多媒体设备使用培训方案定稿版

多媒体设备使用培训方

案

HUA system office room 【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】

教室多媒体设备使用培训制度为了促进我校信息化教学的开展，延长多媒体设备的使用寿命，充分发挥多媒体设备的作用。结合我校学生管理员、班主任、任课教师对多媒体设备操作并不熟练的现状和避免因人为使用不当造成多媒体设备的损坏给学校造成巨大的经济损失，特制定本培训方案，全面推进我校教学信息化的实施。

一、目标任务

1、加强全校教师的信息技术素养，进一步提高教师的信息化教学整体水平。

2、通过学习培训，使受训的多媒体设备管理员能掌握运用投影仪、电动幕、计算机、中

控台、功放音响的正确操作使用程序。特别强调设备管理员能正确进行设备开关机操作和设备的保养与维护，以延长其使用寿命。

3、鼓励和引导教师在课堂教学中充分利用多媒体技术，提高教育教学管理的质量和效

率，促进学校、教师和学生的可持续发展。

二、培训内容

1、多媒体教室简介

2、多媒体教室设备介绍（多媒体机柜、系统控制面板（中控台）、计算机、投影仪、投

影幕布、功放等）

3、多媒体教室简单故障排除及报修方式

4、多媒体教室使用注意事项

三、培训形式

1、现场集中培训。主要形式为理论学习与现场观摩相结合，集中培训与日常学习结合，

由信息中心组织对多媒体管理员进行集中培训，通过观看，实践、讨论来对多媒体设备的使用进行学习。

2、学生管理员和任课教师实践相结合。对能熟练操作电脑，独立操作电脑的教师或学生

管理员，可让教师或学生管理员带头，手把手，人教人，最终形成互相合作，交流学习、探究的氛围。

四、培训对象

全体学生管理员（由班主任指定班级两名学生）

新进的任课教师

四、培训时间（根据具体安排待定）

五、其他事宜

考虑到现场集中培训后，难免会有一部分教师和学生尚不能熟练的操作，在操作运用中会遇到一些问题，信息中心多媒体管理员将在实际运用当中进行实际指导。

信息中心

2018年9月12日

多媒体教室方案

多媒体教室方案多媒体教室方案一一、项目背景作为新型的教育、培训模式，学校多媒体教室的建设为其提供了丰富的教学手段，计算机教学、视音频教学、视频展台替代黑板板书等现代教学方式又为教师提供了充分利用各种课件的条件。这极大丰富了教学的手段和教学的内容，带给学生更加生动的课堂感受，是改革教学手段的必然发展方向。随着科学技术的发展，演示型多媒体教学方式作为现代教育手段中一个必不可少的环节，正受到学校的青睐和推崇。众多因素要求多媒体教学系统应实现如下多种功能既能进行丰富的多媒体教学，又能进行传统教学，同时可作它用，力求教室资源达到最大限度的有效利用。保靖县迁陵镇中心完小地处保靖城东，距县城13公里。学校布局合理，环境优美。学校占地总面积13340平方米，建筑面积2809平方米，教学用房1128 平方米，学校有14个教学班，在校学生总数713人，学校共有校级领导3人，中层领导4人，专任教师37人，本科学历5人，专科学历23人，中师学历9 人，学历合格率达100，教师年龄结构合理。

2008 年秋季，在香港郭氏基金会的大力资助下，学校教师电脑室已经建成并投入使用，教师充分利用15 台电脑上网学习。为了尽快提高教师的电脑水平，先后两次从湘西州民族实验学校请来电脑专家为教师培训，使教师们制作课件的水平大大提高。为了更进一步把课件应用到课堂教学当中去，学校花5000 多元为每个教师配备大容量盘，以便存放教学资料。从2009 年春季开始，我校开始集体备课，全部使用电子教案。为教师方便教学，学校和郑州厂家联系，花了21000 元购进一台便携式多媒体数字教学展示平台，充分利用于课堂教学之中。但由于有14 个教学班，仅此一台远远不能满足教学的需要，为适应新形势的发展，急需建设学校多媒体教室一个，添置 6 台便携式多媒体数字教学展示平台，一个年级一台方便教师的课堂教学、会议及集中培训学习等。二、项目目标与策略一充分提高教师的信息化应用意识。目标1-1 教师能利用网络教学资源，进行电子备课。策略学校行政规定每位教师必须电子备课，教导处和教研组进行督促和检查。目标1-2 使教师养成在课堂上经常使用多媒体的习惯，提高信息化应用的效率。策略学校要求教师课堂开放，不定期地进行听课。二加强行政管理。目标2 学校保证信息化应用环境的正常运行，学校逐步实现无纸化办公。策略2-1 经常对网络设备进行检查，维修要及时，保证网络的正常运行。

多媒体设备使用培训方案

教室多媒体设备使用培训制度为了促进我校信息化教学的开展，延长多媒体设备的使用寿命，充分发挥多媒体设备的作用。结合我校学生管理员、班主任、任课教师对多媒体设备操作并不熟练的现状和避免因人为使用不当造成多媒体设备的损坏给学校造成巨大的经济损失，特制定本培训方案，全面推进我校教学信息化的实施。一、目标任务 1、加强全校教师的信息技术素养，进一步提高教师的信息化教学整体水平。 2、通过学习培训，使受训的多媒体设备管理员能掌握运用投影仪、电动幕、计算机、中控台、功放音响的正确操作使用程序。特别强调设备管理员能正确进行设备开关机操作和设备的保养与维护，以延长其使用寿命。 3、鼓励和引导教师在课堂教学中充分利用多媒体技术，提高教育教学管理的质量和效率，促进学校、教师和学生的可持续发展。二、培训内容 1、多媒体教室简介 2、多媒体教室设备介绍（多媒体机柜、系统控制面板（中控台）、计算机、投影仪、投影幕布、功放等） 3、多媒体教室简单故障排除及报修方式

4、多媒体教室使用注意事项三、培训形式 1、现场集中培训。主要形式为理论学习与现场观摩相结合，集中培训与日常学习结合，由信息中心组织对多媒体管理员进行集中培训，通过观看，实践、讨论来对多媒体设备的使用进行学习。 2、学生管理员和任课教师实践相结合。对能熟练操作电脑，独立操作电脑的教师或学生管理员，可让教师或学生管理员带头，手把手，人教人，最终形成互相合作，交流学习、探究的氛围。四、培训对象全体学生管理员（由班主任指定班级两名学生）新进的任课教师四、培训时间（根据具体安排待定）五、其他事宜考虑到现场集中培训后，难免会有一部分教师和学生尚不能熟练的操作，在操作运用中会遇到一些问题，信息中心多媒体管理员将在实际运用当中进行实际指导。信息中心 2018年9月12日

多媒体教室施工方案

多媒体会议工程实例一、工程概述……………………………………………………………… 1.工程设计概况………………………………………………………… 2.多媒体方案设计……………………………………………………… （1）多媒体教室平面图（2）多媒体教室功能要求二、多媒体教室系统设计 1．设计依据标准………………………………………………………… 2．方案设计原则………………………………………………………… 3．设备选型原则………………………………………………………… 三、系统设计方案功能特点………………………………………………… 1．多媒体教室的设备构成……………………………………………… 2.主要设备清单………………………………………………………… 3．音响设备连接图……………………………………………………… 4．音箱布置效果图…………………………………………………………… 5．多媒体教室的系统功能……………………………………………… 四、施工计划与培训………………………………………………………… 1．工作小组及具体分工………………………………………………… 2．工程组织结构图……………………………………………………… 3．工程质量管理………………………………………………………… 4．现场培训……………………………………………………………… 五、工程施工、验收与使用…………………………………………………… 1．文件准备……………………………………………………………… 2．材料准备……………………………………………………………… 3 .现场施工准备…………………………………………………………… 4.开工报告………………………………………………………………… 5. 施工进行、设备安装及调试…………………………………………… 6.验收与使用……………………………………………………………… 六、技术培训与售后服务…………………………………………………… 1．人员培训……………………………………………………………… 2．售后服务体系………………………………………………………… 3．技术支持和服务承诺…………………………………………………… 一、工程概述 1、工程设计概况石家庄市和平路小学多媒体教室工程,工程主要有18间普通教室、6间功能室、 2、多媒体方案设计 1)多媒体教室平面图:

多媒体设备竞争性谈判响应文件投标文件

文件编号:*** **省***市教育局**学校多媒体设备竞争性谈判响应文件（正本）供应商（签章）:***公司招标机构:***市政府采购中心时间：二0一一年七月二十日

目录 1、谈判函-----------------------------------------2 2、谈判报价一览表---------------------------------3 3、公司简介及相关证明-----------------------------8 4、商务响应--------------------------------------19 5、技术响应--------------------------------------25 6、质量保证承诺----------------------------------31 7、售后服务承诺----------------------------------33 8、培训计划--------------------------------------35 9、供应商拒绝政府采购领域商业贿赂承诺书----------38 第一部分谈判函

***市政府采购中心：我公司收到贵单位***市教育局***多媒体项目（文件编号: ***）的竞争性谈判文件，我们决定参加本次谈判活动，并参与谈判会议。为此，我方郑重声明以下诸点。并负法律责任： 1、提供的竞争性谈判响应文件，正本一份，副本四份。 2、如果我们竞争性谈判响应文件被接受，我们将履行竞争性谈判文件中规定的每一项要求，按期、按质、按量完成任务。 3、我们理解，最终报价不是成交的唯一条件，你们有选择成交单位的权利。 4、我们愿按《中华人民共和国合同法》履行自己的全部责任。 5、我们同意按竞争性谈判文件规定，遵守贵公司有关招标的各项规定。 6、我方的竞争性谈判响应文件在谈判后90天内有效。 7、所有关于本竞争性谈判响应文件的函电，请按下列地址联系。单位全称（公章）：***公司地址：****** 开户行：********** 帐号： ******* 电话：传真：邮编：供应商授权代表签名：联系电话/手机：******* 2011年7月20日

XX培训中心多媒体教学设备方案

XX银行XX分行培训中心多媒体教学系统方案设计一、总体规划为适应现代教学需要，以教学方式的多样性和有效性来提高教学质量，中国银行上海分行培训中心规划建立多个电化教学教室，包括各教室多媒体教学设施、教学监控系统、教学环境系统、中央控制系统、教学转播系统等。在整个功能设计和设备选型上要求具有先进实用性、操作便利性、易于维护性、安全可靠性和经济合理性。 (一) 多媒体教室教学设施主要由计算机、视频显示系统、拾音系统、扩声系统和环境系统组成。计算机：在讲台处配置1套多媒体计算机，作为本地信息播放的平台(如PPT、DVD、视频片断、多媒体课件的播放等等)；讲台预留笔记本电脑输入接口；每个学员座位配置一台多媒体计算机，并安装液晶升降机，安装计算机管理系统，对所有计算机可以进行统一开关机操作，并可随时做系统还原。视频显示系统：一般由一台高亮投影机加上电动幕布组成，高清晰地显示会议或培训图像资料(可以是来自本地计算机的图像输出信号，或是中央控制室传来的图像输出信号和AV视频信号)；中间位置

配置墙装转向大尺寸液晶屏，做为后排学员观看视频的补充显示。摄像系统：每间教室前后各安装一台高清摄像机用来采集教学情况，并为课件制作提供素材；在每个教室的前方安装一台全景摄像机，用来监看整体授课情况和考试现场情况。扩声系统：根据环境特点合理配置能满足培训扩声需要的音响系统。设备上包括主音箱、吸顶音箱、功放、话筒(一般每个教室配置有线鹅颈话筒1只、手持式无线话筒1只、领夹式无线话筒1只以及悬吊式话筒若干)和其它周边设备等。环境系统：安装可调光格栅日光灯、安装电动窗帘，随时改变现场光照度，配合教学设备营造更合理的教学环境 (二) 培训部教室教学设施主要由计算机、手写板、视频显示系统、拾音系统、扩声系统和环境系统组成。手写板：在讲台处配置1套多媒体电脑，作为本地信息播放的平台(如PPT、DVD、视频片断、多媒体课件的播放等等)；讲台预留笔记本电脑输入接口。视频显示系统：一般由一台高亮投影机加上电动幕布组成，高清晰地显示会议或培训图像资料(可以是来自本地电脑的图像输出信号，或是中央控制室传来的图像输出信号和AV视频信号)；中间位置配置顶装翻转大尺寸液晶屏，作为后排学员观看视频的补充显示。摄像系统：每间教室前后各安装一台高清摄像机用来采集教学情

多媒体教学设备培训心得体会

多媒体教学设备培训心得体会我校开展了六大功能室的使用培训活动。在多功能教室教学设备的使用培训中，培训了多功能教室教学设备的基本功能、使用与管理以及多媒体设备在课堂教学中的应用。这次培训让我受益匪浅。通过认真的培训和自己的学习，我认识到新技术在教育教学中的应用，不仅能够提高教师整合课堂教学的能力和水平，还能够提高课堂教学的实例效性。教师不再像以前那样，单凭一张嘴、一支粉笔、一块黑板即可进行教学，而是综合应用多种媒体技术，利用多媒体和网络，等电教设施开展教学。所以这种教学必然要打破传统的传授式的教学模式，而构建出适应信息社会的新型教学模式来。我深深的体会到了信息技术与各学科的密切联系，信息技术今后将成为教师教学和学生学习的重要工具。在新课程改革的形势下，未来教育应溶入先进的教学理念与最新的信息技术，致力于信息技术在课堂上的有效应用，提高课堂教学效果，冲击着传统教学模式。培训内容和我们平时的教学工作紧密联系，实用性很强。经过培训，我不仅理解了多媒体远程教学设备的使用与维护，还掌握了信息资源的获取方法、处理方法，对信息技术与课程整合的内涵也有了一定的认识。我认为，多媒体教学设备只是一个技术，不能以技术代替思想，技术是死的，课堂是活的，因此我认为，在利用多媒体设备教学时新课程改革中的一些因素应该要体现出来，在课堂讲解的过程中，不能以老师讲解演示为主，缺少学生活动，课堂主体应该是学生。这要求上课的素材要结合实际、结合社会热点、结合学生、让更多学生的因素在课上得到体现。培训在参训的老师的积极提问和主讲在师的热情解答画下了圆满的句号，经过这次培训，我掌握了多媒体远程教学设备的实用技巧，更深刻地体会到合理地使用多媒体设备给课堂带来的高效便捷，在今

多媒体设备建设项目策划方案

多媒体设备建设项目策划方案第一章多媒体设备项目基本情况一、宏观环境分析一直以来，我国内需结构长期存在投资、消费失衡问题，其根源就是投资长期快速增长，而消费却长期不足。因此，发挥消费对经济的拉动和支撑作用也逐步成为近年来国家政策的一贯导向。只有消费需求得以扩大，继而对投资形成呼应，困扰我国经济的需求结构失衡问题才会逐步解决。所以，地方早已形成了先促消费，再扩投资的基本政策逻辑，而消费就是扩大内需的核心也已经内化成了一系列政策实施的灵魂。扩大内需的核心是扩大消费，然而，当前消费需求的缓慢释放还不足以支撑整个国民经济快速发展。同样，这也意味着，消费需求的缓慢释放正为扩大消费带来较大空间。二、项目承办单位（一）公司名称 xxx有限责任公司（二）公司简介

未来，在保持健康、稳定、快速、持续发展的同时，公司以“和谐发展”为目标，践行社会责任，秉承“责任、公平、开放、求实”的企业责任，服务全国。（三）公司发展现状上一年度，xxx有限责任公司实现营业收入16014.28万元，同比增长20.83%（2760.60万元）。其中，主营业业务多媒体设备生产及销售收入为13043.25万元，占营业总收入的81.45%。根据初步统计测算，公司实现利润总额3218.84万元，较去年同期相比增长703.33万元，增长率（实际利润总额增长率）；实现净利润2414.13万元，较去年同期相比增长446.20万元，增长率22.67% 。 —上年度主要经济指标— 项目单位指标 —————————————————————————————— 完成营业收入万元16014.28 完成主营业务收入万元13043.25 主营业务收入占比81.45%

2021年多媒体教育培训方案

一、指导思想以区教育局师训科的文件精神为指导，为切实抓好学习型学校创建工作，为发挥多媒体及远程教育资源优势，更好地为教育教学服务，实现信息技术与学科整合，也为积极响应区局有关这方面的培训工作的通知，特制定我校关于多媒体及远程教育资源应用能力的培训工作的方案。二、培训对象、目标和任务（一）、培训对象全校教学岗人员（二）、培训目标通过多种序列化的培训和学习活动，使教师们熟练掌握电子表格的制作与运用，演示文稿的制作，课件的制作与修改等。远程资源应用要实现以下三个目标 1、加强管理、优化整合，实现资源共享。 2、发挥优势、服务教学，提高教师素质。 3、面向学生、走进课程，促进个性发展。（三）、培训任务 1、使教师熟练掌握演示文稿的制作、电子表格的制作与应用、课件的制作与修改等。 2、精心组织，认真培训，争取以良好的成绩来迎接区教育局领导的检查。三、培训内容和形式（一）、培训内容教学博客的美化与充实，计算机方面的演示文稿的制作，电子表格的制作应用，还有课件的制作或修改等。（二）、培训形式立足校本，以全体教师为主体，挖掘校本教育资源，通过集中学习、专家讲座、专题培训、博客论坛等形式开展培训及活动。四、培训的实施与管理（一）、培训的安排精心组织，严密实施，具体内容见日程安排。（二）、主要措施 1、集中学习。学校根据自己制定的计划，结合日程安排，组织全体教师定时定场所定内容集中学习，并做好相应的笔记。 2、专家讲座。根据培训内容的难易度，立足本校教师资源，辅以外请专家指导。 3、专题讲座。针对教师需求的内容确定专题进行讲座和培训，为教师交流信息、相互学习搭建平台。 4、博客论坛。要求全体教师继续完善和充实自己的教育博客，并且结合本次培训活动的内容，就自己所遇问题或经验体会发表话题，参与讨论交流。（三）、管理与考核 1、每次的学习实行签到制，严格考勤。 2、每次的学习，全体教师不仅要认真听讲，而且还要仔细做好学

多媒体展示系统施工组织设计方案

*********项目多媒体系统工程施工组织设计方案 ********股份有限公司 2013年**月**日

目录第1章施工组织方案 (6) 1.1项目组织 (6) 1.1.1项目管理机构组成和职责 (6) 1.1.2组织机构人员配置 (8) 1.1.3编制说明 (9) 1.1.4引用标准 (10) 1.2施工组织设计 (12) 1.2.1工程概况 (12) 1.2.2工程系统概括 (12) 1.2.3施工组织目标 (12) 1.3施工前准备 (13) 1.3.1技术准备 (13) 1.3.2资源准备 (14) 1.3.3施工现场准备 (14) 1.3.4施工界面划分 (15) 1.3.5向政府有关部门申办施工许可证及协调有关事宜 (15) 1.4施工质量承诺 (15) 1.4.1工程重点及解决方案 (15) 1.4.2工程难点及解决方案 (16) 1.5 关键施工技术、工艺解决方案 (16) 1.5.1数字展示视频系统管理中心 (16) 1.5.2会议室及贵宾接待室103寸等离子展示系统 (19) 1.5.3北楼三层走廊调光玻璃投影显示系统 (21) 1.5.4三层五号展厅升降幕布投影显示系统 (24) 1.5.5多点触摸系统 (25) 1.5.6数字化教室 (26) 1.5.7综合布线系统 (27) 1.6系统试运行方案 (31)

1.6.1 试运行前提条件 (31) 1.6.2 试运行阶段 (31) 1.7 系统验收方案和验收标准 (32) 1.7.1验收前提条件 (32) 1.7.2验收文档整理 (32) 1.7.3 验收方法 (33) 1.7.4验收内容 (33) 1.7.5验收保证措施 (36) 1.7.6完工验收及其文件依据 (38) 1.7.7验收过程 (39) 1.8项目实施步骤 (40) 1.8.1合同执行总体进度计划 (40) 1.8.2施工劳力配备 (40) 1.8.3机具使用计划 (41) 1.9不可预见因素预测 (43) 1.9.1灾难性硬件故障 (43) 1.9.2线路故障 (43) 1.9.3配置丢失 (43) 1.10施工进度安排及工期保证措施 (44) 1.10.1施工进度计划 (44) 1.10.2工期保证措施 (45) 1.11工程质量保证措施 (47) 1.11.1本项目质量特点分析 (47) 1.11.2质量控制目标 (47) 1.11.3质量控制的特点 (47) 1.11.4质量控制的对策 (49) 1.11.5质量控制的过程 (50) 1.11.6质量控制阶段 (52) 1.11.7质量控制的方法 (53) 1.11.8本工程质量保证措施 (56)

多媒体设备竞争性谈判响应文件投标文件

多媒体设备竞争性谈判响应文件投标文件 1 2020年4月19日

第一部分谈判函 ***市政府采购中心：我公司收到贵单位***市教育局***多媒体项目（文件编号: ***）的竞争性谈判文件，我们决定参加本次谈判活动，并参与谈判会议。为此，我方郑重声明以下诸点。并负法律责任： 1、提供的竞争性谈判响应文件，正本一份，副本四份。 2、如果我们竞争性谈判响应文件被接受，我们将履行竞争性谈判文件中规定的每一项要求，按期、按质、按量完成任务。 3、我们理解，最终报价不是成交的唯一条件，你们有选择成交单位的权利。 4、我们愿按《中华人民共和国合同法》履行自己的全部责任。 5、我们同意按竞争性谈判文件规定，遵守贵公司有关招标的各项规定。 2 2020年4月19日

多媒体教学计划_工作计划_模板

多媒体教学计划_工作计划_模板多媒体教学计划（一）随着计算机技术的不断发展和素质教育的全面推进，多媒体在学生愉悦学习、创新学习中发挥着日益巨大的作用，因此在今后的教学中，我将充分发挥多媒体教学的优势，有计划的开展教学。合理使用教材，灵活地运用电教、多媒体教学手段，自制或下载课件应用于课堂，优化课堂教学，提高了课堂质量。在课堂上充分调动学生的积极性，使学生在轻松、欢乐中获取知识。针对初三教学的特点，课程快，内容多，题量训练大，多媒体教学正好发挥容量大的优势，更好的提高课堂效率。（1）在新授课时，运用多媒体弄清文章篇章结构，运用声、光、像等多种功能，集中学生的注意力，引导学生去积极地思维，提高学生的思维能力。每堂课讲完后，进行中考连接，对整堂课的内容可以当堂检测，学生掌握情况能及时反馈。（2）在进行全面复习阶段，可以在网上精选一些题型，最大容量的进行课堂训练，提高学生的答题技巧。（3）充分利用互联网技术的功能，他以无限的教育资源载体，发挥出更大的教学效果。网络上的教学课件，不仅有本校教师自编的电子课件，而且有各兄弟学校教师极优秀的课件，可以进行资源整合，博采众长，提高教学效率。总之，由于多媒体特点的多样性，用它作为教学手段有非常大的优越性。它不仅能培养和提高学生的创新意识，更能提高教师的综合教学水平。因此，我们要在语文教学的实践中，运用多媒体不断探索，不断更新，让它在我们的语文教学中发挥更大更积极的作用。多媒体教学计划（二）为提升我校教师的信息素养和信息技术的运用能力，提高信息技术教育设施设备的使用率，大力推进信息技术在教育教学中的应用，加强信息技术与课程整合的研究，更好地全面开展多媒体教学，最有效利用学校有限的教育教学资源，管好、用好、多媒体设备和器材，。为了具体做好今年多媒体教学工作，拟定计划如下：一、认识多媒体教学工作的重要意义 1、有利于提高课堂教学效率。计算机多媒体技术利用计算机的交互科学性、反馈性等特点，在教学过程中融图、文、声、像于一体，是具有智能化的双向教学活动过程。多媒体技术的应用同时也大大地简化了教师的操作，使得教师能集中精力于教学本身，从而也大大提高了课堂教学效果。 2、有利于提高学生综合素质。多媒体课件能为学生提供生动逼真的教学情境，丰富多彩的教学资源，为学生营造一个色彩缤纷、声像同步、能动能静的教学情景能使学生眼、耳、口、手、脑等多种感官同时接受刺激，促使学生手脑并用，思维集中，在课堂教学中有力把促进学生听、说、读、写、练等综合能力的运用和提高，从而全面提高学生各方面的素质。 3、有利于提高校本教研水平。运用多媒体教学，做好多媒体教学的设计、实践、管理和评价，促进多媒体教学过程的优化和教学质量的提高，推动学校校本教研的深入发展，研究现代教育的教育模式和教学方法。二、加大管理力度、增强多媒体教学新观念 1、严格管理、规范行为为了使此项工作开展得更顺利特成立了多媒体教学工作领导小组：

多媒体设备使用培训方案定稿版

多媒体设备使用培训方案 HUA system office room 【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】

多媒体电子教室安装调试方案(修改版)

乐山市检察院多媒体电子教室安装调试方案多媒体电子网络教室工程是一项系统工程，严格的讲，它包括了（机房装修工程、电气工程、空调工程、消防工程、屏蔽工程、综合布线工程，机房防雷等多子个项目），为了保证计算机设备和多媒体设备的安装质量，根据中华人民共和国电子计算机机房施工及验收规范SJ/T30003-93的有关要求，结合乐山检察院的具体情况，我们特别制定了在此次项目上的安装和施工的详细的系统集成方案，作为我们我们将以此为标准，严格的执行相应的安装要求。主要包含了桌椅及电脑的摆放、信号线和电源线的布置、多媒体设备的安装和调试等几个子项目。能实现以下功能 a)接入局域网的所有教师机、学生机可以方便地访问网络下载的备课系统和教学资源库等教育资源，达到资源共享的目的； b)进行计算机文字、表格处理、电子教案制作、文件打印等； c)提供网络和多媒体条件下的学习环境,实现网络教室教学方式,满足多个学生同时学习和个性化学习的需求。 d)多媒体教学功能的实现。 3.2 静电地板措施安装静电地板，将各类设备接入网络。

3.3 电源设计在多媒体电子网络教室建设中，电源线和网络线的布设是一件非常重要的事情。教室设备包括学生机、教师机、多媒体设备、网络设备、通讯设备等，由于这些设备进行数据的实时处理与实时传递，关系重大，所以对电源的质量与可靠性的要求最高。 1）机房内的总电源要通过稳压电源后，再供给计算机，提供给计算机的电压应为220V、50Hz。 2）从稳压电源出来的供电线路需设置电箱，采用4个单相至少32A的空气开关分别控制30台电脑，出入配电箱的线缆使用线槽来走线。 3）两台电脑使用一个10A带开关的电源插座。 4）机房内的电源线要考虑所有电脑的功率以及考虑留有一定的冗余，我们采用4mm2的多芯铜芯线。 5）电源线与电源插板的连接处、稳压电源的出入线连接处、空气开关的连接处要连接紧固，保证计算机教室的用电安全。 6）由于前期二装已经布放电源线，但电源点位布局与后期家俱摆放有相当的差异，所以二装所留电源线与电源地插之间采用接线并穿金属软管的方式解决。 3.4 综合布线设计 1）、多媒体电子网络教室布线设计描述多媒体电子网络教室综合布线采用星型结构。机柜、UPS及稳压电源放在讲台旁边远门的一角，充分利用讲台旁边的剩余空间，方便任课老师的

多媒体设备方案

多媒体设备方案 Prepared on 22 November 2020

初步方案 1、展厅集中控制系统建设通过集中控制系统，可以在主控室及展厅任意位置可集中控制展厅内的灯光、音响设备、及视频显示设备等多设备的集中开关机、遥控等。 2、展厅扩声系统建设系统主要由扬声器、功率放大器、数字音频处理设备、调音台、DVD等设备组成。系统选用同类产品中音色优美的高档次音响器材为主组成音响系统，选用同类产品中技术最成熟、性能先进、使用可靠的产品型号，保证展厅每个角落的声场听觉均匀，没有出现失真、偏音、混音、回响等不良音响效果。 3、数字沙盘系统建设建设一套3M*5M数字沙盘，通过声、光、电、图像、动画以及计算机程控技术与实体模型相融合，充分体现区位特点，达到一种惟妙惟肖、变化多姿的动态视觉效果。 4、弧幕投影系统建设建设一套2M*7M弧幕投影系统，将2台投影机投出的图像经过弧形曲面融合技术处理，投影出一整幅完整无缝大画面。 5、米内投球幕系统建设就是将投影仪置于球幕底部，搭配一台鱼眼镜头，将信号反射并投射到球面屏幕显像，可在球幕表面形成浑然一体的画面展示，并支持多视窗、多画面的展示，能非常稳定、生动地把设计制作好的文字、图案、动画、视频清晰地投射显示出来，营造出超震撼的动态视觉效果。 6、多媒体故事墙建设

建设一套2*4的故事墙，取代传统纸质展示宣传墙，用于数字化媒体内容播出。将需要展示的内容以数字化的方式编辑制作，通过网络化的方式传输到指定的显示器进行播出，并以信息化方式进行集中管理，以达到信息的定向发布、实时更新和集中管理目的。 7、电子翻书系统建设建设一套电子翻书系统，生动的还原集团的发展史；在书模上，做出翻书的动作，书页就可以随着手的挥动而翻动。 8、电子留言系统建设建设一套电子留言系统，用于题名或留言；系统集成了先进的手写数字技术，影像识别技术和多媒体软件技术于一体的高科技产品，参观者可以直接在屏幕上进行自由的板书，题名、发表参观感言、提写宝贵意见、留下珍贵纪念。任何文字、图形或插入的任何图片都可以被保存至硬盘存储设备。 1.1设计原则 1.可行性和适应性系统要保证技术上的可行性和良好的性价比，并满足今后发展的需要。 2.实用性和经济性系统建设应始终贯彻面向应用、注重实效的方针，坚持实用经济的原则。 3.先进性和成熟性系统设计既要采用先进的设计和理念，又要注意结构、设备、工具的相对成熟。采用成熟的主流技术，不但能反映当今的先进水平，而且具有发展潜力，并能顺利地过渡到下一代技术，关键设备应选用国际主流的先进产品。 4.可靠性和稳定性

多媒体教室方案

多媒体教室方案多媒体教室方案一一、项目背景作为新型的教育、培训模式，学校多媒体教室的建设为其提供了丰富的教学手段，计算机教学、视音频教学、视频展台替代黑板板书等现代教学方式又为教师提供了充分利用各种课件的条件。这极大丰富了教学的手段和教学的内容，带给学生更加生动的课堂感受，是改革教学手段的必然发展方向。随着科学技术的发展，演示型多媒体教学方式作为现代教育手段中一个必不可少的环节，正受到学校的青睐和推崇。众多因素要求多媒体教学系统应实现如下多种功能既能进行丰富的多媒体教学，又能进行传统教学，同时可作它用，力求教室资源达到最大限度的有效利用。保靖县迁陵镇中心完小地处保靖城东，距县城 13 公里。学校布局合理，环境优美。学校占地总面积 13340 平方米，建筑面积 2809 平方米，教学用房 1128 平方米，学校有 14 个教学班，在校学生总数 713 人，学校共有校级领导 3 人，中层领导 4 人，专任教师 37 人，本科学历 5 人，专科学历 23 人，中

师学历 9 人，学历合格率达 100，教师年龄结构合理。 2008 年秋季，在香港郭氏基金会的大力资助下，学校教师电脑室已经建成并投入使用，教师充分利用 15 台电脑上网学习。为了尽快提高教师的电脑水平，先后两次从湘西州民族实验学校请来电脑专家为教师培训，使教师们制作课件的水平大大提高。为了更进一步把课件应用到课堂教学当中去，学校花 5000 多元为每个教师配备大容量盘，以便存放教学资料。从 2009 年春季开始，我校开始集体备课，全部使用电子教案。为教师方便教学，学校和郑州厂家联系，花了 21000 元购进一台便携式多媒体数字教学展示平台，充分利用于课堂教学之中。但由于有 14 个教学班，仅此一台远远不能满足教学的需要，为适应新形势的发展，急需建设学校多媒体教室一个，添置 6 台便携式多媒体数字教学展示平台，一个年级一台方便教师的课堂教学、会议及集中培训学习等。二、项目目标与策略一充分提高教师的信息化应用意识。目标 1-1 教师能利用网络教学资源，进行电子备课。策略学校行政规定每位教师必须电子备课，教导处和教研组进行督促和检查。目标 1-2 使教师养成在课堂上经常使用多媒体的习惯，提高信息化应用的效率。策略学校要求教师课堂开放，不定期地进行听课。

多媒体教室及会议系统施工方案三篇

多媒体教室及会议系统施工方案三篇篇一：多媒体教室工程方案一、概述科技进入二十一世纪，信息技术正以惊人的速度传播着。丰富、精彩、多变的各种计算机文化扑面而来，这使得现代学校中的传统教育受到强烈的冲击。停留在“粉笔、教鞭和纸张”固有模式的传统教育体系受到了时间和空间的极大限制，已不能适应培养具有新技术、新知识密集型人才的需要。而且，传统教育所存在的缺少对教育对象的个性细分、潜力挖掘和能力培养等问题,也亟待解决。目前，计算机多媒体正渗透着社会生活的各个角落，它将极大的提高人们的工作效率，改变人们的生活面貌。高性能的校园多媒体系统目前已经成为衡量学校能力和水平的一项必备的硬件设施。多媒体投影系统包含了全部电化教学、计算机辅助教学和演示的手段，是目前最受欢迎、最便于使用、效果最理想的教学演示系统。它将影碟机、多媒体计算机、多媒体视频实物展台、多媒体投影机等先进的视听设备以及其他可遥控设备(如电动屏幕、电动窗帘、灯光等)有机地连接，构成现代化视听教学环境。系统由教师根据执教内容集中控制，能实现对各种设备常用功能的控制和音视频之间的切换操作，使教学的内容生动化、形象化和具体化，克服了以往呆板的灌输形式，学生对于声像并茂的教学方式更易于领会和接受。系统充分发挥了现代教学设备对提高教学质量的作用，缓解了上课教师的劳动强度，大大提高了各种设备的利用率。本系统适用于各类学校进行多媒体教学、课例教学、专题演讲、报告会、

学术交流会、演示及娱乐等活动。如果与校园计算机和互联网相连，则可以共享校园网和互联网上丰富的信息资源。在去年的招标会上，我公司以实惠的价格、满意的服务给青龙一中的前期多媒体教室建设上给予了一个良好的开端，再次衷心感谢青龙县政府的领导给予我公司机会，再次参加到青龙一中的信息化建设中来，我们将以我们在多媒体教育领域多年来积累的丰富经验，尽我们最大的努力，在最短的时间内，将青龙一中多媒体教室建设好。二、系统主要设备与功能多媒体投影系统中包含的主要设备有：投影机、视频展示台、多媒体电脑、投影屏幕、集中控制器、多媒体讲台等。下面将各设备做一一介绍： 1.投影机投影机是本系统中最重要的设备之一，所以投影机的好坏直接关系到系统的整体效果。投影机发展到现在经历了CRT（CathodeRayTube）阴极射线管，LCD(LiquidCrystalDisplay)液晶板和DLP（DigitalLightProcessor）数码光输处理器三个阶段。在现如今教育系统中我们推荐使用LCD技术的投影机，因为它具有清晰度高、对比度高、色彩丰富饱满等优点。在这里我们推荐青龙一中使用教育部推荐的松下教学专用投影机。在去年的招标上，松下PX650投影机以其卓越的稳定性及显示效果，给一中的教学带来了一个良好的环境，今年松下公司又推出升级换代传产品PX750，不仅在亮度上进行了提升，在维护上增加了自动清理灰尘过滤网功能，也在亮度稳定性上及相关电路都做了很多改进升级。

关于多媒体设备引进的谈判方案

关于多媒体设备引进的谈判方案一、会议时间：2016年8月26日二、会议地点：探知楼三、谈判双方: 甲方：经济管理学院乙方：多媒体设备供应商四、具体谈判方案：（一）双方分析：甲方（即我方）需求分析：学院计划建设2个多媒体教室，需购进一批多媒体教室设备。有如下要求： (1) 电脑（2000-3000元）: 配置至少要求内存 1G，硬盘100G，CPU性能稳定的多媒体电脑，满足教学需求，国产品牌如联想、方正等，或者组装机（售后服务好）。由于未来可能需要，对打印机等其他设备予以考虑，可看B方的优惠情况决定是否购买。 (2) 多媒体投影机（3000—5000元）：多媒体投影机是多媒体教室的主要输出设备，应在条件允许的情况下选择性能较好的。有以下几个技术指标要求: a．DLP技术投影机，这种投影机亮度普遍在2000流明以上。 b．分辨率在1024x768以上。 c. 投影机连续使用的时间较长,稳定性，质量保证。 (3) 多媒体室其他设备：电源，麦克风，多媒体钢制讲台等。（700-1000元）注：购买投影仪一般赠送投影幕布。

乙方背景（英佳简介）分析：英佳是广州市银佳电子信息有限公司的注册商标，英佳是广州市银佳电子信息有限公司旗下网站。广州市英佳电子信息有限公司成立于2003年，公司自成立以来，一直致力于现代课堂教学智能管理系统的研发、生产和销售；计算机及通讯产品软硬件、计算机周边配套产品、电子产品、电器产品、汽配产品、机电产品的开发、销售、进出口贸易及音视频系统工程设计、安装维修服务。旗下拥有英佳品牌移动式多媒体一体机、手提式移动多媒体教室一体机、一卡通多媒体教学系统、智能多媒体中控、液晶书写屏、机电一体化产品、汽车零配件、汽车电子等系列产品。产品性能优异、质量稳定、价格低廉，深受国内外广大用户欢迎，产品行销中东、南美及东南亚等多个国家和地区。依靠长期从事教学过程现代工作积累的经验和资源，公司逐渐形成一支由专业的技术与行业人才组成的团队，深入开展教育过程现代化研究与实践。他们坚信，未来属于创造者，只要不断的学习、保持、发展和提升其优势和核心竞争力，就一定会马到功成，在研发－市场－企业发展等诸多环节上形成良性循环，为社会创造更大的财富。（二）谈判的主题： 1、所需各种多媒体设备的价格、数量，主要是价格的折扣情况。 2、结算时间及方式。 3、定金的支付，违约的赔偿问题。（三）谈判目标： 1、尽量以对我方最有利的条件购进所需多媒体设备：价格满意，满足教学需求。 2、乙方负责设备的运送及安装。 3、多媒体设备质量有售后服务与质量保证，一个月内包退，三个月内包换，一年内保修且上门服务。（四）双方优劣势分析：甲方（我方）优势： 1、作为购入方，自由选择权大。面对市场上众多多媒体设备供应商，选择权在我们手中。

多媒体教育培训方案

多媒体教育培训方案 LEKIBM standardization office【IBM5AB- LEKIBMK08- LEKIBM2C】

多媒体教育培训方案一、指导思想以区教育局师训科的文件精神为指导，为切实抓好学习型学校创建工作，为发挥多媒体及远程教育资源优势，更好地为教育教学服务，实现信息技术与学科整合，也为积极响应区局有关这方面的培训工作的通知，特制定我校关于多媒体及远程教育资源应用能力的培训工作的方案。二、培训对象、目标和任务（一）、培训对象全校教学岗人员（二）、培训目标通过多种序列化的培训和学习活动，使教师们熟练掌握电子表格的制作与运用，演示文稿的制作，课件的制作与修改等。远程资源应用要实现以下三个目标： 1、加强管理、优化整合，实现资源共享。 2、发挥优势、服务教学，提高教师素质。 3、面向学生、走进课程，促进个性发展。（三）、培训任务 1、使教师熟练掌握演示文稿的制作、电子表格的制作与应用、课件的制作与修改等。 2、精心组织，认真培训，争取以良好的成绩来迎接区教育局领导的检查。

三、培训内容和形式（一）、培训内容教学博客的美化与充实，计算机方面的演示文稿的制作，电子表格的制作应用，还有课件的制作或修改等。（二）、培训形式立足校本，以全体教师为主体，挖掘校本教育资源，通过集中学习、专家讲座、专题培训、博客论坛等形式开展培训及活动。四、培训的实施与管理（一）、培训的安排精心组织，严密实施，具体内容见日程安排。（二）、主要措施 1、集中学习。学校根据自己制定的计划，结合日程安排，组织全体教师定时定场所定内容集中学习，并做好相应的笔记。 2、专家讲座。根据培训内容的难易度，立足本校教师资源，辅以外请专家指导。 3、专题讲座。针对教师需求的内容确定专题进行讲座和培训，为教师交流信息、相互学习搭建平台。 4、博客论坛。要求全体教师继续完善和充实自己的教育博客，并且结合本次培训活动的内容，就自己所遇问题或经验体会发表话题，参与讨论交流。（三）、管理与考核 1、每次的学习实行签到制，严格考勤。

XX学校多媒体设备装备及使用情况报告

XX学校多媒体设备装备及使用情况报告 XX学校是以高起点、高标准为要求新建成的一所现代化小学，学校占地面积80余亩，建筑面积两万多平方米。现代化的教学多媒体设备覆盖率高是XX的一个闪光点。一、学校多媒体设备装备情况目前，我校已装备一个合班教室，一个多媒体教室、一个专业录播教室，一个语音室，一个计算机教室，一个科学实验室，一个网络中心。特别是我校在全区率先实现每个班级使用65英寸电视电脑白板三位一体的多媒体教学设备，率先实现在每个班级使用监控摄像头。网络中心是学校的信息大脑，里面有互联网控制机房、红领巾广播站、班级监控系统控制监视区、学校网站。专业录播教室是一个既可现场观摩公开课，同时又能把该堂课即时录制下来，并且可通过学校局域网现场直播的现代化功能教室，日前在全区乃至全市中小学是第一家，曾吸引了不少市内外学校的领导教师前来参观。学校现代化教学设备覆盖率很高，包括舞蹈房、音乐教室、美术教室均安装了电视电脑白板一体机。另外多功能报告厅正在计划装备之中。该功能房装备预计投资150多万元，可容纳350多名观众。学校拟将其打造成具有观摩、表演、报告等多种功能的报告厅。它将具有影院级别的音画系统，剧院级别的灯光系统。打造数字化校园是我校追求的一个目标。目前学校已建成有自己服务器的网站；专业录播教室可现网络现场直播课堂教学实

况；已建成网络集体备课系统、网络办公平台。二、学校多媒体设备使用情况 1、每个班级每位教师使用班级多媒体设备已成为常态。学校有专门负责监督设备使用的人员，实行使用登记制度。执行最低使用标准，即每周课堂教学应用不少于20课时。具体为：语文课每周不少于10课时，数学课每周不少于6课时，影音、健教、美术、写字、音乐均不少1课时。总体达到不低于开设课程的60%。 2、合班教室经常用于校内外的各种讲座、会议等活动。如法制讲座，家长学校培训，学校教师大会等等。特别是合班教室可通过学校闭路电视系统实现音视频同步传输到每个班级，实现类似电话会议的功能。 3、专业录播教室是学校教师进行公开课活动的重要场所。自从该功能房2014年12月底建成至今，已顺利完成不少于50节次的公开课或培训课等教学活动，故障率为零。专业录播教室的网络传输系统已通过学校网站做了链接，成为数字化校园的组成部分。 4、多媒体教室是全校师生观看影片、进行科教活动的重要场所。截止目前，学校在多媒体教室已组织师生观看了包括《焦裕禄》、《雷锋》在内的多部革命传统教育宣传影片。 5、舞蹈房、音乐教室、美术教室的多媒体设备也为学校教师进行各种专业课的教学活动提供了方便，大大提高了教学效