2020年中小学教师全员培训总结
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教师培训学习个人总结很荣幸参加了2020年肇庆市中小学教师全员培训(义务教育阶段)的学习,非常感谢市教育局为我们搭建了如此好的一个学习平台,使我得以有如此珍贵的机会从各方面提升自己、总的来说,这次的培训内容丰富,形式多样,有教育专家的专题报告,有学员围绕专题进行的观摩课,也有学员的互动讨论。
通过这一轮的培训,既有观念上的洗礼,也有理论上的提高,既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长。
下面是我在培训中的几点心得体会:一、乐观对待教育事业。
回首这半年的教师培训,真是内容丰富,形式多样。
专家的教育教学理念、人格魅力和治学精神深深地烙印在我的心中。
特别是xx教授有关《寻找教师的职业幸福》的专题讲座,真是心生感慨,让我受益非浅,让我懂得从平常的工作中去体验幸福。
我们老师面临着来自自身、学校、家庭、家长等各方面的压力,面对如此重大的压力,我们必须先学会爱自己,要学会调节自己的心态。
因为一个人的心理因素不仅影响到人的健康和寿命,还关系到人的成败。
作为教师要学会调试自己的心理,同时还要学会与学生沟通,用阳光般的心态积极面对学生,才能有良好的教学效果、二、坚持读书,丰富自己的内涵。
任何人想发展都离不开书,读书的边界就是人生的边界。
书籍可以让我们跨越时空与先哲进行精神对话。
给我们培训的老师,几乎都谈到了这个问题。
作为一名教师,我们不仅要读教育教学方面的书,还要博览群书。
不读书,如何更加深入地教学,如何在课堂上与学生与文本进行对话?如何与时俱进地掌握教育教学的技巧?在培训中,我深感自己的差距与不足。
作为一名教师,要不断的给自己“充电”。
我深感只有不断的充实自己,博览群书,授课时才能做到游刃有余,而不是照本宣科、索然无味。
教学需要教师不断刷新,而不是复制。
特别是现在的新教材新理念,为我们教师提供了更宽广的舞台,同时也对我们每位教师提出了更高的要求,我们更需要有创新的思想创新的理论。
因此,以后要坚持读书,以丰富自己的内涵,让自己获得更好的发展。
2020年中小学教师全员培训总结精选
中小学教师全员培训总结今年份,我有幸参加了全国中小学教师继续教育网“国培计划”的培训学习,按照平台布置的学习进度,结合本本专业数学学科,先进行了选课,然后每天抽出一定时间经行学习了平台上的必修课程,以及各位专家、教授的精彩讲座和理论知识,我非常珍惜这次难得的学习机会。
通过这次继续教育培训,收获最大的是最先进的教学理念和教育教学方法,每一天都能感受到思想火花的冲击。
使我对教育教学的内涵有了新的理解,领会到在新课改的形式下教育教学的新理念,教师的职能和学生的权利和义务。
下面就我的心得体会谈以下两点:一、现代型教师应该树立现代教育思想现今教育的目标,必须立足于当前,着眼于未来,预测社会发展对人才要求的变化,适应未来社会的要求。
培养学生的动手能力,锻炼学生的意志,使学生能适应未来,适应新世纪,成为适合社会发展的合格人才。
因此,我对体育有了新的认识,帮我树立了全新的理念,激发了我上体育课的兴趣。
平台上最先进的教学理念和教育教学方法和每位专家、学者从自己的研究方向、方面的深厚的学术造诣和卓有独到的视野和经验出发,畅谈了他们对新课程的改革以及体育教学领域的独特见解。
我认识到新课程倡导的自主学习、合作学习、探究性学习,都是以学生的积极参与为前提,没有学生的积极参与,就不可能有自主、探究、合作学习。
同时也为我们追求的高效课堂、优质课堂指明了实践的方向。
二、教师应该提高自身素质及业务水平加强自身体育素养和修养,加强对体育知识的学习,许多名师教学风格,感受最深的是,他们都有共同特点理解学生,宽容学生。
不采取粗暴的方式去指责犯错误的学生,而是帮助寻找原因,提供具体指导,站在学生的立场,理解学生的心态。
他们尊重学生的需求和发展特点,重视基础,为学生有个性发展提供空间。
从学生出发,做到以人为本,为每个学生提供平等参与的机会,让学生在宽松、民主的环境中体验成功,健康成长。
我由初始的迷茫渐渐开朗,不仅要学习课程内容还要不断进取,提升自身的综合业务水平。
中小学教师全员培训总结6篇
中小学教师全员培训总结6篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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教师全员培训学习总结5篇
教师全员培训学习总结5篇教师全员培训学习总结1去年有幸参加了教师全员培训学习,所以十分珍惜这次不断完善和提高自我的机会。
通过这短暂时间的网上培训学习,我明白了网上学习的重要性和快捷性。
在培训学习中,我对备课以及相关知识有了更深刻的认识,明确了厚实文化底蕴、提高专业素养的重要性,提高了思想认识、提升了教育理念、丰富了教学理论和专业知识素养。
使我在教育观念和教学理论上得到了大量补充,反思了以往工作中的不足,解决了一些我以往教学中的困惑,为我今后更进一步提高教育教学质量打下了坚实的基础。
一、通过培训,提高了自己的思想认识。
由于从教于农村小学,教育教学条件虽然在有所改善,但还是较差。
没有机会更好地了解现代教育的现状和教师成长方面的情况,就像井底之蛙,对所从事的教育教学工作缺乏更进一步的、全面的了解。
通过此次培训,我更清楚地知道了“百年大计、教育为本,教育大计、教师为本”的深刻含义,以及国家对教育的如此重视,特别是对乡村学校教师的如此关爱,给了我们学习、交流、提高的平台。
使我们懂得了在新的历史时期教师所肩负的培育好下一代2责任十分重大。
我们要以更宽阔的视野和信心百倍的精神参与网络培训研修学习。
通过培训使我知道,网络学习的即时性,有利于自主安排学习;网络学习的快捷性,有助于提高学习和实践应用的效率;网络学习的互动性,有助于我和众多学员及时学习和解决一些实际问题,去看待我们从事的教育工作,不断地提高自身的科学素养和教育教学水平,在教学过程中不断地反思总结自己的得失,不断提升自己。
活到老、做到老、学到老,才能适应新的历史时期教育发展对教师的总体要求。
二、通过培训,提升了现代教育技能。
原来,在计算机方面我是外行,通过这次培训学习,我能比较熟练的利用计算机进行好几种方式的操作,例如在文档中完成一些文稿的撰写、发电子邮件等。
通过经常光顾我们学员的页,看他们的教育教学论坛;看他们对备课、教学、设计作业、辅导学生的经验交流;看他们利用多媒体教学的成功经验等,收获颇丰。
中小学教师全员培训总结6篇
中小学教师全员培训总结6篇中小学教师全员培训总结篇1为了进一步加强师德师风建设,努力造就一支政治坚定、业务过硬、作风扎实、德艺双馨的教师队伍,切实提高教学质量。
__镇教育管理中心于20__年8月20至23日进行了为期三天的暑期教师全员集训。
现将个人培训情况总结如下。
一、思想政治方面:我能积极参加政治学习,关心国家大事,积极学习十八届五中、六中全会的重要精神。
遵守工作纪律,团结同事,热心帮助同事;教育目的明确,态度端正,钻研业务,工作踏实,关爱学生,有奉献精神。
二、教学方面:1、吃透教材备好课。
作为一个教师,积极参加教研室组织的教研活动,在和各位同事的指导下进行备课,勤于听课学习,领会精神实质。
然后根据教学要求,认真备课,写好教案。
备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同事学习、请教。
力求吃透教材,找准重点、难点。
为上好课,我常上网查资料,博采众长。
为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我尽量将课程形象化。
复习阶段,我把每一单元的重点内容记在备课本上,为的就是让学生有个清晰的复习印象。
2、培养兴趣上好课。
上好课的前提是做好课前准备。
认真讲课,力求抓住重点,突破难点。
运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。
培养学有困难生的学习兴趣,简单的问题常找学困生回答。
巡视时,注意对学困生的辅导。
课后及时做授课后记,找出不足。
3、查漏补缺抓辅导。
我利用课间对学生个别辅导,耐心讲解,及时查漏补缺。
并能积极与家长联系,及时沟通情况,使家长了解情况,以便双方配合辅导。
辅导学困生,我常在课后进行适量的辅导,重在培养他们的学习信心。
三、职业道德德育是学校工作中的重中之重,而德育工作的秘诀就是爱。
师爱,它凝结着教师无私奉献的精神。
师爱,没有私利与目的,却有种巨大的力量,能在很大程度上激发学生的学习兴趣和激情。
1、因材施教多了解。
爱学生就要了解学生,包括对学生的基本情况的了解。
小学教师全员培训总结5篇
小学教师全员培训总结5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2020年小学教师全员培训学习总结
2020年小学教师全员培训学习总结2020年3月,我参加了重庆市小学教师全员教师培训。
经过培训学习,对教师有新解,对教育有新识。
培训内容丰富,培训形式多样。
通过认真听取专家讲解、查阅资料、课堂互动
等,收获颇丰,其心得如下:
1、经过培训学习,对教师有新解。
教师是一种职业,更是一
种事业。
作为职业就要讲求职业道德。
“听故事立师
德”,做一个“学伴终身求发展、甘于奉献育学子、淡泊私利育桃李”的好教师。
作为事业就要奋斗。
“看电影为良师”做一个“严父慈母式教师、动静结合的教师、培养小公民的教师、能文能武的教师、立足自然法的教师、让学生健康发展的教师、有理想有信念的教师、培养学生自学能力的教师”。
做一个“民师”,不做一个名师。
做一个为了人民的教师,不做为了出名的教师。
甘为人梯,默默奉献。
2、经过培训学习,对教育有新识。
教育是人影响人的过程,
肩负着人类发展的使命。
教育传道受业解惑师古训,教育是树人,教育目的归根结底就是培养人的良好的生活技
能,使其美好地生活。
教育首先是德养成,重点是能力的培养。
教育应该顺其自然,张扬个性,注重特长,培养特
技。
教育不是为了考试,学校不是工厂,学生不是产品。
阿娜多姿的孩童,经过教育成了考试的机器,毕业后成了齐刷刷的产品,这是教育的悲哀。
以上是我培训学习后的体会,如有不当,敬请老师斧正。
2020年3月。
教师全员培训工作总结(精选6篇)
教师全员培训工作总结(精选6篇)教师全员培训工作总结1根据文件精神,结合我校实际情况,在教管中心的统筹安排下,学校精心的组织下,圆满的完成了为期3天的全员校本培训工作,进一步提高了我校教师的师德素养和专业技术水平。
一、培训前做好全体教师的动员工作,提高教师对校本培训意义的认识。
我校及时在校务公开栏中公示校本培训的相关文件和要求,并通过qq群、电子邮箱等方式告知每一位教师,使每位教师都深刻的认识到校本培训的目的和意义是促进教师师德师风建设和专业化发展,实现教师终身教育和可持续发展的良好格局,为本次培训营造了良好的学习氛围。
二、领导高度重视,各项措施保障培训顺利进行。
1、成立专门的工作领导小组。
为保障本次培训顺利开展,学校成立了以秦__同志为组长,雷杰、唐仕林两位同志为副组长,以杨__和各教研组长为组员的培训领导小组。
以确保本次培训工作能够顺利、有序的进行。
2、精心选择培训内容、制定切实可行的培训计划。
根据上级文件要求和学校实际情况,我校选择了提高教师师德师风、更新教育理念、提高教育教学水平等方面的培训内容,具体听讲座:《怎样提高课堂教学效率》、《在反思与创新中超越——谈魅力课堂》、《高效课堂的策略——简介全国九大教学模式》、《课堂教学观察与诊断的作用》、《简易微课制作》、《如何培养孩子的学习兴趣》;观看《任小艾教学管理艺术》、李镇西《做最好的教师》。
讲授教师认真准备、激情讲授,使得培训内容丰富、生动、实用,也使得全体教师一直能保持浓厚的学习兴趣全身心的投入到本次培训中。
3、严肃培训纪律,认真落实培训计划。
为保障本次培训顺利进行,我校将培训考勤纳入教师年度考核,凡培训不合格者本年度不得评优。
培训期间由秦__校长亲自负责上午、下午分别两次考勤,做到培训期间无迟到早退现象、无无故缺席现象。
4、得力的后勤保障使培训得以顺利的进行。
由于培训期间天气炎热,学校后勤保障组做好防暑降温工作显得尤为重要。
为此,培训前在培训教室安装好了空调、饮水机,在培训课间休息时为教师提供一些消暑的水果,提供了工作午餐。
中小学教师全员培训总结【汇总15篇】
中小学教师全员培训总结【汇总15篇】中小学教师全员培训总结1作为一名小学班主任教师,参加了河北省20__年中小学幼儿园教师全员远程培训的学习,虽然日常工作很紧张,远程培训只能利用节假日和晚上的业余时间学习,但认真回顾总结整个学习过程,还是觉得获益匪浅、受益多多。
现将自己参加河北省20__年中小学幼儿园教师全员远程培训学习的情况做一总结,以利于今后自己教育教学水平的不断提高。
一是进一步更新了教育教学理念。
随着教育教学改革的不断深入,我们的教育教学理念正在发生着巨大的变化。
在这一新旧交替、转换、变革的新时期,作为教育教学一线的教师,非常需要了解各地同行的教改情况、经验,以及各具特色的教学方式方法,进行广泛的交流、沟通和探索、探讨,集思广益、取长补短,辅助自己的教学实践活动,不断提高自己的教学水平。
此次全员远程培训,正恰逢其时,可以说是一场及时雨。
二是紧密结合新课改的律动,更新教育教学知识。
今天我们面临的是一个不断变革的伟大时代。
我国的教育制度、教育方式方法,从古至今,具有很强的传承性,哪些是精髓,哪些是糟粕,哪些该继承发扬光大,哪些该变革、摒弃,如何与世界先进的教育理念、方式方法接轨,多年来,大家一直都在积极地摸索。
教育先行是社会文明进步的一个标志,已成为社会的共识。
如何进行深入的教育教学改革,到底改成什么样,作为基层一线的教师又不是很清晰。
改革开放三十多年来,在社会政治、经济各个领域,都存在着一种“摸着石头过河”的现象。
我以为这只是一种无奈的选择。
我国的教育教学改革也是在摸着石头过河。
值得欣喜的是,全员远程培训为我们指明了行进的方向,为我们点起了一盏灯。
教师永远是一个传播新知识的'角色。
只有不断用教育教学的新理念、新知识充实自己,才能担当起今天教师的重任。
此次远程教育培训中,教学一线的精英、名师们的讲演十分精彩,不仅使自己的教育教学理念得到进一步更新,更增强了教育教学的新知识、新方法,这些都将会积极地促进我们自身的教育教学工作实践的开展。
【实用】教师全员培训总结2020
【实用】教师全员培训总结2020教师全员培训总结篇1挥挥手,别了,20xx暑期全员培训,为期十天的共同度过的日子,临近分别,几多不舍,几多感慨。
本次培训,主要学习了信息技术选修模块中最少选修的《人工智能初步》和《数据库管理技术》两个模块,在培训之前,我还在想今年的培训内容会是什么,也想了很多,得知培训内容是这两个模块,很是高兴了一回,因为这两个模块正是我的薄弱环节,相信通过培训,能让自己的专业知识更加精纯。
在培训之前,很多教师在这两个模块,尤其是人工智能模块的相关知识非常匮乏,甚至是空白,通过本次培训,由浅入深,步步深入,学习、回顾、熟悉、掌握,经历了一个难忘的过程,其中包含着每次视频的认真学习,每次作业的仔细完成,每次研讨得积极发言,以及读阅各老师的优秀的作业,指导老师的精彩点评等,从中细细的品味学有所得的滋味,慢慢感受着自己的提高,相信,只要我们努力,对于这两个模块一定会达到精通。
十天以来,我们经历了许多,收获了许多。
20xx暑期全员培训是我们研修道路上的又一个坚实的脚印,本次研修结束了,但我们前进的脚步不会停滞,我会循着素质教育的脚印踏踏实实地走下去,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
教师全员培训总结篇2通过本次教师远程培训,我收获颇多,现将学习情况总结如下:一、对自我的重新认识:通过学习使我的思想有了一个新的转变,作为一位语文教师,必须具有渊博的知识,良好的思维品质,在语文的探究过程中,教师不再把语文知识的传授作为自己的主要教学任务和目的,也不再把主要精力花费在检查学生对知识掌握的程度上,而是成为学习共同体中的成员,在问题面前教师和孩子们一起寻找答案,在探究语文的道路上教师成为学生的伙伴和知心朋友。
二、对课堂教学重新的认识:通过听名师的课,我对语文课堂教学也有了一个新的认识,语文课以语言对象,强调以任务入手,放眼看周围世界,培养学生的听、说、读、写能力,这个就是知识点。
在教学总体目标上注意兴趣,体验成功和培养自信;在课程实施上注重创造学习环境和提高学习效率;在教学模式与方法上注重参与实践和创新发展;在语言教学的目标上,注重培养语感和交际能力;在教学评价上,注重运用激励机制和多元评价。
2024年中小学教师全员培训总结(通用13篇)
2024年中小学教师全员培训总结(通用13篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2023年教师全员培训总结(精选15篇)
2023年教师全员培训总结(精选15篇)教师全员培训总结1为进一步实施“强师兴教”行动计划,落实区教委“互动式卓越课堂”五年行动计划,切实推进小学美术学科卓越课堂建设,按大足区教师进修学校的统一要求,4月至5月,用时五天,分三个阶段四个步骤对我区112名小学美术专兼职教师进修了培训。
一、政策研修,了解为何这样做为让教师充分了解“卓越课堂”提出的背景,过程中的目的要求,4月17日上午,教研员与大家一起,一同学习了重庆市教委义务教育“卓越课堂”五年行动计划、大足区教委“互动式卓越课堂”五年行动计划,使大家在思想认识、教学行为上对“卓越课堂”的建设有了更加清晰的认识与理解。
二、方案学习,明确应该怎样做在大家明确了市、区“卓越课堂”建设相关要求和阶段目的的基础上,美术教研员与大家共同学习了“大足区中小学美术卓越课堂实施方案(实验稿)”,结合视导检查中的教学案例,就如何在教学活动中体现学科本体性、如何运用示范的手段来突出重点,突破难点与大家进行了交流。
为使大家对美术课堂有更深入直观的了解,4月17日下午,组织大家来到龙岗一小听了由李敏老师执教的造型与表现学习领域,四年级《线条的魅力》、周海燕老师执教的欣赏与评述学习领域,六年级《留下美的踪迹》两节美术课,进修校朱凯老师,从教学中知识传递的准确性,美术与生活的关系等问题对两节课作了评价。
三、自主研修,促使大家这样做由于各校美术教师人数少,学科校本教研难以得到开展。
为增强本次培训的实效性与教师参与研修的密谋,培训按相邻学校、专兼职结合的原则,把参培教师分成了六个学习分组,每组确定了一名组长,负责自主研修时段的组织、考勤、按规定的学习要求开展小组活动,另从我区小学美术中心教研组成员中,挑选了六名教师作为每组的指导教师,督促小组活动的开展与研修过程的具体指导。
教研员按区美术卓越课堂实施方案的要求,分年级给每组布置的学习任务,提出了具体要求。
在4月19日、25日两天的研修中,各组分别按任务与要求开展了活动。
全员培训学习总结
全员培训学习总结•相关推荐全员培训学习总结(精选13篇)充实的学习生活又将结束了,相信你会领悟到不少东西,此时需要认真地写一份学习总结了。
但是学习总结有什么要求呢?以下是小编为大家收集的全员培训学习总结(精选13篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
全员培训学习总结篇1教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表。
师德不仅是对教师个人行为的规范要求,而且也是教育学生的重要手段,起着“以身立教”的作用。
教师要做好学生的灵魂工程师,首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教,以德育人,才能成为一名合格的教育工作者。
20xx年5月,教育局和进修学校组织我市小学英语教师全员培训,学习了孙绪河老师、范振霞老师和赵燕老师等名师的专题讲座。
随后,我们又通过网络的形式,自己学习了郑希付《幸福的艺术》及蚁美玲《简笔画》的专题讲座,通过学习,我认为教师的政治素养和道德品质集中体现在教师职业责任心上,这种责任心主要体现在以下几个方面:一、对全体学生负责教师教书育人应是面对全体学生。
我们当教师一踏进校门的那一天起,便对每一位学生负起责任,必须关爱学生,尊重学生人格,促进他们在品德、智力、体质各方面都得到发展。
古人云“贤俊者自可赏爱,顽鲁者亦当矜怜。
”对后进生,作为教师要多加关爱,使他们能够在这温暖大家族里得到成长壮大。
不能对学生感情用事,厚此薄彼。
为人师表,注重身教重于言教。
教师工作的示范性和学生所特有的向师性,使教师在学生心目中占有非常重要的位置。
教师的思想感情,处事哲理、人生观点、道德境界、品德修养甚至言谈举止、音容笑貌都会给学生留下深刻的印象,对学生有着熏陶诱导和潜移默化的影响。
这就要求政治教师言教、身教,并且做到身教重于言教。
孔子说:其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。
学生总是把教师看作学习、模仿的对象。
教师的一言一行,一举一动,往往被学生看在眼里,记在心里,模仿在行动上。
教师的人格影响,不仅对学生在校起作用,甚至以后在社会上还会长时间起作用。
中小学教师全员培训总结(精选4篇)
中小学教师全员培训总结(篇一)本年度的培训让我开阔了眼界拓宽了思路,转变了观念,促使我站在更高的层次上反思以前的工作,更严肃地思考现在所面临的挑战与机遇,更认真地思考未来的路如何去走。
以下是我这次研修阶段的总结:一、珍惜学习机会,提升专业素养参加此次培训,深感自豪,同时也感到责任的重大,通过培训,使我全面提高自身的专业素质。
所以,我更珍惜这次难得的学习机会,认真学习,将学习内容多多地吸收和内化。
本次培训的内容,既有教育教学理念的阐释,又有教学案例的剖析;既有理论的视野又有实践的视角;既有学科本身的反思和研究,又有自身素养方面思考和培养。
体现了从单一的学科知识培训向综合的素养培训的转变,体现了从单纯的按教材施教向掌握完整的课程评价能力的转变,体现了从掌握应知应会内容向校本研修、团队领导力的培养转变这样丰富的培训内容引起了我们每位参训学员深入的反思。
新课程实施以来,取得了一些经验和成果,但任何改革都必须螺旋式前进,我们需要有一个机会反思课程改革存在的问题和困惑,养成不断反思自身教学行为的习惯,以提升自己实施新课程的能力。
这次培训为我们提供了思考的机会和平台,通过专家老师的讲座,促进了我们的深入反思,使我们能有静下心来思考教育、思考教学、思考新课程的实施及自身专业成长的问题。
作为一名教师,不但要有丰富的教学经验,还要有自己的教学理论,过去我只重视教学实践,忽视了教学理论上的升华。
通过这次学习,我认识到,教师应向个性化,研究型,创新型教学发展,通过教学实践——反思——研究——升华,培养科研意识,对教学问题跟踪研究,使之课题化,并总结成果,形成个性和特色的理论,为自己的职业生涯做好理论支撑。
二、提高自己的修养,提高课堂效率培训学习使我深刻认识到,教师需要的不仅仅是书本上的专业知识、更需要的是渊博的知识、教育的智慧。
改变过去的老师形象,我要做一个有智慧、有爱心、让自己快乐也要让学生快乐的人。
要想让自己的课讲得更好,更加吸引学生,就必须提高自己的个人素质。
小学教师全员培训工作总结(3篇)
小学教师全员培训工作总结青年教师是教学后备力量,对其理论、实践教学水平必须足够重视和培养,才能成为合格的接班人。
为了适应我院以职业技术教育为主的特点,弥补青年教师实践动手能力不足的缺点,实践教学培训与理论教学培训同步进行。
由于教师在实践教学中处于主导地位,专业教师实践能力的强弱直接关系到实践教学的效果,只有实践能力强的教师才能培养出技能高超的学生。
在____学年度,我们生物组全体教师团结协作、勇挑重担、努力学习、刻苦钻研在教育教学工作中取得了较大的成绩。
首先,在学期之初,我们就制定了较好较详尽的教研组计划、确立了明确的教育教学目标,并明确提出:要在过去取得的一些成绩的基础上,再创佳绩,再攀新高;其次,在教育教学过程中,我们时时刻刻注意修正、提高、完善我们的计划和目标,并投入了极大的热情和非常的努力,发挥了集体和个人的多重作用,取得了较好的效果;最后,我们还对本年度的工作作了全面的、系统的、深刻的总结,决心发扬我们的成绩,克服我们的缺点,勤奋学习、努力工作,争取在新的一年里取得更大的进步。
总结这一年来的工作,我们组有如下特点:今年我系对四位青年教师进行了暑期培训。
理论课程采用一对二专人负责,由相关专业的教研室主任指导,实践课程由实践经验丰富的教师或教研室主任负责指导。
从听专家的报告,学习有关法律法规、怎样做研究、如何开展德育工作和班级管理、班主任工作等各方面的理论知识,到从理论的学习到观看别人的教学,让我自己的教学经验的学习也经历这样一个从原先的理论到实践,从别人的经验到自己亲身体验的过程。
通过培训,我得到了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下:理论教学培训经过四轮听课指导,取得了非常好的效果。
教案的规范性和板书的合理性均得到很大的改善,教学技巧的运用和处理非常得当,课堂互动性好、学生学习气氛高。
实践教学培训与理论教学培训是同步进行的,首先由实验中心主任介绍了电气工程系的实验室概况、实验室管理制度。
中小学教师全员培训总结优秀5篇
中小学教师全员培训总结优秀5篇总结是把肯定阶段内的有关情况分析讨论,做出有引导性结论的书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,是时候写一份总结了。
总结一般是怎么写的呢?下面是整理的中小学老师全员培训总结优秀5篇,希望可以启发、帮忙到大家。
中小学老师全员培训总结篇一20xx年7月15日7月20日,我有幸参与了山东省教育局举办的为期六天的学习。
六天的培训,老师认真的讲解、不厌其烦的答疑,同班学习的各校同行们激情四射的讨论交流,使我真当有醍醐灌顶之感,收获颇丰。
在如今这个信息化的时代,信息技术的应用已经深入到我们的学习和生活当中,而信息技术的进展更是代表一个国家强大的标志。
通过六天的信息技术培训,我觉得作为一名老师,应当为信息技术的进展起到带头作用,让我们的同学更快更好地把握教育技术,让老师们正确操作计算机更好地为课堂服务。
参与这次培训我的心得体会总结如下:1、提高了教育信息技术的素养“学高为师,身正为范”第一天的。
远程教育培训就让我感觉到:作为一名老师要做的还远远不只这些,老师的教学是一门科学,需要讨论。
教育信息技术也是一门科学,更要讨论,老师要成为讨论者,讨论教育教学的规律与教育信息技术整合的问题。
同时,我们也认得到老师的成长也离不开教育信息技术,信息技术对老师来说是一个新问题,特殊是中老年老师。
信息技术使老师面临着如何成长,如何应对的问题。
通过此次培训,让我认得到,学会把信息技术应用在学科教学中能使本身的教学过程条理清楚,同学明白易懂,特殊是思维导图让教学过程更明朗化,为我的教学加添了光彩,使我对课程进展、教育信息技术有了新的认得。
2、提高了专业学问水平这次给我们培训的老师,他们的教学阅历,专业学问水平,敬业精神都是一等一的。
经过他们耐性细致的讲解,让我认得到学无止尽,本身的专业学问、学科理论等水平还有待于不绝地提高。
要在今后的教同学活中不绝地复习、巩固、运用。
真正的把教学和教育信息技术整合,融会贯穿。
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年中小学教师全员培训总结
有幸参加年省培计划---中小学教师远程培训的学习,感到十分高兴。
经过两个月的学习,本人从思想、业务等方面得到很大提升,我把学习的感受,总结如下。
通过学习和交流更加坚定了热爱教育事业的信念,深入的认识了教育事业的意义和教师工作的重要性,今后一定会以此为动力更加努力工作,全心全意投入事业和工作之中,为我国的教育事业做出更大的新的贡献。
观念先进了。
通过学习交流我的教育观念发生了积极的变化。
发现了新形势、新发展,自己一定要努力学习,积极进取,更新观念,促进工作。
业务水平得到提高。
通过学习线上视频专家讲座,教师之间网上讨论交流,学习了一些新知识,自己在网上查阅大量资料,阅读和学习了教师同志们的一些作品。
这样就学习了新知,充实了自己,提升了业务水平。
通过利用网络平台的学习,体会到了我们的工作条件更加优越了,体验了高科技成果对我们教育事业的作用和力量,这样就激励了我的工作。
在左璐玲老师的直接支持下,在参训同志的帮助和鼓励下,我写出了一点工作小结和体会,得到了同志们的关注。
在此一并表示感谢!
由此我将会继续努力学习,积极进取,提高自己的工作效率,为我国的社会主义现代化建设培养更多更好的人才.
年中小学教师全员培训总结
年日至今,我有幸参加了“国培计划”中西部农村中小学教师远程培训,四川资阳小学数学培训。
我十分珍惜这次不断完善和提高自我的机会,积极认真地参与了培训的全过程。
在这次培训中我聆听了韩立福、张大利、张丹等数学教育专家的精彩讲座,领略了他们幽默风趣的教育风格、先进的教育理论;也与班上的各位优秀的教师一起进行了交流,不但加强了理论和专业知识的学习,又和本班的教师一起进行了协作探讨。
可以说此次培训收益颇丰、获取匪浅。
一、提高教育思想,开阔改革视野。
为期两个多月的培训学习,让我把埋着苦干的头抬了起来,发现教育是需要不断学习。
在本次培训中,每位专家老师给我们做精彩的讲座。
各位专家老师的讲座,阐述了他们对小学数学教学的独特见解,对新课程的各种看法,对数学思想方法的探讨,并向我们介绍了比较前沿的教育理论知识,以及如何开展课例研究。
在这次学习中我们学到了不少先进的教学理念怎样备课,怎样上课,怎样进行校本教研。
二、通过学习理论,不断尝试实践。
作为一名小学数学教师,我努力把学习的理论知识转化为实践动能,使之有效地指导平时的教学工作。
在培训过程中,我把自身对小学数学新课程标准的理解与组内的老师交流,并在课例跟进后,用新的练习设计理念指导我的教学,在不断总结的基础上重新发现。
同时,我学会了变换角度审视自己的教育教学工作,在新理念的引领下,不断反思、调整我的教育观,正是这种换位思考,让我学会了信任学生,并不断地感受到信任带来的惊喜和力量。
尤其是过去不敢大胆的相信学生,放手让学生自主学习。
在学习了“以学定教,先学后教”的教学理念后,我尝试通过学生自主学习,合作交流让我体会到了教学的乐趣。
在学习了“观课议课”后我在我们数学教研也进行了尝试,老师们一下就打破了过去那种人云亦云的模式,大家互相交流互相学习。
三、加强专业知识学习,做专业型教师。
培训既紧张又忙碌,因为在培训中,我感受到了一种孜孜以求、学无止境的氛围。
这种严谨实效的氛围,让每听一课我都认真准备,精心揣摩,通过网络便捷方式查阅相关资料,努力构建高效的教育教学活动。
在实践过程中敢于迎接挑战,便也敢于创新。
可以说,是培训激励了我的意志,启发了我的心智,让我更加执着地扑在小学数学教育教学上。
有句话说的好“教师要想给学生一碗水,自己必须得有一桶水,甚至是源源不断的源头水。
”所以我们要想做一名优秀的教师,不能做一潭死水,而是要做那源源不断的源头水,因此必须要不断加强专业知识的学习。
四、以课例研究为载体,促进教师专业化成长。
课例是教师课堂教学“轨迹”的真实反映。
以课例为研究对象开展课例研究,是教师从事教学改革研究的重要方式,有利于促进教师的专业发展。
教师的职业成长有一个循序渐进的自然成熟过程,有目的、有计划的开展教学研究及课例研究,能有效缩短教师成长周期,尤其是学校开展的校本教研,都为我们每位老师的专业成长提供的展示的舞台。
此次培训我觉得让我收获最大的就是课例研究活动。
这次国培提供了十多个“优秀课例展播学习”,这些优秀的课例,让我们开阔了视野,找到了自己教学的差距。
也为我们开展校本教研指明了方向。
在历时两个多月的培训过程中,我的心里发生了很大的变化,由最初埋怨学校为什么派我参加,变成今天的感激和期盼。
培训过程中,我们班的每一位老师都非常努力,要求我们学习分钟,可是大家都学习三、四千分钟
,而且有无数的帖子,无数的回复,在相互的交流与互动中让我们都有极大的收获。
在此我衷心的感谢我们的班主任谢凤先老师,因她无私的奉献,耐心的指导,使我们班名老师成为一个具有凝聚力的团队。
最后我引用付灿军老师的一名话作为结束语“永不知足,重头再来,再度杨帆。
”。