管理的五项工作和五项内容检查表
五项管理记录表
五项管理记录表五项管理记录表是职场中常用的一种工具，它有助于对个人或团队的工作进行有效管理。
五项管理记录表包括工作目标、工作进度、时间管理、工作质量和团队协作等内容，下面我们将分别进行详细介绍。
一、五项管理记录表简介五项管理记录表是一种表格形式，用于记录和跟踪个人或团队在项目执行过程中的各项管理工作。
它可以帮助我们明确工作目标，规划工作进度，提高工作效率，保证工作质量，并促进团队成员之间的沟通与协作。
二、五项管理记录表的内容与作用1.工作目标：明确项目或工作的目标，有助于指导我们的工作方向，确保各项工作有序进行。
2.工作进度：记录工作完成情况，实时监控项目进度，及时发现问题并采取措施进行调整。
3.时间管理：合理规划工作时间，提高工作效率，避免拖延和过度劳累。
4.工作质量：关注工作质量，保证项目成果达到预期标准，提升个人和团队的综合素质。
5.团队协作：记录团队内部沟通和协作情况，促进团队成员之间的默契与配合，提高整体执行力。
三、如何填写五项管理记录表1.工作目标设定：根据项目需求和个人能力，设定明确、具体的工作目标，便于后续跟踪和评估。
2.工作进度记录：定期更新工作进度，反映项目执行过程中的变化，为调整计划提供依据。
3.时间管理规划：合理分配工作时间，设定任务优先级，确保各项工作按时完成。
4.工作质量把控：关注工作细节，不断提高自身业务水平，保证项目质量。
5.团队协作沟通：积极参与团队讨论，主动分享工作经验，促进团队成员之间的沟通与协作。
四、五项管理记录表的实用价值1.提高工作效率：通过记录和监控工作进度，确保各项工作按时完成，提高个人和团队的工作效率。
2.方便项目监控：通过对项目进度的实时跟踪，便于上级领导和项目负责人了解项目进展情况。
3.有助于个人与团队成长：通过对工作目标、进度、质量等方面的记录，有助于总结经验教训，提升个人和团队的能力。
4.促进跨部门沟通：五项管理记录表可以作为跨部门沟通的桥梁，促进各部门之间的信息共享和资源整合。
五项管理记录表
五项管理记录表一、什么是五项管理记录表五项管理记录表（5W1H）是一种用于记录和分析问题的工具，它通过回答问题的方式，帮助管理者全面了解问题的本质和背后的原因，从而制定有效的解决方案。
5W1H分别代表了What、Why、When、Where、Who和How，这些问题可以帮助我们全面探究问题的各个方面。
二、What是什么问题What问题是指对问题的具体描述和定义，它帮助我们明确问题的性质和内容。
在记录问题时，我们应该清楚地了解问题的具体表现和影响，以便后续的分析和解决。
1. 问题描述在记录问题时，我们需要具体描述问题的表现和现象，包括问题的具体内容、影响范围和程度等。
例如，某公司的销售额下降了10%，我们需要记录这个具体的问题描述。
2. 问题定义问题定义是指对问题进行概括性的描述和定义，它帮助我们明确问题的本质和目标。
问题定义应该简明扼要，能够准确传达问题的关键信息。
例如，某公司的销售额下降问题。
三、Why为什么问题Why问题是指对问题产生原因的分析和探究，它帮助我们找出问题的根本原因和背后的因素。
通过回答Why问题，我们可以深入了解问题的本质，从而制定出更加有针对性和有效的解决方案。
1. 原因分析在回答Why问题时，我们需要进行问题的原因分析，找出导致问题发生的各种因素。
原因分析可以从多个角度进行，例如内部因素、外部因素、人为因素等。
通过分析原因，我们可以找到问题的根源。
2. 影响因素在回答Why问题时，我们还需要分析问题的影响因素，即问题对组织或个人产生的影响和后果。
通过分析影响因素，我们可以了解问题的重要性和紧迫性，为解决问题提供更有针对性的方案。
When问题是指问题发生的时间和频率，它帮助我们了解问题的发展趋势和变化规律。
通过回答When问题，我们可以确定解决问题的优先级和时间节点，以便合理安排解决方案的实施。
1. 问题发生时间在记录问题时，我们需要明确问题的发生时间和持续时间，以便了解问题的发展过程。
五项业务集中管理检查表(工程部)
五项业务集中（工程）检查记录表受检单位：检查人员:受检单位负责人：检查日期：1五项业务集中（工程）检查记录表受检单位：检查人员:受检单位负责人：检查日期：2五项业务集中（工程）检查记录表受检单位：检查人员:受检单位负责人：检查日期：3五项业务集中（工程）检查记录表受检单位：检查人员:受检单位负责人：检查日期：4五项业务集中（工程）检查记录表受检单位：检查人员:受检单位负责人：检查日期：5五项业务集中（工程）检查记录表受检单位：检查人员:受检单位负责人：检查日期：6五项业务集中（工程）检查记录表受检单位：检查人员:受检单位负责人：检查日期：7五项业务集中（工程）检查记录表受检单位：检查人员:受检单位负责人：检查日期：五项业务集中（工程）检查记录表受检单位：检查人员:受检单位负责人：检查日期：9五项业务集中（工程）检查记录表受检单位：检查人员:受检单位负责人：检查日期：10五项业务集中（工程）检查记录表受检单位：检查人员:受检单位负责人：检查日期：11五项业务集中（工程）检查记录表受检单位：检查人员:受检单位负责人：检查日期：12五项业务集中（工程）检查记录表受检单位：检查人员:受检单位负责人：检查日期：13五项业务集中（工程）检查记录表受检单位：检查人员:受检单位负责人：检查日期：14五项业务集中（工程）检查记录表受检单位：检查人员:受检单位负责人：检查日期：15五项业务集中（工程）检查记录表受检单位：检查人员:受检单位负责人：检查日期：16五项业务集中（工程）检查记录表受检单位：检查人员:受检单位负责人：检查日期：17五项业务集中（工程）检查记录表受检单位：检查人员:受检单位负责人：检查日期：18五项业务集中（工程）检查记录表受检单位：检查人员:受检单位负责人：检查日期：19五项业务集中（工程）检查记录表受检单位：检查人员:受检单位负责人：检查日期：20五项业务集中（工程）检查记录表受检单位：检查人员:受检单位负责人：检查日期：21。
(班组长管理)班组长的权力和管理原则
班组长的权力和管理原则【本讲重点】什么是管理班组长的权力什么是管理管理的五项工作和五项内容1．管理的五项工作◆计划。
做好计划，包括年度计划、月计划、每天的计划，做到有条不紊。
◆组织。
组织生产，在组织生产中应注意如何用好班组的全体成员，如何坚持严格的班组规章制度。
◆协调。
协调好员工之间的关系，以提高员工的主观能动性和工作积极性。
◆控制。
控制生产的进度、目标。
◆监督。
监督生产的全过程，对生产结果进行评估。
2．管理的五项内容◆人。
对人的管理，也就是对员工的管理。
◆财。
对财进行管理，比如成本核算，资金流向。
◆物。
对物品的管理，也就是对生产的管理。
物品主要是指生产资料。
◆信息。
对信息的管理包括：生产进度方面的信息，上级给下级下达的指示，下级向上级反馈的意见等。
◆时间。
管理好时间就是处理好事情，管理者应对每天的工作按其轻重缓急和主次的不同来划分，进行时间管理。
一名好的领导者在时间上是有条不紊的。
班组的管理原则———管理无小事对于高层管理者而言，其工作原则是“行政长官不过问琐事”，其主要精力应放在管理企业的战略发展方向、重大政策的调整上。
对于一名班组长而言，根据其定位，要求关注现场工作中的每一个环节，绝不能有丝毫的疏忽，否则就可能造成某种失误、事故，甚至出现重大的事故。
因此班组长在管理中必须要遵循“管理无小事”的原则。
做到班前布置，中间控制，事后检查。
班前要对员工们进行工作布置和重视讲明注意事项，中间要对班组生产的进度、质量、方向等几个方面进行恰当的及时控制，事后还要进行检查和总结经验。
班组长的权力1．权力类型对于任何一名管理者而言，手中都握有一定的权力，这些权力随着管理者的职位高低而变化，这一权力称之为职位权力。
职位权力分为奖励权、惩罚权、法定权。
图7－1 权力的类型◆奖励权如果部下能按照规章制度进行操作，而且取得了成绩，班组长有权对其进行物质或精神方面的奖励，目的是激励取得成绩的员工争取做得更好，另一个更重要的作用是充分发挥他的模范带头作用，以便有效地带动班组的全体成员都能积极主动地工作，把本职工作做得更好。
五项管理-行动日志手册表格18页word文档
五项管理-行动日志姓名：性别：公司：部门：职位：什么是高绩效人士的五项管理企业里，每个员工都希望在自己的岗位上创造高绩效，拿到高工资；每个老板都希望自己有一支高绩效的团队，来保证企业的持续发展。
但是，人们总是会遇到这样一些普遍障碍：◆心态消极，悲观失望，怀疑害怕。
◆目标不明确，东飘西荡，没有方向。
◆不会时间管理，拖延，效率低。
◆没有持续学习，缺乏应变能力。
◆行动力不够，想的多做的少。
如何改善？如何解决？心态、目标、时间、学习和行动五个方面的管理，可以帮助你改变思维、改善行为、养成高效的习惯；可以逐步克服上述障碍，创造高绩效，实现目标，取得成功！这就是高绩效人士的五项管理：第一项，心态管理，教你如何评估心态，每天积极乐观。
第二项，目标管理，教你如何制定目标，分解目标，达成目标。
第三项，时间管理，教你如何抓住重点，提升效率。
第四项，学习管理，教你如何有效学习，持续改进，提升竞争力。
第五项，行动管理，教你如何每天行动，养成高效的习惯。
人生蓝图表(终极目标、远期目标)中期目标、近期目标年度事业目标年度生活目标月目标、月总结随笔本周其他目标请注意规划你的生活，平衡你的人生，以下目标做到打√本周有特别的日子么？请标注。
（生日/节日/纪念日）理财规划家庭生活学习成长人际关系健康休闲周一年月日周二年月日今日学习：今日学习：今日学习：今日学习：今日反省：今日反省：改进方法：改进方法：每日心态管理：以下每项做到10分，未做到0分。
认真__分快__分坚守承诺__分保证完成任务__分乐观__分自信__分爱与奉献__分决不找借口__分若出现“0”分项目，请立即改进！每日心态管理：以下每项做到10分，未做到0分。
认真__分快__分坚守承诺__分保证完成任务__分乐观__分自信__分爱与奉献__分决不找借口__分若出现“0”分项目，请立即改进！心态管理的评分标准（做到10分，没做到0分）反省改正措施如下：时间管理自我检视表现在我已做到项年月日现在做到事项的百分比 %一月后我做到项年月日一月后做到事项的百分比 %一年后我做到项年月日一年后做到事项的百分比 %希望以上资料对你有所帮助，附励志名3条：1、积金遗于子孙，子孙未必能守；积书于子孙，子孙未必能读。
班组长5X5检查规范
序号车型图片检查方法检查自检/互检点漆使用检测卡板油石或纱网打磨查看SOS及员工操作
审核：
批准：标记处数更改人/日期确认人/日期标记处数更改人/日期确认人/日期钣金表面质量检查（涉及外观质量的班组）
注：1、前4项内容为每月固定检查项，如不涉及可不检；2、各班组根据生产现场/SIP站/GCA/IPTV/JDP以及下工序反馈的严重/多频次质量问题而适当增加检查内容。
3、各班组每月最后一个工作日完成编制下个月的检查清单，并由相应车型工程师/主管审核批准。
班组长质量检查清单
工段: 班组: 班长：
检查项目
质量标准扭矩质量控制（涉及关键扭矩班组）
高风险工位评估清单/质量控制操作表涂胶、焊点、电极头尺寸的检测
产品质量标准（IPQS）、质量边界样板过程质量标准（IPQS）-金属表面质量检验标准质量标准及员工操作和SOS要求一致性过程质量标准（IPQS）、SOS/JIS 表GMS/BIQ.02-01。
办公室5s管理制度检查表
办公室5s管理制度检查表一、整理（Seiri）1、办公室内的文具、文件、资料是否摆放有序，是否有不必要的物品？2、工作桌面上是否只保留必需的物品，是否有不必要的文件和资料？3、办公桌、文件柜、书架上是否有过期的文件和资料，是否需要清理整理？4、是否配备了合适的收纳盒和文件袋，方便整理和分类文件和资料？二、清扫（Seiton）1、办公桌、文件柜、书架等家具是否经常清洁，是否保持整洁？2、是否定期清理办公室地板和窗户，保持办公室环境清洁？3、是否有专门负责清洁的保洁员，清扫工作是否有序、规范？4、是否保持工作台面整洁，不堆放杂物，保持办公用品清洁整齐？三、整顿（Seiton）1、办公桌、文件柜、书架等家具是否排列整齐，是否按照标准摆放？2、办公室内的工具、设备是否按照规定的位置摆放，方便取用？3、是否配备了合适的文件夹和标签，方便整理和分类文件和资料？4、办公室内的物品是否定期整理、检查，保持有序？四、清洁（Seiso）1、办公桌、文件柜、书架等家具是否经常擦洗，保持清洁？2、是否保持办公室内部的空气清新，保持空气流通？3、办公室内的垃圾桶是否经常清空，保持卫生？4、是否定期对办公室进行大扫除，保持整体清洁？五、素养（Seiketsu）1、员工是否遵守办公室的规章制度，保持良好的行为习惯？2、员工是否保持个人卫生，穿着整洁、形象良好？3、员工是否注重办公室环境的保护，爱护公共设施？4、员工是否注重团队合作，相互尊重、友好相处？六、检查评估1、检查人员是否对办公室5S管理制度执行情况进行定期检查和评估？2、是否对检查结果进行分析，针对问题制定改进措施？3、检查人员是否及时与员工沟通，提出改进意见和建议？4、是否建立了办公室5S管理制度的改进机制，不断提高管理水平？以上就是办公室5S管理制度检查表的内容，通过对办公室环境进行整理、清洁、整顿、清洁和素养的管理，可以提高办公室的管理效率和员工的工作满意度，希望以上内容对您有所帮助。
五常管理检查表
行管后勤五常管理现场巡查评分标准
区 项 域 目
检 查 内 容
1、办公设备设施干净整洁，并分类摆放整齐。 2、各办公用品有严格按定位要求摆放，保持清洁无污渍。
分 值
5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 根据 各部 门使 用和 打扫 情况 加减 分 10
总 裁 副总裁 副总裁 总裁办
点 数 点 数 点 数 点
办公室 工会 主任
数 点
监事会
天中行 综合管 财务管 研发部 审计部 卡部 理部 理部
数 点 数 点 数 点 数 点 数
文 件 2、文件有严格的分类，无乱张贴情况。 资 3、各资料夹干净整齐，无不整洁现象。 料
1、无陈旧及无用之资料，相应资料有及时归档。
4、各资料夹摆放整齐，有严格按定位要求排序摆放。 1、各标签完整，无破损或不齐全现象，并粘贴整齐。
办 公 区 域
标 2、各标签责任人明确，并按责任人划分责任归属。 签 3、定位标准、规格、方式方法符合规定 标 识 4、各标签规格、制作、粘贴位置及标准统一。
5、各标签内容与所标物品里外一致 1、办公场所干净整洁，门窗干净明亮、无污渍，无卫生死角。
办 2、墙面无乱贴、无胶带痕迹、制度标语清洁整齐。 公 3、桌椅无明尘、无污渍，人员离开办公桌后桌椅归位。 环 4、盆景无污渍、叶面无明尘、无枯叶、无水渍，盆内无杂物。 境
5、垃圾桶外部无污渍，桶内垃圾每天清理，垃圾保持不超过桶内 的80%，并按要求定位摆放。 1、会议室桌椅摆放整齐，表面无灰尘、无污渍。
(完整版)管理专项检查表
(完整版)管理专项检查表一、背景管理专项检查是为了加强组织内部管理的有效性和高效性，进一步规范各项工作的执行过程以及确保管理目标的达成。
本文档为管理专项检查表的完整版，用于全面检查和评估各项管理工作的情况和进展。
二、管理专项检查内容1. 组织结构和职责- 组织架构是否清晰，并且符合实际工作需要？- 各职责部门是否明确，职责分工是否合理有效？- 各职责部门是否有相应的管理制度和操作规范？2. 工作计划和目标- 工作计划是否合理，目标是否明确具体可行？- 各部门是否制定了针对性的工作计划？- 工作计划的执行情况如何？3. 绩效评估和绩效改进- 绩效评估指标是否合理，评估方法是否科学有效？- 绩效评估的结果是否得到了适当的反馈和改进？- 绩效改进的成效如何？4. 内部沟通和协作- 内部沟通机制是否畅通有效？- 各部门之间的协作是否紧密，信息流动是否顺畅？- 内部沟通和协作存在的问题和改进方向如何？5. 人员培养和激励- 组织是否有明确的人员培养和激励计划？- 培养和激励计划的执行情况如何？- 人员培养和激励存在的问题和改进方向如何？6. 资源管理和利用- 资源管理是否科学合理，资源利用效率如何？- 各类资源的配置是否符合需求和优化利用？- 资源管理和利用存在的问题和改进方向如何？7. 风险管理和应急预案- 风险管理制度是否完备？风险评估和应对措施是否到位？- 应急预案的制定和执行情况如何？- 风险管理和应急预案存在的问题和改进方向如何？三、检查方法和注意事项- 检查方法：现场实地调查、文件资料查阅、访谈交流等方式相结合。
- 注意事项：客观真实、全面细致、数据支撑、问题追踪、建议改进。
四、检查结果和报告检查结果将详细记录各项管理工作的情况和存在的问题，并提出针对性的改进建议。
同时，根据检查结果生成管理专项检查报告，方便管理层评估和决策。
五、附录本检查表可根据实际情况进行适当的修改和完善。
以上是《(完整版)管理专项检查表》的文档内容，请根据实际情况进行适当的修改和完善。
XX学校“五项管理”专项督导检查表
XX学校“五项管理”专项督导检查表XX学校进行了“五项管理”专项督导检查，以下为督查内容和要点：1.是否有学生手机带入校园申请制度？2.是否规定并严格执行学生手机不得带入课堂？3.是否有手机管理装置？针对以上问题，需要加强学生手机带入校园管理情况，建立学生手机校园内统一保管制，并明确手机保管责任人。
同时，规定并严格执行不得用手机布置作业，对用手机布置或完成作业进行管控，不得要求学生利用手机完成作业。
开展学生手机管理教育引导工作，对学生合理使用手机进行引导，并将学生手机管理要求告知学生家长。
另外，学校是否有校内公用电话？存在问题需要加强管理情况。
针对学生上课时间，是否规定并严格执行小学上午上课不早于8：20，中学上午上课不早于8：00？是否要求学生提前到校参加统一的教育教学活动？是否告知并督促家长保证学生按时就寝？是否对不能按时完成作业的学生进行针对性帮助和辅导并调整作业量？此外，需要对校外培训机构时间与作业管控情况进行管理，对辖区注册登记或备课的线上培训进行监督。
是否规定并严格执行校外培训机构结束时间不得晚于20：30，不得布置任何形式家庭作业？针对学生睡眠状况，是否建立学生睡眠状况监测机制？是否确保线上培训结束时间不得晚于21：00，每日22：00至次日8：00不得为网课平台、网络游戏规范管控情况？需要加强学生睡眠监测情况。
对于课外读物进校园工作指导管理监督情况，是否按照办法中列出的12条负面清单对校园推荐图书质量管理情况？是否对在校园内销售课外读物行为进行管控？是否对强制或变相强制学生购买课外读物行为进行管控？是否通过举办讲座、培训等活动在校园内销售课外读物现象进行有效管控？需要严控书面作业量情况。
最后，小学1-2年级是否不布置书面家庭作业？小学3-4年级每天书面作业时间是否不超过60分钟？需要严控书面作业。
督学责任区是否进行监督检查？被督查学校负责人需要签字确认。
26、学校每天布置的书面作业时间是否控制在90分钟以内？是否有教师指导学生完成作业？27、学校是否指导小学生在校内完成大部分书面作业？28、初中生是否能够在校内完成大部分书面作业？是否有教师指导？29、教师是否全批全改学生的作业？学生作业批改情况如何？30、学校是否禁止要求学生自批自改作业？31、学校是否禁止要求家长批改学生作业或布置家长批改的作业？B17、学校是否全面落实国家规定的体育与健康课程？A5、学校是否关注学生的体质状况？B18、学校是否安排大课间体育活动？32、小学1-2年级每周是否安排4课时的体育课？33、小学3-6年级每周是否安排3课时的体育课？34、高中每周是否安排2课时的体育课？35、没有体育课的当天，学校是否在下午课后组织学生进行一小学集体体育锻炼？每天是否有1小时体育锻炼制度？36、学校是否全面落实大课间体育活动制度？每天是否统一安排30分钟的大课间体育活动？。
五项项目情况督查表
五项项目情况督查表
以上为五项项目的情况督查表，详细记录了每个项目的进展情况、面临的问题与挑战以及相应的解决方案。
该督查表旨在帮助全面了解项目的实施情况，及时发现并解决问题，确保项目能够顺利进行。
请各相关部门对各自负责的项目认真填写督查表，并定期上报给项目管理团队。
项目管理团队将根据督查表中的情况，进行整体分析和评估，并制定相应的措施来应对问题和挑战。
对于每个项目，需要填写以下内容：
1. 项目名称：填写项目的名称或标识符，便于识别和跟踪。
2. 项目进展：简要描述项目目前的进展情况，包括已完成的工作和下一步的计划。
3. 问题与挑战：列出项目所面临的问题和挑战，可能包括资源不足、时间紧迫、团队合作等方面的困难。
4. 解决方案：提供解决问题和克服挑战的具体方案和措施，可以包括调整资源配置、优化工作流程、加强沟通协调等方法。
该督查表的数据将作为项目管理与决策的依据，帮助各相关部门和管理团队了解项目的进展情况，确保项目按计划进行，并及时解决面临的问题。
希望各相关人员能够认真填写并上报督查表，为项目的顺利实施提供有力支持。
谢谢合作！。
办公室5S管理推行检查表
附注：80分以上为合格，不足之处自行改善；60-80分的须向检查小组作出书面改善报告：6批评。
检查日期：
检查人：
办公室5S管理推行检查表
项目 检查内容 1、是否存在不必要或长期不用的物品。 2、有无档案规定，并被清楚了解。 （一） 3、桌子、文件夹、通路是否有划分间隔（物品各在其位）。 整理 4、目视管理是否符合要求（整个办公室很顺眼）。 小计 1、各种文件、资料是否按类别定位放置。 2、建档规定是否被执行。 （二） 3、需要的文件资料能否马上取出。 整顿 4、有无书柜、书架管理责任者。 5、办公桌椅是否摆放整齐。 小计 1、地面、桌上是否杂乱。 2、垃圾桶是否定期处理。 3、管路、配线是否杂乱。 （三） 4、饮水器有无定人管理，是否清洁。 清扫 5、墙壁、玻璃是否保持干净。 6、厂区地面、草坪是否干净整洁无杂草。 小计 1、空调、计算机、电话机、打印机是否保持干净。 2、抽屉内是否杂乱。 （四） 3、私有物品有无依规定放置。 清洁 4、下班时桌上是否整齐。 5、是否按规定着装等。 小计 1、是否有每周、月工作计划。 2、部门的重点目标、目标管理是否都理解。 3、有无充分利用文化宣传栏等，丰富员工文化生活。 4、是否落实门卫、计算机、电话的管理规范。 （五） 素养 5、工作人员时间观念如何，有无在工作时间做与工作无关的 事情。 6、员工精神面貌如何，仪容仪表及行为规范是否符合公司规 定。 小计 合计 配分 10 4 3 3 20 4 5 4 3 4 20 3 3 3 3 4 4 20 3 3 3 3 3 15 4 4 4 4 5 4 25 100 实得分 缺点事项
5S管理制度(检查表)
5S管理制度第一条目的：为了提升工作效率与员工整体素质，促进5S管理，特制订本制度。
第二条适用范围：公司的所有区域。
第三条适用对象：公司所有员工。
第四条为了推进5S的管理，公司成立“5S管理委员会”，由公司总经理、副总经理、中高层干部、基层管理者、一线人员组成，负责推行、检查、考核公司的5S 现场管理工作。
第五条 5S管理委员会的职责：落实公司5S推进的各项工作与政策，全面提升工作现场的美观和整洁，达到高质、高效的工作效果。
第六条 5S的定义与目的，5S是指整理（SEIRI）、整顿（SEITON）、清扫（SEISO）、清洁（SEIKETSU）、素养（SHITSUKE），因其日语的罗马拼音均以“S”开头，因此简称为“5S”。
1.整理（Seiri）：区分要用和不用的物品，不用的物品从现场彻底清除掉。
2.整顿（Seiton）：需用物品按规定定位、定量摆放整齐，并标识清楚。
3.清扫（Seiso）：清除责任区域的杂物、脏污，并防止污染的发生。
4.清洁（Seiketsu）：将前3S（整理、整顿、清扫）的实施做到彻底化、制度化、规范化，并维持成果。
5.素养（Shitsuke）：努力提高人员技能与修养，养成按制度、流程办事的工作作风。
第七条 5S要求(一)整理1.按要用和不用区别物品，按使用频率和预期使用周期，区别有用物品。
2.无用、不用、超过3个月才用的物品，坚决从工作现场清除。
公司和部门根据实际情况，确定被清除物品的处理和存放方式。
3.定期、随时整理，保证所属工作区域内无不用的物品。
(二)整顿1.生产区域：物料应有明确的放置位置，并按规定整齐摆放。
a)车间对所属各区域、工序、工位的物料，按来料、出料方向，待检品、合格品、不良品分类，结合现场分区线对具体位置进行分区规划，集中放置。
并将规划方案报经5S委员会领导批准和备案。
b)车间对各操作工位所使用的货架、推车、物料筐、工具、工装、量具、刀具、辅料等的放置位置进行合理规划，力求做到同一方向、同一工序的各工位协调一致。
五项管理公示
五项管理公示五项管理是指国家对企事业单位进行监督管理的五个方面，即党风廉政建设和反腐败工作、工会组织工作、群团组织工作、政法维稳工作和信息化建设工作。
这五项管理对于提高企事业单位的管理水平，推动经济社会发展具有重要意义。
下面将从五个方面对五项管理进行详细解读。
首先是党风廉政建设和反腐败工作。
党风廉政建设是加强党内政治生活，加强党纪党规建设，建设廉洁政治的重要内容。
企事业单位作为党的重要工作机关，必须严格遵守党的政治纪律和政治规矩，自觉维护党的集中统一领导。
反腐败工作则是加强反腐败斗争，保持党同人民群众的血肉联系，捍卫党和人民的政治安全的重要内容。
在企事业单位中，必须严守职业道德，杜绝腐败现象的发生，确保企业的正常运营。
第二是工会组织工作。
工会组织是维护劳动者权益，调节劳资关系的重要机构。
在企事业单位中，工会必须充分发挥作用，做好劳动者的代表，维护劳动者的合法权益。
工会需要关注劳动者的工资福利待遇，劳动条件和工作环境等问题，为劳动者争取合法权益。
同时，工会也需要积极参与企业管理决策，为企业的发展提供建议和支持。
第三是群团组织工作。
群团组织是国家对特定群体的组织和管理。
在企事业单位中，群团组织需要充分发挥作用，团结凝聚特定群体的力量，为企业的发展做出贡献。
比如妇女组织可以关注女性员工的权益保障，青年团组织可以关注青年员工的成长与发展。
群团组织需要积极引导特定群体参与社会公益活动，提高企业的社会形象。
第四是政法维稳工作。
政法维稳工作是维护社会稳定，保障人民安居乐业的重要工作。
在企事业单位中，政法维稳工作需要提高警示教育的力度，增强员工的法制观念和法律意识，预防和遏制犯罪行为的发生。
政法维稳工作也需要加强对涉企犯罪的打击，维护企业的正常经营秩序。
同时，政法维稳工作还需要关注处理企业内部纠纷的效果，保障员工的合法权益。
最后是信息化建设工作。
信息化建设是推动企业创新，提高企业管理水平的重要手段。
在企事业单位中，信息化建设需要充分利用现代信息技术，构建良好的信息化平台，提高工作效率和管理水平。
五项业务集中管理检查表(纪委)
五项业务集中(纪委）检查记录表
受检单位：检查人员：
受检单位负责人：检查日期：
1
五项业务集中(纪委）检查记录表
受检单位：检查人员：
受检单位负责人：检查日期：
2
五项业务集中(纪委）检查记录表
受检单位：检查人员：
受检单位负责人：检查日期：
3
五项业务集中(纪委）检查记录表
受检单位：检查人员：
受检单位负责人：检查日期：
4
五项业务集中(纪委）检查记录表
受检单位：检查人员：
受检单位负责人：检查日期：
5
五项业务集中(纪委）检查记录表
受检单位：检查人员：
受检单位负责人：检查日期：
6
五项业务集中(纪委）检查记录表
受检单位：检查人员：
受检单位负责人：检查日期：
7
五项业务集中(纪委）检查记录表
受检单位：检查人员：
受检单位负责人：检查日期：
8
五项业务集中(纪委）检查记录表
受检单位：检查人员：
受检单位负责人：检查日期：
9
五项业务集中(纪委）检查记录表
受检单位：检查人员：
受检单位负责人：检查日期：
10
五项业务集中(纪委）检查记录表
受检单位：检查人员：
受检单位负责人：检查日期：
11
五项业务集中(纪委）检查记录表
受检单位：检查人员：
受检单位负责人：检查日期：
12
五项业务集中(纪委）检查记录表
受检单位：检查人员：
受检单位负责人：检查日期：
13
五项业务集中(纪委）检查记录表
受检单位：检查人员：
受检单位负责人：检查日期：
14。
五项管理记录表
五项管理记录表
【原创版】
目录
1.五项管理记录表的概述
2.五项管理记录表的内容
3.五项管理记录表的作用
4.五项管理记录表的使用方法
5.五项管理记录表的优缺点
正文
五项管理记录表是一种用于记录企业各项管理活动的表格，主要包含五项内容：生产管理、质量管理、安全管理、成本管理和人力资源管理。
这种表格旨在帮助企业进行全面的管理，提高企业的工作效率和经济效益。
五项管理记录表的内容非常丰富，涵盖了企业运营的各个方面。
生产管理记录表主要记录企业的生产计划、生产进度、生产质量等情况；质量管理记录表则记录企业的质量检查、质量问题处理、客户反馈等情况；安全管理记录表则记录企业的安全培训、安全检查、安全事故处理等情况；成本管理记录表则记录企业的成本核算、成本控制、成本分析等情况；人力资源管理记录表则记录企业的员工招聘、员工培训、员工考核等情况。
五项管理记录表对于企业的管理作用非常重要。
通过记录和分析这些数据，企业可以及时发现和解决问题，提高管理效率和水平。
同时，这些记录表还可以为企业未来的决策提供数据支持，帮助企业更好地规划和发展。
使用五项管理记录表的方法也很简单，企业只需要根据自身的实际情况，制定合适的记录表，并定期填写和分析数据。
同时，企业还需要定期对这些记录表进行更新和优化，以适应企业的发展变化。
总的来说，五项管理记录表是一种非常有用的管理工具，可以帮助企业进行全面的管理，提高企业的工作效率和经济效益。
然而，它也存在一些缺点，比如填写和分析数据需要花费大量的时间和精力，而且如果数据记录不准确，可能会影响企业的决策。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
管理的五项工作
你是否做到
如何改进
计划
做好计划，包括年度、月、每天等三种计划，做到有条不紊
□完全做到
□部分做到
□没有做到
组织
组织生产，在组织生产中应注意如何更好地用人，如何坚持严格的规章制度
□完全做到
□部分做到
□没有做到
协调
协调好员工之间的关系，以提高员工的工作积极性
□完全做到
□部分做到
□没有做到
控制
控制生产进度和生产目标
□完全做到
□部分做到
□没有做到
监督
监督生产过程，对生产结果进行评估
□完全做到
□部分做到
□没有做到
人
对人的管理，也就是对员工的管理
□完全做到
□部分做到
□没有做到
财
对财进行管理，比如成本核算，资金流向
□完全做到
□部分做到
□没有做到
物
对物品的管理，也就是对生产的管理。物品主要是指生产资料
□完全做到
□部分做到
□没有做到
信息
生产进度方面的信息，上级给下级下达的指示，下级向上级反馈的意见等都属于信息管理
□完全做到
□部分做到
□没有做到
时间
管理者应对每天工作按照轻重缓急，主次来划分，进行时间管理。一名好的领导者在时间上是有条不紊的
□完全做到
□部分做到
□没有做到
使用说明
目的：找出差距，完善管理工作。
填写：根据实际情况如实填写。