初中-化学-中考-山东省济南市章丘区2020年中考模拟化学试题
山东省济南市2020年中考化学模拟试题一(含解析)
2020年山东省济南市中考化学模拟试题一一、选择题（共8小题，每小题2分，满分16分）1．（2分）下列事例中，不是通过化学反应提供能量的是（）A．蓄电池放电B．水力发电C．内燃机做功冲程D．火箭点火升空2．（2分）分类是学习化学的方法之一，下列物质按单质、化合物、混合物的顺序排列的是（）A．氦气、纯碱、空气 B．稀有气体、石灰石、双氧水C．铁、天然气、干冰 D．铜、石油、熟石灰3．（2分）对于下列几种化学符号，有关说法不正确．．．的是（）①H ②Fe2+③Cu ④P2O5⑤Fe3+⑥NaClA．能表示一个原子或一个分子的是①③④B．表示物质组成的化学式是③④⑥C．②⑤的质子数相同，但化学性质不相同D．④中的数字“5”表示五氧化二磷中有5个氧原子4．（2分）有科学家研究发现，氧气可通过高能真空紫外线照射二氧化碳直接产生，该化学反应模型如图所示，关于该反应的说法错误的是（）A．属于分解反应 B．反应中的最小微粒是分子C．符合质量守恒定律 D．为制取氧气提供了新方法5．（2分）下列对课本中的图表、数据的使用，叙述不正确的是（）A．根据金属活动性顺序表，判断金属能否与稀盐酸、稀硫酸反应产生氢气B．根据元素周期表，可以查找元素原子核内中子的数目C．根据“酸碱盐溶解性表”，判断复分解反应能否发生D．根据固体物质的溶解度曲线图，可确定该物质是否易溶6．（2分）某化学兴趣小组的同学将一枚洁净的镁条放入硫酸铜溶液中，观察到镁条表面有红色的物质析出，且产生少量气体。
于是，他们重新配制硫酸铜溶液，再次实验，又观察到相同的现象，关于该实验有如下说法：①产生的气体可能是氢气；②完全反应后溶液呈无色；③实验中一定发生了转换反应；④由实验可以得出金属活动性顺序：Cu＞Mg；⑤硫酸铜溶液可能显酸性；⑥重做实验没有任何意义。
请你判断其中正确的说法个数有（）A．5个B．4个C．3个D．2个7．（2分）下列实验中，能达到相应目的是（）A．分离CaCO3和CaCl2固体：取样，加足量水溶解，过滤B．制备Fe（OH）3：将Fe2（SO4）3溶液和适量的Ba（OH）2溶液混合，过滤C．除去CO2中的HCl气体和水蒸气：将混合气体一次通过浓硫酸、NaOH溶液D．鉴别稀盐酸、NaOH和NaCl三种溶液：取样，分别滴入酚酞溶液后再相互混合8．（2分）将一定量的锌粉加入到硫酸亚铁、硫酸铜和硫酸镁的混合溶液中，过一段时间后过滤，向滤渣中加入稀盐酸有气泡产生，则下列叙述正确的是（）①滤渣中一定含有锌②滤渣中一定含有铜，可能含有锌③向滤渣中加入稀盐酸，最后溶液一定变成浅绿色④滤液中溶质一定含有硫酸锌和硫酸镁⑤滤液的颜色不可能为浅绿色。
2020年中考考前模拟试卷 化学(山东济南卷)(全解全析)
2 0 2 0 年中考考前模拟试卷【山东济南卷】化学·全解全析本卷严格以《全日制义务教育化学课程标准（2011 版）》为指导，注重对中学化学基础知识和主干内容的考查，考点分布合理。
试题命制严谨、规范，无科学性问题并体现出山东的地域特色。
试题阅读量适中， 具有较好的信度和效度，试题难度梯度明显，具有较好的区分度，无偏题和怪题，能够很好地考查学生对 基础知识和基本技能的掌握情况。
1. 【参考答案】C【详解详析】物理变化是没有新物质生成的变化，化学变化是有新物质生成的变化，二者的本质区别是是否有新物质生成。
A 、铝的冶炼，有新物质生成，属于化学变化；B 、钢筋锈蚀，有新物质生成，属于化学变化；C 、活性炭吸附毒气，没有新物质生成，属于物理变化；D 、高粱酿酒，有新物质生成，属于化学变化。
故选C 。
2. 【参考答案】B3. 【参考答案】C【详解详析】A 、所有可燃性气体与空气混合点燃时都有可能发生爆炸，故点燃可燃性气体前，先检验气体的纯度，正确；B 、制备气体前，先检查装置的气密性，再装入药品，正确；C 、稀释浓硫酸应将浓硫酸慢慢注入盛有水的烧杯中，并不断搅拌，错误；D 、加热高锰酸钾制取氧气后，结束实验时先将导管移出水面，然后停止加热，防止水槽内的水倒流回试管，使试管遇冷而破裂，正确。
故选C 。
4. 【参考答案】C【详解详析】工业废水直接排入河流、使用含磷洗涤剂、生活污水直接排入田野等做法会导致水或土壤被污染，A 、B 、D 错误；C 、合理使用农药和化肥，能有利于农作物生长，同时减少环境污染，正确。
故选C 。
5. 【参考答案】B【详解详析】A 、最外层电子数多于 4 个的原子易得电子，错误；B 、粒子丙为氯元素，形成氯离子最外12 3 4 5 6 7 8 9 10 11 CBCCBDABCCB层达到8 电子稳定结构，则x=8，正确；C、粒子乙的核外电子数目大于质子数，带负电荷，错误；D、粒子乙核外电子数为18，质子数为16，错误。
2020年山东省济南市章丘区中考化学模拟试卷(三)
2020年山东省济南市章丘区中考化学模拟试卷（三）一.单项选择题（本题共10小题，每小题3分，共30分．每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目的要求）1．（3分）下列具有“老济南记忆”的民间技艺中，主要涉及到化学变化的是（）A．皮影戏B．捏“糖人”C．蛋壳雕D．龙山黑陶2．（3分）“名泉烹名茶，趵突事最盛”。
名泉泡名茶是济南独特悠然的意境，爱护泉水，保护环境，我们都是行动者。
下列行为你不赞同的是（）A．生活垃圾分类处理，回收利用B．减少私家车出行，节能减排C．生活污水直接排放，简单方便D．取缔露天烧烤，减少油烟扰民3．（3分）化学与我们的生活息息相关。
下列做法中，合理的是（）A．为节约粮食，吃刚过期的食品B．为防止海产品变质，用甲醛浸泡C．为体验快感，吸电子烟D．为增加蔬菜产量，采用营养液栽培4．（3分）科学探究离不开严谨的化学实验。
下列关于实验操作的说法中，合理的是（）A．先将pH试纸润湿，再检验溶液的酸碱度B．制取气体时，先加药品，再检查装置的气密性C．称量氢氧化钠固体时，天平的左右托盘提前放好等质量的纸片D．量取液体时，视线与量筒内凹液面的最低处保持水平5．（3分）珍爱生命，关注安全，是永恒的主题。
下列做法中，符合安全要求的是（）A．深夜发现家里煤气泄漏，立即开灯检查B．加油站、面粉厂等地方严禁烟火C．开车时随意加速，超越运送危险化学药品的货车D．鼠药随意乱仍，可以大量灭杀老鼠6．（3分）如图是硅元素在元素周期表中的信息及原子结构示意图，下列叙述中正确的是（）A．硅元素属于金属元素B．硅原子最外层有14个电子C．硅原子相对质量为28.09gD．硅元素的原子序数是147．（3分）水是万物之源，不仅孕育了生命，还带来了美好生活。
下列说法中，不正确的是（）A．可用蒸馏法淡化海水B．可用过滤的方法降低水的硬度C．可用活性炭净化水中的异味D．可用电解水的方法，为氢能源汽车提供燃料8．（3分）合理地利用化学反应可以促进人类的生产生活。
2020年山东省济南市章丘区中考化学模拟试卷(二)
2020年山东省济南市章丘区中考化学模拟试卷（二）一、单项选择题（本题共10小题，每小题3分，共30分．每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目的要求）1．（3分）诗是历史留下的精华，是中华民族璀璨的珍宝。
下列诗句中不涉及化学变化的是（）A．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏B．好雨知时节，当春乃发生C．焚身碎骨浑不怕，要留清白在人间D．炉火照天地，红星乱紫烟2．（3分）“生态兴则文明兴，生态衰则文明衰”，生态环境与人类命运休戚相关。
倡导绿色、低碳的生活方式，保护生态环境。
下列做法中，不符合绿色、低碳理念的是（）A．随时携带手帕，减少使用面巾纸B．尽量搭乘公交车，减少使用私家车C．推广使用一次性筷子，减少疾病传染D．随手关闭水龙头，减少水资源浪费3．（3分）食品安全是“食物中有毒、有害物质对人体健康影响的公共卫生问题”。
下列做法中，不符合食品安全要求的是（）A．用生石灰做食品干燥剂B．用干冰做冰激凌C．用食盐做调味品D．用甲醛做海鲜保鲜剂4．（3分）化学实验是认识化学物质及其变化的重要工具与手段，下列有关实验操作的先后顺序，不正确的是（）A．测定溶液的pH时，先用蒸馏水润湿pH试纸，再将待测溶液涂在pH试纸上B．点燃氢气时，先要检验氢气的纯度，再点燃C．用一氧化碳还原氧化铁时，先通一氧化碳，再加热D．给药品加热时，要先均匀受热，再集中在药品部位加热5．（3分）11月9日是全国消防日，2019年全国消防日的宣传主题是“防范火灾风险，建设美好家园”。
下列灭火方法中，不合理的是（）A．电器着火，用水浇灭B．油锅着火，盖上锅盖C．熄灭酒精灯，用灯帽盖灭D．森林火灾，开辟隔离带6．（3分）太阳系所有行星中，火星是唯一的红色星球。
火星之所以为红色是因为其表面含有丰富的赤铁矿石，赤铁矿石中含有铁元素，如图是铁原子的结构示意图，下列判断中，正确的是（）A．铁原子在发生化学变化时易得电子B．铁单质在氧气中燃烧的产物是氧化铁C．铁元素在化合物中只能显+2价D．铁原子的原子核内有26个质子7．（3分）宏观与微观相结合，是化学学科重要的学科思维方式，下列宏观事实与微观解释中，不相符的是（）A．一花独放，满屋飘香，说明分子在不断运动B．100mL水与100mL酒精混合后总体积小于200mL，说明分子之间有间隔C．水沸腾变成水蒸汽，说明水分子的大小发生了改变D．氢氧化钠、氢氧化钙溶液都能使酚酞试液变红，说明溶液中都含有大量的OH﹣8．（3分）化学在保证人类生存并提高人类的生活质量方面起着重要作用，下列生产、生活中的做法合理的是（）A．将铵态氮肥与碱性肥料混用来提高肥效B．大棚蔬菜生产施用二氧化碳气体提高产量C．在室内放一盆清水来防止煤气中毒D．在铁桶中用硫酸铜和生石灰配制农药“波尔多液”9．（3分）推理是学习化学的重要思维方法，下列推理中，合理的是（）A．碱溶液的pH大于7，所以pH大于7的溶液一定是碱溶液B．溶液是均一、稳定的混合物，所以均一、稳定的混合物一定是溶液C．氧化物是含有氧元素的化合物，所以含氧化合物一定是氧化物D．饱和溶液是一定温度下不能再溶解某物质的溶液，所以饱和溶液一定是浓溶液10．（3分）化学研究的对象是纷繁复杂的，按照一定的标准对物质和化学反应进行分类，有利于对物质及其变化进行研究，下列分类中正确的是（）A．碱性物质：纯碱、烧碱、食盐B．合成材料：合成纤维、铜锌合金、合成橡胶C．氧化反应：甲烷燃烧、铁钉生锈、植物呼吸D．乳化作用：用肥皂洗衣服、用汽油洗油污、用洗洁精洗碗二、多项选择题（本题共5小题，每小题4分，共20分．每小题给出的四个选项中，至少有两个选项符合题目的要求，全部选对得4分，选对但不全的得3分，有选错的得1分）11．（4分）化学反应可以实现物质之间的相互转化，如图是某化学反应的微观模拟图，下列有关该反应的说法，正确的是（）A．反应前后元素种类发生改变B．该反应属于置换反应C．W中碳、氢元素的质量比为4：1D．Y、Z两种物质中氮元素的化合价不同12．（4分）有某单一溶质的无色溶液X，取三份等量的该溶液，分别向其中滴加稀盐酸、碳酸钠溶液、紫色石蕊试液中的各一种，产生的现象如表所述。
2020年山东省济南市章丘区中考化学模拟试卷(三)
2020年山东省济南市章丘区中考化学模拟试卷（三）一.单项选择题（本题共10小题，每小题3分，共30分．每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目的要求）1．（3分）下列具有“老济南记忆”的民间技艺中，主要涉及到化学变化的是（）A．皮影戏B．捏“糖人”C．蛋壳雕D．龙山黑陶2．（3分）“名泉烹名茶，趵突事最盛”。
名泉泡名茶是济南独特悠然的意境，爱护泉水，保护环境，我们都是行动者。
下列行为你不赞同的是（）A．生活垃圾分类处理，回收利用B．减少私家车出行，节能减排C．生活污水直接排放，简单方便D．取缔露天烧烤，减少油烟扰民3．（3分）化学与我们的生活息息相关。
下列做法中，合理的是（）A．为节约粮食，吃刚过期的食品B．为防止海产品变质，用甲醛浸泡C．为体验快感，吸电子烟D．为增加蔬菜产量，采用营养液栽培4．（3分）科学探究离不开严谨的化学实验。
下列关于实验操作的说法中，合理的是（）A．先将pH试纸润湿，再检验溶液的酸碱度B．制取气体时，先加药品，再检查装置的气密性C．称量氢氧化钠固体时，天平的左右托盘提前放好等质量的纸片D．量取液体时，视线与量筒内凹液面的最低处保持水平5．（3分）珍爱生命，关注安全，是永恒的主题。
下列做法中，符合安全要求的是（）A．深夜发现家里煤气泄漏，立即开灯检查B．加油站、面粉厂等地方严禁烟火C．开车时随意加速，超越运送危险化学药品的货车D．鼠药随意乱仍，可以大量灭杀老鼠6．（3分）如图是硅元素在元素周期表中的信息及原子结构示意图，下列叙述中正确的是（）A．硅元素属于金属元素B．硅原子最外层有14个电子C．硅原子相对质量为28.09gD．硅元素的原子序数是147．（3分）水是万物之源，不仅孕育了生命，还带来了美好生活。
下列说法中，不正确的是（）A．可用蒸馏法淡化海水B．可用过滤的方法降低水的硬度C．可用活性炭净化水中的异味D．可用电解水的方法，为氢能源汽车提供燃料8．（3分）合理地利用化学反应可以促进人类的生产生活。
山东省2020年中考化学模拟试题(及答案)
山东省2020年中考模拟考试真题化学试题（满分90分）注意事项：1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。
答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座号等填写在答题卡规定的位置上。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
2.第Ⅰ卷每小题选出答案后，须用2B铅笔把答题卡上对应题号的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
3.第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案须写在答题卡各题目指定的区域内，在试卷上答题不得分；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案。
相对原子质量：H 1 C 12 O 16 Mg 24 Cl 35.5 K 39 Ca 40 Fe 56 Zn 65第Ⅰ卷（选择题共36分）一、选择题（本题包括12个小题,每小题3分,共36分。
每小题只有一个选项符合题意）1．2018年6月5日世界环境日的主题是“美丽中国，我是行动者”。
化学与环境、材料、能源等关系密切。
下列说法正确的是A．焚烧废弃塑料，减少“白色污染”B．汽车要使用无铅汽油，禁止含铅物质排放C．燃煤中加入氧化钙，可以减少酸雨的形成及温室气体的排放D．石油、天然气属于化石能源、可再生能源，要合理利用与开发2．下列实验操作不能达到目的的是3．下列实验操作或现象正确的是4．化学与生产、生活息息相关。
下列说法正确的是A．用甲醛水溶液浸泡鱼虾，防止其变质B．蔗糖的化学式为C6H12O6，它是食品中常用的甜味剂C．缺乏维生素A会引起坏血病，缺乏维生素C会引起夜盲症D．钙是人体内含量最高的金属元素，缺钙会导致骨质疏松、患佝偻病5．如图所示，在蒸馏烧瓶中加入约1/3体积的自来水，再加入几粒碎瓷片，连接装置进行制取蒸馏水的实验。
下列说法不正确的是A．实验时，冷凝管应该用铁架台夹持固定B．实验时，冷凝管进、出水的方向：b进a出C．图中所示装置，温度计的位置不对，水银球应该插入液态水中D．石棉网的作用是使蒸馏烧瓶均匀受热，碎瓷片的作用是防止加热时出现暴沸6．化学实验应高度关注安全问题。
2020年山东省中考化学模拟试题(含解析)
山东省2020年济南市中考化学模拟试题含答案一、选择题1．（3分）加热胆矾的实验过程中，相关实验操作正确的是（）A．取样B．加料C．加热D．熄灭2．（3分）运用推理、归纳、类比、对比的方法得出下列结论，其中合理的是（）A．铝的金属活动性比铁强，则铝制品比铁制品更容易锈蚀B．水和过氧化氢的组成元素相同，则两者的化学性质相同C．Na+、Mg2+、Cl﹣的最外层电子数均为8，由此得出离子的最外层电子数均为8D．同温下分解氯酸钾，加催化剂的反应速率快，说明催化剂可以改变反应速率3．（3分）某反应的微观示意图如图，下列说法正确的是（）A．图中甲、乙、丙三种物质均是由分子构成的B．图中甲、乙、丙三种物质中，甲、丙属于氧化物C．该反应前后分子种类、原子种类均没有改变D．图中甲、乙、丙三种物质既有单质又有化合物4．（3分）如图是氧气的制取和性质的相关知识网络（反应条件部分省略）下列有关说法不正确的是（）A．反应④⑤⑥的生成物均为氧化物B．反应①③中MnO2的作用均为催化作用C．反应①②③均属于分解反应D．C、P、Fe均可在空气中燃烧5．（3分）往硝酸银和硝酸铜的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤渣中加入稀盐酸，无气泡产生，根据上述现象你得到的结论是（）A．滤渣中一定有铁粉B．滤渣中一定有铜粉和银粉C．滤渣中可能有银粉D．滤渣中可能有铜粉，一定有银粉6．（3分）如图是部分含碳物质的转化关系图，根据图示判断下列说法正确的是（）A．①②③⑧都只能通过化合反应实现B．⑤⑦均可用于实验室制取CO2C．将CO2通入紫色石蕊溶液中，溶液变红，可用④来解释原因D．图中物质均为含碳元素的化合物7．（3分）如图，将等质量的锌和铁分别入入左、右试管中，加入等质量、等质量分数的稀盐酸，充分反应后，冷却到室温，金属均有剩余，（U型管内为水，初始液面相平，反应过程中装置气密性良好）下列说法正确的是（）A．右试管中溶液为黄色B．两试管中所得溶液的质量相等C．U型管中液面左升右降D．U型管中液面仍相平二、简答与填空题8．2011年6月5日世界环境日的主题是“低碳生活，绿色未来”．“低碳生活”要求减少化石燃料的使用．（1）食品营养素有糖类、、蛋白质、维生素、矿物质和水；其中能提供能量的是．（填写一种即可）．（2）未来最理想的燃料是氢气，其优点是（答一点即可）．9．如图是实验室常用的一些化学药品，用序号回答下列问题．（1）属于混合物的有，属于氧化物的有．（填序号）（2）请写出生成氢气的化学方程式：．10．溶解是生活中常见的现象，不同物质在水中的溶解能力不同．用硫酸铜进行如图所示的实验，观察后完成下列填空（用编号表示）（1）硫酸铜的溶解度随温度升高（填“变大”或“不变”或“变小”）．（2）所得三个溶液中：一定属于饱和溶液的是，溶液中溶质质量的大小关系是．11．如图为某学习小组探究金属化学性质时所做的四个实验，仔细分析后回答下列问题：（1）描述B中的实验现象、．（2）写出A中反应的化学方程式．（3）要证明Cu、Fe、Ag的活动性顺序，至少要做的实验是（填序号）．（4）开始反应后D中无气泡，原因是．12．如图是某课外学习小组设计的气体制各与性质验证的组合实验，其中装置C的作用是将二氧化碳和炭粉在高温下转化为一氧化碳。
2020年山东省济南市中考化学模拟考试试题(无答案)
2020年中考第一次模拟考试化学注意事项:1.化学试卷共三大题16小题,满60分。
化学与物理的考试时间共120分钟。
2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页,“答题卷”共2页。
3.请务必在“答题卷”上答题在“试题卷”上答题是无效的。
可能用到的相对原子质量: H-1 O-16 Na-23 S- 32 Ca-40一、本大题包括10小题,每小题2分,共20分。
每小题的4个选项中只有1个符合题意。
1. 某化学小组在完成实验室制取CO2实验后，过滤得100g混合溶液，已知其中H+和Ca2+的个数比为2：1，为了弄清所得溶液的组成，向溶液中加入20g碳酸钠样品(所含杂质不溶于水，也不与其他物质反应)，恰好完全反应后，过滤得到14.4g固体，求混合液中氯化氢和氯化钙的质量分数为( )A. 7.3% 11.1%B. 3.65% 20%C. 3.65% 5.55%D. 7.3% 10%2. 某同学在做加热氯酸钾制取氧气的实验中，错把高锰酸钾当成二氧化锰加入氯酸钾中，下列说法正确的是（）A. 高锰酸钾是氯酸钾分解的催化剂B. 反应速率加快，生成氧气的量增加C. 反应速率加快，生成氧气的量不变D. 很难反应，几乎收集不到氧气3. 工业上，高温煅烧石灰石可制取生石灰(CaCO3高温__ CaO＋CO2↑)。
现有100g CaCO3样品，高温煅烧一段时间后，剩余固体的质量为67g。
下列推断不符合客观事实的是（）A. 反应后固体质量减少的原因是逸出了二氧化碳气体B. 生成物中CaO的质量是42gC. 剩余固体中钙元素的质量分数大于40%D. 剩余固体中碳元素与氧元素的质量之比大于1: 44.现有硫酸钾和碳酸钾的混合物12.6g，向其中加入一定量的硝酸钡溶液至恰好不再产生沉淀。
将沉淀过滤、洗涤、干燥后称量其质量为24.4g，并得到饱和溶液188.2g。
则加入硝酸钡溶液的溶质质量分数为( )A. 5.9％B. 11.8％C. 17.6％D. 26.1％A. AB. BC. CD. D6. 能在pH 为5的溶液中大量共存，且溶液为无色透明的一组物质是( ) A ．ZnSO 4、FeCl 2、NaCl B ．CaCl 2、Na 2SO 4、NaOH C ．BaCl 2、KNO 3、AgNO 3D ．K 2SO 4、NaNO 3、NH 4Cl7. 下列离子能在pH=12的水溶液中大量共存的是( )A. SO 42－、NO 3－、K +、H +B. Na +、Cl －、OH －、Al 3+C. Cl －、NO 3－、K +、Na +D. Ag +、Cl －、CO 32－、K +8. 如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。
2020年山东省济南市中考化学模拟试卷(1)
2020年山东省济南市中考化学模拟试卷（1）一、单项选择题（本题包括10小题，每题3分，共30分）1．（3分）下列变化中，属干物理变化的是（）A．光合作用B．天然气燃烧C．冰山融化D．海水制镁2．（3分）近年来，饮食安全成为大家非常关心的话题，下列有关做法中，合理的是（）A．用工业明胶和硫酸钠非法加工卤猪耳朵B．用化工染料浸泡包裹粽子的竹叶C．种植西瓜过量使用膨大剂和增甜剂D．将氮气充入食品包装袋中以防腐3．（3分）化学是一门以实验为基础的科学，正确的实验操作是完成实验任务的保证，下列做法中，不合理的是（）A．在实验室里制取气体时，先检验装置的气密性B．做铁丝在氧气中燃烧实验时，预先在集气瓶中加少量水C．稀释浓硫酸时，将浓硫酸注入盛水的量筒中D．做氢气燃烧实验时，先检验氢气的纯度4．（3分）化学与我们的生产、生活息息相关．以下说法中，不合理的是（）A．喷洒剧毒农药预防蔬菜虫毒B．可用熟石灰处理酸性工业污水C．室内用煤炉取暖要严防煤气中毒D．回收废旧金属有利于环境保护5．（3分）根据如图的信息判断，下列说法中，错误的是（）A．氯原子的质子数是17B．氯原子核外有3个电子层C．当X＝8时，该微粒是阴离子D．在化学变化中，氯原子易失电子6．（3分）下列有关化学知识的叙述中，不正确的是（）A．能使无色酚酞试液变红的溶液是碱性溶液B．复分解反应前后元素的化合价均未发生变化C．农业生产中，铵态氮肥不能与碱性物质混合使用D．用燃着的木条检验一瓶无色气体是否为CO27．（3分）形成化学观念是化学学习的任务之一．下列说法中错误的是（）A．分子、原子、离子都是构成物质的微粒B．物质在水中的溶解过程实质上是原子重新组合的过程C．化学变化的过程实质上是原子重新组合的过程D．水的三态变化中，分子的能量、运动速率都发生了改变8．（3分）土壤的酸碱度会影响植物的生长。
下列植物在微酸性土壤中，不适宜种植的是（）植物花生苹果西瓜沙枣适宜的pH范围 5.0～6.0 5.0～6.5 6.0～7.08.0～8.7A．花生B．苹果C．西瓜D．沙枣9．（3分）推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是（）A．酸碱发生中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应B．酸溶液中都含有氢离子，所以含有氢元素的物质一定是酸C．有机物都含有碳元素，所以含有碳元素的化合物一定是有机物D．化合物是由不同元素组成的纯净物，所以只含一种元素的物质一定不是化合物10．（3分）钨是熔点最高的金属，广泛应用于拉制灯丝，有“光明使者”的美誉．我省蕴藏着丰富的钨矿资源冶炼金属钨常用到白钨矿石，其主要成分是钨酸钙（CaWO4），钨酸钙中钨（W）的化合价为（）A．﹣6B．+4C．+6D．+7二、单项选择题（本题包括5小题，每题4分，共20分）11．（4分）甲烷和水在一定条件下反应可制得水煤气（混合气体），如图即该反应的微观示意图。
2020年中考考前模拟试卷 化学(山东济南卷)(考试版)
化学试题 第1页（共6页） 化学试题 第2页（共6页）………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………… 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________绝密★启用前2020年中考考前模拟试卷【山东济南卷】化 学（满分：60分，时间：50分钟，考试方式：闭卷）注意事项：1．本试卷分第I 卷（选择题）和第II 卷（非选择题）两部分。
答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答第I 卷时，选出每小题答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
写在本试卷上无效。
3．回答第II 卷时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
相对原子质量 H ：1 C ：12 N ：14 O ：16 Na ：23 Cl ：35.5 Ca ：40 Fe ：56 Cu 64 Zn ：65第Ⅰ卷一、选择题：本题共11个小题，每小题2分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．下列过程中，只发生物理变化的是A ．铝的冶炼B ．钢筋锈蚀C ．活性炭吸附毒气D ．高粱酿酒2．化学与人类健康关系密切，下列说法正确的是 A ．大力发展露天烧烤，丰富济南夜间生活 B ．蔬菜、水果等食物是人体获取维生素的主要食物 C ．为了预防贫血，多吃鱼、蛋等食物补充人体需要的钙元素 D ．用甲醛溶液处理海鲜，延长食物保质期 3．下列实验操作中，错误的是A ．点燃可燃性气体前，先检验气体的纯度B ．制备气体前，先检查装置的气密性，再装入药品C ．稀释浓硫酸时，将水慢慢注入盛有浓硫酸的烧杯中，并不断搅拌D ．加热高锰酸钾制取氧气，实验结束时先将导管移出水面，然后停止加热4．2017年第二十五届“世界水日”，宣传主题是“Wastewater”（废水）。
山东省2020年中考化学模拟试题(含解析)
山东省2020年中考化学模拟试题含答案一、选择题（共7小题，每小题2分，计14分．每小题只有一个选项是符合题意的）1．（2分）下列事例中，不是通过化学反应提供能量的是（）A．蓄电池放电B．水力发电C．内燃机做功冲程D．火箭点火升空2．（2分）分类是学习化学的方法之一，下列物质按单质、化合物、混合物的顺序排列的是（）A．氦气、纯碱、空气 B．稀有气体、石灰石、双氧水C．铁、天然气、干冰 D．铜、石油、熟石灰3．（2分）对于下列几种化学符号，有关说法不正确．．．的是（）①H ②Fe2+③Cu ④P2O5⑤Fe3+⑥NaClA．能表示一个原子或一个分子的是①③④B．表示物质组成的化学式是③④⑥C．②⑤的质子数相同，但化学性质不相同D．④中的数字“5”表示五氧化二磷中有5个氧原子4．（2分）有科学家研究发现，氧气可通过高能真空紫外线照射二氧化碳直接产生，该化学反应模型如图所示，关于该反应的说法错误的是（）A．属于分解反应 B．反应中的最小微粒是分子C．符合质量守恒定律 D．为制取氧气提供了新方法5．（2分）下列对课本中的图表、数据的使用，叙述不正确的是（）A．根据金属活动性顺序表，判断金属能否与稀盐酸、稀硫酸反应产生氢气B．根据元素周期表，可以查找元素原子核内中子的数目C．根据“酸碱盐溶解性表”，判断复分解反应能否发生D．根据固体物质的溶解度曲线图，可确定该物质是否易溶6．（2分）某化学兴趣小组的同学将一枚洁净的镁条放入硫酸铜溶液中，观察到镁条表面有红色的物质析出，且产生少量气体。
于是，他们重新配制硫酸铜溶液，再次实验，又观察到相同的现象，关于该实验有如下说法：①产生的气体可能是氢气；②完全反应后溶液呈无色；③实验中一定发生了转换反应；④由实验可以得出金属活动性顺序：Cu＞Mg；⑤硫酸铜溶液可能显酸性；⑥重做实验没有任何意义。
请你判断其中正确的说法个数有（）A．5个B．4个C．3个D．2个7．（2分）下列实验中，能达到相应目的是（）A．分离CaCO3和CaCl2固体：取样，加足量水溶解，过滤B．制备Fe（OH）3：将Fe2（SO4）3溶液和适量的Ba（OH）2溶液混合，过滤C．除去CO2中的HCl气体和水蒸气：将混合气体一次通过浓硫酸、NaOH溶液D．鉴别稀盐酸、NaOH和NaCl三种溶液：取样，分别滴入酚酞溶液后再相互混合二、填空及简答题（共5小题，计19分）8．（3分）2015年6月5日是世界环境日，我国的主题是“践行绿色生活”，爱护水资源、节约用水是其中重要内容之一。
2020年山东省济南市中考模拟化学试题(word无答案)
2020年山东省济南市中考模拟化学试题一、单选题(★) 1 . 某同学在做加热氯酸钾抽取氧气的实验中，错把高锰酸钾当成二氧化锰加入氯酸钾中，下列说法正确的是A．高锰酸钾是氯酸钾分解的催化剂B．反应速率加快，生成氧气的量增加C．反应速率加快，生成氧气的量不变D．很难反应，几乎收集不到氧气二、计算题(★★) 2 . 取10.0g碳酸钙高温加热，一段时间后停止加热，剩余固体中钙元素质量分数为50.0%．下列判断正确的是（）A．生成2.0g CO2气体B．剩余固体的质量为5.0gC．生成了5.6g CaOD．剩余CaCO3的质量为8.0g三、单选题(★★) 3 . 某气体可能由初中化学中常见的一种或多种气体组成，经测定其中只含有碳、氧两种元素，质量比为1：2，则关于该气体的正确说法是（）A．一定是纯净物B．一定是CO和CO2的混合物C．该气体最多的可能组成的2种D．该气体最多的可能组成有3种(★★) 4 . 现取2.3g某有机物在空气中完全燃烧，生成4.4g二氧化碳和2.7g水。
对该物质的组成有下列推断：①一定含碳氢元素②一定不含氧元素③可能含氧元素④一定含氧元素⑤分子中C、H的原子个数比为2∶5⑥分子中C、H、O的元素质量比为12∶3∶8。
其中正确的是（）A．①③⑤B．①④⑥C．①②⑤D．①④⑤(★★★★) 5 . 现有等质量甲、乙、丙三种金属，分别放入三份溶质质量分数相同的足量稀硫酸中，产生氢气的质量与反应时间的关系如下图所示(已知甲、乙、丙在生成物中化合价均为+2价)。
则下列说法中不正确的是( )A．生成氢气的质量：甲﹥乙﹥丙B．消耗硫酸的质量：甲﹥乙﹥丙C．金属活动性：乙﹥甲﹥丙D．消耗金属的质量：乙﹥甲﹥丙(★) 6 . 我国首次在世界上拍摄高分辨图像的水分子内部结构（见如图），在水科学领域取得重大突破，利用和改变水的特性将成为可能。
有关水的说法中不正确的是（）A．每个水分子中由2个氢原子和1个氧原子构成B．利用水分子成像技术，可解析雾霾的成因C．水分子中含有氢分子和氧分子D．水是由氢元素和氧元素组成的氧化物(★★) 7 . 在一密闭容器中，盛放甲、乙、丙三种物质各30g，经电火花引燃，充分反应后，各物质质量变化如下：物质甲乙丙新物质丁反应前物质质量/g3030300反应后物质质量/g待测33022关于此反应，下列认识不正确的是（）A．丙物质中所含有的元素种类是甲、乙、丁三种物质中所有的元素种类之和B．变化后待测的甲的质量为5gC．该变化的基本反应类型是分解反应D．甲物质有可能是单质(★★★★) 8 . 已知同温、同压下相同体积的任何气体都含有相同的分子数．工业制HNO 3的尾气中含有的NO 2和NO常用NaOH溶液吸收，反应的化学方程式为：NO+NO 2+2NaOH＝2NaNO 2+H 2O，2NO 2+2NaOH＝NaNO 2+NaNO 3+H 2O，NO不能被NaOH溶液吸收．同温、同压下NO 2与NO的体积比如下，其中不能被NaOH溶液完全吸收的是（）A．1：1B．1：3C．2：l D．3：1(★) 9 . 类比归纳是学习化学的一种重要方法，对如下类比的说法正确的是（）A．过滤时，玻璃棒起到引流作用：结晶时，玻璃棒也起到引流作用B．二氧化碳能与氢氧化钠溶液反应：一氧化碳也能与氢氧化钠溶液反应C．铝制品表面易形成致密氧化铝薄膜耐腐蚀：铁制品表面易形成的铁锈也耐腐蚀D．稀盐酸中能解离出氢离子：硫酸溶液中也能解离出氢离子(★★) 10 . 向盛有10g49%稀硫酸的烧杯中加入5.6克的铁粉，充分反应后有固体残留，t 1时迅速倒入一定量的硫酸铜溶液。
济南市章丘区2020年初三年级学业水平考试化学模拟试题(四)
济南市章丘区2020 年初三年级学业水平考试化学模拟试题（四）本试题满分100 分，考试用时共60 分钟。
分选择题部分和非选择题部分，满分各为50 分。
答题前，请考生务必将自己的姓名、座号写在答题卡的规定位置，并同时将考点、姓名、准考证号、座号写在试题的规定位置。
答题时，选择题部分每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
非选择题部分，用0.5 毫米黑色签字笔在答题卡上题号所提示的答题区域作答。
直接在试题上作答无效。
本考试不允许使用计算器。
考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量：H 1 Li 7 C 12 N 14 O 16 Na 23 Mg 24 Al 27 Si 28 P 31 S 32 Cl 35.5 K 39 Ca 40 Mn 55 Fe 56 Cu 64 Zn 65 Ag 108 Ba 137选择题部分共50 分一、单项选择题（本题共10 小题，每小题3 分，共30 分。
每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目的要求）1.老济南有许多巧夺天工的手工技艺作品，别有一番老济南的韵味。
下列精湛的工艺中主要涉及到化学变化的是A．济南发丝秀B．历下“捏面人”C．灵岩寺泥塑D．龙山烧制黑陶2．“创卫工作人人参与，美好环境家家受益”。
下列作法与该主题不．符．合．的是A.采用电子鞭炮代替烟花爆竹B.在路面和空地喷水有利于遏制雾霾产生C.践行垃圾分类回收，将废水银温度计、废电池放入“可回收物”垃圾桶内D．塑料餐盒、废纸可以直接点燃处理或掩埋3.健康的生活离不开化学。
“美团”、“饿了么”等外卖平台的订餐派送、制作方式，符合科学原理的是A．制作时可添加大量添加剂，让食物更美味B．食物合理搭配，以保证各种营养素的均衡摄入C．为延长食品保质期，在食品中添加大量的防腐剂D．大量使用塑料餐盒和购物袋派送4.规范的操作是实验成功的基本保证。
山东省济南市章丘区2020年中考化学模拟试卷及参考答案
C
H2
D
NaOH溶液
HCl Na2CO3溶液
通入足量NaOH溶液、干燥 加入过量的Ca(OH)2溶液、过滤
A.A B.B C.C D.D 14. 现有100gFeSO4溶液，加入6.4g锌粉和铜粉的混合物，充分反应后过滤，得到一定温度下的不饱和溶液和滤渣。 下列说法不合理的是（） A . 滤液中一定含有Zn2+和Fe2+ B . 滤渣中一定含有单质铁和铜 C . 滤渣质量一定小于6.4g D . 整个过程中铜的质量不变 15. 烧杯中盛有一定质量的氧化镁和氧化铁的固体混合物，向其中加入100g稀盐酸，恰好完全反应，得到该温度下的 不饱和溶液120g。再向其中加入足量氢氧化钠溶液，充分反应后过滤，将沉淀洗涤，干燥，称量，其示数为27.2g，则下 列说法正确的是（） A . 固体混合物中金属元素的质量为13.6g B . 氧化铁固体中加入氢氧化钠溶液也可以转化成氢氧化铁沉淀 C . 加入稀盐酸的溶 质质量分数为29.2% D . 通过所给数据可以计算最后所得溶液的溶质质量分数
油锅着火，用大量的水灭火
8. 学习化学的目的是用化学知识去分析、解决生产生活中的问题，从化学角度看，下列做法不合理的是（） A . 铵态氮肥可与碱性物质混合使用 B . 用熟石灰可以处理酸性土壤 C . 使用燃煤脱硫技术能有效的防止酸雨形成 D . 可以用生
石灰作为食品干燥剂
9. 要使下图装置中的气球鼓起来，则使用的固体和液体可以是（ ）
①甲同学向“碱”溶液中加入酚酞，观察到酚酞变红，于是认为“碱”是氢氧化钠。 ②乙同学向“碱”溶液中加入硝酸钙溶液，产生白色沉淀，于是认为“碱”是碳酸钠。 你同意________（填“甲”或“乙”）同学的观点，请指出另一个同学实验的不合理之处________。 （3） 从海水晒盐留下的“苦卤”再加工得到不纯的硫酸镁晶体，其中含有少量氯化钠，根据下图的溶解度曲线回答下列
2020年山东省济南市章丘区中考化学模拟试卷(五)
2020年山东省济南市章丘区中考化学模拟试卷（五）一.单项选择题（本题共10小题，每小题3分，共30分．每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目的要求）1．（3分）我国是四大文明古国之一，有着悠久的历史和灿烂的文化，并且是唯一保持文明至今的国家。
下列历史事件和故事中主要过程涉及化学变化的是（）A．曹冲称象B．草船借箭C．虎门销烟D．程门立雪2．（3分）泉水是“泉城”济南的文化之魂，节水保泉、杜绝水污染、建设美丽泉城，是我们泉城人的责任。
下列做法中，有利于环境保护的是（）A．分类回收生活垃圾，使垃圾资源化B．大力提倡开私家车C．为节约生产成本，直接排放工业废水D．增加化工厂烟筒的高度，减少污染3．（3分）生活中处处有化学，健康的生活离不开化学，下列说法中合理的是（）A．所有的食品添加剂都不可以使用B．多年吸烟者会产生免疫力，不再危害人体健康C．变质的糕点经过高温后可以放心食用D．钙元素摄入量不足，容易导致人患骨质疏松症4．（3分）正确的实验操作是进行科学实验的重要保障。
下列操作中，不正确的是（）A．试管加热前要擦干外壁的水B．稀释浓硫酸时，将水注入盛有浓硫酸的烧杯中C．使用pH试纸时，不能把试纸直接伸入待测液D．氢氧化钠沾到皮肤上，要立即用大量水冲洗，再涂上3%～5%的硼酸溶液5．（3分）安全与每个人息息相关，增强安全意识，掌握安全知识才能更好的保护自己和他人。
下列关于安全的说法中，不正确的是（）A．久未开启的菜窖进入前要进行灯火实验B．锅里的油着火时，可以用锅盖灭火C．发生火灾时，不能乘电梯逃离D．如果误服了重金属盐，就医前可以服用新鲜果汁进行自救6．（3分）如图是某粒子结构示意图，下列对该粒子的判断中，正确的是（）A．该粒子属于金属元素B．在化学变化中容易得电子C．该元素的化合价通常显+1价D．该元素位于元素周期表第二周期7．（3分）酸溶液中都含有H+，因此不同的酸溶液表现出一些共同的性质。
2020山东省济南市章丘区中考一模化学试题(word无答案)
2020山东省济南市章丘区中考一模化学试题一、单选题(★) 1 . 学习化学可以帮助我们了解生活中某些变化的本质，提高对物质变化的认识。
下列过程中，只发生了物理变化的是B．自然界中 CO2 A．森林火灾循环C．海水中提取镁D．铁管防锈刷漆(★) 2 . “低碳生活”代表着更健康、更自然、更安全的生活，同时也是一种低成本、低代价的生活方式。
下列做法中，不符合低碳生活的是A．接送孩子尽量多走路和骑单车，减少私家车接送B．少用纸巾，重拾手帕，保护森林C．少用塑料袋，多用环保袋，买水果的塑料袋循环使用D．提倡使用一次性用品，如一次性木筷、一次性塑料杯等(★) 3 . 化学与生活密切相关，下列做法中，不存在安全隐患的是A．厨房天然气泄露，立即打开排风扇B．为使馒头更松软，用碳酸氢钠做发酵粉C．为防止煤气中毒，在室内放盆清水D．用大量甲醛浸泡，以延长海产品保质期(★) 4 . 2019年6月5日是第48个世界环境日，该环境日的主题是“空气污染”，下列做法会造成空气污染的是A．禁放烟花爆竹B．废气达标排放C．露天焚烧秸秆D．道路洒水除尘(★) 5 . 规范的实验操作是实验成功的前提和保障，下列有关实验的操作正确的是A．滴加液体B．称量氢氧化钠固体C．熄灭酒精灯D．收集O2(★) 6 . 科学家发现接近常温的超导材料“超氢化镧”。
下列有关镧的说法错误的是:A．中子数是57B．元素符号是LaC．镧是金属元素D．相对原子质量是138. 9(★) 7 . 从微观视角解释宏观现象，是化学学科重要的学科思维方式，下列宏观事实与微观解释中，不相符的是A．五月粽香飘万家，说明分子在不断运动B．氮气能够被压缩，说明分子之间有间隔C．水和过氧化氢的性质不同，说明构成两种物质的分子不同D．水冷却成冰后体积会变大，说明水分子的大小发生了改变(★) 8 . 某同学用一系列实验，探究物质的燃烧，得到下列结论，其中不正确的是A．镁条在氧气和二氧化碳中均能燃烧，说明二氧化碳分子中含有氧分子B．玻璃棒不能燃烧而火柴棒可以燃烧，说明燃烧与物质本身的化学性质有关C．蜡烛在氧气中比在空气中燃烧更旺，说明燃烧剧烈程度与氧气的浓度有关D．燃烧是一种发光、放热的氧化反应，说明化学能可以转化为热能(★) 9 . 推理是学习化学的重要思维方法，下列推理中合理的是A．有机化合物一定含有碳元素，所以含有碳元素的化合物一定是有机物B．中和反应一定能生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应C．碱溶液能使紫色石蕊试液变蓝，所以使紫色石蕊试液变蓝的溶液一定呈碱性D．经测定碳酸钠溶液的pH＞7，所以碳酸钠属于一种碱(★★) 10 . 分类是学习化学常用的方法。
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3、化学与生活生产密切相关，下列做法合理的是（）
A.腐败的苹果，切去腐败的部分可以放心使用
B.吸烟有害健康，被动吸烟对健康没有影响
C.儿童喝可乐代替白开水
D.制作面包时加入适量小苏打
4、下列实验操作合理的是（）
A.向燃着的酒精灯里面添加酒精
B.加热固体药品时，试管要倾斜约45度角
17、海洋为我们提供了丰富的资源，二十一世纪是海洋开发与利用的世纪，请围绕“海洋”这个话题回答以下问题：
(1)下图是我们从海水中提取镁的流程图：
①上述一系列转化过程中，属于中和反应的是______（写化学方程式）。
②对于如何在海水制镁的过程中沉淀镁离子，甲、乙、丙三位同学各自提出自己的设想。
甲：直接往海水中加入石灰乳
C.测定pH时，先用水润湿pH试纸
D.用托盘天平称量氢氧化钠固体时，放在烧杯中称量
5、下列做法符合安全要求的是（）
A.用煤炉取暖洒石灰水可以防止煤气中毒
B.夜间室内天然气泄漏，可以立即开灯检查
C.久未开启的菜窖，不可贸然进入
D.稀释浓硫酸时，将水倒入盛有浓硫酸的烧杯中
6、某粒子的结构示意图如图所示，下列对该粒子的判断中，错误的是（）
乙：高温加热蒸发海水后，加入石灰乳
丙：向晒盐后的卤水（既母液）中，加入石灰乳。
通过分析比较。你认为______的设想最为经济合理（选填“甲”“乙”或“丙”）。
③上述一系列转化过程中，化合价发生改变的是______（填写元素符号）。
(2)关于海水“制碱”中得到的“碱”的成分，甲同学认为是氢氧化钠，乙同学认为是碳酸钠，为确定这个“碱”是氢氧化钠还是碳酸钠，甲、乙同学各做了以下两个实验：
山东省济南市章丘区2020年中考模拟化学试题
一、单项选择题
1、下列诗句描述的景象中，没有涉及化学变化的是（）
A.千锤万凿出深山B.烈火焚烧若等闲
C.粉身碎骨浑不怕D.要留清白在人间
2、“章丘是我家，环保靠大家”，保护绿水青山，是我们每个公民的责任。下列做法中，不利于环境保护的是（）
A.禁止露天烧烤B.出行尽量骑自行车，乘坐公交车
B.氧化铁固体中加入氢氧化钠溶液也可以转化成氢氧化铁沉淀
C.加入稀盐酸的溶质质量分数为29.2%
D.通过所给数据可以计算最后所得溶液的溶质质量分数
三、非选择题
16、（1）按要求从氢气、氧气、盐酸、硫酸、氢氧化镁、碳酸钠中选取合适的物质，将其化学式写在下列横线上。
①一种支持燃烧的气体______；②一种挥发性的酸______；③一种难溶性的碱______；④一种可溶性的盐______。
D.反应前后原子的种类没有改变
12、实验室有一瓶无色液体X，分成三等份，向其中分别加入少量的氯化钡溶液、氧化铜粉末、氢氧化钠溶液，产生的现象如下表，则物质X是下列选项中的（）
加入的物质
氯化钡溶液
氧化铜粉末
氢氧化钠溶液
实验现象
白色沉淀
不溶解
无明显现象
A.碳酸钠溶液B.硫酸钠溶液
C.稀盐酸D.澄清石灰水
A.所有酸中一定都有氢元素
B.能够与酸反应生成气体的物质一定是碳酸盐
C.生成盐和水的反应一定是中和反应
D.显碱性的溶液一定是碱的溶液
二、多项选择题
11、如图为某化学反应的微观模拟示意图，下列有关该反应的说法中不正确的是（）
A.图中X的数值为4
B.参加反应的甲、乙物质的分子个数比为4:5
C.反应前后，氮元素的化合价没有发生改变
A.铵态氮肥可与碱性物质混合使用
B.用熟石灰可以处理酸性土壤
C.使用燃煤脱硫技术能有效的防止酸雨形成
D.可以用生石灰作为食品干燥剂
9、要使下图装置中的气球鼓起来，则使用的固体和液体可以是（）
①石灰石和稀盐酸；②镁和稀硫酸；③固体氢氧化钠和水；④硝酸铵和水.
A.①②③④B.①②③
C.①②④D.②③④
10、通过学习化学，我们总结或发现了许多知识具有规律性。下列说法正确的是（）
（2）化学与人类的生活、社会的发展关系密切。生活中处处有化学。
①“化学为生命密码解锁”DNA承载着生命遗传密码，胞嘧啶（C4H5ON3）是DNA水解产物之一。胞嘧啶是由______种元素组成的，其中氧、碳两元素原子个数比为______（填最简整数比）。
②“化学为人类提供动力”在能源领域，氢能属于绿色能源，一氧化碳是液态氢的一种重要补充物，可燃冰[主要成分为甲烷、一氧化碳、甲烷中属于有机化合物的是______。
C.滤渣质量一定小于6.4gD.整个过程中铜的质量不变
15、烧杯中盛有一定质量的氧化镁和氧化铁的固体混合物，向其中加入100g稀盐酸，恰好完全反应，得到该温度下的不饱和溶液120g。再向其中加入足量氢氧化钠溶液，充分反应后过滤，将沉淀洗涤，干燥，称量，其示数为27.2g，则下列说法正确的是（）
A.固体混合物中金属元素的质量为13.6g
③“化学为健康指明方向”科学家经过多年研究证明，很多同学爱吃的某些小包装零食中，含一定量的有毒、有害、致病的化学物质，如某些油炸食品中含有致癌物质丙烯酰胺，丙烯酰胺的化学式为C3H5ON。一个丙烯酰胺分子中有______个原子。丙烯酰胺中碳元素和氧元素的质量比是______（填最简单整数比）。在丙烯酰胺中，所含元素质量分数最小的是______（填写元素符号）。
①甲同学向“碱”溶液中加入酚酞，观察到酚酞变红，于是认为“碱”是氢氧化钠。
13、为除去下列各物质中混有的少量杂质，采用的相应除杂方案正确的是（）
A. AB. BC. CD. D
14、现有100gFeSO4溶液，加入6.4g锌粉和铜粉的混合物，充分反应后过滤，得到一定温度下的不饱和溶液和滤渣。下列说法不合理的是（）
A.滤液中一定含有Zn2+和Fe2+B.滤渣中一定含有单质铁和铜
A.原子核内有11个质子B.该粒子是原子
C.在化学反应中易得电子D.该粒子属于金属元素
7、燃烧是一把双刃剑，日常生活中要学会利用和控制，下列说法正确的是（）
A.可燃物的温度达到自身的着火点就一定会燃烧
B.增大可燃物与氧气的接触面积可以促进燃烧
C.燃烧一定会引起爆炸
D.油锅着火，用大量的水灭火
8、学习化学的目的是用化学知识去分析、解决生产生活中的问题，从化学角度看，下列做法不合理的是（）