函授本科毕业自我鉴定1000字5篇
函授本科毕业自我鉴定(通用9篇)
函授本科毕业自我鉴定〔通用9篇〕
函授本科毕业自我鉴定〔通用9篇〕
函授本科毕业自我鉴定1
为了进步自己的业务程度和才能，我参加了20xx年的成人高考，考取了曲阜师范大学的汉语言文学专业，于是开场了三年的学习。通过学习，本人各方面都有了较大的进步。
〔一〕政治思想上。
系统全面地学习了马列。用先进的理论武装自己的头脑，热爱祖国，拥护中国____的领导，坚持四项根本原那么；遵纪守法，维护社会稳定，自觉遵守《学生行为准那么》和学校规那么制度，尊敬师长，团结同学，关系集体；坚持真理，修正错误，自觉抵御封建迷信等错误倾向；树立集体为核心的人生价值观，正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系，当个人与集体、国家利益发生冲突的时候，坚持把国家、集体的利益放在第一位；认真参加学校及系上组织的各项政治活动，我曾参加党校系统学习并获得结业证书，积极主动地向党组织靠拢。
〔二〕学习目的及态度。
端正个人学习目的、学习态度，我系统全面地学习了本专业的理论根底知识，同时把所学的理论知识应用于理论活动中，把所学知识转化为动手才能、应用才能和创造才能。力求理论和理论的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的才能；积极参加学生科协及科学研究活动中的各项活动。
〔三〕收获和体会。
我掌握了科学锻炼身体的根本技能，养成了良好的卫生习惯，积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动，身体安康，体育合格标准达标。在心理方面，锻炼自己坚强的意志品质，塑造安康人格，克制心理障碍，以适应社会开展要求。
函授本科毕业的自我鉴定（精选10篇）
函授本科毕业的自我鉴定（精选10篇）函授本科毕业的自我鉴定篇1
作为一名函授法学专业的学生，我热爱法学专业并为其投入了巨大的热情和精力。在几年的学习生活中，系统学习了法理学、行政法模块、经济法模块等专业知识，通过实习积累了转丰富的工作经验。
大学三年，经过老师的精心培养和我的个人努力，我已经完全具备了当代大学生应有的各方面素质和能力。在拥有较广博的人文社会科学知识面的基础上，我系统地掌握了法律学科的专业知识，而且通晓一定的理工科知识，精通外语，能熟练操作计算机。在课余时间我努力学习英语，提高自己的英语能力，并使英语的听、说、读、写能力具有了较高的水平。我相信扎实的学业和成熟的心理使我有信心融入竞争激烈的社会。锐意进取，永不自满是我的座右铭。在法学专业课之外我又辅修了许多跨专业选修课，它们使我获得了丰富的文学，社会学，英美文化等知识，并使英语的听、说、读、写能力具有了较高的水平，扎实的学业和成熟的心理使我有信心融入竞争激烈的社会。理论与实践的结合对于我来说同样重要。我在校期间积极参加社团活动，锻炼了组织与协调能力，利用课余时间作兼职家教、营销员，争取自强、自立。在寒、暑假期间，我到法院、检察院、律师事务所实习，并撰写了实习报告和论文，做到了理论联系实践。
总之，我珍惜每一次实际工作的机会，积累了一定的社会经验。
函授本科毕业的自我鉴定篇2
三年的函授学习的过程，是我在社会实践中不断的挑战自我的一个过程，也是我充实自己的一个过程。毕业之即，现对自已三年来的学习和生活作一个总结和鉴定：
一、思想认识方面：本人在参与函授学习的同时也注重政治理论学习，尊重领导，团结同学，认真遵守函校的相关制度。上课期间，坚决做到不迟到、不早退，有要事则向班主任请假。工作上，亦能正确处理好“工学”矛盾，以此保证工作与学习两不误。
函授本科优秀毕业生的自我鉴定范文4篇
函授本科优秀毕业生的自我鉴定范文
函授本科优秀毕业生的自我鉴定范文精选4篇（一）
尊敬的评委老师：
您好！首先，感谢您能给我这次展示自己的机会。我是来自函授本科的一名优秀毕业生，通过几年的学习和努力，我深刻认识到了自己的不足之处，并在努力追求进步的
道路上不断奋斗。下面将我在学习、实践和个人发展方面的鉴定呈现给您。
首先，在学习方面，我始终保持着积极主动的态度和学习热情。在学习过程中，我严
格按照学校教学计划完成各项课程要求，并努力掌握专业知识。同时，我注重自主学
习和思考能力的培养，通过阅读相关书籍和参加专题讲座等方式，不断拓宽自己的知
识面。我持之以恒地坚持每周复习与总结，及时发现和纠正学习中的问题，提高自己
的学习效果。
其次，在实践方面，我积极参与各类实践活动，将学到的理论知识应用于实践中，并
取得了较好的效果。例如，我曾参与学校组织的社会实践项目，深入社区进行调研，
了解社会发展和实际问题，通过与群众沟通交流，学会倾听和关心他们的需求。在毕
业论文的撰写过程中，我通过大量的实地调查和数据收集，提高了自己的综合分析能
力和解决问题的能力。这些实践经验对于我的专业知识的巩固和能力的提升起到了重
要的作用。
最后，在个人发展方面，我注重自身素质的全面提升。我积极参加各类培训和讲座，
拓宽自己的眼界，提高自己的综合能力。我还通过参加学生会和社团活动，锻炼了自
己的组织能力和领导能力。同时，我注重培养自己的团队合作意识和沟通能力，通过
与同学们的密切合作，互相学习和促进，不断提高自己的团队协作水平。这些经历给
我带来了宝贵的经验和成长，让我成为一个更加全面发展的人。
本科函授毕业生自我鉴定
本科函授毕业生自我鉴定7篇
本科函授毕业生自我鉴定篇1
通过参加成人高考，我考取了__学院的汉语言文学专业，于是开始了为期四年的学习。通过学习，本人在思想认识、业务知识、专业技能等方面都有较大的提高。现自我鉴定如下：
本人在函授期间，能认真学习学院开设的《语言学概论》、《美学》等课程，对各种文学理论和语言学理论有较系统的了解和把握，对文学作品的认识有了一定的广度和深度，弥补了以往在宏观把握上的不足，拓展了在微观审视上的优势，提升了自身处理语文教材的能力。特别值得一提的是：通过对美学理论的学习，认识到语文教材和课文都蕴含审美因素，课堂教学过程更蕴含审美因素，语文教学是一门遗憾的艺术。
四年的函授学习，虽然面授时间短，平时教学任务繁重，没有很多的时间作深入的思考，但觉得还是有较大的收获：特别是通过学习，使本人在过去的基础上，有一个较完整的框架把握，对以前在专科阶段学习的知识有个反刍的机会，对知识有进一步的理解，自身素质有进一步的提高。实话实说，虽然很多知识在课堂上用不着，这些知识使本人高屋建瓴，提升了对教材的宏观把握和微观处理的整合能力。
教学是一门科学，更是一门艺术，语文教学更是一门科学和艺术结合的遗憾艺术，语文教师的专业技能涉及到林林总总，方方面面，有教材的处理技能，问题设计技能，授课技能等，不用说其他，单是课堂教学技能就令人目不暇接，疲于应付，什么导入技能、过渡技能、提问技能、结课技能、板书技能等。函授学习对我影响最深的是课文教学主问题的设计和问题的分解及坡度设计;如何有效地引导学生进行小组合作探究，较之过去有较大的提高。
本科函授毕业个人小结范文 1000字
本科函授毕业个人小结范文
三年的本科函授生活已接近尾声，虽然我们都是已经走上工作岗位的学生，不能像全日制学生那样全天候的在母校学习、生活，但这种工作→学习→实践→再学习→再实践的学习模式，使我收获匪浅，受益终生。回顾这三年的学习历程，感受颇多。
一、苦尽甜来，感觉真好。
能进入南京师范大学本科函授班，可谓曲折多多，里边的辛酸只有自己知道。在XX年就参加了一次成人高考，当时就以一分之差名落孙山，你能想象当时对我的打击有多大。曾多次想放弃，当时家人的多次鼓励，朋友的极力支持，使我坚持了下来，XX年又碰到了非典，或许是老天的刻意安排，给我更多的时间系统复习，XX年再次参加到高考，功夫不负有心人，终于以高分被南京师范大学本科函授班录取。时间真快，现即将完成学业，心里总感到有一种“苦尽甜来”的滋味，付出后的成功使内心更充实。这也正应验了“决心即力量，信心即成功”这句名言的内涵。
二、精彩教学，回味无穷。
虽然我们都是已经走上工作岗位的学生，不能像全日制学生那样全天候的在母校学习、生活，但这种工作→学习→实践→再学习→再实践的学习模式，使我收获匪浅，受益终生。
由于不同于全日制的授课方式，一般是每半年只面授两次课，每次只有几天。除了面授的机会外，可以说大部分时间要靠我们自学去完成，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求我们在有限的几天里上好每一堂课，听好老师每一句话。
在听课之余真切地感受到，并且赞叹十多位授课老师的讲课之精彩，他们既高瞻远瞩，又激情洋溢;既有系统渊博的知识，又有生动形象的实例;既对理论进行系统传授，又对现实加以深入剖析使我们每位听课者有幸在愉悦的氛围中接受高质量的学习。
函授本科自我鉴定范文【5篇】
函授本科自我鉴定范文【5篇】
【篇一】函授本科自我鉴定范文
为了提高自己的业务水平和能力，我参加了xx年的成人高考，考取了xx专业，于是开始了两年半的函授学习。这两年半的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程，使得本人在思想认识、业务知识和专业技能等方面都有了很大的提高。毕业之即，对自己两年半来的学习和生活作一个总结和鉴定。
一、思想政治上
有坚定的政治方向，注重政治理论学习，在校能够遵守学校的各项规章制度，尊敬师长，与班级同学和睦相处，且关系融洽，平时勤俭朴素，谦虚谨慎，乐于助人，道德品质优良。
二、学习方面
自参加xx学院的成考函授学习以来，能够按照学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，积极参加面授。上课期间，能遵守课堂纪律，认真听老师讲课，做好学习笔记，并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨，对老师布置的作业，都是按时按质地完成各项作业。通过两年的学习，现已认真完成了《现代企业管理》、《企业战略管理》、《生产与运作管理》等十多门课程的学习，掌握所学知识，并通过了课程的考核，圆满地完成了学院规定的课程。
三、业务方面
为适应社会发展的需求，我利用在职工作时间，参加函
授学习来提升自我，我现在从事的是企业管理工作，因而选择了工商企业管理专业。平时充分利用自己的业余时间，认真学习专业知识，对本专业是一丝不苟，学习上非常地努力、刻苦。懂得了运用学习方法同时注重独立思考，不断地去提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。为了提高我的业务能力，除了理论学习之外，把所学到的各种专业知识运用到我现在的工作中来，发挥自己的特长，挖掘自身的潜力，使我的实践能力也得到非常大的提高，解决了很多我工作中遇到的困难。
本科函授毕业生自我鉴定范文5篇
本科函授毕业生自我鉴定范文5篇
（经典版）
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序言
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函授本科毕业生自我鉴定范例（2篇）
函授本科毕业生自我鉴定范例
自我鉴定范例——函授本科毕业生
尊敬的各位评委：
您好！我是一名即将毕业的函授本科生，非常荣幸能够参加这次评选活动，并向各位评委展示自己的自我鉴定。在此，我将从学习能力、责任感、团队合作和创新能力四个方面来进行自我鉴定。
首先，学习能力是我认为自己的一项优势。在四年的函授本科学习过程中，我养成了良好的学习习惯，能够主动学习，并且善于总结和归纳学习的知识。我善于利用各种资源进行学习，包括图书馆、网络、教材等，通过不断扩充自己的知识面，不仅提高了学习的效率，也增强了自己的综合素质。此外，我有良好的自学能力，能够独立解决问题，适应学习环境的变化。学习是我一直以来的追求和乐趣，我相信，在今后的工作中，我会不断学习和进步，适应并适应新的工作环境和要求。
其次，我有强烈的责任感。在学习期间，我始终保持积极向上的态度，认真完成每一项任务。无论是课程作业还是课堂活动，我始终抱着认真负责的态度去完成，从不敷衍了事。在实践环节的学习中，我始终以自己的责任感为准则，确保项目的顺利进行。在团队讨论中，我积极发言，与团队成员合作，共同解决问题。我相信，责任感是一个人的核心素质，能够使个人在工作和生活中始终保持高度紧张和积极性。
此外，我是一个团队合作的积极参与者。在学习中，我积极与同学们进行交流和合作，共同解决问题。在团队项目中，我善于发现并发挥每个人的优势，合理安排工作分配，确保团队能够高效地完成任务。我能够愿意听取他人的意见，在团队决策时考虑他人的想法，并在需要时提出建设性的意见和看法。我相信一个良好的团队精神和合作能力能够使团队取得更大的成绩，我会在今后的工作中继续保持团队合作的精神，用自己的力量为团队做出贡献。
函授本科毕业生自我鉴定（通用15篇）
函授本科毕业生自我鉴定（通用15篇）函授本科毕业生自我鉴定篇1
通过参加成人高考，我考取了__学院的汉语言文学专业，于是开始了为期四年的学习。通过学习，本人在思想认识、业务知识、专业技能等方面都有较大的提高。现自我鉴定如下：
本人在函授期间，能认真学习学院开设的《语言学概论》、《美学》等课程，对各种文学理论和语言学理论有较系统的了解和把握，对文学作品的认识有了一定的广度和深度，弥补了以往在宏观把握上的不足，拓展了在微观审视上的优势，提升了自身处理语文教材的能力。特别值得一提的是：通过对美学理论的学习，认识到语文教材和课文都蕴含审美因素，课堂教学过程更蕴含审美因素，语文教学是一门遗憾的艺术。
四年的函授学习，虽然面授时间短，平时教学任务繁重，没有很多的时间作深入的思考，但觉得还是有较大的收获：特别是通过学习，使本人在过去的基础上，有一个较完整的框架把握，对以前在专科阶段学习的知识有个反刍的机会，对知识有进一步的理解，自身素质有进一步的提高。实话实说，虽然很多知识在课堂上用不着，这些知识使本人高屋建瓴，提升了对教材的宏观把握和微观处理的整合能力。
教学是一门科学，更是一门艺术，语文教学更是一门科学和艺术结合的遗憾艺术，语文教师的专业技能涉及到林林总总，方方面面，有教材的处理技能，问题设计技能，授课技能等，不用说其他，单是课堂教学技能就令人目不暇接，疲于应付，什么导入技能、过渡技能、提问技能、结课技能、板书技能等。函授学习对我影响最深的是课文教学主问题的设计和问题的分解及坡度设计；如何有效地引导学生进行小组合作探究，较之过去有较大的提高。
函授大学毕业自我鉴定范文（4篇）
函授大学毕业自我鉴定范文
自我鉴定：
尊敬的评委老师：
我是一名函授大学毕业生，非常荣幸能有机会向各位老师展示一下我在大学四年学习和成长的过程。在此，我将从学术、实践、自我反思和未来规划等方面对自己进行深入的鉴定。
首先，就学术上来说，我在大学期间积极参与各类课程学习，并取得了优秀的成绩。在大学的起步阶段，我虽然面临一些困难和挑战，但通过自己的努力和老师的帮助，我逐渐适应了大学的学习节奏和要求。我对学习有着强烈的求知欲望和好奇心，在各个学科中都能保持积极的学习态度。我细心地听讲，认真完成作业和实验，积极参与课堂互动。通过这些努力，我不仅在学业上取得了突出的成绩，还在多次学科竞赛中获奖。并且，我还积极参与了一些科研项目，在实践中将自己学到的知识应用到实际中，提高了自己的实践能力和创新思维。
其次，我注重培养自己的实践能力。在大学期间，我积极参加各类社会实践活动和实习机会，积累了丰富的实践经验。比如，我曾在一家大型企业实习，学习了很多专业知识和实际操作技巧。在实习期间，我与同事们紧密合作，独立完成了一些小项目，并取得了非常好的效果。我还积极参与了学校组织的社会实践活动，比如走进贫困地
区进行志愿服务，深入社区了解农民工问题等。通过这些实践经历，我学到了很多实用的技能，提高了自己的团队合作和沟通能力。
然后，我注重自我反思与提高。在大学的过程中，我经常进行自我反思，分析自己的优点和不足，并制定相应的改进计划。我认真听取他人的意见和建议，并虚心接受批评。在自我反思的过程中，我意识到自己在人际交往和领导能力方面还有很大的提升空间。因此，我主动参加了一些培训课程和交际活动，提高了自己的人际沟通和领导能力。我也会经常与自己的同学和老师进行交流，互相学习，互相促进。通过这种反思和改进的过程，我不断提高了自己的综合素质和能力。
函授本科毕业自我鉴定例文（3篇）
函授本科毕业自我鉴定例文
20x年我通过成人高考考入x学院。函授学习对我来说有着非常深刻的含义，通过这x年的学习，我的思想水平、专业知识都有了很大的提高，受益匪浅。毕业之际回顾x年来的学习，现鉴定如下：
一、学习态度
有人说本科函授就是个走过场。我不这样认为，虽然是本科函授，但是既然开始学习，就要按本科的水准来严格要求自己。这x年来我以学习为自己的座右铭，严格要求自己，不迟到不早退，态度端正，目标明确。按照学校的规定积极参加面授，认真听老师讲解并做好学习笔记。对老师布置的作业我从来都是不折不扣高质量的完成。严肃对待每一场考试，并取得不错的成绩。
二、学习成果
我所学的是x专业，这和我现在所从事的工作有很大联系。通过扎实的学习我系统的掌握了本专业所必须的基本理论和基本知识，对我平时工作有不小的帮助。学习课余通过和教授学者的沟通，长了见识，感触颇深。更加深刻的意识到不断学习的重要性，这让我更加努力。
三、工作与学习的处理
虽然有时面授的学习会占用一天的工作时间，但是我相信磨刀不
误砍柴工。在课堂上学好理论知识再把知识运用到工作中去，这让我的实践能力得到了很大的提高。让我在工作中更加顺利，决了疑难问题，取得了优异的成绩，得到了领导的表扬。
四、存在的问题
虽然是x年的函授学习，但是面授的时间很短，如果不及时预习和课后复习就无法熟练的掌握。有些平时接触不到的知识还需要消化和理解在以后的学习中，我将以此为基础，不断学习，提升自己。
五、收获和体会
我们并不是为了学习而学习，而要学以致用。因此我要坚持学到老活到老的理念，在今后的工作学习中注意知识的积累，提高自己的“学力”，学而砺，砺而学，无愧于自己的学历，更好的服务于工作。
函授本科毕业自我鉴定(通用13篇)
函授本科毕业自我鉴定〔通用13篇〕
函授本科毕业自我鉴定〔通用13篇〕
函授本科毕业自我鉴定篇1
一、政治思想方面。
本人在这两年的时间里，无论是在学习上还是在工作上，精益求精，力求完美，认真学习马列，高标准、严格要求自己。一是遵纪守法，按法律人的思想武装自己。通过法律知识的学习，树立了正确的价值观、人生观，同时，我的政治理论程度进一步加强。团结同学同事，很好的融洽同学们及同事们的关系。在校期间，我能和同学们很好的处理关系，互相帮助和照顾。回到单位，在工作上，我可以很好的和同事们处理工作上的关系，得到了同事们一致好评。
二、专业学习方面。
古人云：“才须学也，非学无以广才，非志无以成才”，为此，本人在几年前就对法律产生了浓重的兴趣，积极报名参加法律专业自考考试，并在三年的时间里拿到了法律专业专科文凭。由于自己对法律知识的挚爱，我更加珍惜这个好的学习时机，养成了课堂上系统的学习和课外理论理论相结合的学习方法，通个上网搜索、远程视频听课及周未现场授课等多种渠
道汲取法律养分，在学习期间，我严格要求自己，对待法律的学习力求臻善臻美，学习积极主动，虚心向老师、同学请教，不耻下问，为自己树立起良好的法律思维打下了坚实的根底。
三、才能培养方面。
本人在学习之余，充分利用空闲时间，以学促学、活学活用，积极去法院旁听相关案件审理，进步自己的法律实务才能，曾在XX年7月某天在长沙市岳麓区人民法院民事庭庭外为一起劳动合同纠纷案件的原告提供现场咨询，得到了当事人的肯定。回到单位，我主动向单位领导请缨，担当单位的烟草方面行政案件的办理员，同时在工作上，还及时解答同事们在日常生活中遇到的法律方面的问题，深得领导和同事的认可。通过这一系列的法律理论，目前，本人的法律思维才能、逻辑思维才能及法律理论程度明显进步。
函授本科毕业生自我鉴定(15篇)
函授本科毕业生自我鉴定(15篇)
函授本科毕业生自我鉴定1
在充满科学，人文气息的__大学，我满怀信心和热情地度过了我人生中有重大意义的四年。
通过四年的学习和生活，我思想变得更加开放，上进和务实，对知识的追求更加渴望。
诚信为本，以德立身是我的做人的原则;工作生活中积极进取，严格要求自己，努力塑造完美充实的自我，在担任班级委员期间积极组织同学们参加各种活动，主动帮助有困难的同学，促进了班级大家庭和谐，锻炼了自己的组织协调能力，使自己获益匪浅，同时增强了与人沟通的能力和与人合作的团队精神，养成了吃苦耐劳的性格和不到目的不罢休的韧性，始终如一地追求着自己的人生目标。
在学习方面，一丝不苟，熟练地掌握了本专业的各方面知识与技能，能熟练操作各种办公软件和EWB电子电路仿真软件，能进行电气设计工程CAD制图，选型和安装及简单的编程工作，可直接从事本专业的有关工作。接受新事物和再学习能力强，具有强烈的`创新意识，能很快地适应新环境。通过各种社会实践和各课程设计，我的综合素质得到了很大的提高。
金无足赤，人无完人。自信是我的优点但同时也使我有一点自负，但它使我敢说敢做，个性突出。依泰山之高，塑豪迈之气，真诚的我期待您的佳音。
函授本科毕业生自我鉴定2
春去秋来来，日复一日，大学四年就如白驹过隙，转眼间过去了，暮然回首，过去的一切深深的烙在我这颗心上，当中有成功的欢喜，又失败的失落，人生就是喜怒哀乐，我们要懂得怎样去把握与掌控自己的人生。四年的大学生活给了我很多自我挑战的机会，如大学生艺术团参加表演，书画艺术协会竞选，在参与这些活动的过程中，我结交了一些很好的朋友，学到了为人处事的方法，锻炼了自己的能力。这些经历使我明白有些事情如果尝试了，成功的机会就有一半，如果不去尝试，成功的几率只能为零。机会来临时，我们就要好好地把握住。
函授本科毕业自我鉴定（2篇）
函授本科毕业自我鉴定
尊敬的评委老师：
我是一名函授本科毕业生，非常荣幸能够参加此次自我鉴定评审。通过此次鉴定，我希望能向各位评委展示我在学习、实践和成长中所积累的知识和技能，并对自己的优点、不足和未来的发展方向进行客观的评估。
回顾四年的本科学习生涯，我深感这是我人生中最宝贵的时光之一。函授本科的学习方式给我提供了灵活的学习环境，让我能够在工作和学习之间取得平衡。在学习中，我积极投入，努力追求知识的积累和学术的进步。通过系统学习大学课程，我不仅对专业知识有了更深入的理解，还提高了自己的综合素质和能力。我在学习中特别注重实践能力的培养，通过参与各类实践活动，不断锻炼自己的动手能力和创新思维。
在专业方面，我选择了商务英语专业。在学习过程中，我系统学习了英语听说读写的基础知识，并通过课程学习和实践活动提高了自己的英语表达和沟通能力。同时，我也注重培养跨文化交际和国际商务能力，通过参加交换生项目和实习，了解了不同国家和地区的文化背景和商务环境。在毕业论文阶段，我选择了一个与国际商务相关的课题，并运用所学的理论知识和方法进行了系统研究和实践探索。
在实践方面，我积极参与了学校和社会实践活动。在学校，我曾担任学生会干事和班干部，组织了各类活动和会议，锻炼了自己的组
织能力和领导能力。在社会实践方面，我曾参与某企业的暑期实习项目，担任市场调研和推广工作。通过这些实践经验，我不仅加深了对理论知识的理解，还提高了自己的实际操作能力和问题解决能力。
除了专业知识和实践经验，我还注重培养综合素质和人文修养。在大学期间，我积极参加各类社团活动和公益志愿者工作。通过这些活动，我发展了自己的团队合作能力、组织管理能力和人际交往能力，提高了自己的心理素质和社会责任感。在人文修养方面，我广泛涉猎文学经典，参与文化研究和社会科学研究，提高了自己的人文素养和批判思维能力。
函授本科毕业生自我鉴定(通用12篇)
函授本科毕业生自我鉴定〔通用12篇〕
函授本科毕业生自我鉴定〔通用12篇〕
函授本科毕业生自我鉴定篇1
为了进步自己的业务程度与才能，我参加了成人专升本提升学历教育，考取了采矿工程专业，于是开场了三年的学习。通过学习，本人各方面都有了较大的进步。
一、政治思想上：
本人有坚决的政治方向，热爱祖国，热爱人民，拥护中国____的领导，热爱自己所从事的煤炭事业。尊敬师长，热爱自己所从事的专业与岗位，与班级同学与睦相处，且关系融洽。
二、学习目的及态度：
我已圆满的完成了学院规定的课程。三年时间的函授学习，从时间上讲很是短暂，但是我正确理顺了学习与工作的时间安排，珍惜每次学习的时间，认真听讲，按时完成作业，有问题就及时与老师讨论。
〔三〕收获与体会：
平时不常读书，函授学习使我感受到自身修养的欠缺，我充分利用自己空暇时间，阅读书籍，努力学习煤矿整理技术等专业书籍，并把它与平时的教学工作相结合。
〔四〕工作与学习的处理上：
在我工作期间，做好了工作学习两不误，特别是我学习的《煤矿开采技术》、《矿山通风与平安》、《矿山电工》等知识，使我在工作中得到更多应用空间，今后，我将继续进展有针对性地学习。
〔五〕存在问题及努力方向：
在以后的学习工作中，我将以此为根底，不断的研究学习，提升自己。把自己的工作做的更好，更充实！
函授本科毕业生自我鉴定篇2
通过三年的专科函授学习，本人各方面都有了较大的进步。现概括如下。
〔一〕
本人有坚决的政治方向，热爱祖国，热爱人民，拥护中国____的领导，树立了正确的世界观、人生观、价值观。函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培养自己的文学兴趣。尊敬师长，热爱自己的班级，与班级同学和睦相处，且关系融洽。班中事务主动参与，且乐此不疲。我相信：乐于助人是快乐之本。
函授毕业生自我鉴定(精选17篇)
函授毕业生自我鉴定（精选17篇）
函授毕业生自我鉴定（1）
这几年通过自己的努力，我掌握了学习方法，变成了学习的主人，锻炼了自己的毅力，培养了自己吃苦耐劳的品质，为自己终身学习奠定了基础。经过这几年的学习使我在个人修养方面的素质得到了提高，本专业基础课程的学习为以后更深入地学习和研究本专业更深一层次的知识做好了准备。
在思想品德上，我有良好道德修养，并有坚定的政治方向。我热爱祖国，热爱人民，坚决拥护共产党领导和社会主义制度，遵纪守法，爱护公共财产，团结同学，乐于助人。并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。
在学习上，我圆满地完成本专业课程。并具备了较强的英语听读写能力。对office办公软件和其它流行软件能熟练操作，平时我还涉猎了大量文学、心理、营销等课外知识。相信在以后理论与实际结合当中，能有更大提高！
在生活上，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外，对时间观念性十分重视。由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。
作为积极乐观新时代青年，我不会因为自己是大专文凭而失去自信心，反而我会更加迫切要求自己充实充实再充实。完善自我实现未来目标。我相信：努力一定能赢得精彩！塑造一个健康，充满自信的我，自信来自实力，但同时也要认识到，眼下社会变革迅速，对人才的要求也越来越高，社会是在不断变化，发展的，要用发展的眼光看问题，自身还有很多的缺点和不足，要适应社会的发展，得不断提高思想认识，完善自己、改正缺点。要学会学习，学会创新，学会适应社会的发展要求。
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函授本科毕业自我鉴定1000字5篇
函授本科毕业自我鉴定1000字篇一
为提高自己的业务水平和能力，我参加了20xx年的成人高考，并考取了华中科技大学的工程管理专业，于是开始了三年的学习。经过三年的学习，我完成了在华中科技大学的全部学业，并在老师的指导下完成了论文写作。通过这次学习，本人各方面都有了较大的提高。
（一）政治思想上，本人热爱祖国，热爱人民，坚决拥护中国共产党的领导。函授期间，遵守学校的各项规章制度，尊敬师长，热爱自己的班级，与班级同学和睦相处，且关系融洽，互相帮助。班中事务主动参与，且乐此不疲。
（二）学习目的及态度：我已圆满的完成了学校规定的课程。函授虽三年，但真正参加面授的时间只有几个月，所以我非常珍惜面授的时间。上课期间，我保持以往学生时代的风格，不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听讲并作好学习笔记，按时完成老师布置的作业。
（三）工作与学习的处理：能很好地处理好学习与工作之间的关系，做到工作学习两不误，从来没有因为考试的紧张而放松工作，也没有因为工作的繁忙而放松学习，并把学习中的科学原理和技术内化为自己的知识和能力，提高自己的知识水平和工作能力。
（四）总结：虽说是三年的函授学习，实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责，学员真正能从老师那学到的东西并不多，大部分的知识还得靠自己的领悟及
在工作中积累经验。在以后的学习工作中，我将以此为基础，不断的研究学习，提升自己。
有人把函授学员读书的目的归纳为：一拿文凭，二长知识，三交朋友。的确，我的本科函授学习认真而充实。三年的严寒酷暑，我有收获。学业完成了，但我并没有松懈，我还会在今后的日子里继续参加学习不断提高自己，做一名对祖国的建设事业有贡献的人才！函授本科毕业自我鉴定1000字篇二
时光走过三个年轮，即将毕业的我回顾过往的’足迹，点点滴滴依然清晰分明，自从20xx年7月为理工学院成教院汉语言文学专业录取后，充满信心的我即以满腔的斗志全身心地投入函授学习中。
上课期间，我保持以往学生时代的历来风格，不迟到、不早退，勤做笔记，有要事则向班主任请假。在单位工作期间，我一边认真备课，一边把自己的本职工作做好！一边也不忘理工大的任课教授的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间，把学的理论和实际工作相联系，把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。一分耕耘，一分收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试，并取得不错的成绩。
在单位工作期间，我一边认真备课，一边把自己的本职工作做好！一边也不忘理工大的任课教授的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间，把学的理论和实际工作相联系，把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。
通过三年的本科函授学习，本人在思想认识、业务认识、
专业技能等方面都有较大的提高，先概括如下：
（一）思想认识：本人在函授学习期间，认真学习了学院开设的专业课，通过对学院开设的专业课程的学习，使我受益匪浅，本人明白了，合格的教师不仅关注学生的学习，更关注学生的心里，塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目标。
（二）业务认识：东莞理工大学函授学院的授课老师业务精湛，教学认真、负责，使本人在函授学习期间收获颇多，大大提高了业务能力。使本人的业务大大提升，本人把所学理论运用到教学和教育实践中，效果效果相当不错。
（三）专业技能：本人是一名幼儿教师，在校通过学习让我学会了很多以前自己对文学上不足的地方，对自己以后在事业上的提升有很大的帮助。
短暂的两年半的学习过去了，我不仅学到了丰富的专业文化知识，重温了快乐的大学生活，提高了教育教学能力，而且更加坚定自己的追求，我将充分挖掘人生价值，发挥个人潜力，有效地服务于教育事业，服务于社会。函授本科毕业自我鉴定1000字篇三
通过两年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程。通过学习，本人各方面都有了较大的提高。毕业之即，对自已两年来的学习和生活作一个总结和鉴定。
一、思想政治方面
函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培养自己
的文学兴趣。尊敬师长，热爱自己的班级，与班级同学和睦相处，且关系融洽。
二、学习目的及态度
本人能按照学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，积极参加集中面授和串讲，按时完成各项作业。上课期间，我保持以往学习时代的风格，不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解，作好学习笔记，并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。掌握了所学知识，并通过了所学课程考核。
三、收获和体会
函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺，并促使我研读各种专业书籍，并把它与平时的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果，个人素质也得到了很大提高。
四、业务方面
除了理论学习之外，还把学到的理论知识用到我现在的工作中来，我的实践能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。为适应社会发展的需求，为了提高我的业务能力，我认真运用我所学习的各种专业知识，发挥自己的特长；挖掘自身的潜力，结合我工作时所操作的旅游团队，为我解决了很多实际操作中的困难。
五存在问题及努力方向。
虽说是三年的函授学习，实际上面授只有三个月左右。
虽说函授教师备课认真负责，我们真正能从老师那学到的东西并不多。大部分的知识还得靠自己的积累和教学实践中的领悟。在以后的学习工作中，我将以此为基础，不断的研究学习，提升自己。函授本科毕业自我鉴定1000字篇四时光飞逝，光阴荏苒，转眼间我参加的历时三年的煤师院本科函授学习已近尾声，即将毕业的我回顾过往的足迹，点点滴滴依然清晰分明。
三年的函授学习的过程，是我在社会实践中不断的挑战自我的一个过程，也是我充实自己的一个过程。毕业之即，现对自已三年来的学习和生活作一个总结和鉴定：
一、思想认识方面：本人在参与函授学习的同时也注重政治理论学习，能自觉与党中央保持高度一致；尊重领导，团结同学，认真遵守函校的相关制度。上课期间，坚决做到不迟到、不早退，有要事则向班主任请假。工作上，亦能正确处理好“工学”矛盾，以此保证工作与学习两不误。
二、学习方面：自参加煤师院本科函授学习以来，本人能按照学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，并保持以往学生时代的历来风格，勤做笔记，做到不懂就问。积极参加集中面授，按时完成各科作业。通过学习，掌握了所学课程的部分知识，并通过了所学课程的考核。
三、业务知识方面：在函授学习的这段时间，从不忘学校的工作。我坚持一边认真备课，做好自己的教学本职工作，努力把学生教好；一边不忘任课教授的嘱咐，充分利用自己的闲暇时间，把函授时不能作具体解说的书本知识理解消