五年级桥阅读答案

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五年级桥阅读答案

【篇一:语文人教版五年级下册桥习题】

p> 水渐渐窜上来,放肆地舔着人们的腰。

老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子,吼道:“你还算是个党

员吗?排到后面去!”老汉凶得像只豹子。

小伙子瞪了老汉一眼,站到了后面。

木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。

水,爬上了老汉的胸膛。最后,只剩下了他和小伙子。

小伙子推了老汉一把,说:“你先走。”

老汉吼道:“少废话,快走。”他用力把小伙子推上木桥。

突然,那木桥轰地一声塌了。小伙子被洪水吞没了。

老汉似乎要喊什么,猛然间,一个浪头也吞没了他。

一片白茫茫的世界。

1.“水渐渐窜上来,放肆地舔着人们的腰。” 从这句话中的“窜、舔”

中我们能够感受到

________________________________,这种感受还可以从文中

_______________________________ 一句中体会出来。

2.文中两次写到老汉“吼道”,请你仔细读读相关的语句,联系上下

文体会一下老汉当时的心理活动。当老汉看到一名党员没有站在队

伍的最后面时,他会想:________________________________ ;当老汉把儿子推上木桥时,他可能会想:

__________________________________________________。

3.读读文中画线的句子,联系上下文想象一下,当桥轰然倒塌时,

老汉要喊什么?请你写下来。 _________________________

4.读文章,用两个词语形容“老汉”的形象:________________、

________________ 。

山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,

___________。

东面、西面没有路。只有北面有座窄窄的木桥。

死亡在洪水的狞笑声中逼近。

人们_______地向那木桥拥去。

人们停住脚,望着老汉。

老汉()喊话:“桥窄!排成一队,不要挤!党员排在后边!”

有人喊了一声:“党员也是人。”

老汉()说:“可以退党,到我这儿报名。”

竟没人再喊。一百多人很快排成队,依次从老汉身边奔上木桥。

1、我会划去文中不正确的读音。

2、我会把“惊慌地、冷冷地、沙哑地”分别填入文中的括号里。

3、照样子在文中找出表示“走”的词。

快速走(跑)挤着走()往回走()迅速走()

4、写出下列词语的近义词。

逼近()清瘦()拥戴()惊慌()

5、在文段中的横线上填上合适的词语。

6、用“________________ ”画出文中的比喻句。用“﹏﹏﹏”画出文中的拟人句。

7、请概括第三自然段讲了________________________________。

8、对比下列句子,哪句写得好?为什么?

(1)黎明的时候,雨突然大了。像泼。像倒。

(2)黎明的时候,雨突然大了。

__________________________________________

9、面对乱哄哄的人们,老汉当时是怎样想呢?

__________________________________________

【篇二:人桥五年级七单元阅读】

壮士屹立在狼牙山顶峰,眺望着群众和部队主力远去的方向。他们

回头望望还在向上爬的敌人,脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激

动地说:“同志们,我们的任务胜利完成了!”说罢,他把那支从敌

人手里夺来的枪砸碎了,然后走到悬崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸,相继从悬崖往下跳。狼

牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声:

“打倒日本帝国主义!”

这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地,气壮山河!(二)课外阅读

人桥

一个初冬的夜晚,解放军某部奉命追击一股(①)的敌人,眼看快

要追上敌人了,却被一条河挡住了去路。这条河有十米宽,水流湍急,河上没有桥,我军过不去,连长命令三班架桥,二班负责掩护。

三班战士立即行动,没有架桥的器材,他们就利用仅有的两架木梯架桥。班长和战士们跳进冰冷的急流中,把木梯扛在肩膀上,人身当桥腿,木梯当桥面,一班长看到“桥”还不稳,说:“还缺桥腿,我们来当!”战士们纷纷跳进急流。有的用胳膊抬,有的用肩膀扛,一座平稳的人桥架成了。架桥的战士们向岸上的战士喊:“放心过吧!同志们,过吧!"机枪连迅速踏上人桥。有的同志滑倒了,架桥的同志就用头把他顶住;有的同志踩着架桥同志的肩膀了,架桥的同志就咬紧牙顶着;有的同志滑到河里了,架桥的同志就赶紧把他扶上去。同志们(②)在十一月的寒流里,冻得牙齿咯咯地响,桥面渐渐低下去了,一班长大喊:“同志们,咬紧牙,挺起胸,保证完成任务!”有的战士唱起来:“野战军什么也不怕,艰苦和困难吓不倒咱……”大家也跟着唱起来。

进攻的部队踏着这座人桥,冲上对岸,消灭了敌人。

1、请给短文加上一个标题,写在文前的“”。

2、“湍”字是()结构,音序是(),用部首查字法应查()部,共()笔。

3、用“√”给文中标有①②的地方选择最恰当的词。

① a、逃跑 b、逃窜 c、逃脱

②a、浸b、站c、走

4、给每个自然段写个小标题

追击敌人→()→()→()

5、用“__ ”画出文中的排比句。这句话表现了战士们

______________。

6、这是一座什么桥?是怎样架起来的?

7、读完短文,你有什么感受?请联系实际简要说说。

答案:

1. 坚定的战士

2. 左右结构音序t 用部首查字法应查氵部共12笔

3. ①a逃跑②a

4. 以身架桥→过桥→消灭敌人

5. 机枪连迅速踏上人桥。有的同志滑倒了,架桥的同志就用头把他顶住;有的同志踩

着架桥同志的肩膀了,架桥的同志就咬紧牙顶着;有的同志滑到河里了,架桥的同志就赶紧把他扶上去。

表现战士们团结一心,一心消灭敌人

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