五年级语文下册找出词语中的错别字

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部编版五年级语文下册专项训练——4 易错字(含答案)

4 易错字一、读拼音，写词语。

(16 分)二、下面每组中都有错别字，用“——”标出，并在括号里改正。

(8 分)1．板凳铃铛冒险养遵处优 ( ) 2．吆和由衷诊所心惊胆战 ( ) 3．桅杆叽讽侵犯得意扬扬 ( ) 4．呐喊妒忌水塞一声不吭()三、照样子变成新字，再组词。

(16 分)1．例：三— 王 (王国)予— ( ) 钓— ( ) 亨—()车—()2．例：武— 赋 (天赋)累— ( ) 岁— ( ) 灰—()寿—()四、下列说法正确的打“√”，错误的打“×”。

(10 分)1. “赢”是上下结构，第三笔是竖。

()2.“飕”是半包围结构，共十三画。

( )3.“衷”是由“衣”和“中”组成的。

( )4.“匪”字先写外面再写里面，第二笔是“”。

( )5.“摩”是上下结构的字，它的部首是“手”。

( )五、按要求填空。

(13 分)1.“秉”是结构的字，共画，第三画的笔画名称是。

2.“膛”是形声字，形旁是，表，声旁是，表。

组词：。

3.“貌”是结构的字，共画，它的部首是。

给它加个偏旁可以变成，组词：。

六、用“——”画出句子中的错别字，并在括号里改正。

(10 分)1．无名指多用于研旨粉、蘸药末等。

( ) 2．我铰尽脑汁思考这个问题的答案。

( ) 3．白天你们太陶气，防碍细胞的生长。

( )( )4.这是酒家鬼诈，惊吓那等客人，便去那厮家里宿歇。

我却怕甚么！( ) 七、阅读练习。

(27 分)多年前的一天，有位老师正在家中睡午觉。

突然电话铃响了，电话接通后，里面传来一个粗暴的声音：“你家小孩偷书，现在被我们抓住了，你快来啊！”话筒里传来一个小女孩的哭声以及旁边人的呵斥声。

她回头看看正在看电视的维一的女儿，立既明白过来。

她当然可以放下电话不礼，因为这件事和她没有任何关系。

但自己是老师，说不定那就是自己的学生呢！犹豫了片刻之后，她问青了书店的地址，勿勿忙忙地赶了过去。

正如她预料的那样，在书店里站着一位满脸泪痕的小女孩，而旁边的大人们，正大声训斥着。

部编版语文五年级下册期中真题卷(附答案、句子专项练习)3

期中测试卷时间：90分钟满分：100分基础百花园（35分）一、读拼音，写词语。

(10分)二、用横线画出下列词语中的错别字，并改正在后面的括号里。

(3分)1．日睛月华七手八脚摇摇欲坠() 2．情不自经名声在外历史悠久() 3．审时度势荣光焕发殊途同归() 三、下列选项中加点字的读音相同的一组是()。

(2分)A．湖泊．停泊．泊．船梁山泊．B．恐吓．威吓．惊吓．吓．唬C．和．气和．面掺和．随声附和．D．供．词供．品供．奉供．认四、先把下面的词语补充完整，再选词填空。

(11分)神机()算乐此不()一()见血()然起敬矜持不() ()己为公抓耳挠() ()然大悟1．老兵英勇救人、不怕牺牲的精神，令在场的所有人()。

2．数学老师出的这个题目相当难，同学们都急得()。

3. 周瑜大吃一惊，长叹道：“诸葛亮()，我真比不上他！”五、猜一猜。

(3分)1．存心不善，有口难言。

(猜一字) ()2．一人腰上挂把弓。

(猜一字) ()3．身长九尺，髯长二尺，面如重枣，唇若涂脂，丹凤眼，卧蚕眉，相貌堂堂，威风凛凛。

(猜一人物) () 六、按要求完成练习。

(6分)1．乌云密布，天空很快便暗下来了，______________________________________________________________________________________________________(把句子补充完整，使句子更具体) 2．酒家道：“俺家的酒，虽是村酒，却比老酒的滋味。

但凡客人来我店中吃了三碗的，便醉了，过不得前面的山冈去。

因此唤做‘三碗不过冈’。

”(改为转述句)_______________________________________________________________________________________________________________________________________________3．太阳光茫四射，亮的使人睁不开眼睛，亮的蚯蚓不敢爬出地面来，蝙副不敢飞出来从黑暗的地方。

人教版五年级语文下册第二单元试卷及答案

第二单元测试题（一）一、看拼音写词语。

二、画掉括号中不正确的读音。

三、找出下列词语中的错别字并改正。

莫明其妙无原无故语重心常遮天避日昏黄一体鹏成万里四、读一读，把你想到的一个成语填在括号里。

1．善学者，假人之长以补其短。

（）2．知不足者好学，耻下问者自满。

（）五、选词填空。

1．在老师的耐心教育下，晓军终于认识了自己的错误，并且（）地向老师作了检讨，他的这种知错能改的态度受到了老师的（）。

（诚恳、诚实、称赞、赞扬）2．我国自己（）的运载火箭发射试验成功，大大（）了一切愿为四化做出贡献的人们。

（鼓励、鼓舞、制造、创造）六、给下面的短文加上标点。

一年年过去了橄榄坝慢慢变了样一片片整齐的竹楼竹楼周围是数不清的竹丛和果树有芒果木瓜荔枝椰子柚子芭蕉一树树一枝枝挂满了累累的果实远处是葱葱郁郁的树林成群的牲畜金黄的稻田到处是欣欣向荣的景象七、按要求把成语填补完整。

1．填近义词：高（）远（）－（）二（）五（）四（）生（）活（）手（）足（）千（）万（）山（）地（）2．填反义词：大（）无（）大（）大（）口（）心（）天（）地（）出（）入（）一（）－（）（）应（）合八、阅读短文，回答问题。

（－）赛马是我们家乡古老的风俗，每年都要举行一次，每到这个时候，草原上就（展现、呈现、映现）出热闹、现腾的景象。

上百名哈萨克小骑手，把自己膘肥体壮的好马打扮得英俊漂亮，马尾编成小辫，马身上还系上（五颜六色、五光十色、五彩缤纷）的绸带，好像在鼓励马儿争气。

发令枪一响，十几匹一字排开的骏马就像离弦的箭一样飞奔而去。

骑手们你追我赶，谁也不甘示弱。

长达一公里的跑道上尘土飞扬，人喊马嘶，气氛十分壮观。

经过激烈的比赛，连续三次夺魁的骑手被选为冠军。

人们簇拥着冠军，给他戴上大红花。

这时，人们都沉浸在一片欢乐中。

1．联系下文理解“打扮”在文中的意思。

2．把描写赛马的句子画出来。

3．短文的主要内容是什么？4．选择括号中最恰当的词语。

（二）凭着一颗火热的心1970年春天，张海迪随着下放的父母，来到莘县十八里铺尚楼村。

2020春五年级下册语文试题-期末测试题(六)-人教部编版(含答案)

2020年五年级语文下册期末测试题（六）班级姓名成绩一、看拼音写词语。

xiū sè wǔ rǔ jì diàn dǎn qiè（）（）（）（）bēng dài chuāng lián lǐ yí zhǎn xīn（）（）（）（）二、下列词语读音、书写完全正确的一项是（）。

A. 黯然（àn ）祷告（dǎo）肉馅（xìn）匪徒B. 奔驰（ chí）遐想（ xiá）淤泥（ yū）樱桃C. 湛蓝（ zàn）琴弦（xián）窘迫（jiǒng）胸膛D. 胚胎（ pī）旖旎（ nǐ）眷恋（ juàn ）海欧三、在正确的读音后面画“√”。

1、鹅也是能看家的，别看它平时一声不吭（kēng háng）,可是一有生人进门，它必引吭（kēng háng）大叫，那声音不亚于狗的狂吠。

2、我的曾（céng zēng）祖父曾（céng zēng）经是一名抗美援朝士兵。

3、一个幼儿园的小朋友因遭到高年级同学的恐吓（xià hè）而吓（xià hè）哭了。

四、用横线画出词语中的错别字，并改正过来。

合谐（）惺松（）由中（）年铃（）翁嗡响（）鱼勾（）摹擦（）卸气（）宽怒（）景阳岗（）五、形近字组词。

朗（）钩（）陪（）梁（）郎（）钓（）赔（）粱（）六、根据句子的意思依次选词填空，正确的是第（）组。

爸爸（）地向我推荐他刚刚看过的一本书，而此时我正（）地读着一本小说。

我绘声绘色地给他讲了作者如何安排跌宕起伏的情节，如何把人物刻画得（）。

爸爸赞赏地对我说：“是呀，读书一定要伴随着思考，切不可（）。

”①兴致勃勃栩栩如生津津有味囫囵吞枣②津津有味兴致勃勃囫囵吞枣栩栩如生③兴致勃勃津津有味栩栩如生囫囵吞枣七、下列各句中没有语病的一句是（）A.那里的人都上堤去抢险，我的叔叔已经快有半个多月没有回过家。

人教版五年级下册语文第二单元测试卷及答案

人教版语文五年级下册第二单元测试一、拼音写字我最棒。

(9分)hu ò hu àn j ǔ ju é c án ku ìf áng ài w ǔ m èi p ēi t āisu ō y ī t áo zu ì j ì m ò二、多音字注音并组词。

(8分)壳⎩⎪⎨⎪⎧ （）（）剥⎩⎪⎨⎪⎧ （）（）铺⎩⎪⎨⎪⎧ （）（）磨⎩⎪⎨⎪⎧ （）（）三、我会辨字组词。

(3分)⎩⎪⎨⎪⎧橙（）澄（） ⎩⎪⎨⎪⎧窘（）窖（） ⎩⎪⎨⎪⎧绞（）狡（）四、找出下列词语中的错别字，把正确的字写进括号里。

(6分)绞尽恼汁( ) 坚强不倔( ) 筋皮力尽( )精涛骇浪( ) 随心所遇( ) 莫名其秒( )五、按要求写句子。

(8分) w1．我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律，这完全是我独立思考的结局。

(修改病句) ________________________________________________________________________2．丝绸之路是古代横贯亚欧的通道。

(缩句)________________________________________________________________________3．园子留下回忆。

(扩写句子)________________________________________________________________________六、标点符号我会用。

(6分)1．走走停停加标点。

(1)看它从不着急慢慢地走总会到的慢慢地嚼总会吃饱的(2)老师说岂止是鸟人是由简单生命进化来的最开始是草履虫后来是鱼是青蛙是猴子2．选择引号的用法。

A．引用．特定称谓(1)在号称“世界屋脊”的青藏高原，有两个世界之最。

人教部编版五年级语文下册期末综合复习专项突破卷02——词语、成语(含答案)

人教部编版五班级语文下册期末综合复习专项突破卷02——词语、成语时间：40分钟满分：100分班级：姓名：考号：一、选择题。

1．下面每组中词语搭配有误的一组是( )A．胖乎乎的蜜蜂蓝悠悠的天空圆滚滚的狗尾巴草B．碧波万顷的大海从容镇静的医生洁白朴实的生活C．威吓地吼安静地回答吃惊地问D．观赏月光奔赴朝鲜打消念头2．填入到下面句中横线处的词语，正确的一项是()。

(1)远山被雨雾______，变得朦胧了。

(2)时间已近黄昏，低沉的云块好像把光线完全______住了。

(3)这里连棵树都没有，哪里也找不到可以______太阳的地方。

A．遮掩遮挡遮挡B．遮掩遮挡遮挡C．遮挡遮掩遮挡D．遮挡遮挡遮掩3．下列词语中有错别字的一组是()。

A．钮扣遮掩崭新B．摔跤粉刷连接C．呐喊瞄准侵害D．发怔芝麻损失4．下列词语书写完全正确的一项是（）A.纵横窗帘保姆膘肥体状B.遮掩恢复宽广闲适得意C.仪态蚂头斯文悄悄无言D.阻挡叫卖埃及不行思仪5.下列句子中加点的词语运用不正确的一项是（）。

A.埃及金字塔所在的沙漠地区由于长期干旱缺水而一毛不拔．．．．。

B.早晨，树叶上晶莹剔透的小水珠，在太阳的照射下熠熠发光．．．．C.我闲逛在海边，极目远眺，只见海天一色，一片苍茫。

．．．．地流下了感动的泪水。

D.看到这一幕，在场的人都不由自主．．．．6．用“静”和“望”分别组词，再选词填空。

静()()()(1)病人()地回答：“沃克医生，眼睛离脑子太近，我担忧施行麻醉会影响脑神经。

……”(2)傍晚，江边的林荫道上格外()。

(3)放学了，吵闹的校内渐渐()下来了。

望()()()(4)有两个国方兵士，在树林中发觉了我，而且猜到我是什么人，他们满肚子()在我身上搜出一千或八百大洋……(5)另一兵士一面说，一面弓着背将我的衣角裤裆过细地捏，总()着有新的发觉。

(6)去春游是我们()已久的一项活动。

二、巧变汉字。

1．加一笔，变新字并组词。

竞—()()史—()()予—()() 折—()()闭—()() 月—()()2．减一笔，变新字并组词。

【考点精练】五年级下册语文期末基础知识复习专项——字形(部编版-含答案解析)

【考点精练】部编版五年级语文下册期末基础知识复习专项——字形（有答案解析）一、下列词语中有错别字的一项是（）。

A.巍峨榆树烟波浩渺恍然大悟B.点缀樱桃乐此不疲离乡背井C.锄头蝴蝶相映成趣风欺雪压D.蜻蜒阴凉魏峨雄奇顶天立地二、比一比，再组词。

饥（）恰（）榜（）谋（）喘（）机（）拾（）傍（）煤（）端（）祸()患( ) 臂( ) 妨()绞()蜗() 愚( ) 避( )防()跤()三、给句子中的加点词选择正确的解释。

面目：①面貌。

②面子；脸面。

1.要是任务完不成，我有何面目．．回去见首长和同志们？（）2.我有机会看清它的真面目．．，真是一株大树，枝干的数目不可计数。

（）新鲜：①没有变质，也没有经过腌制、干制等。

②（空气）经常流通，不含杂类气体。

③（事物）出现不久。

④新奇，稀罕。

3.科技发展带来了许多新鲜．．事物。

（）4.山里的空气很新鲜．．。

（）5.他第一次来到大城市，感到什么都新鲜．．。

（）6.这家超市里的鱼虾、蔬菜、水果都很新鲜。

．．．（）四、下面四组词语中的生字书写没有错误的是（）。

A、装卸枕头总督打扙田忌赛马B. 审问伤疤灵之瘙痒草船借剑C．洽好撕扯亨受怨恨锥子弄冰D.药剂船舱骏马海鸥武松打虎五、用横线画出词语中的错别字，并改正过来。

合谐（）惺松（）由中（）年铃（）翁嗡响（）鱼勾（）摹擦（）卸气（）宽怒（）景阳岗（）之麻（）范罪（）成认（）支缘（）一望无银（）六、1.给加点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。

承：A.客套话，承蒙；B.担当，应允；C.继续，连接；D.在下面接受，托着；E.姓。

（1）中华民族的传统美德需要我们传承．和发扬。

（）（2）我并不细看，不过马马虎虎承．认下来就是了。

（）（3）抗日战争时期，我们的同胞承．受了太多的苦难。

（）（4）承．蒙帮助，不胜感激。

（）（5）承．姓少见，却有3000多年的历史了。

（）庸：A.平常，不高明的；B.需要；C.依傍，追随。

（1）这真是一位庸．医。

部编版五年级语文下册《3.易错字》2套习题附答案

部编版五年级语文下册3.易错字班级_____ 姓名______得分_____时间：40分钟满分：100分一、读拼音写词语。

(20分)二、下面每组中都有错别字，用“——”标出，并在括号里改正。

(16分)1．板凳铃铛冒险养遵处优()2．吆和由衷诊所心惊胆战()3．桅杆叽讽侵犯得意扬扬()4．呐喊妒忌姆指一声不吭()5．拨河昼夜熟悉半夜三更()6．爱憎高梁瞄准神机妙算()7．纽动皮鞭土匪一针见血()8．飞驰调渡保障半信半疑()三、下列词语中书写正确的在括号里打“√”，错误的请画上横线，并在括号里改正。

(12分)遵重( ) 倭托( ) 拟定( )欺负( ) 仓白( ) 包伏( )船梢( ) 簇佣( ) 荣幸( )阻饶( ) 棉羊( ) 泥桨( )四、形近字组词。

(18分)⎩⎪⎨⎪⎧榜（）膀（）镑（） ⎩⎪⎨⎪⎧喘（）瑞（）湍（） ⎩⎪⎨⎪⎧泽（）择（）译（） ⎩⎪⎨⎪⎧馅（）焰（）陷（） ⎩⎪⎨⎪⎧碟（）蝶（）谍（） ⎩⎪⎨⎪⎧码（）蚂（）玛（）五、给下列字加上不同的偏旁变成新字，组成词。

(12分)【隹】：________主 ________开为________【肖】：________烟 ________售 ________微【登】：板________ ________澈 ________眼【反】：________手 ________变往________六、用“——”画出句子中的错别字，并改正。

(5分)1．无名指多用于研旨粉、蘸药末、戴戒指。

( )2．我铰尽脑汁思考这个问题的答案。

( )3．白天你们太陶气，防碍细胞的生长。

( )( )4．这是酒家鬼诈，惊吓那等客人，便去那厮家里宿歇。

我却怕甚么！( )七、阅读练习。

(17分)__________________多年前的一天，有位老师正在家中睡午觉。

部编五年级语文下册第三单元评价检测试卷(有答案)

部编五年级语文下册第三单元评价检测试卷（时间：100分钟满分：100分）一、看拼音，写词语。

(8分）p í p á j ì s ì f èng hu áng xi é y īn ( ) ( ) ( ) ( ) h ú p àn zh ēn p ǐn m í y ǔ gu ī f àn ( ) ( ) ( ) ( ) 二、请用“__”画出加点字在下面词语中的读音。

(3分）记载．（z ài z ǎi) 躯．干（g àn g ān) 驰骋．（ch ěng p ìng) 风韵．（y ùn j ùn) 造诣．（y ì zh ī) 魅．力（m èi m ò) 三、把下列词语补充完整，再按要求完成练习。

(10分）( )( )不生 ( )耳( )聋恍( )惚( ) ( )认( )真人( )人( ) ( )( )不舍得意( )( ) 一如( )( ) ( )( )吞枣 1．含有夸张意味的词语有、、。

2．与画“ ”的词语形式相同的词还有、、。

四、猜字谜。

(6分）1．画时圆，写时方，冬天短，夏天长。

( ) 2．一人不算小。

( ) 3．上小下大。

( ) 4．又到村中。

( ) 5．人在云上走。

( ) 6．二人同行。

( )乡（镇）学校姓名班级考号学号密封线答题线五、将下列广告词中的错别字改正过来。

(5分）例：治结石病广告：大石化小，小石化了——“石”改为“事” 1．某热水器广告词：随心所浴——( )改为( ) 2．某服装广告词：衣表人才——( )改为( ) 3．某摩托车广告词：骑乐无穷——( )改为( ) 4．某肉鸡广告词：鸡不可失——( )改为( ) 5．某止咳药广告词：咳不容缓——( )改为( ) 六、将下列歇后语补充完整。

小学五年级下册语文第五单元知识点

小学五年级下册语文第五单元知识点五年级语文知识点小结一、字词：1、小明在宿(sù)舍说了一宿(xiǔ)有关星宿(xiù)的常识。

2、在排练时那几名小号(hà)手挨了批评，都号(háo)啕大哭起来。

3、我们都知道大藏(zàng)经收藏(cáng)在西藏(zàng)的布达拉宫。

4、轧(zhá)钢车间的工人很团结，没有相互倾轧(yà)的现象，这样的氛围对工作很有利。

二、文学常识积累：1、凉州词唐、王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

①凉州词：又名《凉州歌》。

《乐苑》称，开元年间，西凉都督郭知运进献宫调《凉州》②凉州：唐属陇右道，州治在今甘肃省武威县。

诗题又作《出塞》。

首句一作“黄沙直上白云间”，末句一作“春光不度玉门关”。

③羌笛：我国古代西方羌人所吹的笛子。

④杨柳：指羌笛吹奏的《折杨柳》曲，北朝乐府《鼓角横吹曲?折杨柳枝》：“上马不捉鞭，反拗杨柳枝。

下马吹横笛，愁杀行客儿。

”其音凄苦。

⑤“一片”是唐诗习用语词，往往与“孤”连文(如“孤帆一片”、“一片孤云”等等)，这里相当于“一座”，而在词采上多一层“单薄”的意思。

⑥“黄河入海流”和黄河之水天上来”，同是着意渲染黄河一泻千里的气派，表现的是动态美。

而”黄河远上白云间”，方向与河的流向相反，意在突出其源远流长的闲远仪态，表现的是一种静态美，同时展示了广漠壮阔的风光，不愧为千古奇句。

2、登鹳雀楼唐、王之涣白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

①鹳雀楼：旧址在山西永济县，楼高三层，前对中条山，下临黄河。

传说常有鹳雀在此停留，故有此名②白日：太阳。

③依：依傍。

这句话是说太阳依傍山峦沉落。

④穷：尽。

⑤“白日依山尽”写远景，写山。

“黄河入海流”写近景，写水。

⑥“欲穷”“更上”词语中包含了多少希望，多少憧憬。

这两句诗，是千古传诵的名句，它形象地提示了一个哲理：登高，才能望远;望远，必须登高。

期中基础知识复习卷(试题)部编版语文五年级下册

部编版小学五年级语文下册期中基础知识复习卷（提升版）一、拼音演练场。

（一）用“”画出加点字的正确读音。

稚．气（zhì zì）樱．桃（yīng yīn）诡．计（guǐ wěi）寒漪．（yì yī）拴．住（quān shuān）丞．相（chén chéng）肋．下（lè lèi）擒．拿（qín qíng）顽劣．（liè lüè）涕．泪（tì dì）奔赴．（bù fù）彼．此（pǐ bǐ）渭．河（wèi wēi）昼．夜（zhòu dàn）渺．小（miǎo shǎo）（二）选择下列加点字的正确读音，把序号填入括号里。

（1）①gōng ①gòng 供．需（）口供．（）（2）①huǎng ①huàng 晃．荡（）晃．眼（）（3）①bó ①pō 湖泊．（）泊．车（）（4）①hè ①xià 恐吓．（）吓．唬（）（三）下面加点字的注音有误的一项是（）A. 山坞．（wù）企．图（qǐ）镌．刻（juān）倭．瓜（wō）B. 寒漪．（yī）稚．子（zhì）玷．污（diàn）澄．澈（chéng）C. 旖．旎（yī）秉．性（bǐng）踉．跄（liàng）矜．持（jīn）D. 逛．街（guàng）阴谋．（móu）簌．簌（sù）踌躇．（chú）（四）下列加点字的读音全部正确的一项是（）A. 擒．拿（qín）澄．澈（chéng）倭．瓜（wěi）蓟．北（jì）B. 虬．枝（qiú）恐吓．（xià）绷．紧（bēng）点缀．（zhuì）C. 涟漪．（yī）旖旎．（nǐ）窍．门（qiào）银钗．（chāi）D. 绰．起（chāo）船坞．（wū）秉．烛（bǐng）弓弩．（nú）（五）下列加点的字注音全对的一项是（）A. 腮．帮子（sāi）河蚌．（bàng）浸寒漪．（qí）B. 抡．起（lún）丞．相（chéng）深山坞．（wù）C. 矜．持（jīn）思忖．（cùn）金镯．子（zhuó）D. 羌．笛（qiāng）杜撰．（zhuàn）拖男挈．女（qiè）（六）下列加点字读音完全正确的一组是（）A. 秉．性（bǐng）擂．鼓（léi）朝鲜．（xiǎn）迸．出（bèng）B. 忌讳．（huì）威吓．（xià）拟．定（nǐ）审视．（shì）C. 哨．棒（shào）蹿．下来（cuàn）腮．边（sāi）陨．石（yǔn）D. 踌躇．（chǔ）颤．抖（zhàn）殉．难（xún）签．字（jiān）（七）读拼音写字词。

五年级下册第三单元作文寻找生活中的错别字

五年级下册第三单元作文寻找生活中的错别字全文共8篇示例，供读者参考篇1标题:生活处处是错别字大家好,我是小明。

上小学五年级的我,最近发现了一件很有趣的事情,那就是生活中处处都有"错别字"!首先让我们说说什么是"错别字"。

"错别字"顾名思义,就是把应该写的字写错了。

比如说,把"发"字写成"伐",把"喝"字写成"曷"等等,这些都算是错别字。

可是现在我发现,生活中随处可见的东西上面,有很多根本不是字,却被误当成了字使用,这些也都可以算是一种"错别字"!比如说,最近我到一家餐厅吃饭,菜单上有一个菜名叫"铁扒柴鱼",我一开始还以为是新出了一种做法,后来一看,原来根本就不是"扒",而是"扳"字旁边加了一个"人"字旁,变成了"扒"。

这分明就是一个错别字啊!再比如上次我们全家去公园玩,公园门口有个很大的牌子,上面写着"久游愉'shi'"。

我爸爸说那个"shi"字是生僻字,意思是"适宜"。

可是后来我们查了一下,发现根本就不是"shi"这个字,而是将"是"字的最后一笔给省略掉了,所以写成了"'shi'"。

这也是一个明显的错别字!生活中这样的"错别字"真是太多了,让我数一数......有时候是因为不熟悉字形而将一些生僻字写错,比如上面的"扳"字;"久游愉'shi'"就更夸张了,直接将正确的字给省略掉一笔。

还有就是一些人为了装潢或者装修的需要,故意把一些字给拆散,只取一部分来使用,导致看起来既不是正确的字,也不像个正经的装饰图案。

2021年部编版五年级语文下册《第13课人物描写一组》同步训练题及答案

2021年部编版五年级语文下册《第13课人物描写一组》同步训练题一．选择题（共2小题）1．选出与其他三项所用的手法不同的一项是（）A．小胖子和小嘎子各自虎式儿一站，公鸡鹐架似的对阵起来。

B．这样立着，他觉得，他就像一棵树上下没有一个地方不挺脱的。

C．那个抱着洋娃娃的小女孩腰挺得直直，但脸上没有什么表情，好像胜负都跟她不相干。

D．他要是给您刷好一间屋子，屋子里什么都不用放，单坐着就如同升天一般美。

2．下列书写有误的一项是（）A．摔跤搂住打仗B．长鞭期负抓挠C．扳手腕剃头伤疤D．监视喉咙难堪二．填空题（共15小题）3．读拼音，写词语。

qīn fàn nán kān qīzhàpíng zhàngbāhén hóu lóng shuāi jiāo qīfu4．将下列成语补充完整，然后选词填空。

①不怀好（）②膘肥体（）③相（）堂堂④心惊胆（）⑤哭笑不（）⑥呲牙（）嘴⑦垂头（）气⑧一（）一样（1）参加大学生辩论赛的选手个个，精神抖擞。

（2）即使失败了，我们也不要，要相信努力终会有收获。

（3）弟弟把饭碗碰掉在地上，却露出一副无辜的表情，真让人。

5．形近字组词。

喉（）扳（）挠（）腕（）腮（）猴（）板（）浇（）碗（）鳃（）6．根据课文内容，完成以下练习。

（1）《摔跤》选自的《》，主要写了，表现了小嘎子的个性特点。

（2）《他像一棵挺脱的树》选自《》，作者是，原名，课文中的“他”指的是，课文所选片段通过对他的进行描写，突出了他的特点。

7．给加点字选择正确的读音，填在横线上。

揪．起（jiūqiū）铸．成（zhùshòu）颧．骨（guàn quán）脚腕．子（wǎn wàn）扳．动（bǎn bān）侄．子（zhízhì）监．生（jiàn jiān）揩．眼泪（jiēkāi）8．判断下列句子使用的描写方法。

五年级语文易错字试题答案及解析

五年级语文易错字试题答案及解析1.把下列四字词语补充完整，并用你喜欢的一个词写一句话。

（10分）惊（）稍定（）空而起（）（）欲滴慢（）斯（）功（）一篑（）喜若狂（）（）不动无（）无（）【答案】魄腾苍翠条理亏欣纹丝声息【解析】略2.火眼金睛，这面词语中有错误的一组是（）。

A.征服白沫愉快B.情趣照跃单调C.激荡动荡阻止【答案】B【解析】略3.改正下列句子中的错别字。

（1）《七色花》引得我浮想连翩，《血泪仇》又叫我泪落如珠。

（）（2）莎士比亚说：“书藉是全世界的营养品。

”（）（3）有时，我的心里会掠过不安份的念头。

（）（4）作文能打动人心的东西，因该是自己呕心历血的创造。

（）【解析】略4.我能找出下列词语中的错别字,而且还能更正呢。

（1）经厉感叹似乎想像力（）（2）思考片段欣赏豪不犹豫（）【解析】略5.下面每组词语中有一个书写错误的，请用“”画出，并在后面括号里改正。

（4分）A．垂头丧气络绎不绝爱幕之心不动声色（）B．源源不断大喜过忘心灵手巧依依不舍（）C．星罗其布不容争辩斑斑驳驳轻松自在（）D．和蔼石榴旅途捕劳（）【答案】幕（慕）忘（望）其（棋）劳（捞）【解析】略6.把下列词语补充完整。

（4分）( )飘( )舞 ( )( )不及 ( )心( )欲 ( )( )忘食【解析】略7.改正句子中的错别字。

（1）最后一份钟，是旗帜的形壮，是天地间缓缓上生的红色。

（）（2）被撕碎的厉史教科书，第1997页上，哪伸入骨髓的伤痕，已将血和刀光，铸近我们的灵魂。

（）【解析】略8.将下列词语补充完整。

不可( )量天( )海( )金碧( )煌众星( )月【解析】略9.在括号里填上表示颜色的词语。

( )面 ( )唇雪( ) 梨( )( )山 ( )板 ( )水 ( )土地不分( )( )皂( )近( )者( )，近( )者( )【答案】粉朱白黄青黑绿黄青红白朱赤墨黑【解析】略10.请把下面的词语补充完整。

（6分）居（）临（）（）丝（）缕怡然（）（）晕（）转（）（）喜（）狂老奸（）（）【答案】居高临下千丝万缕怡然自得晕头转向欣喜若狂老奸巨猾【解析】略11.慧眼识错（指出下在面词语中的错字，并改正过来）。

【单元AB卷】部编版小学五年级语文下册第三单元检测A卷(含答案)

五年级语文下册第三单元检测A卷（含答案）部编版一、知识检录。

（26分）1.读拼音，写词语。

（6分）jì sì yǒng xiàn rén cái bèi chū yuán yuǎn liú cháng ( ) ( ) ( ) ( ) 2.辨析组词。

（5分）阔（）琶（）祭（）燥（）扁biǎn（）闻（）杷（）察（）躁（） piān（）3.找出下面词语中的错别字，画上“”线，并改正。

（6分）一箭钟情( ) 无礼取闹( ) 脑羞成怒( ) 乐在骑中( ）拨苗助长( ）名列前矛( ）消烟四起( ）守珠待兔( ）毫言壮语( ) 烧胜一筹( ) 炎寒酷暑( ）无胃不至( ）4.给加点的字选择正确的解释。

(3分)繁：①复杂，跟“简”相对；②许多，不少；③滋生。

（1）第一种恐龙的后代繁．衍成一个形态各异的庞大家族。

（）（2）那些繁．琐的事，令我感到沉闷。

（）（3）超市里的商品真多，琳琅满目，五花八门，种类繁．多，数不胜数。

（）5.口语交际。

（6分）以下图片是从微信朋友圈下载的理发店、海鲜店、粥铺、服装（）（）（）（）妈妈：这些广告商，为了夺人眼球，乱改词语，无端地造一个词语出来。

不喜欢！我：二、积累锦囊。

（16分）1.填空。

（10分）(1)汉字已经有年的历史，以___、___、小篆、隶书、___五种字体最为典型。

(2)刻在龟甲或兽骨上的文字是，刻在铜器上的文字是___。

我国最早的统一的文字是。

(3)楷书的“楷”是___的意思。

楷书字形___，笔画___，比隶书更加便于书写和认读。

2.按要求写句子。

(6分)（1）甲骨文是文字。

(扩句)（2）汉字像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏。

(缩句)（3）书法是在汉字字体基础上形成的独特艺术门类。

(改为反问句)三、阅读练习。

（28分）（一）非连续性文本阅读。

（10分）材料一丰子恺先生在《书法略说》中说：“世界各国的文字，要算我们中国字为最美术的。

部编版五年级语文下册第一单元一课一练(附答案)

部编版五年级语文下册第一单元一课一练1 古诗三首课时练第一课时一、默写古诗《四时田园杂兴（其三十一）》，并完成后面练习。

四时田园杂兴（其三十一）昼出耘田，村庄儿女各当家。

，也傍学种瓜。

1．选择下列加点词语的正确意思。

耘田（）①在田里锄草②犁地傍（）①靠近②并排2．用自己的话写出这首诗后两行的意思。

二、查资料，抄写一首自己喜欢的其他田园诗。

一、写出加点词语的意思。

稚子弄冰宋代：杨万里稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。

敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。

1.稚子：。

2.钲：。

3.磬（qìng）：。

4.玻璃：。

二、用自己的话写出《稚子弄冰》前两句的意思。

一、把诗句补充完整，并用自己的话写出所填字词的意思。

村晚宋代：雷震草满池塘水满（），山衔落日（）寒漪。

牧童（）横牛背，短笛无腔（）吹。

1. 。

2. 。

3. 。

4. 。

二、用自己的话写出《村晚》后两句的情景。

2祖父的园子课时练第一课时一、读拼音，写汉字。

春天到了，爷爷把我家院子后面的空地上的杂草bá（）掉，用来种菜。

我用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平，还东一脚西一脚地xiā（）闹。

几天后，爷爷种的菜发芽了，我和爷爷一起chǎn（）地，我往往把菜苗当做野菜gē（）掉，把野菜留着。

爷爷浇菜，我拿着水piáo（），拼尽了力气，把水往天空一扬。

玩累了，我又缠着爷爷陪我去guàng（）街。

二、照样子，写词语。

例：胖乎乎圆明白亮笑热三、小萧红为我们介绍院子里的景物时，我们可以看出她怎样的神态？第二课时一、给黑体字选择正确的读音。

蚌壳（bàng bàn）樱桃（yīng yīn）啃吃（kěn kěng）倭寇（wōwēi）水瓢（piáo páo）玩腻（mìnì））二、在括号里填上恰当的词。

一（）花园一（）李子树一（）大草帽一（）谷穗一（）狗尾草一（）倭瓜花一（）果园一（）白蝴蝶一（）大蜻蜓三、判断下面句子使用了什么修辞手法？在相应的括号里打“√”。

五年级下册语文英才教程内容答案第七单元

五年级下册语文英才教程内容答案第七单元一、看拼音，写词语。

（8分）二、给下列加点字选择正确的读音，用“✓”标出。

（6分）船艄（sāo shāo）哗笑（huá huā）牛犊（dú dǔ）吆喝（yāo yō）铃铛（lín líng）呼噜（lū nū）三、找出下列词语中的错别字，用“＿＿＿”标出，并把正确的字写在括号里。

（5分）躁纵自如（）纵横交杈（）剽肥体壮（）辽阔无银（）幽然自得（）成群接队（）转弯沫角（）不可思仪（）不油自主（）四、词语巧搭配。

（9分）（）的空气（）的老人（）的晚霞（）的河道（）的绵羊（）的淤泥（）的光芒（）的遐想（）的技术五、选词填空。

（6分）耸立矗立站立1．牛群吃草时非常专注，有时（）不动，仿佛正在思考着什么。

2．人民英雄纪念碑（）在天安门广场的中央。

3．高大的石头建筑（）在河边，古老的桥梁横在水上。

寂静沉寂平静4．水面上渐渐（），只见月亮的影子在水中摇晃。

5．金色的晚霞铺在西天，远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片（）。

6．车船过后，一切又恢复了（）。

六、写出下列句子所运用的修辞手法。

（4分）1．船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。

（）2．黑色的猪群，不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。

（）3．牛犊的模样像贵夫人，仪态端庄。

（）4．两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。

（）七、按要求完成下列句子。

（6分）1．碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间。

（缩句）________________________________________________________ 2．一片耀眼的色调，一幅开阔而又雄浑的画卷。

（改为感叹句）________________________________________________________ 3．不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。

（用加点词造句）________________________________________________________八、课文回顾。

五年级语文下册第5单元习作例文小守门员和他的观众们习题pptx课件人教部编版

二、照样子，写四字词语。
1.全神贯注(形容注意力或精神集中)：
示例：专心致志
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⁠
目不转睛
⁠
⁠
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2.闭目养神(描写神态)：
垂头丧气
⁠
⁠
⁠
神采飞扬
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⁠
⁠
点拨：本题考查词语积累。形容注意力集中的四字词语有很多，
如：一心一意、聚精会神、专心致志、目不转睛等。“神态”指脸上的表情，描写神态的四字词语有：垂头丧气、神采飞扬、笑逐颜开、痛哭流涕、眉开眼笑、和颜悦色等。从中分别选择两个填写即可，平时要注意归类积累词语。
⁠
⁠
面描写相结合的方法突出了比赛场面的激烈。
⁠
⁠
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⁠
⁠
⁠
点拨：本题考查对文章内容的理解。“戴红帽子的小女孩”“扎
蝴蝶结的女孩”等是对观众的外貌描写；“显得挺紧张”“始终面带笑容”等是对观众的神态描写；“往外探着身子”“索性站了起来”是对观众的动作描写。文章对小守门员的描写是正面描写，对观众的描写属于侧面描写，通过正面描写和侧面描写相结合的手法，突出了比赛场面的激烈。
课后练习
一、找出下列词语中的错别字，用“ ⁠
并在括号里改正。
”画出来，
⁠
前顷( 倾 )
⁠
⁠
局视( 势 )
⁠
⁠
妨线( 防 )
⁠
⁠
两拔儿( 拨 )
⁠
⁠
警剔 ( 惕 )
⁠
⁠
漆盖 ( 膝 )
⁠
⁠
点拨：作答时，先认真读词语，有些词语读准字音就能判断字形是
否正确，如：“两拔(bá)儿”应为“两拨(bō)儿”，“漆(qī)盖”应为“膝(xī)盖”。有些词语需要结合词义来判断字形是否正确，如：“局shì”是指(政治、军事等)一个时期内的发展情况，因此 “视”应改为表示“表现出来的情况，样子”的“势”。