小学义务教育标准化学校建设底线达标说明

西山底小学义务教育学校标准化建设

底线达标说明

按照义务教育标准化学校建设评估要求，我校的底线指标全部达到规定要求，具体说明如下：

1、学校拥有普通教室6个、图书室1个、阅览室1个、实验器室1个、音乐教室1个、美术教室1个、计算机教室1个，符合省定标准。办公用房:教师集体办公室1个，会议室1个。学校选址合理，环境优雅，交通便利，符合防灾避险安全要求。校舍达到国家规定的抗震设防标准，校园内无危房。学校占地面积9400平方米，生均占地面积191.8平方米；建筑面积2372平方米，生均建筑面积为48.4平方米。

自查结果：达标。

2、学校常规通用设备齐全，各种专用教学设备都符合相应的配备标准，有必要的电教设备，各教室均应配置有多媒体设备、校园广播、校园网以及以上网络接口。

自查结果：达标。

3、学校教职工编制数8人，达到国家和省规定的配备标准。学校专任教师全部具有教师资格，教师具有专科及以上学历人员比例达到100%。学校有稳定的教师专业发展培训制度和健全的

培训考核制度，每年参加并完成规定学时集中培训的教师人数达到教师总数100%。教师没有体罚、变相体罚或侮辱学生人格尊严的行为；教师没有组织有偿家教；在工作日期间没有到校外兼职，也没有参与有偿家教。

自查结果：达标。

4、学校的公用经费设有一定的专项经费。按照国家规定的工资标准和各种津贴标准按时足额发放，合理支配学校公用经费，保证学校正常运转。学校办公支出符合财务手续和财务有关规定；学校无乱收费现象和乱订教辅资料现象。

5、全面贯彻国家教育方针，坚持依法治教，坚持以人文本、德育为先的原则，加强对学生爱国主义教育、行为规范养成教育、安全教育、法制教育、心理健康教育，培养学生热情的爱国主义精神、良好的行为习惯、健康的心理素质，增强学生的遵纪守法观念，提高学生的思想素质。严格执行国家课程设置方案和课程标准，开齐课程、开足课时；开设地方课程和校本课程；坚持落实学生每天参加体育锻炼1小时制度。加强学生评价制度建设，积极开展学生综合素质评价活动，建立学生成长记录档案，全面科学地评价学生的成长过程。

学校具有完善的教学管理制度，建立校本培训长效机制，建立了符合实际的科学可行的教研制度、科研制度、交流制度和教

学观摩制度，学校制定了对教研活动、教师备课、课堂教学、作业辅导与批改等教学常规工作的检查制度、评价制度和管理制度。对教师进行民主、合理、公正的全方位考评。

自查结果：达标。

6、按照县教育行政部门划定的服务学区招生，保证了服务区域内适龄少年儿童就近免试入学，入学人数及毕业人数均达到了100%。学校作息时间符合国家规定，班容量均低于45人，学校功能教室符合要求，没有挤占功能教室。

7、学校具有规范、明确、完善的办学章程和各项规章制度和工作目标责任制度，具有严格规范的财务制度，学校经费收支合理，定期公布结果。具有各项安全管理制度，认真执行《山西省学校安全管理日志》制度，建立健全学校安全应急机制和突发事件应急预案，搞好应急避险演练，安全教育纳入了教学计划，截止目前无一例安全事故发生。建立了学校校舍、仪器设备、图书资料、文体器材、生活设施、卫生设施、安全设施的管理和使用制度。