张国刚天津师范大学副教授
科学研究情况(科研项目课题)-天津师范大学-城市与环境科学学院
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三维虚拟场景可视化技术研究 天津七里海湿地景观格局动态及其健康状况综合 评价（liu） 滨海新区围海造地的生态环境影响研究 天津市滨海新区自然灾害风险与应急预案情景分 析(liu) 天津市征地补偿资金分配制度研究（liu） 天津市旅游系统的空间结构规律研究 天津城市社区空间分异研究 天津滨岸潮滩沉积物复杂环境营养盐多介质循环 与效应（校滨海专项培育项目） 基于 GIS 的滨海新区区域环境影响综合评价方法 研究（校滨海专项培育项目） 流域规模地下水环境污染时空模拟分析及评价 2009 年海洋功能区划体系及围填海、构筑物管理 研究（分四个子项） 海岸保护利用规划与海域分类标准 海洋功能区划实施情况调查分析技术研究 海域使用遥感动态监测业务化应用技术与示范 2010 海域评估、海洋能区划与海籍管理研究(分三 个子项) 天津市湿地资源保护与利用及水文水环境机理研 究 城市化进程对区域湿地物质循环的影响研究 气候变化及人类活动对中国北方岩溶泉的影响研 究
天津滨海新区土地地价管理信息系统建设研究 （校 天津师范大学社科项目 滨海专项重点项目）项目 项目） 滨海新区地价体系与基准地价研究 （校滨海专项重 天津师范大学社科项目 点项目） 天津滨海新区自由贸易港规划建设研究 （校滨海专 天津师范大学社科项目 项重点项目） 天津王庆坨自行车产业集群研究 天津师范大学社科项目 中国综合配套改革试验区制度创新研究—深圳、 上 海浦东新区和天津滨海新区的比较 企事业单位委托 近景数字摄影测量三维建模关键技术研究及其在 “数字校园”中的应用 多尺度空间方向关系分析研究 企事业单位委托 企事业单位委托
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天津师范大学教师个人简历
专业：新闻学
联系方式：E-mail：yinli-_yinli@；joy-yl@
教育经历
2007 年 9 月-今
就读于复旦大学新闻学院，博士后在读
2003 年 9 月-2006 年 7 月 就读于中国人民大学新闻学院，获博士学位
个人简历：荣 荣，女，1977 年 12 月出生，中共党员，讲师，2004 年天津师范大学现代文学方向研究 生毕业，文学硕士，现为南开大学社会心理学方向博士研究生。天津市传播心理学会会员。
一、出版论著教材： 1.参与编写《广告策划创意学》，孙瑞祥主编，天津社会科学院出版社，2006 年. 2.参与编写《中国现代文学作品选》，王国绶主编，天津社会科学院出版社，2003 年. 二、代表性论文： 1.《对纪录片真实性的多维观照》，《中国广播电视学刊》，2007 年 12 月. 2.《论新闻学教育中的人格教育》，《新闻知识》，2007 年 5 月. 3《. 新记<大公报>文艺副刊的演进：从文艺性副刊到文学副刊》，《探索与实践——新闻传播论文集》（上）， 天津社会科学院出版社，2007 年. 4.《反思教育的责任——论新闻学教育中的人格教育》，《探索与实践——新闻传播论文集》（下），天 津社会科学院出版社，2007 年. 5.《我国新闻与传播学研究生教育历史与现状——兼谈与欧美国家研究生教育之异同》，《新世纪地方高 校研究生教育规律探索》，天津教育出版社 2006 年. 6.《解读现代传媒蕴涵的人文理想》，《新闻知识》，2005 年 10 月. 7.《党报文化：精英意识与市场份额的对话》，《人民共和国党报论坛·2004 年卷》，中国传媒大学出版 社，2004 年. 8.《啼泣中的温情——戴望舒诗歌现代意识中的东方情绪》，诗选刊，2004 年第 4 期. 三、成果获奖 1.参与《新闻传播学概论》课程建设，被评为天津市精品课程。 2.参与教学项目“知识教育·能力培养·素质提升——新闻编辑学教学模式的探索与实践”，获 2004 年天津 师范大学教学成果奖。 四、科研立项 1.2007－2008 年主持天津市哲学社会科学研究规划资助项目《社会问题报道中的社会心理引导策略研究 ——以天津主流媒介为例》（研究报告） 2.2005 年－2007 年主持天津师范大学青年社科基金《媒介环境变迁与媒介管理对策研究》（系列论文） 3.2005 年－2007 年参与天津市哲学社会科学研究规划重点资助项目《新形势下的社会问题报道研究》（系 列论文） 五、开设课程
校长专业标准：必然、价值与趋势
13校长专业标准：必然、价值与趋势张永健(天津师范大学 天津 300387)摘要：校长专业标准化已经成为我国本土教育改革与发展的重要内容之一，提高校长的专业水平一直是我们追求的目标，其基本用途是促进校长的专业发展,建设高素质校长队伍。
文章在对国内外校长专业标准论述的基础上，就校长专业标准：必然、价值与趋势进行了阐述。
ꢀ关键词：校长专业标准；必然；价值与趋势ꢀ在经历了多年的发展之后，我国的基础教育有了长足的发展，取得了举世瞩目的成就。
但是进入21世纪之后，人们对于优质教育的渴望远超历史上任何一个时代，教育已经成为全社会的希望所在。
而教育的成功很大程度上取决于身处一线的校长，如何标定校长的专业能力，确定他们发展的空间，必然要求有相应的专业标准。
2013年教育部颁布了《义务教育学校校长专业标准》（以下简称《校长专业标准》），2015年又颁布了《普通高中校长专业标准》（以下同样简称《校长专业标准》），内容涵盖一级指标6项，二级指标18项，具体细则60条，这是具有里程碑意义的重要措施，将会在长时间内引导中小学校长的专业成长，进一步推动我国基础教育的纵深发展。
一、校长专业标准何以必要 （一）国家战略需要ꢀ提高校长的专业水平一直是我们追求的目标。
1991年6月25日，原国家教育委员会颁发《全国中小学校长任职条件和岗位要求(试行)》，首次明确规定了中小学校长任职的基本条件。
随后，1999年，中共中央、国务院《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》提出：“试行校长职级制，逐步完善校长选拔和任用制度”。
具有里程碑意义的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》提出“制定校长任职资格标准，促进校长专业化，提高校长管理水平。
”《国务院关于加强教师队伍建设的意见》（2012）也指出“完善教师专业发展标准体系……制定幼儿园园长、普通中小学校长、中等职业学校校长专业标准和任职资格标准，提高校长（园长）专业化水平”。
构成学在独立院校艺术设计专业的教学研究与实践
构 成 学 在 独 立 院 校 艺 术 设 计 专 业 的 教 学 研 究 与 实践
郭 颜 波
（ 天 津 师 范 大 学 津 沽学 院 ， 天津 摘 要： 本 文 主要 从 构 成 学 的教 学改 革 背 景 及 构 成 学课 程 在独 立院校 艺术 设计 教 学 中现 状 的 分 析 ， 探 究构 成 学教 学方 法 以适 应 独 立 院校教 学 的 需要 ， 这 三 个 方 面探 讨 了现 代 艺术 设 计 教 育 中构 成课 程 的教 学 与 实践 。 本 次教 学探 讨 以 实用 为 核 心 ， 注重 该课 程 与 专 业 内容相 结合 。加 强 学 生对 该课 程 与 专 业课 之
原则的。
２ 构成 学课 程在 独 立 院 校艺 术设 计 教 学 中的 现状 分 析 构成 学 是 艺 术设 计 学 科 不 可 缺 少 的 专 业 基 础 课 程 ， 已形 成 了一个相对完整 而稳定 的教学体系 。这个体 系有 它的好处 ， 那 就 是 系统 化 、 规 范 化便 于学 习和 掌 握 。它 确 实 在 这 么 多 年 的 教 学 中为艺 术 设 计做 出铺 垫作 用 。但 近 几年 来 传统 构 成课 程 的教 学 已不能 适 应 快 速发 展 的设 计 需 要 ， 导 致 出现 违 背 构 成 原 则 和 训练 目的的僵化现象 ， 例如在构成课教学 中没有将处于专业基 础角色的构成课 和应用设计相结合 ， 导致近年来构成学形成过 于统 一 的教 学模 式 和 训 练 方 法 ， 使 学 生 满 足 于 按 照 某 种 特 定 的 格式填充 篇一 律 ， 与应 用设 计 相 脱 离 ， 背 离 了构 成 教 学 的初衷 ， 导致学生在进 人专业设计后 ， 缺 乏适 应性 ， 难 以应付实 际设计 中出现 的各种 问题。 （ １ ） 学 生美 术 功 底 薄 弱 ， 对 专 业 学 习 缺 乏 兴 趣 。近 年 来 随 着各 大 高 校 的不 断扩 招 ， 不 少 院校 在 激 烈 的生 源 竞 争 中降 低 了 入学 门槛 ， 致使生源质量逐 渐下降 ， 尤其是 在独立学 院更加 凸 显， 很多 学 生不 是 因 为喜 欢 艺术 设 计这 个 专业 ， 而 是 为 了 能上 个 大学 被 迫 选择 的 ， 因此 教 学 质量 受 到很 大程 度 的影 响 。上 构 成 课时 ， 一 些 学 生就 认 为使 用 绘 图工 具如 ： 直尺 、 圆规、 鸭 嘴 笔等 太 麻烦 ， 排斥构成基础课程的训练， 想直接进入设计实践环节。却 不知设计 基 础没 打好 ， 将直 接 影 响设计 专业 的质量 和 提升 。 （ ２ ） 在 构成 教 学 中 出 现违 背 构 成 原 则 和 训 练 目的 僵 化 的现 象 。 教 师在 教 学 中将 教 学重 点 大多 都 放在 艺 术设 计 形式 法 则 的 推 敲 上， 学 生 的作 业模 仿 痕 迹 过 重 ， 往往流于形式 ， 导 致 了绝 大多 数 人都善于模仿 ， 而拙于创造 。构成课程 的作业要求过于刻板 ， 作 业的表现形式与手法单一 ， 以“ 填格子” 与“ 描线” 为代表既费工 又费时， 导 致 学生 在 完 成作 业 的 过程 中可 以 自由发 挥 的空 间 十 分 有 限 。学生 枯 燥地 进 行 着 点 、 线、 面的简单组合与变化 ， 耗 费 大量的时间在徒手操作上， 真正用在创造性思 维的时间少之 又 少， 就 出 现 了过分 强 调技 术 而 轻视 创 造性 能 力培 养 的 现象 。 ３ 对于构 成 学教学 方法 的探究 。 以适应 独立 院校教 学的 需要 构 成教 育 在 于方 法 的 教 学 ， 能 力 的 培 养 。通 过 创 造 性 思 维 方 法教 学 ， 训 练学 生 严 密 的思 考程 序 与灵 活 的构 想 方 法 ； 通 过 构 成方法 的学习及实践的训练 ， 让学生掌握造形原理与制作技 巧， 引导学生 以自身的体验 ， 开拓和扩展现代 艺术 与设计 的新造 形 语言 。（ １ ） 充分调动学生 内在 自主性 ， 有效激 发学生学 习的兴 趣 。“ 兴趣 ” 是 最好 的 向导 ， 只有 发 自内心 的感 兴 趣 才 能 做 到 极 致， 才愿意全 身心的投入 ， 才 能有创造力 的发挥。在教学过 程 中， 采 用 愉快 教 学 方法 调 动 学 生 积 极 性 ， 了解 学 生 的兴 奋 点 ， 引 导 学 生 的兴 趣 ， 建立 学 生 的 自信 心 。 授课 内 容应 与 学 生 感 兴 趣
天津市科学技术局关于天津市社会发展与农业领域重点研发计划2023年度项目立项的通知
天津市科学技术局关于天津市社会发展与农业领域重点研发计划2023年度项目立项的通知文章属性•【制定机关】天津市科学技术局•【公布日期】2024.05.06•【字号】津科社〔2024〕32号•【施行日期】2024.05.06•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】科技计划正文天津市科学技术局关于天津市社会发展与农业领域重点研发计划2023年度项目立项的通知津科社〔2024〕32号各有关单位：经专家评审、会议审议和公示等程序，天津市社会发展与农业领域重点研发计划2023年度项目立项工作已经完成，共支持38项科技项目（具体名单见附件）。
其中，支持南开大学生命科学学院“基于青花菜花球采后废弃物的广谱、高效生物防治剂研发及应用研究”等现代农业领域13项科技项目（含食品安全方向），支持天津膜天膜科技股份有限公司“面向污水处理的低成本-高抗污染改性中空纤维超滤膜制备关键技术攻关及示范应用”等资源与环境领域14项科技项目，支持天津大学海洋学院“超浑浊水域水下机器人搜救关键技术与装备研发”等城乡建设与公共服务领域11项科技项目。
请项目牵头单位和负责人，按照《天津市科技计划项目管理办法》（津科规〔2022〕7号）、《天津市科技计划项目经费管理办法》（津财教〔2022〕57号）、《天津市科技计划项目验收管理办法》（津科规〔2023〕2号）及项目实施期间出台的天津市科技计划项目管理有关规章制度的要求，认真落实项目承担单位法人责任，做好项目实施和资金管理；要按照立项合同，围绕关键核心技术指标，积极开展研究攻关，确保按期完成；要注重成果转移转化成效，全面提升我市社会发展与农业领域的科技创新竞争力。
附件：天津市社会发展与农业领域重点研发计划2023年度项目立项项目名单2024年5月6日附件天津市社会发展与农业领域重点研发计划2023年度项目立项项目名单。
天津师范大学外国语学院全日制学术硕士学位论文索引-Sheet1
A Preliminary Study of the Possible Interference of Prosodic Elements in Mandarin Chinese in the Learning of English Intonation 1987 王嘉龄 Arthur Miller and His Idealists On the Importance of Receptive Skills in Foreign Language Learning A Comparative Study of Bertolt Brecht's Epic Theatre and Chinese Beijing Opera The Definition of Peoples with Literature and Mythologies--A Comparative Study Between The Shanhaijing and Pentateuch Error Analysis of Deviation in Listening Comprehension Shen Congwen and Graham Greene: Critics in the Darkest Hours Swift and Lu Xun's Satires Preliminaries to Phonological Descriptions of Mandarin Intonation A Comparative Study of Learning Attitudes and Speech Pauses in Spoken English as a Foreign Language A Comparative Study of the Themes and Techniques in the Stories about Women by Bing Xin and Katherine Mansfield A Preliminary Study on the Interference of the Tonal System of the Yantai Dialect in the Learning of English Intonation 1987 王占梅Price 1987 王嘉龄 1988 王占梅Price 1988 王占梅Price 1988 王嘉龄Price 1988 王占梅Price 1988 王占梅Dunn 1988 王嘉龄 1988 王嘉龄 1989 唐宝心 1988 王嘉龄
第三届对外汉语修辞学术研讨会召开
言学的关系作 了精辟的论述
马庆株教授认 为 ，汉语的 一个重要特点 是 据性 突 ，这
使何 ￣ 语 容易学 习，这对 刮外汉语数 学是很 有利的 同健牧授 分析 Ｊ 语语音 的韵律 １ｒ Ｅ叉 ｌ ｒ ， 汉 性特点给 留学生汉语学 习造 成的困难 谭汝为教授吡 着重 沦述 了析字修辞仃汉 语语用 中 ｕ 的功能 与特点 ：四位专家从 宏 和微观的不同角度 表述Leabharlann 解，赢得 了与会代表 的阵 阵
掌声． ．
河南大学马惠玲 ，南）大学王泽蹯 １ ： 坞、张锦玉 ，天津外国 ｝学院焦毓梅 、刚蜒直 ．南开大 葺 学 吴艳萍等 人就修辞奉体 的研究宣 读 ．彳 ７ ＝｝自的论文 ： 闭幕式 由研 究会副会 长芙铁生 教授主持 秘书长拿卡 令教投 作秘 处 ｌ 『 ５ ｎ 作报 告？副
【 中国 对 外 汉 语 修 辞 研 究 会 秘 书 处 李柏令 曹 萌）
会 ｝同健 教授致 闭幕辞 ，总结 ｒ 毛 本次会 议的成果 ：千忐 刚教授 、天津师范大学 际教 育 交流学院总支 ｔ ５ 记梁德仲教授 、于德舂教授 先后作 了总结 发言 志刚会 长 宣布了理 还 事会决议 ．即增补天津师范大学钟英华敦授 为副会 ，温象羽 、 ｈ － ， － 惠教授 为婵事 一
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第 三届 对 外 汉 语 修 辞 学 术 研讨 会 召 开
由中 埘外汉语修辞研究会 与天津 师范大学 、天津外巨 语学院联 合举办 的第 一届对 Ｉ 外汉语修 辞学 术研讨会 于２ ０ 年 ７ Ｉ—２ 在天津师范 大学 降重举行 ． 天津师 范大学 ０ ６ 月 ８ ０Ｅ ｆ 际教育交流学 院院长 、国际交流处 处 长 英 教授 主持 了开幕式 研究 会会长： 志刚 钟 Ｅ 教授敛 开幕辞 天１ 津师范大学 校长靳 涧成教授 ．中国修辞学 会会长壬德春 救授 ，巾国修 辞 学会剐会长 、天津 市语 言学 会金长码庆睐教授 ．天津 市语 高学 会剐会 长 、南开大学汉 ‘ 语 苦文化学院院长石锋 救授等出席 Ｊ幕 并 比后致辞 天津师范大学 Ｉ际教育交 流学 院 ｝ １ ＝ 副院长王临惠教授介绍了会议 的筹备情况． ．
内蒙古短花针茅荒漠草原土壤线虫群落的垂直分布特征
内蒙古短花针茅荒漠草原土壤线虫群落的垂直分布特征孟元;贾美清;林宇;韩国栋;黄静;隋鑫;尹雪;杨向芸;张国刚【摘要】为了解荒漠草原土壤线虫的群落结构和种群多样性,在内蒙古短花针茅荒漠草原典型区域的4个土层(0～5、5～10、10～20和20～30 cm)采集土样并分离线虫,分析土壤线虫的功能类群、多度、多样性等群落特征.样地内共发现了土壤线虫26个属,线虫数量随土层深度的增加而减少,垂直分布特征呈表聚型.在线虫的4个功能类群中,食细菌线虫占主体,数量为线虫总数的71.37％.线虫的26个属中,丽突属和拟丽突属为优势种,分别占线虫总数的46.75％和18.73％.4个土层中,表层土壤的自由生线虫指数较高,说明表层土壤线虫群落有较强的抗干扰能力.【期刊名称】《天津师范大学学报（自然科学版）》【年(卷),期】2018(038)002【总页数】5页(P40-44)【关键词】内蒙古;短花针茅荒漠草原;土壤;线虫;多样性【作者】孟元;贾美清;林宇;韩国栋;黄静;隋鑫;尹雪;杨向芸;张国刚【作者单位】天津师范大学生命科学学院,天津300387;天津市水资源与水环境重点实验室,天津300387;天津出入境检验检疫局动植物与食品检测中心,天津300461;内蒙古农业大学草原与资源环境学院,呼和浩特010019;天津师范大学生命科学学院,天津300387;天津师范大学生命科学学院,天津300387;天津师范大学生命科学学院,天津300387;天津师范大学生命科学学院,天津300387;天津师范大学生命科学学院,天津300387;天津师范大学天津市动植物抗性重点实验室,天津300387【正文语种】中文【中图分类】Q948土壤线虫是土壤动物的重要组成部分，其种类和数量丰富，食性多种多样，占据食物网中的多个营养级，直接参与生态系统的物质循环和能量流动，易于分离，许多种类能在极端条件下存活并能对环境变化作出反应[1-2].因此，线虫作为指示生物用来评估土壤的健康水平越来越受关注[3].荒漠草原位于草原和荒漠两大陆地生态系统的中间地带[5]，我国内蒙古荒漠草原约占内蒙古草原总面积的10.7%.由于植物稀少，气候干旱，土壤养分状况较差，加上人为因素干扰，导致荒漠化日益严重.与其他草原类型相比，荒漠草原稳定性较差，对外界环境和人为因素的干扰比较敏感.近年来，由于畜牧业的快速发展，荒漠草原食草动物数量大幅度增加，导致植物种类减少，植被盖度降低，草原荒漠化加剧.目前对荒漠草原生态系统的研究主要集中在气候变化、放牧方式等对草原的群落结构、植被空间异质性及土壤微生物的影响等方面[4-5]，关于荒漠草原土壤线虫对环境变化响应的研究相对较少.本研究对内蒙古短花针茅荒漠草原土壤线虫的群落组成和多样性进行调查，旨在揭示土壤线虫在荒漠草原生态系统中的地位和作用，为荒漠草原的恢复和利用提供理论参考.1 材料与方法1.1 研究区域概况样地位于内蒙古自治区乌兰察布市四子王旗农牧科学院长期定位试验站(N41°47′17″，E111°53′46″)，海拔高度为1 456 m，平均气温为3.4℃，样地内的放牧为开放自由式.植被类型为典型荒漠草原，植物组成匮乏，建群种为短花针茅(Stipa breviflora)，优势种为冷蒿(ArtemisiafrigidaWilld)和无芒隐子草(Cleistogenes songorica)，伴生种主要有木地肤(Kochia prostrata)、阿氏旋花(Apgarbindweed)、细叶葱(Alliumtenuissimum)、羊草(Leymus chinensis)等.1.2 研究方法1.2.1 土壤样品采集2016年8月初，在试验区内选择3块典型的短花针茅荒漠草原样地，在每块样地内分别用土壤环刀采集 0～5、5～10、10～20、20～30 cm 的 4 层土壤，每层3 次重复.为了减少土壤线虫空间分布差异所造成的影响，每次重复对样地内进行多点取样，每个取样点地上植被类型必须为典型短花针茅荒漠草原群落.将土样装入密封袋中带回实验室内，放入4℃冰箱中备用.1.2.2 土壤线虫分离和鉴定漏斗中铁丝网上放入纱布包裹好的土壤，漏斗上端设置有60 W的白炽灯，下端装有带止水夹的乳胶管，加入蒸馏水浸没土壤，20℃条件下分离，期间不断加入蒸馏水.24 h后将液体收集到离心管中，65℃水浴加热30 min，加入等体积的TAF 固定液，保存待用.土壤线虫鉴定：根据文献[6]在显微镜和体式显微镜等仪器下对线虫进行分类鉴定.1.2.3 数据处理方法本研究以每100g干土中土壤线虫的数量对线虫进行计数.基于不同类群的数量百分比划分优势：个体数占总数10%以上的为优势种；占总数1%～10%的为常见种；占总数1%以下的为罕见种.根据形态特征和取食特性将土壤线虫划分为4个功能类群：植食性类群(phytophagous nematode)、食细菌类群(bacterivorous nematode)、食真菌类群(fungi-feeding nematode)和捕食杂食类群(omni-vorous nematode).采用如下参数计算土壤线虫的群落多样性：Shannon-Wiener多样性指数(H)：H=-∑Pi× lnPiPielou均匀度指数(J)：J=H/lnSMargalef丰富度指数(SR)：SR=(S-1)/lnN植物寄生线虫指数(PPI)：PPI= ∑vi× fi 自由生线虫成熟度指数(MI)：MI= ∑vi× fi′式中：S为物种数；Pi=Ni/N，为各个种群的个体数量与群落总个体数量的比值；vi为土壤线虫第i类群的c-p值；fi为植物寄生线虫第i类群的个体占群落总个体数的比例；fi′为自由生线虫第i类群的个体占群落总个体数的比例.2 结果与分析2.1 土壤线虫的数量变化土壤线虫在不同土层的数量分布如图1所示.图1 不同土壤深度线虫的数量Fig.1 Number of nematodes at different soil depth由图1可以看出，不同土层间的土壤线虫数量差异均具有统计学意义(P＜0.05).土壤线虫数量的垂直分布呈现明显的表聚型，即线虫主要集中在0～5 cm层，该层土壤线虫数量占总数的53.78%，表明0～5 cm层土壤环境更适合土壤线虫生存.随着土层深度的增加，土壤线虫数量逐渐减少，20～30 cm层土壤线虫数量最少，仅占总数的0.91%.2.2 土壤线虫不同功能类群的数量变化土壤线虫4个功能类群在不同土壤深度下的数量及比例如图2所示.图2 不同土壤深度线虫群落中各功能类群线虫的数量及比例Fig.2 Mean abundance and proportion of four trophic groups of the nematode communities at different soil depth由图2可以看出，4个功能类群线虫的垂直分布均呈现表聚型.植食性线虫的数量在0～5 cm层最高，5～10 cm和10～20 cm层分别下降了35.29%和82.35%，20～30 cm层中未发现植食性线虫.食细菌线虫在0～5 cm层每100 g干土中的数量为615只，其他3个土层依次减少了29.28%、68.33%和97.40%.食真菌线虫仅出现在0～5 cm和5～10 cm土层.捕食杂食性线虫5～10 cm和10～20 cm 层的数量分别比0～5 cm土层减少36.11%和86.11%，20～30 cm层中未发现捕食杂食性线虫.在各层土壤线虫群落中，食细菌性线虫占绝对优势，所占比例随着土壤深度的增加而增加，在4个土层中的占比分别为64.53%、74.80%、87.96%和100%.植食性和食真菌类群数量相近，捕食杂食类群数量最少.2.3 土壤线虫的群落组成及数量关系在内蒙古短花针茅荒漠草原共分离鉴定出土壤线虫26个属，群落组成如表1所示. 表1 不同深度土壤线虫的群落组成Tab.1 Amount and type of nematodes at different soil depthNote：The shadow area in the table means the inexistence of nematodes；The different letter in the same line means statistical difference(P＜0.05).Genus c-p 0-5 cm 5-10 cm 10-20 cm 20-30 cm Abundance/(per 100 g dry soil)Ratio/%Abundance/(per 100 g dry soil)Ratio/%Abundance/(per 100 g dry soil)Ratio/%Abundance/(per 100 g dr y soil) Ratio/%Acrobeles 2 386.67±37.33a 21.90 308.00±36.07a 17.45 118.67±7.42b 6.72 12.00±4c 0.68 Acrobeloides 2 181.33±5.33a 10.27 084.00±15.14b 04.76 061.33±6.67b 3.47 04.00±0c 0.23 Paurodontus 1 010.67±1.33a 00.60 010.67±1.33a 00.60 005.33±1.33b 0.30 R habditis 1 014.67±1.33b 00.83 021.33±1.33a 01.21 006.67±1.33c 0.38 Cervidellus 2 014.67±7.06a 00.83 005.33±1.33ab 00.30 002.67±2.67ab 0.15 Tylenchorhynchus 3 065.33±7.06a 03.70 060.00±6.11a 03.40 020.00±2.31b 1.13 Eucephalobus 2 004.00±2.31a 00.23 005.33±2.67a 00.30 Helicotylenchus 3 006.67±3.53a 00.38 001.33±1.33ab 00.08 Pratylenchus 3 001.33±1.33a 00.08 001.33±1.33a 00.08 Tetylenchus 3 018.67±4.81a 01.06001.33±1.33b 00.08 Nothotylenchus 2 006.67±3.53a 00.38 006.67±2.67a 00.38 Criconrmoides 3 009.33±4.81a00.53 001.33±1.33ab 00.08 Tylencholaimus 4 054.67±3.53a 03.10 004.00±2.31b 00.23 Aphelenchus 2 050.67±1.33a 02.87 013.33±4.81b 00.76 Aphelenchoides 2 038.67±2.67a 02.19 020.00±6.11b 01.13 Eudorylaimus 4 017.33±5.33a 00.98 004.00±4b 00.23 Thorneella 4 006.67±1.33a 00.38 001.33±1.33b 00.08 Mylodiscs 4 021.33±4.81a 01.21 010.67±3.53b 00.60 Mononchus 4 017.33±5.33a 00.08 001.33±1.33b Discolaimium 4 001.33±1.33a 00.98 00.08 Aporcelaimus 4 014.67±3.53a 00.83 6.67±3.53ab Beleodorus 2 002.67±2.67a 00.15 Thornia 4 001.33±1.33a 00.08 Macrodora 4 002.67±2.67a 00.15 Psilenchus 2 014.67±9.33a 00.83 Chiloplacus 2 002.67±2.67a 00.15由表 1可知，丽突属(Acrobeles)和拟丽突属(Acrobeloides)为优势种，占线虫总数的65.48%，其中丽突属占46.75%，拟丽突属占18.73%.柄端球属(Paurodontus)、小杆属(Rhabditis)、鹿角唇属(Cervidellus)、矮化属(Tylenchorhynchus)、垫咽属(Tylencholaimus)、真滑刃属(Aphelenchus)、滑刃属(Aphelenchoides)、真矛线属(Eudorylaimus)、孔咽属(Aporcelaimus)、钵盘属(Mylodiscs)、单齿属(Mononchus)为常见属，占线虫总数的29%，其余属为罕见属.丽突属、拟丽突属在各个土层均有分布；板唇属(Chiloplacus)、裸矛属(Psilenchus)、大矛属(macrodora)、桑尼属(Thornia)、狭咽属(Discolaimium)只出现在 0～5 cm 土层；真头叶属(Eucephalobus)、螺旋属(Helicotylenchus)、短体属(Pratylenchus)、头垫刃属(Tetylenchus)、伪垫刃属(Nothotylenchus)、轮属(Criconrmoides)、垫咽属、真滑刃属、滑刃属、真矛线属、拟桑尼属(Thorneella)、钵盘属、单齿属在10～20 cm层开始消失；在20～30 cm层只发现了丽突属和拟丽突属；散香属(Beleodorus)只出现在5～10 cm层，孔咽属出现在5～10 cm层和10～20 cm层.随着土壤深度的增加，土壤线虫数量逐渐减少，绝大多数土壤线虫的垂直分布呈表聚型.2.4 土壤线虫群落多样性及成熟度指数内蒙古短花针茅荒漠草原不同深度土壤线虫群落的多样性特征如表2所示.表2 不同深度土壤线虫群落的多样性Tab.2 Diversity of the nematode communities at different soil depthNote：The different letter in the same line means statistical difference，P ＜0.05.16.00±4.00d 00.57±0.06d00.83±0.09a 00.37±0.03c 0 02.00±0a Index Soil depth/cm 0-5 5-10 10-20 20-30 Abundance H J S R PPI MI 949.33±32.85a 002.06±0.06a000.70±0.02ab 002.62±0.08a 000.37±0.02a 001.97±0.04a 578.67±50.88b 001.68±0.11b 000.62±0.02b 002.20±0.30a 000.38±0.04a 001.81±0.05b 221.33±4.81c 001.21±0.05c 000.68±0.04ab 000.93±0.10b 000.27±0.02a 001.82±0.06b由表2可以看出，随着土层深度的增加，土壤线虫群落的多度(Abundance)呈下降趋势，各层之间的差异均具有统计学意义(P＜0.05)，多度的垂直分布呈现明显的表聚型.线虫多样性指数(H)随着土层深度的增加而逐渐下降，各层之间的差异具有统计学意义(P＜0.05).均匀度指数(J)在20～30 cm层的数值最大，显著高于其他土层，其他土层的线虫均匀度指数相近.丰富度指数(SR)在0～5 cm层数值最大，略高于5～10 cm层，显著高于10～20 cm和20～30 cm层(P＜0.05).植物寄生线虫指数(PPI)在 0～5、5～10 和 10～20 cm层变化不显著，5～10 cm层的植物寄生线虫指数略高.自由生线虫指数(MI)是用于评价扰动程度的指标，低MI值表明系统扰动强烈，反之则表明系统稳定，自由生线虫指数在0～5 cm层的数值显著高于5～10 cm层和10～20 cm层，与20～30 cm层的差异不显著，说明0～5 cm和20～30 cm层抗干扰能力强，系统相对稳定.3 讨论在内蒙古短花针茅荒漠草原共发现土壤线虫26个属，丽突属和拟丽突属是该地区的优势种.土壤线虫种群密度为每100 g干土中有1 765条，与以往研究相近(每100 g干土中有504～3 121条)[7].内蒙古荒漠草原与其他3种草原类型相比土壤线虫数量与种类较少，这与张瑞易的研究结果一致[8].这可能是因为该地区植物种类和数量稀少，气候干旱，土壤养分状况较差.土壤线虫是典型的湿生动物，土壤湿度也是影响线虫数量的重要原因.内蒙古短花针茅荒漠草原土壤线虫总数随着土壤深度的增加呈现下降趋势，垂直分布特征为表聚型[9]，0～5 cm层线虫的数量最大，这与Liu等[10]的研究结果一致.这主要是因为0～5 cm土层的土壤比较疏松且营养丰富，适宜土壤线虫的生存[11].不同深度土壤线虫数量的变化可能与其食物资源有关[12]，随着土壤深度的增加，线虫的食物资源越来越匮乏，导致土壤线虫的数量减少.本研究发现内蒙古短花针茅荒漠草原的土壤线虫群落中食细菌线虫数量最多，而且食细菌线虫数量在各个土层之间的差异性显著，这与Zhang等[13]对沙丘土壤线虫的研究结果一致.由于本研究区域为较干旱的内蒙古短花针茅荒漠草原，较高的土壤有机质含量导致细菌资源丰富，为食细菌线虫提供了充足的营养物质，因此食细菌线虫数量较多[14].而大多数植食性线虫存活于根际土壤中，主要取食土壤中的植物根系，而荒漠草原中植物种类及数量相对较少，因此植食性线虫食物来源较少，导致植食性线虫的种类和数量减少.自由生线虫指数MI可以用来反映土壤生态系统受干扰的程度[15].本研究发现，短花针茅荒漠草原的MI指数变化范围为1.81～2.00，低于Zhang等[16]报道的2.58～2.88.随着土层深度的增加，自由生线虫指数MI呈现先下降后上升的趋势，表明内蒙古短花针茅荒漠草原土壤表层和深层的线虫群落具有较强的抗干扰能力.深入了解线虫生物多样性和土壤生态系统功能可以更好地发挥土壤线虫在草原生态系统的生物指示作用.在以土壤线虫作为指示生物的研究中，可以通过了解线虫群落和优势种对环境变化作出的响应来评价生态系统的土壤健康水平.这种指示作用需要对线虫进行种类鉴定[17]，依据线虫形态特征的传统鉴定方法对鉴定者要求极高[18]，随着分子生物技术的发展，越来越多的学者开始尝试利用分子方法评价线虫多样性[19].本研究对内蒙古短花针茅荒漠草原土壤线虫群落进行了形态学研究，为进一步建立土壤线虫形态学鉴定与其分子身份的对应关系提供理论依据.[1]PEN-MOURATOV S，HU C，HINDIN E，et al.Effect of sand-dune slope orientation on soil free-living nematode abundance anddiversity[J].Helminthologia，2010，47(3)：179-188.[2]GOMES G S，HUANG S P，CARES J E.Nematode 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教育部高等学校历史学学科教学指导委员会委员
附件：2006-2010年教育部高等学校有关科类教学指导委员会名单一、2006-2010年教育部高等学校大学外语教学指导委员会主任委员王守仁南京大学副主任委员董 哲北京大学贾国栋中国人民大学何红梅清华大学陈仲利北京化工大学刘龙根吉林大学蔡基刚复旦大学朱建华同济大学李霄翔东南大学何莲珍浙江大学陈俊森华中科技大学白解红湖南师范大学夏纪梅中山大学余渭深重庆大学鲁长江西南交通大学秘书长王海啸(兼)南京大学委员高一虹北京大学赵华敏北京大学成同社中国人民大学张文霞清华大学郭海云北京交通大学张丽颖北京邮电大学王焱华北京师范大学唐杏英北京外国语大学姜爱红北京理工大学马步宁北京航空航天大学刘晓天首都师范大学王一普南开大学钟玉秀天津师范大学徐 明天津理工大学温荣耀河北大学张 森河北科技大学宋 黎大连理工大学赵 雯东北大学刘玉英东北大学孟 瑾吉林大学李庆华吉林大学刘 颖哈尔滨工业大学严 明黑龙江大学蒋财珍同济大学张鸿刚上海交通大学陈永捷上海交通大学徐敏民华东师范大学邱公南上海交通大学刘克申上海中医药大学王海啸南京大学秦礼君南京农业大学王 依南京理工大学孙倚娜苏州大学辛 斌南京师范大学薛洲堂解放军国际关系学院张亚非解放军理工大学陆 伸浙江大学洪增流安徽大学吴松江福州大学贾卫国山东大学罗顺江中国海洋大学申娜娜郑州大学程 工解放军外国语学院汪火焰武汉大学樊葳葳华中科技大学刘永红华中师范大学刘宇红湘潭大学朱乐红湖南农业大学邓联健中南林学院陈 勇湖南文理学院刘洊波华南理工大学刘 骏汕头大学曾用强广东外语外贸大学余 东广州大学柏敬泽广西师范大学曹玲娟海南大学黎 宏四川大学张文鹏电子科技大学梁育全云南大学白永权西安交通大学赵 刚西安交通大学杨 跃西安电子科技大学赵雪爱西北工业大学冯建力西北工业大学袁洪庚兰州大学二、2006-2010年教育部高等学校中国语言文学学科教学指导委员会主任委员陈 洪南开大学副主任委员朱庆之北京大学张福贵吉林大学周 宪南京大学黄德宽安徽大学尚永亮武汉大学蒋述卓暨南大学曹顺庆四川大学秘书长乔以钢(兼)南开大学委员钱志熙北京大学杨慧林中国人民大学刘 勇清华大学郭英德北京师范大学张 健北京师范大学崔希亮北京语言大学邱运华首都师范大学张 晶中国传媒大学张 方解放军艺术学院乔以钢南开大学邢建昌河北师范大学刘毓庆山西大学付景川吉林大学逄增玉东北师范大学陈思和复旦大学朱恒夫同济大学谭 帆华东师范大学张 敏上海大学莫砺锋南京大学罗时进苏州大学朱晓进南京师范大学吴秀明浙江大学孙力平浙江工业大学蒋承勇台州学院周 宁厦门大学陈 炎山东大学张鸿声郑州大学赵世举武汉大学胡亚敏华中师范大学蒋冀骋湖南师范大学欧阳光中山大学王 杰广西师范大学孙绍先海南大学段炳昌云南大学李西建陕西师范大学李 浩西北大学赵小刚兰州大学何 峰青海民族学院赵 明宁夏大学李 赋石河子大学三、2006-2010年教育部高等学校历史学学科教学指导委员会主任委员马 敏华中师范大学副主任委员牛大勇北京大学刘新成首都师范大学李治安南开大学张建民武汉大学陈春声中山大学秘书长朱英(兼)华中师范大学委员黄朴民中国人民大学成崇德中国人民大学张国刚清华大学杨共乐北京师范大学赵世瑜北京师范大学达力扎布中央民族大学曲 星外交学院马世力南开大学侯建新天津师范大学李金铮河北大学行 龙山西大学齐木德道尔基内蒙古大学刘德斌吉林大学吴振武吉林大学韩东育东北师范大学章 清复旦大学庄辉明华东师范大学陈祖洲南京大学王卫平苏州大学沈 坚浙江大学陆勤毅安徽大学郑振满厦门大学王育济山东大学姜 生山东大学姜建设郑州大学张倩红河南大学向 荣武汉大学罗家祥华中科技大学朱 英华中师范大学周积明湖北大学朱汉民湖南大学李育民湖南师范大学刘志伟中山大学陈长琦华南师范大学王挺之四川大学林文勋云南大学蓝 勇西南大学强俄巴·次央西藏大学萧正洪陕西师范大学方光华西北大学王希隆兰州大学四、2006-2010年教育部高等学校哲学学科教学指导委员会主任委员孙正聿吉林大学副主任委员赵敦华北京大学冯 俊中国人民大学郭贵春山西大学衣俊卿黑龙江大学郭齐勇武汉大学欧阳康华中科技大学吴 松云南大学秘书长姚大志(兼)吉林大学委员陈 来北京大学张志伟中国人民大学王晓朝清华大学韩 震北京师范大学文 兵中国政法大学那日苏北京理工大学王南湜南开大学杨桂华天津医科大学王 莹河北经贸大学李兆友东北大学姚大志吉林大学胡海波东北师范大学冯 平复旦大学吴晓明复旦大学高瑞泉华东师范大学张异宾南京大学樊和平东南大学任 平苏州大学何怀远解放军南京政治学院庞学铨浙江大学李 霞安徽大学潘世墨厦门大学傅有德山东大学郑永扣郑州大学汪信砚武汉大学王雨辰中南财经政法大学李佑新湘潭大学刘湘溶湖南师范大学黎红雷中山大学谢 舜广西大学何向东西南大学徐开来四川大学陈晓龙西北师范大学法学学科教学指导委员会主任委员张文显吉林大学副主任委员吴志攀北京大学王利明中国人民大学徐显明中国政法大学曾令良武汉大学吴汉东中南财经政法大学龙宗智西南政法大学胡建淼浙江大学秘书长徐卫东(兼)吉林大学委员朱苏力北京大学陈兴良北京大学韩大元中国人民大学王晨光清华大学张明楷清华大学郭 锋中央财经大学马怀德中国政法大学李晓安首都经济贸易大学江国青外交学院侯欣一南开大学屈广清大连海事大学杨 松辽宁大学徐卫东吉林大学张乃根复旦大学郑成良上海交通大学王立民华东政法学院周仲飞上海财经大学孙国祥南京大学沈木珠南京财经大学艾永明苏州大学肖金明山东大学房绍坤烟台大学田土城郑州大学周叶中武汉大学齐文远中南财经政法大学屈茂辉湖南大学蒋新苗湖南师范大学刘 恒中山大学吴家清广东商学院廖益新厦门大学陈 耿解放军西安政治学院郭 捷西北政法学院李 平四川大学高晋康西南财经大学孟勤国广西大学吴大华贵州民族学院政治学学科教学指导委员会主任委员张永桃南京大学副主任委员王浦劬北京大学陈 岳中国人民大学张桂琳中国政法大学朱光磊南开大学周光辉吉林大学林尚立复旦大学谭君久武汉大学秘书长严强(兼)南京大学委员关海庭北京大学王缉思北京大学黄嘉树中国人民大学韩冬雪清华大学李 兴北京师范大学严书翰中共中央党校马德普天津师范大学梁素贞河北大学张 雷东北大学王彩波吉林大学张澍军东北师范大学安成日黑龙江大学胡 伟上海交通大学张明军华东政法学院严 强南京大学乔耀章苏州大学周桂银解放军国际关系学院余逊达浙江大学刘玉安山东大学周向军山东大学项继权华中师范大学杨小云湖南师范大学任剑涛中山大学钟瑞添广西师范大学周 平云南大学任宗哲西北大学七、2006-2010年教育部高等学校社会学学科教学指导委员会主任委员郑杭生中国人民大学副主任委员王思斌北京大学李强清华大学李友梅上海大学周晓红南京大学雷洪华中科技大学秘书长李路路(兼)中国人民大学委员佟新北京大学李路路中国人民大学时立荣北京科技大学巴图中央财经大学张海洋中央民族大学陆士桢中国青年政治学院王处辉南开大学关信平南开大学乔瑞金山西大学于存海内蒙古大学田毅鹏吉林大学何明升哈尔滨工业大学瞿铁鹏复旦大学赖金良浙江大学张友琴厦门大学胡荣厦门大学马广海山东大学张明锁郑州大学朱炳祥武汉大学钟涨宝华中农业大学江立华华中师范大学谢俊贵湖南师范大学蔡禾中山大学易松国深圳大学郭景萍广东商学院陈昌文四川大学杨军昌贵州大学吴晓萍贵州民族学院王彦斌云南大学段塔丽陕西师范大学陈国庆西北大学张明庆解放军西安政治学院陈文江兰州大学八、2006-2010年教育部高等学校新闻学学科教学指导委员会主任委员李良荣复旦大学副主任委员高钢中国人民大学李希光清华大学雷跃捷中国传媒大学张 昆武汉大学蒋晓丽四川大学秘书长黄瑚(兼)复旦大学委员陈昌凤北京大学倪 宁中国人民大学李 彬清华大学熊澄宇清华大学蒋原伦北京师范大学胡正荣中国传媒大学马 艺天津师范大学白 贵河北大学刘 坚吉林大学黄也平吉林大学郑亚楠黑龙江大学黄 瑚复旦大学李本乾上海交通大学严三九华东师范大学郭 可上海外国语大学戴元光上海大学杜骏飞南京大学方晓红南京师范大学吴 飞浙江大学陈培爱厦门大学黄星民厦门大学吴 平武汉大学石长顺华中科技大学杨小彦中山大学蔡铭泽暨南大学吴予敏深圳大学黎明洁广西大学张宇丹云南大学李 文兰州大学九、2006-2010年教育部高等学校档案学学科教学指导委员会主任委员冯惠玲中国人民大学副主任委员赵国俊中国人民大学戴维民解放军南京政治学院乔 健四川大学郑 文云南大学秘书长张斌(兼)中国人民大学委员张 斌中国人民大学贺 真北京联合大学柯 平南开大学桑毓域天津师范大学卞昭玲河北大学孙 瑞吉林大学金 波上海大学吴建华南京大学张照余苏州大学傅荣校浙江大学李劲东浙江万里学院李财富安徽大学赵爱国山东大学陈忠海郑州大学王新才武汉大学覃兆刿湖北大学何 振湘潭大学陈永生中山大学黄世喆广西民族学院逄锦聚南开大学林 岗中国人民大学刘 伟北京大学王广谦中央财经大学程 伟辽宁大学张 馨厦门大学周立群(兼)南开大学孙祁祥北京大学陈雨露中国人民大学杨瑞龙中国人民大学李子奈清华大学王稼琼北京交通大学林桂军对外经济贸易大学邱 东中央财经大学王绪瑾北京工商大学文 魁首都经济贸易大学周立群南开大学肖红叶天津财经大学刘书瀚天津商学院马国强东北财经大学宋冬林吉林大学曲振涛哈尔滨商业大学袁志刚复旦大学姜波克复旦大学刘厚俊南京大学徐从才南京财经大学王家新南京审计学院罗良清江西财经大学樊丽明山东大学陈继勇武汉大学叶永刚武汉大学张中华中南财经政法大学徐长生华中科技大学赖明勇湖南大学舒 元中山大学曾小彬广东商学院蒲勇健重庆大学李天德四川大学刘 灿西南财经大学汪 戎云南大学田中禾兰州大学王东京中共中央党校陈东升胡怀邦副主任委员秘书长委员特邀委员泰康人寿保险股份有限公司中国银行业监督管理委员会经济学类学科教学指导委员会主任委员管理科学与工程类学科专业教学指导委员会主任委员齐二石天津大学副主任委员陈国青清华大学李一军哈尔滨工业大学李 垣西安交通大学汪 泓上海工程技术大学高福安中国传媒大学秘书长王 媛(兼)天津大学委员雷 明北京大学王鲁滨中央财经大学韩伯棠北京理工大学王传生首都经济贸易大学严建援南开大学王 媛天津大学尹贻林天津理工大学尤建新同济大学江志斌上海交通大学陈智高华东理工大学宋学锋中国矿业大学刘思峰南京航空航天大学吴晓波浙江大学杨善林合肥工业大学梅国平江西财经大学李 纲武汉大学张金隆华中科技大学蓝海林华南理工大学任 宏重庆大学胡 培西南交通大学赵捧未西安电子科技大学十二、2006-2010年教育部高等学校工商管理类学科专业教学指导委员会主任委员席酉民西安交通大学副主任委员李维安南开大学赵曙明南京大学孙 铮上海财经大学谢志华北京工商大学杜 江北京第二外国语学院秘书长梁 磊(兼)西安交通大学委员涂 平北京大学王化成中国人民大学陈章武清华大学刘延平北京交通大学孟 焰中央财经大学侯光明北京理工大学高俊山北京科技大学雷涯邻中国地质大学（北京）汪 波天津大学郭泽光山西财经大学刘永泽东北财经大学高 闯辽宁大学蔡 莉吉林大学田也壮哈尔滨工业大学陈启杰上海财经大学李廉水南京财经大学赵惠芳合肥工业大学徐向艺山东大学李燕萍武汉大学罗 飞中南财经政法大学田志龙华中科技大学马 勇湖北大学陈 收湖南大学隋广军广东外语外贸大学张宗益重庆大学赵德武西南财经大学田卫民云南大学梁 磊西安交通大学杨学义西安财经学院侣海岩陈惠仁柳 政娄成武东北大学周志忍北京大学董克用中国人民大学邓大松武汉大学曲福田南京农业大学尹庆双西南财经大学孙 萍(兼)东北大学马海涛中央财经大学李成智北京航空航天大学沈琴琴中国劳动关系学院沈亚平南开大学吴春华天津师范大学孙 萍东北大学彭向刚吉林大学邬志辉东北师范大学米加宁哈尔滨工业大学雷国平东北农业大学竺乾威复旦大学陈永明华东师范大学张凤阳南京大学卞正富中国矿业大学吴次芳浙江大学李 鲁浙江师范大学十三、2006-2010年教育部高等学校副主任委员秘书长委员公共管理类学科专业教学指导委员会主任委员北京昆仑饭店有限公司沈阳机床（集团）有限责任公司西安高科（集团）公司特邀委员王俊豪浙江财经学院眭依凡江西师范大学郑志龙郑州大学陈振明厦门大学陈 彬华中师范大学李建华中南大学陈瑞莲中山大学黄 崴华南师范大学马 骁西南财经大学朱正威西安交通大学席 恒西北大学特邀委员程远忠国务院发展研究中心刘家林人事部公务员管理司十四、2006-2010年教育部高等学校电子商务专业教学指导委员会主任委员潘云鹤浙江大学副主任委员李 琪西安交通大学陈德人浙江大学吕廷杰北京邮电大学陈 进对外经济贸易大学秘书长陈德人(兼)浙江大学委员张 宁北京大学覃 征清华大学刘 军北京交通大学宋远方中国人民大学孙宝文中央财经大学李洪心东北财经大学兰宜生上海财经大学汤兵勇东华大学盛晓白南京审计学院刘业政合肥工业大学张李义武汉大学王学东华中师范大学刘震宇厦门大学谢 康中山大学邓顺国华南师范大学张宽海西南财经大学孟卫东重庆大学特邀委员王新培商务部信息化司宋 玲中国电子商务协会马 云阿里巴巴网络技术有限公司十五、2006-2010年教育部高等学校物流类专业教学指导委员会主任委员黄有方上海海事大学副主任委员何明珂北京工商大学刘秉镰南开大学秘书长任豪祥(兼)中国物流与采购联合会委员汝宜红北京交通大学董绍华北京科技大学王文举首都经济贸易大学邬 跃北京物资学院屈福政大连理工大学杨 赞大连海事大学杨东援同济大学赵林度东南大学刘 南浙江大学刘志学华中科技大学李文锋武汉理工大学黄福华湖南商学院张良卫广东外语外贸大学谢如鹤广州大学张 锦西南交通大学李严锋云南财贸学院任豪祥中国物流与采购联合会十六、2006-2010年教育部高等学校计算机基础课程教学指导委员会主任委员陈国良中国科学技术大学副主任委员李 廉兰州大学秘书长周学海中国科学技术大学委员林 闯清华大学高 林北京联合大学邹 鹏国防科技大学理工类计算机基础课程教学指导分委员会主任委员李 廉兰州大学副主任委员林 闯清华大学邹 鹏国防科技大学高 林北京联合大学秘书长管会生兰州大学委员王贺明郑州大学陈国良中国科学技术大学王 浩合肥工业大学陈 炼南昌大学王移芝北京交通大学周玉龙南开大学石 岗武汉大学郑世钰华中师范大学边小凡河北大学俞 勇上海交通大学何钦铭浙江大学姚 琳北京科技大学宋方敏南京大学战德臣哈尔滨工业大学张长海吉林大学郝兴伟山东大学张 莉北京航空航天大学唐宁九四川大学张 铭北京大学贾小珠青岛大学李陶深广西大学高 飞北京理工大学杨 丹重庆大学鄂大伟集美大学苏长龄长春大学黄志球南京航空航天大学邹北骥中南大学龚沛曾同济大学陈立潮太原科技大学韩国强华南理工大学农林类计算机基础课程教学指导分委员会主任委员包 军东北农业大学副主任委员贺立源华中农业大学裴喜春内蒙古农业大学秘书长侯一平东北农业大学委员周铁军中南林学院杨 雄华南热带农业大学高 华山东农业大学李伟凯黑龙江八一农垦大学梁 斌石河子大学黄冬梅上海水产大学杨 勇沈阳农业大学滕桂法河北农业大学黄心渊北京林业大学杨林楠云南农业大学叶海建中国农业大学王霓虹东北林业大学陈根才浙江大学赵 尘南京林业大学宁正元福建农林大学何东健西北农林科技大学医药类计算机基础课程教学指导分委员会主任委员王 杉北京大学副主任委员马斌荣首都医科大学仇小强广西医科大学秘书长郭永青北京大学委员郭伟星山东中医药大学卢虹冰第四军医大学曾思恩桂林医学院陈 素广州中医药大学邱家学中国药科大学周 怡广东药学院兰顺碧华中科技大学黎小沛天津医科大学杨长兴中南大学周 强上海中医药大学张 力第二军医大学董鸿晔沈阳药科大学韩绛青复旦大学十七、2006-2010年教育部高等学校数学与统计学教学指导委员会主任委员李大潜复旦大学副主任委员刘应明四川大学文 兰北京大学徐宗本西安交通大学顾 沛南开大学何书元北京大学秘书长雍炯敏复旦大学委 员马继刚四川大学邱 东中央财经大学王建磐华东师范大学郑志明北京航空航天大学乐经良上海交通大学金勇进中国人民大学史宁中东北师范大学庾建设广州大学宋永忠南京师范大学黄自萍同济大学张润楚南开大学曾五一厦门大学李尚志北京航空航天大学数学类专业教学指导分委员会主任委员文 兰北京大学副主任委员郑志明北京航空航天大学王建磐华东师范大学顾 沛南开大学秘书长方新贵北京大学委员尤建功南京大学易 忠广西师范大学文志英清华大学郑家茂东南大学王向东佛山科学技术学院保继光北京师范大学王延文天津师范大学赵 彬陕西师范大学王维克上海交通大学钟承奎兰州大学刘合国湖北大学徐定华东华大学刘应明四川大学徐晓泉江西师范大学刘建亚山东大学高付清武汉大学吴泉水复旦大学高 夯东北师范大学吴 翊国防科技大学曹广福广州大学宋永忠南京师范大学黄云清湘潭大学李大潜复旦大学黄先开北京工商大学李 勇吉林大学蒋继发同济大学陈发来中国科学技术大学雍炯敏复旦大学陈杰诚浙江大学数学基础课程教学指导分委员会主任委员徐宗本西安交通大学副主任委员乐经良上海交通大学李尚志北京航空航天大学庾建设广州大学黄自萍同济大学马继刚四川大学秘书长彭济根西安交通大学委员丁南庆南京大学苏化明合肥工业大学马柏林湖南大学邹庭荣华中农业大学王长平北京大学陆 全西北工业大学王 勇哈尔滨工业大学陈建龙东南大学冯有前空军工程大学周泽华天津大学卢玉峰大连理工大学金蒙伟浙江大学白峰杉清华大学侯吉成烟台大学龙永红中国人民大学姚正安中山大学刘三阳西安电子科技大学姜广峰北京化工大学刘艳秋沈阳工业大学赵新泉中南财经政法大学刘 斌华中科技大学郝志峰华南理工大学孙 炯内蒙古大学徐文雄西安交通大学异旭明武汉大学徐荣聪福州大学朱传喜南昌大学梁治安上海财经大学吴传生武汉理工大学黄廷祝电子科技大学张庆灵东北大学焦宝聪首都师范大学李辉来吉林大学董新汉湖南师范大学杨 宁西南交通大学慕小武郑州大学杨孝平南京理工大学陈一宏北京理工大学统计学专业教学指导分委员会主任委员何书元北京大学副主任委员史宁中东北师范大学金勇进中国人民大学曾五一厦门大学秘书长房祥忠北京大学委员马江洪长安大学杨 虎重庆大学。
2015年考研天津师范大学美术与设计学院参考书目、导师介绍
育明教育中国考研专业课辅导第一品牌育明教育官方网站： 育明教育天津分校预祝大家考研成功！1育明教育天津分校2015年天津师范大学大学考研辅导必备教育天津分校专业课辅导第一品牌内部资料专业课信息请咨询赵老师2015年考研天津师范大学美术与设计学院参考书目、导师介绍导师介绍目前，学院在设计艺术学、美术学两个专业中共有硕士生导师12人，其中设计艺术学6人，美术学6人。
设计艺术学——服饰文化学与服饰设计研究方向华梅：设计艺术学学科带头人，服饰文化学与服饰设计研究方向硕士研究生导师，女，1951年生于天津市，祖籍无锡。
现为天津师范大学国际女子学院院长、教授、师大华梅服饰文化学研究所所长、天津师范大学学位委员会委员，国家人事部授衔“有突出贡献中青年专家”，享受国务院政府津贴。
1997年天津市劳动模范，1998年全国教育系统巾帼建功标兵、全国教育系统劳动模范、全国模范教师。
天津市政协常务委员。
国际服饰文化学会会员。
1977年起在天津美术学院任中国工艺美术史课，1983年起开始中国服装史教学，1994年创建服饰文化学新学科。
至今出版专著21部。
主编三部专集和七套丛书，《中国服装史》自1989年出版，至2006年再版印刷20次，为全国服装专业所选用。
百万言《人类服饰文化学》获中国图书奖等七项大奖；四十万字《服饰与育明教育中国考研专业课辅导第一品牌育明教育官方网站： 育明教育天津分校预祝大家考研成功！2中国文化》获天津市社会科学成果一等奖，其服饰教学获全国普通高校教学成果天津市一等奖。
多部著作被翻译成英文、日文、韩文等在国外发行。
《人民日报。
海外版》设个人专栏“衣饰文化”、“服饰百年路”、“服饰与人”，连载至今14年。
所著《中国服装史》、《西方服装史》、《服装美学》、《服装概论》获批为国家级“十一五”规划重点教材。
其专业论文、电视专题片及教学论文获多项大奖。
2004年起，应邀为日本奈良国立女子大学、新加坡拉萨尔——新航艺术学院、法国里昂国立时装设计大学、巴黎法兰西时装学院等讲授中国服饰文化。
我国义务教育课程结构变革的社会学分析
２０１４年４月 第１５卷第２期天津师范大学学报（基础教育版）ＪｏｕｒｎａｌｏｆＴｉａｎｊｉｎＮｏｒｍａｌＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙ（ＥｌｅｍｅｎｔａｒｙＥｄｕｃａｔｉｏｎＥｄｉｔｉｏｎ）Ａｐｒ．２０１４ Ｖｏｌ．１５ Ｎｏ．２我国义务教育课程结构变革的社会学分析高 维摘 要：新中国成立以来，我国义务教育的课程结构在不断地发生着变革。
地方课程和校本课程的逐步开设体现了地方和学校的课程权力有所提升，综合课程的普遍设立也有利于发挥教师和学生的主体地位，张扬其课程权力。
但因社会和教育制度、文化以及教育者自身等因素的制约，使“法定”的权力在课程实践中被压抑和虚化。
而各学科课时量的变化也意味着这些学科的地位的变迁。
学科地位及其变化也对教师和学生的地位产生影响。
关键词：课程结构；义务教育；课程权力；学科地位收稿日期：２０１４－０１－１１作者简介：高维，天津师范大学（天津３００３８７）教育科学学院讲师，教育学博士。
基金项目：２０１２年度教育部人文社会科学研究规划基金项目“基础教育课程改革重大理论与实践问题的深入研究”（１２ＹＪＡ８８０１３９）。
课程结构指课程各部分的组织和配合。
［１］（Ｐ１２３）从广义上看，课程结构包括纵向结构和横向结构。
纵向结构主要包含课程计划、课程标准和教科书。
横向结构指不同类别的课程的配合与比例。
［２］（Ｐ２０５～２３５）本文中的课程结构主要指宏观层面的课程计划中不同类型的课程的组织和比例。
在课程理论的视域中，研究者主要考虑如何组织课程的纵向结构和横向结构，以实现我国的教育目的，促进人和社会的发展。
按照社会学的观点，课程结构的设置并不仅仅具有工艺学的性质，其中还蕴含着权力和地位的分配关系。
新世纪以来，我国学者吴康宁［３］、吴永军［４］、谢维和［５］、和学新［６］、闫引堂［７］、王中男［８］等对课程设置主体、课程知识以及综合课程中蕴含的权力和地位问题进行了探讨。
本文在这些研究的基础上，对新中国成立以来我国义务教育阶段（小学、初中）课程结构的变革进行社会学的分析，以揭示我国课程结构中蕴含着的权力和地位变迁，期望能够对我国义务教育课程的进一步变革提供参考。
天津师范大学2013-2014学年第二学期校通识选修课课表
化学与人类 化学与人类 社会热点中的自然科学透视 大学生职业生涯规划 《信息科学专题系列》讲座 科学史专题讲座 智能社会与智能生活 大学生职业发展与就业指导 大学生职业发展与就业指导 国防与现代军事技术 现代生物技术与人类社会 大学生食品营养与卫生安全 人类生物学导论 物理与文化（文科物理） 大学生职业生涯规划 计算机维修与维护 计算机维修与维护 数字媒体非线性编辑 计算机平面图形图像设计 平面动画设计与制作 大学生创造力开发 创新方法实训 多媒体课件制作 通用口译 网络传播实务 西方哲学史
2013-2014学年第二学期公共选修课课表信息（
本课表为本科2013级学生查阅。选课前请注意看网 模块类别 课程号 序号 历史与文化 GEN11200L 1 历史与文化 GEN11201L 1 历史与文化 GEN11202L 1 历史与文化 GEN11203L 1 历史与文化 GEN11204L 1 历史与文化 GEN11205L 1 历史与文化 GEN11207L 1 历史与文化 GEN11209L 1 历史与文化 GEN11200C 1 历史与文化 GEN11200C 2 历史与文化 GEN11210L 1 历史与文化 GEN11211L 1 历史与文化 GEN11216L 1 文学与艺术 GEN12200C 1 文学与艺术 GEN12200L 1 文学与艺术 GEN12201L 1 文学与艺术 GEN12202L 1 文学与艺术 GEN12203L 1 文学与艺术 GEN12204L 1 文学与艺术 GEN12205L 1 文学与艺术 GEN12201C 1 文学与艺术 GEN12207L 1 文学与艺术 GEN12209L 1 文学与艺术 GEN12210L 1 文学与艺术 GEN12211L 1 文学与艺术 GEN12212L 1 文学与艺术 GEN12214L 1 文学与艺术 GEN12219L 1 文学与艺术 GEN12202C 1 文学与艺术 GEN12203C 1 文学与艺术 GEN12223L 1 文学与艺术 GEN12205C 1 文学与艺术 GEN12206C 1 文学与艺术 GEN12206C 2 文学与艺术 GEN12207C 1 社会科学与公民意识 GEN13200L 1 社会科学与公民意识 GEN13201L 1 社会科学与公民意识 GEN13202L 1 社会科学与公民意识 GEN13203L 1 社会科学与公民意识 GEN13204L 1 社会科学与公民意识 GEN13205L 1 社会科学与公民意识 GEN13226L 1 社会科学与公民意识 GEN13208L 1 社会科学与公民意识 GEN13208L 2 自然科学与生命关怀 GEN14204C 1 自然科学与生命关怀 GEN14200C 1 自然科学与生命关怀 GEN14201C 1 自然科学与生命关怀 GEN14201C 2 自然科学与生命关怀 GEN14204L 1 自然科学与生命关怀 GEN14205L 1 课程名称 英国崛起探秘 中国古代物质文化专题 魏晋风度与魏晋士人风尚 古代埃及史专题 中国文化概论 先秦诸子研读 出土文献研究 中俄关系史概论 桥牌 桥牌 中国体育历史与文化 英美文化概况 论语品读 时装形象鉴赏 中国装饰艺术鉴赏 中外动画精品赏析 现代艺术美学与设计思潮 中国民俗艺术赏析 欧洲博物馆美术作品赏析 古典园林赏析 书法欣赏与练习 文学与人生 中国古代小说戏曲经典作品选讲 中国戏曲文化 中国审美文化简史 中国古典诗歌意象专题 中国当代女性文学专题 中外文学经典与文学精神 微电影创作 科学用声与语言表达 广告作品赏析 展演导聆 西方古典音乐欣赏 西方古典音乐欣赏 音乐视野 企业管理概论 西方经济思想史 国际金融专题 金融学概论 当代世界经济 公共关系学 中东热点问题还原与解析 公共外交 公共外交 身边的电子学 奇妙的化学世界 食品化学 食品化学 当代化学前沿 现代化学与诺贝尔奖 教师 赵文君 张玉兴 张葳 袁指挥 王臻 石洪波 鲁鑫 陈金鹏 杨静 杨静 杨建民 刘文媛 杨伯 刘一诺 赵静 沈葳 李小虎 张兵 李霆 任海澜 石彧 张静静 郑秀琴 张正学 赵欣 陈鹏程 施津菊 赵利民等 颜彬 贾宁 吕国先 康爱琪等 冯瑶 冯瑶 康爱琪等 王晔 等 阎富铖 孟猛 滑冬玲 王艳红 林靖 叶紫 熊昊 熊昊 韩广琳 赵红昆 王 英 王 英 杨恩翠 张欣等 教师号 002517 002991 003126 003123 003708 003399 003388 003750 080116 080116 002019 072421 003144 003308 003547 080348 003540 080239 003154 003331 002685 002903 071635 002064 003681 071637 002996 002632 003882 002774 002980 003046 003622 003622 003046 002756 002328 003241 003719 002230 003095 0003583 003741 003741 090025 003411 003597 003597 002556 072027
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本文概述：日前，一份“家电辐射排行榜”在网络上热传，微波炉、电冰箱、电吹风等家用电器“榜上有名”。
最令人吃惊的是，剃须刀竟然高居榜首，下面跟着小编一起来电动剃须刀在什么时候辐射污染大？
根据与场源的关系，电磁波可以分为束缚电磁波与自由电磁波两种。
束缚电磁波主要集中在场源附近，以感应场的形式存在。
它的能量不仅在电能与磁能两种形式之间转换，也在场源和周围空间之间转换，但没有功率向远处传播，那居家生活中如何有效防辐射污染呢？不要把家用电器摆放得过于集中或经常一起使用，特别是电视、电脑、电冰箱不宜集中摆放在卧室里。
以免使自己暴露在超剂量辐射的危险中；电视、电脑等有显示屏的电器设备可安装电脑辐射消除器，使用者还可配戴防辐射眼镜；另外生活中要多吃胡萝卜、西红柿、海带、瘦肉、动物肝脏等富含维生素A、C和蛋白质的食物，加强肌体抵抗电磁辐射的能力，下面一起来了解一下电动剃须刀在什么时候辐射污染大吧？
电动剃须刀在刚开始使用时候辐射污染是非常大的，远高于其他一些小家电，不过日常生活中的辐射对人体的影响，无法用“有”或者“没有”简单回答；但可。
20世纪以来府兵制研究综述
Review of Research on Fubing System Since the
20th Century
作者： 张玉兴;马龙祥
作者机构： 天津师范大学历史文化学院天津300387
出版物刊名： 中国史研究动态
页码： 5-13页
年卷期： 2021年 第2期
摘要：府兵制是西魏、北周、隋及唐前期的一项重要军事制度,在中国古代军制史中占有重要地位.张国刚主编《隋唐五代史研究概要》(天津教育出版社,1996年)和胡戟等编《二十世纪唐研究》(中国社会科学出版社,2002年)相继出版,总结百年来隋唐史研究成果,其中亦包括对府兵制的相关讨论;然而府兵制延续时间较长,两书体例侧重唐代,对于西魏北周及隋的成果涉及较少.近20年来又有不少新的成果发表,这些都有待进一步总结.。
对基础教育阶段外语核心能力的思考
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王静
【期刊名称】《课程．教材．教法》
【年(卷),期】2015(035)007
【摘要】本文回顾了外语教学语言观和语言能力观的发展演进历史,梳理了国内外关于外语核心能力的理论内涵、主要构成要素及其内在相互关系,分析指出了我国基础教育阶段外语教学存在的突出问题及其缘由,并尝试就国外外语教育理念以及成功实证研究成果带给我们的有益启示提出几点思考.文章的意义在于帮助外语教师增强对语言本质的认识,领悟外语核心能力的理论精髓,从而进一步明确基础教育阶段外语课程目标和课程设计,理性选择教学内容、教学方法、考核内容及评价方法,更好地承担起课程改革推动者的角色.
【总页数】7页(P80-86)
【作者】王静
【作者单位】天津师范大学外国语学院,天津300387
【正文语种】中文
【中图分类】G633.41
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学校品牌传播视野中的中学微信公众号研究
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张连生;吕刚
【期刊名称】《教学与管理（理论版）》
【年(卷),期】2016(000)006
【摘要】微信公众号在新媒体时代中扮演着重要角色，中学微信公众号正在成为学校品牌传播的重要平台。
本文以天津市40所普通中学微信公众号为研究对象，从微信公众号开设率、微信公众号基本信息规范、微信公众号认证情况、微信公众号下属菜单设计、微信公众号的交互功能等分析了学校微信公众号的基本情况。
在此基础上，对所调查的学校微信公众号信息发布情况和信息的原创性进行进一步分析，进而提出学校微信公众号在学校品牌传播中可能存在的问题与思考。
【总页数】4页(P49-52)
【作者】张连生;吕刚
【作者单位】天津师范大学教师教育学院，天津，300387;天津师范大学教育科学学院，天津，300387
【正文语种】中文
【相关文献】
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5.微信公众
号在学生主流意识形态教育中的应用研究
——以职业学校微信公众号为例
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做强新时代思想政治课的有效路径探析——从高校培养高素质的思想政治课教师做起
做强新时代思想政治课的有效路径探析——从高校培养高素
质的思想政治课教师做起
张铁勇
【期刊名称】《天津师范大学学报（基础教育版）》
【年(卷),期】2018(019)004
【摘要】培养高素质的中学政治课教师,是做强新时代中学思想政治课的重要保障,是通过中学思想政治课教学将中学生培养成具有高度政治认同、科学精神、法治意识、公共参与等核心素养的现代化强国建设者的迫切要求.高校可通过培养方案的
优化设计、专业课程的教学与训练、中学优秀教师的示范与引导、校内外的观摩与实践以及各种保障与激励措施的配合等途径,培养出具有高度政治认同和责任意识、先进教育理念、终身学习和研究能力、精湛教学艺术的高素质的中学政治课教师.【总页数】6页(P1-6)
【作者】张铁勇
【作者单位】天津师范大学马克思主义学院天津300387
【正文语种】中文
【中图分类】G631
【相关文献】
1.思想政治课教学需要高素质的教师 [J], 王相凤
2.思想政治课教学需要高素质的教师 [J], 谭金娥
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年思想政治课教师职业成长为例 [J], 曹莉;索凤秀
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5.新时代培养高素质的思想政治课教师的路径探析 [J], 刘春元; 吕文平
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张国刚，副教授，日本爱媛大学博士。
2000年7月参加工作，国家优秀留学人员奖金获得者，入选天津市用三年时间引进千名以上高层次人才计划。
现正在主持国家自然基金、教育部创新团队基金、天津市科技支撑重点项目、天津市自然基金等科研项目7项，主持或参与完成国家级重大课题3项、国家级项目6项、省部级8项，获省级科技进步二等奖2项。
撰写论文30余篇，SCI收录10余篇，其中单篇最高影响因子8.45。
研究工作经历：
2011/05—现在：天津师范大学，讲师，副教授。
2005/08—2011/04：天津市农业资源与环境研究所，助理研究员。
2000/07—2005/07：吉林省农科院农业环境与资源研究中心，研究实习员。
2001/07—2001/09：Waterloo University，Canada，Visiting Scholar。
2007/10—2010/09，Ehime University，Japan，PhD。
主要研究方向：
1. 荒漠草原土壤微小生物（微生物、原生动物、线虫、螨虫及弹尾目等）的群落组成及多样性、生理生化过程、遗传进化分子机制对气候变化及其外源干扰的响应机制。
2. 天津海底淤泥中耐盐微生物分离及特异功能基因的提取，滨海区域吹填淤泥人工造地的土壤物理结构、化学组成及微小生物群落等生态功能重建，以及吹填淤泥的成土过程及成土技术研究。
近5年来主持的科研项目：
1. 国家自然基金项目—荒漠草原土壤微生物群落组成及其多样性对气候变化(人工增温及干旱模拟)的响应机制，主持人，已完成。
2.天津市科技支撑重点项目—天津滨海吹填淤泥的成土关键技术研究与示范，主持人，在研。
3. 教育部创新团队基金项目—草原退化过程中根际及非根际土壤微生物群
落多样性及组成研究，主持人，在研。
4. 天津市自然基金项目—天津海底淤泥微生物16SrDNA多样性及嗜(耐)盐碱菌分离，主持人，已完成。
5. 天津市“三年引千人”人才资助项目—天津滨海吹填淤泥成土过程中微生物群落演替及其生态风险研究，主持人，在研。
6. 内蒙古科技攻关项目—绿色草业发展关键技术集成研究与产业化示范—退化草原土壤生态环境分析，主持人，已完成。
7. 天津师范大学引进人才基金项目—天津海底淤泥微生物DNA条形码及其功能的遗传进化分类，主持人，在研。
近5年来主要论著：
1. Guogang Zhang*, Yumei Kang, Guodong Han and Katsutoshi Sakurai. Effect of climate change over the past half century on the distribution, extent and NPP of ecosystems of Inner Mongolia. Global Change Biology, 17(1): 377-390, 2011.（影响因子：8.45, T0P 3）
2.Guogang Zhang*, Yumei Kang, Guodong Han, Hong Mei and Katsutoshi Sakurai. Carbon and nitrogen storage and loss in the course of grassland degradation in Inner Mongolia, China. Acta Agriculturae Scandinavica, Section B — Soil & Plant Science, 61: 356-364, 2011.
3.Guogang Zhang*, Xiaodan Li, Yumei Kang, Guodong Han, Hongmei and Katsutoshi Sakurai. Spatiotemporal variability of net primary production over the past half century in Inner Mongolia grassland of China. Journal of Food, Agriculture & Environment V ol.10 (2): 1168-1173. 2012.
4. Guogang Zhang*, Xiaodan Li, Yumei Kang, Guodong Han, Hongmei and Katsutoshi Sakurai. Effect of grassland degradation on soil aggregate size distribution and stability in Inner Mongolia of China, Journal of Food, Agriculture & Environment Vol.11 (2): 1358-1362, 2013.
5.Guogang Zhang*, Xiaodan Li, Yumei Kang, Guodong Han, Hongmei and Katsutoshi Sakurai. How to restore the degraded grassland in Inner Mongolia of China? Journal of Food, Agriculture & Environment Vol.11 (2): 1124-1127, 2013.
6. Hongmei, Guogang Zhang, Xingan, Li Ranlong and Guodong Han*. Carbon and nitrogen
storage and loss as affected by grassland degradation in Inner Mongolia, China. Journal of Food, Agriculture & Environment Vol.11 ( 3 & 4 ): 2071-2076, 2013.
7. Rahman MM*, Md. Motiur R, Zhang Guogang, Islam KS. A review of the present threats to tropical moist deciduous Sal (Shorea robusta) forest ecosystem of central Bangladesh. Tropical Conservation Science, 3(1):90-102, 2011.。