立足教育岗位、办人民满意的教育——校长年度述职汇报-领导述职汇报.doc

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立足教育岗位、办人民满意的教育——校长年度述职报告-领导述职报告

立足教育岗位、办人民满意的教育——

校长年度述职报告

2019-01-11

09:59:42

作者:桂创教育助你成功134*********

审核编辑:本站小编

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立足教育岗位、办人民满意的教育

校长年度述职报告

尊敬的各位领导、老师同志们:你们好!

我自从2008年任XXXXX校长以来,在县教育局直接领导的关心与支持下,学校全面贯彻党的教育方针,始终坚持“依法办学、依规治校、办人民满意教育”为宗旨,内抓管理,外树形象,努力提高办学声誉与教学质量。2008年通过学校领导班子的研究从新确立了“小规模办精品教育,低起点培合格人才”的办学思路和坚持“以人为本,开发潜能,办精品教育,促个性发展”的办学理念。积极推进教育教学改革和安全管理工作,进一步促进学校的科学发展;和谐发展。学校先后被评为“县师德师风先进单位”、“常规管理先进集体”、“博白县教育工作先进单位”、“县精神文明单位”、“县科学发展观先进单位”、“县继续教育先进单位”、自治区青少年“爱科学月活动先进集体”、

“县青少年科技创新大赛先进集体”、“2010年执行广西英特尔R素质教育基础课程”玉林市、自治区先进集体”,最近又被评为“博白县创建自治区义务教育学校常规管理达标县”先进单位;“博白县教育宣传工作”先进单位;“博白县先进团委”。学校教育教学质量实现稳步提高,安全稳定、德育工作扎实推进。整个学校呈现出学风浓、教风正、纪风严的良好局势。在此,我将2010年度的工作向大家汇报,请审议:

一、强化自我学习,提高自身素质

我每天坚持自觉读书学习,学习党的先进理论与方针政策、教育管理和教学理念、现代教育技术等,并在教育管理和教学指导中加以贯彻。通过理论联系实际的学习,强化了我的竞争意识、

责任意识,提高了我的思想水平、管理艺术和创新精神。

二、注意队伍建设,高效管理学校。

为了抓好学校各个环节的管理,明确学校领导职责,实行领导干部周工作汇报制度,制定《领导班子评估细则》管理制度,工作做到不推诿、不扯皮、各施其职,各尽其职,做好领导的表率;实行班级“三风量化”管理和制定《班主任工作评估细则》,推进班级建设和班主任的管理;制定《XXXXX教职工评估细则》和教学岗位绩效管理制度,落实教职工岗位责任制和集体办公制度,细化对教师队伍的常规管理,规范教师依法执教行为。每学期组织开展学生对教师的师德师风、教学效果进行问卷评教活动;设立校长信箱接受师生建议与监督。同时我校还推行“行政值日昼夜值班”制度和“宿舍管理员昼夜守候”制度,加强值日检查和学生的安全管理,确保学校的安全稳定。

其次,我我校非常重视对教师专业知识的培训提高,致力于建设一支年轻富有朝气的骨干教师队伍。XXX被聘为县、市兼职教研员,去年派XX教师参加“国培计划”学科项目高级研修班学习。并组织教师参加县、市专业技能竞赛取得了显著成果:XX老师被评为玉林市优秀科技教师,XX参加县中学物理课堂教学录像课比赛获一等奖,冯奕秀参加县中学物理课堂教学录像课比赛获二等奖。

三、深入教学一线,狠抓教育教学质量。

1、狠抓学校常规工作。

2、深入科组认真组织开展听、评课活动。

3、认真组织好每期的段考、期考工作,并把教学成绩作为绩效考核的主要指标,规范了教师业绩的管理。

4、狠抓初三教学工作,制定订好《中考激励方案》,深入教务处抓好毕业班工作,两年多来,我校教育教学质量得到稳步提高,2009年中考3人被玉高录取,6人被博中录取,40多人被王力、三中录取。其中秦丛予同学以中考成绩七个“A+”

并列玉林市第一。2010年中考,2人被玉高录取,9人被博中录取;13人被王力中学录取,22人考上县三中,有效提升学校办学声誉与办学质量。

四、抓素质教育,提高学生的整体素质。

1、我校在抓好教学工作同时,注重学生特长的发展,培养学生的创新能力。2010年我校有3位学生参加全国第五届“飞天杯”青少年儿童书画展览赛获得“金奖”

和“银奖”;青少年技创新大赛四位学生获二、三等奖。

2、注重对学生进行爱国主义教育和集体主义教育、前途与理想教育。在日常工作中贯穿爱国主义教育:首先,抓好每周一的升旗仪式活动,其次,开展了“缅怀革命先烈,做时代四有新人”的主题活动,组织师生到人民英雄纪念碑为革命烈士献花圈活动,举了国庆墙报比赛,每周进行“文明宿舍”

、“先进班级”评比活动,举行了“内宿生叠被子竞赛”活动和“广播体操”比赛,拔河比赛,“元旦晚会”

。深入开展“学雷锋,团员我先行”主题活动和“XXXXX培

育我,我爱一中”的主题活动,实行校园形象使者站岗制度和学生会、团委会干部直接参与“三风量化管理”评比活动等。通过类似主题活动,陶冶学生情操,锻炼与发展学生,强化学生爱国主义和集体主义教育及前途与理想教育。

3、加强对学生的诚信教育和心理健康教育,构建和谐校园。我校政教处、团委会利用班团队会对学生进行诚信教育;同时,严格抓好考纪考风,开展文明考试,诚信考试的活动。政教处设立心理辅导室,每周定期不定期对学困生进行心理建康的教育与引导,转化每一个学困生、问题生,确保学生身心健康发展。

五、努力构建和谐平安校园。

“安全工作重于泰山”

,我校始终把学校安全工作作为学校头等大事来抓,使全体教职工牢固树立“安全无小事,件件是大事”的安全思想意识,杜绝各种类安全事故的发生。严格执行门卫出入登记、接待制度。建立寄宿生管理队伍,对男、女生宿舍全天24小时值班巡逻,每次节假日,学校领导、班主任均到学生回家各路段护送学生回家,安装校园录像监控系统,完善安全设施。建立健全班主任与家长定期汇报制定。并邀请校外法制副校长、交警队同志到校进行遵纪守法、遵守交通规则的专题教育讲座,形成了学校、家庭、社会共同关注的良好氛围。每学期政教处都组织一至一次关于违禁物品、刀具、凶器进入校园大排查活动。建立安全工作台帐,定期检查检修学校水电设施、活动设施和实验器材,消除安全隐患,严把学生食堂采购关,杜绝“三无”产品进入校园,定期搞好卫生防疫工作。在安全管理中,我校做到群防群守,齐抓共管,

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