小学二年级描写荷花的作文

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荷花二年级写景作文（精选63篇）

荷花二年级写景作文荷花二年级写景作文（精选63篇）大家或多或少都会接触过作文吧，尤其是写作中最基本、最常见的写景作文，写景作文要求重点突出，详略得当。

如何把写景作文做到重点突出呢？以下是小编帮大家整理的荷花二年级写景作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

荷花二年级写景作文篇1“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

”这是唐代诗人杨万里的诗句，我也很喜欢那沁人心脾，美不胜收的荷花。

远看荷塘荷叶挨挨挤挤，像一位位大力士，正在比赛，有的力气太小，被推到了一旁，有的力气大，站荷塘的正中央。

全部在一起，像一片绿色的海洋。

许多小动物跑来，小鱼来了，把荷叶当成雨伞，蜻蜓飞来，把荷叶当作停机场，小鸟飞来，把荷叶当做大圆盘。

在荷叶的上方，还有许多亭亭玉立的荷花，他们的颜色姹紫嫣红，白的如玉，粉的如早晨的朝霞，红的比火还红，紫色的好似穿这紫色衣服的仙女坐在荷叶上。

有的含包欲放，好像一支紫色的毛笔，有的半开，像害羞的小姑娘，一有人来就捂着脸；有的完全开放，像个开心的小朋友，正朝着我们微笑。

荷花非常美丽，比粉红粉红的桃花、富丽堂皇的牡丹花还要美。

荷花二年级写景作文篇2我喜欢清香茉莉，我喜欢路边的小野花，我喜欢鲜艳的玫瑰花……不过，我最喜欢的，还要数那出淤泥而不染的荷花了。

荷花是我市的市花。

它出淤泥而不染，虽然颜色略有不同，但看起来都是那么的美丽，典雅。

荷花花瓣的颜色，白中透粉，粉中带白，给人画一般的感觉。

荷花脚下，那一片片绿色的荷叶大得很，好像一把把小伞，仿佛要给鱼儿乘凉呢！虽然现在正是夏天，不过，看着小鱼兴高采烈地游来游去，看着小虾儿在水底斗来斗去，你还会被这炎炎夏日而感到烦闷吗？一阵风拂过，荷花随风舞动，多像是一个文静而美丽的小姑娘在那尽情地舞蹈呀！在夏天的时候，我们在大明湖中随处都可以看到荷花。

荷花出淤泥而不染，因为它坚强！不管什么困难阻挠着它，它都不因此而放弃。

她没有玫瑰那样娇艳，她没有茉莉那样清香，她也不能像小野花那样漫山遍野都是，不过，有两个字一直存在她的心里，那就是：“坚强！”。

二年级荷花的作文6篇

二年级荷花的作文6篇二年级荷花的作文6篇二年级荷花的作文篇1一大早，我到公园跑步，一进门就闻到一阵清香，我循着清香跑去。

“呀，原来是荷花啊!”我停下脚步，不禁赞叹道。

那一大片荷叶，绿得耀眼，绿得迷人。

荷叶上还有许多闪闪发光的露珠，像一颗颗晶莹透亮的珍珠。

一阵微风吹来，颗颗珍珠象调皮的小孩子一样在荷叶上滚来滚去，一不小心，掉了下去。

看!那朵朵亭亭玉立，白里带粉的荷花，引来了几只蜻蜓，蝴蝶飞舞嬉戏，使人顿生爱慕之心。

快看!那一朵还是花骨朵呢!那么饱满，马上就要破裂似的。

还有一朵，只开了两三片，像欲言又止的样子。

瞧那一朵盛开的荷花，花瓣次第开放，错落有致，犹如一个成熟的女子，是那样落落大方，毫不掩饰自己的美丽。

朵朵荷花，像刚化了妆似的，花尖格外的红，像涂了腮红一样，是那样妩媚动人。

满池的荷花千姿百态，看看这一朵，看看那一朵，怎么看也看不过来，要评花中仙子，我可真评不出来了。

难道荷花是‘华而不实”吗?不，它还有许多实用价值呢。

看，那花心中的莲蓬，人人都爱吃，我都忍不住想摘一个尝尝。

水中的莲藕，出淤泥而不染，它还是一种高级蔬菜，既可以当水果生吃，也可烹饪成佳肴。

我看得入了迷，忘记了跑步，荷花留住了我的脚步，也留住了我的心。

二年级荷花的作文篇2上个月，爸爸从菜场带回了两只小藕，又从菜地里取了些营养丰富的泥土，把小藕种在一只印有蓝花纹的古色古香的水缸里，还灌满了清水。

过了些日子，那米粒般大小的嫩绿的尖尖的角挺出水面。

我想到了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的诗句，要是庭院里再飞来几只蜻蜓了。

小荷叶尽情吮吸着阳光和雨露，渐渐的，翡翠般的小荷叶变大了，变圆了。

它那么细弱，那么娇小，迎着微风跳起欢乐的舞来。

外婆把一只小虾放进水缸，小荷就有了一位新伙伴。

小虾披着甲，伸出大钳子，就像一位将军，在荷茎之间“巡逻”。

我想，再过几个星期，这盆荷就会开出炯娜多姿的小荷花。

也许是淡粉的，也许是玉骨冰心的夜光白。

它一定会抖开美丽的舞裙，翩翩起舞：迎风摆动着花瓣，仿佛在向我点头致意：它又像那娇媚无比的仙女，娇艳美丽，鲜亮诱人！二年级荷花的作文篇3我喜爱坚贞的松柏,我喜爱勇斗西风的篱菊,我喜爱傲雪怒放的梅花,但我更喜欢傲视污泥的荷花。

描写夏天的荷花作文（通用38篇）

描写夏天的荷花作文描写夏天的荷花作文（通用38篇）在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。

相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的描写夏天的荷花作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

描写夏天的荷花作文篇1看，那一池荷叶，有的像一个大玉盘，有的像一把小扇子，还有的像一把大伞。

一片片荷叶连在一起，无边无际。

近看，大荷叶下面还藏着嫩荷叶，就像一把大伞在给嫩荷叶遮阳。

荷叶的茎上还有一些小刺，用手一摸，有刺刺的感觉。

碧绿的荷叶中，当然少不了粉红的荷花。

荷花有的含苞欲放，有的已经绽放，露出了小莲蓬，也有的只展开了两三片花瓣儿，真是千姿百态。

我发现：在一片很大的荷叶下面，有一朵很小的荷花。

那朵荷花像一位害羞的仙女，躲在荷叶的下面；还有一朵荷花苞，上面竟然停着一只蜻蜓，可爱极了。

这场面让我不由自主地想起了唐代诗人杨万里的《小池》：“泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

”啊！荷花塘如同诗中写的一样美丽。

我陶醉在这美景中了，分不清是诗从荷花塘里来，还是荷花塘从诗中来。

啊，荷花塘太美了！描写夏天的荷花作文篇2小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

这是我二年级背过的一句诗，等我来到了池塘边才真正看到这一景象。

一池碧绿的荷叶挨挨挤挤的在微风中轻轻摇动，就像荷叶在手中舞蹈。

荷叶上滚动着一颗颗晶莹闪亮的露珠，不时的滑落到池塘里。

一朵朵美丽又鲜艳的荷花从大圆盘似的荷叶中冒出来，有的还害羞似的包着花骨朵儿，有的则展开了粉红的花瓣，有的露出了黄色的花蕊，正散发出诱人的清香。

蜻蜓妹妹早已被眼前的美景陶醉了，它扑扇着翅膀，时而在这片荷叶上停留一会儿驻足欣赏，时而在那朵荷花上闻一会儿，它情不自禁地赞叹：“好美的荷花啊！”荷花姑娘不好意思地说：“没有荷叶姐姐衬托，哪有我的美丽呀！”描写夏天的荷花作文篇3周日清晨六点，阳光明媚，空气清新，我约了同学一起西湖边赏荷。

荷花二年级作文【五篇】

荷花二年级作文【五篇】【篇一】荷花二年级作文我仿佛自己就是一朵荷花，浮在荷花池里，我看到了小虾在荷叶上蹦来蹦去，小青蛙站在荷叶上给花仙子唱歌，小蜜蜂飞了过来，在金黄的小莲蓬采着香甜的蜜，小鱼儿在水里蹦蹦跳跳，游来游去的，在水里玩耍，嬉戏。

小蜻蜓立在荷叶上休息。

可小蚊子飞了过来，想破坏美景，小青蛙看见了，一口就把小蚊子吃了。

【篇二】美丽的荷花我的家乡有一种美丽的花叫荷花它得颜色是粉红色的．它生长在烂泥巴里，但它却那样美丽．它真像动画片里的宝连灯．它虽然生长在丑陋的泥巴，但却没有影响它美丽．一般它都在夏天开放．到了夏天成百上千朵荷花开放好象给小河穿上一件件美丽的衣服又好像给地球增添了一种新得颜色．【篇三】夏天的荷花夏天火急火燎的跑来了，公园里的荷花开放了。

你瞧满池的荷花绿绿的，圆圆的，就像一把把小凉伞呢。

荷叶中间开着一朵朵荷花，有粉红色的，白色的，有花瓣展开了，就像它们在一起，讲着有意思的悄悄话。

有的只开了三四片花瓣儿，就像跟太阳公公玩捉迷藏呢！还有的花骨朵儿，饱胀的马上要破裂似的。

看着一朵朵荷花真美啊！小蜻蜓都迫不及待的飞来了。

停在了荷叶上面，这让我想起了《小池》这首诗：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

夏天的景色真美啊！【篇四】爱心荷花灯今天，我做完书面作业后，就盘算起用废物做什么手工的事。

我想啊想，突然觉得肚子饿了，就吃起饼干来，当饼干就快要吃完的时候，我心想：要是把上个月妈妈过生日用过的荷花蜡烛插在饼干盒上，不是很好吗?想到这儿，我把剩下的饼干从盒子里取出来，又把荷花形的蜡烛从“百宝箱”里拿了出来。

我先把一根七色的帮帮线穿进蜡烛的洞洞里面，再把荷花蜡烛插进饼干盒里面。

我一拎线，“荷花”就从盒子里掉出来了。

我想：用什么办法能让花灯不再掉下来呢?对了!能够用透明胶把它们粘起来呀!我马上把花灯粘在盒子上，荷花灯做好了，我开心极了!这时，外婆看见了，高兴地说：“真好看，如果能装饰一下就更好了!”我听了外婆的话，连忙去小店买了一大堆皱纹纸，抱上皱纹纸就往家跑。

小学二年级描写荷花的作文7篇

小学二年级描写荷花的作文7篇第一篇：荷花是我最喜欢的花之一。

它的花瓣又大又圆，像一个小碗，很漂亮。

荷花喜欢生长在水中，就像它的名字一样。

我还记得在农村的时候，我在池塘里看到过许多荷花。

它们静静地盘踞在水中，好像在欣赏它们自己一样。

我也喜欢看荷花里的小虫子，它们在荷花上跳跃，好像在跳池塘舞一样，非常有趣。

第二篇：荷花是中国传统文化中的象征之一。

它象征着高雅、温婉、纯洁和精神。

我曾经在一次旅行中看到许多荷花园，有红色、黄色、粉色和白色等等，颜色丰富多彩。

在荷花池旁有一位老人正在仔细地剪荷花，他告诉我们要保持荷花清洁整齐，才能展示它的美丽。

第三篇：荷花是一种非常有用的植物。

它的根和种子可以被食用，而且非常营养。

我曾经吃过荷花的种子，有一点点像栗子，非常好吃。

荷花的叶子也有特殊的功效，可以治疗伤口和烧伤，并且可以很好地保护皮肤。

我非常喜欢荷花，不仅仅是因为它的美丽，还因为它的实用价值。

依次列举三个例子：1.荷花喜欢生长在水中2.荷花是中国传统文化中的象征之一3.荷花的根和种子可以被食用第四篇：荷花的神话传说很多。

据说荷花是由莲花化而来的，传说有一个叫做妙音的姑娘，经过千辛万苦，终于在池塘中发现一朵亭亭玉立的莲花。

妙音为了感谢莲花给予她力量，便让自己变成荷花，保护莲花，并且使荷花也具有了魔力。

所以，荷花和莲花有着密不可分的联系，是一种古老的文化符号。

第五篇：荷花的颜色也很重要。

红色的荷花象征着热情和爱，常常用在装饰和庆祝活动中。

粉色的荷花代表着友谊和感情，白色的荷花则意味着纯洁和圣洁。

最近，在中国的一些城市中，还出现了黑色的荷花，具有一种神秘、奇异的美感，成为很多人的新宠。

第六篇：荷花并不是只有漂亮的外表，它们的结构也非常精致。

荷花的花瓣和花蕾都有着非常特殊的构造，每一个花瓣和花蕾都是完美无缺的。

荷花的花蜜是很多昆虫和小动物的食物，而且它们的香气也吸引了很多蝴蝶和蜜蜂等昆虫前来觅食。

第七篇：荷花还有一种非常重要的意义，就是象征着生命的意志和坚强的意志。

小学二年级描写荷花的作文7篇

小学二年级描写荷花的作文7篇一朵朵荷花，紧紧依偎着碧绿滚圆的荷叶，在轻柔的雨丝沐浴下，显得更加清秀、雅洁、妩媚、可爱了。

下面是为大家整理的小学二年级描写荷花的作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读借鉴。

小学二年级描写荷花的作文1我的家乡在志棠。

那儿到处都是水塘和稻田。

一座又一座的山连绵起伏。

千千万万棵树成双结对地站在两旁，就像一个个警察在检查通行证。

最吸引人的，当然要数十里荷花了。

只要你走在弯弯曲曲的小路上，就能看见长达五千米的十里荷花，非常壮观!这里有一片稻田，那儿有一丛荷花。

其实都是一处风景——荷花都长在稻田上呢。

如果你想一口气走完，哦，太天真了。

走五公里要1小时。

就算骑自行车，也要花上半个小时。

你看，十里荷花多壮观啊!如果你喜欢，还可以泡“荷花浴”。

那里荷花很多，姿态各异。

立夏的时候，所有的荷花都还是花骨朵儿，似乎想要“睡个懒觉”再“起床”。

到了夏至，有的展开了全部花瓣，向人们绽放粉红的笑脸，似乎在说：“快看我呀!我是为你们开心才开的。

”有的没有全部展开，好像在羞涩地说：“哎呦，人家花瓣没开齐，别看我的笑话了。

”到了小暑，荷花的花瓣耷拉下来，叶子基本枯黄。

它们垂头丧气的，仿佛在窃窃私语：“夏天就要走了，咱们的好日子到头了。

”别那么悲观，明年还会长的。

到时候，又是一派生机勃勃的动人景象……这就是我家乡的十里荷花，我喜欢这一望无际的美丽的地方。

小学二年级描写荷花的作文2周敦颐曾赞美荷花：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

”也曾赞美荷花是花中君子，我也赞美荷花。

星期天，我和妈妈来公园游玩，高兴地来到荷花池边，有幸欣赏到正在盛开的荷花。

一池的荷花亭亭玉立，像一群姑娘。

荷花有的粉红、有的淡粉、有的洁白如玉、有的貌似晚霞、有的含苞待放、有的绽放光芒、有的昂首怒放、有的斩露头角……荷花的荷叶硕大的肥厚，像一个个大漏斗，荷叶上的露珠晶莹剔透远远望去，红绿相称是一道美丽的风景线，旁边绿绿的小草，五颜六色的花，还有旺盛的大树，都没有荷花美丽，走在路上就像走在荷叶上。

【实用】荷花二年级作文5篇

荷花二年级作文【实用】荷花二年级作文5篇在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。

你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的荷花二年级作文5篇，希望对大家有所帮助。

荷花二年级作文篇1今天，妈妈领着我去鸿宝，走到莲花湾时，我被河两边的荷花迷住了，啊!多美的荷花呀!我停在路边，一阵风吹来，一股清香迎面扑来，顿时倍感舒畅。

远远望去，大片的红花绿叶，就像绿色的地毯上点缀着粉红的荷花，使我情不自禁地向河边走去。

那荷叶，有的像一把把撑起的雨伞;有的像一个个碧绿的大圆盘;还有的像一个个小磨菇。

挨挨挤挤的荷叶中缀满了千姿百态的荷花，一朵有一朵的姿态。

有的已经盛开了，露出了嫩黄的小莲蓬;有的才绽开两三片花瓣;有的还是含苞待放的花骨朵儿，一朵朵好像是害羞的小姑娘似的，躲在一片片大荷叶后面。

一片荷叶落在水里，一只小青娃爬在荷叶船上四处游荡，好像在说，看，我无忧无虑多美呀!一片花瓣落在水里，好像一漂亮女孩在游泳呢!这时，几只小鸟围着荷花又蹦又跳，好像在给荷花说悄悄话呢!我被这里的景色陶醉了，恍恍忽忽中，我好像也坐在了荷叶船上，在荷花边游来游去，在欣赏它的美呢!多么美的景色呀!以后我要把它画下来。

荷花二年级作文篇2“江南可采莲，荷叶何田田。

鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东……”一年级上学期，我背过了《江南》这首诗，我知道这是写荷花的，可我还从来没有见过一群小鱼儿围着荷花游来游去的样子，能够亲眼看一看该有多好啊！一个星期六的下午，爸爸终于领我到了河边的仙莲公园去看荷花。

公园里有喷泉，还有儿童游乐区。

我们先来到喷泉边，那喷泉和着音乐的节拍，忽上忽下，真有趣！然后，我们又沿着小路来到游乐场，我坐在秋千上，荡来荡去，真好玩。

河边是一个小广场，很多人在乘凉，还有小朋友趴在栏杆上玩。

我走到河边一看，好大一片的荷花啊，圆圆的荷叶铺在水上，还有几个莲蓬。

“荷花怎么没开啊？”我问爸爸。

描写夏天的荷花作文（精选23篇）

描写夏天的荷花作文描写夏天的荷花作文（精选23篇）在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。

那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的描写夏天的荷花作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

描写夏天的荷花作文篇1荷花是夏天的使者，也是池塘中的公主。

走近池塘，那亭亭玉立的荷花千姿百态，就好像一位位穿着裙子的少女，有的白如玉，有的粉如霞。

瞧，荷花们真是婀娜多姿。

那打着苞的，多像一位腼腆的小姑娘，羞于向人们露出笑脸；半开着的，又像一位纯洁的少女，用白嫩的手捧托着面庞；那完全盛开的，更加动人，她开朗地向人们露出笑容……一阵微风拂过，荷花少女们就跳起了芭蕾舞，更加楚楚动人，她们的香气也更加沁人心脾。

碧绿的荷叶就像一个个大圆盘。

它们的叶脉是放射状的，摸一摸，就像绒布一样光滑。

荷花在它们的衬托下更加富丽堂皇。

荷花的茎上有小刺，它们顽皮地错开，那是一道不对称的美。

哦，看累了，坐下来尝一尝莲子吧。

那是荷花的果实啊！它们躺在莲蓬中，就像一个个婴儿，睡在母亲怀里。

摘一颗，剥出莲子，放到嘴里，嚼一嚼，嗯，甜中带点苦，真好吃！美丽的荷塘也是小动物们的乐园。

瞧，一只顽皮的小蜻蜓把荷叶当做了“停机坪”。

这不禁让我想起了杨万里的诗句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

”愣头愣脑的小乌龟们，有的爬到荷叶上，懒懒地享受日光浴；有的在荷叶的绿荫中闲游；有的想吃游人扔的玉米棒，不停地用嘴想把它叼住，可是玉米棒太大了，他只好恋恋不舍地离开了，但他还时不时地回头张望，似乎在想：肯定很好吃，到底要不要回头呢？最终，他还是放弃了，向荷叶深处游去……我爱春天那五彩斑斓的迎春花，我爱秋天那清香扑鼻的菊花，我爱冬天那迎雪傲霜的梅花，可我更爱夏天那“出淤泥而不染”的荷花。

描写夏天的荷花作文篇2暑假的一天，我的表姐——吴瑞特意邀请我去乡下的姥姥家去看荷花。

我非常乐意，因为夏天是荷花盛开的季节，而且我又没有看到过真正的荷花，所以我恨不得一下子飞到姥姥家。

关于荷花二年级作文7篇

荷花二年级作文关于荷花二年级作文7篇在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。

为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的荷花二年级作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

荷花二年级作文篇1碧滴的鲜嫩菜叶，颇似荷塘中的片片荷叶，漂浮于“池水”——菜汤之上；菜叶间偶尔露出几条顽皮的“鱼儿”——粉条；火红的辣椒油在“水面”上荡漾出一圈圈华美的涟漪，宛若一朵朵“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的倾世荷花。

初一端上桌，热气腾腾，香气扑鼻，颇有“一池荷花烟雨中”的朦胧、迷离之境界……这是什么呢？毫无疑问，这就是安阳四大特色名吃之一——扁粉菜！说起扁粉菜，至少在安阳是家喻户晓了。

理由为何呢？随便问上个安阳人，他（她）都会自豪地告诉你：“当然是因为好吃了！不吃扁粉菜，那可是人生一大憾事啊！”由此可见，扁粉菜在安阳人心目中的崇高地位了。

清晨，走过街头巷尾，绝对能够闻到那阵阵诱人的香气，那就是扁粉菜香呢！几乎没有几个人能抵挡这香气的猛烈“攻势”，纷纷停下脚步，来到店中，点一碗扁粉菜后，兴奋地等候美味的到来。

片刻功夫，香喷喷、油滚滚的扁粉菜就上桌了！辣椒的火红，菜叶的翠绿，嫩白的豆腐，金灿灿的油花，令人食欲大动！“哗——”轻轻吸入一缕粉条，闭上眼，细细品味——辣椒的麻辣，豆腐的清香，汤水的浓香，青菜的爽口，许多味道汇在在细长的粉条上。

初入口，鲜滑爽嫩的感觉令人怦然心动；细尝，汤汁满溢于口中，香而不腻，淡淡的辣伴着浓浓的香在口中荡漾开来；品毕，齿颊留香，菜香以及汤汁的鲜香在唇齿间缭绕不绝……“扁粉菜真是名副其实的色香味俱全啊！”很多吃过它的人都这样感叹，“吃过一次后忍不住想吃第二次啊！总之一个字——香……”这样令人回味无穷的扁粉菜，真是让人不得不爱呀！荷花二年级作文篇2夏天，正是荷花飘香的季节。

我站在池边眺望远方，眼帘中是一片绿油油地荷叶，像个大圆盘。

小学二年级描写荷花的作文

小学二年级描写荷花的作文【篇一】小学二年级描写荷花的作文儿童公园里有个美丽、漂亮的荷花池，池面上有曲榭亭台，而水下则种满了荷花。

到了夏天，一片水莲清香，非常好看！荷花的杆子长长的、绿绿的，带点小毛毛，直伸出水面；叶子大大的、圆圆的，像把小雨伞，有晶莹剔透的水珠在上面溜来溜去，折射着阳光，像一颗颗大珍珠。

而荷花呢，更加漂亮！一朵朵昂首挺胸，粉红的脸蛋，迎风微笑！荷花的根是土黄色的，深埋在水底，紧抓着湿润的土壤，吸收养分。

它们的果实是莲蓬和藕。

莲蓬长在花的中央，绿色的，成熟后像一个个小蜂巢，里面是绿衣包裹着的白色莲子，清润解火。

而莲藕是长在水下，颜色土黄，洗净后可以做菜，非常好吃！我多么喜欢儿童公园的荷花呀！【篇二】小学二年级描写荷花的作文我家池塘里有密密层层的荷花，可漂亮了！粉红的花瓣向四面展开，嫩黄的花蕊显得它格外漂亮。

碧绿的莲蓬果实累累，就像婴儿躺在妈妈怀里一样。

粗糙的杆儿傲然挺立，绿油油的荷叶就像一个个巨大的圆盘。

池塘里的荷花竞相开放，姿态不凡，飘出阵阵芳香，令人神清气爽！风一吹，荷花就像一位位凌波仙子在金光闪闪的太阳底下翩翩起舞，美丽极了！【篇三】小学二年级描写荷花的作文早上起床，我和爷爷一人骑了一辆赛车，直奔滨河公园。

滨河公园风景优美，我和爷爷在幽静又干净的小路上骑着车，我和爷爷骑到河边不由的停下车来，河里有许多绽然开放的荷花吸引了我，一朵朵荷花争奇斗艳，又大又圆的荷叶覆盖着整条小河，荷花在绿色荷叶的衬托下，显得那么光彩艳丽，纯白色的荷花像天使一样，那么纯洁美丽。

粉红色的荷花更是鲜艳迷人，像一位位穿着粉红衣裳的少女，一阵风吹过，这些少女们就翩翩起舞。

红色的荷花就像一团团火焰，就像一个个奔放的青春少年，充满着美好的明天。

还有很多荷花含苞待放，有的半开着，一个个莲蓬像小碗一样大，上面镶嵌着一颗颗莲子。

我走到河边，用手将河水撩在荷叶上河水变成一颗颗晶莹剔透的水珠，在荷叶上跑来跑去。

真是太神奇了。

小学二年级描写荷花的作文300字

小学二年级描写荷花的作文300字1.小学二年级描写荷花的作文300字篇一荷花是我非常喜欢的一种花，它的形状像一个小小的船，每个花瓣都是如此的美丽，让人不禁想要亲近它。

荷花生长在水中，它的茎长长的，像是一条小蛇，可以在水中自由地游动。

荷花的颜色也非常的多样化，有红色的、粉色的、黄色的、白色的等等，每种颜色都有着它独特的美丽。

荷花的花瓣非常的柔软，摸起来像是一层轻柔的丝绸，它们的形状也非常的特别，像是一片片小小的心形，非常的可爱。

荷花的花蕊也非常的美丽，像是一个小小的钟，里面有着许多的花粉，非常的香甜。

每到夏天，荷花就会在水面上盛开，它们的美丽让人感到非常的惊奇。

我常常在荷花池边坐着，看着它们在水中轻轻地摇曳，真的非常的舒服。

荷花是一种非常美丽的花，它的美丽让人感到非常的惊奇。

我喜欢荷花，也希望每个人都能够欣赏到荷花的美丽。

2.小学二年级描写荷花的作文300字篇二今天爸爸带我到河边看荷花。

荷花一共有十二片花瓣，二十根毛茸茸的花蕊，等荷花凋谢之后，就会露出它的果实——莲蓬。

荷花虽出淤泥却不染，依旧是纯洁的粉与白，没有一点儿土的灰色。

在河中央，一朵朵粉色的荷花盛放着，像一个个穿着粉色衣裳的少女，头上戴着绿色的莲蓬，静静地站立着，一阵风吹过，少女翩翩起舞，空气中飘来淡淡的清香。

荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

刚从水下挣出水面的荷叶，叶边还是卷曲的呢，它们很快就会舒展开来。

仔细看，圆圆的荷叶上蹲着一只漂亮的青蛙，它穿着黑绿相间的外衣，里面还穿着一件白衬衫，不时发出“呱呱呱，呱呱呱”的叫声。

最不可思议的是我居然发现荷叶上有一只大老鼠，它把荷叶啃了一个又一个大洞，看到人，马上从自己啃的大洞中滑了下去，顺着水溜走了。

炎热的夏天，太阳照着这一池荷叶荷花，让我不由想到一句诗句：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

3.小学二年级描写荷花的作文300字篇三我最喜欢的花是“荷花”。

它的样子很好看。

花瓣就像雨滴一样在水中晃荡，花瓣的顶部是浅粉色的，慢慢地变成白色。

关于荷花二年级作文（精选25篇）

荷花二年级作文关于荷花二年级作文（精选25篇）在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。

你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的荷花二年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

荷花二年级作文篇1夏天到了，荷花开了，荷叶像一把雨伞为青蛙挡雨。

下大雨了，蜻蜓在荷叶下避雨，过一会雨停了，青蛙和蜻蜓纷纷的出来了。

一场雨过了，荷花也有精神了，荷花有的开了，有的败了，光剩莲蓬了，还有的刚长出来。

蜻蜓身上有黑色的、红的、黄的、还有绿的。

蜻蜓在荷花上面捉蚊虫，青蛙好像张开嘴巴在捉虫子，为农民伯伯服务，池塘边的小草也长起来了。

天上的小鸟在叫，好像在说，夏天真热闹!夏天的景色真美丽!荷花二年级作文篇2听说北山的荷花又开了，今天妈妈答应领我一起去看荷花，心里真有说不出的高兴。

一进园门，呵，好多的人啊！人们一群两个一伙，像是潮水般涌来。

路两旁的苍松翠柏，向人们点头致意。

花坛里的鲜花，争芳斗妍。

在阳光的照耀下展示着娇美的容貌，逗引着蜜蜂和蝴蝶在这里翩翩起舞，然而这些已经不足以吸引人们了。

盼望已久的荷花池终于出现了，我和妈妈加快了脚步，径直向荷花池走去。

来到了荷花池边。

啊！我被这美丽的荷花给迷住了。

看吧，满池的荷花似婷婷玉立的少女，身着绿色的舞裙，在微风吹拂中翩翩起舞。

荷花二年级作文篇3荷花，美丽、清纯，她与槐花像似一对情深的姐妹，既漂亮又散发着纯清的香气，越看越惹人喜爱。

盛夏时，那碧绿的荷叶就衬托出了洁白的荷花，散发着沁人的香气，亭亭玉立在荷塘中，荷叶为她增添更美的景意。

层层花瓣中心藏着一个小小的黄色花蕊，花蕊长着黄色的长触须，如果你仔细观察你会发现她与荷塘中的莲蓬非常相像，其实她就是那绿色莲蓬的“童年”，而莲子不仅是一种药材还是人们喜爱吃的，又脆又甜令人一吃难忘。

荷塘中，姿态万千的荷花更是引人注目，有的含苞待放，有的展开了一、二、三、四片花瓣，像是迫不及待的小鸡，正着急的向外面的精彩世界探出脑袋冲破了硬梆梆的外壳，想要成为大地妈妈的一份子，有的花瓣全都开放了，像是一位害羞的小姑娘，不好意思的缩着头，脸蛋儿胀的好像随时会爆炸......我越看越觉得自己仿佛就是一朵荷花，身上穿着洁白如玉的裙子，站在阳光下，一阵轻风吹来，我就开始翩翩起舞，那雪白的裙子也随风飘动，不只是我一朵，满池的荷花也都在舞蹈，青蛙跳过来告诉我水中的乐趣，小鸟飞过来告诉我天空中的美丽......眼前这美丽的景色，不由得让我想到一句诗：出淤泥而不染，濯清莲而不妖。

描写荷花的小学二年级作文5篇_小学作文

描写荷花的小学二年级作文5篇描写荷花的小学二年级作文一在姥姥家的村子前边有一个湖，湖里长满了许多荷花。

夏天到了，荷花开了。

天下雨了荷叶像一把雨伞为青蛙挡雨，蜻蜓在荷叶下避雨，过一会雨停了，青蛙和蜻蜓纷纷出来了，蜻蜓在荷花上面起舞，青蛙在荷叶上蹲着观看这免费的音乐会，池塘边的小草也高兴地摇摆着手。

一场雨过了，荷花有的开了，有的败了，还有的刚长出来。

夏天的荷花真美丽啊!描写荷花的小学二年级作文二今天我去植物园看荷花。

荷花的样子多种多样，千姿百态，有的像一个孩子正在认认真真地思考问题，看那小脑袋瓜儿都快长出火来了。

有的像成熟的女孩，正在翩翩起舞，还有的像一个帅气的小伙子在边疆站岗……看，荷花下面又来了一群小鱼儿，多可爱的小鱼儿呀!荷花就像小鱼儿的妈妈，小鱼儿依偎在妈妈的怀抱里，多幸福呀!去年我来的时候荷花还是花骨朵呢!今年就变成了一朵漂亮的荷花了，变化可真大呀!我自言自语的说。

看了一下午荷花，最后我依依不舍得离开了。

描写荷花的小学二年级作文三夏天的早晨，云彩像棉花糖。

听说我们家旁边的公园里的荷花开1 / 3了，我今天要去看看。

我到了公园，远远看见了，小亭子的影子倒映在水中，小桥也倒映在水中，时时传来了香味把我迷住了。

我走到荷花池，好美呀!有的荷花开了两三瓣，有的是花苞，还有的全开了，我想起了一首杨万里的诗：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

”荷叶像小船，花苞像桃子，盛开的像圆盘。

我看到了荷花，我要学习荷花的精神：“出污泥而不染。

”描写荷花的小学二年级作文四清早，我和爸爸去植物园去玩。

一进门，我就飞快地跑到荷花池边。

那里的荷花非常多，有粉红色的、白色的。

粉红色的像穿上了红衣裳，白色的像披上一层白纱布，真美丽呀!看着看着，自己仿佛就是一朵荷花，穿着粉红色的衣裳，许多荷花都在我身边翩翩起舞。

过了一会儿，我才知道我不是荷花，我是在看荷花呢!描写荷花的小学二年级作文五今天，我们去荷花园观赏了荷花。

荷花又称芙蓉﹑莲花﹑睡莲，老师带我们了解了荷花与睡莲的五大区别，一是荷花的花比睡莲的花要大，二是荷花有莲蓬睡莲却没有莲蓬，三是睡莲有地下茎而荷花却没有，四是睡莲的叶子比荷花少一块所以呈马蹄形，五是荷花的叶子上有刺而睡莲的叶子上却没有刺。

小学二年级荷花作文7篇

小学二年级荷花作文7篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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小学二年级荷花作文7篇

小学二年级荷花作文7篇篇一：荷花的美丽荷花是一种非常美丽的花儿，它的颜色有红的、粉的、白的和黄的。

荷花的花瓣看起来像一个个粉粉嫩嫩的小碗，有的荷花还会有漂亮的莲叶。

每当夏天到来时，荷花就会盛开，像一群群小仙女在水中舞蹈，非常好看！例子一：我曾经在公园里见过许多荷花，它们像一条线一样排列着，形成一片片美丽的花田，让人不禁驻足欣赏。

例子二：我家门口有一个小池塘，里面有许多荷花。

每天早上我都会去看它们，那些粉色的荷花像一只只小精灵在舞蹈，非常漂亮。

例子三：去年暑假我们去南京看了一个荷花展，那里的荷花太多太多了，有红色、粉色、黄色和白色等各种颜色，让我们大开眼界，观赏的时间完全不够用。

篇二：荷花的生长过程荷花是一种水生植物，一般生长在水中，它的根部能够吸收水分和养分，帮助它生长。

荷花的花蕾会在水中等待期待，待到夏天来临，才会慢慢开放，展现出它的魅力。

例子一：我曾经在池塘边看到荷花的花蕾，那个时候它们还没有盛开，看起来像一朵又一朵深紫色的小球，十分有趣。

例子二：荷花在夏天盛开时，会吸引许多昆虫前来探花。

我曾经在池塘旁边看到几只小蜜蜂在荷花上蜜蜂，它们非常忙碌，不停地飞行采蜜。

例子三：荷花开的时间不是很长，只有一段短暂的时间，等到秋天来临，荷花就开始凋谢、萎缩了，让人感叹岁月无情，美好的荷花也会终结。

篇三：荷花的神话故事荷花也是一朵有着寓意的花卉，它在中国有着许多美丽的神话故事。

例子一：据说，在中国古代，湖北有一个叫做湘妃的美丽女子，后来她不幸被骗而自杀，在她死后，她的鲜血化作了一朵粉红色的荷花，这就是“红莲花”的由来。

例子二：还有一个着名的荷花故事，叫做《大力水手与革命情人桥》。

这个故事讲述了大力水手在挑战高超级跳跃能力时，看到了一朵荷花，于是他跳过去并把它摘下来赠予革命情人桥。

例子三：荷花在中国文化中，也有着象征着高洁、纯洁和崇高的意义。

每到清明节时，中国人会在荷花上插上白花，为已故亲人祈福。

篇四：荷花的分类荷花是有着许多不同颜色和形状的，下面我们介绍一下荷花的一些分类。

荷花二年级作文

荷花二年级作文【热门】荷花二年级作文汇编十篇荷花二年级作文篇1这几天我学了语文课本第三课《荷花》，这唤起了我在荷塘边赏花的情景。

万物之中，我最喜爱花。

我见过的花很多：有雍容华贵的牡丹，也有高贵清雅的菊花;有婀娜多姿的水仙，也有光彩照人的太阳花。

但是，在我的心目中，唯有“出淤泥而不染”的荷花占有最重要的位置。

寒假里，一次偶然的机会，我同爸爸妈妈一起去旅游，见到了一大片的荷花池。

清晨，我踏着晶莹的露珠，披着薄薄的晨雾，信步来到荷花池边，静静地观赏着刚刚睡醒的荷花。

走近池边，一片诱人的翠色映入我的眼帘。

在那平静的水面上，铺满了荷叶，远远望去，像一块漂亮的绿地毯。

走近看去，净是又大又厚的荷叶。

有的大如圆盘，有的像一个小蝶子，还有的则像一把小雨伞。

荷叶，碧绿的颜色，像翠绿一般的温厚，呈露着盎然的生机。

有的漂浮在碧波荡漾的水面上，流转着满盘的圆润;有的一枝独秀直挺在空中，撑起一伞的潇洒。

一片片，一层层，像是给池塘穿上了一件漂亮的碧绿色的衣裳。

清风拂来，荷叶和花瓣上，水珠滚滚，晶莹剔透。

风停了，水珠由小聚大，越发晶亮了。

这生机勃勃的荷花，令我心旷神怡。

这真是一次难忘的旅行，让我记忆犹新。

荷花二年级作文篇2荷花人人都喜欢，不光由于它那婀娜多姿的身态，还由于那荷叶把荷花衬托得那么美。

从远处看那魅力壮观的荷花，真是一朵比一朵美丽。

真像害羞的少女不愿意露出脸给我们看。

从近处看那娇艳多姿的荷花，真是多姿多彩。

有的荷花是全开放的，有的荷花是半开放的，有的荷花还是花骨朵呢!还有的荷花已经凋谢了，留下小小的莲蓬供人食用。

荷叶也是非常的美，那么碧绿。

绿色的荷叶加上粉里透着点白的荷花，显得那么搭配，那么的幽静。

一阵风拂过，荷叶就漾起波纹，好看得很呢!池塘里的水静静的流淌着，荷叶也随着河水的动摇摆动起来。

一切显得都那么的合适，那么的美观。

我爱你，娇艳多姿的荷花!荷花二年级作文篇3夏天到了，池塘里的荷花开了，妈妈带我去观察荷花。

一片片绿油油的荷花是挨挨挤挤的，像一个个大圆盘，荷花是青蛙的歌台，是鱼儿的凉伞，荷花就是荷叶旁长出的。

荷花二年级作文300字10篇

荷花二年级作文300字10篇荷花二年级作文300字篇1周末，我和爸爸妈妈来到龙潭湖公园。

一进门口就闻到了阵阵花香，我顺着香味的方向看去，一幅美丽的画面展现在眼前：荷花开了！我带着激动的心情，一路小跑向荷花方向走来。

从远处望去，一片片绿色的荷叶聚在一起，就像一片辽阔的田野。

荷花舒展开各种颜色的花瓣，有粉红色的，有白色的，有黄色的，还有红色的……，好像一片美丽的彩霞，让我喜欢的不得了。

池子里的水碧蓝碧蓝的，被火辣辣的太阳一照，更是把池水变得金光闪闪，像一块天蓝色的宝石，十分动人。

我奔跑着，来到了美丽的池塘边。

在这里，一片片又大又圆的荷叶簇拥着一朵朵荷花，每一片荷叶上都有好几颗晶莹剔透的小水珠，这又是怎么回事呢？哦！原来是一只青蛙从岸上跳进了池塘里欢快地玩耍，才溅起了小水珠的呀！荷花呢，就像是美少女红润的脸庞，亭亭玉立。

池水里倒映出了蓝天白云，美丽极了！这里真是太美了！我高兴地从口袋里拿出照相机，给这幅难得的景色照了张最美丽的照片。

荷花二年级作文300字篇2雨后的夏天给人们带来了丝丝凉意，阵阵凉风把人们从酷暑中暂时解放出来。

傍晚时分，我和妈妈出来散步，远处望去，池塘边人群络绎不绝，只为欣赏那争奇斗艳，风姿绰约的荷花。

当我们走近荷花池，在夏日微风的吹拂下，荷花散发的阵阵清香扑鼻而来。

紧接着映入我们眼帘的是一望无际的荷叶，像一片绿色的海洋。

有的荷叶才冒出一点嫩尖，可爱极了；有的已长成手掌般大了，在微风吹拂下，轻轻摇曳着，仿佛在向周围的人群招手微笑，而观赏的人群也不禁以微笑回应。

一阵微风突然使本来平静的“绿色海洋”霎时间波涛起伏，荷叶一片一片如同海浪般翻滚着，美丽极了。

池塘中的荷花亭亭玉立，它向我们展示的不仅仅有粉色花瓣的清新淡雅和全身不沾染一片尘埃的纯洁，更有“小荷才露尖尖角”时的可爱动人。

欣赏过的人自然会明白宋代周敦颐为什么会“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖”了。

亭亭玉立是荷花，冰清玉洁也是荷花。

小学二年级描写荷花的作文10篇

小学二年级描写荷花的作文10篇小学二年级描写荷花的作文10篇小学二年级描写荷花的作文1有人喜欢国色天香的牡丹，有人喜欢清香飘逸的荷花，还有人喜欢妩媚可爱的野花。

我却喜欢出淤泥而不染的荷花。

到了夏天，荷花全开放了，荷花的花蕊像一个窝头，花瓣像一个个葵花瓜子，碧绿的荷叶像圆盘，像镜子，又像月亮。

一朵洁白的荷花映在碧绿的荷叶上，一阵清风吹过，荷塘里掀起一层又一层的波纹。

这是我好像也变成了一朵荷花，身穿洁白的纱，在荷叶上舞蹈，蝴蝶也飞过来了。

小学二年级描写荷花的作文2你看过朱自清的《荷塘月色》吗?你看过周敦颐的《爱莲说》吗?如果你没看过，没关系，让我来给你介绍一下这两篇文章中的主角-------荷花吧。

初夏，荷花的叶子像一个个碧绿的大圆盘冒出水面。

一个个粉红色的荷花苞挨着荷叶，像一个害羞的小姑娘，不肯让别人看到“她”的脸。

一阵风吹过，几只蜻蜓在荷花苞上嬉戏，这不由让我想起了古代诗句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

”盛夏，荷花苞越开越大，花瓣饱满有精神，中间还露出了嫩黄色的小莲蓬，莲蓬中的莲子可用来做菜或煮成甜甜的莲子汤喝。

荷花的地下根茎—莲藕，虽然它长在污泥里，但它的味道特别鲜美，难怪人们说它是“出于污泥而不染”。

秋天来临了，荷花枯萎了，但是等到来年的夏天，生机勃勃的荷花就如雨春笋般地冒了出来。

啊!荷花真美。

我爱荷花!小学二年级描写荷花的作文4荷花人人都喜欢，不光由于它那婀娜多姿的身态，还由于那荷叶把荷花衬托得那么美。

荷花二年级作文10篇

荷花二年级作文荷花二年级作文10篇在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。

相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的荷花二年级作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

荷花二年级作文篇1今天我读了《荷花》这一课，我明白了这一课主要讲了：清早，“我”来到了荷花池边。

一下子就被这荷花吸引住了，正在赏花的我并不是刚刚赏花的那个“我”。

“我”似乎沉浸在了荷花中，“我”觉得自己已经成了一朵荷花。

随风轻轻飘动着，慢慢的我醒了，原来只是一段想象。

读了这课我知道了作者是多么的喜爱那一池的荷花，荷花在作者心里是那么的美。

荷花二年级作文篇2炎热的在暑假里什么事都是单调无味的。

那天妈妈说要带我去荷花山庄，我高兴得一蹦三尺高，我高兴了一晚上。

清晨来临，我兴奋的心情久久不能控制，便早早的起了床，等待着妈妈和爸爸的醒来，我不断的催促两人起床，她们竟然无动于衷，这让我十分生气，我直接跑进房里掀开她们的被子，然后又用脚狠狠的踢了几下床，她们无可奈何只好乖乖起床，妈妈摁了一下我的小鼻子，然后说;你可把我们害惨了，连觉也不让人睡，逗得爸爸大笑起来。

我们整理好后便乘着大巴车向荷花山庄出发了，路上微风吹佛着我红通通的脸蛋，小草向我点头，小花向我问好!大树向我招手。

一切都是那么新鲜美好!时间在我们欢快的话语中偷偷溜走了，我们在不知不觉中便来到了荷花山庄门口，哇噻!我不由自主的叹了口气。

首先映入我眼帘的是铁门上立着的金光闪闪的几个大字——荷花山庄，然后是门口那两蹲雕刻精致的石狮子，太美丽了!拥有嘉宾证的我们便早早的进入了荷花山庄。

我迈着轻快的脚步走向里面，首先听到的是一段优美的舞曲让人心花怒放，真想随着舞曲跳上一段优雅的舞蹈。

咦，前面不远处上的台阶上有好多盆美丽的荷花，放眼望去，荷花个个争芳斗艳，姿态不一。

我们来到池边，池水波光粼粼，荷叶一个个挨挨挤挤的像一个碧绿的大圆盘，有的荷花已经盛开，有的害羞才开一半，有的还是花骨朵，有的饱胀得像要裂开似，真不愧是出於泥而不染呀!再往里走，看见那玲珑剔透的白色荷花也不干示弱，蝴蝶和小蜜蜂在荷花丛中翩翩起舞，紫色的莲花给河塘添上了几许色彩，时间在不知不觉流失……开幕式后，我便依依不舍的离开了荷花山庄，今天是我最愉快的一天也是最难忘的一天!荷花二年级作文篇3“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

二年级描写美丽的荷花的作文,写荷花的作文400字

二年级描写美丽的荷花的作文,写荷花的作文400字有的人喜欢秋天桂花飘香，有的人喜欢冬天腊梅点点照雪开，有的人喜欢春天满园桃红柳绿，但是我更喜欢夏天满湖荷花亭亭玉立.今天小编和同学们分享几篇关于美丽的荷花的作文，希望帮到有需要的同学们。

篇一、描写美丽的荷花的作文假可是开阔眼界的大好时光，我和妹妹去玩的第一个地方就是荷园。

那里是不光风景优美，还是孩子嬉戏的好地方。

那里的荷叶千姿百态，绿油油的，但也有褐色的。

那荷叶有的全展开了，有的边上还卷着，有的才从河面探出个尖脑袋。

我正看得入神，突然，一只蓝蜻蜓出现在我的眼前，它像架飞机，在慢慢地靠近“停机坪”，没想到它在我眼前盘旋了几圈后竟停在了那片只探出尖脑袋的荷叶上了，我便不由自主地吟道：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

”当然，我看到荷叶就玩性大发，和妹妹不停地往荷叶上泼水，然后看着那水珠像顽皮的孩子一样在荷叶上滚来滚去，仿佛痛快地要发出“咯咯“的笑声来。

很快，这些晶莹的小水珠又像珍珠般地一颗颗滚入河里。

泼累了，便静静地站在池边欣赏荷花来。

哇!荷花真的太美了!远远看去，那颜色比天边的晚霞还要艳丽。

细细一瞧，有的已经露出了莲蓬，有的开得正旺，有的才露出两三片花瓣儿，还有的只是花苞，那一个个花苞，宛如许多粉红的毛笔，指向天空。

看着这挨挨挤挤的荷叶，大朵大朵的荷花，心中真有说不出的快意。

要是我家旁边也有这一池荷花那该多好!篇二、描写美丽的荷花的作文我喜欢秋天桂花飘香，冬天腊梅点点照雪开，春天满园桃红柳绿，但我更喜欢夏天满湖荷花亭亭玉立。

荷花生长在水中，根肥大、茎多节，叶盾状形，花单生于花梗顶端，高托水面之上，果外壳坚硬，荷花的花瓣是粉色的，花蕊呈黄色。

莲藕或莲子植入水中，不几天就开始发芽。

等花骨朵伸出水面，就可以驻足欣赏了。

当花瓣一片片掉落之后，莲蓬就出来了。

但是不成熟，还很小，等莲蓬从绿色变成棕色时，晃一下莲子有松动感，就可以摘莲子吃了。

荷花很美，记得去年夏天，爸爸带我去河滨公园玩，一到水池边，一大片清新爽目的绿色便映入眼帘，只见满池的荷叶层层叠叠、密密麻麻，宛如一个绿色的大圆盘，间隙中挺出一朵朵芬芳淡雅的荷花，犹如众星捧月般高贵惊艳。