初中生阅读经典征文

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七年级阅读经典品味人生征文

七年级阅读经典品味人生征文七年级关于阅读经典品味人生征文认真阅读经典有时对一个情节乃至细节，可以乐至沉醉，又转生悲凉;有时一个故事及结局，可以忧郁入深，又反为旷达。

下面是店铺整理的关于阅读经典品味人生征文，欢迎大家参考!【1】阅读经典品味人生征文著名苏联作家高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。

”书是一个知识的殿堂，是人类最好的精神食粮，也是人生的方向标。

“书中自有黄金屋。

”书本中的知识是无穷无尽的，读书是为了更好地获取更多知识，开阔自己的视野，帮助自己创造，实现自己的人生目标。

战国时期，苏秦去秦国以连横说进行游说，多次给秦惠王上书也未被采纳。

回到家中，父母妻嫂都不理睬他，于是他就找出许多书籍发奋研读。

终于以合纵之策而身佩六国相印。

读书最重要的不是数量，而是质量。

一本好书能使一个人思想精密，见解精辟。

道德高尚，从而塑造自己的性格。

那些内容粗糙的“劣制品”完全可以省略不读。

在这一方面，伟大的导师恩格斯就是一个典范。

恩格斯虽然只上过中学，但是他发奋研读许多有价值的好书，因此十九岁就会有十二种语言说话和写文章。

在参加工作后依然多年如一日地勤奋学习更多的知识，终于成为一个知识广博的人，在后来指导国际共产主义运动和准确传播科学，共产党主义理论中有很大贡献。

所谓“活到老学到老。

”一个人之所以能够不断提高，与他始终如一的学习是密不可分的。

学习可以有很多方法，但是这种始终如一的学习态度是没个人都应该具备的。

庄子说：吾生有涯，而知无涯。

一个人活得再长也总有死去的一天，但是知识的海洋却永不停歇得奔流着。

坚持学习让人始终立于不败之地，但若不能不断补充知识和积累知识，便会被失单的步伐所抛弃。

著名作家歌德认为：谁落后于时代，必将承受那个时代所有的痛苦。

在21世纪这个知识爆炸的年代里，若不能不断供给自己新的知识，将会被时代所淘汰。

“读史使人明智。

读诗使人灵秀，演算使人精密，哲理使人深刻。

”可见，不同的阅读能开发人类不同的信纸，增长不同方面的知识。

中学生阅读经典品味人生的征文范文

中学生阅读经典品味人生的征文范文中同学阅读经典品尝人生的征文范文相关学校作文范文共享给各位同学学习。

中同学阅读经典品尝人生的征文范文导语：生活告知我，书中不只有童话，还有许多现实中要学习的东西。

下面是我整理的一些初一的优秀（作文），欢迎查阅，感谢!篇一：阅读经典品尝人生人们常说："书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。

'在书里我们品尝这生活的酸甜，感悟着人生的哲理。

书本教我和善，教我英勇，教我顽强，教我执著她是我的取之不尽的宝藏。

读《钢铁是怎样练成的》，让我们发现了执着背后的苦难与胜利。

让我发现了生活的顽强，但永久不放弃的意志。

读《灰姑娘》让我发现了对生活的盼望与和善的回报，发现了干枯的河流里的一点点清水，发现了苦尽甘来的喜悦。

发现了对善与恶不同的结果。

读《大长今》让我发现了一个在宫廷斗争中和善、才智及士气于一身的女子。

发现了奋起拼搏的决心和自我挑战的士气。

书让我（体会）了陶潜的不问红尘，对世事的无能为力，对美妙生活的憧憬;体会鲁迅的界之精彩，对旧社会的嘲讽与抨击，爱憎分明的共性;体会老舍的平民的朴实的品行，对下层人民生活的感悟，对百姓生活的写实;体会蒲松龄的对封建的种种不满，利用虚构的故事来揭露封建官场的腐败与黑暗。

书是生活的写照。

一本好书抒发着的感悟，唤醒了人们的良知。

她让我感悟人世的沧桑，更让我理解了出淤泥而不染的高尚与纯净。

她有时像崇山峻岭般曲折起伏，情节跌跌宕宕;有时又似一潭安静的湖水，叙述平和的故事。

在读书时，我带着一种轻松，没有负担，没有苦恼，只是在融入书的意境当中感受着她所叙述的心声书不仅仅是我们的精神食粮，更是生活的调味剂，它让生活在笔下多姿多彩，它让我们感悟生活，发觉生活中的细节，让我们学会如何制造更美妙的生活。

篇二：阅读经典品尝人生大海波涛汹涌，小溪叮咚作响，真美;但品尝书香，更美!品尝陶渊明"采菊东篱下，悠闲见南山'的闲适淡雅;品尝李白"长风破浪会有时，直挂云帆济沧海'的宏大志向;品尝苏轼"但愿人长期，千里共婵娟'的美妙祝福;品尝文天祥"人生自古谁无死，留取丹心照汗青'的爱国之心。

初中生阅读伴成长优秀征文(5篇)

初中生阅读伴成长优秀征文(5篇)初中生阅读伴成长优秀征文1“书籍是人类进步的阶梯。

”伟大的无产阶级作家高尔基如是说。

我认为书是在我们生活中必不可少的一精神食粮。

我在很小的时候就与书结下了不解之缘。

在我刚会咿呀学语的时候，书便进入了我的视线里。

一开始，我只当书是一件玩具，并不放在心上，偶尔对书中的图画看两眼。

但当我学会了拼音以后，我开始被书中的文字吸引，书开始频繁地闯入到我的生活：床边上、书架上、桌子上，沙发上……书占据着我生活的每个角落。

于是，我忍不住拿起一本书，看了起来，越看越觉得有意思，从此，我开始注意到往日被我冷落在一旁的书。

从最初的童谣、《三字经》到《幼儿画报》的精彩小故事，再到《安徒生童话》、《一千零一夜》等等，这些都给了我阅读的启蒙，让我懂得了生活中的很多道理，规范了我的行为习惯。

随着年龄的增长，知识的增多，阅读理解能力的提高，我所涉及的书目也逐渐地增多。

不同的书让我认识了不同的人物并给了我不同的人生启迪。

历史名著让我认识了许多历史人物：经过多年拼搏终于完成《史记》大作的司马迁;运筹帷幄，决胜千里之外的诸葛亮;金戈铁马，一代天骄的成吉思汗;奋勇杀敌、一往无前的抗倭名将戚继光等等。

科幻小说《三体》不得不让我惊叹作者将现实和科幻结合在一起的想象力。

文学名著《爱的教育》又使我品味到了人生中的各种爱：学生之爱，老师之爱，父母之爱等等。

《假如给我三天光明》，海伦·凯勒惊人的毅力、不屈不挠的精神深深地打动着我。

而现在最让我迷恋的书，还是动物小说了，因为它借动物来反映人类社会的优点或理应抛弃的恶习。

最爱沈石溪的经典动物小说《狼王梦》，有人说紫岚是个被权力欲而扭曲的可怜的失败妈妈，而我却更多的被狼妈妈那博大无私的母爱打动。

《再被狐狸骗一次》又让我体会到了血染的父爱的伟大。

我不禁泪流满面，我从心底发誓，我要做个孝顺的孩子。

读书，增长了我的知识，开拓了我的视野，启迪了我的智慧。

学海无涯，我会坐在阅读的小舟上慢慢畅游;书山有路，我会借助勤奋阅读的云梯慢慢攀登。

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下面是小编为大家搜集整理出来的有关于阅读经典品味人生初中生征文，欢迎阅读!阅读经典品味人生初中生征文【1】——应是许久没有读过童话了罢。

——嗯，童话。

我看到日光挣扎着急速奔跑，带着金亮亮的色彩，在水泥地上留下刻骨铭心的妖艳的向阳花的影子。

我顺着那摇摆的藤蔓奋力追去，穿梭到没有风的森林，穿梭到没日没夜嘶叫着的海边。

原来，你们一直都在。

[一]躲在某一时间，想念一段时光的掌纹彼得潘，一个任性到极致的孩子，我却喜欢他，甚至嫉妒他。

因为他可以永远长不大，他拥有那么多的爱，那么多的自由，那么多的骄傲，他是个幸福的孩子。

但他也有软肋，怕被人触摸的伤口。

他害怕成长，害怕失去，会将那样多的过往统统忘记，他小心而自私的守护着属于自己的幸福，他以为可以这样简单地到永远，可这还是不可避免的失去了。

我从他的身上，看到了自己的影子，一个同样孤单，同样害怕失去害怕伤害的孩子。

在童话的最后，很悲哀的感觉。

彼得潘还在那里，守着那早已不在的记忆，所有的孩子都走了，只剩下他和这个孤岛，他要怎样面对，他会不会后悔当初没有一起离开?一夜之间，所有的孩子都长大了，除了彼得潘，可我总是在夜深人静的时候默默地缅怀，这个我深爱的、固执的、任性的孩子。

我明白，我永远也不可能成为他，我没有永无岛，也无力阻止时间的脚步，我只能选择去面对，或者更好地去面对，与长大有关的事情。

[二]原来做一只狐狸是需要这样的勇敢第一次读《小王子》是许久以前的事了吧，感动于小王子对玫瑰的执着，迷茫于那个狐狸的选择。

后来，再长大一点开始喜欢那个聪明的甚至过于聪明的狐狸，她的桀骜不驯和孤独，她的矜持和洒脱。

于是我说，我只要做那只狐狸，只选择做那只狐狸。

阅读经典优秀征文(精选8篇)(最新)

阅读经典优秀征文（精选8篇）在我国悠久的文化历史当中，经典无疑是一颗璀璨的明珠。

正如《国学经典诵读》序言所讲，‘经典’无疑是一个蕴含着情感力量与神圣感召力的字眼。

诸子百家楚辞汉赋唐诗宋词元曲明清小说，每一个都是闪耀着金色光芒的明珠。

是呀，古人，用一句诗，一句词，便可以概括自身的千言万语，概括了自己的心情。

泱泱中华，无数文人墨客挥动笔杆写下鸿篇巨著，让后人品读、体会。

秦汉的文人风骨凝就了气吞山河的壮丽诗篇；盛唐的明月美酒流淌出流传千古的锦句华章；宋代的古笔酽墨书写着一朝盛世的婉约风骨；明清的演义传奇描摹出一个时代的人世沧桑。

古老的文化犹如一杯香茗，透过历史的尘封散发出无尽的幽香；古老的文化犹如一阵清新的微风，透过亘古的光阴迎面扑来阅读经典品味人生主题征文阅读经典品味人生主题征文。

品读经典，在时光的轨道中自由穿梭，与名家大师进行思想的对话，受益匪浅、回味无穷。

我十分庆幸，在我的小学学习生涯中能够遇见《国学经典诵读》，当真是我的运气。

其中，有朗朗上口的《金缕衣》，花开堪折直须折，莫待无花空折枝叫人回味无穷，有气概豪迈的《从军行》，前军夜战洮河北，已报生擒吐谷浑，仿佛自己就得到了这个振奋人心的消息。

品诗，亦是品人。

读李白之诗，仿佛就看到了身着一袭白衣，诗句信手拈来，笑看风起云涌；豪放不羁的东坡居士抬头见明月，大醉做《水调歌头——明月几时有》。

经典犹如一曲古筝，净化心灵，升华灵魂阅读。

读经典，品经典，已然成为我生活中不可缺少的一部分。

经典已经让我成为一个恬静的女孩，永远思无邪。

当我准备写一篇阅读与经典同行的征文时，我在想，什么是经典，怎么同行，很简单，实际象我们从事语文教学的，一直在与经典同行，因为课标中的文章都很经典，都是教育工作者们根据代代人的教学实践把依然流光溢彩的东西精选出来的，选入课本上的作品就像一个个精心打磨的钩子，将人类的智慧环环相扣。

我们看到，四书五经高度浓缩了儒家文化的精华，奠定了一代代中国人的价值观与文化血脉；我们看到煌煌《史记》究天人之际，穷古今之变，让后人能够触摸历史最真实的脉络；我们也可以看到《寂静的春天》是如何发人深省，如何唤起了人类对自然的重视，从感知上说经典象是黛玉为宝玉柔肠百回落下的一行相思泪；经典是孔明运筹帷帐中的大智慧；是唐僧历经九九八十一难后的硕果；是梁山好汉们的侠肝义胆，是一盏经过热水的浸透才能散发出最美的茶香的茶，是一坛经过时间的发酵令人倾倒的酒，也正因为经典是如此地沁人心脾，才使我们更加热爱并融进之中，向往课本，爱不释手，心驰神往地去品读她们。

初中生品读经典润泽生命征文

初中生品读经典润泽生命征文初中生品读经典润泽生命征文经典是经过时间筛选出的着作，它经历了历史的考验，有其宝贵的价值。

小编收集了品读经典润泽生命征文，欢迎阅读。

第一篇：品读经典润泽生命人生在世一蜉蝣，转眼乌头换白头。

时光流逝，年华短暂，有多少经典流逝于指缝之间，又有多少韶光可供你细细的品读经典。

品读经典，把握现在。

你参多少次感叹《红楼梦》的传奇;你参多少次沉醉于《巴黎圣母院》的哀伤;你参多少次徘徊于《飞鸟集》的意境，品读经典，让我们生命灵动，然我们灵魂流光溢彩!很喜欢杜牧的“鸟去鸟来山色里，人歌人哭水声中”。

于瞬间见永恒，生命，一场既定的旅程，你我皆是旅程中或匆匆或慢踱的行人，那一条漫长又迂回的道路从远处绵延而来，又于或深或浅的脚步中蜿蜒向更静谧的远方。

旅途中，当我们选择品味经典的方能感慨于杜牧至高无上的人生境界，方能探寻到生命最初的敬畏。

现实生活里一片狼藉，物欲横流，流尽了血汗;彩灯闪烁，烁干了安宁。

《诗经》中素琴吟风的高雅不再，《繁星》中短笛赏月的古韵难留，现代人创造的物质文明中心灵的安逸难以寻求。

经典这种集聚成功的大资产，让你的文学字符如乐符一样灵动地跳跃着。

品读经典，于问声中创造了永恒。

川端康成浅浅的一句“今晨四点钟，我看到海棠花未眠”。

同样是经典文学的化身，他瞬间感动了多少人的心灵，这是梦与现实最完美的结合，让那些俗世之物顷刻间土崩瓦解，让多少在现实生活中麻木不仁的心灵得到温暖。

是的，品读经典不单单是华丽的欣赏，让人拥有心灵的慰藉才是品读经典最好的馈赠。

其实，经典就在我们身边，经典不仅影响着个人的心理素质的提高，经典更影响着个人的发展，莫言说《钢铁是怎样炼成》场景还历历在目，我说这就是莫言延续历史，走向成功的华丽转身。

我们需要保尔·科察金的信念，我们更需要他的意志力，因为那是诠释成功的最好载体，更是延续经典的最好凭证，未来，我们会以更新的姿态来面对经典。

未来，我们必是经典的传承者。

九年级阅读经典品味人生征文

九年级阅读经典品味人生征文【1】阅读经典品味人生征文经典古诗是我们中华民族的精髓，它不仅给我美的享受，还给予我心智的启迪，情操的陶冶。

在我的成长之路上，古诗总是伴随着我。

记得我四岁的时候，爸爸给我买了一本带图画的《唐诗五十首》。

每天吃完晚饭，我都会迫不及待地坐在阳台的护栏上，津津有味地听妈妈给我读诗、讲诗，那时的情景至今还历历在目六岁上小学了，从此每个学期我们都会学四首以上的古诗，在老师的传授下，我不仅能将《春晓》、《村居》等古诗倒背如流，还能准确无误地解释其中的含义。

经过这样几年的锻炼，培养了我对古诗浓厚的兴趣。

我更喜欢古诗了，吟颂古诗的同时仿佛回到了历史悠久的古代，见到了古代著名的文学家李白、贺知章、白居易、杜牧《望天门山》、《绝句》、《题西林壁》，这一首首脍炙人口的古诗，不仅使我领略了李白的浪漫、杜甫的深刻、苏轼的豪放，我还在那一读、一诵、一写之间，体会到了中华文字的奇妙和古诗的博大精深、包蕴万千，从中领悟了许多做人的道理。

饭桌上，看着堂妹将饭粒撒了一桌，我的脑海立即浮现出农民在烈日下挥汗如雨，辛勤耕作的情况，不禁脱口而出：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的诗句;夜深人静，看着月亮安详地吐洒着它的清晖，我深深地陶醉其中，情不自禁吟诵起“床前明月光，疑似地上霜”的佳句;每次春游前，看着妈妈早早起床，为我精心泡制三明治的背影，“谁言寸草心，报得三春晖”会萦绕在我的心头，低吟浅唱，像一股涓涓细流在心里静静地流淌。

假日，我漫步在田间的小道上，流连于迷人的风景区，攀行在巍峨的高山上，无时不让我感受到诗的脚步!不是吗?身处大自然，哪一处的情，哪一处的景，没有诗的韵味?哪一处的山，哪一处的水，没有诗的哲理?当我泛舟河源万绿湖，欣赏美如画卷的湖景时，会情不自禁地想起刘禹锡“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨”的诗句;当我置身清远天子山瀑布前，感受着水雾扑面而来时，李白“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的绝句会跃然眼前;当我面对亚龙湾波澜壮阔的大海，观赏日出日落的美景时，“明日复明日，明日何其多”、“少壮不努力，老大徒伤悲”的诗名会震撼着我的心灵，催我奋勇前进这就是古诗的魅力，这就是古诗的内涵，它意存高远，能够感化人，启发人，教育人，有利于我们陶冶情操，加强修养，丰富思想。

初中阅读经典作文800字5篇

初中阅读经典作文800字5篇初中阅读经典作文800字1“书如药，善读书者能治愚”，这是先辈留给我们的教诲，“理想的书是智慧的钥匙”，这是后人给我们的良好训练。

跟着经典走，经典跟我一起成长，经典一路飘香。

密友温暖的午后，沐浴着金色的阳光，坐在古老的木椅上，我翻开了经典名作《玛姬的礼物》。

然后一幅美丽的图画展现在我们面前。

这对善良的玛姬夫妇为彼此牺牲了自己最喜欢的东西，但他们从对方那里得到了最真诚的爱。

在困境中无私纯洁的爱情深深打动了我。

不知不觉，思想开始飘忽不定。

这对夫妇给了我无限的感情。

像朋友一样，她引导我成长。

她让我知道，人们应该多想想对方，多想想对方的想法，多读读对方的想法，即使有时牺牲了自己的利益，只为他人着想。

她——“玛姬的礼物”教会了我如何收获世界上最真实的友谊和感情。

好老师海伦·凯勒是一本穿越时空的经典之作，普通人很难想象。

她告诉我在乒乓球场上，一个女孩正在努力比赛。

尽管汗流浃背，但始终坚持，不为别的，只为心中的信念。

突然，她的脚一滑，重重地摔了一跤。

静静地摸着脸颊，一股红红的血液顺着脸颊蜿蜒流动。

摩擦，辛辣，痛苦。

动起来，发现手也扭了。

一边，家长看到情况说：“明天再玩，今天回去!”那女孩看不见时几乎摇头。

她自言自语道：“坚持住，坚持住。

我受了什么折磨。

海伦·凯勒能做到，我也能做到。

”想到这里，女孩一个个精神抖擞，忍着痛苦，走上餐桌。

这个女孩就是我。

海伦·凯勒，一位像老师一样的经典人物，告诉我，无论遇到什么困难，只要你有一颗坚强的心，一切都是坚不可摧的。

伟大的领袖在新年晚会上，我被选在班上拉小提琴。

当我到达时，我自信地弹钢琴。

旋律在我耳边响起。

在悠扬的音乐中，这首歌结束了。

当我下台时，我听到了罕见的掌声，但我看到了鄙视的眼神。

只有一个学生说：“我想成为一名音乐家，就因为这个水平!不可能!”当我听到这个消息时，我很难过，禁不住怀疑自己。

但想想约翰·克里斯托弗。

阅读经典征文范文（通用18篇）

阅读经典征文阅读经典征文范文（通用18篇）在日常学习、工作和生活中，大家都接触过征文吧，征文一般都具有精彩的开头，给人耳目一新的感觉。

那么一般征文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的阅读经典征文，希望对大家有所帮助。

阅读经典征文篇1自古以来，中国历史上已创造出许多经典名著，如驰名中外的四大名著；《千家诗》、《千字文》、《弟子规》、《百家姓》、《三字经》等，都是历史殿堂中璀璨的明珠。

那么，你知道孔子写的《论语》吗？自打宋朝以来，中国就有“半部论语治天下”之说。

当我看完《论语》后，看了还想看，可谓爱不释手。

细细回味，感触颇深。

《论语》全书20篇500章，内容丰富，就像一座丰富多彩的矿藏，即使随意采掘，也会有很多收获。

世纪之交时，75位诺贝尔奖获得者在法国巴黎宣言：“如果人类要在21世纪生存下去，必须回到2500年前去汲取孔子的智慧”。

由此可见孔子的思想对世界产生的巨大影响！《论语》中子贡曰：“夫子温良、恭、俭、让以得之”。

意思就是子贡说：“先生靠他的温和、善良、恭敬、俭朴、谦逊的道德修养力量，感召别人，从而获取知识”。

温良、恭、俭、让这些品德全都汇到孔子这位贤人身上了。

作为学生，我们首先要学习孔子的优良品德，提升修养，因为这是做人的根本！子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人堪其忧，回也不改其乐。

贤哉，回也！”。

意思就是孔子说：“颜回这个人真是太贤良了！一竹筐饭，一瓢子水，住在狭窄简陋的巷子里，别人都无法忍受这种痛苦，颜回却不改内心的快乐，颜回这个人实在是太贤良了！”。

颜回是孔子弟子中“安贫乐道”的典范。

他把对君子德行的追求珍藏在心中，穷不为苦，虽贫犹乐。

孔子赞誉他长期不背离仁，在孔门子弟德行排行榜上，他位居第一。

我们现在都是独生子女，身处在优越的家庭环境中，大部分人都缺少颜回这种精神。

我们应该多实践，多锻炼，增强吃苦精神。

一个人只有具备了吃苦耐劳的精神，才会有坚强的意志力，才能到达成功的彼岸！子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆”。

阅读经典征文6篇

阅读经典征文6篇【篇一】同学们：在我国灿烂的文化长河中，流淌着无尽的经典。

它们是文学宝库中不可或缺的重要部分。

其博大精深，丰润的营养，自古传承并滋养着一代又一代炎黄子孙。

经典，是历史筛选出来的，具有典范性、权威性的著作。

国学经典指那些浓缩了“人文科学”和“自然科学”等多方面智慧结晶的最有价值的古书。

如：《三字经》、《千字文》、《弟子规》、《唐诗三百首》、《增广贤文》、《幼学琼林》、《翁笠对韵》以及《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》、《庄子》、《诗经》、《史记》等。

诵读经典有利于传承中华民族的优秀文化，对于学生综合能力的提升也大有裨益。

一、诵读经典，培养语感，提高朗读水平。

国学经典浓缩了古人智慧之精华，其内容积极、健康向上，用字考究，表达凝练。

在对仗、押韵等方面堪称典范。

如《三字经》、《弟子规》等均为三字一句，两句一韵。

意义简洁明了，读起来朗朗上口，富有节奏感。

再如《唐诗三百首》更是我国文学史上一朵绚丽的奇葩，史无前例。

它融文学性、艺术性与思想性于一身，可谓代表着古人文学艺术的最高水平。

无论是绝句还是律诗，其对仗工整，韵脚讲究的程度都是其它文体所无法企及的。

至于《论语》、《增广贤文》、《幼学琼林》、《翁笠对韵》等同样简洁凝练，内容均来源于社会，贴近生活。

长期诵读，将大大提高每个人的朗读水平。

二、诵读经典，加强语言积淀，提高表达能力。

俗话说：“熟读《唐诗三百首》，不会作诗也会吟。

”的确，反复诵读是培养语感的良好途径。

国学经典中不乏文采飞扬的经典名句，如《三字经》中的“子不教，父之过；教不严，师之惰。

”又如《唐诗三百首》中的“野火烧不尽，春风吹又生。

”、“等闲识得东风面，万紫千红总是春。

”“不识庐山真面目，只缘身在此同中。

”“海内存知己，天涯若比邻。

”“春风扶细柳，淡月失梅花。

”“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

”“但愿人长久，千里共婵娟。

”“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。

”等等，背多了，在平时谈吐或写作中自然就能够信手拈来，恰到好处地加以运用。

初中读书征文15篇

初中读书征文15篇初中读书征文15篇在我们平凡的日常里，大家都经常接触到征文吧，征文没有题目、题材、格式的限定，与作文大体上一样。

那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的征文呢？以下是小编收集整理的初中读书征文，仅供参考，欢迎大家阅读。

初中读书征文1所谓读一本好书就是交一个良师益友，但我认为读一本好书就是一次大冒险，大探究。

一次体会书的过程，真的很有意思，咯咯的笑声，总是从书香里散发;沉思的目光也总是从书本里透露。

是书给了我启示，是书填补了我无聊的夜空，也是书带我遨游整个古今中外。

所以人活着就不能没有书，只要爱书你就是一个爱生活的人，只要爱书你就是一个大写的人，只要爱书你就是一个懂得珍惜与否的人。

可真所谓书籍存在，快乐就在，生活更是无处不在，而好的生活更是需要渲染的，因为书，我的生活五彩斑斓，不再单调也不在寂寞……要说书，我还真谈不上是一个爱书的人，对于书，我总是漫不经心，有意思就读，觉得没意思就放弃，不过在我班上，爱书人士还真不少，在广阔的校园之中，看到成群结伴的读书人必定非本班莫属。

在我心里，似乎读书是消磨时间的一个利用工具，而对于他人来说，读书是一种享受，是一次品尝，在老师的课堂里会经常提起有关历史人物及历史典故的时候，多读书的人将是最好的见证，我没曾真正去品读一本书或一篇文章过，看似敷衍又无法从中真正吸取精华的体验，又谈何意义，真的只是敷衍罢了。

今天我一如既往的去钟家村四中网校，在路上和同学谈起了我的历史成绩，听到他说考40分是常有的事，我真的是又羡慕又嫉妒，想想自己的二十几分真的自叹不如，可又能怎么办，但我深知，他们的历史成绩就在于看书的多，而不爱看书的我，是不是该出发了呢?于是我二话没说就向他讨教方法，结果就讨教来了一本《中华五千年》，我真的超热心的，赶忙看起来，刚开始看简直就是煎熬，不过我坚信坚持就是胜利，短短几天真的了解了不少的历史文化，在我的脑海里似乎又多了一份知识。

面对爸妈每天的上班，没人陪伴我，我真的很无聊，而现在我每天不但过得充实，放学后还有大量的书籍使我赏心悦目，书籍带我遨游整个世界，我想这也是书籍的一大好处吧，以我的从前心态来看，书籍消磨时间，而对于现在来看，似乎可以吸收知识，也正由于这些，我现在好像已渐渐喜欢上了书，应该过不了多久，书籍也成了我生活中不可或缺的一份子。

初中阅读经典作文范文

初中阅读经典作文范文初中阅读经典作文范文在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。

你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的初中阅读经典作文范文，希望能够帮助到大家。

初中阅读经典作文范文1茫茫书海中，那些沉浸在人们心中亘古不变的经典，早已成为了我心中一幅美丽的画卷。

《红楼梦》《红楼梦》，被喻为四大名著之首。

每读一遍，心中都有着不同的感受。

在青春期少男少女的眼中，或许贾宝玉和林黛玉的凄惨爱情才是主线。

林黛玉刚入贾府时，贾宝玉便对这“妹妹”百般照顾。

我本以为两人会像西方童话中的王子与公主般相亲相爱到最后。

可事与愿违。

故事的最后，贾宝玉出家，林黛玉相思成疾，如凋花残叶般逝去。

或许在那个时代，有许多迫不得已。

但林黛玉那悲惨的结局，却也敲醒我：人，总是要以乐观的态度面对生活。

留得青山在，不怕没柴烧。

《追风筝的人》阿富汗富家少爷阿米尔与仆人哈桑，自小情同手足。

在外界的压迫和阿米尔的逼迫下，哈桑与他的父亲阿里离开了这个家。

不久后，阿米尔与他的父亲也逃亡美国。

阿米尔成年后，始终无法原谅自己当初的行为。

那幼时的谎言铺天盖地般朝阿米尔扑来。

但他还是再次踏上了久违的故土，去赎罪。

最后的最后，阿米尔未能救回哈桑，只带回了哈桑的儿子索拉博。

或许这个结局不是最完美的，但却是最真实的。

合上书，我的手中仿佛多了条风筝线：时间只会像一条射线，毫无顾忌地朝着一个方向无限拉长。

而这世界的一切，也会随着时间在变。

所以，珍惜当下，不要祭奠过去，也不要想象未来，更不要让自己后悔。

《西游记》小时候看《西游记》，只是崇拜孙猴子的功夫，可笑于猪八戒的滑稽。

长大了，再细细品味起《西游记》，却是一番不同的味道。

孙悟空好心好意地帮助唐僧除妖灭怪，可唐僧却不领情，总是以自己所谓的“善”来教育孙悟空。

不过好在师徒两人的情谊，早已如花岗岩般坚硬。

师徒四人历经九九八十一难后，终于取得真经。

阅读经典作文（精选48篇）

阅读经典作文（精选48篇）阅读经典作文（精选48篇）在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的阅读经典作文，欢迎大家分享。

阅读经典作文篇1国学经典是什么？这是源远流长的中国文化中的一部分，它们都凝结着先贤的智慧，是我们的精神食粮，总是让我们受益匪浅，因此在今天的文化舞台上仍占有重要地位。

我们为什么要读经典呢？首先，经典是我们的传统文化，如果没有人关注它，它将慢慢地消失，相反，我们都去品读它，它将一直流传下去；其次，阅读经典有助于我们感受古人的智慧和精神，学习历史，开拓知识面；还有，经典可以帮助我们变得更有气质，在这个以知识为重的时代，这是非常重要的。

读经典，首先要静下心来。

“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”，如果你无法静下心来，那么，即使书中的东西有多么美，多么引人注目，你都看不出来。

再加上经典大多是文言文形式，不静下心来，怎么能读懂呢？所以，静下心来很重要。

静下心来以后，就要认真体会，要像品茶一样认真地品读经典：先不考虑古文断句，把每一个字都看懂，不会认的一定要查字典，文中的通假字尤为重要；古今异义的字词很多，必须结合上下文和注释才能把他们搞懂；结合自己的理解和注释来思考文章的大意；如果搞懂了意思，就尝试断句，这对朗读至关重要；等到你认为你可以像古代文人一样有节奏地朗读经典时，你就大声地读出来；最后结合资料认识文中的人物和作者，体会他们的感情和精神。

今天，我们的学习负担越来越重，阅读经典的时间似乎越来越少，与经典的隔膜越来越厚，但我们还是要抽出一点点时间，拿起一本国学经典，去品味，去感受。

我们绝对不能被课本上的知识禁锢，因为它们不一定全面，只有在课外补充，才是真正的学习。

所以，多读经典吧，趁现在我们还有时间！阅读经典作文篇2高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。

”但是我之前并不喜欢读书，每次看到书我就会头疼。

2024年初中生读书伴我成长主题征文5篇

初中生读书伴我成长主题征文5篇初中生读书伴我成长主题征文（篇1）儿时的我，不知从何时开始与书结下了不解之缘，不识字的我总喜欢听书页翻动的声音，享受手指一页页打开书本的感觉。

每晚入睡前，我便平平地躺在妈妈的怀里“听书”。

《白雪公主》美妙的故事情节很快把我带入梦乡。

梦里，我就是一个彻头彻尾的“白雪公主”，尽情地和七个小矮人一起追随，嬉笑。

当我扎着小羊角辫蹦蹦跳跳进入小学后，我不再老老实实地做一个“听书人”，而是迫不及待地试着用拼音读《伊索寓言》。

《农夫和蛇》的故事让我惋惜不已，真想好好教训那条该死的蛇一番。

读完《一千零一夜》之后，我缠着爸爸问：这个世界上究竟有没有阿拉丁神灯，我真想拥有一盏，也好为自己许下一个愿望：读遍天下所有的书，长大后有所作为，让自己成为父母的骄傲。

一路书香伴我成长，正是那些个美妙的故事陪伴我度过了无忧无虑的童年。

每一次当我捧起书本，周围发生的一切仿佛都被按下了停止键，我会把自己彻底融入到书本当中。

曾经渴望旅行，《三毛全集》这本书立马带我周游世界；我梦想有一天能登上月球，《月球之谜》又引导我将月球的奥秘一一探索；当我想把自己置身于碧草蓝天之时，我也会打开书本，悠闲地欣赏书中的每一棵草，每一束花，每一片蓝天。

进入九年级的我对读书越发变得痴迷。

功课虽多，可我总要忙里偷闲读几本书。

路遥的《人生》是我钟爱的众多书本之一。

书中主人公高加林面对坎坷命运的不屈不挠的精神深深滴打动着我。

读完《人生》，我可以理直气壮地告诉自己：高加林，我不是在消费你的苦难，而是在感受你的坚强。

高加林的人生经历潜移默化地影响了我。

在学习中，当我想偷懒时，当我遇到挫折时，我会不由自主地想起他。

《人生》这本书仿佛就是我信心和勇气的源泉。

读书，让我快乐，也开阔了我的视野，丰富了我的知识，更让我学会了坚强，也让我曾经模糊的梦想变得清晰，并一步步向它靠近。

读书，是我成长中不可缺失的一部分，我会一直坚持下去。

初中生读书伴我成长主题征文（篇2）伟大的科学家高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯”，“书是全世界的营养品”。

初中生“阅读伴成长”主题征文（10篇）

初中生“阅读伴成长”主题征文(10篇)为进一步丰富少年儿童精神文化生活，充分发挥优秀少儿报刊在全民阅读中的作用，引领少年儿童践行社会主义核心价值观，为党的二十大胜利召开营造良好氛围。

下面是小编给大家带来的初中生“阅读伴成长”主题征文(10篇)，以供大家参考!初中生“阅读伴成长”主题征文1大家好，我叫亓紫涵，我的名字听起来并不是那么悦耳。

甚至有的同学还会问我为什么叫这个名字，是因为我出生时，皮肤有些发紫，并且还发现我缺水，所以那个涵字有三点水。

在班级里，我和同学们都会互相帮助。

我的成绩也是很好的，而且还被评为学习委员。

我上课认真听讲，积极回答老师提出的问题。

二年级期末考试的时候，我的成绩是全校学年组第一名，老师还夸奖我是“女汉子”。

我的兴趣爱好有很多，但是我最爱画画这一项艺术。

记得有一次，美术老师带领我们画荷花，画好后让我们给这幅荷花儿增添一些装饰，让这幅画变得更加生动有趣。

之后我便用青绿色的彩笔画了一些荷叶。

又用浅蓝色的彩笔在荷叶上画了一条浪线作为海水，又用淡蓝色的彩笔画上几条小鲤鱼。

接着又画了几滴水滴。

作品完成后，我就交给了美术老师，美术老师也夸我的想象力很丰富。

我也爱阅读。

因为书里有很多深奥的知识。

从前妈妈总说，我们要好好读书。

因为书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。

因此，我的书桌上总是有一堆书。

但我最喜欢故事书和作文书。

因为故事书中，总是不断的出现一些有趣的故事情节。

这也让我的情绪跟着故事情节走，他们开心，我也开心。

他们难过，我也难过。

而且我是百看不厌，久看不烦。

有时还会在脑中想到一些后续的故事情节。

作文书里面都是一些很好的文章，作文书也使我学到了一些写作的方法和技巧。

我从小就很喜欢看书。

幼儿园的时候，妈妈就给我买了很多的故事书。

每晚都会给我讲一个故事。

但我却总向妈妈提出意见，要每天晚上给我讲两个故事。

因为那时我还小。

所以听起故事来，就总是没完没了意犹未尽的样子。

但是那些优美的句子和词语都会记在我的大脑里。

读书初中征文(热推5篇)

读书初中征文（热推5篇）1.读书初中征文第1篇名著，一个充满景仰和敬畏的字眼。

很小的时候，父母的引导之下，开始喜欢上那一本本所称的名著。

确实，那时候心里的名著，仅仅一本小说而已——那是一个孩子童年的金色花边。

之后，开始懂得，名著，不仅仅是动人的故事那么简单，有时候习惯的以为，名著之所以为人们喜爱，无非是它所赞扬的一些美好品质。

走到今天，相比于过去，紫檀是多懂了许多：名著，没有它的一贯特质，之所以著名，可以是因为它的精练的语言，辛辣的讽刺，抒情的描述，对历史的忠实记叙，或者，对未来的无限憧憬。

它赞美一些人，鼓舞一些人，也抨击一些人。

它有时动情，有时冷静，有时刻板，有时甚至令热病不寒而栗。

但，她总被赋予某种光辉，以至于凡是接触了它的人，都无可救药的沉醉与它，迷恋于它，钟情于它。

而它的作者们，仿佛是一位位跨时代的法师，挥舞着法杖，支配着一个时代的人们的思想和信仰。

他们习惯的看到，无数人在他们的书前痛哭流涕，或者前仰后合——那些，对他们而言，或许只是读者两个字而已。

他们依靠着法杖的力量，给黄泉之下的先人以震撼，给红尘之中的世人以震撼，给浪潮之后的后人以震撼——这种震撼，是亘古不变，持久不息，任何力量也无法影响的震撼，是对它的读者的未来有着颠覆作用的震撼。

看那一个个远去的背影——他们走下舞台，留下一枝光辉犹存的法杖，放在那辉煌的神殿的陈列柜里——他们，正在走向不朽。

此后，有一个孩子，偶然走了进去，走进了那辉煌的神殿。

但是，似乎是一种神秘的支配力，他没有注意到那些耀眼的珠饰，那些恢弘的壁廊，甚至那些威严的神像，他也许明白，在那些沉睡的法杖所缔构的世界里，永远有更耀眼的珠饰，更恢弘的壁廊，更威严的，却多了几分智慧和底蕴的神像——而他身后的这些，不过是数年之后的尘土而已。

眼前的光华，有能存在多久？他完全被法杖的世界迷住了，那儿几乎任何一件东西，都是超过了他的想象的。

至于宝藏……那怎么会是数目所可以计量的？从那天开始，他一步一步走进去，步伐变得不可阻拦。

初中生阅读经典给我带来的好处作文

初中生阅读经典给我带来的好处作文全文共5篇示例，供读者参考【篇一：多读书的好处】好的书籍是全世界的营养品。

苏联著名作家高尔基先生说过：“书籍是人类进步的阶梯。

”我国唐代大诗人杜甫也曾说过：“读书破万卷，下笔如有神。

”这些关于读书的名言时刻激励着我。

书籍还能给我们带来许多的好处。

多读书，可以使你觉得有许多的写作灵感。

可以让你的作文写的更好。

在平时写作文的时候，我们往往可以运用一些书中的好词好句与生活哲理。

这样会让别人觉得你写的文章更富有文采与美感。

多读书，可以让你不论在什么地方都更懂道理，做什么事都更有礼节。

俗话说：“第一印象最重要。

”从你留给别人的第一印象中，就可以让别人看出你是什么样的人。

所以多读书可以让人感觉到你是一个知书答礼，颇有风度的人。

多读书，可以让你多增加一些课外知识。

培根先生说过：“知识就是力量。

”不错，多读书，增长了课外知识，可以让你感到浑身充满了无穷的力量。

这种力量可以激励着你不断地前进，不断地成长。

从书中，你往往可以发现自己身上的不足之处，使你不断地改正错误，摆正自己前进的方向。

所以，书也是我们的良师益友。

多读书，可以让你变得更聪明，更有智慧去战胜对手。

书让你变得更聪明，你就可以勇敢地面对困难。

教你用自己的方法来解决问题。

这样，你就又向自己的人生道路上迈出了一步。

多读书，也能使你的心情变得快乐。

读书也是一种休闲，一种娱乐的方式。

读书可以调节身体的血管流动，使你身心健康。

所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。

用读书来为自己放松心情也是十分明智的选择。

读书还能陶冶我们的性情，开拓我们的精神空间。

当我们打开书本时，就能突破时空的限制，与千年之远、万里之外的人与生物及宇宙的一切生命进行朋友般的对话。

我们应该多读书，书给我们带来了知识，书启迪了我们的心灵，让我们一起来与书交朋友吧!使自己成为一个有知识、有教养、有着高尚情操的人，为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础!【篇二：读书的好处】书给我们带来了遐想与乐趣，书给我们带来了智慧的源泉与精神的力量。