初一生物填图专题

初一生物填图专题1、图1-2-4是某草原生态系统食物网示意图，请据图回答：⑴图中有_______条食物链。

⑵此食物网中数量最多的生物是_________，数量最少的生物是___________。

⑶图中兔和鹰的关系是___________⑷鹰、蛇等体内的有机物最终来源于_________⑸由于长时间干旱，这个生态系统中的青草全部枯死了，最先受到影响的动物是_________2、小明同学学习了“练习使用显微镜”之后，用显微镜观察某种植物叶肉细胞的结构。

图2-1-1是显微镜的结构图，请据图回答下列问题（【】内填序号，横线上填名称）⑴显微镜的结构图中起放大作用的是【】_________和【】____________。

⑵在光线较暗的环境中进行对光时，应使用反光镜的_____ 面；⑶在低倍镜下，使镜筒上升或下降需要转到【】___________ ，如果想获得更清晰的视野，需要调节【⑩】________________。

⑷观察玻片标本时，玻片标本应放在【】上，用压片夹压住，玻片标本要正对________的中心。

⑸这台显微镜备有两种目镜5×和10×，两种物镜10×和40×，使用这台显微镜观察，若想看到最多细胞应放大__________倍3、图2-1-4为植物细胞模式图，请据图回答有关问题：⑴写出下列各标号所指示结构的名称：①__________ ②_________③________④____⑤_________⑥__________⑦__________⑵对细胞起保护和支持作用的结构是【】。

⑶山楂是酸的，西瓜是甜的，黄连是苦的，尖椒是辣的，这是因为这几种植物细胞的【】中所含的物质不同。

⑷洋葱鳞片叶内表皮细胞一般____________（填“没有”或“有”）结构⑦。

⑸为细胞的生命活动提供能量的结构是【】。

4、图2-1-6是植物细胞和动物细胞模式图，看图回答相关问题：⑴属于植物细胞的是图_______ ，属于动物细胞的是图___________。

⑵图中标号①②③是动植物细胞都有的结构，植物细胞特有的结构是__________、________、__________。

⑶图甲中具有支持和保护作用的结构是【】_________。

图乙中为细胞的生命活动提供能量的结构是【】____________。

5、图2-1-7是动物细胞或植物细胞的结构示意图，请据图回答下列问题：⑴该图为_______细胞，作出此判断的依据是此细胞具有【】_________、【】_________和【】___________等结构。

⑵结构⑥的名称是_________，它能利用太阳能把水和二氧化碳等合成有机物。

⑶结构①的名称是________，它能将细胞内的有机物分解更释放能量，供给细胞的各种生命活动利用。

⑷结构⑤的名称是__________，它是细胞中最重要的结构，对细胞的生命活动起着控制作用。

6、据图2-2-2所示的A、B两副图回答下列问题:⑴表示细胞分裂的是_________ ；要是细胞生长的是_________。

⑵A是_______细胞，B是_________ 细胞，判断的依据是______________。

⑶由图可知：细胞分裂首先是____________分裂，然后是___________分裂。

7、图2-2-6是一株油菜植株，仔细观察图片并回答下列问题：⑴从植物体的结构层次来看，A~F均是由__________构成的________，它们的基本结构单位是___________。

⑵属于营养器官的是_____________（填字母代号）；A、B、D属于__________器官。

⑶从微观到宏观来描述，植物体的结构层次和概括为：细胞→______ →________→______与动物体的结构层次不同的是植物体的结构层次中没有__________。

8、图2-2-7是草履虫结构示意图，请据图回答下列问题：⑴草履虫靠【】____________的摆动在水中旋转前进。

⑵草履虫靠【】___________进行呼吸，摄入氧，排出二氧化碳。

⑶食物由【】________进入体内，形成食物泡，不能消化的食物残渣通过【】________排出体外。

⑷【】________和【】_________把体内多余的水分和废物收集起来，排到体外。

⑸草履虫的活动具有逃避食盐，趋向肉汁的规律，这说明草履虫具有____________的应激性。

9、观察图3-1-1所示的几种植物，分析并回答下列问题：⑴没有根、茎、叶等器官分化的是【】______类植物，这类植物中的_______是单细胞植物。

⑵A类植物已经出现了________ 、_______、_______等器官，但它的生殖过程离不开_________，所以必须生活在阴湿的环境中。

⑶B类植物和C类植物的共同特征是都能产生_________。

⑷具有根、茎、叶的植物有____________。

（填字母代码）10、图3-1-2为菜豆种子和玉米种子的结构示意图，请据图分析回答下列问题：⑴填写图中各部分的名称：① ________，②__________，③___________，④_________，⑤__________，A___________，B____________。

⑵图中的①②③④构成了__________，它是新植物的幼体，在玉米中包括________（填序号）。

⑶玉米种子与菜豆种子的某些结构有一一对应的关系：D对应_______，E 对应________，F对应___________。

（填写菜豆种子的序号）⑷为种子的萌发提供丰富营养成分的结构是_______或________。

（填名称）⑸菜豆种子中具有保护作用的是【】；玉米种子中具有保护作用的是【】，它由_______和________组成。

11、图3-2-1为菜豆种子和菜豆幼苗的部分结构示意图，据图回答下列问题：⑴⑦由【】______发育而来，⑧由【】________发育而来，⑨由【】________发育而来。

⑵菜豆种子萌发时【】_______首先突破种皮，发育成植物体的根，它在发育过程中所需的营养主要来自【】__________。

⑶种子中不会发育成新植物体的一部分的结构是【】______和【】________。

12、图3-2-2是根尖的结构图，据图回答问题：⑴填写标号相对应部分的名称：①________，②________，③__________，④________，⑵①的作用是__________。

⑶④的表皮细胞一部分向外突起，形成_________，是根吸收水分和无机盐的主要部位。

13、图3-2-3所示为某植物叶芽（纵剖）的结构和一段枝条，据图完成下列问题：⑴乙图中的④是由甲图中的【】发育来的，乙图中的⑤是由甲图中的【】发育来的。

⑵乙图中的⑥是由甲图中的【】_____________发育来的。

14、根据花的结构回答问题：⑴请写出相应的结构名称。

①_________，②_________，③________，④_________，⑤________，⑥_________，⑦________，⑧__________，⑨___________。

⑵结构①②③合称为【A】_________，其中③中有胚珠，胚珠中有_________。

结构⑤和⑥合称为【B】__________，其中⑤中有花粉，花粉中有________。

15、图3-2-6为受精过程的示意图，请据图回答问题：⑴如果图中的花粉来自同一朵花的传粉现象，叫做___________。

如果图中的花粉来自另朵花的传粉现象，叫做___________，它主要需要________和_______作媒介。

为了弥补自然状态下传粉的不足，人们常常给植物进行_____________。

⑵图中①是__________，② 是___________，③是_________。

16、图3-3-2是叶片的结构示意图，请据图回答问题：⑴表皮位于叶片的最外层，分为【②】_________和【④】_______，具有保护作用，属于_________组织。

⑵气孔是叶片与外界进行气体交换的场所，它是由一对半月形的__________细胞组成的。

⑶叶肉中含有进行光合作用所必须的结构_____________。

⑷图中①是____________，里面有输送水分和无机盐的__________。

17、如图所示，把银边天竺葵（叶片边缘部分的细胞中无叶绿体）放在黑暗处一昼夜后，用黑纸圆片将B出两面遮盖，移入光下几小时？再放入酒精中隔水加热后加碘液。

分析回答下列问题：⑴实验前，把银边天竺葵放在黑暗处一昼夜目的是_______________。

⑵叶片在酒精中隔水加热后，绿色的部分变成__________色。

⑶加碘液后发现，A处不变蓝，原因是A处___________，而C处加碘液变蓝，证明光合作用的场所是___________。

⑷加碘液后发现，B处不变蓝，原因是B处___________，而C处加碘液变蓝，证明光合作用的条件是___________。

光合作用的产物遇碘变蓝，证明光合作用的产物是____________。

18、如图3-5-3所示，甲、乙、丙是放在阳光下大小一样的密闭玻璃装置，甲、丙中各放一盆发育阶段相同、生长良好的植物，乙、丙中各放一只相同年龄、相同性别和相同体质的小白鼠。

⑴图________中的小白鼠比另一只生活的时间长，因为此图中的植物通过________产生了____________，从而使这只小白鼠能获得较多的________________。

⑵图____中的植物比另一盆植物生活的时间短，因为这盆植物把玻璃罩内的__________用尽后，植物体不能进行_________。

⑶在丙装置中，密闭的玻璃罩内壁上出现了小水珠，这些小水珠的来源是植物的_________作用和花盆土壤中________的散失以及小白鼠呼吸作用产生的水分。

项目初始温度实验后温度温度变化甲保温瓶（萌发的种子）20℃24℃升高4℃乙保温瓶（干燥的种子）20℃20.5℃升高0.5℃⑴甲、乙保温瓶与实验有关的主要差异：甲保温瓶内是___________，乙保温瓶内是_______。

⑵_______保温瓶内的温度明显升高，其热量来源于__________。

_____瓶内的种子比______ 瓶内的种子________作用强，产生的_________多。

⑶种子呼吸释放的___________，部分以__________的形式散失。

20、图3-5-5是验证植物呼吸作用的实验装置图，请据图回答有关问题：⑴实验时要用黑布将整个装置遮盖起来，不让光线透过，其目的是_____________。

⑵第二天揭开黑布，装置内小烧杯中的石灰水变浑浊，说明大钟罩内__________的浓度大大增加。