4下语文期末试卷
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北师大版教材四年级下册期末测试卷
满分100分完卷时间80分钟
一、基础乐园。
1、选择下列加点字正确的读音,用“”画出。
痕(hén héng)迹呜咽(yān yàn yè)沼(zǎo zhǎo)泽卸(xiè yù)担子
2、读拼音,写词语。
yǐn bì jiāo zào jiān yì zhī g āo zōng zhǐ
()()()()()
3、补充下列成语,再按要求做题。
()釜()舟()虎()山()今追()()不()口
()之以()()云()雾手()足()含()()放
⑴把含有相对关系的成语用“”画出来。
⑵上面成语中出自历史典故的有
⑶选择适当的成语填写在下面的括号里。
这次运动会我们班取得了团体总分第一名的好成绩,大家高兴得()。
春天,娇艳的蓓蕾(),不几天就。(自己写两个成语来形容)此时,你不禁吟诵起“”(写出一句描写春天的古诗句)
4、用修改符号修改下列病句。
我们几个学校里的三好学生在帮老人收拾屋子。
那双愿望读书的“大眼睛”打动无数热心于希望工程的人。
5、按要求写句子。
⑴月亮挂在天空。(改为比喻句)
⑵“”记住它,并实践它。成长路上,你就会有收获。(写出一句关于“路”的名句,注意前后连贯。)
⑶“母亲呀,我,呼你不应。母亲呀,快让我躲如你的怀抱。”这两句诗选自组诗中的。关于爱国名句,你还能写:
。
⑷风从窗缝里挤进来,激动地向我耳语着:快去看啊,大江复活了!它扯着我的衣襟向江岸奔去。(加点的词语把风描写成了人,表现了作者激动的心情。选择下面一种事物,用上拟人手法围绕一个意思写一段话。)
(风、花儿、太阳、小鸟)
二、阅读天地。
(一)
在泰山上,随处都可以碰到挑山工。他们肩上搭一根光溜溜的扁担,两头垂下几根绳子,挂着沉甸甸的物品。登山的时候,他们一只胳膊搭在扁担上,另一只胳膊垂着,伴随着步子有节奏地一甩一甩,保持身体平衡。他们的路线是折尺形的——先从台阶的左侧起步,斜行向上,登上七八级台阶,就到了台的右侧;便转过身子,反方向斜行,到了左侧再转回来,每次转身,扁担换一次肩。他们这样曲折向上登,才能使挂在扁担前头的东西不碰在台阶上,还可以省些力气。担了重物,如果照一般登山的人那样直上直下,膝头是受不住的。但是路线曲折,就会使路线加长。挑山工登一次山,走的路程大约比游人多一倍。
1、这段话选自课文 ,作者。
2、文中的破折号的作用是。
3、像课文中“光溜溜的扁担”、“沉甸甸的物品”你还会写:
、
5、“他们这样曲折向上登”,“这样”指什么?在文中用“”画出来。
6、这段文字讲了挑山工哪几个特点?概括以后写下来。
(二)我和老师有个秘密
10岁的时候,我才开始读小学一年级。
母亲为我的15块学杂费和书本费整整准备了三年,此时,我的一个哥哥和两个姐姐都已经在念中学了,()他们学杂费的零头都要比我一年的学费还要高,()母亲为了不让我的哥哥姐姐们耽误学业,就只好一年又一年地将我的入学时间往后推。好不容易攒够了15块钱,不料,三年后,也就是在我10岁那年,小学一年级的学杂费和书本费已经比三年前翻了一番,达到了30块钱。()这个消息,母亲整整哭了一夜。
就在母亲打算让我彻底放弃上学的时候,村里惟一的一位公办教师江老师找到了正在地里干活的我的母亲??也就是在那一天,我被江老师领到了学校,开始了我的读书生涯。事后我才知道江老师答应母亲愿意为我交那15块钱学费的。
上学后,母亲仅仅给我买了一个练习本。很快,我的练习本就写不下一个字了,我就再也没办法交上作业了。两天后,我被江老师叫到了他的办公室。看起来他很生气,可是当他得知我不交作业的原因后,江老师沉默了,半晌,他抬起头来,对我说道:“孩子,我这还有一个备课本,你先拿去用。以后你的作业我就用铅笔改,你用完之后,就可以拿橡皮擦掉,这样不就还可以再用了吗?对了,还有,假如每次你的作业能全部做对,我就不在上面写字,那就表示你的作业得的是优。你看这样行吗?”我在心中暗暗发誓:我一定要把作业全部做对,一定要得优,不让老师写字。临走时,江老师又把我拉住了()这是我们两个的秘密()你一定要保密呀()许多年后的今天,已经快大学毕业的我还保持着用铅笔写字的习惯,总有人问我为什么?我不为别的,只为了心中的那份纪念。
1.把下列加点字正确解释的序号写在括号里。
(1) a.整齐,有秩序 b.完全的 c.整理母亲
整整哭了一夜。( )
(2) a.倍 b.遍,次学杂费和书本费已经比三
年前翻了一番。( )
2.在文章第2段的括号里填出恰当的关联词,在第五段的()里加
上标点符号。
3.为下面的句子选择正确的答案,并把序号写在括号里。
a.设问句 b.反问句 c.疑问句
①然而对于一个初学写字的小学生来说,这一个本子怎么能够应付那
么多的家庭作业呢? ( )
②你看这样行吗? ( )
③许多年后的今天,已经快大学毕业的我还保持着用铅笔写字的习惯,
总有人问我为什么?我不为别的,只为了心中的那份纪念。
()
4.此时的我除了感动还能说些什么呢?(改为陈述句。)
5.“我”和老师之间的秘密是什么呢?请你在文中用“”画出来。
6.文中最后一句“我不为别的,只为了心中的那份纪念。”你知道“我”心中纪念的是什么吗?
三、实践展示。
1、在这学期的课内阅读中,你认识了()的贺龙将军,()的史官??在课外阅读中,你认识了()的,他留给你印象最深的一件事。(请在括号里填写成语)
2、张华做作业总是三心二意,有时一边做作业,一边读课外书或者是玩玩具。常常别人10分钟就能完成的作业,他却要做上半小时甚至更长的时间。作为同年龄人你为了帮住他,会怎么做,怎么说呢?(试着用上名言名句。)
四、习作看台。