初中字音字形解题技巧

初中字音字形知识点:

解题技巧之字音题

一、考查内容：

①生字字音；②一字多音；③易读错音；④形近字；⑤拼音规则。一一主要是②③项。

二、容易读错的字：

1. 因习惯而错读

如，符（f 0合”常被错读（f U ,档（da n©案”常被错读（d Mg ,粗犷（guBng ”常被错读（ku a ng。怎样避免这种错读呢？①换词识别。像符号”只有（f 0这个音，就能确定在符合”也读（f。。②谐音记忆。像装载” 这个词，读的时候在头脑中想象为装在”（zd）i。③根据声旁来确定。如粗犷”的犷”其声旁广”的读音与犷”的读音相同。

容易错读的字还有 ----- 号召（zhd§、挫（cu?折、质（zh】量、嫉（j X

妒、细菌（j g、剖（po»析、气氛（f e" 比较（ji d）o、脊（j）i梁、魁梧（wu）、颈（j I n我一一等等。可以尝试按照上面的方法记牢正确读音。

2. 因多音而错读

如处（ch^理”而非处（chd）理”，强（qE ng迫”而非强（qi d ng 迫”。

怎样避免错读呢？①依据词性辨别。如，处”读（chO）时多作动词，读

（ch小时多作名词。所以，像处理、处罚、处世、处惊不变、处心积虑、处之泰然”等词语中的处”都读（ch0。②根据字义判断。如强”理解为迫使、硬要”之意时都读（qi Bn©。所以，像强迫、强辩、勉强、强词夺理、强人所难、强颜欢笑”中的强”都读（qi a ng。

另外，有的多音字常被错读是因为大家对它的某个读音不太熟悉，甚至认为它只有一个读音，如创（chud ng伤”而非创（chud ng伤”，尽（j i）n量而非尽（j n）量”，参与（y^ ”而非参与（yu） \这种多音字大家可以通过

查工具书先全面了解其所有的读音，然后再按照上面所说的方法准确记牢其各个读音

3. 因形似而错读

如，内疚（ji » ”与针灸（ji为”的读音分辨不清，友谊（yl ”的谊”依据声旁宜”妄测而错读为（y｝。怎么避免这种错读呢？一种方法是将形近字集中起来辨识它们各白的读音。另一种方法是记住与声旁”读音不一致的一些常

见形声字，如锲（qia）而不舍”的锲”到底是读（qia）,还是读（q｝。契（q）”的读音我们都知道，如契约”，再记住锲”契”的读音不一样，白然就会肯定其读（qia）了。属于这种情况的常见字还有像缜（zh^n密、悲恸

（t?ig）、绮（q》丽、发酵（ji 6。”等。

4. 因变读而错拼

读三声的两个字组成的词，在读的时候第一个字都会变读为二声（连读变调）。如果不

清楚这一点，只是根据读音来判断拼音就会出错。如，窈窕（yB oti Mo"

的窈”常被错拼为（yW ,匕首（bish侦'的匕”常被错拼为“bj”侮辱（wb r M ”的侮”常被错拼为“w礴。当然，不是所有第一个字读二声、第二个字读三声的词都是变读”的结果。如祈（qj祷（dB。”这个词，第一个字本来就读“q°i实际上常见的变读词”并不多，大家只要在遇见其时，刻意记忆一下就可以了。

三、试卷考题：

①下列词语中加点字读音有误的一项是（）。

A. 阔绰（chu?倔强（ji d；n页边无垠（yn）

B. 挟持（xi?）提防（t 斤斤计较（ji g） o

C塑造（s。胆怯（qia）不偏不倚（y I

D.寻觅（mi）哽咽（ya）骇人听闻（h a）i

［正确答案］B

②（2007北京）下列词语中加点字读音完全正确的一项是（）。

A. 暂时（zh d》教诲（hu］情不白禁（jni）

B. 畸形（j ）i辐射（f U得不偿失（sh a ng

C. 膝盖（x】机械（xia）满载而归（zd）i

D. 勉强（qi a ng允许（y b b称心如意（chang）

［正确答案］C

③（2008北京）下列词语中加点字读音完全正确的一项是（）。

A. 刹那（ch 0订正（d i ng茅塞顿开（s d）i

B. 贮藏（ch。倾斜（q i ng轩然大波（p。）

C. 解剖（p o小酝酿（ni a ng爱憎分明（z e ng

D. 符合（f。乘客（chang）白给白足（g e）i

［正确答案］C

四、答题技巧：

按平时学习训练的规则要求答题，是最基本的方法，也是最大的技巧。熟练掌握汉语拼音方案的各种规则，是解答这类试题的钥匙。当然，也有一些从实践经验中来的小技巧，也不妨一试。

1. 以熟”求生”

所谓熟”是指试题中白己熟悉的有把握进行正确判断的内容，所谓生”是指白己生疏的无法进行判断的选项。

例：

下列词语中加点字读音正确的一组是（）。

人迹罕至一蹶不振量力而行孤注一掷

A. h a n di e li a ng zh 1

B. h a n ju? li d ng zhang

C. h a n ju? li a ng zh 1

D. h d n di e li a ng zhang

在四个加点字中，如果对量”字的调号拿不准，可以从熟悉的其他三字的读首入手。

首先根据罕”蹶”的读音可排除

A、D两项，然后由掷”的读音可断定答案是C,从而弥补了因为不能确定量”的读音而无法解题的不足。

2. 反向判断

先看清题干要求，如果是求正，就排除错项；如果是求误，就排除正项。求同求异类题亦然。

例如：

选出隔音符号用得不全对的一项（）。

A. 蚕蛾c a n'修案c a n' a n

B. 悲哀be i' di 甘美g d n'm e i

C. 气昂昂q 'i a ng' a ng 海鸥h a i'o u

D. 恩爱e n' di 名额m ing'?

此题求误。

A、C、D各项连在其他音节后面的音节，都是以a或o或e开头的，易与前面的音节分不开，所以，隔音符号是正确的，应排除；然后仔细审查B项，

就会发现甘美”的美”是以m开头的，它不能与前面音节的最后一个字母相拼，音节界限不会混淆。因此，用隔音号是多余的，可见答案是 B.

不过，应该指出的是，在目前中考中，单独考查语音的题已不多见，代之以全面考查