教案_正确使用搜索引擎

正确使用搜索引擎

【教学目标】

1. 了解什么是搜索引擎；

2. 掌握利用搜索引擎快速有效地获取信息的方法；

3. 学会使用收藏夹；

4. 养成良好的搜索习惯和收藏夹管理习惯。

5. 体会搜索引擎在有效地进行信息检索方面的强大作用。

【教学重点】

利用搜索引擎快速有效地获取信息

【教学难点】

关键词的正确使用

【教学方式】

演示与讲解相结合

【教学准备】

多媒体网络教室

【教学过程】

一、导入

如何在网络上正确快速地寻找我们需要的信息，是我们这节课讨论的问题。

二、新授

1、认识搜索引擎

搜索引擎(search engine)是指根据一定的策略、运用特定的计算机程序搜集互联网上的信息，在对信息进行组织和处理后，并将处理后的信息显示给用户，是为用户提供检索服务的系统。如果把网络比作信息的海洋，那搜索引擎就是正确找到目的地的导航图与指南针。

按工作方式分，搜索引擎主要分为目录索引类搜索引擎、全文搜索类搜索引擎、元搜索引擎和学生搜索引擎。

2、使用搜索引荐查找信息

如何使用搜索引擎并掌握常用的方法技艺，提高搜索信息的质量至关重要。大家首先来了解搜索引擎的基本使用方法：关键词检索法与分类目录法。

（1）关键词检索法

关键词就是要查找内容的精炼提要。关键词可以是中文、英文、数字或它们的组合。

实践1：

进入百度主页，分别在搜索框中输入“麋鹿”、“麋鹿数量”、“麋鹿别名”进行搜索，完成下表

表1 不同关键词检索结果及用时

关键词搜索到的相关网页搜索用时

麋鹿

麋鹿数量

麋鹿别名

关键词检索的一般流程：

选择关键词——筛选——加工保存

实践2：

在百度主页中，以关键词“濒危动物”，百度一下，浏览相关网页。

链接：关键词的使用方法和技巧：

1、使用双引号（””）:给要查询的关键词加上双引号（半角，以下要加的其它符号同此），可以实现精确查找。要求查询的结果要精确匹配，不包括演变形式。

2、使用加号（+）：在关键词的前面使用加号，就是告诉搜索引擎该单词必须出现在搜索结果中。

3、使用减号（-）：在关键词的前面使用减号，表示在查询结果中不能出现该关键词。

实践3：教材P6

使用百度的高级搜索：完整关键词：濒危动物，时间：近一周、位置：仅网页的标题中。

（2）分类目录法

分类目录是由人工编辑整理的网站的链接，许多分类目录对于所链接的网址都有或多或少的文字介绍，让用户决定是否点击进入。分类目录检索在很多情况下比关键词检索的效率要高。

分类目录检索的一般流程

逐层分类检索——筛选——加工保存

实践4：以Google搜索引擎的分类目录检索为例，尝试查找关于濒危动物的信息，并将搜索到的信息填入下表。

信息检索记录表

步骤搜索到的信息对应目录路径

任务一：

1、选择第一级分类“科学”

进入分类页面

2、依次选择“环境>可可西里网”进入相关网页查找濒危动物相关信息。科学>环境>可可西里网

任务二：

依次选择“社会>专题>环

境>自然资源与濒危动

物>……”进入相关网页查

找濒危动物信息

3、使用收藏夹保存网页

1）将实践2高级检索结果网页添加到收藏夹

执行“收藏——添加到收藏夹——在对话框中，名称栏中输入：百度高级检索结果——濒危动物”——单击“创建到”——单击“新建文件夹”，在收藏夹中新建一个“濒危动物”文件夹，选中“濒危动物”文件夹，单击“确定”。

2）整理收藏夹

执行“收藏”——“整理收藏夹”——可“重命名、删除、移至文件夹，也可创建新的文件夹”。

三、小结

本节课大家学习的主要内容是：

1、搜索引擎中的关键词搜索法与分类目录检索法。

2、收藏夹的使用。

【教学反思】

使用关键词搜索法，要注意关键词的准确选择。