中小学校校产管理制度规定
学校校产维护制度
一、总则为加强学校校产管理，确保校产安全、完整和有效使用，提高校产使用效益，保障教育教学活动的顺利进行，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校所有校产，包括但不限于教学设备、实验设备、办公设备、文体设施、校舍建筑、校园环境等。
三、管理职责1. 学校成立校产管理领导小组，负责全校校产管理的统筹规划和组织实施。
2. 学校后勤管理部门负责校产的具体管理工作，包括校产登记、验收、调配、维修、报废等。
3. 各部门负责人对本部门使用的校产负直接管理责任，确保校产安全、完整。
四、校产管理内容1. 校产登记（1）新购校产入库时，由后勤管理部门进行登记，包括校产名称、规格、型号、数量、购置日期、购置价格、使用部门等信息。
（2）各部门使用的校产，需在规定时间内向后勤管理部门办理登记手续。
2. 校产验收（1）新购校产入库前，由后勤管理部门负责验收，确保校产质量符合要求。
（2）验收合格后，由后勤管理部门将校产分配到使用部门。
3. 校产调配（1）校产调配需经校产管理领导小组批准，由后勤管理部门负责实施。
（2）调配过程中，需确保校产使用效益最大化。
4. 校产维修（1）校产出现故障或损坏时，使用部门应及时向后勤管理部门报告。
（2）后勤管理部门负责校产维修，确保校产恢复正常使用。
5. 校产报废（1）校产达到报废条件时，由后勤管理部门提出报废申请，经校产管理领导小组批准后进行报废。
（2）报废过程中，需确保报废程序合法、合规。
五、校产使用与维护1. 使用部门应按照校产使用说明书和操作规程进行操作，确保校产安全、高效运行。
2. 使用部门应定期对校产进行检查、保养，发现异常情况及时报告后勤管理部门。
3. 使用部门应合理使用校产，避免浪费和损坏。
六、监督检查1. 学校定期对校产管理情况进行监督检查，确保本制度的有效执行。
2. 对违反本制度的行为，学校将依法依规进行处理。
七、附则1. 本制度由学校后勤管理部门负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行。
学校校产管理制度(4篇)
学校校产管理制度是一项关系到学校校园建设、教育教学和学校资产管理的重要制度。
它的主要目的是统一规范学校校产的使用和管理，保证校园环境的良好和学校资源的合理利用。
一、校产管理的基本原则1. 公平公正原则：校产的使用和管理应遵循公平公正的原则，不得偏袒个别人员或部门。
2. 开放透明原则：校产的使用和管理应开放透明，接受各方监督，确保管理的公开、透明。
3. 高效管理原则：校产的使用和管理应高效、便捷，提高资源利用率，确保校产能够最大程度地为教育教学服务。
4. 资源综合利用原则：校产的使用要遵循资源综合利用的原则，实现资源的最优配置和最佳利用。
5. 法制管理原则：校产的使用和管理应遵循法律法规、规章制度和学校的相关规定。
二、校产管理的主体和职责1. 学校行政部门负责统筹、协调和管理学校的校产，制定相关规章制度，并对校产的使用和管理进行监督和检查。
2. 各学院和教务部门负责校产的具体管理，包括校产的购置和报废、校产的登记和管理等。
3. 学校教职工和学生对校产的使用需负责，不得滥用、私自借用、损坏校产，不得将校产私自带出校园。
三、校产的购置和登记管理1. 校产的购置应按照法律法规的规定和学校的相关规定进行，需经过预算和审批程序。
2. 校产的购置采取公开招标、竞争性谈判等方式进行，确保购买的校产质量合格、价格合理。
3. 学校应建立校产的登记台账，包括校产名称、数量、型号、购置日期、购置人等信息，确保校产的安全和管理。
四、校产的使用和管理1. 校产的使用应符合教育教学的需要和学校的规定，不得私自占用、转借或私自搬动校产。
2. 校产的维护保养应由专人负责，定期进行检查、维修和保养，并做好相应的记录。
3. 校产的报废应按照学校的相关规定和法律法规进行，严禁随意丢弃或私自处理。
4. 校产的处置应经过审批程序，根据学校的相关规定进行，确保校产的处置合法、合规。
五、校产管理的监督和评估1. 学校行政部门应对校产管理进行监督和检查，定期对校产的使用和管理进行评估和考核。
学校校产规定管理制度
学校校产规定管理制度一、引言在现代社会中，学校校产的规定与管理非常重要。
学校作为一种特殊的组织，需要明确校内的财产归属和管理权限，以保障校产的安全和有效利用。
本文将详细介绍学校校产规定管理制度，以期促进学校管理的规范化和科学化。
二、校产的定义与划分学校校产指的是学校拥有的各种财产，包括土地、建筑、设备、仪器等。
校产的划分是为了明确不同财产的所有权和使用权。
根据校产规定管理制度，校产可以分为以下几类：教学用地、校舍、实验设备、办公设备等。
每类校产在规定中都应明确其所有权和使用权的归属，并制定相应的管理措施。
三、校产的保护与维护学校校产的保护与维护是校产规定管理制度中非常重要的一部分。
为保障校产的安全和有效利用，学校应采取积极的措施。
首先，学校应建立健全的安全防范体系，包括安装监控设备、加强巡逻等措施，以防止校产被盗或损坏。
其次，学校应定期进行校产的维护保养，及时修复和更换老化设备，确保其正常使用。
另外，学校应加强对校产的保密工作，避免信息泄露和非法使用。
四、校产的使用与管理学校校产的使用与管理是校产规定管理制度的核心内容。
校产的使用应按照规定进行，确保资源的合理利用。
学校应建立校产使用申请制度，确保每个部门或个人使用校产前需经过审批，并承担相应的责任。
同时，学校应设立专门的部门负责校产的管理，包括校产的登记、盘点、保管和维修等工作。
校产的管理应建立严格的制度，确保资源的高效利用。
五、校产的处置与处罚校产规定管理制度中应明确校产的处置与处罚措施。
当校产出现无法修复或需要更换的情况时，学校应制定相应的处置办法。
校产的处置应经过审批程序，并确保产生的资金用于学校的正常运作和发展。
另外，对于滥用校产或损坏校产的行为，学校应予以相应的处罚，以保护校产的安全和有效利用。
六、校产的监督与评估学校校产规定管理制度的最后一部分是校产的监督与评估。
校产的监督应由专门机构负责，通过定期检查和随机抽查等方式，确保校产的使用和管理符合规定。
2024年中小学校资产管理制度（二篇）
2024年中小学校资产管理制度财产损坏或缺失的责任追溯应逐级进行。
第二款规定，班级财产损失时，班主任需查明责任学生并执行赔偿程序。
第三款指出，各处室财产损坏，相关负责人需及时调查，书面报告总务处，并负责索赔。
第四款，专用室内财产损坏，由负责人根据借用记录书面报告总务部门，追究借用者或最近使用单位负责人的责任，并执行赔偿。
第五款，公共设施损坏，值周老师、保安及负责人需查明事实，确定责任人并索赔。
第六款，如无法确定责任人，应追究相应负责人失职的责任。
第七款，财产修复后，相关处室负责人和责任人需在修理单上明确意见，否则将追究责任。
第八款，贵重物品及设备的丢失或损坏，学校将根据情况追究责任人及保安的责任。
第十七条至第二十一条详细规定了赔偿原则、方式和金额，包括损坏财产的评估、赔偿金额的确定和无法评估财产的处理方式。
第二十二条列明了赔偿的执行途径，包括损坏报告、赔偿金额的确定、赔偿金的缴纳以及无法查明责任人时的处理。
第二十三条阐述了报废制度，规定了固定资产报废的条件和程序。
第二十四条明确了校产的定义，不包括易耗品、办公用品等。
第二十五条和第二十六条分别规定了对执行制度有突出表现的个人或部门的奖励，以及上级规定优先的原则。
以上规定旨在确保学校财产的管理有序、责任明确。
2024年中小学校资产管理制度（二）一、保障学生健康与安全1. 坚决维护学生身体健康及人身、财产安全，不容丝毫懈怠。
2. 遇有学生伤亡事故，学校将严格遵循《学生伤害事故处理办法》所确立的原则与程序，迅速启动救助机制，并妥善处理后续事宜。
3. 教职工及学生伤亡等安全事故一旦发生，学校将严格按照既定上报程序与要求，及时向主管教育行政部门及政府相关部门报告。
二、奖励与责任追究1. 对于在学校安全工作中表现卓越或作出重大贡献的单位及个人，学校将视情况给予表彰与奖励，以资鼓励。
2. 对于未能履行安全管理与教育职责，或对重大安全隐患未采取及时有效措施的责任人，学校将责令其限期改正；若拒不改正或存在以下情形之一者，学校将依法追究其行政乃至法律责任：发生重大安全事故，导致学生及教职工伤亡；事故发生后未及时采取适当措施，导致严重后果；瞒报、谎报或缓报重大事故；妨碍事故调查或提供虚假信息；拒绝或不配合有关部门依法实施安全监督管理。
学校校产规定管理制度(3篇)
学校校产规定管理制度一、总则为加强学校校产的规范管理，确保校产的安全和有效利用，制定本规定。
本规定所称校产，是指学校所有的固定资产、非固定资产和其他资产，包括房屋、土地、设备、图书、文化遗产、文物等。
二、校产管理机构学校设立校产管理部门，负责校产的管理、保管和修缮等工作。
校产管理部门由校长指定专人负责，必要时可成立校产管理委员会，对重要的校产进行专门管理。
三、校产管理职责1. 校产管理部门有权对校产进行全面监管和调配，确保校产的安全和有效利用。
2. 校产管理部门负责校产的入库和出库，对校产进行清点和登记，并建立校产管理台账。
3. 校产管理部门组织制定校产管理计划、修缮计划，并按照计划进行实施。
4. 校产管理部门负责对校产进行保养、维修和修缮，保证校产的正常使用。
5. 校产管理部门负责对校产进行评估，及时更新校产价值，确保校产价值的稳定增值。
四、校产管理制度1. 校产入库管理（1）对于购置的新校产，必须在校产管理部门进行登记入库。
（2）校内部门需要调拨使用校产时，必须经过校产管理部门的审批，并填写借用手续。
（3）校外部门或个人需要借用校产时，必须向校产管理部门提出申请，并填写借用手续。
2. 校产使用管理（1）校产管理部门对校产进行定期检查，发现问题及时处理或修缮。
（2）校产的使用单位必须按照规定使用，保护好校产，禁止擅自改动、损毁或乱用校产。
（3）校产损毁或丢失的，使用单位必须及时报告校产管理部门，并按照规定赔偿。
3. 校产维护管理（1）校产管理部门负责校产的保养、维修和修缮工作，确保校产的正常使用。
（2）校产维护工作要做到日常巡查、定期保养、按时修缮，以确保校产的完好性和持久性。
4. 校产处置管理（1）校产管理部门对报废、拆除或出售的校产，必须按照学校相关规定进行处置。
（2）对于有价值的校产，在处置前需要经过评估，并进行公开拍卖或其他合法形式的处置。
五、校产管理的监督和评估1. 学校领导班子对校产管理工作进行监督，加强对校产管理部门的指导和支持。
中小学校资产管理制度条例
第一章总则第一条为加强中小学校资产管理，确保资产安全、完整和有效利用，提高资产使用效益，根据国家有关法律法规和财务管理规定，结合中小学校实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于中小学校各类资产的管理，包括房屋、设备、设施、物资、无形资产等。
第三条中小学校资产管理应遵循以下原则：（一）统一领导，分级管理；（二）权责分明，责任到人；（三）账实相符，规范运作；（四）开源节流，合理配置。
第二章资产管理职责第四条学校资产实行校长负责制，分管副校长负责资产管理工作。
第五条资产管理部门负责全校资产的管理工作，主要职责如下：（一）制定资产管理制度，并组织实施；（二）负责资产购置、验收、登记、保管、使用、报废、处置等工作；（三）定期对资产进行盘点、核实，确保账实相符；（四）建立健全资产档案，做好资产信息统计、分析工作；（五）组织开展资产清查、评估、盘点等工作。
第六条各部门负责人对本部门资产负直接管理责任，主要职责如下：（一）建立健全本部门资产管理制度；（二）负责本部门资产的购置、验收、使用、报废、处置等工作；（三）做好本部门资产的盘点、核实工作，确保账实相符；（四）对本部门资产进行合理配置，提高资产使用效益。
第三章资产购置与管理第七条资产购置应遵循以下程序：（一）制定购置计划，报学校批准；（二）采购部门根据批准的购置计划，组织实施采购；（三）验收部门对采购的资产进行验收，确保质量符合要求；（四）财务部门对验收合格的资产进行登记、记账。
第八条资产使用应遵循以下规定：（一）资产使用部门应建立健全资产使用制度，明确使用责任；（二）资产使用部门应做好资产的使用、维护、保养工作，确保资产安全、完整；（三）资产使用部门应定期对资产进行盘点、核实，确保账实相符。
第九条资产报废与处置：（一）资产报废应符合国家有关法律法规和财务管理规定；（二）资产报废需经资产管理部门审核，报学校批准；（三）资产报废后，应及时进行处置，确保资产价值最大化。
学校校产规定管理制度范文
学校校产规定管理制度范文一、引言学校是教育教学事业的主要场所，校产是学校重要的物质基础。
为了保护和有效管理学校校产，维护校园秩序和学术环境，制定学校校产规定管理制度成为必要举措。
本文将就学校校产规定的管理内容、制度设计以及监督措施进行阐述。
二、学校校产规定管理内容1. 校产范围学校校产规定的管理范围应包括学校所有办学物资、设备、土地、建筑物及自然资源等。
对于不同的学校，校产范围可能会有所不同，根据学校的具体情况进行平衡和界定。
2. 校产保护学校校产的保护是学校管理工作的重中之重。
学校应制定科学合理的校产保护制度，对校内的贵重设备、实验室用品、图书资料等进行登记和管理，建立保管责任制，确保校产的安全和完好。
3. 校产使用学校校产的使用必须遵循学校的综合规划和教学需要，通过合理的配置和调度，确保各类校产能够得到充分利用。
学校应建立使用申请和审批制度，对校产的使用进行严格的管理和监督。
4. 校产处置学校校产的处置涉及到校产的报废、变卖、转让等事项。
学校应定期进行校产的清点和盘点，及时发现和处理不合理、闲置或报废的校产。
在校产处置过程中，必须遵守相关法律法规，依法进行公开拍卖或其他合法方式进行处置。
5. 校产生台学校校产的盘旋是学校经营管理的一部分，应建立科学合理的财务管理制度，确保财务数据的真实、准确和合规。
学校应设立专门的财务部门，对校产的收支、结算、支付等进行监督和管理。
三、学校校产规定管理制度设计1. 制度的整体架构学校校产规定管理制度设计应包括制度的目的、范围、责任和权限、管理流程和监督措施等方面。
通过明确的制度框架，可以规范学校校产的管理流程。
2. 角色和责任制度中应明确各级责任人的角色和责任。
学校领导应具体制定校产规定管理的总体目标和方针政策，中层管理人员应负责具体的执行和监督，而普通员工则应按照规定的流程和要求参与到校产管理工作中。
3. 流程和步骤制度中需要明确校产管理的各个流程和步骤。
学校闲置校产管理制度
第一章总则第一条为了规范学校闲置校产的管理，提高校产使用效率，保障学校教育教学工作的顺利开展，特制定本制度。
第二条本制度适用于学校所有闲置校产的管理，包括但不限于闲置房屋、场地、设备、设施等。
第三条学校闲置校产的管理应遵循公开、公平、公正、高效的原则，确保校产资源的合理配置和有效利用。
第二章管理机构及职责第四条学校成立闲置校产管理领导小组，负责全校闲置校产的管理工作。
第五条闲置校产管理领导小组的主要职责：（一）制定闲置校产管理制度，并组织实施；（二）审核闲置校产的出租、出借、处置等事项；（三）监督闲置校产的使用情况，确保校产安全、完整；（四）定期对闲置校产进行盘点、评估，提出改进措施；（五）处理闲置校产管理中的重大问题。
第六条学校设立闲置校产管理办公室，负责具体实施闲置校产管理工作。
第七条闲置校产管理办公室的主要职责：（一）收集、整理闲置校产信息，建立校产台账；（二）根据校产实际情况，提出闲置校产出租、出借、处置等建议；（三）负责闲置校产出租、出借、处置的具体实施；（四）监督校产使用情况，及时反馈问题；（五）定期向领导小组汇报闲置校产管理工作。
第三章闲置校产的管理与利用第八条闲置校产的管理与利用应遵循以下原则：（一）公开招标，公平竞争；（二）合理定价，确保收益；（三）注重效益，提高校产使用率；（四）保障校产安全，维护学校形象。
第九条闲置校产的出租、出借：（一）闲置校产出租、出借前，应进行市场调研，确定合理价格；（二）出租、出借期限不得超过校产的使用寿命；（三）签订书面合同，明确双方权利义务；（四）合同签订后，应及时向领导小组汇报。
第十条闲置校产的处置：（一）处置闲置校产前，应进行资产评估，确定处置价格；（二）处置闲置校产，应遵循公开、公平、公正的原则，采取招标、拍卖等方式进行；（三）处置闲置校产所得，应按照学校财务制度进行管理。
第十一条闲置校产的使用：（一）闲置校产的使用应遵守国家法律法规和学校规章制度；（二）使用者应爱护校产，合理使用，不得擅自改变校产用途；（三）使用者应定期向学校报告校产使用情况。
2023中小学校校产学校资产管理制度(最新版)
学校所有财产，必须认真保护好，确有损坏，履行一定手续后可以维修，保证设备设施的完好率，更好地为教学和师生生活服务。校产完全损坏不能使用，由管理人员出具报告报损，经校长室同意后冲减学校财产总帐。
四、校产的使用与赔偿
2、各科室对所管辖范围内的校产搞好管理。对于一般设备（主要指办公设备），要设立一名兼职保管员，进行清理登记造册，对于专用设备，要明确专人专职管理。后勤科管理房屋和建筑物，生活水电设备，校办工厂农场设施设备等；教务科管理电教、电视、实验仪器、药品和设备、体育器材和场地设施、图书报刊资料等;学生科管理学生寝室,宣传、广播、卫生设施设备;办公室管理文物和陈列物、档案资料等。
根据以上规定，凡学校所有的建筑物，公用设施，教学、办公、生活、卫生设备的大型用品，包括仪器、图书资料，均属于学校资产（简称校产），应予妥善保管,合理使用。
二、校产建帐和保管，分为三级管理
1、由后勤科代表学校，实施对校产的全面管理，建立校产总帐，设立专职实物会计，按“房屋和建筑物、专用设备、一般设备、文物和陈列物、图书及其它”六类记帐，并设立专职实物保管员。
3、班级管理好本班教室内的课桌椅、黑板、讲台、门窗玻璃、电视、广播、饮水设施、照明电器等。学校每期每班拨100元包干负责管理维修，节约部分奖励班主任，不足部份由班级负责。
三、校产的添置与维修
学校大型公用设施建设，必须经行政会议研究同意，新置500元以上的固定资产，要经校长室会议研究，任何个人不得擅自作主。
五、校产的清理
每学期初，由后勤科和各科室、各班级办理校产交接手续，并签字。期末，由后勤科组织有关人员进行校产清理和验收，落实责任制。各科室对所管理的校产每学期也要认真清理一次，上报后勤科，由后勤科向校长室和职代会报告学校固定资产总帐情况。
校产校具管理制度（4篇）
校产校具管理制度第一章总则第一条为了规范学校的校产和校具的管理，保护和维护学校的校产利益，提高和保障校具的使用效益和安全性，制定本校产校具管理制度。
第二条学校校产包括但不限于土地、建筑物、设备、车辆等一切学校拥有的固定资产。
校具包括但不限于教学设备、办公设备、实验器材、体育器械等用于学校教育教学和管理工作的工具。
第三条校产校具管理工作应当依法依规进行，实行科学管理，注重安全保障，提高资源利用率，保护环境和节约能源。
第四条学校应当配备专门的校产校具管理机构和人员，负责校产校具的管理、使用、维护和保护工作，并向学校领导班子和职工代表大会等进行报告和监督。
第二章校产管理第五条学校应当对其拥有的校产进行登记，并形成完整的校产台账和档案。
校产登记应当包括校产的名称、规格、数量、年限、来源、经费以及使用和维护责任人等相关信息。
第六条学校应当制定校产动态管理制度，每年对校产进行全面检查和动态管理，建立健全校产的科学使用、更新、报废和维修制度，确保校产的保管、使用和处置等工作符合规定和要求。
第七条学校应当加强对校产的保护，制定安全防范措施，并定期进行安全检查和维护，确保校产的安全和完好。
如发现校产丢失、损坏或者存在其他问题，应当及时报告并进行调查处理，追究责任。
第八条学校可以对校产进行合理的利用和处置，包括出租、出售、转让、赠与等方式，但必须经过合法程序，并按照相关规定进行管理和审批。
第三章校具管理第九条学校应当对校具进行统一采购，并建立校具的注册制度。
校具注册应当包括校具的名称、规格、数量、来源、采购经费和使用单位等信息。
第十条学校应当加强对校具的安全管理，建立健全校具使用和维护制度，确保校具的安全使用和保养维护。
校具的使用人员必须经过岗位培训和考核，并对校具的使用和管理负有责任。
第十一条学校应当对校具进行定期检查和维护，确保校具的正常运行和安全使用。
如发现校具损坏或者存在其他问题，应当及时进行维修或更换，并对损坏原因进行调查和整改。
2024年小学校产管理制度
七、食堂桌、凳、餐具等用品造好清册由总务处、食堂人员统一保管使用。
小学校产管理制度2
一、对师生员工加强爱护公共财物的教育，树立以爱护公物为荣，破坏公物为耻的好风尚，保持勤俭节约、艰苦奋斗的.优良作风。
四、教室的财产实行包干管理。课桌方凳以及各类用品由总务处统一编号，分班造册登记，交班级按学期包干管理使用。如有损坏按赔偿制度，由班级或直接损坏者负责赔偿。教室清洁用具由总务处每学期分发一次，不作校产登记入册。如不慎失落或早损怀，由班级自行添置，学校概不补发。
五、电教器材、教学仪器等设备由电教仪器专职教师和有关教师分层负责保管，对新置或上拨的电教器材、教学仪器必须由总务处验收造册方可使用。我们管理的原则是：既要严格管理，又要方便教学，小心使用。如有损坏或失窃，必须追查原因，根据实际情况，负责赔偿，报废注销。
8、设备、设施的损坏：
(1)属自然损坏或失效的，负责的教师要及时上报总务处进行维修或报废。
(2)属人为性损坏的，分责任，按价赔偿。
9、每学期末，负责校产登记的老师要做好校产的清点工作，作好记录。该添置的上报添置、该维修的安排维修。做到科学管理、物尽其用，尽可能发挥现有设备、设施的作用。
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二、所有校产校具都必须登记入帐。帐簿一式三份，总务处、保管室、管理人员各执一份。
三、所有物资、校产确定专人保管，总务处对保管人员明确保管责任制，务必做好四防工作，（即防潮、防腐、防火、防盗等）教学办公用品按规定审批手续办理发放。
四、实行使用管理责任制，制订班级和个人承包使用合同。开学初，总务处将有关公物按人头配齐交各班级，合同一式二份，总务处、班级各执一份。
一小校产管理制度范文（二篇）
一小校产管理制度范文一、概述本校产管理制度是为了规范校内各类资产的使用、保护和处置，确保资源的合理利用和校园环境的良好维护，提高学校的管理效率和质量。
本制度适用于全校教职员工及学生，包括固定资产、实验设备、图书资料等。
二、资产登记与盘点1. 学校固定资产须进行登记，并填写资产卡片、建立相应的档案，内容包括资产名称、规格型号、数量、存放地点、使用人等信息。
2. 学校定期组织资产盘点，确保资产的真实性和完整性。
盘点结果应与登记资料相符，如有异常情况，应及时进行调查并做出记录。
三、资产领用与归还1. 员工申领资产时，需填写资产领用单，并注明使用事由和归还日期。
根据具体情况，学校可以制定相应的资产使用期限。
2. 使用人需妥善保管资产，确保不被损坏、丢失或盗窃。
如有损坏或无法继续使用，需及时向资产管理员报告并进行维修或更换。
3. 资产归还时，需填写资产归还单，并经资产管理员确认后方可返还。
如遗失无法归还，使用人需按照规定进行赔偿。
四、资产维护保养1. 定期维护设备和固定资产，包括清洁、润滑和检查。
维护任务由专人负责，记录维护情况并存档备查。
2. 对于有易损部件的设备，应按照规定进行更换和更新，以确保设备的正常运行。
3. 学校资产管理员应定期检查固定资产的使用情况，并提出改进建议和维护要求。
五、资产处置管理1. 学校设立资产处置委员会，负责制定资产处置计划和决策。
处置方式可以包括捐赠、拍卖、报废等。
2. 资产处置前需要经过相关部门的审批，并进行资产清查和评估。
处置收入应纳入学校财务，并根据规定进行使用或提供给学校的发展项目。
3. 对于有可能存在环境污染的资产，应按照相关法律法规进行处理，确保环境的安全和保护。
六、保密措施1. 学校资产管理部门应制定保密措施，确保资产信息的安全和机密性。
2. 资产信息应妥善保存，不得随意泄露给外部人员或机构。
3. 使用人应遵守保密规定，不得私自转让或透露资产信息。
七、违规处理1. 对于违反本制度的行为，学校将按照相关规定进行处理，包括口头警告、书面警告、记过、记大过等。
2024年学校产管理制度范文(二篇)
2024年学校产管理制度范文1、学校财产的管理，由分管校长领导，总务处统一管理，各使用部门保管入帐。
2、新购、调入或自制的财产，须先经过统一编号登入各类账册然后交使用部门使用。
3、添置固定资产必须符合审批、采购、验收、入账、报销手续。
4、总务处及部门的帐册必须做到：有帐有物、帐物相符、账账相符的要求。
5、学校房屋、设备、家具一律由总务处统一调配，各部门及个人不得擅自搬离或调换。
6、学校的一切仪器、教学用具等不得借给个人，个别特殊情况必须借用的，要经分管校长或总务主任批准，并办理出借手续。
7、各财产保管员必须有对国家物资高度负责的态度，坚持原则，公私分明。
财产管理人员调动时必须办清交接手续后才可离职。
8、财产保管人员对财物要存放得当，使用方便，防止霉变，做好防火、防盗工作。
9、财产使用过程中，如有损坏要根据情况及时处理，原则上因故损坏的要查明原因，报有关领导审批方可报损，无故损坏的除办理上述手续外要酌情赔偿。
10、固定资产的报损报废，须由使用部门填写报损报废申请单，由总务处检查审定后报主管校长批准。
11、期中期末各部门财产保管员、总保管员、会计校对一次财产帐，如有不符，查明原因后订正，年终作一次全面清查。
12、固定资产或材料物资运出校门要凭总务处签发的出门证。
无证运出，传达室人员对无证携出物品有权扣留。
2024年学校产管理制度范文（二）2024年学校产管理制度可能包括以下内容：1. 资产管理：明确学校所有资产的归属、使用和管理规定，建立资产管理制度，做到科学合理的资产使用和保护。
2. 设备管理：规定学校设备的采购、验收、使用、维护和报废等流程，确保设备的正常运转和合理利用。
3. 实验室管理：针对学校实验室的管理，规定实验室的使用规范、安全管理措施、教师和学生的实验行为准则等。
4. 财务管理：规定学校财务管理的基本原则和流程，包括经费管理、财务报告、审计和财务风险控制等。
5. 采购管理：规定学校采购的程序和标准，加强对采购过程的监督和控制，确保公平、透明的采购活动。
学校校产登记制度
一、总则为加强学校校产管理，确保校产安全、合理使用，维护学校正常教育教学秩序，根据国家有关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、校产登记范围1. 学校所有固定资产，包括房屋、土地、设备、家具、图书、教学用品等。
2. 学校所有流动资产，包括现金、银行存款、有价证券等。
3. 学校所有无形资产，包括知识产权、专利、商标等。
三、校产登记职责1. 学校校产登记工作由学校财务部门负责。
2. 各部门、各班级负责对本部门、本班级的校产进行登记、管理。
3. 学校校产登记工作应遵循以下原则：（1）真实、准确、完整；（2）分类登记，便于管理；（3）责任到人，明确分工。
四、校产登记程序1. 新增校产登记（1）购置或接受捐赠的校产，需提供购置或捐赠证明，由使用部门填写《校产登记表》，报财务部门审核。
（2）财务部门审核无误后，将《校产登记表》及有关凭证报送校长审批。
（3）校长审批通过后，财务部门登记入册，并将校产分配至使用部门。
2. 校产变更登记（1）校产因维修、改造等原因需要变更的，由使用部门填写《校产变更登记表》，报财务部门审核。
（2）财务部门审核无误后，将《校产变更登记表》及有关凭证报送校长审批。
（3）校长审批通过后，财务部门进行变更登记，并将变更后的信息通知使用部门。
3. 校产报废登记（1）校产因损坏、老化等原因需要报废的，由使用部门填写《校产报废登记表》，报财务部门审核。
（2）财务部门审核无误后，将《校产报废登记表》及有关凭证报送校长审批。
（3）校长审批通过后，财务部门进行报废登记，并将报废后的信息通知使用部门。
五、校产登记管理1. 学校校产登记表、登记册等资料由财务部门负责保管。
2. 学校校产登记信息应及时更新，确保准确无误。
3. 学校校产登记工作应定期进行检查，发现问题及时整改。
六、奖惩措施1. 对认真履行校产登记职责，成绩显著的部门和个人给予表彰和奖励。
2. 对违反校产登记规定，造成校产损失的，依法依规追究相关责任。
学校校产管理制度
学校校产管理制度一、总则学校校产是保障学校教育教学工作顺利开展的重要物质基础，为了加强学校校产的管理，提高校产的使用效益，保障学校教育教学工作的正常进行，特制定本制度。
二、校产的分类1、固定资产固定资产是指单位价值在规定标准以上，使用期限在一年以上，并在使用过程中基本保持原有物质形态的资产，包括房屋及建筑物、专用设备、一般设备、文物和陈列品、图书、其他固定资产等。
2、低值易耗品低值易耗品是指单位价值在规定标准以下，使用期限较短，容易损耗的物品，如办公用品、清洁用品、实验用品等。
三、校产的购置1、学校各部门根据教育教学工作的需要，提出购置校产的申请，填写《校产购置申请表》，注明购置物品的名称、规格、数量、预算金额等。
2、申请表经部门负责人签字后，报分管领导审核，审核通过后报校长审批。
3、经校长审批同意后，由总务处按照有关规定进行采购。
采购时要遵循“货比三家、质优价廉”的原则，确保所购物品符合要求。
4、购置的校产到货后，由总务处组织人员进行验收，验收合格后填写《校产验收单》，并办理入库手续。
四、校产的登记1、学校总务处设立校产总账和明细账，对校产进行分类登记，详细记录校产的名称、规格、数量、购置日期、价值、使用部门等信息。
2、各部门设立校产分账，对本部门使用的校产进行登记，定期与总务处进行核对。
3、对于固定资产，要按照规定粘贴固定资产标签，注明资产编号、名称、规格、购置日期等信息。
五、校产的使用1、学校各部门和师生员工要爱护校产，合理使用，不得私自转借、挪用、损坏。
2、对于专用设备，要由专人负责操作和管理，严格按照操作规程进行使用，定期进行维护和保养。
3、对于图书、仪器等资产，要按照有关规定进行借阅和使用，使用完毕后及时归还。
六、校产的维修1、校产在使用过程中出现故障或损坏，使用部门应及时填写《校产维修申请表》，报总务处维修。
2、总务处接到维修申请后，要及时安排人员进行维修。
对于无法自行维修的，要联系专业维修人员进行维修。
学校校产管理制度模版
学校校产管理制度模版一、总则1.为加强学校校产的管理，规范使用和保护校产，制定本校产管理制度。
2.本制度适用于学校全体师生员工，包括校内各类固定资产、设备、教学用具等校产。
二、校产的管理责任1.校长是校产的管理者，负责校产的统筹管理、使用、保护及安全维护工作。
2.院系或相关部门负责本院系或相关部门校产的日常管理和使用，并将具体管理情况报告校产管理办公室。
3.教师和职工要依法依规使用校产，保护和维护校产，不得私自将校产调离学校。
三、校产的使用和保护1.严禁使用校产从事违法犯罪活动，不得将校产用于个人非学校工作或转租、转让给他人使用。
2.校产应按照规定用途使用，不得随意改变原有配置和用途。
3.校产使用人员应加强维护和保养工作，确保校产正常使用，不得故意损坏或滥用校产。
4.对于校产的故意损坏、遗失或滥用行为，校产管理办公室有权追究相应责任。
四、校产的升级和更新1.校护校产的安全使用和合理维护，确保其正常的使用寿命。
2.对于部分需要更换的校产，应根据实际需要提出申请，并由相关部门审核后下达计划。
3.校产管理办公室负责制定校产更新计划，并根据预算安排进行升级和更新。
4.校产更新后，原有校产要按照相关规定进行处置或归还。
五、校产的验收和清点1.凡是进出学校校产，必须经过严格的验收程序，确保校产的流动安全性。
2.每学年末必须进行一次全面的校产清点，对校内各单位的校产进行登记、核对和整理，确保校产的数量与使用情况的一致性。
3.校产管理办公室负责组织校产的清点工作，并形成清点报告，报告内容应真实、准确。
六、校产的维修与保养1.校产管理办公室应及时维修和保养学校校产，确保其正常使用。
2.校产使用人员应加强对校产的日常保养，保持校产的清洁和正常功能。
3.对于一些需要专业技术进行维修的校产，应委托相关单位进行维修，不得随意拆解和维修。
七、校产的报废与处置1.校产达到使用寿命或不再适用于学校需求的，经校产管理办公室审核，报请上级部门批准后，按相关规定进行报废与处置。
学校财产管理规章制度
学校财产管理规章制度学校财产管理规章制度在发展不断提速的社会中，我们每个人都可能会接触到制度，制度是国家法律、法令、政策的具体化，是人们行动的准则和依据。
大家知道制度的格式吗？下面是小编收集整理的学校财产管理规章制度，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学校财产管理规章制度1学校财产的管理是总务工作的一项基础工作。
为了创建与品牌学校相一致的财产管理制度，更好地管好、用好学校的财产，最大限度的发挥财产的效用，特制定本制度。
一、学校财产学校财产主要分为固定资产和低值易耗品。
固定资产是指使用时间较长，单位价值较大，并在使用过程中基本保持其原有实物形态的物质资料。
我校的固定资产大致分为：1、家具设备：办公桌椅、课桌椅、柜架、实验桌椅、会议桌椅、沙发、床铺、衣柜等；2、教学设备：教学仪器、标本、模型、电教设备等；3、图书(包括声像资料)；4、文体设备：体育器材、乐器、服装等；5、交通运输工具：机动车辆等；6、医疗器械：7、办公与事务用品：电气设备、打印机、速印机，复印机，计算器等；8、生产劳动设备，指机械和工具等；9、其它如房产等。
二、学校财产的常规管理学校财产的管理原则应该是：物尽其用。
但要想用得好，用得方便，先要管得好。
用须先管，而管是为了用；常规管理的一般要求是：既要有组织保证，又要有相应的规章制度和措施，并要形成系列化、规范化、经常化。
1、建立组织管理系统，使财产管理有可靠的组织保证。
(1)校长对全校的财产总负责，实行统—领导。
(2)总务处在校长的领导下，对全校财产负责统管，财产管理具体由财产管理员负责。
各部门负责人对自己所属部门的财产负责，班主任对自己班级财产负责，个人对自己所管理和使用的学校财产负责。
全校教职工和学生对学校财产都有用好管好的责任，不允许只用不管，谁使用谁负责，在管理上实行管用相结合。
2、建立固定资产帐、卡登记、领用和赔偿制度。
(1)建立固定资产总账：由学校会计统管。
先要按照规定设置固定资产科目和财产资金情况表。
中学校产管理制度
中学校产管理制度校产是国有资产，是学校的公共财物，全体师生员工应爱护使用，不能随意破坏。
为将校产管理好、保护好、使用好，学校对校产执行管理责任制。
校产管理采纳总务处统一管理与使用部门管理相结合，分工负责，互相配合。
保持谁使用，谁管理、谁负责的原则，做到定位定人的管理。
保管人员须明确保管责任，所有校产都要登记入帐，做好安全防范工作。
教师在爱护公物方面应起模范带头作用，并教育同学爱护公共财物，保护好校产。
一、教室财产：由班主任负责管理，开学初班主任对班级公物检查一次，日光灯等自然损坏的报总务处批准后方可调换，人为损坏的一律按价格赔偿。
对班级财产管理不善，甚至有意损坏的，除按价格的二至五倍赔偿外，要追究保管人的责任，按其情节给予纪律处分。
期未或毕业时经总务处检查验收后交还给学校。
二、办公室财产：由总务处分年级、分处室逐一登记，谁用谁管理。
教职工调离本校时，总务处逐一检查，所用、所借的校产都应如数归还，对损坏或遗失的，按规定照价赔偿。
三、电子备课室、中控室、语音室、多媒体教室、学术报告厅、电脑室的财产由信息技术组负责，责任须落实到人。
四、图书楼财产由图书管理员负责。
五、广播室财产由团委负责。
六、实验室财产：由实验室管理员负责，管理员要及时做好实验设备入库、出库登记，做好总账和明细账，做到账物相符。
七、学校购物由总务处负责。
各部门必须要的设备、器材，要先到总务处办理登记申请，再由总务处汇总报校长批准，由相关人员或采购中心招标采购，任何部门不得擅自采购。
八、教师教学中必须要的教学用品，由教导处写出申请报总务处购买，由教务人员发放。
九、保安用品，由保安公司的保安人员负责。
十、体育器材、设备由艺体美卫处相关人员负责。
十一、学校财产一般不外借，如有特别状况，桌椅、文娱道具等小件物品由总务处批准后，办好出借手续方可外借。
校舍、场地、器材如确必须向外单位出借，必须经分管部门领导批准，办理出借手续、并收取必要的费用。
用后必须及时归还，如有损坏，必须照价赔偿。
中小学校资产管理制度(5篇)
中小学校资产管理制度第一章校产涵盖的范围第一条校产涵盖的范围包括以下七个方面：1、教室2、专用室(含操作室、准备室)3、办公室4、食堂(含餐厅)5、男女学生宿舍及教工寝室(含浴室)6、田径场地(含篮球场、器械场)7、物品(器具)储藏室8、总机房9、其他公共区域。
报告厅、自行车库、校门、围墙、学校小卖部、操场公厕、照明及消防设备、卫生设施、草坪、花坛及广场、宣传长廊等。
第二章管理____系统第二条校产管理____系统1、在校长室的统一领导下，由分管副校长主管，总务处具体负责、总管学校财产。
2、各类设备、校产根据分块、分线管理原则落实，由各有关负责人具体负责、管理。
各处室内财产负责人为各处室主任；各教师办公室财产负责人为各办公室主任；各班级财产分块主管为年段长及年段核心小组，具体负责人为班主任；各专用室(含报告厅、会议室、实验室、图书阅览室、音、体、美、劳室等)的财产负责人为各专用室负责人；食堂(含餐厅)财产负责人为食堂主任；学生寝室的财产负责人为各相关班级的班主任，田径场(含篮球场)财产负责人为体育室负责人；小卖部的财产负责人为店主；各储藏室财产负责人为各物品储藏单位的负责人。
第三条总务处协助财务核算中心建立学校固定财产帐并立卡存档，分类建立固定资产帐和分类明细帐，所有固定资产和大宗物品(图书、仪器、课桌椅等)都必须登记造册；各处室(包括教室、寝室、办公室、实验仪器室、食堂以及各专用室等)现有财产均应登记造册，经总务处核对无误后，总务处代表学校与各处室财产负责人签定有关协议，建立固定资产管理责任制度，落实具体责任人。
第四条学校经常性地对师生进行“爱我学校从爱护公物做起”的道德教育，努力引导养成爱护公物光荣，损坏公物可耻的良好习惯。
第三章购物与领用制度第五条学校添置财产，须先经校长同意，必要时经校长办公会议确定，由总务处负责____购置。
第六条学校基建和较大型维修，较大型物品添置由分管副校长____人员进行预算编制，交校长办公会议确定，必要时须报镇人民政府批准；基建维修和较大型以上物品添置，必须通过公开招投标形式，必要时报请镇人民政府或委托上级有关职能部门公开招投标。
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中小学校校产管理制度规定
中小学校校产管理制度规定
中小学校校产管理制度篇1
总务处是学校资产管理职能部门。
保证学校设备的及时供应、维修和更新;负责学校设备的出借和处理赔偿事宜;建立房屋和固定财产档案;协调好各处室财产管理人员的工作;形成校产管理“一盘棋”。
一、财产管理责任与教育
1.学校一切财产均由总务处调配。
总务处要认真做好固定资产管理工作，建立财产分类帐和总帐。
凡购进或调进仪器.体育器材等都汇入固定财产清册，建立借用手续和制度。
每学年来总务处根据财产交动况进行一次核对调整。
2.注意检查维修，延长使用期限。
总务部门要有高度责任心，对学校对产一清二楚，对损坏事故及时发现，维修一提高使用效率。
3.购置物品必须经主管部门审批，私自采购物品，一律不予报销。
购置物品发票必须有采购、验收签字，经主管审批，保管员登记，才可报销。
4.学校财产、物品实行分级管理。
教室的财产由班主任及学生管理。
办公室财产由室负责人管理.队室财产由辅导员管理。
图画、体育、音乐、仪器、教具和日常用品有专人管理。
5.加强对学生进行勤俭节约，爱护公物教育。
加强学生对国家，对学校责任感，提高爱护公物质的自觉性，做到平时有人保管，坏了有人报告，毁了有人查找。
6.身教胜于言教，教师首先要作爱护公物的表率。
二、财产物资计量验收制度
1.对购入、自制、赠送、收回的财产物资均在质量上、数量上、单价上进行严格验收，具体验收工作由有关保管人员负责。
验收合格后，保管人员签章、编号、入库、入册(簿)，然后交总务记入学校帐册，并进入电脑。
2.保管人员在验收中发现质量上、数量上、单价上有问题，由经办人员负责退办。
3.财产物资在盘点时，发现有质量、数量与帐面不符时，应查明原因，采取相应的措施。
4.对自制的财产的数量要认真清点，质量要严格把关，单价要根据预算、合同等仔细审核，然后登记入库、入帐。
5.对财政补拨的财产要按财政补助和自筹两部分入帐入册。
三、财产物资保管及赔偿制度
(一)保管员：
1.严格校产及各种物资的验收工作。
购入或添置校产，必须经过有关保管员验收、清点数量、发生的时间，并签名、登记入册，放入指定地点。
2.经常清理财务。
实物应分类别，堆放整齐，防腐防蛀，注意仓
库安全，切实做好防火、防盗工作。
贵重物品和危险品必须放入专柜，做到帐物清楚，帐物相符，及时向总务提供购物计划，保障教学第一线的供应。
3.领用出租财务时，要经过有关领导同意，方可领发、出借。
及时记录财产、物资减少数，并注明减少原因，领用人签名，杜绝借公济私。
4.上班时间不得擅离岗位，无关人员不得入库，不得索取财务，如有公出，要预告安排工作。
(二)出借、赔偿制度
1.学校一切财产出借，均由具借人向保管员填写出借清单，归还后要销号。
2.凡财产出借后遗漏、被盗、损坏要按价赔偿，按实际情况，个人赔偿60%——80%。
(三)财产物资的清查
1.为确保会计资料的准确可靠，保护国家财产的安全与完整，充分挖掘物资潜力，提高利用率，对各项财产物资平时进行不定期的盘点和核对，年终进行全面清查。
2.对各项物资清查。
清查人员与保管员一起，对实物数量和质量上进行由步骤逐一清查。
清查结果登记在“盘存单”上，并由盘点人和保管员签章。
盘点后与帐面进行核对，对损坏、残缺的根据财产报损制度办理并调整帐面。
中小学校校产管理制度篇2
为了加强学校财产的管理，保证学校各类校产的完好率，满足教学、办公、生活等正常使用的要求，防止校产的浪费及流失，必须加强校产的管理。
一、校产管理责任状
学年初总务处与各室负责人签定校产管理责任状，将各室物品交付负责人承包使用，总务处组织安排每周五对教室、办公室、专用教室进行校产检查，并在每学期期中、期末各一次对全校校产进行检查。
二、购物审批制度
1.学校购置物品必须本着勤俭节约、统筹安排的原则。
2.购置物品，添置校产先由部门负责人(班主任、专用教室负责人、教研组长、办公室、科室负责人)申请，经总务处审核，由校长签字同意后，总务处负责购置。
3.对于大件物品购置，必须坚持集中采购制度，办理招投标手续;不需要办理招投标的，必须坚持二人以上购买制度，严把价格、质量关。
4.物品购置后，必须先审核登记入库，然后由部门负责人领用、保管。
5.购物发票必须由经手人签字，由总务处审核验收并签字，经校长签字后方可报销。
三、领物、借物制度
1.学校教职工由于工作需要，领用、借用学校物品时，须填写物品领用登记，总务主任同意后方可领用。
2.对于临时借、领用的.物品，必须按时归还，对于长期使用的物品应负责保管，简易维修，如有损坏，作价赔偿。
3.学校物品一律不得外借。
4.学期结束，总务处清查物品保管情况，对于非人为损坏的物品，收缴入库进行维修或办理报废手续。
四、报修维修制度
1.校产损坏及时报修，杜绝因校产损坏而产生安全隐患现象的发生。
2.各类公物财产损坏，由班主任、专用教室负责人和办公室负责人负责网上报修。
非正常人为损坏的，由总务处填写赔偿交款通知单，在三天内到财务室办理交款手续后。
并将交款通知单送总务处登记备案。
总务处凭此单安排实施维修。
3.修好后，报修人试用并做好“修好确认”登记。
五、报损、报废制度
1.校产超出使用寿命期限后，自然损坏，要适时予以报废;在规定使用寿命内，属自然不可抗拒因素，应予报废。
2.报损报废手续，由直接使用人或管理责任人书面申请，学校管理部门现场核对、登记，总务主任核实签字，分管校长、校长审批，方可登记入帐。
3.报损报废物品可作价出售的通过总务处批准出售，收入纳入学校行政财务。
4.报损报废物品有部分利用价值的，可改造利用，毫无价值的要
及时清理。
六、损坏赔偿制度
1.对于损坏的校产要认真区分好人为损坏与自然损坏，人为损坏必须赔偿。
2.班级卫生用品、教学用具、课桌凳、门窗玻璃、电教设备(电脑、录音机、投影仪等)以及饮水机，班主任应加强教育，正确安全使用，如有损坏应及时报修，并根据实际情况追究赔偿责任。
学期末学校统一检查。
3.各活动室设备、工具登记造册，分发给各负责老师保管使用，如有损坏遗失现象，根据当事人情况视情节轻重按质论价赔偿。
4.自然、科学仪器设备、音乐、体育、美术器材设备、电教设备、鼓号、演出服装、图书资料、食堂物资由专人负责保管使用，不得随意外借，外借物品必须办理借用手续，经总务处报经校长室批准后方可借出，并由借出人员负责追回。
5.公物财产损坏，隐瞒不报，或故意损坏公物财产，经查实将作出严肃处理。
校产管理考核(计入绩效月常规考核)
(1)课桌、损坏(桌面涂刻划)，追查责任学生，按价赔偿，双人课桌(老)50元/张(新)90元/张，单人课桌(老)25元/张(新)45元/张，同时扣除班主任考核分1分/张。
(2)班级开无人灯、长明灯，发现一次扣班主任考核1分。
(3)班级放学后或休息日门窗未关，发现一次扣班主任考核分1
分，造成损失，扣除考核分3分。
(4)班级校产损坏未及时报修，查出有安全隐患，扣班主任考核分1～5分。
(5)办公室要安排值日表，交总务处和卫生室备案，教师下班后，一般电器未关扣值日教师考核分1分，空调未关，扣值日教师3分。
(6)办公室教师下班后，门窗未关，扣值日教师考核分1分，造成办公室财产损失，由值日教师作价赔偿，并扣除考核3分。
(7)各专用教室参考以上管理考核。