辅导员个人工作总结

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辅导员个人工作总结

第一篇:辅导员个人工作总结

xx学年第一学期

机电工程系朱鸿平 xx年12月22日

xx年下半年以来,我担任16汽车服务与营销一班和二班的班主任工作。自从我担任班主任以来,紧紧围绕学院和系部德的精神要求,结合本班特点,切实有效地开展了一系列的活动。现总结如下:

1.组建一支热心为班级服务且有一定工作能力的班队干部。开学之初,我就组织学生通过自荐和投票选拔各方面比较优秀的学生组成新的班队委,分工明确,职责到人,并定期对班干部的工作进行小结,肯定成绩提出不足,不称职的班干部可以改选。实践证明,班干部责任心增强了,同学们也觉得很公平很公正,有利于班级工作的开展。

2.狠抓学生养成爱学习的习惯。高职学生活泼好动实践性强,但自律性较差。我十分重视学生的学习习惯和行为习惯的养成教育,力求把工作做得细致入微。如要求学生要有严格的生间习惯,作息、上课严格执行提前10分中的观念等。随着时间的推移,学生知道了“时间”的概念,有“迟到”变得没有了,上课不在拖拖拉拉的了。

3.深化班级文化建设,彰显办学特色。鼓励学生多参加课外活动,院类活动:校庆征文稿、长征精神征文稿、12.9活动、模拟营销赛、手抄报、手工制作比赛、校园十大歌手比赛等,班上组织活动:爬山、饺子宴”、乒乓球比赛、元旦晚会学生自我组织的活动。旨在激发和培养学生的自我创新和组织能力,时刻鼓舞和激励学生。通过一系列的活动,在学生中涌现了一批具有自我创新组

织策划能力的学生,班级的凝聚力增强了,出现了团结协作、勇争第一的可喜局面。

4.积极参加“走进学生宿舍,走进学生家庭,走进学生心灵”的活动。为了更好更全面地了解学生情况,我采取电话家访、建立学生家校联系本等多种方法与家长建立联系,让家长及时了解学生在校情况,与家长进行了充分沟通。

5.安全教育时刻不放松。为提高学生自我保护意识,我利用班会,加强学生的安全教育、法制教育,教育学生要珍惜生命,学会保护自己,做一名遵纪守法的公民。宣传讲解“网贷”“校园贷”的常识,通过网络案例让学生更加了解网贷的危害。让安全意识深深植根在学生的心中。

6.积极开展献爱心活动。我班组织有几名学生缺乏监督,学习成绩普遍欠佳。针对这一情况,我组织班队委在全班发起了“一帮一”活动。在老师和同学们的关心爱护下,这些同学的学习劲头足了,成绩也向前迈开了大步。

我认为,辅导员工作是一项细致而琐碎的工作,为了孩子,我将乐此不疲;同时,辅导员工作是一门艺术,我将用心心去贴近,用心去理解,用心去教育,和我的队员们一起快乐成长。

第二篇:辅导员工作个人总结

----辅导员工作个人总结

汇报人:----- 尊敬的各位领导、同事们:大家好!

我是----学院的辅导员-----。xx年9月,我有幸成为-----学院的一员,更加有幸地加入我们-----学院这支年轻充满活力的辅导员队伍。在这短短的几个月时间里,经过领导的指导、同事的帮助,我工作的熟练程度有了很大提高。现在我对几个月以来的工作总结、汇报如下:

1、明确职责,开始工作。

刚刚走上一个新的工作岗位,对岗位的职责和学院的规章管理制度还都不太了解,但是我知道,要想把工作做好,就应该尽快熟悉这方面的内容,这样做起事来才不会南辕北辙。为此,我经常向院领导和有经验的同事请教,他们给了我很多的指导和帮助,让我了解到高校辅导员工作的职责与意义,便于我正常的开展对学生的思想政治教育和日常行为管理工作,在此非常感谢学院的领导和同事。

2、了解学生,投入工作。

在学校里,辅导员作为一个工作团队,学生就是我们的服务对象。初任辅导员,我的服务对象就是专升本这样的一个“特殊群体”。为什么说特殊呢?第一,他们不像刚入校的大一新生那样对大学情况一无所知,他们不需要老师手把手的去管理与引导,这对我来说工作量减少不少;第二,他们对于老师以及学校提出的规章制度不是像大一新生那样严格遵守,相反他们会很排斥;第三,他们已经不能像大一新生那样晃晃悠悠了,需要明确自己将来的方向,想继续深造的同学就要抓紧时间学习,这需要辅导员来指导、带动、帮助同学们形成良好的学习、考研氛围,对想要走上社会参加工作的同学,我要想办法帮着联系实习或用人单位了……带专升本的学生,对我来说既是好事,但又有挑战。为此,我梳理了一下工作思路,及时从十多名班委那里了解11级专升本学生的整体状况,还通过分批与各班同学谈心的机会了解一部分同学的需要,并通过多次班会、班委会与学生就考研、就业等问题进行交流沟通,经过几次精心的组织安排,我不仅认识了大部分同学、基本上能叫得出一大部分学生的名字,而且还了解了大家目前的状态和意向,及时对他们进行必要的引导和帮助。

3、指导学生,深入工作。

目前我作为11级专升本的辅导员,最应该关心的就是学生的学习、考研问题。从接手工作以来,我不断向有经验的同事请教考研与就业工作的安排和程序,寻求经验和方法。在这三个月里,我还参与了其他一些日常事务管理,像国家奖助学金评定、开办发展对象培训班、给展对象进行党课培训,一系列工作丰富着我,让我渐渐的在辅导员岗位上娴熟起来。11月以来,我在工作过程中不断收获感动与快乐,感动的是各位同事耐心细致的帮助,快乐的是学生们积极刻苦的学习态度。

虽然在这个岗位上工作只有三个多月,工作中的点点滴滴都是我所收获到的最宝贵的财富,但是作为一个新手,工作中明显还存在缺陷和不足。首先,业务不够熟练,这体现在处理学生日常事务时效率不高,需要打电话问或亲自去找有经验的领导或同事指导;其次,由于缺少理论方面的培训和学习,导致和学生谈话不深刻、教育学生没有说服力;除此之外,在工作中也会出现事务性太多以至于无法细致深入地做学生的思想工作;因为缺少经历,对一些工作还有些陌

生。以上诸如此类的毛病和缺点,都会导致我在工作中有着这样或那样幼稚不成

熟的表现,犯一些低级错误,所以在今后的工作中还应该从以下几方面要求自己:

1、加强学习。

活到老学到老。在今后的时间里,我要向领导、向同事学习工作的方法、学习为人处事的方式,以学而不厌的态度、学无止境的信念,来坚持终生学习的

理念。只有通过学习,使自己内心强大了,才能抵挡各方面的压力,使自己能力

提高了,才能出色地完成任务,而两者兼具,就能从容不迫、游刃有余地工作。

2、明确方向。

从根本上说,这还是一个工作定位的问题。作为一个辅导员,尤其是领

导多次强调的,我们是政治思想辅导员,所以在工作中,我们要先明确自己的方向,找准自己是思想政治辅导员的位置,加强教育学生、学会管理学生、做好服

务学生。通过教育,使学生成为一个有思想的人;通过管理,使学生成为一个有

能力的人;通过服务,使学生成为一个有道德的人。只有这样,才能在工作中引

导学生有一种积极的、健康的、向上的主流状态,我们的思想政治教育才会收到

实效,同时也体现了我作为辅导员的自身价值。

3、做好工作。

就目前而言,当务之急是尽辅导员的职责,指导督促学生学习、考研或

就业,保障学生的人身安全与心理健康。在三个多月的试探性工作中,我认真反思、总结经验、吸取教训,大到服务、引导学生,小到今后如何挑选得力的班干部,我都记录在册,为今后的工作打好基础,在业务工作能力上争取有更大的进步。以上是我三个多月以来,对自己工作的简单总结和深刻反省,因为阅历和

资质有限,在工作中遇到的一些困惑和问题目前还不能给出一个完整满意的答复。但是我将在各方面向大家学习,取百家之长为我所用,不断加强自身素养,提高能力,以饱满的工作热情投入到今后的工作中,用工作的经历去换取自身的

成长,用自身的成长去体验工作的快乐!谢谢! 请领导和同事多批评、多指导!

汇报人: 年月

第三篇:辅导员个人工作总结

辅导员个人总结

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