软件测试学生成绩管理系统测试报告完整版
学生成绩管理系统报告(完整版)
目录摘要 (1)第1章需求分析 (2)1.1 引言 (2)1.2 用户需求 (2)第2章概念设计 (8)2.1 实体E-R图如下： (8)第3章详细设计 (10)第4章编码和实现阶段 (12)4.1 公共类 (12)4.2 主程序设计 (12)第5章运行维护阶段 (20)第6章总结 (21)学生成绩管理系统设计与实现摘要学生成绩管理系统是学校不可或缺的一个组成部分，随着计算机技术的逐渐发展，计算机在教育系统中的应用得到了巨大的发展。
教务管理正在逐步迈向管理信息现代化。
但是我国的教务管理信息化水平还处在初级阶段，主要表现在对学生的成绩管理、学生的课程管理还是采用原有的人工管理方式。
学校的规模不断扩大，学生数量急剧增加，有关学生的各种数据也成倍增长。
面对庞大的信息量，这时的人工管理几乎无法实现，在这种情况下用数据库进行管理变的尤为必要，这可以发挥计算机的优势，就需要有教务管理系统来提高学生成绩管理工作的效率.通过这样的系统，可以做到信息的规范管理，科学统计和快速的查询，从而减少管理方面的工作量和减少人为的错误。
本次我们组选的就是学生成绩管理系统，要实现对学生成绩、课程的相关管理。
关键字：学生成绩管理系统；Visual Studio 2005 ；Access数据库第1章需求分析1.1 引言进行数据库设计首先必须准确了解也分析用户需求（包括数据和处理）。
目的是为学生成绩管理数据库系统的设计打下牢牢的基础，是数据库开发的重要文件依据，主要为数据库设计人员使用，是用户和系统分析员的项目依据文件。
作为“地基”的需求分析是否做得充分与准确，它决定了在其上构建数据库大厦的速度和质量。
需求分析做得不好，甚至会导致整个数据库设计返工重做。
1.2 用户需求本系统是针对高等院校的学生学籍管理，因此此系统的用户包括系统管理员和学生。
主要涉及系部信息、班级信息、学生信息、课程信息和成绩等多种数据信息。
经走访调查得出教务员有以下要求：（1）管理员、教师和学生登录后可以改自己的密码。
学生成绩管理系统测试总结报告
-《软件测试》课程设计报告题目：学生成绩管理系统院系：计算机科学学院班级：软件一班成员：田欣1.测试概述1.1测试目的对学生成绩管理系统项目中所有的软件测试活动中，包括测试进度、资源、问题、风险以及测试组和其他组间的协调等进行评估，总结测试活动的成功经验与不足，以便今后更好的开展测试工作。
熟悉掌握软件测试的活动，以及练习学习的Java程序设计。
学生成绩管理系统使用了全新的成绩管理理念，系统从完善的基础信息管理，和对创建新用户、已创建的成绩数据的录入，修改，浏览，统计等功能操作，基本能够满足各高校教师的需要。
对此次项目中的所有软件测试活动中，包括测试内容，进度，以及存在的问题，会产生哪些风险有一个详细的了解，有利于以后做项目时的，对此类错误的避免或改正。
1.2测试范围学生成绩管理系统测试项目主要管理学生的成绩及其存档信息，只对系统的功能和时间进行测试，其性能不在测试范围之内。
主要功能包括：用户管理、查询管理、成绩录入管理、更新管理、统计管理、注册管理等。
用户管理：设置了权限管理功能，学生用户只能查询成绩信息，管理员可以完成其他操作。
查询管理：包括查询成绩和基本信息。
可以显示单独一条记录，也可以显示所有信息。
成绩录入管理：每次考试结束，管理员录入学生成绩信息。
更新管理：当有需要时，管理员可以进行成绩和信息的删除和修改操作。
统计管理：统计学生人数，缺考人数，平均成绩和不及格人数。
1.4预期读者1.项目组长2.项目测试组成员3.指导老师以及其他班级同学1.5软件说明整个系统包括：录入学生基本信息、修改学生基本信息、查询学生基本信息、删除学生信息2.测试计划执行情况2.3测试环境与配置1、 2.4测试人员2.5测试问题总结该程序除基本上满足功能需求外，在性能和界面等许多方面存在不足和缺陷之处。
如学生登录时整个系统的跳转有时不能直接进行跳转，需进行手动跳转。
整体界面美化存在不足。
3.测试总结3.1测试用例3.2缺陷分析由上表发现：缺陷大部分集中在修改学生基本信息、删除学生基本信息部分，其余分布较为分散。
学生成绩管理系统测试总结报告
学生成绩管理系统测试总结报告
《学生成绩管理系统》测试总结报告主要包括对系统功能测试和性能测试的综述，以及对系统运行状况的整体总结。
首先，关于系统功能测试，我们以学生成绩管理为主要功能进行了详细测试，涉及学生基本信息的录入、查询、修改、审批等功能，以确保数据安全性、操作及时性、准确性等要求。
其次，对系统性能测试方面，我们采取压力测试的方法，模拟大数据量的应用环境，对系统的反应速度、系统稳定性以及异常处理等性能进行了深入测试，以提高系统稳定性。
经过上述测试，证明了系统功能模块具有良好的运行状况，学生成绩数据高效稳定的记录，功能模块之间均可正常运行而不造成冲突。
同时，系统仍具有一定的自恢复能力，可以在系统出现故障后，自动恢复系统稳定性。
总的来说，本次测试来说，本系统已达到了设计的所有初期要求，经过测试的功能、性能等方面均可满足用户的需求，可以正常使用。
后期也可以将现有的功能进一步完善，增添用户体验。
学生成绩管理系统测试分析报告
文档编号：005版本号：1.0文档名称：测试分析报告项目计划：仓库管理系统项目负责人：王小龙编写：李旭洲校对：王小龙审核：常凤李若楠批准：王小龙汪智开发单位：西邮信息1102 第四软件开发小组测试分析报告1引言1.1编写目的该《测试分析报告》文档有助于实现以下目标：了解软件的具体功能，作为软件开发人员开发的主要过程，对软件的功能、性能、接口、数据结构等功能的具体测试结果与预期的要求进行分析，为完善及改进软件的功能提供依据。
本软件测试计划说明的读者对象是软件设计人员、测试人员。
1.2背景1）待开发系统软件名称：学生成绩管理系统；2）本项目的任务提出者是学校信息管理系统的各位老师，由本小组负责开发，用于西安邮电大学广大师生成绩查询及管理；3）测试环境：本系统属于西安邮电大学网络管理系统的学生成绩管理模块，实现的是网络管理系统中关于学生成绩管理的子功能，通过此软件，提高用软件工程分析问题、解决问题的能力，同时增强对数据库和VC#的使用能力。
1.3定义Visual C#——C#是微软开发的一种面向对象的编程语言，是微软.NET开发环境的重要组成部分。
而Microsoft Visual C# 2005是微软开发的C#编程集成开发环境（同种产品还有Borland公司的C# Builder），它是为生成在 .NET Framework 上运行的多种应用程序而设计的。
1.4参考资料《软件工程》课本第7章软件测试章节。
2测试概要软件所要实现的功能及程序的关系如下表：功能需求程序学生基本信息输入学生信息查询，修改学生成绩输入，更新学生成绩查询学生成绩单的打印学生密码修改管理员基本信息输入管理员信息删除课程信息输入，修改管理员密码修改数据备份数据恢复学生基本信息管理√√√学生成绩管理√√√课程信息管理√管理员信息管理√√√系统维护处理√√其中对输入输出的数据要求如下：输入的成绩分数、课程号、学号、学年、学期的精度为整数，输入的学时，学分保留一位小数；输出成绩分数、课程号、学号、学年、学期精度仍为整数，输出学分、学时、绩点保留一位小数。
学生信息管理系统软件测试报告
学生信息管理系统
【一】系统调试和测试
学生信息管理系统的测试方法主要采用黑盒测试和白色测试的方法，具体的说黑盒测试主要采用以下两种测试方法：
1.已知系统的功能设计规格,进行测试证明每个实现了的功能是否符合要求
2.已知系统的内部工作过程，通过测试证明每种内部是否符合设计规格要求，所有内部成
分是否通过检验.
该学生信息管理系统主要采用黑盒测试的第一种测试方法，具体的测试如下:
（1）查看学生表中的数据
（2）检测各个功能
a。
检测登陆界面的功能
登陆界面
主界面跳转后的界面b.验证学生信息资料显示，编辑，删除,查看详细信息的功能
学生信息资料的显示
学生信息资料的删除学生信息资料的编辑学生信息资料的详细显示
c. 检测学生信息的查询，添加的功能
学生信息查询的主界面
学生信息的查询
学生信息的添加
学生信息的添加结果
【二】设计体会
通过学生信息管理系统的测试以及调试,使我对测试的大致流程有了一定的了解,当然测试过程中也发生了些许错误,通过和代码编写人员的探讨，给予了修改，最终成功完成了测试功能。
学生成绩管理系统测试分析报告
学生成绩管理系统测试分析报告摘要：学生成绩管理系统是一款用于管理学生课程成绩的软件，该报告旨在对该系统进行测试分析，评估其性能和功能的有效性。
通过对系统的各个模块进行详细的测试，我们发现系统在用户管理、课程管理、成绩录入和查询等方面都表现出良好的稳定性和功能完整性。
然而，我们也发现了一些问题和改进的建议，希望能对系统进一步优化和提升其用户体验。
1. 引言学生成绩管理系统是一个为教师和学生提供方便的工具，用于管理学生的课程成绩和个人信息。
该系统的目标是简化成绩管理和查询过程，减少教师和学生的工作负担，提高数据管理的准确性和效率。
2. 测试环境为了保证测试结果的准确性，我们使用了以下配置的测试环境：- 操作系统：Windows 10- 浏览器：Google Chrome、Mozilla Firefox、Microsoft Edge- 数据库：MySQL3. 测试方法我们采用了黑盒测试和白盒测试相结合的方法，以全面评估系统的性能和功能。
3.1 黑盒测试黑盒测试是根据系统的输入和输出来进行测试，不关心系统内部的结构和实现方式。
我们对学生成绩管理系统的各个模块进行了黑盒测试，验证了系统对用户输入的响应和输出的准确性。
3.2 白盒测试白盒测试是基于系统的内部结构和实现方式来进行测试。
我们通过分析系统的源代码，对系统的各个函数和模块进行了覆盖率测试，确保系统的所有代码都经过了测试，提高系统的代码质量和稳定性。
4. 测试结果和分析通过对学生成绩管理系统进行测试，我们得出以下结论：4.1 用户管理模块用户管理模块是学生成绩管理系统的核心模块，用于管理教师和学生的用户信息。
经过测试，系统对用户的注册、登录和信息修改等功能均表现出良好的稳定性和正确性。
然而，我们建议在密码管理方面加强安全性，例如强制要求用户设置复杂密码和加密存储用户密码。
4.2 课程管理模块课程管理模块用于管理学生的课程信息，包括课程名称、授课教师和学分等。
学生成绩管理系统综合实验报告
《Java高级编程》课程报告学生成绩管理系统小组成员及分工一、实验环境操作系统：Windows7编程环境：Eclipse二、实验内容与完成情况1.登录用户（1）登录用户：有3种不同的方式登录，管理员登录、教师登录和学生。
每个用户都有自己的账号和密码，通过输入账号和密码来登录，输入账号和密码后会检查是否合理，即账号只能由数学组成，密码只能数字和字母组成，否则会提示错误登录不成功；然后再查找数据库，如果找到匹配的账号和密码，就登录成功，否则登录不成功。
登录成功后会添加相应的功能，管理员可以增删改查学生，教师可以修改和查找学生，学生只能查找学生。
（2）流程图：（3）代码：String s1 = textField.getText();String s2 = passwordField.getText();StudentDao dao = new StudentDao();boolean result = false;if(radioButton.isSelected()==true){ //管理员登录result = dao.seachadministrators(s1, s2);if(result){ //登录成功menuEdit.removeAll();menuEdit.add(AddItem);menuEdit.add(SDEItem);}}else if(radioButton_1.isSelected()==true){ //教师登录result = dao.seachteacher(s1, s2);if(result){ //登录成功menuEdit.removeAll();SDEItem.setText("改查学生");menuEdit.add(SDEItem);}}else if(radioButton_2.isSelected()==true){ //学生登录result = dao.seachstudent(s1, s2);if(result){ //登录成功menuEdit.removeAll();SDEItem.setText("查找学生");menuEdit.add(SDEItem);}}2.增加学生（1）增加学生：输入学生姓名、学号、性别、班别、成绩等信息，判断输入的信息是否为空，如果为空提示错误（如姓名为空，就提示姓名不能为空，其他的一样），增加学生失败。
软件测试学生成绩管理系统测试报告完整版
软件测试学生成绩管理系统测试报告HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】软件测试实训报告班级：软件测试1406班姓名：贺勇游目录第一部分学生成绩管理系统需求分析 (1)一．项目概述································ (2)二．项目背景································ (2)三．系统详细需求································ (5)第二部分学生成绩管理系统测试计划 (8)一．概述 (9)二．测试摘要 (9)三．测试风险 (10)四．缺陷等级分类和优先级描述 (10)五．测试策略 (12)六．暂停标准和再启动标准 (13)七．测试任务和进度 (14)八．测试提交物 (15)第三部分学生成绩管理系统测试用例设计 (15)一. 测试用例目的 (16)二. 功能测试用例设计····································系统登录功能模块用例设计 (16)“系统功能模块用例设计 (17)档案管理功能模块用例设计 (17)成绩管理功能模块用例设计 (18)第四部分学生成绩管理系统缺陷记录 (20)一. 说明 (21)二. 缺陷记录 (21)第五部分学生成绩管理系统总结报告 (22)一.引言 (23)二. 测试用例简介 (24)三. 测试结果及分析 (24)四. 综合评价 (24)五. 心得体会 (24)学生成绩管理系统需求分析一.项目概述软件项目名称：《生成绩管理系统》软件版本：开发团队：阿林软件设计室项目特点：《学生成绩管理系统》单机/网络版操作简单，功能齐全，适合于各中、小学校及教育局。
学生成绩管理系统实验报告
洛阳理工学院课程设计报告课程名称数据库课程设计设计题目学生成绩查询系统专业计算机科学与技术班级 B100506 学号姓名孙帅杰完成日期2013年1月6号课程设计任务书设计题目：学生成绩管理系统设计内容与要求：设计内容:教务员可以输入学生、教师、班级、课程信息，一个班级只属于一个专业，一个学生只属于一个班级。
教务员负责输入每个专业、每个班级需要学习哪些课程，指定课程的任课教师。
一个教师可以教授多个班的多门课程。
教师可以查看学习该课程的学生名单。
课程结束后，教师可以录入课程成绩。
课程分两类，必修课和选修课。
学生可以选修课程，每学期几门。
学生可以查看自己各门课程的成绩。
学生还可以进行评教，给老师打分。
系统管理员可以输入教室信息，并结合班级、课程、教室信息实现自动排课。
设计要求：要求完成需求分析，写出功能需求和数据需求描述；在需求分析的基础上完成数据库的概念结构设计、逻辑结构设计、物理结构设计；用C#语言，完成管理系统的部分程序模块的界面设计。
指导教师：陶荣2012年12月28日课程设计评语成绩：指导教师：年月日目录1.绪论 (1)1.1 设计目的 (1)1.2 开发工具选择 (1)1.3 开发环境 (1)1.4 本报告的主要内容 (1)2.需求分析 (1)2.1 需求分析的任务 (2)2.2 功能需求 (2)2.3 数据需求 (3)3.总体设计 (3)3.1设计概述 (3)3.2系统总体结构及功能模块划分 (3)3.3系统数据库概念结构设计 (4)3.4 逻辑结构设计 (5)4.主程序设计 (7)4.1 登录模块 (7)4.2 学生信息查询、保存、及修改 (8)4.3 用户管理 (10)5.设计总结 (11)6.心得体会 (12)参考文献 (12)1.绪论1.1 设计目的随着学生的数量的日益增多，学校对学生成绩管理的要求也越来越高，因此学校对学生信息的管理也更系统化，数字化，为了提高学生的实际应用数据库的能力，使学生锻炼简单的数据库开发能力，因此决定设计一个简单的学生成绩管理系统，包括学生信息，课程信息，以及成绩信息和任课教师信息，能够存储相应学生评教信息，和课程安排提供的学生成绩管理各种功能分为面向学生，教师和教务员三部分，其中教务员可以录入学生，教师，班级，课程信息，每个专业、每个班级需要学习哪些课程，指定课程的任课教师，给每个班的每门课程安排指定的认课老师。
学校学生管理系统测试报告
学校学生管理系统测试报告1. 简介本文是针对学校学生管理系统进行的测试报告，该系统用于帮助学校进行学生信息的管理。
该测试报告将对系统进行全面的功能、性能以及用户体验方面的测试。
2. 测试目标本次测试的主要目标是验证学校学生管理系统的功能是否正常，包括学生信息录入、学生信息查询、学生成绩录入等功能；测试系统的性能表现，包括系统的响应时间、并发处理能力等；验证系统的用户体验，包括界面友好性、操作流畅性等方面。
3. 测试环境- 操作系统：Windows 10- 浏览器：Chrome 88.0.4324.190- 设备：PC- 网络环境：稳定的局域网4. 测试内容4.1 功能测试4.1.1 学生信息录入测试是否可以成功录入学生的个人信息，包括姓名、性别、年龄、班级等。
步骤：1. 打开学生信息录入页面；2. 输入学生的个人信息；3. 点击保存按钮。
预期结果：学生的个人信息成功保存到系统中。
4.1.2 学生信息查询测试是否可以根据学生的姓名或学号查询学生的个人信息。
步骤：1. 打开学生信息查询页面；2. 输入学生的姓名或学号；3. 点击查询按钮。
预期结果：系统成功显示匹配的学生信息。
4.1.3 学生成绩录入测试是否可以成功录入学生的成绩信息，包括科目、考试日期、成绩等。
步骤：1. 打开学生成绩录入页面；2. 选择学生；3. 输入科目、考试日期和成绩；4. 点击保存按钮。
预期结果：学生的成绩信息成功保存到系统中。
4.2 性能测试4.2.1 响应时间测试系统在不同操作下的响应时间。
步骤：1. 重复执行不同操作，如学生信息录入、学生信息查询等；2. 记录每个操作的响应时间。
预期结果：系统在合理的时间范围内快速响应用户请求。
4.2.2 并发处理能力测试系统在并发用户访问时的性能表现。
步骤：1. 使用压力测试工具模拟多个并发用户对系统进行操作；2. 记录系统的响应时间、并发处理能力等数据。
预期结果：系统能够稳定地处理多个并发用户的请求，响应时间不会明显增长。
学生成绩管理系统测试总结报告
学生成绩管理系统测试总结报告标准化管理部编码-[99968T-6889628-J68568-1689N]《软件测试》课程设计报告题目：学生成绩管理系统院系：计算机科学学院班级：软件一班成员：田欣1.测试概述1.1测试目的对学生成绩管理系统项目中所有的软件测试活动中，包括测试进度、资源、问题、风险以及测试组和其他组间的协调等进行评估，总结测试活动的成功经验与不足，以便今后更好的开展测试工作。
熟悉掌握软件测试的活动，以及练习学习的Java程序设计。
学生成绩管理系统使用了全新的成绩管理理念，系统从完善的基础信息管理，和对创建新用户、已创建的成绩数据的录入，修改，浏览，统计等功能操作，基本能够满足各高校教师的需要。
对此次项目中的所有软件测试活动中，包括测试内容，进度，以及存在的问题，会产生哪些风险有一个详细的了解，有利于以后做项目时的，对此类错误的避免或改正。
1.2测试范围学生成绩管理系统测试项目主要管理学生的成绩及其存档信息，只对系统的功能和时间进行测试，其性能不在测试范围之内。
主要功能包括：用户管理、查询管理、成绩录入管理、更新管理、统计管理、注册管理等。
用户管理：设置了权限管理功能，学生用户只能查询成绩信息，管理员可以完成其他操作。
查询管理：包括查询成绩和基本信息。
可以显示单独一条记录，也可以显示所有信息。
成绩录入管理：每次考试结束，管理员录入学生成绩信息。
更新管理：当有需要时，管理员可以进行成绩和信息的删除和修改操作。
统计管理：统计学生人数，缺考人数，平均成绩和不及格人数。
1.3参考资料1.4预期读者1.项目组长2.项目测试组成员3.指导老师以及其他班级同学1.5软件说明整个系统包括：录入学生基本信息、修改学生基本信息、查询学生基本信息、删除学生信息2.测试计划执行情况2.1测试类型2.2进度偏差2.3测试环境与配置1、 2.4测试人员2.5测试问题总结该程序除基本上满足功能需求外，在性能和界面等许多方面存在不足和缺陷之处。
学生成绩管理系统测试报告
软件测试学生成绩管理系统学号：XX：班级：指导教师：成绩：目录第1章引言 (1)1.1 编写目的 (1)1.2 工程背景 (1)1.3 定义 (1)1.4 参考资料 (1)第2章需求分析 (2)2.1 问题分析 (2)2.2 可行性分析 (2)2.2.1 性能需求分析 (2)2.2.2 运行需求 (3)2.2.3 其他需求 (3)2.3 系统功能分析 (3)2.4 关键设计和实现技术说明 (4)2.5顶层数据流图 (4)2.6系统功能模块 (4)2.7数据字典 (6)2.8概念模型设计 (6)2.9小结 (8)第3章系统测试 (9)3.1 简要说明 (9)3.2 测试进度安排 (9)3.3 等价分类法 (11)3.3.1 说明 (11)3.3.2 教师信息局部 (11)3.3.3 学生信息局部 (11)3.3.4 课程信息局部 (13)3.3.5 学生成绩局部 (14)3.4 路径分析法 (15)3.4.1 控制流图 (15)3.4.2 测试用例 (17)第4章评价准那么 (18)4.1 围 (18)4.2 准那么 (18)4.3 数据整理 (18)4.4 对性能的规定 (18)4.5 其他专门要求 (19)第5章总结 (19)第1章引言1.1编写目的为提高其平安性和响应速度，本系统是基于C/S构造的学生成绩管理系统，通过该系统可对学生成绩信息进展便管理，为学校学生和教师建立一个成绩信息沟通的平台，从而便学校学生的成绩管理。
为了保证学生信息管理系统的各项功能可靠的实现，特编写了此测试方案，对所开发软件的各功能模块和事例系统进展测试。
1.2工程背景随着社会信息量的与日俱增，学校需要有一个很好的学生成绩管理系统，以便对学生成绩进展有效的管理。
系统应具有既便教师对觉得成绩的查询和插入，也便学生对自己成绩和获得的学分进展查询的功能。
其中：➢软件系统名称：学生信息管理系统➢工程的任务提出者：?软件工程?珊燕教师➢用户：教务处信息管理人员、教师、学生和相关人员1.3定义从用户角度来看，系统首先应该能够提供便捷与强大的信息查询功能。
学生成绩管理系统测试总结报告
学生成绩管理系统测试总结报告This model paper was revised by the Standardization Office on December 10, 2020《软件测试》课程设计报告题目：学生成绩管理系统院系：计算机科学学院班级：软件一班成员：田欣1.测试概述1.1测试目的对学生成绩管理系统项目中所有的软件测试活动中，包括测试进度、资源、问题、风险以及测试组和其他组间的协调等进行评估，总结测试活动的成功经验与不足，以便今后更好的开展测试工作。
熟悉掌握软件测试的活动，以及练习学习的Java程序设计。
学生成绩管理系统使用了全新的成绩管理理念，系统从完善的基础信息管理，和对创建新用户、已创建的成绩数据的录入，修改，浏览，统计等功能操作，基本能够满足各高校教师的需要。
对此次项目中的所有软件测试活动中，包括测试内容，进度，以及存在的问题，会产生哪些风险有一个详细的了解，有利于以后做项目时的，对此类错误的避免或改正。
1.2测试范围学生成绩管理系统测试项目主要管理学生的成绩及其存档信息，只对系统的功能和时间进行测试，其性能不在测试范围之内。
主要功能包括：用户管理、查询管理、成绩录入管理、更新管理、统计管理、注册管理等。
用户管理：设置了权限管理功能，学生用户只能查询成绩信息，管理员可以完成其他操作。
查询管理：包括查询成绩和基本信息。
可以显示单独一条记录，也可以显示所有信息。
成绩录入管理：每次考试结束，管理员录入学生成绩信息。
更新管理：当有需要时，管理员可以进行成绩和信息的删除和修改操作。
统计管理：统计学生人数，缺考人数，平均成绩和不及格人数。
1.3参考资料1.4预期读者1.项目组长2.项目测试组成员3.指导老师以及其他班级同学1.5软件说明整个系统包括：录入学生基本信息、修改学生基本信息、查询学生基本信息、删除学生信息2.测试计划执行情况2.1测试类型2.2进度偏差2.3测试环境与配置1、 2.4测试人员2.5测试问题总结该程序除基本上满足功能需求外，在性能和界面等许多方面存在不足和缺陷之处。
学生成绩管理系统实验报告
C语言集中上机实习报告院系：光电工程学院班级： 02111507姓名：指导教师：***题目：学生成绩管理系统2016年 12月8日完成实验报告的正文有七部分，分别是：•题目名称：•设计思路：包括总体设计和每个模块的算法•最初程序代码：•调试过程（写明调试过程中出现的所有语法错误和逻辑错误，这是评定成绩的主要依据）•最终程序代码：•测试结果：（截图）•心得体会：下面以一个简单的题目为例：一、题目：学生成绩管理系统二、思路：先定义学生人数和学号和学生姓名和各科成绩变量，再调用函数，最后再输出，系统基本完善。
三、最初程序代码：#include <stdio.h>#include <string.h>#include <stdlib.h>#define NUMOFSTU 10 /* 定义学生人数 */#define NUMOFCOURSE 2 /* 定义考试科目 */struct student{int n umber; /* 每个学生的学号 */char name[10]; /* 每个学生的姓名 */int s core[NUMOFCOURSE]; /* 每个学生M门功课的成绩 */ float sum; /* 每个学生的总成绩 */float average; /* 每个学生的平均成绩 */};typedef struct student STU;void PrintScore(STU pt[], int n);void InputStudent(STU pt[],int n);void Total(STU pt[],int n);void Sort(STU pt[],int n);int SearchByNumber(STU pt[], int n,int number_to_search);int SearchByName(STU pt[], int n,char name_to_search[]);char Menu(void);四、调试过程：出现的提示如下：1.执行 cl.exe 时出错.执行结果：经过对整个程序的排错，发现在过程中，缺少一个结束语。
学生成绩管理系统测试报告.doc
学生成绩管理系统测试报告软件测试学生成绩管理系统学生编号:姓名:类别:讲师:成就:《示范文本目录》第1章引言写作目的11.1..............11.2项目背景22.1问题的分析22.2..............……............2 2.2.1性能需求分析。
............2 2.2.2操作要求..............3 2.2.3其他要求。
............32.3系统功能分析32.4关键设计和实现技术描述42.5、42.6系统功能模块、42.7数据字典、62.8概念模型设计、62.8概念模型设计、62.8概念模型设计、62.8概念模型设计、62.8概念模型设计、62.8概念模型设计、62.8概念模型设计、62.8概念模型设计、62.8概念模型设计、62.8概念模型设计、62.8概念模型设计、62.8概念模型设计62.8概念模型设计，62 62.9第3章系统测试概述93.3的等效分类方法如下: 类别:讲师:成就:《示范文本目录》第1章引言写作目的11.1..............11.2项目背景22.1问题的分析22.2..............……............2 2.2.1性能需求分析。
............2 2.2.2操作要求..............3 2.2.3其他要求。
............32.3系统功能分析32.4关键设计和实现技术描述42.5、42.6系统功能模块、42.7数据字典、62.8概念模型设计、62.8概念模型设计、62.8概念模型设计、62.8概念模型设计、62.8概念模型设计、62.8概念模型设计、62.8概念模型设计、62.8概念模型设计、62.8概念模型设计、62.8概念模型设计、62.8概念模型设计、62.8概念模型设计62.8概念模型设计，62 62.9第3章系统测试概述93.3的等效分类方法在1秒内完成。
学生成绩管理系统实验报告
学生成绩管理系统实验报告学生成绩管理系统实验报告一、引言学生成绩管理系统是一种利用计算机技术来管理学生学业成绩的工具。
它的出现使得学校教务工作更加高效、便捷，为教师和学生提供了一个更好的学习和管理平台。
本实验旨在通过设计和实现一个学生成绩管理系统，探索其在学校教务管理中的应用。
二、设计与实现1.需求分析在设计学生成绩管理系统之前，我们首先进行了需求分析。
通过与学生、教师和教务人员的交流，我们了解到他们对学生成绩管理系统的需求主要包括以下几个方面：- 学生成绩录入与查询：教师可以录入学生的成绩，学生和家长可以查询学生成绩。
- 成绩分析与统计：系统能够对学生成绩进行分析和统计，提供给教师、学生和家长参考。
- 课程管理：系统能够管理学校的课程信息，包括课程名称、教师信息等。
- 学生信息管理：系统能够管理学生的基本信息，包括姓名、学号、班级等。
2.系统设计基于需求分析的结果，我们设计了一个学生成绩管理系统的原型。
系统采用了B/S架构，即浏览器/服务器架构，用户通过浏览器访问系统，服务器进行数据处理和存储。
前端采用了HTML、CSS和JavaScript等技术，后端采用了Java语言和MySQL数据库。
3.系统实现在系统实现过程中，我们按照需求分析和系统设计的结果，逐步完成了系统的各个功能模块。
首先，我们实现了学生信息管理模块，包括学生基本信息的录入、修改和查询功能。
然后，我们实现了课程管理模块，包括课程信息的录入、修改和查询功能。
接着，我们实现了成绩录入与查询模块，教师可以录入学生的成绩，学生和家长可以查询学生成绩。
最后，我们实现了成绩分析与统计模块，系统能够对学生成绩进行分析和统计，并生成相应的报表。
三、实验结果与讨论通过对学生成绩管理系统的设计与实现，我们得到了一个功能完善、操作简便的学生成绩管理工具。
在实验过程中，我们邀请了教师、学生和家长来测试系统，并收集了他们的反馈意见。
1.用户反馈教师们表示，学生成绩管理系统大大减轻了他们的工作负担，提高了工作效率。
学生成绩管理系统测试总结报告【范本模板】
《软件测试》课程设计报告题目：学生成绩管理系统院系:计算机科学学院班级：软件一班成员：田欣1.测试概述1.1测试目的对学生成绩管理系统项目中所有的软件测试活动中，包括测试进度、资源、问题、风险以及测试组和其他组间的协调等进行评估，总结测试活动的成功经验与不足,以便今后更好的开展测试工作.熟悉掌握软件测试的活动，以及练习学习的Java程序设计.学生成绩管理系统使用了全新的成绩管理理念,系统从完善的基础信息管理，和对创建新用户、已创建的成绩数据的录入，修改，浏览，统计等功能操作，基本能够满足各高校教师的需要。
对此次项目中的所有软件测试活动中，包括测试内容,进度，以及存在的问题，会产生哪些风险有一个详细的了解，有利于以后做项目时的,对此类错误的避免或改正.1。
2测试范围学生成绩管理系统测试项目主要管理学生的成绩及其存档信息,只对系统的功能和时间进行测试,其性能不在测试范围之内。
主要功能包括：用户管理、查询管理、成绩录入管理、更新管理、统计管理、注册管理等.用户管理:设置了权限管理功能,学生用户只能查询成绩信息,管理员可以完成其他操作。
查询管理：包括查询成绩和基本信息。
可以显示单独一条记录，也可以显示所有信息。
成绩录入管理：每次考试结束，管理员录入学生成绩信息。
更新管理:当有需要时，管理员可以进行成绩和信息的删除和修改操作.统计管理：统计学生人数，缺考人数，平均成绩和不及格人数。
1。
3参考资料1。
4预期读者1.项目组长2.项目测试组成员3.指导老师以及其他班级同学1.5软件说明整个系统包括：录入学生基本信息、修改学生基本信息、查询学生基本信息、删除学生信息2.测试计划执行情况2。
1测试类型2.2进度偏差2.3测试环境与配置1、2。
4测试人员2。
5测试问题总结该程序除基本上满足功能需求外，在性能和界面等许多方面存在不足和缺陷之处。
如学生登录时整个系统的跳转有时不能直接进行跳转,需进行手动跳转。
整体界面美化存在不足。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
软件测试学生成绩管理系统测试报告HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】软件测试实训报告班级：软件测试1406班姓名：贺勇游目录第一部分学生成绩管理系统需求分析 (1)一．项目概述································ (2)二．项目背景································ (2)三．系统详细需求································ (5)第二部分学生成绩管理系统测试计划 (8)一．概述 (9)二．测试摘要 (9)三．测试风险 (10)四．缺陷等级分类和优先级描述 (10)五．测试策略 (12)六．暂停标准和再启动标准 (13)七．测试任务和进度 (14)八．测试提交物 (15)第三部分学生成绩管理系统测试用例设计 (15)一. 测试用例目的 (16)二. 功能测试用例设计····································系统登录功能模块用例设计 (16)“系统功能模块用例设计 (17)档案管理功能模块用例设计 (17)成绩管理功能模块用例设计 (18)第四部分学生成绩管理系统缺陷记录 (20)一. 说明 (21)二. 缺陷记录 (21)第五部分学生成绩管理系统总结报告 (22)一.引言 (23)二. 测试用例简介 (24)三. 测试结果及分析 (24)四. 综合评价 (24)五. 心得体会 (24)学生成绩管理系统需求分析一.项目概述软件项目名称：《生成绩管理系统》软件版本：开发团队：阿林软件设计室项目特点：《学生成绩管理系统》单机/网络版操作简单，功能齐全，适合于各中、小学校及教育局。
该系统主要有以下几方面的特点：即可单机使用，又可在局域网下多用户共享使用。
所有数据即可从Excel表中导入，也可导出到Excel表，方便地与Excel交换。
支持读卡机。
可多台电脑同时输入成绩，输入时有语音提示，突破输入瓶颈。
成绩排名详尽，成绩分析到位。
二.项目背景学生成绩管理是所有院校学生管理事务中的一项重要工作，几年前，各个学校的学生成绩管理基本上都是靠手工进行，随着各个学校的规模增大，有关学生学籍工作管理所涉及的数据量越来越大，有的学校不得不增加人力丶物力来进行学生成绩管理。
但手工管理具有效率低丶出错率高的缺点。
为了解决学生成绩管理问题，学生成绩管理系统应运而生。
高等院校成绩管理涉及学生成绩的录入、查询、操作。
建立学生成绩管理系统，采用计算机对学生成绩进行管理，进行进一步提高办学效益和现代化水平。
帮助广大教师提高工作效率，实现学生成绩信息管理工作流程的系统化、规范化、自动化。
三.系统详细需求1. 系统功能需求描述及说明学生学籍管理系统功能模块描述及说明：1）系统登录（A）说明：使用管理员、操作员、查询员三种身份进行登陆操作。
2）系统功能①系统数据升级及维护（B）说明：对学生学籍管理系统使用的数据进行升级及维护。
②更改口令（C）说明：对当前登陆的账号进行密码修改。
③常用工具（D）说明：打开系统的常用工具栏。
④启动向导（E）说明：打开系统的启动向导，进行相关设置。
⑤改变背景（F）说明：打开系统的背景设置，进行背景更改。
2. 安全性需求（1）权限控制根据不同用户角色，设置相应权限，用户的重要操作都做相应的日志记录以备查看，没有权限的用户禁止使用系统。
学生只可查看自已的学习成绩，教师只可查看所教课程的学生成绩（2）重要数据加密本系统对一些重要的数据按一定的算法进行加密，如用户口令、重要参数等。
（3）数据备份允许用户进行数据的备份和恢复，以弥补数据的破坏和丢失。
（4）记录日志本系统应该能够记录系统运行时所发生的所有错误，包括本机错误和网络错误。
这些错误记录便于查找错误的原因。
日志同时记录用户的关键性操作信息。
3. 可用性需求（1）方便操作，操作流程合理尽量从用户角度出发，以方便使用本产品。
如：新增学生信息时，敲入回车键光标的自动跳转、输入法的自动转换，信息检索时输入汉语简拼快速检索到结果等。
可以通过快速键方便用户录入信息，所有操作可仅通过键盘完成。
（2）支持没有计算机使用经验、计算机使用经验较少及有较多计算机使用经验的用户均能方便地使用本系统。
（3）控制必录入项本系统能够对必须录入的项目进行控制，使用户能够确保信息录入的完整。
同时对必录入项进行有效的统一的提示。
（4）容错能力系统具有一定的容错和抗干扰能力，在非硬件故障或非通讯故障时，系统能够保证正常运行，并有足够的提示信息帮助用户有效正确地完成任务。
（5）操作完成时有统一规范的提示信息例如删除操作时，系统可提示警示框“您确认删除记录吗？操作不可恢复！”，用户点击确认后，系统才执行删除操作，删除后可直接返回相关页面。
（6）用户可自定义为了满足业务的不断变化，一些重要的参数应该可以灵活设置。
（7）联机帮助与操作指南。
4. 用户文档同本软件一起发行的用户文档包括：（1）安装手册：Word格式文件。
（2）用户手册：Word格式文件。
（3）在线帮助：HTML Help格式文件，联机式。
5. 其它需求（1）支持多浏览器。
（2）系统安装方便，易于维护6. 外部接口需求本系统采用B/S架构，所有界面使用WEB风格，用户界面的具体细节将在概要设计文档中描述。
7. 硬件接口服务器建议使用专用服务器。
8. 软件需求无特殊要求。
学生成绩管理系统测试计划一. 概述1.随着社会信息量的与日俱增，学校需要有一个很好的学生成绩管理系统，以方便对学生成绩进行有效的管理。
系统应具有既方便老师对觉得成绩的查询和插入，也方便学生对自己成绩和获得的学分进行查询的功能。
2.为提高其安全性和响应速度，本系统是基于C/S结构的学生成绩管理系统，通过该系统可对学生成绩信息进行方便管理，为学校学生和老师建立一个成绩信息沟通的平台，从而方便学校学生的成绩管理。
二.测试摘要（1）测试工件为四个阶段：单元测试、组装测试、确认测试、系统测试（2）经过软件测试后对我们对软件的要求基本功能满足，因为本系统是一个类似的网站，由前台与后台的管理。
前台就是学生的自助查询，后台就是老师与管理员，老师只能上传学生的成绩信息，而后台的管理员可以上传及修改学生与老师的基本信息，及课程编排。
（3）就目前的测试结果没有异常的现象出现。
对于软件的运行环境与要求基本符合。
在测试过程中，首先需要对各子单元过程进行测试。
在各子单元过程测试完毕后，再对各模块（包括各子单元过程之间的接口）进行测试，处理好各模块之间的接口，最后对系统进行测试和维护。
三. 测试风险1. 进度风险（1）版本提交延迟。
（2）版本安装人员进度控制不严。
（3）人力资源不足。
（4）需求变更频繁。
2. 质量风险（1）开发人员新手较多，代码未经自测；修改问题速度慢。
（2）测试人员经验不足，前期积累少。
（3）缺乏相应的测试工具。
3. 环境风险（1）测试环境冲突或测试资源少。
（2）测试环境可能存在影响测试结果的不稳定因素。
四. 缺陷等级分类和优先级描述本测试过程把缺陷等级分为以下五个等级本测试以以下四种方式描述缺陷的优先级：五.测试策略六.暂停标准和再启动标准暂停、停止标准1) 软件系统在进行单元、集成、确认、系统、安装、验收测试时，发现一级错误（大于等于1）、二级错误（大于等于2）暂停测试返回开发。
2) 软件系统经过单元、集成、确认、系统、安装、验收测试，分别达到单元、集成、确认、系统、安装、验收测试停止标准。
3) 软件系统通过验收测试，并已得出验收测试结论。
4) 软件项目需暂停以进行调整时，测试应随之暂停，并备份暂停点数据。
再启动标准1. 界面不规范2. 辅助说明描述不清楚3. 输入输出不规范4. 长时间操作未给用户提示5. 提示窗口文字未采用行业术语6. 可输入区域和只读区域没有明显的区分标志7. 必填项与非必填项应加以区别8. 滚动条无效9. 键盘支持不好，如在可输入多行的字段中，不支持回车换行；或对相同字段，在不同界面支持不同的快捷方式10. 界面不能及时刷新，影响功能实现七.测试任务和进度测试测试进度安排八.测试提交物本测试结束后应该提交以下文档：《学生成绩管理系统测试计划》、《学生成绩管理系统测试用例》学生成绩管理系统测试一、用例目的为了每一个测试需求确定测试用例集。
二、功能测试用例设计测试中使用的相关数据：管理员密码：0测试中使用的用户类型一般为管理员，除特殊操作外。
系统登陆功能模块用例设计系统功能模块用例设计档案管理功能模块用例设计成绩管理功能模块用例设计学生成绩管理系统缺陷记录一、说明（1）学生成绩是高校人才培养计划的重要组成部分，是实现人才培养目标、培养学生科研能力与创新思维、检验学生综合素质与实践能力的重要手段与综合性实践教学环节。
而笔者所在学院多采用半手工管理学生成绩的方式，所以有必要开发学生成绩管理系统来对学生成绩档案进行数字化管理。
既可减轻学院教职员工工作压力，比较系统地对教务、教学上的各项服务和信息进行管理，又可加快成绩查询速度、加强成绩管理，跟上国家各部门关于信息化的步伐，使各项管理更加规范化。