2019幼升小数学思维模拟题及解析

合集下载

2019幼升小数学练习题精选及解析【实用版】

2019幼升小数学练习题精选及解析【实用版】1、哥哥有4个苹果，姐姐有3个苹果，弟弟有8个苹果，哥哥给弟弟1个后，弟弟吃了3个，这时谁的苹果多?专家解析：考察运算能力和想象能力。

家长可以引导孩子通过画图来解决此类问题，画图可以直观的显示出谁比谁多多少，熟练之后，孩子自然就能在大脑里形成抽象的数的概念。

2、小明今年6岁，小强今年4岁，2年后，小明比小强大几岁?专家解析：考察常识问题。

年龄问题是同增同长，家长可以用自己的年龄和宝宝的年龄为例来给孩子讲年龄问题。

3、同学们排队做操，小明前面有4个人，后面有4个人，这一队一共有多少人?4、同学们排队做操，从前面数，小明排第4，从后面数，小明排第5，这一队一共有多少人?专家解析：考察想象能力。

家长可以引导孩子画图形来解决人数问题，比如用圆圈代表人，渐渐培养孩子想象的能力。

5、有一本书，小华第一天看了2页，以后每一天都比前一天多看2页，第4天看了多少页?专家解析：考察想象能力。

家长可以引导孩子摆木棒或者画圆圈来代表每天所看的书页，依次增多，这样第四天所看的书页就出来了。

6、有8个皮球，如果男生每人发一个，就多2个，如果女生每人发一个，就少2个，男生有多少人，女生有多少人?专家解析：考察一一对应。

家长可以引导孩子摆木棒，每根木棒代表一个皮球，一一对应，可以看出男女各有多少。

7、有5个同学投沙包，老师如果发给每人2个沙包就差1个，老师共有多少个沙包?专家解析：考察一多对应。

家长可以引导孩子画图对应，通过画图，让孩子体验一多对应的内涵。

8、刚刚有9本书，爸爸又给他买了5本，小明借去2本，刚刚还有几本书?9、小林吃了8块饼干后，小林现在有4块饼干，小林原来有多少块饼干?10、第二中队有8名男同学，女同学的人数跟男同学同样多，第二中队共有多少名同学?11、大华和小刚每人有10张画片，大华给小刚2张后，小刚比大华多几张?12、猫妈妈给小白5条鱼，给小花4条鱼，小白和小花共吃了6条，它们还有几条?专家解析：考察运算能力和理解能力。

幼升小数学思维试卷

幼升小数学思维试卷（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作总结、工作计划、实习报告、自我鉴定、幼儿教案、小学教案、初中教案、高中教案、教学设计、其他范文等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!And, this store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, work plans, internship reports,self-evaluation, early childhood lesson plans, primary school lesson plans, junior high school lesson plans, high school lesson plans, teaching designs, other sample articles, and so on. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!幼升小数学思维试卷第一组：1、在教室里，有些小朋友在看书，有些小朋友在画画。

幼升小数学思维训练题

幼升小数学思维训练题幼升小数学思维训练题归纳11、晾晒1块手帕，要用2只夹子；2块手帕，要用3只夹子；11块手帕，要用（）只夹子。

2、老师带了一些小朋友去看电影，一共买了11张票。

问和老师一起看电影的有（）个小朋友。

3、8名女同学站成一排，每隔2名女同学插进3名男同学，共插进（）名男同学。

4、把2、3、4、5分别填入（）中，每个数只能用一次。

（）+（）-（）=（）5、小朋友排队。

小平的左面有4个人，右面有8个人。

这一行有（）个人。

6、小朋友排队。

从左数过来小平是第4个，从右数过来是第8个。

这一行有（）个人。

7、按规律写数。

8、15、10、13、12、11、（）、（）1、4、3、6、5、（）、（）1、2、4、8、（）、（）幼升小数学思维训练题归纳2一、按规律填数。

（1）1、15、2、14、3、13、（）、（）（2）2、4、6、8、（）、（）、（3）13、12、10、7、（）、（）（4）8、7、10、9、12、11、14、（）、（）二、填空。

1、（1）2、按规律画图。

（2）（）条最长（）（3）（）条最短3、操场上有一队小朋友做游戏，小芳的前面有3人，后面有5人，一共有（）个小朋友在做游戏。

4、军军参加象棋比赛，他和每位选手都要赛一场，一共赛了15场，参加比赛的共有（）人。

5、小明和小军每人都有10个悠悠球，小明给小军3个后，小军比小明多（）个。

6、一个三角形纸片，剪去一个角后还剩（）个角。

7、1个小朋友吃1杯冰淇淋要用6分钟，9个小朋友用同样的速度同时吃9杯冰淇淋，需要（）分钟。

8、芳芳要买一枝1元5角的圆珠笔，如果只有面值1元、5角、与1角的钱币，她有（）种付钱方法。

9、钟敲打3下要用2秒钟，那么钟要敲打12下要用（）秒钟。

10、玲玲从1写到20，她一共写了（）个数字1。

11、一只船上坐着一家人。

数一数，有两个爸爸，两个儿子。

船上一共有（）人。

12、在1、2、3、4、5、6、之间添上“+”（位置相邻的两个数字可以组成一个数），使它们的和等于75。

幼升小数学数学思维试题精选

幼升小数学数学思维试题精选数学思维是培养孩子逻辑思维、问题解决能力和创造力的重要途径之一。

在幼儿园升小学之前，让孩子接触一些数学思维试题，不仅能帮助他们提前适应小学学习的节奏，还能够培养他们的逻辑思维和数学思维能力。

下面是一些幼升小数学数学思维试题精选，供家长和老师们参考使用。

1. 猴子爬树问题猴子每次可以爬1米或者爬2米，现在有一棵高度为10米的树，问猴子爬到树顶需要多少次。

解答：考察孩子的逻辑思维和数学计算能力。

解答过程如下：猴子第一次爬2米，剩余距离为10-2=8米；第二次爬2米，剩余距离为8-2=6米；第三次爬2米，剩余距离为6-2=4米；第四次爬2米，剩余距离为4-2=2米；第五次爬2米，剩余距离为2-2=0米。

因此，猴子需要爬5次才能到达树顶。

2. 填数字问题给出一行数字：1 2 3 4 5在数字之间填入加号或减号，使得运算结果为10。

解答：考察孩子的逻辑思维和数学计算能力。

解答过程如下：1 +2 +3 +4 -5 = 10因此，填入加号和减号的顺序为：+ + + -。

3. 数字排序问题给出一组数字：8 3 9 2 5按照从小到大的顺序排列这些数字。

解答：考察孩子的排序能力和数学计算能力。

解答过程如下：2 3 5 8 9因此，从小到大的顺序排列为：2 3 5 8 9。

4. 图形拼凑问题给出下面3个图形，分别是一个圆、一个正方形和一个三角形。

现在有4个小图形，分别是一个圆、一个正方形和两个三角形，试图用这4个小图形拼凑出下面这个图形：▢▢▢○ ○ ○▢▢解答：考察孩子的空间想象力和图形拼凑能力。

解答过程如下：圆▢▢○ ○ ○▢▢因此，用4个小图形可以拼凑出目标图形。

通过以上数学思维试题的练习，能够帮助幼儿培养逻辑思维能力、问题解决能力和创造力。

家长和老师们可以根据孩子的实际情况，适量引导孩子进行这些数学思维试题的训练，为他们的小学数学学习打下坚实的基础。

同时，这些试题也可以作为一种趣味的数学游戏，在让孩子感受到学习的乐趣的同时，提高他们对数学的兴趣和热爱。

幼小衔接数学思维训练题

幼小衔接数学思维训练题
一、数字认知与比较类
1. 小动物们在比数字大小呢。

小兔子说“3”，小猴子说“5”，小松鼠说“2”。

那你能告诉它们谁的数字最大吗？谁的数字最小呀？
2. 数字宝宝们在玩捉迷藏。

0躲在最左边，然后依次是1、2、3、4。

那从左边数第3个数字宝宝是谁呢？从右边数第2个数字宝宝又是谁呢？
二、简单加减法类
1. 小明有2颗糖，妈妈又给了他3颗糖，那小明现在一共有几颗糖呢？就像你有2个小玩具，好朋友又送你3个，那你一共有多少个小玩具呀？
2. 树上有5只鸟，飞走了2只，树上还剩下几只鸟呢？这就好比你有5张贴纸，送给小伙伴2张，你还剩几张贴纸呢？
三、形状认知与分类类
1. 我们来看看这些图形。

有圆形、三角形、正方形。

你能把家里像圆形的东西找出来吗？像三角形的东西呢？还有像正方形的东西？比如说盘子可能是圆形的，三明治可能像三角形，小盒子可能是正方形哦。

2. 这里有一堆图形卡片，里面有红色的圆形、蓝色的三角形、黄色的正方形。

你能把红色的图形都挑出来吗？再把三角形都挑出来呢？
四、规律发现类
1. 看这个小火车的车厢，第一节车厢是红色，第二节车厢是蓝色，第三节车厢又是红色，第四节车厢是蓝色。

那你猜猜第五节车厢是什么颜色呢？就像我们走路，左脚、右脚、左脚、右脚这样有规律地走哦。

2. 有一组数字：1、3、1、3、1，那后面一个数字应该是什么呢？这就像我们唱歌，高音、低音、高音、低音这样有规律地唱呢。

幼小衔接数学逻辑思维题

幼小衔接数学逻辑思维题想象一下，你的孩子正坐在餐桌前，手里拿着一支彩笔，目光定定地盯着一张图画，那是个数学迷宫，里面满是各种形状、数字和图案。

别看这只是简单的一张画，背后可藏着大大的学问呢！幼小衔接时期是孩子们认知世界的黄金时段，尤其在数学思维方面，家长和老师的引导能决定孩子未来的学习兴趣和基础。

你知道吗？其实数学从来就不是枯燥无味的，它可以像玩游戏一样有趣，就像拼拼图、搭积木一样充满挑战。

如果你给孩子们讲解数学时，能把它讲得生动有趣、轻松有趣，那他们一定会在不知不觉中爱上数学，爱上思考。

说到这里，许多人可能会问：“数学逻辑思维到底能给孩子带来什么？”嗯，这可不是简单的数字计算，它其实是孩子们建立思维方式的基础，打好思维的“地基”。

你想，咱们小时候是不是做过这样一道题：“如果你有两个苹果，我再给你三个苹果，一共有多少个苹果？”乍一看是不是觉得挺简单的？但实际上，这种问题背后不仅考察了孩子的加法运算，还能培养他们如何将具体的物品与抽象的数字联系起来，培养他们的思维能力。

这就是数学的魅力所在，它不仅仅是数字的堆砌，更是一种看世界的方式。

你看，这种数学思维的训练，其实就是锻炼孩子的逻辑性、推理能力以及解决问题的技巧。

不知道大家有没有发现，孩子在做这些数学题时，有时候会突然皱起小眉头，似乎在思考什么难题。

这正是他们脑袋里“齿轮”在转动的时刻，很多看似简单的逻辑题，通过孩子的不断练习，最后就能让他们的思维变得更缜密、清晰。

举个例子，像这种经典的“1、2、3”题：妈妈说：“我有三个苹果，给你两个苹果，然后你再给我一个苹果，这时候你手里到底有几个苹果？”看着孩子们小脸上的困惑，忍不住笑出声来——这其实是锻炼孩子分配和还原的能力呢。

在我们日常生活中，不难发现数学的影子。

你看，买菜时，“一斤五块钱，买了三斤，得花多少钱？”这其实就是加法和乘法的实际应用。

每次算账的时候，家长和孩子一起动手算，既能培养孩子的数学能力，也能让他们明白生活中数学的实际意义。

幼升小儿童数学逻辑思维训练1000+题库练习及答案

幼升小儿童数学逻辑思维训练1000+题库练习及答案
青少年学生小逻辑思维的训练是数学思维能力的启蒙和培养，包括记忆力、逻辑思维能力、计算能力、数学应用题、空间想象力等。

数学好玩有趣，思维训练也需要生动有趣新颖的素材。

孩子们天生对新事物好奇。

如果利用好这一点，就可以把它变成家长和孩子随时随地启迪数学思维的课堂！
玩一些观察练习，寻找差异和规律，让孩子带着问题去观察，在观察的过程中去思考。

鼓励孩子在日常生活中的探索兴趣，讲故事前后的逻辑和因果关系也是逻辑能力的体现。

适当做一些有趣的专项练习，让孩子享受思考的过程。

1．小丽走进教室，看见教室里只有7名同学，那么现在教室里有几名同学？
2．一只猫吃一只老鼠，用5分钟吃完；5只猫同时吃5只同样大小的老鼠，要几分钟吃完？
3．小康同样的钱，可以买3支铅笔和2本练习本，是铅笔贵还是练习本贵？
4．"六一"儿童节，妈妈给小华、小明、小刚买了3种不同的礼品，分别是：魔方、智力拼图、洋娃娃。

现在知道小刚拿不是智力拼图，小明拿的不是洋娃娃，也不是智力拼图，想一想，他们每人拿的是什么礼物。

5．桌上有10支点燃的蜡烛。

风从窗户吹进来，吹灭了2支蜡烛，过了一会儿，又有一支蜡烛被吹灭。

把窗关起来，再没有蜡烛被吹灭，第二天早上还剩几支蜡烛？
儿童数学逻辑思维训练1000+题库练习
6．小朋友，张开手，五个手指人人有，手指之间几个"空"，请你仔细看一看？
7．小朋友在一段马路的一边种树。

每隔1米种一棵，共种了11棵，问这段马路有多长？
空间观察
等量代换
找规律填数字。

幼升小数学思维训练

《幼升小数学思维训练》
小朋友们，咱们马上就要从幼儿园升入小学啦，今天来一起做一些有趣的数学思维训练哟！
比如说，咱们来玩数数的游戏。

从 1 数到10 ，这可简单啦。

那咱们再试试倒着数，从10 数到 1 ，是不是也能行呀？
再看看这个，家里的水果盘里有 5 个苹果，妈妈又放进去 3 个，那现在一共有几个苹果呢？这就是加法哟。

5 个加上 3 个，一共就是8 个啦。

还有哦，爸爸给了你10 块钱买糖果，你买了一个 3 块钱的棒棒糖，那还剩下多少钱呀？这就是减法啦，10 块减去 3 块，还剩7 块钱呢。

咱们来玩摆积木的游戏好不好？摆一个正方形需要 4 块积木，那摆两个连在一起的正方形，需要几块积木呀？这就得好好想想啦，是7 块哦，因为两个正方形有一条边是共用的。

咱们去公园玩，看到花坛里有 6 朵红花，4 朵黄花，那红花和黄花一共有多少朵呀？这就是把 6 和 4 加起来，一共10 朵呢。

有一天，小兔子去采蘑菇，上午采了 5 个，下午采的和上午一样多，那小兔子这一天一共采了多少个蘑菇？又是加法，5 加上 5 ，一共10 个。

咱们再想想，一只手有 5 个手指头，那两只手一共有几个手指头呢？对啦，是10 个，5 乘以 2 等于10 。

小朋友们，数学思维训练是不是很有趣呀？咱们多玩玩这样的游戏，就能让咱们的小脑袋变得更聪明，上小学学数学就更轻松啦！。

幼升小数学思维训练

“幼升小”数学思维训练题（精选）1、分一分（1）分成2个正方形（2）分成2个三角形（3）分成4个正方形2、按规律填数字。

（1）1、3、5、7、（）、（）（2）0、2、（）、（）、（）、（）、12、14（3）1、4、7、10、（）、（）、（）（4）12、22、（）、42、（）、（）、（）、82.（5）1、2、4、7、（）、（）、（）（6）20、19、18、（）、（）、15、（）、13、123、下图有（）个正方形和（）个长方形。

4、按规律接着画下去（1）○●●○●●○●●（2）△△△▲▲△△△▲▲（3）□■□■■□■■■（4）△△△■△△△■■△△△5、请把从左往右数的第5只苹果圈起来，把从右往左数的第5只苹果涂上颜色。

6、一个苹果换两个梨，一个梨可以换两个香蕉，那么，一个苹果可以换几个香蕉？在正确的得数旁边打√3（）4（）5（）7、小明今年5岁，小红今年3岁。

再过一年，小明比小红大（）岁。

再过三年小红比小明小（）岁。

8、数一数，下图有几个三角形？9、小明排队买东西，从前面数排在第6 个，从后面数排在第5 个，一共有多少人在排队买东西？10、哪一行的规律与其他三行不一样，在后面（）里画“√”。

4， 5， 6， 7 ( )7， 8， 9， 10 ( )1， 3， 5， 7 ( )2， 3， 4， 5 ( )11、共有20道数学题，小明做了一些后，还剩8道，他做完了几道？12、把下面数字中的双数圈出来：23， 72， 10， 77， 98， 46， 59， 83， 3613、你能画出最右边钟面上的时针和分针吗？14、数一数，下图有几个三角形？( )个15、想一想下面算式中的图形各代表几？○+○=16○+□=10○=（），□=（）16、下图是5个圆环穿成的长链子，如果想把这5个圆环全都取下来，至少要剪开几个圆环？17、在圆圈里填数，使横、竖的三个数相加都等于14。

18、一根长面包，分给5人吃，需要切（）刀。

幼小衔接奥数思维训练题

幼小衔接奥数思维训练题1. 引言幼小衔接是指从幼儿园到小学的过渡阶段，在这个阶段，孩子们需要适应新的学习环境和学习方式。

奥数思维训练题则是培养孩子们的逻辑思维能力和解决问题的能力的一种方法。

本文将介绍一些适合幼小衔接阶段的奥数思维训练题，帮助孩子们在学习过程中更好地发展他们的思维能力。

2. 数字推理题数字推理题是培养孩子们逻辑思维能力的重要方式之一。

下面是一个例子：题目：请找出下一个数字：1, 4, 9, 16, …解答：这个序列是平方数序列，每个数字都是前一个数字的平方。

所以下一个数字应该是25，因为25是16的平方。

通过这样的题目，孩子们可以锻炼他们观察规律和推理能力。

3. 图形推理题图形推理题可以帮助孩子们锻炼空间想象力和几何形状相关知识。

下面是一个例子：题目：请找出图中缺失的一部分：解答：缺失的一部分应该是C选项，因为每个图形中都有两个实心圆和一个空心圆，并且它们的位置都是相对固定的。

通过这样的题目，孩子们可以提高他们观察和分析问题的能力。

4. 排列组合题排列组合题可以帮助孩子们培养他们的计数和组合能力。

下面是一个例子：题目：有3个红球、2个蓝球和1个黄球，请问一共有多少种不同颜色的球？解答：一共有6个球，其中3个红球可以排列在6个位置上，2个蓝球可以排列在剩下的3个位置上，黄球只有一个位置。

所以一共有3! * 2! * 1! = 12种不同颜色的球。

通过这样的题目，孩子们可以锻炼他们计数和组合问题解决能力。

5. 数字拼图题数字拼图题可以帮助孩子们提高他们的逻辑思维和解决问题能力。

下面是一个例子：题目：A +B = 8C -D = 2A + C = 6B - D = ?解答：根据第一条等式，可以得到A = 8 - B。

将这个结果代入第三条等式，可以得到8 - B + C = 6，即B - C = 2。

根据第二条等式，可以得到C = D + 2。

将这个结果代入前面的等式，可以得到B - (D + 2) = 2，即B - D = 4。

幼儿数学逻辑思维训练应用题100道及答案解析

幼儿数学逻辑思维训练应用题100道及答案解析1. 小兔子有3 根胡萝卜，小羊的胡萝卜比小兔子多2 根，小羊有几根胡萝卜？答案：5 根解析：小兔子有3 根，小羊比小兔子多2 根，所以小羊有3 + 2 = 5 根胡萝卜。

2. 小明有2 个苹果，妈妈又给了他3 个，小明现在有几个苹果？答案：5 个解析：原来有2 个，妈妈又给了3 个，2 + 3 = 5 个。

3. 树上有5 只鸟，飞走了2 只，还剩下几只鸟？答案：3 只解析：5 - 2 = 3 只。

4. 小红有4 朵花，小兰的花和小红一样多，她们一共有几朵花？答案：8 朵解析：小红有4 朵，小兰也有4 朵，4 + 4 = 8 朵。

5. 桌子上有3 个杯子，又放上去1 个，现在有几个杯子？答案：4 个解析：3 + 1 = 4 个。

6. 小猫钓了6 条鱼，小狗钓的鱼比小猫少1 条，小狗钓了几条鱼？答案：5 条解析：6 - 1 = 5 条。

7. 花园里有7 朵红花，黄花比红花少3 朵，黄花有几朵？答案：4 朵解析：7 - 3 = 4 朵。

8. 小朋友们排队，小明前面有4 个人，后面有2 个人，这一排一共有几个人？答案：7 个人解析：小明前面4 个，后面 2 个，再加上小明自己，4 + 2 + 1 = 7 个人。

9. 盘子里有8 个梨，吃了3 个，还剩下几个梨？答案：5 个解析：8 - 3 = 5 个。

10. 爸爸买了10 个橘子，给了小明4 个，还剩几个橘子？答案：6 个解析：10 - 4 = 6 个。

11. 动物园里有5 只猴子，4 只大象，猴子和大象一共有几只？答案：9 只解析：5 + 4 = 9 只。

12. 书包里有6 本书，又放进2 本，书包里现在有几本书？答案：8 本解析：6 + 2 = 8 本。

13. 树上有9 只鸟，又飞来了3 只，现在树上有几只鸟？答案：12 只解析：9 + 3 = 12 只。

14. 家里有7 个苹果，吃了2 个后，又买了4 个，现在有几个苹果？答案：9 个解析：7 - 2 + 4 = 9 个。

2019幼升小面试经典数学模拟题大放送

【导语】幼升⼩⼊学考试以⾯试为主，在⾯试中校⽅会通过⼀些题⽬考察孩⼦的综合素质和综合能⼒，其中数学计算能⼒是⾯试中⼗分注重的⼀项能⼒。

如果⼩朋友在幼⼉园期间没有⼀定的算术能⼒的积累，恐怕很难顺利过关哦！在⽇常⽣活中，家长可以通过⼀些实际场景培养孩⼦的数学思维，通过⼀些有趣的例⼦让孩⼦爱上数学。

今天⽆忧考为您搜集整理了2019幼升⼩⾯试经典数学模拟题⼤放送，家长快让孩⼦来练习⼀下吧！希望对您孩⼦有帮助。

更多有价值的少⼉升学信息，请关注⽆忧考少⼉升学频道的更新。

2019幼升⼩⾯试经典数学模拟题⼤放送 1.请念出：“橘”“凳”“酱”“藕”“墨” 2.“1、4、？、10、？、16”，请在问号处填上符合规律的数字； 3.两个氢⽓球下⾯分别悬挂同样重量的铁块和棉花，请问在风的作⽤下哪个⽓球跑的更快？（铁块） 4.天平的⼀端有3个苹果，天平的另⼀端有6个桃⼦，天平程⽔平状态；还有⼀个天平，天平的⼀端有2个梨，天平的另⼀端有6个桃⼦，天平程⽔平状态；再有⼀个天平，天平的⼀端是⼀个梨和⼀个苹果，让⼩朋友添出天平的另⼀端该有⼏个桃⼦天平才能程⽔平状态。

答：6除3=2，6除2=3，即⼀个苹果等于2个桃⼦，⼀个梨⼦等于3个桃⼦，所以3+2=5。

5.⽤花盆摆⼀个正⽅形，要求每边⾄少有两个花盆，问，最少需要⼏个花盆？答：四盆 6.⼀个正⽅形撕两次成四个三⾓形？答：对⾓撕 7.猫-狗=2，狗-兔=3，兔兔=6，问猫=？答：8 8.有1到9这9个数，将他们分类。

例如 1，3，5，7，9 2，4，6，8 是按照奇数和偶数将他们分成两类的，现在问： 1，3，7，8 5，9 2，4，6 是按照什么将他们分成3类的呢？ 9.请你跟着⽼师读单词和句⼦。

Headnosecatbananabeeblack Thisisabook.Shanghaiisanicecity.Seeyounexttime. 10.有⼀列⽕车，⼀共6节，问这列⽕车在开时候有⼏个轮⼦。

2019幼升小数学模拟题及解题思路汇总

2019幼升小数学模拟题及解题思路汇总解题思路：由已知条件可知，一张桌子比一把椅子多的288元，正好是一把椅子价钱的（10-1）倍，由此可求得一把椅子的价钱。

再根据椅子的价钱，就可求得一张桌子的价钱。

答题：解：一把椅子的价钱：288÷（10-1）=32（元）一张桌子的价钱：32×10=320（元）答：一张桌子320元，一把椅子32元。

2、3箱苹果重45千克。

一箱梨比一箱苹果多5千克，3箱梨重多少千克？解题思路：可先求出3箱梨比3箱苹果多的重量，再加上3箱苹果的重量，就是3箱梨的重量。

答题：解：45+5×3=45+15=60（千克）答：3箱梨重60千克。

3、甲乙二人从两地同时相对而行，经过4小时，在距离中点4千米处相遇。

甲比乙速度快，甲每小时比乙快多少千米？解题思路：根据在距离中点4千米处相遇和甲比乙速度快，可知甲比乙多走4×2千米，又知经过4小时相遇。

即可求甲比乙每小时快多少千米。

答题：解：4×2÷4=8÷4=2（千米）答：甲每小时比乙快2千米。

4、李军和张强付同样多的钱买了同一种铅笔，李军要了13支，张强要了7支，李军又给张强0.6元钱。

每支铅笔多少钱？解题思路：根据两人付同样多的钱买同一种铅笔和李军要了13支，张强要了7支，可知每人应该得（13+7）÷2支，而李军要了13支比应得的多了3支，所以又给张强0.6元钱，即可求每支铅笔的价钱。

答题：解：0.6÷[13-（13+7）÷2]=0.6÷[13—20÷2]=0.6÷3=0.2（元）答：每支铅笔0.2元。

5、甲乙两辆客车上午8时同时从两个车站出发，相向而行，经过一段时间，两车同时到达一条河的两岸。

因为河上的桥正在维修，车辆禁止通行，两车需交换乘客，然后按原路返回各自出发的车站，到站时已是下午2点。

甲车每小时行40千米，乙车每小时行45千米，两地相距多少千米？（交换乘客的时间略去不计）解题思路：根据已知两车上午8时从两站出发，下午2点返回原车站，可求出两车所行驶的时间。

2019小学幼升小思维题

今天我们一起来分享历年各地名校幼升小的一些思维题，一起来学习学习吧。

1．哥哥4 个苹果,姐姐有3 个苹果,弟弟有8 个苹果,哥哥给弟弟1个后，弟弟吃了3 个，这时谁的苹果多？2．小明今年6 岁，小强今年4 岁，2 年后，小明比小强大几岁？3．同学们排队做操，小明前面有4 个人，后面有4 个人，这一队一共有多少人？4．有一本书，小华第一天看了2 页，以后每一天都比前一天多看2页，第4 天看了多少页？5．同学们排队做操，从前面数，小明排第4，从后面数，小明排第5，这一队一共有多少人？6．有8 个皮球，如果男生每人发一个，就多2 个，如果女生每人发一个，就少2 个，男生有多少人，女生有多少人？7．老师给9 个三好生每人发一朵花，还多出1 朵红花，老师共有多少朵红花？8．有5 个同学投沙包，老师如果发给每人2 个沙包就差1 个，老师共有多少个沙包？9．刚刚有9 本书，爸爸又给他买了5 本，小明借去2 本，刚刚还有几本书？10．一队小学生，李平前面有8 个学生比他高，后边5 个学生比他矮，这队小学生共有多少人？11．小林吃了8 块饼干后，小林现在有4 块饼干，小林原来有多少块饼干？12．哥哥送给弟弟5 支铅笔后，还剩6 支，哥哥原来有几支铅笔？13．第二中队有8 名男同学，女同学的人数跟男同学同样多，第二中队共有多少名同学？14．大华和小刚每人有10 张画片，大华给小刚2 张后，小刚比大华多几张？15．猫妈妈给小白5 条鱼，给小花4 条鱼，小白和小花共吃了6 条，它们还有几条？16．同学们到体育馆借球，一班借了9 只，二班借了6 只。

体育馆的球共减少了几只？17．明明从布袋里拿出5 个白皮球和5 个花皮球后，白皮球剩下10个，花皮球剩下5 个。

布袋里原来有多少个白皮球，多少个花皮球？18．芳芳做了14 朵花，晶晶做了8 朵花，芳芳给晶晶几朵花，两人的花就一样多？19．妈妈买回一些鸭蛋和12 个鸡蛋，吃了8 个鸡蛋后，剩下的鸡蛋和鸭蛋同样多，问妈妈一共买回几个蛋？20．草地上有10 只羊，跑走了3 只白山羊，又来了7 只黑山羊，现在共有几只羊？21．冬冬有5 支铅笔，南南有9 支铅笔，冬冬再买几支就和南南的一样多？22．小平家距学校2 千米，一次他上学走了1 千米，想起忘带铅笔盒，又回家去取。

数学幼儿思维训练训练质量检测试卷(答案)

数学幼儿思维训练训练质量检测试卷（答案）1．李老师带有60元钱，正好买一个足球和两个排球。

如果只买两个排球，还剩28元。

一个足球多少钱？一个排球多少钱？2．小敏到商店买文具用品。

她用所带钱的一半买了1支铅笔，剩下的，一半买了1支圆珠笔，还剩下1元钱。

小敏原来有多少钱？3．小华和爸爸、妈妈为植树节义务植树，小华植了1棵，爸爸植了5棵，妈妈比爸爸少植2棵，妈妈植了多少棵，他们一共植了多少棵？4．小明今年6岁，小强今年4岁，2年后，小明比小强大几岁？5．最小的三位数减去最小的两位数，再减去最小的一位数，所得的结果是多少？6．草地上有10只羊，跑走了3只白山羊，又来了7只黑山羊，现在共有几只羊？7．动物园里有只长颈鹿，它的年龄数是用最大的两位数减去最小的两位数，再减去最大的一位数后所得的数。

这只长颈鹿有多少岁？8．小华给小方8枚邮票后，两人的邮票枚数同样多，小华原来比小方多几格邮票？9．14个同学站成一队做操，从前面数张兵是第6个，从后数他是第几个？10．欢欢和乐乐去买练习本，欢欢买了4本，乐乐买了6本，欢欢比乐乐少花1元钱，一本练习本多少钱？11．小青有9本故事书，小新有7本连环画，小青用3本故事书换小新2本连环画，现在小青、小新各有几本书？12．15个小朋友排成一队，小东的前面有9人，小东后面有几人？13．一只猫吃掉一条鱼需要1分钟。

照这样，100只猫同时吃掉100条鱼需要几分钟？14．小云今年8岁，奶奶说：“你长到12岁的时候，我62岁。

”奶奶今年多少岁？15．3个男同学借走6本书，4个女同学借走7本书，他们一共借走多少本书？16．芳芳做了14朵花，晶晶做了8朵花，芳芳给晶晶几朵花，两人的花就一样多？17．有一本书，小华第一天看了2页，以后每一天都比前一天多看2页，第4天看了多少页？18．马戏团有1只老虎，3只猴子，黑熊和老虎一样多，问马戏团有几只动物？19．有8个皮球，如果男生每人发一个，就多2个，如果女生每人发一个，就少2个，男生有多少人，女生有多少人？20．小林吃了8块饼干后，小林现在有4块饼干，小林原来有多少块饼干？21．妈妈买回一些鸭蛋和12个鸡蛋，吃了8个鸡蛋后，剩下的鸡蛋和鸭蛋同样多，问妈妈一共买回几个蛋？22．小力有18张画片，送给小龙3张后，两人的画片同样多。

2019幼升小数学思维模拟题及解析

2019幼升小数学练习题精选及解析【实用版】

幼升小数学思维试卷

幼升小数学思维训练题

幼升小数学 数学思维试题精选

幼小衔接数学思维训练题

幼小衔接数学逻辑思维题

幼升小儿童数学逻辑思维训练1000+题库练习及答案

幼升小数学思维训练

幼升小数学思维训练

幼小衔接奥数思维训练题

幼儿数学逻辑思维训练应用题100道及答案解析

2019幼升小面试经典数学模拟题大放送

2019幼升小数学模拟题及解题思路汇总

2019小学幼升小思维题

数学幼儿思维训练 训练质量检测试卷(答案)

幼升小数学数学思维试题精选

数学幼儿思维训练训练质量检测试卷(答案)