《因递国旗错失冠军》任务驱动型作文训练
2024届高考作文主题训练-------限制与突破(含解析)
作文主题训练-------限制与突破1．阅读下面的材料，根据要求写作。
材料一：邓清明一次次以毫厘之差与飞天梦想擦肩而过，但他总能放下个人的荣誉和得失，在最短时间内让自己“归零”，重新投入新一轮的训练，始终坚持完成和主份同样数量、同样标准的训练，最终圆了飞天梦。
材料二：在2022年卡塔尔世界杯开幕式上，“半身小伙”穆夫塔的出现震撼了无数人。
他克服身体的残疾缺陷，以不向命运屈服的勇气乐观地面对生活，成为卡塔尔世界杯大使，赢得了卡塔尔乃至全球数百万人的爱、尊重和钦佩。
材料三：陈贝儿是香港第一代娱乐新闻主播，还是香港第一位采访奥斯卡、戛纳影展等国际盛事的女主播，又是香港电视广播有限公司的台柱，有“娱乐主播一姐”之称。
这位原本穿梭于霓虹灯的香港女孩却并不想把自己局限在娱乐圈，毅然转向纪录片这一全新领域，穿梭全国六个省份，跨越重重困难，讲述中国脱贫故事，透过镜头向世界传递真实中国的这条“无穷之路”。
上述材料能给追求卓越的当代青年以启示，请围绕“限制与突破”，结合你对自身、社会或人类发展的思考写一篇演讲稿。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
2．作文。
在阅读部分的《也说“童趣”》一文中有这样一句话：“没有限制就没有难度，没有难度的写作是不可靠的，也是不会实现真正意义上的创新和突破的。
”其实，不止写作是这样，生活中很多方面也是如此。
请写一篇文章，谈谈你的认识和思考。
要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。
3．阅读下面的材料，根据要求写作。
《庄子·秋水》讲过一个故事。
在内陆掌管一河之职的河伯，见到“百川灌河，泾流之大，两涘渚崖之间，不辩牛马”的盛大景象，便欣然自喜，以为天下尽美至大在于己。
一天，河伯顺流到海，看到无边无际的大海，望洋兴叹，无不感慨说：“有些人懂得了一些道理，就认为谁也比不上自己。
我就是这样的人啊。
我将被大方之家嗤笑了。
”海神若对他说：“不能和井底之蛙谈论大海，因为它受所住地方的限制；不能和夏天的虫子谈论冰，因为它受时节的限制；不能和见识浅陋的人谈论大道理，因为他被自己所受的教育给限制住了。
任务驱动型作文奥运会运动员放弃比赛
也许有人会嘲讽国家培养一个运动员却只落得奥运会上退赛，竹篮打水一场空，他对不起自己，对不起国家。
或许人们觉得此时放弃太过可惜。的确，台上一分钟，台下十年功。每位运动员在赛场上的表现，其中凝聚着的都是数十年的汗水与辛劳。但可惜二字并不能包揽一切。即便可惜，还是要弃。在他做出弃权决定的那一刻，想必他的心中也是经过了百般的纠结与挣扎煎熬，他的心中必定是痛苦与懊恼。动员员是不愿放弃任何一个让国旗因自己升起的机会的，所以才会有众多的运动员的落泪。面对运动员弃权退赛的行为，我们应该给予安慰与尊重。
公众多一份理解与尊重，运动员就多一份理智与尊严，但愿不久之后类似事件再出现时，运动员可以不用像2012年的刘翔一样，拖着伤腿跳完整条赛道。
该松手时便松手。金岳霖懂得松手，甘居梁林夫妻对门，以余生守望，故成就了一生钟情不相移的美名；而赤壁一战中Байду номын сангаас若懂得松手而不是将船只以绳索紧紧扣住，又何至于让那借来的东风把船上的粮草烧得精光，落得好似落水狗一般的败局？
松手是一种大智慧，如里约奥运运动员一般，若人人都懂得松手，那么他们的生命也会因松手而更加美妙，随意截取一段便可成诗成画，面对两难境地，该松手时便松手。
诚然，这位运动员四年坚持只为这一刻绽放，在绽放前骤然凋零，令人叹惋。但于运动员自身，这四年没了，他还可以有一下人四年，可若是得了这四年舍了健康，可能落得四十年痛苦。四年与四十年，孰轻孰重？于国家而言，培养一位运动员需要耗费大量人力物务，培养一位有夺金实力的运动员更是难上加难。舍一场比赛，留下一名虎将，抑或争一个虚名，重新培养一名主力，损失谁大谁小？
2024届高考语文复习：作文主题训练带着责任上路(含答案)
作文主题训练------带着责任上路1．阅读下面材料，根据要求作文。
有这样一则笑话，某电视拍摄现场，西施弹奏《思乡曲》实在动人，连吴王夫差听后都不由自主地赞叹道：“此曲只应天上有，人间能有几回闻？”一旁有人说：“这话似乎有点像杜甫的诗句。
”导演说：“管他呢，也许吴王夫差读过杜甫的诗吧。
要不然，编剧怎么会这么写呢？”联想到平时报纸、电视、名人出书的现状，无错不成报，无错不成书，似乎习已为常。
假如大家都负起责。
全面理解材料，可以选择一个侧面、一个角度，自选文体，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。
所写的内容不得脱离材料的含义。
2．根据以下材料，选准角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章，文体不限，诗歌除外。
有人说：作家写作离不开责任，一个人的精神成绩，往往取决于关怀力大小。
一个好作家，首先是一个赤子，要关注现实，要关心所处时代中人的遭遇和命运，生活态度即写作态度。
也有人说：作家唯一的责任是对他的艺术负责，要为艺术而艺术，写作的目的在于它本身，而不在任何其他作用。
3．阅读下面的文字，按照要求作文。
我们活在世上，不免要不承担各种责任，小至对家庭、亲戚、朋友，大至对国家、民族、社会。
这些责任，在某种意义上，都是可以分担，转让甚至推脱的，惟有对自己的人生的责任，每个人都只能由自己来承担，一丝一毫依靠不了别人。
请联系实际，以“对自己的人生负责”为题，写一篇不少于800字的议论类文章。
4．阅读下面的材料，根据要求作文。
一位伟人曾经说过：“人生所有的履历都应排在勇于负责的精神之后。
”在责任的内在力量的驱使下，我们常常油然而生一种崇高的使命感和归属感。
一个企业管理者说：“如果你能真正钉好一颗纽扣，这应该比你缝制出一件粗制滥造的衣服更有价值。
”尽职尽责地对待自己的工作，无论自己的工作是什么，重要的是你是否真正做好了你的工作……请根据以上材料，以“责任”为题写一篇记叙文，不少于800字。
5．阅读下面的材料，按要求作文。
2019高考模拟 马拉松选手何引丽因“递国旗”痛失冠军 ,审题和例文!
2019高考模拟马拉松选手何引丽因“递国旗”痛失冠军，审题及例文！四、写作（60分）22.阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）美国的前国务卿布热津斯基在1995年提出了一个不太文雅，但很深刻的观点：奶头乐理论。
他认为，全球化高度、快速、激烈的竞争将使全球80%的人口“边缘化”，而这80%的多余人口与20%搭上全球化快车的人口之间的冲突将成为今后的主要问题。
要使80%的人口安分守己，就要采取温情、麻醉、低成本的办法减少“边缘化”人口的不满。
最好的办法莫过于大力发展娱乐业。
有了充足的感官娱乐，一般大众的时间就会被挤满。
布热津斯基甚至说：“公众们将会在不久的将来，失去自主思考和判断的能力。
最终他们会期望媒体为他们进行思考，并作出判断。
”如果布热津斯基的理论成立，那么中国是否有陷入“奶头乐陷阱”的危险呢？甚至已经陷入“奶头乐陷阱”呢？上述材料引发了你怎样的感悟和思考？请以此为话题写一篇作文。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息，不少于800字。
22．【命题思路及参考立意】这是一篇直击当下的作文，“奶头乐”理论或许是中学生不熟悉的，但是其背后影射的社会现象却是每一个人都无比熟悉的。
这是一个限定较强的题目，可以在一定程度上限制宿构和套作。
面对立意比较狭窄的题目，不必也无法刻意追求立意角度的多元和新颖。
通过这个材料引导学生思维走向纵深，是这个题目的初心所在。
老师们不妨用如下问题激发学生的思考。
一、“奶头乐现象”在你身边是否存在？借助这个问题培养学生善用联想激活经验调用储备的能力。
快手、抖音、网剧、综艺、被手机游戏和网文成批毁掉的中小学生。
阿道司·赫胥黎在《美丽新世界》发出了这样的担忧：“人们被淹没在信息和无聊琐事的汪洋大海，他们不愿读书，甘愿享受充斥着感官刺激和欲望的庸俗文化。
”中国现在是否已经有了这样的危险？二、“奶头乐陷阱”的危害训练学生追溯因果纵深思考的能力。
2017高考作文(任务驱动型)最新素材 (04)
地图漏掉台湾，湖南卫视因何错？10月11日晚，湖南卫视官方微博发布了一条道歉声明，为电视节目《汉语桥》中出现的中国地图错误道歉，这幅中国地图遗漏了中国台湾地区。
湖南卫视在声明中表态：“湖南卫视全体工作人员对祖国的领土完整和国家统一持有高度一致的坚定态度，台湾是中国领土不可分割的一部分，坚决反对任何分裂祖国的言论和行径。
”湖南卫视在节目中放上了一张错误的中国地图，意味着它存在“分裂”国家行为吗？理解这个问题显然不必那么上纲上线。
其实，正如湖南卫视在声明中所解释的，错误的地图源于“播出失误”——地图素材由外制公司提供，三级审片人员也没有发现问题。
但是，事关国家主权与领土完整，地图错误显然不能用简单的“技术问题”盖过。
这一错误之所以会发生，与制作和审核人员的地图素养缺失有着密切的联系。
其实，也不能说湖南卫视的工作人员与其合作方的地图素养特别低。
要不是细心的观众留意到画面中一闪而过的地图，并且截屏质疑，恐怕没几个人会注意到这一错误。
对地图的错误“熟视无睹”，可能是很多人都会犯的毛病，但作为掌握“舆论公器”的媒体人，自然应该避免犯错。
可是，这一错误能够“闯关”，顺利播出，也说明了地图素养的缺失是个普遍的问题。
地图素养既是政治素养的组成部分，也体现着一个合格公民的基本常识能力。
但是，在长期以来的国民教育中，很多人并没有学会读地图、懂地图。
尽管从小学甚至幼儿园时期，地图就是每个人的学习内容，但是不少人对地理知识的学习仅仅停留在应试层面，除了会背诵“台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分”，很少有人对更细节的地图知识有具体的了解。
比如，“台湾地区”究竟由哪些地方组成，“九段线”的历史背景和现实意义是什么，恐怕很多人说不出个所以然。
在中国和平崛起的当下，提高国民的地图素养，显得更有必要性和迫切性。
在学校课堂里，学生受到的教育是我国有960多万平方公里的国土。
但是，960多万仅仅是一个抽象的数字，而且是一个不够精确的数字。
【时事论据】时事论据素材：递国旗影响比赛,这样爱国有点low_1500字
【时事论据】时事论据素材：递国旗影响比赛，这样爱国有点low_1500字这几天，苏州太湖国际马拉松赛上，运动员何引丽成了风云人物。
事件原因如下：11月18日，在“奔跑中国”马拉松系列赛——苏州太湖马拉松的冲刺阶段，何引丽与埃塞俄比亚选手ayantu交替领先。
何引丽竞技状态极好，眼见冠军就在眼前。
突然，一名志愿者冲进体育场，试图将国旗交给何银丽。
何银丽避开了。
志愿者追赶了一段时间后放弃了。
何引丽略作调整，继续向冠军发起冲击。
过了一会儿，另一名志愿者冲进跑道，站在她面前，递给她国旗。
国旗随着摆臂掉落地面，何引丽再次调整动作，可是失去节奏，与对手差距越来越大，最终与冠军失之交臂。
比赛结束后，此事引发了激烈的公众辩论。
网友评论一些人质疑并谴责了何银丽的行为。
18日，马拉松运动员魏静在微博上对何引丽扔国旗的行为公开表示质疑，她声称，自己“在金钱和国旗之间选择国旗”。
19日，魏京还发布了一份文件，称“交国旗的行为确实扰乱了比赛节奏，干扰了比赛，但国旗仍应受到尊重，不应被丢弃”。
面对着扑面而来的道德谴责，何引丽理性做出回应：我不是扔的，国旗全部湿透，我的胳膊也僵了，摆臂的时候甩出去了，很抱歉，望理解！即便如此，网民们仍在追赶他们，愤怒地说：身体不适不是你离开国旗的借口！那些失去国旗的人如果赢得冠军就不会被承认！同时，也有人对递国旗的行为表示不解。
例如，以下网友留言：爱国在心中，不需要太多这样的形式主义吧。
不交国旗不爱国吗？不要用所谓的爱国主义绑架运动员。
他们只有赢得冠军才能为国家赢得荣誉。
请问运营方负责人，假如你高考还剩5分钟，正当奋笔疾书无暇顾及其它的时候，一位志愿者给你递来纸巾问你要不要擦汗，你会不会对志愿者的做法感到反感？比赛同理，别用爱国为借口进行道德绑架。
官方回应面对网上的热议，太湖马拉松运营方给出了回应。
其负责人说：“披着国旗去冲线是一个惯例，是对中国选手的一种礼遇、一种尊重。
”对于这一事件，他认为志愿者在接到指示后没有灵活把握，“当运动员冲刺时，他们应该真的认为这是合适的。
2019高考作文预测与升格指导与实例训练：爱国于心,更于理智之行
2019高考作文预测与升格指导与实例训练：爱国于心，更于理智之行阅读下面的文字，按照要求写一篇文章（60分）北京时间8月19日，雅加达亚运会游泳比赛拉开战幕。
在男子200米自由泳决赛中，孙杨以1分45秒43的成绩毫无悬念摘得金牌，这是孙杨本届亚运会参加的第一个项目，也是他运动生涯中获得的第一枚200自亚运金牌，这块金牌他用了八年的时间。
在亚运会200米自由泳颁奖仪式上，发生一段小“插曲”：在奏国歌升国旗仪式快要完成时，国旗杆突然掉落，孙杨的嘴型在屡次重复“one more time，然后马上找到工作人员交涉，要求重新进行升旗仪式。
工作人员对国旗进行调试，2分钟后，中国国歌又再一次响起。
此事一出就立马登上热搜榜首位。
阅读上述材料，请表明你的看法，并阐述你的理由。
要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭：不少于800字。
开头：．．．主体段安排：．．．．．．结尾：．．．爱国于心，更于理智之行①爱国，是一个国家公民的基本准则，如果没有一个人爱自己的国家，那这个国家迟早会消失于史长河之中。
那么，怎样的行为才是真正的爱国呢？我认为，孙杨在颁奖仪式上发现国旗掉落后，能心平气和地要求重新进行仪式，这就是一种理性爱国的体现。
他没有隐忍，也没有生气，而是不卑不亢地为国家争了脸面，爱国不仅于心，更在于理智之行。
②五千年灿烂文化，蕴含着强大的爱国精神。
就像文天祥和龚自珍这些仁人志士，他们爱国不仅用真心，而且用行动为爱国精神增光填色。
如果他们不爱国家，又如何写出“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的无悔豪言？又怎能写出“落红不是无情物，化作春泥更护花”的肺腑之言？正因他们心中有国，才能抒发真情实感。
盛世有明君忠臣，乱世出昏君小人。
可见，爱国之心，成就一个国家的兴盛，使国家繁荣富强，更成就一个民族光辉灿烂的未来。
③爱国心不仅是行为，更是崇高精神之体现。
“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
上周错失红旗的作文
上周错失红旗的作文上周啊，真是让我懊恼不已，就因为那么一点点小失误，红旗与我们擦肩而过。
事情是这样的。
我们班一直都在为争夺那面象征着荣誉的红旗而努力着，每个人心里都憋着一股劲，想着一定要好好表现，把红旗留在咱们班。
那一周刚开始，大家都特别积极，无论是在学习上还是在纪律上，都展现出了前所未有的团结和认真。
每天早上，我都是第一个到教室的，一放下书包就赶紧拿起扫帚开始打扫卫生。
我仔仔细细地扫着每一个角落，连桌子腿下面的小灰尘都不放过。
我心里想着：“这地面一定要干净得能当镜子照，这样红旗才有希望来到咱们班。
”其他同学也陆续来了，大家各司其职，有的忙着整理讲台，把老师的教具摆放得整整齐齐；有的认真擦拭窗户，那玻璃被擦得透亮，都快看不见窗框了。
上课铃响了，这一节是语文课。
老师在讲台上讲得绘声绘色，同学们也都听得聚精会神。
以往那些爱开小差的同学，这次也都挺直了腰板，眼睛紧紧地盯着黑板，手里的笔不停地做着笔记。
我也不例外，我全神贯注地听着老师的每一句话，积极回答问题，心里想着可不能给班级拖后腿。
课间休息的时候，往常总是闹哄哄的教室，这次却格外安静有序。
同学们有的坐在座位上预习下一节课的内容，有的三两成群地讨论着难题，就连平时最爱在走廊上追逐打闹的那几个调皮鬼，这次也只是在教室里轻声地说着话，生怕影响到其他人。
眼瞅着这一周就快过去了，一切都进行得特别顺利，我心里那个美呀，感觉这红旗已经是咱们班的囊中之物了。
可谁能想到，就在周五的下午，意外发生了。
那天最后一节课是体育课，大家都兴奋极了，因为可以在操场上尽情地奔跑玩耍。
体育老师让我们先跑两圈热热身，大家都跑得很认真。
跑完之后，老师就让我们自由活动了。
我和几个小伙伴选择了打篮球，正打得热火朝天的时候，我一个不小心，摔倒在了地上。
这一摔不要紧，膝盖擦破了一大块皮，鲜血直流。
同学们赶紧围过来，把我扶到了医务室。
等处理好伤口回到教室，已经放学了。
我看着空荡荡的教室，心里突然“咯噔”一下。
何引丽痛失冠军 作文
何引丽扔国旗事件【作文训练】阅读下面的材料，根据要求作文。
（60分）2018年11月18日，在苏州太湖马拉松女子组比赛冲刺时刻，中国选手何引丽与一名非洲选手几乎齐头并进。
一名赛事志愿者想为何引丽递上国旗，在其身后追了100米后最终放弃。
但前方再次出现一名志愿者，她站在赛道中又一次将国旗塞给了何引丽。
何引丽冲刺的节奏完全被打乱，国旗也从她手里滑落到地上，最终何引丽以五秒之差屈居亚军。
此事引发网友热议。
有人说，这种扔掉国旗的行为是不爱国的表现，但是更多的网友对此有不同意见。
对此，你有怎样的联想与思考，请写一篇文章谈一谈你的看法。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
【命题方向】科学精神：理性思维、批判质疑、责任担当：国家认同学会学习：勤于反思、实践创新：问题解决【范文展示】你若爱国，请理性评价爱国行为苏州太湖马拉松赛，何引丽原本很有希望夺冠，却因冲刺时志愿者硬塞给她国旗乱了节奏，终以五秒之差与冠军失之交臂。
事后有网友大放厥词，指责何引丽扔掉国旗的行为是不爱国的表现。
对此我不敢苟同：你若爱国，请理性评价何引丽的爱国行为。
志愿者硬塞给何引丽国旗实属不当，严重干扰了她冲刺时摆臂助力，打乱了她的冲刺节奏。
国旗是国家象征，确实比比赛成绩重要。
何引丽丢掉国旗的行为确实不妥，绝对不能提倡。
但我认为这是她的无心之过、情急之错。
大行不顾细谨，大礼不辞小让。
我们应对此多一分理解，而不是无限放大，过分指责。
古代行军打仗，尚可以“将在外，君民命有所不受，以有利于国家”，更何况何引丽是面对志愿者的无知行为？你若爱国，请理性评价何引丽的爱国行为。
竞速体育分秒必争，无辜受到干扰错失冠军本就无比伤心，赛后被指责不爱国，就更是“信而见疑，忠而被谤”。
评判者可否想过：为什么会有人站在赛道中硬塞给她一面国旗？有谁允许志愿者进入赛场跑道？比赛时是否有非洲志愿站在赛道中硬塞给非洲选手一面国旗？非洲志愿者尚知道这一常识，何以中国的志愿者上演如此无知的闹剧？何以中国的爱国网友比无知志愿者更脑残？而且说错话、做错事不自知竟如此理直气壮？有谁规定运动员要身披国旗冲过终点？如果没有，等她冲过终点，战胜对手，站在冠军领奖台上再塞给她国旗，不是更振奋人心？你若爱国，请理性评价何引丽的爱国行为。
上周错失红旗的作文
上周错失红旗的作文上周啊，我们班的那面红旗，就像一只调皮的小鸟，扑棱棱地飞走了，没落在我们手里。
这事儿啊，可把我给郁闷坏了。
事情是这样的。
咱们学校每周都会评选一次“文明班级”，得到这个称号的班级呢，就能在教室门口挂上一面鲜艳的红旗。
那红旗可不一般，它代表着荣誉，代表着大家一周的努力得到了认可。
为了这面红旗，我们班那真是全体总动员，每个人都鼓足了劲儿。
周一早上，阳光特别好，照得教室里亮堂堂的。
大家一进教室，就好像被打了鸡血一样，精神抖擞。
值日的同学仔仔细细地打扫卫生，连教室角落里的那一点点灰尘都不放过。
黑板被擦得能当镜子照，桌椅摆放得整整齐齐，就像接受检阅的士兵。
我心里还美滋滋地想：“这周的红旗肯定是我们班的啦！”可谁知道，这才只是个开头。
上课的时候，大家也都特别认真。
老师在讲台上讲得绘声绘色，同学们在下面听得聚精会神。
以往爱开小差的小李，这次也像变了个人似的，眼睛紧紧地盯着老师，手里的笔不停地做着笔记。
就连班上最调皮的小王，也安静了许多，不再偷偷搞小动作了。
但是，就在周二的课间操时间，出了岔子。
课间操的音乐一响，大家都迅速地在走廊上排好了队。
我站在队伍里，心里还想着要好好表现，为班级争光。
可没想到，刚走到操场，后面就传来了一阵小小的骚乱。
原来是小张和隔壁班的同学起了冲突。
也不知道因为啥，两个人你一句我一句，声音越来越大。
我们班的队伍一下子就乱了，大家都回头去看。
体育老师赶紧跑过来制止，可那时候已经晚了，不少班级都投来了异样的目光。
我当时心里那个急啊，“哎呀，这可咋办？别因为这点小事影响了咱们班评红旗啊！”本以为这只是个小插曲，后面好好表现应该还有机会。
谁知道，“麻烦”是一个接着一个。
周三的中午，该轮到我们组打扫卫生。
我和几个小伙伴早早地就拿起了扫帚、拖把，准备大干一场。
可扫着扫着，我就发现教室后面的垃圾桶满得都要溢出来了。
负责倒垃圾的小赵不知道跑哪儿去了，怎么都找不到人。
没办法，我只好先把垃圾压实，想着等小赵回来再处理。
2019年高考作文模拟题及范文：马拉松递国旗
2019年高考作文模拟题及范文：马拉松递国旗2019年高考作文模拟题及范文作文题目阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）11月18日，苏州马拉松接近终点处，中国马拉松运动员何引丽在与非洲选手争夺冠军时，有志愿者分别两次进入赛道递国旗，最后何引丽以5秒之差夺得亚军。
此后，志愿者递国旗的行为被推到舆论的风口浪尖，多数网友认为，在比赛的关键时刻递国旗，可能影响了何引丽的比赛节奏，还有网友直指影响比赛结果。
此外，还有网友质疑何引丽扔国旗的举动。
“递国旗”事件，一时引起了人们的热议与思考。
请综合材料内容与含义，谈谈你的理解与思考。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不少于800字。
审题立意这是一件十分费解的事情，当选手在全力冲刺力拼对手的时刻，我们的志愿者用这样的方式来干扰自己的运动员，是否有形式主义之嫌？是否显得太过业余呢？赛后，苏州太湖马拉松官方并没有在第一时间做出回应，这也让网友们议论纷纷。
有一部分人认为何引丽甩掉国旗是对国旗的侮辱，是不爱国的举动，但大部分人还是将矛头指向了本次赛事的主办方和志愿者，认为其不专业。
成绩重要还是形式重要?苏州太湖马拉松是2018《奔跑中国》系列赛的其中一站，而在终点前给领先的中国选手送国旗，让其披戴五星红旗冲线，正是《奔跑中国》系列赛的既定流程。
在之前的系列赛分站中，也出现过在比赛最后阶段给领先的中国选手递国旗的画面。
但在以往的比赛中，非洲选手大都领先中国选手较多，因此让国内选手披挂国旗冲线并不影响名次。
而周日的苏马，何引丽在最后时仍正在与非洲选手激烈地争夺冠军，即使是赛事的既定流程，也不应在关键时刻干扰选手的发挥。
在一场马拉松的最后阶段，选手的体力已经接近极限，任何的场外干扰都会极大地影响到选手的发挥。
但苏马的志愿者却在比赛的关键时刻接连两次冲进了赛道，而赛事主办方出于流程考虑也没有加以制止，如此不专业的行为引发了网友们的一片质疑。
范文假爱国！志愿者愚蠢行为毁掉何引丽冠军在11月18日进行的苏州太湖马拉松比赛中，出现了这样奇葩的一幕：比赛还没结束，志愿者两次试图将国旗塞到正在奔跑的何引丽手上，第一次尝试失败后，第二次，竟有志愿者强行挤到两位运动员的中间，把国旗塞给何引丽，此刻何引丽为了避开和志愿者发生冲撞，变换了跑道，这时的她已经是被干扰了，一个步伐和节奏被干扰，同时也影响了呼吸节奏，此时何引丽的呼吸节奏已被打乱，何引丽的心态也受到了影响，原本好好的比赛突然冲出两位干扰人员，换做是谁都会受影响，她输了比赛，跟两位志愿者的行为有直接的联系。
2020高考语文 作文素材快递 独缺中国国旗,钢管舞国家队退赛
独缺中国国旗，钢管舞国家队退赛【素材回放】北京时间12月13日消息，2020国际钢管舞运动锦标赛在佛罗伦萨进行，中国钢管舞国家队闯入决赛，但因为主办方一直未准备中国国旗，交涉无果后中国队放弃决赛资格。
据CCTV5微博报道：2020国际钢管舞运动锦标赛在佛罗伦萨进行，但整个比赛期间赛事方竟没有准备中国国旗。
半决赛前中国队曾就此事与赛事方进行沟通，赛事方承诺半决赛后会挂上国旗，但到了决赛前仍未见到国旗。
随后闯入决赛的中国队宣布放弃决赛资格。
目前决赛已经过去两天，组委会仍没有对“国旗事件”进行解释。
钢管舞（Pole dance），是利用钢管为道具，综合爵士舞、现代舞、民族舞、芭蕾舞、瑜伽、肚皮舞、拉丁舞等各种不同风格舞种，又集合杂技、艺术体操、健身类别的运动而衍生出来的新型舞蹈。
2020年在中国举办首届钢管舞公开赛，带动了中国钢管舞朝健康积极的方向发展，2020年中国加入世界钢管舞协会，2020年林静怡、黄理两位选手首次出征代表中国参加欧洲举办的国际钢管舞锦标赛，标志着中国钢管舞也朝竞技道路发展。
【素材解读】尊严如火，它可以燃烧掉一切自卑。
若人没有了尊严，就像树失去了根，河失去了源头，即使活在世上，灵魂却早已死亡。
尊严贵重如金钱、权力，甚至生命。
人有了尊严，才会有自信，有了自信才有可能成功。
尊严是成功之本，是信念之源。
有了尊严才有成功。
一个人不仅要捍卫自己的尊严，也要捍卫国家、民族的尊严。
退出了决赛，这就意味着国家钢管舞队放弃了冠军的角逐。
在冠军与尊严面前，他们选择了后者。
看到这，我们感觉他们就是冠军，最牛的冠军！政治应努力与体育分离，但国家尊严永远都在。
【适用话题】国家荣誉五星红旗我为你自豪我们可以不拿冠军，但是绝对不能没有国旗国家的尊严比比赛更重要可以没有一场比赛，但不能有一场没有国旗的比赛【素材锐评】捍卫祖国的尊严在我们中国的历史长河中，我们的祖先都捍卫了祖国与自己的尊严，且不说古代春秋战国时期，就以我们近代的壮事为例。
欣宜市实验学校二零二一学年度高考总复习 第3编 写作升格导练第1节 审题立意的升格试题展板 试题
黔西北州欣宜市实验学校二零二一学年度阅读下面的材料，按要求作文。
8月23日，奥运会男子单杠决赛中，28岁的俄罗斯名将涅莫夫以连续腾空抓杠的高难度动作征服了全场观众。
但在落地时，出现了一个小小的失误，裁判因此只给他打了25分。
这一举动激起全场观众的愤怒。
涅莫夫以他宽广的胸怀和人格魅力，两次回到赛场，向观众致意、鞠躬，请观众保持冷静。
涅莫夫的宽容，让中断了十几分钟的比赛得以继续进展。
请以“宽容〞为话题，写一篇不少于800字的文章。
错失冠军400字作文
错失冠军400字作文范文一：错失冠军我曾在一次游泳比赛中错失了冠军，这是我整个运动生涯中最大的遗憾。
那天比赛前，我很兴奋，因为我知道自己的实力很强。
我唯一的竞争对手是来自另一个学校的一名女孩。
比赛开始后，我立刻领先了几米，我一直以为胜利已经是我的了。
不过，当我转过身去朝终点泳时，那名女孩却出现在了我的侧面，她越游越快，最后甚至超过了我。
我尝试追赶，但她最终比我离终点更近。
我感到十分失落，我错失了这么一个机会，我再也找不回它了。
当然，我向那名女孩表示祝贺，但我内心深处却感到十分沮丧。
我想知道究竟是哪里出了问题，为什么我没能取得胜利。
最终，我明白了，这并不是因为我技术不够好，而是因为我在游泳时犯了错误。
我游得太快了，以至于我没有意识到自己一直在向一侧滑动，这使我浪费了很多时间和能量。
如果我能够更加专注，彻底控制自己的动作，我就可以赢得那场比赛。
我从那次失败中汲取了教训，告诉自己在以后的比赛中，我一定不会再重蹈覆辙。
重点分析：本文通过叙述自己在一次游泳比赛中错失冠军的经历，主要表达了遗憾和教训。
文章内容紧凑，结构有序，语言流畅，完整表达了作者的情感和思考，得体地运用了一些描写技巧。
用词分析：文章中运用了大量的形容词和动词，丰富了文章的意境和场景。
具体而言，在叙述游泳过程中，使用了“兴奋”、“领先”、“追赶”等动词，用以表达作者当时的内心体验和努力。
文章最后强调了教训，使用了“专注”、“控制”等动词，这更加生动地展示了作者从失败中吸取的经验。
范文二：错失冠军这次运动会，我准备了很长时间，但在比赛中我没有取得预期的结果，以至于错失冠军。
这让我感到非常失望，难以释怀。
我参加的是一百米比赛，一开始我的起跑非常出色，我感觉非常舒服，好像我可以让世界屈服在我的脚下。
但是，很快我就感觉到些许不对劲，当我拐了弯，看到终点的时候我发现自己的速度明显下降了。
最后一百米的最后我被其他选手反超，错失了冠军。
当我度过了失落的时期，我想起了那个属于我自己的训练计划，我知道我需要更加努力。
【2022高考.作文预测（4）】做好“替补”，上场即是高光时刻
【2022高考.作文预测（4）】做好“替补”，上场即是高光时刻做好“替补”，上场即是高光时刻【名师新题】阅读下面材料，根据要求写一篇作文。
（1）电影《我和我的祖国——护航》中，女飞行员吕潇然为确保阅兵任务的圆满完成，甘愿作一名替补队员。
关键时刻她凭借多年的经验为队友排除了突发故障，顺利完成任务，目送着空军编队飞抵指定位置，她毅然驾驶着战斗机返航。
（2）东京奥运会上，乒乓球运动员王曼昱作为P卡选手征战，因刘诗雯受伤而替补上场，与陈梦、孙颖莎一起夺得女团冠军，后获得全运会女单冠军、休斯顿女子双刀、单打冠军，她如今已然以成为C 位，散发耀眼的光芒。
读了上述两则材料，不知引发了你怎样的思考？请写一篇文章，来表达你的看法或观点。
要求：（1）文体自选、立意自定、文题自拟；（2）不得抄袭或套作，正确使用标点符号。
【构思导引】两则材料的关键词是“替补”队员，飞行员吕潇然和乒乓球运动员王曼昱，因为各自队伍的性质的需要，都被安排为替补队员，一个驾机返航完成任务，一个挺身而出完成任务。
两人的行为都是值得人们称赞和敬佩，让人们看到“替补”的强大。
“替补”要懂得选择沉默，还得有才华，更有良好的心态，为此，在立意上可从一下角度思考：摆正心态，正视现实。
做“替补”队员，谁都不甘。
可是在任务到来时，不是每个人都可以登台亮相。
组织根据需要安排人物出场，都是有过慎重的考虑，既然安排为替补，也就要有良好的心态，不急不躁，做好自己的事情，守住内心。
抓住机遇，敢于表现。
“替补”，既然是“补”，也就有出场的机会，当机会来临的时候，就要敢于“亮剑”，展现自己的才华。
为此，在工作的日常，必须严格要求自己，纵然做不了主角，替补也是可以争取的，机遇来临，成功总是给有所准备的人。
位置不同，责任相同。
主角或是替补，是不同的位置，都为着队伍的共同目标，为此，我们在看到他们时，认识必须要明确，不能因为不同的位置，给与不同的态度。
要知道，他们都是技艺在身的，无论是谁上场，都有精彩的表现，震撼的结果。
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阅读下面的材料，根据要求作文。
（60分）
近日，在苏州太湖马拉松女子组比赛冲刺时刻，何引丽与一名非洲选手几乎齐头并进。
一名赛事志愿者想为何引丽递上国旗，在其身后追了100米后最终放弃。
但前方再次出现一名志愿者，她站在赛道中又一次将国旗塞给了何引丽。
何引丽冲刺的节奏完全被打乱，国旗也从她手里滑落到地上，最终何引丽以五秒之差屈居亚军。
此事引发网友热议。
有人说，这种扔掉国旗的行为是不爱国的表现，但是更多的网友对此有不同意见。
对此，你有怎样的联想与思考，请写一篇文章谈一谈你的看法。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
命题说明：
科学精神：理性思维、批判质疑
责任担当：国家认同
学会学习：勤于反思
实践创新：问题解决
审题
限制性
1.“对此，你有什么联想和思考”，这里的“此”既包括题目前一部分对何引丽马拉松冲刺时突发国旗事件的陈述，即“此事引发网友热议”中的“此事”；也包括题目后半部分的网友热议。
这是考生的写作背景，任何脱离“此”的写作都是跑题。
2.网上的各种评论铺天盖地，每一种评论都基于不同的语境，不能因为别人的评论干扰自己对材料的审视判断，不能觉得人家的评论好就拿过来硬套这个材料，一定要弄清自己写作的语境限制。
3.事件陈述部分隐含了命题人的价值取向，志愿者“站在赛道中又一次将国旗硬塞给了何引丽。
何引丽冲刺的节奏完全被打乱，国旗也从她手里滑落到地上。
最终何引丽以五秒之差屈居亚军。
”考生审题立意时必须注意语境的这一暗示，如立意为“这种扔掉国旗的行为是不爱国的表现”是不合题旨的。
4.“有人说，这种扔掉国旗的行为是不爱国的表现，但是更多的网友对此有不同意见。
”这一引导语限定了考生必须完成的核心任务：明确回答何引丽扔掉国旗的行为是否是不爱国的表现。
然后展开联想，整理素材，深入思考自己的理由，直至写成文章论证自己的观点。
5.“对此，你有什么联想和思考。
请写一篇文章谈一谈你的看法。
”“联想”是初步展开思维，搜集素材的过程，“思考”意味着要进入理性的深度解读，“看法”即观点，文体指向议论文或议论性散文。
开放性
1. 角度是开放的。
何引丽、志愿者、网友、赛事组织者各是一个角度，从事件的整体审视又是一个角度。
考生可以思考何引丽让国旗滑落到地上行为；也可以思考志愿者站在赛道中硬塞给何引丽国旗，完全打乱何引丽冲刺节奏的行为；也可以站在某一网友的角度与对立方展开论辩（此时一定要注意命题人的价值取向）；也可以综合材料内容和含义去立意构思。
这就给考生的构思和写作提供了一定的开放性。
2.“联想和思考”是自由的，考生在构思的过程中，可以站在任一角度合理联想同质材料和反质材料作为例证，也可以在思考的过程中站在任一角度分析、评价、追问、假设、归谬……以增加思考的深度。
这也给考生提供了较为广阔的构思空间。
3.时事性材料固然要就事说事，但还需就事析理。
就事说事是限制，就事析理是开放，是思维的开放，是论证深解题
这是一则时事性材料，要求考生谈对这一时事的看法，最好写成时评类文章。
因为涉及国旗和国家的形象，考生必须站在爱国层面思考这一问题，这就巧妙考查了考生的国家认同，深入考查了考生的理性思维精神和批判质疑能力。
参考立意
一、网友角度
1.爱国夺冠本初心，扔旗并非损国旗。
2.夺冠是爱国行为，国旗滑落当理解。
3.“爱国”不是破坏法律和规矩的借口和手段。
4.用国旗道德绑架爱国者，你不配谈爱国！
5.夺冠后再披国旗更爱国。
二、何引丽角度
1.何引丽“扔掉的”不是国旗，而是比赛中的干扰。
2.扔旗排除干扰，夺冠为国争光。
3.扔旗固有错，不可否定爱国心。
三、志愿者角度
1.志愿者递国旗违反规则，递国旗是对“爱国”的误解。
2.你若爱国，请不要阻挡她夺冠的路。
3.爱国不错当理性，拦路无知须反思。
4.加强志愿者监管，避免错误爱国行为。
四、赛事组织者角度
1.违规干扰比赛秩序，赛事方难辞其咎。
2.志愿者无常识，组织者先反思。
3.加强监管，保证赛事顺利进行。
4.强化志愿者教育，为爱国者开路。
5.维护好比赛秩序，为爱国者开路也是爱国。
五、整体角度
1.扔旗是小错，拦路乃大错。
2.爱国初心多理解，理性反思少谴责。
3.爱国，请珍爱，请深爱，请正确地爱。
……
范文展示
你若爱国，请理性评价爱国行为
张俊杰
苏州太湖马拉松赛，何引丽原本很有希望夺冠，却因冲刺时志愿者硬塞给她国旗乱了节奏，终以五秒之差与冠军失之交臂。
事后有网友大放厥词，指责何引丽扔掉国旗的行为是不爱国的表现。
对此我不敢苟同：
你若爱国，请理性评价何引丽的爱国行为。
志愿者硬塞给何引丽国旗实属不当，严重干扰了她冲刺时摆臂助力，打乱了她的冲刺节奏。
国旗是国家象征，确实比比赛成绩重要。
何引丽丢掉国旗的行为确实不妥，绝对不能提倡。
但我认为这是她的无心之过、情急之错。
大行不顾细谨，大礼不辞小让。
我们应对此多一分理解，而不是无限放大，过分指责。
古代行军打仗，尚可以“将在外，君民命有所不受，以有利于国家”，更何况何引丽是面对志愿者的无知行为？
你若爱国，请理性评价何引丽的爱国行为。
竞速体育分秒必争，无辜受到干扰错失冠军本就无比伤心，赛后被指责不爱国，就更是“信而见疑，忠而被谤”。
评判者可否想过：为什么会有人站在赛道中硬塞给她一面国旗？有谁允许志愿者进入赛场跑道？比赛时是否有非洲志愿站在赛道中硬塞给非洲选手一面国旗？非洲志愿者尚知道这一常识，何以中国的志愿者上演如此无知的闹剧？何以中国的爱国网友比无知志愿者更脑残？而且说错话、做错事不自知竟如此理直气壮？有谁规定运动员要身披国旗冲过终点？如果没有，等她冲过终点，战胜对手，站在冠军领奖台上再塞给她国旗，不是更振奋人心？
你若爱国，请理性评价何引丽的爱国行为。
何引丽代表国家参加这场国际性比赛，她的终极任务就是奋力拼搏、成功夺冠。
尤其是最后冲刺阶段，更应心无旁骛，排除干扰，集中精力，冲向终点。
即使何引丽没有夺冠的希望，都不能否定他的爱国初心，更何况她已竭尽全力，接近冠军。
有谁能够理解一个在风雨中奋力奔跑了42公里的运动员对冠军的渴望。
对于她的的无心之过、情急之错是否应多一分宽容和理性评判。
你若爱国，请理性反思自己的言行。
《晏子春秋》载：景公欲杀丢了爱鸟的烛邹，晏子请数之以其罪而杀之：“为吾君主鸟而亡之，是罪一也；使吾君以鸟之故杀人，是罪二也；使诸侯闻之，以吾君重鸟以轻士，是罪三也。
”
同理，也可数何引丽“以其罪”，其错有三：为了夺冠，志愿者拦在跑道上硬塞国旗都不接，其错一也；让国际上都知道，中国的志愿者无知到还不如非洲的志愿者懂常识，其错二也；让全世界都知道中国的爱国网友爱护无知的志愿者而口诛笔伐国家优秀运动员，其错三也。
是这样么？
你若爱国，请理性评价何引丽的爱国行为，请理性反思自己的言行。
延伸阅读 @共青团中央
给马拉松选手强行递国旗
是对“爱国”的误解
雷希颖
爱国是一份自然的情感，新中国成立以来特别是改革开放40年来的伟大成就，让更多普通的中国人对这个国家和执政党由衷的热爱。
这份质朴的情感很多时候会以五星红旗为载体进行分享和表达。
但这并不意味着“爱国”是任何个体或组织可以用来影响，甚至破坏国家法律和社会规矩的借口和手段。
苏州马拉松比赛中出现的事情，首先是一起赛事有关方面违规行动，干扰正常比赛秩序的恶性事件，然后才是“该不该递国旗，能不能丢国旗”的讨论。
无论以什么理由为借口，未能提供有效安保，以至于出现干扰比赛正常秩序的行为，赛事主办方都必须承担相应的后果。
至于运动员丢国旗，在当时的环境下，是完全没有恶意的，并且也是符合追求最好比赛成绩，为国争光的客观需要的。
相比尴尬地抱着国旗无法正常竞赛的情形，竞赛中的运动员，最好的爱国姿势就是为国夺取最好的比赛成绩，在这点上何引丽尽了全力，值得点赞。
对于赛事主办方来说，最好的爱国姿势就是维护好比赛秩序，保障运动员能顺畅地完成比赛，观众能够舒畅的观看比赛，让中国举办的马拉松能得到国际社会更好的关注和认可。
作为一份纯然的情感，爱国当然可以有很庄严肃穆的表达仪式，也可以有很愉快活泼的呈现形式，但这一切都是基于它作为一种真挚情感的本质。
情感就是情感，切不可在一小部分人的恶意扭曲下，成为了绑架他人，破坏秩序，超越法律的遮羞布和挡箭牌，那些拿着“爱国”名义指责何引丽的人群，你们真的爱国吗？还是对爱国有什么误解？
爱国，请珍爱，请深爱，请正确地爱。