古代先贤读书名联
名人读书联拾趣
名人读书联拾趣佚名读书好学是中华民族的传统美德，许多富有哲理的读书联成了传统文化的瑰宝。
下面辑录部分名人的读书联数副，以资谈趣。
南宋著名学者、理学家朱熹，在1179年重建白鹿洞书院，曾撰写了一副对联：“傍百年树；读万卷书。
”他阐明了只有具备“傍百年树”的毅力和恒心，才能够“读万卷书”。
南宋楼大防，官至枢密院参知政事，他的书斋联是：“门前莫约频来客；座上同观未见书。
”这副对联写出了他对待客人的两种截然不同的态度，体现了他读书求友的苦心。
南宋爱国诗人陆游，为其“书巢”撰联：“万卷古今销永日；一窗昏晓送流年。
”自勉要夜以继日，刻苦攻读，决不蹉跎岁月。
陆游自幼好学不倦，晚年罢官家居，耄耋之年，仍研读《资治通鉴》，苦读精神，令人敬佩。
明代文学家、书画家徐渭撰过一副读书联：“读不知行，使废读，将何以行？蹶方长知，然屡蹶，讵云能知？”把读书与实践，成功与失败的关系，表述的精辟透彻。
明代学者胡居仁有一副著名的对联：“苟有恒，何必三更眠五更起；最无益，莫过一日曝十日寒。
”毛泽东同志非常喜欢该联，曾略改数字以自勉。
这副对联道出了恒心对于治学的重要性。
明朝末年崇祯进士金声，在未达时，极其贫困，撰书斋联曰：“穷已彻骨，尚有一分生涯，饿死不如读书；学未惬心，正须百般磨炼，文通即是运通。
”写得刻骨铭心，令人感奋。
清兵入关，金声组织义师抗清，兵败被俘，英勇就义。
明末清初民族英雄郑成功有联曰：“养心莫如寡欲；至乐莫如读书。
”道出了读书是陶冶性情、愉悦身心的人生一大乐趣，表现了这位民族英雄也是为爱好读书的饱学之士。
清代乾隆进士彭元瑞撰写的书斋联为“何物动人，二月杏花八月桂；有谁催我，三更灯火五更鸡。
”原来，明清时科举取士，各省乡试在桂花飘香的八月，称秋闱；礼部会试在杏花初开的二月，称春闱。
这副对联道出了封建社会读书人刻苦攻读，希望靠读书叩开升官发财，荣登仕途的普遍心态。
晚清文人徐照，撰写了一副对联：“志不求荣，满架图书成小隐；身虽近俗，一庭风月伴孤吟。
五十副古人读书对联
五十副古人读书对联读书对联（一）集句联（张应昌）读书破万卷；落笔超群英。
集句联（梁同书）读书不求甚解；鼓琴足以自娱。
集句联（蔡鸿逵）除却读书无所好；恍如造物与同游。
自题联（袁枚）读书已过五千卷；此墨足支三十年。
春联（吴可读）九重春色新承泽；一部秋官旧读书。
格言联（初彭龄）当局能肩天下事；读书要见古人心。
格言联（吴恭亨）读书须知有事在；移山只是争人为。
书塾联（桑调元）放开肚皮吃饭；抖起神气读书。
门联（严树森）两朝恩眷三持节；五岭归来再读书。
赠人联（佚名）非关因果方为善；不计科名始读书。
赠袁枚联（沈凤）天为安排看山处；风来洒扫读书窗。
赠黄奭联（佚名）久病始知求药误；衰年方悔读书迟。
赠李长庚联（阮元）海天飞炮亲挝鼓；夜月扬帆坐读书。
自题联（佚名）读书作文，我用我法；莳花种竹，吾爱吾庐。
格言联（朱先敏）诚意正心，只四字学；读书静坐，各半日功。
小园联（乌尔衮布）半日读书，半日静坐；一亩种菜，一亩栽花。
客厅联（王兰汀）半日读书，半日静坐；种花养性，种竹养心。
家塾联（左宗棠）要大门闾，积德累善；是好子弟，耕田读书。
格言联（佚名）陶靖节好读书，不求甚解；苏子由学为政，益治其文。
自题坚庵联（于鸿炜）须十年读书，十年养气；可半日接客，半日看山。
堂联（姚文田）世上几百年旧家，无非积德；天下第一件好事，还是读书。
堂联（徐文炯）世间有几许名门，皆因积德。
天下第一等好事，还是读书。
格言联（佚名）读书好，耕田好，跟好学好；创业难，守成难，知难不难。
格言联（张花榜）想行路出门难，但得居家便是福；除读书写字外，别无生计所由穷。
书室联（李石贞）彼何人，予何人，都是穿衣吃饭；穷亦命，达亦命，不如闭户读书。
家训联（佚名）多积德，多读书，多吃亏，以多为贵；寡意气、寡言语、寡嗜好，欲寡未能。
40自寿联（庄俞）今已无闻，再十年也是无闻，醉酒看花且永日；未能不惑，只一言差堪不惑，读书养气可延年。
厅联（何玉田）读书未即到圣贤，但蹈矩循规，也是吾儒宗派；居室且休论完美，可遮风蔽雨，便为我辈匡庐。
古今七言读书对联集锦
古今七言读书对联集锦读书莫待他年悔, 立志宜从此日思。
读书常戒自欺处，勤奋不可有闲时。
读书已过五千卷, 此墨足支三十年。
读书常戒自欺处，勤奋不可有闲时。
读书万卷始通神, 饮酒三杯方入韵。
读书万卷始通神, 处世一生长在梦。
读书心细丝抽茧, 练句功深石补天。
读书方知天地大, 挥毫始觉山水亲。
读书百卷视野广，作画千张意境高。
读书身健即为福, 种树华开亦是缘。
读书百卷视野广, 作画千张意境高。
读书当将破万卷, 求知不叫一疑存。
读书众壑归沧海，下笔微云起泰山。
读书之乐何处寻，数点梅花天地心。
读书欲精不欲博，用心欲专不欲杂。
读万卷书求圣道, 行千里路得民情。
读有益书精气爽，行无愧事梦魂安。
读不在三更五鼓, 功只怕一曝十寒。
鸟欲高飞先振翅，人求上进多读书。
与有肝胆人共事，从无字句处读书。
至乐无声惟孝悌，太羹有味是读书。
拱园天地任览胜, 青春岁月好读书。
窗间白发催愁境，烛底苍头劝读书。
不应积德方行善，岂为功名始读书。
山川佳色澄悬镜, 松竹清阴静读书。
劝君莫将油炒菜，留与儿孙夜读书。
要好儿孙须积德，欲高门第快读书。
动念即应思改过，得闲何不再读书。
窗间白发催愁境，烛底苍头劝读书。
能勤德业惟良友, 有益身心在读书。
韬略终须建新国，奋飞还得读良书愿乘风破万里浪；甘面壁读十年书。
发愤识遍天下字，立志读尽人间书。
风吹花气香归砚，月过松心凉到书。
砚池花落香描字, 窗外竹摇韵入书。
门前莫得频来客, 床上同观未见书。
无穷诗思窗前草, 不了功夫架上书。
云苑喜裁新着稿, 风帘闲校旧抄书。
外挂一把三簧锁, 内藏万卷百科书。
五际诗听匡鼎说, 八分碑看蔡邕书。
绝交流俗因耽懒，出卖文章为买书。
斋中雅静诗留韵, 心境逸然志着书。
杯沾花露留佳客, 案接云山检异书。
花落砚池香透字, 竹摇窗楣韵浸书门外市声三日雨，帘前风色一床书。
尊中腊酒翻花熟，案上春联带草书。
彩毫闲试金壶墨, 青案时看玉字书。
晨舞壁间三尺剑, 夜翻室内一橱书。
愧无媚骨难谐俗, 赖有痴心苦着书。
高中历史之教学教研实用国学文化常识十一十大文人书斋联素材
实用国学文化常识（十一）十大文人书斋联胸藏文墨怀若谷，腹有诗书气自华。
国学是中国数千年文明智慧的结晶，下面跟着小编学习国学文化，一起涨知识吧！1、诸葛亮的草庐对联：淡泊以明志，宁静而致远。
2、苏轼早年书房对联：发奋识全天下字，立志读遍世间书。
3、楼大防的书斋对联：门前莫约频来客，座上同观未见书。
4、陆游的书房对联：万卷古今消永日，一窗昏晓送流年。
5、徐文长的青藤书屋对联：几间东倒西歪屋，一个南腔北调人。
6、王夫之的书房对联：六经责我开生面，七尺从天乞活埋。
7、明末崇祯进士金声的书斋对联：穷已彻骨，尚有一分生涯，饿死不如读书；学未惬心，正须百般磨练，文通既是运通。
8、郑板桥的书斋联：咬住几句有用书，可以充饥；养成数竿新生竹，直似儿孙。
9、蒲松龄的书斋联：有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
10、蒋士铨的书斋联：至乐莫过读书，至要莫于教子；寡智乃能习静，寡营乃可养生。
附：提高作文水平技巧：1．细观察。
细致观察是提高写作水平的金钥匙。
只有仔细地观察，才能从生活现象的矿藏中发现碎金璞玉，于泥沙混杂中攫取闪光的宝物。
2．多阅读。
广泛阅读是提高作文水平的前提条件。
要写出好文章，就必须多读书。
“读书破万卷，下笔如有神。
”“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。
”我们强调既要多读，又要选择地读，更要读进去，理解所读文章的结构技艺，语言特点”等。
我读书、学习、积累知识一般是用快速阅读法，这里说的快速阅读不是简单地阅读速度快，跟略读、跳读扫读等有着本质的区别。
快速阅读是一种科学高效的阅读、学习方法。
快速阅读不仅体现在阅读速度的高效上，更是理解的高效：对抓住文章段落的脉络和重点有非常好的作用，帮助我们对文章做整理、分析和归纳。
掌握速读记忆之后，可以把阅读效率提高很多倍，无论是阅读素材积累还是学习，都有极大的帮助的，特别是对于时间紧张的高中生来说，非常有必要练习提高一下。
具体练习可以参考《精英特全脑速读记忆训练》，我自己用的是这个。
读书名联
发愤识遍天下字, 立志读尽人间书。 ——苏轼
【解读】
发奋识遍天下所有的字，
读尽人间所有的书籍以丰富 自己的知识。
中文名：郑成功
国籍：中国
民族：汉族 出生地：日本九州平户藩 出生日期：公元1624年8月27日 逝世日期：公元1662年6月23日 职业：军事家、政治家主要 成就：驱逐荷兰人，收复宝岛台湾 父亲：郑芝龙母亲：田川氏（日本人） 爵位：延平郡王
下联是:“数千年往事，注到心头。把 酒凌虚，叹滚滚英雄谁在？想：汉习 楼船，唐标铁柱，宋挥玉斧，元跨革 囊。伟烈丰功，费尽移山心力，尽珠 帘画栋，卷不及暮雨朝云，便断碣残 碑，都付与苍烟落照。只赢得：几杵 疏钟，半江渔 东边的金马山如奔驰的神马，西边的 碧鸡山像展翅的凤凰，北方的蛇山似 蜿蜒的长蛇，南端的鹤山若飞翔的白 鹤。而螃蟹状的岛屿上，柳枝在雾中 随风飘舞，宛如少女在梳理她的鬓发； 铺天盖地的苇草上，点缀其间的翡翠 般的鸟雀，映照着烂漫红霞。还有， 请不要辜负那滇池四周飘香的稻田、 晴日下的万顷沙滩以及夏天的莲荷、 春日的杨柳。
下联是咏史述事，追忆云南历史： 汉武帝的造船习水，唐玄宗竖立的 纪功铁柱，宋太祖的玉斧挥图，元 世祖乘皮筏渡江统一中国。历代帝 王的丰功伟绩，到头来也不过像朝 云暮雨那样过去了；就连那纪功的 残碑，也只是横卧在苍烟和夕阳之 下。于是，只落得留下古庙的钟声、 江中渔火和南飞的秋雁以及深秋的 寒霜而已。
读古人书，当思其中有我； 应天下事，先须此内无他。 ——清·黄恩彤
苦心人天不负， 有志者事竟成。 ——清·刘继先
何物动人，二月杏花八月桂； 有谁催我，三更灯火五更鸡。 ——清·彭元端
家小楼台无地起， 案余灯火有天知。 ——清·林则徐
颜真卿（709-784），字清臣，汉 族，唐京兆万年（今陕西西安）人， 祖籍唐琅琊临沂（今山东临沂）， 中国唐代书法家。 唐代中期杰出 书法家。他创立的“颜体”楷书与 赵孟頫、柳公权、欧阳询并称“楷 书四大家”。和柳公权并称：“颜 筋柳骨”。
读书 古人 诗句
读书古人诗句
1.古人读书破万卷，学海无涯苦作舟。
2.书中自有黄金屋，古人诚不欺我然。
3.圣贤言语照千古，读书明理识贤良。
4.书中世界多精彩，古人心得不可失。
5.圣贤书籍圣贤言，铭记心间勿忘恩。
6.读书百遍义自见，古人智慧在眼前。
7.知识无涯勤学海，古人智慧放光芒。
8.书香墨韵传千古，古人风范永流传。
9.书中自有颜如玉，古人智慧不言中。
10.博学多才贯古今，读书育人两不误。
11.古人智慧光芒耀，读书明理勿辜负。
12.书中自有黄金屋，古人智慧无穷尽。
13.圣贤书籍传万世，读书明理识圣贤。
14.知识改变命运真，古人教诲铭心间。
15.圣贤智慧照今古，读书育人不可缺。
16.古人智慧放光芒，读书明理识贤良。
17.书中自有颜如玉，古人教诲记心间。
18.读书明理识圣贤，古人智慧永流传。
19.知识改变命运假，古人智慧不可失。
20.圣贤书籍传万世，读书明理识贤良。
古今名人论读书的对联，哪一联最好？
古今名人论读书的对联，哪一联最好？1.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
——（唐）颜真卿《劝学》2.傍百年树，读万卷书。
——（宋）朱熹（为白鹿书院题）3.窗间白发催愁境，烛底苍头劝读书。
——（元）汤显祖《正觉寺示弟儒祖》4.书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。
——（明）于谦5.养心莫若寡欲，至乐无如读书。
——（清）郑成功6.精神到处文章老，学问深时意气平。
——（清）石韫玉）7.喜有两眼明，多交益友；恨无十年暇，尽读其书。
——（清）包世臣8.世间唯有读书好，天下无如吃饭难。
——（清）包世臣9.读古人书，友天下士。
——（清）包世臣10.世上几百岁旧家，无非积德；天下第一件好事，还是读书。
——（清）姚文田11.读书不知味，不如束高阁。
——（清) 袁枚12.读书已过五千卷，此墨足支三十年。
——（清）袁枚13.养心莫若寡欲，至乐无如读书。
——（清）郑成功14.咬成几句有用书，可以充饥；养培数竿新生竹，直似儿孙。
——（清）郑板桥15.愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。
——孙中山16.都无做官志，惟有读书声。
——蔡元培17.有关国家书常读，无益身心事莫为。
——徐特立18.至乐无声惟孝悌，太羹有味是读书。
——鲁迅（三味书屋木刻对联）19.板凳要坐十年冷，文章不写一句空。
——范文澜20.与有肝胆人共事，从无字句处读书。
——周恩来21.贵有恒，何必三更眠五更起；最无益，只怕一日暴十日寒。
——毛泽东。
古代名人书房对联
古代名人书房对联陆游万卷古今消永日一窗昏晓送流年自题“书巢”联。
以“巢”名书斋，足见耽书之甚。
万卷伴终生，是放翁的真实写照。
放翁嗜书，老而弥笃。
有“读书有味身忘老”之名句传世。
晴窗万卷，耽书如年，是真名士！左光斗风云三尺剑花鸟一床书题书斋联。
武能叱咤风云，持剑啸天。
文则花鸟怡性，嗜书晓理。
非光斗不能为之。
邓子龙月斜诗梦瘦风散墨花香自题书房联。
此联以意境取胜，上联通过视觉描绘梦境，下联以嗅觉传达书香。
充满诗情画意的书房，乃主人的理想世界。
袁枚（四则）放鹤去寻三岛客任人来看四时花自署“随园”联。
集晚唐诗句为联以署其园。
随园主人好客，骚人墨客，窈窕淑女，云集于此，放酒豪歌，及时享乐。
此联清空潇洒，且有“独乐乐不若与众乐“之概。
此地有丛山峻岭茂林修竹是能读三坟五典八索九丘自题“随园”联。
据传曾有友人想寻他开心，故意向他借阅这坟、典、索、丘四部书，他只好收起这幅对联，因为这是失传了的书，他只是自吹而已。
不作公卿，非无福命都缘懒难成仙佛，为爱文章又恋花题“所好轩”联。
有魏晋遗风，“懒“是愤世嫉俗的缘故，意为淡薄官场生活。
这是明清时代退隐政台、独善其身的文人士大夫人生态度的生动写照。
此公平生好味、好色、好游、好友、好花竹泉石、好古玩字画，尤好书籍。
其书斋故名为“所好轩”。
朱藤花压读书堂分得桐阴半亩凉自题书斋逃避现实，与世无争，企图营造一个桃花源式的生活环境。
半耕半读，自娱自乐，是“性灵派”诗人理想生浩的真实反映。
郑板桥（四则）富于笔墨穷于命老在须眉壮在心自题书斋联。
号称“三绝诗书画”，自然“富于笔墨”，老夫子到是不谦虚。
官仅七品，是穷于时而非穷于命。
下联扬起，老当益壮，杜甫诗云：白头虽老赤心存。
使人于安贫乐道之时，仍存奋进之志。
百尺高梧，撑得起一轮月色数椽矮屋，锁不住五夜书声自题书屋联。
好一幅“月夜读书”图。
此联对仗工稳，词语别致。
撑、锁二字足见怪人笔下之功夫。
室雅何须大花香不在多自题书屋联。
此联是为别峰书屋所题写的木刻联。
读书名联廿则
读书名联廿则
1、夜眠人静后，早起鸟鸣先。
2、伴我书千卷，可人花一帘。
3、饥读之以当肉，寒读之以当裘。
4、文要醒人方为贵，论当济世始称真。
5、读书已过五千卷，此墨足支三十年。
6、万卷古今消永日，一窗昏晓送流年。
7、莫放春秋佳日过，最难风雨故人来。
8、读书心细丝抽茧，练句功深石补天。
9、得意无如书味好，可人还是菜根香。
10、开卷神交天下士，著书学立一家言。
11、沽酒客来风亦醉，读书人去声还闻。
12、好书悟后三更月，良友来时四座春。
13、万卷读书如好友，一樽谈笑伴高人。
14、长留天地无穷趣，最爱书田不老春。
15、轻研竹露栽唐句，细嚼梅花读汉书。
16、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。
17、沽酒客来风亦醉，读书人去声还闻。
18、与有肝胆人共事，从无字句处读书。
19、立志俯存千载想，闲淡无过五分钟。
20。
孤寂而读之以当友朋缠绵，幽忧而读之以当金石琴瑟。
21 读书好，耕田好，学好便好；创业难，守成难，知难不难。
（吴敬梓）。
古代名人书房对联
自题“碧山书屋”联。上联写景，天下奇观，历历在目。下联论文，古今奇书，皆藏我胸。此联用词精到，玉缀珠联，浑然一体，不着一丝堆砌痕迹，气势磅礴，蔚然大观。确是传世之佳联。
十、佚名：
天下文官祖
古代帝王师
题曲阜孔府书室联。文武百官、帝王将相都尊孔夫子为祖师，孔子思想一统天下。此联以儒学观念，极力赞颂孔孟之道。
＜三＞
水隔笙簧，白日鸟啼花竹里
庭园锦绣，青春人在画图中
题“张氏书室”联。本联以绘声绘色的笔调，描绘了张氏书室的优美环境，水鸣鸟啼、花艳竹翠，尽收眼底。下联由景及人，缘景入情。大自然使生命重焕青春。
十九、王咨臣：
环壁列奇书，有史有文堪探讨
小楼多佳日，宜风宜雨足安居
题书屋联。王咨臣著名藏书家，家藏文、史、医、农、历法等一万五千余册。上联言明藏书之多，下联叙述书屋之佳。读此联能感受到大藏书家的风采。
自题俞楼联。此联描述俞楼的壮观，不免有点自吹自擂，五百年后又有谁在此作诗为文?
二十七、吕留良：
囊无半卷书，惟有虞廷十六字
目空天下士，只让尼山一个人
自题居室联。先生是晚明抗清志士，作此联以明已志。上言“虞廷十六字”，系指＜书•禹谟＞“人心惟危，道心惟微惟精惟一，允执厥中”一语；下云“目空天下士”者，乃不耻屈节者所为之谓也。口气虽大，气节却高。
古人书房佳联赏析.5
二十四、张廷济：
拣茶为款同心友
筑室因藏善本书
此联写得比较平淡通俗，自平淡中见真情，拣茶为友，筑室为书，反映了读书人的奇特心态。
二十五、李璧瑜：
伤心夜雨，蕉窗点半盏寒灯，替诸生改之乎者也
回首秋风，桂院剩一枝秃笔，为举家谋柴米油盐
读书励志对联
读书励志对联读书破万卷，下笔如有神。
下面小编整理了读书励志对联，欢迎大家阅读学习！读书对联名联精选：1、作者：汤显祖《正觉寺示弟儒祖》上联：窗间白发催愁境下联：烛底苍头劝读书2、作者：清石韫玉上联：精神到处文章老下联：学问深时意气平3、作者：颜真卿《劝学》上联：黑发不知勤学早下联：白首方悔读书迟4、作者：清包世臣上联：世间唯有读书好下联：天下无如吃饭难5、作者：清姚文田上联：世上几百岁旧家，无非积德下联：天下第一件好事，还是读书6、作者：孙中山上联：愿乘风破万里浪下联：甘面壁读十年书7、作者：明郑成功上联：养心莫若寡欲下联：至乐无如读书8、作者：清包世臣上联：喜有两眼明，多交益友下联：恨无十年暇，尽读其书9、作者：郭沫若上联：韬略终须建新国下联：奋飞还得读良书10、作者：于谦上联：书卷多情似故人下联：晨昏忧乐每相亲11、作者：郑板桥上联：书从疑处翻成悟下联：文到穷时自有神12、作者：清李文田上联：少年说剑气横斗下联：长夜读书声满天13、作者：清李文田上联：风声雨声读书声，声声入耳下联：家事国事天下事，事事关心14、作者：清袁枚上联：读书已过五千卷下联：此墨足支三十年15、作者：清吴廷康上联：读书身健即为福下联：种树华开亦是缘16、作者：杜甫上联：读书破万卷下联：下笔如有神17、作者：清袁枚上联：读书不知味下联：不如束高阁18、作者：蔡元培自撰联上联：都无做官意下联：唯有读书声19、作者：鲁迅三味书屋木刻对联上联：至乐无声惟孝悌下联：太羹有味是读书20、作者：金圣叹自题书斋联上联：真读书人天下少下联：不如意事古今多21、作者：清增国荃上联：闭户读书真得计下联：当官持廉且不烦其他经典读书对联：1、上联：伴我书千卷下联：可人花一帘2、上联：长留天地无穷趣下联：最爱书田不老春3、上联：驰笔常苦夏日短下联：展卷不厌冬夜长4、上联：读书必提要下联：处世在通情5、上联：读书心存志远下联：实践悟出真知6、上联：风月一庭为良友下联：读书半榻是严师7、上联：脚下行路千里远下联：腹中贮书万卷多。
古今名人的读书联
古今名人的读书联古今名人的读书联陆游嗜书成癖，曾将自己的书斋命名为“书巢”，室内挂有一自撰读书联：“万卷古今消永日；一窗昏晓送流年。
”此联写出了他争分夺秒的读书情趣。
朱熹南宋大儒，专事讲学多年。
曾题联写道：日月两轮天地眼，诗书万卷圣贤心。
上联强调读书要惜时：日月如眼，监督学子；光阴如轮，不可偷闲。
下联讲明读书的目的，在于领悟圣贤之道。
顾宪成明代东林堂领袖，他有一名联：“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。
” 对联表现的是读书人既认真读书，又关心国家大事的胸怀。
数百年来这副对联曾激励和鼓舞了无数仁人志士。
郑板桥在自己的书屋中题有“咬成几句有用书，可以充饥；养培数竿新生竹，直似儿孙”的对联。
此联风趣幽默，指出读书有可“充饥”、可补拙、可益智等好处。
蒲松龄科举屡试不中，很不得志。
为了鞭策自己，他写了一副对联悬于书房：“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
”终于完成了《聊斋志异》。
何绍基他曾题联：“爱书不厌如平壑；戒酒新严似筑堤。
”指出人不仅要喜欢读书，而且要博览群书，勤奋钻研，只要认真学习，当学有收获。
程祖洛为激发自己立志苦学，题一联悬于书斋：“醴泉无源，芝草无根，人贵自立；流水不腐、户枢不蠹，民生在勤。
”吴敬梓题联自勉：“读书好、耕田好、学好便好；创业难、守成难、知难不难。
”该联阐明了读书和创业的各自意义，可谓妙绝。
左宗棠题联作座右铭：“身无半亩，心忧天下；读破万卷，神交古人。
”他在十几年的时间里，研读了大量经济、军事、地理等诸多书籍，为以后的建功立业打下坚实基础。
蔡元培曾写过“都无作官愿；惟有读书声”的对联，告诫人们读书是长知识、增才干的手段，并不是为了升官，其言铮铮而有声。
毛泽东青年时期在湖南一师学习时，曾写过一副“贵有恒，何必三更起，五更眠；最无益，只怕一日曝，十日寒”的读书联，用以勉励自己，告诫人们，读书贵在持之以恒，应日积月累，循序渐进，终有所成就。
古代名人书房对联
一、东林书院：
上联：风声雨声读书声声声入耳，下联：家事国事天下事事事关心。
二、徐文长：
上联：几间东倒西歪屋，下联：一个南腔北调人。
三、郑板桥：
上联：咬定几句有用书，可忘饮食，下联：养成数竿新生竹，直似儿孙。
四、陆游题“书巢”联：
上联：万卷古今消永日，下联：一窗昏晓送流年。
五、袁崇焕自题联：
上联：心术不可得罪于天地，下联：言行要留好样与子孙。
六、翁同龢自题联：
上联：每临大事有静气，下联：不信今时无古贤。
七、王海日自题书室联：
上联：高山流水诗千首，下联：明月清风酒一船。
古代名人名联
汉代是中国历史上重要的一个朝代，期间出现了许多名人名联，他们追求真理，以忠厚、勤奋、渊博的知识，积极推动中国文化和思想的发展，为后人所借鉴。
曹操与蔡邕，以忠贞不渝的壮举可以称鞭策后世。
曹操以勤奋好学的精神勤政爱民，追求公平而不渝的和谐官渡江面；蔡邕以敦厚诚信的本性，对待君臣下士一如往常，为思想增添精彩。
孔子与孟子，启发后人思想不息。
孔子利用儒家学说、五言绝句等手段，传授中国传统文化，培养人格；孟子以古往今来的坚定信念，奠定中国伦理道德体系，为高尚人格树立榜样。
陆机与魏源，贤达立世面上。
陆机以坚韧性格担任官位，持守正道，为创造社会安定及繁荣做出重大贡献；魏源豪情横溢，经常和陆机一起讨论诗词，志同道合，受大家喜爱。
上述古今中外名人们，多少都有着令人瞩目的事迹。
他们的出现，使我们至今不忘他们的丰功伟绩，也促使我们重拾历史，尊重传统，珍视精神文化，一起。
读书的楹联大全
读书的楹联大全一、刻苦读书上联：学海无涯苦作舟，下联：书山有路勤为径。
横批：刻苦勤学上联：十载寒窗苦读，下联：一朝金榜题名。
横批：知识改变命运上联：挑灯夜读辛勤志，下联：映日晨思进取心。
横批：志存高远二、学以致用上联：书中寻真理，下联：实践中求真知。
横批：知行合一上联：学识丰富头脑，下联：实践丰盈心灵。
横批：知行相依上联：书卷积智慧，下联：实践出真知。
横批：知行并进三、才学增长上联：知识海洋无尽头，下联：才华横溢展千秋。
横批：学无止境上联：书香浸润心灵，下联：才学培育品质。
横批：修身养性上联：阅读中成长，下联：知识中发展。
横批：发展无限四、修身养性上联：静心品书香，下联：修身养浩然。
横批：静心养气上联：书香浸透心灵，下联：文化滋养品格。
横批：品格高雅上联：书中寻智慧，下联：养性得妙方。
横批：智慧养性五、弘扬文化上联：文化传承千年，下联：书香永续万代。
横批：传承不息上联：弘扬文化瑰宝，下联：传承文明精华。
横批：文明瑰宝上联：书香飘逸万里，下联：文化浸润千秋。
横批：文化繁荣六、传承文明上联：文明璀璨如星，下联：传承永载史册。
横批：文明之光上联：古文明今弘扬，下联：新智慧再发展。
横批：智慧新篇上联：传承文明精髓，下联：发扬文化魅力。
横批：文明魅力七、读书乐趣上联：书中寻乐无穷尽，下联：墨香四溢满心间。
横批：乐在书中上联：一卷书香心自乐，下联：万般智慧意自如。
横批：乐享智慧上联：书海泛舟心自怡，下联：墨香飘逸情更欢。
横批：怡情悦意八、启迪智慧上联：书中藏智慧，下联：启迪思维明。
横批：思维明智上联：墨香启迪心智，下联：书卷滋养灵魂。
横批：灵魂滋养上联：阅读启迪思维广，下联：知识丰盈智慧深。
横批：思维广阔九、培养情操上联：书香润心灵，下联：情操自高雅。
横批：高雅情操上联：读书陶冶情操，下联：墨香培育品格。
横批：品格高尚上联：文化滋养情操雅，下联：智慧孕育品德纯。
横批：情操纯雅。
史上书家经典名联100副
1、青山不墨千秋画；流水无弦万古琴。
2、身比闲云，月影溪光堪证性；心同流水，松声竹色共忘机。
（王剡题天台万年寺联）3、一经飞红雨；千林散绿荫。
（龙门联）4、山静水流开画景；鸢飞鱼跃悟天机。
5、五车诗胆；八斗才雄。
6、大块焕文章，白云在天，沧波无际；春风扇淑气，杂树生花，群莺乱飞。
7、问青牛何人骑去；有黄鹤自天飞来。
8、临水开轩，四面云山皆入画；凭栏远眺，万家烟火总关情。
（大光亭联）9、古今奇观属岩壑；往来名士尽风流。
（杨树悬山阴自在亭联）10、云影波光天上下；松涛竹韵水中央。
（止息亭联）11、雨过林霏清石气；秋将山翠入诗心。
（止息亭联）12、留此湖山，得此佳趣；召以佳景，假以文章。
（水月观音亭）13、掬水月在手；弄花香满衣。
（刘墉四照亭联）14、风旌不动真乘义；月印常圆了悟因。
（半山亭联）15、开张天岸马；奇逸人中龙。
（陈抟老君台联）16、佛法无边，静里常观自在；慈云广济，空中密见如来。
（观音亭联）17、笔底江山助磅礴；楼前风月自春秋。
(张广楠苏东坡读书台联）18、铁石梅花气概；山川香草风流。
19、清风明月自来往；流水高山无古今。
（周延延俊伯牙亭联）20、清风明月本无价；近水遥山皆有情。
（梁章矩沧浪亭联）21、月光千里白；秋色一天青。
（君山亭联）22、几点梅花归笛孔；一湾流水入琴心。
（枕流亭联）23、开轩敫朗月；对弈趁清风。
（高杨依山亭联）24、偶呼明月问千古；临对青山思故人。
（捉月台联）25、睡至二二更时，凡功名都成幻境；想到一百年后，无少长俱是古人。
（黄梁梦亭联）26、天上何曾有山水；人间岂不是神仙。
（普深和尚清凉台联）27、提笔四顾天地窄；长啸一声山月高。
（朱方湖心亭联）28、瑞气降寰宇；兰香遍大千。
29、云水风度；松柏气节。
30、荡思八荒；游神万古。
31、有山皆图画；无水不文章。
（三雅园联联）32、每闻乐事先惬；或见奇书手自抄（爱新觉罗弘历园联）33、人无信不立；天有日方明。
34、水清石出鱼无数；竹密花深鸟自啼。
读书的对联
读书的对联
1.上联：昨夜读书，瓦雀闻香化凤
下联：今朝洗砚，池鱼吞墨成龙
2.上联：读书认春秋，可看清得失
下联：阅史知兴废，能明辨是非
3.上联：读好书方得新知，诵典传经，重光芸帙下联：引活水乃生大慧，推心置腹，对话古人
4.上联：读书对圣贤，当知所学何事
下联：立志在天地，须求无愧此心
5.上联：寻月望月怜月，月月迷醉
下联：读书赏书惜书，书书静心
6.上联：读诗书，超扬物外，自可宁神致远
下联：继道统，聚炼心中，方能笃志臻成
7.上联：读古读今，书书读出颜如玉
下联：寻东寻西，页页寻得黄金屋
8.上联：学向勤中得，萤窗万卷书
下联：三冬今足用，谁笑腹空虚
9.上联：读经读史读遍天下奇书
下联：修行修德修成世上俊才
10.上联：海到无边天作岸
下联：山登绝顶我为峰
11. 上联：读书仍隐居，邱壑趣如此
下联：弹琴复长啸，鸾鹤心悠然
12.上联：读书宛若登山，山从脚下层层矮
下联：求学浑如探海，海到天边处处深
13.上联：念多士苦读书，以息以游，可小乐、可小憩下联：遇故人远来访，有诗有酒，永今夕、永今朝14.上联：立修齐志，志在家国天下
下联：读圣贤书，书卷万里江山。
名人读书励志联
名人读书励志联古往今来，许多名人志士都很注重读书，将自己的治学方法写成对联，悬挂在自己的居室或书房里，用以自励或赠送给朋友互勉。
这种对联也称中堂对。
它字句凝练、寓意深刻，劝学励志，脍炙人口。
唐宋八大家之一的苏东坡，年轻时自认为已无书不读，便大书一联：“识遍天下字；读尽人间书。
”后经一老翁指点，遂改成：“发奋识遍天下字；立志读尽人间书。
”清末杰出的爱国主义者林则徐，少年时代在书房里挂了这样一副自题对联：“家少楼台无地起，案余灯火有天知。
”这副对联，充分反映出林则徐不顾家境贫寒，矢志苦读，自强不息的精神。
“扬州八怪”之一的郑板桥其书斋有这样一副对联：“咬成几句有用书，可以充饥；养培数竿新生竹，直似儿孙。
”一个“咬”字，把人们钻研书本的情态及对事业的追求表达得淋漓尽致。
孙中山曾手书一联：“愿乘风破万里浪；甘面壁读十年书。
”志坚意刚，跃然纸上。
蔡元培书室联云：“都无做官意；唯有读书声。
”他是中华民国的首任教育部长，辞官不做，到北京大学当校长，堪为一代师表。
著名史学家范文澜的读书联，常常成为学术界的佳话：“板凳要坐十年冷，文章不写一句空。
”显示了一个学者锲而不舍的治学态度。
毛泽东青年时期曾撰“绳锯木断；水滴石穿”一联，题赠堂妹毛泽建，勉励她在学习上要循序渐进，持之以恒。
联语撷取生活自然现象，且富哲理，言简而内涵深邃。
周恩来青年时代撰写过一首读书联：“与有肝胆人共事，从无字句处读书。
”在长期革命斗争中，周恩来一直以此作为为人处世的准则。
特别是“从无字句处读书”更为发人深省。
它告诉我们，凡事要从实际出发，读书亦然。
郭沫若曾写过一副读书联：“读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。
”意思是说，读书要靠平时下功夫，不能一心血来潮就加班加点搞突出。
要想获得成功，必须锲而不舍，持之以恒，决不能时而勤奋时而懈怠，三天打鱼两天晒网。
这反映了他科学的学习态度和坚忍不拔的毅力。
古圣先贤留下的劝学诗词对联
古圣先贤留下的劝学诗词对联书⼭有路勤为径，学海⽆涯苦作⾈. ——韩愈⾮学⽆以⼴才，⾮志⽆以成学。
（三国诸葛亮《诫⼦书》）劝学诗句少壮不努⼒,⽼⼤徒伤悲。
宝剑锋从磨砺出,梅花⾹⾃苦寒来。
劝学(唐)颜真卿三更灯⽕五更鸡，正是男⼉⽴志时。
⿊发不知勤学早，⽩⾸⽅悔读书迟。
冬夜读书⽰⼦⾀（宋）陆游古⼈学问⽆遗⼒，少壮⼯夫⽼始成。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬⾏。
劝学名联集锦1：（1）开卷有益，闭户⾃精。
（2）五车诗胆，⼋⽃才雄。
（3）功深百练，才具千钧。
（4）韵耐春风，清宜夜⾬。
（5）雁外⽆书，书内有天。
（6）敏⽽好学，不耻下问。
（7）为善最乐，读书便佳。
（8）学知不⾜，业精于勤。
（9）勤以补拙，勤能养廉。
（10）扣钟鸣⿎，负笈担囊。
（11）寻穷天下，看尽⼈间。
（12）居必择邻，交必良友。
（13）惟道集虚，好学为福。
（14）妙墨悬漏，雄才吐珠。
（15）杯浮梅蕊，诗凝雪花。
（16）解经以理，校字如仇。
（17）荡思⼊荒，游神万古。
（18）安贪忘岁⽉，救拙赖诗书。
（19）寻孔颜乐处，诵左国清芬。
（20）杜门闲客散，摊卷古⼈来。
（21）典故探奥旨，诗书挹余波。
（22）忠孝传家久，诗书继世长。
（23）看剑豪⽣胆，读书⾹到⼼。
（24）修业勤为贵，成⽂意必⾼。
（25）书中乾坤⼤，笔下天地阔。
（26）著书惊⽇短，舞剑伴星稀。
（27）漏尽⾦风冷，堂虚⽟露清。
（28）落笔撼五岳，成诗棱九州。
（29）闻鸡晨舞剑，借萤夜读书。
（30）⾬过琴书润，风来翰墨⾹。
（31）苦读千年史，笑吟万家诗。
（32）笔⼒千军阵，词源万马兵。
（33）吟哦出新意，坦率见真情。
（34）终⾝争⼀息，每事学三思。
（35）花⼼起墨晕，春⾊散毫端。
（36）洗砚鱼吞墨，烹茶鹤避烟。
（37）虚⼼受教之本，有恒作圣之基。
（38）⽴品定须成⽩壁，读书何⽌到青云。
（39）观⼈直以铜为鉴，折理当以发就梳。
（40）于古⼈书⽆不读，则天下事⼤可为。
劝学名联集锦2：（1）敢为天下⼤难事，愿读⼈间未见书。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
古代先贤读书名联
阅读天地
0522 0849
古代先贤读书名联
傍百年树
读万卷书
（朱熹为白鹿书院题）
养心莫若寡欲
至乐无如读书
（明郑成功）
精神到处文章老
学问深时意气平
（清石韫玉）
喜有两眼明，多交益友
恨无十年暇，尽读其书
（清包世臣）
世间唯有读书好
天下无如吃饭难
（清包世臣）
读古人书
友天下士
（清包世臣）
少年说剑气横斗
长夜读书声满天
（清李文田）
世上几百岁旧家，无非积德
天下第一件好事，还是读书
（清姚文田）
风声雨声读书声，声声入耳
家事国事天下事，事事关心
（传为明代顾宪成作）
有打瞌睡豪杰
无不读书神仙
有奇书读无他好
与古人游何所期
好书悟后三更月
良友来时四座春
鸟欲高飞先振翅
人求上进多读书
文要醒人方为贵
论当济世始称真
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
（颜真卿《劝学》）
窗间白发催愁境，烛底苍头劝读书。
（汤显祖《正觉寺示弟儒祖》）书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。
（于谦）
读书不知味，不如束高阁。
（清袁枚）
读书已过五千卷
此墨足支三十年
（清袁枚）
真读书人天下少
不如意事古今多
（金圣叹自题书斋联）
至乐无声惟孝悌
太羹有味是读书
（鲁迅三味书屋木刻对联）
都无做官意
唯有读书声
（蔡元培自撰联）
闭户读书真得计当官持廉且不烦（清增国荃）
读书身健即为福种树华开亦是缘（清吴廷康）。