本科函授毕业总结

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函授本科毕业生的自我总结8篇

函授本科毕业生的自我总结8篇

函授本科毕业生的自我总结8篇篇1一、引言时光荏苒,岁月如梭。

通过函授学习,我顺利完成了本科阶段的学习任务。

回首这段学习历程,我感慨良多,收获颇丰。

本文旨在总结我在函授本科学习期间的表现与成长,以及展望未来。

二、学习经历概述1. 课程学习在函授本科学习过程中,我严格按照学校的教学计划和课程要求,认真完成每一门课程的学习任务。

通过自主学习与在线交流相结合的方式,我不仅掌握了专业知识,还学会了如何将理论知识应用于实践。

2. 实践经历为了更好地将理论知识与实践相结合,我积极参与各类实践活动。

通过实习、社会实践等形式,我不仅提升了自己的专业技能,还培养了团队协作、沟通能力等综合素质。

三、成长与收获1. 知识储备的丰富通过函授本科学习,我系统地掌握了本专业的理论知识,丰富了知识储备,为今后的工作奠定了坚实的基础。

2. 自学能力的提升函授学习对我最大的锻炼在于自主学习能力。

面对学习中遇到的困难,我学会了独立思考、分析问题、解决问题,这一能力将使我终身受益。

3. 坚韧意志的磨砺函授学习是一种较为艰苦的学习方式,需要克服时间、精力等多方面的困难。

在这一过程中,我磨砺了意志,增强了毅力,学会了坚持。

4. 人生视野的拓展通过函授学习,我不仅收获了专业知识,还结识了许多优秀的同学和老师,他们的思想和经验使我拓展了视野,启迪了思维。

四、自我评估与反思1. 自我评价我认为自己在学习态度上较为认真,能够严格要求自己,保持良好的学习习惯。

同时,我具备较强的自学能力和适应能力,能够迅速适应新环境和新知识。

2. 不足与反思我也认识到自己在学习过程中存在一些不足。

例如,有时过于注重理论学习,忽视实践操作;有时缺乏时间管理,导致学习效率不高。

针对这些问题,我将进一步加强实践训练,提高时间管理能力。

五、未来规划与目标1. 短期目标近期内,我将继续深化专业知识的学习,提高实践操作能力,为求职和工作做好充分准备。

同时,我还将积极参与各类社会实践活动,丰富自己的阅历和经验。

2024年本科函授毕业个人总结(3篇)

2024年本科函授毕业个人总结(3篇)

2024年本科函授毕业个人总结时间如梭,转眼间,我已经顺利完成了本科函授教育的学业,并即将步入社会。

回想起这段为期四年的求学历程,我不禁感慨万分。

在这里,我想简要总结一下我的本科函授学习经历,并对自己的成长与不足进行反思,为即将到来的新生活做好准备。

首先,我要感谢函授教育给了我一个追求知识梦想的机会。

作为一个非常务实的人,我一直梦想着能够有一个大学学历,这样才能在职场中更好地立足。

然而,由于各种原因,我无法参加全日制的大学教育。

幸运的是,函授教育提供了一个灵活的学习方式,使我能够在工作之余充分发展自己。

通过函授学习,我不仅获得了专业知识,还培养了自主学习的能力,这对我今后的职业发展具有巨大的帮助。

在本科函授学习的过程中,我对自己提出了更高的要求。

首先,我要时刻保持学习的热情和积极性。

由于没有现场的课堂,没有老师的监督,要坚持每天自律地学习并不容易。

但是,我意识到只有真正对学习感兴趣,才能坚持下去,保持学习的连续性。

因此,我会积极参与讨论,主动思考问题,主动请教同学和老师,努力让自己保持好奇心和求知欲。

其次,我要提高学习的效率和质量。

由于函授学习没有固定的上课时间和学习计划,我需要自己安排时间和学习任务。

在这方面,我意识到时间管理和学习计划的重要性。

我开始使用番茄钟等工具来帮助我管理时间,并设置详细的学习计划,逐步提高我的学习效率。

此外,我也注意了学习质量的问题,尽量保证自己的学习内容深入并理解透彻。

最后,我要在函授学习中培养良好的团队合作和沟通能力。

虽然函授学习中没有现场的同学和老师,但是通过网络和线下活动,我有机会与其他同学和老师进行交流和合作。

在这些过程中,我学会了倾听,学会了尊重他人的观点,也学会了与他人协作解决问题。

这些都是我在今后的职业生涯中必不可少的能力。

当然,虽然我在本科函授学习中有很多收获,但我也深知自己还存在许多不足之处。

首先,我意识到自己在学习上还缺乏坚持不懈的毅力。

有时候遇到困难和挫折,我容易放弃或者半途而废。

本科函授毕业生自我总结怎么写8篇

本科函授毕业生自我总结怎么写8篇

本科函授毕业生自我总结怎么写8篇第1篇示例:本科函授毕业生自我总结是毕业生在毕业之际对自己在大学期间所取得成绩进行回顾、总结,同时对未来职业发展提出展望和规划的一份重要文书。

在写作过程中,毕业生应该客观认识自己,总结经验教训,明确目标,为以后的职业发展打下基础。

在自我总结中,毕业生需要客观评价自己在大学期间所取得的成绩和进步。

可以回顾在学习、实习、社团活动等方面所取得的成就,总结自己的优势和不足之处。

可以分析在学业上是否有过优秀成绩,是否参加过相关比赛和科研项目等。

也要客观地评价自己的不足之处,如学习方面的欠缺、实践经验较少等,为以后的进步提供方向和动力。

毕业生在自我总结中还需要规划未来的职业发展方向和目标。

可以通过分析自己的兴趣、能力和学习经历,确定未来想要从事的行业和职业方向。

也可以根据所学专业和就业市场的需求,确定适合自己的职业选择。

在确定了职业目标之后,毕业生可以制定相应的职业规划和行动计划,为未来的职业发展提供方向和指引。

在自我总结中,毕业生还可以总结在大学期间所获取的宝贵经验和教训,并对未来的发展提出自己的期望和建议。

可以通过回顾自己参加的实习、社团活动、学术研究等经历,总结所学到的知识和技能,并思考如何将这些经验运用到未来的职业生涯中。

也可以通过总结失败和挫折的经历,思考如何吸取教训,不断提升自己的能力和素质。

本科函授毕业生在自我总结中应该客观评价自己取得的成绩和进步,规划未来的职业发展目标,总结宝贵经验和教训,为未来的职业发展提供方向和动力。

只有通过不断总结反思,毕业生才能不断提高自己的能力和素质,实现自己的职业梦想。

希望每位毕业生都能在自我总结中找到自己的定位和方向,为未来的发展奠定坚实的基础。

第2篇示例:本科函授毕业生自我总结我要感谢学校和老师们对我的教育和指导。

在大学期间,我接触到了许多优秀的教师,他们的严格要求和耐心讲解让我受益匪浅。

在课堂上,他们引导我认真学习,探索知识的深度和广度;在实践中,他们鼓励我积极参与社会实践活动,提高自己的综合能力。

本科函授毕业生自我总结9篇

本科函授毕业生自我总结9篇

本科函授毕业生自我总结9篇第1篇示例:我要感谢家人和朋友们在我求学路上的支持和帮助。

函授学习虽然给了我更多的自由,但也需要我有足够的自律和毅力去坚持学习。

在这个过程中,家人和朋友们的理解和鼓励给了我无限的动力和支持。

他们的支持让我在学业和生活的平衡中找到了一个合适的位置,让我更加坚定地朝着目标前行。

在学习过程中,我也遇到了各种各样的困难和挑战。

有时候由于工作忙碌或生活琐事,我会感到疲惫和无力。

但是在这样的时候,我学会了及时调整心态,找到问题的解决方法,并不断鼓励自己坚持下去。

通过这样一次次自我调整和挑战,我逐渐克服了自己的懈怠和怠惰,培养了坚韧不拔的品质。

我也积极参加各种社会实践和实习活动,不断拓展自己的视野和社会经验。

参与社会实践和实习,让我更深刻地认识到自己的专业知识在实践中的应用和作用。

也锻炼了我的团队意识和沟通能力,更好地适应了未来工作的要求。

在这个过程中,我结识了许多志同道合的朋友,建立了广泛的社会关系网,为将来的发展奠定了基础。

本科函授毕业生的自我总结是一次宝贵的经历,更是一个展示自我的机会。

在这四年的求学历程中,我充实了自己的知识储备,培养了自己的学习能力和社会责任感,锻炼了自己的生存能力和适应能力。

我相信,这段时光对我的人生道路是有着深远的影响的,我会珍惜这段宝贵的经历,不忘初心,砥砺前行。

希望未来的路上,我能够继续努力奋斗,不负时光,不负自己。

愿我们每个函授毕业生都能在未来的道路上取得更加辉煌的成就!第2篇示例:本科函授毕业生自我总结时光荏苒,转眼间四年的本科函授学习生涯即将画上句点。

回首这段求学旅程,充满了辛酸、欢笑、汗水和泪水,但更多的是收获和成长。

在这里,我想对自己进行一番总结,也希望能够与更多同样身处这个阶段的毕业生分享一些心得体会。

我要感谢身边的家人、朋友和同事。

他们的支持和鼓励是我前进的动力和坚强后盾。

在学习过程中,家人时刻关心我的进展,鼓励我不放弃。

朋友们在我遇到困难时给予帮助和支持,让我觉得不再孤单。

2024年函授毕业生自我总结精选(五篇)

2024年函授毕业生自我总结精选(五篇)

2024年函授毕业生自我总结精选即将告别大学生涯,我深感有必要对这数年的学习生活进行自我评估,以明晰过往与未来的方向。

在大学阶段,我专注于专业课程和日语的深入学习,建立了坚实的专业知识体系。

同时,我认识到个人品德和修养的重要性,秉持“先做人后做事”的原则,坚信正直的人格是人才的核心标准。

我具备开朗的性格,既能活跃气氛,也能保持平静,我善于沟通表达,同时懂得倾听和自我反思。

在面对挫折和困惑时,我在集体生活中逐渐成熟,塑造了优秀的性格特质。

我勇于承担责任,直面挑战,拥有强烈的进取心和团队精神。

我擅长与他人协作,具备良好的组织协调能力和活动策划能力。

大学期间,我以实际行动展现毅力,无论在社团管理还是暑期实践中,我都不断提升自我,增强了自信心。

我乐观积极,适应力强。

尽管大学生活中遇到的困难,如远离家乡、经济压力等,但我始终保持积极心态,依靠坚韧的意志和朋友的支持,我成功地从中成长。

我坚信未来的工作和学习中,我将有更大的发展潜力和提升空间。

2024年函授毕业生自我总结精选(二)经过三个学年的时光洗礼,我即将结束我的大学生活。

在此,我谨以客观、理性的态度,对我的本科函授学习生涯进行简要的自我鉴定。

自____月被____学院美术专业录取以来,我始终秉持着对知识的渴望和对专业的热爱,全身心投入函授学习。

在上课期间,我严格遵循学生时代的优良习惯,确保不迟到、不早退、不旷课,并勤于记录学习笔记。

同时,在从事教育工作的过程中,我始终将教学工作放在首位,努力提升教学质量,同时也不忘____学院任课教授的嘱托,利用业余时间,深入理解和消化函授课程中的理论知识。

经过三年的不懈努力,我在思想认识、业务知识和专业技能等方面均取得了显著进步。

在思想认识上,我始终坚持爱国、爱人民、爱社会主义的原则,对____及其领导的团队表示坚定的支持。

我树立了马列主义的科学世界观,并形成了爱国主义、集体主义、民主法制和自尊自爱自强的社会主义思想观念。

函授本科毕业生自我总结范文(通用7篇)

函授本科毕业生自我总结范文(通用7篇)

函授本科毕业生自我总结范文(通用7篇)函授本科毕业生自我总结范文(通用7篇)自我总结是个人在一个时期的自我总结,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,因此我们要做好归纳,写好自我总结。

自我总结怎么写才是正确的呢?下面是小编收集整理的函授本科毕业生自我总结范文(通用7篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

函授本科毕业生自我总结1通过三年的本科函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程,本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。

思想认识方面:本人在函授期间,能认真学习学院开设的《人格心理学》、《教育社会学》、《咨询心理学》、《儿童发展心理学》等课程,对各种教育学和心理学理论有了较系统的了解和把握。

特别值得一提的是:通过对儿童发展心理学理论的学习,本人了解到教师要用发展的眼光看待学生,要尊重、关爱全体学生;通过对人格心理学理论和咨询心理学理论的学习,本人明白了只懂传道、授业、解惑的教师不是合格的教师。

合格的教师不仅关注学生的学习,更关注学生的心理。

塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是他们共同的目标。

业务知识方面:三年的函授学习,实质上面授只有三个月左右。

时间虽短,但本人觉得受益还是很大的。

特别是学习了《教育原理》、《普通心理学》和《现代教育理论与实践》之后,本人觉得自己的理论水平提升了许多。

平时,本人会不由自主地把所学的理论运用到自己的教学和教育实践中,效果都是相当不错的。

我们应该向更高的知识境界继续攀登,并以此作为回报社会的资本和依据,为维护公平与正义做出自己应尽的社会责任和贡献!函授本科毕业生自我总结2时光走过两年半的年轮,即将毕业的我回顾过往的足迹,点点滴滴依然清晰分明,自从20xx年9月为珠海电大工商管理专业录取后,充满信心的我即以满腔的斗志全身心地投入电大学习中。

上课期间,我保持以往学生时代的历来风格,不迟到、不早退,勤做笔记,有要事则向老师请假。

在单位工作期间,我一边认真预习功课,一边把自己的本职工作做好!一边也不忘电大的任课老师的嘱咐。

函授本科毕业生自我总结范文3篇

函授本科毕业生自我总结范文3篇

函授本科毕业生自我总结范文函授本科毕业生自我总结范文精选3篇(一)在这四年的大学生活中,我通过函授本科教育系统全面提高了自己的专业知识水平和综合素质,取得了丰硕的学术成果。

下面是我简要的自我总结:首先,在学术方面,通过系统学习专业知识和相关课程,我掌握了扎实的理论基础和专业技能,提升了自己的学术素养和专业能力。

在课堂学习之外,我积极参与科研活动,参加了论文申报、学术讲座等活动,锻炼了自己的研究能力和创新能力。

其次,在实践方面,我通过毕业实习和社会实践等活动,深入了解了行业内的运作机制和发展趋势,培养了自己的实践能力和团队协作能力。

在实践中,我不断调整自己的学习态度和方法,不断提升自己的综合素质,为将来的职业发展打下了坚实的基础。

最后,在个人成长方面,通过大学四年的学习和生活,我逐渐认识到自己的优点和不足,不断完善自己,提高自身修养和素质,树立正确的人生观和价值观。

在面对各种挑战和困难时,我能够坚持不懈,勇敢面对,做出正确的选择和决策,展现了自己的拼搏精神和积极态度。

总的来说,函授本科教育系统帮助我全面发展自己,提高了自己的学术水平和综合素质,为将来的职业发展奠定了扎实的基础。

我相信在未来的工作和生活中,我会继续努力学习和成长,实现自己的人生目标和理想。

函授本科毕业生自我总结范文精选3篇(二)尊敬的领导、老师:我是函授本科毕业的学生,我自己认为,我的函授本科学习经历让我成长为一个具备坚定意志、勤奋好学、团结同学、热爱岗位、积极进取的综合素质良好的人才。

在函授本科学习过程中,我通过不懈的努力获得优异的成绩,培养了扎实的专业知识和技能,同时也锻炼了坚韧的意志和独立思考的能力。

我在学习中注重理论与实际相结合,积极参与各类学科竞赛和社会实践活动。

通过这些经历,我不断提高了自己的综合素质,积累了实践经验,拓展了视野,提升了自信心和沟通能力。

在以后的工作和生活中,我将继续努力学习和提高自己的综合素质,不断充实自己的知识储备,不断丰富自己的人生阅历,不断完善自己的技能和能力,努力成为一名能够胜任各种工作岗位的优秀人才,为社会、为学校的发展贡献自己的力量。

2024年函授毕业生自我总结7篇

2024年函授毕业生自我总结7篇

2024年函授毕业生自我总结7篇篇1时光荏苒,转眼间,我作为一名函授毕业生,已经走过了不平凡的求学之路。

在这段历程中,我经历了许多挑战,也收获了许多成长。

下面,我将对自己在函授学习期间的表现进行全面而深刻的自我总结。

一、学术方面的成长在函授学习期间,我始终保持对学术的热爱和追求。

我认真听讲每一堂课,积极参与讨论,努力掌握所学知识。

同时,我还注重理论与实践相结合,通过完成作业和参与实践活动,不断提高自己的学术素养和实践能力。

在学术研究方面,我始终保持独立思考和勇于创新的精神,不断探索新的学术领域和研究方法。

二、身心方面的成长函授学习虽然便捷,但也需要学生具备强大的自律性和自主性。

在函授学习期间,我始终保持积极乐观的心态,认真对待每一项学习任务。

同时,我还注重锻炼身体,保持良好的作息习惯,以确保有足够的精力投入到学习中。

通过不断的努力,我不仅提高了自己的学术素养,还培养了良好的身心素质。

三、社交方面的成长函授学习虽然主要是个人自学,但也需要学生具备一定的社交能力。

在函授学习期间,我注重与同学和老师的交流与沟通。

通过与他们的交流,我不仅获得了更多的学习资源和经验,还结识了许多志同道合的朋友。

在与他人的交往中,我学会了尊重他人、倾听他人意见以及表达自己的观点。

这些经历不仅丰富了我的人生阅历,还为我未来的职业发展奠定了坚实的基础。

四、实践方面的成长函授学习期间,我还注重将所学知识运用到实践中。

通过参与实践活动和项目研究,我不仅提高了自己的实践能力,还培养了团队协作精神和创新精神。

在实践中,我学会了如何将理论知识与实践相结合,如何运用所学知识解决实际问题。

这些经历不仅锻炼了我的能力,还增强了我的自信心和成就感。

五、总结与展望总体而言,函授学习期间的我取得了不小的进步和成就。

在学术方面,我掌握了扎实的专业知识,具备了较强的学术素养和实践能力;在身心方面,我保持了积极乐观的心态和良好的身心素质;在社交方面,我学会了尊重他人、倾听他人意见以及表达自己的观点;在实践方面,我提高了实践能力并培养了团队协作精神和创新精神。

函授本科毕业自我总结8篇

函授本科毕业自我总结8篇

函授本科毕业自我总结8篇第1篇示例:在函授本科学习的岁月即将结束,回首这段时光,我心中充满了感慨与欢悦。

在这四年的时间里,我积极主动地学习知识,努力克服困难,取得了可喜的成绩。

在即将迎来毕业的时刻,我想对自己做一次总结,检视自己的成长与不足,为以后的人生道路做好准备。

我的学习能力和自律能力得到了显著提升。

在函授本科学习的过程中,我需要更多地依靠自己的学习能力和自律精神来完成学业。

我学会了制定学习计划,合理安排时间,高效利用每一分钟进行学习。

我克服了拖延症,培养了良好的学习习惯,使自己能够在繁忙的工作之余还能顺利完成学业。

这种能力的提升不仅有益于我在学业上的表现,也使我在工作和生活中更加得心应手。

通过函授本科学习,我不仅学到了知识,也增强了自己的综合素质。

在学习中,我深刻体会到,知识只是学习过程的一部分,更重要的是要培养综合素质,包括思维能力、沟通能力、团队合作能力等。

在与同学交流讨论、参与团队项目等活动中,我不断地提升自己的综合素质,使自己更具竞争力。

在今后的职业生涯中,这些综合素质将成为我成功的重要保障。

函授本科学习让我更加熟练地运用知识服务于工作。

通过学习专业知识,我不仅提升了自己的专业水平,也让自己更好地将所学知识运用到工作中。

在工作中,我能够更加熟练地应对各种复杂的情况,提出更好的解决方案,取得了同事和领导的认可。

这种能够将学习到的知识转化为工作能力的能力,将是我未来事业成功的重要保障。

通过函授本科的学习,我还认识到了自己的不足之处,更加明确了未来的发展方向。

在学习的过程中,我发现自己在某些方面还存在欠缺,比如领导能力、沟通能力等。

我将在未来不断地进行自我提升,努力弥补自己的不足,成为一个更好的自己。

在未来的工作中,我将注重发展自己的领导潜力,提升沟通能力,使自己更具竞争力。

在函授本科学习的四年时光里,我经历了许多挑战和困难,但我也获得了许多成长和收获。

通过学习,我不仅掌握了知识,更重要的是培养了自己的能力和素质。

本科函授毕业生个人工作小结8篇

本科函授毕业生个人工作小结8篇

本科函授毕业生个人工作小结8篇篇1作为一位本科函授毕业生,通过多年的学习和实践,我在工作领域取得了不小的进步。

在此,我将对过去一段时间的工作进行总结,分析自己的成长与不足,并展望未来的发展方向。

一、工作经历与成果在函授学习期间,我不仅掌握了扎实的专业知识,还培养了较强的实践能力和创新思维。

毕业后,我进入了一家知名企业从事相关工作,负责项目的策划、执行和后续跟进。

通过努力工作,我取得了一系列成果:1. 成功策划并执行了多个重点项目,获得了领导和客户的高度评价;2. 带领团队完成了多个复杂任务,提升了团队的整体执行力和凝聚力;3. 通过创新性的思维和策略,为企业带来了可观的经济效益和社会效益。

二、工作能力与技能提升在函授学习期间,我注重培养自己的综合素质和能力。

通过系统学习专业知识,我不仅掌握了扎实的理论基础,还具备了较强的实际操作能力。

在工作中,我不断运用所学知识解决实际问题,取得了显著成效。

同时,我还注重提升自己的技能水平,通过参加培训、自学和实践等方式,不断拓宽知识面和视野。

三、工作态度与团队协作在函授学习期间,我养成了严谨治学、勤奋工作的态度。

在工作中,我始终保持积极向上的心态,认真对待每一个工作任务。

同时,我还具备强烈的团队协作精神,能够与团队成员密切配合、共同完成任务。

在未来的工作中,我将继续保持这种积极的工作态度和团队协作精神,为企业的发展贡献自己的力量。

四、未来发展方向回顾过去的工作经历和成果,我深刻认识到自己的成长与不足。

在未来的工作中,我将继续努力提升自己的综合素质和能力水平。

具体来说:1. 深化专业知识学习,不断拓宽知识面和视野;2. 加强实践能力和创新思维培养,提升解决实际问题的能力;3. 注重团队协作和沟通能力提升,与企业员工建立良好的合作关系;4. 关注行业发展趋势和市场需求变化,为企业提供更有针对性的策划方案。

总之,作为一位本科函授毕业生,我将继续保持积极的学习态度和工作热情,不断提升自己的综合素质和能力水平。

2024年本科函授毕业个人小结(3篇)

2024年本科函授毕业个人小结(3篇)

2024年本科函授毕业个人小结____年本科函授毕业个人小结时间过得真快,转眼间,我已经完成了四年的本科函授学习,顺利毕业了。

回想起这四年的学习生活,经历了无数的挑战和困惑,也获得了许多宝贵的收获和成长。

在这里,我将对这四年的本科函授学习进行个人小结,总结自己的收获和反思不足之处。

首先,我想说的是,本科函授学习给了我更多的自由和自主学习的机会。

相比传统的全日制大学学习,函授学习更加灵活,不受时间和地点的限制。

我可以根据自己的时间安排和兴趣选择学习的课程,并通过互联网获取学习资料和与同学、老师交流。

这种自由度的学习方式,让我能够更好地平衡学业和工作、家庭之间的关系,更好地分配时间和精力。

其次,函授学习给了我更多自主学习的机会。

在传统教室内的学习中,老师往往是主导者,我们只需要按部就班地完成老师布置的任务。

而在函授学习中,我需要更加主动地学习,通过阅读教材、参加线上讨论、独立完成作业等一系列的活动来巩固自己的知识。

这种主动学习的过程,培养了我独立思考、自我驱动的能力,也提高了我的学习效率和成果。

在函授学习的过程中,我最大的收获是扩展了自己的学习视野和知识面。

函授学习允许我选择自己感兴趣的课程,而不仅仅局限于专业课程。

通过选修一些与本专业相关的选修课程,我更加全面地了解了本行业的前沿动态和发展趋势。

同时,我也选择了一些与自己兴趣相关的非专业课程,比如心理学、写作与表达等,帮助我提升了综合素质和职业能力。

然而,纵观整个学习过程,我也意识到了自己在函授学习中的一些不足之处。

首先,我在时间管理上还存在一定的困难。

虽然函授学习给了我更多的时间弹性,但也需要我自己合理地管理时间和任务,否则容易陷入学习和工作的疲惫和混乱之中。

我应该更加认真地制定学习计划,坚持每天的学习计划,并合理安排时间,避免拖延和浪费时间。

其次,我在学习方法和能力上还需要进一步提升。

在自主学习的过程中,我需要更好地理解教材内容,积极参与线上讨论,以提高自己的学习理解和思考能力。

函授本科毕业生自我总结范文7篇

函授本科毕业生自我总结范文7篇

函授本科毕业生自我总结范文7篇第1篇示例:函授本科毕业生自我总结我要感谢函授教育给予我的学习机会。

由于工作和家庭等原因,选择了函授本科学习,这对我来说并不容易。

在繁忙的工作中,抽出时间自主学习,需要更多的自觉和毅力。

但正是这种自主学习的方式,让我更好地掌握知识,提高学习能力。

通过函授教育,我不仅获得了专业知识,还培养了坚强的意志和自律的品质。

我要感谢学校的老师和同学们。

老师们用丰富的知识和耐心的指导,帮助我们解决学习中的困难,鼓励我们不断进步。

同学们则是我的知己和伙伴,我们一起努力学习、讨论问题、交流经验,共同成长。

在这个过程中,我学会了团队合作和沟通能力,培养了更多的友谊和情谊。

我要感谢自己的努力和坚持。

在学习的道路上,曾经遇到过挫折和困惑,但我从未放弃,始终坚持不懈。

在熬过那些艰难的日子后,我收获了更多的成就和自信。

我相信,只要有坚定的目标和勇气前行,就一定能克服困难,实现梦想。

我想展望未来。

函授本科毕业是一个新的起点,同时也意味着更多的责任和挑战。

我希望能够继续不断学习和进步,提升自己的专业能力和素质,为社会做出更多的贡献。

我还希望能够保持初心,不忘初衷,永远热爱学习,不断探索新的领域,创造更加美好的未来。

函授本科学习是我人生中宝贵的经历,也让我收获满满的成长和收获。

在未来的道路上,我将继续努力向前,不断追求更高更远的目标。

相信通过自己的不懈努力,一定能够实现更加美好的人生。

感恩过去,期待未来,让我们一起携手向前,共同奋斗!✍️第2篇示例:函授本科毕业生自我总结在经过四年的函授本科学习和努力奋斗后,我终于迎来了毕业的时刻。

回首这段漫漫求学之路,我不禁感慨万分。

在这个充满挑战和竞争的时代,函授本科毕业生需要更加努力和坚定地前行,才能在激烈的竞争中脱颖而出。

我要感谢自己在大学期间的努力付出。

在课业繁重、学习压力大的情况下,我始终坚持不懈地努力学习,不断提升自己的能力和水平。

通过不断地学习和实践,我获得了丰富的知识和经验,让我在毕业后能够更加自信地面对未来的挑战。

本科函授毕业个人总结8篇

本科函授毕业个人总结8篇

本科函授毕业个人总结8篇篇1时光荏苒,四年的本科函授学习生活即将走向终点。

在此,我对自己这四年的学习经历进行一份个人总结。

一、学习背景与初衷选择本科函授学习,源于我对知识的渴望和对自我提升的追求。

函授教育为我提供了一个灵活的学习方式,使我能够在工作的同时,系统地学习专业知识,提升自身的综合素质和专业技能。

二、系统学习专业知识在函授学习的过程中,我始终坚持以学习专业知识为核心。

通过教材、网络课程、辅导资料等多种学习资源,我系统地学习了本专业的理论知识和实践技能。

同时,我也积极参与线上线下的学习交流,与同学们共同探讨问题,提升自己的学习效果。

三、课程学习与挑战在函授学习的过程中,我遇到了许多课程上的挑战。

为了克服这些困难,我制定了详细的学习计划,合理分配时间,确保学习和工作两不误。

同时,我也积极寻求老师和同学的帮助,通过他们的指导和建议,我逐渐掌握了学习方法和技巧,取得了良好的成绩。

四、实践应用与经验积累除了理论学习,我还注重实践应用。

在学习过程中,我尽量将所学知识应用到实际工作中,通过实践来检验和巩固所学知识。

同时,我也积极参与社会实践和志愿服务等活动,积累实践经验,培养自己的团队协作和沟通能力。

五、收获与成长通过四年的函授学习,我收获了许多知识和能力。

我不仅系统地掌握了本专业的知识和技能,还学会了如何自主学习和解决问题。

同时,我也明白了自己的优点和不足,更加清晰地规划了自己的职业发展路径。

六、反思与展望回顾四年的函授学习经历,我认为自己在学习态度、方法和效果上都取得了一定的成绩。

但我也深知,学无止境,我还需要不断学习和进步。

未来,我将继续努力,不断提升自己的专业素养和综合能力,为实现自己的职业目标和个人价值而努力。

七、总结本科函授学习是我人生中的一段宝贵经历。

通过这四年的学习,我收获了知识、能力和成长。

我不仅系统地学习了专业知识,还学会了如何自主学习和解决问题。

同时,我也积累了一定的实践经验,为今后的职业发展打下了坚实的基础。

本科函授毕业个人总结6篇

本科函授毕业个人总结6篇

本科函授毕业个人总结6篇篇1一、背景概述本科函授学习,是我人生中一段充满挑战与成长的旅程。

在繁忙的工作之余,通过函授教育这一特殊形式,我得以系统地学习专业知识,不断提升自己的理论素养和实践能力。

经过几年的努力,我顺利完成了本科函授学业,现将个人学习经历与成果进行如下总结。

二、学习经历与成果1. 课程学习在函授学习过程中,我严格按照教学计划,认真完成每一门课程的学业。

无论是专业知识的学习还是公共课的学习,我都秉持着严谨的态度,认真阅读教材,做好笔记,积极参与线上讨论。

通过这一系统的学习,我掌握了专业知识的基本框架和核心要点,为今后的工作实践打下了坚实的理论基础。

2. 实践应用在学习的过程中,我不仅注重理论知识的积累,更注重知识的实践应用。

结合工作实际,我努力将所学知识运用到实际工作中,通过实践不断检验和丰富理论知识。

同时,我还积极参与学校组织的各类实践活动,通过团队合作,锻炼了自己的团队协作能力和组织协调能力。

3. 技能提升在学习的过程中,我注重提升个人的技能水平。

通过参加各类在线培训课程和自主学习,我掌握了多项技能,如数据分析、项目管理等。

这些技能的提升,不仅为我的工作带来了便利,也为我解决工作中遇到的问题提供了有力的支持。

三、个人成长与收获1. 知识结构的完善通过函授学习,我得以系统地学习专业知识,完善了自身的知识结构。

这不仅提升了我的专业素养,也为我提供了更广阔的视野,使我能够更全面地看待问题,更深入地分析问题。

2. 学习能力的提升在函授学习的过程中,我不断提升自己的学习能力。

我学会了如何高效地获取信息、如何深入地思考问题、如何系统地解决问题。

这些能力的提升,不仅使我在学习中取得了良好的成绩,也为我今后的工作发展带来了极大的帮助。

3. 坚韧品质的培养函授教育是一种自主学习的方式,需要学习者具备坚韧的品质和毅力。

在学习的过程中,我遇到了许多困难和挑战,但我始终坚持下来,不断克服困难和挑战。

这一过程中,我培养了自己的坚韧品质,也学会了如何在困难面前保持冷静和理智。

本科函授毕业生个人工作总结8篇

本科函授毕业生个人工作总结8篇

本科函授毕业生个人工作总结8篇篇1本人于XXXX年XX月开始参加工作,经过三年多的努力,我取得了一定的成绩,现将三年多的工作总结如下:一、政治思想方面我始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻党的教育方针,遵守法律法规,恪守教师职业道德,自觉树立崇高的教育理念,不断加强自身修养,努力提高思想政治素质。

二、工作方面我热爱自己的本职工作,专心教学,认真备课,积极参与教育教学改革,勇于探索,大胆实践。

1. 不断学习,提高业务水平。

我始终坚持学习新课程标准及美育教育的新理念,积极参加业务培训和学习,并做了大量的政治笔记与理论笔记。

在业务培训中,我认真学习,虚心向同事请教,不断提高自己的业务水平。

在美术教学中,我注重面向全体学生,注重培养学生的审美能力、创新思维和合作精神。

在美术教学中,我首先注重学生审美能力的培养,通过引导学生欣赏优秀美术作品、讲解美术名作、美术史等手段,提高学生的审美能力。

同时,我还注重培养学生的创新思维和合作精神。

在美术教学中,我鼓励学生发挥想象力、创造力,大胆创作。

我还经常组织学生开展小组合作,共同完成美术作品,培养学生的合作精神和团队意识。

2. 积极组织课外活动。

在课外活动中,我组织学生开展了多种形式的美术活动,如美术比赛、美术展览、美术创作等。

这些活动不仅丰富了学生的课余生活,还提高了学生的美术素养和审美能力。

同时,我还积极组织学生参加各种美术比赛和展览,取得了优异的成绩。

3. 认真评价学生作品。

在美术教学中,我注重对学生的作品进行评价。

我不仅关注学生的创作过程和创作态度,还关注学生的作品本身。

我会对学生的作品进行认真的评价和指导,帮助学生发现自己的不足之处,并鼓励他们不断改进。

同时,我还注重保护学生的创作热情和自信心,让每个学生都能在美术学习中得到成长和进步。

三、工作成绩方面1. 教育教学方面。

在教育教学方面,我取得了显著的成绩。

我积极参与教育教学改革,勇于探索,大胆实践。

2024年本科函授毕业生个人总结范文5篇

2024年本科函授毕业生个人总结范文5篇

2024年本科函授毕业生个人总结范文5篇篇1一、背景概述随着社会的进步与发展,终身学习已成为时代的潮流。

作为一位勇于挑战自我的函授毕业生,我在这一学习历程中,经历了知识的积累和实践的锻炼,收获了宝贵的经验和成长。

在此,我对自己本科函授学习的经历进行系统的总结和反思。

二、学习经历与成果(一)学业成就经过四年的函授学习,我圆满完成了各项课程学习任务,主修专业成绩优异。

在学术领域,我不仅深入学习了理论知识,还积极参与各类学术活动,提升了学术素养和研究能力。

在专业课程学习中,我始终保持着对知识的渴望和对专业的热爱,通过自主学习和研讨交流,掌握了专业前沿的知识和技能。

(二)实践经历在学习的过程中,我积极参与各种实践活动,将理论知识与实际操作相结合。

通过实习、志愿者活动等形式,我深入实际工作环境,了解了行业发展趋势和实际需求。

这些实践经历不仅锻炼了我的专业技能,还培养了我的团队协作能力和组织协调能力。

三、个人能力提升(一)自我管理能力提升函授学习模式要求学习者具备高度的自我管理能力。

在学习的过程中,我逐渐养成了自主安排学习计划、合理分配时间的好习惯。

我学会了如何在忙碌的工作和生活中找到学习的平衡点,提高了自我管理能力。

(二)思维逻辑能力提升在学习和实践中,我不断锤炼自己的思维逻辑能力。

通过分析和解决问题,我学会了从多角度思考问题,形成了系统的思维方式和严谨的逻辑推理能力。

这些能力对于我未来的工作和生活都具有重要意义。

(三)沟通协调能力提升在团队合作和实践活动中,我不断提升自己的沟通协调能力。

我学会了如何与他人有效沟通,理解并尊重他人的意见,同时也能够表达自己的观点和想法。

这种能力的提升对于我的个人发展和团队合作至关重要。

四、收获与反思通过本科函授学习,我收获了丰富的知识和宝贵的经验。

我不仅提升了专业素养和技能水平,还锻炼了自我管理和团队协作能力。

同时,我也认识到自己存在的不足和需要改进的地方。

在未来的学习和工作中,我将继续保持学习的热情和进取的心态,不断提升自己。

本科函授毕业个人总结7篇

本科函授毕业个人总结7篇

本科函授毕业个人总结7篇第1篇示例:本科函授毕业个人总结时光荏苒,转眼间我已踏上了本科函授的毕业之路。

回首这段漫长的学习历程,我收获颇丰,感慨万千。

本科函授学习,对我而言是一个全新的挑战和历练。

相比传统的课堂授课,函授教育更注重学员的自主学习和自我管理能力。

在这样一种学习模式下,我学会了更好地调整自己的学习节奏,提高自己的学习效率。

在各种学习资料的帮助下,我逐渐完成了各门课程的学习,并成功通过了考核。

思考和学习的过程让我收获颇丰,不仅提高了自己的专业知识水平,还培养了自己的独立思考和解决问题的能力。

在学习的过程中,我还结识了许多志同道合的同学和老师,进行了许多有趣的学术交流。

大家在学习上相互帮助,在生活中相互支持,让我深刻感受到了团队的力量。

共同学习、共同进步,每一次讨论、每一次交流都让我受益匪浅。

这段珍贵的经历将成为我毕生难以忘怀的回忆。

通过本科函授毕业学习,我不仅掌握了专业知识,还培养了自己的学习能力和终身学习的意识。

在未来的工作和生活中,我将继续保持学习的热情,不断提升自己的能力和素质,为实现自己的人生目标努力奋斗。

在此,我要特别感谢所有曾经帮助过我的老师、同学和家人。

正是有你们的支持和帮助,我才能顺利完成本科函授学业,走向新的人生阶段。

愿我们在未来的人生道路上继续相互支持、共同进步,创造更加美好的明天!本科函授毕业,是我人生中一个重要的里程碑。

在这段珍贵的学习历程中,我不仅学到了知识,更获得了成长和收获。

我相信,未来的人生之路将更加光明和辉煌,我会继续努力,不辜负自己和他人的期望。

让我们共同努力,书写属于自己的精彩人生!第2篇示例:本科函授毕业个人总结四年的本科函授学习生涯即将告一段落,回顾这段时间的学习经历与收获,感慨良多。

在家自学并完成本科学业,是我人生中一段难忘的经历,下面我将就此进行总结。

首先要感谢家人和朋友们的支持和鼓励,在我迷茫的时候给予我力量和信心。

在远程学习的过程中,由于无法面对面与同学老师交流,孤独感常常袭来,但是家人的陪伴和朋友的鼓励让我总能坚持下来,感到十分幸运。

函授本科毕业生自我总结

函授本科毕业生自我总结

函授本科毕业生自我总结函授本科毕业生自我总结范文(精选10篇)自我总结是个人在一段时间内对自己的学习和工作生活等表现的一个自我总结,它有助于我们总结出具体的经验,不妨让我们认真地完成自我总结吧。

自我总结怎么写才是正确的呢?以下是本店铺整理的函授本科毕业生自我总结范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

函授本科毕业生自我总结 1时光飞逝,光阴荏苒,转眼间我参加的历时三年的XX学院本科函授学习已近尾声。

回顾三年的学习历程,感受颇多。

现总结如下:一、苦尽甜来,感觉真好。

三年前的成人高考的情景至今仍历历在目,曾记那时,正逢自己学校创建省实小,工作上任务繁重,休息日都被学校加班挤去了,属于自己支配的时间少之甚少。

那段时间,好几次有放弃这次入学考的机会,但凭着毅力还是坚持下来,每晚挑灯夜战,系统复习,终于顺利过了成人高考关。

为自己能有幸成为南师的学员而倍感庆幸,现又即将完成学业,心里总感到有一种“苦尽甜来”的滋味,付出后的成功使内心更充实。

这也正应验了“决心即力量,信心即成功”这句名言的内涵。

二、精彩教学,回味无穷。

虽然这种函授学习比起全日制学生上课的时间要有限得多,但我本着积极的求学态度,已在听课之余真切地感受到,并且赞叹过十多位授课老师的讲课之精彩,他们既高瞻远瞩,又激情洋溢;既有系统渊博的知识,又有生动形象的实例;既对理论进行系统传授,又对现实加以深入剖析使我们每位听课者有幸在愉悦的氛围中接受高质量的学习。

老师们风格迥异,但水平都一流,他们深入浅出的讲解给人以很深的启迪。

聆听他们的讲课真是莫的享受。

静安思之,我清楚地明白老师们精彩讲课的背后是他们多年的修炼,他们是在将浓缩了的精华尽可能地教授给我们。

在有限的时间内,老师们丰富的实践经验和讲课时的风采,引领我们畅游于知识的殿堂,令人回味无穷三、珍惜机会,受益匪浅。

为了提高自己,我特别珍惜这次学习的机会。

我能正确处理好工作与学习的关系,把学习当作完善自身的需求,把学习当成促进工作的动力。

函授本科毕业生的自我总结6篇

函授本科毕业生的自我总结6篇

函授本科毕业生的自我总结6篇第1篇示例:在我即将步入社会工作之际,回顾自己这几年在函授本科学习的经历,不禁感慨万千。

通过自己的努力和不懈的坚持,终于获得了本科学位,是一段充满挑战和收获的旅程。

函授本科学习给我提供了很大的便利。

由于工作和家庭等原因,我无法按照传统的大学学习方式全日制入学,函授本科成为了我继续深造的最佳选择。

通过函授课程,我可以在工作之余自主安排学习时间,不受地点和时间的限制,更能够兼顾工作和学业,提高学习效率。

函授本科学习增强了我的自律和坚持能力。

远程学习需要学员配合学校教学计划,按时完成学习任务。

在这个过程中,我树立了明确的学习目标,严格执行学习计划,不断调整进度,确保学业顺利完成。

在工作繁忙的情况下,我能够坚持每天抽出一定时间学习,提高自己的自律和坚持能力。

函授本科学习拓展了我的知识面和视野。

通过系统的学习,我不仅掌握了专业知识,还了解了相关行业的最新动态和发展趋势。

在与来自不同行业不同地区的同学交流中,我获得了丰富的人生经验和职场技巧,开阔了自己的视野,提高了综合素质。

函授本科学习让我感受到了学习的乐趣和成就感。

在完成每一门课程后,我都能够感受到自己的进步和成长,这种成就感是无法言喻的。

逐渐深入学习专业知识,不断探索和挑战自己的极限,让我享受到了学习的乐趣,激发了我对专业领域的热情。

函授本科学习是我人生中宝贵的经历,通过坚持不懈的努力,我成功获得了本科学位。

在未来的工作和生活中,我将继续发扬这种坚持和努力的精神,不断提升自己,实现更大的价值和成就。

感谢函授本科学习给予我的一切,让我走上了通往成功的道路。

我相信,只要心怀梦想、脚踏实地,必定可以创造更加美好的未来!第2篇示例:函授本科毕业生的自我总结大学期间,通过函授的方式进行学习,涉及到了更多的自我管理和自我调控。

在没有明确的学习指导和班级约束的情况下,需要我具备更强的自律和自我驱动能力。

这四年来,我学会了有效的时间管理和高效的学习方法,不断提升自己的学习效率和自我管理能力。

函授本科毕业生自我总结模板6篇

函授本科毕业生自我总结模板6篇

函授本科毕业生自我总结模板6篇篇1在忙碌的工作和学习中,我迎来了函授本科的毕业时刻。

通过这段时间的学习,我不仅丰富了自己的知识储备,更锻炼了自己的思维方式和实际操作能力。

以下是我对这段学习经历的总结。

一、学习态度与目标在函授本科的学习过程中,我始终保持积极的学习态度和明确的学习目标。

我深知,函授教育是一种自主学习的方式,需要学生具备更强的学习自觉性和主动性。

因此,我时刻提醒自己要认真学习,按时完成学习任务。

同时,我也设定了明确的学习目标,即通过系统学习,提升自己的专业素养和实践能力,为未来的工作打下坚实的基础。

二、课程学习与收获在函授本科的课程学习中,我涉及了多个领域的知识,包括专业知识、技能训练以及人文素养的提升。

通过学习,我不仅掌握了扎实的专业知识,还培养了较强的实际操作能力。

例如,在专业技能课程中,我学会了运用各种软件进行数据处理和分析,这为我未来的工作提供了有力的技术支持。

此外,函授教育还注重学生的人文素养培养,通过学习哲学、历史等课程,我提升了自己的文化素养和审美能力。

三、实践与运用函授本科注重理论与实践相结合的教学方式。

在学习过程中,我积极参与各种实践活动,如课程实验、案例分析等。

通过实践,我将理论知识与实际工作相结合,提高了自己的实际操作能力和问题解决能力。

此外,我还参加了学校组织的实习活动,深入企业进行实践锻炼。

在实习过程中,我不仅将所学知识运用到实际工作中,还锻炼了自己的团队协作能力和沟通能力。

四、总结与反思回顾函授本科的学习经历,我深感收获颇丰。

通过这段时间的学习,我不仅提升了专业知识水平和实践能力,还培养了自主学习和终身学习的能力。

然而,我也意识到自己在某些方面仍需改进,如时间管理和自主学习效率等。

在未来的学习和工作中,我将继续努力,不断完善自己,争取取得更好的成绩。

五、未来规划与展望对于未来,我充满了期待和规划。

首先,我计划继续深造,攻读硕士学位,以进一步提升自己的学术水平和专业素养。

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(五)存在问题及努力方向。
虽说是三年的函授学习,实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责,学员真正能从老师那学到的东西并不多。大部分的知识还得靠自己的积累和教学实践中的领悟。在以后的学习工作中,我将以此为基础,不断的研究学习,提升自己。
有人把函授学员读书的目的归纳为:一拿文凭,二长知识,三交朋友。的确,我的本科函授学习认真而充实。三年的严寒酷暑,我有收获。这是我的函授毕业生自我鉴定,今后,我会把做老师的路走得更好,更充实!
通过两年的学习,自身得到了一个很好的锻炼和提高,在今后的工作中我还要继续努力,不断提高和完善自己。面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。
通过三年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程,本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。
我真的很感激自学考试,它是改变我一生命运的考试!它带给我最大启示是:只要努力必有回报,只要付出必有成就。
在过去的几年里,自考已经成为我生活的一部分,每年的4月、10月我会很自然的调节自己的生活节奏,投入到复习迎考中去,考试已经不再是一种任务,而是一种习惯。
我真的很感激自考!自考使我真正体会到,每一次考试只是一个里程碑,求知是永远没有止境。
(三)收获和体会。
平时不常读书,函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺,并促使我研读各种文学书籍,并把它与平时的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果,个人素质也得到了很大提高。
(四)工作与学习的处理上。
在校工作期间,我一边尽力做好自己的本职工作,认真备课,教好学生。一边不忘曲师大任课教师的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间,把函授期间不能作具体解说的书本知识理解消化。一份耕耘,一份收获。学习上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试,并取得不错的成绩。
现在的成就,是过去努力的结果,都是历史,也是未来的起点,而不是终点!虽然我将告别自考,但自考精神将伴随我一生。
通过这几年认真学习自考课程,我开始更加关心时事政治,对党和国家的理论、政策有了更加深刻的理解和领会,树立了正确的人生观和世界观,提高了个人素养和道德品质。
几年的自学考试经历,使我养成了良好的学习习惯和方法。让我逐渐学会了该如何面对新知识进行自学,然后对其进一步深入理解和掌握运用?在边工作边学习中,我合理安排空闲时间,认真研读教材,然后整理有关要点、重点做好笔记;最后做到理论联系实际,学以致用。我想这些学习的方法和习惯,将会使我受益终生。
思想认识方面:本人在函授期间,能认真学习学院开设的《人格心理学》、《教育社会学》、《咨询心理学》、《儿童发展心理学》等课程,对各种教育学和心理学理论有了较系统的了解和把握。特别值得一提的是:通过对儿童发展心理学理论的学习,本人了解到教师要用发展的眼光看待学生,要尊重、关爱全体学生;通过对人格心理学理论和咨询心理学理论的学习,本人明白了只懂传道、授业、解惑的教师不是合格的教师。合格的教师不仅关注学生的学习,更关注学生的心理。塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是他们共同的目标。(自我毕业鉴定 /biyejianding/)
(二)学习目的及态度。
我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽三年,但真正参加面授的时间只有几个月,所以我非常珍惜面授的时间。上课期间,我保持以往学习时代的风格,不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解,作好学习笔记,并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业,我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白:这是我提高自己水平和能力的机会。
两年的函授大专学习生活就要结束了,通过两年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程。本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。毕业之即,对自已两年来的学习和生活作一个总结和鉴定。
一、思想政治方面,本人注重政治理论学习,能在工作和学习中认真践行“三个代表”思想,能自觉与党中央保持高度一致;尊重领导,团结同志,热爱本职,作风严谨,为人正派,热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党,忠心拥护党和国家的重大方针、政策。平时关心国家大事,总是尽力去做有益于国家、社会的事。在今年我省汶川大地震中,积极投入到为灾区捐款捐物活动中。平时勤俭朴素,谦虚谨慎,孝敬父母,乐于助人,爱护公物,而且作风正派,是非观念强,道德品质优良。
业务知识方面:三年的函授学习,实质上面授只有三个月左右。时间虽短,但本人觉得受益还是很大的。特别是学习了《教育原理》、《普通心理学》和《现代教育理论与实践》之后,本人觉得自己的理论水平提升了许多。平时,本人会不由自主地把所学的理论运用到自己的教学和教育实践中,效果都是相当不错的。工作之余,
自学考试的文凭不应该是我们追求的终点,而是我们走向新生活,寻求更高发展的新的起点。我们应该以自考文凭为新的起点,向更高的知识境界继续攀登,并以此作为回报社会的资本和依据,为维护公平与正义做出自己应尽的社会责任和贡献!
通过三年的函授学习,我在业务水平及能力方面都得到了极大的提高,这将这次的充电作为人生的一大起点。于是,我将我三年来成果心得写于此,以下是我的函授自我鉴定资料。
函授自我鉴定范文:(一)政治思想上。
本人有坚定的政治方向,热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,热爱神圣的教育事业。函授期间,我努力遵守学校的各项规章制度,培养自己的文学兴趣。尊敬师长,热爱自己的班级,与班级同学和睦相处,且关系融洽。班中事务主动参与,且乐此不疲。我相信:乐于助人是快乐之本。
二、学习方面,自参加**中央广播电视大学旅游管理专业大专高教自考学习以来,本人能能按照学校的有关规定,利用业余时间自学各门课程,积极参加集中面授和串讲,按时完成各项作业。通过两年学习,现已认真完成了《酒店管理》、《旅游管理》等**门课程的学习,掌握了所学知识,并通过了所学课程认真学习专业知识,对本专业一丝不苟,由于所学的是旅游管理专业,也是我现在所从事的事业,因此非常努力刻苦。除了理论学习之外,还把学到的理论知识用到我现在的工作中来,我的实践能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。做什么都勤于思考,遇有不懂的地方就请教老师。随着学习的进步,我不止是学到了专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃。我一直坚信:只要有恒心铁棒就能磨成针。为适应社会发展的需求,为了提高我的业务能力,我认真运用我所学习的各种专业知识,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,结合我工作时所操作的旅游团队,为我解决了很多实际操作中的困难。从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。
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