幼升小数学思维训练综合练习(2020年整理).pptx

5―（ 9―（
）=3 ）=6
4―（ 5+（
）=1 ）=8Βιβλιοθήκη Baidu
3、要使等号两边相等，（
2+3=（
）+1
）里应填什么数呢？
5―（
）=2+1
4+5=（
）―1
5―1=3+（
）
7―4=9―（ ）
3+（ ）=10―2
4、看图列式计算。
（ ）+（ ）=（ ） （ ）―（ ）=（ ） （ ）+（ ）=（ ）
1
5、根据一道加法算式，列出另外三道算式。
3+6=9 6、源源今年 5 岁，芳芳今年 3 岁。再过 1 年，芳芳比源源
小（
）岁，再过 2 年，芳芳比源源小（
）岁。
7、一个苹果换两个梨，一个梨换两个香蕉，那么一个苹果
可以换几个香蕉？在正确得数旁画“√”。
4（ ） 5（
） 6（
）
8、请把从左往右数的前 5 只苹果圈起来，把从右往左数的
第 5 只苹果涂上红色？
幼升小数学思维训练卷综合训练 2
姓名（
）
教学目标：
1、巩固 10 以内的加、减法，初步认识加减法的含义。 2、培养学生的观察、理解能力。
1、8+2=
10―4=
4+6=
5+3=
10―8= 2+7=
5+4= 6―0=
10―3= 9―2=
8―4= 8―3=
2、在（ ）里填上合适的数。
1+（ 2+（
）=5 ）=3
9、按规律往下画。
10、芳芳站在队伍中，从前往后数排在第 2，从后往前数排 在第 3，这排共有几人？
11、按规律填数。
0、2、（
）、（
）、（
）。
12、9、（
）、3、（
）。
2