幼儿园消防专篇(1)

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幼儿园消防安全教育教案5篇

幼儿园消防安全教育教案5篇1.幼儿园消防安全教育教案篇一活动目标：1、初步认识各类消防安全标志并了解各类消防安全标志的含义和作用。

2、知道防火的重要性，要爱护生命爱护森林树木。

3、尝试了解森林防火一系列措施。

活动准备：初步认识各类标记图案（关于火的有关标记）、有关消防灭火短片活动过程：一、认识各类消防安全标志1、出示各类标志图案。

提问：宝宝你们知道这是什么吗？2、教师小结：消防标志是一种指示性标志。

它是由带有一定象征意义的图形、符号活文字并配以一定的颜色所组成的。

二、了解各类消防安全标志的含义1、出示图片：标志分类2）紧急疏散途径的标志：紧急出口、疏散通道方向等。

3）灭火设备的标志：灭火器、消防栓等。

4）具有火灾危险性的地方或物资的标志：禁止火灾、禁止用火灭火等。

5）其他类型：禁止带火种、当心触电等。

2、投影标志3、讲解幼儿园的消防栓。

三、关看灭火短片：大家认真观看后讨论：打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况。

2、总结：影片向我们介绍了哪些方面知识。

还有什么情况可能发生火灾？四、小组讨论森林里如何防火1、分组讨论：森林里能否点火？为什么不能？2、小结归纳森林着火的危害性。

五、巩固总结遇坏人打110，着火打119，急救中心120。

2、遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施。

2.幼儿园消防安全教育教案篇二活动目标：1、了解关于火的简单知识，懂得火对人们的好处和危害。

2、知道简单的防火方法，掌握简单的防火措施。

3、在游戏中体验火的危害，提高防火自己保护意识。

活动准备：经验准备：对日常生活中的火有简单认识。

物质准备：重点：知道简单的防火方法，掌握简单的防火措施。

难点：在游戏中体验火的危害，提高防火自己保护意识。

活动过程：一、谜语导入师：老师有一条谜语，请小朋友帮我来猜一猜。

请你仔细听：红光光，大大篷，见风它就更逞凶；无嘴能吃天下物，最怕雨水不怕风。

你猜一猜谜底是什么呢？幼：火……二、火的特点、用途与危害师：对了，是火。

幼儿园消防专题安全教育(3篇)

第1篇一、引言幼儿园是孩子们成长的重要阶段，他们的安全是我们最关心的问题之一。

消防安全是幼儿园安全教育的重要组成部分，关系到每个孩子的生命安全。

为了提高幼儿园师生的消防安全意识，预防火灾事故的发生，我们特此开展消防专题安全教育。

二、消防安全的重要性1. 保障生命安全：火灾事故发生时，火势蔓延迅速，烟雾弥漫，给人们的生命安全带来严重威胁。

提高消防安全意识，预防火灾事故，是保障幼儿生命安全的必要措施。

2. 保护财产安全：火灾不仅会造成人员伤亡，还会导致财产损失。

加强消防安全管理，可以最大程度地减少火灾带来的经济损失。

3. 维护社会稳定：火灾事故容易引发社会恐慌，影响社会稳定。

做好消防安全工作，有助于维护社会和谐。

三、幼儿园消防安全的现状1. 幼儿园消防安全意识普遍较低：部分幼儿园对消防安全工作重视不够，消防安全知识普及不到位，导致师生消防安全意识薄弱。

2. 消防设施设备不完善：部分幼儿园消防设施设备老化、损坏，无法满足消防安全需求。

3. 消防安全管理不到位：部分幼儿园消防安全管理制度不健全，缺乏定期检查、维护和培训。

四、幼儿园消防安全教育的内容1. 消防安全知识普及：向幼儿、教职工普及火灾的危害、火灾逃生自救方法、消防器材使用等基本知识。

2. 消防安全技能培训：组织幼儿、教职工进行消防演练，提高他们的火灾逃生自救能力。

3. 消防设施设备认识：让幼儿、教职工熟悉幼儿园内的消防设施设备，了解其使用方法和注意事项。

4. 消防安全管理规范：加强幼儿园消防安全管理，建立健全消防安全制度，定期检查、维护消防设施设备。

五、幼儿园消防安全教育的实施1. 开展消防安全主题教育活动：定期组织消防安全主题班会、讲座、绘画比赛等活动，提高师生消防安全意识。

2. 进行消防演练：定期组织消防演练，让幼儿、教职工熟悉火灾逃生路线、方法，提高应对火灾的能力。

3. 加强消防设施设备管理：定期检查、维护消防设施设备，确保其正常运行。

4. 建立消防安全制度：制定幼儿园消防安全管理制度，明确各部门、岗位的消防安全职责。

幼儿园消防教案

幼儿园消防教案（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园消防安全教育资料(3篇)

第1篇一、前言消防安全教育是幼儿园安全教育的重要组成部分，旨在提高幼儿的消防安全意识，培养幼儿的自我保护能力。

幼儿园作为幼儿成长的重要场所，消防安全教育尤为重要。

本资料将从消防安全知识、火灾逃生技能、消防安全活动等方面进行详细介绍，以期为幼儿园消防安全教育提供参考。

二、消防安全知识1. 火灾的危害火灾是一种突发性、破坏性极大的自然灾害。

火灾不仅会造成财产损失，还会造成人员伤亡。

幼儿园作为人员密集场所，一旦发生火灾，后果不堪设想。

2. 火灾的成因火灾的成因主要有以下几点：电气火灾、火灾、烟头、明火、爆炸等。

3. 消防安全标志幼儿园内应设置以下消防安全标志：（1）紧急出口标志：标明逃生方向和路线。

（2）禁止烟火标志：提醒幼儿不要在禁止吸烟、用火的场所吸烟、用火。

（3）消防器材标志：标明消防器材的位置和使用方法。

（4）禁止堆放杂物标志：提醒幼儿不要在疏散通道、安全出口堆放杂物。

三、火灾逃生技能1. 保持冷静在火灾发生时，幼儿要保持冷静，不要慌张，迅速寻找安全出口。

2. 用湿毛巾捂住口鼻火灾发生时，烟雾会对人体造成伤害。

幼儿要用湿毛巾捂住口鼻，降低吸入烟雾的量。

3. 低姿势逃生烟雾会向上蔓延，幼儿在逃生时要尽量保持低姿势，以免吸入过多烟雾。

4. 避免乘坐电梯火灾发生时，电梯可能失灵，幼儿应选择楼梯逃生。

5. 沿着逃生路线逃生幼儿园应设置明确的逃生路线，幼儿要沿着逃生路线逃生，不要随意改变方向。

6. 拨打119报警在确保自身安全的情况下，幼儿要迅速拨打119报警，告知消防部门火灾发生的位置和情况。

四、消防安全活动1. 消防安全知识讲座邀请消防员为幼儿讲解消防安全知识，提高幼儿的消防安全意识。

2. 消防安全演练定期组织消防安全演练，让幼儿熟悉逃生路线和逃生技能。

3. 消防安全主题班会在班会上，教师可以组织幼儿讨论消防安全问题，提高幼儿的消防安全意识。

4. 消防安全绘画比赛鼓励幼儿通过绘画表达对消防安全的理解和认识。

幼儿园消防安全教育教案(6篇)

幼儿园消防安全教育教案（6篇）幼儿园消防安全教育教案（篇一）活动目标：1、知道11月9日是消防日。

2、初步了解消防队员的装备及消防的有关内容。

3、通过演习锻炼脱离危险的能力，培养一种自我保护意识。

活动准备：1、邀请消防队员8-10名。

2、话筒，音响，场地布置（每个班的座位放置）活动过程：各位消防支队的同志、小朋友、幼儿园的老师们：上午好，明天是什么日子呀？（119消防日），所以，我们请来了园区消防队的武警叔叔和我们一起活动，好，下面我们以热烈的掌声欢迎他们的到来，首先，我们请消防支队的刘指导员为我们的小朋友讲话。

① __指导员或代表讲话②教师和__指导员（代表）组织演习教师和小朋友都回教室，听口令脱离危险环境（我们教室北面起火了，请全园的教师组织带好自己班的小朋友，快速的跑到室外的大场地上来11121 11121 11121快速排队，请老师带好花名册清点一下人数报给__指导员（代表）：小（一）班27人全到、小（二）班……）③观看表演（幼儿坐下来）接下来，我们要观看园区消防队叔叔的表演了，我们以热烈的掌声欢迎，（看看他们可真勇敢呀，穿衣服的动作那么的快，他们的`动作好快呀，你们看，他们跟时间赛跑，快1分钟就能够救好多的人，抢救出好多的财产，__指导员（代表）可以介绍消防队员的衣着和鞋子，跑时需接好管子等等。

）①小朋友出题考考消防叔叔我们对于消防叔叔肯定非常的好奇，肯定有许多的问题要问消防叔叔，我们看看消防叔叔的学的本领好不好，好谁想问？②参观（分散活动）我们和园区消防队的叔叔们结为好朋友了，以后，我们就可以经常去那里活动了。

我们可以请消防叔叔坐下来讲讲消防的故事。

也可以带消防队的叔叔去参观一下我们的幼儿园。

延伸活动：1、多收集一些有关消防的实例（录象、幻灯、图片等），引起幼儿随时注意安全。

2、请幼儿回家向父母等询问防火知识或火灾中自救的方法等。

幼儿园消防安全教育教案（篇二）活动目标：1、通过演习，训练教师和幼儿在紧急状况下有序地通过安全疏散通道。

幼儿园消防安全教育教案（精选8篇）

幼儿园消防安全教育教案（精选8篇）火灾是最常见最普遍的一种灾害，所有人都需要提高消防安全的意识，为了提高幼儿安全意识，往往都会开展消防安全教育。

下面是由小编给大家整理的“幼儿园消防安全教育教案（精选8篇）”仅供参考，欢迎阅读。

幼儿园消防安全教育教案（篇一）活动目标：1、了解基本的防火、救火常识，增强幼儿的防火意识。

2、练习钻的动作，提高幼儿的平衡能力，训练动作的协调性。

活动准备：1、消防员的照片，消防录像2、小动物头饰，消防器械，手巾，手机，娃娃家，水盆等。

活动过程：一、看一则火灾的新闻录像。

师：今天老师带来了一段录像请小朋友看看。

问：发生了什么事情？该怎么办呢？二、出示消防员的图片（引导幼儿看他们的衣服面料，颜色，让幼儿知道衣服、手套、雨靴都具有防火的功能。

）师：消防员叔叔穿着特殊的衣服，勇敢地去把火扑灭。

我们再接下来看新闻，看看消防员叔叔是怎么救火的。

三、看消防员叔叔救火时候的录像。

1、为什么会起火？2、你都看到了什么？3、消防员叔叔怕不怕火？4、他们是怎么救火的？5、他们手中拿的是什么东西？（灭火器）四、游戏“我是消防员”出示图片：森林里发生火灾了，我们要怎么帮助小动物？1、先打火警电话119，消防员叔叔灭火，救出小动物们，最后安全的撤退。

2、游戏开始：消防队员开始行动，消防队长指挥消防队员用最快的速度扑灭大火，救出小动物。

3、教师：指导幼儿练习钻的动作，在反复的来回跑动中训练幼儿动作的协调性。

五、结束部分师：我们个个都是一名勇敢地小小消防员，森林的另一处又发生了火灾，让我们排着整齐的队伍再次出发去救火吧。

幼儿园消防安全教育教案（篇二）活动目标：1.了解火中逃生自救的基本方法。

2.初步了解消防的小常识。

3.培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

4.加强幼儿的安全意识。

5.培养幼儿反应的敏捷性和对动作的控制能力。

活动准备：1.经验准备：教师事先带领幼儿参观消防队，观看消防知识展。

2.物质准备：消防灭火视频。

幼儿园《消防安全》教案（精选14篇）

幼儿园《消防安全》教案（精选14篇）幼儿园《消防安全》篇1为确保全体在园师生的生命财产安全，确保幼儿园教育教学工作的顺利开展，防范消防安全事故的发生，力保消防安全事故发生时损失减少，降低危害，能快速、高效、合理有序地处置消防事故，根据上级消防部门文件与要求和相关法律法规，结合我园消防环境建设与准备的实际，制定本安全教案。

一、消防安全工作领导组织机构组长：苏丽梅副组长：郑秋红组员：全体教职员工二、消防安全工作成员的责任分工组长为消防工作的第一责任人，负责定时召开消防安全工作领导组会议，传达上级相关文件与会议精神，部署、检查落实消防安全事宜。

副组长负责各具体负责组织对紧急教案的落实情况，未雨绸缪，做好准备，保证完成领导部署的各项任务。

副组长和领导组各组员具体负责火险发生时全园各班级、各部门突发事件的处理、报告、监控与协调，保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实；做好宣传、教育、检查等工作，努力将火灾事故减小到最低限度。

消防安全领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组，分别具体负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散师生等工作。

（一）通讯组：组长：苏丽梅，成员：郑秋红（火险发生时，负责立即电话报告校消防安全工作组和上级相关部门，以快速得到指示，视火情拨打119，报险救灾）（二）灭火组：组长：吴艺川，成员：许晓凤（负责消防设施完善和消防用具准备，负责检查全园各办公室、教室、宿舍、食堂等地的用电、用火安全；火险发生，立即参加救火救灾工作）（三）抢救组：组长：王玉俐，成员：李欢欢、陈碧云（负责做好及时送往医院的准备工作，负责火险发生时受伤师幼儿及救火人员伤痛的紧急处理和救护）（四）紧急疏散组：组长：苏振奋，成员：各班保育员（负责制定紧急疏散方案，明确各班逃生途径与办法指导，负责所在所管班级幼儿紧急疏散中的安全）；三、灭火工作1、发现火情，在场人员要立即引导室内人员进行有序疏散，并迅速利用室内的消防器材控制火情，争取消灭于火灾初级阶段。

幼儿园消防安全教育讲解(3篇)

第1篇一、引言消防安全是幼儿园安全工作的重要组成部分，关系到幼儿的生命安全和幼儿园的稳定。

为了提高幼儿的消防安全意识，培养幼儿的消防安全技能，我们特此开展幼儿园消防安全教育讲解。

以下将从消防安全的重要性、火灾的危害、消防安全知识、火灾逃生技巧等方面进行详细讲解。

二、消防安全的重要性1. 消防安全关系到幼儿的生命安全。

幼儿园是幼儿学习和生活的场所，一旦发生火灾，后果不堪设想。

因此，加强消防安全教育，提高幼儿的消防安全意识，是保障幼儿生命安全的重要举措。

2. 消防安全关系到幼儿园的稳定。

火灾不仅会造成财产损失，还会影响幼儿园的正常教学秩序。

加强消防安全教育，预防火灾事故的发生，有助于维护幼儿园的稳定。

3. 消防安全关系到社会的和谐。

幼儿园是社会的缩影，幼儿是国家的未来。

加强消防安全教育，提高幼儿的消防安全意识，有助于培养他们成为具有社会责任感的公民。

三、火灾的危害1. 生命安全受到威胁。

火灾中，烟雾、高温、火焰等会对幼儿造成严重伤害，甚至危及生命。

2. 财产损失。

火灾会烧毁幼儿园的教学设施、设备、物资等，造成财产损失。

3. 环境污染。

火灾产生的烟雾、灰烬等会对环境造成污染，影响幼儿的健康。

4. 社会影响。

火灾事故会影响幼儿园的正常教学秩序，给家长和社会带来不安。

四、消防安全知识1. 火灾的成因。

火灾的成因主要有电气故障、火源失控、易燃易爆物品等。

2. 火灾的预防。

预防火灾的发生，首先要加强火灾隐患排查，消除火灾隐患；其次，要定期进行消防安全演练，提高幼儿的消防安全意识。

3. 消防器材的使用。

幼儿园应配备灭火器、消防栓等消防器材，并教会幼儿正确使用。

4. 火灾报警。

一旦发现火灾，应立即拨打119报警，并迅速组织人员疏散。

五、火灾逃生技巧1. 保持冷静。

面对火灾，首先要保持冷静，迅速判断火势和逃生路线。

2. 低姿逃生。

火灾发生时，烟雾会向上蔓延，因此应尽量保持低姿逃生。

3. 湿毛巾捂鼻。

火灾中，烟雾会刺激呼吸道，可用湿毛巾捂住口鼻，减轻烟雾对呼吸道的刺激。

幼儿园消防安全教育教案（精选7篇）

幼儿园消防安全教育教案（精选7篇）幼儿园消防安全教育可以提高幼儿对火灾的预防意识和自救能力，促进安全意识的形成，提高幼儿园的安全管理水平，确保幼儿园学生的生命安全。

下面是小编整理的幼儿园消防安全教育教案（精选7篇），一起来看看吧！篇一：幼儿园消防安全教育教案设计背景在人们的生活中自护，自救的安全教育应广泛。

小朋友生活在幸福的温暖的家庭里，受到家人的关心，爱护似乎并不存在什么危险，但在生活中还是有很多事要注意和小心对待，通过学习有关安全知识，使幼儿树立自护，自救观念。

形成自救的意识。

活动目标1、让幼儿能了解并提高防火意识。

2、认识灭火器和简易灭火方法。

重点难点重点：火灾的危害。

难点：如何让幼儿有自护，自救的意识。

活动准备1、火警电话图。

2、逃生路标图。

3、各种救火，灭火，火灾图。

4、灭火器。

活动过程1、猜谜“火”的的游戏师：“红彤彤，一在蓬，见风它就凶猛，无嘴能吃天下物，单怕雨水不怕风，小朋友猜猜它是什么东西？”师：“它是红色的，而且没嘴它什么都能吃。

”师：“还有就是它怕水不怕风。

”生：“老师，它没有嘴怎么吃东西啊？”生：“老师，那它有没有老虎凶啊？”生：“老师，为什么它怕水不怕风啊？”通过猜谜游戏互动，可以让小朋友开动脑筋，积极发现问题，能和老师互动解决问题。

2、发生火灾时我们应该怎么办？过程一提问师：“发生火灾时我们应该怎么办？”（这一环节先让幼儿自己想想，这时“我”应该怎么做？）过程二了解师：“小朋友，在发生火灾的时候我们先要报警对吗？那么报警电话是多少呢？”（向幼儿展示“119”的卡片，让幼儿知道报警的电话是多少）师：“那报警后我们自己怎么办呢？”“逃生，对吗？”（出示安全出口标识图）师：“接下来我们自身安全后，应该灭火了是不是？”（展示灭火器图，告诉幼儿如何使用）最后再重复讲述现实中会发生的一些火灾事件，并教育幼儿要懂得保护自己，并且不能玩耍一些容易导致火灾发生的事，如生活中的火柴，打火机之类的危险品。

消防安全教育讲课幼儿园(3篇)

第1篇一、引言消防安全是关系到人民群众生命财产安全的大事，尤其是幼儿园，作为幼儿学习和生活的重要场所，消防安全教育显得尤为重要。

为了提高幼儿的消防安全意识，增强自我保护能力，我们特此开展消防安全教育讲课，希望通过本次课程，让幼儿们了解消防安全知识，学会在火灾发生时如何自救和逃生。

二、课程目标1. 使幼儿了解火灾的危害，提高消防安全意识；2. 使幼儿掌握基本的消防安全知识，如火灾报警、灭火器的使用等；3. 使幼儿学会在火灾发生时如何自救和逃生；4. 培养幼儿良好的消防安全习惯。

三、课程内容1. 火灾的危害（1）火灾会烧毁财物，给家庭带来巨大的经济损失；（2）火灾会危及生命，造成人员伤亡；（3）火灾会产生有毒气体，对环境和人体健康造成严重危害。

2. 消防安全知识（1）火灾报警：遇到火灾时，要立即拨打119报警，告知火灾发生地点、火势大小等信息；（2）灭火器的使用：学会使用灭火器，了解灭火器的种类、操作方法及注意事项；（3）火灾逃生：掌握火灾逃生的基本方法，如弯腰低头、捂住口鼻、有序撤离等。

3. 消防安全习惯（1）不玩火：教育幼儿不要玩火，避免火灾的发生；（2）不乱扔烟头：教育幼儿不要随意丢弃烟头，防止引发火灾；（3）注意用电安全：教育幼儿不要触摸电源插座、开关等，避免触电事故；（4）不堆放杂物：教育幼儿不要在楼梯、通道等地方堆放杂物，确保消防通道畅通。

四、课程实施1. 教师讲解：通过PPT、视频等形式，向幼儿讲解火灾的危害、消防安全知识及消防安全习惯；2. 演示操作：现场演示灭火器的使用方法，让幼儿亲自体验；3. 互动环节：设置问答环节，检验幼儿对消防安全知识的掌握程度；4. 实地演练：组织幼儿进行火灾逃生演练，提高幼儿的自救和逃生能力。

五、课程总结通过本次消防安全教育讲课，幼儿们对火灾的危害、消防安全知识及消防安全习惯有了更深入的了解。

希望家长和幼儿园共同关注幼儿的消防安全教育，让幼儿在快乐成长的过程中，学会保护自己，远离火灾。

幼儿园消防安全教育短片(3篇)

第1篇【片头】（画面：幼儿园大门，孩子们活泼可爱的笑脸）旁白：安全无小事，消防记心间。

欢迎来到我们幼儿园的消防安全教育短片，让我们一起学习消防安全知识，共筑安全家园。

【第一幕：火灾的危害】（画面：熊熊燃烧的大火，烟雾弥漫的现场）旁白：火灾是可怕的，它不仅会造成巨大的财产损失，更会威胁到我们宝贵的生命。

让我们一起来看看火灾的危害。

（画面：展示火灾中受伤的人们，消防员奋力救火的场景）旁白：火灾中，烟雾和高温会导致人体窒息、烧伤，甚至死亡。

消防员叔叔们为了保护我们的安全，不惜冒着生命危险，冲入火场。

我们要珍惜他们的付出，提高消防安全意识。

【第二幕：认识火灾隐患】（画面：幼儿园内易燃物品的摆放，如纸张、布料等）旁白：在我们的幼儿园里，有一些物品容易引发火灾，让我们一起来认识一下这些火灾隐患。

（画面：展示电源插座、电器设备、火源等）旁白：电源插座、电器设备、火源都是潜在的火灾隐患。

我们要做到不玩火，不私自触碰电源插座，不在电器设备附近玩耍。

【第三幕：学习消防安全知识】（画面：老师讲解消防安全知识）旁白：接下来，让我们跟随老师学习一些实用的消防安全知识。

（画面：展示灭火器的种类和使用方法）旁白：灭火器是灭火的重要工具，我们要了解不同类型灭火器的使用方法。

例如，干粉灭火器适用于扑灭固体、液体和气体火灾，二氧化碳灭火器适用于扑灭液体和气体火灾。

（画面：展示火场逃生技巧）旁白：在火灾发生时，我们要学会正确的逃生方法。

比如，用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低头迅速撤离火场；不要乘坐电梯，使用楼梯逃生；如果被困，要呼救并等待救援。

【第四幕：消防演练】（画面：幼儿园举行消防演练，孩子们听从指挥，有序撤离）旁白：为了提高孩子们的消防安全意识，我们定期举行消防演练。

让我们一起看看孩子们的表现。

（画面：孩子们在老师的带领下，学习使用灭火器，正确灭火）旁白：孩子们，你们真棒！在火灾发生时，我们要勇敢地面对，按照正确的逃生方法，保护自己和他人的安全。

幼儿园关于消防安全教案(精选7篇)

幼儿园关于消防安全教案(精选7篇)幼儿园关于消防安全教案篇1活动目标：1、指导幼儿学会看逃生图上的重要标志：出口、门、可通过、不可通过。

2、通过自己动手制作逃生图，并为自己寻找最快的逃生路线，了解火灾发生时时间的宝贵。

3、培养幼儿自我保护能力。

4、知道在发生危险时如何自救。

活动准备：事先带领孩子参观幼儿园内的走廊与出口、做了一半的逃生图（大小孩子两人一张）、各色卡纸、剪刀、双面胶、水彩笔活动过程：1、讨论如果幼儿园里发生了火灾，小朋友们应该怎么办（以最快的速度离开火灾现场到达安全的地方）2、了解逃生图得重要作用，有了它就可以知道自己的位置，并尽快确定逃生路线。

3、出示逃生图，请幼儿观察，找到自己所在班的位置、走廊通道的位置、大门的位置，贴上相应的标志，并画出相应的逃生路线。

4、请幼儿为幼儿园其他班的小朋友制作逃生图。

要求：大小班幼儿合作完成，在原有基础上，贴上走廊、门、出口、可通过、不可通过等标志，并用水彩笔画出为自己确定的逃生路线。

5、将制作好的逃生图张贴在走廊等的显眼地方。

活动反思：安全是幼儿园的头等大事，消防安全更是重中之重。

幼儿生活是多姿多彩的，安全教育也应把握时机。

活动中，就幼儿生活经验的几个片断，让幼儿主动探索、寻找日常生活中不能随便说的易引发火灾的物品，并让幼儿自主地说出不能玩的原因。

发展幼儿语言表达能力，丰富幼儿安全防火知识，从小培养安全意识。

要提高幼儿的安全质量单靠幼儿园是不够的，需要家长，社会的全体支持。

以后我我更加积极的争取到的家长配合，使家长真正成为老师的好帮手，幼儿园的好合作伙伴，为孩子们的发展和健康成长起到最大的作用。

幼儿园关于消防安全教案篇2活动目标：1、指导幼儿学会看逃生图上的重要标志：出口、门、可通过、不可通过。

2、通过自己动手制作逃生图，并为自己寻找最快的逃生路线，了解火灾发生时时间的宝贵。

3、培养幼儿自我保护能力。

4、知道在发生危险时如何自救。

消防安全教育幼儿园培训(3篇)

第1篇一、培训背景幼儿园是孩子们学习和生活的场所，消防安全教育是幼儿园安全工作的重要组成部分。

为了提高幼儿园教职工的消防安全意识，预防和减少火灾事故的发生，确保幼儿的生命安全，我们特此开展消防安全教育幼儿园培训。

二、培训目标1. 提高幼儿园教职工的消防安全意识，了解火灾的危害性。

2. 掌握基本的消防安全知识和技能，提高应对火灾的能力。

3. 培养幼儿园教职工在火灾发生时的应急处置能力。

4. 增强幼儿园消防安全管理水平，为幼儿营造一个安全、舒适的生活环境。

三、培训内容1. 消防安全基础知识（1）火灾的定义、分类及特点（2）火灾的成因及预防措施（3）消防器材的种类及使用方法（4）火灾逃生自救方法2. 幼儿园消防安全管理（1）幼儿园消防安全制度及职责（2）幼儿园消防安全检查及隐患排查（3）幼儿园消防安全宣传教育（4）幼儿园消防安全演练3. 消防安全应急处置（1）火灾报警及报警注意事项（2）火场逃生及疏散程序（3）火场救援及伤员救护（4）火灾事故调查及处理四、培训方法1. 讲座：邀请消防专家进行消防安全知识讲座，讲解消防安全的基本概念、火灾预防措施及应急处置方法。

2. 视频教学：播放消防安全教育视频，直观地展示火灾的危害及逃生自救方法。

3. 实操演练：组织教职工进行火灾逃生演练，提高应急处置能力。

4. 互动交流：组织讨论，解答教职工在消防安全方面的问题，增强培训效果。

五、培训时间及地点1. 时间：根据幼儿园实际情况安排，建议安排在每周五下午进行。

2. 地点：幼儿园多功能厅或室外空旷场地。

六、培训考核1. 考核方式：理论知识考核和实践操作考核。

2. 考核内容：消防安全基础知识、火灾逃生自救方法、消防器材使用及应急处置。

3. 考核成绩：理论知识与实践操作成绩均达到80分以上为合格。

七、培训总结1. 总结培训成果，对培训过程中发现的问题进行梳理。

2. 对教职工在消防安全方面的表现进行评价，提出改进意见。

3. 建立健全幼儿园消防安全管理制度，确保消防安全工作落到实处。

幼儿园安全教育课消防(3篇)

第1篇一、引言幼儿园是孩子们成长的摇篮，也是他们学习知识、培养兴趣的重要场所。

然而，由于年龄小、认知能力有限，孩子们在面对突发事件时往往缺乏自我保护意识和能力。

消防知识作为安全教育的重要组成部分，对于提高孩子们的安全意识和自救能力具有重要意义。

本节课将围绕消防知识展开，帮助孩子们了解火灾的危害，掌握基本的防火、灭火和逃生技能。

二、课程目标1. 让孩子们了解火灾的危害，提高安全意识。

2. 培养孩子们掌握基本的防火、灭火和逃生技能。

3. 增强家园、师生之间的沟通与协作，共同保障孩子们的安全。

三、课程内容1. 火灾的危害（1）火灾发生的原因讲解火灾发生的原因，如电器短路、易燃物品存放不当、玩火等，让孩子们认识到火灾的危害性。

（2）火灾的危害表现通过图片、视频等形式展示火灾对人类、动物和环境造成的危害，让孩子们深刻体会火灾的严重后果。

2. 防火知识（1）如何预防火灾讲解家庭、幼儿园等场所的防火措施，如不乱扔烟头、不玩火、不存放易燃物品等。

（2）火源管理教育孩子们认识火源，了解火源的危害，掌握正确使用火源的方法。

3. 灭火技能（1）灭火器的使用方法讲解灭火器的种类、使用方法和注意事项，让孩子们学会正确使用灭火器。

（2）灭火器的操作步骤通过模拟演练，让孩子们掌握灭火器的操作步骤，提高灭火技能。

4. 逃生技能（1）逃生路线的选择讲解在火灾发生时如何选择正确的逃生路线，避免盲目逃生。

（2）逃生方法讲解在火灾发生时如何正确使用湿毛巾捂住口鼻，低姿势快速撤离。

四、教学活动1. 视频观看播放火灾案例视频，让孩子们了解火灾的危害，提高安全意识。

2. 演示讲解教师现场演示灭火器的使用方法，讲解灭火器的操作步骤，让孩子们掌握灭火技能。

3. 模拟演练组织孩子们进行火灾逃生模拟演练，让他们在实战中提高逃生技能。

4. 家园互动鼓励家长参与课堂，共同学习消防知识，提高家庭防火意识。

五、课程总结通过本节课的学习，孩子们了解了火灾的危害，掌握了基本的防火、灭火和逃生技能。

育英幼儿园消防安全教育(3篇)

第1篇随着社会的不断发展，人们的生活水平不断提高，消防安全问题日益凸显。

幼儿园作为孩子们成长的摇篮，肩负着培养下一代的重任，因此，对幼儿进行消防安全教育显得尤为重要。

为了提高幼儿的消防安全意识，培养他们自救互救的能力，育英幼儿园特此开展消防安全教育活动。

一、消防安全教育的重要性1. 提高幼儿消防安全意识消防安全教育可以帮助幼儿树立正确的消防安全观念，了解火灾的危害性，提高他们的消防安全意识。

在日常生活中，幼儿能够自觉遵守消防安全规定，预防火灾事故的发生。

2. 增强幼儿自救互救能力消防安全教育使幼儿掌握基本的消防安全知识和技能，如逃生、灭火、报警等，提高他们在火灾发生时的自救互救能力，降低火灾造成的伤害。

3. 营造良好的消防安全氛围幼儿园开展消防安全教育活动，有助于营造良好的消防安全氛围，使家长和社会各界关注消防安全，共同为幼儿的健康成长保驾护航。

二、育英幼儿园消防安全教育内容1. 消防安全知识普及（1）火灾的定义、分类和危害（2）火灾的成因和预防措施（3）火灾发生时的逃生方法（4）灭火器的种类和使用方法2. 消防安全技能培训（1）如何使用湿毛巾捂住口鼻逃生（2）如何正确拨打119火警电话（3）如何使用灭火器灭火3. 消防安全演练（1）火灾逃生演练（2）灭火演练4. 消防安全主题班会（1）组织幼儿观看消防安全教育视频（2）开展消防安全知识竞赛（3）邀请消防员进行现场教学三、育英幼儿园消防安全教育实施方法1. 定期开展消防安全教育活动幼儿园应定期开展消防安全教育活动，如每月开展一次消防安全主题班会，每学期组织一次消防安全演练等。

2. 家园共育幼儿园应加强与家长的沟通，让家长了解消防安全教育的重要性，共同参与幼儿的消防安全教育。

3. 消防安全知识宣传（1）在幼儿园门口、教室等公共场所张贴消防安全海报（2）利用幼儿园网站、微信公众号等平台发布消防安全知识4. 消防安全师资培训对幼儿园教师进行消防安全知识培训，提高教师的消防安全素质，使其在消防安全教育中发挥积极作用。

岷县幼儿园消防安全教育(3篇)

第1篇一、活动背景消防安全关系到千家万户的生命财产安全，是全民共同关注的重要问题。

为了提高幼儿的消防安全意识，增强幼儿的自我保护能力，让幼儿从小树立消防安全观念，岷县幼儿园决定开展消防安全教育主题活动。

二、活动目标1. 让幼儿了解基本的消防安全知识，提高消防安全意识。

2. 培养幼儿在火灾发生时能够迅速、有序地逃生。

3. 增强幼儿的自我保护能力，提高应对火灾等突发事件的应变能力。

4. 通过活动，让幼儿懂得关爱生命，珍惜生命。

三、活动内容1. 消防安全知识讲座邀请消防官兵为幼儿进行消防安全知识讲座，内容包括：（1）火灾的成因及危害（2）火场逃生的基本方法（3）灭火器的使用方法（4）家庭消防安全常识2. 消防安全知识竞赛组织幼儿参加消防安全知识竞赛，通过竞赛形式，使幼儿在游戏中学习消防安全知识。

3. 消防安全绘画比赛鼓励幼儿用绘画的形式表达对消防安全的认识，提高幼儿的消防安全意识。

4. 消防安全主题班会各班级开展消防安全主题班会，组织幼儿观看消防安全教育视频，讨论如何预防火灾，如何在火灾中逃生等话题。

5. 消防演练模拟火灾现场，让幼儿亲身体验火灾逃生的过程，提高幼儿的逃生能力。

四、活动安排1. 活动时间：2022年9月30日2. 活动地点：岷县幼儿园操场3. 活动流程：（1）主持人开场致辞（2）消防官兵进行消防安全知识讲座（3）消防安全知识竞赛（4）消防安全绘画比赛颁奖仪式（5）消防安全主题班会（6）消防演练（7）总结发言五、活动预期效果1. 幼儿掌握基本的消防安全知识，提高消防安全意识。

2. 幼儿在火灾发生时能够迅速、有序地逃生。

3. 幼儿增强自我保护能力，提高应对火灾等突发事件的应变能力。

4. 家长对幼儿园的消防安全教育给予肯定，提高家庭消防安全意识。

六、活动总结通过本次消防安全教育主题活动，使幼儿对消防安全有了更深入的了解，提高了幼儿的消防安全意识和自我保护能力。

在今后的工作中，我们将继续加强消防安全教育，为幼儿的生命安全保驾护航。

消防安全教育课幼儿园(3篇)

第1篇一、课程背景随着我国经济的快速发展，火灾事故频发，尤其是幼儿园火灾事故，给幼儿的生命安全带来了严重威胁。

为了提高幼儿的消防安全意识，培养幼儿的自我保护能力，确保幼儿的生命安全，我国教育部门高度重视幼儿园消防安全教育。

本课程旨在通过消防安全教育，使幼儿掌握基本的消防安全知识，提高幼儿的消防安全意识，培养幼儿的自我保护能力。

二、课程目标1. 使幼儿了解火灾的危害，认识到消防安全的重要性。

2. 使幼儿掌握基本的消防安全知识，如火灾报警、逃生、灭火等。

3. 培养幼儿的自我保护能力，提高幼儿在火灾发生时的应对能力。

4. 增强幼儿的消防安全意识，养成良好的消防安全习惯。

三、课程内容1. 消防安全知识（1）火灾的定义、分类、原因（2）火灾的危害、预防措施（3）火灾报警、逃生、灭火的方法（4）消防器材的使用方法2. 消防安全技能（1）火灾报警演练（2）逃生演练（3）灭火演练3. 消防安全意识培养（1）消防安全标识的认识（2）消防安全宣传活动的参与（3）消防安全知识竞赛四、教学方法1. 讲授法：通过教师讲解，使幼儿了解消防安全知识。

2. 演练法：通过模拟火灾场景，使幼儿掌握消防安全技能。

3. 案例分析法：通过分析火灾案例，使幼儿了解火灾的危害，提高消防安全意识。

4. 活动法：组织幼儿参与消防安全宣传活动，提高幼儿的消防安全意识。

五、课程实施1. 课前准备（1）教师收集相关消防安全资料，制作课件。

（2）组织幼儿观看消防安全宣传片。

（3）布置消防安全知识问答。

2. 课堂教学（1）教师讲解消防安全知识，使幼儿了解火灾的危害、预防措施等。

（2）组织幼儿进行火灾报警、逃生、灭火等技能演练。

（3）案例分析，提高幼儿的消防安全意识。

3. 课后巩固（1）教师布置消防安全作业，让幼儿巩固所学知识。

（2）组织消防安全知识竞赛，检验幼儿的消防安全知识掌握程度。

（3）开展消防安全主题活动，如消防员职业体验、消防安全宣传等。

六、课程评价1. 教师评价：观察幼儿在课堂上的参与程度、消防安全知识掌握情况、技能操作能力等。

消防安全教育幼儿园课(3篇)

第1篇一、课程背景随着社会的发展和科技的进步，火灾事故的频发给人们的生命财产安全带来了严重威胁。

为了提高幼儿的消防安全意识，培养幼儿的自救互救能力，本节课旨在通过寓教于乐的方式，让幼儿了解火灾的危害，掌握基本的消防安全知识，为幼儿的生命安全筑起一道坚实的防线。

二、课程目标1. 让幼儿了解火灾的危害，认识到消防安全的重要性。

2. 使幼儿掌握基本的消防安全知识，如火灾报警、逃生自救等。

3. 培养幼儿遵守消防安全规定的良好习惯，提高幼儿的自我保护能力。

三、课程内容一、火灾的危害1. 教师通过图片、视频等形式，向幼儿展示火灾的危害，如烧伤、死亡、财产损失等。

2. 引导幼儿讨论火灾发生的原因，如电线短路、用火不慎、玩火等。

二、消防安全知识1. 火灾报警：向幼儿介绍火灾报警电话（如119），并教会幼儿如何拨打报警电话。

2. 逃生自救：向幼儿讲解火灾逃生时的注意事项，如保持冷静、用湿毛巾捂住口鼻、弯腰低头逃生等。

3. 消防器材的使用：向幼儿介绍灭火器的种类和正确使用方法，如二氧化碳灭火器、干粉灭火器等。

三、消防安全规定1. 教师带领幼儿学习消防安全规定，如不玩火、不乱扔烟头、不私拉乱接电线等。

2. 引导幼儿讨论遵守消防安全规定的重要性，如保护自己和他人的生命财产安全。

四、实践演练1. 教师组织幼儿进行火灾逃生演练，让幼儿亲身感受火灾逃生的过程。

2. 演练过程中，教师指导幼儿正确使用灭火器、湿毛巾等逃生工具。

五、总结与反思1. 教师带领幼儿回顾本节课所学内容，强调消防安全的重要性。

2. 鼓励幼儿回家向家人宣传消防安全知识，共同营造良好的消防安全环境。

四、课程实施一、课前准备1. 教师收集有关火灾的图片、视频等资料。

2. 准备灭火器、湿毛巾等逃生工具。

3. 设计火灾逃生演练方案。

二、课堂实施1. 导入新课：通过图片、视频等形式，向幼儿展示火灾的危害，引起幼儿对消防安全的关注。

2. 讲解消防安全知识：教师详细讲解火灾报警、逃生自救、消防器材的使用等知识。

幼儿园消防安全教案幼儿园《消防安全》教案优秀5篇

幼儿园消防安全教案幼儿园《消防安全》教案优秀5篇防火工作是每个公民应尽的义务，保护幼儿的生命安全，加强幼儿园防火工作，预防火灾事故发生，使消防安全工作，有布置、有检查、有计划、有总结、有预案、有奖惩，把消防安全工作落到实处，让祖国的“花朵”茁壮成长。

作者整理了5篇幼儿园《消防安全》教案，希望您在阅读之后，能够更好的写作幼儿园消防安全教案。

幼儿园《防火》安全教育教案篇一活动目标1、了解开水的温度，了解大火的威力。

2、通过活动，了解防烫防火的基础知识。

3、增加自我保护意识。

4、培养幼儿勇敢、活泼的个性。

5、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质重点难点重点：让每个幼儿都了解防烫防火的基础知识。

难点：烫伤烧伤后该怎么办？活动准备一锅开水，一烧着的木炭，两只小老鼠。

活动过程1、通过教师的提问，使学生初步了解开水和火的危害。

①谁来说说开水有什么特征？②谁来说说火有什么特点？③老师小结：开水和火在日常生活中我们经常用到，是我们的好朋友，但也要注意安全使用它们。

2、演示教学①把一只老鼠扔到开水锅里后，给幼儿看看结果。

②再把另一老鼠扔到烧着木炭盆里，又让幼儿观看结果。

3、组织幼儿讨论①如果烫伤或烧伤了怎么办？②出示相关图片，让幼儿注意安全。

幼儿园《消防安全》教案篇二教学目的：1、宣传学习并贯彻我国“预防为主，防消结合”的消防工作的基本方针。

2、了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜身命。

3、掌握灭火方法，自救与逃生的方法，化险为夷，转危为安。

教学过程：（一）导入课程：（1）讲述1个“火灾案例：以引起学生注意力，2005年4月5日上午，山西省某煤矿第二小学四年级共195名学生，在10名教师带领下，到七八里外的山上春游，发生因学生野炊引发大火，当场烧死学生29名，重伤1名，轻伤3名的恶性事故。

（2）学生分组讨论（56人一小组）“火灾案例”，以增强，火灾预防意识，安全意识（二）分组讨论消所安全应注意的事项，火灾扑救的方法及逃生方法，提出问题引起学生思考：（1）校园防火应注意什么？（2）外出野炊应注意什么？（3）发生火灾时应如何报警？（4）火灾扑救有哪些方法？（5）人身着火时如何自救？（三）学生发言（一两个小组代表）。