文明校园申报表
文明校园申报表
年 月 日
XX2018-2019年度县级文明校园申报表
学校名称
.
学生人数
277
地 址
.
隶 属
.
学校负责人
.
电话
.
学校联络人
.电话.“来自时代好少年”学习宣传评出数量
是否有学习宣传栏
获得省、市、县级“新时代好少年”情况
无
无
无
结对帮扶
开展情况
受帮扶学校
是否签订“结对帮扶协议”
全年开展活动次数
.
是
创建宣传
宣传类型
数量
口头宣传、宣传栏、微信群、致家长一封信
校园文化
符号类型
校训 校徽 校歌
本校精神文明
创建特色工作
领导坚强有力，组织机构健全；队伍建设科学，师德师风良好；德育特色鲜明，活动内涵丰富；教学中心突出，质量意识巩固；基本建设合理，校园环境优美。
申报单位
（盖章）
年 月 日
县文明办意见
（盖章）
年 月 日
县文明委意见
安全文明校园申报表完整
抓实安全疏散演练。每学期开学初，根据学校实际拟定各种演练方案，演练前都要组织教师、学生对方案进行学习，同时，组织学习与演练内容有关的安全知识，通过学习领会，确保演练的实效性，真正做到灾难到来时临危不乱，能有效自护自救。2021年以来，学校每月一次安全应急疏散演练，以演练提高广大师生的安全防护意识和自救自护能力。2021年3月，普安县安全工作调度会在青山召开，全县110余名校长莅临我校，对校园安全资料建设、安全教育和管理、宣传氛围等给予肯定的同时，一致赞叹：“4万多平方米的校园，1分20秒，1477名学生安全有序完成安全应急演习，了不起！”
历年来，学校高度重视安全文明教育，不断加大安全教育、文明礼仪教育力度，始终坚持“综合治理常抓不懈”和“精神文明重在建设”的方针，坚持“全面规划，整体推进、突出重点、强化建设、注重时效”的工作思路，牢固树立“安全第一”和“安全工作无小事”的思想，以立德树人为宗旨，以加强师生思想道德建设为核心，以法制教育、安全教育、爱国主义教育和职业道德、社会公德、家庭美德教育为重点，扎实开展安全文明校园创建活动，学校教育工作取得了优异的成绩。
附件3
贵州省全文明校园申报表
申报单位：普安县青山镇青山小学
负 责 人：张顺琦
申报时间：2021年5月
贵州省教育厅制
贵州省安全文明校园申报表
学校名称
普安县青山镇青山小学
负责人
张顺琦
号
申报事由
普安县青山镇青山小学位于普安县南部，地处边远贫困山区，是一所镇级中心完小。始建于1907年，现有教职工76名，专任教师73人，中小学高级教师9人，中小学一级教师42人。学校现有学生1477人，28个教学班，女生744人，寄宿生642人，少数民族学生482人，留守儿童219人，进城务工子女51人，精准扶贫学生60人。
文明学校申报材料
文明学校申报材料尊敬的评审专家：我校自创建以来，一直致力于打造文明和谐的学习环境，培养学生积极向上的品质和良好的道德观念。
为了进一步推进学校的文明建设工作，我特编写此份《文明学校申报材料》，向您展示我校在文明学校创建方面所取得的成果、运作机制、教育活动等方面的情况。
下面将从校园文化建设、美育教育、德育实践和突出贡献等方面进行介绍。
一、校园文化建设我校一直把校园文化建设作为一项重要任务来抓，通过不断完善校风学风和管理制度，形成了浓厚的学习氛围和和谐的人际关系。
同时，还重视创造条件丰富学生的课余生活。
下面是我校校园文化建设的主要亮点：1. 校园文化建设在校园文化建设方面，我们创建了以“爱•学•快乐”为核心价值观的校园文化，通过组织各类主题活动，使学生在轻松快乐中感受到学习的乐趣。
2. 学风建设我校积极倡导传统文化，强调学习的重要性，制定了详细的学习规范和奖励机制，帮助学生养成良好的学习习惯和自主学习能力。
3. 和谐人际关系建设我们注重培养学生良好的人际交往能力，建立了互助友谊的班级文化，鼓励同学之间互相关心、互相尊重、互相帮助。
二、美育教育美育教育是学校教育不可或缺的一部分，通过美育教育的开展，我们培养学生的审美能力和创造力，提高他们的综合素质。
以下是我校美育教育的亮点：1. 学校美术馆学校设有美术馆，每学期定期组织学生参观，举办合适的展览，让学生接触优秀的艺术作品，提高他们的审美素养。
2. 课程设置我们在课程设置中注入了丰富的艺术教育资源，并开设了音乐、美术、舞蹈等专业课程，给学生提供更多展示自己才艺的机会。
三、德育实践德育实践是培养学生良好品德和时代价值观的重要途径。
我校通过一系列德育实践活动，引导学生树立正确的人生观和价值观。
以下是我校德育实践的主要措施：1. 德育课程我校开展德育课程，注重培养学生正确的价值观念，引导他们树立正确的人生观和成长观。
2. 志愿者服务学校积极组织学生参与志愿者服务，通过参与社区、环保、扶贫等活动，提高学生的社会责任感。
创建省级文明校园申报表
1.南郊中学创建《陕西省绿色文明示范学校》申报材料南郊中学2012．9．62.目录•申请•自评报告•校园环境•能力建设•教育过程•教育效果3.申请•陕西省环保局：•经过长期筹备，创建绿色文明校园活动使我校成为文明校园、绿色校园。
校园环境基本实现可持续发展，教学环境得到进一步改善，学生学习、生活环境得到进一步美化，创绿活动在理论与实践中得到进一步发展，为使我校创绿工作更上新台阶，现特申报“创建省绿色文明校园”先进单位，敬请贵局莅临我校验收。
•南郊中学4.申请•咸阳市环保局：•经过长期筹备，创建绿色文明校园活动使我校成为文明校园、绿色校园。
校园环境基本实现可持续发展，教学环境得到进一步改善，学生学习、生活环境得到进一步美化，创绿活动在理论与实践中得到进一步发展，为使我校创绿工作更上新台阶，现特申报“创建绿色文明校园”先进单位，敬请贵局莅临我校验收。
•南郊中学5.《绿色创建领导组织》机构示意图6.7.创建绿色文明校园规划•根据《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》及《陕西省中小学创建绿色文明校园评比指标体系的通知》精神，现结合有关文件要求及我校的实际，特制定我校2011——2012学年度创建绿色文明校园规划。
•意义：创建文明校园活动对于全面贯彻党的教育方针，落实《中华人民共和国教育法》的各项任务，提高师生的思想道德素质和科学文化素质，推进学校改革和发展，维护学校的稳定具有十分重要的作用。
•近期目标：以文明校园创建活动为契机，使学校形成文明的举止，文明的行为，恬静、幽雅、舒适的环境，浓郁的文化氛围，争创咸阳市绿色文明校园。
•组织机构：组长：张明松副组长：赵光平李勇成员：葛衍其刘劲光晁永胜赵新峰田永明武智云赵静郭斌程力•8.实施方案：–以邓小平理论为指导，以教书育人为宗旨，以思想道德建设为核心，以爱国主义、集体主义、社会主义、职业道德、社会公德五项教育为中心，以美化校园环境，搞好校园氛围建设为切入点，积极开展创建绿色文明校园活动；–抓住“三基”，突出“三法”，落实“六会”，强化德育工作思路，即以“爱”为基础，以“情”为基线，以提高学生心理素质为基点；突出自主教育法、引导教育法、激励教育法；使学生学会做人、学会求知、学会做事、学会交往、学会审美、学会健体；–充分发挥团组织、学生会的作用，强化学生自主管理，依托重大节日进行相关主题教育；–运用南郊中学《秋兰》文学报、橱窗、宣传栏、广播站、主题班会、征文、演讲比赛等形式，开展生动活泼的活动；–以学科教改为契机，要求教师挖掘教材中的德育内涵，于潜移默化中教育学生；–认真搞好教学管理，强化制度建设，建立健全激励机制，努力提高教学质量；–构建新的评价标准，形成多重评价体系，全方位的培养各类人才；–加强基础设施建设，创造一流的教学环境，使环境育人落到实处；–加强校园综合治理工作，杜绝安全隐患，继续开展法制教育、国防教育、禁毒教育，加强对高中学生的网络安全教育；•9.严格财经纪律，加强校产管理，树立服务意识、勤俭办学思想；–健全值周班制度，重视学生养成教育，做到“三无”、“两有”，即地面无纸屑、痰迹、烟蒂和瓜果壳、食品袋、墙上无污迹、课桌上无刀痕字迹；卫生有专人管理，专人打扫；检查有记录，评比有结果；–继续做好“文明教师”、“文明班级”、“三好学生”、“优秀学生干部”的评选活动，给学生以充分展示自我的机会；–充分发挥团组织、团员在创建活动中的模范带头作用；–进一步办好足球、篮球训练队，搞好美术、物理、化学等兴趣小组；–加强校园文化建设，坚持“真抓实干、创新管理、提升质量”，推进学校整体工作的发展；–继续办好校园艺术节和运动会，给学生以充分展示和发展的机会，推进素质教育的发展。
文明校园申报表
营造良好的育人环境。
3、以师为本，文明引领。
4、开展活动促进文明
总之，我们将文明创建工作有机融于日常教育教学，使广大师生潜移默化地感情文明的魅力，积极践行文明行为，努力做到读圣贤书，立君子品，做有礼人。
县（市、区）文明办审核意见
（签章）
县（市、区）教育局审核意见
（签章）
县（市、区）文明委审核意见
（签章）
注：创建成效简介内容包括学校基本情况和创建工作主要经验做法等，字数控制在800字左右。
忻州市文明校园申报表
学校名称
*县实验小学
学校地址
*县东门外2号
联 系 人
职务
校长
联系电话
1313334****
获各级文明校园（单位）称号情况
*县精神文明建设先进集体
*县文明和谐学校
*市文明单位
获省部级以上荣誉、奖励情况
山西省文明学校
山西省德育示范学校
山西省语言文字规范化示范学校
山西省德育示范学校先进集体
山西省优秀家长学校
创 建 成 效 简 介
我校在上级领导的重视扶持和李校长的带领下，全校上下团结一致，坚持“规范办学，文明从教，创新发展，面向未来”的办学思想，全力推进学校精神文明建设，主要从以下几方面着手开展并取得一定的成绩。
1、高度重视，落实责பைடு நூலகம்。
2、大力宣传，营造氛围。
学校通过红领巾广播站、主题班会、国旗下讲话、黑板报等可利用空间张贴宣传画、发放倡议书等形式，
省级文明校园创建申请书
省级文明校园创建申请书申请单位基本信息•单位名称：XXX学校•地址：XXX省XXX市XXX区XXX街道XXX号•联系电话：XXX-XXXXXXX•联系邮箱：***********申请单位背景介绍XXX学校是一所位于XXX省XXX市的中小学综合性学校，成立于XXXX年，占地面积约XXX平方米，校园环境优美，建筑风格独特，拥有完善的教学设施和设备。
学校秉承“培育德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”的办学宗旨，致力于培养学生全面发展的优秀品质和良好的道德修养。
多年来，学校不断加强文明校园建设，营造了积极向上、和谐有序的校园氛围，得到了广大师生和家长的一致认可。
申请目的为了进一步加强学校的文明校园建设，推动学生德、智、体、美全面发展，提高教育质量和学校的整体形象，特向有关部门申请评选我校为省级文明校园。
申请内容及计划1. 德育篇•加强学生思想道德教育，组织开展德育主题班会、德育讲座等活动，引导学生树立正确的人生观、价值观和社会责任感。
•组织开展优秀班集体和个人评选活动，激励学生关心他人、乐于助人、团结协作等优秀品质的培养。
•加强对学生的心理健康教育，组织心理咨询师进行心理辅导和心理健康讲座。
2. 智育篇•推动教师专业发展，组织教师参加各类教育研讨会、培训班等活动，提高教师的教学水平和教育教学质量。
•制定科学合理的教学计划，保证教学内容的全面覆盖和知识体系的合理梳理。
•鼓励学生参与各类学科竞赛活动，提高学生的学科素养和综合能力。
3. 体育篇•加强学校体育设施的建设，提供良好的体育场地和器材，满足学生体育锻炼的需求。
•组织开展多样化的体育活动，包括运动会、健美操比赛、篮球比赛等，提高学生体质和身心健康水平。
4. 美育篇•开设美术、音乐、舞蹈等课程，培养学生的审美能力和艺术素养。
•组织开展各类艺术展览、文艺演出等活动，展示学生的艺术才能和创造力。
申请效益•提高学生整体素质和综合能力，为学生未来的发展打下坚实基础。
文明学生申请表主要事迹怎么写
文明学生申请表主要事迹怎么写
写一份文明学生申请表主要事迹时，可以按照以下步骤进行：
1. 开头部分：写上自己的姓名、班级、学号以及申请文明学生的目的和意义。
2. 主要事迹部分：列举自己在课堂、校园和社会活动中所做出的积极贡献。
这些事迹应该包括但不限于以下几个方面：
- 学习成绩优异，得到老师和同学的认可和赞扬；
- 积极参与班级和学校组织的各类活动，并取得了良好的成绩和表现；
- 热心助人，关心同学，为班级和同学提供力所能及的帮助，得到了同学们的信任和支持；
- 爱护环境，遵守规章制度，始终保持文明礼貌的态度和行为； - 积极参与社会公益活动，为社会做出了一定的贡献。
3. 结尾部分：总结自己的申请理由，表达对成为文明学生的期望和决心。
同时，感谢评审委员会对自己的关注和支持。
最后，记得用简洁、清晰的语言表达，避免使用太多的废话和冗长的句子。
同时，要注意格式规范、排版整洁，使申请表具有良好的可读性和形式美感。
幼儿园市级文明校园申请书
幼儿园市级文明校园申请书
亲爱的市教育局领导:
您们好!我谨代表幼儿园，郑重提出本园申请成为市级文明校园的请求。
幼儿园自创办以来,一直秉承"健康快乐,奋发向上"的办园理念,致力于为孩子们创造一个安全、文明、温馨的成长环境。
多年来,我园全体师生员工共同努力,在环境卫生、园容园貌、教育教学、安全管理等多个方面树立了良好的校园文明形象。
我园重视校园文明建设,定期组织师生开展卫生大扫除、绿化美化等活动,校园整洁有序。
同时,我们大力倡导文明礼仪教育,孩子们在老师的耐心引导下,养成了遵守纪律、勤俭节约、互帮互助、关爱他人等良好品德习惯。
此外,我园高度重视安全工作,建立了完善的安全管理制度,为孩子们营造了一个安全放心的成长环境。
幼儿园在市教育局的正确领导下,将一如既往地努力践行社会主义核心价值观,为孩子们的健康成长打下坚实的基础。
衷心希望能够获得市级文明校园的殊荣,我们一定不辱使命,再接再厉,为城市文明建设贡献自己的一份力量!
谨此申请,恳请您们批准。
幼儿园
年月日。
文明学校申请表
钢城区文明学校申报表（盖章）工作主要成绩。
2、上报表格一式三份。
填写一律电脑打印。
让校园更文明让人生更美好------“钢城区文明学校”创建工作总结钢城区里辛街道办事处第二中学里辛二中坐落于风光旖旎的省级森林公园------棋山脚下，汶水之滨，源于1980年创建的郑王庄联中，1994年“双基”达标验收之时，更名为里辛二中。
2005年为改善山区学校办学条件，实现资源共享，学校调整布局，改扩建为九年一贯制学校。
学校占地94亩，建筑面积9000平方米，学校现有教学班27个，在校生1100人，在职教职工总数为79人。
在“钢城区文明学校”创建过程中，我们科学规划，严密组织，采取从大处着眼，从小处入手的工作方式，通过“文明学校”的创建，打造学校文明教育品牌。
一、科学规划，严密组织学校将创建“文明学校”纳入学校发展规划之中，根据“眼光向内、重心向下、细节做细、点滴到位”的指导思想，将学校的文明教育定位于以提升师生基本文明素养为起点，全面提升学校教育水平。
为此学校专门成立了以校长为组长，分管校长为副组长，其他校委会成员为组员的创建工作领导小组，分工负责“文明学校”创建工作计划的制定、教育平台的设计，以及具体工作的开展和落实，同时领导小组成员既是文明教育的组织者也是文明教育的实施者，引领大家同心协力高水平推进文明教育。
在科学规划之后，学校由政教处牵头，成立“文明学校创建工作室”，具体负责创建工作的落实与指导，结合本校实际，将文明教育与道德讲堂活动相结合，充分发挥“道德讲堂”主渠道、主阵地的作用，对师生进行常态化文明教育。
活动的落实离不开严格的制度保障，为“文明学校”创建工作的健康、持久发展，学校先后制定《里辛二中“文明教育”实施方案》、《里辛二中“文明教育”评价机制》、《政教处“文明教育”工作制度》、《班主任“文明教育”活动工作专项考核细则》、《校园文明一日三省自查》等若干制度，有效地保正了“文明学校”创建工作的开展。
文明学校申报表
县
区意
教
体见
局
盖章
年月日
市
教意
育见
局
盖章
年月日
备注
附件4：
南阳市文明班级申报表
（2007—2008年度）
班集体名称
南阳市第七小学二年级五班
主
要
事
迹
介
绍
营造校园文化氛围，通过报廊、板报、校训、校风、公民道德规范，在校园、教室、实验室等醒目地方悬挂警示语70余条，使学校的一草一木，一墙一柱都发挥励志、冶情作用。加强德育队伍建设，进一步完善班主任工作量化考核制度，开展德育科研，定期召开以班主任为主要对象的德育工作经验交流会。进一步完善以学校为主导、社区、家庭三结合的德育机制，探索“社区教育、家庭教育”资源开发利用的新途径，共同做好学困生帮教工作。2008年11月师生捐款2.81万元，配合红卫村社区修建1200多米民心路。学校多方筹措资金，加大安全法制设施设备投入力度。为教师配发了《河南省教育法律知识》《教师学法知识问答》《学生伤害事故处理办法》等普法学习资料。为消除安全隐患，2005年我校筹措资金，改建了学校校舍，重新铺了地面，线路进行了改造；2006年，更换报警器材、灭火器材；2007年，增加了部分教室、办公室护栏，对学校校门进行了重建，使我校的安全防范标准大大提高，确保了师生安全，提高了法制意识。
三、强大的班级凝聚力
我们有强烈的集体观念，有浓厚的班级情感，有坚强的班委会和集体核心，有自己的班级特色。班干部和课代表起到了很好的表率作用，大家分工协作，互相配合，班级事物井井有条。每当开学初，我们班让学生推荐自己信任的班干部，通过学生评选组建班级组织。在班级管理工作中，不断培养班干部自己管理班级。定期召开班会，由学生对班干部进行评议，给班干部们提出合理建议。教师趁机抓住典型来教育大家，这样调动班干部的积极性，激活他们的主动性，提高他们的自觉性。班干部心中有同学、有集体，他们的威信也就树立起来了，增强了班集体的凝聚力。我们班所表现出来的强大的凝聚力是令人佩服的，无论是哪方面的集体活动，无论是我们的长项还是弱项，同学们都会尽力一搏，发挥出最高水平，争取到最满意的成绩。
文明学校申报表
学校认真贯彻执行《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等教育法规；在建章立制、完善管理机制、规范学校管理行为等方面作出了积极的努力，特别是在社会治安综合治理、预防青少年犯罪、校园安全防范等方面建立了完善的规章制度，为切实保障广大师生的生命安全和国家财产安全奠定了良好的基础，同时使我校的各项工作真正做到了有法可依，有法必依。为了使创建工作落到实处，全面提高学校管理水平和办学质量，我校加强了管理体系的建设:第一，制定完善的创建工作方案。将综合治理工作纳入学校工作计划，分步实施。第二，建立健全了学校管理体制。党支部、校委会、少先队、教研组机构健全，职责明确，为创建平安校园发挥了各自的作用。第三，用制度规范办学行为。实行了校务公开制度，对重大决策、重大事项等事项，由校委会决定，及时向学生、家长公布，增加透明度，切实维护学生及其群众的合法权益。第四，实行定期检查制度、安全事故报告制度，并建立了突发事件应急处理方案，确保了无重大安全伤害事故的发生。第五，召开安全教育大会,与班主任签订安全目标责任书。
文明学校申报表（市级、县级）
学校名称全称
中牟县官渡镇中心小学
校长
张文鹏
书记
联系人
蔡青艳
联系电话
62232513
学习详细地址
中牟县官渡镇邵岗村
主要事迹
近年来，官渡镇中心小学在县教体局的正确领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，学校牢固树立德育教育为首的方针、安全教育为突破口、构建道德课堂为抓手，以丰富多彩的活动为载体，以安全稳定压倒一切，以办人民满意学校为宗旨，在继承传统的基础上与时俱进，全面推进素质教育，坚持狠抓校园精神文明建设，不断提高学校的文明程度。在加强领导班子建设、思想道德建设、法制建设、校园文化建设、宣传工作等方面都取得了很好发展，逐步形成了具有学校特色和时代特征的办学理念，相继得到了县教育体育局的肯定和表彰，赢得了本镇群众的一致认可与好评。现就工作总结如下：
xx小学文明校园申报材料
XX小学文明校园申报材料XX小学坐落于风景优美的X山下，有教师33人,学生512人。
近年来，学校以“雅美教育润泽人生”为办学理念，围绕“六好”标准，通过“六抓”，实行“六力”措施，开展文明校园创建，形成了人人都是创建主体，处处都是创建阵地的良好态势。
一、抓班子建设，提升领导力学校领导班子在履职过程中做到有责、负责、尽责。
一是抓好支委会主体责任落实。
二是抓好第一责任人责任落实。
三是抓好班子成员分管责任落实。
履行“一岗双责”，每位成员必须做到“三要”、“四有”，“三要”即党性要强、作风要正、业务要精。
“四有”即有才、有德、有为、有信。
创建文明校园呈现出“三全三无”，即：全员动员、全体参与、全程落实，确保无盲点、无死角、无遗漏的特点。
二、抓思想教育，拓宽辐射力学校致力于“浸润”方式，推进德育工作，有效地提升了学生价值生命，无声地推动着学校发展。
（一）“三进一入”融生活。
学校推动核心价值观进校园、进课堂、进家庭、入头脑的载体。
一是抓好宣传，将社会主义核心价值观、文明校园等内容利用广播、电子屏、宣传栏等进行宣传。
二是抓好宣讲，宣讲团成员由党政领导、优秀教师、五老成员等担任，让有信仰的人来将讲信仰。
三是抓好主渠道,进行全学科渗透。
(二)五阅教育润人生。
“五阅少年”是我校德育一校一品的品牌，五阅即阅书籍、阅真情、阅自然、阅社会、阅品行。
阅书籍：每学期开展“经典诵读”、“读一本好书”等读书活动。
阅真情：“三礼仪式”是我校对传统文化的传承与创新。
即一年级开笔礼、三年级成长礼、六年级毕业礼。
阅自然：开展了“登长城树壮志”、“徜徉自然，放飞心情”等游学活动。
阅社会：开展了“红领巾义卖晚报”、“走近军营”等活动。
阅品行：每月重点抓一个习惯养成，最终达到“知”与“行”的完整统一。
(三)体验活动构课程。
学校聚焦实践体验，做足功课，多渠道、多维度实施五阅教育，开设了书法、国画、合唱、诵读、足球、武术等特色鲜明的社团活动。
让会唱的、会跳的、会诵的、会写的学生都有机会展示自己最“亮”的一面。
文明学生申报表主要事迹
文明学生申报表主要事迹我觉得自己能算得上是一个文明学生呢。
从生活的小细节到与他人的相处，我都在努力践行文明的准则。
在宿舍生活里，我就像个小小的文明守护者。
宿舍是我们的小窝，大家来自不同的地方，生活习惯也各有不同。
我会主动打扫卫生，不是那种不情愿的打扫哦，而是开开心心地把宿舍当成自己的小城堡来打理。
我经常哼着小曲儿，拿着扫帚和拖把，把地面拖得亮晶晶的，舍友们看到这么干净的宿舍，心情也会变得超好。
而且我特别注意保持安静，当有舍友在休息或者学习的时候，我就像个小老鼠一样蹑手蹑脚的，尽量不发出大的声响。
有一次，一个舍友身体不舒服在睡觉，我本来打算在宿舍听音乐的，但是为了不打扰她，我就戴着耳机到走廊上去听了，虽然有点小麻烦，但是看到舍友能好好休息，我就觉得很值得。
在与同学们的相处中，我也是充满热情和友善的。
我特别喜欢分享，不管是好吃的零食还是学习资料。
有一回，我从家里带了妈妈做的小饼干，那味道可香啦。
一到教室，我就像个小圣诞老人一样，把饼干分给同学们吃。
大家一边吃着饼干，一边聊天，教室里充满了欢声笑语。
在学习上，如果有同学遇到困难，我也会毫不犹豫地伸出援手。
有个同学数学不太好，每次遇到难题就愁眉苦脸的。
我就主动跟他说：“别怕，我来陪你一起攻克这些小怪兽。
”然后我们就一起研究解题方法，经过一段时间的努力，他的数学成绩真的有了提高呢。
我还特别尊重大家的想法和意见，在小组讨论的时候，不管别人的想法多么奇特，我都会认真地听，然后再发表自己的看法。
在校园里，我也是个文明小标兵。
我从不乱丢垃圾，看到地上有垃圾还会主动捡起来。
有一次，我在校园的小道上看到一个塑料瓶，就像看到一个不和谐的小音符一样，立马把它捡起来，扔到垃圾桶里。
我也很遵守校园的规章制度，像按时上课、不迟到早退这些基本的要求，我都是严格遵守的。
而且我还积极参加学校组织的各种文明活动，比如文明校园创建的宣传活动。
我会拿着小传单，热情地向同学们介绍文明校园的重要性，就像一个小小的文明使者。
学校文明校园申报表
文明校园申报表2022 年 9 月 19 日单位小学(盖章)学校类别学校主要负责人姓名创建联络人姓名单位详细地址近两年获得区以上荣誉、奖励全日制彻底小学学校主要负责人电话创建联络人电话2022年9月，襄州区教体局授予我校“襄州区教育教学先进单位”。
2022年12月，襄阳市教育局、市科协、市财局、市科技局、市科技馆五家单位联合授予我校“襄阳市 2022 年青少年科技节优秀组织单位”。
2022年2月，襄州区教体局授予我校“电教活动先进单位”。
2022年4月襄州区教育体育局办公室授予我校襄州区首届联动装置比赛活动“优秀组织单位”。
2022年10月，襄阳市教育局、市科协、市财局、市科技局、市文明办授予我校“襄阳市科普创新示范学校”。
并奖励五万元人民币。
2022年1月襄阳市教育局、市科协、市财局、市科技局、市文明办授予我校“襄阳市 2022年度青少年科技创新奖励组织奖”。
2022年3月襄州区教育体育局授予我校 2022年实验评比活动先进学校。
2022年6月襄州区教育体育局办公室授予我校襄州区青少年科技节七巧科技专项比赛“优秀组织单位”。
工作情况简一、单位基本概况 :双沟镇回民小学位于双沟镇永吉北街 35号，始建于1965年，原名为双沟镇双北村小学， 1989年更名为双沟镇回民小学，学校占地面积 4888m2 ，学校总建造面积为 6052 m2，生平6.22 m2，校园绿化面积 1800 m2，占校园面积的 37%。
学校有教室、办公室、音乐室、卫生室、体育器材保管室、实验室、图书室、阅览室、电脑室、多媒体教室等。
此外还有两个单元共二十套教师宿舍楼，整个校园座南向北，南面三层十五个教室的教学楼宽敞璀璨，北面有两栋综合楼和两个单元的教师宿舍楼。
我校教师学历达标率为 100%，其中中师学历 5人、介专科学历为 27人、本科学历为 15人。
全体教师师德高尚，业务精湛，团结合作，形成为了一支战斗力很强的教师队伍。
我校服务有(双北村、朱楼村、仓房村)三个行政村，服务半径 2公路。
保留文明校园称号申请书
保留文明校园称号申请书尊敬的评审委员会：我校自办学以来，一直致力于打造文明校园，提倡文明行为，倡导文明礼仪，培养学生良好的道德品质。
为了进一步巩固和发展我校的文明校园建设成果，特向评审委员会申请保留文明校园称号，并向您们汇报我校在文明校园建设方面所取得的成绩和工作计划。
我校积极开展了一系列的文明校园建设活动，取得了显著的成效。
首先，我们注重学生的品德教育，每周举行一次“文明礼仪教育”课程，培养学生的礼貌、尊重和关爱之心。
同时，我们组织了“校园文明大使”选拔活动，选拔出一批有爱心、责任心的学生，他们在校园中起到了积极的示范作用。
我们重视校园环境的整治和美化。
我们组织了“美丽校园，共建家园”主题活动，号召全体师生共同参与校园环境的保护和美化工作。
通过大家的共同努力，我校的校园绿化得到了显著改善，校园内的花草树木蓬勃生长，给人一种宜人的感觉。
我们注重文明交往和友好相处。
我们开展了“和谐班级、友爱同学”主题活动，鼓励学生之间互帮互助、友好相处。
同时，我们还开展了“校园文明寝室”评比活动，培养学生的卫生习惯和整理整齐的生活环境。
这些活动不仅增进了同学之间的友谊，也提高了学生的自我管理能力。
在未来的工作中，我们将继续加大文明校园建设的力度，努力保持和提升我校的文明校园称号。
首先，我们将加强师生的教育和培训，提高他们的文明意识和文明素养。
其次，我们将进一步完善校园环境，加强绿化和环境保护工作，打造更加美丽的校园。
同时，我们还将开展更多的主题活动，提高学生的道德素质和文明礼仪。
我们希望评审委员会能给予我们宝贵的意见和建议，帮助我们进一步提升文明校园建设工作。
我们相信，在全体师生的共同努力下，我校一定能够保持文明校园的美誉，并在文明校园建设方面取得更大的成就。
谢谢评审委员会的关注和支持！此致敬礼。
文明校园评选细则和评分表
劳动教育
5
1、劳技教育课程开设情况2、对学生提供劳动的机会和要求情况3、考核激励措施4、家庭劳动要求
查档案、资料、座谈、问卷
三、师德建设（60分）
检查项目
分值
检查内容
检查方法
评分要点
得分
师德教育、学习、培训
15
1、教师职业理想教育和职业道德教育活动的开展情况2、教师提升师德水平的学习和培训情况
（三）教师队伍更加专业。加强教师队伍建设，优化教师队伍，促进整体教师素质素养的全面提升。通过外出学习和校本研修，打造专业化教师队伍。
（四）教育质量全面提高。全面实施素质教育，坚持“立德树人为理念”，严格执行课程方案，开齐开足各类课程。积极开展教育教学改革，建立促进学生全面发展的评价体系，促进教育质量全面提高。
在创建初始，我校针对创建标准，确定了学校创建目标，并努力去实现目标：
（一）办学条件明显改善。以义务教育标准化建设为契机，在县委县政府及教育主管部门统一安排部署下，对学校学生宿舍，餐厅等进行了室内粉刷，使学校环境更加优雅整洁，学校文化建设品位得以提升，整体办学条件明显改善。
（二）学校管理科学规范。在“文明校园”建设过程中，把强化学校管理作为的重要内容，坚持以法治校，实施科学管理，努力提高管理水平。
总之，近年来在上级部门的指导下，我校紧紧围绕“办人民满意的教育，促进教育均衡发展”工作目标，在忠实履行教育工作目标责任做出了自身的努力，但我们清醒地认识到，在当前教育工作中还存在着的问题，因此在今后的工作中，还应更大胆创新、深化改革、加强对教师的培训和管理，以新时代中国特色社会主义思想为统领，建立切实可行的激励机制，使发展工作更为高效，为促进郎木寺镇的教育做出更大的贡献。
安全文明校园申报材料
篇一：安全文明校园申报材料遵义市安全文明校园申报表责人：道真仡佬族苗族自治县上坝中学张伟 2012年6月4日申报单位：负申报时间：遵义市安全文明校园申报表附件3：遵义市安全文明校园考核工作实施细则篇二：学校安全文明学校申报材料（范例模版)小学安全文明学校申报材料（范例模版）我小学位于保靖县新城区，交通十分便利，是一所发展中的完全中心小学。
学校创办于1952年，服务于新城区及周边的朝阳村、桐木村、大田村、腊水村、梭西村、怕比村等10多个村寨，覆盖人口30000左右。
1994年获省电力工业局资助一十五万元人民币并被列为“百所希望小学之一”,同年十二月得到香港苗圃行动捐资27万元修建教学楼1102平方米,教师宿舍882平方米，改建学生宿舍118平方米。
新修操场378平方米。
现学校占地总面积13340平方米，建筑面积3598平方米,教学用房1128平方米，体育场地面积为3200平方米，固定资产62。
85万元.学校有教学班16个,在校学生总数713人，有中心幼儿园一个，在园幼儿85名。
学校共有中层及其以上领导9人，其中校长1人、副校长2人,党支部书记、工会主席、教导主任、教科室主任、出纳、少先队辅导员各1人。
学校共有专任教师47人，本科学历10人,专科学历29人，中师学历8人,学历合格率达100%。
小学高级教师33人，小学一级教师14人.教师年龄结构合理。
40岁以下25人,40—-50岁者15人，50岁以上者7人。
一、全面规划，整体推进1、抓组织建设，为安全文明校园的创建活动提供坚强的组织保证。
一是健全组织机构，成立了以校长任组长,副校长任副组长,学生处主任任专干、办公室主任、教务主任、后勤主任、少先队辅导员及年级组长为成员的安全文明校园创建活动领导小组，加强对安全文明校园创建活动的领导.二是进一步理顺学校党、政、工、团等方面的关系，建立安全文明校园创建活动的层级管理系统，建立了相应的治安、防火、调解、帮教、法制教育、环境整治等小组，加强协调控制，形成了齐抓共管的局面。
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创建
特色
（）师德师风建设
开展了“道德讲堂”，“树良好家风，争当文明家庭”等一系列主题教育实践活动，每月组织教师学习《教育法》、《教师法》、《教师职业道德规范》等法律法规；学习****等优秀教师的先进事迹，使全体教师逐步树立正确的人生观、教育观、质量观，整体提升了教师们的思想素质。
（二）丰富德育内容
我校严格按照国家课程计划开齐开足课程，同时非常重视学生安全工作，每学期上好安全第一课，开展应急疏散演练，定期开展防溺水安全教育、道路交通安全教育，每周进行安全隐患排查。
近几年我校不断完善机制，规范管理。塑造了敬业、尽职、奉献的教师队伍，勤奋，文明，进取的学生群体。科学、严格的内部管理，整洁、优美、清爽的校园环境，受到了上级领导和社会各界的一致好评。
1、重大传统节日对学生进行针对性的“我们的节日”主题活动教育。
2、结合时事和重大事件，对学生进行思想教育。
3、积极响应上级举行的各种好人好事评议活动。
（三）特色体育活动
1、住宿生每日晨跑，晚自习前校园内多种多样的体育活动；
2、校足球队每日坚持训练；
3、每天上午大课间先跑步后做操的阳光体育活动。
通过以上特色体育活动，丰富了学生的课余生活，锻炼了学生体质，使学生得到全面发展。
第二届定远县文明校园申报表
学校(盖章)
创建年度
2019
校长
联系电话
创建分管领导
联系电话
创建具体负责人
联系电话
QQ号
单位
情况
简介
***初中位于****************，西邻*****，与*****隔水而相望，是一所农村初级中学。学校创建于1965年，现有6个教学班，教师21人，学生350人。
近年来，在县政府、教育主管部门关怀下，累计投入600万元，校容校貌显著变化，办学条件显著提升。我校占地面积26680平方米，校舍建筑面积有3283平方米，生均校舍建筑面积达到9.38平方米。我校有运动场面积4300平方米，生均运动场面积12.3平方米。现有物理、化生实验室，多媒体教室，图书室，阅览室，图书达到12829册，生均图书36册。有计算机机房，互联网接入宽带200M，教师网络学习空间开通率达100%，使用率达100%，计算机60台，生机比达到6：1。
单位
上报
意见
主要负责人：（签章）年月日
主管
部门
评审
意见
主要负责人：（签章）年月日
县文
明委
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