大学生社会调查结题报告
社会调查的报告模板5篇
社会调查的报告模板5篇社会调查报告这样可以帮你判断自己做的调查是支持了现有的结论，还是得出了不同的结果。
下面是我为大家整理的社会调查的报告模板，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。
社会调查的报告模板篇1一、实习目的毕业实习在帮助学生从校园走向社会起到了非常重要的作用，通过实习，让自己找出自身状况与社会实际需要的差距，并在以后的学习期间及时补充相关知识，为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备，从而缩短从校园走向社会的心理适应期。
作为一个本科生，专业实习不仅仅是一次学习的过程，更是一种磨练或者说一次历练，因为当代社会是一个充满向往和残酷竞争的社会，每天都上演着没有硝烟的为争夺市场的战争。
因此我们要加大实习力度，培养自己的实际工作能力。
实践是检验真理的唯一标准，理论联系实践是我们在学习过程中不可避免的。
通过专业实习，加强对专业基本理论、基本方法和基本技能认识和掌握；在整个大学的学习过程实质就是理论知识的汲取，为了缩小理论教学与未来企业实践的差距，专业的实习成为了重要的实践性教学环节和必要的过程；实习就是一种实践过程，我们可以通过实习来提高自身的动手能力与分析问题和解决问题的能力，为后续教学提供更多的感性知识和打下良好基础。
通过这次毕业实习主要达到以下目的：1.加强和巩固理论知识，发现问题并运用所学知识分析问题和解决问题的能力。
2.锻炼自己的实习工作能力，适应社会能力和自我管理的能力。
3.通过毕业实习接触认识社会，提高社会交往能力，学习优秀员工的优秀品质和敬业精神，培养素质，明确自己的社会责任。
二、实习的基本情况实习时间：20__年4月24日—6月21日实习地点：上海市张江高科龙东大道3000号4号楼8F 实习单位：上海顺舟电子科技有限公司实习岗位：销售工程师三、实习过程和内容我所实习的上海顺舟电子科技有限公司是一家以吸引风险投资成立的科技型企业，公司主要从事无线通信技术产品的研发、生产与销售，致力于ZigBee、GPRS/GSM、Wi-Fi 等无线技术的研发和应用，顺舟科技，作为小无线通信领域的专业厂商，以专业的技术和良好的服务，为用户提供个性化的网络通信解决方案，目前顺舟科技的无线模块已经广泛地应用在工业无线测控通信、传感器数据采集、智能家居、智能照明、食品安全追溯、智能建筑节能、智能电网、智能抄表系统等领域。
社会实践调研结题报告格式
社会实践调研结题报告格式一、项目背景社会实践调研项目是学生学习社会科学知识、了解社会现状的重要方式。
本次调研项目的背景是“探索城市老年人生活状况与需求”，旨在了解城市老年人的生活状况、需求特点，分析老年人面临的问题和困难，为制定相关政策和提供服务提供参考。
二、调研目的1. 了解城市老年人的生活状况，包括居住环境、经济状况、身体健康、社会关系等方面的情况。
2. 探讨城市老年人的需求特点，包括生活需求、精神需求、医疗需求等。
3. 分析城市老年人面临的问题和困难，包括经济困难、精神困难、身体困难等。
4. 提出建议和解决方案，为相关政策制定和服务提供参考。
三、调研方法本次调研采用问卷调查、访谈和实地观察的方式进行。
问卷调查主要针对城市老年人群体，包括居民小区、养老院等地点；访谈主要针对有关部门相关负责人和老年人代表进行；实地观察主要针对城市老年人的居住环境、生活条件等方面进行。
四、调研结果1. 城市老年人的生活状况通过问卷调查和实地观察，发现城市老年人的居住环境普遍较好，但部分老年人居住条件较差，存在住房狭小、无电梯等问题；经济状况多数老年人生活稳定，但仍有部分老年人生活困难；身体健康状况普遍较好，但存在患病需长期治疗的老年人；社会关系较为薄弱，部分老年人缺乏交友和交流的机会。
2. 城市老年人的需求特点通过问卷调查和访谈，发现城市老年人对生活需求、精神需求、医疗需求等方面的需求较为突出，特别是精神需求和医疗需求的问题比较突出。
3. 城市老年人面临的问题和困难通过问卷调查和访谈，发现城市老年人面临的经济困难、精神困难、身体困难等问题非常突出，特别是经济困难和精神困难的问题较为普遍。
五、建议和解决方案针对上述调研结果，我们提出了一些建议和解决方案：1. 加强社会组织和社会志愿者等力量，提供更多的精神支持和帮助。
2. 完善老年人医疗保障体系，提高老年人医疗服务水平和覆盖面。
3. 加强对城市老年人的关爱和服务，为他们提供更好的生活条件和优质的服务。
关于大学生社会实践报告范文参考5篇
关于大学生社会实践报告范文参考5篇篇1一、实践背景与目的作为一名大学生，参与社会实践活动对于提升自身综合素质、增强社会责任感以及理论与实践相结合具有重要意义。
本次社会实践旨在通过实地考察和亲身体验，深入了解社会现象，增强解决实际问题的能力，并为今后的学习和职业发展打下坚实基础。
二、实践时间与地点本次实践活动于XXXX年XX月至XXXX年XX月进行，地点选在[实践地点]。
三、实践内容（一）社区志愿服务活动在实践期间，我参与了当地的社区志愿服务活动。
具体工作内容包括：协助组织社区文化活动、参与社区卫生环境整治、为社区居民提供咨询服务等。
通过这些活动，我深刻体会到了服务他人的快乐，也学到了如何与他人沟通交流、团队合作等实际操作技能。
（二）企业实习为了更深入地了解社会需求，我还进行了一段为期一个月的企业实习。
在实习期间，我参与了企业的市场调研、产品推广以及客户服务工作。
通过与同事的沟通与协作，我不仅学到了许多职场技能，还对企业运营和市场拓展有了更为直观的认识。
（三）社会调研为了更全面地了解社会问题，我进行了一次关于当地教育现状的社会调研。
通过问卷调查、访谈等方式，我收集了大量数据，并对数据进行了深入的分析。
调研结果显示，当地教育资源分配不均，农村地区的教育问题尤为突出。
针对这一问题，我提出了自己的见解和建议。
四、实践收获与体会（一）增强社会责任感通过实践活动，我更加明白了作为大学生所肩负的社会责任。
无论是在社区服务还是企业实习中，我都深切体会到自己的每一个行动都会对社会产生影响。
（二）提升实际操作能力实践活动让我将理论知识与实际操作相结合，提升了自己的专业技能和综合素质。
比如，在企业实习中，我学会了如何进行有效的市场调研和客户服务；在社会调研中，我学会了如何收集和分析数据。
（三）增强团队协作能力在实践活动过程中，我深刻体会到了团队协作的重要性。
无论是志愿服务还是企业实习，都需要团队成员之间的密切配合，才能完成任务。
社会调查研究报告(优秀7篇)
社会调查研究报告（优秀7篇）社会职业调查报告篇一论文摘要社会调查制度通过调查未成年人的个性特征、一贯表现、成长经历等现实情况，分析其走向犯罪道路的各种因素，考察其人身危险性，并进而寻求对未成年罪犯的最有利于其回归社会的处理方式。
在我国健全与完善未成年人社会调查制度，对减少刑事司法程序对未成人的负面影响，具有重大的现实意义。
论文关键词未成年人社会调查刑事案件未成年人能否健康成长、能否在违法犯罪后获得有效矫正，不仅关系到个人前途荣辱，更关系到国家的长治久安和民族的兴旺发达。
未成年人由于心智发育尚不健全，更易被不良环境和社会习气所影响，从而引发违法犯罪问题；但从另一个方面来看，由于未成年人的心理和生理的不成熟，其心智也更具有可塑性，便于通过教育改造使其重新回归社会。
在刑事诉讼中，对犯罪未成年人的改造、教育、保护更应该细致、完善，在法治发展历程中，刑事诉讼中的未成年人社会调查制度（以下简称社会调查制度）由于在维护刑事诉讼中未成年人权益、对其进行科学改造过程中的突出作用，逐渐获得理论和实务界的广泛认可，社会调查已成为保护未成年人相关机制中的重要组成部分，并已在法治发达国家未成年人刑事案件中广泛应用。
一、未成年人刑事案件社会调查制度的概念（一）含义社会调查是指在未成年人刑事诉讼中，通过走访，深入了解未成年罪犯在日常生活中的表现、诱使其犯罪的主客观因素，在必要时，还可以通过心理矫治对未成年罪犯进行心理引导和心理测试，以期对未成年罪犯的品格和成长、改造环境做出科学的分析，使公、检、法机关能够在刑事诉讼程序中对犯罪未成年人选择恰当的处理方式。
（二）社会调查的内容社会调查报告并非越完备越好，限于社会调查员的精力和调查的必要性，社会调查并非要对未成年人的一切成长环节都做非常详细调查，社会调查的重点，应当是：对未成年罪犯犯罪产生重大影响的各种因素；未成年罪犯的个性特点及矫治现实可能性；未成年再社会化的条件，包括：（1）身心状况。
关于大学生暑假社会实践调查报告5篇
关于大学生暑假社会实践调查报告5篇篇1引言大学生暑假社会实践是培养大学生社会责任感和实践能力的重要途径。
为了更好地了解大学生暑假社会实践的情况，我们进行了一次调查。
本次调查采用了问卷调查和访谈的方式，共收集了100份有效问卷和10份访谈记录。
一、调查对象与背景本次调查的对象是大学生，包括本科生、硕士研究生和博士研究生。
调查背景是了解他们在暑假社会实践中的情况，包括参与意愿、实践内容、收获与感受等方面。
二、调查结果与分析1. 参与意愿根据调查结果，大部分大学生表示愿意参与暑假社会实践。
其中，本科生和硕士研究生的参与意愿较高，而博士研究生的参与意愿相对较低。
这可能与博士研究生的学业压力和研究需求有关。
2. 实践内容在实践内容方面，大部分大学生选择了与自己专业相关的社会实践项目。
其中，本科生更倾向于选择与自己兴趣相关的项目，而硕士研究生和博士研究生则更注重项目的实用性和对学术研究的帮助。
3. 收获与感受对于收获与感受方面，大部分大学生表示通过暑假社会实践，他们不仅提高了自己的实践能力，还加深了对专业的理解和认识。
同时，也让他们更好地了解了社会的多样性和复杂性。
然而，也有部分学生表示实践过程中存在一些困难和挑战，需要进一步加强实践能力和综合素质的提升。
三、问题与建议在调查过程中，我们也发现了一些问题。
首先，部分大学生在实践过程中存在缺乏实际操作经验和技能的情况。
其次，部分学生表示实践过程中的团队合作和沟通能力有待提高。
针对这些问题，我们提出以下建议：一是加强大学生实践能力的培养和实践经验的积累；二是加强团队合作和沟通能力的训练和提高；三是学校和社会应提供更多的实践机会和支持，鼓励学生积极参与社会实践。
四、结论与展望本次调查显示，大学生暑假社会实践对于培养学生的社会责任感和实践能力具有重要意义。
通过社会实践，学生们能够更好地了解社会、增长见识、提高素质。
同时，社会实践也是学生将所学知识运用到实际中的重要途径。
社会调查研究报告5篇
社会调查研究报告社会调查研究报告5篇随着个人素质的提升，报告与我们的生活紧密相连，我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁。
相信许多人会觉得报告很难写吧，下面是小编精心整理的社会调查研究报告，希望能够帮助到大家。
社会调查研究报告1根据全国妇联XX年发布的《我国农村留守儿童、城乡流动儿童状况研究报告》，全国有农村留守儿童6102.55万，占农村儿童的37.70%，占全国儿童的21.88%。
全国农村流动儿童达2877万，两者之和约占全国儿童总数的三分之一。
主要集中在四川、河南、安徽、广东、湖南等省份。
四川、河南的农村留守儿童规模大，占全国农村留守儿童比例最高，分别达到11.34%和10.73%。
从留守儿童占农村儿童比例来看，重庆、四川、安徽、江苏、江西和湖南等省份已超过50%，而湖北、广西、广东、贵州的农村留守儿童比例也已超过40%。
可见除中西部地区外，留守儿童也分布于广东、江苏等东部发达省份。
根据妇联《报告》，虽然义务教育阶段留守儿童入学率在96%以上，但是近半数的留守儿童不能和父母一起生活——近1/3的留守儿童与祖父母一起居住，10.70%的留守儿童与其他人一起居住，3.37%的农村留守儿童单独居住。
关爱留守儿童支教调研的准备基于留守儿童面临的问题，我们社团总会为了调研留守儿童相关问题，前期由覃桂东团长等同学来到覃排社区考察调研场地。
一、明确调研目的：关爱留守儿童，提高自身认识，增强社会责任感，促进社会和谐二、考察调研背景1.文化技术素质较低，劳动力素质低，科技应用推广不足，造血功能差，是造成覃排社区贫困的一个重要原因。
全居居民文化水平较低。
2、经济结构单一，覃排社区的产业结构以种养业为主，粮食作物主要是水稻、玉米，经济作物以糖蔗、葡萄、百香果种植为主，缺乏特色产品和名优产品。
3、因病(因残)致贫，覃排社区属于边远山区，工作条件、医疗条件、卫生条件等生活条件较差，各疾病发生较高。
4、因学致贫，现在学生上学费用较高，特别是大学学费，因此使有大部分学生的家庭致贫。
社会调查与实践报告范文7篇
社会调查与实践报告范文7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大学社会实践社区调研报告
大学社会实践社区调研报告一、引言社区是一个人们共同生活的地方，是一个联系人与人之间的纽带。
社会实践是大学生对社会实践活动进行实地调研的一种社会实践方式。
通过社区调研，可以深入了解社区的实际情况，有助于提高大学生的社会责任感和社会参与能力。
我们在这次社会实践中选择了某某大学社会实践社区进行调研，为了更好地了解社区情况，我们采取了问卷调查、实地观察等调研方式，收集了大量的调研资料。
通过这份报告，我们将对某某大学社会实践社区进行全面而深入的调研分析，希望对推动社区发展和改进大学社会实践活动有所帮助。
二、社区基本情况某某大学社会实践社区地处于某某地区，总面积约为xx平方公里，共有xx个居民小区，居民总人口约为xx万人。
社区内设施齐全，有多处公园、运动场馆、商业街、购物中心、医院和学校等，生活便利。
此外，社区内有许多民办的公益组织和社工机构，致力于为社区居民提供更好的社区服务。
三、社区调研结果（一）居民生活水平调查我们通过调查问卷和访谈的方式，对社区居民的生活水平进行了调查。
调查结果显示，大部分居民的生活水平较好，有稳定的收入来源，生活充实。
但也有一部分居民生活水平较低，存在收入不稳定、生活贫困的情况。
（二）社区服务设施调研我们对社区内的公共服务设施进行了实地观察和调查。
发现社区内的医院、学校和商业设施较为完善，但公共交通设施略显不足，社区内公交线路较少，公共自行车使用率不高。
此外，社区内的环卫设施也存在一定问题，垃圾分类不够规范，环境保护措施有待加强。
（三）社区文化习俗调研我们还对社区文化习俗进行了调研。
发现社区内多元化的文化活动较少，不同民族和宗教的文化活动也较为单一。
社区居民在日常生活中缺乏多样性的文化交流，社区内部文化地域特色不明显。
四、社会实践社区建设及改进意见（一）加强社区文化建设为了促进社区文化多元发展，建议社工机构和公益组织在社区内举办更多的文化活动，组织居民参与，让不同民族和宗教的文化在社区内得以传承和发展。
结题报告感想心得
结题报告感想心得篇一：结题报告心得体会结题报告心得体会经过一个阶段创业活动的市场调查，现在终于圆满结束了，虽然时间很短，但我们却很充实，学到了很多东西。
这次调研我们是由5个人组成的团队进行调查的，每个人各司其职，努力做好自己的事物，在此次的调查中充分感受到了团队的力量，大家相互帮助，相互扶持，共同的一点一点完成了此次的调查，虽然很辛苦，但是却很快乐。
刚开始的时候，我们进行社会调查，把任务分配到每个人，分别调查，每个人都会拿一些团队制作的调查表发给调查的人群，等调查表都收齐之后每个人都会进行分工，负责统计数(本文来自：小草范文网:结题报告感想心得)据的就统计数据，写总结的写总结，大家共同努力一起完成了此次的调查活动。
一份耕耘，一份收获，我们付出了，也得到了响应的回报。
创业团队和项目计划从无到有，然后到尽尚尽美，个人创新能力和工作能力的不断加强，创业团队人员之间的深刻友谊，等等。
这些都是经过创业项目比赛之后所收获的！在此，我也深刻感知为本次项目付出的所有的领导老师们。
没有他们的付出，哪来的这样的成果，没有他们的信息，或许我们还在享受着这无聊的大学生活！通过这次的创业比赛，我懂得了当你创业时必须要真诚，有恒心，有毅力，有经济头脑，遇到困难更应勇往直前、坦然面对它、挑战它及打败它，你就是一个成功者。
同时，比赛之后，也在自己的身上找到了不足之处，认识到了知识是多么的重要，使我学习的信息十足，努力塑造自己，为培养一个全方面的合格人才做准备。
经过此次活动，我学会了如何与同伴们一起去合作，培养了我的团队意识和合作能力，我们共同努力互相帮助相互扶持，遇到困难大家一起解决，在活动中我们收获了合作的喜悦。
作为当代大学生，我们在学校里学到了很多理论性的东西；我们有创新精神，有对传统观念和传统行业挑战的信心和欲望；我们有着年轻的血液、蓬勃的朝气，以及初生牛犊不怕虎的精神，对未来充满希望，这些都是创业者应具备的素质，这也往往造成为了大学生创业的动力源泉和成功创业的精神基础。
本科毕业社会调查报告范文（通用5篇）
本科毕业社会调查报告范文（通用5篇）本科毕业社会调查报告范文（通用5篇）希望了解某个事件或情况时，我们需要开展调查工作，最后用调查报告将调查成果展示出来。
你想知道调查报告怎么写吗？以下是小编帮大家整理的本科毕业社会调查报告范文（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
本科毕业社会调查报告11引言长时期以来，在我国经济高速增长的同时，我国居民收入差距继续扩大，分配不公现象趋于严重，引起了广大群众的普遍不满和社会各界的广泛关注。
近年来中央和国务院出台了一系列改善收入分配的政策措施，意在有效缓解当前的社会矛盾，建立和谐社会。
这些措施对于缓解低收入居民的困难产生了很好的作用。
但是，种种迹象也说明，仅仅依靠扩大对低收入阶层和弱势群体转移支付的收入再分配机制并不能从根本上解决社会收入差距扩大的深层问题。
导致目前问题的主要原因有很多。
从个人收入分配理论看，影响收入分配差异的因素主要分为两个方面。
一是内生决定收入因素，即人力资本等内生变量决定了个人收入并影响收入差异，人力资本理论的分析主要集中在人力投资与未来收入能力的联系，几乎所有研究都以教育作为核心变量；另一是外生决定因素，即制度和宏观变量对收入分配差异的外生决定，收入再分配主要涉及税收和公共支出两个方面。
发达国家的再分配主要讨论福利过度化问题，发展中国家再分配的主要任务是建立再分配制度，包括贫困资助、社会转移支付等。
国内学者对居民收入分配差距的研究起步比较晚。
80年代以前，分配的平均主义是我国经济的一个重要特征，但随着改革过程中收入差距的不断扩大，学者们越来越关注不平等问题，特别是居民收入差距的影响因素。
多数学者从三方面分析影响中国居民收入差距的因素：经济增长或发展，经济体制改革变迁以及政府政策。
收入差距不仅影响一个国家或地区的经济增长，而且还影响着该国家或地区的政治稳定和社会发展。
本文试图从经济发展、教育、政府政策及其他宏观经济因素四个方面就中国居民收入差距的影响因素进行实证分析，并由此提出相关政策建议。
结题报告指导教师意见（5篇范例）
结题报告指导教师意见（5篇范例）第一篇：结题报告指导教师意见篇一：课题导师评语综合实践活动（包括研究性学习，社区服务，社会实践）由于组织单位，活动地点，活动内容，开展时间，活动方式等差异和参与者（学生）的活动经历，心理体验，以及所取得的成果的不同使得对综合实践活动的描述和评价有太多的差异性。
请老师们针对具体情况进行分析与整合。
一．研究性学习评语课题导师评语1：从选题、开题、实施、研究到结题，该小组同学积极主动地参与课题研究活动，能及时将自己的活动过程和情况反馈，与指导老师经常保持联系。
该小组同学在xx同学带领下，组内成员能较好地分工合作，基本达到研究目的，取得了比较好的研究结果。
正如同学们所说的那样，研究性学习注重的学习过程中主动积极的参与和投入，从中发展自己的学习能力、研究能力和创新能力。
很高兴地看到，我们小组同学能得到这样的活动结论和观点，希望在后续学习中再接再厉，取得更大成绩。
初评意见：优秀课题导师评语2：由于第一次参加研究性学习活动，小组成员都没有经验，所以在整个过程中存在着一定不足。
如：某些问题考虑的不全面、细致，做事缺乏信心。
希望在以后的学习中能扬长避短，不断进步！初评意见：优秀课题导师评语3：该研究小组选题比较明确，目标也较清晰。
在实施过程中也积极做了不少实际事情，体验了研究性学习的基本过程，有了初步收获。
该研究小组的研究计划比较周详，做到了分工合作，相互之间配合较好，基本上完成了研究任务。
由于小组成员学习的意识和主动性不够强，在多次催促和谈话之后才有所行动。
在成果提炼和结题阶段，经多次督促指导，仍然难以提高，成果研究质量不够高。
初评意见：合格二．社区服务评语1.在服务期间，该同学以爱心和热情赢得了大家的赞许；2.通过社区服务，拓展了知识，增长了经验，增进了社会适应与创新能力；3.能主动参与社区服务，体现了良好的公民意识和责任感；4.培养了自觉服务社会，对他人、对社会富有爱心；5.通过社区服务，让学生亲近、关爱自然，懂得与自然和谐相处；6.进一步理解了社会规范的意义，并能自觉遵守、维护社会规范与公德；7.通过服务社区的活动，使学生熟悉社区在地理环境、人文景观、物产特色、民间风俗等方面的特点，继而萌生亲切感、自豪感，并懂得爱惜、保护它们；8.使学生经常留意社区中人们关注、谈论的问题，并能学会综合而灵活地运用自己的知识加以解决，从而掌握基本的服务社区的本领，形成建立良好生活环境的情感和态度；9.使学生在服务的过程中学会交往、合作，懂得理解和尊重，形成团队意识和归属感，增强服务意识和责任感；10.通过观察、考察身边的环境，领悟到自己的生活与环境息息相关，加深珍惜环境的情感；11.促进了自我了解，肯定了自我价值。
大学生毕业走向的调查活动总结5篇
大学生毕业走向的调查活动总结5篇篇1一、背景与目的在当前社会快速发展，教育体制不断革新的背景下，了解大学生的毕业走向对于社会及个人发展均具有重要意义。
本次调查活动旨在通过对大学毕业生进行跟踪分析，洞察其就业、创业、深造等多方面的选择倾向，以期为政府决策、高校就业指导及学生个人规划提供有价值的参考信息。
二、调查方法与过程本次调查采用问卷调查、访谈及数据分析等多种方法，确保信息的全面性和准确性。
调查过程如下：1. 设计调查问卷：问卷内容涵盖个人信息、就业意向、择业困难、创业观念及深造打算等方面。
2. 分发问卷：通过在线平台及实体校园两种渠道进行问卷分发，覆盖不同专业、不同年级的学生群体。
3. 数据收集：在规定时间内完成问卷收集工作，确保问卷的有效性和完整性。
4. 数据分析：对收集的数据进行整理分析，利用统计软件进行数据处理。
5. 访谈调研：选取典型个案进行深入访谈，了解毕业生的真实想法和经历。
三、调查结果分析（一）就业情况分析调查结果显示，大部分毕业生选择就业，其中公务员、企事业单位及外资企业成为首选。
此外，地域因素也是影响就业选择的重要因素之一，大部分毕业生倾向于选择一线城市及发达地区。
同时，行业选择方面呈现出多元化趋势。
（二）创业情况分析调查结果显示，选择创业的毕业生比例相对较低，但仍然有一成左右的毕业生选择创业道路。
其中，科技创新、互联网领域成为创业热点。
这些创业者普遍具备创新意识、冒险精神和较强的实践能力。
（三）深造情况分析深造是毕业生的重要选择之一。
调查结果显示，硕士、博士等继续深造比例逐年上升，尤其是STEM（科学、技术、工程和数学）类专业。
此外，海外留学也成为部分毕业生的选择。
（四）个案分析通过典型个案访谈发现，毕业生的职业选择受个人兴趣、家庭背景、社会影响等多方面因素影响。
同时，职业规划的明确性对毕业生的职业选择具有显著影响。
四、总结与建议本次调查表明，大学生的毕业走向日趋多元化，但仍存在一些共性问题。
社会调查工作总结8篇
社会调查工作总结8篇篇1本次社会调查工作旨在深入了解当前社会现状及民众需求，为相关政策制定提供参考依据。
经过近一年的努力，调查工作已圆满结束，现将主要工作总结如下：一、调查背景与目标随着社会的快速发展，我们面临着诸多挑战和问题。
为了更好地了解社会现状，掌握民众需求，我们开展了本次社会调查。
本次调查的目标是全面了解当前社会在政治、经济、文化、教育等方面的现状，以及民众对政府政策、社会福利、环境保护等方面的看法和期望。
二、调查方法与过程本次调查采用了多种方法，包括问卷调查、访谈、观察等。
在调查过程中，我们注重数据的真实性和全面性，力求做到客观公正。
同时，我们还充分运用了现代科技手段，如网络调查、大数据分析等，提高了调查的效率和准确性。
在调查过程中，我们也遇到了一些困难和挑战。
例如，部分受访者对调查不配合、部分数据难以获取等。
针对这些问题，我们采取了多种措施加以解决，如加强沟通、提高调查技巧、寻求相关部门支持等。
三、调查结果与分析经过近一年的努力，我们获得了大量宝贵的数据和信息。
通过对这些数据和信息的分析，我们发现当前社会在政治、经济、文化、教育等方面存在诸多问题。
例如，部分地区存在环境污染严重、教育资源不均衡、社会福利保障不足等问题。
同时，民众对政府政策、社会福利、环境保护等方面也存在诸多期望和需求。
在调查过程中，我们还发现不同地区、不同年龄、不同性别的人群对社会问题的看法和期望存在差异。
因此，在制定相关政策时，需要充分考虑不同群体的需求和利益，以实现社会的全面发展和进步。
四、结论与建议本次社会调查为我们提供了深入了解社会现状及民众需求的宝贵机会。
通过分析调查结果，我们可以得出以下结论：当前社会在多个方面存在亟待解决的问题；民众对政府政策、社会福利、环境保护等方面存在较高的期望和需求；不同群体在社会问题上的看法和期望存在差异。
为了更好地解决这些问题和满足民众需求，我们提出以下建议：首先，政府应加大对环境保护、教育资源均衡化等问题的投入力度，提高社会福利保障水平；其次，应充分听取不同群体在政策制定过程中的意见和建议，以实现政策的科学性和合理性；最后，应加强社会宣传和教育引导工作，提高民众的环保意识和社会责任感。
学生调查报告范文15篇
学生调查报告范文15篇丙同学：“我经常在地摊买吃的。
”在兼职次数调查这道题上，只有133个同学填答，33个同学没有填答。
从调查结果看，做兼职次数最多的同学多达10次，而平均兼职的次数是2.33，绝大多数同学仅做过一次兼职。
二、基本情况我调查的是街道的环境。
街道上白色污染最严重。
花花绿绿的包装纸，满街都是。
还有许多人在发传单，有的人不需要也把传单，有的人不需要也把传单接去有马上随手一扔，地上全是传单。
调查完了街道我又去去调查小区。
小区的大门前有垃圾桶。
为什么地上有零零碎碎的小垃圾呢?因为有许多人不爱护环境。
就不愿意走到垃圾桶旁去扔。
有些人总是在也深人静，车流量减少，行人稀疏的时候从窗户里边将垃圾扔出去了。
尤其是在下雨天，扫路的.叔叔阿姨们不好扫地，时不时要弯腰去捡。
我要为环保去分力。
我能做到的是：别人再发传单是要给你一份，你不要，说一声我我不要。
不从窗户里扔垃圾。
我调查的是街道的环境。
街道上白色污染最严重。
花花绿绿的包装纸，满街都是。
还有许多人在发传单，有的人不需要也把传单，有的人不需要也把传单接去有马上随手一扔，地上全是传单。
大学都要求大学生需要在假期内完成一定时间的实践活动，这样能够帮助大学生更好的接触和进入社会，然后将自己的学习能力转变为动手能力。
下面有整理的关于大学生的社会实践调查报告样本，欢迎阅读!本次调查共涉及经二路小学一至六年级共200名男女同学，其中：男同学110名，女同学90名;高年级100人，低年级100人。
从调查的情况看，低年级吃早餐的人数占到被调查人数的75%，这与他们年龄小，父母和长辈关心程度高有关;高年级吃早餐的人数占到被调查人数的60%，占比略低于低年级同学，这与家长不能坚持做早餐或者学生自己不想或不愿吃早餐有关;男同学吃早餐的人数占到被调查男同学总数的45%，女同学吃早餐的人数占到被调查女同学总数的65%。
学生创业在融资渠道更倾向于向亲戚、朋友、同学等人筹借，金融投资部门也是在重点考虑之内，但前者最为重要，为32.5%，这在某种意义上可以说目前社会还是一个“熟人社会”，私人关系非常重要，还没有形成一个制度化的融资渠道。
大学生社会实践调查报告模板范文(7篇)
大学生社会实践调查报告模板范文（7篇）大学生社会实践调查报告模板范文篇1一、基本情况（一）调查地点及基本情况双桥区地处渝西经济走廊，坐落在山明水净、风光秀丽的巴岳山和龙水湖畔，东与永川区相连，西、北与大足县接壤，紧邻世界文化遗产——大足石刻，距重庆市区80余公里，距成渝铁路、成渝高等级公路6公里，是全国重型汽车生产基地之一。
全区辖2个镇，1个街道办事处：龙滩子街道、双路镇、通桥镇，7个居委会，14个村民委员会。
20__年末总人口5万人，其中非农业人口2.95万人，农业人口2.05万人，常住人口城镇化率达93.4%。
（二）调研目的与调查方法1、调查目的：1）初步、有效地了解当前农村社会保障的现状；2）针对双桥区太平村这个地区作小范围的抽样研究，探究当地农村社会保障制度体系存在的问题；3）为该区政府在农村社会保障制度体系建设中发挥重要作用提供符合实际的建议，促进双桥区当地农村社会保障制度体系更好地得到完善与发展。
2.调查方法：1）深入到太平村村委中，并对村委干部进行调查采访，获取其相关基本信息及宏观情况。
2）走访当地农户、村民，随机性进行抽样调查访谈。
3）通过文件调查，利用各种文献获取必要的信息。
（三）调研时间与地点时间：20__年7月11日—20__年7月16日地点：重庆市双桥区双路镇太平村二、调查数据统计1、人口数据（第六次人口普查）可知当地村民对大部分保险了解不多，其中农村生育保险完全不了解的人高达43.75%，在农村合作医疗保险相对其他保险能够详细了解的人比较多，但也仅是占36.70%。
绝大部分村民对于55%左右的农村社会保险了解程度处于半知半解。
而其中对于农村合作医疗保险有高达93.7%的人表示愿意参加，在职工基本医疗保险上约33.34%的人表示不愿参加，此外有近30%的受访者表示参不参与农村社会保险无所谓。
三、存在的一些问题（一）保障覆盖面窄目前，当地农村社会保障体系不健全，保障形式主要是农村社会经济、社会优抚、农村“五保”和农村社会养老保险及合作医疗保险，保障的对象基本上是“困难的人”、“光荣的人”、“富裕的人”，大多数人还无法完全享受社会保障。
社会实践结题报告(共5篇)
社会实践结题报告（共5篇）时间：2020年08月02日编稿：作者四第一篇：社会实践结题报告南京社会实践活动研究成果展示报告小组名称：A.N.Jell课题名称：由南京，提意见，给政府写信班级：高一（4）班恭敬的老师们、同学们，大家好：在此次社会实践活动的预备阶段，通过查阅资料，我们对此次活动的目的地中山陵、夫子庙、雨花台有了初步的了解。
但所有资料对这些景点的描述都是近乎完美的。
可是我们认为“金无脚赤，人无完人”，旅游景点也不可能是十全十美的。
而且从我们以往的经验中发觉：某些景点的不脚之处不仅会给游人带来不便之处，还会让人对该景点产生厌恶之情。
因此我们小组挑选了“游南京，提意见，给政府写信”的课题。
我们希翼通过我们的亲身体验以及对景区内游人的采访发觉各景点的不脚之处，并向有关部门提出我们的建议。
以便相关部门发觉问题，并及早解决，为游客提供更方便，更舒适的旅游环境。
经过讨论我们决定分别在中山陵和夫子庙举行课题的研究。
重点对夫子庙举行研究。
在中山陵，我们小组决定通过自己的观看，发觉景点中存在的不脚之处。
在活动过程中我们小组成员承担的任务分别是：观看（张丽君马超），记录（王科文张晓波），拍摄（沈钰慧张梦歆沈晓军陈炎焱）。
通过在中山陵的研究我们发觉，中山陵虽是孙中山先生的陵墓，可是在走入中山陵的那一刻我们感受到的并不是庄严肃穆，而是人声鼎沸，和我们之前想象的相差有点远。
除了游客的谈笑声，更多的是沿路商家的叫卖声，更有商家直接把店铺搬到了路中央这给游客带来了许多不便。
因此我们小组在中山陵发觉的第一点不脚之处就是：中山陵的店铺太多而且太乱。
究竟中山陵与其他的景点有所不同，它是一个伟人的安息之处而非纯粹的旅游观光点。
第三无数地方还流露出电缆，这不仅影响到了环境的美观，在一定程度上还存在着某些安全隐患。
此外现在旅游的地点垃圾不可幸免，所以我们建议在中山陵应该多设置点环保工人，以便随时把游客遗留在地上的垃圾清理掉。
虽然中山陵的不脚给我们带来了一些影响，但它的雄伟，它的壮观还是给我们留下了很深刻的印象。
学生社会实践_结项报告
一、前言随着我国社会经济的快速发展，教育体制也在不断改革。
为了提高学生的综合素质，培养学生的实践能力和社会责任感，我国教育部门大力推广学生社会实践活动的开展。
本次学生社会实践项目旨在通过实践活动，让学生深入了解社会，增强团队协作能力，提升自身综合素质。
以下是本次社会实践项目的结项报告。
二、项目背景及目的1. 项目背景随着我国社会经济的快速发展，教育体制也在不断改革。
学生社会实践作为一种重要的教育手段，对于培养学生的综合素质、提升学生实践能力具有重要意义。
通过参加社会实践活动，学生可以走出课堂，亲身感受社会，了解国情，增长见识，提高自己的综合素质。
2. 项目目的（1）提高学生的社会实践能力，培养团队协作精神。
（2）增强学生的社会责任感和使命感，树立正确的价值观。
（3）拓宽学生的视野，提高学生的综合素质。
（4）为我国社会发展贡献一份力量。
三、项目实施过程1. 项目筹备阶段（1）确定实践主题：根据学生兴趣和实际情况，确定本次社会实践主题为“走进社区，关爱老人”。
（2）组建实践团队：选拔具备组织协调能力和服务意识的学生担任队长，招募队员，形成一支富有活力、团结协作的实践团队。
（3）制定实践计划：明确实践时间、地点、内容、任务分工等。
2. 项目实施阶段（1）开展社区调研：实践团队深入社区，了解社区居民的需求，为后续关爱活动做好准备。
（2）关爱老人活动：实践团队走进社区，为老人提供生活照料、精神慰藉等服务，开展丰富多彩的文娱活动。
（3）志愿服务活动：实践团队协助社区工作人员，开展环境整治、宣传普及法律知识等志愿服务活动。
（4）总结经验，撰写实践报告：实践结束后，团队成员共同总结经验，撰写实践报告。
3. 项目总结阶段（1）召开总结会议：实践团队召开总结会议，分享实践经验，总结不足。
（2）撰写结项报告：根据实践过程，撰写结项报告，为后续类似项目提供借鉴。
四、项目成果1. 学生实践能力得到提升：通过参与社会实践，学生的组织协调能力、沟通能力、团队合作能力等方面得到显著提高。
大学生社会实践优秀调查报告（通用13篇）
大学生社会实践优秀调查报告（通用13篇）大学生社会实践优秀调查报告篇1调查目的：时下，大学生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社会实践，打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。
对大多数学生而言，挣钱是打工的首要目的。
有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的，不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会。
许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会，一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去，提高各方面的能力;另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。
通过调查可以了解当代大学生对社会实践的看法以及透析大学生生活实践情况，从而结合马克思主义哲学分析大学生社会实践所存在的问题以及提出解决方法，使大学生能正确对待社会实践，在实践中见真知。
在往后实践中能更好地接触社会、实践自己的专业技能，寻找发展的机会。
调查对象：大学生成长成才，是高等院校普遍关注的问题。
而大学生社会实践已成为培养合格大学生的重要组成部分，也决不能忽视或放弃大学生社会实践。
因此这次调查就选择了在读大学生50名，其中广州大学20名，中山大学10名，广东外语外贸大学10名，华南理工大学5名，广东工业大学5名。
年级分别为大一学生5名，大二学生30名，大三学生15名。
调查内容：本次调查通过对大学生有否参加过暑期工、兼职或实习，最想参与何种社会实践，所参与的打工或实习是否与所学专业相符，能否体现实践与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行展开。
调查方法：通过派发问卷进行调查，发放问卷共50份，收回有效问卷50份。
(调查问卷及数据统计详见附录)调查结果：从调查中发现，许多大学生都认为兼职是大学生的第二个“课堂”，通过兼职可以学到许多宝贵的东西。
“存在就是合理”，职业没有高低之分，无论什么职业都有其可取与不可取之处，就看自己的需求。
不少大学生觉得只要是能够赚钱的工作，就可以去试一试，品牌代理，促销等以前不会是大学生从事的工作，现在都成为了大学生们可以接受的工作。
关于大学生暑假社会实践调查报告6篇
关于大学生暑假社会实践调查报告6篇篇1引言随着教育的不断发展，大学生暑假社会实践越来越受到重视。
为了更好地了解大学生暑假社会实践的现状，我们进行了一次调查。
本次调查旨在了解大学生在暑假社会实践中的参与情况、实践内容、收获与感受，以及存在的问题和改进建议。
一、调查对象与方法本次调查的对象为在校大学生，采用问卷调查和访谈相结合的方法进行。
问卷调查主要了解大学生在暑假社会实践中的基本情况，访谈则用于深入了解大学生的实践经历和感受。
二、调查结果与分析1. 参与情况调查结果显示，大部分大学生在暑假期间都会参加社会实践。
其中，参加社会实践的原因主要是为了增长见识、锻炼能力和体验生活。
然而，也有部分学生表示参加社会实践是为了完成学业要求或随大流。
2. 实践内容在实践内容方面，大学生们选择的实践领域非常广泛，包括教育、金融、科技、文化等各个领域。
其中，教育领域和科技领域是热门选择，而文化领域和实践性较强的领域也备受青睐。
不过，值得注意的是，部分学生表示在选择实践领域时存在盲目跟风的现象。
3. 收获与感受在收获与感受方面，大多数学生表示通过社会实践获得了宝贵的经验和能力提升。
他们认为，社会实践不仅增长了见识，还锻炼了能力，培养了团队协作精神和创新精神。
同时，社会实践也让他们更好地了解了社会和行业，为未来的职业发展打下了基础。
然而，也有部分学生表示在实践中遇到了困难和挑战，需要进一步加强学习和提高自身素质。
4. 存在的问题与改进建议通过调查，我们发现大学生在暑假社会实践中存在一些问题。
首先，部分学生表示实践机会不足，需要加强学校和社会之间的联系和合作；其次，部分学生存在盲目跟风的现象，需要加强指导和引导；最后，部分学生表示实践过程中缺乏有效的沟通和协作能力需要提高。
针对以上问题，我们提出以下改进建议：首先学校可以积极与企业和机构合作提供更多的实践机会；其次学校可以加强对学生实践选择的指导和引导帮助学生找到更适合自己的实践领域；最后学校可以注重培养学生的沟通和协作能力以提高实践效果。
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武汉软件工程职业学院电子与电气工程系
<互联网对大学生的影响> 调查报告
作者：张召
机电一体化1103班
一、调查背景：
网络是巨大的资料库和信息服务中心。
大学生们可以超越时空和经济的制约，最快的查找学习资料，学会更多课堂以外的知识，从信息中获取养料，完善知识结构。
网络是一把双刃剑，她给我们带来极大方便的同时，也带来许多负面影响，特别是对青少年，怎样很好的利用她关键是靠我们自己的控制力，在现今生活中很多大学生不能正确的认识网络，由此引发了一系列的问题，我们意在调查当今大学生是如何利用互联网学习，交流，以及他们是如何认识互联网这一强大学习、交流工具的。
二、调查方法：
采用网上发布电子问卷，邀请同学参与调查的方法，也顺便叫他们告诉更多的同学来参与问卷调查。
三、样本总数：
总共一百份问卷，网上的问卷无法下载成Word文档，故制成了Excel表格，详见《调查问卷—答卷总汇》Excel表格。
四、原始数据来源：
/report/1485275.aspx
五、数据分析：
1、普通分析：
在本次调查中，参与问卷人数共一百人，其中男女大约各占一半；大一学生约占2/3，大二学生约占1/4，大三学生约占1/20，大四学生也约占1/20，主要以大一、大二的学生居多。
图表1 男女生所占比例
图表2 各年级学生所占比例
参与调查者中接触互联网的时间为3年以上的学生人数最多，大约占总人数的1/2，接触互联网时间为2-3年的学生人数居第二，约占总人数的1/4，接触互联网时间为2-3年的学生人数居第三，约占总人数的1/5，接触互联网时间为2-3年的学生人数最少，余额占总人数的1/10。
可见有很多学生都在上高中时甚至是初中时就接触了电脑，可怜我读大学才开始接触电脑，读高中时没有电脑课，现在都有点落伍了。
图表3 接触互联网时长的人数所占比例
参与调查的学生中每天上网的时间普遍为2-5小时，约占7/10；其中上网时间在2-3小时的学生约占2/5，上网时间在3-5小时的学生约占3/10；上网时间低于1小时的约占1/5；上网时间在5小时以上的约占1/10，结果表明我们还没有沉迷于网络，当代大学生控制力还是很不错的！我身边的同学都没有沉迷于网络，我为他们骄傲，高兴!
图表4 每天上网时间学生人数所占比例
当问到你上网的目的是干什么时？有大约2/5的学生选择娱乐、游戏；有大约3/10的学生选择浏览网页、查找资料等；有大约1/5的学生选择聊天交友，聊天交友很多同学是QQ交流，也有的学生会使用MSN等聊天交友工具, 在大学里有的同学会有孤单的感觉，和以前的同学QQ联系，也能减少我们对他们的思恋啊；有大约1/10的学生选择下电影、下音乐，看电影、听音乐可以为我们的大学生活
带来一些快乐的，是一种享受。
图表5 学生上网的各目的所占比例
大学生上网都主要是在寝室上网，当然也有去网吧上网的，在家里上网的学生少一些，因为好多同学家里没有电脑，还有些同学不喜欢上网，但是要查资料，就不得不去学校机房上网了。
得到的数据显示，有大约7/10的学生在宿舍上网，看来好多同学都买了电脑放在宿舍里了；在网吧上网的同学就少了很多，只占到参与人数的1/5；
在家里上网的同学占参与调查总人数的1/10；而选择在机房上网的同学只占到了1/20。
图表6 学生在各场所上网所占比例
为了知道当今大学生的控制力如何，我们设计了一个问题，就是他们认为自己能多长时间不上网？在回答问题的同学中，有大约1/2的学生认为自己能一星期不上网；大约1/5的学生认为自己可以2-4天不用上网；大约3/20的学生认为自己能4-7天不上网；只有
大约1/10的学生认为自己可以1天或者1天以下不用上网，看来他们的控制力很好，没有长时间的依赖于网络。
图表7 学生是否在依赖网络所占比例
在当今社会中，网络已经很时尚化，很多人都已经了解了网络的强大功能，那网络对我们的学习和生活影响怎么样呢？在参与调查的学生中，有大约2/5的学生对认为网络是一般般；有大约7/20的
学生认为网络比较重要；有大约3/20的学生认为网络十分重要；有大约1/10的学生认为网络基本没有用处。
很多同学没有怎么利用互联网，所以会认为网络对自己影响一般般，但参加工作后就会认为网路用处很大，自己离不开网络。
图表8 网络重要性所占比例
互联网是巨大的资料库和信息服务中心，大学生们可以超越时空和经济的制约，最快的查找学习资料，学会更多课堂以外的知识，
从信息中获取养料，完善知识结构。
来看看他们利用网络的学习情况吧！你在网上学习的时间占玩电脑时间的百分比是多少呢？10%以下呢？还是10%-30%？或许是30%-50%？有没有达到50%呢？来看看他们怎么回答的吧！网上学习的时间占玩电脑时间的百分比占50%以上的达到了3/20了，还是有很多学生在利用互联网学习的！
图表9 利用互联网学习情况所占比例
当然，有的学生在网上玩游戏，游戏可以玩，但要适可而止，
这不，学校还组织电子大赛呢！就是玩游戏比赛，有CF、CS、3V3、4V4、5V5，你都听说过、玩过吗？那你对玩网络游戏有什么感受呢？无聊、乱费时间？可以充实生活、打发时间？可以展现自己的才能、满足成就感？还是纯粹的刺激过瘾？很多学生都是认为玩网络游戏无聊、乱费时间，还有一些同学认为玩网络游戏可以充实生活、打发时间。
图表10 玩网络游戏的感受所占比例
2、交叉分析：
所谓交叉分析，是指把两个问题或更多的问题放在一起综合分析，这里把年级和提出的问题放在一起分析，以年级为X轴，问题为Y轴，建立交叉分析表格，用以反映各个年级的学生在同一个问题的分布情况，请见下面的详细结果。
1）、你接触互联网至今有多长时间了？
2）、你每天上网的时间大概是多少？
3）、你上网的主要目的是什么？
4）、你一般在哪儿上网？
5）、你认为自己可以多长时间不上网？
6）、网络对你学习和生活的重要性：
7）、你在网上学习的时间占玩电脑时间的百分比：
8）、你认为网络游戏是？
六、实践总结：
在此次实践调查中，组长合理分配任务，成员积极配合完成，使得调查很顺利，调查结果表明，当今大学生利用互联网情况很好，闲暇的时候聊聊天增强人际交往能力，也可以通过互联网认识世界各地的人；学习累了时可以听听音乐，看看电影，或者看看新闻，了解时事，开阔视野；无聊时可以通过参加互联网参加一些活动，活跃心情，提高生活质量。
在2012年，互联网已经显得尤为重要，没有互联网很多人都不知道该怎么生活，很多人都离不开互联网，这就对互联网产生了依赖，正确认识互联网是我们应该学习的。
对于网络游戏很多学生都喜欢往玩，但要适可而止，这一点当今大学生做到了，没有过多的沉溺与游戏。
互联网是巨大的资料库和信息服务中心，我们可以利用它来查找学习资料，学会更多课堂以外的知识。
在互联网畅行的时代，我们要正确利用互联网，认清互联网的强大功能，做到绿色上网，文明上网！。