思想品德考核意见(集锦7篇)
政治思想品德鉴定评语
⽆论是在学校还是在社会中，⼤家对评语都不陌⽣吧，评语往往⽤于表达对某⼈的看法与对这⼈的感觉。
写起评语来就毫⽆头绪？下⾯是店铺为⼤家收集的政治思想品德鉴定评语，仅供参考，欢迎⼤家阅读。
政治思想品德鉴定评语1 1、该⽣热爱祖国，积极进取，关⼼集体，乐于助⼈、积极参加各种有益的活动，遵守法纪法规与社会公德，⽂明习惯良好、学习⽬的明确，态度端正，学习成绩良好、有⼀定的表达及表演天赋，祝你全⾯发展，⼼想事成。
2、你具有良好的思想品德与遵守校纪校规的⾃觉性、有较强的集体荣誉感、你的乐观、开朗、豁达、与⼈为善感染着周围的⼈，希望你以充满激情的⽣活态度⾯对⾼考、⾯对⼈⽣，相信你将脱颖⽽出、 3、你遇事有主见，有集体荣誉感，积极参加学校的各项活动，关⼼同学、思想上要求进步，对绘画有兴趣、学习有⽅法，学习有成效、⽂化课程的学习成绩良好、有刻苦精神、希望将理想与奋⽃更好地统⼀，实现⼼中的⽬标、 4、你聪明、⾃信、有责任⼼、在担任班⼲部的⼯作上，有组织能⼒，在同学中有⼀定的威信，能带领同学积极完成⽼师交给的各项任务、在学习上⽅法得当，成绩优秀、希望进⼀步发挥主观能动性、坚信⾃⼰的汗⽔，能使贫脊的⼟地萌出希望之果、 5、在⾼中学习期间表现良好，遵守纪律、关⼼集体、积极地参加各项集体活动，与同学们和睦相处、积极完成各科作业，学习上较为刻苦，在美术专业课程的学习中，能积极地思考和练习，有很⼤的进步、盼望你带给我们更⼤的惊喜、 6、在校期间表现良好、热爱祖国，积极进取，关⼼集体，乐于助⼈，学习⽬的明确，态度端正、⾃担任班⼲部以来，⼯作认真负责、兢兢业业、成效显著、希望继续努⼒攀登，收获希望、收获快乐、创造⼀个更加出⾊的⾃我、 7、在校期间表现良好、热爱国家、热爱集体、能遵守校纪校规、积极参加学校组织的⼀切活动、尊敬⽼师、听从⽼师教诲，与同学和睦相处、⼼理健康、乐观向上、经过不断地努⼒，⼀定能打造成为有⽤之材、 8、由于掌握了较好的学习⽅法，你的学习成绩良好、在尊师守纪和团结同学⽅⾯也做得不错、你认真负责地搞好体育委员的⼯作，为班集体的荣誉作出了突出的贡献，⼤家为你骄傲、希望你继续努⼒，迎接明天、拥有未来、 9、在校期间表现良好、热爱祖国，，积极进取，关⼼集体，乐于助⼈，学习⽬的明确，态度端正、⾃担任班⼲部以来，⼯作认真负责、任劳任怨、希望继续努⼒发扬成绩，超越⾃我、增强⾃信、赢得成功、 10、该⽣学习勤奋，学习上⾃我要求严格，刻苦钻研，探索适合个⼈的学习⽅法、思维积极、善于分析总结、学习成绩优良、⽣活中能吃苦耐劳，具有开拓进取的精神，希望能以这种精神去迎接未来的挑战、 11、你性格活泼开朗、尊敬师长，与同学能融洽相处、对美术专业有着浓厚的兴趣，勤学苦练、同时，⼜不放弃对⽂化课程的学习与掌握，尽量地夯实⽂化基础，完善知识体系、希望能坚持对⼈⽣理想和艺术的执着追求，成⼈成材。
政治思想考核评语
政治思想考核评语（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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政治态度思想品德鉴定评语
政治态度思想品德鉴定评语政治态度思想品德鉴定评语无论是在学校还是在社会中，大家都写过评语吧，借助评语能够激发和维持被评价对象的内在动力，调动其内部潜力。
相信写评语是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的政治态度思想品德鉴定评语，希望对大家有所帮助。
政治态度思想品德鉴定评语11、在校期间表现良好。
热爱祖国，，积极进取，关心集体，乐于助人，学习目的明确，态度端正。
自担任班干部以来，工作认真负责、任劳任怨。
希望继续努力发扬成绩，超越自我、增强自信、赢得成功。
2、该生学习勤奋，学习上自我要求严格，刻苦钻研，探索适合个人的学习方法。
思维积极、善于分析总结、学习成绩优良。
生活中能吃苦耐劳，具有开拓进取的精神，希望能以这种精神去迎接未来的挑战。
3、你性格活泼开朗、尊敬师长，与同学能融洽相处。
对美术专业有着浓厚的兴趣，勤学苦练。
同时，又不放弃对文化课程的学习与掌握，尽量地夯实文化基础，完善知识体系。
希望能坚持对人生理想和艺术的执着追求，成人成材。
4、该生在校期间表现良好。
热爱祖国、思想活跃，待人诚恳、各方面都有较大的进步。
性格乐观，学习较为努力，与同学关系融洽。
能积极参加学校的各项活动，集体观念较强。
希望你能将高中快乐与充实的学习生活延续，不断地前进。
5、该生热爱祖国，积极进取，关心集体，乐于助人、积极参加各种有益的活动，遵守法纪法规与社会公德，文明习惯良好、学习目的明确，态度端正，学习成绩良好。
有一定的表达及表演天赋，祝你全面发展，心想事成。
6、你，为人热心；你，真诚直率；你，性格乐观；你，灵巧聪明。
你对每个人都会有深深的祝福。
圣诞来临之际，你给每位女同学都寄了贺卡，与每个人分享快乐。
你，就是咱们快乐的小天使。
其实，你是多么聪明。
但你却未把聪明都投入进学习中。
新的学期里，你将更优秀，对吧！7、你，宽容，大方。
对任何事情，你总是以“退一步，海阔天空；忍一时，风平浪静”为原则。
在班级里，从没听到过你对任何一件事的抱怨，也没听到你对任何一个人的憎恨。
初中学生思想品德考核评语（六篇）
初中学生思想品德考核评语思想品德是一个人的灵魂，也是一个人立身之本。
初中学生正处于青春期，思想容易受到外界的影响，因此对他们进行思想品德考核显得尤为重要。
下面是对初中学生思想品德考核的评语，供您参考。
1. 品德端正，言行一致，做事认真负责。
这样的学生具备良好的道德修养，能够自觉地遵守学校的规章制度，懂得尊重师长和同学，严守诚信原则，在学习和生活中积极主动、乐于助人。
2. 爱护集体，遵守纪律，表现出良好的集体荣誉感和主人翁精神。
这样的学生能够积极参与班级和学校的各项活动，乐于为集体做贡献，自觉遵守校纪校规，严格要求自己，不做违反纪律的事情。
3. 诚实守信，言行一致，做人讲究道义。
这样的学生能够坦诚待人，不说谎、不欺骗他人，表现出高尚的人品和道德操守，以正直、诚实的态度对待学习和生活中的问题。
4. 乐于助人，关心他人，具备良好的社会责任感。
这样的学生乐于帮助身边的同学、朋友和老师，关心他人的困难，积极参与社区志愿活动，表现出积极向上的人际关系。
5. 爱国心强，热爱集体，为社会做出贡献。
这样的学生热爱祖国，热爱学校，为学校和社会做出了突出的贡献，是担当责任、充满正能量的中坚力量。
6. 学习主动，勤奋进取，表现出良好的学习态度和求知欲。
这样的学生具备自觉学习的习惯，善于思考，勤于动脑，对待学习认真负责，勇于追求进步，不畏困难，不怕失败。
7. 具备良好的自我管理能力，能够自觉地控制和调节自己的情绪、行为。
这样的学生能够合理安排学习和生活，懂得控制自己的情绪，善于处理人际关系，有良好的自制力和责任心。
8. 积极参与社会实践，关注时事热点，充实自己的社会知识。
这样的学生关心社会问题，积极参与社会实践活动，关注时事热点，拓宽自己的视野，具备较强的社会适应能力。
9. 珍惜时间，合理安排学习和生活，明确目标。
这样的学生能够合理安排自己的时间，坚持无论是在学习还是其他事情上都努力追求进取，明确自己的学习目标，不断提高自己。
思想政治品德考核意见范文(通用3篇)
思想政治品德考核看法范文（通用3篇）第1篇:思想政治品德考核看法1、你活泼可爱，聪颖好学，“沉稳”是全部老师对你的一致评价，勤奋的学习换来了优异的成绩，从容地面对这一却，加添课外阅读量，提高本身的文学素养，多与他人沟通交流，自动积极地参加集体活动，信任来年我确定会看到一朵绽放的绚丽夺目的小香花。
2、你是一个好同学，老师们爱好你，爱好你的品学兼优，爱好你的全面进展；同学们也爱好你，爱好你的热诚纯朴，爱好你的落落大方。
3、我知道，你已经为本身设计好了一幅美好的蓝图，而且你也正在为实现这一目标努力奋斗着。
我信任你确定能成功。
祝福你，美好的明天属于不绝进取的攀登者！4、今日是一面镜子，照着你的表现，照着你的将来。
你对今日的表现充足头吗？5、我们每个人都要学会善待本身，善待别人；学会严于律己，宽以待人。
要做学问先做人。
6、你渴望做一个守纪律的同学，但又常常不能管束本身。
你渴望为班级争光，但又缺乏勇气与胆识、本领还不够。
你渴望学习成绩的进步，但又缺乏刚强拼搏的精神。
请你不要灰心，渐渐来，只有不懈的努力探求、不绝努力，让极多次失败奠定成功的基石，你终能得到成功的喜悦！7、你是一位内心世界特别丰富的女孩，当老师看到你一篇篇内涵丰富，文情并茂的作文，了解到你独到的见解时，是多么喜悦，你的特长真不少，画画、弹琴样样都行，成绩也特别优异是难得的全面进展的聪慧同学。
8、对于学校的各种规章制度你都能自发遵守，对学习也抓得很紧，受到各个课任老师的称赞。
在这里老师要对你说的是除了学习之外，也要注意多参加一些对学习对自身进展有益的活动，要做到各方面全面进展。
9、诚实纯朴的你已经扬起了理想的风帆。
只要乘风破浪，勇往直前，就确定能够到达成功的彼岸！10、老师特别快乐，这学期你进步了。
纪律上你能严格要求本身，不为班级抹黑；学习上你能定时完成作业，上课有时能特别认真听讲，积极举手发言，发表本身独到的见解，真了不起！假如你能把“有时”变成“常常”甚至是“每天”的话，信任你在学习上能取得更好的成绩。
学生思想政治品德评语
学生思想政治品德评语学生思想政治品德评语在日常生活或是工作学习中，大家都用到过评语吧，评语可有效引导被评价对象朝着理想目标前进。
你所见过的评语是什么样的呢？下面是小编为大家整理的学生思想政治品德评语，希望对大家有所帮助。
学生思想政治品德评语11、在校期间表现良好。
热爱祖国，，积极进取，关心集体，乐于助人，学习目的明确，态度端正。
自担任班干部以来，工作认真负责、任劳任怨。
希望继续努力发扬成绩，超越自我、增强自信、赢得成功。
2、该生学习勤奋，学习上自我要求严格，刻苦钻研，探索适合个人的学习方法。
思维积极、善于分析总结、学习成绩优良。
生活中能吃苦耐劳，具有开拓进取的精神，希望能以这种精神去迎接未来的挑战。
3、你性格活泼开朗、尊敬师长，与同学能融洽相处。
对美术专业有着浓厚的兴趣，勤学苦练。
同时，又不放弃对文化课程的学习与掌握，尽量地夯实文化基础，完善知识体系。
希望能坚持对人生理想和艺术的执着追求，成人成材。
4、该生在校期间表现良好。
热爱祖国、思想活跃，待人诚恳、各方面都有较大的进步。
性格乐观，学习较为努力，与同学关系融洽。
能积极参加学校的各项活动，集体观念较强。
希望你能将高中快乐与充实的学习生活延续，不断地前进。
5、该生热爱祖国，积极进取，关心集体，乐于助人、积极参加各种有益的活动，遵守法纪法规与社会公德，文明习惯良好、学习目的明确，态度端正，学习成绩良好。
有一定的表达及表演天赋，祝你全面发展，心想事成。
6、你，为人热心；你，真诚直率；你，性格乐观；你，灵巧聪明。
你对每个人都会有深深的祝福。
圣诞来临之际，你给每位女同学都寄了贺卡，与每个人分享快乐。
你，就是咱们快乐的小天使。
其实，你是多么聪明。
但你却未把聪明都投入进学习中。
新的学期里，你将更优秀，对吧！7、你，宽容，大方。
对任何事情，你总是以“退一步，海阔天空；忍一时，风平浪静”为原则。
在班级里，从没听到过你对任何一件事的抱怨，也没听到你对任何一个人的憎恨。
招生学院思想政治素质和品德考核意见
招生学院思想政治素质和品德考核意见1、你思维敏捷，说话较快，活动能力较强，是老师的得力助手老师很喜欢你，你关心集体，对同学老师有爱心，只要班级里有一点困难，你总是尽力帮助，你的思想很好，你能礼貌待人，每天早读你象小老师一样出现在同学们面前，你真了不起，你的优点很多，不过，老师发现作业时不细心，希你改正。
2、这一学期，老师一直为你在作业书写上的进步感到骄傲。
你尊师爱校，文明有礼，强烈的上进心使你自觉学习，成绩进步大。
如果你能积极开动脑筋，大胆回答问题，锻炼自己的口头表达能力，那么你的成绩将更上一层楼。
聪好动的你在校运会上的出色表现令人刮目相看。
小男孩，如果你能上课专心听讲，按时完成作业，学习成绩就不会一般般。
希望你今后，听从教导遵守纪律，改正好打架的坏习惯。
做一名优秀的少先队员。
3、尊敬老师，讲礼貌，热爱劳动，处事深入细致就是你还给老师的最深印象。
在自学上你专心听讲，作业按时顺利完成。
但真的你总有点胆小怕事，作业书写比较端正，如果你在自学上再下苦功，稀奇古怪就反问，那你成绩一定会存有进步。
朗你就是一个尊师守纪，爱劳动的好孩子，自学上不值自觉，比较勤奋，成绩通常，如果你在自学上多下苦功，你将更上一层楼。
4、一直以为你是一个羞羞答答的小男孩，直到校运会那天看见你在田径场上的英姿，才惊觉原来你并不胆小。
你尊敬师长，听从教导，学习较自觉，成绩良好。
如果你能以跑步比赛的拼搏精神来改正书写马虎的毛病，克服学习上的困难，那么你定能成为“三好学生”。
培你是一名尊师守纪，爱劳动的小男孩，学习较自觉，成绩良好，如果你上课专心听讲，认真做练习，那么你的进步会更大，努力啊！5、最记忆犹新的就是你听课积极主动举手发言，口齿伶俐，说道得一口流利的普通话，你思维活跃，快乐动脑筋，学习成绩较好。
可是的就是你还无法废止写字马虎，听课坐姿不值端正的缺点。
期望你在下学期能够努力做到，不懈努力沦为一个杰出的少先队员。
梅你就是一位文静沉稳的小女孩，爱劳动。
思想政治品德考核意见
思想政治品德考核意见思想品德是意识行为方面的，也是政治道德方面的。
思想品德教育的实质是将一定社会的思想道德转化为受教育者个体的思想道德。
学生良好思想品德的培养是学校德育的重要目标，学校德育是中小学生形成良好思想品德的重要途径。
以下是小编整理的思想政治品德考核意见【6篇】，欢迎阅读与收藏。
思想政治品德考核意见篇1 转眼间,我的高中生活就要结束了,毕业之即,对自已几年来的学习和生活作一个总结和鉴定.在思想品德上,本人自觉遵守《高中生行为准则》和学校的规章制度,尊敬师长,团结同学,关心集体,积极参加学校及系里组织的各项活动,遵纪守法,有良好的道德修养,树立了集体主义为核心的人生价值观,并有坚定的政治方向,积极地向党组织靠拢.在学习上,我热爱自己的专业.除了在专业知识方面精益求精外,我还利用课余时间阅览各类书籍,扩大了自己的知识面和背景知识.在生活上,我诚实守信,待人友好,乐于助人,一直以来与同学相处融洽.在工作上,责任心强,具有良好的组织交际能力,和同学团结友爱,注重配合其他学生干部完成各项工作.这几年年的高中生活,使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶.在这即将告别美好高中生活、踏上社会征途的时候,我将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰.一、思想道德素质方面在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向.我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护*******领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人.并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动. 勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己.无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它.二、科学文化素质方面学习方面严格要求自己,凭着对个人目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力,力求理论和实践的统一.在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质,为成为一名优秀的高中生而不懈奋斗.三、身体、心理素质方面在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好出事原则,能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历.在心理方面,我锻炼坚强的意志品质,塑造健康人格,克服各种心理障碍,以适应社会发展要求.思想政治品德考核意见篇2 该同志自被列为发展对象以来,能够更加严格要求自己,积极参加党组织活动,认真学习各项政策,并向群众做好宣传工作,对党组织分配的工作能够按时完成,履行好一个党员的义务。
单位思想品德鉴定意见（通用11篇）
单位思想品德鉴定意见（通用11篇）单位思想品德鉴定意见篇1该同志思想端正，热情努力，服从领导的工作安排，办事认真负责。
并在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。
她热爱教育事业，能够把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。
能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作。
她作为一名骨干教师，在教育科研方面能走在其他教师的前面。
在XX年她作为课题负责人，申报了省级重点课题《农村初中新课改英语实行“任务型”教学模式的研究》，两年多来，她带领课题组成员按计划实施研究，经过整理和分析材料，通过大量的实验性教学案例，总结出规律性的理论观点、教学方法等，探索并实施任务型教学的方法，逐步形成农村英语任务型教学模式;并培养学生的听说读写综合运用的能力，整体提高我校英语教学质量。
于XX年1月通过鉴定验收。
她心甘情愿把一生放在教育这块沃土上辛勤地耕耘，播洒希望的种子，期待收获的明天。
她认真学习新教学大纲，以新思路、新方法来指导工作。
在教学中以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教学。
在向学生传授科学知识的同时更要通过教育教学活动以及自己的言教身传，对学生进行思想品德教育，从而促进学生的健康成长。
单位思想品德鉴定意见篇2该生在硕士研究生学习阶段，思想上要求上进，认真学习，努力钻研专业知识，毕业之际，回顾三年来的学习、工作以及生活，做总结如下：在专业课程的学习上，她根据研究方向的要求，有针对性的认真研读了有关核心课程，打下扎实的科研基础;在读期间她还研修了很多其他课程，开阔了视野，对整个研究领域的结构有了更深刻的认识。
在英语学习方面，其具备了较强的英语听、说、读、写能力。
在做硕士论文期间，其积极参与各项教学科研活动，在教学实践的过程中，认真阅读教材和查阅学术资料，大大提升了其教学水平。
初中生思想品德评语
初中生思想品德评语以下是5500字关于初中生思想品德评语的内容：思想素质是衡量一个学生综合素质的重要标准之一。
而初中时期正是学生人格形成的关键时期，思想品德的培养尤为重要。
下面是对初中生思想品德的评语，希望能为您提供一些参考。
1. 爱国主义情怀：(1) 他热爱祖国，有强烈的民族自豪感，时刻关注国家大事，对祖国的发展充满信心，坚决维护国家的利益。
(2) 她运用自己的实际行动，表达了对祖国深深的眷恋之情，积极参与各项爱国活动，为国家的繁荣与进步贡献自己的力量。
(3) 他积极主动地学习国家历史和文化，对祖国的优秀传统和精神有着清醒的认识，具有强烈的民族自豪感和使命感。
2. 遵纪守法意识：(1) 她严格自律，自觉遵守校规和课堂纪律，每天按时完成作业，积极参与课堂活动，是班级的表率。
(2) 他不仅自己严格遵守法律法规，还主动向周围的同学传递正确的道德观念，努力维护良好的社会秩序。
(3) 她始终具有良好的纪律意识，时刻保持着对学校规章制度的尊重，为班级树立了良好的榜样。
3. 科学世界观：(1) 他具有科学的思维方式，能够客观地看待问题，理性地分析和解决问题，不轻易受外界干扰。
(2) 她深入学习科学知识，通过实际操作和实验，培养了良好的观察力、分析能力和判断能力，对科学方法有了深刻的理解。
(3) 他注重实践与理论相结合，勇于探索未知领域，对待科学问题持有敬畏和愉悦的心态。
4. 勤奋好学态度：(1) 她具备强烈的学习动力，每天都敬业地完成学习任务，钻研知识点，积极参加各类学科竞赛，取得了不俗的成绩。
(2) 他对学习具有极高的责任心，认真复习每一节课，充分利用课余时间进行自主学习，取得了显著的进步。
(3) 她对待学习充满热情，课上认真听讲，课下积极巩固，通过自己的努力取得了优异的成绩。
5. 团结协作精神：(1) 他乐于助人，善于与同学进行沟通与合作，在班级里起到了很好的团结和凝聚作用。
(2) 她积极参与班级活动，与同学们互助互爱，携手面对困难，形成了良好的班集体氛围。
学生思想品德鉴定评语（五篇范例）
学生思想品德鉴定评语（五篇范例）第一篇：学生思想品德鉴定评语学生评语它不仅要评价学生学习的优劣，更是对于学生在校的思想道德等综合表现做出的评价，下面给大家分享学生思想品德鉴定评语，希望对大家有帮助！学生思想品德鉴定评语11、在校期间表现良好。
热爱祖国，积极进取，关心集体，乐于助人，学习目的明确，态度端正。
自担任班干部以来，工作认真负责、任劳任怨。
希望继续努力发扬成绩，超越自我、增强自信、赢得成功。
2、该生学习勤奋，学习上自我要求严格，刻苦钻研，探索适合个人的学习方法。
思维积极、善于分析总结、学习成绩优良。
生活中能吃苦耐劳，具有开拓进取的精神，希望能以这种精神去迎接未来的挑战。
3、你性格活泼开朗、尊敬师长，与同学能融洽相处。
对美术专业有着浓厚的兴趣，勤学苦练。
同时，又不放弃对文化课程的学习与掌握，尽量地夯实文化基础，完善知识体系。
希望能坚持对人生理想和艺术的执着追求，成人成材。
4、该生在校期间表现良好。
热爱祖国、思想活跃，待人诚恳、各方面都有较大的进步。
性格乐观，学习较为努力，与同学关系融洽。
能积极参加学校的各项活动，集体观念较强。
希望你能将高中快乐与充实的学习生活延续，不断地前进。
5、该生热爱祖国，积极进取，关心集体，乐于助人、积极参加各种有益的活动，遵守法纪法规与社会公德，文明习惯良好、学习目的明确，态度端正，学习成绩良好。
有一定的表达及表演天赋，祝你全面发展，心想事成。
6、你，为人热心；你，真诚直率；你，性格乐观；你，灵巧聪明。
你对每个人都会有深深的祝福。
圣诞来临之际，你给每位女同学都寄了贺卡，与每个人分享快乐。
你，就是咱们快乐的小天使。
其实，你是多么聪明。
但你却未把聪明都投入进学习中。
新的学期里，你将更优秀，对吧！7、你，宽容，大方。
对任何事情，你总是以“退一步，海阔天空；忍一时，风平浪静”为原则。
在班级里，从没听到过你对任何一件事的抱怨，也没听到你对任何一个人的憎恨。
你的谅解，同学们都非常感动。
在校思想政治考核表院系意见(通用6篇)
在校思想政治考核表院系意见(通用6篇)第一篇: 在校思想政治考核表院系意见该生在校期间思想态度端正，政治立场坚定，拥护党的领导，不断的充实自己学习上，熟练掌握了本专业的知识，也有一定的英语阅读交流能力。
工作上，曾担任班长，组织过春游、秋游、班级宿舍际联谊等活动，充实了课余生活，加强了人际联系，并狠抓班风，班集体的期末成绩较好;同时也担任过文学社编辑部部长一职，参与组织诗歌朗诵、现场征文等比赛，还出了社报。
职业技能上，熟练使用电脑和各种软件，掌握了电气工程及其自动化专业的基本技能。
同意推荐。
该生入校以来积极参加政治学习，关心国家大事，坚持四项基本原则，坚决拥护和执行党的方针和路线。
学习方面上，勤奋好学，善于总结学习方法，具有较强的学习能力，熟练掌握了本专业的知识，通过大学英语四级。
在学好专业知识的同时，注重自己综合素质的培养，积极参加各种竞赛及社会实践活动。
在生活方面上，具有严谨的生活作风，上进心强，良好的人际关系，适应力强，具有吃苦耐劳，艰苦奋斗的精神，是一名全面发展的大学生。
同意推荐该生从事电气类技术工作。
该生入校以来思想上积极进取，政治立场坚定，拥护党的领导，始终以提高自身的综合素质为目的，以个人的全面发展为奋斗方向。
在学习上，积极上进，学习刻苦认真，具备良好的专业知识水平，具备出色的学习能力并且敢于创新。
在生活上，尊师敬长，有较强的责任心和集体荣誉感，良好的沟通和人际协调能力，在志愿者活动中表现出色，曾获校优秀志愿者奖。
对工作认真负责，敢于面对困难与挑战。
同意推荐该生从事电气技术类工作。
第二篇: 在校思想政治考核表院系意见该生在校期间能拥护中国共产党，遵守各项规章制度，在学习方面认真刻苦，学到了本专业的知识和基本技能，团结同学积极参加集体活动，是位各方面都表现不错的大学生。
该生在校期间表现不错，思想觉悟高，坚持党的基本路线，坚持四项基本原则，学习刻苦，勤学好问，坚持不懈，在校期间不但掌握了一定的基本技能和专业知识，同时注重理论与实践相结合，在实践的基础上从感性认识上升到理性认识，性格随和，与人关系融洽，生活态度乐观，有自强不息，不言放弃的精神，是一名优秀的毕业生。
考核思想政治表现范文(通用7篇)
考核思想政治表现范文(通用7篇)作为一名小学教师，一年来，本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人就这一年的工作总结如下：一、政治思想方面。
认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。
积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。
新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。
所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
通过学习，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。
二、教育教学方面。
第一，能认真把握教材。
把课标、教参与课本有机结合，以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路，从而使学生们分析、解决问题的能力不断提高。
第二，能把握学生的认知水平和能力。
重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系，达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。
第三，尊重学生。
重视与学生之间的情感交流和培养，在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力，提出与学生自身水平相当的问题，鼓励他们大胆探索，共同提高。
三、遵守纪律方面。
本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。
在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。
平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
另外，我积极参加教学教研活动，与同年级的老师进行教学的研讨，认真开展备课组的活动，积极地进行同课异构，努力提高课堂效率。
思想品德考核评语范文_初中学生思想品德考核评语范文
思想品德考核评语范文_初中学生思想品德考核评语范文1.大家一致夸你头脑机灵，反应敏捷，劳动积极干劲大，上课发言大胆，这些方面的确叫老师高兴。
如果你把上课好动的精力用在学习上，能做到与同学和睦相处，那你将会成为人见人爱的人。
要是这样，同学们定会为你喝彩，老师也会为你转变感到欣慰，聪明的你定会做到的!2.这学期，你各方面的表现都有可喜的转变，学习成绩有了显着的进步。
原来的那个自由散漫、自私无礼的你变成了一个爱学习、求上进、讲文明、懂礼貌的好孩子。
看到你的成长，你的进步，大家都为你高兴。
你知道吗人可贵的地方在于知错就改，这一点你做到了，更可贵的是持之以恒，我相信你一定会做到，甚至会做的更好。
你说是吗3.你有良好的学习愿望，总是缺乏信心，好好努力，学好每门功课，一分耕耘，一份收获。
克服学习上的困难，不断向前进。
4.你是一个朴实的孩子。
你脚踏实地、勤奋好学。
劳动时你总是默默无闻地出色完成任务。
但是老师还是有希望你能够大胆的敞开心扉，增进与同学的交流，学习上有不懂的问题，不要羞于开口，要多问，多思考，多练习。
老师相信：只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸，因为我们已经看到了成功的曙光向我们照来!5.懂得珍惜时间的人，会拥有不尽的财富;懂得珍爱生命的人，会拥有人生无限的春光!6.你有良好的心理素质，优秀的思维理解能力。
能遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。
但学习方法有待改进，掌握知识不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。
老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智，努力开拓学习的深度和广度。
7.你是一个上进心强，聪明而且心地善良的小姑娘。
从上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注、认真。
你能严格要求自己，学习、表现堪为同学表率。
工作很能干，是班上的小能手。
能热心帮助有困难的同学。
望继续努力提高成绩，争取各方面更上一层楼。
8.这学期，你给我留下了深刻的印象：聪明能干，有上进心，热情大方。
我真为你高兴。
如果你再多几分细心和恒心，你会更出色!能做到吗9.你是一个待人随和的学生，从不计较个人得失。
思想品德的鉴定评语
思想品德的鉴定评语思想品德的鉴定评语11、该生热爱祖国、积极进取，乐于助人。
学习努力、成绩良好。
担任团支部书记以来，工作认真负责，有较强的组织能力，圆满完成了各项工作任务。
性格活泼开朗，待人真诚、友善随和，是一位德智体发展较为全面的学生。
2、你具有良好的思想品德与遵守校纪校规的自觉性。
有较强的集体荣誉感。
你的乐观、开朗、豁达、与人为善感染着周围的人，希望你以充满激情的生活态度面对高考、面对人生，相信你将脱颖而出。
3、你遇事有主见，有集体荣誉感，积极参加学校的各项活动，关心同学、思想上要求进步，对绘画有兴趣、学习有方法，学习有成效。
文化课程的学习成绩良好。
有刻苦精神。
希望将理想与奋斗更好地统一，实现心中的目标。
4、你聪明、自信、有责任心。
在担任班干部的工作上，有组织能力，在同学中有一定的威信，能带领同学积极完成老师交给的各项任务。
在学习上方法得当，成绩优秀。
希望进一步发挥主观能动性。
坚信自己的汗水，能使贫脊的土地萌出希望之果。
5、在高中学习期间表现良好，遵守纪律、关心集体、积极地参加各项集体活动，与同学们和睦相处。
积极完成各科作业，学习上较为刻苦，在美术专业课程的学习中，能积极地思考和练习，有很大的进步。
盼望你带给我们更大的惊喜。
6、在校期间表现良好。
热爱祖国，积极进取，关心集体，乐于助人，学习目的明确，态度端正。
自担任班干部以来，工作认真负责、兢兢业业、成效显著。
希望继续努力攀登，收获希望、收获快乐。
创造一个更加出色的自我。
7、在校期间表现良好。
热爱国家、热爱集体、能遵守校纪校规。
积极参加学校组织的一切活动。
尊敬老师、听从老师教诲，与同学和睦相处。
心理健康、乐观向上。
经过不断地努力，一定能打造成为有用之材。
8、由于掌握了较好的学习方法，你的学习成绩良好。
在尊师守纪和团结同学方面也做得不错。
你认真负责地搞好体育委员的工作，为班集体的荣誉作出了突出的贡献，大家为你骄傲。
希望你继续努力，迎接明天、拥有未来。
思想品德考核评语推荐
思想品德考核评语推荐第1篇：思想品德考核评语推荐思想品德考核评语1.该生能积极参加*学习，自觉*遵守学生守则规范，坚毅，踏实，有较强的自尊心和上进心，集体荣誉感强，尊敬老师，喜欢帮助老师做事，与同学相处和睦，不计较个人得失，懂得谦让，爱劳动，能吃苦耐劳，诚实勇敢，积极参加体育锻炼。
2.该生是一个很有上进心的学生，学习刻苦勤奋，肯动脑筋，能够保质保量的完成作业，学习成绩不断提高，尊敬老师，热爱集体，关心集体荣誉，热心助人，热爱劳动，积极参加学校的各项活动，是一名品学兼优的好学生!3.该生文静温和，能与同学和睦相处，有很强的学习积极*，上课时能积极思考老师提出的问题，每次作业都完成得很好，令老师感到非常满意，学习成绩优秀。
尊敬师长，关心同学，热爱集体，是一个全面发展的好学生。
4.该生是一个很有个*的学生，能力很强。
在学习上刻苦砖研，思维灵活，求知欲强，刻苦、勤奋、富有进取心，学习成绩优秀。
遵守纪律，关心集体，积极参加集体活动，待人谦和、善良，是一个品学兼优的好学生。
5.该生是一个聪明、活泼、可爱的学生，尊敬老师，团结同学，喜欢课外活动，理解能力强，学习接受能力强，踏实勤奋，吃苦耐劳，一贯保持旺盛的拼搏进取精神，学习非常的刻苦自觉，成绩优秀，关心集体，助人为乐，与同学相处融洽，是一个全面发展的好学生。
6.该生是一个文静、可爱的好学生。
在课堂上能积极发言，作业能认真完成，学习上脚踏实地、勤奋好学，懂得方法、技巧，成绩优秀，生活上艰苦朴素，尊敬师长，关心集体，与同学能和睦相处，是一个优秀的中学生。
第2篇：*思想品德考核评语*思想品德考核评语*si想品德考核评语*思想品德考he评语你一个非常聪明、机灵还有点调皮的孩zi。
这个学期你进步了，作业也能按时完成了，lao师真替你高兴。
不过作业质量还须提高。
老shi希望你上课认真听讲，做到人到心到。
这样cai能进步得更快。
你的一双大眼睛透着你的聪ying，思维敏捷、意志较强。
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思想品德考核意见（集锦7篇）篇1：思想品德考核工作总结思想品德考核工作总结思想品德课是为初中学生思想品德健康发展奠定基础的一门综合性必修课。
评价是思想品德课的重要组成部分，是影响学生潜能开发、智能发展的关键因素。
《思想品德课程标准》指出，“思想品德课程评价既要重视对本课程基本知识的理解和运用，更要考察学生在思想品德的学习过程中，是否开始形成了好公民所应有的态度、能力、价值观和行为”。
为适应社会发展和学生成长需要，加强思想品德教育的针对性、实效性和主动性，我们在思想品德课（七年级）学生学习评价方面作了些初步的改革尝试，将知识性考试与学生的思想品德厅为表现和能力结合起来，使评价真正成为促进学生发展和提高的有效手段。
一、评价改革实验研究中主要遵循以下原则。
l、导向性原则思想品德课的教学及其其评价都要坚持思想价值导向，能体现和强化创新精神和实践能力的培养，有利于促进学生良好思想品德德的形成。
促使学生在思想品德课的学习中实现情感、态度、价值观的发展，学会学习、学会做人做事、学会交往，为全面发展奠定基础。
2、实践性原则传统的政治课评价是单纯看学生期术考试的成绩，以一卷做定论。
根据新课标的精神，这就远远不够了。
新课标指出：“评价既要重视学生对本课程基本知识的理解和运用，更要考查学生在思想品德课程的学习过程，是否开始形成了好公民所应有的态度、能力、价值观和行为。
”我们在评价中以期木考试面绩占主要部分60％，再辅以同学、班主任、家长等对学生平时表现给出评价。
特别是教材中涉及的有关知识，我们把它作为重点，专门列出，让学生评分，以达到学以致用的目的，尽量避免以往的学用脱节的现象。
3、主导性和主体性原则以政治教师为主导，以学生为主体是我们评价体系政革的一大特色。
在评价中，政治教师作为主导，根据新课标，参照《中学生守则》、《中学生日常行为规范》制定评价方案，在评价的'过程中起主导作用，同时，班主任、学生、家长等共同参与，交互活动，使评价过程成为促进学生、教师共同发展的过程。
班主任教师和学校政教处配合政治教师做好评价工作，提供必要的资料和信息。
在评价中充分体现学生的主体性，增加学生评价的自主权，评价形式改单一的教师对学生的评价，成为学生自评、小组互评、师生共评、家长参与，创造一种民主参与、交流的评价过程。
在评价中注意以下几个方面：（1）尊重学生的评价，即尊重学生人格，确乏平等的师生关系；（2）相信学生的评价：一是要相信学生有参与评的能力；二是要相信学生能客观、公正地对自己和同学作出评价。
当然，我们也并不是放羊式让学生标准地乱评，因为这样的评价方式以前毕竟没有经历过，老师必须给予必须的指导、帮助他们掌握学习评价标准，提高评价能力。
4、激励性原则我们要用全面的观点、发展的眼光看待每个学生，克服对后进生的偏见与成见，不能因某学生在某方面或某件事的偶然过失或不足而影响其评价得分。
评价要真实、公正、可信。
应参观反映学生的不习情况和思想品德发展状况及发展需要，要发现、挖掘学生的点滴长处，肯定其进步和优点，以激励学生的成就感，调动学生学习的积极性，增强学生的自信心和进取意识。
二、我们的主要做法在初中开设思想品德是一项新的工作，对这一课程刚刚接触对这一课程评价方法的改革也只能是探索进行。
这一阶段我们的主做法是这样的：1、制定评价改革试行方案。
我们课题成员经过讨论研究，集智广益，制定了“信丰四中思想品德课学习评价试行方案”。
方案确定了思想品德课学习评价的指导思想、目标、原则、评价的方式和方法等，以便操作执行。
（试行方案另附）2、按方案试行。
方案一经制定，我们就在本学期开始试行，我们选取了七年级（1）班和（2）班两个班级，对学生讲明了试行评价改革的意义，向他们交等评价的新方法，以期得到他们的配合。
同时，我们和政教处、有关班主任取得联系，以便随时交换信息，取得评价所需的原始材料。
3、召集学生家长会。
在会上向学生宣传思想品德课评价改革的意义和方法，争取家长的配合，让他们向学校反馈学生的在家的情况，以例学校和家庭协同作战，及时纠正学生的思想品德方面和学习上出现的不良倾向，使学生随时保持正确的情感、态度、价值观和行为。
4、评定成绩期末考试前，我们把评价表发给实验班学生，让他们填写自评栏目的内容，同时带给家长填写有关内容，然后小组同学们互评填写。
放假前，政治老师结合平时积累的原始资料，填写好老师的评语，并评定等级分数。
在评定学期总成绩时，按平时表现40％，期末考试占60％的比例累计计入“学生素质评价手册”，作为本学期思想品德课分数。
三、评价改革试行一学期后反思经过一学期评改革的试验，实施了新的评价方法，已经初见成效。
1、通过评价，促进学生的自主发展。
学生由被动的“听”转变为真正的学，逐步成为主动参与的学习主体，学生的学习能力得到进一步提高，思维能力和思维方式得到进一步发展。
2、调动了学生的积极性，激发了学生所蕴藏的潜能。
在小组互评中，学生们透过现象看本质，对小组成员的现现进行分析归纳，一般能交准确地对同学做出评定，锻炼了学生观察、分析和概括的能力。
通过互评，也使学生找到了积极的参照物，调动了学生的学习积极性，从而改进自己的学习行为，增强学生的自信心和进取意识。
3、改变了知识学习与行业表现相脱离的现象。
促进学生的道德战行，丰富了学生的情感体验，感情和理解社会对青少年的思想道德价值要求，帮助学一逐步形成良好的道德品质和心理素质，养成遵纪守法和文明礼貌的行为习惯。
但是，由于这项工作刚刚开始，方案还很不成熟，实施起来也经验不足，所以理在反思起来，这项改革也还有不少有得改进的地方。
1、评价的内容还有待充分全面。
既然是学习评价，那么就定要紧密结合教材内容来设置评价内容，这无疑是对的。
但如果仅此为内容，不涉及其他，未免过于单一。
因此，我们准备充实评价表格的内容，将部分《中学守则》、《中学生日常行为规范》内容作为评价点，使评价内容更为全面。
2、评价方法还需要加规范。
目前的评价方法还是以主观印象为主，不少评议都是靠老师和同学口头提供，拿不出原始材料作为凭证。
俗话说：口说无凭，有的同学未免会不服气。
因此，今后一定要多注意原始凭证的收集。
对学生平时成绩的评价给分还是定a、b、c、d四等，也还要在实践中再检验。
3、还要更加充分地调动班主任和其他课任老师的积极性。
从本学期的实验过程来看，其他老师或多或少还存在“事不关己”的思想，不利于评价改革的开展，事实上，单靠政治老师一人来按评价，势必会使这一改革回到传统的老路上去。
篇2：思想品德考核评语1、对于你，我寄予了厚望，不知道你有没有体会到。
我觉得你是一个比较明事理的学生，虽然在一些小事中会对你作出批评，但是我总觉得你会主动去改正的。
因为我觉得你有自知之明！现在的一切也许是你以前的习惯，但是这不是你推脱的理由，因为一个不负责任的人是永远没有出息的！你要为自己的一切行为负责，不要再为自己学习不好而找各种理由。
你应该回过头去想想自己走过的路，从中找出你所要的答案。
在你觉得闲暇之时，请想着为自己设计一个计划，不要盲目地去追求时尚，你总得有自己的想法！2、彭蓓蓓你非常地开朗阳光、清纯秀气，更可贵的是没有娇气，很坚强，经得住困难的考验，对同学热情真诚，笑口常开，对老师彬彬有礼，落落大方。
学习有很强的上进心和主动性，作业一丝不苟，态度端正严谨，成绩稳步上升，希望下学期充分利用班级的优势，多向师生请教，相信你会悄然地绽放出成功之花。
3、蔡曙旭你性格内向，不多言语，待人真诚，与人为善，对老师彬彬有礼，同学之间相处融洽，能乐意接受老师的建议，关爱班集体，能出色地完成老师布置的任务而毫无怨言，学习自尊心强，各科成绩上升的空间大，但是在高中，你明显的不足是适应高一学习慢了一拍，没有及时地完成从初中到高中的角色转换，所以成绩没有达到理想的高度，高一年级要多花时间补差，夯实基础，以后才能脱颖而出，相信你会像冉冉升起的旭日，战胜自己，走出低谷，渐入学习佳境的！4、夏磊你能遵守校规班纪，不给师生添麻烦；文化学习基础较好，但以前可能虚度了一段时间，所以成绩在班级还不是太理想，这成了家长最大的心事，希望你利用节假日下苦功补差，越到后来时间越紧，偏科总分和名次都不容易上去；你有很好的学习条件，家庭经济好，班级学风浓，上学又极方便，好好珍惜并利用，老师提醒你到高中适当放弃个人的一些爱好，专心学业，把字写工整，养成好习惯，好习惯会让人受益终身，另外各学科全面发展，做一名让家长不操心有责任感的男子汉！5、严加星你是一个非常聪明、优秀的男生，反应敏捷，往往能答出其他同学答不出的问题；思路又快又好，尤其是数学学得游刃有余，得心应手，这是你最大的优势，对其他同学影响很大，可称得上是班级的数学王子，并且你能全面发展，这是难能可贵的，但是两语学习还有很大的上升空间，一定要确保有个良好的学习习惯，再把字写好了，严于律己，相信三年后，你的收获会最大，也一定会学业有成，榜上有名，成为永不陨落的耀眼的明星！6、何兆坚你长得帅，但字写得差；你不善多言，但很有个性；你对人真诚，为人低调，不事张扬；你学习基础好，但听课时精神不是很集中，目光迷离易走神；能独立完成作业，但字写得不工整，缺乏美感；有集体荣誉感，但有时自控力不强；老师希望你下学期抖擞精神，抢抓时间，自加压力，只有你坚定方向，刻苦努力，何愁好兆头不光临于你，这可能就是家长为你命名的初衷吧！7、漆慧之你初来乍到，但我希望你早日融入班级浓厚的学习氛围中；慧之反向谐音智慧，作为你妈妈的同事，我是看着你长大的，希望你要长身体长知识长学法长素质长成功；作为班主任，希望你模范遵守校纪班布规，全面发展，品学兼优，给同学带个好头；作为语文老师，希望你语文有优势，其他学科更精彩，养成好习惯，好习惯使人终身受益，例如把字写得整洁美观让每一个阅卷老师都想高抬贵手；三年后待你金榜题名，四年后等你功成名就，就是我和你爸妈举杯共庆时！8、王步凯你性格外向，乐观开朗，快人快语，反应敏捷，接受能力强，对老师彬彬有礼，有理有节；对同学周到热情，爽朗大方。
学习有动力，有积极性和主动性，成绩有显著的进步；能严格遵守校纪班规，让老师放心和省心，对班级事务热心，有集体荣誉感和自豪感，希望下学期努力提高英语成绩，高一有时间补差，全面发展，发挥主观能动性，改进学法，提高效率，我想三年的高中学习，你会榜上有名，学有所成的。
9、温和善良的女生，性格温顺，从不发脾气，学习特别认真，自律性强，以前做寝室长付出很多的努力，集体荣誉感和责任心强。
但是要学习坚强，在学习上更要坚定，不怕挫折，永不气馁，相信你一定能在学习上取得更大进步，取得自己满意的成绩！10、你是一个聪明勇敢集体荣誉感极强的男子汉。
能够虚心地接受老师对你的建议。