五年级下册数学解方程计算练习题及答案
小学五年级下册解方程练习题及答案
小学五年级下册解方程练习题及答案精品文档小学五年级下册解方程练习题及答案320=45+6X X-0.6X=x+8.6=9.452,2x,1515x ,303x+9=125.37+x=7.4713?x ,1.x+9,3618=15?3x= X+8.3=19.7=12x=320+4x0?x=85 1.8+2x=620-3x=170 =180.5x+9=406x+3x=3 1.5x+6=3x5×3-x=848-20+5x=3170?x =45=10040-8x=x+2x+8=805.6-x =1.6x+3x=70x?5=2100-x?5=30.8-2x=3.=50二、提高类方程。
4=3=845=3x=5x+60?3=2x+112?8x=31 / 8精品文档8x-15×6=3x-207x-7=6x+x-6x+30=12x+15240?=30 ?8=5x-21+4x)×2=10x+14×2=4x+12、康乃馨和水仙每种花每支的价钱相同，现店内有三束花:第一束三支康乃馨，一支水仙共19元;第二束两支康乃馨，两支水仙共18元;第三束一枝康乃馨，三支水仙花求第三束花的价格3、划船须知:大船最多做6人，小船最多做4人，大船每条租金10元，小船每条租金8元50名同学组织划船活动他们一共租了10条船，并且每条船都住满了人，那么大、小船，各租了几只, 他们租船一共花了多少钱4、某校计划添置20张办公桌和一批椅子现从A、B两家家具公司了解到同一款式的产品价格相同，办公桌每张210元，椅子每把70元。
A公司的优惠政策为:每卖一张办公桌赠送一把椅子;B公司的优惠政策为:办工作和椅子都实行8折优惠。
?若到A公司买办公桌的同时买M把椅子，则应付款多少元,?若规定只能选择一家公司买桌椅，什么情况到任意一家公司购买付款一样多,?如果买办工作的2 / 8精品文档同时买30把椅子，请你设计一种购买方案，使所付款额最少小学五年级解方程应用题及答案1、学校服装厂要加工一批服装，原计划每天加工330件，40天就能完成任务。
小学数学五年级解方程练习题及答案
小学数学五年级解方程练习题及答案解方程练习题一：1. 解方程：3x + 5 = 202. 解方程：4(x + 3) = 323. 解方程：2(2x - 1) = 6x + 44. 解方程：5 - 2x = 95. 解方程：3(x + 3) - 2(2x - 1) = 5x - 6解方程练习题二：1. 解方程：2x + 3 = 7x - 42. 解方程：5(3x - 2) = 163. 解方程：4(x + 2) - 3(x - 1) = 2(x + 5)4. 解方程：3(2x - 1) = 2(x + 4)5. 解方程：2(x - 1) + 3(4x + 5) = 20解方程练习题三：1. 解方程：3x + 4 = 7x + 92. 解方程：2(x + 3) = 3(x - 2)3. 解方程：5(2x - 3) - 4(3x - 2) = 5 - 6x4. 解方程：4(3x + 5) - 2(2x - 1) = 3(2x + 7)5. 解方程：2(3x - 4) = 3(2x + 5) - 4(1 - x)解方程练习题四：1. 解方程：5x + 2 = 3x - 62. 解方程：4(x + 1) = 2(2x - 3)3. 解方程：3(2x - 1) - 2(x + 4) = 54. 解方程：2(3 - x) = 3(2x + 1) - 2(x - 6)5. 解方程：4(3x + 2) = 2(x + 5) - 3(2 - x)解方程练习题五：1. 解方程：2x - 3 = 3(x + 4)2. 解方程：4(2x - 1) - 5x = 2(3 - x) - 13. 解方程：3(4 - 2x) - 4(1 + x) = 74. 解方程：5(2x + 1) - 3(x - 2) = 65. 解方程：3(3x + 2) = 2(4 - x) - 3(2x - 1)解答：解方程练习题一：1. 解方程：3x + 5 = 20解：首先将常数项移到等号的另一边，得到3x = 20 - 5，化简得到3x = 15，再将系数3移到等号的另一边，得到x = 15 / 3，最终计算得到x = 5。
苏教版五年级数学下册第一单元 《方程的认识与解方程》专项精选试卷附答案
苏教版五年级数学下册核心考点专项评价方程的认识与解方程一、认真填空。
(每空2分，共38分)1．在①20＋x＋x>70，②3a－b＝12，③y＋36，④40＋40＝80，⑤x÷0.35＝7，⑥8m＝2×90，⑦b－c＋a＝36，⑧50÷y<2中，等式有( )，方程有( )。
(填序号) 2．根据等式的性质，在○里填上运算符号，在□里填上合适的数或字母。
(1)x÷3.2＝2.5x÷3.2×□＝2.5○3.2(2)8.2－x＝2.18.2－x○□＝2.1＋x3．在解方程5x＋6＝16.5时，先把( )看作一个未知数，解得5x＝( )，再求得x＝( )。
4．如果6x＝3.6的解也是7＋x＝m的解，那么m＝( )。
5．1根香蕉重( )克，1个苹果重( )克。
6．三个连续偶数的和是6a，则中间的数是( )，较大的数是( )。
7．在○里填上“>”“<”或“＝”。
(1)当m＝2.1时，6.3÷m○3。
(2)当x＝3时，1.3x－0.9○2.4。
(3)当y＝5时，2y＋5y○42。
8．在一道除法算式中，被除数除以除数的商是4，被除数与除数的和是7.5，那么被除数是( )，除数是( )。
二、慎重选择。
(将正确答案的字母填在括号里)(每小题2分，共16分)1．与方程3x＋5x＝56的解相同的是( )。
A．x＋3.6＝5B．1.5x＝6.3C．15.8－x＝8.8D．2÷x＝8.42．如图，若横行和竖列的计算结果相同，那么图中的○是( )。
A．10B．8C．14.4D．0.33．如果a＋b＝25，a＋a＋a＋a＋b＝70，那么a＝( )。
A．16B．15C．10D．84．下面选项中的说法正确的是( )。
A．含有未知数的算式是方程B．如果m÷0.2＝0.2，则m＝1C．6y＝0，这个方程没有解D．以上说法都不正确5．一个两位数，十位上的数字是5，个位上的数字是x，这个数可以表示为( )。
五年级下册数学解方程计算题
五年级下册数学解方程计算题
一、简单的一步方程
1. 公式
解析：
方程的两边同时减去5，根据等式的性质，等式两边同时加上或减去同一个数，等式仍然成立。
即公式，解得公式。
2. 公式
解析：
方程两边同时加上3.5，公式，得到公式。
3. 公式
解析：
方程两边同时除以3，因为等式两边同时乘或除以同一个不为0的数，等式仍然成立。
即公式，解得公式。
4. 公式
解析：
方程两边同时乘以2.5，公式，解得公式。
二、两步方程
1. 公式
解析：
首先方程两边同时减去3，得到公式，即公式。
然后方程两边再同时除以2，公式，解得公式。
2. 公式
解析：
先方程两边同时加上4，公式，得到公式。
再方程两边同时除以3，公式，解得公式。
3. 公式
解析：
先对左边进行合并同类项，公式。
则方程变为公式，方程两边同时除以7，公式，解得公式。
4. 公式
解析：
先合并同类项，公式。
方程变为公式，两边同时除以6，公式，解得公式。
三、带括号的方程
1. 公式
解析：
先把括号展开，根据乘法分配律公式。
则方程变为公式。
方程两边同时减去6，公式，得到公式。
最后方程两边同时除以2，公式，解得公式。
2. 公式
解析：
先展开括号，公式。
方程变为公式。
方程两边同时加上3，公式，得到公式。
再方程两边同时除以6，公式，解得公式。
五年级数学方程试题答案及解析
五年级数学方程试题答案及解析1.由x﹣2.4=0.32得x=2.72．这个过程叫做（）A．方程的解 B．方程 C．解方程【答案】C【解析】【考点】方程的解和解方程．分析：由x﹣2.4=0.32得x=2.72是求方程x﹣2.4=0.32的解的过程，依据解方程的定义可知，求方程的解的过程叫做解方程．据此选择即可．解答：由分析可知，由x﹣2.4=0.32得x=2.72是求方程x﹣2.4=0.32的解的过程，求方程的解的过程叫做解方程．2. 2015年3月12日植树节，桃树有45棵，是杏树1.5倍，杏树有多少棵？解：设杏树有x 棵．下列方程错误的是（）A．1.5x=4.5 B．45÷x="1.5" C．x÷1.5=45【答案】C【解析】【考点】列方程解应用题（两步需要逆思考）．分析：由题意可知：杏树的棵数×1.5=桃树的棵数，于是设杏树有x棵，依据这个等量关系式，即可列方程求解．解答：设杏树有x棵，1.5x=451.5x÷1.5=45÷1.5x=30答：杏树有30棵．3.填上“＞”“＜”或“=”．（1）当x=24时，x+27 50（2）当x=12时，5x 60（3）当x=48时，x÷6 9．【答案】＞，=，＜【解析】【考点】含字母式子的求值；整数大小的比较．分析：把字母表示的数值代入含字母的式子，求出式子的数字，进而比较得解．解答：（1）当x=24时，x+27=24+27=51因为51＞50，所以x+27＞50（2）当x=12时，5x=5×12=60因为60=60，所以5x=60（3）当x=48时，x÷6=48÷6=8因为8＜9，所以x÷6＜9．4.等式两边都加上一个数，所得的结果仍是等式。
（判断对错）【答案】×【解析】分析：等式的性质：在等式的两边都加上（或减去）一个相同的数，等式依然成立；据此进行判断。
五年级数学方程的解和解方程试题答案及解析
五年级数学方程的解和解方程试题答案及解析1.只列算式或方程，不用计算。
（1）4减去一个数的4倍，差是0.12，求这个数。
（2）9.07减去22.78除以3.4的商，差是多少？【答案】0.12 3.4【解析】略2.解方程。
（6分）0.3χ=0.27χ÷0.25=2【答案】0.9 0.5【解析】略3.解方程4x+1.5=2.5 2x+48=84 6x-2×3=66.2x-x=41.6 8(x—4.2)=4 (x—7)÷3=4.8【答案】x=1 x=8 x=2 x=8 x=4.7 x=21.4【解析】略4.解方程。
7X+15=29 3X－6=4816×5+5X=90 6.8X－4.4=0.4×6【答案】x=2 x=18 x=2 x=1【解析】略5.解下列方程。
3x+6=18 2x-7.5=8.5 16+8x=40 4x-3×9=29【答案】x=4 x=8 x=3 x=14【解析】略6. 3x+7=28的解是x=7。
（）【答案】√【解析】略7.解方程。
6x-5×3=33 （x＋4.5）×3=60（3.7+x）×3=21.6 5（x－1.8）=22.5【答案】x=8 x=15.5 x=3.5 x=2.7【解析】略8.解方程4x=28时，方程两边要同时（）。
【答案】除以4【解析】略9.解方程9+x=16时，方程左右两边要加上9。
( )【答案】X【解析】略10. x+y=0不是方程。
( )【答案】X【解析】略11.巧填数，使每个方程的解都是x＝6。
(1)( )＋x＝27(2)x－( )＝4.2(3)( )×x＝7.2(4)x÷( )＝0.4【答案】(1)21 (2)1.8 (3)1.2 (4)15【解析】略12. x＝8是方程( )的解。
A．4＋x＝8B．4x＝32 C．x－2＝4D．x＋2＝5【答案】B【解析】略13. x＝5是x＋5.2＝10.2的解。
小学数学五年级下册5.4解方程练习卷(含答案解析)
【精品】西师大版数学五年级下册5.4解方程练习卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．（）A．40B．56C．15D．642．方程的解是( )。
A．B．C．3．解方程x×6=x=（）C．10D．A．B．２１３4．，（）A．B．C．75D．815．下列方程中能正确表达出“3比x的3倍少3，求x”的方程是（）。
A．3x＋3＝3B．x－3＝3C．3x－3＝36．方程2x＋2×10＝40的解为 ( )。
A．25B．1C．107．（）A．B．C．75D．818．7加上x的7倍，和是14，求得x＝（）。
A．1B．7 C．09．与方程3x+8=68的解相同的是（）A．12x=240B．8+2x=68C．15x+x=28010．白猫上周钓了128条鱼，白猫钓的比花猫多14条。
花猫在上一周钓了（）条鱼。
A．114B．142C．14二、判断题11．解方程:（）12．x＋3＝3x 。
（）13．2a与a·a都表示两个a相乘。
（______）14．x=6是方程3x﹣6=12的解．（）15．3x＋5＝5x＋3的解是1。
（）16．（）17．x=2.3是方程7x﹣5.8=10.3的解．（）18．2a和2a2表示的意义相同。
（____）19．甲数减去乙数，差是b,甲数是x,乙数就是x-b. ．（）20．x＝1.5是方程2x＋6＝9的解。
（________）三、看图列式21．解方程．，x=________22．解方程．X=________23．解方程．X=________24．解方程________25．解方程________26．解方程．X=________27．解方程：x=________28．解方程．X﹣=X﹣X=1520%X=3029．解方程：6x=x=64 ÷x=x=6.50.75x+ ×=130．解方程①x﹣5=2 ②3x÷5=6 ③x﹣x=331．解下列方程．（1）9x﹣5x=4.24（2）x﹣=（3）+a=（4）5y﹣5=3532．解方程（1）x=（2）x÷ =2（3）÷x=3（4）19x﹣12x= ．四、填空题33．一个正方形的边长是a米，它的周长是（_______），面积是（________）。
五年级解方程练习题及答案
五年级解方程练习题及答案五年级解方程练习题及答案在数学学科中，解方程是一个非常重要的内容。
无论是在初中还是高中阶段，解方程都是一个必不可少的知识点。
而在五年级阶段，解方程的学习也开始逐渐深入。
下面，我们将介绍一些五年级解方程的练习题及其答案，帮助同学们更好地掌握这一知识点。
练习题一：1. 3x + 2 = 112. 5y - 4 = 213. 2z + 7 = 154. 4a - 3 = 135. 6b + 1 = 25答案一：1. x = 32. y = 53. z = 44. a = 45. b = 4解析一：这些是一元一次方程的练习题。
解这类方程的方法是将未知数的系数移到等号右边，将常数移到等号左边，然后进行运算得出未知数的值。
同学们可以按照这个步骤进行计算，得到正确的答案。
练习题二：1. 2x + 5 = 3x - 12. 4y - 3 = 2y + 73. 3z + 8 = 4z - 24. 5a - 6 = 2a + 105. 6b + 2 = 4b + 12答案二：1. x = 62. y = 53. z = 104. a = 85. b = 5解析二：这些是一元一次方程的练习题，但是与练习题一不同的是，这些方程需要进行方程的合并和化简。
同学们可以先将方程中的同类项合并，然后再按照练习题一中的方法解方程，得到正确的答案。
练习题三：1. x + 3 = 2(x - 1)2. 2y - 4 = 3(y + 2)3. 3z + 5 = 4(z - 3)4. 4a - 2 = 5(a + 1)5. 5b + 1 = 6(b - 2)1. x = 52. y = -103. z = 204. a = -75. b = -11解析三：这些是一元一次方程的练习题，但是与练习题一和练习题二不同的是，这些方程需要进行方程的展开和合并。
同学们可以先按照分配律将方程展开，然后再按照练习题一中的方法解方程，得到正确的答案。
最新人教版五年级下册解方程练习
3．www。oh/ov。com/teach/student/shougong/这个长方形的周长是30米，求y的值？
1、作者：蒋志华《市场调查与预测》，中国统计出版社2002年8月§11-2市场调查分析书面报告
我们长期呆在校园里，对社会缺乏了解，在与生意合作伙伴应酬方面往往会遇上困难，更不用说商业上所需经历的一系列繁琐手续。他们我们可能会在工商局、税务局等部门的手续中迷失方向。对具体的市场开拓缺乏经验与相关的知识，缺乏从职业角度整合资源、实行管理的能力；
（1）6χ+9=63（2）3.8-χ=0.38
而手工艺制品是一种价格适中，不仅能锻炼同学们的动手能力，同时在制作过程中也能体会一下我国传统工艺的文化。无论是送给朋友还是亲人都能让人体会到一份浓厚的情谊。它的价值是不用金钱去估价而是用你一颗真诚而又温暖的心去体会的。更能让学生家长所接受。
手工艺制品是我国一种传统文化的象征，它品种多样，方式新颖，制作简单，深受广大学生朋友的喜欢。当今大学生的消费行为表现在追求新颖，追求时尚。追求个性，表现自我的消费趋向：购买行为有较强的感情色彩，比起男生热衷于的网络游戏，极限运动，手工艺制品更得女生的喜欢。
（3）4χ+31.4=83.4（4）4χ+20.4=40.8
秘诀：好市口＋个性经营
上海市劳动和社会保障局所辖的“促进就业基金”，还专门为大学生创业提供担保，贷款最高上限达到５万元。（2）
我们长期呆在校园里，没有工作收入一直都是靠父母生活，在资金方面会表现的比较棘手。不过，对我们的小店来说还好，因为我们不需要太多的投资。
4、
5、预习课本第68和69页。尝试做做下面+3=16χ+6.1=27 3.01+χ=5.31
小学五年级数学解方程练习题及答案
小学五年级数学解方程练习题及答案解方程练习题：1. 将一个数的5倍加上8，得到的结果等于21。
请你用代数方法求出这个数是多少。
2. 若一个数的3倍再加上4等于16，那么这个数是多少？3. 某个数的2倍减去3等于13。
请你计算出这个数。
4. 如果一个数的两倍加上6等于18，那么这个数是多少？5. 一个数的1/3加上4等于8，那么这个数是多少？6. 某个数减去5的结果的2倍等于16。
请你计算出这个数。
7. 若一个数加上9后再除以3得到的商等于6，那么这个数是多少？8. 某个数的3倍减去2等于10，那么这个数是多少？9. 将一个数的4倍减去5，得到的结果等于27。
请你计算出这个数。
10. 若一个数的7倍加上3等于38，那么这个数是多少？解方程题答案：1. 设这个数为x，则根据题意得到方程: 5x+8=21。
解方程得到：x=13/5。
2. 设这个数为x，则根据题意得到方程: 3x+4=16。
解方程得到：x=12/3=4。
3. 设这个数为x，则根据题意得到方程: 2x-3=13。
解方程得到：x=(13+3)/2=8。
4. 设这个数为x，则根据题意得到方程: 2x+6=18。
解方程得到：x=(18-6)/2=6。
5. 设这个数为x，则根据题意得到方程: x/3+4=8。
解方程得到：x=(8-4)*3=12。
6. 设这个数为x，则根据题意得到方程: (x-5)*2=16。
解方程得到：x=(16/2)+5=13。
7. 设这个数为x，则根据题意得到方程: (x+9)/3=6。
解方程得到：x=(6*3)-9=9。
8. 设这个数为x，则根据题意得到方程: 3x-2=10。
解方程得到：x=(10+2)/3=4。
9. 设这个数为x，则根据题意得到方程: 4x-5=27。
解方程得到：x=(27+5)/4=8。
10. 设这个数为x，则根据题意得到方程: 7x+3=38。
解方程得到：x=(38-3)/7=5。
这些题目都是关于小学五年级数学中解方程的练习题，通过代数方法可以求解得到答案。
五年级数学下册鸡兔同笼30道解方程与答案
五年级数学下册鸡兔同笼30道答案1、鸡和兔共49只，一共有100条腿，问鸡和兔各有多少只？假设全是兔子，则鸡就有：2、一份试卷共有25道题，每道题都给出了4个答案，其中只有一个正确答案，每道题选对得4分，不选或错选倒扣1分，如果一个学生得90分，那么他做对了多少道题．3、二元和五元的人民币共40张，面值合计125元，二元和五元的人民币各有多少张？4、某快递公司为客户托运200箱玻璃，按合同规定每箱运费30元，若损坏一箱不给运费并赔偿200元，运到后结算时共得运费4160元，共损坏了多少箱？5、一辆汽车参加拉力赛，9天行了5000公里，已知他晴天平均每天行688公里，雨天平均每天行390公里，在这次比赛期间共有几天晴天？几天雨天？6、丰台二中进行小测（数学），一共10道题．每做对一道得8分，错一道扣5分．一位同学得了41分．问那位同学对几道，错几道？7、一辆汽车给瓷器厂运瓷器100件，运到1件给运费2元，损坏1件不但不给运费，反而赔偿厂方8元．结果只得运费170元，他损坏了几件？8、今有鸡与兔同在一个笼子里，已知头的总数是20，腿的总数是70，问鸡与兔各有多少只？9、在全国足球甲级A组的前11场比赛中，某队保持连续不败，共积23分，按比赛规则，胜一场得3分，平一场得1分，那么该队共胜了多少场？10、刘畅同学去参加数学竞赛，共有20道题，做对一道得5分，做错一道题倒扣2分．结果刘畅同学考了72分，问他做对了几道题？11、老师出了25个填空题，规定填对一个给4分，不填或填错倒扣1分，小华得了70分．那么，他共填对多少个题？12、小兔子采蘑菇，晴天每天可以采30个，有雨的天每天只能采15个．它一连几天采了360个松籽，平均每天采18个．那么，这几天中有几天有雨？13、全班一共有38人，共租8条船（大船每只乘6人，小船每只乘4人），每条船都刚好坐满．大小船个租了几条？14、全班46人去划船，共乘12只船，其中大船每船均坐5人，小船每船均坐3人，其中大船有几只？15、在一个大会议室里有一些圆桌子和方桌子，数一数，发现共有22张桌子，每张圆桌子有3条腿，每张方桌子有4条腿，所有的桌子共有76条腿，问：圆桌子和方桌子各有多少张？16、中原陶瓷公司委托搬运公司运送3000个陶瓷花瓶，双方签订合同，每个运费是1.5元．如果打破一个，这一个不但不计运费，而且还要赔偿每个运费2倍的价钱．结果搬运公司共得运费4468.5元，问搬运过程中打破了几个陶瓷花瓶？17、有龟和鹤共50只，龟和鹤的腿（腿均健全）共132条，龟和鹤各有几只？18、现有五角和一元的硬笔共20个，小军数了数，刚好16元，一元的硬笔有多少枚？19、小红买6角和8角的邮票一共13张，用去8元4角钱．这两种邮票各买了多少张？（用“假设”的策略进行思考）20、动物们进行100米比赛，羚羊和鸵鸟分在一组，依次从01号编到16号，共有50条腿．羚羊和鸵鸟各有多少只？21、全班46人去划船，共乘12只船，其中大船每只坐5人，小船每只坐3人，求大船和小船各有多少只？22、甲、乙两种管子共25根，已知甲种管长8米，乙种管长5米，甲种管比乙种管总长短21米，两种管子各有多少根？23、有鸡、兔共20只，脚44只，鸡、兔各几只？24、鸡兔同笼，共100个头，320只脚，鸡、兔各多少只？25、自行车和三轮车共10辆，总共有26个轮子，自行车和三轮车各有多少辆？26、已知笼子里有鸡、兔两种动物，共72条腿，30个头，你知道有多少只兔吗？27、小强有三角形、长方形的卡片共40张，这些卡片共有145个角，两种卡片各有多少张？28、鸡兔同笼，鸡比兔多15只，鸡兔共有脚132只，问鸡兔各多少只？29、鸡与兔共有100只，鸡的脚比兔的脚多80只，问鸡与兔各多少只？30、有20张5元和10元的人民币，一共是175元，5元和10的人民币各有多少张？五年级数学下册鸡兔同笼30道答案1、鸡和兔共49只，一共有100条腿，问鸡和兔各有多少只？假设全是兔子，则鸡就有：（49×4﹣100）÷（4﹣2）=48（只）所以兔有49﹣48=1（只）答：鸡有48只，兔子有1只2、一份试卷共有25道题，每道题都给出了4个答案，其中只有一个正确答案，每道题选对得4分，不选或错选倒扣1分，如果一个学生得90分，那么他做对了多少道题．设该同学做对了x题，根据题意列方程得：4x﹣（25﹣x）×1=90 x=23答：他做对了23道3、二元和五元的人民币共40张，面值合计125元，二元和五元的人民币各有多少张？假设全是5元的人民币，则2元的人民币有：（5×40﹣125）÷（5﹣2）=25（张）则5元的有：40﹣25=15（张）答：2元的有25张，5元的有15张4、某快递公司为客户托运200箱玻璃，按合同规定每箱运费30元，若损坏一箱不给运费并赔偿200元，运到后结算时共得运费4160元，共损坏了多少箱？（6000﹣4160）÷（30+200）=8（箱）答：共损坏了8箱5、一辆汽车参加拉力赛，9天行了5000公里，已知他晴天平均每天行688公里，雨天平均每天行390公里，在这次比赛期间共有几天晴天？几天雨天？假设全是晴天，则雨天有：（9×688﹣5000）÷（688﹣390）=4（天）则晴天有9﹣4=5（天）答：这次比赛期间共有5天晴天，4天雨天6、丰台二中进行小测（数学），一共10道题．每做对一道得8分，错一道扣5分．一位同学得了41分．问那位同学对几道，错几道？设该同学答对了x道，则错了（10﹣x）道，根据题意得：8x﹣5（10﹣x）=41 x=710﹣7=3（道）答：该同学答对7道，答错3道7、一辆汽车给瓷器厂运瓷器100件，运到1件给运费2元，损坏1件不但不给运费，反而赔偿厂方8元．结果只得运费170元，他损坏了几件？（100×2﹣170）÷（2+8）=3（件）答：他损坏了3件8、今有鸡与兔同在一个笼子里，已知头的总数是20，腿的总数是70，问鸡与兔各有多少只？设鸡有x只，则兔有（20﹣x）只，2x+（20﹣x）×4=70 x=5则兔的只数为：20﹣5=15（只）答：鸡有5只，兔有15只．9、在全国足球甲级A组的前11场比赛中，某队保持连续不败，共积23分，按比赛规则，胜一场得3分，平一场得1分，那么该队共胜了多少场？假设11场比赛全是平，则胜了：（23﹣11×1）÷（4﹣2）=6（场）答：一共胜了6场10、刘畅同学去参加数学竞赛，共有20道题，做对一道得5分，做错一道题倒扣2分．结果刘畅同学考了72分，问他做对了几道题？做错：（20×5﹣72）÷（5+2）=4（道）做对：20﹣4=16（道）答：他做对了16道．11、老师出了25个填空题，规定填对一个给4分，不填或填错倒扣1分，小华得了70分．那么，他共填对多少个题？假设25道题全部做对，则做错：（25×4﹣70）÷（1+4）=6（道）则做对：25﹣6=19（道）答：他共填对19道．12、小兔子采蘑菇，晴天每天可以采30个，有雨的天每天只能采15个．它一连几天采了360个松籽，平均每天采18个．那么，这几天中有几天有雨？一共采了：360÷18=20（天）假设全是晴天，则雨天有：（20×30﹣360）÷（30﹣15）=16（天）答：这几天当中有16个雨天13、全班一共有38人，共租8条船（大船每只乘6人，小船每只乘4人），每条船都刚好坐满．大小船个租了几条？假设全是大船，则小船的只数为：（6×8﹣38）÷（6﹣4）=5（只）大船有：8﹣5=3（只），答：小船有5只，大船有3只．14、全班46人去划船，共乘12只船，其中大船每船均坐5人，小船每船均坐3人，其中大船有几只？设大船有x只，小船有（12﹣x）只，5x+（12﹣x）×3=46 x=5答：大船有5只15、在一个大会议室里有一些圆桌子和方桌子，数一数，发现共有22张桌子，每张圆桌子有3条腿，每张方桌子有4条腿，所有的桌子共有76条腿，问：圆桌子和方桌子各有多少张？假设全是方桌子，圆桌子：（4×22﹣76）÷（4﹣3）=12（条）方桌子：22﹣12=10（条）答：圆桌子有12条，方桌子有10条16、中原陶瓷公司委托搬运公司运送3000个陶瓷花瓶，双方签订合同，每个运费是1.5元．如果打破一个，这一个不但不计运费，而且还要赔偿每个运费2倍的价钱．结果搬运公司共得运费4468.5元，问搬运过程中打破了几个陶瓷花瓶？1.5×2=3（元）（1.5×3000﹣4468.5）÷（1.5+3）=7（个）答：在搬运过程中打破了7个陶瓷花瓶17、有龟和鹤共50只，龟和鹤的腿（腿均健全）共132条，龟和鹤各有几只？假设全是龟，鹤：（50×4﹣132）÷（4﹣2）=34（只）龟：50﹣34=16（只）；答：龟有16只，鹤有34只18、现有五角和一元的硬笔共20个，小军数了数，刚好16元，一元的硬笔有多少枚？假设全部为1元的，5角：（20×1﹣16）÷（1﹣0.5）=8（枚）1元：20﹣8=12（枚）答：一元的硬笔有12枚19、小红买6角和8角的邮票一共13张，用去8元4角钱．这两种邮票各买了多少张？（用“假设”的策略进行思考）8元4角=84角，6角的张数：（13×8﹣84）÷（8﹣6）=10（张）8角的张数：13﹣10=3（张）答：他买了6角邮票10张，8角的邮票3张20、动物们进行100米比赛，羚羊和鸵鸟分在一组，依次从01号编到16号，共有50条腿．羚羊和鸵鸟各有多少只？假设全是羚羊，鸵鸟：（4×16﹣50）÷（4﹣2）=7（只）羚羊：16﹣7=9（只）答：羚羊有9只，鸵鸟有7只21、全班46人去划船，共乘12只船，其中大船每只坐5人，小船每只坐3人，求大船和小船各有多少只？假设全是大船，则小船的只数为：（12×5﹣46）÷（5﹣3）=7（只）大船有：12﹣7=5（只），答：大船有5只，小船有7只22、甲、乙两种管子共25根，已知甲种管长8米，乙种管长5米，甲种管比乙种管总长短21米，两种管子各有多少根？设乙种管子有x根，则甲种管子就有25﹣x根，根据题意可得方程：5x﹣8（25﹣x）=21 x=17则甲种管子有25﹣17=8（根）答：甲种管子有8根，乙种管子有17根23、有鸡、兔共20只，脚44只，鸡、兔各几只？假设全是兔，则鸡有：（4×20﹣44）÷（4﹣2）=18（只）则兔有20﹣18=2（只）答：鸡有18只，兔有2只24、鸡兔同笼，共100个头，320只脚，鸡、兔各多少只？设鸡有x只，则兔有（100﹣x）只2x+（100﹣x）×4=320 x=40兔有：100﹣40=60（只）答：鸡有40只，兔有80只25、自行车和三轮车共10辆，总共有26个轮子，自行车和三轮车各有多少辆？假设全是三轮车，则自行车有：（3×10﹣26）÷（3﹣2）=4（辆）则三轮车有10﹣4=6（辆），答：自行车有4辆，三轮车有6辆26、已知笼子里有鸡、兔两种动物，共72条腿，30个头，你知道有多少只兔吗？假设全是鸡，则兔有：（72﹣30×2）÷（4﹣2）=6（只）答：有6只兔27、小强有三角形、长方形的卡片共40张，这些卡片共有145个角，两种卡片各有多少张？假设都是三角形卡片，长方形：（145﹣3×40）÷（4﹣3）=25（张）三角形：40﹣25=15（个）答：长方形卡片有25张，三角形卡片有15张28、鸡兔同笼，鸡比兔多15只，鸡兔共有脚132只，问鸡兔各多少只？根据题干分析可得，兔子有：（132﹣15×2）÷（2+4）=17（只）则鸡有17+15=32（只），答：鸡有32只，兔有17只29、鸡与兔共有100只，鸡的脚比兔的脚多80只，问鸡与兔各多少只？设兔有x只，则鸡有100﹣x只，（100﹣x）×2﹣4x=80 x=20100﹣20=80（只）答：鸡有80只，兔有20只30、有20张5元和10元的人民币，一共是175元，5元和10的人民币各有多少张？（175﹣100）÷（10﹣5）=15（元）20﹣15=5（张）答：5元和10的人民币分别有5张、15张。
解方程练习题及答案五年级
解方程练习题及答案五年级解方程是数学中的一个重要概念，它涉及到数学的逻辑思维和推理能力。
在五年级的数学学习中，解方程也是一个重要的内容。
通过解方程的练习题，学生们可以提高他们的数学思维能力和解决问题的能力。
下面我将给大家介绍一些五年级解方程的练习题及答案。
1. 小明有一些苹果，他给了小红3个苹果，还剩下8个苹果。
请问小明原来有多少个苹果？解答：设小明原来有x个苹果，根据题意可以得到方程式：x - 3 = 8。
解这个方程可以得到x = 11。
所以小明原来有11个苹果。
2. 一辆汽车每小时行驶50公里，行驶了t小时后，行驶的总距离为200公里。
请问t等于多少？解答：设汽车行驶了t小时，根据题意可以得到方程式：50t = 200。
解这个方程可以得到t = 4。
所以汽车行驶了4小时。
3. 小华的年龄是小明的2倍，小华的年龄加上小明的年龄等于18岁。
请问小明的年龄是多少？解答：设小明的年龄为x岁，根据题意可以得到方程式：2x + x = 18。
解这个方程可以得到x = 6。
所以小明的年龄是6岁。
通过以上的几个练习题，我们可以看到解方程的过程其实就是通过运用数学的逻辑思维，将问题转化为一个方程，然后通过解方程找到问题的答案。
解方程需要运用一些数学运算的知识，例如加减乘除等，同时也需要运用一些推理和逻辑思维的能力。
解方程的练习题可以帮助学生们巩固他们的数学知识，培养他们的逻辑思维能力和解决问题的能力。
在解方程的过程中，学生们需要仔细分析问题，提取出关键信息，然后将问题转化为一个方程，最后通过解方程找到问题的答案。
这个过程可以锻炼学生们的思维能力和解决问题的能力。
在解方程的练习中，学生们可以通过多做一些类似的题目来提高他们的解方程能力。
可以选择一些有趣的题目，例如小明买了一些苹果，给了小红一些，最后还剩下一半，问小明原来有多少个苹果？这样的题目可以增加学生们的兴趣，激发他们解决问题的欲望。
总之，解方程是五年级数学学习中的重要内容，通过解方程的练习题，学生们可以提高他们的数学思维能力和解决问题的能力。