2019年江苏省无锡市梁溪区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题及答案解析

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2019年江苏省无锡市锡山区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题及答案解析

2019年江苏省无锡市锡山区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题及答案解析

2019年江苏省无锡市锡山区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。

一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

)1、教师个体基本道德品质主要包括()。

A、谦虚、朴实、仁爱、自制B、谦虚、仁爱、乐观、自制C、朴实、仁爱、乐观、自制D、谦虚、朴实、仁爱、乐观【答案】D【解析】广义的师德范畴包括教师道德原则、规范中所有的基本概念,也包括反映教师个体道德品质的基本概念(如“谦虚”、“朴实”、“仁爱”、“乐观”)。

故选D。

2、中国的科举制度开始于()。

A、两汉时期B、隋唐时期C、宋元时期D、明清时期【答案】B【解析】中国的科举制度萌芽于南北朝时期,起始于隋唐时期。

故选B。

3、王老师是一位青年教师,工作热情非常高,他对学生的要求十分严格,他经常要求学生不要讲脏话,不要乱扔废纸——而这位教师教课情景是,常常“笨猪”,“死脑子”不绝于耳,吸烟后,随手将烟蒂丢在课桌下面——这样教育后的班级会怎样呢?虽然王老师没少用嘴皮子,没少用各种惩罚手段,但是班上讲脏话,粗话,乱扔纸屑杂物的现象仍随处可见,这个案例中教师教育的失败说明教师在教育过程中一定要()。

A、爱国守法B、爱国敬业C、关爱学生D、为人师表【答案】D【解析】教师职业道德中为人师表指的是教师用自己的言行做出榜样,成为学生以及社会所有人学习和效仿的楷模和表率。

本题中教师要求学生不讲脏话、不乱扔废纸,自己却做不到,违背了为人师表的师德,因此才导致了教育的失败。

故选D。

4、通过角色扮演,激发学生自觉地对外在道德要求做出能动反应。

这种教育方式依据的德育规律是()。

A、知、情、意、行诸因素统一发展规律B、长期性和反复性规律C、学生思想内部矛盾转化规律D、在交往中形成品德规律【答案】C【解析】德育过程是促使学生思想内部矛盾转化的过程,根据这一规律,德育应该注意以下几个问题:(1)教师在向学生提出外在道德要求时应该要考虑到他们现有的品德发展水平;(2)要采取各种方式激起学生的心理内部矛盾运动,如可以通过道德讨论的方法、活动性道德教学模式、角色扮演等来激发学生的道德5、美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于()。

2019江苏教师招聘试题及答案教育学填空题--教师网会员资料

2019江苏教师招聘试题及答案教育学填空题--教师网会员资料

填空题题型分析及解题技巧(一)填空题题型特点在试卷中,填空题是另一类重要题型,分为9道小题,每小题只留有两个填空,这是填空题形式的主要特点。

从内容上看,填空题涉及的知识点较多,覆盖面最广。

重视的是细节,答案比较固定,填的多是关键词和重要概念,主要考察学生的记忆能力。

这是填空题内容上的特点。

(二)填空题解题技巧(1)填空题本身有文字描述,给你实际提供了思考的材料,要会利用这一点进行答题。

[例l]教师备课要求写出三种计划,这三种计划是______计划、课题计划和______计划。

在这道题中,课题计划对你是一个提示,明确了范围,举一反三,可很快填出答案来,这就是“学期计划”和“课时计划”。

考试大[例2]高级社会情感是人类所特有的,它主要有道德感、______和______等三种。

同样的方法,这道题以道德感出发进行思考,答案应填“理智感”和“美感”。

(2)原理和规律是我们必须掌握的重点内容,一般要进行多次复述和记忆。

命题的一个策略,就是将原理和规律中的关键词,抽出来后作为填空题出。

遇到这类问题,当你突然一下想不起时,可把原规律通过记忆复述一遍,也就是通过整体想到个别,填出关键词。

[例1]教育过程的基本规律之一是组织学生的______,统一______的过程。

这个问题是一条德育规律,我们已记住了它,把规律只需复述一下,答案就自然在脑海浮现出来。

这个方法很有效,让你想起关键词应是“活动和交往”及“多方面教育影响”。

[例2]心理是______的机能;心理是______的反映。

用复述法,可立刻答出来,这儿应填的关键词是“人脑”和“客观现实”。

(3)教育理论中一些内容,既不好命为选择题,又不宜出成问答题,而这些内容又要求你必须掌握,则最可能命为填空题,复习时应当注意。

[例1]综合课的结构包括:______、______、______、______和______。

答案应填组织教学、复习过渡、讲授新教材、巩固新教材和布置课外作业。

江苏地区教师编制考试真题及答案详解

江苏地区教师编制考试真题及答案详解

教师这一行业越来越受到人们的追捧,不仅是因为收入高、工作稳定,更是为了能够教书育人,意义重大,教师这一职业也是需要进行编制考试的,下文是江苏地区教师编制考试2019年公共真题答案解析仅供参考。

一、单项选择题1.C①③④2.A培养什么人3.D①③④4.B③④⑤⑥5.C尽信书、则不如无书——老子6.C紫金山7.D甘熙故居8.A希腊9.B魏晋南北朝10.B忠勇正直11.C加碘盐是指食盐中加入了碘酸钾12.C黑洞合并13.D评分14.C教学的重要任务是创造适切的最近发展区15.C怎样有效地删减这些教育经验16.C遗忘律17.A倒“U”型曲线18.B罗森塔尔效应19.B复杂性20.D因势利导原则二、判断题21.正确22.正确23.错误。

效度24.正确。

25.错误。

科学、技术、工程、数学。

26.错误。

27个月三、简答题27.答题要点:1.强调教学与课程相统一,更强调教学过程的生成性和开放性。

2.强调教学过程是师生交往,积极互动,共同发展的过程。

3.教学过程高度突出过程与方法。

4.教学过程以人的发展为本。

28.答题要点:1.教师观:教师要作为学生学习的促进者,课程的开发者,研究者和合作者。

2.教师职业道德:“三爱两人一终身”。

以上是对江苏地区教师编制考试的介绍,希望对你有所帮助,了解具体的答案详解可咨询专业的教育辅导机构:南京苏程职业培训学校或者登陆公司官网进行详细的了解。

18年来,累积培训学员超过数十万名,现已发展成为一家涵盖教师编制、教师资格证以及公务员等职业考试的综合性教育培训机构。

2019年江苏省无锡市江阴市事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题及答案解析

2019年江苏省无锡市江阴市事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题及答案解析

2019年江苏省无锡市江阴市事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。

一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

)1、心理咨询的根本目标是()。

A、解除学生的心理困扰,度过当前危机B、学会自己独立处理类似问题C、建立对咨询人员的信任D、学生对咨询过程的积极参与【答案】B【解析】心理咨询的根本目标是使来访学生在以后遇到类似的问题时可以自己独立处理,而不是动辄就寻找咨询者的帮助。

直接目标是咨询者向咨询对象提供心理上的帮助,以使后者克服当前的心理问题,并提高自身应付挫折的能力。

2、学习策略是学习者制订的学习计划,由()构成。

A、意识和能力B、规则和技能C、经验和方法D、认知策略【答案】B【解析】学习策略由规则和技能构成。

故选B。

3、学校及其他教育机构应当同()相互配合,加强对未成年人的校外教育工作。

A、基层群众性自治组织、企业事业组织、社会团体B、社会文化机构、企业事业组织、社会团体C、社会文化机构、基层群众性自治组织、企业事业组织D、社会文化机构、基层群众性自治组织、社会团体【答案】A【解析】《中华人民共和国教育法》规定,国家、社会建立和发展对未成年人进行校外教育的设施。

学校及其他教育机构应当同基层群众性自治组织、企业事业组织、社会团体相互配合,加强对未成年人的校外教育工作。

故选A。

4、教学评价的依据是()。

A、学绩测验B、量化指标C、教学目标D、常模参照【答案】C【解析】教学评价是指以教学目标为依据,运用可操作性的手段,通过系统收集有关教学信息,对教学活动的过程和结果做出价值判断,从而为学生的自我完善和教师教学提供依据的过程。

故选C。

2019年无锡教师招聘笔试真题-2019无锡教师招聘真题

2019年无锡教师招聘笔试真题-2019无锡教师招聘真题

2019年无锡教师招聘笔试真题(教育知识)一、选择题(共12道题,每题2分,共24分)1、习主席在全国教育大会中强调,提高教师政治地位、社会地位、()。

A.经济地位B.价值地位C.文化地位D.职业地位2、《中国教育现代化2035》提出了推进教育现代化的八大基本理念:更加注重以德为先,更加注重全面发展,更加注重面向人人,更加注重终身学习,更加注重因材施教,更加注重(),更加注重融合发展,更加注重共建共享。

A.综合实践B.知行合一C.课程优先3、《关于深化教育体制机制改革的实施意见》,无锡实现()。

:A.高内涵B.高品质C.高质量D.高品格4、班主任在班级事故发生之前提前做好预防措施,属于()。

A.前馈控制B.反馈控制C.随时控制5、对于强化理论,学生积极学习为了避免不希望的结果,属于()。

A.积极迁移B.消极迁移C.积极强化D.消极强化6、《苔》白日不到处,音春恰自来。

接下一句()。

A.苔花如米小,也学牡丹开B.苔花如栗小,也学水仙开C.苔花如谷小,也学芍药开D.苔花如米小,也学兰花开~7、某校经典阅读活动,学生取其精华去其糟粕,体现了教育对文化的()。

A.继承B.选择C.创新8、“知之者莫如好之者,好之者莫如乐之者”,表达了教育要()。

A.关注学生的情感体验B.关注学生的健康成长C.关注学生的知识获得9、心理学家勒温的著名公式:B=f(PXE)。

其中的P什么意思()。

A.人的能力和条件B.外在环境因素缺10—12,少6分二、判断题(共8道题,每题1分,共8分)!1、《新时代中小学教师职业行为十大准则》指出:教师的专业能力是评价教师队伍素质的笫一标准。

()2、《中小学德育指南》指出:中小学德育包括理想信念教育,社会主义核心价值观教育,中华传统文化教育,生态文明教育和心理健康教育。

()3、明确教学过程是实施教学的逻辑起点,也是评价教学成败的重要依据。

()4、学生的健康人格包括健康的自我意识、品德和能力等方面。

无锡2019年事业编招聘考试真题及答案解析【可复制版】

无锡2019年事业编招聘考试真题及答案解析【可复制版】

无锡2019年事业编招聘考试真题及答案解析【可复制版】---------------------------------------1:“循环经济”本质上是种生态经济,它要求运用生态学规律而不是机械论规律来指导人类社会的经济活动,特征是低开采低排放高利用。

下列不属于循环经济做法的是:()。

单项选择题变单程式经济为循环式经济变消耗型经济为休养生息型经济变储备型经济为增长型经济退田还湖,退耕还林2:(1)某人在商店购买电火锅(2)某人向消费者协会申诉(3)发现电火锅有质量问题(4)商场不同意退货(5)某人要求退货单项选择题1—5—4—2—32—1—3—5—41—3—2—5—41—3—5—4—23:根据上文,用猴子来进行实验的的原因不包括______单项选择题很多实验无法在人体中进行猴子的视觉系统与人类相近猴子的初级视觉层与人类相同在猴子身上已经取得了很大研究成果4:摩擦∶生热单项选择题冬天∶寒流海啸∶灾难高薪∶养廉位高∶权重5:物理期末考试结束后,学习委员向老师打听成绩时问:“老师,这次物理考得不难。

”我想我们班全体同学都能及格吧。

”老师说:“你的前一句话是对的,后一句话不对。

”从这段文字中可以推出:()单项选择题这次物理考试考得很难全班同学都及格了这次物理虽然不难,但是还有同学不及格这次物理考试虽然很难,但全班同学都及格了6:生态文明是在生态危机日益严重的背景下,在对人的活动意义进行深刻反思之后提出的文化变革目标。

早在19世纪,恩格斯在《自然辩证法》一书中就做出了警惕自然界报复的预言,并且说:“只有一个在其中有计划地进行生产和分配的自觉的社会生产组织,才能在社会关系方面把人从其余的动物中提升出来,正像一般生产曾经在物种关系方面把人从其余的动物中提升出来一样。

”这段文字的要义是()。

单项选择题生态问题其实就是人与自然的关系问题,生态问题与社会问题紧密相关生态破坏的社会根源是社会生产组织并未自觉,有计划地进行生产和分配生态文明的建设,其实就是加强环境保护,促进人与自然和谐要解决生态文明的建构问题,必须以《自然辩证法》的基本立场作为理论基础7:“有志者事竟成,破釜沉舟百二秦关终属楚;苦心人天不负,卧薪尝胆三千越甲可吞吴。

2020年无锡市梁溪区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析

2020年无锡市梁溪区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析
4
【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】
们能够接受,但又要有一定的难度,需要他们经过努力才能掌握,以促进学生的身心发展。而题干描述的正 是量力性教学原则的体现。故选 C。 15、预防未成年人犯罪,立足于(),从小抓起,正确未成年人的不良行为及时进行预防和矫治。 A、教育 B、压制 C、保护 D、教育和保护 【答案】D 【解析】《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定,预防未成年人犯罪,立足于教育和保护,从小抓 起,正确未成年人的不良行为及时进行预防和矫治。故选 D。 16、翟老师知道学生刘鹏上学期间擅自离校,但却置之不理,也没有告诉刘鹏的家长,结果导致刘鹏与人打 架斗殴受伤。翟老师的做法属于侵权行为中的()。 A、轻微侵权行为 B、不作为侵权行为 C、重度侵权行为 D、中度侵权行为 【答案】B 【解析】不作为侵权行为是指行为人以一定的不作为致人损害的行为。翟老师明知刘鹏擅自离校却没有采取任 何措施,导致刘鹏受伤,属于不作为侵权行为。故选 B。 17、近年来,部分城市建立了“婴儿安全岛”。这主要是为了维护儿童()。 A、生存的权利 B、受教育的权利 C、受尊重的权利 D、安全的权利 【答案】A 【解析】婴儿安全岛,是儿童福利机构保护弃婴生存权利的一次尝试与探索。建立“弃婴安全岛”的目的是为 防止弃婴在野外受到不良环境侵害、延长婴儿存活期,作为弃婴接收设施和临时庇护场所。所以主要是为了 维护儿童的生存权利。故选 A。 18、《中国教育改革和发展纲要》指出:“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在()。” A、教师 B、学生
1
【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】
D、感觉 【答案】A 【解析】认知包括记忆、思维、感知觉、想象等成分。初中生在认知发展上处于一种既懂事又不完全清楚的 状态中,即各种认知过程都在发展而又都发展得不完善。因而,在教育中,既要向他们提出具体的、可行的 要求,又不能奢望过高。所以,对初中生进行教育要根据他们认知发展的特点和水平来进行。故选 A。 5、教学技能是教师在已有经验基础上,通过练习时间和反思体悟形成的一系列()。 A、教学行为方式 B、心智活动方式 C、教学行为方式和心智活动方式 D、操作活动方式 【答案】C 【解析】教学技能是教师在已有知识经验基础上,通过实践联系和反思体悟而形成的一系列教学行为和心智 活动方式。故选 C。 6、小马上课时害怕回答问题,他发现自己坐在教室后排时可减少被老师提问的次数。于是,他总坐在教室 后排。下列哪种强化方式导致了小马愿意坐在教室的后排()。 A、正强化 B、负强化 C、延迟强化 D、替代强化 【答案】B 【解析】负强化是摆脱一个厌恶刺激,从而增强个体行为出现的概率。回答问题对小马来说是一种厌恶刺 激,老师减少对小马的提问次数就是撤销了小马的厌恶刺激,从而导致小马往教师后排坐的行为发生次数增 加。这是一种典型的负强化。故选 B。 7、在学制改革实验中,五四制实验的理论根据之一是:小学()年制,有利于普及小学教育,提高 教育效益。 A、四 B、五 C、六 D、七 【答案】B 【解析】五四学制是小学五年、初中四年的制度。现在正在实行的五四制实验始于 1981 年,在北师大附小进

无锡市梁溪区教育系统教师招聘真题

无锡市梁溪区教育系统教师招聘真题

无锡市梁溪区教育系统教师招聘真题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.系统地收集有关学生学习行为的资料,参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程称为()。

A.教学测验B.教学鉴定C.教学评价D.教学测量【答案】:C2.学校工作必须坚持()。

A.以德育为主B.以教学为主C.以教师为主D.以学生为主【答案】:B3.教师在说服教育中,所提供的说服信息是真实的、准确的、全面的,并且要做到“言必行,行必果”。

这一说服原则是()。

A.开放性原则B.针对性原则C.可信性原则D.平等性原则【答案】:C4.我国的教育专著《学记》中提出的“时教必有正业,退息必有居学”体现了()相结合的教育思想。

A.游戏与学习B.课内与课外C.学习与思考1/ 13D.学习与行动【答案】:B5.上课是教学诸环节中的()环节。

A.中心B.前提C.重要D.一般【答案】:A6.合作学习也是一种教学策略,它的特征是以学生的主动合作学习的方式代替()。

A.独立完成作业B.教师的主导教学C.家庭作业D.个别课堂练习【答案】:B7.信息加工学习理论的创始者是()。

A.加涅B.斯金纳C.巴甫洛夫D.苛勒【答案】:A8.道德品质形成和转化的前提与基础是()。

A.转变B.遵从C.醒悟D.巩固【答案】:C9.不属于我国普通教育学校教学任务的是()。

A.学生在课外独立自主进行学习的能力提高B.发展学生的智力、体力和创造才能C.培养学生的社会主义品德和审美情趣,奠定学生的科学世界观基础D.引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能2/ 13【答案】:A10.短时记忆中信息的保持时间最长不超过()。

A.1分钟B.20秒C.5分钟D.2分钟【答案】:A11.在技能形成的练习过程中,其进步情况的表示方法是用()。

A.图示B.练习曲线C.遗忘曲线D.坐标【答案】:B12.编制教学计划的核心是()。

A.课程设置B.课时安排C.学制D.教学周数【答案】:A13.在有几种可能解答的问题情境中,深思熟虑且错误较少的认知方式是()。

(精品)2019年教师编制招聘考试教育公共基础知识最新最全复习资料考试真题及答案

(精品)2019年教师编制招聘考试教育公共基础知识最新最全复习资料考试真题及答案

教师编制招聘考试最全复习资料第一部分:教师专用教育公共基础知识(教师招聘考试复习资料复习方法说明)第二部分:教育理论基础知识--教师招聘考试必备辅导教材(史上最全最完整)第三部分:2019年教师招聘考试公共基础知识试题总结归纳第四部分:2019年教师招聘考试公共基础知识模拟试题及答案第五部分:2019年教师编制考试公共基础知识知识点精品梳理第六部分:教师编制招聘考试(公共基础知识+教育学心理学新课改针对公共基础知识教育学+心理学新课改+针对性练习以及答案)最全复习资料第六七部分:教师招聘考试公共基础知识模拟试题及答案第八部分:教师招聘考试《公共教育理论基础知识》精选试题第九部分:2019年教师招聘考试全真模拟试题十套第一部分教育综合知识复习资料及复习方法说明本资料是针对考试的内容(教育学心理学教育法规新课改师德等等)整理收集的。

一、考试认识竞争激烈的考试,并没有具体的考试范围和考试大纲,没有具体的指定教材。

命题人员喜欢怎么出,就怎么出题,但是其中主要的内容虽然各地区考试的形式不同,但重点一般是相似或相近的!对于以后和教学相关、学生关系、学生学习心理、学习交往等于教育学心理学结合的知识,应该都是考试的重点。

各位需要好好的参考!二、复习方法:教师招聘考试,可以说是“三无”考试,无指定教材、无考试范围、无考试提纲。

那么复习方法,对于应届毕业生来说,都是困难、盲目、迷茫的。

针对这样的情况,经过我们已经考过人员的总结,相对有效而可行的复习方式为:对内容简单了解后,对试题的攻克,进行多方面的试题训练,也就是说先多做试题,然后在试题中,碰到未知、不明确的通过资料进行补充、强化。

原因在于:单一的看书,效率很低,也记不住。

往往是看一遍忘一次。

通过试题的强化训练,在试题中你会发现,主要的内容,重要的,都会在试题中反复出现。

这样对于提高效率是比较重要的!按照时间关系,我们对整理的资料进行选择性的安排,仅供参考!时间比较紧复习先后为:1)对教育学心理学的题库进行第一遍的阅读查看-“教师招聘考试教育学心理学试题库(含答案)”2)然后对教育学心理学模拟真题10套+3套教育理论进行试题的训练,这份内容比较多,需要好好查看。

2019年江苏省无锡市宜兴市事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题及答案解析

2019年江苏省无锡市宜兴市事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题及答案解析

2019年江苏省无锡市宜兴市事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。

一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

)1、《中小学教师职业道德规范》规定了中小学教师所应遵守的职业道德规范,下列没有涉及的是()。

A、爱国守法B、爱岗敬业C、关爱学生D、无私奉献【答案】D【解析】《中小学教师职业道德规范》规定了中小学教师所应遵守的六项职业道德规范:爱国守法;爱岗敬业;关爱学生;教书育人;为人师表;终身学习。

故选D。

2、李华同学因在班上排名靠后,为了改变自己在班上的排名暗暗地努力学习,这样的学习动机属于()。

A、认知内驱力B、附属内驱力C、自我提高内驱力D、交往内驱力【答案】C【解析】自我提高内驱力是一种通过自身努力,胜任一定的工作,取得一定成就从而获得社会地位的需要。

李华是为了改变自己的排名而努力,属于自我提高的内驱力。

故选C。

3、班主任孙老师经常对学生说“知识改变命运,分数才是硬道理”,他自己出钱设立了“班主任基金”用于奖励每次考试成绩前三的学生,孙老师的做法()。

A、正确,物质奖励具有良好的激励功能B、不正确,考试成绩不能衡量学生的素质C、正确,考试成绩是评价学生的重要依据D、不正确,考试成绩不是评价学生的唯一指标【答案】D【解析】班主任孙老师仅仅以学生的成绩和分数作为评价学生的唯一指标,违背了实施素质教育的方法,应该运用多种评价方法,促进学生发展,尤其应该注意评价内容的综合化,不能仅关注成绩,还要关注学生的创新精神、实践能力、心理素质、学习兴趣、学习方法和积极的情感体验等。

故选D。

4、教师要对学生一视同仁、赏罚分明,对同事、领导开诚布公、团结协作。

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2019年无锡市事业单位招聘试题及答案解

1、下列关于价值规律的理解,正确的有()。

多项选择题
A、价值规律起着调节资源配置的作用,它利用价格与价值的矛盾,调节着社会总劳动在各个生产部门的分配
B、价值规律要求商品等价交换,商品的价格符合其价值,即价格与价值在市场上任何时候都不发生背离
C、价值规律起着推动技术进步、促进社会生产力提高的作用
D、市场上,价格以价值为基础,并随着供求关系的变化围绕价值上下波动。

【答案】A,C,D
【解析】价值规律的作用有:价值规律起着调节资源配置的作用,它利用价格与价值的矛盾,调节着社会总劳动在各个生产部门的分配;价值规律起着推动技术进步、促进社会生产力提高的作用。

所以AC选项正确。

D选顶的表述是价值规律的表现形式,说法正确。

而B选顶中价值规律要求商品等价交换,商品的价格符合其价值,并不意味商品的价格与价值在市场上任何时候都不发生背离,而是价格以价值为基础,并随着供求关系的变化围绕价值上下波动。

所以B选项错误。

正确答案为ACD。

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2019年江苏省无锡市梁溪区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题
及答案解析
注意事项
1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。

一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。


1、()主要说明事物是什么,为什么,怎么样,是个人可以有意识地回忆出来的关于事物及其关系
的知识。

例如,历史事实、数学原理、观点信念都属于此类知识。

A、策略性知识
B、陈述性知识
C、条件性知识
D、程序性知识
【答案】B
【解析】陈述性知识也叫描述性知识,是个人能用言语进行直接陈述的知识,主要用来回答事物是什么、为什么和怎么样的问题,可用来区别和辨别事物。

故选B。

2、()是形成各种操作技能所不可缺少的关键环节,通过对它的应用可以使个体掌握某种技能。

A、示范
B、讲解
C、练习
D、反馈
【答案】C
【解析】练习是形成各种操作技能所不可缺少的关键环节,通过对它的应用可以使个体掌握某种技能。

故选C。

3、晓玲和她的同学都非常喜欢自己的学校,在很多方面能很好地与学校保持一致。

这体现了群体的哪种功能?()
A、归属功能
B、支持功能
C、认同功能
D、塑造功能
【解析】群体的归属功能是指个体一旦明确自己是属于某个群体的,就能免除孤独与怯懦,获得安全感。

群体的支持功能是指当学生的思想、观点、情感、行为等得到学校群体的肯定与鼓励时,个体就获得了一种支持的力量,就会增强其进一步努力的信心,成为其前进的动力。

群体的塑造功能即人才培养或人格塑造功能。

群体的认同功能是指当学生喜欢自己的学校和所属的群体时,会因认同而与学校群体保持共同的看法和评价。

晓玲能在很多方面很好地与学校保持一致,表明了群体的认同功能。

故选C。

4、()决定个体是否愿意完成某些任务,即决定行为的选择。

A、能力
B、道德
C、态度
D、情绪
【答案】C
【解析】态度是通过学习而形成的,影响个人的行为选择的内部准备状态或反应的倾向性,决定个体是否愿意完成某些任务,即决定行为的选择。

故选C。

5、以下跟教师道德修养无关的是()。

A、“学而不厌,海人不倦”
B、“立志乐道,甘于奉献”
C、”不愤不启,不悱不发”
D、“以身作则,反躬自省”
【答案】C
【解析】“不愤不启,不悱不发”是一种教学方法,与教师职业道德修养无关。

故选C。

6、从系统管理学的角度看,师生关系体现为伦理关系、管理关系、法律关系与人际关系等。

处于最高层次的是()。

A、伦理关系
B、管理关系
C、法律关系
D、人际关系
【答案】A
【解析】师生之间的伦理关系是指在教育教学活动中,教师与学生构成一个特殊的道德共同体,各自承担一定的伦理责任,履行一定的伦理义务。

这种关系是师生关系中最高层次的关系形式,对其他关系形式具有约束和规范作用。

故选A。

7、孩子哭闹着要买玩具,母亲不予理睬,这是()。

B、负强化
C、惩罚
D、消退
【答案】D
【解析】消退是指无任何强化物,减少不良行为发生的频率。

如本题中的不予理睬。

故选D。

8、教育改革的核心是()。

A、内容改革
B、课程改革
C、方法改革
D、途径改革
【答案】B
【解析】课程是学校教育的基础,课程改革是教育改革的核心。

故选B。

9、在个体发展过程中,思维发展的顺序为()。

A、具体形象思维、直观动作思维、抽象逻辑思维
B、直观动作思维、具体形象思维、抽象逻辑思维
C、抽象逻辑思维、具体形象思维、直观动作思维
D、具体形象思维、抽象逻辑思维、直观动作思维
【答案】B
【解析】个体的思维发展遵循由直观动作思维到具体形象思维,再到抽象逻辑思维的发展顺序。

故选B。

10、原本乘坐巴士会晕车的人,后来乘船、乘火车等也有类似的反应。

这是因为()
A、条件反射的消退
B、条件反射的泛化
C、条件反射的分化
D、条件反射的习得
【答案】B
【解析】机体对与条件刺激相似的刺激做出条件反应,属于刺激的泛化。

故选B。

11、心理学可以从()和个性心理两方面进行研究。

A、心理问题
B、心理过程
C、心理规律
D、心理障碍。

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