网页课程设计心得
网页设计与制作心得体会5篇
网页设计与制作心得体会5篇通过撰写心得体会，我们能够将自己的思考整理得更加明晰，通过心得体会，我们能够更清晰地认识自己，了解自己的优点和不足，下面是本店铺为您分享的网页设计与制作心得体会5篇，感谢您的参阅。
网页设计与制作心得体会篇1一、准备资料和挑选符合目的主题的合适素材做网页当然要收集、准备资料。
在网上多转转，看到什么漂亮的网页，把它保存起来，作为以后自己设计主页时的参考。
另外，还包括搜集美化主页可能要用到的各种材料，如背景、小动画图标等等。
可以在硬盘上建一个文图片、声音、动画等文上网时看到有创意、新鲜的图像，就按鼠标右键存入你硬盘相应文时间一长就拥有了一个可观的图库，等做网页时随手拈来或加以修改就成你自己的东西了。
二、规划好整个网站主页的设计应以醒目优先，应该令人一目了然，切勿堆砌太多不必要的细节，或使画面过于复杂。
切记，页面给人的第一观感最为重要！在网上到处浏览网站的人很多，如果你的主页给人的第一印像没有吸引力，很难令他们深入观赏，而且他们恐怕再也不会访问你的网站了。
三、善用图片，增强艺术效果我记得老师说过网页的迷人之处之一、要算它上面能点缀许多漂亮的图片。
精美的图片设计，可以使自己的网页增辉不少，令人过目不忘。
图片的内容应有一定的实际作用，切忌虚饰浮夸，同时还要注意与文字的颜色搭配。
最佳的图像集美观与资讯于一身。
四、善于借鉴他人主页制作中的设计技巧由于在网上用浏览器浏览任何主页时，都能查看到该主页制作时所编写的绝大部分网页编程源代码。
因此，如果想知道并掌握一些优秀的主页采用的设计技巧，试着将其源代码调出来仔细揣摩，并模仿着一步一步去实现。
最后感谢老师多日来的辛勤教导！网页设计与制作心得体会篇2现在，计算机和网络已经深入到了我们生活中的方方面面，也已经成了生活中不可缺少的一部分，网络成了我们获取知识和信息的一种便捷工具，现在的网民也在不断的增多，所以，了解和学习网络知识是我们作为一名大学生迫切所需的，我利用寒假的时间，对网页设计进行了初步的认识和了解，并基本掌握dreamweaver的应用。
关于网页设计课程心得体会范文（精选5篇）
网页设计课程心得体会关于网页设计课程心得体会范文（精选5篇）从某件事情上得到收获以后，心得体会是很好的记录方式，从而不断地丰富我们的思想。
到底应如何写心得体会呢？下面是小编整理的关于网页设计课程心得体会范文（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
网页设计课程心得体会1不知不觉，二个星期的《网页设计与网站建设》课程的实操即将过去，回顾这一段日子，真的令我体会很深，也学会很多东西，懂得很多以前不懂的东西，也明白了一些事情。
自从第一天接触《网页设计与网站建设》课程，我以下定决心要把网页这门课学好，做出一个优秀的网站。
所以我时刻没有错过任何学习的机会，无论在课堂上，还是在课外上。
更何况这一次实操。
回顾今次的实操我觉得我过得很充实，很有意义，因为我可以诚实的说我在实操没有玩过一次游戏，我每时每刻都在设计网站，还记得晚上做网站做到一、二点，可能有人会说我傻，但正因为这个傻的行动，令我学会很多东西，学会别人不懂的东西，做出一个令自己满意的网站，可能跟别人比还需要继续完善，但我不会因为实操结束，就把网页设计抛到九霄云外，我会继续学习网页设计技术，把它变为自己的一项特长。
回顾第一天的《网页设计与网站建设》课程实操，老师叫我们继续完善以前设计的网站，做出留言板、注册的功能。
我很快就完成了，但可能我是一个追求完善的人，所以尽管一个网站做好可以马上交给老师。
但我做出一个别人都不赞同的决定，从头开始做一个网站。
因为我觉得以前那个真的不是太好，尽管实操的时间过去了一半，尽管别人对我说你交原来这个不就行了吗！何必再做一个呢？但真因为我的执著，追求成功，追求完善的人，才会使我今天交出一个令自己满足的答卷。
在制作个人网站时我们首先：一、必需进行个人网站前台功能设计包括个人网站主题的确定，前台功能设计与管理、个人网站主页设计、个人网站留言板、注册、忘记密码、搜索等网页设计与管理。
二、对个人网站后台管理功能设计包括个人网站后台管理功能的设计、后台管理信息系统功能的设计、后台系统权限管理、后台文件管理、个人网站后台管理系统主页设计。
javaweb课程设计心得体会
javaweb课程设计心得体会篇一：Java_web_开发教程学习心得Java web 开发教程学习心得Java web课程结束了，在完成了eclipse三份实验报告之后我开始总结这门课程自己究竟学到了什么。
从C语言到Java，再到jsp，最后到java web ，一直都在与编程都打交道，学好它一是专业的需要，二是自己觉得它今后对自己会有很大的用途。
C语言是一个面向过程的语言，而Java是一个面向对象的语言。
在C语言里，行为称为函数；在Java里，行为称为方法。
在C语言里，只有变量和函数；在Java里，一切逻辑由类封装，即“万物皆对象”。
C语言的struct和Java的类相似，但struct里只能有属性，而类里可以有属性和方法。
所以，C语言的分工不清晰，主控程序几乎承担了全部的职责；而Java可以把方法放在类里，对象的职能很多，可以单独完成某个类的全部方法。
首先我想回顾一下java web 这本书上的主要内容：第一章是对Web应用程序的概述。
从中我了解到Web 应用程序的三层体系结构：表示层、业务层、数据存取层。
它们同是叙述在编写代码时应做的规划和应遵循的规则，这种规划在以后的学习中时有出现，说明编程并不是一味地进行循环判断、死记硬背，而需要在技术上有所加强、在效率上有所提高。
接下来学的是JSP知识。
要学JSP，就必须会HTML，如果HTML学不通，这对以后的学习都是一个瓶颈。
这点我有所体会。
因为我对HTML掌握得比较好，在这方面没有遇到什么困难。
但如果没掌握好这些知识，加上要学新知识，就会在旧难题的基础上增加新难题，两头招架，实有些吃不消。
所以，基础是很重要的，基础一定要打扎实，吃透，否则上层建筑的建起就不会很顺利甚至没法起步。
然后是JavaBean。
JavaBean里有set()和get()方法，用这些方法能很容易地传值，逻辑上更标准，代码看起来也更规范。
但set()和get()方法只是用来对属性进行操作的，所以如果是进行复杂的逻辑或对数据库进行操作等，那么就不要写成set()和get()方法，只用一个有返回值的方法就足以。
计算机网络课程设计心得体会(4篇)
计算机网络课程设计心得体会(4篇)计算机网络课程设计心得体会1在3-10周我选修了“学习计算机网络故障分析”的课，通过课程我学习了：计算机无线网络故障与排除；计算机网络故障与排除与网络诊断工具；计算机网络层故障与排除；计算机物理层故障与排除；计算机数据备份；计算机网络故障检测与排除方法的知识。
也在上课的过程中了解到平时自己电脑出现故障时要冷静的对待。
在无线网络出现故障时，我们应该分析可能出现的故障。
如排查连接线路，解决只发不收故障。
排查连接方式，解决间歇断网故障。
排查连接位置，解决上网迟钝故障。
对这些可能出现的故障进行逐一查看，一步步的检查和分析，从基本开始。
例如：在无线访问操作时，发现访问速度非常缓慢的话，我们应该进行两方面的排查操作。
首先排查确认的是我们当前访问的WEB服务器是否正处于繁忙工作状态，要是处于繁忙工作状态的话，我们唯一能做的就是尽量避开上网高峰期;要是在任何时段访问WEB服务器时，访问速度一直很缓慢的话，那多半是无线传输信号比较微弱引起的。
而导致无线传输信号比较微弱的最主要原因，往往就是无线路由器设备的连接位置摆放不当;为了尽可能提高无线信号的强度，我们一定要将无线路由器设备摆放在一个位置相对较高的地方，而且确保该设备与工作站之间不能有较多的水泥墙壁，不然无线信号的传输很容易受到外界干扰，导致信号衰减幅度巨大，从而影响无线上网的访问速度。
出现故障与排除我们应该从网络本身来说，经常会遇到的故障有：无力层故障；数据链路层故障；网络层故障；以太网络故障；广域网络故障；TCP/IP故障；服务器故障；及其它业务故障等。
其中引起这些故障的原因有几种：一是逻辑故障，二是配置故障，三是网络故障，四是协议故障，五是DOS攻击，六是网络管理员的差错，七海量存储问题，八计算机硬件故障，九软件故障，十使用者发生错误。
在这些故障中，我们一步一步的诊断。
而故障诊断有：确定故障的具体现象，分析造成这种故障现象的原因；收集需要的用于帮助隔离可能故障原因的信息，从网络管理系统、协议分析跟踪、路由器诊断命令的输出报告或软件说明书中收集；根据收集到的情况考虑可能的故障原因，排除某些故障原因；根据最后的可能故障原因，建立一个诊断的计划；执行诊断计划，认真做好每一步的测试和观察，每改变一个参数都要确认其结果。
网页设计课程心得体会PPT
锻炼实战能力，争取获得好成绩和荣誉。
参与实际项目
将所学知识应用到实际项目中，积累实践经验。
寻求导师指导
找到业内的导师，获得更专业的指导和建议。
06
对课程的建议与改进意见
Chapter
增加实战项目的数量和难度
增加实战项目数量
通过更多的实战项目，可以让学生将 理论知识应用到实际中，提高动手能 力和解决问题的能力。
提供更多的学习资源和支持
丰富学习资源
提供多样化的学习资源，如教程、案 例、在线课程等，帮助学生更好地掌 握网页设计的知识和技能。
加强学习支持
建立完善的学习支持体系，包括答疑 解惑、学习指导、技术支持等，让学 生在学习过程中得到及时的帮助和支 持。
THAห้องสมุดไป่ตู้KS
感谢观看
02
学习过程中的体验与感受
Chapter
对网页设计的基本认识
网页设计的重要性
网页设计是网站建设中不可或缺的一环，一个优秀 的网页设计能够提升用户体验，增强网站的吸引力 和可用性。
网页设计的核心要素
了解到网页设计涉及布局、色彩、字体、图片等多 个方面，需要综合考虑用户需求、品牌形象、页面 美观等因素。
简约、清新的扁平化设计风格受 到越来越多用户的喜爱，成为设 计趋势之一。
课程安排和学习方式
课程安排
包括基础知识讲解、案例分析、 项目实践等多个环节，循序渐进 地引导学生掌握网页设计技能。
学习方式
采用线上学习、线下实践相结合 的方式，方便学生随时随地学习 ，并提供丰富的实践机会。
课程资源
提供课程PPT、视频教程、在线答 疑等丰富的学习资源，帮助学生 更好地掌握知识和技能。
03
制作网页设计的心得体会 7篇
制作网页设计的心得体会 7篇制作网页设计的心得体会 1网页设计伴随着网络的快速发展而快速兴起，作为上网的主要依托，由于人们使用网络的频繁而变得非常重要。
生活中我每天上网都要接触到网页，原来没有留意过网页的设计，但是经过这段时间的学习了解，现在我打开一个网页都会习惯性的先看看排版、布局和色彩运用。
通过老师的讲解和对课本的翻阅，我学习到了一些关于建设和制作网页的知识，对网页制作的基础知识也有了一定的掌握。
通过Dreamweaver制作网页，我用到了一些基本的功能：图片插入和对齐设置；文字的格式、颜色、背景颜色的设置等。
但是在自己尝试着做的时候，总是出现这里那里的问题。
不是图片不能固定在自己想要的位置，就是滚动文本的显示区域不知道为什么撑过了页面，还有就是不同分辨率、不同浏览器都会对浏览网页产生影响。
而且在CSS方面，我总是不太熟悉各种代码是控制哪些东西的。
除了查找解决问题我还总结了经验。
例如：1、命名站点或者文件夹的的时候一定要注意，最好用相应的英语或者汉语拼音，要见名知意，如图片文件夹用image或者tu，这样可以避免页面调用时不正确的现象发生。
2、调用Style时可以单击鼠标右键选择Custon Style来调用Style标准，也可以在状态栏中的元素列表上单击右键来调用Style。
虽然不同的方法达到的效果看似一样，但实际上产生的HTML代码则完全不同。
在这个过程中，我同样认识到网页设计不是一门学科的独秀，而是多种课程的综合，它是Flash、Photoshop等网页软件的综合应用。
例如Flash提供了功能齐全的绘图和编辑图形工具。
可以直接在编辑区里绘画，编辑修改非常灵活，它的另一大特点是“交互性”强。
在动画播放时，可以用鼠标或键盘对动画的播放进行控制，可以很直观的反映出效果。
页面设计应以美观、大方、简洁为原则，保持一致的风格。
为了达到最佳的视觉表现效果，应讲究整体布局的合理性，使浏览者有一个流畅的视觉体验。
课程设计心得体会800字10篇
课程设计心得体会800字10篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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DreamweaverCS5网页设计教程课程设计
Dreamweaver CS5网页设计教程课程设计一、教学目标本课程的主要目标是：1.了解网页设计的基本原理与规范。
2.掌握Dreamweaver CS5的使用方法和网页设计技巧。
3.能够独立完成基本网页设计与制作。
二、教学内容2.1 网页设计概述本章主要介绍网页设计的概念和原理，阐述网页设计的规范和流程。
包括以下内容：1.网页设计的概念和作用。
2.网页设计的规范和流程。
3.网页设计中常用的设计软件和工具介绍。
2.2 Dreamweaver CS5入门本章主要介绍Dreamweaver CS5的基本界面和功能，让学生熟悉Dreamweaver CS5的基本操作。
包括以下内容：1.Dreamweaver CS5的安装和界面介绍。
2.Dreamweaver CS5的基本功能介绍。
3.Dreamweaver CS5的基本操作。
2.3 网页设计基础本章主要介绍网页设计的基础知识和技巧，包括页面布局、图片处理、文字处理和颜色搭配等。
包括以下内容：1.页面布局的概念和方法。
2.图片处理和文字处理的技巧。
3.颜色搭配的原则和方法。
2.4 网页设计实战本章主要介绍如何使用Dreamweaver CS5实现网页设计，通过实战让学生熟练掌握Dreamweaver CS5的使用和网页设计的流程。
包括以下内容：1.Dreamweaver CS5实现网页设计的流程。
2.网页设计实战案例介绍和指导。
3.指导学生独立完成网页设计任务。
三、教学方法本课程采用教师授课和学生实践相结合的教学方法。
具体包括：1.教师讲课。
2.演示Dreamweaver CS5的使用。
3.学生模仿和操作。
4.学生独立完成网页设计任务。
四、考核方式本课程的考核方式主要采用网页设计实战任务和学生作业。
具体包括：1.网页设计实战任务：由教师给出网页设计题目，要求学生独立完成。
任务要求设计符合规范、美观大方的网页，并在规定时间内提交。
2.学生作业：要求学生根据教师课堂讲解和演示，完成与课程相关的作业。
网页制作心得体会
网页制作心得体会网页制作心得体会（精选篇1）做主页，并不是一件容易的事，它包括个人主页的选题、内容采集整理、图片的处理、页面的排版设置、背景及其整套页的色调等很多东西。
一、准备资料和挑选页设计的合适工具俗话说：“巧妇难为无米之炊”。
做主页当然要收集、准备资料。
在上多转转，看到什么漂亮的页，把它保存起来，作为以后自己设计主页时的参考。
另外，还包括搜集美化主页可能要用到的各种材料，如背景、线条、小动画图标等等。
你可以在硬盘上建一个件夹，下分“e—mail图标、背景、线条、动画”等件夹，养成上时看到有创意、新鲜的图像，就按鼠标右键存入你硬盘相应件夹的习惯，时间一长你就有拥有了一个可观的图库，等做主页时随手拈来或加以修改就成你自己的东西了。
二、规划整个站主页的设计应以醒目优先，应该令人一目了然，切勿堆砌太多不必要的细节，或使画面过于复杂。
要做到这一点，首先要在整体上规划自己站的主题和内容，确定自己需要传达给访问用户的主要信息，然后仔细斟酌，把自己所有要表达的意念合情合理地组织起来；其次，是设计一个富有个性的页面式样，务求尽善尽美。
这样制作出来的主页才会清晰、明了、内容充实。
切记，页面给人的第一观感最为重要！在上到处浏览站的人很多，如果你的主页给人的第一印像没有吸引力，很难令他们深入观赏，而且他们恐怕再也不会访问你的站了。
三、善用图片，增强艺术效果，加快主页浏览速度页的迷人之处之一，要算它上面能点缀许多漂亮的图片。
精美的图片设计，可以使自己的页增辉不少，令人过目不忘。
图片的内容应有一定的实际作用，切忌虚饰浮夸，同时还要注意与字的颜色搭配。
最佳的图像集美观与资讯于一身。
网页制作心得体会（精选篇2）转眼间，已到了期末，学习网页设计这门课程也要结束了，虽然时间有点短，但是学过这个几周以后我受益匪浅。
记得最初接触dreamweaver的时候，我很茫然，因为刚接触陌生的软件心里会很害怕跟不上老师的进程。
刚开始几节课，老师讲得比较基础，还能跟得上，渐渐的老师授课的进程开始加速，有些跟不上了，需要下课后自己补上，问老师和周围的同学。
html网页设计实训心得
html网页设计实训心得html网页设计实训心得「篇一」利用假期和休息时间，初步学习了有关html+css的知识，感触颇多。
做网站原来一直处于一种茫然的状态，边学边做，边实践边维护，每每遇到问题了，便会花费很大的精力去解决，在解决问题的过程中也慢慢提高，但工作有时相当的吃力。
通过一段时间详细的接触到html+css，从基础知识补起，利用空闲时间看书及有关div+css“布局入门教程”，它通过举一个例子，然后让你上机测试效果，让我有对样式表CSS有一个初步的印象，知道了CSS能做什么。
我觉得这份教程很有条理，由浅入深，一步一步引领你向前走，让你明白他们在说什么。
在些之前，我是从未接触过div+css的，甚至连dreamwear、photoshop的工具也都是皮毛。
我的学习思路是这样的：一、先写HTML还是先写CSS？对于一个新手而言，在有了一点html知识之后，对于CSS、DIV都感觉特别的疑惑，不知道这其中到底是什么联系？为什么用了CSS的网页不能像其它代码一样直观？html和css哪个先写？其实这些问题在我看完教程，但还没真正上手实践时的疑惑！等真正上手自己做时，我才发现应该两者同时写！二、把站点建好，目录建好，比如建好文件夹css,images,这两个是最其本的，然后新建一个.html空文件，一个.css空样式表，把.css外部样式表连接到.html这个文件上，链接写在中。
三、写HTML中的最基本的布局部分，都是用DIV，然后直接在DIV里加入ID 或CLASS，这些布局部分包括外套部分，头部分，中间部分，左，中，右，版权部分等。
四、到样式表中写各个布局层的样式。
五、写一段代码后就进行浏览器的测试，同时用IE6与FF一起测试。
在浏览器中调试，调试时发现许多之前没有预料的问题，如浏览器的兼容问题、浮动的问题等。
六、不断的找出问题、理解怎么出错的，不断的再测试！这样的学习和研究过程，让我体验到了许多次的付出与回报的乐趣，如：第一：阅读一本书，一般来说我第一次要先把整个书通读一遍，不理解的也要往下看，因为在往下看的过程中也许会找到那个问题的答案，等看完后我会有一个大概的印象，但一定会有很多不明白的地方，没关系，继续往下看。
web开发实习报告范本（精选5篇）
web开发实习报告范本（精选5篇）第一篇：web开发实习报告范本web开发实习报告范本一、实习目的·让学生了解网站的制作流程和基本技法。
.Dreamweaver的使用·掌握利用IIS完成站点创建，学会站点的规划与创建，能自己创建个人网站和简单的企业网站。
·掌握利用SQL Server的企业管理器建立数据库和数据库表，巩固数据库基本命令的使用。
·掌握利用ASP访问与操作数据库的各种常用的功能及实现方法。
·了解动态网页的制作技术，掌握与数据库的链接及简单的数据处理。
·培训学生的动手能力、综合应用能力和团队合作能力。
二、实习要求·按时、按地参加实习，遵守实习纪律，遵守实习场地的制度；·爱护实习场地的所有实习设备，讲究公共卫生；·做好实习笔记和实习记载，实掌握实习的每项内容；·认真填写好实习报告、实习总结，实习完成统一交实习老师。
三、实习形式·前一周完成ASP、SQL Server(或Access)以及DeramweacerMXXX的学习，要及时完成学习任务。
·后一两周进行网站综合开发实训，可分组进行。
四、实验内容1.网站结构示意图打开我的首页，然后点击zhufu按钮进入按钮界面，所示newyears/进入页面后有一首欢快的背景音乐，在祝福页面里，你可以向你的好友发表你的祝福，你可以对祝福查看和修改，并且还可以看到历史记录，页面右上角可以返回首页。
liuyan1/回到主页再点击留言按钮，进入下一页面，你可以发表留言，不需要审核也能发表。
由于时间仓促，网站暂时到此，网站还在积极开设建设中，敬请期待你的到来五、实训结果实验基本成功实训是培养学生综合运用所学知识,发现,提出,分析和解决实际问题,通过上机练习来培养我们自身实践能力，这次网页布局训练就是其中之一。
这次的网页设计与制作让我收获颇丰。
课程设计心得体会(15篇)
课程设计心得体会(15篇)课程设计心得体会1两周的课程设计结束了，在这次的课程设计中不仅检验了我所學習的学问，也培育了我如何去把握一件事情，如何去做一件事情，又如何完成一件事情。
在设计过程中，与同学分工设计，和同学们互相探讨，互相學習，互相监督。
学会了合作，学会了运筹帷幄，学会了宽容，学会了理解，也学会了做人与处世。
过而能改，善莫大焉。
在课程设计过程中，我们不断发觉错误，不断改正，不断领悟，不断猎取。
最终的检测调试环节，本身就是在践行“过而能改，善莫大焉”的知行观。
这次课程设计最终顺当完成了，在设计中遇到了许多问题，最终在老师的指导下，最终游逆而解。
在今后社会的进展和學習实践过程中，肯定要不懈努力，不能遇到问题就想到要退缩，肯定要不厌其烦的发觉问题所在，然后一一进行解决，只有这样，才能胜利的做成想做的事，才能在今后的道路上劈荆斩棘，而不是知难而退，那样永久不行能收获胜利，收获喜悦，也永久不行能得到社会及他人对你的认可！课程设计给我许多专业学问以及专业技能上的提升，给了我很多道，给了我许多思，给了我莫大的空间。
同时，设计让我感受很深。
使我对抽象的理论有了详细的熟悉。
通过这次课程设计使我充分理解到化工原理课程的重要性和有用性，更特殊是对精馏原理及其操作各方面的了解和设计，对实际单元操作设计中所涉及的个方面要留意问题都有所了解。
通过这次对精馏塔的设计，不仅让我将所学的学问应用到实际中，而且对学问也是一种稳固和提升充实在此感谢我们的杜治平老师.，老师严谨细致、一丝不苟的作风始终是我工作、學習中的典范；老师循循善诱的教育和不拘一格的思路赐予我无尽的启迪；这次课程设计的详情和每个数据，都离不开老师您的细心指导。
而您开朗的独特和宽容的看法，关心我能够很顺当的完成了这次课程设计。
同时感谢同组的同学们，感谢你们对我的关心和支持，让我感受到同学的友情。
由于本人的设计力量有限，在设计过程中难免消失错误，恳请老师们多多指教,我非常愿意接受你们的批判与指正，本人将万分感谢。
网页制作课程设计报告完整版
《网站制作》课程设计系别：信息技术系专业：班级：姓名：学号：指导老师：李枫完成日期：2015年07月9日目录《网站制作》课程设计 (1)目录 (2)一、设计任务与要求 (3)课设目的 (3)课设内容 (3)具体要求 (3)设计环境 (3)二、设计方案 (3)三．实现过程 (3)四、心得体会 (17)五、参考资料 (18)六、附录 (19)1、网站效果图 (19)2、网站中各网页屏幕截图 (19)一、设计任务与要求课设目的1、复习巩固网站设计与制作的基础知识：HTML、CSS和JS，进一步加深对Photoshop制作网页效果图、Dreamweaver布局网页等技术的理解和掌握，培养学生策划和制作商业网站的实践能力。
2、训练和培养学生获取信息和处理信息的能力，充分培养和提高学生的动手能力，学会通过网站、书籍、素材光盘等方式收集所需的文字资料、图像资料、音视频资料、flash动画和网页特效等，提高学生的美工设计能力。
3、课程设计为学生提供了一个既动手又动脑，独立实践的机会，将课本上的理论知识和实际有机的结合起来，锻炼学生的分析解决实际问题的能力。
课设内容针对目前互联网上的网站制作背景和需求，策划、设计与制作一个完整的商业网站。
具体网页的内容自拟，但以下网站主题可供参考、选择：1、图书销售网站2、学校网站3、旅游网站4、摄影网站5、公司宣传网站6、驾校网站7、精品课程网站8、婚庆网站9、团购网站10、政府网站……具体要求1、动手制作网页之前：必须认真做好网站的需求分析，包括市场调查，定位网站目的，策划好网站的主题及功能定位，创意出网站的风格和亮点，确定网页色彩基调。
图1 网站结构图 规划好网站的风格和结构，网站主要内容及板块，各板块的具体内容及功能。
分析出“网站层次结构图”、 “网页版面设计”，以及“网站策划方案”。
2、创建完善的目录结构：站点文件夹采用英文单词命名，站点文件夹中所包含文件夹：images （存放图片文件）flash （存放动画文件）css （存放CSS 样式表文件）js （存放JS 脚本文件）other （存放其它文件）源文件 （存放自己设计的PS 源文件、Flash 源文件）首页命名为index.html ，其余文件全部用英文命名3、制作网页前，收集好所需的文字资料、图像资料、网页特效。
网站制作心得体会(多篇范文)
网站制作心得体会网站制作心得体会通过这次网站的制作,我对网站有了更深层次得到了解,也有了更浓厚的兴趣。
尤其是对网站制作的过程与一些技巧手法更有了另外一番了解,对网站制作的基础知识也有了进一步的掌握。
这个学期我们的网页设计课,与以前的课相比更加注重个人的创意能力和软件的运用实战能力,更加综合的考验了我,使我更加完善自我。
现将我的工作情况汇报如下: 根据专业教学计划安排此项工作过程式的项目课程。
在本专业课程理论教学、实训教学的基础上,将课堂教学与社会实践相结合,通过行业生产实践的形式,进一步了解、认识网页艺术设计工作在实际生活中广泛应用的表现渠道和表现方法,提高认知水平,缩短工作磨合期。
根据项目课题要求,结合本专业所学网页设计理论知识、二维动画知识技能,通过对网络广告等方面的调研和项实践形成文字文件(工作过程报告),并以自命题目设计完成多媒体网页设计制作。
两项内容要求准确、完整,工作过程报告内容既要客观实际又要有认识深度,设计作品新颖有创意。
我首先的工作就是制作网站整体框架和收集资料,将其通过photoshop 完善图片,然后导入dreamweaver 进行排版,并进一步的加以制作,完善美化,如加入 flash,因为网页是用表格进行排版的, 所以在最后一步的时候,我还需要进行浏览器测试。
因为表格排版方式有很多缺点:如页面混乱,图片、文字之间的距离过大或过小,页面不美观等等。
由于我在某些方面的技术运用还不能得心应手,许多情况下不得不求助于他人,幸好有老师和同学的无私帮助,我才能完成这次任务。
我经过初步的构思,我因为要做的是商业网页设计,所以要有一个品牌,我在网上自己找到一些图片和文?1?7?1?7,做一个简单的网站初步积累,考虑到主要是锻炼我们相关软件的操作能力与代码初步掌握的熟练成度,由于我们这段时间没有进行网站相关的课程,刚着手时, 很多技术上的问题就暴露出来了,看来真是要"学而时习之"啊!制作网页是需要耐心的,如果你没有耐心,你学不好网页设计,这是我最大的体会。
javaweb心得体会
javaweb心得体会【篇一：关于javaweb课程设计的心得体会】关于javaweb课程设计的心得体会----在线测试系统这次课程设计我做的是章节自测系统，主要是服务于学生进行阶段性自测和练习。
系统分为练习和测试两部分，每一部分又各分若干专题。
系统中采用的技术主要有：jdbc数据库连接技术、和mvc三层架构利用myeclipse集成开发环境。
虽然系统的基本功能都已实现，但还是存在系统不稳定等多个问题尚待解决。
这个系统主要是我自己开发的，但也得到了老师和同学的很大帮助。
我正在做系统的过程中遇到了很多问题，有的是知识存储不足，有的是考虑不够周全，之所以能够顺利实现基本功功能，离不开老师和同学的大力相助。
事实证明，只靠自己是不能顺利完成一套功能完整的系统的，必须充分利用团队的力量。
开发一套系统，最重要的是细心，并不是一定要做到面面俱到，但也要充分考虑到客户的需求和现实意义，不管什么系统，只用运用到实际应用中，才具有先现实意义。
所以在准备工作中要正确分析社会需求了解现实应用，画出流程图，把大体框架做好，然后再逐一细化。
我们不可能做到面面俱到，但一定要做到步步扎实，作为一个程序编程人员，要保持清醒的头脑，以现实为依据，让自己的每一行代码都能实现自己的意义。
通过这次课程设计，我收获的不仅仅是课程上的知识得到实际应用，还有编程的基本习惯和开发系统时应注意的流程。
主要功能及规格分析1.1 登录系统的主要功能要求欢迎页面系统安全登录管理员或普通用户功能选择1.2 在线考试系统的主要实现功能要求让用户选择考试科目从试题库中随机出题给用户根据随机出的题做出用户的考试页面保存用户的答案给用户的试卷评分查询用户成绩1.3 在线管理系统的主要功能要求浏览整个系统中的各种用户（超级用户、普通用户）添加管理员和普通用户浏览并添加考试科目浏览并添加题库管理员修改登录密码1.4在线阅卷系统的主要功能要求浏览系统中考试科目根据考试科目进行试卷批改实现客观题的自动批改实现主观题的人工批改2、功能需求和用例分析2.1系统功能需求：老师可以在网上完成一个考试从题目设计，试题录入，考试安排，考试实施，考卷批改，分析统计；考试数据，其它数据要求储存在数据库上；考试数据的存放和处理可以实现对学生公开（学生自测成绩可自己查看）也可以实现非公开，需要一定的安全性保障。
网站建设实验心得体会1000字5篇
网站建设实验心得体会1000字5篇网站建设实验心得1在这实习当中，我知道了span是html(超文本语言)中的一个元素,span+css是一种网页的布局方法,span+css包括行内样式、内嵌式、链接式、导入式、css选择器、标记选择器、类别选择器、id选择器、选择器声明、css继承。
还有id与class 区别：id不允许重复使用，只能用一次，css规范和其他规范javascript控制方法一样。
说实话，我对span+css一点儿都不懂，但起码我知道了这是一种网页的布局格式，总比不知道强。
有句话说，不懂就要学。
是的，既然学了了这个专业，就不能对这个专业模糊。
所以，就要学习学习再学习。
征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。
我们经过两周的实训，通过前期的合同洽谈、签订，到后期的网站制作、网站发布，让我受益匪浅。
不仅让我了解通过网络洽谈商务的礼仪和细节，也让我的网站制作知识及技能有了很大提高。
前期我们通过发送电子邮件，进行网上商务的接洽。
由于没有做好工作——了解商务邮件的格式，导致邮件发了很长一段时间，双方还仅仅停留在认识阶段，确实说来很失败。
在拟定合同时，由于不能真正满足客户的需求，一些条款及报价不合理，因此要一次又一次反复的修改合同。
这主要是因为我们不能正确解读客户的要求，并且我们不能拿出我们公司为大洋礼品公司网站建设的特色。
在网站制作的起初阶段，由于不曾制作过网页，虽然团队确立了分工，但还是有些迷茫。
公司没有确立风格和大体的布局，并且搜集资料是一个漫长而又复杂的过程。
通过浏览各类礼品网站，心里大概有了一定的想法和设计。
我的主要任务有“诚聘英才”、“产品导航”、“展会礼品”、“广告促销礼品”。
我最先做的是“诚聘英才”，我是参照中国电信诚聘英才首页做的，它看似制作简单，其实布局十分复杂、精致。
在处理图片是我遇到了不少困难，最典型的就是有一次我想在图片中插入文字，但始终插入不了，后来通过请教老师，总算知道了其中的`奥妙。
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网页课程设计心得篇一：网页设计课程心得体会“网页设计”学习心得体会现在，计算机和网络已经深入到了我们生活中的方方面面，也已经成了生活中不可缺少的一部分，网络成了我们获取知识和信息的一种便捷工具，现在的网民也在不断的增多，所以，了解和学习网络知识是我们作为一名大学生迫切所需的。
我通过这一学期的学习，对网页设计有了初步的认识和了解，并基本掌握了Dreamweaver的应用。
在学习了网页设计的同时，我更加深入的了解了关于计算机和网络的知识。
基于对计算机基础与C语言的基本掌握，学习网页设计的基础部分便显得较为轻松。
虽然如此，在设计过程中依然出现了很多的问题，但通过看书，上网查询，等方式，不断的学习、解决、提高，设计出的网页不论是外观还是内容，都在不断的进步、改善。
可以说在自己动手，不断实践的过程中，网页设计水平得到了很大的提高。
通过对网页设计书籍的翻阅，我学习到了一些关于建设网站和制作网页的知识，在实践查阅资料时，对flash也有所了解。
我还了解了一些基础的网络技术。
通过学习，我对计算机有了更深层次得到了解，也有了更浓厚的兴趣。
尤其是对网页制作的过程与一些技巧手法更有了另外一番了解，对网页制作的基础知识也有了一定的掌握。
在这个过程中，我同样认识到网页设计不是一门学科的独秀，而是多种课程的综合，他是Flash、Fireworks等网页软件的综合应用。
下面阐述一下我在设计我的网站时的一些关于网页设计的见解。
在具体的制作时我了解到一个优秀的网页设计应该具备一些基本原则。
首先，要确定网页设计的内容，一个优秀的风站要有一个明确的主题。
整个网站围绕这个主题,也就是你在网页设计之前要明确你这个网站有什么目的,用来做什么，所有页面都是围绕着这个内容来制作，有了明确的内容对排名有很重要的作用；其次，要了解你网站所在行业的客户，及你的网页属于哪个类别。
用户是一个网站成败的关键,如果用户要花很多时间进入你网站很有可能用户会立即关掉你网站,或者你网站操作很不方便用户也会马上离开,这种网站是很失败的设计,只会让用户失望的离去.在完成以上的基本内容之后网页的基本框架便成形成了。
下面要开始的便是优化工作。
内容是整个网页的核心。
在网页设计之前必须明确网页的内容安排。
优秀网页设计是要建立在平凡的基础上的。
然后在具体的规划一个网页时，可以用树状结构先把每个页面的内容大纲列出来，尤其要制作一个大的网站的时候，特别需要把这个架构规划好，也要考虑到以后可能的扩充性，免得做好以后又要一改再改整个网站的架构，很浪费时间和财力。
大纲列出来后，还必须考虑每个页面之间的链接关系。
是星形，树形，或是网形链接。
这也是判别一个网站优劣的重要标志。
链接混乱，层次不清的站点会造成浏览困难，影响内容的发挥。
框架定下来了，然后开始一步一步有条理，有次序地做来，就胸有成竹得多，也会为主页将来发展打下良好的基础。
下一步，就以动手制作具体内容了，题材选定，框架选定，接下来就开始往主页里面填内容。
如果是个人主页，有能力的人完全可以靠自己来创作所有的内容。
大部分人的方法是：从报纸，杂志，光盘等媒体中把相关的资料收集整理，再加上一定的编辑后就可以了。
另外一个好的方法是从网络上收集，您只要到搜索引擎上查找相应的关键字，就可以找到一大堆的资料。
在准备材料的时候我们可以用一些小的动画和动态图片，Flash提供了功能齐全的绘图和编辑图形工具。
可以直接在编辑区里绘画，编辑修改非常灵活，它的另一大特点是“交互性”强。
在动画播放时，可以用鼠标或键盘对动画的播放进行控制，效果可以很直观的反映出来。
然后是开始正式制作主页。
通过Dreamweaver作为制作软件，只需要用到软件中的一些基本的功能：图片插入和对齐设置；文字的格式、颜色、背景颜色的设置等就可以制作出一个简单的网页。
总体来说，通过这个学期对网页设计的学习，有收获也有遗憾。
但是，我已经迈入了网页设计的大门，只要我再认真努力的去学习，在今后的闲余时间学习制作网页的更多知识以实现自身技能的提高，我坚信将来设计出的网页会更加专业，更加华丽，使它最终成为自己的一项技能。
美术学1303B 班贾宇波2014年6月8日篇二：学习网页设计课程心得HTML（Hyper Text Mark-upLanguage）即超文本标记语言或超文本链接标示语言，是目前网络上应用最为广泛的语言，也是构成网页文档的主要语言。
HTML文本是由HTML命令组成的描述性文本，HTML命令可以说明文字、图形、动画、声音、表格、链接等。
HTML的结构包括头部、主体两大部分，其中头部描述浏览器所需的信息，而主体则包含所要说明的具体内容。
HTML文档制作不是很复杂，且功能强大，支持不同数据格式的文件镶入，这也是WWW盛行的原因之一，其主要特点如下：1、简易性，HTML版本升级采用超集方式，从而更加灵活方便。
2、可扩展性，HTML语言的广泛应用带来了加强功能，增加标识符等要求，HTML采取子类元素的方式，为系统扩展带来保证。
3、平台无关性。
虽然PC机大行其道，但使用MAC等其他机器的大有人在，HTML可以使用在广泛的平台上。
CSS 语法由三部分构成：选择器、属性和值。
selector {property: value}选择器通常是你希望定义的HTML 元素或标签，属性是你希望改变的属性，并且每个属性都有一个值。
属性和值被冒号分开，并由花括号包围，这样就组成了一个完整的样式声明：body {color: blue}上面这行代码的作用是将body 元素内的文字颜色定义为蓝色。
在上述例子中，body 是选择器，而包括在花括号内的的部分是声明。
声明依次由两部分构成：属性和值，color 为属性，blue 为值。
色彩可用色调（色相）、饱和度（纯度）和明度来描述。
人眼看到的任一彩色光都是这三个特性的综合效果，这三个特性即是色彩的三要素，其中色调与光波的波长有直接关系，亮度和饱和度与光波的幅度有关。
色彩的三要素：明度、色相、饱和度。
刚刚接触超文本，遇到的最大的障碍就是一些用“”括起来的句子，我们称它为标签，是用来分割和标记文本的元素，以形成文本的布局、文字的格式及五彩缤纷的画面。
1. 单标签某些标记称为“单标签”，因为它只需单独使用就能完整地表达意思，这类标记的语法是：最常用的单标签是, 它表示换行。
2.双标签另一类标记称为“双标签”，它由“始标签”和“尾标签”两部分构成，必须成对使用，其中始标签告诉Web浏览器从此处开始执行该标记所表示的功能，而尾标签告诉Web浏览器在这里结束该功能。
始标签前加一个斜杠（/）即成为尾标记。
这类标记的语法是：内容其中“内容” 部分就是要被这对标记施加作用的部分。
例如你想突出对某段文字的显示，就将此段文字放在一标记中：第一：3.标签属性许多单标记和双标记的始标记内可以包含一些属性，其语法是：各属性之间无先后次序，属性也可省略（即取默认值），例如单标记表示在文档当前位置画一条水平线（horizontal line），一般是从窗口中当前行的最左端一直画到最右端。
带一些属性：中SIZE属性定义线的粗细，属性值取整数，缺为1；ALIGN属性表示对齐方式，可取LEFT（左对齐缺省值），CENTER（居中），RIGHT（右对齐）；WIDTH 属性定义线的长度，可取相对值，（由一对“ “ 号括起来的百分数，表示相对于充满整个窗口的百分比），也可取绝对值（用整数表示的屏幕像素点的个数，如WIDTH=300），缺省值是”100%”。
学习心得本学期的网业设计课程，开展了动态思维训练教学活动，对于我们学生来说，可以激发学习兴趣，调动学习的自觉性，自己动脑、动手，动口，运用网络资源，结合教材及老师的指导，通过自身的实践，创作出积聚个人风格、个性的个人网页。
总体来说，整个学期的学习过程，我学会了很多知识，虽然过程比较艰辛，但在INTENET领域中，有了一个展示自我的空间，我觉得很开心、很有成就感。
一.充分发挥动手能力作为网页设计的初学者，我对网页设计非常感兴趣，一心想设计出一个美观、实用、内容丰富的个人网页。
本学期的教改方案由以前学生单纯接受知识变为主动参与教学活动。
在这样的压力和动力下，通过自己动手、动脑，通过网络资源，老师的指导，在不断发现问题和解决问题的过程中学到了很多知识，也增强了我的创作能力和动手能力，在网页设计过程中，从构思到设计、完善、维护，整个过程我都全身心投入，使我真正学到了网页设计的知识。
二.在设计过程中不断提高网页设计水平在本次网页设计中，我不仅学到了很多关于网页设计方面的知识，也从中学会了关于网络、编程等方面的知识。
我从最初开始运用FrontPage设计网页，到后来运用Dreamweaver、Flash、Fireworks等网软件设计网页，完善网页。
在这个过程中，我通过自学教材、上网查询，学习了Dreamweaver、Flash、Fireworks等网页软件的应用，学会了管理、维护自己的站点，以及一些简单动画、控件的制作等等。
在设计过程中也出现了很多的问题，但通过看书，上网查询，请教老师等方式，不断的学习、解决、提高，设计出的网页不论是外观还是内容，都在不断的进步、改善。
可以说在自己动手，不断实践的过程中，网页设计水平得到了很大的提高。
三.不足之处由于平时工作比较繁忙，学习时间比较少，对于网页设计软件的强大功能运用得还不够。
在网页设计过程中，由于没有网页制作代码的知识，所以在设计时也遇到了很多麻烦，有时插入一个特效脚本也是很麻烦。
在网页制作过程中，想提高设计水平，想有个理想的网页，必须学会代码的运用，我将在以后的学习过程中不断加强这方面的学习，希望老师能简单介绍一下代码，让我也对它有个初步的认识，以后再加强学习也才会有所提高。
总体来说，通过今次的对网页设计的学习，有收获也有遗憾、不足的地方，但我想，我已经迈入了网页设计的大门，只要我再认真努力的去学习，去提高，凭借我对网页设计的热情和执着，我将来设计出的网页会更加专业，更完善。
也希望老师在今后的日子里多指导。
篇三：网页制作课程设计报告总结一、引言课程设计是一块“试金石”，是加深对自我能力认识的重要途径。
大学的学习基本上都是理论的接受，而缺少能力的熟练与加强，我们缺少的并不是知识的储备，而是能力的积蓄。
但由于大学特殊的学习模式和环境，缺少实际情景的见证和实践活动的参与，同学之间缺乏必要的交流和比对，使得我们很多时候很难对自身的能力有明晰的认识，能力缺陷往往被遮蔽起来。
而课程设计“前所未有”地考验着我们的知识迁移和运用能力、适应环境的能力、应对突发事件的能力以及如何处理人际关系等各方面的能力，为我们提供了不可多得的见证的机遇和平台。
通过这次课设，我们可以新的思考维度有效发现自己能力上的缺陷。