人教版八下英语课文翻译

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八年级下册英语课文翻译人教版 (3)

八年级下册英语课文翻译人教版 (3)

八年级下册英语课文翻译(人教版)单元一:Best FriendsLesson 1: The More We Get Together在这篇课文中,我们学习了如何表达友谊的重要性以及如何在朋友之间建立良好的关系。

课文以一首流行儿歌《The More We Get Together》为背景,通过描述朋友们在一起共度时光的场景,强调了友谊的力量。

儿歌中传达的信息是,当我们与朋友们在一起时,我们比一个人独处时更快乐。

课文呼吁我们与朋友们分享快乐、痛苦和一切日常生活中的事情。

建立深厚的友谊可以让我们在困难时得到支持,在快乐时有人分享。

在学习该课文时,我们还学习了一些与友谊相关的常用表达。

例如,我们可以使用诸如“get along with”、“be there for”和“share with”等短语来描述友谊的特性。

这篇课文的重点是培养学生们对友谊的重视以及如何与他人友好相处的能力。

通过学习这些英语课文,我们可以向学生们传达互助精神的重要性,并鼓励他们建立真诚、长久的友谊。

单元二:A Healthy LifeLesson 2: Good Habits这篇课文介绍了养成良好习惯的重要性,尤其是在保持健康的生活方面。

课文通过描述一个健康的日常生活方式,提醒我们如何坚持良好的习惯,以保持身体健康。

课文介绍了一系列良好的生活习惯,例如早睡早起、均衡饮食、留出时间进行锻炼等。

通过遵循这些良好的习惯,我们可以保持精力充沛、身体健康,并提高学习和工作的效率。

此外,课文还向我们介绍了如何培养良好的心理习惯。

保持积极的心态、放松身心、与他人保持良好的沟通等都是保持心理健康的重要因素。

通过学习这篇课文,我们被提醒要时刻关注自己的生活习惯,并努力培养良好的习惯。

无论是身体健康还是心理健康,良好的习惯对于我们的整体健康非常重要。

单元三:My Future JobLesson 3: My Dream Job这篇课文旨在鼓励学生们思考自己未来的职业,并帮助他们了解如何追求自己的梦想。

八下unit22b课文翻译人教版

八下unit22b课文翻译人教版

八下unit22b课文翻译人教版Unit1 Section A公交司机和乘客一起救护老人昨天上午9点钟,当26路公交车在中华路行驶的途中,司机看到一位老人正躺在路中,一位妇女正在老人身边大声呼救。

这位24岁的公交司机王平,没有丝毫的犹豫就停下了车。

他从车上下来,询问那位妇女发生了什么事。

她说这位老人有心脏病,需要送往医院。

王先生知道他必须马上行动起来。

他告诉(车上的)乘客他必须送老人去医院。

他希望大多数或者全部乘客下车等下一班车。

但令他惊讶的是,所有的乘客都同意和他一起去(医院)。

部分乘客帮助王先生把老人搬到车上。

多亏了王先生和乘客们,医生们及时挽救了那位老人。

一位乘客说:“许多人不想帮助别人是令人痛心的,因为他们不想惹上麻烦。

但是这位公交车司机没有考虑自己,他只考虑去救人。

”SectionB他失去了胳膊但是仍然登山阿伦罗尔斯顿是一位对登山感兴趣的美国人。

作为一名登山者,阿伦习惯于冒险。

这是他做的刺激的危险运动之一。

有好多次因为事故,阿伦险些丢掉性命。

在2003年的4月26日,当他在尤他州登山的时候,他发现自己陷入了非常危险的境地。

在那一天,当阿伦独自在山里登山时,他的胳膊被一块2000千克的石头压在了下面。

因为他的胳膊拿不出来,所以他在那里困了五天,希望有人能够发现他。

但是当他的水喝光以后,他知道他将不得不做点事情来挽救自己的生命。

那时他还不准备死。

所以他用刀子切除了自己一半的右臂。

然后,用左胳膊对自己进行了包扎,以至于不会失血过多。

完成这些以后,他爬下山,寻求帮助。

失去胳膊以后,他写了一本书《在顽石与绝境之间》。

这就意味着你在一个艰难的似乎无法走出的境地中。

在这本书中,阿伦讲述了做正确决定的重要性,以及掌握命运的重要性。

他对登山的挚爱如此的强烈以至于经过这次经历后,他仍然继续登山。

我们有和阿伦一样的勇气吗?让我们在发现自己处在一个“顽石与绝地间”的境地前考虑一下,在我们不得不做出生与死的选择前考虑一下。

人教版八年级下册英语unit7课文翻译

人教版八年级下册英语unit7课文翻译

人教版八年级下册英语unit7课文翻译英语是国际经济、技术、信息等交流中应用最广泛的语言,也是我国八年级基础教育中最主要的外语课程。

店铺为大家整理了人教版八年级下册英语unit7的课文翻译,欢迎大家阅读!人教版八年级下册英语unit7课文翻译(一)P50,2d导游:请随便问我关于今天长城之旅的任何问题。

游客:长城有多长?导游:哦,最常见的问题!如果我们只谈论明长城的话,大约长8850千米。

这使它成为世界上最长的城墙。

游客2:喔,真是令人惊叹!古代的皇帝们为什么修建长城呢?导游:主要的原因是为了保护中国。

正如你们所看到的,它很高很宽。

据我所知,没有人造物体和这一样大。

游客3:八达岭是明长城的一部分吗?导游:是的,它是最著名的一部分。

3a阅读文章,将每个段落和段落大意搭配起来。

第一段登山者的精神第二段登山者的成就第三段事实和危险珠穆朗玛峰---世界上最危险的山峰?世界上最危险的运动之一是登山运动,并且最受欢迎的登山地点之一是喜马拉雅山脉。

喜马拉雅山脉横亘中国西南地区。

在所有的山峰中,珠穆朗玛峰最高、最著名。

它高8844.43米,所以攀登很危险。

乌云盖顶,并且雪会下得很大。

更大的困难包括冰冻气候条件和强烈的暴风雪。

当你接近山顶的时候,呼吸也很困难。

丹增•诺尔盖和埃德蒙•希拉里于1953年5月29日成为第一批登顶的人。

第一支中国登山队于1960年登顶。

来自日本的田部井淳子于1975 年成为第一位成功登顶的女性。

为什么这么多登山者要冒生命危险呢?主要原因之一是人们想在困难面前挑战自己。

这些登山者的精神向我们展示了在尽力实现梦想的路上要永不言弃。

它也展示了有时人类可以比自然力量更加强大。

人教版八年级下册英语unit7课文翻译(二)P52语法聚焦世界上最高的山是什么? 珠穆朗玛峰。

珠穆朗玛峰有多高? 它高8844.43米。

它比其他任何一座山都高。

世界上最深的咸水湖是哪个? 里海是所有咸水湖中最深的。

你知道中国是世界上最古老的国家之一吗?是的,我知道。

人教版英语八年级下unit-1sectionB课文翻译

人教版英语八年级下unit-1sectionB课文翻译

He Lost His Arm But Is Still Climbing他失去了一只胳膊却依然在登山Aron Ralston is an American man who is interested in mountain climbing.阿伦是一位爱好登山的美国人。

As a mountain climber, Aron is used to taking risks.作为一名登山者,阿伦习惯于冒险。

This is one of the exciting things about doing dangerous sports.这是从事危险运动令人兴奋的其中一个方面。

There were many times when Aron almost lost his life because of accidents.有许多次,阿伦都差点因为意外丢掉性命。

On April 26, 2003, he found himself in a very dangerous situation when climbing in Utah.2003年4月26日,当他在犹他州登山时,他发现自己处在一个非常危险的境地之中。

On that day, Aron’s arm was caught under a 360-Kilo rock that fell on him when he was climbing by himself in the mountains.那天,当阿伦独自在大山间攀爬时,一块360千克的岩石朝他落下来,它的一条胳膊被压在了下面。

Because he could not free his arm, he stayed there for five days and hoped that someone would find him.因为无法将胳膊挣脱出来,他在那里待了五天,希望有人会发现他。

But when his water ran out, he knew that he would have to do something to save his own life.但当他的水用完之后,他知道他必须要做点什么来挽救自己的生命。

人教版八级下册英语课文翻译(全册)

人教版八级下册英语课文翻译(全册)

Unit1 What’s the matter?2dA丽萨,你好吗?B我头疼,并且脖子不能动。

我该怎么办?我应该量体温吗?A不,听起来不像是你发烧。

周末你做什么了?B我整个周末都在玩电脑游戏。

A那很可能就是原因,你需要离开电脑休息几次。

B是的,我想我是一个姿态做的太久没有移动。

A我认为你应该躺下休息。

如果明天你的头和脖子还痛的话,就去看医生。

B好的,多谢,曼迪。

3a 公交车司机和乘客救了一位老人昨天上午九点,26路公交车正行驶在中华路上,这时司机看到一位老人躺在路边。

在他旁边一位妇女在喊救命。

公交车司机,24岁的王平没有多想就停下来公交车。

他下了车,问那个妇女发生了什么事。

她说那个人有心脏病,应该去医院。

王先生了解他必须快点行动。

他告诉乘客他必须送老人去医院。

他期望大局部或全部乘客下车去等下一辆公交车。

但出乎他的意料,他们都同意和他一起去。

一些乘客援助王先生把那个老人移到公交车上。

多亏了王先生和乘客们。

医生及时挽救了老人的生命。

“许多人因为不想有麻烦而不想援助别人,这真令人难受〞,一位乘客说。

“但是这位司机没有考虑自己。

他只考虑挽救一条生命。

〞2b 他失去了手臂但还在爬山阿伦是一个对爬山感兴趣的美国人。

作为一名登山者,阿伦习惯于冒险。

这是关于做危险运动的令人高兴的事情之一。

有许屡次,阿伦因为〔意外〕事故几乎失去生命。

在202X年4月26日,在犹他州登山时他发觉自己在非常危险的处境。

在那天,当阿伦单独登山时,他的手臂被压在落在他身上的一块360千克的岩石下。

因为他的手臂不能自由活动,他在那儿待了五天,期望有人会发觉他。

但当他的水喝完了,他了解他将不得不采取措施来挽救的生命了。

他不情愿那天就死去。

因此他用刀子切除了他的一半右臂。

然后,他用左臂给自己打上绷带以至于他不会失去太多的血。

这之后,他爬下山区寻求援助。

在他失去手臂后,他写了一本名为《生死抉择》〔又译作《生死两难》〕的书。

他的意思是“处于一个你似乎无法拜托的困境之中〞。

八年级下册英语课文翻译人教版

八年级下册英语课文翻译人教版

八年级下册英语课文翻译人教版Section A图片你认为人们家里将会有机器人吗?是的,会有的。

我想家家有会有一个机器人。

孩子们还去学校上学吗?孩子们将不再去学校上学。

他们将在家中通过电脑来学习。

1a 人们家里见会有机器人。

人们将不再使用钱。

一切都将是免费的。

书只会在电脑上出现,而不会在纸上。

孩子们将不去上学。

他们将在家里通过电脑学习。

将会只有一个国家。

人们将会活到200岁。

1c 100年后人们还用钱吗?不,不用了。

一切都将会是免费的。

人们会活到200岁吗?是的,他们会的。

2a 1.将会有更多的人。

2.将会有更少的空余时间。

3.将会有更少的小汽车。

4.将会有更少的污染。

5.将会有更少的树。

2b 1.将会有更少的人。

3.人们会更少的使用地铁。

5.城市将会庞大且拥挤不堪。

2c 我认为将会有更多的污染。

喂,我不同意。

但我认为将有更少的树木。

我同意。

Grammar Focus 将会有更少的污染吗?不,不会的。

将会有更多的污染。

将会有更少的树吗?对,会的。

孩子们将不去上学。

孩子们将在家中通过电脑学习。

将会有更少的树。

将会有更少的污染。

3a五年前,拉萨在上高中。

她踢足球。

她有一只猫。

现在,拉萨在上大学。

她弹吉他。

她有一条狗。

五年后,拉萨将是一名医生(已婚的),她将打网球。

她将有一辆跑车(一个孩子)。

3b 你认为拉萨五年后会做什么工作?我认为她会是一名医生。

她将进行什么体育运动?4 我认为将有更多的高楼。

而且小轿车会更少并且公交车会更多。

Section B2c 你住在哪里?我住在一套公寓里。

3a 十年后,我想我将成为一名记者。

我将住在上海,因为我去年去了上海并且喜欢上了它。

我认为上海真是一个漂亮的城市。

作为一名记者,我想我会结识许多有趣的人。

我想我将和我最好的朋友们一起住在一套公寓里,因为我不喜欢独自居住。

我将养些宠物,现在我不能养宠物因为我妈妈讨厌宠物,而且我们的公寓太小了。

因此十年后,我将养许多不同种类的宠物。

人教版八年级英语下册UNIT6-10课文翻译

人教版八年级英语下册UNIT6-10课文翻译

人教版八年级英语下册UNIT6-10课文翻译UNIT 62d你觉得愚公的故事怎么样?我认为他真的很有趣。

愚公找到了一个解决问题的好方法。

真的吗?我认为它有点愚蠢。

移山似乎是不太可能的。

但这个故事试图告诉我们如果你去努力一切皆有可能!愚公一直尝试而且没有放弃。

我还是不赞同你的观点。

我以为我们应该尝试着去寻找一些其他的方法来解决问题。

但是不把山移开愚公还能做什么呢?这个,有很多其他的方法。

例如,他可以建一条公路。

那要比移山更好更快!对于这个故事你们有不同的观点,并且你们两个人都是对的。

一个故事有许多面,也有许多种理解的方式。

3a1.谈论的是哪本书?主要的人物是谁?他是一个什么样的人?1979年11月,英国学生能够观看一部叫《美猴王》的新电视节目。

他们大多数是第一次听到这个故事。

然而,这个故事对中国孩子来说并不新鲜。

美猴王或孙悟空是传统的中国书籍《西游记》中的主要人物。

美猴王不仅仅是一只普通的猴子。

事实上,甚至有时他看起来不像一只猴子!这是因为他能根据他的形状和大小做出72种变化,把自己变成不同的动物和物体。

但是除非他能隐藏他的尾巴,他不能把自己变成一个人。

为了与坏人斗争,孙悟空使用一根魔力金箍棒。

有时他能让金箍棒变小以至于可以放在耳朵里。

有时,他能让它变得又大又长。

美猴王让中国的孩子兴奋了好多年。

30多年前这个节目一推出,西方的孩子对读这个故事很感兴趣因为聪明的美猴王一直(与邪恶)斗争帮助弱者并从不放弃。

2b韩赛尔与葛雷特韩赛尔和葛雷特与他们的父亲和继母住在森林附近。

有一年,天气太干旱了以至于粮食(作物)无法生长。

妻子告诉她的丈夫如果他不把孩子们扔到森林里让他们自生自灭,整个家庭就会灭亡。

葛雷特听到了这件事,并且韩赛尔制定了一个计划来拯救自己和他的妹妹。

场景一你听到继母正在计划着杀死我们吗?不用担心!我有一个拯救我们的计划。

你怎样拯救我们?保持安静!我要到外面的月光下捡东西。

现在,去睡觉。

场景二起床了,懒惰的孩子!是的,亲爱的(孩子)们。

完整版新人教版八年级下册英语课文翻译

完整版新人教版八年级下册英语课文翻译

《完整版新人教版八年级下册英语课文翻译》一、Unit 1 What's the matter?Section A1.1 —What's the matter with you, Peter?——彼得,你怎么了?—My back hurts.——我的背疼。

1.2 —What's the matter with your leg?——你的腿怎么了?—I think it might be broken.——我觉得可能是骨折了。

Section B2.1 —Can you help me, please?——请问你能帮我一下吗?—Sure, what's the matter?——当然,怎么了?2.2 —I have a toothache.——我牙疼。

—You should see a dentist.——你应该去看牙医。

二、Unit 2 I'll help to clean up the city parks.Section A3.1 —Why do you want to volunteer?——你为什么想当志愿者?——我想为我的社区做出贡献。

3.2 —What can we do to help?——我们能做些什么来帮忙?—We can plant trees and flowers to make the city more beautiful.——我们可以种树和花,让城市变得更加美丽。

Section C4.1 —Do you often volunteer at the animal center?——你经常在动物中心做志愿者吗?—Yes, I do. I love animals and I want to take care of them.——是的,我经常去。

我爱动物,我想照顾它们。

4.2 —What did you do last weekend?——你上周末做了什么?—I helped to clean up a park with my friends.——我和朋友们帮忙清理了一个公园。

人教版英语八年级下册第三单元课文汉语翻译

人教版英语八年级下册第三单元课文汉语翻译

Unit3 Could you please clean your room?2dA 托尼,你可以帮这做几件事吗?B 我至少看完这个节目行么?A 不行,我认为两个小时的电视对你来说足够了!B 好的,你要我做什么A 你倒垃圾、叠衣服和洗餐具好吗?B 那么多?A 是的,因为妈妈随时都会买完东西回来。

如果他看到这样不整洁,她会不高兴的。

B 但这房子已经相当干净和整洁了!A 是的,它是干净的,但它不是“妈妈(要求的)干净”3a 上个月,当我放学回到家时,我们的狗迎接我。

他想要散步,但我太累了。

我扔下我的书包就去起居室了。

我刚在电视机前坐下,我妈妈就过来了。

“你把狗带出去溜溜好吗?”她问。

“我能先看完这个节目吗?”我问。

“不行!”她生气的回答道。

“你总是看电视,在家里从不帮忙!我不能整天工作,整晚还做家务。

”“哦,我在学校也整天学习!我和你一样累!”我大喊回应到。

我妈妈没说什么就走了。

一个星期她也没做家务,我也没有做。

最后,我找不到一个干净的盘子,也找不到一件干净的衬衫。

接下来的第二天,我妈妈下班回家发现房子既干净又整洁。

“发生了什么事?”她惊讶地问。

“对不起,妈妈。

我终于懂得,我们需要分担家务活来拥有一个干净而舒适的家。

”我答道。

2b 《星期日邮报》杂志邀请父母亲写点关于他们是否认为年轻人应该在家里做杂务的情况。

亲爱的先生:我不理解为什么一些父母让他们的孩子在家里帮着做家务活和杂务。

如今,孩子们已经有来自学校的总够的压力了。

他们也没有时间学习和做家务活。

家务活浪费他们的时间。

我们只让他们做学生分内的事好吗?为了取得好成绩,进入一所好的大学,他们应当把时间花在学业上。

当他们长大了的时候,他们也将不得不做家务活,因此,他们现在没有必要做家务。

给孩子们在家里提供一个干净而又舒适的环境是父母的责任。

而且我认为做杂务不是那么难。

我不介意做。

史密斯先生亲爱的先生:我认为孩子们学会怎么样做杂务和帮助父母亲做家务活是重要的。

人教版八年级(下)英语课文3a及阅读翻译

人教版八年级(下)英语课文3a及阅读翻译

人教版八年级(下)英语课文3a及阅读翻译1.p6 UNIT 1 3a:In ten years,I think I"ll be a reporter.I"ll live inShanghai,十年后,我想我会成为一名记者。

我将住在上海因为去年我去了上海,立即爱上了这座城市。

上海真的是座优美的城市。

作为一名记者,我想我会遇到很多有趣的人。

我想我会和自己最好的朋友住在一套公寓里,因为我不愿意独居。

我会养宠物,因为我妈妈讨厌宠物,况且公寓太小;所以我现在一个宠物也没有。

十年后,我会拥有许多不同的宠物。

我可能甚至养一只鹦鹉!我也许每天去溜冰和游泳。

工作日里,我每天打扮精干或许会着一身西装。

逢到周末,我穿得更休闲些。

我想我会去香港度假,甚至有一天我会去澳大利亚游览。

1.p8 UNIT 1 3a:Do you think you will have your own robot?你认为你将会有属于自己的机器人么?在一些科幻电影里,未来的人们都拥有自己的机器人。

这些机器人就像人类一样。

他们帮助人们做家务和大多数令人感到厌烦的工作。

一些科学家相信将来会有这样的机器人。

然而他们赞同者也需要花几百年的时间才能成为现实。

科学家们正在试图研制看似人类且能和我们作相同工作的机器人。

一些日本的公司已经制造出能走路和跳舞的机器人。

这种机器人看起来非常有趣。

但是研究机器人的科学家詹姆斯怀特并不认同这类观点。

他认为要让机器人向人类一样做事情是非常困难的。

比如说,对一个孩子来说要醒来并知道自己身处何处是很简单的。

怀特认为机器人不能做到这一点。

但是其他的科学家并不赞成。

他们认为在未来的25到30年间,机器人就能和人类谈话。

研究机器人的科学家们不只是在试图让机器人外观接近人类。

比如说,现在已经有能在工厂工作的机器人了。

这些机器人看起来就像巨大的胳膊。

他们能一边又一遍重复简单的工作。

人类不喜欢做这类工作而且容易对此感到厌烦。

人教新目标版八年级下册英语全册 课文原文+翻译

人教新目标版八年级下册英语全册 课文原文+翻译

人教版八年级下册英语全册课文原文+翻译UNIT 1 What's the matter?2d 莉萨,你好吗?我头痛,并且脖子不能动。

我该怎么办?我应该量体温吗?不,听起来不像是你发烧。

周末你做什么了?我整个周末都在玩电脑游戏。

那很可能就是原因。

你需要离开电脑休息几次。

是的,我想我是一个姿势坐得太久没有移动。

我认为你应该躺下休息。

如果明天你的头和脖子还痛的话,就去看医生。

好的。

谢谢,曼迪。

2d Role-play the conversation.Mandy: Lisa, are you OK?Lisa: I have a headache and I can't move my neck. What should I do? Should I take my temperature?Mandy: No, it doesn't sound like you have a fever. What did you do on the weekend? Lisa: I played computer games all weekend.Mandy: That's probably why. You need to take breaks away from the computer. Lisa: Yeah, I think I sat in the same way for too long without moving.Mandy: I think you should lie down and rest. If your head and neck still hurt tomorrow, then go to a doctor.Lisa: OK. Thanks, Mandy.3a 昨天上午九点, 26 路公交车正行驶在中华路上,这时司机看到一位老人躺在路边。

在他旁边的一位妇女在喊救命。

新人教版八年级下册英语课文翻译

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新人教版八年级下册英语课文翻译篇一:最新人教版八下英语翻译1-10单元2d 莉萨,你好吗?我头痛,并且脖子不能动。

我该怎么办?我应该量体温吗?不,听起来不像是你发烧。

周末你做什么了?我整个周末都在玩电脑游戏。

那很可能就是原因。

你需要离开电脑休息几次。

是的,我想我是一个姿势坐得太久没有移动。

我认为你应该躺下休息。

如果明天你的头和脖子还痛的话,就去看医生。

好的。

谢谢,曼迪。

3a 昨天上午九点,26路公交车正行驶在中华路上,这时司机看到一位老人躺在路边。

在他旁边的一位妇女在喊救命。

公交车司机,24岁的王平,没有多想就停下了公交车。

他下了车并且问那个妇女发生了什么事。

她说那个人有心脏病,应该去医院。

王先生知道他必须快点行动。

他告诉乘客他必须送老人去医院。

他希望大部分或全部乘客下车去等下一辆班车。

但出乎他的意料,他们都同意和他一起去。

一些乘客帮助王先生把那个老人移到公交车上。

多亏了王先生和乘客们,医生及时挽救了老人的生命。

“许多人因为不想有麻烦而不想帮助别人,这令人难受,”一位乘客说。

“但是这位司机没有考虑自己。

他只考虑挽救一条生命。

”2b他失去了手臂但还在爬山阿伦?罗尔斯顿是一个对爬山感兴趣的美国人。

作为一名登山者,阿伦习惯于冒险。

这是关于做危险运动的令人兴奋的事情之一。

有许多次,阿伦因为(意外)事故几乎失去生命。

在2003年4月26日,在犹他州登山时他发现自己在非常危险的处境。

在那天,当阿伦独自登山时,他的手臂被压在落在他身上的一块2000千克的岩石下。

因为他的手臂不能自由活动,他在那儿待了五天,希望有人会发现他。

但当时他的水喝完了,他知道他将不得不采取措施来挽救自己的生命了。

他不愿那天就死去。

因此他用刀子切除了他的一半右臂。

然后,他用左臂给自己打上绷带以至于他不会失去太多的血。

这之后,他爬下山寻求帮助。

在他失去手臂之后,他写了一本名为《生死抉择》(又译作《生死两难》)的书。

他的意思是“处于一个你似乎无法摆脱的困境之中。

人教版八年级下册英语课文翻译全册

人教版八年级下册英语课文翻译全册

Unit1What’sthematter? 2dA丽萨,你好吗?B我头疼,并且脖子不能动。

我该怎么办?我应该量体温吗?A不,听起来不像是你发烧。

周末你做什么了?B我整个周末都在玩电脑游戏。

A那很可能就是原因,你需要离开电脑休息几次。

B是的,我想我是一个姿势做的太久没有移动。

A我认为你应该躺下休息。

如果明天你的头和脖子还痛的话,就去看医生。

B好的,谢谢,曼迪。

3a公交车司机和乘客救了一位老人昨天上午九点,26路公交车正行驶在中华路上,这时司机看到一位老人躺在路边。

在他旁边一位妇女在喊救命。

公交车司机,24岁的王平没有多想就停下来公交车。

他下了车,问那个妇女发生了什么事。

她说那个人有心脏病,应该去医院。

王先生知道他必须快点行动。

他告诉乘客他必须送老人去医院。

他希望大部分或全部乘客下车去等下一辆公交车。

但出乎他的意料,他们都同意和他一起去。

一些乘客帮助王先生把那个老人移到公交车上。

多亏了王先生和乘客们。

医生及时挽救了老人的生命。

“许多人因为不想有麻烦而不想帮助别人,这真令人难受”,一位乘客说。

“但是这位司机没有考虑自己。

他只考虑挽救一条生命。

”2b他失去了手臂但还在爬山阿伦是一个对爬山感兴趣的美国人。

作为一名登山者,阿伦习惯于冒险。

这是关于做危险运动的令人兴奋的事情之一。

有许多次,阿伦因为(意外)事故几乎失去生命。

在2003年4月26日,在犹他州登山时他发现自己在非常危险的处境。

在那天,当阿伦独自登山时,他的手臂被压在落在他身上的一块360千克的岩石下。

因为他的手臂不能自由活动,他在那儿待了五天,希望有人会发现他。

但当他的水喝完了,他知道他将不得不采取措施来挽救的生命了。

他不愿意那天就死去。

因此他用刀子切除了他的一半右臂。

然后,他用左臂给自己打上绷带以至于他不会失去太多的血。

这之后,他爬下山区寻求帮助。

在他失去手臂后,他写了一本名为《生死抉择》(又译作《生死两难》)的书。

他的意思是“处于一个你似乎无法拜托的困境之中”。

人教版八年级下册英语Unit5 、6部分课文翻译

人教版八年级下册英语Unit5 、6部分课文翻译

人教版八年级下册英语Unit5 SectionA 1部分课文翻译11a部分翻译Where were the people at the time of the rainstorm? Match the statements with the people in the picture.暴风雨时人们在哪儿?把这些句子与图画中的人物匹配起来。

the library. 图书馆里。

my house. 我在家里。

the street. 我在街上。

the bus stop. 我在公共汽车上。

21b部分翻译Listen to the TV report and the correct responses。

听电视报道并圈出正确的回答。

a.doing my homework/studying做家庭作业/学习b.playing basketball/reading打篮球/阅读c.going to work/waiting for the bus去上班/等公共汽车d.walking home/shopping往家走/购物31c部分翻译Talk about what the people in la were doing at the time of the rainstorm 谈论暴风雨时在la中的人们在做什么。

A:What was the girl doirg at t:e irne of the rainstorm?A:暴风雨时那个女孩在做什么?B:She was. . .B:她在……2a部分翻译Listen and number the pictures[1—5].听录音。

把图画标上数字[1~5]。

I____so busy____for the umbrella that I didn't see a car coming.我正忙着寻找雨伞,以至于我没看见一辆小汽车过来了。

My alarm didn’t go of so I ____up late.我的闹钟没响,因此我醒来晚了。

人教版八年级下册英语课文翻译大全

人教版八年级下册英语课文翻译大全

Unit1 Section A公交司机和乘客⼀起救护⽼⼈昨天上午9点钟,当26路公交车在中华路⾏驶的途中,司机看到⼀位⽼⼈正躺在路中,⼀位妇⼥正在⽼⼈⾝边⼤声呼救。

这位24岁的公交司机王平,没有丝毫的犹豫就停下了车。

他从车上下来,询问那位妇⼥发⽣了什么事。

她说这位⽼⼈有⼼脏病,需要送往医院。

王先⽣知道他必须马上⾏动起来。

他告诉(车上的)乘客他必须送⽼⼈去医院。

他希望⼤多数或者全部乘客下车等下⼀班车。

但令他惊讶的是,所有的乘客都同意和他⼀起去(医院)。

部分乘客帮助王先⽣把⽼⼈搬到车上。

多亏了王先⽣和乘客们,医⽣们及时挽救了那位⽼⼈。

⼀位乘客说:“许多⼈不想帮助别⼈是令⼈痛⼼的,因为他们不想惹上⿇烦。

但是这位公交车司机没有考虑⾃⼰,他只考虑去救⼈。

”SectionB他失去了胳膊但是仍然登⼭阿伦罗尔斯顿是⼀位对登⼭感兴趣的美国⼈。

作为⼀名登⼭者,阿伦习惯于冒险。

这是他做的刺激的危险运动之⼀。

有好多次因为事故,阿伦险些丢掉性命。

在2003年的4⽉26⽇,当他在尤他州登⼭的时候,他发现⾃⼰陷⼊了⾮常危险的境地。

在那⼀天,当阿伦独⾃在⼭⾥登⼭时,他的胳膊被⼀块2000千克的⽯头压在了下⾯。

因为他的胳膊拿不出来,所以他在那⾥困了五天,希望有⼈能够发现他。

但是当他的⽔喝光以后,他知道他将不得不做点事情来挽救⾃⼰的⽣命。

那时他还不准备死。

所以他⽤⼑⼦切除了⾃⼰⼀半的右臂。

然后,⽤左胳膊对⾃⼰进⾏了包扎,以⾄于不会失⾎过多。

完成这些以后,他爬下⼭,寻求帮助。

失去胳膊以后,他写了⼀本书《在顽⽯与绝境之间》。

这就意味着你在⼀个艰难的似乎⽆法⾛出的境地中。

在这本书中,阿伦讲述了做正确决定的重要性,以及掌握命运的重要性。

他对登⼭的挚爱如此的强烈以⾄于经过这次经历后,他仍然继续登⼭。

我们有和阿伦⼀样的勇⽓吗?让我们在发现⾃⼰处在⼀个“顽⽯与绝地间”的境地前考虑⼀下,在我们不得不做出⽣与死的选择前考虑⼀下。

Unit2 SectionA学⽣志愿者来⾃河畔⾼中的马⾥奥格林和玛丽布朗每周拿出⼏⼩时去帮忙朋友。

八年级英语下册课文中文翻译

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Unit1 Section A公交司机和乘客一起救护老人昨天上午9点钟,当26路公交车在中华路行驶的途中,司机看到一位老人正躺在路中,一位妇女正在老人身边大声呼救;这位24岁的公交司机王平,没有丝毫的犹豫就停下了车;他从车上下来,询问那位妇女发生了什么事;她说这位老人有心脏病,需要送往医院;王先生知道他必须马上行动起来;他告诉车上的乘客他必须送老人去医院;他希望大多数或者全部乘客下车等下一班车;但令他惊讶的是,所有的乘客都同意和他一起去医院;部分乘客帮助王先生把老人搬到车上;多亏了王先生和乘客们,医生们及时挽救了那位老人;一位乘客说:“许多人不想帮助别人是令人痛心的,因为他们不想惹上麻烦;但是这位公交车司机没有考虑自己,他只考虑去救人;”SectionB他失去了胳膊但是仍然登山阿伦罗尔斯顿是一位对登山感兴趣的美国人;作为一名登山者,阿伦习惯于冒险;这是他做的刺激的危险运动之一;有好多次因为事故,阿伦险些丢掉性命;在2003年的4月26日,当他在尤他州登山的时候,他发现自己陷入了非常危险的境地;在那一天,当阿伦独自在山里登山时,他的胳膊被一块2000千克的石头压在了下面;因为他的胳膊拿不出来,所以他在那里困了五天,希望有人能够发现他;但是当他的水喝光以后,他知道他将不得不做点事情来挽救自己的生命;那时他还不准备死;所以他用刀子切除了自己一半的右臂;然后,用左胳膊对自己进行了包扎,以至于不会失血过多;完成这些以后,他爬下山,寻求帮助;失去胳膊以后,他写了一本书在顽石与绝境之间;这就意味着你在一个艰难的似乎无法走出的境地中;在这本书中,阿伦讲述了做正确决定的重要性,以及掌握命运的重要性;他对登山的挚爱如此的强烈以至于经过这次经历后,他仍然继续登山;我们有和阿伦一样的勇气吗让我们在发现自己处在一个“顽石与绝地间”的境地前考虑一下,在我们不得不做出生与死的选择前考虑一下;Unit2 SectionA学生志愿者来自河畔高中的马里奥格林和玛丽布朗每周拿出几小时去帮忙朋友;马里奥喜欢动物,想成为一名兽医;每周六的上午,他在一家动物医院做义工;马里奥相信通过做义工能够帮助他得到将来梦想的工作;他说:“做义工是一项艰苦的工作,但是我想了解更多关于如何照顾动物的知识;当我看到动物们变得健康以及它们的主人脸上的快乐表情时,我就有一种强烈的满足感;”玛丽是一位读书爱好者;在她四岁的时候,就能够自己读书;去年,她决定尝试做一个课后读书活动的志愿者;她仍然在那里一周一次帮助儿童们学习读书;“儿童们坐在图书馆里,但是你能在他们眼睛里看到,通过每一本新书,他们正在踏上不同的旅途;在这里做义工,对我来说实现了梦想;我能做我喜欢做的事情并且同时可以帮助比尔呢;”SectionB我将给你一张“幸运”的照片亲爱的李小姐:我想对你对“动物助手”的捐款表示感谢;我相信你知道这种团体的建立是为了帮助像我一样的残疾人;你的帮助使我拥有“幸运”成为可能;“幸运”是我的生活产生很大的改观;让我来告诉你我的故事;像盲人或聋哑人的生活是这样的或者假设你不能走路,或者你的手不能自如地活动;绝大多数人从不考虑这些,但是很多人就有这些困难;我不能灵活地用我的胳膊和腿,因此像接、开关门、帮东西这些日常的东西的事情,对我而言都是困难的;然后再去年的一天,我的一位朋友帮助我解决了困难,他和“动物助手”说为我申请了一只经过特殊训练的狗;他也认为狗也许能让我振作起来;我喜欢动物,对于饲养一只狗的想法,我很兴奋;一只狗在“动物助手”训练了六个月后,我就能够把它带回家了;我的狗的名字叫“幸运”——对它而言是个好名字,因为拥有它我感到很幸运,你看,因为你的善良我才能有一个“狗助手”;“幸运”非常聪明,并且明白很多英语单词;当我给它发号施令时,它能明白;例如,我说:“幸运,那我的书来;”它就会立刻做;“幸运”是一只神奇的狗,如果你喜欢,我将给你寄一张它的照片,您并且我给你展示它如何帮助我,再次谢谢你改变了我的生活;最诚挚的祝福,史密斯;Unit3 SectionA1、南希的妈妈为什么和南希生气2、他们解决了问题了吗怎么样解决的3、上一个月,当我从学校回家的时候,我家的狗迎接我;他想去散步,但是我太累,我扔下书包就进了客厅;我一在电视机前坐下,妈妈就过来了;她说:“你能带着狗出去散散步;”我说:“我能先看会儿电视”她生气地说:“不行你总是看电视,在家从不帮忙;我不能白天整天工作,整晚在做家务;”我回敬说:“那好,我在学校也学了一天了恰好我和你一样累”妈妈也没有说就走开了,有一周的时间,她不做任何家务,我也不做;最后,我找不到一个干净的盘子或一件干净的衬衫了;第二天,我妈妈下班后回家发现家里又干净又整洁;她惊讶地问道:“发生什么事了”我回答道:“对不起,妈妈;我终于明白了我们需共同做家务来拥有一个又干净又舒适的家;”SectionBUnit3 2b亲爱的先生:我不明白为什么一些父母在家里让他们的孩子帮忙做家务和杂务;当前的孩子们在学校的压力已经够大了;他们也没有时间学习和做家务劳动;家务劳动是浪费他们的时间;我们能仅仅让他们做学生的工作吗为了能取得一个好成绩,考上一个好大学,他们应该把时间花到功课上;当然当他们长大以后,他们也得做家务劳动,因此现在不需要他们做家务;为孩子们提供又干净又舒适的家庭环境是父母的工作;而且,我认为做家务并不困难;我不介意做家务;史密斯先生亲爱的先生:我认为对孩子们来说,学习怎样做杂务和帮助父母做家务是很重要的;只在学校里取得一个好成绩是不够的;当前的孩子们太依赖他们的父母;他们总是在说:“你能给我买这个吗”或“你能帮我做那个吗”做杂务能够帮助发展孩子们的独立能力,教会他们照顾自己;也帮助他们懂得公平理念;既然他们和父母住在一所房子里,他们应该知道每个人都应该做份内的工作来保持房间的干净与整洁;我们邻居的儿子考上了一所好大学,但是在第一年,他不知道怎样来照顾自己;因此,他经常生病,并且成绩也下来了;孩子们越早地学会独立,对他们的将来就越好;米勒夫人Unit4 3a亲爱的亨特先生:我的问题是我不能与我的家人和睦相处;父母之间的关系已经变得很困难;他们经常吵架,我真的不喜欢这样;这是他们唯一的交流方式;我不知道是否我应该就这个问题和他们说一说;当他们争执的时候,就好像我家的上空笼罩着一片大的乌云;而且,我的哥哥对我也不是很好;他总是拒接让我看我最喜欢的电视节目;相反他无论想看什么都看到深夜;我认为这是不公平的;在家里,我总是感到孤独和紧张;这正常吗我该怎么办呢十三岁的悲伤先生亲爱的十三岁的悲伤先生:处于你这个年龄,是不容易的,并且有这些感受是正常的;你为什么不和你的家人谈谈这些感受呢如果你的父母有问题,你应该提供帮助;或许在家里你应该做更多的工作,以便他们有更多的时间来正确的交流;其次,你为什么不坐下来和你的哥哥谈谈你应该和他解释说你并不总是介意他看电视;然而,他应该让你看你最喜欢的节目;我希望在将来你自己感觉会更好点;罗伯特·亨特Unit4 2b 或许你应该学会放松如今,中国孩子有时在周末比在工作日还要忙,因为他们不得不上那么多的课外补习课;他们中的许多人在学习考试技巧,以便他们能进入一所好的高中,随后上一所好大学;其他人在训练体育,以便他们能比赛获胜;然而,这不仅仅发生在中国;泰勒一家是典型的美国家庭;对于凯茜·泰勒的三个孩子来说,生活是忙碌的;“在大多数日子的放学后”,凯茜说:“我送我的两个男孩子中的一个去进行篮球练习,送我的女儿去进行足球训练;然后,我得送我的另一个儿子去上钢琴课;或许我可以舍弃他们的几个活动,但是我相信这些活动对我的孩子们的将来是重要的;我真想要他们成功;”然而,疲惫的孩子们直到晚上七点才到家,他们匆忙地吃晚饭,接着就该做家庭作业了;琳达·米勒,三个孩子的母亲,清楚所有这样的压力;“在一些家庭里,在孩子很小的时候,竞争就开始了,并且持续到孩子长大”,她说道;“母亲们送她们的孩子去上各种各样的学习班;她们总是把他们和别的孩子对比,这是不理智的;我认为那是不公平的;为什么她们不让她们的孩子成为孩子呢人们不应该把孩子逼得那么紧;”医生们说太多的压力对一个孩子的发育不好;艾丽斯·格林医生说所有这些活动会对孩子们造成许多压力;“孩子们也应该有时间去放松,和为他们自己去思考;尽管想要成功的孩子是正常的,但是拥有快乐的孩子甚至更为重要;”。

人教版英语八年级下册第二单元课文汉语翻译

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Unit2 I’ll help to clean up the city parks.2bA嗨,汤姆。

我正在制定今年夏天在养老院工作的一些计划。

B 真的吗?我去年夏天在那儿工作了!A 哦,他们请你帮忙做什么了?B 嗯···像给老人们读报,或者只是与他们聊天这样的事,他们给我讲过去的生活经历,讲过去是什么样子的。

A 那听起来很有趣。

B 是呀,许多的老人都很孤独。

我们应该听他们说话并且照顾他们。

A 对呀,我的意识是有一天我们也都会老的。

3a 志愿服务的学生来自河畔中学的玛丽奥·格林和玛丽·布朗,每周放弃几个小时去帮助别人。

玛丽奥喜欢动物,他想成为一名动物医生。

他每个周六上午志愿在一家动物医院工作。

玛丽奥相信这能帮助他将来找到理想的工作。

“这是艰苦的工作”,她说,“但是我想学习更多的关于如何照顾动物的知识。

当我看到动物们(病情)渐好,看到它们的主人脸上的喜悦时,我产生出那么一种极强的满足感。

”玛丽是一名书籍爱好者。

她四岁时就能独自看书了。

去年,她决定参加一个课外阅读活动小组的志愿者选拔。

她每周仍然在那儿工作一次去帮助孩子们学习阅读。

“这些孩子做在图书馆里,但是你能从他们的眼中看到它们在在进行的每一本不同的新书之旅。

在这里当志愿者对于我来说是梦想成真。

我可以做我喜欢做的事情,同时也能帮助别人。

2b 我要送给你一张“幸运儿”的照片亲爱的李小姐,我想感谢你给“动物帮手”捐款。

我确信你知道这个组织建立起来是为了帮助像我这样的残疾人的。

有了你的帮助,我才有可能拥有“幸运儿”。

“幸运儿”对我的生活产生了很大的影响。

让我来告诉你我的故事。

又聋又瞎会是怎么样呢?或者想象一下你不能走或自如地使用你的手。

大多数人从没考虑过这一,但是许多人有这样的困难。

我不能自如地使用自己的胳膊和腿,因此,一些像接电话、开关门、搬东西这些平常的事对我来说都很困难。

后来,去年的一天,我的一位朋友帮我摆脱了困境。

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新人教版八年级下册英语课文翻译篇一:最新人教版八下英语翻译1-10单元2d 莉萨,你好吗?我头痛,并且脖子不能动。

我该怎么办?我应该量体温吗?不,听起来不像是你发烧。

周末你做什么了?我整个周末都在玩电脑游戏。

那很可能就是原因。

你需要离开电脑休息几次。

是的,我想我是一个姿势坐得太久没有移动。

我认为你应该躺下休息。

如果明天你的头和脖子还痛的话,就去看医生。

好的。

谢谢,曼迪。

3a 昨天上午九点,26路公交车正行驶在中华路上,这时司机看到一位老人躺在路边。

在他旁边的一位妇女在喊救命。

公交车司机,24岁的王平,没有多想就停下了公交车。

他下了车并且问那个妇女发生了什么事。

她说那个人有心脏病,应该去医院。

王先生知道他必须快点行动。

他告诉乘客他必须送老人去医院。

他希望大部分或全部乘客下车去等下一辆班车。

但出乎他的意料,他们都同意和他一起去。

一些乘客帮助王先生把那个老人移到公交车上。

多亏了王先生和乘客们,医生及时挽救了老人的生命。

“许多人因为不想有麻烦而不想帮助别人,这令人难受,”一位乘客说。

“但是这位司机没有考虑自己。

他只考虑挽救一条生命。

”2b他失去了手臂但还在爬山阿伦?罗尔斯顿是一个对爬山感兴趣的美国人。

作为一名登山者,阿伦习惯于冒险。

这是关于做危险运动的令人兴奋的事情之一。

有许多次,阿伦因为(意外)事故几乎失去生命。

在2003年4月26日,在犹他州登山时他发现自己在非常危险的处境。

在那天,当阿伦独自登山时,他的手臂被压在落在他身上的一块2000千克的岩石下。

因为他的手臂不能自由活动,他在那儿待了五天,希望有人会发现他。

但当时他的水喝完了,他知道他将不得不采取措施来挽救自己的生命了。

他不愿那天就死去。

因此他用刀子切除了他的一半右臂。

然后,他用左臂给自己打上绷带以至于他不会失去太多的血。

这之后,他爬下山寻求帮助。

在他失去手臂之后,他写了一本名为《生死抉择》(又译作《生死两难》)的书。

他的意思是“处于一个你似乎无法摆脱的困境之中。

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Unit1 What’s the matter?2dA丽萨,你好吗?B我头疼,并且脖子不能动。

我该怎么办?我应该量体温吗?A不,听起来不像是你发烧。

周末你做什么了?B我整个周末都在玩电脑游戏。

A那很可能就是原因,你需要离开电脑休息几次。

B是的,我想我是一个姿势做的太久没有移动。

A我认为你应该躺下休息。

如果明天你的头和脖子还痛的话,就去看医生。

B好的,谢谢,曼迪。

3a 公交车司机和乘客救了一位老人昨天上午九点,26路公交车正行驶在中华路上,这时司机看到一位老人躺在路边。

在他旁边一位妇女在喊救命。

公交车司机,24岁的王平没有多想就停下来公交车。

他下了车,问那个妇女发生了什么事。

她说那个人有心脏病,应该去医院。

王先生知道他必须快点行动。

他告诉乘客他必须送老人去医院。

他希望大部分或全部乘客下车去等下一辆公交车。

但出乎他的意料,他们都同意和他一起去。

一些乘客帮助王先生把那个老人移到公交车上。

多亏了王先生和乘客们。

医生及时挽救了老人的生命。

“许多人因为不想有麻烦而不想帮助别人,这真令人难受”,一位乘客说。

“但是这位司机没有考虑自己。

他只考虑挽救一条生命。

”2b 他失去了手臂但还在爬山阿伦是一个对爬山感兴趣的美国人。

作为一名登山者,阿伦习惯于冒险。

这是关于做危险运动的令人兴奋的事情之一。

有许多次,阿伦因为(意外)事故几乎失去生命。

在2003年4月26日,在犹他州登山时他发现自己在非常危险的处境。

在那天,当阿伦独自登山时,他的手臂被压在落在他身上的一块360千克的岩石下。

因为他的手臂不能自由活动,他在那儿待了五天,希望有人会发现他。

但当他的水喝完了,他知道他将不得不采取措施来挽救的生命了。

他不愿意那天就死去。

因此他用刀子切除了他的一半右臂。

然后,他用左臂给自己打上绷带以至于他不会失去太多的血。

这之后,他爬下山区寻求帮助。

在他失去手臂后,他写了一本名为《生死抉择》(又译作《生死两难》)的书。

他的意思是“处于一个你似乎无法拜托的困境之中”。

人教版英语书八年级下册课文翻译(3)

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人教版英语书八年级下册课文翻译(3)人教版八年级英语下册课文翻译:UNIT 83a当我最初到达这个小岛时,我一无所有。

但是我找见了这艘轮船,制作了一艘小船。

我带会许多东西,我能用的:食物与饮料,工具,刀子和猎枪。

虽然我失去了一切东西,但是我没有失去生命。

因此我不会放弃,我要等到另外的轮船到来。

我砍下了许多树木、修建了一个房子。

我差不多每天抗着枪出去打动物和鸟儿来做食物。

我正在学习重水果和蔬菜。

几个星期前,我在沙滩上发现了其他人的脚印。

这个岛上还有其他人?他们在这儿生活多久了?此后不久,我看见一些野人正在这个破船捕杀了两个人,一个人死了,另一个人向我的家逃跑了。

我把他叫Friday(星期五),是因为那天我遇见了他。

他很聪明,我教会了他一些英语。

2dAmy:Steve,你决定了选择哪一本书为英语课写都后感吗?Steve:是,选择《小妇人》。

我已经看完了。

Amy:哇,你真快。

这本书写了什么?Steve:写了四个姐妹成长的故事。

真是一本好书,因此一下就看完了。

你选择了哪一本书?Amy: 我选择了《金银岛》,但是我还没有看完。

我只看了二十五页。

Steve:你至少看了书的背面的内容简介吧?Amy: 是的,我读过。

这本书看起来很有趣。

Steve:你应该快点看书。

读后感应该在两个星期内交。

Amy: 是,我知道。

我会快速看完。

2b题目:一首乡村歌曲永远改变了她的生活当萨拉(Sarah)十几岁时,她对家人所说的每一件事经常争吵。

但是在五年前,她正在海外英国留学时,她听见了广播播出的一首充满丰富感情的回家之歌。

这让萨拉(Sarah)想起回去见在美国的家人和朋友。

她开始意识到,事实上她是多么想念他们所有的人。

从那时起,她成了美国乡村音乐的狂热爱好者(粉丝fans)。

乡村音乐是美国的南部地区的一种传统音乐。

纳什维尔(美国田纳西州府)是乡村音乐的发源地。

现在很多描述美国现代生活的歌曲,比如重要的金钱与成功,都是属于乡村音乐。

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---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------人教版八下英语课文翻译1. p6 UNIT 1 3a: In ten years, I think Ill be a reporter. Ill live inShanghai, 十年后,我想我会成为一名记者。

我将住在上海因为去年我去了上海,立即爱上了这座城市。

上海真的是座优美的城市。

作为一名记者,我想我会遇到很多有趣的人。

我想我会和自己最好的朋友住在一套公寓里,因为我不愿意独居。

我会养宠物,因为我妈妈讨厌宠物,况且公寓太小;所以我现在一个宠物也没有。

十年后,我会拥有许多不同的宠物。

我可能甚至养一只鹦鹉!我也许每天去溜冰和游泳。

工作日里,我每天打扮精干或许会着一身西装。

逢到周末,我穿得更休闲些。

我想我会去香港度假,甚至有一天我会去澳大利亚游览。

1. p8 UNIT 1 3a: Do you think you will have your own robot? 你认为你将会有属于自己的机器人么?在一些科幻电影里,未来的人们都拥有自己的机器人。

这些机器人就像人类一样。

他们帮助人们做家务和大多数令人感到厌烦的工作。

一些科学家相信将来会有这样的机器人。

1/ 19然而他们赞同者也需要花几百年的时间才能成为现实。

科学家们正在试图研制看似人类且能和我们作相同工作的机器人。

一些日本的公司已经制造出能走路和跳舞的机器人。

这种机器人看起来非常有趣。

但是研究机器人的科学家詹姆斯怀特并不认同这类观点。

他认为要让机器人向人类一样做事情是非常困难的。

比如说,对一个孩子来说要醒来并知道自己身处何处是很简单的。

怀特认为机器人不能做到这一点。

但是其他的科学家并不赞成。

他们认为在未来的 25 到 30 年间,机器人就能和人类谈话。

研究机器人的科学家们不只是在试图让机器人外观接近人类。

比如说,现在已经有能在工厂工作的机器人了。

这些机器人看起来就像巨大的胳膊。

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---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 一些看起来像人类,其他的可能像蛇。

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这在现在看来还不可实现,但在一百年之前,电脑,太空火箭甚至电动牙刷也被视作不可能的存在的。

我们永远都不能了解未来会发生什么! 2. p14 UNIT 2 3a: Dear Mary, I have a problem, and I need your help. 亲爱的玛丽:我有一个问题,我需要你的帮助。

我经常以为我在学校里十分受欢迎。

但是我才发现我的朋友们在为我的一位最要好的朋友准备生日派对,可是他们没有邀请我,除了我,我们班的其他人都受到了邀请。

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你是怎么想的?你能帮我吗?您孤单的孩子 2. p16 UNIT 2 3a: Maybe you should learn to relax! 也许,你应该学习放松! Cathy Taylor 三个孩子的生活十分繁忙。

他们的学校天足够繁忙。

放学后,尽管, Cathy 把两个男孩从足球带到篮球。

当时,她不得不把她的女儿带到钢琴若干课。

3/ 19疲倦的孩子直到 7 pm 而不到家。

他们吃一顿迅速的晚饭,而它是家庭作业的时间。

Taylors 是像许多美国人和英国的父母一样。

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医生说许多孩子在很多压力下面。

教师在教室中抱怨教学疲倦的孩子。

大多数孩子参加继续教育的俱乐部。

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有进取心的父母不没有什么新的东西,但是父母现在似乎推他们的孩子许多更多。

父母看见其它做许多事情的孩子,而他们感到他们自己孩子应该做同样。

Linda Miller,在伦敦三的一名母亲,知道有关全部这样pressure. In一些家庭,当他们十分年轻时,从十分年轻 age, she says. Mothers的竞争星把他们的孩子派遣到各种课。

同时,他们总把他们与其它孩子比较。

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人们不应该如此努力`推他们的孩子。

绿色的博士 Alice 同意。

她也说当他们是 older. Parents 时,这些孩子可能发现为了他们自己想是困难的试图为了他们计划他们的孩子的生活。

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 当这些孩子是成年人时,他们可能发现计划事情是困难的因为themselves. Parents 应该学习给把他们的孩子有一点更多时间他们自己。

一方面,孩子需要组织活动。

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3. p20 UNIT3 3a: Dear Jack, i had a very unusual experience on Sunday. 亲爱的杰克: 我有一个非常不寻常的经历在周日 . 大约在上午 10 点, 我正在街上走,一架 UFO 着陆在我的前面. 你可以想象这是多么的奇怪! 一个外星人走出来, 然后沿着中心街走. 我跟着它想看看它要去哪, 我很惊奇当它走进一个礼品店. 当它正在看礼品的时候, 店里的售货员给警察打电话.在警察到之前, 那个外星人已经离开商店去参观航天博物馆了 . 当那个外星人在博物馆的时候, 我给电视台打了电话. 那太令人惊奇了 ! 3. p22 UNIT3 3a: Linda loves her dog Davy. They went to New York City last Saturday. While Linda was buying a newspaper at the train station, the dog got out of his box and ran away. The station was crowded and Linda couldn’ t see Davy anywhere. When Linda shouted his name, some people looked at her but Davy didn’ t come. Then she called the police. 琳达很喜欢她的狗狗戴维。

5/ 19上周六她们一起去纽约。

当琳达在火车站买报纸的时候,她的狗狗从盒子里跑开了。

火车站很喧闹,琳达怎么找也找不到戴维。

琳达大声叫着狗狗的名字,人们纷纷看着她,但狗狗并没有出现。

琳达就报了警。

While she was talking on the telephone, Davy met another dog outside the station. While the police were coming, Linda walked around the station and called Davy’ s name. She didn’ t think about looking outside the station. Finally, a little boy said to her, Did you look outside?I saw a big black dog when came in. 就在琳达打电话的时候,戴维在火车站外遇见了另一条狗。

警察在路上了,琳达仍旧在火车站走来走去,叫着戴维。

她并没有想到去火车站外看看。

最后,一个小男孩对她说:你有没去火车站外找找?我刚才进站的时候看到一条黑色的大狗。

When Linda finally saw Davy, he was jumping and running with another dog. There was a police officer next to them. The police officer said to Linda, I think my dog found your dog. 琳达终于见到了戴维,他正和另外那条狗追逐嬉戏。

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 在它们旁边有一座警亭。

警察对琳达说:我想,是我的狗找到了您的狗。

3. p24 UNIT 3 3a: Do you remember what you were doing ? 你是否记得你当时在干什么呢?人们总能够回忆起当一个在历史上一重大影响事件发生时自己在干些什么。

例如,在美国很多同时代的人能够清楚的回想起自己在1968年 4 月 4 日 --一个在美国现代历史上举足轻重的日子在做什么,在这个灰暗的日子里,马丁路德. 金博士在孟菲斯市遇刺。

也许人们会不记得谁杀了马丁博士,他们知道自己当时在干什么。

就是一些日常生活事件也会被显得很重要,罗伯特. 阿伦先已年过 40,当他听见这个噩耗的时候他还是个学生,那是个一望无垠,阳光灿烂的日子他回忆道:铃响时我们正在操场嬉戏,我们老师要我们停止玩耍,他哽咽道,马丁博士 10 分钟前已经永远离开我们了,我们都不敢相信这是真的放学后他和其他同学一言不发的一起回家。

马丁博士的死讯一晃 30 年已过,那个时候还有很多当代人尚未出生。

但是,在更近的时候,大部分美国人清楚的知道他们当时在干什么当纽约世界贸易中心被恐怖分子摧毁的时7/ 19候。

甚至这个日期--2019. 9. 11 在许多美国人心中也占有重要的地位。

并不是所以的历史大事是糟糕的,许多美国人依然记得自己在1969. 6. 20 人类第一次涉足月球的时刻做什么。

远的不说,就看前几年。

无数中国人记得他们当时在做什么当中国小伙杨利伟成为神州第一个宇航员。

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