连接号(一字线、浪纹线等)用法

小学生常用修改符号使用说明与举例

小学生常用修改符号使用说明与举例在我们日常的写作中，难免会出现一些错误或者需要改进的地方。

这时候，就需要用到修改符号来帮助我们更清晰、更准确地表达自己的想法。

对于小学生来说，掌握一些常用的修改符号是非常重要的，它能够帮助我们提高写作的质量和效率。

接下来，让我们一起了解一下小学生常用的修改符号以及它们的用法和举例。

一、删除号删除号是一个小圆圈，中间加上一条斜线，形状像一个小叉叉。

它的作用是删除文字、标点或符号。

例如：“今天的天气真的很好。

”如果我们想要删除“真的”这两个字，就可以在“真的”上面画一个删除号。

修改后的句子就是：“今天的天气很好。

”再比如：“我喜欢吃苹果、香蕉、梨和草莓，。

”这里多了一个逗号，我们可以在多余的逗号上画一个删除号，使句子更通顺：“我喜欢吃苹果、香蕉、梨和草莓。

”二、增补号增补号是一个小的方框，形状像一个小的□。

它的作用是在文字、标点或符号之间添加内容。

例如：“我去公园玩。

”如果想要表达“我和小明去公园玩。

”就在“我”后面画上增补号，然后在上方写上“和小明”。

修改后的句子就是：“我和小明去公园玩。

”又比如：“他跑得很快。

”如果想表达“他跑得像风一样快。

”就在“很快”后面画上增补号，然后写上“像风一样”。

句子就变成了：“他跑得像风一样快。

”三、改正号改正号的形状是一个小三角形，顶点朝下。

它主要用于改正错别字、错误的词语或不正确的语法。

比如：“我以经做完作业了。

”这里“以经”的“以”字用错了，应该是“已经”。

我们在“以”字上画一个改正号，然后在旁边写上正确的“已”字。

修改后的句子就是：“我已经做完作业了。

”再如：“他的学习态度非常好正。

”“好正”用词不当，应该是“很好”。

我们在“好正”上画一个改正号，然后写上“很好”。

句子就变成了：“他的学习态度非常很好。

”四、对调号对调号是一个向左和向右的箭头，形状像“Z”。

它用于相邻的两个词语、短语或句子位置对调。

例如：“我非常喜欢语文和数学这两门课。

公文修改符号及用法

公文修改符号及用法在日常的公文处理工作中，正确使用修改符号可以使公文的修改过程更加清晰、规范和高效。

下面为大家介绍一些常见的公文修改符号及其用法。

一、删除号删除号是一个小圆圈，中间加一条斜线。

它的作用是删除文字、标点或段落。

例如：把“这个问题非常重要的。

”中的“的”字用删除号删掉，就变成了“这个问题非常重要。

”二、增补号增补号形似一个小括号，上面开口。

当需要在公文中添加文字、标点或段落时，就可以使用增补号。

比如：“我们要认真工作”，在“认真”前加上“更加”，就可以在“认真”前用增补号写上“更加”。

三、对调号对调号用于相邻的字词、短语或句子位置的调换。

它的形状是一个Z 字形。

像是“我今天去了北京和上海”，如果要把“北京”和“上海”的位置对调，就在这两个词之间画上对调号。

四、改正号改正号是一个小三角形，当公文中的字词出现错误需要改正时使用。

例如：“他以经走了”，将“以”用改正号改为“已”。

五、转移号转移号的形状像一个箭头，用于文字或段落的位置转移。

比如：一段文字需要从当前位置移到文章的其他地方，就在这段文字的开头和结尾分别画上转移号，并指明转移的位置。

六、着重号着重号是在文字下方加点，用于强调重要的字词或语句。

例如：“这件事情必须马上处理”中的“马上”可以加上着重号，以突出其紧迫性。

七、连接号连接号有短横线“”、一字线“—”和浪纹线“～”三种。

短横线用于连接相关的数字、字母、符号等，如“20-30 岁”；一字线用于连接地名、时间等，如“北京—上海”“2023 年 1 月—2 月”；浪纹线用于连接数字范围，如“10～20 人”。

八、间隔号间隔号是一个小圆点“·”，主要用于外国人名、书名与篇名之间等。

例如：“列夫·托尔斯泰”“《诗经·小雅》”。

九、书名号书名号用于标明书名、篇名、报刊名、文件名等。

分为双书名号“《》”和单书名号“〈〉”。

例如：《红楼梦》、《人民日报》、“文件〈关于加强安全生产的通知〉”。

一字线、半字线、浪纹线等的用法

一字线、半字线、浪纹线等的用法
（实用版）
目录
1.引言
2.一字线、半字线、浪纹线的定义和特点
3.一字线、半字线、浪纹线的用法和功能
4.一字线、半字线、浪纹线的应用实例
5.结论
正文
一字线、半字线、浪纹线是常见的线条形式，它们各自具有独特的定义和特点，被广泛应用于各种场景中。

本文将详细介绍这三种线条的用法和功能，并通过实例来说明它们的应用。

一字线，又称为直线，是一种没有宽度的线条，通常用于表示物体的边缘或分界线。

在绘制图表、设计标志或绘制示意图时，一字线是最基本的元素。

半字线，又称为半宽度线，宽度为一个字符宽度的一半。

半字线常用于表示物体的内部结构或分界线，例如在绘制流程图、电路图或机械图时，半字线常常被用来表示不同部件之间的关系。

浪纹线，又称为波纹线，是一种具有宽度的线条，其宽度会随着线条长度的变化而变化。

浪纹线常用于表示物体的形状或运动轨迹，例如在绘制地形图、水流图或飞行轨迹图时，浪纹线可以清晰地表现出物体的形状和变化。

一字线、半字线、浪纹线的用法和功能各不相同，但它们在实际应用中往往可以相互配合，共同表现复杂的物体和场景。

例如，在绘制一幅机械设备的示意图时，我们可以用一字线表示设备的边缘，用半字线表示设
备的内部结构，用浪纹线表示设备的运动轨迹，从而全面、清晰地表现出设备的形态和功能。

总的来说，一字线、半字线、浪纹线是线条形式的基本元素，它们在各种场景中都有着广泛的应用。

一字线和浪纹号适用于不同场合的界定

关于浪纹号和一字线适用于不同场合的界定有很多书稿,在使用连接号中的一字线(—)和浪纹号(～)时,前后不一致。

例如,在说明药物的服用方法时,“每日2至3次”这句话, 有时写作“每日2～3次”,有时又写作“每日2—3次”;又譬如“牛顿(1643 —1727),物理学家”这句话有时又写作“牛顿(1643～1727),物理学家”。

这种浪纹号和一字线混用的现象,在公开出版物中也相当普遍。

显然,有必要界定浪纹号和一字线适用的不同场合,以保证在使用连接号上全稿保持一致。

本文依据国家标准的有关规定,对浪纹号和一字线适用的不同场合作出如下的界定,供大家参考。

浪纹号用于标示数量从低限到高限的范围,例如“8～10人”表示8个人至10个人;而一字线用于标示序数(表示顺序的数码)的起止,例如“第8—10名”表示第8名至第10名。

又如:“这段文字要占用8～10页的篇幅(即要占用9页左右的篇幅)。

”“可参阅该书的8—10页(即参阅该书的第8页、第9页、第10页)。

”这里的“8～10”表示数量“8”至数量“10”,而“8—10”则表示序数“8”至序数“10”。

简而言之,浪纹号两端的数字表示数量,而一字线两端的数字表示序数。

需要说明的是,时刻的起止从含义上讲也属于序数的起止,譬如“6—8月是一年中最热的时候。

”这里的“6—8月”表示的并不是6个月至8个月,而指的是6月、7月、8月,即其中的数字“6”和“8”实际上是序数而不是数量。

所以时刻的起止应该用一字线标示。

上述对浪纹号和一字线适用于不同场合的有关界定是符合国家标准的有关规定的,现说明如下。

在国家标准GB3102.11—1993《物理科学和技术中使用的数学符号》中,指出浪纹号用于“数字范围”,并举例说,“a～b”表示“数字范围”,“这里的a和b为不同的实数,例如5～10表示由5 至10。

”国家标准GB/T15834—1995《标点符号用法》中,在举例说明连接号的用法中,有两个例子用了浪纹号和一字线,这两个例子的原文如下:a)鲁迅(1881—1936)中国现代伟大的文学家、思想家和革命家。

连接号的用法

连接号用法国家标准《标点符号用法》(GB／T15834—1995)把连接号分为一字线(—)、半字线(-)、浪纹线(～)和长横线(——)4种形式。

连接号的基本用法是把意义密切相关的词语、字母、数字连接成一个整体。

连接号的基本形式是短横，占一个字的位置，印刷行业叫一字线，它还有另外两种形式，就是半字线（-）和波浪线（～）。

连接号和破折号不同，不要相混。

破折号是一长横，占两个字的位置。

一字线连接号连接词语，构成复合结构。

例如：在我国大力发展第三产业的问题，以经得到经济——社会发展战略的决策人员和研究人员的重视。

一字线连接号还可以连接名词，表示起始和走向。

例如：马尼拉－广州－北京行线八月一日首次通行半字线连接号连接号码、代号，包括产品型号、序次号、门牌号、电话号、帐号等。

前后多是隶属关系，可以读“杠”。

例如：CH-53E是在CH-53D的基础上重新设计的更大型的重型起重直升机，公司编号S-80,绰号“超种马”半字号连接号连接外国人的复姓或双名，例如：让-皮埃尔·佩兰波纹线连接号连接数字表示数值的范围，例如：芽虫可用40％乐果乳剂800～1000倍液防治一字线连接号也可以连接相关数字，例如：鲁迅（1881－1936）半字号连接号连接阿拉伯数字表示年、月、日。

这是国际标准化组织推荐的形式。

例如：1993-05-04（1993年5月4日）一、使用场合1．一字线一字线主要用于2个或2个以上名词或时间之间的连接，表示走向、起止和递进关系。

(1)连接相关的方位名词，构成一个整体，表示走向关系。

[例1] 四川省达州市位于秦巴山系沿东北—西南方向向四川盆地过渡的地理阶梯之中。

[例2] 我国的秦岭一淮北地区属于温带季风气候。

(2)连接相关的地点，表示空间或地理位置上的起止关系。

[例3] 2007年8月10日，深圳—重庆—拉萨航线首航成功。

再如：北京—天津高速公路；上海—杭州的D651次动车组列车。

(3)连接相关的时间，表示某一时间段的起止关系。

一字线、半字线、浪纹线等的用法

一字线、半字线、浪纹线等的用法
摘要：
1.引言：介绍一字线、半字线、浪纹线等线的用法的重要性
2.一字线：解释其含义及使用场景
3.半字线：解释其含义及使用场景
4.浪纹线：解释其含义及使用场景
5.结论：总结各种线的用法及重要性
正文：
在日常生活和工作中，我们常常会用到各种线条来表达不同的意思。

其中，一字线、半字线、浪纹线等是最常见的。

了解它们的用法，对我们的工作和生活都有重要的帮助。

一字线，也被称为直线，是一种基本的线条，用于表示两个点之间的连线。

它在数学、物理、化学等科学领域中有着广泛的应用，比如在数学中，我们常常用一字线表示两个数之间的大小关系。

在工程图中，一字线也常常被用来表示物体的边界或者轮廓。

半字线，顾名思义，是指长度为一个字母一半的线条。

它在排版和打印中经常被用到，特别是在打印机或者打印机驱动程序中，半字线常常被用来测试打印机的打印效果。

半字线也可以用来表示一些简单的图形，比如在制图软件中，可以用半字线来绘制一些简单的线条或者图形。

浪纹线，又称为波纹线，是一种具有规律的波浪形状的线条。

在工程图中，浪纹线常常被用来表示物体的表面纹理，比如在机械制图中，可以用浪纹
线来表示齿轮的齿纹。

在服装设计中，浪纹线也可以用来表示衣物的纹理。

总的来说，一字线、半字线、浪纹线等线条的用法各不相同，但它们都在我们的生活和工作中发挥着重要的作用。

连接号用法

连接号用法国家标准《标点符号用法》(GB／T15834—1995)把连接号分为一字线(—)、半字线(-)、浪纹线(～)和长横线(——)4种形式。

连接号的基本用法是把意义密切相关的词语、字母、数字连接成一个整体。

连接号的基本形式是短横，占一个字的位置，印刷行业叫一字线，它还有另外两种形式，就是半字线（-）和波浪线（～）。

连接号和破折号不同，不要相混。

破折号是一长横，占两个字的位置。

一字线连接号连接词语，构成复合结构。

例如：在我国大力发展第三产业的问题，以经得到经济——社会发展战略的决策人员和研究人员的重视。

一字线连接号还可以连接名词，表示起始和走向。

例如：马尼拉－广州－北京行线八月一日首次通行半字线连接号连接号码、代号，包括产品型号、序次号、门牌号、电话号、帐号等。

前后多是隶属关系，可以读“杠”。

例如：CH-53E是在CH-53D的基础上重新设计的更大型的重型起重直升机，公司编号S-80,绰号“超种马”半字号连接号连接外国人的复姓或双名，例如：让-皮埃尔·佩兰波纹线连接号连接数字表示数值的范围，例如：芽虫可用40％乐果乳剂800～1000倍液防治一字线连接号也可以连接相关数字，例如：鲁迅（1881－1936）半字号连接号连接阿拉伯数字表示年、月、日。

这是国际标准化组织推荐的形式。

例如：1993-05-04（1993年5月4日）一、使用场合1．一字线一字线主要用于2个或2个以上名词或时间之间的连接，表示走向、起止和递进关系。

(1)连接相关的方位名词，构成一个整体，表示走向关系。

[例1] 四川省达州市位于秦巴山系沿东北—西南方向向四川盆地过渡的地理阶梯之中。

[例2] 我国的秦岭一淮北地区属于温带季风气候。

(2)连接相关的地点，表示空间或地理位置上的起止关系。

[例3] 2007年8月10日，深圳—重庆—拉萨航线首航成功。

再如：北京—天津高速公路；上海—杭州的D651次动车组列车。

(3)连接相关的时间，表示某一时间段的起止关系。

连接号的正确使用

连接号的正确使用连接号是出版物中，特别是科技图书中经常使用的一类标点符号。

国家标准《标点符号用法》(GB／T15834—1995)把连接号分为一字线(—)、半字线(-)、浪纹线(～)和长横线(——)4种形式，并列举了连接号的4种用法。

但标准没有具体说明何种情况下使用哪一种形式。

连接号的4种形式在使用上有很大的区别。

在很多出版物中，甚至在一些国家标准中，对连接号都有使用不当或错误的地方。

本文现就连接号4种形式的正确使用作以下探讨。

一、各种形式连接号的使用场合1．一字线的使用场合一字线主要用于2个或2个以上名词或时间之间的连接，表示走向、起止和递进关系。

(1)连接相关的方位名词，构成一个整体，表示走向关系。

[例1] 四川省达州市位于秦巴山系沿东北—西南方向向四川盆地过渡的地理阶梯之中。

[例2] 我国的秦岭一淮北地区属于温带季风气候。

(2)连接相关的地点，表示空间或地理位置上的起止关系。

[例3] 2007年8月10日，深圳—重庆—拉萨航线首航成功。

再如：北京—天津高速公路；上海—杭州的D651次动车组列车。

(3)连接相关的时间，表示某一时间段的起止关系。

[例4] 20世纪80—90年代，中国东南沿海地区出现了“民工潮”现象。

再如：2000—2006年；2007年1—5月；2008年3月5—17日；上午8：00—12：00。

(4)用于序数之间，表示起止关系。

[例5] 2008年4月，出版社将出版《中国经济改革30年》(第1—13卷)。

再如：4—6年级；10一15行；35—37页。

(5)连接几个相关的项目，表示一种递进式关系。

[例6] 计算机经历了电子管计算机—晶体管计算机—集成电路计算机—大规模、超大规模集成电路计算机4个发展阶段。

[例7] 图书的间接销售主要是出版社—图书批发商—零售书店—读者这种形式。

上述的第(1)—(5)种用法中，一字线都有“至”(到)的意思，用“至”字替代，不影响句子意思的表达。

一字线、半字线、浪纹线等的用法

一字线、半字线、浪纹线等的用法
一字线、半字线、浪纹线等是常见的规范线条，通常用于中文书写中的标点符号、标题等部分。

以下是它们的具体用法：
1. 一字线（——）：一字线是指长而平直的横线，它一般用于分隔段落、文章整体结构等。

在中文文本中，一字线通常用两个连续的中文全角长横线（——）表示。

2. 半字线（——）：半字线是指短而平直的横线，它主要用于多个项目的列举或连接上下文内容。

在中文文本中，半字线通常用两个连续的中文全角短横线（——）表示。

3. 浪纹线（〜）：浪纹线是指短而波浪形的线，它常用于标记词语、短语、引语等特定的内容。

在中文文本中，浪纹线通常用中文全角波浪号（〜）表示。

这些线条的使用可以根据具体情景和需要灵活调整。

在排版或书写中正确应用这些线条，有助于提高文本的可读性和美观度。

半字线、一字线及波浪线的用法区别

半字线、⼀字线及波浪线的⽤法区别
半字线、⼀字线及波浪线的⽤法
《ＧＢ／Ｔ１５８３４－１９９５标点符号⽤法》中称为连接号：
“连接号的形式为‘－’，占⼀个字的位置。

连接号还有另外三种形式，即长横“——”（占两个字的
长度）、半字线‘-’（占半个字的长度）和波纹‘～’（占⼀个字的长度）”。

与其他⼏位同⾏的主体认识⼤体⼀致，笔者建议：
（１）波浪线⽤于且仅⽤于连接两基数数值或序数数码，表⽰范围，如：３％～１５％，１９７８～２００９年，３～６⽉份，－１３‰ ～－８‰，公元前２２１～公元前１９８年，零下１９～零下８℃（这⾥“公元前”和“零下”相当于负号）。

⼀来可以明确“范围”这⼀内涵，另外，也可避免当数值为负数时，负号与直线型连接号相连造成的不美观。

（２）废除两字线作为连接线的资格，‘——’两字线仅作为破折号，以免混淆。

“-”半字线应当是源于西⽂的连字符，因此在汉语中应当较少使⽤。

除仪器型号、样品编号等的字母、数字之间⽤半字线外，半字线仍只⽤来组成新词，如吐-哈盆地（全称为吐鲁番—哈密盆地）、郯-庐断裂（全称为郯城—庐江断裂等。

⽽将两者等价地联合，连接号前后的⽂字并⽆含义改变，并不形成新词时，则均⽤⼀字线，如⽔—岩反应、壳—幔边界等；表⽰起⽌的，如寒武系—奥陶系、郯城—庐江断裂；表⽰组成的长⽯—⽯英组合等。

⼀个简单的判定标准，即汉字间的半字线是可以省掉的（正象西⽂中合成新词为⼤家熟知后成为
固定新词⼀样，可以省去连字符），⽽⼀字线是不能省略的。

波浪号的正确用法是什么要注意什么

波浪号的正确用法是什么要注意什么波浪号除了在字典中作为代替符号以外，在印刷品中很少见到这个符号。

那么它应该是怎么用的呢?以下是由店铺整理关于波浪号的用法的内容，希望大家喜欢!波浪号的用法以前在微博上看到的一种说法……呻吟号就是“~”这个符号,学名：代字号(swung dash)。

根据“国家语言文字表点符号委员会”的研究报告表明，这个符号在过去五年的使用频率的增长幅度是每年49.77%，出现频率最多的平台分别是：手机、网络文章、电子邮件、公共厕所、课上纸条，分别占41.90% 、30.47% 、18.10% 、7.13%和3.40%。

一般在卖萌或者很开心的时候会加这种符号~~一加这种符号感觉整个句子都变得荡漾起来~~当然呻吟号这种说法真是~~太邪恶啦~~ 【~ 】是呻吟号，表呻吟，可用于傲娇、卖萌、叫床等很多场合。

呻吟号越长表示的呻吟强度越大。

有时还具不连续间断式的用法，表达呻吟节奏。

范例一：论家很可爱的唷~范例二：快~来~陪~人~家~逛~商~场~嘛~老~公~范例三：老公~用力~哦~哦~哦~哦~哦~哦~哦~~~ ~~~~~ ~~~~~~中华人民共和国国家标准标点符号用法4.13 连接号4.13.1 连接号的形式为“-”，占一个字的位置。

连接号还有另外三种形式，即长横“——”(占两个字的长度)、半字线“-”(占半个字的长度)和浪纹“～”(占一个字的长度)。

4.13.2 两个相关的名词构成一个意义单位，中间用连接号。

例如：a) 我国秦岭-淮河以北地区属于温带季风气候区，夏季高温多雨，冬季寒冷干燥。

b) 复方氯化钠注射液，也称任-洛二氏溶液(Ringer-Lockesolution)，用于医疗和哺乳动物生理学实验。

4.13.3 相关的时间、地点或数目之间用连接号，表示起止。

例如：a) 鲁迅(1881-1936)中国现代伟大的文学家、思想家和革命家。

原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。

b) “北京——广州”直达快车c) 梨园乡种植的巨风葡萄今年已经进入了丰产期，亩产1000公斤～1500公斤。

编校一课丨连接号用法大全

编校⼀课⼁连接号⽤法⼤全《标点符号⽤法》新标准中，连接号删除长横线“——”，只保留三种形式：⼀字线“—”、半字线“-”、波纹线“～”。

三种连接号的使⽤范围各不相同。

⼀字线⼀字线占⼀个字位置，⽐汉字“⼀”略长标⽰时间、地域等相关项⽬间的起⽌或相关项之间递进式发展时使⽤⼀字线。

例：1.沈括（1031—1095），宋朝⼈。

2.秦皇岛—沈阳将建成铁路客运专线。

3.⼈类的发展可以分为古猿—猿⼈—古⼈—新⼈这四个阶段半字线半字线也叫短横线，⽐汉字“⼀”略短，占半个字位置。

⽤于产品型号、化合物名称、代码及其他相关项⽬间的连接。

例：1.铜-铁合⾦（化合物名称）2.见下图3-4（表格、插图编号）3.中关园3号院3-2-11室（门牌号）4.010-********（电话号码）5.1949-10-01（⽤阿拉伯数字表⽰年⽉⽇）6.伏尔加河-顿河运河（复合名词）波纹线波纹线俗称波浪线，占⼀个字位置标⽰数值范围的起⽌时⽤波纹线，包括⽤阿拉伯数字表⽰的数值和由汉字数字构成的数值。

例：1.10～30cm2. 第七～九课常见问题1.在数值间使⽤连接号时，前后两个数值都需要加上计量单位吗？在标⽰数值范围时，⽤波纹线连接号。

此时，在不引起歧义的情况下，只在后⼀数值后计量单位，⽤波纹线连接的两个数值，其单位是⼀致的。

例：500～1000公⽄2.“1996～现在”这样的⽤法对吗？不对。

波纹线连接数字，“现在”不是数字，应改为“”到或“⾄”。

“1996”后宜加“年”。

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连接号

2. 连接相关的时间、地点或数目，表示起止或幅度。例如：“王国维(1877—1927)，近代学者。字静安，号观堂，浙江海宁人。”“经空军和民航总局批准，北京—武夷山—广州航线于12月1日首航。”“南北两极，是地球上最寒冷的地方，气温达-20℃—-50℃。”这里的连接号有“到、至”的意思，也读“到 ”或“至”。年份之间，有时也可以用浪纹式连接号 (1877～1927)。如果写的是汉字，还可以用长横(一八七七──一九二七)，目的是为了避免和汉字的“一”相混。连接交通运行起讫点，为了醒目也可以用长横(北京──武夷山──广州)，但不能用浪纹。在某些科技性的文章里表示数字的起止，有时也可以用浪纹式连接号(-20℃～-50℃)，但一般不用长横。以上三例用法都不能使用半字线连接号。
连(—)，只是在某些情况下，长横(──占两个字位置)、浪纹(～) 和半字线(-)可以作为连接号的特殊形式使用。
连接号的主要用法有：
1. 连接意义密切相关的词语，构成一个整体。
例如：“清华大学与全球最大的个人电脑供应商美国康柏电脑公司近日联合组建清华—康柏培训与开发中心。”“他的‘点—轴系统’是社会经济和生产力的一种空间结构模式。”“近代科学在本质上是一种实验—分析科学。”以上三例连接号一般应用一字线，不用长横、浪纹，也不读出来。但有时个别的专业性名称也有依习惯用半字线的。例如：“多决定簇－调节模式预言，几乎所有进化上的取代都可以直接影响免疫交叉反应。”
4. 连接外民族人的复姓和双名。例如：“7月8日，法国教育和文化部长雅克·兰和旅游部长让—米歇尔·贝莱联合在巴黎为获奖者颁奖。”这里的连接号不读出来。不能使用其他几种形式的连接号。
(摘自《实用语文规范知识小词典》，语文出版社 1999年1月第1版)
3. 连接相关的字母、数字等，表示品种、型号等。例如：“来到右侧的抗虫棉‘R93—4'示范田一看，情况同对照田截然相反，碧绿光滑的棉叶完整无损。” “这条航线由中国国际航空公司内蒙古分公司承运，采用的机型是波音 737—300 型和BAE146—100 型。”

连接号的规范使用

连接号的规范使用作者：彭春芳来源：《编辑之友》2011年第11期连接号作为标点符号，它第一次被列入政府修订颁布的《标点符号用法》中是在1990年。

如今，它是我们的书面语言交际中不可或缺的标点符号之一。

一连接号的作用苏培成先生认为，“连接号的基本用法是把意义相关的词语、字母、数字连成一个整体”。

林穗芳先生认为，“连接号的作用主要是把意义相关的语言成分连成一体”。

笔者认为，连接号的主要功能是将意义相关的部分连成一个整体。

根据连接号是否可以用汉字代替，将连接号分为两大类，其功能也主要表现在以下两个方面。

第一，连接各个部分使之成为一个意义整体，使表述更直观。

如：(1)因此，必须将传统意义的抽象的以计算一表征为核心的认知主体替换为有机体与环境进行实时交互作用的认知主体，才能恰当地理解和说明人类的认知过程。

(刘晓力，《延展认知与延展心灵论辨析》，《中国社会科学》，2010年第1期)(2)……融和的一个方法论策略是将身体只当作在大脑一身体一世界的共舞中的item或items，……[同(1)]以上两个例句中连接号“一”使连接的两个或三个部分成为一个意义整体，使表述更直观，而且这种连接号用任何汉字代替都不合适。

第二，简化书面语言的文字表达，使表述更经济、直观。

如：(3)拉丁文所有字母分大小写、词与词间加空在15～16世纪才最终确定下来。

(林穗芳，《标点符号学习与应用》，人民出版社，2001年，第97页)(4)这里以古罗马大演说家西塞罗(公元前106～43年)的一篇名为《在韦勒斯》的演说为例加以说明。

[同(3)]上面两个例句的数字之间用连接号“～”，能更直观地表述时间的起止，但是，这里的连接号可以用汉字“至”等代替。

二连接号的使用形式(一)连接号的使用形式连接号的形式，是目前我们所使用的标点符号中形式较多的一种。

苏培成先生在1999年出版的《标点符号实用手册》(修订本)中归纳为三种形式：“一字线(——)”“半字线(—)”“浪纹线(～)”，并认为“一字线”是其基本形式。

连接号用法及常见差错辨析

连接号用法及常见差错辨析（一）连接号的基本用法1. 表示连接。

连接相关的汉字词、外文符号和数字，构成一个意义单位，中间用连接号。

（1）连接两个中文名词，构成一个意义单位。

示例：原子—分子论‖物理—化学作用‖氧化—还原反应‖焦耳—楞次定律‖万斯—欧文计划‖赤霉素—丙酮溶液‖煤—油燃料‖成型—充填—封口设备‖狐茅—禾草—苔草群落‖经济—社会发展战略‖芬兰—中国协会‖一汽—大众公司。

（2）连接外文符号，构成一个意义单位（应用半字线）。

示例：Pb-Ag-Cu 三元系合金。

（3）有机化学名词（规定用半字线）。

示例：d-葡萄糖‖a-氨基丁酸‖1,3-二溴丙烷‖3-羟基丙酸。

（4）连接汉字、外文字母、阿拉伯数字，组成产品型号（可以用半字线）。

示例：东方红-75型拖拉机‖MD-82客机‖大肠杆菌-K12‖ZLO-2A型冲天炉‖苏-27K型舰载战斗机2. 表示起止。

连接相关的时间、方位、数字、量值，中间用连接号。

（1）连接数目，表示数目（生卒日期、量值等）的起止（科技界习惯用浪纹）。

示例：孙文（1866—1925）‖200—300千瓦‖20%—30%‖15—30℃‖-40 — -30℃‖1997—1998年‖1997年—1998年‖40%乐果乳剂800—1000倍液。

（2）连接地点名词，表示地点的起止（不要用浪纹）。

示例：北京—上海特别快车‖北京—旧金山—纽约航班‖秦岭—淮河以北地区。

3. 表示流程。

连接几个相关项目表示事物递进式发展，中间用连接号，也可以用两字线或者箭头。

不过箭头不属于标点。

示例：⑴人类的发展可以分为古猿—猿人—古人—新人这四个阶段。

⑵在一九四二年，我们曾经把解决人民内部矛盾的这种民主的方法，具体化为一个公式，叫做“团结——批评——团结”。

⑶邮局汇兑的基本过程：汇款人→收汇局→兑付局→收款人。

（二）提示1. 连接号的常用形式为一字线“—”，占一个汉字位置。

此外还有半字线“-”和浪纹“～”。

2. 中文半字线连接号与西文连字符（hyphen）长短不同，不可混用。

波浪线用法

波浪线用法
波浪线是一种常用的符号，在不同的场合有不同的用法。

以下是一些常见的波浪线用法：
1. 标注重要内容：在读书或看文章时，可以使用波浪线标注重要的内容，如关键概念、核心观点、重要数据等，以加深印象并方便回顾。

2. 画流程图：波浪线可以用来表示流程图中的流程步骤或流程之间的连接关系。

3. 制作表格：在制作表格时，可以使用波浪线来绘制表格的边框或分隔线。

4. 装饰文字：波浪线可以用来装饰文字，使其更加美观和吸引人。

总之，波浪线是一种非常实用的符号，在不同的场合有不同的用法。

小学生常用修改符号使用说明与举例

小学生常用修改符号使用说明与举例在我们日常的写作中，难免会出现一些错误或者需要改进的地方。

这时候，学会正确使用修改符号就显得尤为重要啦。

今天，咱们就一起来学习一下小学生常用的修改符号以及它们的用法和举例。

一、删除号删除号长得就像一个小圆圈，里面有一条弯弯的线，就像是在把不要的东西圈起来扔掉一样。

它的作用是删除字、词、句甚至是段落。

比如说，“我今天吃了一个苹果和一个香蕉，还喝了一杯牛奶。

”如果我们想把“还喝了一杯牛奶”这句话删掉，就可以在这句话上画一个删除号。

二、增补号增补号是一个小方框，里面写着要添加的内容。

当我们觉得文章中缺少了某些必要的内容时，就可以用增补号来添加。

比如“今天天气真好”，如果想表达得更丰富些，可以在后面加上“，阳光明媚，微风拂面”，这时候就要用增补号把添加的内容框起来。

三、改正号改正号看起来像一个小三角，尖朝上。

它是用来改正错别字或者错误的词语的。

举个例子，“我以经做完作业了”，这里“以经”的“以”用错了，应该是“已经”，那我们就可以在“以”上画一个改正号，然后在旁边写上正确的“已”。

四、对调号对调号是一个向左或向右的箭头，用来调整字、词、句的顺序。

比如“我喜欢读书和画画”，如果想改成“我喜欢画画和读书”，就可以用对调号把“读书”和“画画”的位置调换一下。

五、移动号移动号有点像一个弯弯的箭头，带着一条尾巴。

它是用来把字、词、句移动到指定的位置。

比如说，“小明在操场上快乐地玩耍。

”如果想把“快乐地”放到“玩耍”的后面，变成“小明在操场上玩耍快乐地。

”就要用移动号把“快乐地”移过去。

六、着重号着重号是在文字下面加的小圆点，用来强调重要的内容。

比如“这件事非常重要”，如果想强调“非常重要”，就可以在这几个字下面加上着重号。

七、连接号连接号有短横线“”、一字线“—”和浪纹线“～”三种。

短横线用于连接相关的数字、字母、符号等；一字线用于连接相关的词语，构成一个整体；浪纹线用于连接相关的数字，表示数值范围。

一字线和浪纹号适用于不同场合的界定

关于浪纹号和一字线适用于不同场合的界定有很多书稿,在使用连接号中的一字线(—)和浪纹号(～)时,前后不一致。

例如,在说明药物的服用方法时,“每日2至3次”这句话, 有时写作“每日2～3次”,有时又写作“每日2—3次”;又譬如“牛顿(1643 —1727),物理学家”这句话有时又写作“牛顿(1643～1727),物理学家”。

这种浪纹号和一字线混用的现象,在公开出版物中也相当普遍。

显然,有必要界定浪纹号和一字线适用的不同场合,以保证在使用连接号上全稿保持一致。

本文依据国家标准的有关规定,对浪纹号和一字线适用的不同场合作出如下的界定,供大家参考。

浪纹号用于标示数量从低限到高限的范围,例如“8～10人”表示8个人至10个人;而一字线用于标示序数(表示顺序的数码)的起止,例如“第8—10名”表示第8名至第10名。

又如:“这段文字要占用8～10页的篇幅(即要占用9页左右的篇幅)。

”“可参阅该书的8—10页(即参阅该书的第8页、第9页、第10页)。

”这里的“8～10”表示数量“8”至数量“10”,而“8—10”则表示序数“8”至序数“10”。

简而言之,浪纹号两端的数字表示数量,而一字线两端的数字表示序数。

需要说明的是,时刻的起止从含义上讲也属于序数的起止,譬如“6—8月是一年中最热的时候。

”这里的“6—8月”表示的并不是6个月至8个月,而指的是6月、7月、8月,即其中的数字“6”和“8”实际上是序数而不是数量。

所以时刻的起止应该用一字线标示。

上述对浪纹号和一字线适用于不同场合的有关界定是符合国家标准的有关规定的,现说明如下。

在国家标准GB3102.11—1993《物理科学和技术中使用的数学符号》中,指出浪纹号用于“数字范围”,并举例说,“a～b”表示“数字范围”,“这里的a和b为不同的实数,例如5～10表示由5 至10。

”国家标准GB/T15834—1995《标点符号用法》中,在举例说明连接号的用法中,有两个例子用了浪纹号和一字线,这两个例子的原文如下:a)鲁迅(1881—1936)中国现代伟大的文学家、思想家和革命家。

连接号的基本用法

Chinese Journal of Health Informatics and Management,Aug.2020,Vol.17,No.4中国卫生信息管理杂志2020年8月第17卷第4期XJPPU^TI^FNEWJEgHN^Yj^^应用对抗生产验证码。

对抗样本是1个通过对像素进行微小调整，使人眼无法察觉其变化且神经网络识别出错的输入样本。

在图像识别中，可以理解为原来被1个CNN 分类为一个类（比如把老虎识别成猫）的图片，经过非常细微甚至人眼无法察觉的改动后，突然被误分成另一个类，研究发现这类验证码破解难度较大。

在公共卫生信息系统的验证码中可以考虑添加干扰信息，从而使得之前训练好的模型识别出错。

通过不定期的添加对抗样本可大大降低验证码的破解率。

其次，采用间接式验证码。

间接式验证码需要借助第三方工具获得，如果只破解了登录用户名和密码，没有第三方工具，也是很难登录系统的。

对于安全性能要求高的系统，手机短信验证码被广泛采用。

短信验证码弥补了传统验证方式存在的弊病，保证了用户注册时的质量，系统管理员也可以更好地进行用户管理，减少运营维护的工作量，减少恶意注册、无效注册的情况，还能实现各种便捷应用。

短信验证码的应用能够极大的降低用户信息或资金被盗的风险，提高工作效率，操作上也相当简单。

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