校园讲文明树新风活动总结
2023年讲文明树新风活动总结范文
2023年讲文明树新风活动总结范文【2023年讲文明树新风活动总结】2023年，我们全面展开了以“讲文明树新风”为主题的活动，旨在进一步弘扬优秀传统文化，培养良好的社会公德和个人品质。
通过一系列有意义的活动，我们不断加强了文明意识，提升了社会道德素质，为建设和谐、文明的社会做出了积极贡献。
一、开展形式多样的主题教育活动为了增强活动的感染力和吸引力，我们以多样的形式开展了一系列主题教育活动。
首先，我们在学校组织了大型的主题讲座，邀请了社会知名专家学者讲授传统文化的价值和意义，引导学生们从根本上认识到文明的重要性。
其次，我们组织了文明礼仪比赛，让学生们通过实际操作，深入理解文明礼仪的重要性，并培养了他们的良好行为习惯。
此外，我们还组织了文明书法比赛、文明宣传板设计比赛等活动，旨在通过多样的形式全面提高学生的文明意识。
二、开展志愿服务活动，传递温暖与关爱作为讲文明树新风活动的重要组成部分，志愿服务活动的开展一直备受关注。
我们鼓励学生参与社区义务劳动，例如为邻居清扫小区环境、帮助老人购物、为贫困学生捐款等。
此外，学校还开展了走进敬老院、献爱心活动，组织学生与老人们开展互动交流，为他们带去快乐与温暖。
通过志愿服务活动，我们让学生们感受到了奉献的快乐，培养了他们的社会责任感和爱心意识。
三、开展优秀传统文化的宣传推广活动传统文化是中华民族的瑰宝，我们的活动旨在通过宣传推广优秀传统文化，让学生们了解和传承传统文化的精髓。
为此，我们组织了传统文化知识竞赛、传统节日庆祝活动等，让学生们更加深入地了解传统文化，并在实际操作中体验其中的乐趣。
此外，我们还组织了传统技艺展示活动，邀请了传统工艺师傅为学生们现场演示传统技艺的制作过程，激发了学生们对传统文化的兴趣和热爱。
四、加强文明校园建设，营造良好的校园氛围文明校园建设是我们讲文明树新风活动的重要任务之一。
我们注重营造良好的校园氛围，通过各种形式的宣传和教育活动，引导学生们从小事做起，注重细节，培养良好的行为习惯。
讲文明树新风活动总结
讲文明树新风活动总结“讲文明树新风”主题活动总结自四月份起，我校积极响应市文明办及教体局提出的《关于开展“讲文明树新风”主题活动》的要求，结合我校的实际，在全校内开展了一系列主题教育活动，现总结如下：感谢使用本套资料，希望本套资料能带给您一些思维上的灵感和帮助，个人建议您可根据实际情况对内容做适当修改和调整，以符合您自己的风格，不太建议完全照抄照搬哦。
一、“学生文明礼仪”系列教育活动为了进一步提高学生的文明素养，培养学生良好的行为习惯，净化学生的心灵，增强学生的文明礼仪修养，提高学生的思想道德素质，让学生学会做人，学会做事，学会相处，学会求知。
学校首先把文明礼仪教育纳入了本次主题活动的重要议事日程，开展了“学生文明礼仪”系列教育活动。
（一）宣讲礼仪，提升认识。
积极开展学习礼仪读书活动，礼仪的养成需要学习，没有学习，便无从谈起礼仪规范。
为此，我们创设了“人人讲文明，人人重礼仪”的浓厚氛围，各班大力宣讲礼仪，学习礼仪，利用班会时间多次组织学生学习了《中小学生日常行为规范》及相关礼仪知识，利用板报、漫画、文明礼仪知识竞赛等途径，让学生掌握一般礼仪的做法，让礼仪知识深深地扎根于学生的心灵。
（二）开展活动，循序渐进。
1、开展“我身边的不文明行为”调查和认识活动。
礼仪贵在自知。
为充分了解礼仪知识，我们开展了文明礼仪的自查活动，要求全体学生从校园、家里、公共活动场所搜索身边的不文明行为，然后再通过主题班会开展批评和自我批评。
谈一谈这些现象的危害性，让学生明白“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的道理，然后向学生普及文明礼仪常识。
这一活动开展以来，校园里的不文明行为明显减少，学生的自律性得到了加强，文明素质得到了提高。
2、开展“文明礼仪伴我行”主题教育系列活动。
礼仪重在实践，为让学生真正实践礼仪，我们开展了“文明礼仪伴我行”主题教育系列活动，如，“与文明并肩同行”作文比赛，“文明礼仪伴我行”手抄报设计比赛，“校园中美的寻访”调查活动、“文明游戏在课间”活动以及“文明礼仪”的主题队会等。
综合讲文明活动总结(精选5篇)
综合讲文明活动总结（精选5篇）综合讲文明活动总结1中华民族素有“礼仪之邦、文明古国”的美誉，为了传承中华民族的优良传统，学习现代文明礼仪知识，遵守现代文明礼仪规范，我班结合“文明”特色班级的创建工作，开展了一些相应活动，收到了较好的成效。
下面是对这次文明活动的简单总结。
一、加强宣传，坚持教育文明是人与人之间进行友好交流的窗口，只有我们每个人自觉提高文明意识，规范自己的行为，使之形成良好的习惯，社会才会发展，人们的生活才会愉悦。
为此，宣传文明礼仪知识，加强文明建设尤为重要。
在利用班会时间多次组织学生学习了“全国青少年文明礼仪教育读本”，在认真研读，互相交流的基础上，我们又组织学生进行了读后感的撰写，虽然有的只有短短的只言片语，但是从这些发自学生内心的文字中，我看到了学生对“文明”的向往。
，我加紧了“文明”的宣传，将“文明”细节化，如：教室卫生、放学秩序、礼貌用语等等。
采取“互帮互助”的方法，让每个学生都有所提高。
并在期末评选出四名文明生。
在校园中良好的文明礼仪风气的形成过程中，榜样的作用是不可忽视的。
二、开展活动，促良好习惯养成开展丰富多彩的活动，既可以陶冶学生的情操，又可以激发学生的竞争意识，为此我校组织了学生参与“满天星”征文比赛等一系列活动，我班学生参加征文比赛，两名获得了三等奖。
另外，在校运动会上获得了年段二等奖，全校总分第四的好成绩。
活动中我们老师和学生积极性都很高，不但活动取得了很好的效果，而且此活动还得到了很好的延续，促进了同学们的自觉行为意识，使校园文明意识大大提升。
三、形成制度，人人作主我班级开展班级量化考核制度，分值周班长与值日班长，并将每生的日常行为进行量化考核，形成每日一小计、每周一反馈、每月一统计的量化管理。
由班级每位学生都能参与班级管理，实现在管理班级中也学会了自我教育的目的。
文明最重要的是体现在自己的行动上。
为了使学生真正记住自己所学习的文明礼仪知识，落实到自己的行动中，结合学校开展的一系列活动，我在班级倡议：校园是我家，环境靠大家。
讲文明树新风活动总结8篇
讲文明树新风活动总结8篇第1篇示例：近期，在我校举行了一次“讲文明树新风”活动，旨在推动校园文明风尚，提高师生的文明素养。
此次活动得到了师生们的积极参与和热烈响应，取得了良好的效果。
以下是对本次活动的总结：一、活动形式多样在“讲文明树新风”活动中，我们采取了多种形式进行宣传和倡导。
比如利用广播、宣传栏、漫画等媒介，向师生们宣传文明的重要性和方法；组织文明主题的知识竞赛和演讲比赛，激发师生们对文明风尚的关注和参与；开展文明礼仪培训和志愿活动，引导师生们在日常生活中树立正确的文明观念和行为习惯。
这些形式的多样性，丰富了活动内容，也使师生们更容易接受和参与其中。
二、积极参与度高在本次活动中，师生们的参与度非常高。
许多同学积极报名参加知识竞赛和演讲比赛，表现出色；许多老师主动承担起组织和宣传工作，为活动的顺利进行发挥了重要作用。
学校领导也给予了充分的支持和关注，为活动的推动提供了坚强后盾。
这种积极的参与态度，为活动的成功举办奠定了基础。
三、效果显著通过“讲文明树新风”活动的推动，师生们对文明风尚有了更深刻的认识和理解。
他们意识到，文明是一种态度，是一种生活方式，是我们每个人应该时刻保持和倡导的品质。
在活动结束后，我们也看到了师生们行为的改变和进步，他们更加注意言行举止，更加细心周到，更加尊重他人，更加热爱环境。
这些积极的变化，不仅提升了校园的文明程度，也促进了师生们的健康成长。
四、继续深入推进尽管本次“讲文明树新风”活动取得了较好的效果，但我们也清楚认识到，文明建设是一个长期而复杂的过程，需要持续不断地进行。
我们决定继续深入推进“讲文明树新风”活动，通过设立文明岗、举办文明活动、开展文明教育等措施，进一步弘扬文明风尚，营造和谐校园氛围。
我们要感谢所有参与和支持“讲文明树新风”活动的师生们，正是有了你们的积极参与和支持，才使得本次活动取得了良好的效果。
希望在未来的日子里，我们能够继续携手前行，共同努力，共同成长，为打造更加文明和美好的校园环境而努力奋斗！第2篇示例：今年XX年，我们学校积极响应“文明树新风”活动的号召，开展了一系列丰富多彩的活动，营造了浓厚的文明氛围。
讲文明树新风活动总结范文
讲文明树新风活动总结范文讲文明树新风活动总结范文篇一一、以推进精神文明建设为根本，提高文明素质1、开展公共文明道德实践活动。
以增强诚信意识、责任意识为重点，以解决道德方面存在的突出问题为突破口，扎实推进公民道德建设。
组织全镇干部职工和村(社区)两委委员学习宣传创建全国文明城市的相关知识。
2、抓典型、重引导，充分发挥道德模范榜样作用。
以活动吸引人，以环境改造人，以典型引导人，以氛围影响人，大力提升群众的思想道德与社会公德意识，倡导大家向朱自明、曾仲柏等道德模范学习，评选了一批十星级文明户。
3、为了深入贯彻落实市委、市政府关于《浏阳市建设人民满意集镇工作实施方案》通知的指示精神，进一步优化集镇环境，加快建设富民宜居、平安和谐、客家文化浓厚的生态秀美集镇，在集镇范围内开展了十佳诚信经营户、十佳遵纪守法户、十佳环境清洁户“三十佳”评选活动。
二、以挖掘客家传统，弘扬优秀文化1、隆重庆祝建党90周年。
在激情群众文化广场开展为期一周的“唱红歌，颂党恩”广场文化周活动，通过红歌赛、看红色电影、党群大联欢、书法比赛、重温誓词等多种方式教育、团结广大党员群众，召开庆祝建党90周年表彰大会，组织优秀党员事迹展览，以先进典型激励和带动党员群众，凝聚发展共识，激发工作热情，浓厚氛围，形成合力，有力推动各项工作扎实开展。
2、以王首道故居、李白烈士陈列馆为重要平台，扩大革命历史文化影响力。
开展历史文化宣传普及活动，组织全镇各中小学校师生、社区居民参观王首道故居和李白烈士陈列馆。
积极协调各方关系，搞好王首道生平事迹陈列馆的建设工作。
三、以创新社会管理为抓手，维护社会公共秩序进一步创新社会管理，建立领导干部“下访”制度，主要领导带队，党政班子成员、有关单位负责人和社会各界代表一起深入群众接访，上门服务，为群众排忧解难。
设立农村“谈心和事室”，选出“和事佬”，建立值班和矛盾纠纷“谈心和事”化解制度，使矛盾化解在最基层和萌芽状态，增强对社会面的控制，确保了一方平安。
学校讲文明树新风活动方案及活动总结
学校讲文明树新风活动方案及活动总结一、活动方案1.活动主题：树立文明新风，倡导健康生活2.活动目的：倡导校园文明风尚，引导学生养成健康生活习惯，提升全校师生的文明素养。
3.活动时间：2024年9月至12月4.活动方式：(1)演讲比赛：组织学生参加演讲比赛，围绕校园文明建设和健康生活话题展开演讲，以普及相关知识，引领学生树立正确的价值观和生活态度。
(2)文明行为宣传栏：在校园各主要通道设置文明行为宣传栏，定期更换宣传内容，提醒学生注意文明礼仪，树立优良的行为习惯。
(3)书法活动：举办“一字一世界·一世界一家园”书法比赛，通过书法艺术的形式，传达爱国主义情怀和中华优秀传统文化，激发学生的学习兴趣和文化自信心。
(4)社区志愿者活动：组织学生参与社区志愿者活动，到社区开展文明行为宣传和环境整治等活动，培养学生的社会责任感和公民意识。
(5)课堂主题活动：在各学科课程中加入相关主题内容，组织师生进行讨论、小组合作等形式，让学生在学习中感受文明的力量。
(6)知识竞赛：开展文明知识竞赛，增强学生对文明礼仪和健康生活的了解，提高他们的综合素质和自我管理能力。
二、活动总结本次“树立文明新风，倡导健康生活”活动在校园内取得了良好的效果。
通过组织多种形式的活动，有效地提升了学生的文明素养和健康生活意识。
首先，通过演讲比赛，学生们积极参与，通过演讲表达自己对文明和健康生活的理解。
他们的演讲内容丰富多样，既有关于校园文明建设的思考，也有关于健康生活的经验分享。
演讲比赛不仅提高了学生的演讲能力和表达能力，还让更多的学生明白了文明与健康的重要性。
其次，设置文明行为宣传栏，每周更新相关内容，让学生时刻注意自己的行为举止。
宣传栏的内容包括礼貌用语、文明交通、环境保护等多个方面。
经过一段时间的宣传，学生们的行为举止明显改观，更加注重细节，提高了校园整体文明风尚。
另外，书法活动让学生们感受传统文化的魅力。
他们通过练习书法，了解了汉字的起源和演变，树立了对优秀传统文化的尊重和热爱。
讲文明树新风活动总结_树立新风工作总结
讲文明树新风活动总结_树立新风工作总结本次“讲文明树新风”活动以宣传文明礼仪、树立新风为主题，通过各种形式的讲解和宣传，使广大居民了解文明礼仪的重要性，引导居民树立起“文明、和谐、健康”的社区新风尚。
一、组织策划为了让本次活动取得最佳效果，我们提前开会制定了详细的策划方案，包括主题宣传、宣传形式、活动时间和地点等。
我们还设计了多种宣传文化板块，如社区文化宣传板、居民议事厅、微信公众号等，以便让居民更好地参与和了解本次活动。
二、宣传文明礼仪我们通过设立文明礼仪展板、发放小礼物、分发宣传单等多种形式，宣传文明礼仪的重要性。
展板中涵盖了各种礼仪方面的知识，如坐姿站姿、打招呼等等，引导居民树立自觉、主动文明礼仪的习惯，为社区建设添砖加瓦。
同时，我们还制作了文明家规的海报，提醒居民从点滴之处抓起，从自身做起，带动一家之内树立新风尚。
三、树立新风为了树立新风尚，我们通过废品回收、绿化环保、爱心志愿者等多种方式让居民了解环保意识、共建和谐家园。
我们利用社区开展爱心义卖、志愿者服务、废品回收等活动，激发居民的爱心和参与积极性，从而形成互助互爱、和谐共处的良好社区氛围。
四、活动总结本次“讲文明树新风”活动，使社区居民了解到文明礼仪和新风尚的重要性和影响力，得到了居民的广泛支持和赞扬。
社区居民表示，通过这次活动，自己的文明水平有了明显提高，国家民风也得到了进一步的提升，树立了好的社区印象和形象。
同时，我们也看到了社区居民内部的加强和互助，社区和谐共处的愿景变得更加激烈。
由此可见，本次活动取得了圆满成功，为今后社区的文明建设和社区的共同发展迈出了坚实的一步。
讲文明树新风活动总结范本
讲文明树新风活动总结范本《文明树新风活动总结》活动时间：xxxx年xx月xx日至xxxx年xx月xx日活动地点：xxxx（单位/学校等）一、活动背景近年来，随着社会的进步和经济的快速发展，我们的社会风气也面临一些问题和挑战。
为了营造良好的社会环境，传承中华优秀传统文化，推动社会文明进步，我单位/学校决定举办“文明树新风”活动。
二、活动目标1.增强全体员工/学生的文明素养，提高道德意识和核心价值观的培养。
2.培养全体员工/学生良好的文明礼仪习惯，增强团队意识和社会责任感。
3.倡导员工/学生关注社会公益事业，积极参与志愿服务活动。
三、活动内容1.制定行为规范：制定了一系列的行为规范，从言行举止、社交礼仪、职业风范等方面明确了员工/学生应该遵守的行为规范。
2.宣传教育活动：通过制作宣传海报、悬挂宣传横幅、发放宣传册等方式，将活动宣传到位，提高员工/学生的认知度。
3.专题培训活动：邀请行业专家或相关领域的专业人士开展讲座或培训，教授员工/学生相关礼仪知识、道德理念等。
4.文明服务行动：组织全体员工/学生参加公益活动或志愿服务，如义务清洁、老年关爱、助学活动等，让大家亲身参与，体验文明服务的乐趣。
四、活动成果1.员工/学生的素质提升：通过本次活动，我们发现员工/学生的素质有了明显的提升。
大家的言行举止更加得体，礼貌待人、尊重他人的意识进一步增强。
在工作/学习中，大家更加主动、乐于助人，形成了良好的团队氛围。
2.单位/学校的形象提升：通过活动的开展，我们的单位/学校在社会上的形象得到了提升。
社会各界对我们的关注度有明显的提升，将我们作为行业的典范。
这也为我们今后的发展打下了良好的基础。
3.社会效益的提升：本次活动所涉及的公益事业和志愿服务活动，给社会带来了积极的影响。
通过我们的努力，一些弱势群体得到了关爱和帮助，社会公益事业得到了广泛的宣传和支持。
五、经验总结1.活动策划要精确：在活动前，我们要制定明确的活动方案和具体的实施计划，合理分配资源，确保活动的顺利进行。
“讲文明 树新风”活动工作总结5篇
“讲文明树新风”活动工作总结5篇篇1一、活动背景与目的自“讲文明树新风”活动启动以来，我校师生积极参与，共同努力，旨在提升校园文明程度，营造和谐友善的校园氛围。
本次活动面向全体教职工及学生，通过多种形式的活动，让“讲文明树新风”的理念深入人心。
本次活动的主要目的是增强学生的文明意识，提升学生的文明素质，同时营造良好的校园氛围。
二、活动开展情况1. 宣传教育：我们通过海报、宣传单、广播等多种形式，广泛宣传“讲文明树新风”的活动意义和具体要求。
同时，在各班级开展主题班会，引导学生们深入理解活动内涵，自觉践行文明行为。
2. 实践活动：我们组织了各种形式的实践活动，如文明礼仪示范、环保志愿服务、文明交通引导等。
学生们积极参与，表现出良好的文明素质和团队协作精神。
3. 监督与反馈：我们设立了监督机制，对活动开展情况进行监督和反馈。
通过定期的调查和反馈，我们及时发现并纠正了存在的问题，同时也对表现优秀的个人和团队进行了表彰和奖励。
三、活动成效通过本次活动，我们取得了显著的成效。
首先，学生的文明素质得到了显著提升，校园内的不文明行为明显减少。
其次，学生的团队协作精神得到了锻炼和提高，增强了他们的集体荣誉感和责任感。
最后，活动的开展也促进了学生与学校、学生与学生、学生与社会的交流与沟通，营造了和谐的校园氛围。
四、问题与反思虽然本次活动取得了显著的成效，但也存在一些问题值得我们反思。
比如，有些学生对于文明行为的认知还不够深入，需要进一步加强教育和引导。
此外，部分学生在参与实践活动时还存在一些消极怠工的现象，需要加强监管和激励。
为了进一步推动“讲文明树新风”活动的深入开展，我们建议：1. 加强宣传教育：学校应继续加强宣传教育工作，通过多种形式的活动和宣传渠道，让“讲文明树新风”的理念深入人心。
2. 完善监督机制：学校应进一步完善监督机制，加强对活动开展情况的监督和反馈，及时发现和纠正存在的问题。
3. 激励学生参与：学校应加强对学生参与活动的激励和奖励，提高他们的积极性和参与度，从而推动活动的深入开展。
“讲文明 树新风”活动工作总结
“讲文明树新风”活动工作总结本次“讲文明树新风”活动自开始策划以来，得到了各个部门和同事的大力支持和积极参与，使活动取得了圆满成功。
经过两个月的准备和实施，我们积极响应号召，以丰富多样的方式宣传文明礼仪，取得了以下主要成果：一、宣传效果突出我们通过制作海报、展板、宣传册等宣传材料，广泛向部门内外人员传达活动信息。
同时，我们还在公司内部网络平台、微信群等渠道发布了活动宣传，吸引了大量的关注和参与。
通过这些宣传手段，我们成功地将活动的主题和目的传递给了更多的人。
二、开展多样化活动活动期间，我们组织了一系列多样化的活动，包括主题讲座、文明礼仪培训、文明行为宣讲会等。
这些活动将文明礼仪的重要性和实践操作相结合，提高了员工对文明礼仪的认识和应用能力。
同时，我们还开展了文明礼仪示范活动，通过榜样的力量，引领更多的人践行文明行为。
三、形成良好氛围通过活动的开展，我们在公司内营造了积极向上、文明有礼的氛围。
员工之间的沟通更加和谐、友好，工作环境更加舒适、宜人。
有员工反映，参与活动后，他们对待工作和生活更加细心和尊重，与同事之间的关系更加融洽。
四、外部影响力提升我们的活动也得到了外界的高度赞扬和认可，引起了社会的广泛关注。
多家媒体对我们的活动进行了报道，并给予了高度评价。
这样的外部影响力，也为我们公司树立了良好的形象和口碑。
五、存在的不足和改进方向在活动过程中，我们也发现了一些不足之处。
首先，在活动宣传方面，有些渠道的覆盖率还不够广，需要加强宣传力度。
其次，在活动内容上，有些活动的设计还有待改进，更好地融入员工的实际需求。
最后，在活动后续跟进方面，需要建立完善的评估机制，对活动的效果进行评估和总结，以便更好地改进和提升。
综上所述，本次“讲文明树新风”活动取得了很好的成绩，但也面临着一些挑战和改进的空间。
我们将继续加强对文明礼仪的宣传和培训，不断提高员工的素质和文明意识，为公司的发展营造一个良好的环境和氛围。
讲文明树新风心得体会（三篇）
讲文明树新风心得体会文明树新风是一个重要的社会主义核心价值观，也是我们每个人应该积极践行的价值观。
近年来，随着社会的发展和进步，文明树新风已经成为人们共同的追求和呼唤。
在我长期的学习、工作和生活中，我深刻体会到了文明树新风的重要性和价值，下面就我个人的体会谈谈我的心得。
首先，文明树新风是社会进步的重要标志。
文明与进步是相辅相成的，只有在文明的大环境中，社会和个人才能够持续进步。
文明树新风的核心是追求真善美，追求高尚的道德品质和人文精神，这对于社会的长远发展和文明进步至关重要。
在我国的发展过程中，文明树新风成为了一个重要的目标，各级政府和社会组织都积极推进文明树新风的工作，这为我国的社会发展起到了积极的推动作用。
其次，文明树新风能够提升个人素质和品味。
在现代社会中，个人素质和品味的提升已经成为了人们对自己的追求。
文明树新风给每个人提供了一个提升素质和品味的机会，通过学习和践行文明树新风，我们可以培养出高尚的道德情操和优秀的文化品味，提升个人的修养和气质。
这对提升自身的价值和竞争力有着积极的作用，不仅可以帮助个人实现自己的人生理想，还能够为社会的发展做出更多的贡献。
同时，文明树新风能够改善社会风气和人际关系。
一个文明和谐的社会是由许多个文明和谐的个体组成的，一种良好的社会风气能够促进人们之间的和谐相处，构建良好的人际关系，为社会的稳定和和谐做出贡献。
通过文明树新风的学习和践行，我们能够培养出良好的行为习惯和道德观念，能够更好地与他人相处。
这样，我们就能够避免与他人发生冲突和纠纷，减少矛盾和摩擦，建立起和谐的人际关系和社会环境。
此外，文明树新风能够传承和弘扬民族文化。
中华民族拥有悠久的历史和灿烂的文化，在文明树新风的过程中，我们不仅要追求外在的文明，更要追求内在的文化传承和弘扬。
通过学习和践行中华民族的传统文化，我们可以培养出对传统文化的热爱和承担，传承和弘扬民族精神和文化底蕴。
这不仅是对中华民族优秀文化的保护和传承，也是对我们自身价值的找寻和提升。
讲文明,树新风, 班会总结
讲文明,树新风, 班会总结讲文明,树新风, 班会总结讲文明，树新风班会总结1班会目的及意义为积极响应学校开展“讲文明，树新风”相关活动的号召,加强大学生文明素质培养，营造校园和谐文明的良好风尚，倡导同学们行文明之举，树文明之风增强学生遵纪守法意识,加强对大学生的校规校纪教育，引导广大学生树立理想、坚定信念、遵纪守法、刻苦学习，追求和谐人生，倡导和谐境界，浓厚优良学风，塑造高尚的道德情操和奋发进取的良好精神风貌，做文明有礼医专人。
2班会简介班会主题：讲文明，树新风，做文明有礼医专人。
班会时间：202*年10月17日。
班会地点：J2-106。
班会对象：六大班全体人员。
主持人：记录人：3班会过程主持人开场白：随着社会的发展，人类不断走向文明，更何况我国素有“文明之邦”、“礼仪之邦”之称。
今天我们就来围绕着“讲文明树新风”这个主题，讨论如何培养学生的文明礼貌习惯，做一个讲文明，懂礼貌的医专人。
播放ppt（包括校园垃圾的图片，同学在食堂买饭的图片，寝室教室卫生图片，同学在校园内嬉笑打闹的视频。
）主持人：这些都是发生在我们校园内的不文明行为，大家有什么想法？同学发言：作为当代大学生我们不该有这些不文明的举动。
我国教育家陶行知先生有一句名言“:千教万教教人求真，千学万学学做真人。
”说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人，而学生的学习也应该首先学做人，学做文明之人。
所以讲文明，树新风刻不容缓！主持人：那谁来谈谈讲文明，树新风应该从哪方面做起呢？同学发言：我感觉清除陋习需要我们要从小事做起，从身边做起。
讲文明语言，做文明学生，平时不讲粗话、脏话;遵守校规校纪，不旷课、不迟到早退、不打架斗殴、不随地吐痰、不随地吐口香糖、不乱扔垃圾;仪表整洁大方，在校期间不化浓妆、不配戴首饰、不穿奇装异服;尊敬师长，见了老师主动问好;团结同学，互帮互助;爱护花草树木、公共设施，不在桌椅上乱涂乱画;不进网吧，提倡文明上网，科学上网;不看不健康的书籍和录像;生活俭朴，不比吃穿，不浪费粮食。
“讲文明 树新风”活动工作总结8篇
“讲文明树新风”活动工作总结8篇篇1一、引言本次工作总结旨在回顾和梳理近期举办的“讲文明树新风”活动的工作历程，总结经验教训，为今后类似活动的举办提供参考。
本报告将围绕活动背景、目标达成情况、工作内容细节、成效评估、存在问题及改进建议等方面进行展开。
二、活动背景与目标在社会主义精神文明建设的大背景下，我们发起了“讲文明树新风”活动，旨在通过广泛的社会宣传和实践，提升公众文明素质，树立社会新风尚。
活动的核心目标包括提高居民文明素养，促进和谐社区建设，营造良好的社会氛围。
三、总体情况活动自启动以来，得到了广大市民的积极响应和社会各界的广泛支持。
通过宣传教育、实践活动、志愿服务等多种形式，活动逐步深入人心，取得了显著的成效。
四、工作内容细节1. 宣传教育：通过宣传海报、公益广告、微博互动等形式，普及文明礼仪知识，提高公众的文明意识。
2. 实践活动：组织志愿者深入社区、学校、公共场所，开展文明劝导、环境卫生整治等实践活动。
3. 志愿服务：发动志愿者参与垃圾分类、绿化环保、帮扶弱势群体等志愿服务活动，以实际行动践行文明新风。
4. 文化活动：举办文明主题演讲比赛、文艺汇演等活动，增强文明教育的趣味性和吸引力。
5. 媒体宣传：利用电视、广播、报纸、网络等多种媒体渠道，对活动进行广泛宣传报道，扩大活动影响力。
五、成效评估1. 公众参与度：活动吸引了大量公众参与，参与人数超过预期，社会影响力显著。
2. 文明素质提升：通过宣传教育和实践活动，公众的文明素质得到了显著提升，不文明行为明显减少。
3. 社会氛围改善：活动营造了良好的社会氛围，促进了社会和谐与文明进步。
4. 媒体报道：活动得到了媒体的广泛关注与报道，进一步扩大了活动的影响力和号召力。
六、存在问题及改进建议1. 活动宣传不够深入：部分地区和群体对活动的了解不够深入，下一步应加大宣传力度，提高宣传的针对性和实效性。
2. 资源整合不足：在活动开展过程中，部分资源未能得到有效整合，后续应加强与相关部门的沟通协调，争取更多支持。
2021学校讲文明树新风活动总结范例
2021学校讲文明树新风活动总结范例前言为了推广校园文明、树立校园新风，我校于近期开展了“讲文明树新风”活动。
本次活动旨在倡导学生遵守校规校纪、注重礼仪公德、关注身边环境卫生，积极传递和践行文明新风。
本篇文章将对本次活动进行回顾和总结。
活动内容本次“讲文明树新风”活动结合了多种宣传方式和宣传形式，如班会讲座、主题微信公众号文章、校园海报、口号等。
活动内容主要涵盖以下几个方面：1. 校规校纪学生作为校园文明建设的重要参与者，必须严格遵守校规校纪，树立正确的价值观和行为规范。
本次活动中，学校开展了班会讲座，向全体学生普及了学校的各项规定和注意事项。
2. 礼仪公德文明礼仪是一个国家和社会的综合素质标志，而学校作为培养未来社会人才的重要场所，更需要注重学生的礼仪素质。
校园海报上贴满了各种表达社交礼仪的口号，如：“微笑面对每一个人，让我们的生活更加美好。
”等。
3. 环境卫生保持校园环境整洁和卫生不仅仅是维护自身健康和安全，更重要的是树立正确的道德观念。
本次活动中，学校鼓励全体学生随时随地关注校园卫生保洁和垃圾分类，树立环保新风。
活动效果通过本次“讲文明树新风”活动的开展，全体学生的文明素质有了明显的提高和进步，不仅表现在日常学习和生活中，而且在校内各项活动中也得到了有效体现。
同时，学生们的私人行为也得到了一定的规范和优化，文明新风逐渐成为了全校学生共同追求的目标。
总结本次“讲文明树新风”活动是我校文明建设的一次重要举措，也是一次具有历史意义的活动。
随着全球社会和经济的快速发展，我们对于文明素质和公共卫生的重视已经不断增强，希望未来也能够有更多类似的活动，让我们共同建设更为文明、和谐、美好的校园和社会。
讲文明树新风的活动总结
讲文明树新风的活动总结活动总结：讲文明树新风一、活动背景和目的：近年来，社会风气持续下降，尤其是一些不文明的行为在社会上频繁发生，给人们的生活和工作带来了极大的困扰。
为了倡导文明、健康、和谐的社会风尚，我们组织了一场“讲文明树新风”的活动，旨在提高人们的文明素质和道德意识，共同营造一个美好的社会环境。
二、活动内容和流程：本次活动主要分为三个阶段，具体如下：1. 开展前期宣传工作我们在活动开始前通过海报、微信公众号、手机短信等多种方式进行宣传，向社会公众广泛宣传本次活动的目的和意义，吸引更多的人参与其中。
2. 线下活动展示和交流在活动当天，我们在市中心广场设立了展示区，展示着一系列标语、宣传画等，宣传文明行为的重要性。
同时，我们还安排了讲座、演讲和小品等多种形式的表演，向参与活动的人们传递公德意识、社会责任感等。
3. 开展互动游戏和问卷调查为了使活动更加生动活跃，我们还组织了一些互动游戏，让人们在娱乐中学习，增强对文明行为的认识和意识。
此外，我们还设置了问卷调查站点，通过调查了解人们对当前社会风气的认知程度和改进建议，以便更好地推动社会文明建设。
四、活动效果和意义：通过本次活动的开展，我们取得了一定的成效和意义。
具体如下：1. 提高了人们的文明素质和道德意识通过讲座、演讲和小品等形式的表演，我们向参与活动的人们传递了文明行为的重要性，使大家对一些不文明的行为有了更深刻的认识，激发了人们积极行动的欲望，提高了文明素质和道德意识。
2. 增强了社会责任感和公德意识活动中的互动游戏和问卷调查使人们更加深入地了解到个人的行为对社会的影响，增强了社会责任感。
同时，通过问卷调查，我们获得了人们对当前社会风气的认知程度和改进建议，为推动社会文明建设提供了宝贵的参考。
3. 营造了良好的社会环境通过活动的开展，我们向社会传递了一个积极的信息：文明树新风。
这一信息得到了广大市民的共识和认同，从而在一定程度上营造了良好的社会氛围，减少了不文明行为的发生，为社会的和谐稳定做出了贡献。
讲文明树新风活动总结_树立新风工作总结
讲文明树新风活动总结_树立新风工作总结“讲文明树新风”是一项旨在建设和营造良好社会风尚的活动。
通过这项活动，可以提高人们的文明素养、关注公共道德、加强社会管理、推动社会改革，为社会的和谐发展做出积极的贡献。
本文主要对“讲文明树新风”活动进行总结，以帮助更多的人了解和认识这一活动，增进社会的文明礼仪意识。
一、活动目的“讲文明树新风”是一项以培养人们文明素质和建立良好社会风尚为目标的活动。
通过普及文明礼仪知识、提高公德意识、宣传先进道德事迹和创建文明城市等多种形式，让人们更好地理解文明的内涵，树立文明素质，倡导良好行为习惯，创造和谐社会环境。
二、活动内容“讲文明树新风”活动主要包括文明宣传、文明实践和文明评选等多个环节。
具体包括以下几个方面：（一）文明宣传通过各种形式，如征文比赛、演讲比赛、文艺演出、视听教育等，普及文明礼仪知识，提高公民道德素质。
以树立文明美德为宗旨，广泛宣传社会主义核心价值观，推动形成合理的道德规范，让更多的人养成有素质、有公德、有文明的行为习惯和生活方式。
（二）文明实践通过发扬文明风尚，结合当地实际，强调道德观念的实践意义，树立道德典范，积极营造文明优美的社会氛围。
包括公共场合秩序维护、文明用语普及、节约环保倡导、尊老爱幼关怀、协助他人服务等，通过文明实践来培养人们的文明意识，为社会带来积极的影响。
（三）文明评选通过评选先进文明单位、文明家庭、文明少年等一系列活动，树立典型、激发社会正能量，推进社会建设。
评选出来的先进人物和单位成为他人学习的榜样，具有很好的示范作用。
同时，这种评选形式也可以促使人们主动投入到文明建设中，强化大众的责任感和使命感。
三、活动成效“讲文明树新风”活动所带来的成效十分显著。
通过广泛的宣传活动，提高了公众的文明素质和公德意识，推动了社会建设的积极组织参与。
同时，活动也引导群众更好地遵守法律法规，积极参与志愿服务等，形成了良好的社会风尚。
四、活动总结“讲文明树新风”是一项积极推进文明建设的重要活动。
2024讲文明树新风活动总结
2024讲文明树新风活动总结
2024年的讲文明树新风活动以社区为单位展开，旨在提高人们的文明素养和道德修养，营造良好的社会氛围。
活动的总结如下：
一、活动目标：
1. 提高文明意识：通过宣传教育，让人们意识到文明行为的重要性，养成良好的生活习惯。
2. 增强社区凝聚力：通过组织各种文明活动，加强社区居民之间的交流和互动。
3. 培养美好品质：引导人们关注他人的利益，培养友善、宽容、尊重的品质。
二、活动内容：
1. 宣传教育：通过社区广播、公告栏、社交媒体等渠道，向居民传达讲文明树新风的理念和要求。
2. 组织文明活动：开展道德讲座、文明宣传片观看、知识竞赛等活动，提升居民的文明素养。
3. 建立文明榜样：评选和宣传身边的文明榜样，引导居民向他们学习，争做文明的示范者。
4. 营造整洁环境：组织志愿者清理社区的垃圾，美化环境，让居民享受宜居的生活。
三、活动成果：
1. 提高了居民的文明意识和道德修养，更多的人开始关注自己的言行举止，养成了良好的生活习惯。
2. 社区凝聚力得到加强，居民之间的关系更加融洽，邻里之间的互助和理解更多了。
3. 文明榜样的宣传影响了更多的居民，他们努力向榜样学习，进一步提高了社区整体的文明素养。
4. 社区环境得到了改善，垃圾减少了，街道更加整洁美观，居民的居住环境质量得到提升。
综上所述，2024年的讲文明树新风活动取得了显著的成效，使社区居民的思想道德建设得到了新的提升，促进了社区的文明发展。
同时也说明社区居民的文明意识不断增强，大家越来越注重文明行为，为社会创造了良好的氛围。
讲文明树新风班会总结
讲文明树新风班会总结
《讲文明树新风班会总结》
嘿呀，咱这次的讲文明树新风班会可真是太有意思啦！
班会一开始，大家就嘻嘻哈哈地聚在一起。
我记得特别清楚，有个同学在那讲自己的一次经历，说有次他在街上走，看到一个垃圾桶旁边扔了好多垃圾，那简直就是一片狼藉呀！他就想着，这多不文明呀，得把这些垃圾捡到垃圾桶里去。
于是呢，他就跑过去捡，捡着捡着，旁边有个路人看着他，还露出那种怪怪的眼神，好像在说“这人咋回事呀”。
不过咱这同学可不管，捡完垃圾拍拍手，心里可美啦，觉得自己做了件好事。
大家听了他的故事都哈哈大笑，然后就七嘴八舌地说起自己遇到的各种和文明有关的事儿。
有的说看到有人在公共场所大声喧哗，有的说看到有人插队，还有的说看到有人乱涂乱画。
哎呀，这一听，原来不文明的现象还真不少呢。
通过这次班会呀，我们都深刻认识到文明真的太重要啦！就像那个捡垃圾的同学一样，虽然只是一个小小的举动，但也能给周围的环境带来大大的改变呀。
我们都决定以后要从自己做起，从身边的小事做起，比如不乱扔垃圾呀，不大声喧哗呀，排队不插队呀。
总之呢，这次班会让我们都明白了讲文明树新风不是喊喊口号就行的，得实实在在去做。
咱以后都要做文明的好榜样，让我们的生活变得更加美好！哈哈，就这么定啦！
以上就是咱这次班会的总结啦，希望大家都能记住这次班会的收获，一起做文明的好孩子哟！。
开展文明校园活动总结（通用6篇）
开展文明校园活动总结（通用6篇）开展文明校园活动总结（通用6篇）经历了充满意义的活动后，我们会积累一些相应的经验，需要好好地写一份活动总结总结一下了。
可是怎样写活动总结才能出彩呢？以下是小编收集整理的开展文明校园活动总结（通用6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
开展文明校园活动总结1过去的一学期，是校文明督察队实现跨越式发展的时期，回顾这段时期来工作中的点点滴滴，我们感到无比欣慰。
在这一学期中，我们无论是部长还是干事，都始终秉承“为同学服务”的根本宗旨，开展自我管理的活动，协助学校打造良好的学风，务求把各项工作精益求精，做得更好。
工作总体回顾 :（1）立足常规，做好本分工作稳定是一切创新的基础，各项活动的顺利开展得益于常规工作有条不紊地进行，这是干部工作中的共识，因此，过去的一年我们始终坚持立足本分工作，在细微处见真章，按质按量地完成我们的卫生检查工作。
（2）举办特色活动，构建和谐校园一学期时间匆匆而过，但各部门的活动可以说是有条不紊、紧跟步伐，我部门响应校学生会的号召，开展了美丽校园的一系列活动。
通过本次活动我们部门加强了自身的锻炼，也认识到了自己部门与其他学院存在的一些差距。
（3）积极参与学校的日常工作与以前一样我部门依然积极参与的学校的食堂维持秩序工作，并且经过校学生会的管理与改进之后这项工作更加有效对同学们的约束也得到了提高，同时，也锻炼了我们部门的工作实践能力。
这一学期取得的成绩有赖于我们组织的干部特别是大一新干事的共同努力，我们将继续保持不骄不躁的作风，期待取得更好的成绩。
校园文明督导部开展文明校园活动总结2随着XX区文明城区创建工作的开展，我们的文明校园创建活动也在有条不紊地进行着。
为使我们的工作做得更好，学校积极配合区委、区教育局等部门从校园环境建设到教育宣传都力图落到实处，从而办好百姓满意的学校。
自从创文工作开始以来，学校整体的环境都有所改善，教学楼前的滚动屏幕上不时出现“创建文明城市、建设美丽天津，开创新时代、迈上新征程，坚定不移跟党走，同心共筑中国梦”这些强有力的宣传标语。
讲文明树新风总结范文四篇
讲文明树新风总结讲文明树新风总结范文四篇讲文明树新风总结范文四篇第一篇：讲文明树新风活动范文20xx年，是中华人民共和国成立x周年，同时也是市迎接全国公共文明指数测评的一年，区按照市文明办工作部署，深入贯彻落实科学发展观，紧紧抓住庆祝新中国成立x周年的有利契机，以“迎国庆讲文明树新风”活动为载体，围绕提升市民文明素养、优化城区环境、扎实开展群众性精神文明创建活动等工作，着力提高城市文明程度和市民文明素质，为庆祝新中国成立60周年营造热烈喜庆、文明和谐的社会环境和人文环境。
一、以推进社会主义核心价值体系建设为根本，提高市民文明素质。
1、开展市民公共文明道德实践活动。
以增强诚信意识、责任意识为重点，以解决道德方面存在的突出问题为突破口，扎实推进公民道德建设。
确定7月14日为全区深化创建全国文明城市集中宣讲日，组织全区各单位开展深化创建全国文明城市“我支持、我参与、我奉献”宣讲活动，学习宣传创建全国文明城市的相关知识。
在全区各街道、社区，开展“我文明、你文明、家乡更文明”学礼仪、讲文明宣传学习活动，以及宣传新中国建立以来特别是改革开放30年所取得的巨大成就为根本，利用在中小学校广泛开展文明礼仪课程等形式，激发社区居民爱党爱国爱社会主义热情，树立了注重礼仪、热情友善、文明礼貌的良好风尚，进一步把文明礼仪宣传普及活动推向高潮。
2、抓典型、重引导，充分发挥道德模范榜样作用。
以活动吸引人，以环境改造人，以典型引导人，以氛围影响人，大力提升市民的思想道德与社会公德意识，4月，扎区文明办联合区妇联、工会、工商联、综治办、街道办事处对全区助人为乐、见义勇为、敬业奉献、孝老爱亲、诚实守信、文明市民等道德模范进行了评选推荐；7月，组织开展了全区“身边好人”评选活动，深入宣传“身边好人”的崇高精神和感人事迹，并将上报的“身边好人”优秀事迹上报到市文明办。
3、在全区各中小学校中启动了以“在家里孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会奉献爱心”为主题的“做一个有道德的人——我与家乡共成长”未成年人主题实践活动。
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校园讲文明树新风活动总结
xx年**学校
“学雷锋、讲文明、树新风”活动总结
为推进**文明学校创建活动，强化我校思想道德教育，继承和发扬革命优良传统，弘扬正气，根据***教育局xx年度思想政治教育工作要点，我校在师生中广泛深入开展“学雷锋、讲文明、树新风”教育活动。
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。
四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。
校园是青少年儿童健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。
根据教育局安排，3月份作为我校的学雷锋活动月，在这一个月里，我校组织广大师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。
一、目的意义
通过学习雷锋事迹，开展学雷锋、讲文明、树新风教育活动，倡导文明礼仪之风、读书学习之风、勤俭节约之风，提高青少年学生思想道德素质，推进文明校园创建活动。
二、活动主题：
以“学习雷锋精神”为主题，弘扬民族传统和民族精神，增强师生“我与学校共荣辱”的责任感。
开展“爱祖国，爱家乡，爱学校，爱班级”的四爱教育，增强主人翁意识，学会尊重他人、保护环境、尊重自我，具有良好的服务意识。
坚持"从我做起，从身边的小事做起"，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的精神文明建设，为创建健康文明园校作出自己应有的贡献。
三、具体要求：
活动月的口号是“雷锋就是你我他”。
在学习、纪律、卫生、文明礼貌等方面以“五要”、“五不要”为行动标准，立足实际学雷锋，发扬钉子精神、艰苦朴素作风和助人为乐传统。
1、见到杂物弯弯腰，节制零食不乱抛——要“善小为之“，不要“小善不为”。
2、遵规守纪理应当，诚信朴实生之道——要“严以律己”，不要“自由散漫”。
3、文明礼节很重要，不拘小节必自扰——要“善待他人”，不要“作践自己”。
4、勤奋学习善思考，消极懈怠是徒劳——要“学而善思”，不要“思而不学”。
5、环境优雅育英才，老师教导要记牢——要“善待环境”，不要“轻狂喧哗”。
三、学雷锋活动月具体安排：
1、3月5日，利用国旗下讲话，组织师生认真学习雷锋同志先进事迹。
做好了“学雷锋活动月”的宣传启动工作，向全校师生发出向雷锋同志学习，开展学雷锋活动倡议。
各班利用班会课召开一次以“学雷锋，懂礼仪，讲文明，做好事”为主题的班会，做好记录。
2、开展了一次学雷锋征文比赛，要求：以“我以雷锋为榜样”为主题，题目自拟，文体不限。
三—九年级每班选3篇优秀习作于3月15日前上学校团队。
根据上交的优秀习作，团支部、少先队进行评
选，在团队活动时间，请作者带领全体少先队员学习，并评出优秀作品，将成绩纳入评选优秀红旗班级。
3、学雷锋与校园实践活动结合
（1）、结合3.8国际妇女节，学校组织了开展“感恩母亲”活动（为妈妈制作一张心意卡，给妈妈洗一次脚，给妈妈写一封感谢信，做一件力所能及的家务活等），收到了很好的效果，在全校产生了很好的影响。
（2）、立足校园做好事，净化、美化校园。
做到“杂物三不扔”（不扔废纸，不扔塑料袋，不扔废包装盒），“两见两主动”（见到地上有杂物主动拾起，见到有人乱扔杂物主动劝阻）。
（3）、结合植树节，积极参加“美化校园”的活动。
把爱祖国与爱学校、爱班级结合起来，引导广大学生积极投身养绿、护绿活动，不断增强绿化意识、环保意识和家园意识，争做爱绿护绿的小卫士。
（4）、遵规守纪，开展零扣分活动。
每一位同学都要严格的要求自己，在纪律、卫生、文明举止方面展开竞争，不断改正自己的缺点，人人争做“语言文明、举止高雅、助人为乐、大公无私”的好学生。
4、以学雷锋为主题的黑板报比赛。
学校要求3月10日之前，各班完成学雷锋专题黑板报。
并进行评选，评出优秀板报班级。
将成绩纳入优秀红旗班级的评选。
5、我校认真开展了“三关爱一服务”活动。
关爱留守儿童、留守老人、农民工子女，组织学生到敬老院开展志愿者服务活动。
6、在校内组织学生开展“文明礼仪”教育活动，大兴礼仪之风；
开展“全民阅读”活动，大兴读书之风；开展“勤俭节约”教育活动，大兴勤俭节约之风。
7、教育学生在家里做“勤俭”、“节约”、“勤孝”子女，自觉主动关心尊重长辈，为父母分忧。
8、三月底，学校组织开展了学雷锋活动情况评选、总结工作。
通过这次学雷锋活动月活动的开展，增强了班集体的凝聚力，同时还把学雷锋活动和学校德育工作有机的结合起来了，使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有很大的提高。
“讲文明、树新风”活动总结
上洛麻小学
我校为了传承中华民族的优良传统，学习现代文明礼仪知识，遵守现代文明礼仪规范，确保校园无安全事故发生，实现创建和谐校园，按照市委宣传部、市文明办的安排部署,我班开展了“讲文明树新风活动”班队主题活动，现将我班活动情况总结如下：
一、加强宣传、形成习惯。
文明礼仪、卫生、纪律、安全是学校教育的常规性工作，只有我们每个人自觉提高意识，规范自己的行为，使之形成良好的习惯，社会才会发展，人们的生活才会愉悦。
为此，宣传教育显得尤为重要，开学初，我班利用班会、宣传牌、校园广播等途径在班级中进行了宣传。
二、开展活动，促良好习惯养成。
开展丰富多彩的活动，既可以陶冶学生的情操，又可以激发学生的竞争意识，为此我班组织了学生开展了一系列主题活动，活动中学生积极性很高，不但活动取得了很好的效果，而且此活动还得到了很好的延续，促进了同学们的自觉行为意识，使班级文明意识大大提升。
1、大力进行宣传教育，营造良好的校园氛围。
利用广播、班会等进行文明礼仪的宣传教育活动。
号召学生人人参与到以“懂礼仪、讲卫生、守纪律、护环境、保平安”的活动中来。
呼吁全体学生：争做
一个讲文明、懂礼仪的好学生。
遇到师长、来宾，主动敬礼问好；上学放学靠右行走，保障畅通；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡；爱护教室，不乱涂乱划；爱护门窗，不猛推猛撞；爱护桌椅，保持无脚印刀痕；爱护电器，不乱开乱关；
爱护公共财物，保持无污无损??严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进。
为了让文明礼仪之风吹满校园。
2、我校组织形式多样的学习活动，主要从养成教育入手，组织学习了《小学生守则》、《小学生行为规范》；从身边的小事做起，开展了“我拣一片纸、清洁我校园”，“比一比、赛一赛”等活动，教育学生从小事做起，学会使用礼貌用语，知道那些事该做、哪些事不该做。
3、充分挖掘学校与课堂的教育主导作用，并把培养学生良好的习惯与《守则》、《规范》教育相结合，逐步形成崇尚礼仪、争做文明使者的良好风气，把文明礼仪宣传教育活动转变成为学生的自觉行动。
4、将 __实践活动与行为规范教育以及学校的其它教育教学活动
紧密结合。
我班以“讲文明树新风为班主题会，重点开展了“懂礼仪、讲卫生、守纪律、护环境、保平安”的一系列活动。
总之，在开展“讲文明懂礼仪”的活动过程中，培养了学生的自主性、自觉性，进一步规范了同学们的文明言行。
全班同学对文明礼仪知识已有了一个全面而深刻的认识，并能潜移默化地转化到自己的日常行为习惯中去，整个班级始终能浸润在浓郁的文明有礼、热情友好、宽容谦让、诚实守信的和谐氛围中。
我们班的班级学风有了进一步好转，一些学生有了明显进步，我班将以此为契机，将此项活动不断延续下去，努力促进各项工作的正常健康发展。
“讲文明、树新风”活动总结
上洛麻小学
我校为了传承中华民族的优良传统，学习现代文明礼仪知识，遵守现代文明礼仪规范，确保校园无安全事故发生，实现创建和谐校园，按照市委宣传部、市文明办的安排部署,我班开展了“讲文明树新风活动”班队主题活动，现将我班活动情况总结如下：
一、加强宣传、形成习惯。
文明礼仪、卫生、纪律、安全是学校教育的常规性工作，只有我们每个人自觉提高意识，规范自己的行为，使之形成良好的习惯，社会才会发展，人们的生活才会愉悦。
为此，宣传教育显得尤为重要，开学初，我班利用班会、宣传牌、校园广播等途径在班级中进行了宣传。
二、开展活动，促良好习惯养成。
开展丰富多彩的活动，既可以陶冶学生的情操，又可以激发学生的竞争意识，为此我班组织了学生开展了一系列主题活动，活动中学生积极性很高，不但活动取得了很好的效果，而且此活动还得到了很好的延续，促进了同学们的自觉行为意识，使班级文明意识大大提升。
1、大力进行宣传教育，营造良好的校园氛围。
利用广播、班会等进行文明礼仪的宣传教育活动。
号召学生人人参与到以“懂礼仪、讲卫生、守纪律、护环境、保平安”的活动中来。
呼吁全体学生：争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。
遇到师长、来宾，主动敬礼问好；上学放学靠右行走，保障畅通；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡；爱护教室，不乱涂乱划；爱护门窗，不猛推猛撞；爱护桌椅，保持无脚印刀痕；爱护电器，不乱开乱关；
内容仅供参考。