文明校园创建申报表

文明校园申报审批表(含主要事迹材料)

二、抓好班级管理，搞好班级常规
班级是学校的基本单位，是学校大厦的基石。它既是学校管理的前沿阵地，又是学校、家庭、社会三方教育的汇集处。“治校先治班”，从某种意义讲，班级管理的好坏，决定着学校管理的成败。一个好班能带好一个年级，一个年级能带好整所学校。因此，学校教代会一年更比一年逐步完善了班级管理考核制度；德育处在学校层面成立了《玉峰小学少先队大队组织机构》，建立了安全、学风、宣传、文体、卫生、纪律6个大队，班上成立了相应的6个中队，实现了学生自主检查、评比、打分，同时学校也分别为每一个大队配备了一名指导教师，带领其开展工作。通过这两年的学生常规管理：早晨学生到校后，教室里有读书声了！地上的垃圾，有人管了！平时说脏话，追打现象少了！学校在校风、班风和学风上都有了很大改观。
四、抓校园文化建设优化育人环境
学校的校容校貌，表现出一个学校整体精神的价值取向，它是学校发展的灵魂，是凝聚人心、展示学校形象、提高学校文明程度的重要体现。校园文化是一门“隐形教材”，对师生的影响和教育作用是无形的，如春风化雨，润物细无声。我校提出“养责任心育责任人”的办学理念；把“堂堂正正做人踏踏实实做事”作为学校校训；2017年秋期，学校组织全体教师进行了3次集体加班文化布置，对两幢教学楼的楼道、阳台等进行了文化氛围装饰，墙面上新增了师生相片、卡通画、文化墙贴、各类文化写真标语等。同时学校也举行了班级文化布置评比，学校对每一间教室墙面组织老师们自己动手安装了软木作为宣传栏，角落、讲台、墙柱上都统一制作了写真标语或文化贴图。教室窗台上，楼道角落处都放置了花盆，所有这些无不对我们的学生都产生着潜移默化的影响，给我们的老师也都带来了更舒心愉悦的工作环境。
（二）、学校根据自己实际情况，制定了“玉峰小学学校岗位安全工作指南”和“玉峰小学突发事件应急处置手册”，并印制装订成书分发给各个部门，制作PVC制度牌，张贴在每一间办公室。学校也统一为班主任设计了“班主任工作手册”，里边包括了学生基本信息登记、班级学生路线、路长名册，晨检情况，班级隐患排查，班级消毒记录，放学前“一分钟”安全教育，班级突发事件、学生心理健康教育等情况记载。平时这一本手册就是一个班很好的班级安全管理活动记载。

文明校园申报表

主要
创建
特色
（）师德师风建设
开展了“道德讲堂”，“树良好家风，争当文明家庭”等一系列主题教育实践活动，每月组织教师学习《教育法》、《教师法》、《教师职业道德规范》等法律法规；学习****等优秀教师的先进事迹，使全体教师逐步树立正确的人生观、教育观、质量观，整体提升了教师们的思想素质。
（二）丰富德育内容
我校严格按照国家课程计划开齐开足课程，同时非常重视学生安全工作，每学期上好安全第一课，开展应急疏散演练，定期开展防溺水安全教育、道路交通安全教育，每周进行安全隐患排查。
近几年我校不断完善机制，规范管理。塑造了敬业、尽职、奉献的教师队伍，勤奋，文明，进取的学生群体。科学、严格的内部管理，整洁、优美、清爽的校园环境，受到了上级领导和社会各界的一致好评。
1、重大传统节日对学生进行针对性的“我们的节日”主题活动教育。
2、结合时事和重大事件，对学生进行思想教育。
3、积极响应上级举行的各种好人好事评议活动。
（三）特色体育活动
1、住宿生每日晨跑，晚自习前校园内多种多样的体育活动；
2、校足球队每日坚持训练；
3、每天上午大课间先跑步后做操的阳光体育活动。
通过以上特色体育活动，丰富了学生的课余生活，锻炼了学生体质，使学生得到全面发展。
第二届定远县文明校园申报表
学校(盖章)
创建年度
2019
校长
联系电话
创建分管领导
联系电话
创建具体负责人
联系电话
QQ号
单位
情况
简介
***初中位于****************，西邻*****，与*****隔水而相望，是一所农村初级中学。学校创建于1965年，现有6个教学班，教师21人，学生350人。

创建省级文明校园申报表

1.南郊中学创建《陕西省绿色文明示范学校》申报材料南郊中学2012．9．62.目录•申请•自评报告•校园环境•能力建设•教育过程•教育效果3.申请•陕西省环保局：•经过长期筹备，创建绿色文明校园活动使我校成为文明校园、绿色校园。

校园环境基本实现可持续发展，教学环境得到进一步改善，学生学习、生活环境得到进一步美化，创绿活动在理论与实践中得到进一步发展，为使我校创绿工作更上新台阶，现特申报“创建省绿色文明校园”先进单位，敬请贵局莅临我校验收。

•南郊中学4.申请•咸阳市环保局：•经过长期筹备，创建绿色文明校园活动使我校成为文明校园、绿色校园。

校园环境基本实现可持续发展，教学环境得到进一步改善，学生学习、生活环境得到进一步美化，创绿活动在理论与实践中得到进一步发展，为使我校创绿工作更上新台阶，现特申报“创建绿色文明校园”先进单位，敬请贵局莅临我校验收。

•南郊中学5.《绿色创建领导组织》机构示意图6.7.创建绿色文明校园规划•根据《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》及《陕西省中小学创建绿色文明校园评比指标体系的通知》精神，现结合有关文件要求及我校的实际，特制定我校2011——2012学年度创建绿色文明校园规划。

•意义：创建文明校园活动对于全面贯彻党的教育方针，落实《中华人民共和国教育法》的各项任务，提高师生的思想道德素质和科学文化素质，推进学校改革和发展，维护学校的稳定具有十分重要的作用。

•近期目标：以文明校园创建活动为契机，使学校形成文明的举止，文明的行为，恬静、幽雅、舒适的环境，浓郁的文化氛围，争创咸阳市绿色文明校园。

•组织机构：组长：张明松副组长：赵光平李勇成员：葛衍其刘劲光晁永胜赵新峰田永明武智云赵静郭斌程力•8.实施方案：–以邓小平理论为指导，以教书育人为宗旨，以思想道德建设为核心，以爱国主义、集体主义、社会主义、职业道德、社会公德五项教育为中心，以美化校园环境，搞好校园氛围建设为切入点，积极开展创建绿色文明校园活动；–抓住“三基”，突出“三法”，落实“六会”，强化德育工作思路，即以“爱”为基础，以“情”为基线，以提高学生心理素质为基点；突出自主教育法、引导教育法、激励教育法；使学生学会做人、学会求知、学会做事、学会交往、学会审美、学会健体；–充分发挥团组织、学生会的作用，强化学生自主管理，依托重大节日进行相关主题教育；–运用南郊中学《秋兰》文学报、橱窗、宣传栏、广播站、主题班会、征文、演讲比赛等形式，开展生动活泼的活动；–以学科教改为契机，要求教师挖掘教材中的德育内涵，于潜移默化中教育学生；–认真搞好教学管理，强化制度建设，建立健全激励机制，努力提高教学质量；–构建新的评价标准，形成多重评价体系，全方位的培养各类人才；–加强基础设施建设，创造一流的教学环境，使环境育人落到实处；–加强校园综合治理工作，杜绝安全隐患，继续开展法制教育、国防教育、禁毒教育，加强对高中学生的网络安全教育；•9.严格财经纪律，加强校产管理，树立服务意识、勤俭办学思想；–健全值周班制度，重视学生养成教育，做到“三无”、“两有”，即地面无纸屑、痰迹、烟蒂和瓜果壳、食品袋、墙上无污迹、课桌上无刀痕字迹；卫生有专人管理，专人打扫；检查有记录，评比有结果；–继续做好“文明教师”、“文明班级”、“三好学生”、“优秀学生干部”的评选活动，给学生以充分展示自我的机会；–充分发挥团组织、团员在创建活动中的模范带头作用；–进一步办好足球、篮球训练队，搞好美术、物理、化学等兴趣小组；–加强校园文化建设，坚持“真抓实干、创新管理、提升质量”，推进学校整体工作的发展；–继续办好校园艺术节和运动会，给学生以充分展示和发展的机会，推进素质教育的发展。

市级文明校园附件中小学创建市级文明校园申报表4

— 1 —附件4XX 市中小学创建市级文明校园申报表申报类别文明校园√ 单位（全称）XX 小学单位类别事业单位详细地址镇xx 路联系电话法定代表人电话创建负责人电话近三年获得县（市、区）以上各类表彰奖励情况“全国爱国教育示范学校”、“省教育系统先进集体”、“省级交通安全文明学校”、“省级德育示范学校”、“省级语言文字示范学校”、“省级快乐校园”、省级防震减灾科普示范校”、“省级三八红旗先进集体”、“市级文明单位”、“市级卫生先进单位”、“市级平安学校”、“市级教学工作先进集体”、“市级红旗大队”、“县级文明校园”、“县级平安学校”、“县级德育工作先进集体”、“县级综合治理先进集体”、“县级教学质量先进单位”。

创建工作概况XX 小学始建于1912年，是一所百年老校，曾六易校名，三迁校址，发展成现今较具规模的一所局直六年制小学。

校园占地面积31715平方米，建筑面积7231平方米。

学校现有教学班38个，在校学生2355名，教职工112人，专任教师学历合格率100%。

学校有省级骨干教师5人，市级骨干教师15人，中小学高级教师3人。

学校加快标准化建设，促进教育优质均衡，育人环境优美，教育教学设施完善。

微机室、电教室、实验室、教具仪器室、图书室、阅览室、会议室、广播室、心理咨询室及档案资料室等一应俱全。

学校全面贯彻国家教育方针，秉承“文化育人、立德树人”的理念，大力推行素质教育，积极开展“阳光体育运动”，努力打造人文校园、绿色校园、书香校园、和谐校园。

学校“少年宫”艺术活动开展得有声有色，有力促进了学生的全面发展。

学校高度重视学生的阅读能力和书写水平。

关爱留守儿童，在师创建工作概况生中播撒崇德向善的金种子。

课题研究、赛课活动、文化长廊、校报《点滴·西关》，搭建了师生教学相长、共同发展的平台。

家长开放日、远足郊游、道德讲堂、艺术展演，营造出浓浓的文化氛围，让学校处处充盈幸福快乐。

文明校园申报表

创建成效简介
营造良好的育人环境。
3、以师为本，文明引领。
4、开展活动促进文明
总之，我们将文明创建工作有机融于日常教育教学，使广大师生潜移默化地感情文明的魅力，积极践行文明行为，努力做到读圣贤书，立君子品，做有礼人。
县（市、区）文明办审核意见
（签章）
县（市、区）教育局审核意见
（签章）
县（市、区）文明委审核意见
（签章）
注：创建成效简介内容包括学校基本情况和创建工作主要经验做法等，字数控制在800字左右。
忻州市文明校园申报表
学校名称
*县实验小学
学校地址
*县东门外2号
联系人
职务
校长
联系电话
1313334****
获各级文明校园（单位）称号情况
*县精神文明建设先进集体
*县文明和谐学校
*市文明单位
获省部级以上荣誉、奖励情况
山西省文明学校
山西省德育示范学校
山西省语言文字规范化示范学校
山西省德育示范学校先进集体
山西省优秀家长学校
创建成效简介
我校在上级领导的重视扶持和李校长的带领下，全校上下团结一致，坚持“规范办学，文明从教，创新发展，面向未来”的办学思想，全力推进学校精神文明建设，主要从以下几方面着手开展并取得一定的成绩。
1、高度重视，落实责பைடு நூலகம்。
2、大力宣传，营造氛围。
学校通过红领巾广播站、主题班会、国旗下讲话、黑板报等可利用空间张贴宣传画、发放倡议书等形式，

白云小学文明校园申报表

作
基我校顺利通过国家义务教育均衡发展验共识，爱护公物、助人为乐蔚然成风。
况
及优美的育人环境，成功的办学经验，大幅度攀升的教育教学质量，深
成
效受各级领导及社会各界的一致好评。
近三年以来，我校从以下几个方面开展文明校园创建工作：
一、依“法”治校，不断完善学校管理制度。
二、德育为首，不断加强师生的思想道德建设。多年来，学校在校委会的带领下，确立了“德育为首，教学为主，素质为本”的治校方略，并身体力行地贯彻到日常工作中去。（一）、利用每周的教职工政治学习和校本培训时间，不断强化职业道德教育。每周一的政治学习，除了安排本周的工作外，就引领教职工学习《义务教育法》、《教师职业道德规范》，还结合实际，学习全国著名的优秀教育工作者的先进事迹，积极探索、甘为人梯的理想和孜孜以求的敬业精神，激发广大教职工献身教育、争做名师的工作热情，鄙弃“当一天和尚撞一天钟”的消极颓废、碌碌无为的思想。多年来，学校教职工绝无打麻将的现象，酗酒、打骂架的恶俗也销声匿迹，营造了一个优雅、和谐的育人氛围。民风淳朴，教风正，学风浓，是广大学子求学受教的良好场所。（二）、教务处、德育工作小组、少先队组织以多种形式的精神文明教育，使我校学生精神面貌焕然一新。加强对学生的思想道德教育，是社会发展的必然要素，中共中
三、加强常规的教育教学管理，实施素质教育教育教学工作是学校的中心工作。我校按照量化管理的规定狠抓教育教学不放松，取得显著的教学成果。（一）立足校本培训，培养名师
几年来，我校结合实际，成立了校本培训领导小组，制定了培训制度。鼓励教师参加自考、函授，提高学历、学力，指导教师参加教研，撰写教研论文并纳入量化管理，还利用每周四下午校本培训时间集中学习，撰写读书笔记、反思案例等，纳入量化管理。

文明学校申报表

总之，精神文明建设是一项系统工程，任务十分艰巨和繁重。展望未来，南阳市第七小学广大师生解放思想，更新观念，振奋精神，同心协力，扎实工作，立志朝着更高的目标不断前进。
县
区意
教
体见
局
盖章
年月日
市
教意
育见
局
盖章
年月日
备注
附件4：
南阳市文明班级申报表
（2007—2008年度）
班集体名称
南阳市第七小学二年级五班
主
要
事
迹
介
绍
营造校园文化氛围，通过报廊、板报、校训、校风、公民道德规范，在校园、教室、实验室等醒目地方悬挂警示语70余条，使学校的一草一木，一墙一柱都发挥励志、冶情作用。加强德育队伍建设，进一步完善班主任工作量化考核制度，开展德育科研，定期召开以班主任为主要对象的德育工作经验交流会。进一步完善以学校为主导、社区、家庭三结合的德育机制，探索“社区教育、家庭教育”资源开发利用的新途径，共同做好学困生帮教工作。2008年11月师生捐款2.81万元，配合红卫村社区修建1200多米民心路。学校多方筹措资金，加大安全法制设施设备投入力度。为教师配发了《河南省教育法律知识》《教师学法知识问答》《学生伤害事故处理办法》等普法学习资料。为消除安全隐患，2005年我校筹措资金，改建了学校校舍，重新铺了地面，线路进行了改造；2006年，更换报警器材、灭火器材；2007年，增加了部分教室、办公室护栏，对学校校门进行了重建，使我校的安全防范标准大大提高，确保了师生安全，提高了法制意识。
三、强大的班级凝聚力
我们有强烈的集体观念，有浓厚的班级情感，有坚强的班委会和集体核心，有自己的班级特色。班干部和课代表起到了很好的表率作用，大家分工协作，互相配合，班级事物井井有条。每当开学初，我们班让学生推荐自己信任的班干部，通过学生评选组建班级组织。在班级管理工作中，不断培养班干部自己管理班级。定期召开班会，由学生对班干部进行评议，给班干部们提出合理建议。教师趁机抓住典型来教育大家，这样调动班干部的积极性，激活他们的主动性，提高他们的自觉性。班干部心中有同学、有集体，他们的威信也就树立起来了，增强了班集体的凝聚力。我们班所表现出来的强大的凝聚力是令人佩服的，无论是哪方面的集体活动，无论是我们的长项还是弱项，同学们都会尽力一搏，发挥出最高水平，争取到最满意的成绩。

陕西省省级文明校园申报表

市（区）
教育局
意见
年月日
（签章）
省委教育
工委意见
年月日
（签章）
省文明委
审批意见
年月日
（签章）
注：工作情况简介内容包括：单位基本情况、主要业务指标、创建工作主要成绩和经验（详细情况另附2000字以内材料）。
三、改善办学条件，稳步提高教育质量。学校在加强教师备课、上课、作业等教学常规的管理、检查和量化，在加强实验室、远程教育设备、图书等资源的管理和使用的同时，狠抓教研教改，努力提高教学质量。加强教研教改，努力提高教学质量，不断更新教师的教学观念,改进教师的教学方法。学校连续多年被县委、县政府评为“先进教育集体”、“提高教育教学质量先进集体”。一年来，被县委县政府评为“平安单位”、宣教党委“先进党组织”，被县教育局评为“对口支教先进集体”、“校长任期目标考核先进集体”、“商南县科技创新特色学校”、“和谐领导班子”、“民主管理示范校”，并荣获提高初中教育质量一等奖。结合双高双普工作，高标准配备部室。一年来学校根据要求，高标准、高质量装备了多功能教室、音乐教室。校园文化建设成效显著，投资150余万元，大规模实施校园文化建设，又投入近80万元用于教师办公条件改善。
五、加强了师德形象工程建设和师生的普法教育，近三年，教师中有28名被省、市、县评为优秀教师和师德标兵，4名教师被评为“优秀党员”和标兵，3名教师入选县级骨干教师。教师能严格按《师德规范》要求自己，敬业爱岗，依法执教，无体罚学生现象发生。每学期邀请公安、司法系统人员到我校作法制报告，深入开展“三讲两实践”和社会主义荣辱观教育，健全“三育人”德育工作网络，提高了师生的法律意识。师生无违法违纪事件发生。
四、扎实开展新课程改革，大力实施素质教育。全面推行学生综合素质评价，重视新课程改，通过培训骨干,推广经验,加强实践，课改工作扎实并取得明显的效果。每学期在教师中开展各项技能竞赛活动。如电脑课件制作竞赛、“春芽杯艺术创作大赛”、实验技能竞赛；加强教师业务培训，教师的现代教育技术有了很大提高。有三个省级课题、三个市级课题和六个县级课题已经结题。近三年有7名教师获市级“教学能手”称号，6名教师获市级“一名双优”称号；3名获县优质课赛讲一、二等奖；有60名教师获国家、省、市、县指导教师奖。在学生中,成立各种兴趣小组；初一、初二每周开设一节电脑课、健康教育课;每天课余开展多种文体活动;在省、市组织科技发明、摄影、绘画、童话创作大赛中有45名学生获奖，受到上学校名称

文明校园申报表

三、积极开展家校合育活动，老师们走进每一个孩子的家庭，了解孩子在家情况，与父母共同探讨孩子的教育问题，特别是一些留守孩子，得到了家长们的一致好评，也让老师懂得身上的担子更重。
四、积极开展丰富多彩的校园活动，以学样政教、团委为主，充分利用各种平台，让学生充分展现自己的才华，培养了学生的情操，也增进了学生对学校的感情。
单文明校园申报表
（2018年度）
学校名称
校长
电话
1
主
要
工
作
业
绩
一、注重领导班子建设，积极开展各种班子培训，定期召开党组织会议，提高全体班子成员的思想觉悟，树立奉献精神，得到师生的好评。
二、加强师生德育教育，注重以多种形式进行德育教育，积极开展全员育人导师制，提高了老师的责任心，能够在教学中切实把学生放在第一位，用真心去对待每一位学生。
五、狠抓教师培训，积极开展“城乡共建”“联片教研”活动，在ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ优质学校带动下，给老师们提供了一个学习、交流的平台，使老师们的业务能力大提高。
六、注重打造校园文化，投入大量资金进行校园文化建设，让每一层教学楼都有一个主题，从而汇聚到学校的“奋进”精神。
七、注重校园环境建设，积极筹措资金进行校园环境建设，购置大量苗木，在师生的共同努力下，让校园绿意盎然。

学校文明校园申报表

文明校园申报表2022 年 9 月 19 日单位小学(盖章)学校类别学校主要负责人姓名创建联络人姓名单位详细地址近两年获得区以上荣誉、奖励全日制彻底小学学校主要负责人电话创建联络人电话2022年9月，襄州区教体局授予我校“襄州区教育教学先进单位”。

2022年12月，襄阳市教育局、市科协、市财局、市科技局、市科技馆五家单位联合授予我校“襄阳市 2022 年青少年科技节优秀组织单位”。

2022年2月，襄州区教体局授予我校“电教活动先进单位”。

2022年4月襄州区教育体育局办公室授予我校襄州区首届联动装置比赛活动“优秀组织单位”。

2022年10月，襄阳市教育局、市科协、市财局、市科技局、市文明办授予我校“襄阳市科普创新示范学校”。

并奖励五万元人民币。

2022年1月襄阳市教育局、市科协、市财局、市科技局、市文明办授予我校“襄阳市 2022年度青少年科技创新奖励组织奖”。

2022年3月襄州区教育体育局授予我校 2022年实验评比活动先进学校。

2022年6月襄州区教育体育局办公室授予我校襄州区青少年科技节七巧科技专项比赛“优秀组织单位”。

工作情况简一、单位基本概况 :双沟镇回民小学位于双沟镇永吉北街 35号，始建于1965年，原名为双沟镇双北村小学， 1989年更名为双沟镇回民小学，学校占地面积 4888m2 ，学校总建造面积为 6052 m2，生平6.22 m2，校园绿化面积 1800 m2，占校园面积的 37%。

学校有教室、办公室、音乐室、卫生室、体育器材保管室、实验室、图书室、阅览室、电脑室、多媒体教室等。

此外还有两个单元共二十套教师宿舍楼，整个校园座南向北，南面三层十五个教室的教学楼宽敞璀璨，北面有两栋综合楼和两个单元的教师宿舍楼。

我校教师学历达标率为 100%，其中中师学历 5人、介专科学历为 27人、本科学历为 15人。

全体教师师德高尚，业务精湛，团结合作，形成为了一支战斗力很强的教师队伍。

我校服务有(双北村、朱楼村、仓房村)三个行政村，服务半径 2公路。

创建省级文明校园申报表

1.南郊中学创建《陕西省绿色文明示范学校》申报材料南郊中学2012．9．62.目录•申请•自评报告•校园环境•能力建设•教育过程•教育效果3.申请•陕西省环保局：•经过长期筹备，创建绿色文明校园活动使我校成为文明校园、绿色校园。

校园环境基本实现可持续发展，教学环境得到进一步改善，学生学习、生活环境得到进一步美化，创绿活动在理论与实践中得到进一步发展，为使我校创绿工作更上新台阶，现特申报“创建省绿色文明校园”先进单位，敬请贵局莅临我校验收。

•南郊中学4.申请•咸阳市环保局：•经过长期筹备，创建绿色文明校园活动使我校成为文明校园、绿色校园。

校园环境基本实现可持续发展，教学环境得到进一步改善，学生学习、生活环境得到进一步美化，创绿活动在理论与实践中得到进一步发展，为使我校创绿工作更上新台阶，现特申报“创建绿色文明校园”先进单位，敬请贵局莅临我校验收。

•南郊中学5.《绿色创建领导组织》机构示意图6.7.创建绿色文明校园规划•根据《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》及《陕西省中小学创建绿色文明校园评比指标体系的通知》精神，现结合有关文件要求及我校的实际，特制定我校2011——2012学年度创建绿色文明校园规划。

•意义：创建文明校园活动对于全面贯彻党的教育方针，落实《中华人民共和国教育法》的各项任务，提高师生的思想道德素质和科学文化素质，推进学校改革和发展，维护学校的稳定具有十分重要的作用。

•近期目标：以文明校园创建活动为契机，使学校形成文明的举止，文明的行为，恬静、幽雅、舒适的环境，浓郁的文化氛围，争创咸阳市绿色文明校园。

•组织机构：组长：张明松副组长：赵光平李勇成员：葛衍其刘劲光晁永胜赵新峰田永明武智云赵静郭斌程力•8.实施方案：–以邓小平理论为指导，以教书育人为宗旨，以思想道德建设为核心，以爱国主义、集体主义、社会主义、职业道德、社会公德五项教育为中心，以美化校园环境，搞好校园氛围建设为切入点，积极开展创建绿色文明校园活动；–抓住“三基”，突出“三法”，落实“六会”，强化德育工作思路，即以“爱”为基础，以“情”为基线，以提高学生心理素质为基点；突出自主教育法、引导教育法、激励教育法；使学生学会做人、学会求知、学会做事、学会交往、学会审美、学会健体；–充分发挥团组织、学生会的作用，强化学生自主管理，依托重大节日进行相关主题教育；–运用南郊中学《秋兰》文学报、橱窗、宣传栏、广播站、主题班会、征文、演讲比赛等形式，开展生动活泼的活动；–以学科教改为契机，要求教师挖掘教材中的德育内涵，于潜移默化中教育学生；–认真搞好教学管理，强化制度建设，建立健全激励机制，努力提高教学质量；–构建新的评价标准，形成多重评价体系，全方位的培养各类人才；–加强基础设施建设，创造一流的教学环境，使环境育人落到实处；–加强校园综合治理工作，杜绝安全隐患，继续开展法制教育、国防教育、禁毒教育，加强对高中学生的网络安全教育；•9.严格财经纪律，加强校产管理，树立服务意识、勤俭办学思想；–健全值周班制度，重视学生养成教育，做到“三无”、“两有”，即地面无纸屑、痰迹、烟蒂和瓜果壳、食品袋、墙上无污迹、课桌上无刀痕字迹；卫生有专人管理，专人打扫；检查有记录，评比有结果；–继续做好“文明教师”、“文明班级”、“三好学生”、“优秀学生干部”的评选活动，给学生以充分展示自我的机会；–充分发挥团组织、团员在创建活动中的模范带头作用；–进一步办好足球、篮球训练队，搞好美术、物理、化学等兴趣小组；–加强校园文化建设，坚持“真抓实干、创新管理、提升质量”，推进学校整体工作的发展；–继续办好校园艺术节和运动会，给学生以充分展示和发展的机会，推进素质教育的发展。

岔河镇岔河小学文明校园申报表

附件1
《金海湖新区文明校园》申报表
注：1.创建工作情况简介：包括学校基本概况、主要做法、成绩和经验；
2.申报表一式二份，可提供图片或光碟。

师生参赛获奖
代理监护人培训课，校长做宣讲
运动会开幕式上的学生队伍
冬运会队员合影
防震演练
6*1文艺汇演
棋牌兴趣组学生下象棋
学校文化墙
学校文化墙
学生观看祭英烈视屏
学生获奖
学校文化专栏
学生参加“中国梦*家乡美”演出
意大利家喻户晓的画家胡安.利波列斯和学生一起做手工
.
word资料楼道文化围墙文化。

兴宁市文明校园申报表

附件1
兴宁市文明校园申报表
申报类别
小学（幼儿园）
文明校园
中学文明校园√学校来自称建校时间所属镇街
学校负责人
学校地址
邮政编码
学校联系人
联系电话
传真
获得市级以上荣誉、奖励
文
明
校
园
创
建
成
效
简
介
文
明
校
园
创
建
成
效
简
介
教育局
意见
（签章）
年月日
市文明办意见
（签章）
年月日
注：1.请在“申报类别”选项内打“√”。
2.创建成效简介内容包括：领导班子建设、思想道德教育、活动阵地建设、教师队伍建设、校园文化建设、校园环境建设、特色项目等主要成绩和经验。
简介字数在1000字内。