第八讲 介绍我喜欢的一本书

两个人物特征。
2.这两个人物作者是怎样进行描述的？
孙悟空本领高强，追求自由，却忠心耿耿 猪八戒真实可爱，是现实中善良平凡的我 们。
读P67《胜利的含义》一文
• • • • • • 思考： 1.小作者读了什么书？ 《老人与海》 2.书中讲的是一个什么故事？ 老人与鲨鱼搏斗的过程。 3.第几自然段小作者进入了深入的思考， 从中读出了什么道理？ • 文中最后一个自然段。
第三步怎么写
• 开头：写写自己对喜欢的这本书的感悟或者开门见山提出喜 欢的书。 • （引用名句名言） • 中间：交代清楚喜欢的原因。 • 1.可以是书中的人或物。 • 2.也可以是书带给你快乐，书中的道理。 • 结尾：抒发对书的感情。
第四步写得妙
• • • • 读后感：重在阐述感想，联系生活实际。 我喜欢的一本书： 书的作者及主要内容 我喜欢的原因（可以是人物，或者是书中 道理。）
（ 精彩开头）：
(1)书，是人类最好的朋友，在茫茫书海中，要挑出一 本最好、最喜欢的，实在不容易，因为我喜欢的书太多了， 如果硬要我说出一本中意的书，那就非《西游记》莫属了。
(2) “书是人类进步的阶梯．”这是高尔基眼中的书； “书犹药也，善读之可以医愚．”这是刘向眼中的 书．“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟．”这是韩愈眼 中的书．而在我的眼中，书就是一把钥匙，让我打开文学 之门；书就是一叶小舟，载着我在知识的海洋里遨游；书 就是一位慈祥的老人，告诉我一个个人生道理。
1、读书破万卷，下笔如有神。——
唐 杜甫
唐 韩愈 颜真卿 歌德
2、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。—— 3、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟——
4、读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈 —— 德 5、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。—— 李若禅 6、一日无书，百事荒芜。—— 陈寿
7、读书有三到，谓心到、眼到、口到。—— 朱熹
精彩结尾：源自文库
1、啊！读书真好，它不但能使我们学会做人的道理，还能使我们的 日常生活更加多姿多彩。 2、我爱书，我爱它的美丽、爱她的博大……爱它的一切，和他们在 一起是最快乐的。我要继续和他们快乐生活，无忧无虑。 3、我和书的故事永远不会画上休止符，只会随着我的成长而变得越 来越丰富…… 4、是书，开阔了我的眼界；是书，启迪了我的智慧；是书，给我带 来了无穷的乐趣，同时帮助我提高了写作水平，我要感谢书，是 它们为我插上理想的翅膀，飞向美好的明天……
授课老师：黄常芸
入课戏
名人论读书
▲开卷有益。 ——【宋】赵光义 ▲书籍是人类知识的总结，书籍是全世界的营养品。 ——【英】莎士比亚 ▲书籍是人类进步的阶梯。 ——【苏】高尔基
▲一本新书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的 无限广阔的海洋。 ——【瑞士】凯勒
“读过一本好书，就像交了一个益友”，认识了 这么多别人的好朋友，你的益友已经着急了，快快把 他请出来吧！ 题目：《我喜欢的一本书》 一、审清题目，确定写作主题。
1、题眼是“喜欢”，要求我们写一篇写事的记叙文。
2、本篇习作一定要表达出喜欢这本书的哪个方面
（原因）。
读P67《我喜欢的一本书》一文
• • • • • • 思考： 1.文中评价了《西游记》中的几个主要人物？