《电工电子技术》课本习题答案教学提纲

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《电工电子技术(第版)》课后习题一答案

《电工电子技术(第版)》课后习题一答案

X
12

IX 0.04A
RX 150
U X RX I X 6V
4
1-9 试求电路中的I及UAB。 由KCL方程
I 0
Uab 0
1-10 用电压源和电流源的等效变换法求电路中的I。
6 (3 1.5)I 1.5 0 I 1A
5
1-11 用支路电流法求解所示电路中的各支路电流。
I1 I2 I3 0 12 4I2 2I1 8 0 12 4I2 4I3 0
3 3I 0
I 1A
VA 3 (1) 2 6 7A
13
I I ' I " 0.75A
7
1-14 用戴维宁定理计算图所示电路中的电流I。 等效电路的电动势可用 图(a)来求得 20 150 120 Uab 0 E Uab 10V
等效电路的内阻可用图(b)求得
RO 0
得等效电路如图(c)所示 由等效电路求得
I 10 /10 1A
8
1-15 用戴维宁定理计算电路中R1上的电流I。 等效电路的电动势可用图(a) 来求
R0 4
I 18 1.5A 48
1-18 在图中,求开关S断开和闭合两种状态下A点的电位。
开关断开时 开关闭和时
I 12 (20) 8 mA 333 9
VA
3I
20
3
8 9
20
17.3V
I 20 10 mA 33 3
VA 3I 20 10 20 10V
12
1-19 求图中A点的电位
UO 2 4 10 0
E UO 2V
等效电路的内阻 可用图(b)求得
R0 4
得等效电路如图 (c)所示
E

《电工电子技术》习题答案(1~11章)

《电工电子技术》习题答案(1~11章)
(a)(b)
(c)(d)
图1-7题7图
图1-8题8图
对节点aI5-I1-I4=0
对节点bI1+I6-I2=0
对节点cI4-I3-I6=0
对回路II1R1+I2R2-US1=0
对回路II-I2R2+I3R3+US2=0
对回路III-I1R1+I4R4-US2=0
联立方程,解得:
I1=2.5A,I2=3.75A,I3=2.5A,I4=3.75A,I5=6.25A,I6=1.25A
, ,
又由于三相负载星形连接时,相电流等于相应的线电流,所以,各线电流为:
由式(3–10)可得中性线电流为:
2.如图3-2(a)所示三相对称电源,UP=220V,将三盏额定电压为220V的白炽灯分别接入L1、L2、L3相,已知白炽灯的功率P1=P2=P=60W,P2=200W。求:(1)各相电流及中性线电流;(2)分析L2相断开后各灯的工作情况;(3)分析L2相断开、中性线也断开后各灯的工作情况。
6.试用电压源和电流源等效变换的方法计算如图1-6(a)所示电路中6Ω电阻上的电流I3。
(a)
(b)(c)
图1-6题6图
解:先将两个电压源等效变换为电流源,如图1-6(b)所示,其中
然后,再将两个电流源合并为一个等效电流源,如图1-6(c)所示,其中

7.求图1-7(a)所示电路中的电流I。
解:根据电压源与电流源的等效变换,原电路可化简为如图1-7(d)所示电路(化简过程略),则根据基尔霍夫电压定律(设绕行方向为顺时针方向)可得:
如图1-11(b)所示,检流计支路断开后,等效电路中的电流I为:
等效电压源的电动势E′为:
如图1-11(c)所示,等效电阻R0为:
由图1-11(a)所示等效电路,可得电流IG为:

《电工电子技术基础》教材课后习题与答案

《电工电子技术基础》教材课后习题与答案

《电工电子技术基础》教材课后习题与答案学习情境一课后习题及答案1.低压电器是指工作电压在交流1200V或直流_1500_V以下的各种电器。

2.热继电器是利用电流的热效应原理来工作的保护电器,它在电路中主要用作是对三相异步电动机起过载保护作用。

3.接触器用于远距离频繁地接通或断开交直流及大容量控制电路的一种自动开关电器。

45.电流对人体的伤害形式为电击和电伤。

绝大部分的触电事故是由电击_引起的。

6. 交流接触器发热主要是指( C )。

A、线圈B、铁心C、触头D、短路环7.选用交流接触器应全面考虑( A )的要求。

A、额定电流、额定电压、吸引线圈电压、辅助接点数量B、额定电流、额定电压、吸引线圈电压C、额定电流、额定电压、辅助接点数量D、额定电压、吸引线圈电压、辅助接点数量8. 我国标准规定:工频安全电压有效值的限值为( B )V。

A、 220B、 50C、 36D、 69. 所有断路器都具有(C )。

A、过载保护和漏电保护B、短路保护和限位保护C、过载保护和短路保护D、失压保护和断相保护10. 热继电器用作电动机的过载保护,适用于( D )。

A、重载间断工作的电动机B、频繁起动与停止的电动机C、连续工作的电动机D、任何工作制的电动机《电工电子技术基础》教材课后习题与答案学习情境二课后习题与答案1.用指针万用表测量( BC )时,表笔接线的极性必须正确。

[多选题]A、直流电阻B、直流电压C、直流电流D、交流电流2.在使用钳形电流表测量检测电流时:(ACD )。

[多选题]A、只能让被测导线(电线)穿过钳口B、需要将电路切断停机后才能进行测量C、可以在不切断电路的情况下来测量电流D、钳形表一般准确度不高E、只能让被测导线(电线)压在钳口上3. 电流互感器和电压互感器与电能表配合使用时其正确极性应是(B)。

[单选题]A、加极性B、减极性C、加极性或减极性均可4. 感应式电能表的驱动力矩是电压和电流元件产生的,电压元件的功率消耗要比电流元件(B)。

电工电子技术课后习题与答案

电工电子技术课后习题与答案

电工电子技术课后习题与答案(a)(b)图4-24 习题4、1的图解(a)(b)4、2 在图4-25所示电路中,已知I =10mA,R1 =3kΩ,R2 =3kΩ,R3 =6kΩ,C =2μF,电路处于稳定状态,在时开关S合上,试求初始值(0+),(0+)。

图4-25解对点写结点电压方程有将有关数据代入有4、3 图4-26所示电路已处于稳定状态,在t = 0时开关S闭合,试求初始值(0+)、(0+)、(0+)、(0+)、(0+)。

图4-26解对结点写KCL方程有4、4 如图4-27所示电路,在t = 0时开关S由位置1合向位置2,试求零输入响应(t)。

图4-27 解开关合向位置1后有零输入响应为4、5 在图4-28所示电路中,设电容的初始电压为零,在t = 0时开关S闭合,试求此后的(t)、(t)。

图4-28解已知,开关在时合上,电路的响应是零状态响应,首先利用戴维南定理对电路进行化简4、6 如图4-29所示电路,开关S在位置a时电路处于稳定状态,在 t = 0时开关S合向位置b,试求此后的(t)、(t)。

图4--29解此时电路的响应是全响应开关由位置a合向位置 b后,零输入响应为零状态响应为全响应为4、7 图4-30所示电路在开关S打开前处于稳定状态,在t = 0时打开开关S,求(t)和t =2ms时电容储存的能量。

图4--30解零输入响应零状态响应全响应当时,4、8 电路如图4-31所示,设电感的初始储能为零,在t = 0时开关S闭合,试求此后的(t)、(t)。

解已知,开关合上后,利用戴维南定理对电路进行化简有图4-31已知,开关合上后,利用戴维南定理对电路进行化简有4、9 图4-32所示为一个继电器线圈。

为防止断电时出现过电压,与其并联一放电电阻,已知V,,线圈电感H,,试求开关S断开时(t)和线圈两端的电压(t)、。

设S断开前电路已处于稳定状态。

解4、10 电路如图4-33所示,在t = 0时开关S合上,试求零输入响应电流(t)。

《电工电子技术(第2版)》课后习题一答案

《电工电子技术(第2版)》课后习题一答案

03 电子技术基础题目解析
半导体器件题目解析
半导体材料特性
二极管与三极管
解答涉及半导体材料的导电性、热敏 性和光敏性等特性,以及其在电子器 件中的应用。
针对二极管和三极管的符号、工作原 理、特性曲线及主要参数进行深入解 析,并讨论其在电路中的应用。
PN结形成与特性
详细解析PN结的形成过程、工作原理 和特性,包括单向导电性、击穿电压 等概念。
提高实践能力
除了理论学习外,还需要注重实践能力的培养和提高,通 过参加实验、课程设计等实践活动来加深对理论知识的理 解和应用。
关注新技术发展
随着科技的不断发展,电工电子技术也在不断更新换代, 需要关注新技术的发展动态和应用前景。
拓展相关学科知识
电工电子技术与其他学科有着密切的联系和交叉,可以拓 展相关学科知识的学习和应用,如物理学、数学、计算机 科学等。
05 电机与变压器基础题目解 析
变压器工作原理及特性参数计算
变压器工作原理
基于电磁感应原理,通过变换电 压和电流来实现电能的传输和分 配。主要构件包括铁芯和绕组, 铁芯上绕有一次绕组和二次绕组。
特性参数计算
包括额定电压、额定电流、额定 容量、变比、空载电流、空载损 耗、短路阻抗和效率等。这些参 数对于变压器的选择和使用具有
02 电路基础题目解析
直流电路题目解析
电阻、电容、电感等元件的串并联计算
掌握元件的基本性质,熟练运用串并联公式进行计算。
欧姆定律和基尔霍夫定律的应用
理解定律原理,能够准确运用在复杂直流电路的分析中。
电源的等效变换
掌握电压源、电流源的等效变换方法,能够简化电路结构。
叠加定理和戴维南定理的应用
理解定理条件,能够运用定理求解复杂直流电路。

《电工电子技术》习题答案

《电工电子技术》习题答案

第一章1-1 填空题1.实际电气设备包括电工设备、联接设备两个部分。

电工设备通过联接设备相互联接,形成一个电流通路便构成一个实际电路。

具体分析实际电路时,总是将实际元件理想化,在一定条件下突出其主要电磁性质,忽略其次要性质,这样的元件所组成的电路称为实际电路的电路模型,简称电路。

2.关于电流的方向,有实际方向和参考方向之分,应加以区别。

带电粒子规则运动形成的电流是客观存在的物理现象,这种客观存在的电流方向便是电流的实际方向。

习惯上规定:正电荷运动的方向或负电荷运动的相反方向为电流的实际方向。

3.对于电压的方向,应区分端电压、电动势两种情况。

端电压的方向规定为高电位端(即“+”极)指向低电位端(即“-”极),即为电位降低的方向。

电源电动势的方向规定为在电源内部由低电位端(“-”极)指向高电位端(“+”极),即为电位升高的方向。

4.在分析计算电路时,常可任意选定某一方向作为其参考方向。

不加说明,电路图中所标的电压、电流、电动势的方向均为参考方向。

选定电压电流的参考方向是电路分析的第一步,只有参考方向选定以后,电压电流之值才有正负。

当实际方向与参考方向一致时为正,反之,为负。

5.若某个元件对外只有两个联接端钮,这样的元件称为二端元件。

若某个电路单元对外只有两个联接端钮,这个电路单元整体称为二端网络。

6.对二端网络的外部电路而言,如果两个二端网络的伏安关系相同,那么,它们对二端网络的外部电路的作用也就相同,也就是说,这两个二端网络等效。

7.回路是一个闭合的电路。

从回路任一点出发,沿回路循行一周(回到原出发点),则在这个方向上的电位降之和等于电位升之和。

8.电路中的每一分支称为支路,一条支路流过同一个电流,称为支路电流。

电路中3条或3条以上的支路相联接的点称为结点。

在任一瞬时,流向某一结点的电流之和应该等于由该结点流出的电流之和。

9.电阻元件联接方式主要有:串联联接、并联联接、三角形联接、星形联接、桥式联接等。

电工电子技术技能教材习题答案

电工电子技术技能教材习题答案

第一章直流电路复习与考工模拟参考答案一、填空题1.12 V、24 V、36 V2.5 W3.2.178×108 J4.并联5.12 KΩ二、选择题1.D 2.A 3.D 4.D 5.C三、判断题1.×2.×3.×4.√5.√四、分析与计算题1.0.01 A;10 mA;1.0×104 μA5〔或0.45 A〕〔2〕5.6 KW•h〔3〕2.8元2.〔1〕A11第二章电容与电感复习与考工模拟参考答案一、填空题1.106;10122.耐压3.储能;磁场;电场4.103;1065.电阻〔或欧姆〕二、选择题1.D 2.A 3.C 4.B 5.A三、判断题1.√2.×3.×4.√5.√四、简答题略第三章磁场及电磁感应复习与考工模拟参考答案一、填空题1.安培定则〔或右手螺旋定则〕2.安培;BIlF3.软磁物质;硬磁物质;矩磁物质4.电磁感应现象5.楞次二、选择题1.B 2.A 3.C 4.A 5.B三、判断题1.√2.√3.√4.×5.×四、分析与作图题1.略2.电流方向:BADCB第四章单相正弦交流电复习与考工模拟参考答案一、填空题1.振幅〔最大值或有效值〕;频率〔周期或角频率〕;初相2.V220〔或311 V〕;s2.0;rad/s)02(或100314rad/s3.有效值4.电压与电流同频同相;电压超前电流900;电流超前电压9005.正比;反比6.在电感性负载两端并联一容量适当的电容器二、选择题1.B 2.B 3.B 4.D 5.C三、判断题1.×2.√3.×4.×5.√ 6. ×7. ×四、分析与计算题1.最大值:10 A ;有效值:A5;周期:0.2 s;频率:5 Hz;初相:150022.440 W3.〔1〕R=6Ω;L=25.5 mH 〔2〕0.6第五章三相正弦交流电复习与考工模拟参考答案一、填空题1.线电压;相电压;相电压;线电压2.220 V;380 V3.3 ;等于4.使不对称负载获得对称的相电压5.3 ;等于二、选择题1.D2.C3.A4.B5. A三、判断题1.√2.√3.√4.√5.×四、分析与作图题1.星形和三角形两种;画图略2.星形联结承受220V 相电压;三角形联结时则承受380V 线电压。

《电工电子技术》课本习题答案解析

《电工电子技术》课本习题答案解析

思考与习题1-1 1-35图中,已知电流I =-5A ,R =10Ω。

试求电压U ,并标出电压的实际方向。

图1-35 题1-1图解:a)U=-RI=50V b)U=RI=-50V 。

1-2 在1-36图所示电路中,3个元件代表电源或负载。

电压和电流的参考方向如图所示,通过实验测量得知:I 1=-4A ,I 2=4A ,I 3=4A ,U 1=140V ,U 2=-90V ,U 3=50V 。

试求(1)各电流的实际方向和各电压的实际极性。

(2)计算各元件的功率,判断哪些元件是电源?哪些元件是负载? (3)效验整个电路的功率是否平衡。

图1-36 题1-2图解:(2)P 1=U 1I 1=-560W ,为电源;P 2=-U 2I 2=360W ,为负载;P 3=U 3I 3=200W,为负载。

(3)P发出=P吸收,功率平衡。

1-3 图1-37中,方框代表电源或负载。

已知U =220V ,I = -1A ,试问哪些方框是电源,哪些是负载?图1-37 题1-3图a) b)IIa) b) c) d)解:a)P=UI =-220W,为电源;b)P=-UI=220W,为负载;c)P=-UI=220W,为负载;d)P=UI =-220W,为电源。

1-4 图1-38所示电路中,已知A、B段产生功率1500W,其余三段消耗功率分别为1000W、350W、150W,若已知电流I=20A,方向如图所示。

(1)标出各段电路两端电压的极性。

(2)求出电压U AB、U CD、U EF、U GH的值。

(3)从(2)的计算结果中,你能看出整个电路中电压有什么规律性吗?解:(2) U AB=-75V,U CD=50V,U EF=17.5V,U GH=7.5V(3) U AB+U CD+U EF+U GH=0.1-5 有一220V、60W的电灯,接在220V的电源上,试求通过电灯的电流和电灯在220V 电压下工作时的电阻。

如果每晚用3h,问一个月消耗电能多少?解:I=P/U=0.27A,R= U 2/ P= 807Ω,W= P t=60×10-3 kW×30×3h =5.4度.1-6 把额定电压110V、额定功率分别为100W和60W的两只灯泡,串联在端电压为220V 的电源上使用,这种接法会有什么后果?它们实际消耗的功率各是多少?如果是两个110V、60W的灯泡,是否可以这样使用?为什么?解:把额定电压110V、额定功率分别为100W和60W的两只灯泡,串联在端电压为220V 的电源上使用,将会使60W的灯泡烧毁。

《电工电子技术》整本书课后习题答案 毕淑娥主编 徐秀平副主编

《电工电子技术》整本书课后习题答案 毕淑娥主编 徐秀平副主编
1A 电流源作用: I '= (2)计算电流源的功率 P i
U =1× 3 + 2 × I + 4 = 3 − 2 + 4 = 5V
Pi =−UI =−1× 5 =−5W
2-9 已知电路如题图 2-9 所示。用叠加定理求 I 2 。
6Ω I2 + 15V _ 4Ω + 5V _
2Ω IS 10A

解: = I
3 = A 1A 2 +1
U ab = I ×1 − 3 = 1− 3 = −2V
1-9 试求题图 1-9 电路中电源和电阻的功率,并验证功率平衡关系。

_ 6V + 1A
+ U _
解: U =2 × 1 − 6 =−4V
PIS =−UI =−(−4) × 1 = 4W Pus =−UI =−6 ×1 =−6W
I2 =
U ab = = I3 R3
26 3 13 A = 6 9
2-4 用节点电压法求 2-2 的电流 I1 和 I 2 。
Us + I S 10 + 1 R1 6 解: U ab = = 2 = = 7.2V 1 1 1 1 5 + + R1 R2 2 3 6
= I1
U s1 − U ab 10 − 7.2 = = 1.4 A R1 2 U ab 7.2 = = 2.4 A 或 I 2 = I S 1 + I1 = 1.4 + 1= 2.4 A R2 3
习题 1 1-1 在题图 1-1 中,已知 I = −2 A , R = 5Ω 。求各图中的电压 U。
I + R U (a) _ _ I R U (b) + + I R U (c) _ _ I R U (d) +

《电工电子技术》教学大纲

《电工电子技术》教学大纲

《电工电子技术》课程教学大纲学时数:56学时课程性质:专业基础课适用专业:机电技术应用一、本课程的性质、地位、作用以及与其它相关课程内容的联系电工电子技术是机电、数控专业的一门重要专业理论课,包括电工技术、电子技术的基本知识,同时介绍了直流电路、交流电路、磁路、数字电路等基本知识。

为学习机电、数控后续知识奠定良好基础。

二、本课程的教学目标通过本课程的学习,达到以下要求:1、理解电路的基本概念2、掌握直流电路的基本分析方法3、掌握交流电路的基本分析方法4、掌握磁路基本物理量和基本定律5、掌握变压器的类型、工作原理及正确使用6、掌握直流电动机的基本工作原理及正确使用7、掌握万用表对二极管、三极管、晶闸管简易测试,解决基本放大电路中的连接问题8、能分析电路,能从较复杂的电路中把各个数字单元简化出来加以分析,读懂电路图9、会分析整流电路的原理,会计算整流电路的输出电压和输出电流;10、会使用万用表测量电阻、电流、电压等常用电参数;三、教学内容和基本要求以及教学重点、难点第一单元直流电路(6学时)教学内容:1.1、电路基本概念、基本物理量及其单位,电路模型。

(1学时)1.2、欧姆定律、基尔霍夫定律。

(1学时)1.3、电阻的串并联,分压与分流,Y型与△型联接电阻网络的等效互换。

(0.5学时)1.4、电压源、电流源的串并联及其相互转换。

(0.5学时)1.5、电路基本分析方法:支路电流法,网孔电流法,节点电位法。

(1学时)1.6、常用电路定理:戴维南定理,叠加定理,最大功率传输定理。

应用电路计算举例。

(1学时)1.7、电感、电容与一阶电路过渡过程分析的三要素法。

(1学时)教学要求:熟练掌握电路分析计算的方法。

了解电路基本定理。

了解过渡过程的意义及三要素分析法。

第二单元单相交流电路(4学时)教学内容:2.1、正弦交流电的三要素。

(1学时)2.2、复数、相量的概念及在正弦交流电路中的应用。

(1学时)2.3、电阻、电感、电容的交流电路模型,阻抗的计算。

高职《电工电子技术》习题参考答案

高职《电工电子技术》习题参考答案
能够自动保持一定的状态称为自锁自锁电路主要由按钮和辅助触点等组成常闭触点不能作为自锁因为不能改变状态3短路保护应使用熔断器本章各电机线路实例中都使用熔断器过载保护采用热继电器3点动控制没有自锁连续控制有自锁主电路没有区别3互锁就是在两个控制状态下分别采用防止同时动作的锁定方式正反互锁方式包括按钮和辅助触点控制不同的是一个采用按钮一个采用辅助触点3失电压和欠电压指电源暂时断电和电压严重下降接触器可以实现失电压和欠电压保护而一相断线则靠热继电器保护3降压起动就是采用一定的起动方式以减少起动时的电流常用方法有k串电阻等方式33当电动机的容量大于3l4时采用降压起动的方式星形绕组的电动机不能采用k起动因为无法改变接线3略35起动后会无法将转子绕组自动接成星形第章低压电器与安全用电技术
' "+#,!
",$ ,!
"!* (!*% 4,$
"7,灯
"$'@47
"!* (!*% $'
"&** 即可以接 &** 只白
炽灯
第 '章"电动机应用技术
+ "!#7*
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当 ;"*'*% 时 7 "! ); 7* "! )*'*% (!*** "53*8:7?@ 当 ;"* 时 7 "7* "!***8:7?@ 当 ;"! 时 7 "*
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低因此起转矩不大 依据异步电机转矩公式 26<J!$ 2D;$

《电工电子技术》习题答案

《电工电子技术》习题答案
若IC=βIB=1.325mA UCE=6-1.325×2=3.35V>0.7 三极管为放大状态
接于B:UB>UE
若IC=βIB=56.5mA UCE=6-56.5×2=-107V,错误 三极管为饱和状态
接于C: UBE=-3V 三极管为截止状态
10-1 已知UCC=12V,当UCE分别为7V,11.5V,0.5V时,三极管为何状态。
10-6 已知β=50,画出微变等效电路;计算Q、Au、Ri、Ro。
RB1
RB2
RE
Rc
+12V
Rs
RL
Us
20KΩ
10KΩ
2KΩ
2KΩ
2KΩ
UB =
RB2
RB1 + RB2
· Ucc
=
10 × 12
10 + 20
= 4V
UE = UB-UBE = 4-0.7 = 3.3V
100K
30K
1K
uO
RB2
RE
İb
İc
rbe
βib
Ui
·
RB1
10-10 某放大电路不带负载时,开路电压U0′=1.5V,而带上5.1KΩ负载,开路电压U0=1V,求输出电阻ro =?
E0
RL
ro

+
U0
S
放大器
开路时 E0=U0′=1.5V
带上负载
1.5×5.1= r0 + 5.1
R3
11-5 求iL 与ui 的关系式。

- +
uO

ui
R
R1
iL
RL
u+为虚地点 u-≠ ui iL= uO/(RL+R1) i-= u-/R1

《电工电子技术(第2版)》课后习题一答案

《电工电子技术(第2版)》课后习题一答案

IE
由KCL方程 2 1 IE IE 1A
US
I 由KVL方程 US 2 US IS 14 2 28W PV 10IE 10W
1-8 电路如图示电路中,流过8V电压源的电流是0。计算RX,IX,UX。
由KVL方程
((15000R5X0)I XRX
I
对左边回路列KVL方程:
I (R1 R2 ) E1 U1 0
I U1 E1 10 4 1A R1 R2 4 2
对右边回路列KVL方程:
E2 U2 E1 IR1 0 U2 E1 IR1 E2 4 4 2 6V
3
1-7 所示电路中,求恒流源的电压,恒压源的电流及各自的功率。 由KVL方程 10I 10 I 1A
1-4 求图示电路中电流源两端的电压及流过电压源的电流。
US 1 4 4V
U 5 4 0U 9V I 2A
2
1内 下-5阻 的一为电直R流流0及=电0负.5源Ω载,,电其负阻额载;定电(功阻2)率RL开为可路P调N电=。2压0试0UW求0;:,((额31定))电短额压路定U电工N流=作5I0状SV。态,
习题一
1-1 在图中方框代表电源或负载。已知,U=100V,I=-2A,试问, 哪些方框是电源?哪些是负载?
电源
电源
负载
负载
1-2 已知蓄电池充电电路如图所示。电动势E=20V,设R=2Ω,当端
电压U=12V时,求电路中的充电电流I及各元件的功率,并验证功
率平衡的关系。
RI U E
I 20 12 4A 2
11
(3)戴维宁定理:等效电路的电动势可用图(d)来求 U0 46 6 0 E U0 18V

《电工电子技术》(第二版)习题答案

《电工电子技术》(第二版)习题答案

C、减少了用电设备的有功功率,提高了电源设备的容量;
D、可提高电源设备的利用率并减小输电线路中的功率损耗。
5、已知 i1 = 10 sin( 314 t + 90°) A, i2 = 10 sin( 628 t + 30° )A,则(C) A、i1超前i260°; B、i1滞后i260°; C、相位差无法判断。
5、如图 2-22 所示电路中,已知电阻R=6Ω,感抗XL=8Ω,电
源端电压的有效值US=220V。求电路中电流的有效值I。
(8 分)
~ uS
解:|Z|= 62 + 82 =10Ω
L=48.1mH R
XL
I=U/|Z|=220/10=22A
图 2-22
第 3 章 检测题 (共 100 分,120 分钟)
4、两个数值不同的电压源能否并联后“合成”一个向外供电的电压源?两个数值
不同的电流源能否串联后“合成”一个向外电路供电的电流源?为什么?
答:数值不同的电压源是不能并联合成的,因为这样连接在它们内部将引起环流;
两个数值不同的电流也不能串联连接,把它们串联时将造成小电流电源的过流现象。
5、何谓二端网络?有源二端网络?无源二端网络?对有源二端网络除源时应遵循
其亮度情况是(B)
A、100W 灯泡最亮; B、25W 灯泡最亮; C、两只灯泡一样亮。
2、已知工频正弦电压有效值和初始值均为 380V,则该电压的瞬时值表达式为(B)
A、 u = 380 sin 314 t V; B、 u = 537 sin( 314 t + 45 °) V; C、 u = 380 sin( 314 t + 90 °) V。
解:I=U/R=220/8=27.5A,纯电阻电路 ui 同相,所以:i = 27.5 2 sin 314 t A;电流

电工电子技术复习提纲及复习题资料(答案)

电工电子技术复习提纲及复习题资料(答案)

一、复习提纲(一)《电工技术基础与技能》1.安全用电常识1)安全用电基本知识:基本电气安全操作规程。

2)保护接地保护接零:保护接地的原理:保护接零的方法及其应用。

3)触电急救:触电现场的处理方法、急救方法。

2.直流电路1)电路的组成与电路模型:电路模型、电路图及识读电路图;电路的三种状态。

2)电路的基本物理量及测量:电压、电流、电功率、电能、电动势、电位、额定电流、额定电压、额定功率的概念并能进行简单的计算;参考方向的含义和作用;选择电工仪表进行电流、电压的测量。

3)电阻:电阻器及其参数;电阻与温度的关系;超导现象;线性电阻与非线性电阻;用万用表、兆欧表和单臂电桥测量对应电阻。

4)欧姆定律:部分电路欧姆定律和全电路欧姆定律;串联、并联及混联电路的等效电阻、电压、电流和功率及计算。

5)基尔霍夫定律:支路、节点、回路和网孔的概念;基尔霍夫电流、电压定律;应用基尔霍夫电流、电压定律列写简单电路(两网孔)方程求解电路。

3.电容和电感1)电容:电容的概念及电容器充、放电规律;常用电容器的种类、外形和参数;判断电容器的好坏。

2)电感:电感的概念;影响电感器电感量的因素;电感器的外形和参数,判断电感器的好坏。

4.单相正弦交流电路1)正弦交流电的基本物理量:正弦量解析式、波形图的表现形式及其对应关系;有效值、最大值和平均值的概念及他们之间的关系;频率、角频率和周期的关系;相位、初相位和相位差的概念及他们之间的关系。

2)正弦量与旋转矢量:正弦量的旋转矢量表示法。

3)纯电阻、纯电感、纯电容电路:电阻、电感、电容三类元件上电压与电流的大小及其相位关系;感抗、容抗、有功功率和无功功率的概念;有关简单的分析计算。

4)电阻、电容、电感的串联电路:RL、RC、RLC串联电路中阻抗的概念,电压三角形、阻抗三角形的应用,用示波器观察交流串联电路中的电压、电流相位差;荧光灯电路的组成及工作原理及简单的故障。

5)电能的测量与节能:瞬时功率、有功功率、无功功率和视在功率的概念及其物理含义,计算交流电路的有功功率、无功功率和视在功率;功率三角形和电路功率因数的含义;单相感应式电能表的使用,新型电能计量仪表;使用仪表测量电路的功率和功率因数;提高电路功率因数的意义和方法。

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1-7 有一直流电源,其额定功率为 150W,额定电压 50V,内阻 1Ω,负载
电阻可以调节。试求:(1)额定状态下的电流及额定负载。(2)开路状态下的电源
端电压。(3)电源短路状态下的短路电流。
解: (1)IN=150/50=3A,RN=50/3-1=15.67Ω (2)UOC=50V (3) IS=50A
1-10 试等效简化图 1-41 所示网络。
3A 2A

3V 1Ω
A 6V 3Ω
B
图 1-41 题 1-10 图
解:将 3A 电流源变为电压源与 3V 电压源串联得到 12V 电压串 6Ω 电阻,再
将其变为 2A 电流源并 6Ω 电阻与 2A 电流源并联,得到 4A 电流源并 6Ω 电阻
①,
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1-8 图 1-39 所示电路可以用来测试电源的电动势和内阻。已知 R1=2Ω,
R2=4.5Ω。当只有开
读数为 2A;当只有
RS
为 1A。试求电源的 E
E
关 S1 闭合时,安培表
A
S2 闭合时,安培表读数
R1
R2
和 RS。
S1
S2
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精品资料
图 1-39 题 1-8 图
精品资料
将 6V 电压串 3Ω 电阻变为 2A 电流源并 3Ω 电阻②
IS R
并联①②得 IS=6A,R=2Ω,电路如图所示: 1-11 求 1-42 图中的电流 I。
2A
6V
6A

2Ω 2Ω
I 7Ω
图 1-42 题 1-11 图
解:将 6V 电压源变为电流源与 6A 电流源并联,得到 9A 电流源并 1Ω 电
方向如图所示,通过实验测量得知:I1=-4A,I2=4A,I3=4A,U1=140V,U2=90V,U3=50V。试求
(1)各电流的实际方向和各电压的实际极性。
(2)计算各元件的功率,判断哪些元件是电源?哪些元件是负载?
(3)效验整个电路的功率是否平衡。
I2
U2
I1
P2
I3
U1
P1
U3
P3
图 1-36 题 1-2 图
E
I1
I2
U2 R2
I3 三种情况下,分别求电
R3
图 1-40 题 1-9 图
解:(1)I1 = E/(R1+ R2// R3)=16.7 mA ,U2= I1 (R2// R3)=66.7V,I2=I3= I1/2=8.35mA;
(2)I1= E/(R1+ R2) =10mA ,U2= I1 R2=80V ,I2= I1= 10mA,I3=0A; (3)I2=0A,U2=0V,I3= I1= E/R1 =50mA。
(2)开关 S 闭合时 A 点的电位。
(3)开关 S 闭合时 A、B 两点电压 UAB。
图 1-43 题 1-12 图
阻,再将其变为 9V 电
4V
电流源变为的 4V 电压
9V 1Ω
压串 1Ω 电阻,与 2A
串 2Ω 电阻串联,即

I

I=(9-4)/(1+2+7)=0.5A 1-12 图 1-43 所示电路中,试求:
(1)开关 S 断开时 A 点的电位。
3kΩ B 1kΩ
A
7V
R1 S
R2
R3 1kΩ
I
6V
8V
I U
I U
I U
I U
a)
b)
c)
d)
电源,哪些是负载?
图 1-37 题 1-3 图
解:a)P=UI =-220W,为电源;b)P=-UI=220W,为负载;
c)P=-UI=220W,为负载;d)P=UI =-220W,为电源。
1-4 图 1-38 所示电路中,已知 A、B 段产生功率 1500W,其余三段消耗功
《电工电子技术》课 本习题答案
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思考与习题
1-1 1-35 图中,已知电流 I=-5A,R=10Ω。试求电压 U,并标出电压的实 际方向。
IR
U
IR
U
a)
b)
图 1-35 题 1-1 图
解:a)U=-RI=50V b)U=RI=-50V。
1-2 在 1-36 图所示电路中,3 个元件代表电源或负载。电压和电流的参考
解:由 E/(RS+ R1)=2,E/(RS+ R2)=1 得 E=5V,RS=0.5Ω。
1-9 图 1-40 所示电路中,已知 E=100V,R1=2kΩ,R2=8kΩ。试在(1)
R3=8kΩ;(2) R3= ∞
(即 R3 处断开);(3) U2 和电流 I2、I3。
率分别为 1000W、350W、150W,若已知电流 I=20A,方向如图所示。
(1)标出各段电路两端电压的极性。
(2)求出电压 UAB、UCD、UEF、UGH 的值。
(3)从(2)的计算结果中,你能看出整个电路中电压有什么规律性吗?
1000W
C B
I
DE
1500W A H
F G
350W
150W 图 1-38 题 1-4 图
少?
解:I=P/U=0.27A,R= U 2/ P= 807Ω,W= P t=60×10-3 kW×30×3h =5.4 度.
1-6 把额定电压 110V、额定功率分别为 100W 和 60W 的两只灯泡,串联在
端电压为 220V 的电源上使用,这种接法会有什么后果?它们实际消耗的功率
各是多少?如果是两个 110V、60W 的灯泡,是否可以这样使用?为什么?
解:(2)P1=U1I1=-560W,为电源;P2=-U2I2=360W,为负载;P3=U3I3=200W,为 负载。
(3)P发出=P吸收,功率平衡。
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1-3 图 1-37 中,方框代表电源或负载。已知 U=220V,I= -1A,试问哪些方框是
解:(2) UAB=-75V,UCD=50V,UEF=17.5V,UGH=7.5V (3) UAB+UCD+UEF+UGH=0.
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1-5 有一 220V、60W 的电灯,接在 220V 的电源上,试求通过电灯的电流
和电灯在 220V 电压下工作时的电阻。如果每晚用 3h,问一个月消耗电能多
解:把额定电压 110V、额定功率分别为 100W 和 60W 的两只灯泡,串联
在端电压为 220V 的电源上使用,将会使 60W 的灯泡烧毁。60W 的灯泡实际消
耗的功率是 93.8W,100W 的灯泡实际消耗的功率是 56W。如果是两个 110V、
60W 的灯泡,都在额定值下工作,可以这样使用。
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