孩子学习口才好吗

合集下载

孩子有必要学口才吗

孩子有必要学口才吗下面是小编对于孩子学口才的一些看法，供你参考。

孩子为什么要学习口才：1.随着社会的发展，青少儿的早期教育越来越受到家长的重视，特别是在培养孩子的语言表达能力中，更多的家长开始寻求各种方法来锻炼孩子的语言表达能力，源自美国教育演说家卡耐基的教学理念证明：如果从小锻炼孩子的演讲、解说、辩论、主持等能力便可以增强孩子的自信心，提高孩子的心理素质，对孩子的前途将产生非常大的影响。

2.普通话与口才是人素养、能力和智慧的一种综合反映，能说流利的普通话，拥有好的口才非常重要，而这恰恰是现代社会很多孩子的弱点所在，对于个性原本就相对内敛的中国人来说，传统的教育方式和民族特性又在一定程度上制约了个性的张扬，许多人在公共场合讲话或与人沟通时，往往会心跳、紧张、不知所措，不知如何组织语言，以至于根本无法清晰的表达自己的意思，很多人以为缺乏自信而害怕成为公众的焦点，因此失去了许多展示自我的宝贵机会，甚至与成功擦肩过……3.普通话口才，是跟随孩子一生的能力!在未来，无论你的孩子做什么：公务员、律师、记者、企业家、管理者、金融……他(她)最需要的可能不再是数学、物理、化学，但他一定需要口才!所以，千万不要让孩子的人生输在嘴巴上!孩子学习口才过程：1、打开自己：自我介绍，胆识口风训练，发声训练，塑造肢体语言，建立自信。

2、学习目标：学习演讲口才，主持朗诵，文明礼仪，学习与人交往沟通的能力。

3、意志磨练：学习如何建立良好成功习惯，学习面对挫折和失败的心理承受能力。

4、基本训练：语言表达的基本功，培养热爱演讲，当众讲话的八大秘诀和原则要求。

5、初入佳境：生动与吸引力，画面般清晰的语言，表达简练有效，创造情景再现。

6、快速提升：说服力与表演，增强说服力的新方法，说服力与沟通，说服力与演说。

7、引爆激情：学会即席沟通，学会即席发言，学会即席打腹稿，学会即席表达思想。

少儿口才训练的好处及顺口溜

少儿口才训练的好处及顺口溜顺口溜训练的好处一、让大家的嘴皮更利索。

顺口溜一般都是比较难读好的句子，而一个口才好的人一定要有利索的嘴皮，即便是面对非常难读的句子，他们也应该快速地读出来。

他们在平常多读这些顺口溜，这样就可以有利索的嘴皮了，有好的口才了。

有的一些顺口溜的确很难读，但是大家多读几次的话，普通话的发音也好许多，最重要的是，自己的语音速度也就上来了，在以后演讲或者辩论的时候，这对大家都是有很大的关心的。

许多专业人员在一开始训练自己的口才的时候，都是采用这种方法，可见这种方法还是有一定的关心的。

二、让大家有幽默感。

有的一些顺口溜其实是非常有味的，而大家背诵这些有味的顺口溜，大家背诵许多的顺口溜的话，也就可以慢慢地养成幽默感了。

在口才训练中，幽默感是非常重要的一个因素，大家在平常还真的应该多多培养自己的幽默感。

通过多背诵顺口溜的方式，来养成幽默感，这个方法看似笨拙，但是他有一定的效果。

也正是因为这样的原因，才会有这么多人选择这种方法来培养自己的幽默感。

大家在之后可以多选择性地背诵一些有幽默感的顺口溜。

当然，要培养幽默感，背诵顺口溜仅仅方法之一，还有许多其他的不错的方法也可以培养幽默感。

三、让大家养成好的吐气吸气的习惯。

大家在做演讲的时候，一定要有好的吐气、吸气的习惯，而背诵顺口溜就可以让大家养成这个习惯。

大家在平常背诵顺口溜的时候，吐气、吸气都是很有规律的，假如大家能够长期这样训练的话，一定可以养成一个好的习惯，这样有利于大家成为一个专业的演讲者或者辩论家，有利于大家的口才训练。

口才训练顺口溜(一)声母练习1、吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮。

2、八百标兵奔北坡，炮兵并排北坡跑;炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。

3、牛郎年年恋刘娘，刘娘连连念牛郎。

4、四是四，十是十，十四是十四，四十是四十。

十不能说成四，四也不能说成十，假使说错了，就右能误事。

5、石狮寺前有四十四只石狮子，寺前树结了四十四个涩柿子;四十四只石狮子不吃四十四个涩柿子，四十四个涩柿子更不会吃四十四只石狮子。

幼儿口才课对孩子的好处

幼儿口才课对孩子的好处
1.提升孩子的表达能力：幼儿口才课可以帮助孩子在语言、声音、表
情等方面得到更全面的锻炼，从而提升孩子的表达能力。

2.增强孩子的自信心：通过在课堂上表现自己的口才，孩子逐渐适应
了外界同伴、老师和家长的评判，并且从每次表现的反馈中不断增强自信心。

3.帮助孩子更好地理解和应用知识：在口才课上，孩子们需要表达自
己对知识的理解和应用，从而加深对知识点的理解，为今后的学习成长打
下基础。

4.促进孩子的社交能力：参加口才课可以让孩子更好地融入集体生活，和同伴互动，增强社交能力。

同时，口才课的课程设置也会引导孩子们理性、合理、战胜害羞、勇于表达等。

5.丰富孩子的生活经历：通过口才课，孩子们可以接触到不同类型的
话题和人物，丰富自己的生活经历，更好地了解社会和世界。

孩子学口才有好处吗

孩子学口才有好处吗孩子学口才有好处，主要好处有这些：能激发脑神经;提升〔注意力〕;形成优良的语感;深入思索的能力;有利于提升写作能力;有利于开发右脑;能改变孩子的性格。

1、能激发脑神经。

孩子敢说乐说巧说，一次次努力突破自己，每一次突破都会使脑神经处于极度兴奋的状态。

这本身就能刺激孩子深入理解文章、书籍，对孩子以后的语文学习好处也是多多的。

2、提升注意力。

口才在锻炼孩子语言思维能力的同时，也会提升孩子的注意力，展示口才的时候必须要集中精力，大脑会处于“高速运转〞状态，关于速记能力的培养也是很有利的。

3、形成优良的语感。

训练口才的时候要大声朗诵和背诵，可以最广泛地调动一个人的情绪，优良的口才注重音韵美、节奏美、气势美，只有在学习口才的时候才干真正感受到语言的轻重缓急，抑扬顿挫。

也可以这样说，没有真正的大声朗诵，勇敢的表达，就不会产生真正的语感。

4、深入思索的能力。

口才有助于其它学科的学习和运用，尤其是一门必须要广泛深入思索、记忆的学科，想要实现“巧说〞，就要不断调动脑海中学过的知识，不断深入思索，这样做不仅会加深知识点的记忆，也会提升学习效率。

5、有利于提升写作能力。

通过口才训练，同学们就会“出口成章〞，口才训练过程中所积存的大量词汇、丰富多彩的语言表达形式，关于我们的写作具有直接的模仿和借鉴作用，有利于提升我们的写作能力。

6、有利于开发右脑。

学习口才其实就是让孩子在用自己的情商和说话的技巧与人交流，同时也是一种对自己声音的欣赏，长期保持下来，有利于开发孩子的右脑，孩子会变得更聪慧。

7、能改变孩子的性格。

性格内向的孩子一般说话都很小声，通过学习口才，孩子就能保持大声地说出自己想说的话，并且能够当着很多人的面把话说出来，说清楚，孩子会爱上表达，性格也会变得开朗乐观。

8、培养优良的思维能力。

口才训练包括辩论、相声、小品等多种形式，口才训练有利于培养孩子的语言思维能力，长期保持口才训练的孩子，就能养成眼到、口到、耳到、心到的优良习惯，这是更好的、高质量的参加将来事务的一种素养。

孩子学习口才到底有什么好处

孩子学习口才有什么好处?当今社会绝大部分人评价一位青少儿是否优秀，主要是看他的学习成绩和综合素质。

而口才作为青少儿综合素质的直接反映，学习它可以帮助孩子提高情商、智商、表达、表现等综合素质与能力，培养自信心，使孩子天性更加开放，组织能力、思维能力更加优秀突出，因此，青少儿口才考级培训的学习越来越受到家长和社会的重视。

语文提升的利器得语文者得高考一点都不过分！高考改革后，三门统考课语文、数学、外语，其中外语可以多次参考，取最高分计入高考总分，就高考总分的区分度来讲大大降低；数学在今后的命题中要大幅度降低难度，区分度也会较大下降，只有语文的广度、难度提升，因此语文在高考总分中区分度会最大，最容易拉开学生档次。

语文的提高需要长期积累，小学不抓，中高考就会后悔，到时候想抓也来不及。

未来语文的地位就像原来小升初中奥数的决定性作用一样，而比奥数更能一锤定音。

阅读习惯和语言表达将成为学生小学入学前后第一重要的技能，并将一直持续下去！这其中，就包含了我们青少儿口才中对汉字和汉语的学习。

二者之间，汉字的学习相对于汉语来说更为容易，因为汉字的特殊指向性我们只要能理解到汉字的词义词性等，一般在使用情况中都不会出错，并且众多家长也有误解“汉语不就是说话吗？谁不会说话啊。

”然而汉语的学习相对汉字则有所不同，汉语在特定的环境中，即使是没有发生任何词句的改变，意思也会不一样。

因此汉语的学习应当从小去培养。

幼儿小学时期应当注重孩子的发音，要做到字正腔圆，才能够理解无误，尤其在拼音声调的学习，中国汉字博大精深，一字多音、一词多意、一语双关等情况在日常使用中比比皆是，掌握正确的读音才能灵活准确的理解和使用文字。

初高中时期重点学习是在于孩子的表达和理解上，这不仅是考试的需要更是人际交流的需要，青少年时期是塑造孩子性格的重要时期，青少年接触社会的层面和方向都会增多，拥有强大的交流能力极为重要，在掌握了汉字的使用的情况下，他们更多的应该是去“说”，也就是去交流，现在很多学生能写出优美的文章但是在交流方面却显得十分的乏力，长久以来，我们把语文考试的重点，全放在了“文”的上面，而忽略了文字前面的“语”的重要性。

幼儿口才训练

幼儿口才训练幼儿口才训练是培养孩子沟通表达能力的重要环节，对于孩子的综合素质发展有着积极的影响。

下面将从幼儿口才训练的意义、方法以及注意事项等方面进行探讨。

一、幼儿口才训练的意义幼儿时期是孩子语言能力发展的关键时期，通过口才训练可以提高孩子的语言表达能力、思维能力和沟通能力。

首先，幼儿口才训练可以培养孩子的语言表达能力，帮助他们准确、清晰地表达自己的想法和情感。

其次，通过训练，孩子可以学会运用丰富的词汇和生动的语言形式，使他们的口头表达更加生动有趣。

此外，口才训练还可以培养孩子的思维能力和逻辑思维能力，提高他们的思维敏捷性和创造力。

最重要的是，通过口才训练，孩子可以建立自信心，培养良好的人际交往能力，为他们今后的学习和生活打下坚实的基础。

1. 讲故事：给孩子讲一些有趣的故事，让他们学会模仿故事中的人物，通过讲故事的方式表达自己的思想和情感。

2. 角色扮演：设置一些角色扮演的情境，让孩子扮演不同的角色，通过模拟对话和表演来锻炼他们的口头表达能力。

3. 演讲比赛：组织幼儿参加小型的演讲比赛，让他们有机会在公开场合展示自己的口才，同时也提高他们的自信心。

4. 诗歌朗诵：鼓励幼儿学习一些优秀的儿童诗歌，并进行朗诵训练，帮助他们提高语言韵律感和声音表达能力。

5. 讨论活动：组织一些小组讨论活动，让孩子在团队中学会倾听、表达自己的观点，锻炼他们的辩论能力和合作能力。

三、幼儿口才训练的注意事项1. 创设良好的语言环境：在幼儿园和家庭中，创设丰富多彩的语言环境，提供大量的语言输入和交流机会，激发孩子的语言兴趣和表达欲望。

2. 细心倾听：在孩子表达意见时，要仔细倾听，给予积极的回应和鼓励，让孩子感受到自己被重视和尊重，有助于提高他们的自信心和表达能力。

3. 分阶段训练：根据孩子的年龄和口才水平，制定合适的口才训练计划，逐渐提高训练的难度和复杂程度，循序渐进地培养孩子的口才能力。

4. 多样化训练方式：口才训练可以结合多种方式和活动进行，如游戏、歌曲、故事等，让孩子在轻松愉快的氛围中学习和训练口才。

孩子口才训练的重要性

孩子口才训练的重要性孩子口才训练的重要性1. 口才训练可以培养孩子良好的艺术素养.2. 口才训练可以培养孩子优雅大方的气质,心理比生理更早熟.待人接物更从容自然.3. 口才训练可以直接提高孩子的说话水平与演讲能力.4. 口才训练可以激发孩子的思维与随机应变的能力.5. 口才训练可以增强孩子自信心;6. 少儿口才与当众讲话训练可以克服恐惧感,改变孩子胆小害羞与内向的性格.7. 口才训练可以提高孩子的记忆力,背诵演讲稿与好文章越多,记性愈好.8. 口才训练可以提高孩子说话的连贯性与条理性,增强逻辑能力.9. 口才训练可激发学生孩子的表现欲望,培养新兴趣,有助于戒掉网瘾与不良嗜好.10. 口才训练可以培养孩子故事的编创能力，丰富想象力。

11. 口才训练可以培养孩子口脑协调的能力.12. 口才训练可以培养孩子积极的心态,顽强拼搏的精神,而且学习会更勤奋,身心更健康,外表也会更美,更活泼可爱.13. 通过经常的各种表现,让家长老师与自己更能了解自己的长处与不足的地方,从而提前确立孩子的人生奋斗的方向,少走弯路,就能争取早日成功.14. 口才训练可以激发孩子强烈的阅读兴趣.15. 口才训练可以提高孩子的自学能力和运用其它学科知识的能力.16. 口才训练可以提高孩子的作文水平与写作能力. (因为先语而后文,能讲必会写).17. 口才训练可以提高孩子讲普通话的水平.咬文爵字,发音更标准,吐词更清晰.18. 口才训练可以提高孩子的智商,情商,财商与逆境商数19. 口才训练可以提升核力-------自我控制与控制别人的能力,这一点极为重要,一个具备自我管理的人,他就能控制自已的思想,行为,情绪,目标,时间,金钱与他人,他的事业必然是非常成功的,生活必然是井井有条的.20. 口才训练可以培养孩子敢于当众表达的胆量.21. 演讲口才训练让孩子更有自己的思想,观点与主见,不再盲从.22. 口才训练可以让小孩现在与以后更会与人打交道,使人际关系更和谐,拥有更快乐与幸福的人生.23. 口才训练可以培养孩子的幽默感.总之,口才训练,口才并不是唯一的收获,它是最好的素质教育,可以全面提高孩子的综合素质与能力.她是孩子们一生的财富,为孩子未来走入社会与岗位打下了必然成功的坚实基础.远比父母现在为他们以后准备几十万,几百万,几千万重要.因此,希望广大家长从此转变观念,形成共识,对自己孩子的口才培养引起足够的重视!。

培养孩子演讲口才的好处

培养孩子演讲口才的好处一、作用：听：叶圣陶先生曾说：“听就是读，是用耳朵来读。

”上面学生讲，下面同学听，从听中，可以训练学生听音和辨音的能力；从听中，可以训练学生注意、想象、联想、记忆的能力；从听中可以训练学生快速敏捷的概括、判断、推理等思维能力。

学生听同学的演讲，从中抓要点，长知识，扩视野，学会了用自己的听觉收集信息，并且养成良好的听话习惯。

同时，从别的同学的演讲中，还可学到更多的演讲技巧和形式。

说：学生通过演讲，训练发音吐字，训练语调、语气、语速、停顿，训练态势语言。

使学生可以读准声、韵、调，同时注意口型，发音器官到位，做到吐字发音准确清晰，换气自如。

提高语言的表达技巧，克服“想说的不敢说，敢说的却又不能说，能说的却又不会说”的毛病。

使学生通过不同的语气，不同的发音效果表达不同的感情色彩，说话时情动于衷，感情饱满；使学生能恰当地运用面部表情、眼神、姿态和手势，取得口头表达和表情动作完美和谐的统一；使学生的语言具有形象、生动、风趣、幽默等特点。

读：学生为了作好演讲，得有提前准备。

他们从图书、报刊、电影、电视、网络以及本地区的自然、人文、社会中搜集信息和资料。

通过阅读大量的健康有益的书籍，对他们的修养学识有较大的教育价值，能对他们起到净化思想、陶冶情操、感化心灵、改善情感的熏陶感染、潜移默化的教育作用。

从优秀的文学作品中受到熏陶并在情感体验的潜移默化中促进他们积极的人生态度和正确价值观的形成；从科技读物中培养爱科学、学科学的情感；从哲理类文章中提高对事物的认识和思辨力；从社科类媒体中培养学生热爱生活、热爱自然的情感，了解风俗、人情、自然风光以及世界各地种种有趣的习俗和许多的风景名胜；从新闻载体中了解我国与世界的重要政治事件……写：学生在演讲的准备过程中，都要做好充分准备，把搜集到的材料进行归纳、整理。

组织好语言，理清思路。

并写成文字，有的还请老师作指导。

为了演讲，有好些同学养成了作摘抄、写随笔、诵美文的好习惯。

学口才好还是播音主持好有哪些区别

学口才好还是播音主持好有哪些区别学口才和播音主持哪个好学习口才好，近年来少儿朗诵与口语表达教学实践越来越受到家长的关注。

从传播学的角度来看，语言传播是少儿社会化的重要途径。

孩子之间的相处，孩子合作意识的培养，孩子在团体中的领导力等都是通过语言传播实现的。

那些语言表达能力差的孩子，由于与别的孩子沟通少，很难融入到群体中去，因而也会很难获得群体的认可。

学习口才有利于右脑的发育，口才的本质是让孩子运用自己的情商和说话技巧与他人进行交流，是对自己声音的一种欣赏，时间长了，对孩子的右脑发展有很大帮助，让孩子变得更加聪明。

学习口才可以改变孩子的性格，内向的孩子往往说话声音很小，如果孩子能坚持说自己想说的话，并能在很多人面前说出来，并给予孩子鼓励和表扬，很容易就能让学生喜欢上表达，从而改变内向的性格。

所以学口才好，是很有必要的。

当然学播音主持也还不错：学播音主持可以学会才艺：从不会表演节目到活灵活现表演绕口令、快板、相声、讲故事、主持节目等。

学播音主持可以发音标准：从满口方言到逐步学会标准的普通话，享受标准发音美感。

学播音主持可以拥有应变能力：从处事比较迟钝到遇到问题可积极地应变及处理。

学播音主持可以语言组织：从语无伦次到说话语句完整。

学播音主持可以培养气质：从没有独特的气质到培养优雅、大方、自然、洒脱的气质。

学播音主持举止高雅：从谈吐不加动作到说话举止有度，风度翩翩，举止高雅。

学播音主持可以有领导能力：从小教会组织、管理，学会领导才能。

口才和播音主持有什么区别演讲与口才侧重逻辑思维，需要口才好，能说会道，以后职业多为演说家;播音与主持侧重声音动听、形象气质佳，以后职业多为主持人和配音演员。

简单的说，口才就是口语表达的才能，或者说是口语表达的艺术和技巧。

具体的说，口才就是在各种口语交际实践活动中，表达主体运用准确的、得体、恰当、有力、生动、巧妙、有效的口语表达策略，达到特定的交际目的，取得圆满交际效果的口语表达的艺术和技巧。

想给孩子报个暑假班,口才语言,作文,美术,哪个好

想给孩子报个暑假班,口才语言,作文,美术,哪个好给孩子报暑假班，家长这种想法可以理解，下面我们先分别看下：
1、口才语言：有利于锻炼孩子的胆量，提高孩子的语言表达能力。

孩子的胆量可以锻炼和激发出来的，多次的上台演讲和表达是可以增强自信心，让孩子可以不再胆怯上台发言，对孩子未来发展有帮助。

而且在之后的学习中会有很多的演讲、口才等活动，是孩子在课上的一种有组织的活动，是一种表现个人能力，特别是语言表达能力的尝试活动。

在这个活动中，考验的就是孩子的口才语言及临场反映，所以适当的口才练习是必要的，值得推荐。

2、作文：也是一种考验组织能力和想象里的技术。

写作能让灵魂变得有趣。

好看的皮囊千篇一律，有趣的灵魂万里挑一。

写作会让孩子的思维升级。

写作时需要有观点表达，内容呈现，论据充分，写作能让孩子的眼界更开阔。

所以报班练习也是有益的，但是还是得看孩子的兴趣爱好，不能强求。

3、美术：这是一门艺术课，这门课程需要有天赋。

所以要慎重选择，如果孩子喜欢并且有这方面的兴趣爱好就可以报。

如果孩子不喜欢那就不能强求孩子学习这门课。

毕竟兴趣是最好的老师。

没有兴趣，也没有天赋，那报了班也学不到什么。

所以，暑假班报什么，我们要结合每个课程的特点，要看孩子的兴趣、是否有天赋等综合考量！。

学了口才班后家长感言

学了口才班后家长感言以学了口才班后家长感言为标题，写一篇文章。

近年来，越来越多的家长开始意识到培养孩子的口才能力的重要性。

在当今社会，一个人优秀的口才能力不仅能够帮助他们在各个方面取得成功，还能提升他们的自信心和人际交往能力。

因此，越来越多的家长选择让孩子参加口才班，以提升他们的口才表达能力。

在我家孩子参加了口才班后，我深刻感受到了这项决定的价值和意义。

学了口才班后，我发现孩子的表达能力得到了极大的提高。

在以前，孩子常常会遇到想说却说不出来的情况，无法清晰地表达自己的想法和观点。

而通过参加口才班，孩子学会了如何有条理地组织语言，如何运用修辞手法让自己的表达更加生动有力。

现在，孩子能够自信地站在台上发表演讲，用恰当的语言表达自己的观点，这让我非常欣慰。

参加口才班还让孩子的自信心得到了提升。

口才班的教学方法注重培养孩子的自信心，通过帮助孩子克服害怕公众场合发言的心理障碍，让他们在舞台上展示自己的才华。

在课堂上，孩子们通过模拟演讲、辩论等活动不断锻炼自己的口才能力，逐渐培养出自信和勇气。

我发现，孩子在口才班的学习过程中，逐渐变得开朗、大方，对自己的能力有了更加准确的认知，这让我非常高兴。

参加口才班还让孩子的人际交往能力得到了提升。

在口才班的学习中，孩子们需要与同学们进行互动、合作，共同完成演讲和辩论的任务。

通过这样的合作学习，孩子们学会了倾听和尊重他人的观点，学会了与他人进行有效的沟通和协商。

这对于孩子的成长和未来的人际交往都具有重要的意义。

我注意到，孩子在与他人交流的过程中变得更加成熟和善于倾听，这让我深感欣慰。

我想说的是，口才班不仅对孩子的发展有着积极的影响，同时也对家庭关系起到了良好的促进作用。

在孩子学习口才的过程中，家长可以作为孩子的支持者和鼓励者，与孩子共同分享他们在口才班中的成长经历。

这不仅让家长更加了解孩子的成长进步，也增强了家庭成员之间的沟通和互动。

我发现，与孩子一起参与口才班的学习，让我们家庭的氛围更加融洽和谐。

孩子学口才的好处

孩子学口才的好处学习口才，可以培养孩子的自信心;活跃孩子的思维;培养孩子思维与表述的协调能力。

学习口才对孩子来说很重要，有不少的好处。

下面就是店铺给大家整理的孩子学口才的好处，希望对你有用!孩子学习口才的好处学习口才，可以培养孩子的自信心;活跃孩子的思维;培养孩子思维与表述的协调能力;提高孩子的胆量，让孩子敢于表达;让孩子乐于表达、巧于表达;提高孩子的普通话水平;培养孩子良好的艺术素养;这些皆可使孩子养成良好的语言表达习惯。

孩子在成长的过程中打好语言的基本功很重要，要让孩子说标准话，说普通话，要让孩子敢于表达自己的想法和观点，有一些孩子因为小时候不敢说话，不善于说话，时间一长，就养成了一个封闭的性格，也就是所谓的内向的性格，孩子一方面会因为说话不标准而受到同学的耻笑，不敢发言;另一方面对自己缺乏自信，对于什么都不敢表达自己的观点，束缚了孩子的成长空间，这样对于孩子的发展是不利的，也是不公平的，一旦出现这种情况，那么再想改变，就很困难了。

那么，让孩子参加口才方面的培训，有利于锻炼孩子的语言表达能力，从根本上改变孩子不良的语言习惯。

孩子在处于幼儿这个年龄，正是大胆想象，敢于想象的时候，想像是最重要的能力。

有些孩子不敢想像，或者不知道想像。

通过学习口才，它在脑海中就会产生一种映像，这种映像既是有形的，又是无形的，既是抽象的，又是具体的，它决定孩子今后的创新能力，我们的未来是需要那种具有创新能力的人才，谁敢于创新，谁善于创新，谁就有广阔的发展空间。

学习口才可以培养丰富的想像力，能够让孩子敢于去想，善于去想，这种想象能力的培养是非常可贵的，是多少钱也买不来的，同时还可以为孩子今后写作文打下一个良好的基础，提高孩子的综合能力。

自信对一个人是非常重要的，可能一个人不漂亮、不帅气，但自信绝对至关重要，自信能使一个人由内而外的散发出魅力，这种魅力是自带光环，无法掩盖的。

但自信却不是自负，因此，自信该把握怎样的尺度，是尤为重要的。

孩子有必要坚持学口才吗

孩子有必要坚持学口才吗今天小编为大家收集整理了关于孩子有必要坚持学口才吗?希望大家会喜欢,同时也希望给你们带来一些参考的作用!一、孩子有必要学习口才吗?口才也许不是一个人成功的必要条件，但完全可以成为一个人成功的充分条件，因为当今社会，有口才的人必定是人才。

所以，孩子在儿童时期适时地接收口才培训，将对他们的一生产生深远影响!1.口才培训可以锻炼孩子的公众表达能力。

2.口才培训可以培养孩子的交际意识，提高孩子的交际能力。

3.口才培训可以培养孩子良好的口语表达习惯。

4.口才培训可以提高孩子的思维能力。

5.口才培训可以提高孩子的写作能力。

总之，近到升学面试，远到面试上岗，孩子要想在日益激烈的社会竞争中脱颖而出，口才已成为一件不可或缺的武器。

孩子学习口才的普及性：口才课程的教学目标不是培养语言天才，也不是为了培养专业的小朗诵家和小主持人，更不是为有表达障碍的孩子治病，而是帮助所有的适龄孩子，在他们自身语言表达基础上提高语言表达能力，因为出色的语言表达能力和良好的语言表达习惯已成为每一个人生存于社会的必需!而事实上，一些发达国家也早已把“口语课”、“辩论课”、“演讲课”等口才课程纳入普及教育中，随着人们对口才重要性的认识，不久的将来，口才也必将成为孩子们的必修课和基本功!二、小孩学口才班有用吗?九大提升：1 提高语言表达能力，能够自信大胆的说话!2 提高肢体协调能力，能够自如的在舞台上表演!3 提高各项素质，包括想象力、创造力、模仿力、创造力等!4 提高人际交往能力，社交能力，领导能力，组织能力!5 提高艺术素养，陶冶情操!6 提高阅读及复述讲故事的能力!7 提高识字水平和即兴口语表达能力!8 提高孩子的思想道德，真真正正让孩子学会礼仪、道德!9 提高孩子的自主学习能力，独立能力!卓美教育正是突出了戏剧性表演，融入式的教学模式，而且能让孩子改变性格，更加独立，有自信，这对于孩子的将来自然是非常好的帮助。

随着社会的发展，少年儿童的早期教育越来越受到家长的重视，特别是在培养孩子的语言表达能力中，更多的家长开始寻求各种方法来锻炼孩子的语言表达能力，源自美国教育演说家卡耐基的教学理念证明：如果从小锻炼孩子的演讲、解说、辩论、主持等能力，便可以增强孩子的自信心，提高孩子的心理素质，对孩子的前途将产生非常大的影响。

非常后悔让孩子学口才

非常后悔让孩子学口才
每一年学校都会举行大大小小的演出，会有大大小小的节目。

其中，比较受老师和家长们喜欢的当属朗诵、演讲等节目，不少家长想让自家孩子也去学一学，但听有些人说“后悔让孩子学口才”犹豫了起来。

那么，为什么说非常后悔让孩子学口才，儿童口才课有必要学吗？
一些孩子的发音不错，且自身的语言逻辑性不错，不想参加朗诵、戏剧、主持、演讲、曲艺、配音等，这种是可以不用上口才班的，所以才会有“非常后悔让孩子学口才”这句话出现。

儿童有没有必要上口才课，这个不是一定的，主要看这几个方面来决定：
1.孩子是否有语言问题。

比如口吃、发音不清、语言习惯不好等，都可以送到口才班，让专业老师用正确的方式纠正。

2.要提高孩子的勇气和信心。

口才练习非一日之功。

孩子需要不断学习，寻找上台表演的机会，父母需要付出额外的时间和精力，才能成长。

3.培养语言艺术。

想让孩子在学习中陶冶情操，培养修养，不是一天两天就能看到效果的，需要长时间的学习积累。

培养孩子演讲口才的好处

培养孩子演讲口才的好处演讲可以锻炼你交际能力，还可以锻炼你的勇气，演讲是将给许多人听得，一般要有勇气。

下面给大家介绍培养孩子演讲口才的好处，欢迎阅读!培养孩子演讲口才的好处一、有利于学生胆量的锻炼。

老师们都有这样的评价，学生们在小学阶段天真无邪，不会害羞，对老师的课堂提问表现得非常热烈。

而到了初中，变得害羞起来，含蓄起来，连课前的师生问好也越来越小声。

课堂上的提问更是没有一点气氛，以躲开老师的视线不被叫到为幸，哪怕是自己知道答案也不喜欢表现。

难道这是不可改变的事实吗?我认为，一个人的胆量是逼出来的，当全班每个人都接到必须上台演讲的任务时，他们已无可选择。

因此，当他们硬着头皮，战战兢兢完成了第一次演讲后，我给他们以表扬性的点评，又煽动同学们善意的掌声鼓励，他们的信心就更足了，会为下一次的机会准备得更好，一次、二次之后，同学们的课前演讲、课堂回答问题，都比以前踊跃多了。

原来人人都有表现欲，都想当众施展才华。

是“三分钟课前演讲”活动为他们创造了表现口才的'平台，使他们的胆量得到了锻炼，有一位胆小腼腆的同学在日记上写道：“从小学到现在，我从来没有也不敢站在台上讲话，老师也很少提问我，但这‘三分钟课前演讲’活动，使我惊喜地发现，原来我也可以做到，我也可以做好，以后我会做得更好!”二、有利于学生语言表达能力的提高。

“三分钟课前演讲”活动，是学生在课上的一种有组织的活动，是一种表现个人能力，特别是语言表达能力的尝试活动。

在这个活动中，教师是配角，是指导者、是听众，或者说是导演，学生是主角、演讲者、演员，虽是短短的三分钟，但他们要把一个故事、一个成语或一句名言完整地准确地表达出来，需要课前充分的准备活动：查找资料、组织文字、熟记于心等，因此，课前演讲是系统而行之有效的口语训练。

三、有利于学生观察问题、分析问题能力的提高。

常言道：“处处留心皆学问”、“悟性就在你的脚下”，同学们在准备演讲稿的过程中，为了能搜集有意义的题材，在同学们面前露一手，随时随地地收集、分析、总结所见所闻，这就锻炼了他们观察问题和思考分析问题的能力。

让孩子学口才的好处

让孩子学口才的好处嘿，朋友们！咱今天来唠唠让孩子学口才的好处。

我就跟你们讲讲我家小侄子的事儿吧。

这小家伙以前可胆小了，见着生人都不敢说话，老是躲在大人后面。

后来呢，我哥我嫂觉得这样可不行，就给他报了个口才班。

刚开始去的时候，小侄子还有点不乐意呢，觉得上课好无聊。

但是上了几次课之后，嘿，这变化可就大了。

有一次家庭聚会，我们一大家子人坐在一起。

以前小侄子都是安安静静地坐在那儿，不说话。

可这次不一样了，小家伙居然主动站起来，给大家表演了一段绕口令。

那说得可溜了，我们都惊呆了。

然后他又讲了一个小故事，声情并茂的，把我们都逗得哈哈大笑。

从那以后啊，小侄子就像变了个人似的。

在学校里，他也变得积极主动起来。

上课的时候经常举手发言，老师都夸他进步大。

而且啊，学校有什么活动，他也都积极参加。

上次学校举办演讲比赛，小侄子还拿了个二等奖呢。

学口才不仅让小侄子变得更自信了，还让他的思维更敏捷了。

以前他说话总是慢吞吞的，想半天也说不出一句完整的话。

现在可不一样了，他反应可快了，跟人聊天的时候总能快速地回答问题，还能说出自己的想法。

还有啊，学口才还让小侄子的表达能力更强了。

以前他描述一件事情的时候总是说不清楚，让人听了一头雾水。

现在他能把事情说得很清楚，很有条理。

有一次，他给我讲他在学校里发生的一件趣事，说得绘声绘色的，我就像身临其境一样。

所以啊，让孩子学口才真的有很多好处。

能让孩子变得更自信、思维更敏捷、表达能力更强。

要是你家也有孩子，不妨也让他去学一学口才吧。

嘿嘿。

孩子学书法和口才哪个好

孩子学书法和口才哪个好孩子学习书法能体验书法的艺术魅力，体验前人的智慧，加强民族的自豪感，而学习〔口才〕能提升孩子语言的表达能力。

这篇关于孩子学书法和口才哪个好，希望对你们有帮助。

书法和口才两者各有各的好处，家长可以依据孩子的喜好选择学习。

学习书法的好处：1、能培养孩子"静气'。

学习书法能让孩子宁静地坐下来，欣赏文字的美，感受墨在纸上的变化与舞动，它也能培养孩子的气质。

2、可以感受到汉字的独特魅力。

从传统传承的角度看，书法是中华民族特有的书写艺术。

它依附于汉字，共生共存，有有用价值，更重要的是有艺术魅力。

孩子学习书法，能培养他们热爱汉字，热爱书法，也能体验中国传统文化的独特魅力，体验前人的智慧，加强民族的自豪感。

3、培养孩子优良的书写习惯和书法方法。

现在大多数的机构，虽然有些老师对孩子有书面要求，但只有专业学习书法，让孩子学会正确的习惯和姿势，使孩子的身体得到更好的发展，让孩子能健康快乐成长。

4、可以让孩子们的成绩更好。

孩子学习书法，不仅可以在日常写作中得到提升，而且在当今的应试教育中，孩子的纸字体清楚美观，也会给老师留下优良的印象，提升卷面分。

学习口才的好处:1、有利于右脑的发育。

口才本质上是孩子用自己的说话技巧和情感与人交流，是一种欣赏自己声音的能力，久而久之，有利于孩子右脑的发展。

2、可以改变孩子的性格。

内向的孩子常常宁静，如果能让孩子在很多人面前说，且得到激励，很容易让孩子爱上表达，性格也变得开朗和乐观。

3、培养优良的思维能力。

口才训练有很多形式，如辩论、小品、相声等，通过长期保持训练，让孩子培养好习惯，有利于孩子的语言思维能力的培养。

4、提升〔注意力〕。

大声朗诵和展示口才必须要注意力集中，这能提升孩子的注意力，让他们处于大脑的"高速'状态，有利于速记技能的发展。

5、形成优良的语感。

大声朗诵和背诵，能调动情绪，这就必须要培养孩子注意音韵之美、节奏之美、气势之美，让孩子感受到语言的重要性、抑扬顿挫。

孩子学口才有什么好处.doc

孩子学口才有什么好处1.语文提升的利器得语文者得高考一点都不过分!高考改革后，三门统考课语文、数学、外语，其中外语可以多次参考，取最高分计入高考总分，就高考总分的区分度来讲大大降低;数学在今后的命题中要大幅度降低难度，区分度也会较大下降，只有语文的广度、难度提升，因此语文在高考总分中区分度会最大，最容易拉开学生档次。

语文的提高需要长期积累，小学不抓，中高考就会后悔，到时候想抓也来不及。

未来语文的地位就像原来小升初中奥数的决定性作用一样，而比奥数更能一锤定音。

阅读习惯和语言表达将成为学生小学入学前后第一重要的技能，并将一直持续下去!这其中，就包含了我们青少儿口才中对汉字和汉语的学习。

二者之间，汉字的学习相对于汉语来说更为容易，因为汉字的特殊指向性我们只要能理解到汉字的词义词性等，一般在使用情况中都不会出错，并且众多家长也有误解汉语不就是说话吗?谁不会说话啊。

然而汉语的学习相对汉字则有所不同，汉语在特定的环境中，即使是没有发生任何词句的改变，意思也会不一样。

因此汉语的学习应当从小去培养。

2.社会立足的基础我们早已告别了鸡犬声相闻，老死不相往来的封建时代，步入了高度信息化、知识化的现代社会，口语表达已经成为当今社会信息传递的一种重要形式。

口才也成为衡量一个人能否适应，并在这个社会立足的基本标准。

3.个人成才的关键是人才未必有口才，有口才必定是人才!口才能力包括说话、谈判、演讲等，这几种基本的能力是衡量现代人是否是人才的关键因素。

如果青少年从小就立志要成才，那么首先就应该努力培养自己口才的能力。

现在，从幼儿园开始，升学的条件除了孩子的文化课成绩以外，还需要单独进行面试。

这就要求孩子从小就要掌握和运用基本的语言表达能力和技巧，一方面是为了升学做准备，另一方面也是以后走上社会，工作面试的需要;再者，也是管理者领导力的重要体现。