美学原理全部答案
《美学原理》试题及答案
《美学原理》试题及答案一、选择题1、在艺术接受中，每个接受者所具有的先在的自身素质，被现代接受美学称为(A)A、期待视界B、先验图式C、主体经验D、先见之明2、在艺术接受中，意象的重建过程主要在于(D)A、读B、悟C、观D、品3、意境和意象的区别在于(C)A、意境是指审美的广度，意象是指审美的深度B、意境具有主客一体的特征，意象具有主客对立的特征C、意境属于形而上的领域，意象属于形而下的领域D、意境是一个艺术范畴，意象是一个美学范畴4、"关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑"(《诗经》)这段古诗中意象的类型是(B)A、仿象B、兴象C、喻象D、抽象5、现实主义艺术中的人物形象一般属于(A)A、仿象B、兴象C、喻象D、抽象6、意象思维和抽象思维的区别不是表现在(D)A、前者主要是心理学范畴，后者主要是认识论范畴B、前者一般不使用抽象概念，后者需要运用抽象概念C、前者的目的在于求美，后者的目的在于求真D、前者的成果是精神产品，后者的成果不是精神产品7、从艺术起源的角度界定艺术的学说是(C)A、符号说B、表现说C、游戏说D、教化说8、古人云："粗绢恶扇，败人意兴"。
在艺术品的层次结构中，造成这一现象的因素是(A)A、物质实在层B、形式符号层C、意象世界层D、意境超验层9、下列美学家中不主张模仿说的是(D)A、柏拉图B、亚里士多德C、贺拉斯D、席勒10、孔子说"知之者不如好之者，好之者不如乐之者"。
这里的"乐"，体现了美育的(B)A、形象性B、愉悦性C、独创性D、逻辑性11、叔本华说："国王和乞丐从窗口看夕阳，两者都可以感觉到美"。
这是在强调( )A、美有绝对一致的评判标准B、美的普遍性和超功利性C、审美是纯粹的知性活动D、审美与社会地位毫不相干12、最重要的审美途径是( )A、自然B、社会C、人生D、艺术13、美学史上最早提出"美在数的和谐"的美学家是( )A、毕达哥拉斯B、苏格拉底C、柏拉图D、亚里士多德14、在朱光潜的美论中，"物"与"物的形象"的不同主要是( )A、前者是客观的，后者是主观的B、前者是客观的，后者是主客观的统一C、前者是实在的，后者是虚幻的D、前者属于内容范畴，后者属于形式范畴15、与美学联系最为密切的学科当推( )A、哲学、语言学、精神分析学、社会学B、哲学、文艺学、心理学、伦理学C、哲学、教育学、现象学、文化人类学D、哲学、文艺学、阐释学、符号学参考答案：11、B 12、D 13、A 14、B 15、B16、陶渊明认为，欣赏自然美景时"此中有真意，欲辨已忘言"。
美学原理考试题目及答案
美学原理考试题目及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 美学研究的核心对象是（）。
A. 美学理论B. 审美经验C. 艺术创作D. 美的本质答案：D2. 以下哪位哲学家提出了“审美无利害关系”的观点？（）A. 康德B. 黑格尔C. 尼采D. 柏拉图答案：A3. 美学中的“形式美”主要强调的是（）。
A. 艺术作品的内容B. 艺术作品的形式C. 艺术作品的社会功能D. 艺术作品的创作技巧答案：B4. 以下哪个选项不是审美活动的特点？（）A. 主观性B. 情感性C. 客观性D. 创造性答案：C5. 以下哪位艺术家不是印象派的代表人物？（）A. 莫奈B. 梵高C. 高更D. 毕加索答案：D6. 美学中的“崇高”概念最早由哪位哲学家提出？（）A. 柏拉图B. 亚里士多德C. 康德D. 黑格尔答案：B7. 以下哪个选项不是审美价值的类型？（）A. 审美愉悦B. 审美教育C. 审美批判D. 审美实用答案：D8. 以下哪位哲学家提出了“审美距离”的概念？（）A. 布洛B. 杜威C. 尼采D. 康德答案：A9. 美学中的“悲剧”概念最早由哪位哲学家系统阐述？（）A. 亚里士多德B. 柏拉图C. 康德D. 黑格尔答案：A10. 以下哪个选项不是现代美学的主要流派？（）A. 形式主义B. 表现主义C. 实用主义D. 唯物主义答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 美学研究的领域包括（）。
A. 艺术美学B. 自然美学C. 社会美学D. 技术美学答案：ABCD2. 以下哪些是审美经验的特点？（）A. 直观性B. 情感性C. 反思性D. 客观性答案：ABC3. 以下哪些是艺术创作中常用的手法？（）A. 象征B. 隐喻C. 夸张D. 抽象答案：ABCD4. 以下哪些是审美价值的功能？（）A. 审美愉悦B. 审美教育C. 审美批判D. 审美实用答案：ABC5. 以下哪些是现代美学的主要流派？（）A. 形式主义B. 表现主义C. 实用主义D. 结构主义答案：ABCD三、简答题（每题10分，共20分）1. 简述康德在美学中的主要贡献。
《美学原理》试卷参考答案
一、名词解释共4 道试题共20 分。
1. 美学思想美学思想是人类审美实践和艺术发展到一定历史阶段的产物是对人类审美实践和艺术实践的哲学概括。
2、美学美学是研究美、美感、审美活动和美的创造活动规律的一门科学。
是以对美的本质及其意义的研究为主题的学科。
美学是哲学的一个分支。
研究的主要对象是艺术但不研究艺术中的具体表现问题而是研究艺术中的哲学问题因此被称为“美的艺术的哲学”。
美学的基本问题有美的本质、审美意识同审美对象的关系等。
3、摹仿说“摹仿说”代表人物是两千多年前的古希腊思想家德谟克利特和亚里士多德。
这种观点认为所有的艺术起源于人类对自然和现实的模仿。
“摹仿说”在欧洲雄霸了两千年因为它作为人类早期对审美发生问题的一种朴素的解释坚持了美与艺术来源于客观现实具有一定的合理之处。
但是这种说法只触及了事物的表面而没有揭示事物的本质未能说明艺术产生的根本源因。
4、游戏说“游戏说”是由18世纪德国哲学家席勒和19世纪英国哲学家斯宾塞提出的因此又称为“席勒斯宾塞理论”。
这种观点认识审美活动起源于人类所具有的游戏本能它表现在两个方面一方面是由于人类具有过剩的精力另一方面是人将这种过剩的精力运用到没有实际效用、没有功利目的的活动中体现为一种自由的“游戏”。
这种观点肯定了人们只有在满足了基本物质生活需要的条件下才可能有艺术活动和审美活动并将艺术和“游戏”联系在一起在某种程度上揭示了艺术主要是为了满足人们的精神需要、具有超功利性等特性。
但是这种观点把游戏看作人和动物共有的本能是错误的它脱离人类的社会实践来解释审美发生的根源所以未能揭开审美发生的真正奥秘。
二、简答题共3 道试题共15 分。
1. 判断正误并说明理由人类史前艺术与原始审美活动主要包括原始歌舞和原始神话两种类型。
答不对。
人类史前艺术与原始审美活动类型除了原始歌舞、原始神话之外还有原始器物与装饰品、原始造型艺术等类型。
2. 判断正误并说明理由鲍姆嘉通被称为“美学之父”。
新版网课答案美学原理
美学原理1.11、宗白华的美学立足点是（）。
A、西方形而上学B、西方美学C、中国形而上学D、中国美学参考答案：D2、离开人的生活世界而专注于语义分析，会从根本上取消美学。
（）参考答案：√3、不是中国近代美学家的是（）。
A、梁启超B、蔡元培C、王国维D、华罗庚参考答案：D4、朱光潜的《悲剧心理学》和《变态心理学》没有介绍的理论是（）。
A、叔本华的悲剧理论B、里普斯的移情说C、弗洛伊德精神分析D、荣格的心理学理论参考答案：B5、集中反映朱光潜先生致力于中西美学融合的是（）。
A、《诗论》B、《西方美学史》C、《美学散步》D、《判断力批判》参考答案：A6、宗白华认为，中国形而上学属于（）的体系。
A、唯美B、生命C、唯心D、意趣参考答案：B7、宗白华认为西方形而上学属于唯理的体系，目的在于了解世界的基本结构。
（）参考答案：√8、20世纪50年代到60年代，中国美学大讨论的思维模式是（）。
A、主客二分B、天人合一C、主客统一D、天人分离参考答案：A9、中国古代是不存在美学的。
（）参考答案：×10、西方美学的历史开始于1750年。
（）参考答案：×11、第一个从哲学思辨的高度讨论美学的哲学家是（）。
A、亚里士多德B、柏拉图C、鲍姆嘉通D、毕达哥拉斯参考答案：B12、美学研究的对象是（）。
A、美好事物B、积极事物C、审美活动D、美丽景色参考答案：C13、王国维的作品不包括（）。
A、《宋元戏曲考》B、《人间词话》C、《谈美》D、《红楼梦评论》参考答案：C14、“美学”这一名称最早由谁提出？（）A、黑格尔B、康德C、鲍姆嘉通D、海德格尔参考答案：C15、宗白华认为，艺术家表现的是主观的生命情调和客观的自然风景交融互渗。
（）参考答案：√16、下列对《诗论》说法不正确的是（）。
A、它用西方诗论来阐释中国古典诗歌B、它用中国诗论来印证西方诗论C、它是一本介绍诗歌创作的著作。
D、它分析了中国诗走向律诗的原因参考答案：C17、“以美育代宗教”的说法是由谁提出的？（）A、王国维B、梁启超C、鲁迅D、蔡元培参考答案：D18、以下著作中不属于朱光潜的是（）。
国开大《美学原理》形考参考答案
任务1一、名词解释（共 4 道试题，共20 分。
）1、美学思想美学思想是人类审美实践和艺术发展到一定历史阶段的产物，是对人类审美实践和艺术实践的哲学概括。
2、美学美学是研究美、美感、审美活动和美的创造活动规律的一门科学。
是以对美的本质及其意义的研究为主题的学科。
美学是哲学的一个分支。
研究的主要对象是艺术，但不研究艺术中的具体表现问题，而是研究艺术中的哲学问题，因此被称为“美的艺术的哲学”。
美学的基本问题有美的本质、审美意识同审美对象的关系等。
3、摹仿说“摹仿说”代表人物是两千多年前的古希腊思想家德谟克利特和亚里士多德。
这种观点认为所有的艺术起源于人类对自然和现实的模仿。
“摹仿说”在欧洲雄霸了两千年，因为它作为人类早期对审美发生问题的一种朴素的解释，坚持了美与艺术来源于客观现实，具有一定的合理之处。
但是，这种说法只触及了事物的表面，而没有揭示事物的本质，未能说明艺术产生的根本源因。
4、游戏说“游戏说”是由18世纪德国哲学家席勒和19世纪英国哲学家斯宾塞提出的，因此又称为“席勒－斯宾塞理论”。
这种观点认识，审美活动起源于人类所具有的游戏本能，它表现在两个方面：一方面是由于人类具有过剩的精力，另一方面是人将这种过剩的精力运用到没有实际效用、没有功利目的的活动中，体现为一种自由的“游戏”。
这种观点肯定了人们只有在满足了基本物质生活需要的条件下，才可能有艺术活动和审美活动，并将艺术和“游戏”联系在一起，在某种程度上揭示了艺术主要是为了满足人们的精神需要、具有超功利性等特性。
但是这种观点把游戏看作人和动物共有的本能，是错误的，它脱离人类的社会实践来解释审美发生的根源，所以未能揭开审美发生的真正奥秘。
二、简答题（共 3 道试题，共15 分。
）1. 判断正误，并说明理由人类史前艺术与原始审美活动主要包括原始歌舞和原始神话两种类型。
答：不对。
人类史前艺术与原始审美活动类型除了原始歌舞、原始神话之外，还有原始器物与装饰品、原始造型艺术等类型。
《美学原理》答案
什么是美学（一）1“美学”这一名称最早由谁提出？∙A、黑格尔∙B、康德∙C、鲍姆嘉通∙D、海德格尔正确答案：C2宗白华认为，中国形而上学属于（）的体系。
∙A、唯美∙B、生命∙C、唯心∙D、意趣正确答案：B3“以美育代宗教”的说法是由谁提出的？∙A、王国维∙B、梁启超∙C、鲁迅∙D、蔡元培正确答案：D4西方美学的历史开始于1750年。
正确答案： ×5以下著作中不属于朱光潜的是？∙A、《美学散步》∙B、《文艺心理学》∙C、《西方美学史》∙D、《谈美》正确答案：A6下列对《诗论》说法不正确的是？∙A、它用西方诗论来阐释中国古典诗歌∙B、它用中国诗论来印证西方诗论∙C、它是一本介绍诗歌创作的著作。
∙D、它分析了中国诗走向律诗的原因正确答案：C7西方美学历史的创始是谁：∙A、苏格拉底∙B、鲍姆嘉通∙C、柏拉图∙D、亚里士多德正确答案：C820世纪50年代到60年代，中国美学大讨论的思维模式是：∙A、主客二分∙B、天人合一∙C、主客统一∙D、天人分离正确答案：A9宗白华的美学立足点是（）。
∙A、西方形而上学∙B、西方美学∙C、中国形而上学∙D、中国美学正确答案：D10离开人的生活世界而专注于语义分析，会从根本上取消美学。
正确答案：√11美学研究的对象是：∙A、美好事物∙B、积极事物∙C、审美活动∙D、美丽景色正确答案：C12中国古代是不存在美学的。
正确答案： ×13宗白华认为：艺术家表现的是主观的生命情调与客观的自然风景交融渗透。
（）正确答案：√14不是中国近代美学家的是∙A、梁启超∙B、蔡元培∙C、王国维∙D、华罗庚正确答案：D15王国维的作品不包括？∙A、《宋元戏曲考》∙B、《人间词话》∙C、《谈美》∙D、《红楼梦评论》正确答案：C16朱光潜的《悲剧心理学》和《变态心理学》没有介绍的理论是：∙A、叔本华的悲剧理论∙B、里普斯的移情说∙C、弗洛伊德精神分析∙D、荣格的心理学理论正确答案：B17集中反映朱光潜先生致力于中西美学融合的是：∙A、《诗论》∙B、《西方美学史》∙C、《美学散步》∙D、《判断力批判》正确答案：A18西方美学是从鲍姆嘉通开始的。
美学原理考试题带答案
1.在18世纪的欧洲，美学学科在唯理主义的哲学体系中得以建立。
2.鲍姆加通在1750年被称作“美学之父”3.19世纪中叶前期，哲学方法一直是美学的主要研究方法。
4.近代中国美学建设的代表人物有王国维、蔡元培。
5.审美经验美学研究的对象从以美的本质问题为重心，转变到以审美经验为重心，这是现代西方美学的一大转折。
6.审美活动（社会美自然美艺术美美育）。
审美范畴（崇高悲剧喜剧优美丑）7.美学是一门人文、理论、相邻的学科8.美学与艺术学的关系，可称之为“交叉”关系9美学：美学学科是人类知识近代分化所产生的理论自觉形态，是一门人文学科，也是理论学科。
美学是研究审美活动的学科10.美学学习的方法特性：美学学习与研究首先具有区别于实证经验科学的哲学思维，美学的哲学思维性质首先体现在对审美本质的把握上，学习美学原理并非通俗意义的审美欣赏，哲学思维的训练是必须的过程。
其次，美学学习区别于纯思辨的人文体验描述。
美学作为哲学思维并不等于纯思辨，在一定程度上伴随有审美体验的意向性描述。
正是在这种意象思维的基础上，才凝聚形成了中国传统美学“意境”“意味”“情境”“气象”等一系列本质直观特性的范畴术语。
11.柏拉图《大希庇阿斯篇》是美学思想史上首次专题讨论审美本质的文献对“美本身”的提问和寻找，就是对审美本质的追寻12.马克思将审美的本质归结于自由的劳动1.劳动改造世界是人的自由能动本质的对象化，因而人的自由本质必须依于劳动。
2.与传统意识哲学精神对象化不同，人首先是通过物质生产活动对象化自身。
从而有“ 现实地使自己二重化”与意识中“在精神上使自己二重化”两种直观自身的形态。
这一区分对于美学极为重要，它提供了艺术哲学传统视野之外的现实审美视念，以及现实审美与艺木审美相互关系理解的基本框架13.审美的普遍必然性根源于审美内在于劳动所代表的实践活动的普遍必然关系:就根源言，审美的本质是规律与目的相统.的活动所产生的自由形式:就功能言，审美的本质是能动协调规律与目的的自由活动方式;就价值言，审美的本质是人的自由本质的对象化理想。
《美学原理》参考答案
《美学原理》参考答案《美学原理》参考答案美学是一门探讨艺术与美的学科，它涉及到审美的主观与客观性、美的标准与价值、艺术形式与表达等诸多方面。
在《美学原理》这门课程中，我们学习了许多关于美学的基本原理和理论。
下面将给出一些参考答案，来探讨这些原理和理论的内涵和应用。
首先，美学的主观与客观性是美学研究的重要问题之一。
主观性指的是审美经验是个体的、主观的，每个人对于美的感受和评价都有所不同。
而客观性则指的是美的存在是客观的，不同的人可以通过艺术作品来感受和领悟到美。
在这个问题上，我们可以通过讨论艺术作品的创作意图、表现手法、情感表达等方面来分析美的主观与客观性。
其次，美的标准与价值也是美学研究的重要内容。
美的标准是指人们对于美的认知和评价的准则和规范。
美的价值则是指美所具有的重要性和意义。
在美的标准方面，我们可以从形式美、内容美、情感美等方面来进行分析和评价。
在美的价值方面，我们可以从审美享受、艺术教育、文化传承等角度来探讨美的意义和价值。
另外，艺术形式与表达也是美学研究的重要内容之一。
不同的艺术形式和表达方式可以带给人们不同的审美体验和情感共鸣。
绘画、音乐、舞蹈、戏剧等艺术形式都有其独特的表达方式和艺术语言。
通过研究艺术形式和表达，我们可以深入理解艺术作品的内涵和创作意图，同时也可以拓展自己的审美视野和表达能力。
此外，美学研究还涉及到艺术的历史和文化背景。
不同的时代和文化背景对于艺术的发展和演变有着重要的影响。
通过研究艺术的历史和文化背景，我们可以更好地理解和欣赏艺术作品，同时也可以认识到艺术与社会、人类思想的紧密联系。
最后，美学研究还涉及到艺术的教育与鉴赏。
艺术教育的目的是培养人们的艺术素养和审美能力，使其能够更好地欣赏和理解艺术。
艺术鉴赏则是通过对艺术作品的分析和评价，来提高自己的审美水平和鉴赏能力。
通过艺术教育和鉴赏，我们可以培养自己对于美的敏感性和理解力，同时也可以提高自己的审美品味和创作能力。
美学原理考试答案
美学原理考试答案 12、中国古代诗歌中沉郁之美指的是？ (2.00分) A．王国维 B．李白
D．李贺 13、“一触即觉 不假思索”是谁说的？ (2.00
分) A．禅宗 C．李厚泽 D．宗白华 14、《4分33秒》是谁的作品？ (2.00分)
A．王国维 B．郑板桥
D．梵高 15、主张美是客观性和社会性统一的学者是？
(2.00分) A．朱光潜 B．叶朗
D．蔡元培 16、《北平情歌》的作者是？ (2.00分)
A．宗白华 C．傅聪 D．朱光潜 17、“比起近代的西方人来，我们中华民族更接
近古代的希腊人，因此，更自然、更健康。”选自？ (2.00分) A．《傅学家书》 B．《傅电家书》 C．《傅风家书》
18、曹雪芹美学思想的核心是？ (2.00分) A．义 B．反叛
D．孝 19、雕塑《思想者》是谁的作品？ (2.00分)
B．米开朗基罗 C．拉斐尔 D．达芬奇 20、哪个不是王夫之：“因明学”中现量的分
类？ (2.00分) A．现成 B．现在 C．显现真实
21、体现出人情世态的是哪部作品？ (2.00分) A．《西游记》 B．《水浒传》
D．《三国演义》 22、下列哪个不是审美形态的结晶？ (2.00分)
A．优美和崇高 B．悲剧和喜剧 C．丑和荒诞
23、主张建立一个公立的胎教院的是谁？ (2.00分) A．陈独秀 C．胡适 D．李大钊 24、知识产权产业产于哪个国家？ (2.00分) A．美国 C．法国 D．德国
正确答案：A、 美国
25、朱光潜主张美是什么？ (2.00分) A．客观的 B．主观的 C．客观性和社会性的统一
26、审美能力又叫什么？ (2.00分) A．审美想象能力 B．审美评价能力 C．审美直觉的能力
正确答案：C、 审美直觉的能力 27、下列哪个不是美学的学习方法？ (2.00分) A．要立足于中国文化第一 C．要注重美学和人生的联系 D．要扩大自己的知识面
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《美学原理》模拟试题及答案第一部分选择题一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。
1.在艺术接受中，每个接受者所具有的先在的自身素质，被现代接受美学称为()A.期待视界B.先验图式C.主体经验D.先见之明2.在艺术接受中，意象的重建过程主要在于( )A.读B.悟C.观D.品3.意境和意象的区别在于( )A.意境是指审美的广度，意象是指审美的深度B.意境具有主客一体的特征，意象具有主客对立的特征C.意境属于形而上的领域，意象属于形而下的领域D.意境是一个艺术范畴，意象是一个美学范畴4."关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑"(《诗经》)这段古诗中意象的类型是( )A.仿象B.兴象C.喻象D.抽象5.现实主义艺术中的人物形象一般属于( )A.仿象B.兴象C.喻象D.抽象6.意象思维和抽象思维的区别不是表现在( )A.前者主要是心理学范畴，后者主要是认识论范畴B.前者一般不使用抽象概念，后者需要运用抽象概念C.前者的目的在于求美，后者的目的在于求真D.前者的成果是精神产品，后者的成果不是精神产品7.从艺术起源的角度界定艺术的学说是( )A.符号说B.表现说C.游戏说D.教化说8.古人云："粗绢恶扇，败人意兴"。
在艺术品的层次结构中，造成这一现象的因素是( )A.物质实在层B.形式符号层C.意象世界层D.意境超验层9.下列美学家中不主张模仿说的是( )A.柏拉图B.亚里士多德C.贺拉斯D.席勒10.孔子说"知之者不如好之者，好之者不如乐之者"。
这里的"乐"，体现了美育的( )A.形象性B.愉悦性C.独创性D.逻辑性11.叔本华说："国王和乞丐从窗口看夕阳，两者都可以感觉到美"。
这是在强调()A.美有绝对一致的评判标准B.美的普遍性和超功利性C.审美是纯粹的知性活动D.审美与社会地位毫不相干12.最重要的审美途径是( )A.自然B.社会C.人生D.艺术13.美学史上最早提出"美在数的和谐"的美学家是( )A.毕达哥拉斯B.苏格拉底C.柏拉图D.亚里士多德14.在朱光潜的美论中，"物"与"物的形象"的不同主要是( )A.前者是客观的，后者是主观的B.前者是客观的，后者是主客观的统一C.前者是实在的，后者是虚幻的D.前者属于内容范畴，后者属于形式范畴15.与美学联系最为密切的学科当推( )A.哲学、语言学、精神分析学、社会学B.哲学、文艺学、心理学、伦理学C.哲学、教育学、现象学、文化人类学D.哲学、文艺学、阐释学、符号学16.陶渊明认为，欣赏自然美景时"此中有真意，欲辨已忘言"。
这指的是( )A.审美的非功利性B.审美的非自觉性C.审美的具象性D.审美的个性17."红杏枝头春意闹"在美感心理构成上主要是( )A.直觉B.通感C.想象D.表象18.把人的感觉看作是"以往全部世界历史的产物"的思想家是( )A.黑格尔B.马克思C.亚里士多德D.卢梭19.春光明媚和冰天雪地给人以不同的美感，这说明了( )A.美感的主体差异B.形式因素在美感中的中介作用C.美感的一般特点D.美感的感觉特征20."环肥燕瘦"十分生动地说明了审美现象具有( )A.历史性B.民族性C.阶级性D.地域性21.唯物辩证法对于美学研究具有( )A.总的指导意义B.具体方法的意义C.重要启示意义D.实践意义22.人在劳动实践中创造美的事物的基本规律是( )A.按照对象的客观规律进行建造B.按照主体的内在尺度来生产C.把人的本质力量表现为可供审美欣赏的形象D.把主体情感投射到对象上面23.马克思深刻揭示了资本主义社会中异化劳动在美学上的两种意义，即( )A.既批判丑，又肯定美B.既制造丑，又创造美C.既扬弃了丑，又消解了美D.丑中有美，美中有丑24.马克思主义美学在探讨艺术的本质问题时，首先强调( )A.艺术作为观念形态对生活的审美反映B.艺术作为上层建筑对于经济基础的依赖关系C.艺术作为意识形态必然具有阶级性D.艺术必须服务于工人阶级的解放斗争25.美的本质问题的核心是( )A.人的本质与美的本质之间的关系问题B.审美主体与审美对象之间的关系问题C.人类审美感官与世界历史的关系问题D.事物审美属性如何在实践中生成的问题26.托马斯·阿奎那认为："事物并不是因为我们爱它才成为美的，而是因为它是美的与善的才为我们所爱。
"这一观点表明，作者理解美的角度是( )A.客观事物自身的属性B.人的主观心意状态C.人与现实的审美关系D.人类的审美需要27.原始时代的狩猎民族虽然住在花卉极其丰富的土地上，却决不用花做装饰。
这一现象说明( )A.美取决于人的主观心意状态B.美在移情C.美依存于人们的生活实践D.美取决于距离28.在西方美学史上，真正严格地区别了美感和快感的美学家是( )A.德谟克利特B.休谟C.博克D.康德29.黑格尔"美是理念的感性显现"说不同于柏拉图"美在理念"说的主要特点是( )A.突出了美的感性因素B.强调了美的理性内容C.注入了辩证法的精神D.更具有思辨的意味30.艺术操作中技与道的完美结合，在中国古代书画理论中常被称为：( )A.心手相应B.刻镂无形C.胸有成竹D.气韵生动二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题列出的五个选项中有二至五个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。
多选、少选、错选均无分。
31.下列诗句所包含的意境为无我之境的有( )A."泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去"B."可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里，斜阳暮"C."采菊东篱下，悠然见南山"D."寒波澹澹起，白鸟悠悠下"E."大漠孤烟直，长河落日圆"32.布莱克说："从一粒沙里看一个世界"，这说明审美是( )A.感性具体的B.以小见大C.个别性与普遍性的统一D.透过现象看本质E.直观个别的形象33.狄德罗认为"美在关系"，他所说的关系主要包括( )A.一事物自身在内在结构上的秩序、安排、对称等关系B.一种事物与其它事物的关系C.由想象力移植到物体上的关系D.事物与人的关系E.在虚拟世界里创造出来的关系34.李泽厚认为，美的特点主要有( )A.典型性B.观念性C.客观社会性D.主客观统一性E.具体形象性35.美学思想不同于审美意识的特点主要在于( )A.它以直观的形式存在于人的心理意识层B.它以语言文字的形式存在于典籍文献之中C.它是对人自身审美需要的把握D.它是对客观事物审美属性的反映E.它具有理论观点和概念范畴第二部分非选择题三、名词解释(本大题共4小题，36、37小题每题3分，38、39小题每题4分，共14分)36.寓教于乐37.美学研究的对象38.生命的机械化39.集体无意识说四、简答题(本大题共3小题，40、41小题每题7分，42小题6分，共20分)40.为什么说车尔尼雪夫斯基"美是生活"的命题符合生活的常识，却不符合生活的辩证法？41.简述喜剧性的效果42.简述美育与体育的区别与联系五、论述题(本大题共2小题，43小题12分，44小题14分，共26分)43.以李益《江南曲》为例，试分析对比联想在审美活动中的作用。
附诗：嫁得瞿塘贾，朝朝误妾期。
早知潮有信，嫁与弄潮儿。
44.画家郑板桥曾这样描述自己的创作过程："江馆清秋，晨起看竹，烟光、日影、露气、皆浮动于疏枝密叶之间。
胸中勃勃，遂有画意。
其实胸中之竹，并不是眼中之竹也。
因而磨墨展纸，落笔倏作变相，手中之竹，又不是胸中之竹也。
"(《题画》)请结合艺术意象的孕育与生产过程，谈谈你对这段话的理解。
美学试卷参考答案一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)1.A2.D3.C4.B5.A6.D7.C8.A9.D 10.B11.B 12.D 13.A 14.B 15.B16.B 17.B 18.B 19.B 20.A21.A 22.C 23.B 24.B 25.A26.A 27.C 28.D 29.C 30.A二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)31.CDE 32.ABCE 33.ABD 34.CE 35.BE三、名词解释(本大题共4小题，36、37小题每题3分，38、39小题每题4分，共14分)36.（1）古罗马贺拉斯提出。
（2）把美育看成娱乐与道德教育的统一。
（3）要求文艺具有魅力，通过感动给人以教益。
37.美学研究的对象：（1）以艺术为主要研究对象；（2）通过艺术来研究人对现实的审美关系；（3）研究各种审美对象、美感经验、审美意识、审美范畴和美学思想。
38.（1）法国学者柏格森提出。
（2）他认为生命的本质在于不断创造，而生命的反面，则是僵硬、呆滞、机械化。
（3）喜剧性产生的原因，正在于动作、姿态、形体的机械化。
（4）这种说法不能囊括所有喜剧产生的原因。
39.（1）集体无意识说是由瑞士心理学家荣格提出的；（2）他认为"集体无意识"是由遗传保存下来的一种具有人类普遍性的、潜藏于意识深层的朦胧精神；（3）艺术家正是在"集体无意识"的驱动下进行创作的，艺术起源于集体无意识。
（4）这是一种从起源的角度界定艺术的学说。
四、简答题(本大题共3小题，40、41小题每题7分，42小题6分，共20分)40.（1）生活中有美也有丑，有悲也有喜，不能简单地把一切生活都看作是美的，更不能把美定义为生活。
（2）车尔尼雪夫斯基一方面说凡是能够显示现实生活的都是美的，另一方面说只有依照我们的理解应当如此的生活才是美的，这样，同一个命题就出现了矛盾。
（3）主观上的喜欢与生理上的满足是"美是生活"在理论上的两根支柱，前一方面容易滑向主观唯心主义，后一方面则容易走向庸俗的生理学观点。
41.（1）喜剧性的笑是人类才有的心理现象。
（2）笑的感情必须与是非判断无关，与强烈的憎恶之情不相容。
（3）笑要有共鸣，是在一定的社会圈子里产生的。
42.（1）区别：① 方式不同，体育以锻炼身体为主，美育以情感教育为主。
② 目的不同，体育的目的在于增强健康体质，美育的目的在于培养审美能力。
（2）联系：① 现代健康的特征是身心协调，体育不仅有生理学特征，而且有心理学特征。