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怎样实现中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展共20页

怎样实现中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展
21、静念园林好，人间良可辞。 22、步步寻往迹，有处特依依。 23、望云惭高鸟，临木愧游鱼。 24、结庐在人境，而无车马喧；问君何能尔？心远地自偏。 25、人生归有道，衣食固其端。
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间，才能认识自己。——德国
43、重复别人所说的话，只需要教育；而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
Байду номын сангаас

坚持“创造性转化、创新性发展”方针弘扬中华传统文化

三是创新载体和抓手。当前，人们思想观念多元，获取信息渠道多样，精神文化生活多彩，在这种情况下，如果满足于仅有浓厚的舆论氛围、单一的工作手段、习以为常的传播方式是不够的，必须与时俱进，创新载体和抓手，把工作往实里做、往深里做，做到受众的心里去。去年以来，一些媒体推出汉字听写、成语大会、家风调查、品读校训等，一些地方倡导、推行经典阅读、礼仪普及、大众讲座等，之所以取得巨大成功，深受群众欢迎，关键是摒弃了“老套路”，创新了内容和形式，做到了内容鲜活、形式活泼，真正接了地气。我们要借鉴这些活动的好经验好做法，在内容上、手段上、方法上、渠道上大力创新，找准与时代的对接点、与受众的共鸣点，在教育引导、舆论宣传、文化熏陶、实践养成等方面，都要有使受众喜闻乐见、易于参与的载体和抓手，真正让中华优秀传统文化像空气一样无所不在，起到潜移默化、润物无声的作用。
坚持“创造性转化、创新性发展”方针弘扬中华传统文化
9月24日，习近平同志在纪念孔子诞辰2565周年国际学术研讨会暨国际儒学联合会第五届会员大会开幕会上发表重要讲话，强调要“努力实现传统文化的创造性转化、创新性发展，使之与现实文化相融相通，共同服务以文化人的时代任务”。此前，习近平同志已在多个场合多次强调“创造性转化、创新性发展”这个重大的文化方针。我们感到，在大力弘扬中华优秀传统文化，积极培育社会主义核心价值观的重要时期，习近平同志提出“两创”方针，其历史和现实意义正如毛泽东同志20世纪40年代提出“推陈出新”、50年代提出“百花齐放、百家争鸣”方针一样，标志着我们党在新的历史条件下对文化发展规律和文化发展责任、使命、路径的认识达到一个新高度，必将对中华文化走向新辉煌发挥强有力的指导和推动作用。
四是拓宽延展。对有些传统价值范畴，根据时代的发展进步，挖掘其当代价值，拓展其内涵。比如，儒家思想有“民本”内容，强调“民为贵，社稷次之，君为轻”。但“以民为本”的宝贵思想，在长期的专制社会中被弱化、被淹没，最终没有发展成为现代民主观念。新中国成立65年来，特别是改革开放以来，我们党一直大力建设社会主义民主政治，其本质和核心是人民当家作主。这就需要从我们的传统文化中汲取营养，深入挖掘、阐发、创新民本思想，做到“以百姓心为心”“仁者爱人”，在民主制度建设、参政议政形式、协商民主渠道等方面予以完善，逐步探索出一条中国特色民主政治道路。

对中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展的理解

对中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展的理解中华民族优秀的传统文化，是我们中华民族赖以生存和发展的精神纽带，是弘扬中华民族精神的重要体现，因此作为新时代的接班人，我们也应该弘扬传统文化，做传统文化的接班人。

传统文化汇聚一起，三锅沸腾的热汤，寒假培训传统文化的老师则像厨师，我们就好比汤的享受者，既体味到了汤的芳香，也感受到了传统文化的魅力。

传统文化只有通过大家共同传播，才会不断使之为世人所知，为大众所爱，所以我们应当做汤的享受者，文化的传播者。

我想发扬中华传统文化，就像是我爱好"之乎者也"的观点一样，就像是我能够感受到陈胜吴广武装起义时所说""王侯将相宁有种乎?"的那种悲痛与反感一样，中华民族的传统文化，就是古人沿袭至今的文化，就是古人的思想结晶啊!做为华夏儿女的我们，记忆犹新先人""学而不思则罔，思而不学则怠速""的谆谆教诲;记忆犹新""见贤思齐，见不贤而内自省也""的自我反省;更记忆犹新""天下兴亡，匹夫有责"的历史使命，我愿意搞传统文化的弘扬者，是因为我想要体会这芳香荡漾的传统文化。

我愿做传统文化的弘扬者，就好比""我有""弟子不必不如师，师不必贤于弟子""一样的豪情壮志，孔子之师，老聃郯子子的人也不一定比孔子圣贤，孔子依旧为人弟子。

我想要拥有""岁寒，然后知松柏之后凋也""的坚忍品质，做任何事无论成功或失败，只要坚持到底便是最大的赢家。

我渴望拥有陶渊明那""采菊东篱下，悠然见南山""的那种恬然自适，悠然自得的田园生活，远离城市的喧嚣，感受自然最真实的美。

中华民族传统文化，其实就潜藏于我们的身边，只要悉心观察，你会发现：其实连最基本的遵守纪律都是我们恪守本分的体现，我想做中华传统文化的，弘扬者，我想要将这充满芳香的鲜花的种子，洒向神州大地。

中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展研究

中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展研究作者：陈国敬来源：《卷宗》2018年第33期摘要：探究中华优秀传统文化的当代价值，梳理当前中华优秀传统文化传承的现状。

阐释对中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展的认识。

探索实现中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展的方法路径。

关键词：党的十九大；中华优秀传统文化创造性转化；创新性发展；乡村儒学堂；“图书馆+书院”模式文化是一个国家、一个民族的灵魂。

文化兴国运兴，文化强民族强。

没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。

如何进一步传承发展中华优秀传统文化，特别是解决好创造性转化与创新性发展中的一系列理论问题和现实问题，值得每一位哲学社会科学工作者研讨和探索。

习近平总书记明确提出并对中华优秀传统文化予以系统阐发以来，特别是在党的十九大报告中进一步提出，社会各界高度关注。

1 研究内容、目的及意义中华优秀传统文化能够为当代中国人重新发现文化上的自我提供内在依据。

中华优秀传统文化在缓解人与自然的紧张、重建人与自然的关系方面，能够提供深刻的启迪。

中国优秀传统文化在改善人与人的关系、优化人际交往、重建社会信任体系方面，能够提供重要资源。

十三五”规划建议提出，要“构建中华优秀传统文化传承体系。

”中华文明之所以源远流长，历经5000多年而不衰，是世界几大古代文明中唯一没有中断的文明，就是因为没有抛弃传统，没有割断精神命脉，其“根”其“魂”一直绵延至今。

我们应该增强对中华优秀传统文化的自豪感，在借鉴和吸收外来文化精髓的同时，更应大力弘扬中华优秀传统文化，使之与当代文化相适应，真正融入社会主义核心价值观。

2 中华优秀传统文化传承和弘扬的现状2.1 “国学”传承多维探索“国学”作为中华优秀传统文化在改革开放后逐步得到各界重视。

《百家讲坛》相继推出阎崇年讲清帝、易中天讲三国和于丹讲论语；央视10套科教频道推出《中国成语大会》；中央电视台和国家语言文字工作委员会联合主办了“中国汉字听写大会”；在国外举办了“俄罗斯‘中国年’”、“德国‘中国年’”，并在世界多数国家开设孔子学堂等。

7.3弘扬中华优秀传统文化与民族精神课件(30张ppt+1视频)-高中政治统编版必修四哲学与文化

创新性发展
弘扬中华优秀传统文化与民族精神
弘扬中华民族精神
中华民族精神的基本内涵中华民族精神的核心中华民族精神的重要性（作用）中华民族精神的丰富和发展弘扬和培育民族精神的要求
感谢观看
【结晶+精神动力+风貌特征+价值追求+精神火炬】
（1）是民族文化的结晶；P101第一句（2）为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力；（3）集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬。
回溯中华民族历经的艰险磨难，
你了解中华民族精神的丰富发展历程吗？
回溯历史，在新民主主义革命时期，我们形成了……
新民主主义革命时期：革命精神成为主体
红船精神
井冈山精神
长征精神
延安精神
பைடு நூலகம்
社会主义革命、建设和改革中
4.民族精神的丰富和发展（时代性特征）
（1）民族精神作为民族文化的结晶，其形成和发展既是长期历史积淀的过程，也是随着时代变化而不断丰富的过程。
（2）中国共产党领导人民在长期实践中不断结合时代和社会的发展要求，丰富着民族精神。
影响力和感召力。
联 ①二者是一个紧密联系、不可分割的整体,它们都是要在鉴别分析的基础上,结合时代系条件和实际需要,对传统文化进行改造和发展,而且在改造和发展的具体内容上也有相
同、相通之处; ②创造性转化是创新性发展的前奏,创新性发展是创造性转化的升华。
练一练
1.《经典咏流传》将古代经典诗词以流行音乐的方式“唱出来” 创造性转化 2.“以人民为中心的发展思想”汲取了我国传统文化中“民惟邦本，本固邦宁”“民可载舟，亦可覆舟”“仁政”的民本思想的合理成分，同时又体现了我们党全心全意为人民服务的根本宗旨和执政理念。创新性发展 3.将甲骨文做成可爱的“表情包” 创造性转化

7.3弘扬中华优秀传统文化与民族精神课件

重在进一步增强优秀传统文化的影响力和感召力
3.全面把握创造性转化与创新性发展的关系: (2)联系
（1）两者是密切相关、前后相继的关系。（2）只有通过改造和转化，才能实现创新和发展;
阅读与思考
《周易》中说：“天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。 ”
五四运动拉开了中国新民主主义革命的序幕，促进了马克思主义在中国的传播，推动了中国共产党的建立，形成了“爱国、进步、民主、科学” 的五四精神。
3.全面把握创造性转化与创新性发展的关系:
(1)区别:
创造性转化
创新性发展
着重点
侧重改造和转化
侧重创新和发展
对象既包括内涵也包括形式
中华优秀传统文化的内涵
途径
侧重“赋予其新的时代内涵和侧重对中华优秀传统文化内涵
现代表达形式”
“加以补充、拓展和完善”
目标
重在激活由于表达形式陈旧等客观原因而减少甚至丧失的优秀传统文化的生命力
二、弘扬中华民族精神
4.发展民族精神作为民族文化的结晶，其形成和发展既是长期历史积淀的
过程，也是随着时代变化而不断丰富的过程。我们党领导人民在长期实践中不断结合时代和社会的发展要求，丰
富着民族精神。
二、弘扬中华民族精神
4.发展
①在新民主主义革命时期，中国共产党人的革命精神成为中华民族精神的主体，形成了“红船精神”、井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神、西柏坡精神等。
第三单元文化传承与文化创新
第七课继承发展中华优秀传统文化
第三框弘扬中华优秀传统文化与民族精神
本课内容
一、创造性转化与创新性发展二、弘扬中华民族精神
甲骨文
篆文

【课件】文化传承与创新课件-2023届高三政治二轮专题复习

比较：中华民族精神在不同时代的表现——时代性
新民主主义革命时期
社会主义革命、建设
改革开放和现代化建设新时期
中国共产党人的革命精神成为中华民族精神的主体
中国共产党人不断为民族精神增添新的时代内容
党团结带领人民解放思想、锐意进取、开创、坚持、捍卫发展中国特色社会主义
“建党精神”“红船精神”、井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、西柏坡精神抗美援朝精神、红旗渠精神、大庆精神和铁人精神，雷锋精神、焦裕禄精神、两弹一星精神
（4）文化与民族、国家
文化是民族的血脉和灵魂，促进民族复兴和国家发展文化兴国运兴，文化强国运强。当代中国，筑牢中华民族共同体意识，要以认同、传承和发展中华优秀文化为前提。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴
（5）优秀文化塑造人生
优秀文化丰富精神世界，优秀文化增强精神力量：优秀文化促进人的全面发展：
处。前者是后者的前奏，后者是对前者的升华
核心归纳——正确认识中华优秀传统文化
形成是中华民族在实践中创造得来的；是各民族文化相互交融，互相促进的产物；吸发展收借鉴外来文化有益成果的产物。
主要内容
核心思想理念:包括仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合，求大同等;中华传统美德:包括自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等;中华人文精神 :包括促进社会和谐、鼓励人们向上向善的思想文化内容
(3)作用、意义为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力；中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬。
(4)民族精神的特点
民族性
先进性时代性

怎样实现中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展ppt课件

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3.打造诚信社会，建立完备的诚信体系。全方位的打造诚信社会!特别是要建立完备的企业信用体系和个人信用体系，建立完备的社会信用记录和监督系统!
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弘扬中国传统诚信文化的精华，实现我国传统诚信文化的创新性发展
1.中国传统诚信文化是涵养社会主义核心价值观的重要源泉 2.注重个体诚信道德修养的教育和培养。在当代社会中加强个人品德修养，还要继承和弘扬中华传统美德中的精华部分。（儒家文献倡导知耻"慎独"修身"养性）
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吸纳西方诚信文化的精华，实现我国传统诚信文化的创造性转化
1.积极吸纳西方诚信文化中的契约精神和法制建设，建立一个民主法制基础上的统一、开放、竞争、有序的现代市场体系
2.打造“善治”政府，促进公平正义。借鉴发达国家市场经济中政府职能有效行使的有益做法，从政府职能转变和简政放权入手，从理顺政府与市场的关系入手
什么是中华腐朽传统文化？—— 就是为封建统治阶级服务的国家指导思想。以儒家文化为例，核心思想是以“人人效忠皇帝”为中心而依次展开并递进的三句帝王思想： 1、国以帝为本的皇权思想； 2、帝以刑为本的刑罚思想； 3、刑以杀为本的暴政思想。
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什么是中华优秀传统文化
什么是中华优秀传统文化？——主要是指以儒家文化为代表的中国古代先秦时期原汁原味的孔孟之道。核心思想是以“仁者爱人”为精髓而依次展开并递进的三句精华思想：
1、国以人为本的民本思想 2、人以德为本的贵德思想 3、德以孝为本的重孝思想
6
什么是中华优秀传统文化
中华优秀传统文化大体经历了先秦诸子百家争鸣、两汉经学兴盛、魏晋南北朝玄学流行、隋唐儒释道并行、宋明理学发展等几个历史时期。

怎样实现中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展

论优秀传统文化的创造性转化与创新性发展

论优秀传统文化的创造性转化与创新性发展作者：王学伟宋爽来源：《党政干部学刊》2018年第10期[摘要]中国文化产业发展落后的状况造成了文化落后的假象。

推动中国优秀传统文化创造性转化、创新性发展，是实现传统文化现代价值的必由之路。

这就需要在弄清楚优秀传统文化的评价标准的前提下，对优秀传统文化进行现代意义上的创造性转化，并利用现代文化产业的发展方式进行创新性发展，激活中国优秀传统文化的神韵、情怀、气度和精神，从而推动社会主义文化繁荣兴盛。

[关键词]优秀传统文化;创造性转化;创新性发展;文化自信;[中图分类号]Gl [文献标识码]A [文章编号]1672-2426（2018）10-0072-05堅定文化自信，推动社会主义文化繁荣兴盛，离不开对中国传统文化的传承、弘扬和发展。

党的十九大报告提出，要“推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展”[1]。

关于中华传统文化的创造性转化和创新性发展，不仅是涉及方法论问题，也涉及相关理论问题。

一文化自信的提出，对于中华民族而言，具有重要的历史意义。

有学者认为，文化自信的提出，标志着中国长达一百多年的“文化自卑”心理的结束，根本改变了“中国优秀传统文化”的社会地位，贯通了传统文化、革命文化和先进文化[2]。

从理论上讲，文化自信的提出，确实具有上述意义。

但理论意义要想真正“落地”，还需要经过一番文化建设的努力。

中华民族拥有5000多年的灿烂文明，这当然是值得骄傲和自豪的，但这种骄傲和自豪是躺在祖先的“功劳簿”上的骄傲和自豪。

中华民族的文化将以怎样的姿态展现在世人面前，完全依赖我们这一代人的努力。

因此，每一个中国人要担当起文化进步的历史使命。

文化自信是一种文化心态，更应该是一种推动文化建设、文化进步的使命与担当。

使命让人充满动力，实干才能创造未来。

关于如何继承和弘扬中华优秀传统文化，“创造性转化、创新性发展”“推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，继承革命文化，发展社会主义先进文化，不忘本来、吸收外来、面向未来，更好构筑中国精神、中国价值、中国力量，为人民提供精神指引。

中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展的途径

十九大报告指出，坚持中国特色社会主义文化发展道路，激发全民族文化创新创造活力，必须坚守中华文化立场，坚持创造性转化、创新性发展。

本期《要报》提出，应在提高中华优秀传统文化研究水平与阐释水平的基础上，通过党员干部培训、文化遗产保护、常规教育普及、日常实践养成、制度保障完善、文化环境熏陶等路径，最大限度地激活中华优秀传统文化的资源，为中华民族的伟大复兴提供源源不竭的凝聚力和创造力。

一、提高中华优秀传统文化的研究水平与阐释水平提高中华优秀传统文化的研究水平与阐释水平，是实现创造性转化与创新性发展的前提和基础。

中华优秀传统文化的典籍浩如烟海，思想博大精深，短时间内难以为广大民众深入了解。

因此，需要客观科学地展开中华优秀传统文化的研究，需要礼敬温情地进行中华优秀传统文化的阐释。

在研究过程中，应重视传世典籍文献与出土文献文物之间的相互印证，坚持方法科学、态度平实、论证周密的原则，做到探根究源、正本清源，呈现优秀传统文化的真实面貌。

在研究与阐释过程中，要立足当代社会实践、坚持发展需要导向、回应人民普遍关切，结合新的时代条件进行补充、拓展与完善，古为今用，守正开新，以人民群众喜闻乐见、富有趣味与时代气息的表现形式，充分展现中华优秀传统文化的时代价值与独特魅力。

研究与阐释过程中，需秉持因事而化、因时而进、因势而新的原则，为中华优秀传统文化注入新的时代内涵，提升其凝聚力、引领力、感召力。

二、以党员干部培训来引导创造性转化与创新性发展党员干部培训，是引导中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展的重要保障。

意识形态决定文化的发展方向和前进道路，以党员干部培训引导创造性转化与创新性发展，是增强意识形态领域主导权和话语权、确保中华文化发展方向和道路的客观需要。

党的干部是党和国家伟大事业的中坚力量，要充分发挥党在创造性转化与创新性发展中的领导核心作用，应在党员干部培训中强化中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展的使命感、责任感。

第七课第三框弘扬中华优秀传统文化与民族精神-统编版政治必修4课件(共29张PPT)

(4)指引作用:精神火炬。中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征,体现了中华民族共同的价值追求,是中华民族永远的精神火炬。
议题1
议题2
知识脉络
随堂训练
3.厘清几点认知 (1)弘扬民族精神,并不能直接推动现代化建设。 (2)弘扬民族精神,不是增强我国综合国力的基础。经济实力和科技实力才是综合国力的基础。 (3)弘扬民族精神,并不会导致狭隘的民族主义。 (4)弘扬民族精神,并不会削弱而是会加强马克思主义的指导地位。 (5)弘扬民族精神,并不是必须抵制一切外来思想文化,而是既要借鉴世界各国人民创造的优秀文明成果,汲取各民族的长处,又要警惕西方敌对势力对我国进行西化、分化的图谋。
必备知识
主动思考
3.中华民族精神的作用 (1)中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神,为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力。中国人民是具有伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神的人民。 (2)中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征,体现了中华民族共同的价值追求,是中华民族永远的精神火炬。 4.中华民族精神的发展:民族精神作为民族文化的结晶,其形成和发展既是长期历史积淀的过程,也是随着时代变化而不断丰富的过程。我们党领导人民在长期实践中不断结合时代和社会的发展要求,丰富着民族精神。
存发展的精神支柱
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
议题1
议题2
知识脉络
随堂训练
解析:材料突出了万众一心、顽强拼搏的民族精神在不同时期对中华儿女战胜艰难险阻的作用,故③④正确;材料不是强调不同时期民族精神内容的不同,而是强调民族精神的作用,①不符合题意; 博大精深和兼收并蓄是中华文化的特质,并不是中华民族精神的特质,②错误。

怎样实现中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展[优质ppt]

总结
中国诚信文化创造性的转化和创新性的发展，一方面要积极吸纳西方诚信文化的精华，立足于依法治国和制度建设，提高公民的整体诚信道德素质；另一方面要继承和弘扬我国传统诚信文化的精华，推进诚信道德建设，注重提升公民个人的诚信道德修养，修身养性!
THANK YOU!
畅想网络
Imagination Network
3.继承和弘扬传统培养个人诚信品德的方法（学思并重、省察克、慎独自律、积善成德、知行统一）
一是学思并重的方法!通过虚心学习，积极思索，辨别伪善，以诚待人!二是省察克治的方法，即通过反省检查以发现和找出自己思想与行为中不诚实守信倾向“不良念头，加以及时抑制和克服!三是慎独自律的方法，在无人知晓和无人监督的情况下，坚守自己的诚信道德信念，自觉按诚信道德要求行事! 四是积善成德的方法，不以善小而不为，不以恶小而为之，踏实做人，诚信办事!五是知行统一的方法，把提高诚信道德认识和躬行诚信道德实践统一起来，促进诚信道德内化为个人的道德品质!
为什么：传统的诚信文化不能完全精华，实现我国传统诚信文化的创造性转化
1.积极吸纳西方诚信文化中的契约精神和法制建设，建立一
个民主法制基础上的统一、开放、竞争、有序的现代市场体系
2.打造“善治”政府，促进公平正义。借鉴发达国家市场经济中政府职能有效行使的有益做法，从政府职能转变和简政放权入手，从理顺政府与市场的关系入手
怎样科学实现中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展？
目录
1. 什么是中国传统文化 2.怎样实现科学发展 3.以社会转型期中国传统诚信文化为例
什么是中国传统文化
是指1840年之前土生土长的中华文化,相对于目前的现代文化而称之为传统文化。

传承和弘扬中华民族优秀传统文化课件PPT

（3）系统梳理中华优秀传统文化资源。要深入研究阐释中华优秀传统文化的思想精华和时代价值，讲清楚中华优秀传统文化的历史渊源、发展脉络、基本走向，讲清楚中华文化的独特创造、价值理念，增强文化自信和价值观自信。要加强文化遗产的科学保护保护和利用。（4）大力宣传中华民族的优秀文化和光荣历史。通过学校教育、理论研究、历史研究、影视作品、文学作品等多种方式，加强爱国主义、集体主义和社会主义教育，引导人们树立和坚持正确的历史观、民族观、国家观、文化观，增强做中国人的骨气和底气。
2.中华民族优秀传统文化是我们民族的“根”和“魂”
中华民族优秀传统文化来源于中华民族的历史实践，是中华民族在几千年历史发展过程中所产生的包括儒家思想在内的思想文化的的总和，是多种思想和学说之间相互交流融合、同其他文化不断交流互鉴而形成的文化。
中华民族优秀传统文化尤其是作为其核心的思想文化在不同的历史阶段呈现出不同的历史形态。
传承和弘扬中华民族优秀传统文化
JL
传承和弘扬中华民族优秀传统文化
一．中华民族优秀传统文化的内涵二．传承和弘扬中华民族优秀传统文化的原因三．传承和弘扬中华民族优秀传统文化的途径
一．中华民族优秀传统文化的内涵
1.传统文化Байду номын сангаас定义
文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的民族文化，是民族历史上各种思想文化、观念形态的总体表征。世界各地，各民族都有自己的传统文化。中国的传统文化以儒道互补为内核[1] ，还有墨家、法家、名家、释教类、回教类、西学格致类、近代西方文化等文化形态，包括：古文、诗、词、曲、赋、民族音乐、民族戏剧、曲艺、国画、书法、对联、灯谜、射覆、酒令、歇后语等。
2.中华民族优秀传统文化的时代意义

中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展研究

中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展研究摘要：党的二十大报告把中华优秀传统文化提到了前所未有的高度，多次提到要将马克思主义基本原理同中国具体实践相结合、同中华优秀传统文化相结合。

本文重点研究中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展，使其能够更好地服务于当代社会的发展需要。

关键词：中华优秀传统文化；创造性；创新性；发展前言：中华优秀传统文化是中华民族文化的重要组成部分，具有悠久的历史和丰富的内涵。

在当今社会中，随着全球化的加速推进和社会的发展变化，传统的价值观念和生活方式正在发生着深刻的变革。

因此，如何将中华优秀传统文化进行创造性的转化和创新性发展的问题备受关注。

一、创造性转化：中华优秀传统文化的时代要求（一）以内容转化提升亲近感中华优秀传统文化是中华民族的精神财富，具有深厚的历史底蕴和独特的文化魅力。

目前，随着人们生活水平的提高和社会经济的发展，使得传统文化的价值得到了更加广泛的认可和重视。

其中一种重要的方法就是推出传统文化典籍的“现代版本”。

这种方式可以将传统的内容转化为更符合现代人的审美和认知的习惯，从而更好地吸引年轻人的兴趣和参与度。

例如，通过改编成电影或电视剧的方式来呈现经典故事，或者将其翻译成流行语言并出版图书等等。

这些形式不仅能够让传统文化的内容更具吸引力，同时也能为更多的人提供接触的机会，促成其深入了解和理解的想法。

此外，推出传统文化典籍的“现代版本”还可以帮助传统文化更好地融入到现代化的生活中[1]。

总之，推出传统文化典籍的“现代版本”是一种非常有效的手段，可以使中华优秀传统文化得到更好的传播和发展。

它不仅有助于丰富人们的知识储备，也能够推动传统文化的创新性和创造性转化。

（二）以渠道转化提升触达率现阶段，数字化的影响已经深入到各个领域，文化传承也不例外。

通过数字化手段，可以更加便捷地获取和分享中华优秀传统文化的内容，从而更好地促进其创造性转化和创新性发展的进程。

一方面，数字化技术为中华优秀传统文化提供了更多的交流途径。

《延续文化血脉》PPT优质课件

D ……这段话高度评价了中国传统文化中的（）来自A．独具特色的语言文字
B．浩如烟海的文化典籍
C．异彩纷呈的文学艺术
D．名扬世界的科技工艺
2.央视《经典咏流传》节目用现代流行元素演绎中国古典诗词,让中华优秀传统文化以一种全新的形式呈现出来，深受
B 大众欢迎。该节目的成功充分表明中华文化（）
①源远流长、博大精深 ②绵延不绝，历久弥新 ③一枝独秀、唯我独尊 ④独具特色、异彩纷呈 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
诚信
爱国忠诚苏武牧羊
贵和、友善
负荆请罪发奋图强
立木为信请说出这些故事蕴含了哪些传统美德?
卧薪尝胆
典故美德连连看
曾子杀猪程门立雪虎门销烟闻鸡起舞黄香温席头悬梁、锥刺骨
尊师
孝亲
根据材料，请
诚信
同学们总结出
传统美德的特
爱国
点和内容？
好学
勤奋
2.中华传统美德的特点和内涵？
• 特点：内涵丰富，博大精深
融入了中国传统剪纸艺术;灯笼以“中国红”为主色调，身体发
出光芒，寓意着点亮梦想，温暖世界，代表着友爱、勇气和坚
强。
革命文化
中华优秀传统文化
思考:“雪容融” 造型包含哪些文化元素?
文化是一个国家、一个民族的灵魂。新时代，延续文化血脉需要发展中国特色社会主义文化
新时代，延续文化血脉需要发展中国特色社会主义文化。什么是中国特色社会主义文化？
古代中华优秀传统文化
近代（革命时期）革命文化
现代（社会主义时期）社会主义先进文化
根植于中国特色社会主义伟大实践
2.中国特色社会主义文化的内涵？(P60) 中国特色社会主义文化源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义的伟大实践。

实现中华优秀传统文化的创造性转化创新性发展路径研究

实现中华优秀传统文化的创造性转化创新性发展路径研究【摘要】本文旨在研究实现中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展路径。

在分析了研究背景、研究意义和研究目的。

在首先探讨了传统文化的内涵与特点，然后通过实践案例分析展示了创造性转化的方式，接着探讨了创新性发展的探索与实践，并探讨了传统文化与现代社会的结合方式以及中华优秀传统文化的当代意义。

结论部分总结了创造性转化与创新性发展的重要性，提出了启示与展望，并得出研究结论。

通过本文的研究，将有助于进一步推动中华优秀传统文化的传承和发展，促进其在当代社会的创新应用和持续传播。

【关键词】中华优秀传统文化，创造性转化，创新性发展，传统文化内涵，实践案例分析，现代社会，当代意义，结合方式，重要性，启示，展望，研究结论。

1. 引言1.1 研究背景中华优秀传统文化是中华民族几千年发展历程中留下的宝贵遗产，承载着丰富的思想精华和道德观念。

随着社会的快速发展和全球化进程的加剧，中华优秀传统文化在现代社会中逐渐面临挑战和威胁。

为了有效传承和弘扬中华优秀传统文化，实现其创造性转化和创新性发展，寻找适合当代社会的发展路径显得尤为重要。

研究背景主要是探讨中华优秀传统文化在当代社会的现状和面临的问题，分析其在现代社会中的价值和意义。

通过对传统文化的内涵和特点进行深入剖析，我们可以更好地理解其在当代社会中的地位和作用，为后续研究提供理论基础。

研究背景也涉及到中华优秀传统文化的价值观念与现代社会的冲突和融合，指出传统文化在当代社会中的发展面临的挑战，引发我们对传统文化创造性转化和创新性发展的思考和探索。

1.2 研究意义本研究的意义在于，通过对中华优秀传统文化进行创造性转化和创新性发展的路径研究，可以为保护传统文化、挖掘传统文化的内涵和价值、推动传统文化在现代社会的传播和传承提供理论和实践指导。

通过对传统文化与现代社会的结合方式进行探讨，可以引领社会文化发展的方向，促进中华传统文化与当代社会的互动融合，实现文化的共生共荣。

高中政治统编版必修四7.3弘扬中华优秀传统文化与民族精神(共15张ppt)

而且在改造和发展的具体内容上也有相同、相通之处。
让民族精神“燃”起来
议学情境二：非物质文化遗产，承载着民族的认同感和自豪感，蕴含着悠久历史文化的“根”与“魂”。苗绣蜡染是古蔺的非物质文化遗产，杨安平则是古蔺苗绣蜡染工艺的非遗传承人，他在母亲的影响下爱上了苗绣蜡染，并带着一群人传承发展苗绣蜡染。多年来，杨安平及其团队秉持着“一群人，一件事，做一辈子”的工匠精神传承发扬民族传统文化，在他看来，非遗文化传承不是一蹴而就的，要在漫长的岁月里保持初心和情怀。一笔一划、一针一线，都需专心对待。这种精神，不仅为蜡染的传承指明方向，更激励着蜡染人，致力于蜡染文化的创造性转化和创新性发展，使苗绣蜡染在当今焕发了新的生机与活力。
议学情景一：新时期，新要求，蜡染的传承和发展面临新挑战，在此背景下，古蔺县箭竹苗族苗族刺绣蜡染传统工艺作坊是这样做的：将传统蜡染刺绣技法的点、涂、勾、画录制成视频，利用抖音，古蔺融媒等新媒体平台，上传视频资源，将古蔺蜡染推向更广的受众面，走向全国，走向世界。为让蜡染更好适应时代要求，作坊创新了生产经营模式采用“作坊+家庭作坊+农户”的方法进行灵活生产，由此吸引更多的人传承，还将传统的蜡染技艺与现代发展相结合，推出了蜡染文创产品，如：蜡染香包，蜡染旗袍，蜡染背包等。以群众喜闻乐见的方式引领人民群众为蜡染的传承发展，为实现民族复兴的“中国梦”做贡献。古蔺苗绣蜡染成功的迎接了时代的挑战，在新时期焕发了新的生机与活力。
议学任务二：（1）请结合材料分析工匠精神在苗绣蜡染中发挥了怎样的作用？激励，方向，支撑
（2）工匠精神和中华民族精神有何关系？
弘扬中华民族精神
1、中华民族精神是什么：
(1)基本内涵：中华民族形成了以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

中国传统文化及其创造性转化和创新性发展解析

中国传统文化及其创造性转化和创新性发展解析本文主要以中国传统文化及其创造性转化和创新性发展解析为重点进行阐述，结合当下高职院校教育实际发展情况为依据，从中国传统文化及其创造性转化和创新性发展的必要性和有效措施两个方面进行深入说明并探讨，旨意在为相关研究提供参考资料。

标签：高职院校;传统文化;创造性转化;创新性发展;有效措施中国传统文化处于特色社会主义现代化的历史建设背景下，面临着现代化与传统之间的文化转型和主体性意识欠缺的瓶颈，现代化社会给予传统文化的地位与精神带来一定的冲击，而主体性欠缺会引起文化自负或者文化焦虑的问题。

所以中国传统文化的创造性转变与创新性发展十分关键，这也是十九大报告中的一项重点内容。

对于高职院校而言，其作为培养优秀人才的集中场所，怎样在历史的变迁中完成中国传统文化的转型与发展，成为院校管理者首要处理的问题。

1.中国传统文化及其创造性转化和创新性发展的必要性1.1文化转型成为传统和现代化时代的面临的选择。

现阶段，全人类经济水平都在增长之中，在文化自觉性的加强期间，文化转型成为全球范围的主题。

发达国家理性文化面临现实和道德角度上的自我怀疑与自我否定挑战[1]，并且发展中国家面临着传统和现代化、非现代化的思想碰撞。

然而在国家自身经济的环境制约下，内部文化的转型更加艰难化。

与此同时，西方工业的发展促使传统和反传统、现代和现代化文化模式存在于中国建设体系中，给予中国的发展带来一定冲击，而全球化的影响，会进一步加剧对立现象。

此外，现代化文化对人物化危机带来一定威胁，有可能和中国传统文化的本质精神相互偏离。

现代化集中呈现在市场性与文化性，将人物转变成产品，降低主观能动性的彰显，淡化事物本质的呈现。

而现阶段中国因为市场经济的不成熟，会受到现代化经济弊端的侵[2]。

中国传统文化的内涵为人生与伦理层面上的品质文化，强调人们品质的修养，尤其是儒家学派。

所以高职院校需要给予传统文化进行创造性转变。