如何带好新员工1

合集下载

如何带好新员工 ppt课件

如何带好新员工 ppt课件
是否会认为老师的教学方法需要改进? • 你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式? • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我
笨,没有学问无颜见爹娘 ……” • “太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”
4
新员工培训原则:花时间、凡事有定时。
新职员刚上班时,他们必须知道公司对员工的服装要求是 什么?工作上有那些利器可使用?电话使用规则为何?其 它同事在何处聚集?或一起用餐?薪资又是如何给付?过 一阵子,他们会问更进一步的问题:「我会如何被评估?」 「为什么制度会这般设立?」「我该如何提供建议?」以 及「当遇到困难时,谁能帮助我?」
5
➢ 3. 动员所有员工。不单是新员工会影响你的训练质量,在 这重要阶段,无论是同事、老板、下属、资深经理、顾客、 供货商、甚至新员工的家庭,都是息息相关的。每个单位 都对新进职员存有不同的期望。让每个单位在训练计划当 中办演主动积极的角色,并有机会提出他们的关切。如: 同事间的相处、午餐会议、座谈会、现场参观、以及家庭 时间等,这些都可以在不同团体或个体之间善加利用。
16
新员工帮带的五个步骤
带新业务员应该至少做到一同拜访十家客户, 实施五个步骤:
➢ 我做你看 ➢ 我做你帮 ➢ 你做我帮 ➢ 你做我看 ➢ 你做我管
如何带好新员工
17
➢ 不要尝试在短期内回答所有的问题。但可在新进人员刚工 作的数周或数月,慢慢回答他们所有的担心与害怕。这样 可使新员工渐进式的完全吸收所有信息且加以消化。
➢ 一些延伸制的在职训练也会为新手带来自信。因为他们刚 开始都会承受极大的压力及求表现。公司应不断地提供学 习机会,使他们感受到长期地被关心。
如何带好新员工
如何带好新员工
9
介绍公司文化

如何带好新员工

如何带好新员工

如何带好新员工一、了解新员工•1.外貌,这个是最直接的。

•2.性格,开朗大方,内敛等。

•3.气质,综合的感觉。

•4.学识,受教育程度。

•5.修养,行为举止。

•6.内涵,责任心。

•7.经历,社会阅历等。

二、公司介绍•1.了解公司,认同公司。

•2.岗位介绍,岗位职能。

•3.尽快进入工作角色。

三、用人制度与技能•1、对新员工进行工作安排与具体工作指导;技能培训;•2、对新员工的生活等方面提供可能的帮助,使之尽快消减陌生感,让他们在试用期中发挥最大的潜能;•3、对新员工的思想状态进行跟踪,并对之进行公司入司培训及公司企业文化方面的宣导;•4、对新员工进行每月考核,包括思想品质、工作进度、工作能力等方面;•5、对新员工的情况向部门经理及人力资源部门进行定期及不定期的反馈;•6、对新员工是否达到转正条件提出决定性意见。

•五、由部门负责人对新员工指导人指导效果进行考核。

四、沟通交流•1、和准下属见面,随时随地做好准下属参观、咨询的准备,回答他们的提问、指导业务咨询。

•2、在生活上关心准下属,任何人到一个新的单位或部门都有一个熟悉和适应的过程。

•3、了解公司用人政策,与主管口径保持一致,避免“令出多门”让新员工无可适从。

•4、有能力者可担负一定的讲课任务。

五、人际交往•1、沟通多一点,问题少一点。

•2、了解多一点,朋友多一点。

•3、心平气和点,问题解决点。

换位思考•1、凡事要先在自己身上找问题,不要先抱怨人,把问题推到别人身上。

•2、要让事情改变,先改变自已;要让事情变得更好,先让自己变得更好!•3、想要别人尊重你,就要你先尊重别人。

•有贤者对我说:学做事就得先学做人。

做人就是要搞好人与人之间的关系(包括家人、亲人、朋友、同学、同事、邻居、其他组织其他人等),亦就是人际关系,人脉啊。

人脉好的可助你发展助你成功;人脉搞砸了会一无所有,独自承受.建立有效的培训需求检测系统•态度•知识•技能•知识主要指公司结合岗位的具体要求,设定的员工必须具备的专业知识,也包括产品知识。

老员工带新员工方案

老员工带新员工方案

老员工带新员工方案在企业中,新员工的融入和学习对于整个团队的发展至关重要。

而作为老员工,如何有效地带领新员工,让他们快速适应工作环境并发挥出他们的潜力,是一项具有挑战性的任务。

因此,我们需要制定一套科学合理的老员工带新员工方案,以确保新员工的顺利融入和团队的稳定发展。

首先,老员工需要对新员工进行全面的岗位培训。

通过详细介绍公司的业务范围、组织结构、工作流程等基本信息,让新员工对公司有一个全面的了解。

同时,老员工还需要针对新员工的具体岗位进行详细的工作内容介绍和操作演示,让新员工对自己的工作职责有清晰的认识和理解。

此外,老员工还可以安排一些实际操作的练习,让新员工在实践中掌握工作技能,提高工作效率。

其次,老员工需要给予新员工良好的工作指导和支持。

在新员工刚开始工作的阶段,他们可能会遇到各种问题和困难,这时候老员工就需要及时给予帮助和指导。

老员工可以耐心地解答新员工的问题,分享自己的工作经验,帮助新员工尽快适应工作环境。

同时,老员工还可以定期与新员工进行工作总结和反馈,及时发现问题并加以解决,确保新员工的工作质量和效率。

此外,老员工还可以通过定期的交流和沟通,帮助新员工建立良好的团队合作意识。

老员工可以邀请新员工参加团队会议、活动,让他们更好地了解团队的工作方式和氛围,促进团队的凝聚力和协作能力。

同时,老员工还可以与新员工进行一对一的交流,了解他们的工作感受和需求,及时解决问题,提高工作满意度。

最后,老员工还可以为新员工提供一些职业发展的建议和帮助。

通过分享自己的职业规划和发展经验,帮助新员工更好地了解自己的职业发展方向和目标,提高工作积极性和主动性。

同时,老员工还可以为新员工提供一些学习和成长的机会,如培训课程、项目经验等,帮助他们不断提升自己的专业能力和综合素质。

总之,老员工带新员工是一项需要耐心和细心的工作,需要老员工具备一定的管理和指导能力。

通过科学合理的带新方案,可以有效地提高新员工的工作效率和工作质量,促进团队的稳定发展和壮大。

[老员工带新员工作总结范文]如何管理员工带好团队

[老员工带新员工作总结范文]如何管理员工带好团队

[老员工带新员工作总结范文]如何管理员工带好团队老员工带新员工作总结1岁月如梭,不觉间20某某年已悄然在向我们挥手作别。

回首一年来的工作,感悟良多。

在过去这一年的工作里,我在公司领导及同事们的关心、帮助及支持下圆满的完成了各项工作任务,现将一年来的工作情况作如下总结:一、努力工作,积极完成本职工作1、20某某年上半年我在某某某上班期间,主要负责外贸车辆装货、装载计划落实、装载方案制定及未入库货物查询等一系列工作,为外贸快捷装车发货提前做好各项了准备。

上半年针对国内运输装车人手少期间,我又同军品和民品人员一起装载民品和军品,主要负责军品和民品的装载和加固,其中很大一部分为锻件伟德。

2、20某某年6月份退休后,很快全身心投入公司的工作之中。

在接到装车《货物明细交接表》后,与同事们相互配合,及时落实货物位置,并依据调度室所派车辆情况和货物明细构思装车方案和计划,本着“大不压小、重不压轻、厚不压薄、不偏重、不集重、不超限、装载有序及码放合理”等原则,合理搭配铝板、型材、铝棒及锻件的装载,努力做到巧装满载,提高货车的利用率。

3、到各个装车点装车尽量和合作单位搞好关系,为我们的装货提供方便。

例如,在装货物时发现所用的钢丝绳很多毛刺,装卸过程中很容易伤到手部,就给仓库人员讲下次给你们带好的钢丝绳来,后来我在成品库借了两副钢丝绳带给他们用,此事令仓库人员甚为满意。

4、积极配合货车司机或车主完成对装载货物的捆绑和加固工作。

经常给我们公司拉货的货车都用的旧钢丝绳和麻绳加固,我每次在装货,都要给车主找小钢丝绳来加固,因为钢丝绳加固不易松动,并且比麻绳更方便,每装一车超长板基本上我都要针对超长板跟车主讲如何加固更安全,但有时个别车主并不肯和我们配合,也不愿意听我们的安排,但凡碰到这类情况,我都会主动耐心地沟通并帮助他们一起加固和遮盖篷布,沟通不了的向龙总汇报,大家一起将事情完美的处理好,让我们公司每发一车货都能安全快捷的送达到用户。

带新人的七天流程

带新人的七天流程

带新人的七天流程
带新人是一件循序渐进的过程。

1、第一天:先稳心态。

心态稳了,态度就稳。

尤其是刚入职前几周,帮员工度过新入职后的观望期。

及时快速的帮助新人解决一些新工作适应中的各项问题,快速熟悉新工作的内容及主要流程。

2、第二天:授之以渔,因人而异。

培训员工业务逻辑及方法论,而不仅是具体的方法甚至话术,一定要给员工开展工作,灵活发挥的空间,让员工在基于业务基本逻辑的前提下,按自己最擅长的方式去开展工作,这样员工成长起来是最顺畅的。

因为他是在做自己,而且是在按自己最擅长的方式去开展工作,不需要适应期,只是需要磨合一下业务逻辑即可。

3、第三天:耐心充足。

每个人基础不一样,面对新工作,新人们上手情况各异,慢得不一定不好。

4、第四天:大胆尝试。

鼓励新人们多去尝试新的方式,因为他们还没有被公司现有模式禁锢住思维,尤其是针对那些有相关行业经验的人,鼓励他们按自己之前的模式去开展工作,以在本公司实验其的效果,这对公司而言,很可能就是一次业绩模式突破的机会。

5、第五天:宽容放松。

带新人,宽容放松一定是主基调,只有在这样的大氛围下,新人们才能足够放松和快速成长。

6、第六天:保持沟通。

管理者带人要主动沟通,虽然很忙,但这种主动对新人而言既是一种重视,更是一种尊重。

7、第七天:人性化关怀。

管理者对职场新人人性化关怀,这是最没技术含量但却是最有效的一种方式,会让员工感受到管理者和团队的人情味和温度,而不是冷冰冰的一本正经。

简而言之,带新人要学会关心新人的生活、工作、注重细节,培养新人的责任感和对公司的归属感,调动新人的积极性和创造性。

餐饮行业领班带领新员工流程

餐饮行业领班带领新员工流程

带领新员工流程一、互相认识。

见到新员工的第一面,首先,应大胆爽快的和新员工握手,然后先简单的自我介绍,拉进彼此的距离,然后也简单了解新员工的一些基本情况(比如姓名?年龄?刚毕业?之前有工作经验吗?……),简单介绍一下薪酬体系和福利待遇(比如工资和例休)。

二、熟悉区域。

(附区域图一份)亲自带人来带到各个A、B、C区域,熟悉各个区域的桌号,知道桌号没有(4、7结尾的桌号和10号)三、熟悉环境(亲自演练)打饭,打粥,打茶水以及小吃的地方和动作标准的介绍和亲手演练。

四、工作流程的全程带领演练一遍。

(亲自演练)1、迎客。

站在所在负责区域,遇到客人的第一句话是:“您好,欢迎光临,请问几位用餐?”根据客人回答人数的来指引到合适的位置就坐,4人以下就带到方桌,5人及以上就带到圆桌,原则是,先坐满A区,然后B区,最后C区。

饭市可用包厢,夜宵不启用包厢。

2、上茶水。

把客人带到餐桌后,根据用餐人数添加或者撤移餐具,把菜谱放到客人面前,说“您好,这是我们的杂志菜单,您请先看,我先给您上个茶水”,上好茶水后,然后通知点单人员点单。

3、看区域动静。

客人用餐过程中,注意所负责区域的动静,若客人呼叫,要举起右手示意表示听到,并回应“马上到!”。

4、帮客人买单。

客人吃完饭,站起来后,第一反应是,该桌买单了没有?如果2个人同时看同个区域,问一下小伙伴是否买单,2人都不知道的情况下,问点单员或者收银员,没买单要记得叫客人买单,要防止溜单现象。

5、收拾清洁餐桌和地板。

客人离开餐厅后,就收拾桌面的碗筷和清扫地板的卫生,盛菜的盘子或盛粥的沙煲,属于我们餐厅的碗筷就收拾到洗碗部给阿姨洗碗,属于餐具公司的餐具就拿餐具公司的框装好放到指定位置处放好。

然后拿抹布擦干净桌面的残渣和清扫地面的纸巾以及垃圾。

6、摆放桌面。

清扫完毕之后,按照统一的标准,摆放餐具、烟灰缸、牙签、装水盅。

方桌摆4套餐具,圆桌摆6套餐具,餐具放在中间,杯口朝同一方面。

五、对于刚来到的新血液,我们要给予关心,约过2个小时后,路过身边的时候,要询问一下情况“做得还合适吗?”“之前有过类似的经验吗?做得还上手吗?”。

带新员工:如何让新员工快速融入团队

带新员工:如何让新员工快速融入团队

带新员工:如何让新员工快速融入团队。

1.营造良好的工作环境要让新员工快速融入团队,最好的途径就是营造一个良好的工作环境。

这意味着企业需要在新员工加入前做好必要的准备工作。

要为新员工准备好办公桌、工作工具、电脑等必要的工作设备。

同时,指派一个团队负责人或导师,帮助新员工了解公司文化、工作流程、工作规范等等。

还可以为新员工安排一个欢迎会,让所有同事可以了解他们,然后加强他们的感受。

这样做能够帮助新员工快速适应公司文化、工作规范,更快地融入公司的工作环境。

2.建立良好的沟通渠道另外,建立良好的沟通渠道也是帮助新员工快速融入团队的关键。

企业需要鼓励新员工和其它同事之间的交流,这样能帮助新员工更好地了解公司文化、团队工作情况、以及其它同事的需求和期望。

企业可以考虑组织一些团队合作活动,或者定期举办一些公司文化交流活动,让新员工和其它同事之间建立起更亲密的联系。

此外,企业也可以通过一些信息共享工具来帮助新员工更好地与其它同事沟通,如内部通讯软件、团队博客、论坛等。

这些工具可以帮助新员工和其它同事及时分享信息,解决问题,以及了解其它同事的需求和期望。

3.建立有效的培训计划一份完善的培训计划也是帮助新员工快速融入团队的关键要素。

企业可以制定一份详细的培训计划,包括所需的培训课程、时间表、培训形式、学习目标等等。

这样能够帮助新员工在最短的时间内了解公司的文化、工作规范,以及具备必要的技能来胜任其工作职责。

同时,企业还可以邀请老员工来分享经验和知识,以帮助新员工更好地融入团队。

4.通过认可激励员工企业也可以通过认可和激励员工的方式来帮助新员工快速融入团队。

这意味着企业需要采取一些措施,如奖金制度、职业晋升、绩效考核等,来激励员工继续努力,为企业的发展做出更大的贡献。

同时,企业还可以定期向团队成员颁发奖励和表彰,以表彰员工在工作中所做出的贡献,同时也可以让新员工更好地了解公司文化和价值观。

结论总之,要让新员工快速融入团队,企业需要采取一系列综合性的措施,包括营造良好的工作环境、建立良好的沟通渠道、建立有效的培训计划、通过认可和激励员工等。

老员工带新员工的培训制度

老员工带新员工的培训制度

老员工带新员工的培训制度老员工带新员工的培训制度是指为新员工提供一系列的培训课程和指导,以帮助他们适应新的工作环境并提高他们的工作技能。

这种培训制度可以帮助新员工更好地融入团队,更快地适应工作,并使他们能够更快地发挥自己的潜力和价值。

以下是一个老员工带新员工的培训制度的示例,具体包括以下几个部分:1.培训计划制定首先,制定一个详细的培训计划,包括培训的时间表、内容和目标。

确保在新员工到岗之前,培训计划已经制定出来,并与新员工沟通、确认。

2.公司介绍在新员工到岗的第一天,老员工应当向新员工进行全面的公司介绍,包括公司的历史、组织结构、产品或服务等方面的内容。

同时,要向新员工介绍公司的文化、价值观以及团队合作的重要性。

3.部门介绍老员工应当带新员工参观公司的各个部门,并向他们介绍每个部门的职责和工作流程。

这有助于新员工了解整个公司的运作,并为他们提供更大的视野。

4.工作职责和期望老员工应当向新员工详细说明他们的工作职责和期望,包括具体的工作任务、目标和工作流程。

同时,要传达自己对他们工作期望的态度和要求,以帮助他们明确自己的工作目标。

5.技能培训老员工应当根据新员工的工作需求,安排相关的技能培训课程。

这些课程可以是实践操作、案例分析或专业知识等形式,以帮助新员工掌握必要的技能。

6.工作指导老员工应当在新员工开始实际工作之前,给予他们必要的工作指导。

这包括与新员工一起完成一些具体的工作任务,同时给予他们及时的反馈和建议。

7.培训评估和反馈对于整个培训过程,应当进行评估和反馈。

这可以通过定期的讨论会议、问卷调查或个别访谈等方式进行。

培训评估和反馈的目的是了解培训效果,并根据评估结果进行必要的调整。

8.培训后续支持培训并不应当仅仅局限于初始阶段,老员工应当与新员工保持沟通,并提供必要的支持和帮助。

这可以通过定期的团队会议、个别辅导或培训讨论等方式进行。

以上是一个老员工带新员工的培训制度的示例,通过这个制度,新员工可以更快地适应新的工作环境,并提高他们的工作能力。

对新员工提出三点

对新员工提出三点

对新员工提出三点
新员工入职后,面对陌生的工作环境和新的工作任务,可能会感到一些迷茫和不安。

为了帮助新员工更好地适应工作并取得良好的表现,以下是三点建议:
一、积极主动地融入团队
进入新的工作环境,首要的任务是融入团队。

作为新员工,要敢于主动与同事交流,积极参与团队活动,与大家建立良好的关系。

可以主动邀请同事一起用餐,或者在工作中主动请教问题,向他们请教经验和技巧。

通过积极参与团队合作,不仅能够更快地适应新环境,还能够提高工作效率,展现自己的能力和价值。

二、注重细节,保持高效率
在工作中,细节决定成败。

新员工应该注重细节,认真对待每一个工作任务。

在接收到任务后,要仔细阅读相关的文件和要求,确保自己对任务的理解准确无误。

在执行任务时,要细心、细致,避免出现疏忽和错误。

同时,新员工应该学会合理安排工作时间,保持高效率。

合理规划工作时间,合理分配任务的优先级,做到高效完成工作,提高工作效率。

三、主动学习,持续进步
作为新员工,要保持学习的心态,不断提升自己的能力。

不仅要学
习岗位相关的知识和技能,还要积极参加培训和学习机会,提升自己的综合素质。

可以利用工作之余,自主学习相关的知识,通过阅读书籍、参加培训班等方式不断充实自己。

同时,要保持积极的学习态度,勇于尝试新的工作方式和方法,不断寻找提高工作效率和质量的途径。

作为新员工,要积极融入团队,注重细节,保持高效率,并持续学习进步。

只有这样,才能更好地适应工作环境,展现自己的能力和价值,并取得良好的工作表现。

如何管理和带好新员工

如何管理和带好新员工

如何管理和带好新员工1、对大学生的入职不够重视松下曾有一句培训名言:“培训是要付出代价的,但没有培训所付出的代价却远远大于要培训所付出的代价!新的培训是最好做的,也是最难做的”。

但据统计,我国企业近80%却没有对新进员工进行有效的培训,就上岗位正式工作了。

特别是对于大学生的入职培训,他们认为大学生综合素质较高,不需要进行专门的入职培训,直接安排到工作岗位上,边工作边学习就行了;有的企业即算做了入职培训,很多也不太重视,往往把它当作新员工到岗的一个简单“行政步骤”,草草而过,不求效果。

2、企业缺乏人才培养机制企业总希望进一个人,马上就能发挥作用,创造价值,因此,非常看重工作经验,认为应届毕业生只有书本上的理论知识,动手能力差,不愿意承受应届毕业生。

实际上应届毕业生都具有远大的理想和抱负,对自己的未来事业充满憧憬,可塑性很强,开展潜力也很大,有效的入职培训,可增强他们的企业归属感,会将自己的命运与企业的开展紧密相联。

现有的企业缺乏人才培养机制,盲目看重工作经验,这种短期行为,不但会影响企业自身文化与价值的塑造,也将一批可塑性强的应届毕业生拒之了门外。

3、培训内容浅薄、重点不突出,方式过于简单有些企业者急功近利,希望通过入职培训就能获得一支精英队伍,能够一劳永逸,对应届毕业生入职培训的目标不明确,往往贪多求广,不切实际,培训内容方面没有结合大学毕业生的特点,培训时只把一些口号式的观念、规章念一念,再带到相应的工作场所,进行简单的业务流程、人员介绍,大学毕业生只是被动的听,不能真正理解、承受企业的核心价值观和规章制度。

即使有真正的企业文化培训,也是局限在行为、制度的约束上,重点突出的是不准干什么,使新员工不知所措。

同时没有诚意的培训使满腔热情的大学生会觉得受到了冷遇,带着不受重视的心态进入工作岗位,工作效果自然大打折扣,未到达培训应有的目标。

4、缺乏培训的跟踪反响很多企业在对应届毕业生组织了入职培训后,就不闻不问了,对培训效果也没进行有效的评估和跟踪调查,没有反响以后的入职培训工作也就无从改进。

老员工如何正确对待新员工1.doc

老员工如何正确对待新员工1.doc

老员工如何正确对待新员工1 老员工如何正确对待新员工
热情的欢迎他们的到来,一个企业或公司招进一批新员工,就等于给企业注入一股新鲜血液,年轻人有活力,敢想敢干,不畏首畏尾,勇于进取,有力的推动了企业的发展。

1、正确的引导,作为老员工,在业务上是轻车熟路,而新来的员工初来咋到,在技术上还是一窍不通,所以,老员工有时间是多带带他们,有人引导的情况下,既少走了弯路,又能快速成长。

2、宽容,不斤斤计较,有些年轻人,心高气傲,稍有点成就就沾沾自喜,懂点皮毛就觉得自己啥都会了,再加上年轻人自身具有的优势,不把老员工放在眼里,老员工对此不要放在心上,也不要再背后议论别人,默默的关注就好。

3、慷慨,大方,不临设自己的技术,新员工有不会的地方向你请教,一定要耐心,而且毫无保留的告诉他们,不要害怕新员工学会了抢你的饭碗,只有自卑,不自信的人,才会有这种心理。

4、与新员工共同学习,共同进步,新员工缺乏技术,需要时间来慢慢熟练也需要不断向老员工请教,而老员工也不能光吃老本,不思进取,时间久了,新员工就会慢慢的超过你了,老员工要看到新员工的优势,向他们的长处学习。

5、新员工出现错误,要帮助他们找出错误的所在,耐心的
帮助他们,不要动不动就吵,那样是很伤人的,毕竟是新人,出现错误是在所难免,告诉他们以后注意这样面的就行了,避免下次再犯。

6、新员工受到老板的重用,我们要祝贺他,别心里不服气,处处找人家的查,凡事被老板赏识,就说明人家有一定的才能,所以,在一个公司里上班,别没事找事,做好自己的本职工作,其他都不要太放在心上。

带好新员工工作计划的句子

带好新员工工作计划的句子

带好新员工工作计划的句子
1. 咱带新员工可不得循序渐进嘛,就像建房子得先打牢地基一样,咱得一步步来,先从了解公司文化开始,咋样?比如可以安排老带新参观公司各个部门。

2. 新员工就像小树苗,咱得精心浇灌呀,那是不是要给他们制定专属的成长计划呢?像给小树苗施肥一样,定期给予指导和反馈。

3. 带新员工不就得有耐心嘛,这可不是一天两天就能搞定的事儿,难道不是像教小孩子走路一样慢慢来?比如多给他们一些实践的机会。

4. 新员工刚来肯定很多都不懂,那咱就得像老师教学生一样细致呀,是不是得从最基础的操作教起?就像教写字要先教握笔姿势一样。

5. 要带好新员工,咱自己得先有热情呀,这不就跟点火一样,咱得先把火点起来,才能照亮新员工的路呀!比如多和他们交流沟通,分享经验。

6. 新员工就像一张白纸,咱怎么画很重要啊,那是不是得有个详细的计划来引导呀?像画家构图一样精心安排。

7. 带新员工可不能马虎呀,这关系到他们未来的发展呢,难道不应该像雕琢艺术品一样用心吗?比如根据他们的特点制定个性化培养方案。

8. 新员工需要引导,这就好比船在海上需要灯塔,那我们的工作计划不就是那座灯塔吗?比如设定阶段性的目标让他们去努力达成。

9. 咱带新员工得让他们感受到温暖呀,像家人一样,那怎么做到呢?当然得靠我们贴心的工作计划啦!比如组织一些团队活动增进感情。

10. 要让新员工快速成长,我们的工作计划得给力呀,这就像给汽车加足油一样,能让他们飞速前进呀!比如提供丰富的培训资源。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
对于新人所犯的错误或者没有明显进步,经理很容易产生不耐烦;
经理对新员工不知如何管理,放任自流,采用自然淘汰的办法。
This document is the intellectual property of Acer Inc, and was created for demonstration purposes only. It may not be modified, organized or re-utilized in any way without the express written permission of the rightful owner.
This document is the intellectual property of Acer Inc, and was created for demonstration purposes only. It may not be modified, organized or re-utilized in any way without the express written permission of the rightful owner.
Thank you
This document is the intellectual property of Acer Inc, and was created for demonstration purposes only. It may not be modified, organized or re-utilized in any way without the express written permission of the rightful owner.
新员工常见的问题
新员工对公司及业务很多情况不熟悉,很难短时间上手做业务; 新员工由于得到的指导不够,业绩差,容易产生抱怨和退缩的情绪; 新员工由于陌生感比较强,很难融入团队,很难得到其他人支持; 新员工由于手生,容易在工作中犯很多错误,甚至是一些严重错误;
经理工作很忙,任务压头,很难也不愿投入精力详细地指导新人;
新员工到岗后带着做阶段
1、找一些关键的客户带员工去,顺便交接工作 2、出去前要先介绍相关背景及必要的注意事项 3、实践的时候以指导人为主,新员工观察学习 4、结束后要和其一起分析总结,让其明白认可
该阶段的工作要求: 首先,确认新员工对前期的资料熟悉,能初步理解业务 其次,要亲自示范,每一步都做到位,树立良好的示范 最后,该阶段时间不能太长,否则员工会产生依赖心理
This document is the intellectual property of Acer Inc, and was created for demonstration purposes only. It may not be modified, organized or re-utilized in any way without the express written permission of the rightful owner.
选择指导人的要求
1、工作经验丰富,能够指导别人 2、有较好的业绩,能够让人佩服 3、有一定的热心,愿意指导别人 4、有一定的耐心,能够细致持久 5、有较强责任心,能够贯穿始终 6、有较强上进心,能够树立标杆
This document is the intellectual property of Acer Inc, and was created for demonstration purposes only. It may not be modified, organized or re-utilized in any way without the express written permission of the rightful owner.
新员工到岗后看着做阶段
1、先陪同后放手,以新员工为主独立开展工作 2、工作前要把工作的注意事项要交代清楚具体 3、工作后及时梳理工作过程,做得好的多鼓励 4、帮助其分析问题,进行总结,让其亲自解决
该阶段的工作要求: 首先,要进行必要的演练,确保新员工能独立开展业务 其次,客户的选择要注意,既能让员工有信心又不能丢 最后,要严格细致,这是养成员工良好习惯的关键阶段
培养新员工的素质
1、勤奋诚信—勤能补拙,尤其新员工经验不足,就要多干,主动干。 不讲找借口,不掩饰错误,不随意承诺 2、认真执着—做事不明白就问,尽量不犯低级错误,错了马上能改, 不怕批评,轻易不放弃,不抱怨,不达目的不罢休 3、客户意识—以客户为导向,在不违反公司利益和原则的前提下尽 量为客户解决问题,解决不了也要让客户对过程满意 4、沟通协调—尊重别人的感受,用不同的方式去沟通,既要达成目 的,又不能结怨。(举我被陈锡涛投诉案例) 5、学习总结—能够发现别人的优点,并去学习模仿,能够对自己的 问题和经验进行总结,发挥长处,限制短处 6、并行工作—针对同时面对的纷繁复杂的多种工作,能够合理安排 时间,分清轻重缓急,有条不紊的处理
新员工到岗后的初步指导
1、到岗面谈,了解员工的想法特点,明确指导关系 2、将相关书面资料和物品交给员工,并做详细讲解 3、要求新员工用一周时间熟悉资料,下周进行检查 4、把新员工介绍给相关部门的人员,建立初步认识
该阶段的工作要求: 首先,要给新员工足够的热情,降低其紧张和陌生的情绪 其次,经常的交流,随时解答问题,建立良好的师徒关系 最后,关心新员工生活,带其参加团队活动,增强归属感
目录
新员工常见的问题 带好新员工的意义 新员工指导的流程
1、新员工到岗前的准备工作 2、新员工到岗后的初步指导 3、新员工到岗后带着做阶段 4、新员工到岗后看着做阶段 5、新员工试用期满评估转正
培养新员工的素质 选择指导人的要求
This document is the intellectual property of Acer Inc, and was created for demonstration purposes only. It may not be modified, organized or re-utilized in any way without the express written permission of the rightful owner.
流失 节约公司人力成本,提高后期的管理效率 对老员工起到促进,形成良好的竞争氛围 可以提升证明管理者的管理能力和责任心
是公司或者团队业务发展壮大的基础条件
业务的核心要素—人
This document is the intellectual property of Acer Inc, and was created for demonstration purposes only. It may not be modified, organized or re-utilized in any way without the express written permission of the rightful owner.
新员工试用期满评估转正
1、要对试用期的新员工的工作状况定期做好记录 2、根据员工的表现综合评估是否能适合岗位要求 3、不论是否能够转正,都要和员工面谈公开透明
该阶段的工作要求: 首先,客观评价,要有具体的情况说明 其次,要分析优缺点,明确给员工指出 最后,宁缺毋滥,关键点是学习和领悟
This document is the intellectual property of Acer Inc, and was created for demonstration purposes only. It may not be modified, organized or re-utilized in any way without the express written permission of the rightful owner.
This document is the intellectual property of Acer Inc, and was created for demonstration purposes only. It may not be modified, organized or re-utilized in any way without the express written permission of the rightful owner.
This document is the intellectual property of Acer Inc, and was created for demonstration purposes only. It may not be modified, organized or re-utilized in any way without the express written permission of the rightful owner.
新员工到岗前的准备工作
1、明确指导人,指导人一般由经理或者绩优老员工担当 2、指导人提前了解新员工的特点,制定各阶段指导计划 3、和人力行政人员沟通替新员工将相关办公用品准备好 4、指导人提前准备相关书面资料,资料要求是详细准确
资料的内容:公司整体情况介绍 岗位职责考核要求 业务流程工作规范 产品介绍相关人员 试用期工作指导书 公司其他政策规定
如何带好新员工
This document is the intellectual property of Acer Inc, and was created for demonstration purposes only. It may not be modified, organized or re-utilized in any way without the express written permission of the rightful owner.
相关文档
最新文档