Acm试题及答案

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计算机acm试题及答案

计算机acm试题及答案一、选择题1. 在计算机科学中，ACM代表什么？A. 人工智能与机器学习B. 计算机辅助制造C. 计算机辅助设计D. 国际计算机学会答案：D2. 下列哪个不是计算机程序设计语言？A. PythonB. JavaC. C++D. HTML答案：D3. 在计算机系统中，CPU代表什么？A. 中央处理单元B. 计算机辅助设计C. 计算机辅助制造D. 计算机辅助教学答案：A二、填空题1. 计算机的内存分为__________和__________。

答案：RAM；ROM2. 在编程中，__________是一种用于存储和操作数据的数据结构。

答案：数组3. 计算机病毒是一种__________，它能够自我复制并传播到其他计算机系统。

答案：恶意软件三、简答题1. 请简述计算机操作系统的主要功能。

答案：计算机操作系统的主要功能包括管理计算机硬件资源，提供用户界面，运行应用程序，以及控制其他系统软件和应用软件的运行。

2. 什么是云计算，它与传统的本地计算有何不同？答案：云计算是一种通过互联网提供计算资源（如服务器、存储、数据库、网络、软件等）的服务模式。

与传统的本地计算相比，云计算允许用户按需获取资源，无需购买和维护物理硬件，具有更高的灵活性和可扩展性。

四、编程题1. 编写一个程序，计算并输出从1到100（包括1和100）之间所有偶数的和。

答案：```pythonsum = 0for i in range(1, 101):if i % 2 == 0:sum += iprint(sum)```2. 给定一个字符串，编写一个函数，将字符串中的所有字符按ASCII 码值排序并返回。

答案：```pythondef sort_string(s):return ''.join(sorted(s))```五、论述题1. 论述计算机硬件和软件之间的关系及其对计算机系统性能的影响。

答案：计算机硬件是计算机系统的物质基础，包括CPU、内存、硬盘等，而软件则是运行在硬件上的程序和数据。

ACM程序大赛选拔初赛试题 - 参考答案

《解方程》参考答案：
#include <stdio.h> #include <math.h> void main() {
int a,b,c,d; float x1,x2; scanf("%d %d %d %d",&a,&b,&c,&d); if(a==0) printf("x=%.2f",(float)(d-c)/b); else {
float dr=b*b-4*a*c; c-=d; if(dr>0) {
x1=(-b-sqrt(dr))/(2*a); x2=(-b+sqrt(dr))/(2*a); printf("x1=%.2f x2=%.2f\n",x1,x2); } if(dr==0) { x1=(-b+sqrt(dr))/(2*a); printf("x=%.2f\n",x1); } if(dr<0) printf("no answer\n"); } }
3、计算器（难度系数：★★★☆☆）
题意：输入一个没有答案的算术式子，用计算机求出输出它的结果。输入：一个字符串形如“a#b=”（#代表运算符号）。注意：输入的字符串中 a,b 代表的数都为自然数。而且 a,b 的范围都是从 0 到 999。输出：字符串对应的算式的答案。答案需保留两位有效数字。若无答案则输出“error” 示例：
输出：第1 行是选出顺序，第2 行是两名幸运儿的开始位置（按升序排列），位置编号之间用一个空格分开。
示例：
输入（只选一组） 3 5 12
输出（幸运儿的位置）
2 13 241 53 2 4 6 8 10 12 3 7 11 5 19

计算机学院ACM设计大赛初赛试题

计算机学院ACM设计大赛初赛试题问题一：给定一个N位的二进制串b1 b2 …bN-1 bN将该串做旋转，即将b1移到bN后面，得到一个新的二进制串：b2 …bN-1 bN b1对新的二进制串再做旋转，得二进制串b3 b4 …bN-1 bN b1 b2重复旋转操作操作，可得N个二进制串，对这N个串排序，可得一个N*N的矩阵问：给定这种矩阵的最后一列，求出矩阵的第一行。

对于上面的例子，给出1 0 0 1 0，要你的程序输出0 0 0 1 1。

原题描述：Binary codesTime Limit: 1000MS Memory Limit: 65536KTotal Submissions: 4881 Accepted: 1847DescriptionConsider a binary string (b1…b N) with N binary digits. Given such a string, the matrix of Figure 1 is formed from the rotated versions of the string.b 1b2…b N−1b Nb 2b3…b N b1…b N−1b N…b N−3b N−2b N b1…b N−2b N−1Figure 1. The rotated matrixThen rows of the matrix are sorted in alphabetical order, where ‘0’ is before ‘1’. You are to write a program which, given the l ast column of the sorted matrix, finds the first row of the sorted matrix.As an example, consider the string (00110). The sorted matrix is0 0 0 1 10 0 1 1 00 1 1 0 01 0 0 0 11 1 0 0 0and the corresponding last column is (1 0 0 1 0). Given this last column your program should determine the first row, which is (0 0 0 1 1).InputThe first line contains one integer N≤ 3000, the number of binary digits in the binary string. The second line contains N integers, the binary digits in the last column from top to bottom.OutputThe first line contains N integers: the binary digits in the first row from left to right. Sample Input51 0 0 1 0Sample Output0 0 0 1 1问题二：某地的交通网由路口和公路构成：两个路口之间最多有一条公路，公路两个方向的行驶时间相同。

acm竞赛试题及答案

acm竞赛试题及答案ACM（Association for Computing Machinery）竞赛是一项全球性计算机科学竞赛，旨在锻炼参赛者的问题解决能力和编程技巧。

每年都有数千名来自不同学校的学生参加这一挑战。

本文将提供一些最近的ACM竞赛试题以及相应的答案，帮助读者了解和学习竞赛题目的类型和解题思路。

1. 问题描述给定一个由N个整数组成的数组A，请编写一个程序，找出数组中两个不同元素的差的最小值。

2. 输入格式- 第一行包含一个整数N，表示数组A的长度。

- 第二行包含N个以空格分隔的整数，表示数组A中的元素。

3. 输出格式输出一个整数，表示数组中两个不同元素的差的最小值。

4. 示例输入：51 52 9 12输出：15. 解题思路该问题可以通过对数组进行排序，并比较相邻两个数的差值来求解。

首先，将数组A进行升序排序。

然后，遍历排序后的数组，依次计算相邻两个数的差值，并记录其中的最小值。

最后，返回这个最小差值即可。

6. 代码实现```pythondef min_difference(nums):nums.sort() # 对数组进行升序排序min_diff = float('inf') # 初始化最小差值为正无穷大for i in range(len(nums)-1):diff = abs(nums[i] - nums[i+1]) # 计算相邻两个数的差值min_diff = min(min_diff, diff) # 更新最小差值return min_diff# 输入处理N = int(input())A = list(map(int, input().split()))# 调用函数并输出结果result = min_difference(A)print(result)```7. 答案解析对给定的数组进行排序后，遍历数组计算相邻两个数的差值，并记录其中的最小值。

上述代码中，首先将数组A进行升序排序，然后使用一个变量`min_diff`来记录最小差值。

思想道德与法律基础试题及答案acm

思想道德修养与法律基础考试试题（含答案）一、单项选择题1．由于生产力发展水平不同，社会性质和人们所处经济政治文化地位不同，所处的阶级关系与阶级地位不同，对社会发展规律认识和把握的深度与广度不同，所以形成的理想也必然不同，这说明理想具有（）【答案】CA、社会性和变化性B、民族性与多样性C、时代性和阶级性D、随意性与不确定性2．理想信念对每个人的人生意义重大，理想信念的作用主要表现在：提供人生的前进动力、提高人生的精神境界和（）【答案】BA、提高人生的知识含量B、指引人生的奋斗目标C、增加人生的财富水平D、使人生一帆风顺3．全国人民代表大会是由( ) 。

【答案】DA、各省、市、县的人民代表大会选出的代表组成B、各省、市、县的人民代表大会和军队选出的代表组成C、各省、自治区、直辖市的人民代表大会选出的代表组成D、各省、自治区、直辖市的人民代表大会和军队选出的代表组成4．爱国主义包含着情感、思想、行为三个方面，其中灵魂是（）【答案】BA、情感B、思想C、行为D、意志5．鲁迅说：“唯有民魂是值得宝贵的”鲁迅说的民魂是指（）【答案】AA、中华民族精神B、中华文化C、中国的脊梁D、创新和发展的思想6．在阶级社会中，爱国主义具有（）【答案】AA、阶级性B、统一性C、差异性D、对立性7．区别高尚充实的人生与庸俗空虚的人生的是（）【答案】CA、有无崇高的道德修养B、有无丰富的科学文化知识C、有无科学而崇高的理想信念D、有无积极向上的精神追求8．实现理想的思想基础是（）【答案】BA、解放思想B、正确认识理想与现实的关系C、创新思维D、阶级分析方法9．解决台湾问题，实现祖国完全统一，是全体中华儿女的共同心愿，是中华民族的（）【答案】BA、“大一统”价值观的体现B、根本利益所在C、大团圆的需要D、民族情感的需要10．社会主义社会占统治地位的价值观念是（）【答案】AA、公有观念B、私有观念C、民有观念D、共有观念11．人生观的核心是（）【答案】BA、人生价值B、人生目的C、人生态度D、人生信仰12．人们在实践中形成的对人生目的和意义的根本看法和态度是（）【答案】CA、世界观B、自然观C、人生观D、价值观13．人生价值观是（）【答案】DA、产生于主体的需要和客观满足主体需要的关系中B、自我价值与社会价值的统一C、对人为什么活着的基本观点D、对人生目的和实践活动进行认识和评价时所持的基本观点14．一定社会或阶级根据其总的道德要求制定的，调节人们在家庭生活方面的关系和行为的道德准则称为（）【答案】DA、家庭义务B、男女平等C、一夫一妻制D、家庭道德15．为调整和规范人类社会生活三大领域，相应分别形成了：（）【答案】DA、生活道德、职业道德、家庭道德B、生活道德、职业道德、社会公德C、社会公德、生活道德、职业道德D、社会公德、职业道德、家庭美德16．（）是指道德反映社会现实特别是反映社会经济关系的功效与能力【答案】BA、道德的功能B、道德的认识功能C、道德的调节功能D、道德的社会功能17．人类道德的发展，是一个（）的过程【答案】CA、直线上升B、斜线上升C、曲折上升D、徘徊停滞不前18．（）是指社会对个人履行社会义务给予的褒扬和赞许以及个人所产生的自我肯定性心理体验【答案】CA、名誉B、嘉奖C、荣誉D、表彰19．一个民族得以延续的“精神基因”是（）【答案】BA、民族心理B、民族文化C、国家主权D、爱国传统20．新时期爱国主义的基本特征是坚持爱国主义与（A）A．爱社会主义 B.爱人民群众C．爱中国共产党D.爱本职工作21．增强国防观念，是保障国家安全的需要，是增强民族凝聚力和向心力的“黏合剂”，因而也是新时期（C）A．中华民族发展需要 B、维护世界和平的要求C、爱国主义的重要内容D.国家强大的标志22．科学理想信念的理论基础是（C）A、哲学B、社会学C、马克思主义D、逻辑学23．大学生要树立马克思主义的信仰，因为马克思主义是科学而崇高的、马克思主义具有持久的生命力、（A）A、马克思主义以改造世界为己任B、马克思主义是理论C、马克思主义学术价值高D、马克思主义是伟人马克思、恩格斯创立的24．以下关于爱国主义与拥护祖国统一具有一致性的正确说法是（A）。

acm编程比赛题

比赛试题主办方：迅翔计算机协会【问题描述】这是一个古老而又经典的问题。

用给定的几种钱币凑成某个钱数，一般而言有多种方式。

例如：给定了6种钱币面值为2、5、10、20、50、100，用来凑15元，可以用5个2元、1个5元，或者3个5元，或者1个5元、1个10元，等等。

显然，最少需要2个钱币才能凑成15元。

你的任务就是，给定若干个互不相同的钱币面值，编程计算，最少需要多少个钱币才能凑成某个给出的钱数。

【要求】【数据输入】输入可以有多个测试用例。

每个测试用例的第一行是待凑的钱数值M（1 <= M <= 2000，整数），接着的一行中，第一个整数K（1 <= K <= 10）表示币种个数，随后是K 个互不相同的钱币面值Ki(1 <= Ki <= 1000)。

输入M=0时结束。

【数据输出】每个测试用例输出一行，即凑成钱数值M最少需要的钱币个数。

如果凑钱失败，输出“Impossible”。

你可以假设，每种待凑钱币的数量是无限多的。

【样例输入】156 2 5 10 20 50 10011 2【样例输出】2Impossible【问题描述】Felicia 的生日是11月1日（和Kitty是同一天生的哦）。

于是Feli请来Kitty一起过生日。

Kitty带来了最新款的“Kitty猫”玩具准备送给Feli，不过她说，这份礼物可不是白送的。

Feli要帮她一个忙，才能够得到心仪已久的玩具。

Kitty说，“Kitty猫”玩具已经卖出了n!个，n<=10^100 *_*，Kitty想知道确切的数字，而不是无聊的“一个数加个感叹号”。

Feli 听了大吃一惊。

要知道，算出n!是一个无比艰巨的任务。

Feli告诉Kitty，就算Feli算出n!，Kitty也看不下去，因为当n=20 时，计算机的长整型已经存不下了（Kitty只能接受1-9之间的数字）。

于是Kitty说，你只要告诉我n!最后一位非0的数就可以了。

大一acm竞赛试题及答案

大一acm竞赛试题及答案一、选择题（每题5分，共20分）1. 下列哪个算法的时间复杂度为O(n^2)？A. 快速排序B. 归并排序C. 插入排序D. 冒泡排序答案：C2. 在C++中，下列哪个关键字用于定义类？A. structB. classC. unionD. enum答案：B3. 下列哪个数据结构适合用于实现稀疏矩阵？A. 顺序存储B. 链式存储C. 压缩存储D. 散列存储答案：C4. 在图论中，下列哪个算法用于寻找最短路径？A. 深度优先搜索B. 广度优先搜索C. 迪杰斯特拉算法D. 弗洛伊德算法二、填空题（每题5分，共20分）1. 在二叉树的遍历算法中，______遍历会先访问根节点。

答案：前序2. 哈希表的冲突解决方法之一是______。

答案：链地址法3. 在数据库中，用于实现一对多关系的表结构是______。

答案：外键4. 动态规划算法的核心是______。

答案：状态转移方程三、编程题（每题30分，共60分）1. 编写一个函数，实现对一个整数数组进行排序，并返回排序后的数组。

答案：```pythondef sort_array(arr):arr.sort()return arr```2. 编写一个函数，实现计算给定整数n的阶乘。

答案：```pythondef factorial(n):if n == 0:return 1return n * factorial(n - 1)```四、算法题（每题30分，共30分）1. 给定一个整数数组，请设计一个算法找出数组中第二大的数。

答案：```pythondef find_second_max(nums):first_max = second_max = float('-inf')for num in nums:if num > first_max:second_max = first_maxfirst_max = numelif num > second_max and num != first_max:second_max = numreturn second_max```。

Acm试题及答案

Acm试题及答案Acm试题及答案1001 Sum Problem (2)1089 A+B for Input-Output Practice (I) (3) 1090 A+B for Input-Output Practice (II) (4) 1091A+B for Input-Output Practice (III) (6) 1092A+B for Input-Output Practice (IV) (7) 1093 A+B for Input-Output Practice (V) (9) 1094 A+B for Input-Output Practice (VI) (11) 1095A+B for Input-Output Practice (VII) (12) 1096 A+B for Input-Output Practice (VIII) (14) 2000 ASCII码排序 (15)2001计算两点间的距离 (16)2002计算球体积 (17)2003求绝对值 (18)2004成绩转换 (19)2005第几天？ (20)2006求奇数的乘积 (22)2007平方和与立方和 (23)2008数值统计 (24)2009求数列的和 (25)2010水仙花数 (27)2011多项式求和 (28)2012素数判定 (29)2014青年歌手大奖赛_评委会打分 (31)2015偶数求和 (32)2016数据的交换输出 (34)2017字符串统计 (35)2019数列有序! (37)2020绝对值排序 (38)2021发工资咯：） (40)2033人见人爱A+B (41)2039三角形 (43)2040亲和数 (44)1001 Sum ProblemProblem DescriptionHey, welcome to HDOJ(Hangzhou Dianzi University Online Judge).In this problem, your task is to calculate SUM(n) = 1 + 2 + 3 + ... + n.InputThe input will consist of a series of integers n, one integer per line.OutputFor each case, output SUM(n) in one line, followed by a blank line. You may assume the result will be in the range of 32-bit signed integer.Sample Input1100Sample Output15050AuthorDOOM III解答：#includemain(){int n,i,sum;sum=0;while((scanf("%d",&n)!=-1)){sum=0;for(i=0;i<=n;i++)sum+=i;printf("%d\n\n",sum);}}1089 A+B for Input-Output Practice(I)Problem DescriptionYour task is to Calculate a + b.Too easy?! Of course! I specially designed the problem for acm beginners.You must have found that some problems have the same titles with this one, yes, all these problems were designed for the same aim.InputThe input will consist of a series of pairs of integers a and b, separated by a space, one pair of integers per line.OutputFor each pair of input integers a and b you should output the sum of a and b in one line, and with one line of output for each line in input.Sample Input1 510 20Sample Output630AuthorlcyRecommendJGShining解答：#includemain(){int a,b;while(scanf("%d%d",&a,&b)!=EOF)printf("%d\n",a+b);}1090 A+B for Input-Output Practice(II)Problem DescriptionYour task is to Calculate a + b.InputInput contains an integer N in the first line, and then N lines follow. Each line consists of a pair of integers a and b, separated by a space, one pair of integers per line.OutputFor each pair of input integers a and b you should output the sum of a and b in one line, and with one line of output for each line in input.Sample Input21 510 20Sample Output630AuthorlcyRecommendJGShining解答：#include#define M 1000void main(){int a ,b,n,j[M],i;//printf("please input n:\n");scanf("%d",&n);for(i=0;i<n;i++)< bdsfid="216" p=""></n;i++)<> {scanf("%d%d",&a,&b);//printf("%d %d",a,b);j[i]=a+b;}i=0;while(i<n)< bdsfid="224" p=""></n)<>{printf("%d",j[i]); i++;printf("\n");}}1091A+B for Input-Output Practice (III) Problem DescriptionYour task is to Calculate a + b.InputInput contains multiple test cases. Each test case contains a pair of integers a and b, one pair of integers per line. A test case containing 0 0 terminates the input and this test case is not to be processed.OutputFor each pair of input integers a and b you should output the sum of a and b in one line, and with one line of output for each line in input.Sample Input1 510 200 0Sample Output630AuthorlcyRecommendJGShining解答：#includemain(){int a,b;scanf("%d %d",&a,&b);while(!(a==0&&b==0)){printf("%d\n",a+b);scanf("%d %d",&a,&b);}}1092A+B for Input-Output Practice (IV)Problem DescriptionYour task is to Calculate the sum of some integers.InputInput contains multiple test cases. Each test case contains a integer N, and then N integers followin the same line. A test case starting with 0 terminates the input and this test case is not to be processed.OutputFor each group of input integers you should output their sum in one line, and with one line of output for each line in input.Sample Input4 1 2 3 45 1 2 3 4 5Sample Output1015AuthorlcyRecommendJGShining解答：#includeint main(){int n,sum,i,t;while(scanf("%d",&n)!=EOF&&n!=0)sum=0;for(i=0;i<n;i++)< bdsfid="290" p=""></n;i++)<>{scanf("%d",&t);sum=sum+t;}printf("%d\n",sum); }1093 A+B for Input-Output Practice (V)Problem DescriptionYour task is to calculate the sum of some integers.InputInput contains an integer N in the first line, and then N lines follow. Each line starts with a integer M, and then M integers follow in the same line.OutputFor each group of input integers you should output their sum in one line, and with one line of output for each line in input.Sample Input24 1 2 3 45 1 2 3 4 5Sample Output1015Authorlcy解答：#includemain()int n,a,b,i,j,sum;sum=0;while(scanf("%d\n",&n)!=-1){for(i=0;i<n;i++)< bdsfid="322" p=""></n;i++)<>{scanf("%d",&b);for(j=0;j<b;j++)< bdsfid="326" p=""></b;j++)<>{scanf("%d",&a);sum+=a;}printf("%d\n",sum); sum=0;}}}1094 A+B for Input-Output Practice(VI)Problem DescriptionYour task is to calculate the sum of some integers.InputInput contains multiple test cases, and one case one line. Each case starts with an integer N, and then N integers follow in the same line.OutputFor each test case you should output the sum of N integers in one line, and with one line of output for each line in input.Sample Input4 1 2 3 45 1 2 3 4 5Sample Output1015AuthorlcyRecommendJGShining解答：#includemain(){int n,a,b,i,j,sum;sum=0;while(scanf("%d\n",&n)!=-1) {for(j=0;j<n;j++)< bdsfid="362" p=""></n;j++)<>{scanf("%d",&a);sum+=a;}printf("%d\n",sum); sum=0;}}1095A+B for Input-Output Practice (VII)Problem DescriptionYour task is to Calculate a + b.InputThe input will consist of a series of pairs of integers a and b, separated by a space, one pair of integers per line.OutputFor each pair of input integers a and b you should output the sum of a and b, and followed by a blank line.Sample Input1 510 20Sample Output630AuthorlcyRecommendJGShining解答：#includemain(){int a,b;while(scanf("%d%d",&a,&b)!=EOF)printf("%d\n\n",a+b);}1096 A+B for Input-Output Practice(VIII)Problem DescriptionYour task is to calculate the sum of some integers.InputInput contains an integer N in the first line, and then N lines follow. Each line starts with a integer M, and then M integers follow in the same line.OutputFor each group of input integers you should output their sumin one line, and you must note that there is a blank line between outputs.Sample Input34 1 2 3 45 1 2 3 4 53 1 2 3Sample Output10156AuthorlcyRecommendJGShining解答：int main(){int a,b,i,j,l[1000],k;scanf("%d",&i);getchar();for(j=1;j<=i;j++)l[j]=0;for(j=1;j<=i;j++){scanf("%d",&a);getchar();for(k=1;k<=a;k++){scanf("%d",&b);getchar();l[j]+=b;}}for(j=1;j<=i-1;j++)printf("%d\n\n",l[j]);printf("%d\n",l[i]);}2000 ASCII码排序Problem Description输入三个字符后，按各字符的ASCII码从小到大的顺序输出这三个字符。

ACM面试题

【试题一】青蛙相遇问题【题目描述】两只青蛙在网上相识了，它们聊得很开心，于是觉得很有必要见一面。

它们很高兴地发现它们住在同一条纬度线上，于是它们约定各自朝西跳，直到碰面为止。

可是它们出发之前忘记了一件很重要的事情，既没有问清楚对方的特征，也没有约定见面的具体位置。

不过青蛙们都是很乐观的，它们觉得只要一直朝着某个方向跳下去，总能碰到对方的。

但是除非这两只青蛙在同一时间跳到同一点上，不然是永远都不可能碰面的。

为了帮助这两只乐观的青蛙，你被要求写一个程序来判断这两只青蛙是否能够碰面，会在什么时候碰面。

我们把这两只青蛙分别叫做青蛙A和青蛙B，并且规定纬度线上东经0度处为原点，由东往西为正方向，单位长度1米，这样我们就得到了一条首尾相接的数轴。

设青蛙A的出发点坐标是x，青蛙B的出发点坐标是y。

青蛙A一次能跳m米，青蛙B一次能跳n米，两只青蛙跳一次所花费的时间相同。

纬度线总长L米。

现在要你求出它们跳了几次以后才会碰面。

Input 输入只包括一行5个整数x，y，m，n，L，其中x≠y < 2000000000，0 < m、n < 2000000000，0 < L < 2100000000。

Output 输出碰面所需要的跳跃次数，如果永远不可能碰面则输出一行"Impossible"示例Sample Input1 2 3 4 5Sample Output4题目要求；1.程序应该可以运行：通过控制台输入数据，输出数据通过printf给出；2.程序结构明了逻辑缜密、清晰，符合编码规范；3.程序功能正确；程序要注意效率；并且要求根据输入及时确认是否能够相遇，如果不能相遇请及早退出程序；程序思路：说明：可以将青蛙的路线看坐是一个圆判断其坐标如果下一次跳动后将饶过原点则把坐标转换这样无论青蛙在哪个位置上都用坐标来表示它如果两只青蛙坐标相等则相遇如果两只青蛙开始的坐标不一样但是速度一样那么将永远不能相遇【试题二】田忌赛马此题就是经典的田忌赛马，田忌和他的对手分别有n匹马，分别给出田忌的马的速度和对手的马的速度。

社区社会工作基础知识试题(含答案)acm

社会工作基础知识试题（含答案）一、单项选择题1．医务社会工作是在健康照顾体系内实施的社会工作。

属于对狭义的医务社会工作内容的是( )。

354A．在社区推动医疗保健与社会福利的整合B．在医疗保健机构开展心理—社会服务C．为促进公众健康开发社会资源D．为预防疾病开展全民健康教育【答案】C解析：狭义的医务社会工作是指在医疗保键机构中围绕疾病的诊断、治疗与康复过程所展开的社会工作专业服务，其内容主要包括协助病人及其家属解决与疾病相关的情绪问题、获取更多的资源以及对医疗过程的适应等。

C项符合狭义的医务社会工作的内容。

2．某社区服务机构为该社区残障人士及其特困家庭提供服务。

下列工作中属于时间进度管理方法的是( )。

A．计算该活动中政府拨款和社会捐赠资金总额B．3个月内教会30名智障人士手工制作肥皂技能C．提供联系方式以便服务对象能随时找到社会工作者D．通过张贴光荣榜等形式表彰优秀志愿者【答案】B解析：时间进度管理，首先是整个服务（活动）安排的期限管理，如在一周完成或在一个月内完成，其次是服务（活动）各个阶段的进展时间管理，再次是服务（活动）进行环节的时间管理，如志愿者精神培训要求45分钟完成，其中热身游戏要求3分钟完成等。

B项符合时间进度管理方法。

3．我国残疾预防分为一级、二级和三级。

下列预防措施中属于第三级预防的是( )。

168 A．开展新生儿计划免疫工作B．宣讲安全规划，推动安全教育C．及早发现伤病，及时治疗D．使用运动治疗方法减轻残疾【答案】D解析：三级预防是采取相应措施，预防残疾后产生各种障碍，通过运动治疗、作业治疗、语言治疗、心理治疗等康复功能训练方法改善功能，预防或减轻残疾。

4．为了加快培养现代建设人才，国家财政部等五部门自2011年开始实施自主就业退役士兵教育赞助政策。

这项政策满足的是退役士兵( )的需要。

216A．适应角色转变B．获取社会承认C．赢得社会尊重D．提高就业能力【答案】D解析：复员退伍军人安置社会工作服务对象的就业权益的保障需要是指当前复员退伍军人的需要主要集中在就业方面。

ACM程序设计试题

ACM程序设计试题1.平方数给出包含M个数字的列表，和列表中所有数字的所有质因数。

求出最长的子列表，使得子列表中所有数字的乘积是一个完全平方数。

输入输入文件包含多组测试数据。

第一行包含两个整数N , M ( 1 <= N <= 30 , 1 <= M <= 30000 ). N 是质因数的个数。

接下来一行有N个整数，给出所有的质因数。

然后一行包含M 个整数，给出列表。

输入文件结束于N = M = 0.输出对于每组数据，输出最长子列表的两个位置坐标l r。

l是该子列表在列表中的起始位置，r是结束位置。

如果多种情况都满足子列表长度最大，输出l最小的一个。

如果不存在这样的子列表输出“None”。

样例输入3 42 3 54 9 25 63 42 3 56 6 3 30 0样例输出1 31 42.母牛生小牛Problem设有一头小母牛，从出生第四年起每年生一头小母牛，按此规律，第N年时有几头母牛？Input本题有多组数据。

每组数据只有一个整数N，独占一行。

(1≤N≤50)Output对每组数据，输出一个整数（独占一行）表示第N年时母牛的数量Sample Input145Sample Output1238723.死亡迷宫背景很久以前，迷宫里住着一个恶魔。

一天，我们伟大的英雄Andy无意中踏入了这个迷宫。

不幸的是，他被困在这个迷宫当中了。

恶魔在迷宫中召唤出了许多怪物，想要阻止Andy逃脱。

在迷宫中，Andy遇到一个一位巫师。

他给了Andy迷宫的地图，并告诉他迷宫的入口很快会关闭。

Andy必须以非常快的速度到达入口，并且有足够的力气推开挡在入口的岩石。

于是，Andy带着地图一路向着出口走去……问题给出Andy和各怪物的能量, 攻击力, 防御力，和迷宫的地图，请你计算一下能量/耗时的最大值。

当Andy走到有怪物的地方时，Andy会先进行攻击，然后怪物攻击，然后Andy……当一方的能量小于等于0时攻击停止，并且小于等于0的一方死亡。

acm数学竞赛试题及答案

acm数学竞赛试题及答案# 题目一：数列问题问题描述：给定一个数列 \( a_1, a_2, a_3, \ldots, a_n \)，数列中每个元素都是正整数，且满足 \( a_i = a_{i-1} + a_{i-2} \) 对于所有\( i \geq 3 \)。

如果 \( a_1 = 1 \) 且 \( a_2 = 1 \)，请找出数列的第 \( n \) 项。

解答：根据题意，这是一个斐波那契数列。

第 \( n \) 项的值可以通过递归关系计算得出。

对于 \( n \) 的值，可以使用以下递归公式：\[ a_n = a_{n-1} + a_{n-2} \]其中，\( a_1 = 1 \) 和 \( a_2 = 1 \)。

因此，数列的前几项为 1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, 21, ...。

对于任意的 \( n \)，可以通过递归或动态规划方法计算出 \( a_n \)。

# 题目二：组合问题问题描述：从 \( n \) 个不同的元素中选择 \( k \) 个元素的所有可能组合的个数是多少？解答：这个问题可以通过组合数学中的二项式系数来解决。

从 \( n \) 个不同元素中选择 \( k \) 个元素的组合数 \( C(n, k) \) 可以用以下公式计算：\[ C(n, k) = \frac{n!}{k!(n-k)!} \]其中，\( n! \) 表示 \( n \) 的阶乘。

# 题目三：几何问题问题描述：在一个直角坐标系中，给定三个点 \( A(x_1, y_1) \)，\( B(x_2, y_2) \) 和 \( C(x_3, y_3) \)。

如果 \( \overrightarrow{AB} \) 和 \( \overrightarrow{AC} \) 是垂直的，求证 \( A \) 是直角三角形 \( ABC \) 的直角顶点。

解答：如果 \( \overrightarrow{AB} \) 和 \( \overrightarrow{AC} \) 垂直，那么它们的数量积（点积）应该为零。

报关员资格考试试题精选(含答案)acm

报关员考试试题精选（含答案）一、单项选择题1．郑州市某企业使用进口料件加工的成品，在郑州海关办妥出口手续，经天津海关复核放行后装船运往美国。

此项加工成品复出口业务，除按规定需办理的出口手续外，同时要办理的手续是( D).A．境内转关运输手续B．货物过境手续C．货物登记备案手续D．出口转关运输手续2．超期未报关进口货物，由海关提取依法变卖处理，变卖所得价款优先拨付变卖处理实际支出的费用后，按照下列（A ）顺序扣除相关费用和税款。

A、运输、装运、储存的费用——进口关税——进口环节代征税——滞报金B、进口关税——进口环节代征税——运输、装运、储存的费用——滞报金C、进口环节代征税——运输、装运、储存的费用——进口关税——滞报金D、运输、装运、储存的费用——进口环节代征税——进口关税——滞报金3．在我国ATA单证册项下货物暂时进出境期限为货物进出境之日起（A ），如果有特殊情况超过需要延期的，延期最多不超过（），每次延长的期限不超过（）。

A、6个月；3次；6个月B、1年；1次；1年C、1年；1次；6个月D、1年；3次；1年4．进境快件应当自运输工具申报进境之日起（B ）向海关申报，出境快件在运输工具离境（）之前，向海关申报。

A、14日内；7日内B、14日内；3小时C、7日内，15日内D、7日内；3小时5．残疾人在进口特定减免税专用品以前，向主管海关提交（ D）的批准文件，海关审核后，签发“进出口货物征免税证明”。

A、商务部门B、检疫部门C、工商部门D、民政部门6．我国ATA单证册的签发机构是：（B）A.海关总署B.中国国际商会C.国务院D.外经贸部7．作为特定减免税货物的机动车辆，海关的监管年限为（C ）年。

A、1年B、5年C、6年D、8年8．以下关于保税区与境外之间进出货物的报关制度，正确的表述应当是（D ）。

A、保税区与境外之间进出境货物采取报关制，填写进出口货物报关单B、保税区与境外之间进出境货物采取备案制，填写进出境货物备案清单C、保税区与境外之间进出境货物,属自用的，采取备案制,填写进出境货物备案清单;属非自用的，采取报关制，填写进出口货物报关单D、保税区与境外之间进出境货物，属自用的，采取报关制，填写进出口货物报关单；属非自用的，采取备案制，填写进出境货物备案清单9．经海关批准设立的保税仓库可以存放的货物是（A ）A、进口货物B、进口货物，出口货物C、出口货物D、加工贸易进出口货物10．保税区须经(B )批准建立A.海关总署B.国务院C.省级人民政府D.直属海关11．保税物流中心（A型）和保税物流中心（B型）经营企业注册资本为（C ）。

acm基础试题及答案

acm基础试题及答案1. 题目：给定一个整数数组，请找出数组中第二大的数。

答案：我们可以使用排序的方法，将数组从小到大排序，然后数组中的倒数第二个数就是第二大的数。

或者使用一次遍历的方法，首先初始化两个变量，一个用来存储最大值，一个用来存储第二大的值。

遍历数组，每次比较当前元素与最大值，如果当前元素大于最大值，则更新第二大的值为最大值，并将当前元素赋给最大值；如果当前元素小于最大值但大于第二大的值，则更新第二大的值。

2. 题目：实现一个函数，计算一个字符串中字符出现的次数。

答案：可以使用哈希表来实现，遍历字符串中的每个字符，将其作为键值对存储在哈希表中，键是字符，值是该字符出现的次数。

遍历结束后，哈希表中存储的就是每个字符出现的次数。

3. 题目：给定一个链表，删除链表的倒数第n个节点，并且返回新的链表头节点。

答案：可以使用双指针的方法，首先初始化两个指针，都指向链表的头节点。

然后移动第一个指针，移动n步，此时第一个指针指向倒数第n个节点的前一个节点。

接着同时移动两个指针，直到第一个指针到达链表的末尾，此时第二个指针指向的节点就是需要删除的节点的前一个节点。

然后更新第二个指针的next指针，使其指向第二个指针的next节点的next节点，最后返回链表的头节点。

4. 题目：编写一个函数，判断一个整数是否是回文数。

回文数是指正序和倒序读都一样的数。

答案：首先将整数转换为字符串，然后使用双指针的方法，一个指针从字符串的开始位置，一个指针从字符串的结束位置，向中间移动。

如果两个指针指向的字符不相等，则该整数不是回文数。

如果遍历结束后没有发现不相等的字符，则该整数是回文数。

5. 题目：给定一个字符串，找出其中不含有重复字符的最长子串的长度。

答案：可以使用滑动窗口的方法，维护一个哈希表记录窗口内字符的出现情况，以及一个变量记录不含有重复字符的最长子串的长度。

遍历字符串，每次移动窗口的右端点，如果当前字符不在窗口内，则更新最长子串的长度，并将字符添加到哈希表中。

(完整word版)杭电ACM试题答案

【杭电ACM1000】A +B ProblemProblem DescriptionCalculate A + B.InputEach line will contain two integers A and B. Process to end of file.OutputFor each case, output A + B in one line.Sample Input1 1Sample Output2# include <stdio.h>int main(){int a, b;while(scanf("%d%d", &a, &b)!=EOF)printf("%d\n", a+b);return 0;}【杭电ACM1001】Sum ProblemProblem DescriptionHey, welcome to HDOJ(Hangzhou Dianzi University Online Judge). In this problem, your task is to calculate SUM(n) = 1 + 2 + 3 + ... + n.InputThe input will consist of a series of integers n, one integer per line.OutputFor each case, output SUM(n) in one line, followed by a blank line. You may assume the result will be in the range of 32-bit signed integer.Sample Input1 100Sample Output1 5050# include <stdio.h>int main(){int n, i, sum = 0;while(scanf("%d", &n)!=EOF){for(i=1; i<=n; ++i)sum = sum + i;printf("%d\n\n", sum);sum = 0;}return 0;}【杭电ACM1002】A +B Problem IIProblem DescriptionI have a very simple problem for you. Given two integers A and B, your job is to calculate the Sum of A + B.InputThe first line of the input contains an integer T(1<=T<=20) which means the number of test cases. Then T lines follow, each line consists of two positive integers, A and B. Notice that the integers are very large, that means you should not process them by using 32-bit integer. You may assume the length of each integer will not exceed 1000.OutputFor each test case, you should output two lines. The first line is "Case #:", # means the number of the test case. The second line is the an equation "A + B = Sum", Sum means the result of A + B. Note there are some spaces int the equation. Output a blank line between two test cases.Sample Input2 1 2 112233445566778899 998877665544332211Sample OutputCase 1: 1 + 2 = 3 Case 2: 112233445566778899 + 998877665544332211 = 1111111111111111110#include<stdio.h>#include<string.h>int shu(char a){return (a-'0');}int main(){char a[1000],b[1000];int num[1001];int n,i,j=1,al,bl,k,t;scanf("%d",&n);while(n--){getchar();if(j!=1)printf("\n");scanf("%s",a);al=strlen(a);scanf("%s",b);bl=strlen(b);k=(al>bl)?al:bl;for(i=0;i<=k;i++)num[i]=0;t=k;for(k;al>0&&bl>0;k--){num[k]+=shu(a[--al])+shu(b[--bl]);if(num[k]/10){num[k-1]++;num[k]%=10;}}while(al>0){num[k--]+=shu(a[--al]);if(num[k+1]/10){num[k]++;num[k+1]%=10;}}while(bl>0){num[k--]+=shu(b[--bl]);if(num[k+1]/10){num[k]++;num[k+1]%=10;}}printf("Case %d:\n",j++);printf("%s + %s = ",a,b);for(i=0;i<=t;i++){if(i==0&&num[i]==0)i++;printf("%d",num[i]);}printf("\n");}return 0;}。

acm大学生程序试题及答案

acm大学生程序试题及答案1. 题目：字符串反转描述：给定一个字符串，编写一个函数来将字符串中的字符按相反的顺序重新排列。

输入：一个字符串输出：反转后的字符串答案：```pythondef reverse_string(s):return s[::-1]```2. 题目：寻找最大数描述：给定一个整数数组，找出数组中的最大数。

输入：一个整数数组输出：数组中的最大数答案：```pythondef find_max(nums):return max(nums)```3. 题目：两数之和描述：给定一个整数数组和一个目标值，找出数组中和为目标值的两个数的索引（从1开始计数）。

输入：一个整数数组和一个目标值输出：两个数的索引，如果没有则返回空数组答案：```pythondef two_sum(nums, target):num_to_index = {}for i, num in enumerate(nums):complement = target - numif complement in num_to_index:return [num_to_index[complement] + 1, i + 1] num_to_index[num] = ireturn []```4. 题目：无重复字符的最长子串描述：给定一个字符串，请你找出其中不含有重复字符的最长子串的长度。

输入：一个字符串输出：最长子串的长度答案：```pythondef length_of_longest_substring(s):char_map = {}start = max_length = 0for end in range(len(s)):if s[end] in char_map:start = max(start, char_map[s[end]] + 1)char_map[s[end]] = endmax_length = max(max_length, end - start + 1)return max_length```5. 题目：整数转罗马数字描述：将一个整数转换为罗马数字。

ACM竞赛第十题

10-20-30有一种称为10—20—30的用52张不考虑花色的纸牌游戏。

人头牌(K、Q、J)的值是10，A的值是1，任何其他牌的值是它们的面值(如2、3、4等)。

牌从牌堆的顶端发起。

你先发7张牌，从左至右形成7组。

当给最右边一组发了一张牌后，下一张牌就应发最左边的一组。

每给一组发一张牌时，查看这组牌的以下三张牌的组合的总和是否为10、20或30：前两张和最后一张，第一张和最后二张，或最后三张。

如果是这样，就抽出这三张牌并将其放在牌堆的底部。

对于这个问题，总是按上面给出的顺序查看牌。

按牌在组中出现的顺序将它们取出并放在牌堆的底部。

当抽出三张牌时，又有可能出现三张可以抽出的牌。

如果是这样，再将它们抽出。

如此重复直至再也不能从这组牌抽出符合条件的牌为止。

举例来说，假设有组牌含5、9、7、3，5是第一张牌，然后发出6。

前两张牌加最后一张牌(5+9+6)等于20。

抽出这三张牌后这组牌成为7、3。

而牌堆的最底部变成6，6上面的一张牌是9，9上面的一张牌是5(如图6.2-1)。

图6.2-1如果发的不是6而是Q，那么5+9+10=24，5+3+10=18，但7+3+10=20，因此最后三张牌可以抽走，剩下5、9(如图6.2-2)。

图6.2-2如果有一组只含有三张牌且这组牌的和为10、20或30，那么这组牌被抽走后就“消失”了。

这就是说，随后的发牌将跳过现在成为空的这组牌的位置。

当所有牌组都消失，你就获胜。

当你无牌可发时，你游戏失败。

当前两种情况都不发生时，出现平局。

编写一个程序，将初始的牌堆作为输入，完成10—20—30游戏。

输入每组输入由52个整数组成，由空格和／或行结束(end 0f line)分开。

整数表示初始牌堆的面值。

第一个整数是牌堆的最顶端的牌。

在最后一张牌后输入0标志输入结束。

输出对每组输入，输出游戏结果是胜、负还是平局，并输出游戏结果决定前所发的牌数。

(假如游戏状态发生重复，意味着平局)使用“输出范例”部分中表明的格式。

蓝桥杯ACM决赛经典试题及其详解

/*入门训练A+B问题问题描述输入A、B，输出A+B。

说明：在“问题描述”这部分，会给出试题的意思，以及所要求的目标。

输入格式输入的第一行包括两个整数，由空格分隔，分别表示A、B。

说明：“输入格式”是描述在测试你的程序时，所给的输入一定满足的格式。

做题时你应该假设所给的输入是一定满足输入格式的要求的，所以你不需要对输入的格式进行检查。

多余的格式检查可能会适得其反，使用你的程序错误。

在测试的时候，系统会自动将输入数据输入到你的程序中，你不能给任何提示。

比如，你在输入的时候提示“请输入A、B”之类的话是不需要的，这些多余的输出会使得你的程序被判定为错误。

输出格式输出一行，包括一个整数，表示A+B的值。

说明：“输出格式”是要求你的程序在输出结果的时候必须满足的格式。

在输出时，你的程序必须满足这个格式的要求，不能少任何内容，也不能多任何内容。

如果你的内容和输出格式要求的不一样，你的程序会被判断为错误，包括你输出了提示信息、中间调试信息、计时或者统计的信息等。

样例输入12 45说明：“样例输入”给出了一组满足“输入格式”要求的输入的例子。

这里给出的输入只是可能用来测试你的程序的一个输入，在测试的时候，还会有更多的输入用来测试你的程序。

样例输出57说明：“样例输出”给出了一组满足“输出格式”要求的输出的例子。

样例输出中的结果是和样例输入中的是对应的，因此，你可以使用样例的输入输出简单的检查你的程序。

要特别指出的是，能够通过样例输入输出的程序并不一定是正确的程序，在测试的时候，会用很多组数据进行测试，而不局限于样例数据。

有可能一个程序通过了样例数据，但测试的时候仍只能得0分，可能因为这个程序只在一些类似样例的特例中正确，而不具有通用性，再测试更多数据时会出现错误。

比如，对于本题，如果你写一个程序不管输入是什么都输入57，则样例数据是对的，但是测试其他数据，哪怕输入是1和2，这个程序也输出57，则对于其他数据这个程序都不正确。

acm试题及答案

acm试题及答案ACM试题及答案试题 1: 给定一个整数数组，请找出数组中第二大的数。

答案:1. 对数组进行排序。

2. 数组排序后，倒数第二个元素即为第二大的数。

试题 2: 编写一个函数，计算给定字符串中字符出现的次数。

答案:```pythondef count_characters(s):count_dict = {}for char in s:if char in count_dict:count_dict[char] += 1else:count_dict[char] = 1return count_dict```试题 3: 判断一个数是否为素数。

答案:1. 如果数小于2，则不是素数。

2. 从2开始到该数的平方根，检查是否有因数。

3. 如果没有因数，则该数是素数。

试题 4: 实现一个算法，将一个整数数组按照奇数在前，偶数在后的顺序重新排列。

答案:```pythondef rearrange_array(arr):odd = []even = []for num in arr:if num % 2 == 0:even.append(num)else:odd.append(num)return odd + even```试题 5: 给定一个链表，删除链表的倒数第n个节点。

答案:1. 遍历链表，找到链表的长度。

2. 再次遍历链表，找到倒数第n个节点的前一个节点。

3. 将前一个节点的next指针指向当前节点的下一个节点。

4. 如果当前节点是头节点，则更新头节点。

试题 6: 编写一个函数，实现字符串反转。

答案:```pythondef reverse_string(s):return s[::-1]```试题 7: 给定一个整数数组，找出数组中没有出现的最小正整数。

答案:1. 遍历数组，使用哈希表记录出现的数字。

2. 从1开始，检查每个数字是否在哈希表中。

3. 第一个不在哈希表中的数字即为答案。

试题 8: 实现一个算法，计算斐波那契数列的第n项。