森林防火主题班会教案.
森林防火教育教案7篇
森林防火教育教案7篇森林防火教育教案(精选篇1)活动目的:1、知道森林防火的粗浅知识,激发幼儿环保意识,从小懂得保护环境,热爱自然。
2、能围绕故事情节的发展,用较清楚的语言表达自己的想法。
3、强化教育,培养幼儿环保意识,引导幼儿与家长为维护环境做一些力所能及的事情。
活动准备:大森林与城市的背景图、插入桌面教具一套、环境保护的VCD、录音机、磁带、森林防火知识宣传图书活动过程:一、启发谈话,激发幼儿环保意识,从小懂得保护环境,热爱自然。
森林防火是指森林、林木和林地火灾的预防和扑救,森林防火期就是从每年3月15日到6月15日为春季森林防火期,9月15日到11月15为森林防火期内,森林防火期,秋季在林区禁止野外用火。
二、观看森林防火环境保护的VCD课件。
森林防火知识——《森林的作用》。
1、森林是一切生命之源、经济发展之基。
森林是人类最早的故乡,是人类的摇篮。
人类发展的历史,实际上是人与森林的关系史、人与森林的变迁史,没有森林就等于没有人类。
2、森林是人类的资源宝库。
森林除了提供大量木材以外,还能生产松香、栲胶、紫胶、樟脑、桐油、橡胶等具有很大经济价值的产品。
森林中还拥有大量的奇花异草和珍禽异兽,更是不胜枚举。
3、森林是土壤的绿色保护伞。
茂密的枝叶能够截留降雨,减弱水流对土壤的冲刷;林下的草本植物和枯枝落叶层,如同一层松软的海绵覆盖在土壤表面,既能吸水,又能固定土壤;庞大的根系纵横交错,对土壤有很强的粘附作用。
另外,森林还能抵御风暴对土壤的浸蚀。
4、森林是庞大的氧气制造厂。
所有生物(包括人)的生活都离不开氧气。
生物的呼吸作用不断地消耗大气中的氧气,释放出二氧化碳。
植物通过光合作用,吸收大气中的二氧化碳,释放出大量的氧气,这样才能使大气中氧气和二氧化碳的含量保持平衡,人们才不会受到缺氧的威胁。
5、森林是巨型蓄水库。
降雨落到树下的枯枝落叶和疏松多孔的林地土壤里,会被蓄积起来,就像水库蓄水一样。
雨过天晴,大量的水分又通过树木的蒸腾作用,蒸发到大气中,使林区空气湿润,降水增加。
森林防火安全教育主题班会教案(精选12篇)
森林防火安全教育主题班会教案森林防火安全教育主题班会教案作为一名教师,编写教案是必不可少的,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。
下面小编给大家整理了森林防火安全教育主题班会教案(精选12篇),仅供参考,希望可以帮助到大家。
森林防火安全教育主题班会教案1一、活动目标:1、知道森林防火的重要性,要爱护森林。
2、了解火灾发生的几种原因,知道小朋友不能玩火。
3、知道几种发生火灾时自救逃生的方法及技能,提高自我保护能力。
4、培养幼儿自我保护能力。
5、知道在发生危险时如何自救。
二、活动准备:物质准备:防火图片和视频、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。
三、活动过程:1、教师引导幼儿发现几种容易起火的物品,知道这些物品不能玩,激发幼儿的活动兴趣。
师:小朋友你们知道生活中哪些物品是危险的,容易引起火灾吗?教师引导幼儿从一些物品中找出不能玩、易引起火灾的东西。
2、观看视频,引导幼儿说出火灾的危害。
师:你们看,图画中怎么了?师:发生火灾可能会造成哪些危害?小结:火不仅能烧毁房子,烧伤人,还会烧毁森林,污染空气。
3、通过观察图片,引导幼儿说出预防火灾的方法,认识"防火"标志。
师:预防火灾,小朋友们不能随便玩火。
师:你看蚊香放在这里坑你发生什么危险?师:蚊香不能靠近容易着火的物品。
小结:小朋友不能随便燃放烟花爆竹。
不能玩未熄灭的烟头,见了没熄灭的烟头应及时踩灭。
教师出示"严禁烟火"的标志,引导幼儿认识。
4、让幼儿知道几种自救逃生的方法与技能。
师:万一着小火了怎么办?着大火了呢?师:困在房间里?公共场所着火怎么办?小结:小朋友遇到到火灾时,不要慌张,跟着大人跑向室外空旷的地方走,找一个布或者毛巾,把毛巾打湿捂住口鼻逃出来。
如果被火困住了,出不去,马上大声呼喊求助。
活动反思:活动开始,让幼儿主动探索、寻找日常生活中不能随便说的易引发火灾的物品,并让幼儿自主地说出不能玩的原因。
体现《纲要》理念,发展幼儿语言表达能力。
班主任班会记录森林防火(3篇)
第1篇日期:2021年10月25日地点:教室主持人:班主任张老师参会人员:全班同学一、班会主题森林防火,人人有责二、班会目的1. 提高同学们的森林防火意识,了解森林火灾的危害。
2. 学习森林防火知识,掌握森林火灾预防措施。
3. 增强同学们的社会责任感,积极参与森林防火行动。
三、班会内容1. 开场致辞张老师:大家好!今天我们召开这次班会,主要目的是提高大家的森林防火意识,了解森林火灾的危害,学习森林防火知识,掌握森林火灾预防措施。
希望大家能够认真听讲,积极参与讨论。
2. 森林火灾的危害张老师:同学们,森林火灾是一种严重的自然灾害,它不仅会造成巨大的经济损失,还会威胁到人民的生命安全。
下面我们来了解一下森林火灾的危害。
(1)经济损失:森林火灾会烧毁大量的林木资源,导致木材、竹材等原材料短缺,影响国家的经济建设。
(2)生态环境破坏:森林火灾会破坏生态平衡,导致生物多样性减少,影响生态系统的稳定性。
(3)人员伤亡:森林火灾发生时,火势迅速蔓延,逃生困难,容易造成人员伤亡。
3. 森林防火知识张老师:为了预防森林火灾的发生,我们需要掌握以下森林防火知识。
(1)了解森林火灾发生的原因:人为原因、自然原因等。
(2)掌握森林火灾的预防措施:不在森林区域吸烟、烧烤、野外用火;不在森林区域乱丢烟蒂、火种;不在森林区域燃放烟花爆竹等。
(3)学会火场逃生自救:一旦发生森林火灾,要保持冷静,迅速撤离火场;如火势无法控制,应寻找安全的地方躲避。
4. 森林防火宣传张老师:同学们,作为新时代的青少年,我们有责任宣传森林防火知识,提高大家的防火意识。
以下是我们可以采取的一些宣传措施:(1)制作森林防火宣传海报,张贴在校园内。
(2)利用网络平台,发布森林防火知识,扩大宣传范围。
(3)组织森林防火知识竞赛,提高同学们的学习兴趣。
5. 同学讨论张老师:下面我们进行分组讨论,请同学们结合所学知识,谈谈如何做好森林防火工作。
(1)小组成员1:加强森林防火宣传教育,提高全民防火意识。
森林防火安全教案8篇
森林防火安全教案8篇森林防火安全教案篇1活动目标:1、初步了解森林防火的知识,激发幼儿爱护森林,从小懂得保护环境热爱自然。
2、掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。
活动准备:图片、蜡烛、打火机、大中小玻璃杯。
活动过程:一、组织教学,出示美丽森林的图片,师:如此美丽的森林,我们要怎样保护她?请幼儿说一说。
二、护林防火安全知识:(出示失火森林的图片)1、提问:你看见这些图片你有什么感受呢?要怎么样才能保护我们的森林?(我们的生活处处与火打交道,但火又给我们带来很多危害,所以我们不要玩火,平时不要携带打火机、火柴、鞭炮,清明节时,扫墓要特别注意香蜡引发的火灾。
不要私自在野外进行野炊、烧烤等活动,以防引发山火。
十不准:不准烧荒开垦,不准烧田埂地边杂草,不准烧牧场,不准在林内打火把,不准在野外烧伙取暖及野炊,不准乱丢烟头、火柴及其它引火物品,不准在林边放鞭炮、烧纸、点蜡,不准烧火驱蚊和使用枪械狩猎,不准在林边实施爆破和实弹射击。
三、知道了火能发光发热,组织幼儿讨论火的用途和危害。
1、我们的生活中离不开火,请幼儿说出火的用途。
(烧饭、取暖、照明等)2、火对人类有什么危害?(烧伤皮肤、烧毁财物、房屋、森林等)3、组织幼儿讨论:发生火灾的原因有哪些?(小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明寻找物品、地地震、打雷、乱拉乱接电线等)如果发生火灾,我们应该怎么样做才能实现自我保护与逃生自救a:如果所在房间有电话,赶快打报警,并说明着火的详细地址,什么街,哪号楼或附近有什么明显标志及单位。
:室外着火门已发烫里千万不要开门,并用毛巾、衣服或床单塞住门缝,以防浓烟跑进来,如门不很热也没看到火苗,赶快离开。
受到火势威胁时,要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。
穿过浓烟逃生里,要尽量使身体贴近地面,并用湿毛巾捂住口鼻。
身上着火,千万不要奔跑,可就地打滚用厚重衣物压灭火苗。
遇到火灾不可乘坐电梯,要向安全出口方向逃生。
防森林火灾主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着春季的到来,气温逐渐升高,森林火灾的风险也随之增加。
为了提高同学们的森林防火意识,普及森林火灾预防知识,增强自我保护能力,我校决定开展以“预防森林火灾,共建绿色家园”为主题的班会活动。
二、班会时间2023年3月15日(星期三)下午第三节课三、班会地点学校多功能厅四、班会主持班主任:张老师五、班会参与人员八年级全体同学六、班会流程1. 开场致辞2. 森林火灾知识讲座3. 案例分析4. 同学讨论与分享5. 互动环节6. 总结发言7. 结束语七、班会内容(一)开场致辞张老师首先对同学们的到来表示欢迎,并强调了森林防火的重要性。
他指出,森林火灾不仅会造成巨大的经济损失,还会威胁到人民的生命财产安全,影响生态平衡。
因此,提高森林防火意识,是我们每一个公民的责任。
(二)森林火灾知识讲座张老师结合多媒体课件,向同学们详细讲解了森林火灾的成因、危害、预防措施以及应对方法。
他强调,森林火灾的发生往往与人为因素有关,如野外用火、吸烟、丢弃烟蒂等。
因此,我们要时刻保持警惕,避免发生森林火灾。
1. 森林火灾的成因:- 自然因素:干旱、高温、雷击等。
- 人为因素:野外用火、吸烟、丢弃烟蒂等。
2. 森林火灾的危害:- 造成人员伤亡。
- 破坏森林资源,影响生态平衡。
- 破坏基础设施,影响社会稳定。
3. 森林火灾的预防措施:- 加强宣传教育,提高森林防火意识。
- 严格控制野外用火,严禁在森林周边吸烟、丢弃烟蒂等。
- 建立健全森林防火监测体系,及时发现并处置火灾隐患。
- 加强扑火队伍建设,提高扑火能力。
4. 森林火灾的应对方法:- 保持冷静,迅速撤离火场。
- 用湿毛巾捂住口鼻,防止吸入有害气体。
- 寻找安全的地方躲避火势。
(三)案例分析张老师通过几个真实的森林火灾案例,让同学们深刻认识到森林火灾的严重后果。
他提醒同学们,在日常生活中要时刻注意防火,保护我们的绿色家园。
(四)同学讨论与分享同学们积极参与讨论,分享了自己在日常生活中如何预防森林火灾的经验。
小学生森林防火主题班会教案
小学生森林防火主题班会教案小学生森林防火主题班会教案「篇一」教学目标:1、认识森林的重要作用。
2、了解森林火灾的危害。
3、懂得一些基本的防火知识。
4、了解火警电话以及报火警的方法。
教学准备:森林图片;火灾后的'图片。
教学过程:(一)、看图导入新课。
出示美丽的森林图片。
师:同学们,这些图片美吗?你们知道他们是什么吗?对,它们就是森林,是我们人类赖以生存的朋友。
那么你们知道森林有什么作用吗?(二)、森林的重要作用。
(生畅所欲言,师加以点拨,总结)1、森林是空气的净化物。
2、森林有自然防疫作用。
3、森林是天然制氧厂。
4、森林是天然的消声器。
5、森林对气候有调节作用。
6、森林改变低空气流,有防止风沙和减轻洪灾、涵养水源、保持水土的作用。
7、森林有除尘和对污水的过滤作用。
8、森林是多种动物的栖息地,也是多类植物的生长地,是地球生物繁衍最为活跃的区域。
但是,现在因为火灾、砍伐、毁林开荒,特别是火灾,森林的面积正在逐渐减少,有些植物濒临灭绝。
我们的朋友再渐渐离我们远去。
那么火灾有那些危害呢?(三)、森林火灾的危害。
(生就课前搜集的资料说一说,师总结)1、森林火灾不仅能烧死许多树木,降低林分密度,破坏森林结构;同时还树种演替,由低价值的树种、灌丛、杂草更替,降低森林利用价值。
2、由于森林烧毁,造成林地裸露,失去森林涵养水源和保持水土的作用,将引起水涝、干旱、泥石流、滑坡、风沙等其他自然灾害发生。
小学生森林防火主题班会教案「篇二」一、注意交通安全:1、在上学往返途中要遵守交通规则,不要在路上追逐打闹;更不要在公路上乱穿,不在公路中间行走,要靠右行;不准骑摩托车,乘坐超载、无牌、无证车;不在高速路上行走。
学生乘车时要做到以下几点:(一)、乘车前1、不要扒车、追车、强行拦车和抛物击车。
2、在乘车地点等车时,一定要站在安全线以内等车。
同学之间不能嬉戏打闹或追逐猛跑。
3、要等车停稳后依次排队上车。
4、要遵守公共秩序,做到先下后上,互相谦让,不要拥挤,不要抢上抢下。
森林防火班会教案教案精选6篇
森林防火班会教案教案精选6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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森林防火主题班会教案(通用12篇)
森林防火主题班会教案(通用12篇)森林防火主题班会教案篇1活动目标1、知道森林防火的重要性,懂得保护森林,保护环境,学会喜爱自然。
2、让幼儿了解森林火灾发生的缘由,以及森林火灾的危害。
3、学习森林防火平安学问,初步把握基本自救逃命的方法及技能。
活动预备:森林防火的课件、故事《森林着火了》活动过程:一、导入1.这是什么地方?(森林)2.这么秀丽的森林,我们应当怎样来保护它呢?二、观看森林防火的课件,了解引起森林火灾的缘由以及森林火灾的危害。
1.看到图片你有什么感受?2.你知道为什么会发生森林火灾?3.森林火灾会引起哪些严峻后果?引导幼儿用语言叙述自己看到的图片。
三、组织幼儿讨论山林火灾的防护,对幼儿进行护林防火平安学问教育。
1.怎样才不会引起山林火灾?(1)清明节扫墓时,要特殊留意在燃烧的香烛纸钱,防止火星吹到其它地方引起火灾。
(2)不能在山上点火、玩火。
(3)不能在山上把放烟花炮仗。
(4)不要私拘束野外进行野炊、烧烤等活动,以防引发山火。
2.看见山林消失着火现象了,我们应当怎么做?四、叙述故事《森林着火了》,激发孩子从小养成爱森林,爱自然的好习惯。
附:一天,狐狸在森林里抽烟,狐狸抽完了烟顺手把烟头一丢,自己便走开了。
还没有灭了的烟头,从小火苗到了熊熊大火。
树上的小松鼠看到了,赶忙拿起电话拨了火警电话119,小松鼠说“阳光花园着火了”森林消防队马上赶到,并灭了火,森林中的小动物们叹了口气说“火虽然灭了,但却烧毁了一大片绿油油的草地和大树啊!”小朋友们,你们身边有抽烟的人吗?假如有,那就赶快告诉他们不要顺手丢烟头吧!森林防火主题班会教案篇2教育目标:1.认识各类消防平安标志并了解各类消防平安标志的含义和作用。
2.知道森林防火的重要性,要爱惜森林。
3.尝试依据学校、家庭环境,学习设计森林防火措施。
教育过程:一.认识各类消防平安标志出示各类标志图案。
这是什么?板书课题2.师述:消防标志是一种指示性标志。
森林防火安全教案六篇
森林防火安全教案六篇森林防火安全教案篇1活动目标1、培养小孩初步的自我保护意识2、让小孩了解火灾发生的几种原因,懂得如何防范。
3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能,提高自我保护能力。
活动准备图片、毛巾、电话、几种防火安全标志。
活动过程一、以提问方式导入活动:在哪里看到过火,火有什么用处,它能干什么?教师小结:火有很多的用处,能烧水做饭,能照明,能取暖二、观看火灾图片,引导小孩说出火灾的危害。
师:可是火也有它的坏处火不仅能烧毁房子,烧伤人,还会烧毁森林,污染空气,我们一起来看看吧!三、引导小孩说出预防火灾的方法。
1、小朋友想一想,如果我们的小孩园或者家里着火了怎么办?师:如果着火了我们要找消防叔叔,并且给他们打电话119,让他们来帮助我们。
2、那着火的时候,消防叔叔还没到,我们自己要做些什么呢?让小孩自己思考并说出自救办法()师小结:①预防火灾,小朋友们不能随便玩火。
②蚊香不能靠近容易着火的物品。
③不能随便燃放烟花爆竹。
④小朋友不能玩未熄灭的烟头,见了没熄灭的烟头应及时踩灭。
如果着火了我们要找消防叔叔,并且给他们打电话119,让他们来帮助我们。
如果消防叔叔还没到,我们可以用湿毛巾捂住鼻子和嘴巴,猫着腰从安全出口离开。
.四、出示防火安全标志图片,引导小孩认识并初步掌握几种自救逃生的方法与技能。
五、游戏:"安全防火自救"游戏。
通过游戏培养小孩遇火不惧怕、不慌张,提高小孩防火自救的能力。
活动延伸:认识标志森林防火安全教案篇2教育目标:1.认识森林防火的重要性,要爱护森林。
3.学习并掌握森林防火知识。
教育过程:森林火灾很容易蔓延,不只是烧毁成片的森林,伤害林内的动物,而且还降低森林的更新能力,引起土壤的贫瘠和破坏森林涵养水源的作用,甚而导致生态环境失去平衡。
森林火灾的危害森林火灾是森林最危险的敌人,也是林业最可怕的灾害,它会给森林带来最有害,具有毁灭性的后果。
尽管当今世界的科学在日新月异地向前发展,但是,人类在制服森林火灾上,却依然尚未取得长足的进展。
森林防火教案15篇
森林防火教案15篇森林防火教案1活动目标1、培养小孩初步的自我保护意识2、让小孩了解火灾发生的几种原因,懂得如何防范。
3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能,提高自我保护能力。
活动准备图片、毛巾、电话、几种防火安全标志。
活动过程一、以提问方式导入活动:在哪里看到过火,火有什么用处,它能干什么?教师小结:火有很多的用处,能烧水做饭,能照明,能取暖二、观看火灾图片,引导小孩说出火灾的危害。
师:可是火也有它的坏处火不仅能烧毁房子,烧伤人,还会烧毁森林,污染空气,我们一起来看看吧!三、引导小孩说出预防火灾的方法。
1、小朋友想一想,如果我们的小孩园或者家里着火了怎么办?师:如果着火了我们要找消防叔叔,并且给他们打电话119,让他们来帮助我们。
2、那着火的时候,消防叔叔还没到,我们自己要做些什么呢?让小孩自己思考并说出自救办法()师小结:①预防火灾,小朋友们不能随便玩火。
②蚊香不能靠近容易着火的物品。
③不能随便燃放烟花爆竹。
④小朋友不能玩未熄灭的烟头,见了没熄灭的烟头应及时踩灭。
如果着火了我们要找消防叔叔,并且给他们打电话119,让他们来帮助我们。
如果消防叔叔还没到,我们可以用湿毛巾捂住鼻子和嘴巴,猫着腰从安全出口离开…….四、出示防火安全标志图片,引导小孩认识并初步掌握几种自救逃生的方法与技能。
五、游戏:"安全防火自救"游戏。
通过游戏培养小孩遇火不惧怕、不慌张,提高小孩防火自救的能力。
活动延伸:认识标志森林防火教案2森林草原防火——主题班会教学目标:1、认识森林草原的重要作用。
2、了解森林草原火灾的危害。
3、懂得一些基本的防火知识。
4、了解火警电话以及报火警的方法。
教学准备:森林图片;草原图片;火灾后的图片。
教学课时数:一课时教学过程:(一)、看图导入新课。
出示美丽的森林图片。
师:同学们,这些图片美吗?你们知道他们是什么吗?对,它们就是森林,是我们人类赖以生存的朋友。
那么你们知道森林有什么作用吗?(二)、森林的重要作用。
森林防火班会课教案6篇
森林防火班会课教案6篇学会写教案,相信教师自身的能力一定都有所提高,在教案的制定中,我们要学会对教学内容做好分析,XX小编今天就为您带来了森林防火班会课教案6篇,相信一定会对你有所帮助。
森林防火班会课教案篇1时间:班主任:主持人:出席人数:目的:增强班会课的实效性,打造和谐性校园,继续深化细节教育,切实增强学生森林消防意识。
程序:主持人:老师们,同学们,你们好!初三(40)班森林防火主题班会现在开始。
此次班会的主题就是“珍爱森林从防火做起,杜绝火患从我们做起”。
地球上没有火,是个死的地球,猿类也很难进化成人。
没有广义的火出现在地球上,既不会有人类也不会有人类文明的存在!因之世上的这文明、那文明,都与火文明息息相关。
认识火、尊重火、运用火,是人类最重要的文明意识之一。
反之,就是野蛮和愚昧。
然而也正因为人不认识火、不尊重火,或错误地、不怀好意地使用火,给人类带来的灾难也铺天盖地、触目惊心!古代将自然界中无端发生的火灾,统统称之为“天火”。
而人为制造的火灾,总量比“天火”要多的多,这些都必然牵连出对人和物的严重摧毁。
一、同学们,在你们的记忆中对哪些森林火灾印象较深?(请2—3名同学介绍)这些灾难后遭殃的都是人和人创造的财物。
人类文明的苏醒,重要标志之一就是告别火在使用方式上的野蛮化,使之进入理性化和道德化。
主持人甲:遗憾的是至今许多人仍未达到这种悟性和品位。
对火的使用不当,致使人为的火灾频频不断,甚而与日俱增,且又规模越来越大。
大片的森林烧了,大型的建筑物烧了或煤矿被瓦斯炸毁了,许多条活生生的生命也随之而去。
深究原因,大多不是缘于天灾而是基于人祸。
火本来是十分宝贵的东西,是人世间的圣物之一。
随着生产力的发展特别是高科技的出现,人们对火的使用技术都在大幅度提高。
二、同学们,你们哪些时候会用到火呢?是的,就像同学们说的那样,我们用打火机点燃香烟、用天然气生火煮饭,火力发电和对各种矿石的冶炼等等,都离不开火。
森林防灭火安全教育教案6篇
森林防灭火安全教育教案6篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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森林防火主题班会教案小学(精选11篇)
森林防火主题班会教案小学森林防火主题班会教案小学(精选11篇)在平凡的学习生活中,大家一定没少参加主题班会吧?主题班会要适合学生年龄特点、寓思想教育于生动活泼的形式之中。
一个好的主题班会都需要包含哪些内容?以下是小编精心整理的森林防火主题班会教案小学,欢迎大家分享。
森林防火主题班会教案小学篇1教学目标:1、认识森林的重要性。
2、了解森林火灾的危害。
3、懂得一些基本的防火知识。
4、发生火灾如何报警。
教学时数:一课时教学过程:一、谈话导入新课让学生说说自己懂得的森林对人类的作用。
二、重点讲森林的重要性1、森林有自然防疫作用。
2、森林是天然制氧厂。
3、森林是天然的消声器4、森林可以调节气候。
5、森林改变低空气流,有防止风沙和减轻洪灾、涵养水源、保持水土的作用。
7森林是多种动物的栖息地,也是多类植物的生长地,是地球生物繁衍最为活跃的区域。
三、森林火灾的危害1、森林火灾不仅能烧死许多树木,降低林分密度,破坏森林结构;同时还树种演替,由低价值的树种、灌丛、杂草替低森林利用价值。
2、由于森林烧毁,造成林地裸露,失去森林涵养水源和保持水土的作用,将引起水涝、干旱、泥石流、滑坡、风沙等其他自然灾害发生。
3、森林火灾能烧毁林区各种生产设施和建筑物,威胁森林附近的村镇,危及林区人民生命财产的安全,同时森林火灾能烧死并驱走珍贵的禽兽。
森林火灾发生时还会产生大量烟雾,污染空气环境。
此外,扑救森林火灾要消耗大量的人力、物力和财力,影响工农业生产。
有时还造成人身伤亡,影响社会的安定。
4、被火烧伤的林木,生长衰退,为森林病虫害的大量衍生提供了有利环境,加速了林木的死亡。
森林火灾后,促使森林环境发生急剧变化,使天气、水域和土壤等森林生态受到干扰,失去平衡,往往需要几十年或上百年才能得到恢复。
四、森林火灾的预防。
作为小学生,我们该怎样做呢?生分组讨论,汇报交流。
1、要当好义务宣传员,大力宣传森林防火的重要性,提高家长和周围群众的认识。
森林防火主题班会教案7篇
森林防火主题班会教案7篇森林防火主题班会教案(精选篇1)教学目标:根据各大新闻媒体的报道,从去年以来各大省份连续发生森林火灾,造成大量人员伤亡以及国家财产的严重损失。
因此,召开一次主题班会,对学生在森林防火安全教育方面进行学习与教育,让学生认清当前森林防火的严峻程度,以及我们同学在日常生活中的用火安全存在的隐患。
在班会中我们努力实现以下几个目标。
1、了解引起火灾的原因。
发生火灾时的一般特征。
初步学会防护森林火灾的安全意识。
逐步养成爱森林、爱自然的好习惯。
2、知道森林防火的重要性,要爱护森林。
3、尝试根据学校、家庭环境,学习设计森林防火措施。
4、认识各类消防安全标志并了解各类消防安全标志的含义和作用。
活动过程:一、新闻报道中的火灾图片,以图片为导入,吸引学生的注意与重视。
各地森林火灾频发据新华社报道2月13号下午4时左右,贵州省毕节市海子街镇彭家寨村和层台镇付家沟村境内相继发生两起森林大火,造成2人死亡2人受伤。
到23时20分发稿时,彭家寨村的森林大火已被扑灭,消防官兵仍在紧急扑救付家沟村的森林大火。
据新华社报道四川省泸州古蔺、叙永两县交界处昨天16时许发生森林火灾。
目前火灾面积、起火原因还不明确,未接到人员伤亡报告。
截至昨天21时,箭竹乡团结村林火已经完全扑灭,德耀镇凤凰村火情得到有效控制,双沙镇正在全力扑救河屯村林火并配合叙永县控制火情。
新华网昆明2月12日电(记者李倩)记者从云南省昭通市和镇雄县林业局防火办等相关部门了解到,12日下午,该市彝良县小草坝乡和镇雄县罗坎乡发生森林火情(还未定性为火灾),由于当地风力很大,山高坡陡,救援人员无法靠近,火势难以控制,扑救难度极大。
据新华社报道前天16时,湖南长沙县金井镇新沙村新屋组村民因烧田埂引发的森林火灾,经过奋力扑救,到昨天5时,火势得到完全控制,过火面积约12公顷,金井镇政府综合治理办公室副主任汤杨在组织其他人员撤离时被大火包围,不幸殉职。
二、学习森林防火的意义1、森林防火是保护自然资源的需要森林是人类文明的摇篮,绿色是人类发展的方向。
小手拉大手森林防火主题班会教案模板(通用7篇)
小手拉大手森林防火主题班会教案模板(通用7篇)小手拉大手森林防火主题班会教案1活动目标:1、了解引起森林火灾的原因以及森林火灾的危害。
2、知道森林防火的重要性,提高防护森林火灾的安全意识。
活动准备:1、森林在燃烧的图片或视频2、引起森林火灾的图片或视频3、森林火灾引起严重后果的图片或视频活动过程:一、观看森林在燃烧的图片或视频,引出森林火灾。
1、什么是森林火灾?2、说说森林在燃烧时的火势情景。
二、结合图片或视频,了解引起森林火灾的原因以及森林火灾的危害。
1、你知道为什么会发生森林火灾?2、森林火灾会引起哪些严重后果?引导幼儿用语言讲述自己看到的场景。
三、组织幼儿讨论森林火灾的防护,对幼儿进行护林防火安全知识教育。
1、怎样才不会引起森林火灾?(1)清明节扫墓时,要特别注意在燃烧的香烛纸钱,防止火星吹到其它地方引起火灾。
(2)不能在山上点火、玩火。
(3)不能在山上把放烟花炮仗。
(4)不要私自在野外进行野炊、烧烤等活动,以防引发山火。
2、看见山林出现着火现象了,我们应该怎么做?四、讲述救火防火小故事,激发孩子从小养成爱森林,爱自然的好习惯。
小手拉大手森林防火主题班会教案2一、主题背景我校位于抚宁地区的北部山区,是森林火灾的多发地区,我镇还发生了“4·12”特大森林火灾事件,对人力、物力、财力都造成了很大损失。
春天是森林火灾的多发季节,而且最近也出现了多次山林着火事件,但学生的森林防火意识还比较差,针对此现象我开展了此次以“森林防火牢记心间”为主题的综合实践活动,让学生自由结组、自主调查,在培养学生探究能力的同时,加强儿童森林防火的意识,让学生在实践性学习过程中感受和体验,促进学生与生活的联系,真正达到活动目的`。
二、活动目标1、通过实施本活动,让学生亲自开展调查,体验课题探究的过程与方法,引起他们对森林火灾的关注。
2、使学生了解森林的重要性及森林火灾危害、原因、预防措施等。
3、通过活动,培养学生的团结协作的精神,增强学生的动手实践能力和参与社会生活的意识。
森林防火班会教案记录(3篇)
第1篇年级:五年级课时:1课时教学目标:1. 让学生了解森林火灾的危害,增强防火意识。
2. 培养学生掌握防火知识,提高自我保护能力。
3. 培养学生关注环保,热爱大自然。
教学重点:1. 森林火灾的危害2. 防火知识及自我保护能力教学难点:1. 如何在实际生活中运用防火知识2. 培养学生的环保意识教学过程:一、导入1. 教师简要介绍森林火灾的危害,引起学生兴趣。
2. 提问:同学们,你们知道森林火灾有哪些危害吗?二、课堂讲解1. 森林火灾的危害a. 森林火灾会造成大量的森林资源损失,破坏生态平衡。
b. 森林火灾会导致空气质量下降,对人体健康产生危害。
c. 森林火灾会引发山体滑坡、泥石流等次生灾害,威胁人民群众的生命财产安全。
2. 防火知识及自我保护能力a. 注意用火安全,不野外用火、不乱扔烟头。
b. 遇到森林火灾,要保持冷静,迅速报警,听从指挥。
c. 学习使用灭火器等灭火工具,掌握灭火技能。
d. 遇到火灾逃生时,要用湿毛巾捂住口鼻,低姿势前进。
三、互动环节1. 教师组织学生进行防火知识问答,巩固所学知识。
2. 学生分享自己在生活中如何防火、保护环境的实例。
四、案例分析1. 教师展示森林火灾的图片、视频,让学生直观感受火灾的危害。
2. 分析案例,让学生了解火灾发生的原因及预防措施。
五、总结与反思1. 教师总结本节课的主要内容,强调防火意识的重要性。
2. 学生反思自己在生活中如何做到防火、保护环境。
六、课后作业1. 学生回家后,向家人宣传防火知识,提醒家人注意用火安全。
2. 学生观察身边的环保行为,撰写一篇环保心得体会。
教学反思:本节课通过讲解森林火灾的危害、防火知识及自我保护能力,让学生了解了防火的重要性,提高了学生的防火意识。
在互动环节,学生积极参与,分享了自己的防火实例,增强了防火知识的应用能力。
在案例分析环节,学生通过观看图片、视频,直观感受了火灾的危害,进一步提高了防火意识。
课后作业的布置,让学生将所学知识应用到实际生活中,培养学生的环保意识。
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森林防火班会教案
教学目标:
1、认识森林的重要性。
2、了解森林火灾的危害。
3、懂得一些基本的防火知识。
4、发生火灾如何报警。
教学时数:一课时
教学过程:
一、谈话导入新课
让学生说说自己懂得的森林对人类的作用。
二、重点讲森林的重要性(生畅所欲言,师加以点拨,总结)
1、森林是空气的净化物。
2、森林有自然防疫作用。
3、森林是天然制氧厂。
4、森林是天然的消声器。
5、森林对气候有调节作用。
6、森林改变低空气流,有防止风沙和减轻洪灾、涵养水源、保持水土的作用。
7、森林有除尘和对污水的过滤作用。
8、森林是多种动物的栖息地,也是多类植物的生长地,是地球生物繁衍最为活跃的区域。
但是,现在因为火灾、砍伐、毁林开荒,特别是火灾,森林的面积正在逐渐减少,有些植物濒临灭绝。
我们的朋友再渐渐离我们远去。
那么火灾有那些危害呢?
三、森林火灾的危害
1、森林火灾不仅能烧死许多树木,降低林分密度,破坏森林结构;同时还树种演替,由低价值的树种、灌丛、杂草替低森林利用价值。
2、由于森林烧毁,造成林地裸露,失去森林涵养水源和保持水土的作用,将引起水涝、干旱、泥石流、滑坡、风沙等其他自然灾害
发生。
3、森林火灾能烧毁林区各种生产设施和建筑物,威胁森林附近的村镇,危及林区人民生命财产的安全,同时森林火灾能烧死并驱走珍贵的禽兽。
森林火灾发生时还会产生大量烟雾,污染空气环境。
此外,扑救森林火灾要消耗大量的人力、物力和财力,影响工农业生产。
有时还造成人身伤亡,影响社会的安定。
4、被火烧伤的林木,生长衰退,为森林病虫害的大量衍生提供了有利环境,加速了林木的死亡。
森林火灾后,促使森林环境发生急剧变化,使天气、水域和土壤等森林生态受到干扰,失去平衡,往往需要几十年或上百年才能得到恢复。
森林火灾是森林灾害中危害最大的一种。
我国也是森林火灾严重的国家,据统计,建国以来,全国共发生森林火灾70.5万次,受害森林面积3874万公顷,烧死烧伤3.3万人,直接经济损失数千亿元。
1987年大兴安岭特大森林火灾,燃烧了27个昼夜,过火面积133万公顷,烧毁的森林相当于整个海南省的森林面积,造成213人死亡,226人受伤,5.6万多灾民无家可归。
1986年云南省安宁县青龙寺和玉溪市刺桐关相继发生两场森林大火,过火面积3.2万亩,参加扑火人员达一万五千多人,伤亡179人,其中牺牲80人。
四、森林火灾的预防
1、要当好义务宣传员,大力宣传《森林法》和《森林防火条例》等林业法规,提高家长和周围群众的认识,做到有法必依、违法必究、执法必严,以法治林。
2、不在野外玩打火机、火柴、蜡烛等,不燃放烟花爆竹。
3、要照看好家里的白叟、小孩以及痴呆傻者,以防火灾。
4、必须严格控制火源,不带明火进入林区。
除了严防坏人破坏
以外,对于野外生产用火,要有组织、有领导地进行,专人负责管理。
做到“十不准”“五不烧”。
师:遇到火灾怎么办?(让学生先说一说,教师再总结)
首先要冷静、沉着,不要慌张,迅速地撤离火场,不要去救火。
然后拨打火警电话“12119”,让专业人员来扑救,记住报火警时一定要说清楚火场的准确位置,火情的大小,以及有无有毒有害物质,有无人员被困或伤亡
五、森林防火宣传标语
1. 森林防火、人人有责;
2.消除森林火灾隐患、创造安全环境;
③落实森林防火措施、严防森林火灾;
④严格控制野外火源、严防森林火灾;
⑤严格执行野外生产用火审批制度、履行审批手续;
⑥林区严禁吸烟、防止烟蒂失火;
⑦儿童玩火太危险、家长老师要管严;
⑧谁起火、谁坐牢;
⑨依法用火依法治火。
六、回顾总结,布置作业
1、说说这节课你有什么收获?
2、写一篇学习心得。