小学生文明礼仪总结

，让“规范”深入人心。
，只
。为此我就“规范”向学生进行了
一是在开学典礼上，利用“开学动员”和大幅标语
“人人遵守社会公德，人人爱护公共环境”这一教育中心
二是利用升旗仪式国旗下讲演时间，有计划地进
三是各班级根据学校的周教育重点和学生的实际，每周班队会分
“文明礼仪知识童谣”等，



成文明礼仪习惯。

为此，我校又举行了一次隆重的“文明礼仪伴我行”的活动仪式， 制定“文
，“文明礼仪班级考核细则”组织了教师、学生学习“文明
，并评选文明班级活动，写文明礼仪硬笔书法等活动，活动中，

3月份“学习雷锋的活动月”开展了扎实有效的学雷锋活动，同学们
，针对街头的随地吐痰、乱扔果皮、乱扔烟头，乱穿马路等不文
“环保节
“文明礼仪伴我行”的黑板报评比，


对“文明班级”、评选“文明礼仪进步星”
，“文明礼仪伴我行黑板报”评比活动，利用红



、全校性集合排队，进场秩序的训练。
、做操动作规范，整齐划一的训练。
、站、立、行的的重点训练。
、每天进校时敬礼、问好姿态的训练。
、国歌、升旗仪式规

，对校园的清洁卫生天天坚持清扫，而且定期组织班级卫生大扫
同时，学校德




2013.8