演讲与口才培训心得

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学习演讲与口才实训心得八篇

学习演讲与口才实训心得八篇

学习演讲与口才实训心得八篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的实用资料,如教学心得体会、工作心得体会、学生心得体会、综合心得体会、党员心得体会、培训心得体会、军警心得体会、观后感、作文大全、其他资料等等,想了解不同资料格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!And, this store provides various types of practical materials for everyone, such as teaching experience, work experience, student experience, comprehensive experience, party member experience, training experience, military and police experience, observation and feedback, essay collection, other materials, etc. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!学习演讲与口才实训心得八篇苔花未眠,奋斗正当时。

演讲与口才心得体会【优秀8篇】

演讲与口才心得体会【优秀8篇】

演讲与口才心得体会【优秀8篇】《演讲与口才》读书心得个人领悟篇一在少儿读物《演讲与口才》中有很多励志的故事,让人们看完后会突然就开朗起来。

《保持沉默的青蛙》告诉我们,面对别人因为妒忌而产生的嘲笑,不到迫不得已的时候要保持沉默。

如果你回来他的话,他就会让人认为他的话成功了,便会更加频繁的骚扰你。

《演讲与口才》让我知道了人一定不能烦躁和消极,如果有两个人得了绝症,甲病人乐观的去自己以前想去的地方,很久都没有再去检查时绝症已经消失了;而另一个病人天天窝在家里喝酒,然后蒙头大睡,也不进医院检查治疗,三个星期后他就死了。

电影明星李晨外表上像个大猛男,事实上他比女人还细心,他拍跑男时正是很关心别人。

一次,杨颖被道具挂伤了,他很快地拿出来肉色创可贴和止血药。

李晨还是一个很公平的人,他拍戏的时候,总是向导演推荐适合演这个角色的人,从来不会因为是自己的朋友就不管适不适合都推荐他。

巴比特是一个模仿别人唱歌很厉害的人,可索罗姆却用行动告诉他一个道理:如果你总是模仿别人,而不自己创造,你就永远只能用别人的,不能用自己的。

后来巴比特专心写歌,成了一个大歌星。

《演讲与口才》对人很多帮助,有幽默的名人趣事,有令人看清面前道路的文章,这本书让人受益非浅。

演讲与口才心得体会篇二美国人卡耐基说"成功是靠15%的专业技能和85%的人际关系。

那么,人际关系靠什么呢?姚老师说:靠善良加口才。

口才是有效地用艺术的手法表达自己的真情实感。

口才应该是言之有物,言之有理,言之有文,言之有序,言之有情。

我们应该做既能说又能做的人才,真正有口才的人要具备什么:德、才、学、识、胆、情、体。

德是道德,才是才能,学是学识,识是见识,胆是胆魄,情是情感,体是体魄。

德是口才的灵魂,才是口才的核心,学是口才的基础,识是口才的方向,胆是口才的条件,情是口才的保证,体是口才的前提。

那么我们如何具备德、才、学、识、胆、情、体?下面口才的概述中有提到。

口才概述分三部分,第一部分:成功与口才,第二部分:口才类型及构成要素,第三部分:口才的功能。

学习演讲与口才的心得体会3篇

学习演讲与口才的心得体会3篇

学习演讲与口才的心得体会3篇下面是我整理的一些学习演讲与口才的心得体会文章,供你参考。

学习演讲与口才的心得体会1:在我以前的认知里,演讲与口才其实就是在许多人面前的讲话和自己说话的口才,自我开头接触这门课程的时候,我渐渐发觉自己的理解是很浅显的。

其实《演讲与口才》这门课程不应当作为一门选修课,应为对于高校生来说,这门课程对于将来高校生进入社会是很有必要的。

比如说:应聘岗位的时候,假如你能给对方很好的第一印象,那么你被录用的可能性就会增大;当你被录用了,进入公司之后,假如你能很好的与老板员工交谈,给全部人一种良好的印象,那么在公司里你就会有很好的进展。

所以对于我们高校生来说,仔细把握《演讲与口才》这门课程是特别重要的。

那么什么是演讲与口才了?演讲与口才已经成为一门艺术,可以让人获得胜利的艺术。

这次选修课我选择了演讲与口才,由于口才是一种艺术,一门科学,一种力量的表现,这是我看完这本书后的体会。

以前我觉得口才就是讲话,只要会讲话,便是有口才的人。

但看完书后我明白其实并不是,不能仅从表面去理解演讲与口才的意义。

书中阐述了口语艺术的特征和基本法则,从同学的实际力量和社会进展的需要动身,对同学进行说话、演讲、辩论、语言交际力量等方面的培育。

我对口才也有了更全面的熟悉,知道了口才在现代社会中所处的重要地位。

如此说来,说话并不是件简单的事,而要把话讲好就更难了。

一言可兴邦,一言也可抵三军,言论的力气是巨大的。

还有老师的课堂授课,使我感受到了演讲这门课程的重要性,对我们潜在的社会进展起到了推波助澜的作用。

在我们的世界里,人与人之间沟通思想、沟通感想,最直接、最便利的途径就是语言。

我们通过语言来表达自己的意思,许多时候,我们在私底下可以口若悬河,但一但站在讲台上讲话时,就会消失脸红耳赤,说话断断续续、语无轮次的尴尬状况。

而一个好的演讲者演说家会很好的打破这种局面,由于他懂得如何在各种场合实时适时的转变,这种转变就会很好的使我们适应和转变。

演讲与口才心得体会

演讲与口才心得体会

演讲与口才心得体会演讲与口才心得体会(精选12篇)当我们受到启发,对生活有了新的感悟时,写一篇心得体会,记录下来,如此可以一直更新迭代自己的想法。

那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,下面是小编为大家整理的演讲与口才心得体会(精选12篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

演讲与口才心得体会篇1卡耐基说:一个人的成功85%是靠他的人际沟通和演说能力,只有15%跟他的专业技能相关。

语言是人与人之间沟通的桥梁,是人类最重要的交际工具,是人们进行沟通交流的各种表达符号,人们借助语言保存和传递人类文明的成果。

一个人语言的的能力,又叫做演讲与口才。

口才在如今的社会非常重要的,一个很有才能的人,如果没有一个好口才,不能把自己所想很好的表达出来,也就很难得到别人的肯定与认可。

在我们生活中,如何与别人有效地沟通,意味着你能否处理好与家庭、朋友、同事等各种人际关系。

良好演讲与口才的能力,能够帮助我们减少不必要的麻烦,能够帮助我们能够更好的生活与事业的发展。

中国古代有很多著名的辩论家孔子、墨子、韩非子等等,他们中很多人都是凭借良好的口才传播自己的思想的,有的甚至左右一场战争的发生,可见演讲与口才对于我们是多么的重要。

于是,今年的选修课,我毫不犹豫的选了演讲与口才这门课,我舍友知道后便问我,这课肯定要上台演讲,你不怕演讲吗其实这点我也考虑过,我跟他说,“正是由于怕才去选它,如果一点挑战性都没,每次就去听了讲然后考试那样的课有什么意思呢。

”于是乎,我舍友也跟我一起选了这门课。

演讲课是一门实践课。

如果是只讲理论,而不登台演讲,则理论再好,也是空洞的,没有实际效果。

敢于登台亮相,大胆讲出来,才能达到真正的效果。

所以,我对孙老师您的理论加实践的的授课方式是非常的认同的。

记得您讲过,在课堂上作为一个听众时,要想一个评委那样去看待其他同学在台上的演讲,从中吸取长处,弥补不足。

看着台上那些熟悉的身影,心中很是佩服他们的那份热情和毅力,也见证了一些同学不断的进步,心中也为他们感到高兴。

演讲与口才培训心得共计3篇

演讲与口才培训心得共计3篇

演讲与口才培训心得共计3篇演讲与口才培训心得共计3篇是给你提供一个说的机会,一个场合,短短几次课不可能让你的说话水平有个实质性提高,但是你可以去多讲,站在台上,你可以想想自己站在一个很重要的场合,你在上面做公众演讲,在平时,这样的机会还是很难得的,所以我觉得这个课的最大意义也在此,因此我觉得,不过是什么原因,这个课还是很有必要坚持下去,老师我很满意,虽然说实在话,第一次课对张老师有那么一点失望,因为一开始我以为这门课的老师肯定会是一个普通话十分好的老师,可惜的是严老师的话中带的口音还是挺重的,但是后来我觉得鉴于这门课最重要的意思所在,老师不一定非要有很标准的普通话,而需要有个很负责任的心很对学生的教导,我觉得这点我对张老师很满意。

5月12日、13日两天,公司举办了以“演讲与口才技巧培训”为主题的培训班。

说实在的,星期五收到邮件的时候,心里是有一些不情愿的,在本应该休息的周末,却要象学生一样坐在那里听课,光想一想就觉得累。

但是,当颜永平老师站在讲台上讲出第一句话时,我就知道,这两天的“学生”光阴绝不会白白虚度。

两天的时间,我被颜老师声情并茂的演讲震撼着、激励着;被学员们的热情感染着、激励着。

从这次短暂的培训中,我收获的不仅仅是知识,还有一种积极向上的精神,一种乐观豁达的生活态度,一种永不放弃的力量。

拥有良好口才的人是自信的,拥有自信的人就是拥有希望的人,拥有希望的人一定是幸福的。

这一点颜老师在讲课的最开始就多次提及,自古以来,口才在政治和历史中就扮演着重要的角色,有许多关于口才的故事久久流传,有许多拥有良好口才的人家喻户晓。

而在当今社会,随着信息化的日益发展,人与人之间的交流也日益增多,更要求说话要说到点子上,要一针见血,要精益求精,否则无异于浪费别人的生命也在浪费自己的生命。

口才与生活的各个方面息息相关。

小到与亲人、朋友、同学、同事的日常沟通,大到关系到个人事业成败和国家兴衰的会晤、谈判等,良好的口才都是成功的关键。

演讲与口才实训心得3篇

演讲与口才实训心得3篇

演讲与口才实训心得3篇篇一:演讲与口才心得体会卡耐基说:一个人的成功85%是靠他的人际沟通和演说能力,只有15%跟他的专业技能相关。

语言是人与人之间沟通的桥梁,是人类最重要的交际工具,是人们进行沟通交流的各种表达符号,人们借助语言保存和传递人类文明的成果。

一个人语言的的能力,又叫做演讲与口才。

口才在如今的社会非常重要的,一个很有才能的人,如果没有一个好口才,不能把自己所想很好的表达出来,也就很难得到别人的肯定与认可。

在我们生活中,如何与别人有效地沟通,意味着你能否处理好与家庭、朋友、同事等各种人际关系。

良好演讲与口才的能力,能够帮助我们减少不必要的麻烦,能够帮助我们能够更好的生活与事业的发展。

中国古代有很多著名的辩论家孔子、墨子、韩非子等等,他们中很多人都是凭借良好的口才传播自己的思想的,有的甚至左右一场战争的发生,可见演讲与口才对于我们是多么的重要。

于是,今年的选修课,我毫不犹豫的选了演讲与口才这门课,我舍友知道后便问我,这课肯定要上台演讲,你不怕演讲吗?其实这点我也考虑过,我跟他说,“正是由于怕才去选它,如果一点挑战性都没,每次就去听了讲然后考试那样的课有什么意思呢。

”于是乎,我舍友也跟我一起选了这门课。

演讲课是一门实践课。

如果是只讲理论,而不登台演讲,则理论再好,也是空洞的,没有实际效果。

敢于登台亮相,大胆讲出来,才能达到真正的效果。

所以,我对孙老师您的理论加实践的的授课方式是非常的认同的。

记得您讲过,在课堂上作为一个听众时,要想一个评委那样去看待其他同学在台上的演讲,从中吸取长处,弥补不足。

看着台上那些熟悉的身影,心中很是佩服他们的那份热情和毅力,也见证了一些同学不断的进步,心中也为他们感到高兴。

同时,我也从他们的演讲中看到了自己应该注意的问题:1、自信。

自信的人具有更大的魅力,让人更容易的信服,能让你的演讲事半功倍。

如果一个人上台时连自我介绍都是“温声细语”的,叫人怎么去相信你所说的话呢?所以,在自我介绍时要自信地说出来,给观众一个良好的印象。

演讲与口才心得与感受【三篇】

演讲与口才心得与感受【三篇】

演讲与口才心得与感受【三篇】我很快乐有机会成为演讲与口才协会的干事,也很快乐参加口协的演讲辩论培训和主持人培训。

培训中我学到了许多,现在感觉自己懂得的关于口才的知识更多了,相信在培训中我会欢乐地成长。

先说说演讲辩论培训吧,因为我报的是演讲,所以就能把了一篇去说了一下,说完后,杰梅师姐的一番话让我震撼,也让我知道原来我只懂得演讲的一点点技巧,实在是太无知了。

从前我曾听说过演讲是一种艺术,但是怎样的艺术我就没有研究,直到这次培训后我才有些懂了。

演讲需要有一个精彩的开场白,需要通过自己的故事和一些细节来打动观众,需要用真实的感情与观众达成共识,写需要尽量用上各种修辞手法,开头需要响亮吸引人,结尾要朴实但又感召力,呼吁观众行动起来以达到演讲的目的。

要学会演讲,就要多看关于演讲方面的书籍,多读多练,冰冻三尺,非一日之寒,只有坚持训练,才能真正学好演讲。

至于辩论,它相对演讲来说会比较灵活多变,所以不仅需要清晰的头脑,还要有机智,特别是面对辩友的提问要巧妙地回答,这样才不会掉入别人的陷阱。

演讲和辩论都要求人们要有较多的语言综合能力。

主持人培训也让我学到了许多。

我从杰梅师姐的点评中知道了自己的优点和不足,对于优点我会发扬,对于不足我就要改进。

只有这样我才能做一个合格的主持人。

通过不懈的努力我会成为一个优秀的主持人,我相信。

口协是我展现自己的舞台,有许多机会让我去尝试,去表现,去提升。

参加培训是一件乐事,更是一件有意义的事,我会在培训中继续成长,只要努力,我相信就会有奇迹。

我成长,我欢乐。

【篇二】通过《演讲与口才》这门课的培训,我有了许多收获。

以前我觉得口才就是讲话,只要会讲话,便是有口才的人。

但现在我明白其实并不是,不能仅从表面去理解演讲与口才的意义,口才是一种艺术,一门科学,一种能力的表现。

生活和工作中,口才起着很大的作用。

在我们的世界里,人与人之间交流思想、沟通感想,最直接、最方便的途径就是语言。

我们通过语言来表达自己的意思。

演讲与口才的心得体会范文五篇

演讲与口才的心得体会范文五篇

演讲与口才的心得体会范文五篇演讲与口才的心得体会范文1在我们的世界里,最常见、普通的也不过于讲吧。

没有任何一个正常人不需要讲话、不需要交流,也没有任何一种工作不需要和别人打交道。

而人与人之间交流思想、沟通感想,最直接、最方便的途径就是语言。

说话贯穿着人的一生,是人赖以生存的基本手段。

在生活中,我们靠说话维系亲情,建立友情,追求爱情,生活因此变得丰富精彩,人生也由此更加意味无穷;在个人成长中,我们以说话获取知识,增加个人魅力,不断壮大自己,不断追寻或提升自己的人生目标,塑造个体的理想形象。

相类同的人,不同的说话能力,自然会产生不同的效果,久而久之,这种效果由量变达到质变,人生的命运也就随之改变了。

由此,有位口才专家曾经大胆断言道:“语言是人生命运的纽带。

”西方有位哲人也认为:“世间有一种成就可以使人很快完成伟业,并获得世人的认识,那就是说话令人喜悦的能力。

”我们要私底下可以口若悬河,但我们一但在讲台上、在公共场所上讲话时,有的人就不敢说话、不会说话。

脸红耳赤,说话断断续续、结巴、语无轮次。

在我们周围的很大一部分人,不会说话、不敢说话,主要是羞怯,怕人笑。

我们身边的部分人,没开口便怕人笑,若与陌生人在一起更是闭口无言,造成这种不敢说话的原因,不仅仅是因为怕人讥笑,也有可能是因其他许多原因:一、可能是因为从小缺乏集体生活,孤独惯了,对人不太了解,也不作努力去了解;二、可能是因炒在某个场合说话产生了不好的效果,便吸取“经验教训”、因噎废食,“一朝被蛇咬,十年怕井绳”; 三、可能是自己觉得口才较笨,各自往往词不达意、言不中的,因而产生了少说为佳或者干脆不开口的想法。

针对于此类胆怯心理,我们可通过以下几个方面来改正:一、仔细回忆,把以前自己被人笑过的事实追忆出来。

二、解剖事实,分析情理,寻求解决途径。

三、正确地对待生活中遭遇的是非问题。

我们要克服羞怯、胆怯、自卑、优柔寡断的心理障碍,这样才能解决怕人笑的心理。

上口才班心得体会5篇

上口才班心得体会5篇

上口才班心得体会5篇上口才班心得体会篇1演讲与口才这门课程是一门实用性特别强的学科,口才不能先天而生,也不能轻易获得,它有自己的逻辑结构、发展规律。

只有充分认识它、掌握它,才能很好地运用于社会日常交往。

因此,为了使我们学生通过学习训练能更好的发展应用的作用,锻炼每个人的能力,本学年我们开办了“演讲与口才”这个辅导班,现做总结如下:一、根据课程性质,老师采取演讲理论技巧与演讲实践相结合的教学方式。

主要采用课堂讲授、课堂训练、课堂讨论及辩论等方法。

同时结合教学内容,采用多媒体如ppt辅助教学。

通过老师的教授,很清晰的感受到这门课程主要内容就是分为演讲与口才两部分,当然老师着重在演讲部分,包括演讲的内涵、特征、要素、技巧、命题演讲和即兴演讲。

学生最为感兴趣的是交际口语这部分内容。

在授课过程中渗透着老师自己的工作经验和丰富的人生阅历,学生上这门课得到的的收获不是口才提高了多少,而是强化了处事做人的礼仪,加深了学生对“尊重”一词的理解。

二、教学、训练方式1、每周早晨利用一个早晨的时间来安排背诵,朗诵等活动。

2、看报纸、刊物,了解实事及当前潮流思想。

3、读有哲理、启发性的书刊;也可根据个人的爱好精读几本有深度的书。

4、试着自己写作演讲稿,织小型演讲、辩论赛,评论等。

5、通过讲话、交谈等很多小事情增加个人的修养、内涵。

6、即兴写作与演讲。

7、对演讲时所注意事项进行针对性的训练。

如手势、面部表情及情感色彩等。

三、“积之愈厚,发之愈佳”。

一名优秀的演讲者,一个口才出色的人,必须要有广博的知识,丰富的联想,演讲起来,才能上下几千年,纵横数万里,山南海北,古今中外,旁征博引,融会贯通、谈吐自如。

一个机智风趣的演讲家还必须具有随机应变,对答如流的能力,演讲起来才能谈笑风生,妙语联珠,巧问妙答,左右逢源。

而要做到这一点,没有渊博的知识积累是无法实现的。

四、“言之于口,不若行之于身。

”语言是灵魂的镜子,是行动的影子。

一个人的行动和为人是的语言。

演讲与口才课心得体会6篇

演讲与口才课心得体会6篇

演讲与口才课心得体会6篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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演讲与口才心得体会15篇

演讲与口才心得体会15篇

演讲与口才心得体会演讲与口才心得体会15篇当我们经过反思,对生活有了新的看法时,可以寻思将其写进心得体会中,这样我们可以养成良好的总结方法。

是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编帮大家整理的演讲与口才心得体会,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

演讲与口才心得体会1演讲既然是一门工具,一门科学、一门武器、一门艺术、一门综合性很强的社会实践活动,当然不是轻而易举就能学好的。

但也绝不是像有的人所想象的那样高不可攀,可望而不可及。

探索古今中外著名演讲家的成功之路,我们不难发现,那些闻名于世的杰出演讲高手都不是生就的天才,而是经过长期不懈的艰苦锻炼成功的。

正如,美国久负盛名的演讲家戴尔卡耐基说的那样:"演讲绝不是上帝给予少数人的特别的才能。

"世界上没有什么天生的演讲家,如果有的话,那就是奋斗不息的你。

那么,怎样才能提高自己的演讲水平和口语表达能力呢?根据二十多年来学习演讲,掌握演讲,运用演讲的实践经验,本人认为,一个人要想提高自己的演讲水平和口才,就必须要做到"八多":多看、多听、多问、多写、多记、多想、多学、多练。

第一节:多看、多听、多问演讲是借助有声语言和态势语言的艺术手段,面对听众的讲话,是一人讲、众人"听"、众人"看"的实践活动。

一个人要想口若悬河、滔滔不绝地面对听众讲话,就必须首先做到"多看"、"多听"、"多问"。

一、多看多看的含义主要表现在以下三个方面:第一,多看一些演讲与口才方面的书籍和文章。

演讲具有很强的科学性和艺术性,因此,演讲者必须认真系统的看一些与演讲相关的书籍如:演讲学、演讲美学、修辞学、逻辑学、心理学、语言学、交际学、伦理学、教育学等,全面掌握演讲知识和规律,打下扎实的理论基础后,再由理论到实践,用理论指导实践。

这样就能使自己的演讲与口才水平在实际运用中得到较快的提高。

演讲与口才课的收获(共5篇)

演讲与口才课的收获(共5篇)

演讲与口才课的收获(共5篇)第一篇:演讲与口才课的收获演讲与口才课的收获作为一名当代大学生,很多时候是需要当众开口说话的,对同学,老师不同的人有不同的说话方式,不能一概而论。

因为自己的口才一直都不太好,也从没做过所谓的公众演讲,在这方面吃过很多苦头,一直想好好练习,但又不知从何做起,于是就选了这门课,好好锻炼一下自己。

我这人私底下可以口若悬河,一但在讲台上、在公共场所上讲话时,我就不敢说话、不会说话。

脸红耳赤,说话断断续续、结巴、语无轮次。

上了这课发现自己很喜欢这门课,不过第一次上台做自我介绍确实鼓足了好大勇气,上台后心情又是久久不能平静,还是没做好介绍,所以十分紧张。

不过有了第一次以后就不那么怕了,锻炼了自己的勇气。

在演讲与口才课上,我了解到在演讲时人的姿态在演讲中起着无可厚非的作用它包含:1、站姿;2、面部表情;3、眼神;4、手势;5、身体移动范围;6、声音。

演讲时,要面对在场的观众,与观众有目光的交流,演讲时要加上态势语言,张扬气势,要充满激情与活力,以情动人在演讲与口才课上,不仅仅教给我们讲话的技巧,更重要的提供给自己一个当众说话的机会,这需要的不仅仅是技巧,还有勇气。

站在台上,面对着老师和同学们做公众演讲,这样的机会还是很难得的,所以我觉得这个课的最大意义也在此。

在演讲与口才课上,我明白了一个人即使有再大的才华,如果不懂得怎么去表达,也不能算是一个成功的人。

对于一个成功的人来讲,不仅要有才华,而且还应懂得表达,懂得处理人与人之间的关系,这样,你才能算是一个真正成功的人。

在演讲与口才课上,不仅能让自己的说话水平有实质性提高,也交到了很多志同道合的朋友,10级的,09级的,从他们身上我学到了很多,很多。

在课上如果不想上台的时候,几个人也都会互相鼓励,互相支持。

美好的时光总是短暂的,转眼间演讲与口才课就要结课了,在课上,我收获了很多,我不会忘记自己学到的一切,教过自己的老师,帮助过我的朋友,我会把自己学到的应用到现实生活中,相信它会帮助我很多很多。

演讲与口才心得

演讲与口才心得

演讲与口才心得演讲与口才心得(精选18篇)当我们积累了新的体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,这样可以不断更新自己的想法。

是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编整理的演讲与口才心得,仅供参考,欢迎大家阅读。

演讲与口才心得篇1一 .选课的理由刚开始在选课网络上看到“演讲与口才”这门课程的时候,它便引起了我的注意。

因为我从小是一个喜欢演讲,喜欢将自己展示给他人的学生。

我曾经参加了很多次演讲比赛,都取得过不错的成绩。

再加上进入大学后,我竞选上了我们班的班长,所以要经常给我们班的同学开班会,还要经常与老师同学沟通,如果我没有一点口才基础,不会与老师同学沟通的话,那么我这个班长将会是不称职的。

最后,我认为人与人之间的沟通是人际关系提升必不可少的因素,最为大学生,这一点显得尤为重要。

所以,我毫不犹豫的选择了陈梦然老师所教的这门课程。

二.课堂内容的介绍本学期转瞬即逝,在这短暂的一学期里,陈老师您一共给我们上了十二节理论课,在这里,我将简略的描述一下每一节课的大致内容。

第一节课:您大致给我们介绍了《演讲与口才》这门课主要学什么,该怎样学,其中,您让我们记住几组词语,那便是:勤敏,深思,笃行/严谨,求实,负责(践必行,行必果)/友善,博爱,宽容。

然后,您给我们举了谢缙的例子,还给我们朗诵了朱元璋写给他爱妃的祭文。

最后,您向我们介绍了什么而是演讲,演讲与口才的关系是什么。

第二节课:您主要向我们介绍了演讲的特征,其中着重介绍演讲的艺术特征,即其目的的真理性,形象的人格性(信念坚定,操行优良,行为勇敢,无私无畏),观点的共鸣性,语言的哲理性。

第三节课:您主要向我们介绍了演讲的作用。

首先是演讲对本人的作用,即促进个体成才,对社会做贡献,拓宽人际关系。

再次是对社会的作用,即它是政治活动的有力武器,是教育活动的有效方式,它还对积极活动有促进作用,也是对军事行动的促进。

第四节课:您主要向我们介绍了演讲的类型。

主要包括什么是类型,演讲的类型概说,常见的类型,形式演讲,内容标准等。

演讲与口才心得体会5篇

演讲与口才心得体会5篇

演讲与口才心得体会5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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演讲与口才心得体会

演讲与口才心得体会

演讲与口才心得体会演讲与口才心得体会(精选15篇)当我们受到启发,对生活有了新的感悟时,有这样的时机,要好好记录下来,这样能够让人头脑更加清醒,目标更加明确。

那么心得体会到底应该怎么写呢?以下是小编帮大家整理的演讲与口才心得体会,仅供参考,大家一起来看看吧。

演讲与口才心得体会1众所周知,当代社会对人才的要求越高,已经不仅仅限制于知识和技术的掌握上,与人的交往已是不可缺少的元素,所以交际能力也就显得尤其重要。

演讲与口才是一门艺术,随着时代的进步和社会文明的发展,演讲与口才已经成为现代人适应社会发展的一项重要能力,其作用越来越大。

演讲是传授知识的重要手段;是社会交际的重要技能;是求职成功的桥梁;是树立自我形象的渠道。

以前我觉得口才就是讲话,只要会讲话,便是有口才的人。

但是看完爱课程网的演讲与口才这门课后,我明白并不是。

不能从表明理解演讲与口才的意义!演讲的本质:演讲是演讲者在一定的场合,或特定的时境中,面对广大听众,抒发情感,阐述要旨,宣传和发表自己的主张和意见,以感召听众产生共鸣的一种演说活动。

演讲的目的是教育人、影响人、感召人。

在我们的世界里,人与人之间的交流思想、沟通感想、最直接、最方便的途径就是语言。

我们通过语言来表达自己的意思,很多时候我们在私下口若悬河,但一到站上台讲话时,就会出现结结巴巴,语无伦次,断断续续尴尬的局面。

而要成为一位出色的演讲者就要打破这种局面,只有这样我们才能成为成功的演讲者。

有一些人不敢开口讲话,怕被别人笑。

与陌生人在一起时,便变得沉默、闭口无言。

其实我觉得我也是这样一类人,我对这种感觉非常清楚。

所以我们要鼓起勇气,敢于尝试开口和别人交流,抓住每个登台的机会。

克服自己的心里障碍,保持积极的情绪,不断强化自己的信心和信念。

虽然我认为演讲就是要想讲、敢讲、多讲。

但是演讲还需要有强烈的欲望,也就是说要有表达的欲望。

所以,要培养好自己的口才,应该先培养自己讲话的兴趣,让自己产生充分表达的愿望,只有想讲了,才能走上演讲的舞台。

演讲与口才心得体会(通用11篇)

演讲与口才心得体会(通用11篇)

演讲与口才心得体会(通用11篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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演讲与口才心得体会范文5篇

演讲与口才心得体会范文5篇

演讲与口才心得体会范文5篇二、要谦虚谨慎,不要傲气。

这是宋老师给我的深刻印象。

无论是从处理好师生关系还是从处理好学校、家庭、社会关系来讲,都必须谦虚谨慎,戒骄戒躁,始终保持清醒理智的头脑。

要集思广益,不要主观臆断。

一定要有很强的平等、共同学习的意识,遇事多商量、多沟通,经常性地交流思想,交换意见,调动学生主动学习的意识。

教师要心胸宽广,不要小肚鸡肠。

一定要有一种容人、容事的宽广胸怀,能够听取各种不同意见,要严于律己,宽以待人,少一点猜疑之心、嫉妒之心、怨恨之心,多一些理解之心、关怀之心、友爱之心,这样给学生良好的示范作用。

会使教学效果收到事半功倍的作用。

三、必须热爱自己的教育对象学生。

教师应该是一位雕塑大师,能将一块坯材,用自己的思想与感情,将它雕塑成一件艺术精品。

从本质上看,学生并不存在好与差之分,“差生”之所以“差”,原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚,而未得到充分的释放而已。

来自学生自身的主观因素和来自客观的影响。

主客观的因素,都会严重束缚学生内在潜能的发挥,都会成为学生健康成长与发展的障碍。

正因如此,我们教师对这些所谓的“差生”,更应加备的关爱与呵护。

在他们身上,我们要倾注全部的爱,去发现他们学习上每一点滴的进步,去寻找他们生活中,品德上每一个闪光点,然后运用激励机制,加以充分的肯定和激励,恢复感到温暖,增强自信,从而缩小师生间心灵上的距离,使他们产生“向师性”。

这样,才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。

四、我认为,好教师首先必须有敬业精神,要毕生忠诚党的教育事业。

要做到这一点,就应充分认识教师工作的意义,从而深深地热爱教育事业。

现代的时代是一个竞争激烈的时代。

国与国的竞争主要体现为综合国力的竞争,综合国力的竞争归根结底是人才的竞争,而人才的培养靠的是教育,靠的是教师兢兢业业的工作。

只有深深地认识这一点,才能激发对教师工作的热爱,也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去。

五、一个好教师还必须十分重视“言传”外的“身教”,要以自身的行为去影响学习,真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之,什么不可为。

演讲与口才实训心得3篇

演讲与口才实训心得3篇

演讲与口才实训心得3篇是一门实践性很强的课程,能否发挥学生的主体作用,激发学生的参与热情是决定教学成败的关键。

下面是带来的演讲与口才实训心得,希望可以帮到大家。

演讲与口才实训心得篇一:在当初大二时选修公选课时,看到演讲与口才这题目时,心中就有一丝想选的的冲动,因为自己的口才一直都不好,也从没做过所谓的公众演讲,在这方面吃过很多苦头,也因此失去很多机会,一直想好好练习,但又不知从何做起,但是由于多种原因,还是没有选这门课。

今年的选修课,室友选了这门课,我便问他,这课肯定要上台演讲,你不怕演讲吗?其实这也正是我所顾虑的,室友的话让我很振奋,“正是由于怕才去选它,如果一点挑战性都没,每次就去听了讲然后考试那样的课有什么意思呢。

”我觉得很有理再想想自己,于是我选了这课,并打算在这课上好好练练自己,口才倒不重要,要想练好口才决非一日之功,贵在坚持,所以我初步目标是能锻炼在大家面前讲的勇气,确实如何迈出这第一步是很难的。

上了这课才发现其实自己先前的顾虑还是多余的,不过第一次上台做自我介绍确实鼓足了好大勇气,一直拖到最后才上台,上台后心情又是久久不能平静,还是没做好介绍,毕竟以前都未有类似经历,所以十分紧张。

万事开头难,第一次有了勇气迈上讲台,后面的上台次数虽然不多,但是相对来说也没有第一次那么紧张了,但是或许是由于没有准备充分的缘故,上去演讲差不多成了读演讲稿了,现在想来,很是惭愧啊,就算不是自己写的稿子,我还是应该在课余时间好好读熟,这样讲的时候才能脱口而出,但每次都一忙的借口没去实现了。

这样一个演讲与口才课更多是给你提供一个说的机会,一个场合,短短几节课不可能让你的说话水平有个实质性提高,但是你可以去多讲,站在台上,你可以想想自己站在一个很重要的场合,你在上面做公众演讲,在平时,这样的机会还是很难得的,所以我觉得这个课的最大意义也在此,因此我觉得,不过是什么原因,这个课还是很有必要坚持下去,老师我很满意,虽然说实在话,第一次课对张老师有那么一点失望,因为一开始我以为这门课的老师肯定会是一个普通话十分好的老师,可惜的是张老师的话中带的口音还是挺重的,但是后来我觉得鉴于这门课最重要的意思所在,老师不一定非要有很标准的普通话,而需要有个很负责任的心很对学生的教导,我觉得这点我对张老师很满意。

演讲与口才心得体会

演讲与口才心得体会

演讲与口才心得体会演讲与口才心得体会(通用15篇)我们心里有一些收获后,有这样的时机,要好好记录下来,这样就可以通过不断总结,丰富我们的思想。

应该怎么写才合适呢?以下是小编整理的演讲与口才心得体会,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

演讲与口才心得体会1时间飞逝,日月如梭。

眨眼间已过去了半个学期,竹铭计划课程也在不知不觉中接近尾声,即将结束。

还记得我刚刚接触到竹铭计划这个新鲜事物时的兴奋,还记得我被通知通过了演讲与口才时的喜悦,而今即将圆满的画上句号。

还记得我上第一节课时,背着书包怀着激动的心情早早来到教室,然而令我感到意外的是教室里已经有同学来了,他们还真早啊!刚上课不久,老师就开展了一个小小的活动,大家的踊跃发言着实吓了我一跳,与平时上课的沉闷茫然相比,这里更让我找到了熟悉的感觉。

我们不用老师点名叫人回答问题,也不用同学间相互推诿,而是主动的,积极的举手发言。

这是一个学习氛围浓厚的班级,这是一个主动学习、自主学习的班级,这是一个有追求、有梦想的班级。

刚开始老师讲了大学生演讲与口才现状调查与目标追求,其中令我印象深刻的是惹人讨厌的谈话者。

在生活、学习中我常常遇到这样一些情况:有些人总是不看场合、乱开玩笑,或者目中无人、废话连篇,或者执迷不悟、固执偏见,抑或打探隐私、传播谣言......口才是什么呢?口才不是巧舌如簧,也不是油嘴滑舌,更不是某些人所认为的泼妇骂街,口才就是一个人说话的能力。

当一个人能够随时随地说出与众不同的并且大家都认同的话的时候,我们就觉得这个人是有口才的。

在讲课的过程中,赵娜老师表情丰富有亲和力,风趣幽默,风度翩翩,善于点拨引导我们表达出我们想要表达的东西。

我知道我选择对了,我知道我来对了。

在接下来的课程中老师讲了演讲的定义、特征、类型,让我们明白演讲最重要的是练:课上练、课后练、人前练、人后练,要寻找一切机会展示自己,要满腔热情,去释放蛰伏在人心底的表现欲;要有坚定的意志,永久的激情,切忌“三天打鱼,两天晒网”。

演讲与口才心得体会13篇

演讲与口才心得体会13篇

演讲与口才心得体会13篇演讲与口才心得体会1今天醒得特别早,我想应该是我的心情有点激动吧,大一的时候上过“竹铭计划”课程,我学到了有关图片处理的技术,于是这次怀着有点兴奋地心情迎接课程,昨晚睡的时候,着重地暗示了自己记得早起,于是6点半就醒了,7点起来了。

到了课室,已近有很多人坐在课室了,看来很多同学都是十分感兴趣、是有心来学习的。

课程正式开始了,老师首先让陌生的我们做互动活动,让我们相互柔肩,其实是个“陷阱”,因为我们做完后,她就马上说我们之间有了“肌肤之亲”了。

接着又来了一个雷人的举动,请了一位自愿做“试验品”的女同学(a)上去,然后又请了5位不怕“牺牲”的勇士上去,让后五位(b)分别和第一位对话,大概的'内容是:b:同学你好,好像在哪里见过你哟(这句可以自由发挥,随便编),我好喜欢你耶(这句必须说);a:…(自由发挥)。

对话过程中,我就有点后悔当时没有快点冲上去,锻炼一下,可是一切都来不及了,只能捶胸跺足了。

“实验”取得圆满成功后,我们又每个人都上去向大家问好,目的在于锻炼作为演讲者向观众打招呼的姿势、表情等,之后老师就滔滔不绝的讲了将近1个半钟,主要是内容是作为演讲者的态势、表情、举止等问题,老师讲得很好,可是我能听进去的不多,因此当老师说了一句,“如果你们不实践、不上来讲的话,这门课你是什么也学不到”的时候,我就来劲了,因为我就是喜欢实践,而不是只是听。

让人心情难以平静的即兴演讲开始了,当我还在犹豫是否第一个上场的时候,就有好几个争着冲上去了,结果我和耶稣(我的好伙伴)只能排到第n位和n+1位上去抽话题进行演讲。

每位同学演讲后,老师都会仔细耐心的点评,说出优缺点,这对我们的演讲水平的提高是非常有帮助的,比如我,老师点出的那些缺点,我一点也没有感觉出来,如果没有他人的指出,也许一辈子都不会发现,也就无从说起改正、进步了。

演讲与口才心得体会2很早就有一个梦想,能够站在讲台上向无数的听众诉说自己的心声,表达自己的观点,与所有人的内心产生共鸣。

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演讲与口才培训心得演讲与口才培训心得(通用10篇)演讲与口才培训心得篇1尊敬的各位领导,各位老师,您们好!在当初大二时选修公选课时,看到演讲与口才这题目时,心中就有一丝想选的的冲动,因为自己的口才一直都不好,也从没做过所谓的公众演讲,在这方面吃过很多苦头,也因此失去很多机会,一直想好好练习,但又不知从何做起,但是由于多种原因,还是没有选这门课。

今年的选修课,室友选了这门课,我便问他,这课肯定要上台演讲,你不怕演讲吗?其实这也正是我所顾虑的,室友的话让我很振奋,“正是由于怕才去选它,如果一点挑战性都没,每次就去听了讲然后考试那样的课有什么意思呢。

”我觉得很有理再想想自己,于是我选了这课,并打算在这课上好好练练自己,口才倒不重要,要想练好口才决非一日之功,贵在坚持,所以我初步目标是能锻炼在大家面前讲的勇气,确实如何迈出这第一步是很难的。

上了这课才发现其实自己先前的顾虑还是多余的,不过第一次上台做自己介绍确实鼓足了好大勇气,一直拖到最后才上台,上台后心情又是久久不能平静,还是没做好介绍,毕竟以前都未有类似经历,所以十分紧张。

万事开头难,第一次有了勇气迈上讲台,后面的上台次数虽然不多,但是相对来说也没有第一次那么紧张了,但是或许是由于没有准备充分的缘故,上去演讲差不多成了读演讲稿了,现在想来,很是惭愧啊,就算不是自己写的稿子,我还是应该在课余时间好好读熟,这样讲的时候才能脱口而出,但每次都一忙的借口没去实现了。

这样一个演讲与口才课更多是给你提供一个说的机会,一个场合,短短几节课不可能让你的说话水平有个实质性提高,但是你可以去多讲,站在台上,你可以想想自己站在一个很重要的场合,你在上面做公众演讲,在平时,这样的机会还是很难得的,所以我觉得这个课的最大意义也在此,因此我觉得,不过是什么原因,这个课还是很有必要坚持下去,老师我很满意,虽然说实在话,第一次课对张老师有那么一点失望,因为一开始我以为这门课的老师肯定会是一个普通话十分好的老师,可惜的`是张老师的话中带的口音还是挺重的,但是后来我觉得鉴于这门课最重要的意思所在,老师不一定非要有很标准的普通话,而需要有个很负责任的心很对学生的教导,我觉得这点我对张老师很满意。

演讲它侧重于人们在大庭广众面前的口语表达能力。

口才指人说话的才能,它侧重于日常生活中人们的口语表达能力。

在今后的人生中我们必须很好的学会这方面的能力我们才能走的更顺。

张老师最后一节课给我们的教诲我觉得很是好,虽然以前也在其他地方看过类似的,但是听了这些话,心中还是难免有丝凝重,为自己的散漫,为自己的不思进取,为自己曾经失之交臂的机会。

张老师其中的俩句话是:“责任高于一切,成就源于一切”、“机遇只给有准备的人”,我想我会记住这句话的。

我的演讲完毕,谢谢大家!演讲与口才培训心得篇2思维内容要创新,一个好的演讲者应该具备五种能力:1.意识2.意志3.行动4.流程5.理念在演讲的过程中应该表达流畅,在有智慧的同时还要有幽默性和文采,语言应该简练。

在口语传播的过程中一个做到以下几点1.在口语表达的过程中,需要讲普通话,要注意语音问题2.要注意语言的组织,讲究语言的艺术,要做到字正腔圆,声情并茂,作为一个演讲者,必须要让自己说话可以吸引人。

3.演讲的技术可以反复练习但演讲的.艺术需要悟性。

4.语言组织者需要学会倾听、思维、记忆、联想。

而这几项中,倾听是最重要的。

这次团学干部的培训,主要培养我们的演讲与口才能力,迟煦老师给我们带来的精彩的培训,让我们受益匪浅,通过此次培训,提高了我们的演讲能力,也学到了很多演讲的技巧,为我们今后的担任学生干部的工作起到了很大的帮助。

希望可以多举行这类团学培训,提高我们的素质和能力。

演讲与口才培训心得篇3众所周知,当代社会对人才的要求要来越高,已经不仅仅限制在知识和技术的掌握上,与人的交往也充当了非常重要的角色,所以交际能力也就显得尤为重要。

这次参加院部干事培训课我们一起培训学习演讲与口才,我真心的觉得口才是一种艺术,一门科学,一种能力的表现,这是我参加完这次培训后的体会。

以前我觉得口才就是讲话,只要会讲话,便是有口才的人。

但参加培训后我明白其实并不是,不能仅从表面去理解演讲与口才的意义。

在培训中阐述了口语艺术的特征和基本法则,从学生的实际能力和社会发展的需要出发,对学生进行说话、演讲、辩论、语言交际能力等方面的培养。

我对口才也有了更全面的认识,知道了口才在现代社会中所处的'重要地位。

如此说来,说话并不是件容易的事,而要把话讲好就更难了。

一言可兴邦,一言也可抵三军,言论的力量是巨大的。

特别是在课后我浏览了蒋维老师的很多文章,使我感受到了演讲的重要性,对我们潜在的社会发展起到了推波助澜的作用。

在我们的世界里,人与人之间交流思想、沟通感想,最直接、最方便的途径就是语言。

我们通过语言来表达自己的意思,很多时候,我们在私底下可以口若悬河,但一但站在讲台上讲话时,就会出现脸红耳赤,说话断断续续、语无轮次的尴尬情况。

而一个好的演讲者演说家会很好的打破这种局面,因为他懂得如何在各种场合实时适时的转变,这种转变就会很好的使我们适应和改变。

演讲与口才培训心得篇4有这样一些人,不敢开口说话,怕被人笑。

若与陌生人在一起更是闭口无言,沉默以对。

造成这样的原因,不仅仅只是怕被人讥笑,还有其他许多原因:可能是从小缺乏集体生活,习惯一个人,对别人不太了解;可能在某个场合说话产生了不好的效果的阴影,因噎废食,“一朝被蛇咬,十年怕井绳”;可能是觉得自己口才较笨,表达往往词不达意、言不中的,因而产生了少说为佳或者干脆不开口的想法。

不管出于何种原因,归其全部,无外乎一条,那就是要克服自己的心理障碍。

要克服自己的心理障碍,首先要有充分的心理准备,减轻自己的负担,不要把自己的目标定的太高,降低求胜动机,做到轻装上阵;要保持积极的情绪,用积极自己暗示的办法,不断强化必胜的信心与信念,养成一套独特的思维习惯;演讲时要把要把注意力从自己身上移开,冷静的处理怯场,深呼吸30秒,给自己勇气,默认自己是最棒的。

提高口才不是一朝一夕的事,需要长时间的努力,需要你不断地暗示自己,克服自己的'恐惧,相信自己。

总之,要做到要开口,把自己想讲的话讲出来,不用在乎讲得好与不好。

努力了,总有一天会有收获。

让自己站在讲台上向无数的听众诉说自己的心声,表达自己的观点,与所有人的内心产生共鸣的梦想得以实现。

演讲与口才培训心得篇5“听君一席话,胜读十年书。

”当我听了阮区跟吴资店的课程后,心中不由得涌起了这句话。

短短两天的讲师培训结束了,作为一名南新人,我受益匪浅,感想颇深。

他们的课程对我今后的工作起到了很好的指导作用,让我在值班主持中,跟客户沟通中,更有活力,更有激情的面对同事与客户。

其中神神打动我的是阮区幽默激情的讲课方式让人耳目一新,催人上进,下面是我这两天来的心得与体会,希望能和大家交流共同学习,共同进步。

一,策划合理,把握时间,不打无准备之仗。

记得孙子兵法讲过:“多算胜,少算不胜”。

不打无准备之仗,任何一次演讲都必须做好必要的准备与周密的计划,以确保能达到最好的状态。

准备工作做的好能让学员们感到讲师的诚意,可以帮助讲师塑造良好的形象,形成友好,和谐的气氛。

首先讲师的仪表气质以整洁大方干净利落的形象给学员们形成一个良好的第一印象。

其次PPT,演讲内容,必要的道具,以及适当提问跟互动应当认真仔细,不能丢三落四,否则会给人留下不专业的印象影响演讲效果。

二,演讲一定要有明确的目标。

目标是一切行动的根本,演讲应当围绕目标深入讲解,不可偏离主题,面对在座的每一位学员都把他当成是我们的客户,这样一个积极的心态就是我们成功的前提。

培训讲师是一个很辛苦的工作,有很多的挫折跟困难需要克服,有很多刁难的.为题需要解决,这就需要讲师要有强烈的自信跟高昂的激情和强烈的责任感把自己看成是人类灵魂的工程师,有一股勇敢,积极向上的尽头,历尽千辛万苦,想尽千方百计,最终会赢得万紫千红。

最后预知我们的讲师训练营取得圆满的成功并取得傲人的成绩!谢谢!演讲与口才培训心得篇6我很高兴有机会成为演讲与口才协会的干事,也很高兴参加口协的演讲辩论培训和主持人培训。

培训中我学到了许多,现在感觉自己懂得的关于口才的知识更多了,相信在培训中我会快乐地成长。

先说说演讲辩论培训吧,因为我报的是演讲,所以就能把了一篇去说了一下,说完后,杰梅师姐的一番话让我震撼,也让我知道原来我只懂得演讲的一点点技巧,实在是太无知了。

从前我曾听说过演讲是一种艺术,但是怎样的艺术我就没有研究,直到这次培训后我才有些懂了。

演讲需要有一个精彩的开场白,需要通过自己的故事和一些细节来打动观众,需要用真实的感情与观众达成共识,写需要尽量用上各种修辞手法,开头需要响亮吸引人,结尾要朴实但又感召力,呼吁观众行动起来以达到演讲的目的。

要学会演讲,就要多看关于演讲方面的'书籍,多读多练,冰冻三尺,非一日之寒,只有坚持训练,才能真正学好演讲。

至于辩论,它相对演讲来说会比较灵活多变,所以不仅需要清晰的头脑,还要有机智,特别是面对辩友的提问要巧妙地回答,这样才不会掉入别人的陷阱。

演讲和辩论都要求人们要有较多的语言综合能力。

主持人培训也让我学到了很多。

我从杰梅师姐的点评中知道了自己的优点和不足,对于优点我会发扬,对于不足我就要改进。

只有这样我才能做一个合格的主持人。

通过不懈的努力我会成为一个优秀的主持人,我相信。

口协是我展现自己的舞台,有很多机会让我去尝试,去表现,去提高。

参加培训是一件乐事,更是一件有意义的事,我会在培训中继续成长,只要努力,我相信就会有奇迹。

我成长,我快乐。

演讲与口才培训心得篇7上台演讲是一个很好的锻炼机会,不仅可以提高表达能力,更是对各方面,例如衣着形象、眼神、动作起到规范作用。

演讲与其说是一门技巧,更不如说是一门艺术。

在这过程中,要准备和注意每一个细节环节,要发散思维、精神抖擞、富有情感,然后才能感染观众。

经过演讲训练,我深有体会,知识和见识是非常重要的,只有丰富的知识阅历,才能形成心中丰富的材料,演讲时随心所欲,就地取材,滔滔不绝。

生活中点点滴滴的小事如果能哲理一下,是非常好的材料,具有形象、生动时代性,富有感染力。

再者,演讲的准备相当重要,主要是指内容上,不一定要写完整的一大篇,只要有个提纲,有条理性,可能效果更好。

上台时,一定不能断断续续,脑子里要有个篇幅结构,然后组织材料。

准备得当,也让自己充满自信,言而有物。

演讲时最主要的莫过精神状态,自信、冷静、富有情感,往往能打动听者。

优秀的演讲者能把枯燥无味的'东西说得让听众热情洋溢,感动人心。

这一点我感触很深,如果当时精神状态不太好或心情不乐观,那无论准备多么齐全,内容多么丰富,都不能有很好的效果。

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