三年级语文下册语文园地一第一课时(叶静静)
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பைடு நூலகம்
家乡的田野
阳春三月,正是百花盛开的季节。今天, 天气晴朗,微风轻 轻地吹着,在老师的带领下,我们到田野里去领略大自然的 美好风光。 一路上,同学们有说有笑,道路旁的树木抽出新的枝条,长 出嫩绿的叶子,路边远远的就闻到一阵清香。不一会儿一大 片油菜花就展现在我们眼前,哇!田里到处都是金灿灿的菜花, 就像金色的海洋。我蹲下身子仔细地看着菜花,只见有姆指 大的杆上长有几根花枝,上面长满了叶子,下面的叶子是翠 绿色的,大大的,上面的自然就是浅绿色的,小小的。小菜 花从叶子中间冒出来,藏在叶子中,就像一个淘气的小宝宝 躺在妈妈的怀抱里。一阵微风吹过,小菜花轻轻的随风飞舞, 花瓣儿全展开了,露出了嫩黄色的小花蕊,那含苞待放的花 骨朵儿,看起来更加饱胀。菜花的周围,种满了胡豆,胡豆 花也开了,放眼望去,就像给油菜地加上了一道紫色的花边, 好看极了。 瞧,小草偷偷地从土里钻出来,蔚蓝的天空飘着朵朵白云, 田野里,蜜蜂在花丛中飞来飞去,这就是我的家乡。我的家
以《珍珠泉》为例,讲写作时 应注意的地方:
⑴写出了珍珠泉的特点: 泉水中冒水泡,有大有小,在阳光照射下,像彩 色的珍珠。 ⑵条理清楚: 先写清了珍珠泉的位置;再写泉周围的景色,泉 水的特点;接着写水泡似珍珠;最后表达了自己对珍 珠泉的喜爱赞美。 ⑶文章感情真挚。 ⑷想象丰富: 如,泉周围开着花,像编的花环;泉水美丽多姿, 像珍珠;想象是许多孩子在吹泡泡玩。
作业
回家后和爸爸妈妈说说你心 中的家乡。 完成习作。
桂溪河清澈见底,像一面明亮的大镜子,缓缓地流向远 方。河岸边绿树成阴,郁郁葱葱的树木倒映在清澈的河水里, 河水显得更加绿了。一群洁白的鸭子在河面上嬉戏,一下子打 破了这里的宁静,平静的河水也被他们逗得笑开了颜。
走在幽静崎 岖的山道上,远 远的,我们就听 到哗哗的响声, 走到拐弯处,只 见一股清泉从山 顶上奔流而下, 一路撞在石头上, 水就变成白花花 的了,但是他们 依然快乐地唱着 歌,跳跃着、奔 跑着。
语文园地一
三潭印月
口语交际
介绍家乡景物
家乡的乡间小路
家乡的小河
家乡的田园
家乡的小桥
习作
说说写景物文应注意什么。 ① 能写出景物的特点。 ② 按一定顺序写清楚。 ③ 表达了热爱家乡的感情。 ④ 有丰富的想象。
习作:家乡的
选取家乡景色最美的一角,按一定的顺序 (时间顺序、游览顺序、景物的特点)进 行介绍。 要求层次清楚、语言优美通顺,适当地运 用比喻、拟人等修辞手法。 不要忘了本单元学到的好词好句。 300字左右。
家乡的田野
阳春三月,正是百花盛开的季节。今天, 天气晴朗,微风轻 轻地吹着,在老师的带领下,我们到田野里去领略大自然的 美好风光。 一路上,同学们有说有笑,道路旁的树木抽出新的枝条,长 出嫩绿的叶子,路边远远的就闻到一阵清香。不一会儿一大 片油菜花就展现在我们眼前,哇!田里到处都是金灿灿的菜花, 就像金色的海洋。我蹲下身子仔细地看着菜花,只见有姆指 大的杆上长有几根花枝,上面长满了叶子,下面的叶子是翠 绿色的,大大的,上面的自然就是浅绿色的,小小的。小菜 花从叶子中间冒出来,藏在叶子中,就像一个淘气的小宝宝 躺在妈妈的怀抱里。一阵微风吹过,小菜花轻轻的随风飞舞, 花瓣儿全展开了,露出了嫩黄色的小花蕊,那含苞待放的花 骨朵儿,看起来更加饱胀。菜花的周围,种满了胡豆,胡豆 花也开了,放眼望去,就像给油菜地加上了一道紫色的花边, 好看极了。 瞧,小草偷偷地从土里钻出来,蔚蓝的天空飘着朵朵白云, 田野里,蜜蜂在花丛中飞来飞去,这就是我的家乡。我的家
以《珍珠泉》为例,讲写作时 应注意的地方:
⑴写出了珍珠泉的特点: 泉水中冒水泡,有大有小,在阳光照射下,像彩 色的珍珠。 ⑵条理清楚: 先写清了珍珠泉的位置;再写泉周围的景色,泉 水的特点;接着写水泡似珍珠;最后表达了自己对珍 珠泉的喜爱赞美。 ⑶文章感情真挚。 ⑷想象丰富: 如,泉周围开着花,像编的花环;泉水美丽多姿, 像珍珠;想象是许多孩子在吹泡泡玩。
作业
回家后和爸爸妈妈说说你心 中的家乡。 完成习作。
桂溪河清澈见底,像一面明亮的大镜子,缓缓地流向远 方。河岸边绿树成阴,郁郁葱葱的树木倒映在清澈的河水里, 河水显得更加绿了。一群洁白的鸭子在河面上嬉戏,一下子打 破了这里的宁静,平静的河水也被他们逗得笑开了颜。
走在幽静崎 岖的山道上,远 远的,我们就听 到哗哗的响声, 走到拐弯处,只 见一股清泉从山 顶上奔流而下, 一路撞在石头上, 水就变成白花花 的了,但是他们 依然快乐地唱着 歌,跳跃着、奔 跑着。
语文园地一
三潭印月
口语交际
介绍家乡景物
家乡的乡间小路
家乡的小河
家乡的田园
家乡的小桥
习作
说说写景物文应注意什么。 ① 能写出景物的特点。 ② 按一定顺序写清楚。 ③ 表达了热爱家乡的感情。 ④ 有丰富的想象。
习作:家乡的
选取家乡景色最美的一角,按一定的顺序 (时间顺序、游览顺序、景物的特点)进 行介绍。 要求层次清楚、语言优美通顺,适当地运 用比喻、拟人等修辞手法。 不要忘了本单元学到的好词好句。 300字左右。