新教材高中地理 第一节 气象灾害
新教材高中地理 必修第一册 第一节 气象灾害
第六章自然灾害学习本章内容，能够运用地理信息技术或其他地理工具等，观察、识别、描述一些自然灾害现象；具备一定的运用考察、实验、调查等方式进行科学探究的意识和能力。
(地理实践力)能够运用地理信息技术的基础知识，说明一些自然灾害现象之间的关系和变化过程。
(综合思维)能够在一定程度上合理描述和解释特定区域的自然灾害现象，并说明其对人类的影响。
(区域认知、人地协调观)与本章知识相关的名校及专业校友会2019中国自然地理与资源环境类一流专业排名排名学校名称星级专业层次1 北京大学7星级世界知名高水平专业2 北京师范大学6星级世界高水平专业2 兰州大学6星级世界高水平专业2 南京大学6星级世界高水平专业5 中南林业科技大学5星级中国一流专业校友会2019中国地理信息科学类一流专业排名排名学校名称星级专业层次1 北京大学6星级世界高水平专业2 南京师范大学6星级世界高水平专业2 解放军信息工程大学6星级世界高水平专业2 北京师范大学6星级世界高水平专业5 武汉大学5星级中国一流专业与本章知识相关的名人及职业第一节气象灾害内容标准运用资料，说明常见自然灾害(气象灾害)的成因，了解避灾、防灾的措施。
核心素养目标学业质量水平合格考(水平1－2)1.运用资料，说明洪涝、干旱、台风、寒潮等气象灾害的成因。
(综合思维)2.根据给定区域信息，归纳我国主要气象灾害的时空分布。
(综合思维、区域认知)3.结合资料，说出主要气象灾害带来的危害。
(地理实践力)等级考(水平3－4)1.从自然地理要素，分析气象灾害的成因。
(综合思维)2.运用资料，归纳气象灾害多发区的自然和人文地理特征。
(综合思维、区域认知)一、洪涝灾害2.分布从气候因素看主要分布于亚热带季风区、亚热带湿润气候区、温带季风气候区、温带海洋性气候区从地形因素看沿河、沿海地势低洼地区我国的分布区主要分布在东部季风区各大江河的中下游平原，广大山区也常受到洪水侵袭3.危害(1)带来的危害①直接危害：淹没农田、聚落等，破坏交通、通信、水利等基础设施，造成人员伤亡、农作物减产、交通受阻、人畜饮用水困难等。
新高一地理气象灾害教案精选7篇
新高一地理气象灾害教案精选7篇新高一地理气象灾害教案精选7篇教师要进行教案编写工作，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。
教案包含很多，要恰当地选择和运用教学方法，下面小编给大家带来教案模板,希望对大家有所帮助。
新高一地理气象灾害教案（精选篇1）一、指导思想根据学校新学期的工作计划，以人为本，全面发展，提高教学质量，学生可持续发展。
高一地理教学以人与环境的关系为主线，以可持续发展理论为指导思想。
第一学期的教学内容以自然地理知识为主，要从了解人类生存环境的角度组织教学，加强综合性，让地理更加突出。
高一地理教学要面向全体学生，关注人与地理环境的关系，让学生获得对终身发展有益的自然地理和相关人文地理的基础知识，培养学生初步的地理技能、地理思维能力和地理探究能力；二、教学目标让学生获得相对完整的地理基础知识，学习有利于学生终身发展的地理；提倡学生主动参与、乐于探索、努力工作，培养学生收集和处理信息、获取新知识、交流合作的能力。
三，学生知识现状分析虽然高一学生初中学过中国地理和世界地理，对世界和中国的自然地理和人文地理有一定的了解，但由于中考地理成绩较低，他们对地理教学的观念还停留在应试教育阶段，即认为地理是“辅修课”，所以对地理知识的掌握可以说是非常有限的。
四、教学要求1、认真学习大纲，深刻理解大纲中的内容和要求，钻研教材，加快教学观念的转变。
2、在教学中，要体现教育改革对当今教学的要求，即把应试教育转变为素质教育；它体现了以教师为主导、以学生为中心的教学方法，教会学生如何学习，培养创新精神和实践能力。
3、要注重培养学生运用图表和数据进行地理观察、学习、调查分析等基本方法和技能，注重培养学生的地理思维能力和地理探究能力；了解地理的基本概念和原理，学会运用地理的基本概念和原理来分析和评价地理问题。
4、在教学中，要注重基础知识的落实，开展章传检查。
5、课本上的图片，图片下面的小字，活动的内容都作为正文处理。
教师应根据教材内容的特点组织安排教学。
2019版新教材高中地理第6章自然灾害第1节气象灾害讲义新人教版必修第一册
第一节 气象灾害学习目标：1.识记主要的气象灾害与水文灾害类型及特点。
(重点)2.掌握洪灾、旱灾、台风灾害、寒潮灾害的发生机制及防御措施。
(重难点)一、洪涝灾害 1．形成2．分布影响因素(1)气候因素：主要分布于亚热带季风区、亚热带湿润气候区、温带季风气候区、温带海洋性气候区。
(2)地形因素：沿河、沿海地势低洼地区常受洪涝威胁。
3．主要危害(1)淹没农田、聚落等，破坏基础设施，造成人员伤亡、农作物减产、交通受阻、用水困难等。
(2)引发河流泥沙淤塞、水土流失等生态问题，破坏人类生存环境，制约区域经济发展。
(3)威胁人类身体健康。
4．危害特点：人口越密集，经济发展水平越高的地区，洪涝造成的损失越大。
5．我国的分布：主要分布在东部季风区各大江河的中下游平原，广大山区也常受到洪水侵袭。
二、干旱灾害 1．形成2．危害⎩⎪⎨⎪⎧农作物减产影响畜牧业，加剧草场退化和沙漠化引发水资源短缺，人畜饮水困难影响经济发展及社会稳定引发沙尘暴、火灾、虫灾等灾害3．主要分布(1)世界分布：非洲、亚洲和大洋洲的内陆地区。
(2)我国分布：东部季风区⎩⎪⎨⎪⎧旱灾多发区：华北、华南、西南和江淮最频繁影响最严重区：华北地区三、台风灾害 1．台风⎩⎪⎨⎪⎧在热带或副热带洋面上形成并强烈发展的大气漩涡。
特点：中心附近最大风力在12级以上频发海域：西北太平洋2．灾害危害3．我国的分布：主要分布在东南沿海地区，多发于夏秋季节。
四、寒潮灾害1．成因：强冷空气迅速入侵造成大范围的剧烈降温，并伴有大风、雨雪、冻害等现象的天气过程。
2．活动特点：北半球中高纬度地区的深秋到初春时节。
3．危害：⎩⎪⎨⎪⎧使农作物遭受冻害，造成农业损失造成畜牧业损失阻断交通，破坏通信设施和输电线路等4．对我国影响：冬半年主要的气象灾害；主要发源于蒙古、西伯利亚地区。
(1)长江流域发生洪水与人类活动无关。
( ) (2)旱灾是危害我国最严重的自然灾害。
( ) (3)华北春旱和长江流域伏旱成因相同。
6.1气象灾害-高一地理(新教材人教版必修第一册)
第六章自然灾害第一节气象灾害一、气象灾害二、我国主要气象灾害及其防治措施重点1 洪涝灾害形成条件分析思路在区域图中，分析洪涝灾害的形成一般采用以下三步;1、根据气候看降水。
由图示区域位置或其他条件判断出该区域的气候类型，进而判断降水特征，是全年分配均匀还是季节分配相对集中。
2、根据地形看汇水。
等高线稀疏，地势地平地区易积水，排水不畅。
3、根据水系看排水。
如果水系排水条件好，则不易形成洪灾。
读1978~2000年中国县级年均水灾频次图,完成下列各题。
1．水灾多发区主要分布在( )A．平原地区B．河流中下游地区C．湿润地区D．外流区2．关于水灾多发区及其成因的叙述正确的是( )A．西北地区—植被破坏严重B．东北地区—大量开垦湿地C．黄土高原—连年气候异常D．长江中下游地区—城市规模扩大【答案】1．D 2．B【解析】1．根据图中水灾多发地区的分布，结合选项中各区域的范围，只有D项能够和图中水灾多发区相符合。
2．西北地区降水少，其水灾的发生应主要和全球变暖、春季雪灾增多有关；黄土高原水灾主要和该地植被破坏严重，夏季多暴雨有关；长江中下游地区水灾多发和围湖造田、降水多且降水时间长等有关；东北地区由于建国后对湿地的过度开发，导致其蓄水能力减弱，水灾多发。
正确答案B。
重点2 旱灾的成因旱灾的形成因素是自然因素与人类活动共同作用的结果1、自然因素：包括降水、蒸发、气温等因素的影响。
如一个地区降水量异常偏少，气温又较高，蒸发量大的情况下，易发生旱灾。
2、人类活动：包括农业土地利用、种植结构、城市建设、人口增长、生产力水平及水利工程的供水能力等。
农业的土地利用和种植结构决定了需水量的大小。
如果一个地区种植的农作物需水量较大，则易发生干旱灾害；城市规模大，人口多、生产力水平高，需水量大，易发生旱灾；水利工程的供水能力不足，易发生旱灾。
．图9显示我国部分地区旱灾分布。
读图，回答下列问题。
(1)指出旱灾的多发地区。
(2)分别说出A、B两地区旱灾多发的季节，并分析其原因。
新教材人教版高中地理必修第一册课件6.1气象灾害
()
【解析】选B。我国东部季风 区受不稳定的夏季风影响,降 水季节变化大,年际变化大,旱 涝灾害频繁。
2.台风带来的危害有 ( )
①出行困难
②洪涝易发
③作物受损
④降温暴雪
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
【解析】选A。台风带来暴
雨会导致出行困难及作物受损;暴雨会引发洪涝灾害。台风源于热带或副热带海
2.探究我国寒潮灾害的分布及危害: 读寒潮侵入我国的主要路径示意图,探究下列问题。
(1)为什么四川盆地、广东、海南、台湾一带及青藏高原、云贵高原寒潮不易 侵入? 提示:寒潮在南侵过程中,受沿途阴山、秦岭、南岭等东西走向山脉的阻挡,势力 不断减弱,所以四川盆地、广东、台湾、海南等地区,受寒潮的影响相对较少。 云贵高原对势力较弱的冷空气有阻挡作用,所以不易受到寒潮的影响;青藏高原 则因海拔特别高而使寒潮不易侵入。 (2)寒潮侵入我国草原牧区造成的灾害有哪些? 提示:寒潮带来的暴风雪会覆盖草场,造成“白灾”。
A.引发虫灾
B.加剧沙尘暴
C.诱发滑坡
D.缓解旱情
【探究总结】 1.台风的形成条件:
2.我国台风时空分布及影响:
3.影响我国的台风登陆路径:
路径
移动路线
登陆地区
西移 从菲律宾以东洋面西移,进入南 在我国广东、海南沿海或越南
路径 海
沿海登陆
西北 从菲律宾以东洋面向西北方向移 在我国福建、浙江、江苏沿海
路径 动,穿过台湾岛和琉球群岛
一带登陆
转向 从菲律宾以东洋面向西北方向移 袭击我国东部沿海、日本群岛
【课堂小结】
课堂素养达标
(2020·潍坊高一检测)2019年第9号台风“利奇马”的中心于8月11日20时 50分在山东省青岛市黄岛区沿海再次登陆,登陆时中心附近最大风力有9级(23 米/秒),中心最低气压980百帕。下图示意“利奇马”移动路径。据此完成1、2 题。
高中地理必修一课件气象灾害
关注航空气象服务与安全，制定相关标准和建议措施，提高国际航空运输对气象灾害的应 对能力。
跨国界联合应对挑战探讨
跨国界气象灾害信息共享
加强各国气象部门之间的信息沟通与 共享，提高跨国界气象灾害预警和应 对能力。
跨国界应急救援合作
建立健全跨国界应急救援合作机制， 实现资源共享和优势互补，提高跨国 界气象灾害应急救援效率。
分类
根据气象灾害的形成原因和性质，可将其分为天气灾害和气 候灾害。天气灾害包括台风、暴雨、洪涝、干旱、雷电、冰 雹、龙卷风等；气候灾害包括寒潮、低温、霜冻、高温、热 浪、干热风等。
气象灾害发生原因
01
自然因素
02
人为因素
大气圈物质运动和变异是气象灾害发生的直接原因，如台风的形成与 移动、暴雨的产生等。
人类活动对自然环境的破坏和改变，如乱砍滥伐、过度开垦等，也会 加剧气象灾害的发生。
气象灾害影响及危害
对人类生命财产的影响
气象灾害会导致人员伤亡、房屋倒 塌、道路阻断等，给人类生命财产
带来巨大损失。
对国民经济的影响
气象灾害会破坏农作物、影响工业 生产、造成交通中断等，对国民经
济产生严重影响。
对生态环境的影响
及应对措施。
03
印度洋海啸
剖析印度洋地震引发海啸的成 因，评估海啸对沿岸国家造成
的灾害及国际救援行动。
校园安全教育与演练活动设计
03
气象灾害知识讲座
应急预案演练
校园气象站建设
邀请专家进校宣讲，普及气象灾害类型、 预警信号及防御措施等知识。
组织学生进行地震、火灾等突发事件的紧 急疏散演练，提高自救互救能力。
对提供有力支持。
新人教版高一地理必修一6.1气象灾害课件
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(4)人口越密集、经济发展水平越高的地区，造成的损失越 大
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如果洪涝发生在无人区，会不会形成洪涝灾害？为什么？
提示 不会。洪涝只有发生在有人类活动的区域 ，并且带来灾害时，才能称为洪涝灾害。
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第一节 气象灾害
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新教材高中地理第六章自然灾害第一节气象灾害第2课时台风灾害和寒潮灾害课件新人教版必修第一册
C.①③④
D.①②③
第一节 气象灾害
第2课时 台风灾害和寒潮灾害
1 基础落实·必备知识全过关 2 重难探究·能力素养全提升
课程标准呈现
运用资料，说明常见 自然灾害的成因。
核心素养目标 1.运用资料，说明台风、寒潮等气象灾害的成因，提高综合思 维素养。 2.结合给定区域信息，归纳我国台风、寒潮等气象灾害的时空 分布规律，提高区域认知和综合思维素养。 3.结合资养。
3.危害 （1）使__农__作__物__遭受冻害，造成农业损失。 （2）伴随的大风、大雪、冻雨会造成畜牧业损失，阻断__交__通__，破坏通信设施和输电 线路等。
4.影响我国的寒潮 主要发生在冬半年，主要发源于蒙古、__西__伯__利__亚__地区。
知识拓展
1. 为什么天气预报中说“台风中心附近最大风力”而不说“台风中心最大风力”？ 试答 “台风中心”指的是台风眼，台风眼无无风；“台风中心附近”指的是“旋涡风雨 区”，会出现狂风暴雨，风力大。 2. 我国台风灾害的时空分布有何特点？ 试答 因为台风主要生成于夏秋季节，所以我国台风灾害主要发生于夏秋季节。从空 间分布看，具有沿海重、南方重的特点。我国的海南、广西、广东、福建、台湾、浙 江的沿海地区，受台风影响的频次较高。
02 重难探究·能力素养全提升
探究点一 台风灾害
情境探究
2022年第12号台风“梅花”于9月8日在西北太平洋生成，进入东海海域后长时间维 持强台风强度，14日20时30分前后在我国浙江舟山登陆（强台风级），15日0时30分前 后在上海奉贤二次登陆（台风级）。台风“梅花”造成浙江、上海、江苏、山东等地航 班大面积取消、部分列车停运、海上航行停航；浙江、江苏等局地农作物受淹倒伏、 设施农业受损、树木倒伏、电线杆折断等。 结合材料探究： （1） 说出台风“梅花”的形成源地及形成季节。 提示 台风“梅花”形成于西北太平洋的热带洋面；北半球秋季。
新教材高中地理第6章第1节气象灾害第2课时台风灾害和寒潮灾害pptx课件新人教版必修第一册
西北太平洋
2．发生频率最高的海域： ____________。
3．台风的剖面结构
A ____________：风速从外向内增加；B
_____________：产生
外围大风区
旋涡风雨区
台风眼
最强烈的降水；C __________：天气表现为无风、少云和干暖。
【名师助学】
想一想：
高纬度的海洋上会形成台风吗？
【答案】不会。台风的形成和发展需要巨大的能量，广阔的高温洋
面便成为台风形成、发展的必要条件，高纬度的海洋水温太低，不能为
台风的形成和发展提供充足的能量，所以不会形成台风。
小科普：
台风和飓风
飓风和台风其实是一回事，都是指中心附近平均最大风力在12级以
输电线路
破坏通信设施和 ____________等。
西伯利亚
(3)我国寒潮的源地：主要发源于蒙古、 ____________地区。
[小提醒]并不是每一次冷空气入侵都会形成寒潮。形成寒潮的冷空
气活动必须满足两个条件：一是强冷空气，即冷空气要达到一定的强度；
二是所经地区温度较高，冷空气袭来后降温幅度达到寒潮标准。
灾害的成 生对大自然的探索欲望，提高学生的探究能力。
因。
[人地协调观]认识人类不合理的活动会加剧台风灾害、寒潮
灾害的发生，从而强化人地协调发展的意识。
课前 | 必备知识 ·自主夯实
【基础清单】
一、台风灾害
1．概念
在热带或副热带洋面上形成并强烈发展的 ____________，中心附
大气旋涡
12级
4．台风的危害
狂风
暴雨
风暴潮
通信设施
配套新教材-高中地理-人教版-必修第一册-第六章 第一节 气象灾害
台风眼 旋涡风雨区
外围大风区
3.台风形成的条件： （1）有广阔的暖性洋面（26℃以上）； （2）有一定的地转偏向力（纬度大于南北 纬5°的热带和副热带海洋）。
4.热带气旋的利与弊 热带气旋带来的灾害：强风、特大暴雨、风暴潮，导致财产损失，威胁人的生命安全。 热带气旋的好处：可以带来丰富的降水，缓解旱情。
暴雨 河堤决口，水库崩溃，洪水泛滥， 淹没农田村镇
5.台风的危害
强风 掀翻轮船，损坏地面建筑和通讯设施
风暴潮 侵蚀海岸，破坏海堤，造成海水倒灌
从而造成人员伤亡和经济损失
6.台风的防御 ①台风监测（对自然灾害的孕育、发生、发 展和致灾全过程进行动态监测）
广东省气象监测中心
②台风防御（沿海防护林体系）
第六章 自然灾害
第一节 气象灾害
人教版高中地理必修第一册
1.了解洪涝、干旱、台风、寒潮等气象灾害的概念。 2.能够运用资料，说明常见的气象灾害的分布地区。 3.结合实例，分析主要气象灾害的成因和危害。 4.结合实例，说明主要气象灾害的防御措施和避灾方法。
2017年6月30日14时，湘江、资水、沅水三条干流及洞庭湖区共 24水位站超警戒水位。2017年7月2日20时20分，湘江长沙站水位达 到了39.49米，比1998年出现的历史最高水位还高出了0.31米。截至 2017年7月2日，湖南省防汛办初步统计，全省403.07万人受灾，紧 急转移人口31.13万人，直接经济损失60.14亿元。长沙这次洪涝灾害 为什么这么严重？除了洪涝灾害外，还有哪些气象与水文灾害？他们 又会对人类活动产生什么样的影响？
主要分布在东部季风区区各大江河的中下游平原。广大山区也常受到洪水侵袭
3.洪涝灾害的原因 （1）自然原因：强降水、冰雪融化、冰凌堵塞河道；滑坡、泥石流堵塞河道；自然原因导致堤坝溃 决；流域的汇水速度和排水速度等。 （2）人为原因：流域内植被的破坏——水土流失和淤高河床；围湖造田——使湖泊对洪水调节作用 减弱；占据河道建筑物降低了河道排水的速度等
人教版高中地理必修第1册 第六章 自然灾害 第一节 气象灾害
本节主要讲述了气象灾害,包括洪涝灾害、干旱灾害、台风灾害、寒潮灾害 等。在学习时要注意把握各灾害之间的联系,掌握各灾害的时空分布特点。 1.洪涝灾害的成因除了与地形因素有关外,还和气候因素(降水)密切相关。 2.要明确干旱和干旱灾害的区别。 3.台害
分布规律 主要发生在北半球中高纬度地区的深秋到初春时节
危害
剧烈降温使农作物遭受 冻害 ,造成农业损失
伴随的大风、大雪、冻雨会造成畜牧业损失,阻断 线路等
交通 ,破坏通信设施和输电
判断正误,正确的画“√”,错误的画“✕”。
1.会出现大量降水或强降水的低洼地区,就会发生洪涝灾害。 ( ✕ ) 出现洪涝的地区不一定会发生洪涝灾害,如果该地区人口稀少或根本无人居住, 洪涝没有造成财产损失和人员伤亡,那么就不能被称为洪涝灾害。 2.洪涝灾害是降水较多所致,而干旱灾害却是降水较少所致。由于许多地区降水季 节分配不均,故容易出现洪涝灾害的地区,也是容易出现干旱灾害的地区。 ( ✕ )
淹没农田、聚落等
破坏交通、通信、水利等基础设施 造成⑤ 人员伤亡 、农作物减产、交通受阻、人畜饮用水困难等 引发河流泥沙淤塞、⑥ 水土流失 等生态问题 主要分布在东部季风区各大江河的⑦ 中下游 平原
2 |干旱灾害
缺水
非洲 华北
牧草
3 |台风灾害
概念
台风是在热带或副热带洋面上形成并强烈发展的大气旋涡,中心附近最 大风力在 12 级以上
华南沿海
随着冷空气迅速南下，锋面雨带从东北、华北退到华南沿海
夏季风的强弱对我国旱涝灾害的影响 (1)夏季风强的年份,夏季风移动速度快,锋面雨带会迅速推移到北方,北方降水多, 容易形成涝灾;而南方受副热带高压控制,降水较少,容易形成旱灾。 (2)夏季风弱的年份,夏季风移动速度慢,锋面雨带长期控制南方,南方降水多,容易 形成涝灾;而北方由于受单一气团控制,多晴朗天气,降水较少,容易形成旱灾。
新教材高中地理：必修一 第六章 第一节 气象灾害 课件(新人教版)(65张PPT)
【易错辨析1】 干旱和旱灾的区别 干旱是常年降水较少的干旱、半干旱区的气候特征，而旱灾指某一 时期降水量比多年平均降水量少的情况，使地区经济活动(尤其是农 业生产)、人类生存受到影响。因此，干旱区不一定发生旱灾，而湿 润区也可能发生旱灾。例如，我国南方地区降水较多，但有时长时间 无降水或降水异常偏少，也会造成严重的旱灾，而非洲的撒哈拉沙漠 的一些无人区，连续几个月范围广的特点。
关键能力·课堂探究
探究点一 洪涝灾害
【探究导引】
传说在尧帝时期，黄河流域经常发生洪水。为了制止洪水泛滥，保 护农业生产，尧帝曾召集部落首领会议，征求治水能手来平息水害。 鲧被推荐来负责这项工作。鲧接受任务后，采用堤工障水，作三仞之 城，就是用简单的堤埂把居住区围护起来以障洪水，九年而不得成功， 最后被放逐羽山而死。舜帝继位以后，任用鲧的儿子禹治水。禹总结 父亲的治水经验，改鲧“围堵障”为“疏顺导滞”的方法，就是利用 水自高向低流的自然趋势，顺地形把壅塞的川流疏通。把洪水引入疏 通的河道、洼地或湖泊，然后合通四海，从而平息了水患。后来禹因 此而成为夏朝的第一代君王，并被人们称为“神禹”而传颂于后世。
四、寒潮灾害 1．成因：_强__冷_空__气__迅速入侵造成大范围的剧烈降温，并伴有大风、 雨雪、___冻__害___等现象的天气过程。 2．活动特点：北半球_中__高__纬_度__地区的深秋到___初__春___时节。
使农作物遭受 冻害 ，造成农业损失
3．危害：造成畜牧业损失 阻断 交通 ，破坏通信设施和输电线路等
【思考交流】 1．运用“区域认知”方法分析：黄河中下游流域易发洪涝灾害的主 要自然原因是什么？
提示：黄河中下游流域为温带季风气候，夏季降水集中多暴雨；中下游地势较 为平坦，河流流速减缓易发洪涝。
(新教材)2020-2021学年地理高中人教版必修一课件：6.1 气象灾害
关键能力·合作学习
能力1 洪涝灾害和干旱灾害 1.洪涝灾害形成原因和影响: (1)自然原因。
因素
气象因素
流
河道堵塞
域
堤坝溃决
状
地面坡度
况
土壤含水率
植被覆盖率
水
支流
系
河道
状
况
河谷
入海口
主要影响
降水、冰雪融化造成水位上升
冰凌、滑坡、泥石流堵塞河道
各种因素造成堤坝溃决
地面坡度大
土壤含水率高
植被覆盖率低
四、寒潮 1.概念: 因强冷空气迅速入侵造成大范围的剧烈_降__温__,气温在24小时内下降8 ℃及以 上,且最低气温下降到4 ℃及以下,并伴有大风、雨雪、冻害等现象的天气过 程。
2.时空分布:
3.危害: (1)使_农__作__物__遭受冻害,造成农业损失。 (2)伴随的大风、大雪、冻雨会造成畜牧业损失,阻断_交__通__,破坏通信设施和 输电线路。 4.影响我国的寒潮: 主要发生在冬半年,主要发源于蒙古、_西__伯__利__亚__地区。
从地形 因素看
沿河、沿海_地__势__低__洼__地区
3.危害: (1)淹没农田、聚落等,破坏_交__通__、__通__信__、__水__利__等__基__础__设__施__,造成人员伤亡、 农作物减产、交通受阻、人畜饮水困难等。 (2)引发河流泥沙淤塞、_水__土__流__失__等生态问题。 (3)过后易发_疫__情__,威胁人类身体健康。
材料二 干旱地区示意图。
(1)对该地区水稻生长影响较为严重的干热少雨天气一般发生在 ( )
A.3、4月
B.5、6月
C.7、8月
D.9、10月
(2)从气候和农业两方面考虑,我国春旱最严重的地区是 ( )
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与本章知识相关的名校及专业 校友会2019中国自然地理与资源环境类一流专业排名
排名
学校名称
星级
专业层次
1
北京大学
7星级
世界知名高水平专业
2
北京师范大学
6星级
世界高水平专业
2
兰州大学
6星级
世界高水平专业
2
南京大学
6星级
中国一流专业
排名 1 2 2 2 5
校友会2019中国地理信息科学类一流专业排名
3.危害 (1)带来的危害 ①直接危害：淹没农田、聚落等，破坏 交通 、通信、水利等基础设施，造成 人员伤亡、农作物 减产、交通受阻、人畜饮用水困难等。 ②间接危害：引发河流泥沙淤塞、 水土流失 等生态问题，破坏人类生 存环境，制约区域经济发展。 ③次生灾害：洪涝过后易发 疫情 ，威胁人类身体健康。 (2)危害的特点：人口越 密集 、经济发展水平越 高 的 地 区 ， 洪 涝 造 成 的损失越大。
[微思考] 历史上，武汉经常发生洪涝灾害，且损失巨大。试分析原因。 提示 武汉位于汉江与长江交汇处，地势低平，人口密集，经济发展水平高。
二、干旱灾害
土壤
2.主要分布
(1)世界：非洲、 亚 洲和大洋洲的内陆地区，其中
非
(2)我国：东部季风区旱 最灾 频多 繁发 影区 响： 最华 严北 重、 区：__华____南华____北、 __西 _地南区和江淮 (3)危害农 环境 业： ：加 造剧成草农场作退物化大和量__减__沙__产__漠____， _化__影，响引畜发牧水业资源__短__缺___
学校名称 北京大学
星级 6星级
专业层次 世界高水平专业
南京师范大学
6星级
世界高水平专业
解放军信息工程大学
6星级
世界高水平专业
北京师范大学 武汉大学
6星级 5星级
世界高水平专业 中国一流专业
与本章知识相关的名人及职业
第一节 气象灾害
内容标准
核心素养目标 学业质量水平
运用资料，说明常见自然灾害(气象灾害)的成因，了解避灾、防灾的措施。
一、洪涝灾害 连续性
低洼
2.分布 主要分布于亚热带__季__风___区、亚热带湿润气候区、温带季风气候
从气候因素看 区、温带海洋性气候区
从地形因素看 沿河、沿海地势__低__洼___地区 主要分布在东部季风区各大江河的_中__下__游___平原，广大_山__区___也常
我国的分布区 受到洪水侵袭
探究点一 洪涝和干旱灾害 情境探究
[情境] 2019年开春以来，云南降雨稀少，气温上升，累计出现高温35℃以上 319次，约为常年同期的3倍，创历史新纪录。截至5月6日，全省农作物干旱受灾 面积211.46万亩，成灾43.56万亩，绝收2.17万亩。
[微思考] 寒潮百害无一利吗？举例说明。 提示 不是。寒潮能够带来降水，缓解冬季旱情，低温可大量杀死潜伏在土壤 中过冬的害虫和病菌。
识误区 洪涝与洪涝灾害
洪涝发生在无人区，不会形成灾害。只有发生在有人类活动的区域，并且带 来灾害时，才能称为洪涝灾害。
辨差别 干旱与旱灾
干旱一般是长期的现象，而旱灾属于偶发性的自然灾害。例如，我国西北大 部分地区是极端干旱的沙漠和戈壁，但极少发生旱灾；东部季风区降水丰富，但 由于气候异常可能导致旱灾。
次生灾害：引发__沙__尘__暴__、火灾、虫灾等灾害
洲最严重。
[微思考] 我国东部季风区为什么频发旱灾？ 提示 位于季风气候区，降水季节变化、年际变化大，不稳定的降水是干旱频 发的主要原因。
三、台风灾害 1.概念：在热带或 副热 带洋面上形成并强烈发展的大气旋涡，中心附近最大
风力在 12 级以上。
2.分布 (1)世界： 西北太平洋 (2)我国：主要分布在
是世界上台风发生频率最高的海域。 东南 沿海地区，多发于 夏秋 季节。
3.危害 _狂__风__ _暴__雨__
_风__暴__潮___
吹倒房屋，拔起大树，破坏交通、通信设施等 引发洪水、滑坡、泥石流等灾害，并危害近海养殖
侵蚀海岸，破坏海堤，造成海水倒灌
第六章 自然灾害
学习本章内容，能够运用地理信息技术或其他地理工具等，观察、识别、描 述一些自然灾害现象；具备一定的运用考察、实验、 调查等方式进行科学探究的 意识和能力。(地理实践力)能够运用地理信息技术的基础知识，说明一些自然灾 害现象之间的关系和变化过程。(综合思维)能够在一定程度上合理描述和解释特 定区域的自然灾害现象，并说明其对人类的影响。(区域认知、人地协调观)
[填图] 在台风结构示意图中的线段上画出箭头，表示台风的气流运动方向。 提示 云墙气流上升，台风眼气流下沉，水平方向由外围流向台风眼。
[微思考] 台风百害无一利吗？举例说明。 提示 台风能给所经地区带来充沛的降雨，可缓解旱情，成为当地重要的水源。
四、寒潮灾害 1.概念：因 强冷空气
迅速入侵造成大范围的剧烈降温，气温24小时内下
1.运用资料，说明洪涝、干旱、台风、寒潮等气象灾害的成因。(综
合格考 (水平1－2)
合思维) 2.根据给定区域信息，归纳我国主要气象灾害的时空分布。(综合思 维、区域认知)
3.结合资料，说出主要气象灾害带来的危害。(地理实践力)
等级考 (水平3－4)
1.从自然地理要素，分析气象灾害的成因。(综合思维) 2.运用资料，归纳气象灾害多发区的自然和人文地理特征。(综合思 维、区域认知)
降8 ℃及以上，且使得该地日最低气温下降到4 ℃以下，并伴有大风、雨雪、
冻害
等现象的天气过程。
2.分布 (1)世界：北半球
中高纬度 地区的深秋到初春时节。
(2)我国：是我国冬半年主要的气象灾害，影响我国大部分地区。
3.危害 降温
大风大雪冻雨
使农作物遭受冻害，造成农业损失 畜牧业损失
阻断交通，破坏通信设施和___输__电__线__路____等 引发沙尘暴
辨差别 台风和飓风
二者成因相同，发源地不同，名称不同。在北太平洋西部的菲律宾、中国、 日本一带叫台风，在大西洋、印度洋及北太平洋东部统称为飓风。
说事理 寒潮影响不到的地区 由于青藏高原高海拔以及北面祁连山脉等的阻挡，强冷空气很难到达，所以 青藏高原几乎不会出现寒潮现象。冷空气南下的过程中强度逐渐减弱，加上高山 的层层阻挡，抵达云贵高原时，势力较弱，所以也很少发生寒潮。