版标准转版考试试卷课堂练习含答案
2020年小学数学教材考试试卷(含参考答案)新课程标准常考题
2020年小学数学教材考试试卷（含参考答案）新课程标准常考题一、填空题1. 数学课程的总体目标包括（基础知识）、（基本技能）、（基本思想）（基本活动经验）2、为了体现义务教育的普及性、(基础性 )和发展性，新的数学课程首先关注每一个学生的情感、( 态度)、(价值观 )和一般能力的发展。
3、综合实践活动的四大领域（研究性学习）、（社区服务与社会实践）信息技术教育和劳动与技术教育。
4、内容标准应指关于（内容学习）的指标5、与现行教材中主要采取的“（定义）——定理——（例题）——习题”的形式不同，《标准》提倡以“（问题情景）——（建立模型）——解释、应用与拓展”的基本模式呈现知识内容6、数学学习的主要方式应由单纯的（记忆）、模拟和（练习）转变为（自主探索）、（合作交流）与实践创新；7、改变课程内容难、（窄）、（旧）的现状，建设浅、（宽）、（新）的内容体系，是数学课程改革的主要任务之一。
8、从“标准”的角度分析内容标准，可发现以下特点：（基础性）（层次性）（发展性）（开放性）。
9、统计与概率主要研究现实生活中的（数据）和客观世界中的（随机现象）。
10、在第一学段空间与图形部分，学生将熟悉简单的（几何体）和（平面图形），感受（平移）、（旋转）、（对称现象），建立初步的（空间观念）。
11、课程标准中增加的内容主要包括：（统计与概率）的有关知识，（空间与图形）的有关内容（如位置与变换），（负数），（计算器）的初步应用等。
12、数学教师应由单纯的知识传递者转变为学生学习数学的（组织者）、（引导者）和合作者。
13、数学教学应该是从学生的（生活经验）和（已有知识背景）出发，向他们提供充分的从事数学活动和交流的机会，帮助他们在自主探索的过程中真正理解和把握基本的（数学知识与技能）、（数学思想与方法）。
14、数学学习评价应由单纯的考查学生的（学习结果）转变为关注学生学习过程中的（变化与发展），以全面了解学生的数学学习状况，促进学生更好地发展。
小学数学新课程标准考试练习题题库含答案
小学数学新课程标准测试题题库含答案一、填空题、选择题1、数学是研究( 数量关系 )和( 空间形式 )的科学。
2、作为促进学生全面发展教育的重要组成部分，数学教育既要使学生掌握现代生活和学习中所需要的（数学知识与技能），更要发挥数学在培养（人的理性思维）和（创新能力）方面的不可替代的作用。
3、义务教育阶段的数学课程具有(基础）性、(普及）性和( 发展）性。
数学教育要面向（全体学生），适应学生个性发展的需要，实现：（人人都能获得良好的数学教育），（不同的人在数学上得到不同的发展）。
4、《课程标准》中的“三维”课程目标是指：（知识与技能）、（过程与方法）、（情感态度与价值观）。
5、数学课程能使学生掌握必备的（基础知识）和（基本技能）；培养学生的（抽象思维和推理）能力；培养学生的（创新意识和实践）能力；促进学生在情感、态度与价值观等方面的发展。
6、义务教育阶段的数学课程其基本出发点是促进学生（全面）、（持续）、（和谐）地发展。
7、《课程标准》中要求，数学课程内容要反映社会的需要、数学的特点，要符合学生的（认知规律）。
课程内容的选择要贴近学生的实际，有利于学生（体验与理解）、（思考与探索）。
8、课程内容的组织要重视过程，处理好（过程与结果）的关系；要重视直观，处理好（直观与抽象）的关系；要重视直接经验，处理好（直接经验与间接经验）的关系。
9、数学教学活动是师生（积极参与)、(交往互动)、(共同发展)的过程。
10、有效的教学活动是（学生学)与(教师教)的统一，应体现（以人为本）的理念。
(学生)是学习的主体，教师是学习的(组织者)、(引导者)与(合作者)。
11、学生学习应当是一个（生动活泼的）、（主动的）和（富有个性的）过程。
除接受学习外，（动手实践）、（自主探索)与(合作交流)同样是学习数学的重要方式。
学生应当有足够的时间和空间经历（观察）、（实验)、（猜测）、（计算）、（推理）、（验证）等活动过程。
12、教师教学应该以学生的（认知发展水平）和（已有的经验）为基础，面向（全体学生），注重（启发式）和（因材施教）。
2024义务教育数学课程标准(2022版)考试题库(附含答案)
2024义务教育数学课程标准(2022版)考试题库(附含答案)1.数与代数是义务教育阶段学生数学学习的重要领域，在小学阶段包括()两个主题。
A.“四则运算”和“数量关系”B.“数与运算”和“数量关系”(正确答案)C.“数与运算”和“符号意识”D.“算理算法”和“数量关系”2.平均数教学要引导学生在熟悉的情境中理解平均数所具有的( )，通过刻画一组数据的集中程度表达总体的() 。
A.特征.部分情况B.代表性.部分情况C.特征.集中状况D.代表性.集中状况(正确答案)3.小学数学课程要培养的学生核心素养，主要包括三个方面，会用数学的眼光观察现实世界.会用数学的思维思考现实世界() 。
A.会用数学的语言表达现实世界(正确答案)B.会用数学的语言描述现实世界C.会用数学的语言阐述现实世界4.主题活动的设计提倡多学时的长程学习，可以根据实际情况灵活设计活动内容和形式，有助于学生加深对知识的理解，积累基本计算经验( )。
A.正确B.错误(正确答案)5.教学评价的方式多样，包括书面测验.活动报告.课堂观察.课内外作业等，只能采取线下评价的方式( )。
A . 对B.错(正确答案)6.课标对教学要求有所提升的内容有:估算.算法多样化.各类知识的应用等( )。
A.对(正确答案)B.错7.在第三学段中，下列哪个关于数量关系内容要求不恰当( )。
A.根据具体情境理解等式的基本以性质。
B.在解决实际问题的过程，会选择合适的方法进行估算。
C.熟练地用字母表示事物关系，性质的规律。
(正确答案)D.在实际情境中理解比和比例及按比例分配的含义，能解决简单问题。
8.符号意识主要是指能够感悟符号的()。
知道符号表达的现实意义；能够初步运用符号表示数量.关系和一般规律。
A.意义B.数学价值C.数学意义D.数学功能(正确答案)9.综合与实践领域的教学活动，要以解决实际问题为重点，以跨学科主题学习为主，以真实问题为载体，着力培养学生的创新意识.实践能力.社会担当等综合品质()。
2015-版标准转版考试试卷(课堂练习含答案)
2015-版标准转版考试试卷(课堂练习含答案)2015 版标准转版考试试卷一、单选题1、ISO 9001：2015 标准中持续改进活动包括（D ）。
A、改进产品和服务以满足要求；B、纠正、预防或减少不利影响；C、改进质量管理体系的绩效和有效性；D、以上全部。
2、关于质量管理体系评价的说法正确的是（D ）。
A、应评价质量管理体系的绩效；B、应评价质量管理体系有效性；C、质量管理体系评价的结果应保持形成文件的信息；D、以上都对。
3、依据ISO 9001：2015 标准，不合格输出的控制适用于（D ）。
A、产品交付前发生不合格品；B、产品交付之后发现的不合格产品；C、在服务提供期间或之后发现的不合格服务；D、以上都是。
4、根据ISO 9001：2015，设计和开发评审的目的是（B ）。
A、确定设计和开发的职责和权限；B、评价设计和开发结果满足要求的能力；C、确保设计和开发的输出满足输入的要求；D、确保质量管理体系的完整性。
5、以下哪些不是改进活动的示例？（B）A、纠正；B、监视顾客满意度；C、突变；D、创新和重组。
6、关于分析和评价的说法正确的是（D ）。
A、分析和评价的输入来自监视和测量的输出；B、分析和评价的结果可能发现改进的需求或机会；C、进行数据分析应考虑使用统计技术；D、以上都对。
7、关于顾客满意监视的说法正确的是（B ）。
A、组织可考虑自身的需求，确定是否对顾客满意进行监视；B、组织应确定顾客满意信息的获取、监视和评审方法；C、对顾客满意的监视应采用顾客调查表的方式；D、以上都对。
8、依据ISO 9001：2015 标准8.5.6，以下正确的是（D）。
A、生产和服务提供的更改控制的目的是确保稳定地符合要求；B、应对生产和服务提供的更改进行必要的评审和控制；C、应保留形成文件的信息，包括有关更改评审结果、授权进行更改的人员以及根据评审所采取的必要措施；D、以上都对。
9、ISO 9001：2015 标准8.5.1 条款所述的过程确认是指（C ）的确认。
初中数学课程标准测试题(含答案)精华版
一、判断题新课标提倡关注知识获得的过程，不提倡关注获得知识结果。
（X）2、要创造性地使用教材，积极开发、利用各种教学资源为学生提供丰富多彩的学习素材。
（V）不管这法那法只要能提高学生考试成绩就是好法。
（X）《基础教育课程改革纲要》指出：课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础。
（V）5、《纲要》提出要使学生“具有良好的心理素质”这一培养目标很有必要，不仅应该在心理健康教育课中培养，在数学课上也应该关注和培养学生的心理素质。
（V）6、教师即课程。
（X）7、教学是教师的教与学生的学的统一，这种统一的实质是交往。
（V）8、教学过程是忠实而有效地传递课程的过程，而不应当对课程做出任何变革。
（X）9、教师无权更动课程，也无须思考问题，教师的任务是教学。
（X）10、从横向角度看，情感、态度、价值观这三个要素具有层次递进性。
（V）11、从纵向角度看，情感、态度、价值观这三个要素具有相对贸易独立性。
（V）12、从推进素质教育的角度说，转变学习方式要以培养创新精神和实践能力为主要目的。
（V）13、课程改革核心环节是课程实施，而课程实施的基本途径是教学。
（V）14、对于求知的学生来说，教师就是知识宝库，是活的教科书，是有学问的人，没有教师对知识的传授，学生就无法学到知识。
（X）15..课程改革的焦点是协调国家发展需要和学生发展需要二者间的关系. (V)16.素质教育就是把灌输式与启发式的教学策略相辅相成. (X)17.全面推进素质教育的基础是基本普及九年义务教育. (X)18.现代信息技术的应用能使师生致力于改变教与学的方式,有更多的精力投入现实的探索性的数学活动中去. (V)19.新课程评价只是一种手段而不是目的,旨在促进学生全面发展. (V)二、选择题（每小题3分，共24分）1、新课程的核心理念是【为了每一位学生的发展】2、教学的三维目标是【知识与技能、过程与方法、情感态度价值观】3、初中数学课程为课标中规定的第几学段【第三】4、《基础教育课程改革纲要》为本次课程改革明确了方向，基础教育课程改革的具体目标中共强调了几个改变【6个】5、课标中要求“会解一元一次方程、简单的二元一次方程组、可化为一元一次方程的分式方程”。
2023年标准员之基础知识全真模拟考试试卷A卷含答案
2023年标准员之基础知识全真模拟考试试卷A卷含答案单选题（共30题）1、对有较大振动荷载或可能产生不均匀沉降的房屋，应采用（）。
A.钢筋砖过梁B.混凝土过梁C.钢筋混凝土过梁D.砖砌平拱过梁【答案】 B2、在对施工成本目标进行动态跟踪和控制时，成本的控制周期应视项目的规模和特点而定，一般工程项目成本控制的周期为（）。
A.周B.旬C.月D.季度【答案】 C3、对于剪力墙结构，墙的厚度不宜小于层高的（）A.1/15B.1/20C.1/25D.1/30【答案】 C4、下列不属于建筑物的附属部分的是（）A.勒脚B.楼梯C.阳台D.雨篷【答案】 B5、下列不属于影响工程质量的方法工艺的是（）。
A.施工机械设备B.施工组织设计C.施工方案D.工艺技术【答案】 A6、泥块含量是指砂中公称粒径大于（）mm，经水浸洗、手捏后变成小于630μm的颗粒含量。
A.1.00B.1.25C.1.75D.2.00【答案】 B7、工程施工中见证取样试件要作为质量验收的依据，则质量检验机构应当是（）的机构。
A.具有相应资质等级B.建设行政主管部门指定C.当地技术质量监督局认可D.质量监督站指定【答案】 A8、某高架桥工程，其中有三跨为普通钢筋混凝土连续梁，需现场浇筑，跨径组合为30m+40m+30m，桥宽18m，桥下净高9m。
模板支架已经在总承包企业批准的施工组织设计中有详细的专项设计。
项目经理为节约成本，就地取材，使用了附近工程的支架材料和结构形式，在浇筑主梁混凝土的过程中，承重杆件产生变形、失稳，导致支架坍塌，造成一入死亡、两入重伤的安全事故。
问题：A.未能严格履行施工方案的审批程序B.项目经理未切实履行其应承担的安全责任和义务C.安全监督人员未能及时发现问题并上报D.施工操作人员不遵守施工技术操作规程【答案】 D9、下列关于基坑支护的表述中，错误的是（）。
A.钢板桩支护具有施工速度快，可重复使用的特点B.工程开挖土方时，地下连续墙可用作支护结构，既挡土又挡水，地下连续墙还可同时用作建筑物的承重结构C.深层搅拌水泥土桩墙，采用水泥作为固化剂D.常用的钢板桩施工机械有自由落锤、气动锤、柴油锤、振动锤，使用较多的是柴油锤【答案】 D10、下列关于扩展基础的构造的说法中错误的是（）A.锥形基础的边缘高度不宜小于200mmB.垫层混凝土强度等级不宜低于C20C.扩展基础受力钢筋最小配筋率不应小于0.15%D.当有垫层时钢筋保护层的厚度不应小于40mm【答案】 B11、某工地新进一批自粘聚酯胎改性沥青防水卷材，在进入建设工程被使用前必须进行检验验收。
2018新版小学数学新课堂标准试题及答案两套
小学数学新课程标准考试试卷(测试卷含答案) 小学数学新课程标准模拟试题（一）一、选择题（1-10单项选择，11-15多项选择）1、数学教学活动是师生积极参与，（C ）的过程。
A、交往互动B、共同发展C、交往互动、共同发展2、教师要积极利用各种教学资源，创造性地使用教材，学会（B ）。
A、教教材 B、用教材教3、“三维目标”是指知识与技能、（ B ）、情感态度与价值观。
A、数学思考 B、过程与方法 C、解决问题4、《数学课程标准》中使用了“经历、体验、探索”等表述（A ）不同程度。
A、学习过程目标 B、学习活动结果目标。
5、评价要关注学习的结果，也要关注学习的（ C ） A、成绩 B、目的 C、过程6、“综合与实践”的教学活动应当保证每学期至少（ A ）次。
A、一 B、二 C、三 D、四7、在新课程背景下，评价的主要目的是（ C ）A、促进学生、教师、学校和课程的发展B、形成新的教育评价制度C、全面了解学生数学学习的过程和结果，激励学生学习和改进教师教学 8、学生是数学学习的主人，教师是数学学习的（ C ）。
A 组织者合作者 B组织者引导者 C 组织者引导者合作者 9、学生的数学学习活动应是一个（ A ）的过程。
A、生动活泼的主动的和富有个性B、主动和被动的生动活泼的C、生动活泼的被动的富于个性 10、推理一般包括（ C ）。
A、逻辑推理和类比推理B、逻辑推理和演绎推理C、合情推理和演绎推理 11、义务教育阶段的数学课程要面向全体学生，适应学生个性发展的需要，使得：（ BC ）A、人人学有价值的数学B、人人都能获得良好的数学教育C、不同的人在数学上得到不同的发展12、数学活动必须建立在学生的（ AB ）之上。
A、认知发展水平B、已有的知识经验基础C、兴趣13、数学课程应致力于实现义务教育阶段的培养目标，体现（ ABC ）。
A、基础性 B、普及性 C、发展性 D、创新性 14、在“数与代数”的教学中，应帮助学生（ABCD ）。
课程标准测试题及答案
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请注意，以下文章不按照题目指定的格式进行书写，但是会按照您的要求准确描述相关内容需求。
----------------------------------------------------------课程标准测试题及答案一、选择题1. 下面哪个选项是正确的钳子使用方法？A. 用手直接接触金属物品B. 用手紧握钳子手柄C. 保持手柄干燥，并用指尖握住钳子手柄答案：C2. 以下哪个是计算机科学的基本概念？A. 平均数B. 电影明星C. 图书馆答案：A3. 下面哪个选项是关于环境保护的描述？A. 浪费资源是可以接受的B. 废弃物可以随意处理C. 保护环境对可持续发展至关重要答案：C二、填空题1. 计算2+3的结果是_______。
答案：52. 五毛是由_______和_______组成的。
答案：毛泽东、五岳三、简答题1. 请简述Java是什么以及其应用领域。
答：Java是一种跨平台的编程语言，由Sun Microsystems公司于1995年推出。
它是一种面向对象的编程语言，具有简单、灵活、可移植性强等特点。
Java应用广泛，常用于开发Web应用、企业级应用、移动应用以及大型系统等。
2. 请简要解释什么是人工智能。
答：人工智能是一门研究如何使计算机具有像人类一样的智能的学科。
它涉及到模拟、复制和延伸人类的智能能力，包括学习、推理、理解自然语言、感知和决策等方面的能力。
四、解答题1. 请解释什么是数据库和数据库管理系统（DBMS）之间的关系。
答：数据库是指存储有组织的数据的集合，它可以是一个文件或一组文件。
数据库管理系统（DBMS）是控制和管理数据库的软件，它提供了对数据库的访问和操作接口，使得用户可以方便地进行数据的增删改查等操作。
新课程标准测试题与答案
新课程标准测试题与答案
1.一年四季各有几个月？
A.3个月
B.4个月
C.5个月
D.6个月
Answer: B. 4个月
2.水蒸气是水的？
A.固态
B.液态
C.气态
D.混态
Answer: C. 气态
3.传热有几种？
A.1种
B.2种
C.3种
D.4种
Answer: D. 4种
4.动力学与力学的关系是？
A.互斥
B.集合
C.此消彼长
D.并行
Answer: C. 此消彼长
5.元素中有多少种？
A.100种
B.101种
C.112种
D.118种
Answer: D. 118种
6.什么是电磁铁？
A.铁的一种
B.生物的一种
C.可以磁化的金属物体
D.非金属材料Answer: C. 可以磁化的金属物体
7.水比蒸汽的密度？
A.大
B.小
C.相同
D.无法比较
Answer: A. 大
8.扩散的内容？
A.热能
B.光能
C.声能
D.物质
Answer: D. 物质
9.什么是力？
A.动作的能量
B.力的变化
C.动作的结果
D.动作的加速度Answer: D. 动作的加速度
10.什么是热传导？
A.热的变化
B.物质的变化
C.热能的传递
D.物质的传递。
新课标模拟试题及答案
新课标模拟试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪个选项不是中国四大名著之一？A. 《红楼梦》B. 《西游记》C. 《水浒传》D. 《三国演义》E. 《儒林外史》2. 根据题目1，正确答案为E。
3. 地球自转一周的时间是多久？A. 12小时B. 24小时C. 48小时D. 72小时4. 根据题目3，正确答案为B。
5. 以下哪个国家不是G7成员国？A. 美国B. 英国C. 德国D. 法国E. 中国6. 根据题目5，正确答案为E。
7. 光年是用于测量什么的单位？A. 时间B. 距离C. 质量D. 速度8. 根据题目7，正确答案为B。
9. 以下哪个不是人体必需的微量元素？A. 铁B. 锌C. 钙D. 碘10. 根据题目9，正确答案为C。
二、填空题（每空1分，共10分）11. 化学元素周期表中，氧的原子序数是________。
12. 根据题目11，答案为8。
13. 世界上最大的淡水湖是________。
14. 根据题目13，答案为苏必利尔湖。
15. 世界上最深的海沟是________。
16. 根据题目15，答案为马里亚纳海沟。
17. 人体最大的器官是________。
18. 根据题目17，答案为皮肤。
19. 地球的赤道周长大约是________公里。
20. 根据题目19，答案为40000。
三、简答题（每题5分，共20分）21. 请简述牛顿第二定律的内容。
22. 牛顿第二定律内容为：物体的加速度与作用在其上的净外力成正比，与物体的质量成反比。
23. 请解释什么是温室效应。
24. 温室效应是指地球大气层中的某些气体（如二氧化碳、甲烷等）能够吸收和重新辐射地球表面的热量，导致地球表面温度升高的现象。
25. 请列举三种常见的可再生能源。
26. 常见的三种可再生能源包括：太阳能、风能和水能。
四、计算题（每题15分，共30分）27. 一辆汽车以60公里/小时的速度行驶，求它在30分钟内行驶的距离。
28. 根据题目27，汽车行驶的距离为：60公里/小时× 0.5小时 =30公里。
(完整word版)新课程标准测试题及答案
新课程标准测试题及答案一、填空1、新课程的“三维”课程目标是指（知识与技能），（过程与方法）、（情感态度与价值观）。
2、学生的数学学习内容应当是(现实)的、(有意义)的、(富有挑战性)的，这些内容要有利于学生主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流等数学活动。
3．数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上。
学生是数学学习的主人，教师是数学学习的(组织者)、(引导者)与(合作者)。
4、义务教育阶段的数学课程是培养公民素质的基础课程，具有（基础性）、（普及性）和（发展性）。
5、义务教育阶段的数学课程，其基本出发点是促进学生（全面）、（持续）、（和谐）地发展。
6、有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，（动手实践）、（自主探索）与（合作交流）是学生学习数学的重要方式。
7、学生是数学学习的评价主人，教师是数学学习的（组织者）、（引导者）与（合作者）。
8、义务教育阶段数学课程的总目标，从（知识与技能）、（数学思路）、（解决问题）和（情感态度）等四个方面作出了阐述。
9、《数学课程标准》安排了（数与代数）、（图形与几何）、（统计与概率）、（综合与实践）等四个学习领域。
10、学生的数学学习内容应当是（现实的）、（有意义的）、（富有挑战的），这些内容要有利于学生主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流等数学活动。
二、选择(1-10题为单选题，11-15题为多选题)1、新课程的核心理念是（C）A.联系生活学数学B.培养学习数学的兴趣C.一切为了每一位学生的发展]2、新课程强调在教学中要达到和谐发展的三维目标是( B )A.知识与技能B.过程与方法C.教师成长D.情感、态度、价值观3、下列对“教学”的描述正确的是( D )A.教学即传道、授业、解惑B.教学就是引导学生“试误”C.教学是教师的教和学生的学两个独立的过程D.教学的本质是交往互动4、数学教学是数学活动的教学，是师生之间、学生之间（C）过程。
小学课标试题及答案
小学课标试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个选项是正确的成语？A. 守株待兔B. 守猪代兔C. 守注代兔D. 守注待兔2. 以下哪个数字是最小的？A. 3B. 5C. 2D. 73. 根据题目，哪个颜色是太阳发出的光？A. 红色B. 绿色C. 白色D. 黑色4. 下列哪个选项是正确的数学运算结果？A. 2 + 3 = 5B. 3 + 4 = 7C. 5 - 2 = 2D. 6 * 2 = 125. 以下哪个选项是正确的英文单词？A. plaseB. pleaceC. placeD. plave6. 以下哪个选项是植物？A. 桌子B. 椅子C. 花D. 汽车7. 以下哪个选项是正确的句子？A. 我吃饭了昨天。
B. 昨天我吃饭了。
C. 吃饭了昨天我。
D. 昨天吃饭了我。
8. 下列哪个选项是正确的分数？A. 1/2B. 2/1C. 3/4D. 4/39. 以下哪个选项是正确的英文短语？A. Good morningB. Good eveningC. Good nightD. All of the above10. 下列哪个选项是正确的历史事件？A. 秦始皇统一六国B. 秦始皇统一七国C. 秦始皇统一五国D. 秦始皇统一九州二、填空题（每题2分，共20分）11. 我国的首都是______。
12. 一年有______个季节。
13. 长方形的周长计算公式是（长+宽）×______。
14. 英文中“Thank you”的意思是______。
15. 数字“100”在英文中读作______。
16. 人体最大的器官是______。
17. 地球围绕太阳转一圈是______年。
18. 英文中“Hello”是用于______的问候语。
19. 我国的国旗是______。
20. 世界上最大的海洋是______。
三、简答题（每题10分，共20分）21. 请简述为什么太阳从东方升起，西方落下？_____________________________________________________________ _____________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________22. 请描述一下，当你遇到不认识的生字时，你会怎么做？_____________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ________四、作文题（共40分）23. 题目：我的学校要求：描述你的学校，包括学校的建筑、活动和你的感受。
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2015 版标准转版考试试卷一、单选题1、ISO 9001：2015 标准中持续改进活动包括（D ）。
A 、改进产品和服务以满足要求；B 、纠正、预防或减少不利影响； C 、改进质量管理体系的绩效和有效性；D 、以上全部。
2、关于质量管理体系评价的说法正确的是（D ）。
A 、应评价质量管理体系的绩效；B 、应评价质量管理体系有效性； C 、质量管理体系评价的结果应保持形成文件的信息； D 、以上都对。
3、依据 ISO 9001：2015 标准，不合格输出的控制适用于（D）。
A 、产品交付前发生不合格品；B 、产品交付之后发现的不合格产品；C 、在服务提供期间或之后发现的不合格服务； D 、以上都是。
4、根据 I S O 901：25、以下哪些不是改进活动的示例？（ B ）A 、纠正；B 、监视顾客满意度；C 、突变； D 、创新和重组。
6、关于分析A、分析和评价的输入来自监视和测量的输出；B、分析和评价的结果可能发现改进的需求或机会；C、进行数据分析应考虑使用统计技术；D、以上都对。
7、关于顾客满意监视的说法正确的是（B ）。
A、组织可考虑自身的需求，确定是否对顾客满意进行监视；B、组织应确定顾客满意信息的获取、监视和评审方法；C、对顾客满意的监视应采用顾客调查表的方式；D、以上都对。
8、依据ISO 9001：2015 标准，以下正确的是（D ）。
A、生产和服务提供的更改控制的目的是确保稳定地符合要求；B、应对生产和服务提供的更改进行必要的评审和控制；C、应保留形成文件的信息，包括有关更改评审结果、授权进行更改的人员以及根据评审所采取的必要措施；D、以上都对。
9、ISO 9001：2015 标准条款所述的过程确认是指（C ）的确认。
A、所有的生产和服务过程；B、与产品检验活动有关的过程；C、过程的输出不能由后续的监视和测量加以验证的过程；D、以上所有过程。
10、以下属于纠正措施的是（C？老师意见应为A ）。
A、对顾客投诉进行赔偿；B、对凉的饭菜进行加热；C、因工人记不住过程控制有关要求而制定作业文件；D、岗前培训。
11、以下不属于ISO 9001：2015 标准要求的受控条件的是（A ）。
A、每个生产和服务过程应获得编制作业指导书；B、可获得和使用适宜的监视和测量资源；C、在适当阶段实施监视和测量活动；D、采取措施防止人为错误。
12、根据 I SO 9001：2015 标准，不合格输出控制的目的是（D）。
A 、防止不合格输出的发生；B 、防止类似不合格输出的再次发生； C 、防止不合格输出交付； D 、防止不合格输出的非预期使用或交付。
13、关于设计和开发的输入，正确的是（D ）。
A 、设计和开发输入应完整、清楚，满足设计和开发的目的； B 、应解决相互冲突的设计和开发输入； C 、组织应保留有关设计和开发输入的形成文件的信息； D 、以上全部。
14、对输出的防护不包括（C ）。
A 、产品的防护标识；B 、产品在生产期间的保护； C 、对生产产品的设备的保护；D 、产品包装。
15、ISO 9001：2015 标准对哪些人员的能力提出要求？（D）A 、组织内所有员工；B 、组织的外部供方人员；C 、在组织控制范围内的人员；D 、在组织控制范围内从事的工作影响质量管理体系绩效和有效性的人员。
16、依据 I S O9C 、予以保护，防止失效；D 、以上都是。
17、过程运行环境可包括（ D ）。
A、社会因素； B 、心理因素； C 、物理因素；D、以上都是。
18、对(D)应作外部供方评价。
A、为组织的测量设备提供计量检定的单位；B、外加工产品零件的提供单位；C、原材料供应商；D、A+B+C。
19、文件发布前的评审和批准目的是（A ）。
A、确保文件的充分性与适宜性；B、使文件保持清晰易于识别；C、确保文件能够及时发放；D、以上全部。
20、对运行的策划应包括确定（D ）。
A、确定产品和服务的要求；B、过程准则以及产品和服务接收准则；C、符合产品和服务要求所需的资源；D、以上全部。
21、为确保设计和开发的输出满足输入的要求应进行（B ）。
A、设计和开发评审；B、设计和开发验证；C、设计和开发确认；D、设计和开发的策划。
22、ISO 9001：2015 标准中条款的要求针对的是（A ）。
A、与产品和服务有关要求的评审；B、供方的评审；C、合同规定要求的评审；D、设计评审。
23、基础设施不包括（C ）。
A、建筑物；B、信息系统；C、供方的运输设施；D、过程设备的软件。
24、关于过程运行环境说法正确的是（D ）。
A、组织应确定、提供并维护过程运行所需要的环境，以获得合格产品和服务；B、过程运行环境可能是人文因素与物理因素的结合；C、不同组织，因提供的产品和服务不同，过程运行所需的环境也是不同的；D、以上都对。
25、新的质量管理原则，不包括（A ）。
A、管理的系统方法；B、过程方法；C、关系管理；D、循证决策。
26、关于“适用性”，以下说法正确的是（D）。
A、对I SO9001标准适用性的说明是质量管理体系范围的内容之一；B、组织认为其质量管理体系的应用范围不适用ISO 9001 标准的某些要求，应说明理由；C、那些不适用组织的质量管理体系的要求，不能影响组织确保产品和服务合格以及増强顾客满意的能力或责任；D、以上都是。
27、组织在确定质量管理体系范围时考虑哪些方面？（D ）A、组织的环境（各种内部和外部因素）；B、相关方的要求；C、组织的产品和服务；D、以上都是。
28、根据I SO9001：2015 标准，质量方针应（D ）。
A、包括对满足要求的承诺；B、包括持续改进质量管理体系的承诺C、适应组织的宗旨和环境并支持其战略方向；D、以上都对。
29、以下哪些能体现“以顾客为关注焦点”的原则？（D ）A、确定、理解并持续满足顾客要求以及适用的法律法规要求；B、确定和应对能够影响产品、服务符合性以及増强顾客满意能力的风险和机遇；C、始终致力于増强顾客满意；D、以上都是。
二、多选题1、以下哪些属于ISO 9001：2015 标准中所说的“机遇”？（A BCD ）A、采用新实践；B、推出新产品；C、开辟新市场；D、赢得新客户。
2、以下关于组织的环境，说法正确的是（AB C D ）。
A、组织的环境包括内部和外部因素；B、组织的环境与其目标和战略方向相关；C、组织的环境将影响其实现质量管理体系预期结果；D、组织的环境包括需要考虑的正面和负面要素或条件。
3、关于质量管理体系的范围，说法正确的是（A C ）。
A、涉及质量管理体系的边界和适用性；B、应形成文件；C、在范围应描述所覆盖的产品和服务类型；D、对质量管理体系的应用范围内不适用ISO9001 标准的某些要求，无须说明理由；4、组织根据ISO9001:2015 标准实施质量管理体系具有哪些潜在益处？（A BCD ）A、稳定提供满足顾客要求以及适用的法律法规要求的产品和服务的能力；B、促成増强顾客满意的机会；C、应对与其环境和目标相关的风险和机遇；D、证实符合规定的质量管理体系要求的能力。
5、新版标准对最高管理者增加的要求有（ACD ）。
A、对质量管理体系的有效性负责；B、鼓励、指导和支持员工为质量管理体系的有效性做出贡献；C、确保质量管理体系要求纳入组织的业务运作；D 、推进过程方法及基于风险的思想的应用。
6、确定质量管理体系的认证(体系)范围时，应该考虑（A B C 。
A 、与组织的宗旨和战略方向相关并影响其质量管理体系实现预期结果能力的外部和内部问题； B 、与组织质量管理体系有关的利益相关方的要求； C 、组织质量管理体系覆盖的产品和服务； D 、任何不适用要求的正当理由。
7、关于相关方说法正确的是（A B C D 。
A 、相关方会对组织持续提供符合顾客要求和适用法律法规要求的产品和服务的能力产生影响或潜在 影响B 、组织应确定哪些相关方与质量管理体系有关，以及相关的要求；C 、组织应监视相关方及其要求的相关信息； D 、组织应评审相关方及其要求的相关信息。
8、关于应对风险和机遇的措施，说法正确的是（ 9、依据 ISO 9001：2015 标准 条款，组织应评审的产品和服务的要求包括（ABD ）。
A 、顾客规定的要求，包括对交付及交付后活动的要求； B 、顾客虽然没有明示，但规定的用途或己知的预期用途所必需的要求； C 、对外部供方的采购要求； D 、与先前表述存在差异的合同或订单要求。
10、关于设计和开发控制，正确的是（ABC）。
A 、设计和开发控制活动包括设计评审、验证、确认； B 、对设计评审、验证和确认过程中确定的问题应采取必要措施； C 、应保留设计评审、验证和确认的形成文件的信息； D 、设计评审、验证和确认的目的不一样，应单独进行。
11、组织确定B 、増强有利影响；C 、避免或减少不利影响；D 、实现改进。
12、关于形成文件的信息的控制，说法正确的是（ABCD ）。
A 、无论何时何处需要这些信息，均可获得并适用； B 、予以妥善保护（如、防止失密、不当使用或不完整）； C 、形成文件的信息应分发到需要的场所； D 、应对所保存的作为符合性证据的形成文件的信息予以保护，防止非预期的更改。
13、在确定向顾客提供的产品和服务的要求时，组织应确保（AC）。
A 、产品和服务的要求得到规定；B 、产品和服务的要求已经形成文件；C 、对其所提供的产品和服务，能够满足组织声称的要求； D 、组织曾经提供过该产品和服务。
14、以下属于 I S O 9001：21B 、售后维修服务网点；C 、内部局域网；D 、提供送货上门服务时使用的运输工具。
15、要求指“明示的、通常隐含的或必须履行的需求或期望”，下列说法正确的是（ABD ）。
A 、“明示的”可以理解为是规定的要求； B 、“通常隐含的”是指组织、顾客和其他相关的惯例或一般做法，所考虑的需求或期望是不言而喻的；C、“必须履行的”是指顾客或相关方要求的或有强制性标准要求的； D 、要求可以由不同的相关方提出，不同的相关方对同一产品的要求可能是不相同的。
16、组织应保留的设计和开发更改的形成文件的信息有哪些？（ABCD ）A 、设计和开发变更；B、评审的结果； C 、变更的授权； D 、为防止不利影响而采取的措施。
17、下列（ACD ）信息作为设计和开发输入。
A、由产品和服务性质所决定的、失效的潜在后果；B、设计和开发职责和权限；C、组织承诺实施的标准和行业规范；D、法律、法规要求。
18、运行的策划包括（BD ）。
A、文件控制程序的策划；B、生产过程控制的策划；C、改进活动的策划；D、产品质量检验活动的策划。
19、依据I SO9001：2015 标准，以下哪些是对组织的知识管理要求？（ABCD ）A、组织应确定运行过程所需的知识；B、组织应保持运行过程所需的知识；C、组织应确保在需要范围内可得到知识；D、组织应考虑现有的知识，确定如何获取更多必要的知识，并进行更新。