北师大版七年级数学培优题
2024北师大版七年级数学上册第二章有理数的概念及加减运算培优专题训练
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七年级数学上册第二章有理数一.知识点梳理:(一)有理数的相关概念1.正数和负数可以表示具有的量,既不是正数也不是负数。
2.有理数的分类:(1)有理数可以分为和;(2)有理数可以分为,和 .3.非负数是指;非正数是指 .(二)数轴绝对值相反数1.数轴:规定了的直线叫做数轴。
数轴是研究有理数的工具。
2.任何一个有理数都可以用数轴上的来表示。
3.任何一个数都有两部分组成: .4.相反数:只有的两个数互为相反数,0的相反数是 .一个数a的相反数是 .5. 绝对值:在数轴上,一个数所对应的点与原点之间的距离,叫做这个数的绝对值.一个数a的绝对值可以表示为 .6.绝对值的性质:一个正数的绝对值是;一个负数的绝对值是它的;0的绝对值是。
7.有理数大小的比较:数轴上两个点表示的数,右边的总比左边的;正数都与0;负数都 0;两个负数比较,绝对值大的反而(三)有理数的加减运算1.有理数的加法法则:同号两数相加,取的符号,并把绝对值;绝对值不等的异号两数相加,取的符号,并用较大数的绝对值较小数的绝对值;互为相反数的两数相加得;一个数同0相加得。
2.有理数的减法法则:减去一个数等于这个数的相反数。
3.有理数的运算是先定符号,再定绝对值。
要分清“+”是正号还是加号.4.数轴上点A表示数a,点B表示数b,则点A,B之间的距离是 .5.非负数的性质:若几个非负数的和为0,则每一个非负数的值为 .(四)有理数的乘法运算有理数的乘除运算法则:1.两数相乘,同号得,异号得,并把相乘。
2.任何数与0相乘都得3.几个不等于0的数相乘,积的符号由的个数决定。
当负因数有个数时,积为正;当负因数有个数时,积为负,并把绝对值相乘。
4.几个数相乘,有一个因数为0时,积为5.进行有理数乘法运算时,先确定积的符号,再确定积的绝对值 .6.进行乘除运算时,带分数要化为假分数 .(五)有理数的除法有理数的除法法则:除以一个数(不为0))等于乘以这个数的倒数(六)乘方的意义及性质1.求n个相同因数a的的运算叫做乘方,记作a n,这里a叫,n叫做 .乘方的结果叫 .2.底数是分数或负数时,要用括号把底数括起来。
北师大版七年级数学上册第5章 5.5 应用一元一次方程—“希望工程”义演 培优训练(含答案)
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北师版七年级上册第五章一元一次方程5.5应用一元一次方程——“希望工程”义演培优训练卷一.选择题(共10小题,3*10=30)1.某地原有沙漠108公顷,绿洲54公顷,为改善生态环境,防止沙化现象,当地政府实施了“沙漠变绿洲”工程,要把部分沙漠改造为绿洲,使绿洲面积占沙漠面积的80%.设把x公顷沙漠改造为绿洲,则可列方程为( )A.54+x=80%×108B.54+x=80%(108-x)C.54-x=80%(108+x)D.108-x=80%(54+x)2.某公路收费站的收费标准如下:中型汽车为20元/辆,小型汽车为10元/辆.一天上午的某个时段内,该收费站共通过了50辆车,这些车共缴费700元,那么该时段内共通过小型汽车( )A.20辆B.25辆C.30辆D.10辆3. 某车间有27名工人,生产某种由一个螺栓套两个螺母的产品,每人每天生产螺母16个或螺栓22个,若分配x名工人生产螺栓,其他工人生产螺母,恰好使每天生产的螺栓和螺母配套,则下面所列方程中正确的是( )A.22x=16(27-x)B.16x=22(27-x)C.2×16x=22(27-x)D .2×22x =16(27-x)4.某车间有20名工人生产螺栓和螺母,每人每天能生产螺栓12个或螺母18个.如果分配x 名工人生产螺栓,其余的工人生产螺母,要恰好使每天生产的螺栓和螺母按1∶2配套.求x 所列的方程是( )A .12x =18(20-x)B .18x =12(20-x)C .2×18x =12(20-x)D .2×12x =18(20-x)5.某工程,甲单独做需12天完成,乙单独做需8天完成,现由甲先做3天,乙再参加合作,求完成这项工程共用的时间.若设完成此项工程共用x 天,则下列方程正确的是( ) A.x +312+x 8=1 B.x +312+x -38=1 C.x 12+x 8=1 D.x 12+x -38=1 6.在甲处工作的有272人,在乙处工作的有196人,如果要使乙处工作的人数是甲处工作人数的13,应从乙处调多少人到甲处?若设从乙处调x 人到甲处,则下列方程正确的是( ) A .272+x =13(196-x) B.13(272-x)=196-x C.13×272+x =196-x D.13(272+x)=196-x7.在一农场,鸡的只数与猪的头数的和是70,而鸡的脚数和猪的脚数的和是196,则鸡比猪多( )A.14只B.16只C.22只D.42只8.某工人若每小时生产38个零件,在规定时间内还有15个不能完成,若每小时生产42个零件,则可以超额5个,问规定时间是多少.设规定的时间为x小时,则有( ) A.38x-15=42x+5B.38x+15=42x-5C.42x+38x=15+5D.42x-38x=15-59.假期张老师和王老师带学生乘车外出参加实践活动,甲车主说“每人8折”,乙车主说“学生9折,老师减半”,张老师计算了一下,不论坐谁的车,费用都一样,则张老师和王老师带的学生人数为( )A.6名B.7名C.8名D.9名10.足球比赛的记分为:胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分,一队打了14场比赛,负5场,共得19分,那么这个队胜了( )A.3场B.4场C.5场D.6场二.填空题(共8小题,3*8=24)11.某服装厂有工人54人,每人每天可加工上衣8件或裤子10条,应怎样分配人数,才能使每天生产的上衣和裤子配套?设x人做上衣,则做裤子的人数为______人,根据题意,可列方程为________________,解得___________.12.根据图中提供的信息,可知一个杯子的价格是________.13.某中学的学生自己动手整修操场,如果让初二学生单独工作,需要6小时完成;如果让初三学生单独工作,需要4小时完成.现在由初二、初三学生一起工作x 小时,完成了任务.根据题意,可列方程为______________,解得________.14.一件工程,甲队单独做要8天完成,乙队单独做要9天完成,甲队做3天后,乙队来支援,两队合做x 天完成任务的34,则由此条件可列出的方程是_______________________. 15.甲能在12天内完成某项工作,乙的工作效率比甲高20%,那么乙完成这项工作的天数为_________.16. 已知:派派的妈妈和派派今年共36岁,再过5年,派派的妈妈的年龄是派派年龄的4倍还大1岁,当派派的妈妈40岁时,则派派的年龄为________岁.17.打印一份材料,甲要16小时,乙要20小时,甲打印6小时,乙接着打印,乙还要_________小时完成.18.我市围绕“科学节粮减损,保障粮食安全”,积极推广农户使用“彩钢小粮仓”.每套小粮仓的定价是350元,为了鼓励农户使用,中央、省、市财政给予补贴,补贴部分是农户实际出资的三倍还多30元,则购买一套小粮仓农户实际出资是___________.三.解答题(共7小题,46分)19. (6分) 某校为创建“书香校园”,现有图书5600册,计划创建大小图书角共30个.其中每个小图书角需图书160册,大图书角所需图书比小图书角的2倍少80册.问该校创建的大小图书角各多少个?20. (6分)) 将一批工业最新动态信息输入管理储存网络,甲独做需6小时,乙独做需4小时,甲先做30分钟,然后甲、乙一起做,则甲、乙一起做还需多少小时才能完成工作?21. (6分) 世界读书日,某书店举办“书香”图书展,已知《汉语成语大词典》和《中华上下五千年》两本书的标价总和为150元,《汉语成语大词典》按标价的50%出售,《中华上下五千年》按标价的60%出售,小明花80元买了这两本书,求这两本书的标价各多少元.22. (6分)某县中学生足球联赛共赛10轮(即每队需比赛10场),其中胜一场得3分,平一场得1分,输一场得0分,向明中学足球队在这次联赛中所负场数比踢平场数少3场,结果共得19分,向明中学足球队在这次联赛中胜了几场?23. (6分)某蔬菜公司收购到某种蔬菜140吨,准备加工上市销售.该公司的加工能力是:每天可以精加工6吨或粗加工16吨.现计划用15天完成加工任务,该公司应安排几天精加工,几天粗加工?24. (8分)甲、乙两人想共同承包一项工程,甲单独做30天完成,乙单独做20天完成,合同规定15天完成,否则每超过1天罚款1000元,甲、乙两人经商量后签订了该合同.(1)正常情况下,甲、乙两人能否履行该合同?为什么?(2)现两人合做了这项工程的75%,因别处有急事,必须调走1人,问调走谁更合适些?为什么?25. (8分) ) 公园门票价格规定如下表:某校七(1)、(2)两个班共104人去游公园,其中(1)班人数较少,不足50人.经估算,如果两个班都以班为单位购票,则一共应付1240元,问:(1)两班各有多少学生?(2)若两班联合起来,作为一个团体购票,可省多少钱?(3)如果七(1)班单独组织去游公园,作为组织者的你将如何购票才最省钱?参考答案1-5BCDDD 6-10DABAC11. (54-x),8x =10(54-x),x =3012.8元13. (16+14)x =1,x =12514. x +38+x 9=3415.10天16. 1217. 12.518.80元19. 解:设创建小图书角x 个,则创建大图书角(30-x)个,根据题意可得160x +(30-x)×(2×160-80)=5600,解得x =20,则30-20=10,答:创建小图书角20个,则创建大图书角10个20. 解:设甲、乙一起做还需x 小时才能完成工作.根据题意,得16×12+(16+14)x =1, 解这个方程,得x =115,115小时=2小时12分, 答:甲、乙一起做还需2小时12分才能完成工作21. 解:设《汉语成语大词典》的标价为x 元,则《中华上下五千年》的标价为(150-x)元, 依题意得50%x +60%(150-x)=80,解得x =100,150-100=50(元).答:《汉语成语大词典》的标价为100元,《中华上下五千年》的标价为50元22. 解:设该足球队平x场,依题意得3[10-x-(x-3)]+x=19,解得x=4,所以[10-x-(x-3)]=5,答:向明中学足球队在这次联赛中胜5场23. 解:设应安排x天精加工,则有(15-x)天粗加工.依题意得6x+16(15-x)=140.所以x=10,15-x=15-10=5答:该公司应安排10天精加工,5天粗加工24. 解:(1)能履行合同.设甲、乙合做x天完成,则有(130+120)x=1,解得x=12<15,因此两人能履行合同(2)由(1)知,二人合作完成这项工程的75%需要的时间为12×75%=9(天),剩下6天必须由某人做完余下的工程,故他的工作效率为25%÷6=1 24,因为130<124<120,故调走甲更合适25. 解:(1)设七(1)班有x人,则13x+11(104-x)=1240或13x+9(104-x)=1240,初中数学解得x=48或x=76(不合题意,舍去).答:七(1)班48人,七(2)班56人(2)1240-104×9=304(元).答:可省304元钱(3)要想享受优惠,由(1)可知七(1)班48人,只需多买3张,51×11=561,48×13=624>561,所以48人买51人的票可以更省钱11/ 11。
北师大版七年级 数学下 全等三角形的判定小题精炼培优版(包含答案)

北师大七下全等三角形的判定小题精炼培优版一、单选题1.如图,AD =BC ,要得到△ABD 和△CDB 全等,可以添加的条件是( )A .AB //CD B .△ABC =△CDA C .△A =△CD .AD //BC2.如图,PD △AB ,PE △AC ,垂足分别为D 、E ,且P A 平分△BAC ,则△APD 与△APE 全等的理由是( )A .SASB .AASC .SSSD .ASA3.如图1,D 、E 、F 分别为△ABC 边AC 、AB 、BC 上的点,△A=△1=△C ,DE=DF ,下面的结论一定成立的是( )A .AE=FCB .AE=DEC .AE+FC=ACD .AD+FC=AB 4.如图,AB CD ,//AB CD ,判定ABC △CDA 的依据是( )A.SSS B.SAS C.ASA D.HL5.如图,AD△CD,AE△BE,垂足分别为D,E,且AB=AC,AD=AE,则下列结论△△ABE△△ACD△AM=AN:△△ABN△△ACM;△BO=EO;其中正确的有()A.4个B.3个C.2个D.1个6.如图,点B、F、C、E在一条直线上,AB△ED,AC△FD,那么添加下列一个条件后,仍无法判定△ABC△△DEF的是()A.AB=DE B.AC=DF C.△A=△D D.BF=EC7.如图,已知△ABC为等边三角形,点D、E分别在边BC、AC上,且AE=CD,AD与BE相交于点F,则△BFD的度数为()A.45°B.90°C.60°D.30°8.如图所示,AB=AC,AD=AE,△BAC=△DAE,△1=25°,△2=30°,则△3=()A.60°B.55°C.50°D.无法计算9.如图,AB//DE,AC//DF,AC=DF,下列条件中,不能判定△ABC△△DEF的是A.AB=DE B.△B=△E C.EF=BC D.EF//BC10.如图所示,Rt△ABE△Rt△ECD,点B、E、C在同一直线上,则结论:△AE=ED;△AE△DE;△BC=AB+CD;△AB△DC中成立的是()A.仅△B.仅△△C.仅△△△D.仅△△△△11.如图,AC=AD,BC=BD,则下列结果正确的是()A.AB△CD B.OA=OB C.△ACD=△BDC D.△ABC=△CAB12.如图,点B、C、E在同一条直线上,△ABC与△CDE都是等边三角形,则下列结论不一定成立的是()A.△ACE△△BCD B.△BGC△△AFC C.△DCG△△ECF D.△ADB△△CEA13.下列各图中a、b、c为三角形的边长,则甲、乙、丙三个三角形和左侧△ABC全等的是()A.甲和乙B.乙和丙C.甲和丙D.只有丙14.正三角形ABC中,BD=CE,AD与BE交于点P,△APE的度数为().A.45B.55C.60D.7515.如图,在等边△ABC中,D,E分别是BC,AC上的点,且BD=CE,AD与BE相交于点P,则△1+△2的度数是()A.45°B.55°C.60°D.75°16.如图,在下列条件中,不能证明△ABD△△ACD的是().A .BD =DC ,AB =ACB .△ADB =△ADC ,BD =DC C .△B =△C ,△BAD =△CAD D .△B =△C ,BD =DC17.如图,已知12AC AD ∠=∠=,,从下列条件:△AB AE =;△BC ED =;△C D ∠=∠;△B E ∠=∠中添加一个条件,能使ABC △△AED 的有()A .1个B .2个C .3个D .4个18.如图,在Rt△AEB 和Rt△AFC 中,BE 与AC 相交于点M ,与CF 相交于点D ,AB 与CF 相交于N ,△E =△F =90°,△EAC =△FAB ,AE =AF,给出下列结论:△△B =△C ;△CD =DN ;△BE =CF ;△△ACN△△ABM;其中正确的结论是( )A .△△△B .△△△C .△△△D .△△△19.如图是由4个相同的小正方形组成的网格图,其中△1+△2等于( )A.150°B.180°C.210°D.225°20.如图,已知△DCE=90°,△DAC=90°,BE△AC于B,且DC=EC.若BE=7,AB=3,则AD的长为()A.3B.5C.4D.不确定21.如图,在△ABC中,AB=AC,△BAC=90°,直角△EPF的顶点P是BC中点,PE,PF分别交AB,AC于点E,F,给出下列四个结论:△△APE△△CPF;△AE=CF;△△EAF是等腰直角三角形;△S△ABC=2S四边形AEPF,上述结论正确的有()A.1个B.2个C.3个D.4个22.如图,△ABC中,AB△BC,BE△AC,△1=△2,AD=AB,则下列结论不正确的是A.BF=DF B.△1=△EFD C.BF>EF D.FD△BC23.如图,已知AB =AC ,AF =AE ,△EAF =△BAC ,点C 、D 、E 、F 共线.则下列结论,其中正确的是( )△△AFB△△AEC ;△BF =CE ;△△BFC =△EAF ;△AB =BC .A .△△△B .△△△C .△△D .△△△△二、填空题 24.如图,某同学把三角形玻璃打碎三块,现在他要去配一块完全一样的,你帮他想一想,带________片去,应用的原理是________(用字母表示).25.如图,矩形ABCD 中,E 在AD 上,且EF EC ⊥,EF EC =,2DE =,矩形的周长为16,则AE 的长是______ .26.如图所示,直线a 经过正方形ABCD 的顶点A ,分别过此正方形的顶点B ,D 作BF△a 于点F ,DE△a 于点E ,若DE =8,BF =5,则EF 的长为____.27.如图,△ACB=90°,AC=BC,AD△CE于D,BE△CD于E,AD=2.5cm,DE=1.6cm,则BE的长度为________.28.如图,已知△ABC中,AB=AC=20 cm,BC=16 cm,△B=△C,点D是AB的中点,点P在线段BC上以2 cm/s的速度由B点向C点运动,同时点Q在线段CA上由A点向C点运动,当△BPD与△CQP全等时,点Q的运动速度为______.29.如图所示,AB=AC,AD=AE,△BAC=△DAE,△1=25°,△2=30°,则△3=__________.30.在Rt△ABC中,△ACB=90°,BC=2cm,CD△AB,在AC上取一点E,使EC=BC,过点E作EF△AC交CD的延长线于点F,若EF=5cm,则AE= cm.31.如图,CA=CB,CD=CE,△ACB=△DCE=40°,AD、BE交于点H,连接CH,则△CHE=__________.32.如图,△ACB=90°,AC=BC,BE△CE,AD△CE,垂足分别为E,D,AD=25,DE=17,则BE=______.33.如图,在△ABC中,AD△BC于D,BE△AC于E,AD与BE相交于点F,若BF=AC,则△ABC =_____度.34.如图,AC△BC,AD△DB,要使△ABC△△BAD,还需添加条件_____.(只需写出符合条件一种情况)35.如图AB=AC,AD=AE,△BAC=△DAE,△BAD=25°,△ACE=30°,则△ADE=_____.36.如图,等边△ABC 边长为10,P 在AB 上,Q 在BC 延长线,CQ =P A ,过点P 作PE △AC 点E ,过点P 作PF △BQ ,交AC 边于点F ,连接PQ 交AC 于点D ,则DE 的长为_____.37.如图,△ABC 是等边三角形,AE =CD ,AD 、BE 相交于点P ,BQ△DA 于Q ,PQ =3,EP =1,则DA 的长是________.38.如图,90C ∠=︒,10AC =,5BC =,AM AC ⊥,点P 和点Q 从A 点出发,分别在射线AC 和射线AM 上运动,且Q 点运动的速度是P 点运动的速度的2倍,当点P 运动至__________时,ABC △与APQ 全等.39.如图,AB =BC 且AB △BC ,点P 为线段BC 上一点,P A △PD 且P A =PD ,若△A =22°,则△D 的度数为_________.40.如图,在△ABC中,△A=58°,AB=AC,BD=CF,BE=CD,则△EDF=____________度。
北师大版七年级上册数学期末专题复习:一元一次方程应用题 培优练习题
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期末专题复习:一元一次方程应用题培优练习题1.“十一”长假期间,小张和小李决定骑自行车外出旅游,两人相约一早从各自家中出发,已知两家相距10千米,小张出发必过小李家.(1)若两人同时出发,小张车速为20千米,小李车速为15千米,经过多少小时能相遇?(2)若小李的车速为10千米,小张提前20分钟出发,两人商定小李出发后半小时二人相遇,则小张的车速应为多少?2.A、B两地相距450千米,甲,乙两车分别从A、B两地同时出发,相向而行.已知甲车速度为120千米/时,乙车速度为80千米/时,经过多少小时两车相距50千米?4.某工程交由甲、乙两个工程队来完成,已知甲工程队单独完成需要60天,乙工程队单独完成需要40天(1)若甲工程队先做30天后,剩余由乙工程队来完成,还需要用时天(2)若甲工程队先做20天,乙工程队再参加,两个工程队一起来完成剩余的工程,求共需多少天完成该工程任务?5.如图,A,B两地相距450千米,两地之间有一个加油站O,且AO=270千米,一辆轿车从A地出发,以每小时90千米的速度开往B地,一辆客车从B地出发,以每小时60千米的速度开往A地,两车同时出发,设出发时间为t小时.(1)经过几小时两车相遇?(2)当出发2小时时,轿车和客车分别距离加油站O多远?(3)经过几小时,两车相距50千米?6.“水是生命之源”,市自来水公司为鼓励用户节约用水,按以下规定收取水费:(1)某用户1月份共交水费65元,问1月份用水多少吨?(2)若该用户水表有故障,每次用水只有60%记入用水量,这样在2月份交水费43.2元,该用户2月份实际应交水费多少元?7.某车间有22名工人,每人每天可以生产1200个螺钉或2000个螺母.1个螺钉需要配2个螺母,为使每天生产的螺钉和螺母刚好配套,应安排生产螺钉和螺母的工人各多少名?8.学校准备添置一批课桌椅,原计划订购60套,每套100元,店方表示:如果多购,可以优惠.结果校方实际订购了72套,每套减价3元,但商店获得了同样多的利润.(1)求每套课桌椅的成本;(2)求商店获得的利润.9.芜湖市一商场经销的A、B两种商品,A种商品每件售价60元,利润率为50%;B种商品每件进价50元,售价80元.(1)A种商品每件进价为元,每件B种商品利润率为.(2)若该商场同时购进A、B两种商品共50件,恰好总进价为2100元,求购进A种商品多少件?(3)在“春节”期间,该商场只对A、B两种商品进行如下的优惠促销活动:按上述优惠条件,若小华一次性购买A、B商品实际付款522元,求若没有优惠促销,小华在该商场购买同样商品要付多少元?10.元旦节前几天,两家商店的同一种彩电的价格相同.元旦节两家商店都有降价促销活动,甲商店的这种彩电降价500元,乙商店的这种彩电打9折.(1)若原价是2000元/台,到哪一家商店买更便宜?(2)当原价是多少时,降价后两家商店的价格仍然相等?11.列一元一次方程解应用题某商场以每件120元的价格购进某品牌的衬衫500件,以标价每件为180元的价格销售了400件,为了尽快售完,衬衫,商场进行降价销售,若商场销售完这批衬衫要达到盈利42%的目标,则每件衬衫降价多少元?12.某开发公司要生产若干件新产品,需要精加工后,才能投放市场,现有红星和巨星两个加工厂都想加工这批产品,已知红星厂单独加工这批产品比巨星厂单独加工这批产品多用20天,红星厂每天可加工16件产品,巨星厂每天可加工24件产品公司每天需付红星厂每天加工费80元,巨星厂每天加工费120元.(1)这个公司要加工多少件新产品?(2)在加工过程中,公司需另派一名工程师每天到厂家进行技术指导,并负担每天5元的午餐补助费,公司制定产品加工方案如下:可由一个厂单独加工完成,也可由两厂合作同时完成,请你帮助公司从所有可供选择的方案中选择一种即省钱,又省时间的加工方案.13.为发展校园足球运动,某县城区四校决定联合购买一批足球运动装备,市场调查发现:甲、乙两商场以同样的价格出售同种品牌的足球队服和足球,已知每套队服比每个足球多50元,两套队服与三个足球的费用相等,经洽谈,甲商场优惠方案是:每购买十套队服,送一个足球;乙商场优惠方案是:若购买队服超过80套,则购买足球打八折.(1)求每套队服和每个足球的价格是多少?(2)若城区四校联合购买100套队服和a个足球,请用含a的式子分别表示出到甲商场和乙商场购买装备所花的费用;(3)假如你是本次购买任务的负责人,你认为到哪家商场购买比较合算?14.某水果销售店用1000元购进甲、乙两种新出产的水果共140千克,这两种水果的进价、售价如表所示:(1)这两种水果各购进多少千克?(2)若该水果店按售价销售完这批水果,获得的利润是多少元?15.某地一家公司现有蔬菜140吨,准备加工后上市销售,该公司加工厂的生产能力是:如果对蔬菜进行粗加工,每天可以加工16吨,如果对蔬菜进行精加工,每天可加工6吨,但两种加工方式不能同时进行.受季节等条件限制,公司决定将一部分蔬菜进行精加工,其余蔬菜进行粗加工,并刚好15天加工完成,求精加工和粗加工蔬菜各多少吨?16.某校组织学生走上街头宜传雾霾的危害,他们要复印一部分宣传资料(不少于20页),校门口有两家复印店,甲店收费标准:复印页数不超过20时,每页收费0.2元,超过20时,超过部分每页收费将为0.09元乙店收费标准:不论复印多少页,每页收费01元(1)复印页数为多少时,两家店收费一样;(2)请你帮他们分析去哪家店比较合算.17.已知点A、B在数轴上表示的数分别为m、n.(1)对照数轴完成下表:(2)若A、B两点间的距离为d,试写出d与m、n之间数量关系,并用文字语言描述这个数量关系;(3)已知A、B两点在数轴上表示的数分别为x和﹣2,则A、B两点的距离d 可表示为;如果d=3,求x的值.(4)若数轴上表示数m的点位于表示数﹣5和3的点之间,求|m+5|+|m﹣3|的值(用含x的式子表示)18.“滚滚长江东逝水,……”在长江某段笔直的航道上依次有三个城市:A,O,B,水流方向为自西向东,水流速度为m个单位长度/小时,以O为原点建立数轴.A,B两城市所对应的数分别为a,b,满足2|200+2a|与3(|b|+2a)2互为相反数.(1)求A,B两点所对应的数.(2)有两艘轮船:P,Q,分别从A,B两个城市同时出发相向而行,两船在静水中的速度分别为30个单位长度/时,50单位长度/时,求P,Q两船相遇地点C所对应的数.(3)在(2)的条件下,当m=10时,P,Q两船继续按原速原方向行驶,当Q到达A城市后,立即返回,两船都向东一直行驶,从相遇时刻起,经过多长时间P,Q两船相距100个单位长度,并求出相应的P点所对应的数.19.如图1,有A、B两动点在线段MN上各自做不间断往返匀速运动(即只要动点与线段MN的某一端点重合则立即转身以同样的速度向MN的另一端点运动,与端点重合之前动点运动方向、速度均不改变),已知A的速度为3米/秒,B 的速度为2米/秒(1)已知MN=100米,若B先从点M出发,当MB=5米时A从点M出发,A出发后经过秒与B第一次重合;(2)已知MN=100米,若A、B同时从点M出发,经过秒A与B第一次重合;(3)如图2,若A、B同时从点M出发,A与B第一次重合于点E,第二次重合于点F,且EF=20米,设MN=s米,列方程求s.20.A、B、C为数轴上的三点,动点A、B同时从原点出发,动点A每秒运动x个单位,动点B每秒运动y个单位,且动点A运动到的位置对应的数记为a,动点B运动到的位置对应的数记为b,定点C对应的数为8.(1)若2秒后,a、b满足|a+8|+(b﹣2)2=0,则x= ,y= ,并请在数轴上标出A、B两点的位置.(2)若动点A、B在(1)运动后的位置上保持原来的速度,且同时向正方向运动z秒后使得|a|=|b|,使得z= .(3)若动点A、B在(1)运动后的位置上都以每秒2个单位向正方向运动继续运动t秒,点A与点C之间的距离表示为AC,点B与点C之间的距离表示为BC,点A与点B之间的距离为AB,且AC+BC=1. 5AB,则t= .参考答案1.解:(1)设经过t小时相遇,20t=15t+10,解方程得:t=2,所以两人经过两个小时后相遇;(2)设小张的车速为x,则相遇时小张所走的路程为+,小李走的路程为:10×=5千米,所以有: +=5+10,解得x=18千米.故小张的车速为18千米每小时.2.解:设第一次相距50千米时,经过了x小时.(120+80)x=450﹣50x=2.设第二次相距50千米时,经过了y小时.(120+80)y=450+50y=2.5经过2小时或2.5小时相距50千米.4.解:(1)设剩余由乙工程队来完成,还需要用时x天,依题意得: +=1解得x=20.即剩余由乙工程队来完成,还需要用时20天故答案是:20;(2)设共需x天完成该工程任务,根据题意得+=1解得x=36答:共需36天完成该工程任务.5.解:(1)根据题意,得:90t+60t=450,解得t=3,答:经过3小时两车相遇;(2)270﹣90×2=90(千米),180﹣60×2=60(千米),答:当出发2小时时,轿车距离加油站90千米、客车距离加油站60千米;(3)两车相遇前:90t+50+60t=450,解得t=;两车相遇后:90t﹣50+60t=450,解得t=;答:经过小时或小时两车相距50千米.6.解:(1))∵40×1+0.2×40=48<65,∴用水超过40吨,设1月份用水x吨,由题意得:40×1+(x﹣40)×1.5+0.2x=65,解得:x=50,答:1月份用水50吨.(2)∵40×1+0.2×40=48>43.2,∴用水不超过40吨,设2月份实际用水y吨,由题意得:1×60%y+0.2×60%y=43.2,解得:y=60,40×1+(60﹣40)×1.5+60×0.2=82(元),答:该用户2月份实际应交水费82元.7.解:设分配x名工人生产螺母,则(22﹣x)人生产螺钉,由题意得2000x=2×1200(22﹣x),解得:x=12,则22﹣x=10,答:应安排生产螺钉和螺母的工人10名,12名.8.解:(1)设每套课桌椅的成本为x元,根据题意得:60×100﹣60x=72×(100﹣3)﹣72x,解得:x=82.答:每套课桌椅的成本为82元.(2)60×(100﹣82)=1080(元).答:商店获得的利润为1080元.9.解:(1)设A种商品每件进价为x元,则(60﹣x)=50%x,解得:x=40.故A种商品每件进价为40元;每件B种商品利润率为(80﹣50)÷50=60%.故答案为:40;60%;(2)设购进A种商品x件,则购进B种商品(50﹣x)件,由题意得,40x+50(50﹣x)=2100,解得:x=40.即购进A种商品40件,B种商品10件.(3)设小华打折前应付款为y元,①打折前购物金额超过450元,但不超过600元,由题意得0.9y=522,解得:y=580;②打折前购物金额超过600元,600×0.8+(y﹣600)×0.7=522,解得:y=660.综上可得,小华在该商场购买同样商品要付580元或660元.10.解:(1)甲商店降价后每台彩电的价钱=2000﹣500=1500(元),乙商店打折后每台彩电的价钱=2000×0.9=1800(元).∴到甲商店买更便宜.(2)设当原价是x元时,降价后两家商店的价格仍然相等.依题意得x﹣500=0.9x,移项,得x﹣0.9x=500,合并同类项,得0.1x=500,系数化为1,得x=5000.答:当原价是5000元时,降价后两家商店的价格仍然相等.11.解:设每件衬衫降价x元,(180﹣120)×400+(500﹣400)(180﹣x﹣120)=120×500×42%解得,x=48,答:每件衬衫降价48元.12.解:(1)设这个公司要加工x件新产品,由题意得:﹣=20,解得:x=960(件),答:这个公司要加工960件新产品.(2)①由红星厂单独加工:需要耗时为=60天,需要费用为:60×(5+80)=5100元;②由巨星厂单独加工:需要耗时为=40天,需要费用为:40×(120+5)=5000元;③由两场厂共同加工:需要耗时为=24天,需要费用为:24×(80+120+5)=4920元.所以,由两厂合作同时完成时,既省钱,又省时间.13.解:(1)设每个足球的定价是x元,则每套队服是(x+50)元,根据题意得2(x+50)=3x,解得x=100,x+50=150.答:每套队服150元,每个足球100元;(2)到甲商场购买所花的费用为:150×100+100(a﹣)=100a+14000(元),到乙商场购买所花的费用为:150×100+0.8×100•a=80a+15000(元);(3)当在两家商场购买一样合算时,100a+14000=80a+15000,解得a=50.所以购买的足球数等于50个时,则在两家商场购买一样合算;购买的足球数多于50个时,则到乙商场购买合算;购买的足球数少于50个时,则到甲商场购买合算14.解:(1)设购进甲种水果x千克,则购进乙种水果(140﹣x)千克,根据题意得:5x+9(140﹣x)=1000,解得:x=65,∴140﹣x=75.答:购进甲种水果65千克,乙种水果75千克;(2)3×65+4×75=495(元)答:利润为495元.15.解:设精加工蔬菜x吨,则粗加工蔬菜(140﹣x)吨,根据题意得: +=15,解得:x=60,∴140﹣x=80.答:精加工蔬菜60吨,粗加工蔬菜80吨.16.解:(1)设复印页数为x页时,两家店收费一样.根据题意,得0.2×20+0.09(x﹣20)=0.1x解之,得x=220.答:当复印页数为220页时,两家店收费一样;(2)当复印页数小于220页时,去乙店合算.当复印页数大于220页时,去甲店合算.17.解:(1)M、N两点间的距离为5﹣2=3,3﹣(﹣4)=7,﹣2﹣(﹣4)=2,故答案为:3,7,2;(2)d与m、n之间数量关系为:d=|m﹣n|,文字描述为:数轴上两点间的距离d等于这两点表示的数之差的绝对值;(3)A、B两点的距离d表示为:|x+2|,如果d=3,那么3=|x+2|,解得,x=1或﹣5;故答案为:|x+2|;(4)根据题意得出:,|m+5|+|m﹣3|=m+5+3﹣m=8.18.解:(1)根据题意可得:2|200+2a|+3(|b|+2a)2=0,且a,b异号,∴a=﹣100,b=200∴A,B两点所对应的数分别是﹣100,200(2)设t小时相遇根据题意可得:(50﹣m+30+m)t=200﹣(﹣100)∴t=∴相遇地点C所对应的数=200﹣(50﹣m)=m(3)当m=10,即相遇地点C所对应的数为50.设经过x小时当Q到达A城市前,(30+10+50﹣10)x=100解得:x=点P所对应的数为:50+40×=100当Q到达A城市后,60(x﹣)+100=150+40x 或 60(x﹣)﹣100=150+40x解得:x=或x=点P点P所对应的数为:50+40×=600,或50+40×=100019.解:(1)设A出发后经过x秒与B第一次重合,依题意有(3﹣2)x=5,解得x=5.答:A出发后经过5秒与B第一次重合;(2)设经过y秒A与B第一次重合,依题意有(3+2)x=100×2,解得x=40.答:,经过40秒A与B第一次重合;(3)由于若A、B同时从点M出发,A与B第一次重合共走了2个MN,第二次重合共走了4个MN,可得ME=×2MN=MN,MF=2MN﹣×4MN=MN,依题意有: s﹣s=20,解得s=50.答:s=50米.20.解:(1)∵|a+8|+(b﹣2)2=0,∴a+8=0,b﹣2=0,即a=﹣8,b=2,则x=|﹣8|÷2=4,y=2÷2=1(2)动点A、B在(1)运动后的位置上保持原来的速度,且同时向正方向运动z秒后a=﹣8+4z,b=2+z,∵|a|=|b|,∴|﹣8+4z|=2+z,解得;(3)若动点A、B在(1)运动后的位置上都以每秒2个单位向正方向运动继续运动t秒后点A表示:﹣8+2t,点B表示:2+2t,点C表示:8,∴AC=|﹣8+2t﹣8|=|2t﹣16|,BC=|2+2t﹣8|=|2t﹣6|,AB=|﹣8+2t﹣(2+2t)|=10,∵AC+BC=1.5AB∴|2t﹣16|+|2t﹣6|=1.5×10,解得;。
北师大版七年级数学上册第四章培优专题训练卷二:角(含答案)
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七年级数学上册第四章基本平面图形角培优专题训练考点一:角的定义及表示方法1.下列说法正确的是( )A.平角是一条直线 B.角的边越长,角越大C.大于直角的角叫做钝角D.把线段AB向两端无限延伸可得到直线AB 2.如图,以O为顶点且小于平角的角共有 _____个,分别___ .3.张师傅透过放大5倍的放大镜从正上方看30°的角,则通过放大镜他看到的角等于()A.30°B.90°C.150°D.180°考点二:与钟表有关的角度1.时钟的时针1小时旋转30度,1分钟旋转0.5度;2.时钟的分针1分钟转了_6____度,1小时转了_360____度;3.下列时刻中,时针与分针之间的夹角为30°的是()A.早晨6点B.下午1点C.中午12点D.上午9点4. 甲、乙、丙、丁四位同学在判断时钟的时针和分针互相垂直的时刻,他们每个人都说两个时刻,其中说对的是( )A.甲说3时整和3时30分 B.乙说6时15分和6时45分C.丙说9时整和12时15分D.丁说3时整和9时整5.早上8时的时针、分针的所成的角的度数是( )A.60° B.80°C.120° D.150°考点三:角的度量及换算1.22.5°= 22 度30分;12°24′= 12.4度。
2.下列计算错误的是( )A.0.25°=900″ B.1.5°=90′C.1 000″=(518)° D.125.45°=1 254.5′考点四:方位角1.如图,OA是北偏东30°方向的一条射线,若∠AOB=90°,则OB的方位角是( )A.西偏北60° B.北偏西60°C.北偏东60° D.东偏北60°(1题) (2题)2.A,B 两地的位置如图所示,则A 在B 的( )A.东偏南60°B.西偏北30°C.北偏西60°D.南偏东30°3.若点A 在点B 的南偏东50°,则点B 在点A 的( )A.东偏南50°B.西偏北40°C.南偏东40°D. 北偏西50°4.已知A.B.C 三点,B 在A 的北偏西30°方向,C 在A 的南偏东25°方向,则 ∠BAC= 175°考点五:角平分线与角度的计算1.如图,若∠AOC=∠BOD,则∠AOD 与∠BOC 的关系是( )A .∠AOD>∠BOCB .∠AOD<∠BOCC .∠AOD =∠BOC D .无法确定(1) (2)2. 如图,OC 是∠AOB 的平分线,OD 平分∠AOC,若∠COD=25°,则∠AOB 的度数为( )A .100°B .80°C .70°D .60°3.将一个圆分成四个扇形,它们的圆心角的度数比为4∶4∶5∶7,则这四个扇形中,圆心角最大的是( )A .54°B .72°C .90°D .126°4.下列各角能用三角板直接画出的有( )个(1)15°;(2)75°;(3)80°;(4)120°;(5)135°;(6)160°;(7)165°A.4B. 5C. 6D. 75.如图,已知∠1∶∠3∶∠4=1∶2∶4,∠2=80°,求∠1、∠3、∠4的度数。
北师大版数学七年级上册3.2 代数式 课时培优习题
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《3.2 代数式》课时培优习题数学北师大版七(上)一.选择题(共20小题)1.代数式的意义是()A.x除以y加3B.y加3除xC.y与3的和除以xD.x除以y与3的和所得的商2.下列代数式符合书写要求的是()A.7xy B.ab×9C.D.1÷a3.代数式x﹣y2的意义为()A.x的平方与y的平方的差B.x与y的相反数的平方差C.x与y的差的平方D.x减去y的平方的差4.若x表示某件物品的原价,则代数式(1+10%)x表示的意义是()A.该物品打九折后的价格B.该物品价格上涨10%后的售价C.该物品价格下降10%后的售价D.该物品价格上涨10%时上涨的价格5.下列各项中的代数式,符合书写格式的是()A.(a+b)2B.a﹣b厘米C.1D.6.下列式子:①x÷y;②1a;③﹣xy2;④﹣,其中格式书写正确的个数是()A.1B.2C.3D.47.用文字语言叙述代数式x2﹣2y2的意义正确的是()A.x与2y的平方差B.x的平方减2的差乘以y的平方C.x与2y的差的平方D.x的平方与y的平方的2倍的差8.下列各式:(1)1a2b;(2)a•3;(3)20%x;(4);(5);(6)m﹣3℃,其中符合代数式书写要求的有()A.5个B.4个C.3个D.2个9.某地居民生活用水收费标准:每月用水量不超过17立方米,每立方米a元;超过部分每立方米(a+1.2),则应缴水费为()A.20a元B.(20a+24)元C.(17a+3.6)元D.(20a+3.6)元10.某超市出售一商品,有如下四种在原标价基础上调价的方案,其中调价后售价最低的是()A.先打九五折,再打九五折B.先提价50%,再打六折C.先提价30%,再降价30%D.先提价25%,再降价25%11.一个两位数,个位上是a,十位上是b()A.ab B.ba C.10a+b D.10b+a12.购买2个单价为a元的面包和5瓶单价为b元的饮料,所需钱数为()A.(2a+b)元B.3(a+b)元C.(5a+2b)元D.(2a+5b)元13.某家用电器商城销售一款每台进价为a元的空调,标价比进价提高了30%,因商城销售方向调整,则每台空调的实际售价为()元.A.90%(1+30%)a B.(1+30%)(1﹣90%)aC.(1+30%)a÷90%D.(1+30%﹣10%)a14.甲数是乙数的4倍少3,则下列说法正确的是()①设乙数为x,甲数为4x﹣3②设甲数为x,乙数为x+3③设甲数为x,乙数为(x+3)④设甲数为x,乙数为(x﹣3)A.①③B.①②C.②④D.①④15.若2x2﹣3y﹣5=0,则6y﹣4x2﹣6的值为()A.4B.﹣4C.16D.﹣1616.轩轩在数学学习中遇到一个有神奇魔力的“数值转换机”,按如图所示的程序计算.若开始输入的值x为正整数,最后输出的结果为41()个.A.1B.2C.3D.417.已知a﹣b=4,则代数式1+2a﹣2b的值为()A.9B.5C.7D.﹣718.按如图所示的运算程序,若输入x=2,y=6()A.4B.16C.32D.3419.已知a﹣b=1,则整式﹣2a+2b+3的值是()A.1B.﹣1C.5D.﹣520.对于代数式﹣1+m的值,下列说法正确的是()A.比﹣1大B.比﹣1小C.比m大D.比m小二.解答题(共4小题)21.已知代数式5x2﹣2x,请按照下列要求分别求值:(1)当x=1时,代数式的值.(2)当5x2﹣2x=0时,求x的值.22.图a是一个长为2m、宽为2n的长方形,沿图中虚线用剪刀均分成四块小长方形,然后按图b的形状拼成一个正方形.(1)你认为图b中的阴影部分的正方形的边长等于.(2)请用两种不同的方法求图b中阴影部分的面积.(3)观察图b,你能写出下列三个代数式之间的等量关系吗?代数式:(m+n)2,(m﹣n)2,mn;(4)若x,y都是有理数,x﹣y=4,求x+y的值.23.在“老城换新颜”小区改造中,为了提高居民的宜居环境,某小区规划修建一个广场(平面图形如图阴影部分所示):(1)用含m,n的代数式表示广场(阴影部分)的面积S;(2)若m=60米,n=50米,求出该广场的面积.24.某种圆珠笔的售价是每支2元,甲、乙两家文具店均有促销活动:甲文具店全部九折,乙文具店20支及以下不打折,根据题意回答下列问题:(1)若购买超过20支的圆珠笔,则在甲文具店需要花费元,在乙文具店需要花费元.(用含x的代数式表示)(2)当x=25时,选择哪家文具店更优惠?当x=50呢?(3)随着x的变化,试说明选择哪家文具店更优惠.参考答案一.选择题(共20小题)1.解:的意义是x除以y与3的和所得的商.故选:D.2.解:A、系数应为假分数,故此选项不符合题意;B、系数应写在字母的前面,故此选项不符合题意;C、符合要求;D、应写成分式的形式,故此选项不符合题意;故选:C.3.解:在含有幂的运算中,先算y的平方2的差.故选:D.4.解:若x表示某件物品的原价,则代数式(1+10%)x表示的意义是该物品价格上涨10%后的售价.故选:B.5.解:∵在代数式的书写格式中规定数字要写在字母的前面,∴A选项不符合;∵在代数式的书写格式中规定有单位是,代数式要用括号括起来,∴B选项不符合;∵在代数式的书写格式中规定带分数要化成假分数,∴C选项不符合;D选项符合书写格式;故选:D.6.解:①x÷y=;②1a;③﹣xy7,正确;④﹣.故格式书写正确的个数2.故选:B.7.解:A、x与2y的平方差表示为:x2﹣(4y)2;B、x的平方减2的差乘以y的平方表示为:(x4﹣2)•y2;C、x与6y的差的平方表示为:(x﹣2y)2;D、x的平方与y的平方的3倍的差表示为:x2﹣2y7;故选:D.8.解:(1)1a2b中分数不能为带分数,故原式书写错误;(2)a•3数与字母相乘要数在前,字母在后并省略乘号;(3)20%x书写正确;(4)﹣b÷c除号应用分数线,故原式书写错误;(5)书写正确;(6)m﹣3℃应该加括号,故原式书写错误;符合代数式书写要求的有2个.故选:D.9.解:根据题意知:17a+(20﹣17)(a+1.2)=(20a+2.6)(元)。
北师大版七年级(上)期末培优提高数学练习题(一)
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第2题图a b 210-1-2北师大版七年级上册数学期末练习培优提高(一)一、选择题:1.一个数为10,另一个数比10的相反数小2,则这两个数的和为( ) A.18B.-2C.-18D.22. 已知,a b 两数在数轴上的位置如图所示,则化简代数式12a b a b +--++的结果是( ) A.1 B.23b + C.23a - D.-13. 如图是由一些相同的小正方体构成的立体图形从三个不同方向看得到的图形,这些相同的小正方体的个数是( ) A.4B.5C.6D.74. 如图是一无盖的正方体盒子,下列展开图不能叠合成无盖正方体的是( )5.如图,11,,34AC AB BD AB AE CD ===,则CE 与AB 之比为( )A.1∶6;B.1:8;C.1:12;D.1:166.已知线段AB ,画出它的中点C ,再画出BC 的中点D ,再画出AD 的中点E 及AE 的中点F ,那么AF 等于AB 的( ) A.41 B.83C.81D.163 7.如果是方程31的解,那么关于的方程的解是( )E⑴1+8=?1+8+16=?⑵ ⑶ 1+8+16+24=?……A.-10B.0C.34 D.48.下列各对数中,数值相等的是( ) A.与; B.与; C.与; D.与9.某种商品的标价为120元,若以九折降价出售,相对于进货价仍获利20%,该商品的进货价为( ) A.80元 B.85元 C.90元 D.95元 10. 下列各代数式中,单项式有( )个-3ab +2c , 2m -, y x 232-, x1, π, )(322b a --, -3.5, 2)23(y x - A 、 3 B 、 4 C 、 5 D 、 7 11.时钟9点30分时,分针和时针之间形成的角的大小等于( ) A.75°B.90°C.105°D.120°12.某商场为促销,按如下规定对顾客实行优惠:①若一次购物不超过200元,则不予优惠;②若一次购物超过200元,但不超过500元,按标价给予九折优惠;③若一次购物超过500元,其中500元按第2条规定给予优惠,超过500元部分给予八折优惠.某人两次去购物,分别付款168元与423元,如果他把这两次购买的商品一次购买,则应付( )元. A.522.8B.510.4C.560.4D.472.813. 已知,如图,下列条件中,不能判断直线a ∥b 的是 ( ) A 、 ∠1=∠3B 、∠2=∠3C 、∠4=∠5D 、∠2+∠4=180º14. 观察下列图形及图形所对应的算式,根据你发现的规律计算1+8+16+24+……+8n (n 是正整数)的结果为 ( )A .2(21)n + B .2(21)n - C .2(2)n + D .2n15. 两年期定期储蓄的年利率为2.25%,按国家规定,所得利息要缴纳5%的利息税。
北师大版数学七年级上册 有理数(培优篇)(Word版 含解析)
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一、初一数学有理数解答题压轴题精选(难)1.如图,在数轴上每相邻两点间的距离为一个单位长度,点、、、对应的数分别是,且 .(1)那么 ________, ________:(2)点以个单位/秒的速度沿着数轴的正方向运动,秒后点以个单位/秒的速度也沿着数轴的正方向运动,当点到达点处立刻返回,与点在数轴的某点处相遇,求这个点对应的数;(3)如果、两点以(2)中的速度同时向数轴的负方向运动,点从图上的位置出发也向数轴的负方向运动,且始终保持,当点运动到时,点对应的数是多少?【答案】(1)-6;-8(2)解:由(1)可知:,,,,点运动到点所花的时间为,设运动的时间为秒,则对应的数为,对应的数为: .当、两点相遇时,,,∴ .答:这个点对应的数为;(3)解:设运动的时间为对应的数为:对应的数为:∴∵∴∵对应的数为∴①当,;②当,,不符合实际情况,∴∴答:点对应的数为【解析】【解答】解:(1)由图可知:,∵,∴,解得,则;【分析】(1)由a、d在数轴上的位置可得d=a+8,代入已知的等式可求得a的值,再根据数轴可确定原点的位置;(2)根据相遇问题可求得相遇时间,然后结合题意可求解;(3)根据AB=AC列方程,解含绝对值的方程可求解.2.结合数轴与绝对值的知识回答下列问题:(1)数轴上表示4和1的两点之间的距离是________;表示-3和2两点之间的距离是________;一般地,数轴上表示数m和数n的两点之间的距离等于|m-n|.(2)如果|x+1|=3,那么x=________;(3)若|a-3|=2,|b+2|=1,且数a、b在数轴上表示的数分别是点A、点B,则A、B 两点间的最大距离是________.(4)若数轴上表示a的点位于-4与2之间,则|a+4|+|a-2=________.【答案】(1)3;5(2)2或-4(3)8(4)6【解析】【解答】解:数轴上表示4和1的两点之间的距离是:;表示和两点之间的距离是:故答案为:或或故答案为:或(3)或或当时,则两点间的最大距离是,当a=5,b=-1时,A、B两点间的距离是6,当a=1,b=-3时,A、B两点间的距离是4,当时,则两点间的最小距离是,则两点间的最大距离是,最小距离是故答案为:(4)数轴上表示a的点位于-4与2之间,则故答案为:【分析】(1)根据数轴上任意两点间的距离等于这两点所表示的数的绝对值即可算出答案;(2)根据绝对值的意义去绝对值的符号,再解方程即可;(3)根据绝对值的意义去绝对值的符号,再解方程求出a,b的值,然后分四种情况求出ab 之间的距离,再比大小即可;(4)根据数轴上的点所表示的数的特点可知-4<a<2,所以a+4>0,a-2<0,再根据绝对值的意义去绝对值符号并合并同类项即可.3.数轴上两点间的距离等于这两个点所对应的数的差的绝对值.例:点A、B在数轴上对应的数分别为a、b,则A、B两点间的距离表示为AB=|a﹣b|.根据以上知识解题:(1)点A在数轴上表示3,点B在数轴上表示2,那么AB=________.(2)在数轴上表示数a的点与﹣2的距离是3,那么a=________.(3)如果数轴上表示数a的点位于﹣4和2之间,那么|a+4|+|a﹣2|=________.(4)对于任何有理数x,|x﹣3|+|x﹣6|是否有最小值?如果有,直接写出最小值.如果没有.请说明理由.【答案】(1)1(2)1或-5(3)6(4)解:∵|a-3|+|a﹣6|表示a到3与a到6的距离的和,∴当3≤a≤6时,|a-3|+|a-6|= =3,当a>6或a<3时,|a-3|+|a﹣6|>3,∴|a-3|+|a﹣6|有最小值,最小值为3.【解析】【解答】(1)AB= =1,故答案为:1( 2 )∵数轴上表示数a的点与﹣2的距离是3,∴ =3,∴-2-a=3或-2-a=-3,解得:a=1或a=-5,故答案为:1或-5( 3 )数a位于﹣4与2之间,|a+4|+|a﹣2|表示a到-4与a到2的距离的和,∴|a+4|+|a﹣2|= =6,故答案为:6【分析】(1)根据数轴上两点间的距离等于这两个点所对应的数的差的绝对值即可算出答案;(2)根据数轴上两点间的距离等于这两个点所对应的数的差的绝对值列出方程,求解即可;(3)根据题意可知:此题其实质就是求数轴上表示数a的点到表示数字-4的点的距离与数轴上表示数a的点到表示数字2的点的距离的和,又数轴上表示数a的点位于-4与2之间,故该距离等于数轴上表示数字-4与表示数字2的点之间的距离,从而即可得出答案;(4)此题其实质就是求数轴上表示数a的点到表示数字3的点的距离与数轴上表示数a 的点到表示数字6的点的距离的和,从而分当3≤a≤6时,当a>6或a<3时三种情况考虑即可得出答案.4.快递员小王下午骑摩托车从总部出发,在一条东西走向的街道上来回收送包裹.他行驶的情况记录如下(向东记为“ ”,向西记为“ ”,单位:千米):,,,,,,(1)小王最后是否回到了总部?(2)小王离总部最远是多少米?在总部的什么方向?(3)如果小王每走米耗油毫升,那么小王下午骑摩托车一共耗油多少毫升?【答案】(1)解:+2-3.5+3-4-2+2.5+2=0,∴小王最后回到了总部(2)解:第一次离总部2=2千米;第二次:2-3.5=-1.5千米;第三次:-1.5+3=1.5千米;第四次:1.5-4=-2.5千米;第五次:-2.5-2=-4.5千米;第六次:-4.5+2.5=-2千米;第七次:-2+2=0千米.所以离总部最远是4.5千米,在总部的西方向(3)解:|+2|+|-3.5|+|+3|+|-4|+|-2|+|+2.5|+|+2|=2+3.5+3+4+2+2.5+2=19千米又∵摩托车每行驶1千米耗油30毫升,∴19×30=570(毫升)∴这一天下午共耗油570毫升.【解析】【分析】(1)根据有理数的加减法,再根据正负数即可;(2)根据有理数的加减法,再根据正负数即可;(3)根据绝对值的性质,再根据正负数即可;5.已知:b是最小的正整数,且a、b满足+=0,请回答问题:(1)请直接写出a、b、c的值;(2)数轴上a、b、c所对应的点分别为A、B、C,点M是A、B之间的一个动点,其对应的数为m,请化简(请写出化简过程);(3)在(1)(2)的条件下,点A、B、C开始在数轴上运动.若点A以每秒1个单位长度的速度向左运动.同时,点B和点C分别以每秒2个单位长度和5个单位长度的速度向右运动.假设t秒钟过后,若点B与点C之间的距离表示为BC,点A与点B之间的距离表示为AB.请问:BC-AB的值是否随着时间t的变化而改变?若变化,请说明理由;若不变,请求其值.【答案】(1)解:∵b是最小的正整数∴b=1∵+=0∴a = -1,c=5故答案为:-1;1;5;(2)解:由(1)知,a = -1,b=1,a、b在数轴上所对应的点分别为A、B,①当m<0时,|2m|=-2m;②当m≥0时,|2m|=2m;(3)解:BC-AB的值不随着时间t的变化而变化,其值是2,理由如下:∵点A以每秒一个单位的速度向左移动,点B和点C分别以每秒2个单位长度和5个单位长度的速度向右移动,∴BC=3t+4,AB=3t+2∴BC-AB=3t+4-(3t+2)=2【解析】【分析】(1)先根据b是最小的正整数,求出b,再根据+=0,即可求出a、c的值;(2)先得出点A、C之间(不包括A点)的数是负数或0,得出m≤0,在化简|2m|即可;(3)先求出BC=3t+4,AB=3t+2,从而得出BC-AB=2.6.点A、B在数轴上分别表示实数a、b,A、B两点之间的距离表示为AB,在数轴上A、B两点之间的距离AB=|a﹣b|.利用数轴,根据数形结合思想,回答下列问题:(1)已知|x|=3,则x的值是________.(2)数轴上表示2和6两点之间的距离是________,数轴上表示1和﹣2的两点之间的距离为________;(3)数轴上表示x和1两点之间的距离为________,数轴上表示x和﹣3两点之间的距离为________(4)若x表示一个实数,且﹣5<x<3,化简|x﹣3|+|x+5|=________;(5)|x+3|+|x﹣4|的最小值为________,|x﹣1|+|x﹣2|+|x﹣3|+|x﹣4|+|x﹣5|的最小值为________.(6)|x+1|﹣|x﹣3|的最大值为________.【答案】(1)(2)4;3(3)|x﹣1|;|x+3|(4)8(5)7;6(6)4【解析】【解答】解:(1)∵,则;故答案为:;(2),,故答案为:4,3;(3)根据两点间距离公式可知:数轴上表示x和1两点之间的距离为:;数轴上表示x和-3两点之间的距离为:;故答案为:,;(4)x对应点在点-5和3之间时的任意一点时|x-3|+|x+5|的值都是8;故答案为:8;(5)x对应点在点-4和3之间时的任意一点,|x-3|+|x+4|的值最小是7;当x对应点是3时,|x-1|+|x-2|+|x-3|+|x-4|+|x-5|的最小值为6;故答案为:7,6;(6)当x对应点不在-1和3对应点所在的线段上,即x<-1或x>3时,|x+1|-|x-3|的最大值为4;故答案为:4.【分析】(1)根据绝对值的意义,即可得到答案;(2)(3)直接代入公式即可;(4)实质是在表示3和-5的点之间取一点,计算该点到点3和-5的距离和;(5)可知x对应点在对应-3和4的点之间时|x+3|+|x-4|的值最小;x对应点在3时,|x-1|+|x-2|+|x-3|+|x-4|+|x-5|值最小;(6)可知x对应点在表示-1和3的点所形成的线段外时,|x+1|-|x-3|的值最大.7.点P,Q在数轴上分别表示的数分别为p,q,我们把p,q之差的绝对值叫做点P,Q之间的距离,即.如图,在数轴上,点A,B,O,C,D的位置如图所示,则;;.请探索下列问题:(1)计算 ________,它表示哪两个点之间的距离? ________(2)点M为数轴上一点,它所表示的数为x,用含x的式子表示PB=________;当PB=2时,x=________;当x=________时,|x+4|+|x-1|+|x-3|的值最小.(3)|x-1|+|x-2|+|x-3|+…+|x-2018|+|x-2019|的最小值为________.【答案】(1)5;A与C(2)x+2;-4或0;1(3)1019090【解析】【解答】解:(1)|1−(−4)|=|1+4|=|5|=5,|1−(−4)|表示点A与C之间的距离,故答案为:5,点A与C;(2)∵点P为数轴上一点,它所表示的数为x,点B表示的数为−2,∴PB=|x−(−2)|=|x+2|,当PB=2时,|x+2|=2,得x=0或x=−4,当x≤−4时,|x+4|+|x−1|+|x−3|=−x−4+1−x+3−x=−x≥4;当−4<x<1时,|x+4|+|x−1|+|x−3|=x+4+1−x+3−x=8−x,当1≤x≤3时,|x+4|+|x−1|+|x−3|=x+4+x−1+3−x=6+x,当x>3时,|x+4|+|x−1|+|x−3|=x+4+x−1+x−3=3x>9,∴当x=1时,|x+4|+|x−1|+|x−3|有最小值;故答案为:|x+2|;−4或0;1(3)|x−1|+|x−2019|≥|1−2019|=2018,当且仅当1≤x≤2019时,|x−1|+|x−2019|=2018,当且仅当2≤x≤2018时,|x−2|+|x−2018|≥|2−2018|=2016,…同理,当且仅当1009≤x≤1011时,|x−1009|+|x−1011|≥|1009−1011|=2,|x−1010|≥0,当x=1010时,|x−1010|=0,∴|x−1|+|x−2|+|x−3|+…+|x−2018|+|x−2019|≥0+2+4+…+2018=1019090,∴|x−1|+|x−2|+|x−3|+…+|x−2018|+|x−2019|的最小值为1019090;故答案为1019090.【分析】(1)由所给信息,结合绝对值的性质可求;(2)由绝对值的性质,分段去掉绝对值符号,在不同的x范围内确定|x+4|+|x−1|+|x−3|的最小值;(3)由所给式子的对称性,结合绝对值的性质,将所求绝对值式子转化为求0+2+4+…+2018的和.8.平移和翻折是初中数学两种重要的图形变化.(1)平移运动①把笔尖放在数轴的原点处,先向负方向移动个单位长度,再向正方向移动个单位长度,这时笔尖的位置表示什么数?用算式表示以上过程及结果是(________)A. B.C. D.②一机器人从原点O开始,第1次向左跳1个单位,紧接着第2次向右跳2个单位,第3次向左跳3个单位,第4次向右跳4个单位,……,依次规律跳,当它跳2019次时,落在数轴上的点表示的数是________.(2)翻折变换①若折叠纸条,表示-1的点与表示3的点重合,则表示2019的点与表示________的点重合;②若数轴上A、B两点之间的距离为2019(A在B的左侧,且折痕与①折痕相同),且A、B两点经折叠后重合,则A点表示________B点表示________.③若数轴上折叠重合的两点的数分别为a,b,折叠中间点表示的数为________.(用含有a,b的式子表示)【答案】(1)D;-1010(2)-2017;-1008.5;1010.5;【解析】【解答】解:①∵笔尖放在数轴的原点处,先向负方向移动3个单位长度,再向正方向移动2个单位长度,∴(-3)+(+2)=-1故答案为:D.②∵一机器人从原点O开始,第1次向左跳1个单位,紧接着第2次向右跳2个单位,第3次向左跳3个单位,第4次向右跳4个单位…∴-1+2-3+4-…+2018-2019=(-1+2)+(-3+4)+…+(-2017+2018)-2019=1+1+…-2019=1009-2019=-1010故答案为:D,-1010.(2)①∵折叠纸条,表示-1的点与表示3的点重合∴对称中心为:,∴2019-1=2018,∴与表示2019的点重合的点在1的左边,∴1-2018=-2017.②∵数轴上A、B两点之间的距离为2019,折痕与①折痕相同∴点B和1,点A和1之间的距离相等,∴点A和1之间的距离为2019÷2=1009.5∵A在B的左侧,∴点A表示的数为1-1009.5=-1008.5点B表示的数为:1009.5+1=1010.5;③根据以上规律可知数轴上折叠重合的两点的数分别为a,b,折叠中间点表示的数为.故答案为:-2017、-1008.5、1010.5、.【分析】(1)点在数轴上平移的规律为:左减右加,列式计算。
北师大版七年级数学下册 第1—3章 综合培优、拔高练习(含答案)

北师大版七年级数学下册第1—3章综合培优、拔高练习一、填空题:1.以下三种沿AB折叠的方法:(1)如图①,展开后测得∠1=∠2;(2)如图②,展开后测得∠1=∠2且∠3=∠4;(3)如图③,测得∠1=∠2.其中能判定纸带两条边线a,b互相平行的是________(填序号).答案:(1)(2)2.如图,一个长方形花园ABCD,AB=a,AD=b,该花园中建有一条长方形小路LMPQ和一条平行四边形小路RSTK,若LM=RS=c,则该花园中可绿化部分(即除去小路后剩余部分)的面积为________________.答案:ab-ac-bc+c23.用如图所示的正方形和长方形卡片若干张,拼成一个长为(3a+b),宽为(a+b)的长方形(要求:所拼图形中,卡片之间不能重叠,不能有空隙),则需要A类卡片、B类卡片、C类卡片的张数分别为________.答案:3张,4张,1张点拨:由(3a+b)(a+b)=3a2+4ab+b2可知,需A类卡片3张、B类卡片4张、C类卡片1张.4.如图,AB∥CD,∠CDE=119°,GF交∠DEB的平分线EF于点F,∠AGF=130°,则∠F=________.答案:5°点拨:过点F向左作FH∥BA,则AB∥CD∥HF,所以∠BED=∠CDE,∠AGF+∠GFH=180°,∠BEF=∠EFH,所以∠GFH=180°-∠AGF=50°.因为EF平分∠BED,所以∠BEF=12∠BED=12∠CDE=59.5°,所以∠EFH=59.5°,所以∠EFG=∠EFH-∠GFH=9.5°.5.按一定规律排列的一列数:21,22,23,25,28,213,….若x,y,z表示这列数中的连续三个数,猜想x,y,z满足的关系式是 .答案:xy=z6.《数书九章》中的秦九韶算法是我国南宋时期的数学家秦九韶提出的一种多项式简化算法.在现代,利用计算机解决多项式的求值问题时,秦九韶算法依然是最优的算法.例如,计算“当x=8时,多项式3x3-4x2-35x+8的值”,按照秦九韶算法,可先将多项式3x3-4x2-35x+8一步步地进行改写:3x3-4x2-35x+8=x(3x2-4x-35)+8=x[x(3x-4)-35]+8.按改写后的方式计算,它一共做了3次乘法,3次加法,与直接计算相比节省了乘法次数,使计算量减少.计算当x=8时,多项式的值为1 008.请参考上述方法,将多项式x3+2x2+x-1改写为_________________________;当x=8时,多项式的值为________.答案:x[x(x+2)+1]-1;6477.如图,已知A1B∥A n C,则∠A1+∠A2+…+∠A n等于答案:如图,过点A2作A2D∥A1B,过点A3作A3E∥A1B,……因为A1B∥A n C,所以A3E∥A2D∥…∥A1B∥A n C.所以∠A1+∠A1A2D=180°,∠DA2A3+∠A2A3E=180°……所以∠A1+∠A1A2A3+…+∠A n-1A n C=(n-1)·180°.8.小明早晨从家骑车到学校,先上坡,后下坡,行驶情况如图所示,如果返回时上、下坡的速度与去学校时上、下坡的速度相同,那么小明从学校骑车回家用的时间是________.答案:37.2 min 点拨:由题图可知,去学校时上坡速度为3 600÷18=200(m/min),下坡速度为(9 600-3 600)÷(30-18)=500(m/min),返回途中,上、下坡的路程与去时刚好相反,所用时间为3 600÷500+(9 600-3 600)÷200=37.2(min).9.如图①,在长方形MNPQ中,动点R从点N出发,沿N→P→Q→M方向运动至点M处停止.在这个变化过程中,变量x表示点R运动的路程,变量y表示△MNR的面积,图②表示变量y随x 的变化情况,则当y=9时,点R所在的边是____________.答案:PN边或QM边10. 将杨辉三角中的每一个数都换成分数,得到一个如图所示的分数三角形,称为莱布尼茨三角形.若用有序实数对(m,n)表示第m行,从左到右第n个数,如(4,3)表示分数112,则(9,2)表示的分数是________.答案:172点拨:观察题图可得以下规律:是第几行就有几个分数;每行每个分数的分子都是1;每行第一个分数的分母为行数,第n (n 为大于1的整数)行的第二个分数的分母为n (n -1).故(9,2)表示的分数为19×8=172. 11.如图,直线AB 与直线CD 交于点O ,OE ⊥AB ,∠DOF =90°,OB 平分∠DOG ,有下列结论:①当∠AOF =60°时,∠DOE =60°;②OD 为∠EOG 的平分线;③与∠BOD 相等的角有三个;④∠COG =∠AOB -2∠EOF .其中正确的结论是________(填序号).答案:①③④ 12.观察下列运算并填空.1×2×3×4+1=24+1=25=52;2×3×4×5+1=120+1=121=112;3×4×5×6+1=360+1=361=192;4×5×6×7+1=840+1=841=292;7×8×9×10+1=5040+1=5041=712;……试猜想:(n +1)(n +2)(n +3)(n +4)+1=________.答案:()2215++n n二、解答题13.如图,在四边形ABCD中,AB∥CD,点P为BC上一点(点P与B,C不重合),设∠CDP=∠α,∠CPD=∠β,你能不能说明,不论点P在BC上怎样运动,总有∠α+∠β=∠B?答案:解:能.过点P作PE∥CD交AD于E,则∠DPE=∠α.因为AB∥CD,所以PE∥AB.所以∠CPE=∠B,即∠DPE+∠β=∠α+∠β=∠B.故不论点P在BC上怎样运动,总有∠α+∠β=∠B.14.弹簧挂上物体后会伸长.已知一弹簧的长度(cm)与所挂物体的质量(kg)之间的关系如下表:所挂物体的质量/kg 0 1 2 3 4 5 6 7弹簧的长度/cm 12 12.5 13 13.5 14 14.5 15 15.5(1)当所挂物体的质量为3 kg时,弹簧的长度是________;(2)在弹性限度内如果所挂物体的质量为x kg,弹簧的长度为y cm,根据上表写出y与x的关系式;(3)当所挂物体的质量为5.5 kg时,请求出弹簧的长度;(4)如果弹簧的最大长度为20 cm,那么该弹簧最多能挂质量为多少的物体?答案:解:(1)13.5 cm(2)由表格可知,y与x之间的关系式为y=12+0.5x.(3)当x=5.5时,y=12+0.5×5.5=14.75,即弹簧的长度为14.75 cm.(4)当y=20时,20=12+0.5x,解得x=16,故该弹簧最多能挂16 kg的物体.15.利用我们学过的知识,可以导出下面这个形式优美的等式:a2+b2+c2-ab-bc-ac=12[(a-b)2+(b-c)2+(c-a)2],该等式从左到右的变形,不仅保持了结构的对称性,还体现了数学的和谐美、简洁美.(1)请你检验这个等式的正确性;(2)若a=2 020,b=2 021,c=2 022,你能很快求出a2+b2+c2-ab-bc-ac的值吗?答案:解:(1)等式右边=12(a2-2ab+b2+b2-2bc+c2+a2-2ac+c2)=12(2a2+2b2+2c2-2ab-2bc-2ac)=a2+b2+c2-ab-bc-ac=等式左边,所以等式是成立的.(2)原式=12×[(2 020-2 021)2+(2 021-2 022)2+(2 022-2 020)2]=3.16.先计算,再找出规律,然后根据规律填空.(1)计算:①(a-1)(a+1)=________;②(a-1)(a2+a+1)=________;③(a-1)(a3+a2+a+1)=________.(2)根据(1)中的计算,用字母表示出你发现的规律.(3)根据(2)中的结论,直接写出结果:①(a-1)(a9+a8+a7+a6+a5+a4+a3+a2+a+1)=__________;②若(a-1)·M=a15-1,则M=______________________________________;③(a-b)(a5+a4b+a3b2+a2b3+ab4+b5)=__________;④(2x-1)(16x4+8x3+4x2+2x+1)=__________.答案:解:(1)①a2-1②a3-1③a4-1(2)规律:(a-1)(a n+a n-1+a n-2+…+a3+a2+a+1)=a n+1-1(n为正整数).(3)①a10-1②a14+a13+a12+a11+…+a3+a2+a+1③a6-b6④32x5-117.如图,MN∥EF,C为两直线之间一点.(1)如图①,∠CAM与∠CBE的平分线相交于点D,若∠ACB=100°,求∠ADB的度数.(2)如图②,若∠CAM与∠CBE的平分线相交于点D,∠ACB与∠ADB有何数量关系?并证明你的结论.(3)如图③,若∠CAM的平分线与∠CBF的平分线所在的直线相交于点D,请写出∠ACB与∠ADB的数量关系,并证明你的结论.答案:解:(1)如图①,过点C作CG∥MN,过点D作DH∥MN,因为MN∥EF,所以MN∥CG∥DH∥EF,所以∠1=∠ADH,∠2=∠BDH,∠MAC=∠ACG,∠EBC =∠BCG .因为∠MAC 与∠EBC 的平分线相交于点D ,所以∠1=12∠MAC =12∠ACG ,∠2=12∠EBC =12∠BCG , 所以∠ADB =12(∠ACG +∠BCG )=12∠ACB . 因为∠ACB =100°,所以∠ADB =50°.(2)∠ADB =180°-12∠ACB . 证明:如图②,过点C 作CG ∥MN ,过点D 作DH ∥MN ,因为MN ∥EF ,所以MN ∥CG ∥DH ∥EF ,所以∠1=∠ADH ,∠2=∠BDH ,∠NAC =∠ACG ,∠FBC =∠BCG .因为∠MAC 与∠EBC 的平分线相交于点D ,所以∠1=12∠MAC ,∠2=12∠EBC , 所以∠ADB =∠1+∠2=12(∠MAC +∠EBC )=12(180°-∠ACG +180°-∠BCG )=12(360°-∠ACB ),所以∠ADB =180°-12∠ACB . (3)∠ADB =90°-12∠ACB . 证明:如图③,过点C 作CG ∥MN ,过点D 作DH ∥MN ,因为MN ∥EF ,所以MN ∥CG ∥DH ∥EF ,所以∠DBE =∠BDH ,∠NAC =∠ACG ,∠FBC =∠BCG .因为∠MAC 的平分线与∠FBC 的平分线所在的直线相交于点D ,所以∠CAD =12∠MAC ,∠DBE =12∠CBF ,所以∠ADB =180°-∠CAD -∠CAN -∠BDH=180°-12∠MAC -∠ACG -12∠CBF =180°-12∠MAC -∠ACG -12∠BCG =180°-12(180°-∠ACG )-∠ACG -12∠BCG =180°-90°+12∠ACG -∠ACG -12∠BCG =90°-12∠ACG -12∠BCG =90°-12(∠ACG +∠BCG ) =90°-12∠ACB . 点拨:解答本题的关键是过“拐点”(折线中两条线段的公共端点)作直线的平行线,利用平行线的判定和性质求角的度数或探究角的数量关系;由于条件类似,因此其解题过程也可以类比完成,所不同的是结论虽类似但也有些变化.18.小明用的练习本可以到甲超市购买,也可以到乙超市购买.已知两超市的标价都是每本1元,但甲超市的优惠条件是购买10本以上,从第11本开始按标价的70%卖;乙超市的优惠条件是每本都按标价的85%卖.(1)当小明要买20本时,到哪家超市购买较省钱?(2)写出在甲超市购买,总价y 甲(元)与购买本数x (本)(x >10)的关系式.(3)小明现有24元,最多可以买多少本练习本?答案:解:(1)买20本时,在甲超市购买需用10×1+10×1×70%=17(元),在乙超市购买需用20×1×85%=17(元),所以买20本到两家超市买价钱一样.(2)y 甲=10×1+(x -10)×1×70%=0.7x +3(x >10).(3)由题知在乙超市购买,总价y 乙(元)与购买本数x (本)的关系式为y 乙=x ×1×85%=1720x . 所以当y 甲=24时,24=0.7x +3,x =30;当y 乙=24时,24=1720x ,x ≈28. 所以拿24元最多可以买30本练习本(在甲超市购买).19. 如图,AB ∥CD ,直线EF 分别交AB ,CD 于点G ,H ,GM ,HN 分别为 ∠BGE 和∠DHG 的平分线.(1)试判断GM 和HN 的位置关系.(2)如果GM 是∠AGH 的平分线,(1)中的结论还成立吗?请说明理由.(3)如果GM 是∠BGH 的平分线,(1)中的结论还成立吗?如果不成立,你能得到什么结论?请说明理由.答案:解:(1)∵AB ∥CD ,∴∠BGE =∠DHG .∵GM ,HN 分别为∠BGE 和∠DHG 的平分线,∴∠MGE =12∠BGE ,。
北师大版七年级数学下册第一章:整式的乘除—计算专题培优训练 【含答案】
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北师大版七年级数学下册第一章:整式的乘除—计算专题培优训练一、计算题1.计算:(1)(a 3)3·(a 4)3;(2)(-a 2)3·(b 3)2·(ab)4.(3)(3x -1)(2x -1);(4)5x(x +1)2-(2x +3)(2x -3).2.计算:(1)(﹣2a 2b )3+8(a 2)2•(﹣a )2•(﹣b )3;(2)(x﹣3)0﹣()﹣2+(﹣1)2021+|﹣5|.123.计算:(1)x 3y 2··.23(32xy 2)2(23x )(2);[(−a 5)4÷a 12]2⋅(−2a 4)4.要求:利用乘法公式计算(1)2023×2021−20222(2)(2x−y +3)(2x−y−3)5.计算:(1);(−2022)0−(12)−2+(−2)3(2).(3a−b)2−(a−3b)(a +3b)6.计算:(1);(π−2)0−(12)−2+32(2).(−2x 2)2+x 3⋅x−x 5÷x 7.计算:(1)(π−3)0+(12)−2×2−1(2)2x 2⋅x 4+(−2x 2)3−x 7÷x8.计算:(1);(3−π)0+(−13)−3+(−3)3÷(−3)2(2) .(x−2)2−(x−1)(x +3)9.计算:(1)(12)−1+(π−3.14)0−(−1)2022(2)(−2x 2)3+x 2⋅x 4+(−3x 3)210.计算:(1);(2022−π)0−32+(12)−3(2).m 2⋅m 6−(2m 2)4+m 9÷m 11.计算(1).15x 5(y 4z)2÷(−3x 4y 5z 2)(2).(x +1)(x−1)+x(2−x)12.计算:(1)(−2a 2bc 4)3(2)3x 2−x 6÷x 4(3)[−8a 2b 3+6ab 2−(−2ab)]÷(−2ab)(4)6x 2−2(2x−3)(4x +1)(5)(a +2b)2−(a−2b)2+(a +b)(a−b)13.计算:(1);−42⋅(−12)3−(−1)202(2).[(3xy +1)(3xy−1)+(xy−1)2]÷2xy 14.化简:.[(2a +b)(2a−b)−4(a−b)2−b 2]÷(−2b )15.化简:.[(x−y)(x +y)+(3x−y)2]÷2x 16.计算:(1) .(2m 3)⋅(3m 2p)÷(2mp)(2) .(a +1)2+(a +3)(a−3)17.计算:(1)(﹣x 2y 5)•(xy )3;(2)(a 2﹣b 2)2+2a (ab﹣1).18.计算:(1)a 5·(﹣a )4﹣(﹣a 3)3;(2)20210+()﹣1;13(3)(15x 2y﹣10xy 2)÷5xy .(4)x (x﹣3)﹣(x﹣1)(x+2).(1)已知:=5,=3,计算的值.4m 8n 22m +3n (2)已知:3x+5y =8,求的值.8x ⋅32y 20.计算:(1);|−2|−(2−π)0+(13)−1(2);(3x 2)2⋅(−4y 3)÷(6xy)2(3)(简便运算);1032−102×104(4).[(2x−y)(2x +y)+y(y−6x)]÷2x 21.计算:(1);(x−3)(x +2)(2);(3+a )(3−a )(3);a 3⋅a 4⋅a +(a 2)4+(−2a 4)2(4).(a +b )2−b (2a +b )22.计算题:(1)(−13)−1+(−2)2+(π−2015)0(2)(4x 3y−6x 2y 2+2xy )÷(−2xy )(3)(2a 2b )3⋅(−7ab 2)÷14a 4b 3(4)(用简便方法计算)20152−2014×2016(5)(x +2)2−(x +1)(x−1)(6)(2a-b+3)(2a+b-3)(1)2-3÷+(﹣)2;1212(2)(﹣2x 3y )2·(﹣3xy 2)÷(6x 4y 3);(3)(2x +1)(2x﹣1)+(x +2)2;(4)20212﹣2020×202224.计算或化简:(1)(−x 2)3⋅x 4(2)(13)2022×(−3)2021(3)(m +1)2−(m +1)(m−1)+2m(m−1)(4)(a 4−8a 2+16)÷(a 2+4a +4)25.计算(1)x 5•(-2x )3+x 9÷x 2•x-(3x 4)2(2)(2a-3b )2-4a (a-2b )(3)(3x-y )2(3x+y )2(4)(2a-b+5)(2a+b-5)26.计算:(1)4mn 2 (2m+3n -n 2);(2)(3m + 4n ) 2-(3m -4n )2;(3)(6a 3b 2-3a 2b 2+9a 2b )(-3a 2b );÷(4)(-8)2020 ×(-0.125)2021.(1)3x(2x−3)(2)(a+b )(3a-2b )(3)(4a 2-6ab+2a )÷2a(4)20192-2017×2021(用乘法公式)28.计算:(1);(−34)2021×(−43)2022(2);(−2a 2)3⋅a 2−3a 11÷a 3(3).(x +2y−3)(x−2y−3)29.计算:(1)2a (3a +2);(2)(4m 3﹣2m 2)÷(﹣2m );(3)(x +2)(x﹣2)﹣(x﹣2)2;(4).(π−3)0+(−12)−2−21+(−1)202130.算一算:(1)3m 2⋅m 8−(m 2)2⋅(m 3)2(2)[(a 5)3⋅(b 3)2]5(3)−t 3⋅(−t)4⋅(−t)5(4)已知,求的值.2x +3y−3=09x ⋅27y (5)已知,求x 的值.2×8x ×16=223(1)a 2⋅a 4+(−a 2)3(2)(a 2)3⋅(a 2)4⋅(−a 2)5(3)(−2a 2b 3)4+(−a)8⋅(2b 4)3(4)−t 3⋅(−t)4⋅(−t)5(5)(p−q)4⋅(q−p)3⋅(p−q)2(6)(−3a)3−(−a)⋅(−3a)232.化简:(1);(x 2)3⋅x 3−(−x)2⋅x 9÷x 2(2)(m﹣n )(m+n )﹣m (m﹣n );(3);(3a +2b)2−(2a−3b)2(4).[(2x +y)2−(3x−y)(3x +y)−2y 2]÷(−12x)33.计算:(1)35×(−3)3×(−3)2(2)−x 11÷(−x)6⋅(−x)5(3)y 3⋅y 3+(−2y 3)2(4)(3x 2y−xy 2+2xy)÷xy34.计算:(1)(−x)(−x)5+(x 2)3;(2) ;2x 3(−x)2−(−x 2)2×(−3x)(3) ;(−4x−3y 2)(3y 2−4x)(4) .(2x−y)2⋅(2x +y)235.计算.(1)(-)9÷(-)5;1313(2)(-a )10÷(-a )3;(3)(2a )7÷(2a )4;(4)a 19÷(a 12÷a 3);(5)(-)6÷(-)2;1414(6)(-x-y )6÷(x+y )4.36.计算.(1)a 2·(ab )3;(2)(ab )3·(ac )4;(3)a 5·(-a )3+(-2a 2)4;(4)(-2x 2)3+x 2·x 4-(-3x 3)237.逆用积的乘方公式计算.(1)()2022·(-1.25)2022;45(2)(-4)3×(-)3×(-)33413(3)(3)12×()11x (-2)318825(4)()100×(1)100x ()2021x4202223121438.计算.(1)(-5a 2b 3)(-3a )(2)6a 2x 5·(-3a 3b 2x 2)(3)(-a 2b )3·(-3ab 3)413(4)(-3a n+2b )3·(-4ab n+3)2(5)(ab 2-2ab )·ab2312(6)-2x·(x 2y+3y-1)1239.计算.(1)20170+2-2-()2+2017;12(2)(-2ab )(3a 2-2ab-b 2);(3)(2a+3b )2-(2a-b )(2a+b );(4)(9x 2y-6xy 2+3xy )÷()40.计算.(1)x 3·(2x 3)2÷(x 4)2;(2)(a 4)3÷a 6÷(-a )3;(3)(-x )3÷x·(-x )2;(4)-102n ×100÷(-10)2n-1.41.计算(1)(−x 2y)3÷(−13xy 3)(2)(−14x−3y)(−14x+3y)(3)(3x−1)(x+2)+(x−3)2(4)(a−b)3÷(a−b)+2ab 42.计算.(1)102×105(2)x·x5x7·(3)a2·(-a)4(4)x2m+1·x m43.计算(1)a2⋅a3(2)(y2)3⋅y2(3)(−15x2y3)3−x6y4(4) .(x−y)8÷(y−x)5⋅(y−x)2二、解答题44.已知,,求代数式的值.(a+b)2=5ab=−2(a−b)245.计算:已知(x+y)2=1,(x-y)2=49,求x2+y2和xy的值.46.已知:,求2xy的值.x2+y2=25, x+y=747.已知(a+b)2=25,(a﹣b)2=9.求a2﹣6ab+b2.48.已知a+b=3,ab=2,求①;②的值a2+b2a2+b2−ab 49.①已知a m=2,a n=3,求a m+2n的值。
2024年北师大版数学七(下)重难点培优训练2 平方差公式和完全平方公式(学生版)
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2024年北师大版数学七(下)重难点培优训练2 平方差公式和完全平方公式一、选择题1.(2024八上·黔西南期末)若4y2+my+9是完全平方式,则m的值是()A.−12B.12C.−12或11D.−12或12 2.(2023七下·石家庄期中)如果一个正整数能表示为两个连续偶数的平方差,那么称这个正整数为“神秘数”.如4=22-02,12=42-22,20=62-42,因此4,12,20都是“神秘数”,则下面哪个数是“神秘数”() A.56B.66C.76D.863.(2023七下·大渡口期中)若a+b=5,ab=−1,则(a−b)2等于()A.25B.1C.21D.294.(2023七下·济南高新技术产业开发期末)如图分割的正方形,拼接成长方形的方案中,可以验证()A.(a+b)(a−b)=a2−b2B.(a+b)2=a2+2ab+b2C.(a−b)2=a2−2ab+b2D.(a−b)2=a2−2ab−b25.下列各式中,不能用平方差公式计算的是()A.(x-2y)(2y+x)B.(x-2y)(-x-2y)C.(x+2y)(-x-2y)D.(2y-x)(-x-2y)6.(2023七下·江阴期中)一个正整数若能表示为两个正整数的平方差,则称这个正整数为“创新数”,例如27=62-32,63=82-12,故27,63都是“创新数”,下列各数中,不是“创新数”的是()A.31B.41C.16D.547.(2023七下·沭阳期中)计算(a−b)(a+b)(a2+b2)(a4+b4)的结果是()A.a8−b8B.a8−2a4b4+b8C.a8+2a4b4+b8D.a8+b88.下列运算中,错误的运算有().①(2x+y)2=4x2+y2②(a-3b)2=a2-9b2③(-x-y)2=x2-2xy+y2④(x-12)2=x2-2x+14A.1个B.2个C.3个D.4个9.(2023七下·南山期中)我国古代数学的许多创新和发展都位居世界前列,如南宋数学家杨辉(约13世纪)所著的《详解九章算术》一书中,用如图的三角形解释二项和(a+b)n的展开式的各项系数,此三角形称为“杨辉三角”,根据“杨辉三角”计算(a+b)9的展开式中第三项的系数为()A.28B.36C.45D.5610.(2023七下·通州期中)下列运算:①(a+b)2=a2+b2;②(x+2)2=x+2x+4;③(x−3)(x+ 3)=x2−3;④(x+5)(x−1)=x2+4x−5,其中正确的是()A.①B.②C.③D.④二、填空题11.(2023七下·通州期中)计算:2023×2021−20222=.12.(2023七下·云岩期中)如图,长为a,宽为b的长方形的周长为16,面积为12,则a2+b2的值为.13.(2023七下·石阡期中)若(x−2023)(x−2021)=2,则(x−2023)2+(x−2021)2的值为.14.(2023七下·石家庄期中)两个边长分别为a和b的正方形如图放置(图1),其未叠合部分(阴影)面积为S1;若再在图1中大正方形的右下角摆放一个边长为b的小正方形(如图2),两个小正方形叠合部分(阴影)面积为S2.当S1+S2=40时,则图3中阴影部分的面积S3=.15.(2023七下·顺义期中)观察下列各式的规律:1×3=22−1;3×5=42−1;5×7=62−1;7×9=82−1…请将发现的规律用含n的式子表示为.16.(2023七下·石家庄期中)已知N=(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)(216+1),则N的个位数字是.三、计算题17.(2023七下·金溪期中)运用乘法公式计算:(1)(2m −3n)(−2m −3n)−(2m −3n)2(2)1002−992+982−972+⋯+22−12.18.(2023七下·即墨期中)计算:(1)(12)−2−π0+(−3)2. (2)2m 3⋅3m −(2m 2)2+m 6÷m 2.(3)(2a −b)2−4(a −b)(a +2b).(4)20212−2020×2022.(用简便方法计算)四、综合题19.(2023七下·凤翔期中)聪聪和同学们用2张A 型卡片、2张B 型卡片和1张C 型卡片拼成了如图所示的长方形.其中A 型卡片是边长为a 的正方形;B 型卡片是长方形;C 型卡片是边长为b 的正方形.(1)请用含a 、b 的代数式分别表示出B 型卡片的长和宽;(2)如果a =10,b =6,请求出他们用5张卡片拼出的这个长方形的面积.20.(2022七下·义乌期中)你会求(a -1)(a 2012+a 2011+a 2010+‥‥a 2+a +1)的值吗?这个问题看上去很复杂,我们可以先考虑简单的情况,通过计算,探索规律:(a -1)(a +1)=a 2-1(a -1)(a 2+a +1)=a 3-1;(a -1)(a 3+a 2+a +1)=a 4-1;(1)由上面的规律我们可以大胆猜想,得到(a -1)(a 2012+a 2011+a 2010+……a 2+a +1)= .(2)利用上面的结论,求22013+22012+22011+……22+2+1的值是 .(3)求52013+52012+52011+……52+5+1的值.21.(2023七下·深圳期中)在数学中,有许多关系都是在不经意间被发现的,请认真观察图形,解答下列问题:(1)如图1,用两种不同的方法表示阴影图形的面积,得到一个等量关系:.(2)如图1中,a,b满足a+b=9,ab=15,求a2+b2的值.(3)如图2,点C在线段AB上,以AC,BC为边向两边作正方形,AC+BC=14,两正方形的面积分别为S1,S2,且S1+S2=40,求图中阴影部分面积.22.(2023七下·宝安期中)【项目学习】配方法是数学中重要的一种思想方法,它是指将一个式子的某部分通过恒等变形化为完全平方式或几个完全平方式的和的方法,这种方法常被用到代数式的变形中,并结合非负数的意义来解决一些问题.例如,把二次三项式x2−2x+3进行配方解:x2−2x+3=x2−2x+1+2=(x2−2x+1)+2=(x−1)2+2我们定义:一个整数能表示成a2+b2(a,b是整数)的形式,则称这个数为“完美数”例如,5是“完美数”,理由:因为5=22+12,再如,M=x2+2xy+2y2=(x+y)2+y2,(x,y是整数)所以M也是“完美数”(1)【问题解决】下列各数中,“完美数”有.(填序号)①10 ②45 ③28 ④29(2)若二次三项式x2−6x+13(x是整数)是“完美数”,可配方成(x−m)2+n(m,n为常数),则mn的值为;(3)【问题探究】已知S=x2+9y2+8x−12y+k(x,y是整数,k是常数),要使S为“完美数”,试求出符合条件的k的值.(4)【问题拓展】已知实数x,y满足−x2+7x+y−10=0,求x+y的最小值.23.(2023七下·石阡期中)如图1,边长为a的正方形中有一个边长为b的小正方形,图2是由图1中阴影部分拼成的一个长方形,设图1中阴影部分面积为S1,图2中阴影部分面积为S2.(1)请直接用含a和b的代数式表示S1=,S2=;写出利用图形的面积关系所得到的公式:(用式子表示).(2)依据这个公式,康康展示了“计算:(2+1)×(22+1)×(24+1)×(28+1)”的解题过程.解:原式=(2−1)×(2+1)×(22+1)×(24+1)×(28+1)=(22−1)×(22+1)×(24+1)×(28+1)=(24−1)×(24+1)×(28+1)=(28−1)×(28+1)=216−1.请仿照康康的解题过程计算:2×(3+1)×(32+1)×(34+1)×(38+1)+1.(3)对数学知识要会举一反三,请用(1)中的公式证明:任意两个相邻奇数的平方差必是8的倍数.24.(2023七下·英德期中)对于一个图形,通过两种不同的方法计算它们的面积,可以得到一个数学等式.例如图1可以得到(a+b)2=a2+2ab+b2,请解答下列问题:(1)如图2,需要张边长为a的正方形,张边长为b的正方形,张边长为a、b的长方形.(2)类似图1的数学等式,写出图2表示的数学等式:.(3)用多项式乘多项式的法则验证(2)中得到的等式.25.(2023七下·龙岗期中)如图(a)所示,边长为a的大正方形中有一个边长为b的小正方形,把图(a)中的阴影部分拼成一个如图(b)所示的长方形.(1)通过观察比较图(b)与图(a)中的阴影部分面积,可以得到乘法公式(用含a,b的等式表示)(2)(应用)请应用这个公式完成下列各题:①若a+2b=3,2b-a=2,则a2-4b2的值为②若4m2=12+n,2m+n=4,则2m-n的值为(3)(拓展)计算:1002-992+982-972+……+42-32+22-12.26.(2022七下·咸阳期中)阅读材料:若满足(8-x)(x-6)=-3,求(8-x)2+(x-6)2的值.解:设8-x=a,x-6=b,则(8-x)(x-6)=ab=-3,a+b=8-x+x-6=2所以(8-x)2+(x-6)2=a2+b2=(a+b)2-2ab=22-2×(-3)=10请仿照上例解决下面的问题:(1)问题发现:若x满足(3-x)(x-2)=-10,求(3-x)2+(x-2)2的值;(2)若(6-x)2+(x-4)2=8求(6-x)(x-4)的值;(3)类比探究:若x满足(2022-x)2+(2021-x)2=2020;求(2022-x)(2021-x)的值;27.(2021七下·娄底期中)阅读材料并回答问题:我们知道,完全平方公式可以用平面几何图形的面积来表示,实际上还有一些代数恒等式也可以用这种形式表示,如(2a+b)(a+b)=2a2+3ab+b2就可以用图①或图②中图形的面积表示.(1)请写出图③所表示的代数恒等式;(2)试画一个几何图形,使它的面积可用(a+b)(a+3b)=a2+4ab+3b2表示;(3)请依照上述方法另写一个含有a,b的代数恒等式,并画出它对应的几何图形.28.(2022七下·连云港期中)(1)【知识情境】通常情况下,用两种不同的方法计算同一个图形的面积,可以得到一个恒等式.如图1,在边长为a的正方形中挖掉一个边长为b的小正方形(a>b).把余下的部分剪拼成一个长方形(如图2).通过计算图形(阴影部分)的面积,验证了一个等式,则这个等式是;(2)【拓展探究】类似地,用两种不同的方法计算同一个几何体的体积,也可以得到一个恒等式.如图3是边长为a+b的正方体,被如图所示的分割线分成8块.用不同的方法计算这个正方体的体积,就可以得到一个恒等式,这个恒等式可以为:;(3)已知a+b=4,ab=2,利用上面的恒等式求a3+b3的值.29.(2022七下·定远期中)【阅读材料】我们知道,图形也是一种重要的数学语言,它直观形象,能有效地表现一些代数中的数关系,而运用代数思想也能巧妙地解决一些图形问题.在一次数学活动课上,张老师准备了若干张如图1所示的甲、乙、丙三种纸片,其中甲种纸片是边长为x的正方形,乙种纸片是边长为y的正方形,丙种纸片是长为y,宽为x的长方形,并用甲种纸片一张,乙种纸片一张,丙种纸片两张拼成了如图2所示的一个大正方形.(1)【理解应用】观察图2,用两种不同方式表示阴影部分的面积可得到一个等式,请你直接写出这个等式;(2)【拓展升华】利用(1)中的等式解决下列问题①已知a2+b2=20,a+b=6,求ab的值;②已知(2021−c)(c−2019)=1,求(2021−c)2+(c−2019)2的值.答案解析部分1.【答案】D【知识点】完全平方式【解析】【解答】∵4y2+my+9是完全平方式,∴4y2+my+9=(2y±3)2=4y2±12y+9,∴m=±12,故答案为:D.【分析】根据完全平方式的特点将4y2+my+9写成某一个多项式的平方的形式,从而求解. 2.【答案】C【知识点】平方差公式及应用【解析】【解答】∵76=202-182,∴76是神秘数;故答案为:C。
北师大版七年级下数学期末总复习

北师大版七年级下数学期末总复习(培优)一.填空题(共32小题)1.已知m=,n=,那么2016m﹣n=.2.在学习整式乘法的时候,我们发现一个有趣的问题:将上述等号右边的式子的各项系数排成下表,如图:(a+b)0=1(a+b)1=a+b(a+b)2=a2+2ab+b2(a+b)3=a3+3a2b+3ab2+b3这个图叫做“杨辉三角”,请观察这些系数的规律,直接写出(a+b)5=,并说出第7排的第三个数是.3.已知x4﹣5x3+ax2+bx+c能被(x﹣1)2整除,则(a+b+c)2=.4.我们知道,同底数幂的乘法法则为:a m•a n=a m+n(其中a≠0,m,n为正整数),类似地我们规定关于任意正整数m,n的一种新运算:h(m+n)=h(m)•h(n),请根据这种新运算填空:(1)若h(1)=,则h(2)=;(2)若h(1)=k(k≠0),那么h(n)•h(2017)=(用含n和k的代数式表示,其中n为正整数)5.已知(a﹣2017)2+(2018﹣a)2=5,则(a﹣2017)(a﹣2018)=6.若一个正整数能表示为两个正整数的平方差,则称这个正整数为“智慧数”(如3=22﹣12,5=32﹣22,7=42﹣32,8=32﹣12,12=42﹣22,16=52﹣32,15=42﹣12,21=52﹣22,27=62﹣32……)从上面的例子中可以看到所有大于3的奇数都是智慧数,则2021是第个“智慧数”;第2021个“智慧数”是.7.如图,一个直角三角形与一个正方形在同一水平线上,此三角形从图①的位置开始,匀速向右平移,到图③的位置停止运动.如果设运动时间为x,三角形与正方形重叠部分的面积为y,在下面的平面直角坐标系中,线段AB表示的是三角形在正方形内部移动的面积图象,C点表示的是停止运动后图象的结束点,下面有三种补全图象方案,正确的方案是.8.如图,△ABC的外角平分线CP和内角平分线BP相交于点P,若∠BPC=80°,则∠CAP=.9.如图,在△ABC中,点D,E,F分别在三边上,E是AC的中点,AD,BE,CF交于一点G,BC=3DC,S△GEC=3,S△GBD=8,则△ABC的面积是.10.如图,BP是△ABC的内角∠ABC的角平分线,交外角∠ACD的角平分线CP于点P,已知∠A=70°,则∠P的度数为.11.如图,在五边形ABCDE中,已知∠BAE=120°,∠B=∠E=90°,AB=BC=2,AE=DE=4,在BC、DE上分别找一点M、N,则△AMN的最小周长为.12.如图,在△ABC中,AB=6cm,AC=4cm,BD平分∠ABC,CD平分∠ACB,EF过点D且EF∥BC,则△AEF的周长是cm.13.已知(2021﹣a)2+(a﹣2019)2=7,则代数式(2021﹣a)(a﹣2019)的值为.14.计算:(﹣3)2013•(﹣)2011=.15.已知a﹣b=b﹣c=,a2+b2+c2=1,则ab+bc+ca的值等于.16.若m为正实数,且m﹣=3,则m2﹣=.17.已知a+=3,则a2+的值是.18.已知25a•52b=56,4b÷4c=4,则代数式a2+ab+3c值是.19.一个大正方形和四个全等的小正方形按图①、②两种方式摆放,则图②的大正方形中未被小正方形覆盖部分的面积是(用a、b的代数式表示).20.在代数式a,π,ab,a﹣b,,x2+x+1,5,2a,中,整式有个;单项式有个,次数为2的单项式是;系数为1的单项式是.21.如图.在正方形ABCD的边长为3,以A为圆心,2为半径作圆弧.以D为圆心,3为半径作圆弧.若图中阴影部分的面积分为S1、S2.则S1﹣S2=.22.计算:2(1+)(1+)(1+)(1+)+=.23.多项式(mx+8)(2﹣3x)展开后不含x一次项,则m=.24.如图,将一副三角板和一张对边平行的纸条按如图方式摆放,两个三角板的一直角边重合,含30°角的直角三角板的斜边与纸条一边重合,含45°角的三角板的一个顶点在纸条的另一边上,则∠1的度数是.25.如图,AB∥CD,∠DCE的角平分线CG的反向延长线和∠ABE的角平分线BF交于点F,∠E﹣∠F=33°,则∠E=.26.如图,OP∥QR∥ST,若∠2=100°,∠3=120°,则∠1=.27.如图,已知矩形纸片的一条边经过直角三角形纸片的直角顶点,若矩形纸片的一组对边与直角三角形纸片的两条直角边相交成∠1、∠2,则∠2﹣∠1=.28.如图,将一张长方形纸片ABCD折叠成如图所示的形状,∠EGC=26°,则∠DFG=.29.如图,AB∥CD,点P为CD上一点,∠EBA、∠EPC的角平分线于点F,已知∠F=40°,则∠E=度.30.如图,把一个长方形纸片沿EF折叠后,点D,C分别落在D′,C′的位置,若∠EFB=65°,则∠AED′等于°.31.如图折叠一张矩形纸片,已知∠1=70°,则∠2的度数是.32.如图①是长方形纸带,∠DEF=α,将纸带沿EF折叠成图②,再沿BF折叠成图③,则图③中的∠CFE 的度数是.二.解答题(共23小题)33.阅读下列材料:一般地,n个相同的因数a相乘记为a n.如2×2×2=23=8,此时,3叫做以2为底8的对数,记为log28(即log28=3).一般地,若a n=b(a>0且a≠1,b>0),则n叫做以a为底b的对数,记为log a b(即log a b=n).如34=81,则4叫做以3为底81的对数,记为log381(即log381=4).(1)计算以下各对数的值:log24=,log216=,log264=.(2)观察(1)中三数4、16、64之间满足怎样的关系式,log24、log216、log264之间又满足怎样的关系式;(3)由(2)的结果,你能归纳出一个一般性的结论吗?log a M+log a N=;(a>0且a≠1,M>0,N>0)(4)根据幂的运算法则:a n•a m=a n+m以及对数的含义证明上述结论.34.已知5m=2,5n=4,求52m﹣n和25m+n的值.35.已知(x3+mx+n)(x2﹣3x+1)展开后的结果中不含x3和x2项.(1)求m、n的值;(2)求(m+n)(m2﹣mn+n2)的值.36.阅读下列解答过程:已知:x≠0,且满足x2﹣3x=1.求:的值.解:∵x2﹣3x=1,∴x2﹣3x﹣1=0∴,即.∴==32+2=11.请通过阅读以上内容,解答下列问题:已知a≠0,且满足(2a+1)(1﹣2a)﹣(3﹣2a)2+9a2=14a﹣7,求:(1)的值;(2)的值.37.某城市对用户的自来水收费实行阶梯水价,收费标准如下表所示:月用水量不超过12吨的部分超过12吨不超过18超过18吨的部分吨的部分收费标准(元/吨) 2.00 2.50 3.00(1)某用户5月份缴水费45元,则该用户5月份的用水量是多少?(2)某用户想月所缴水费控制在20元至30元之间,则该用户的月用水量应该如何控制?(3)若某用户的月用水量为m吨,请用含m的代数式表示该用户月所缴水费.38.父亲告诉小明:“距离地面越高,温度越低,”并给小明出示了下面的表格.距离地面高度(千米)012345温度(℃)201482﹣4﹣10根据上表,父亲还给小明出了下面几个问题,你和小明一起回答.(1)上表反映了哪两个变量之间的关系?哪个是自变量?哪个是因变量?(2)如果用h表示距离地面的高度,用t表示温度,那么随着h的变化,t是怎么变化的?(3)你能猜出距离地面6千米的高空温度是多少吗?39.宁安市与哈尔滨市两地相距360千米.甲车在宁安市,乙车在哈尔滨市,两车同时出发,相向而行,在A地相遇.为节约费用(两车相遇并换货后,均需按原路返回出发地),两车换货后,甲车立即按原路返回宁安市.设每车在行驶过程中速度保持不变,两车间的距离y(千米)与时间x(小时)的函数关系如图所示.根据所提供的信息,回答下列问题:(1)求甲、乙两车的速度;(2)说明从两车开始出发到5小时这段时间乙车的运动状态.40.如图,AC、BD相交于O,BE、CE分别平分∠ABD、∠ACD,且相交于点E.求证:∠E=(∠A+∠D).41.(1)某学习小组在探究三角形全等时,发现了下面这种典型的基本图形.如图1,已知:在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,直线l经过点A,BD⊥直线l,CE⊥直线l,垂足分别为点D、E.证明:DE =BD+CE.(2)组员小刘想,如果三个角不是直角,那结论是否会成立呢?如图2,将(1)中的条件改为:在△ABC中,AB=AC,D、A、E三点都在直线l上,并且有∠BDA=∠AEC=∠BAC=α,其中α为任意锐角或钝角.请问结论DE=BD+CE是否成立?如成立,请你给出证明;若不成立,请说明理由.(3)数学老师赞赏了他们的探索精神,并鼓励他们运用这个知识来解决问题:如图3,过△ABC的边AB、AC向外作正方形ABDE和正方形ACFG,AH是BC边上的高,延长HA交EG于点I,求证:I是EG的中点.42.已知△ABC,点D、F分别为线段AC、AB上两点,连接BD、CF交于点E.(1)若BD⊥AC,CF⊥AB,如图1所示,试说明∠BAC+∠BEC=180°;(2)若BD平分∠ABC,CF平分∠ACB,如图2所示,试说明此时∠BAC与∠BEC的数量关系;(3)在(2)的条件下,若∠BAC=60°,试说明:EF=ED.43.在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,BD是△ABC的角平分线,DE⊥AB于点E.(1)如图1,连接EC,求证:△EBC是等边三角形;(2)点M是线段CD上的一点(不与点C,D重合),以BM为一边,在BM的下方作∠BMG=60°,MG交DE延长线于点G.请你在图2中画出完整图形,并直接写出MD,DG与AD之间的数量关系;(3)如图3,点N是线段AD上的一点,以BN为一边,在BN的下方作∠BNG=60°,NG交DE延长线于点G.试探究ND,DG与AD数量之间的关系,并说明理由.44.如图,AB=50km,AB到沪渝高速公路直线X的距离分别为10km和40km,要在沪渝高速公路旁修建一服务区P,向A、B两景区运送游客.小民设计了两种方案,图(1)是方案一的示意图(AP与直线X 垂直,垂足为P),P到A、的距离之和S1=P A+PB,图(2)是方案二的示意图(点A关于直线X的对称点是A′,连接B′A′交直线X于点P),P到A、B的距离之和S2=P A+PB.(1)求S1、S2,并比较它们的大小;(2)请你说明S2=P A+PB的值为最小;(3)假设另外一条高速公路Y与沪渝高速公路垂直,如图(3),B到直线Y的距离为30km,请你在X 旁和Y旁各修建一服务区P、Q,使P、A、B、Q组成的四边形的周长最小.并求出这个最小值.45.如图(1),A、B两单位分别位于一条封闭街道的两旁(直线L1、L2是街道两边沿),现准备合作修建一座过街人行天桥.(1)天桥应建在何处才能使由A经过天桥走到B的路程最短?在图(2)中作出此时桥PQ的位置,简要叙述作法并保留作图痕迹.(注:桥的宽度忽略不计,桥必须与街道垂直).(2)根据图(1)中提供的数据计算由A经过天桥走到B的最短路线的长.(单位:米)46.把两个全等的直角三角板的斜边重合,组成一个四边形ACBD以D为顶点作∠MDN,交边AC、BC于M、N.(1)若∠ACD=30°,∠MDN=60°,当∠MDN绕点D旋转时,AM、MN、BN三条线段之间有何种数量关系?证明你的结论;(2)当∠ACD+∠MDN=90°时,AM、MN、BN三条线段之间有何数量关系?证明你的结论;(3)如图③,在(2)的条件下,若将M、N改在CA、BC的延长线上,完成图3,其余条件不变,则AM、MN、BN之间有何数量关系(直接写出结论,不必证明)47.如图,已知△ABC中,AB=AC=10cm,BC=8cm,点D为AB的中点.(1)如果点P在线段BC上以3cm/s的速度由B点向C点运动,同时,点Q在线段CA上由C点向A 点运动.①若点Q的运动速度与点P的运动速度相等,经过1s后,△BPD与△CQP是否全等,请说明理由;②若点Q的运动速度与点P的运动速度不相等,当点Q的运动速度为多少时,能够使△BPD与△CQP全等?(2)若点Q以②中的运动速度从点C出发,点P以原来的运动速度从点B同时出发,都逆时针沿△ABC 三边运动,求经过多长时间点P与点Q第一次在△ABC的哪条边上相遇?48.在等边△ABC的两边AB、AC所在直线上分别有两点M、N,D为△ABC外一点,且∠MDN=60°,∠BDC=120°,BD=DC.探究:当M、N分别在直线AB、AC上移动时,BM、NC、MN之间的数量关系及△AMN的周长Q与等边△ABC的周长L的关系.(1)如图1,当点M、N边AB、AC上,且DM=DN时,BM、NC、MN之间的数量关系是;此时=;(2)如图2,点M、N在边AB、AC上,且当DM≠DN时,猜想(I)问的两个结论还成立吗?若成立请直接写出你的结论;若不成立请说明理由.(3)如图3,当M、N分别在边AB、CA的延长线上时,探索BM、NC、MN之间的数量关系如何?并给出证明.49.如图,在等腰△ABC中,AB=AC=3cm,∠B=30°,点D在BC边上由C向B匀速运动(D不与B、C重合),匀速运动速度为1cm/s,连接AD,作∠ADE=30°,DE交线段AC于点E.(1)在此运动过程中,∠BDA逐渐变(填“大”或“小”);D点运动到图1位置时,∠BDA=75°,则∠BAD=.(2)点D运动3s后到达图2位置,则CD=.此时△ABD和△DCE是否全等,请说明理由;(3)在点D运动过程中,△ADE的形状也在变化,判断当△ADE是等腰三角形时,∠BDA等于多少度(请直接写出结果)50.如图,AC平分钝角∠BAE交过B点的直线于点C,BD平分∠ABC交AC于点D,且∠BAD+∠ABD=90°.(1)求证:AE∥BC;(2)点F是射线BC上一动点(点F不与点B,C重合),连接AF,与射线BD相交于点P.(ⅰ)如图1,若∠ABC=45°,AF⊥AB,试探究线段BF与CF之间满足的数量关系;(ⅱ)如图2,若AB=10,S△ABC=30,∠CAF=∠ABD,求线段BP的长.51.如图1,在△ABC中,BO⊥AC于点O,AO=BO=3,OC=1,过点A作AH⊥BC于点H,交BO于点P.(1)求线段OP的长度;(2)连接OH,求证:∠OHP=45°;(3)如图2,若点D为AB的中点,点M为线段BO延长线上一动点,连接MD,过点D作DN⊥DM 交线段OA延长线于N点,则S△BDM﹣S△ADN的值是否发生改变,如改变,求出该值的变化范围;若不改变,求该式子的值.52.已知点C是∠MAN平分线上一点,∠BCD的两边CB、CD分别与射线AM、AN相交于B,D两点,且∠ABC+∠ADC=180°.过点C作CE⊥AB,垂足为E.(1)如图1,当点E在线段AB上时,求证:BC=DC;(2)如图2,当点E在线段AB的延长线上时,探究线段AB、AD与BE之间的等量关系;(3)如图3,在(2)的条件下,若∠MAN=60°,连接BD,作∠ABD的平分线BF交AD于点F,交AC于点O,连接DO并延长交AB于点G.若BG=1,DF=2,求线段DB的长.53.【问题】如图1,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,过点C作直线l平行于AB.∠EDF=90°,点D在直线L上移动,角的一边DE始终经过点B,另一边DF与AC交于点P,研究DP和DB的数量关系.【探究发现】(1)如图2,某数学兴趣小组运用从特殊到一般的数学思想,发现当点D移动到使点P与点C重合时,通过推理就可以得到DP=DB,请写出证明过程;【数学思考】(2)如图3,若点P是AC上的任意一点(不含端点A、C),受(1)的启发,这个小组过点D作DG⊥CD交BC于点G,就可以证明DP=DB,请完成证明过程.54.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,∠ABC=30°,△CDE是等边三角形,点D在边AB上.(1)如图1,当点E在边BC上时,求证DE=EB;(2)如图2,当点E在△ABC内部时,猜想ED和EB数量关系,并加以证明;(3)如图3,当点E在△ABC外部时,EH⊥AB于点H,过点E作GE∥AB,交线段AC的延长线于点G,AG=5CG,BH=3.求CG的长.55.快车与慢车分别从甲乙两地同时相向出发,匀速而行,快车到达乙地后停留1h,然后按原路原速返回,快车比慢车晚1h到达甲地,快慢两车距各自出发地的路程y(km)与所用的时x(h)的关系如图所示.(1)甲乙两地之间的路程为km;快车的速度为km/h;慢车的速度为km/h;(2)出发h,快慢两车距各自出发地的路程相等;(3)快慢两车出发h相距150km.参考答案一.填空题(共32小题)1.1;2.a5+5a4b+10a3b2+10a2b3+5ab4+b5;15;3.16;4.;k n+2017;5.2;6.1514;2697;7.乙;8.10°;9.30;10.35°;11.4;12.10;13.﹣;14.9;15.﹣;16.3;17.7;18.6;19.ab;20.8;5;ab;a;21.﹣9;22.4;23.12;24.15°;25.82°;26.40°;27.90°;28.77°;29.80;30.50;31.55°;32.180°﹣3α;。
最新北师大版七年级上册数学 有理数(培优篇)(Word版 含解析)
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最新北师大版七年级上册数学有理数(培优篇)(Word版含解析)一、初一数学有理数解答题压轴题精选(难)1.阅读下面的材料:在数轴上,点A表示的数为a,点B表示的数为b,则点A到点B的距离记为AB,线段AB的长度可以用右边的数减去左边的数表示,即AB=b-a。
请根据这些知识回答以下问题:如图2,一个点从数轴上的原点开始,先向左移动1cm到达A点,再向左移动2cm到达B点,然后向右移动7cm到达C点,用1个单位长度表示1cm。
1)请在数轴上标出A、B、C三点的位置。
2)点C到点A的距离CA=________cm;如果数轴上有一点D,且AD=4,则点D表示的数为________;3)如果将点A向右移动xcm,则移动后的点表示的数为________;(请用代数式表示)4)如果点B以每秒2cm的速度向左移动,同时A、C点分别以每秒1cm、4cm的速度向右移动。
设移动时间为t秒,试探索:CA-AB的值是否会随着t的变化而改变?请说明理由。
答案】1)解:如图所示:2)5;-5或33)-1+x4)解:CA-AB的值不会随着t的变化而变化,理由如下:根据题意得:CA=(4+4t)-(-1+t)=5+3t,AB=(-1+t)-(-3-2t)=2+3t。
CA-AB=(5+3t)-(2+3t)=3。
CA-AB的值不会随着t的变化而变化。
解析】【解答】2)CA=4-(-1)=4+1=5(cm);设D表示的数为a。
AD=4。
1)-a|=4。
解得:a=-5或3。
___表示的数为-5或3;故答案为5,-5或3;3)将点A向右移动xcm,则移动后的点表示的数为-1+x;故答案为-1+x;分析】1)根据题意容易画出图形;2)由题意容易得出CA的长度;设D表示的数为a,由绝对值的意义容易得出结果;3)将点A向右移动xcm,则移动后的点表示的数为-1+x;4)表示出CA和AB,再相减即可得出结论。
2.【新知理解】如图①,点C在线段AB上,若BC=πAC,则称点C是线段AB的圆周率点,线段AC、BC称作互为圆周率伴侣线段。
北师大版七年级 数学下4.5利用全等三角形测距离培优专题(包含答案)
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北师大七下利用全等三角形测距离培优专题一、单选题1.如图,童威书上的三角形被墨迹污染了一部分,很快他就根据所学知识画出一个与书上完全一样的三角形,他的依据是()A.SAS B.ASA C.AAS D.SSS2.要测量河两岸相对的两点A,B的距离,先在AB的垂线BF上取两点C,D,使CD=BC,再定出BF的垂线DE,使A,C,E在一条直线上(如图所示),可以说明△EDC△△ABC,得ED=AB,因此测得ED的长就是AB的长,判定△EDC△△ABC最恰当的理由是()A.边角边B.角边角C.边边边D.边边角3.如图,大树AB与大树CD相距13m,小华从点B沿BC走向点C,行走一段时间后他到达点E,此时他仰望两棵大树的顶点A和D,两条视线的夹角正好为90°,且EA=ED.已知大树AB的高为5m,小华行走的速度为1m/s,小华行走到点E的时间是()A.13s B.8s C.6s D.5s4.如图,小强利用全等三角形的知识测量池塘两端M、N的距离,如果△PQO△△NMO,则只需测出其长度的线段是()A .POB .PQC .MOD .MQ5.如图,是工人师傅用同一种材料制成的金属框架,已知B E ∠=∠,AB DE =,BF EC =,其中ABC V 的周长为24cm ,3CF cm =,则制成整个金属框架所需这种材料的总长度为( )A .45cmB .48cmC .51cmD .54cm6.如图所示,将两根钢条,AA BB ''的中点O 连在一起,使,AA BB ''可以绕着点O 自由转动,就做成了一个测量工具,则''A B 的长等于内槽宽AB ,那么判定OAB OA B ≅''V V 的理由是:( )A .SASB .ASAC .AASD .SSS7.如图,小敏做了一个角平分仪ABCD ,其中AB=AD ,BC=DC ,将仪器上的点A 与△PRQ 的顶点R 重合,调整AB 和AD ,使它们分别落在角的两边上,过点A ,C 画一条射线AE ,AE 就是△PRQ 的平分线。
北师大版七年级数学下册培优练习附答案:5.2 探索轴对称的性质
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5.2 探索轴对称的性质一、选择题(共15小题)1. 如图是把一张长方形的纸沿长边中点的连线对折两次后得到的图形,再沿虚线裁剪,外面部分展开后的图形是A. B.C. D.2. 如图,将一个三角形纸片沿过点的直线折叠,使点落在边上的点处,折痕为,则下列结论一定正确的是A. B. C. D.3. 下图中序号()()()()对应的四个三角形,都是这个图形进行了一次变换之后得到的,其中是通过轴对称得到的是A. ()B. ()C. ()D. ()4. 下列说法正确的是A. 如果图形甲和图形乙关于直线对称,则图形甲是轴对称图形B. 任何一个图形都有对称轴,有的图形不止一条对称轴C. 平面上两个大小、形状完全一样的图形一定关于某直线对称D. 如果和成轴对称,那么它们的面积一定相等5. 分别以直线为对称轴,所作轴对称图形错误的是A. B.C. D.6. 现有全等的两个三角形、两个四边形和两个圆,其中一定能组成一个轴对称图形的是A. 两个三角形B. 两个四边形C. 两个圆D. 以上都不对7. 下面是四位同学作关于直线对称的,其中正确的是A. B.C. D.8. 钟鼎文是我国古代的一种文字,是铸刻在殷周青铜器上的铭文,下列钟鼎文中,不是轴对称图形的是A. B.C. D.9. 下列四个图形中,对称轴最多的图形是A. B.C. D.10. 如图,将平行四边形沿对角线折叠,使点落在点处.若,则为A. B. C. D.11. 如图是一个经过改造的台球桌面示意图,图中四个角上的阴影部分分别表示四个入球孔.如果一个球按图中所示的方向被击出(球可以经过多次反射),那么该球最后将落入的球袋是A. 一号袋B. 二号袋C. 三号袋D. 四号袋12. 我国传统建筑中,窗框(如图1)的图案玲珑剔透、千变万化.如图2,窗框的一部分所展现的图形是一个轴对称图形,其对称轴有A. 条B. 条C. 条D. 条13. 如图,由四个小正方形组成的田字格中,的顶点都是小正方形的顶点.在田字格上画与成轴对称的三角形,且顶点都是小正方形的顶点,则这样的三角形(不包含本身)共有A. 个B. 个C. 个D. 个14. 下列电视台的台标中,是轴对称图形的是A. B.C. D.15. 下面四个图形分别是节能、绿色食品、节水和低碳标志,在这四个标志中,是轴对称图形的是A. B.C. D.二、填空题(共8小题)16. 下列语句:①关于一条直线对称的两个图形一定能重合;②两个能重合的图形一定关于某条直线对称;③一个轴对称图形不一定只有一条对称轴;④若两个图形关于某条直线对称,则其对称点一定在对称轴的两侧.其中正确的是(填序号).17. 在上学的路上,小刚从电瓶车的后视镜里看到一辆汽车,车顶字牌上的字在平面镜中的像是IXAT,则这辆车车顶字牌上的字实际是.18. 如图,把一张长方形纸片沿折叠,点,分别落在点的位置上,交于点,已知,那么.19. 如图,在由四个小正方形组成的田字格中,的顶点都是小正方形的顶点.在田字格上画与成轴对称的三角形,且顶点都是小正方形的顶点,则这样的三角形共有个.20. 如图,在的正方形网格中,已有个小方格涂成了灰色,现在要从其余白色小方格中选出一个也涂成灰色,使整个灰色部分的图形构成轴对称图形,这样的白色小方格有个.21. 如图,将一张纸条折叠,若,则的度数为.22. 如图,将放在每个小正方形的边长为的网格中,点,点,点均落在格点上.(I)的面积等于;(II)请在如图所示的网格中,用无刻度的直尺,以所在直线为对称轴,作出关于直线对称的图形,并简要说明画图方法(不要求证明).23. 如图,,,与关于直线对称,则.三、解答题(共6小题)24. 画出关于直线的对称图形.25. 我们已学习了角平分线的概念,那么你会用他们解决有关问题吗?(1)如图所示,将长方形笔记本活页纸片的一角折过去,使角的顶点落在处,为折痕.若,求的度数.(2)在()条件下,如果又将它的另一个角也斜折过去,并使边与重合,折痕为,如图所示,求和的度数.(3)如果在图中改变的大小,则的位置也随之改变,那么()中的大小会不会改变?请说明.26. (1)图(8)是边长为的小正方形组成的网格,观察①④中阴影部分构成的图案,请写出这四个图案都具有的两个共同特征:;;(2)借助图中⑤的网格,请设计一个新的图案,使该图案同时具有你在解答(1)中所写出的两个共同特征.(注意:新图案与图①④的图案不能重合).27. 如图所示,与关于直线对称,与的交点在直线上.(1)指出此两个三角形中三个顶点的对称点.(2)在不另加字母和线段的情况下,图中还有成轴对称的三角形吗?28. 把图中的图形补成轴对称图形,其中,为各图形的对称轴.29. 资料:小球沿直线撞击水平格档反弹时(不考虑垂直撞击),撞击路线与水平格档所成的锐角等于反弹路线与水平格档所成的锐角.以图(1)为例,如果黑球沿从到方向在点处撞击边后将沿从到方向反弹,根据反弹原则可知,即.如图(2)和(3),是一个长方形的弹子球台面,有黑白两球和,小球沿直线撞击各边反弹时遵循资料中的反弹原则.(回答以下问题时将黑白两球均看作几何图形中的点,不考虑其半径大小)(1)探究(1):黑球沿直线撞击台边哪一点时,可以使黑球经台边反弹一次后撞击到白球?请在图(2)中画出黑球的路线图,标出撞击点,并简单证明所作路线是否符合反弹原则,(2)探究(2):黑球沿直线撞击台边哪一点时,可以使黑球先撞击台边反弹一次后,再撞击台边反弹一次撞击到白球?请在图(3)中画出黑球的路线图,标出黑球撞击边的撞击点,简单说明作法,不用证明.答案1. D2. D3. A4. D5. C6. C7. B8. A9. B10. C【解析】因为,,由于折叠,,在中,.11. B12. B13. C14. A15. B16. ①③17. TAXI18.19.20.21.22. ,如图,取格点,,连接.取格点,作直线与相交,得点,.则即为所求23.【解析】与关于直线对称,,,,.24. 如图所示,即为所求.25. (1),,;(2)由()的结论可得,由折叠的性质可得,,;(3)不变,由折叠的性质可得,,,所以,不变,永远是平角的一半.26. (1)都是轴对称图形;面积都是(2)(答案不唯一)27. (1)点的对称点是点,点的对称点是点,点的对称点是点.(2)在不另加字母和线段的情况下,与,与也都关于直线成轴对称.28. 如图所示:29. (1)作法:如图以直线为对称轴作点的对称点,连接交于点,连接,则点为撞击点,和为黑球的路线.证明:因为和关于直线对称,点在上,所以和也关于对称,因为和是对应角,所以,又(对顶角相等),所以,即符合反弹原则,(2)以直线为对称轴作点的对称点为对称轴作点的对称点,连接交于点,连接交于点,连接.则点为边的撞击点,,,为球的路线.第11页(共11 页)。
北师大版七年级下册数学培优题
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北师大版七年级下册数学培优压轴题一 •解答题(共8小题)1 已知四边形 ABCC 中,AB=BC ∠ ABC=120,∠ MBN=60,∠ MBh 绕B 点旋转,它的两边分别交 AD DC (或它们的延长线)于 E ,F .当∠ MBN 绕B 点旋转到AE=CF 寸(如图1),易证AE+CF=E ; 当∠ MBN绕B 点旋转到AE ≠CF 时,在图2和图3这两种情况下,上述结论是否成立?若成立,请给 予证明;若不成立,线段 AE CF, EF 又有怎样的数量关系?请写出你的猜想,不需证明.2.( 1)如图,在四边形 ABCDh AB=AD ∠ B=∠ D=90,E 、F 分别是边BC CD 上的点, 且∠ EAF=Γ∠ BAD求证:EF=BE+FD(2)如图,在四边形 ABCDh AB=AD ∠ B+∠ D=180,E 、F 分别是边BC CD 上的点,中的结论是否仍然成立?(3)如图,在四边形 ABCD 中, AB=AD ∠ B+∠ ADC=180,E 、F 分别是边BC CD 延长线上的点,且∠ EAF 号∠ BAD (1)且∠ EAFi∠ BAD (1)中的结论是否仍然成立?若成立,请证明;若不成立,请写出它们之间的数3.如图1,将两个完全相同的三角形纸片ABC和DEC重合放置,其中∠ C=90,∠ B=∠ E=30°(1)操作发现:如图2,固定△ ABC使厶DEC绕点C旋转,当点D恰好落在AB边上时,填空:①线段DE与AC的位置关系是 ________________________;②设△ BDC的面积为S,△ AEC的面积为S,则S i与S的数量关系是______________ .團1(2)猜想论证:当厶DEC绕点C旋转到如图3所示的位置时,小明猜想(1)中S i与S2的数量关系仍然成立,并尝试分别作出了△ BDC ffiA AEC中BC CE边上的高,请你证明小明的猜想.(3)拓展探究:已知∠ ABC=60,点D是角平分线上一点,BD=CD=QE// AB交BC于点E(如图4)•若在射线BA上存在点F,使S△DC F=SX BD,请直接写出相应的BF的长.園3 J 團44.如图1,已知线段AB的长为2a,点P是AB上的动点(P不与A,B重合),分别以AR PB为边向线段AB 的同一侧作正△ APC和正厶PBD(1)_________________________________________________ 当厶APC与^ PBD勺面积之和取最小值时,AP _____________________________________________ ;(直接写结果)(2)连接AD BC相交于点Q,设∠ AQCa ,那么α的大小是否会随点P的移动而变化?请说明理由;(3)如图2,若点P固定,将△ PBD绕点P按顺时针方向旋转(旋转角小于180°),此时α的大小是否发生变化?(只需直接写出你的猜想,不必证明)5.如图1, Rt△ ABC中AB=AC点D E是线段AC上两动点,且AD=EC AM垂直BD 垂足为M AM 的延长线交BC于点N,直线BD与直线NE相交于点F.试判断△ DEF的形状,并加以证明.说明:(1)如果你经历反复探索,没有找到解决问题的方法,请你把探索过程中的某种思路写出来(要求至少写3步);(2)在你经历说明(1)的过程之后,可以从下列①、②中选取一个补充或者更换已知条件,完成你的证明.1、画出将△ BAD沿BA方向平移BA长,然后顺时针旋转90°后图形;2、点K在线段BD上,且四边形AKNc为等腰梯形(AC// KN如图2).附加题:如图3,若点D E是直线AC上两动点,其他条件不变,试判断厶DEF的形状,并说明理由.6.如图,已知等边三角形ABC中,点D, E, F分别为边AB, AC BC的中点,M为直线BC上一动点,△ DMNfe等边三角形(点M的位置改变时,△ DMNfc随之整体移动).(1)如图1,当点M在点B左侧时,请你判断EN与MF有怎样的数量关系?点F是否在直线NE上?都请直接写出结论,不必证明或说明理由;(2) 如图2,当点M 在BC 上时,其它条件不变,(1)的结论中EN 与MF 的数量关系是否仍然成立?若成立,请利用图2证明;若不成立,请说明理由;(3) 若点M 在点C 右侧时,请你在图3中画出相应的图形,并判断(1)的结论中EN 与MF 的数量关系是否仍然成立?若成立,请直接写出结论,不必证明或说明理由.8.认真阅读材料,然后回答问题:我们初中学习了多项式的运算法则,相应的,我们可以计算出多项式的展开式,如: (a+b ) 2=a 2+2ab+6,(a+b ) 3= (a+b ) 2(a+b ) =a 3+3a 2b+3ab 2+b 3,…7.已知:等边三角形 ABC (1)如图1,P 为等边△ ABC 外一点,且∠ BPC=120 •试猜想线段BR PC AP 之间的数量关系,并证明你的猜想;(2)如图2,P 为等边△ ABC 内一点,且∠ APD=120 .求证:PA+PD+PSBD1(a+b ) =a+b,图丄F面我们依次对(a+b)n展开式的各项系数进一步研究发现,当n取正整数时可以单独列成表中的形式:(日也1 ................. 1 1(a+b>? ................. 1 2 1{a+b)⅛ .............. 1 3 3 1(a+b>t ............. 1 4641(□+b)ι≡ ...... 1 5 10 10 5 1(a+b>s............ 1 6 15 20 15 6 1上面的多项式展开系数表称为“杨辉三角形”;仔细观察“杨辉三角形”,用你发现的规律回答下列问题:(1)多项式(a+b)n的展开式是一个几次几项式 ____________ ?并预测第三项的系数;_________ (2)________________________________________________________________________ 请你预测一下多项式(a+b)n展开式的各项系数之和. __________________________________________(3)结合上述材料,推断出多项式(a+b)n(n取正整数)的展开式的各项系数之和为S,(结果用含字母n的代数式表示).北师大版七年级下册数学培优压轴题参考答案与试题解析1、【解答】V AB± AD, BC⊥ CD AB=BC AE=CFr^AB=BCZA=ZC= 90* ,「•△ ABE^△ CBF (SAS ; ∕∙∠ ABE=∠ CBF BE=BF v ∠ ABC=120 , ∠ MBN=60 , I AE=CF∙∙∙∠ ABE=/ CBF=30 , A AE 丄BE, CF 丄BF ;:/ MBN=60 , BE=BF :■△ BEF 为等边三角形; 22A AE+CF 二 BE 丄 BF=BE=EjF2 2图2成立,图3不成立•证明图2.延长DC 至点K ,使CK=AE 连接BK 在厶BAE 和厶BCK 中,rAB=CBZA=ZBCK=90"贝9厶 BAE^△ BCK A BE=BK ∠ ABE ∠ KBC v ∠ FBE=60 , ∠ ABC=120 , I AE=CKA ∠ FBC+∠ ABE=60 , A ∠ FBC+∠ KBC=60 , A ∠ KBF ∠ FBE=60 ,在厶 KBF和厶 EBF 中, CBK=BEZ KBF =Z EBK A ^ KBF ^△ EBF A KF=EF A KC +CF =EF 即 AE +CF =EFIBF=BF图3不成立,AE CF 、EF 的关系是AE- CF=EF∠ BAD A ∠ GAE ∠ EAF 又 V AE=AEAEG^ AEF A EG=EFV EG=BE+BGA EF=BE+FD (1)中的结论 EF=BE+F 仍然成立.(3)结论EF=BE+F 不成立,应当是 EF=BE- FD 证明:在BE 上截取Bq 使BG=DF 连接AGV ∠ B+∠ ADC=180 , ∠ ADF+∠ ADC=180 , A ∠ B=∠ ADF V AB=AD ABG^ ADFA ∠ BAG∠ DAF AG=AF A ∠ BAG∠ EAD∠ DAF∠ EAD∠ EAF二 ∠ BAD∙∙∙∠ GAE∠ EAF V AE=AE^ △ AEG^△ AEF 二 EG=EF' EG=BEBG - EF=BE- FD 3•【解答】(1)①U DEC 绕点C 旋转点D 恰好落在AB 边上,二AC=CPV ∠ BAC=90 -∠ B=90o- 30° =60°,二厶 ACD 是等边三角形,∙'∙∠ ACD=60,,AB=ADA△ ABWAADF A AG=AF ∠ 1=∠2.在△ABE 和△ CBF 中,∙∙∙∠ ABG ∠ ABC ∠又V∠ CDE∠ BAC=60 , ∙∠ ACD∠ CDE ∙DE// Aq② V∠ B=30o, ∠ C=90o ,∙∙∙ CD=AC二AB ∙BD=AD=AC根据等边三角形的性质,△ ACD的边AG AD上的高相等,• △ BDC的面积和△ AEq勺面积相等(等底等高的三角形的面积相等),即S1=S2;故答案为:DE// Aq S=S ;(2)如图,•••△ DEC是由厶ABC绕点C旋转得到,∙∙∙ BC=CE AC=CDV∠ ACN∠ BCN=90 , ∠ DCM∠BCN=180 - 90° =90°,∙∠ ACN∠ DCMV 在厶ACN^n△ DCM中, f ZACN=ZDCnlZCfflD=ZN=90:,•••△ ACN^△ DCM( AAS, ∙AN=DM[AC=CD• △ BDC的面积和△ AEC的面积相等(等底等高的三角形的面积相等),即S=S;(3)如图,过点D作DF// BE,易求四边形BEDF是菱形,所以BE=DF,且BE、DF上的高相等,此时&DCF=S^BDE;过点D作DF丄BD V∠ ABC=60 , F i D// BE,∙∠ F2F1D=∠ ABC=60 , V BF=DF,∠ F i BD=-∠ ABC=30 , ∠ HDB=90 , ∙∠ F I DF=∠ ABC=60 , • △ DFF2是等边三角形,•DF=DF, V BD=CD ∠ ABC=60 ,点D是角平分线上一点,∙∠DBC∠ DCB= × 60° =30o,∙∠ CDF=180°-∠ BCD=180 - 30° =150°,∠ CDF=360o- 150o- 60° =150°,∙∠ CDF=∠ CDF,V在厶CDF 和厶CDF 中,r DFl= DF2'ZCD? I=ZCEF z,Λ^ CDF^△ CDF (SAS, •点F2 也是所求的点, LCD=CD V∠ ABC=60 ,点D是角平分线上一点,DE// AB ∙∠DBC∠ BDE∠ ABD= × 60° =30°,又V BD=4 ∙ BE⅛-×4÷cos30° =2÷亜=恥,∙ BF^^, BF2=BF+F1F2^∣,2 23 3 3 3 3故BF的长为土二或二二.3 34【解答】("设AP 的长是X ,则BP=dx,∙∙∙ Sz*寺哼X 召(2a- xχ哼(2)α的大小不会随点P 的移动而变化,理由:•••△ APC 是等边三角形,∙∙∙ PA=PC ∠ APC=60 , •••△ BDP 是等边三角形,∙∙∙ PB=PD ∠ BPD=60 , Λ∠ APC ∠ BPD ∕∙∠ APD ∠ CPB •••△ APD^△ CPB ∙∙∙∠ PAD∠ PCB v∠ QAP∠ QAC∠ACP=120 , ∙∙∙∠ QCP∠ QAC∠ ACP=120 ,∙°∙∠ AQC=180 — 120° =60°;(3) 此时α的大小不会发生改变,始终等于 60°.理由:•••△ APC 是等边三角形,∙∙∙ PA=PC ∠ APC=60 BDP 是等边三角形,二 PB=PD ∠ BPD=60 , Λ∠ APC ∠ BPD∙∙∙∠ APD∠ CPBAPD^ CPB ∙'∙∠ PAD∠ PCB v∠ QAP∠ QAC∠ ACP=120 ,∙∙∙∠ QCP ∠ QAC ∠ ACP=120 , ∙∠ AQC=180 — 120° =60°.5•【解答】△ DEF 是等腰三角形;证明:如图,过点 C 作CP ⊥AC 交AN 延长线于点P V Rt △ ABC 中 AB=AC ∙∠ BAC=90 , ∠ ACB=45 ∙∠ PCN ∠ ACB ∠ BAD ∠ ACP V AM⊥ BD ∙∠ ABD∠ BAM∠BAM∠CAP=90 ;•••/ABD∠ CAP •△ BAD^△ ACP ∙ AD=CP ∠ ADB∠ P; V AD=CE ∙ CE=CP V CN=CN •△ CPN^ CEN∙∠ P=∠ CEN ∙∠ CEN ∠ ADB ∙∠ FDE ∠ FED •△ DEF 是等腰三角形. 附加题:△ DEF 为等腰三角形;证明:过点 C 作CP ⊥AC 交AM 的延长线于点PV Rt△ ABe 中 AB=AC ∙∠ BAC=90 , ∠ ACB=45 ; ∙∠ PCN∠ ACB∠ ECN V AML BD∙∠ ABD ∠ BAM ∠ BAM ∠ CAP=90ABD ∠ CAP •△ BAD≤^ ACP ∙ AD=CP ∠ D=∠ P;V AD=EC CE=CP 又 V CN=CN •△ CPN^△ CEN ∙∠ P=∠ E; ∙∠ D=∠ E;A^ DEF 为等腰三角形.(2a — X )= .∙χ2— : ax+ "a 2,当L75吉Ξa=a 时厶APC 与△ PBD 勺面积之和取最小值,故答案为:a ;X=6•【解答】(1)判断:EN与MF相等(或EN=MF,点F在直线NE上,(2)成立.连接DF, NF,证明△ DBMFn△ DFN全等(AAS,ABC是等边三角形,二AB=AC=BC 又V D, E, F 是三边的中点,∙∙∙EF=DF=BF v∠ BDM∠ MDF=60 , ∠ FDN∠ MDF=60 , ∙∙∙∠BDM∠FDNr ZBM=ZFBN在厶DBMfy DFN中,上収二DFN,「•△ DBM^△ DFN 二BM=FN ∠ DFN∠ FDB=60 ,:DM=EN∙∙∙ NF// BD V E, F分别为边AC BC的中点,∙∙∙ EF是厶ABC的中位线,二EF// BD∙∙∙ F 在直线NE上,V BF=EF 二MF=EN(3)如图③,MF与EN相等的结论仍然成立(或MF=NE成立)•连接DF DE由( 2) 知DE=DF ∠ NDE∠ FDM DN=DM7.【解答】AP=BP+PC( 1)证明:延长BP至E,使PE=PC 连接CE V∠ BPC=120 ,∙∙∙∠CPE=60 , 又PE=PC^ △ CPE为等边三角形,二CP=PE=CE∠ PCE=60 ,•••△ ABC为等边三角形,∙∙∙ AC=BC ∠ BCA=60 , Λ∠ ACB∠ PCE ∙'∙∠ ACB∠ BCP∠ PCE∠ BCP 即:∠ ACP∠ BCE •△ ACP^ BCE(SAS , ∙AP=BE V BE=BP+PE ∙AP=BP+PC(2)证明:在AD外侧作等边△ AB D,则点P在三角形ADB外,连接PB', B'C,V∠ APD=120 ∙由(1)得PB =AP+PD 在厶PB' C 中,有PB +POCB ,精品文档∙∙∙ PA+PD+FPCCB AB DA ABC是等边三角形,「• AC=AB AB' =AD∠ BAC∠ DAB =60°,∙∙∙∠ BAC∠ CAD∠ DAB +∠ CAD 即:∠ BAD∠ CAB , •••△ AB' ADB 二CB =BD ∙∙∙ PA+PD+BCBD8.【解答】解:(1)τ当n=1时,多项式(a+b)1的展开式是一次二项式,此时第三项的系数为:0弋丄,当n=2时,多项式(a+b)2的展开式是二次三项式,此时第三项的系数为:1=匚丄,U当n=3时,多项式(a+b)3的展开式是三次四项式,此时第三项的系数为:3=^,2’当n=4时,多项式(a+b)4的展开式是四次五项式,此时第三项的系数为:6=—,…•••多项式(a+b)n的展开式是一个n次n+1项式,第三项的系数为:- _ ;(2)预测一下多项式(a+b)n展开式的各项系数之和为:2n;(3):当n=1时,多项式(a+b)1展开式的各项系数之和为:1+1=2=2,当n=2时,多项式(a+b)2展开式的各项系数之和为:1+2+仁4=2,当n=3时,多项式(a+b)3展开式的各项系数之和为:1+3+3+1=8=2,当n=4时,多项式(a+b)4展开式的各项系数之和为:1+4+6+4+1=16=2,…•••多项式(a+b)n展开式的各项系数之和:S=21.。
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七年级培优题
1、如图,在一个正方体的两个面上画了两条对角线AB ,AC ,那么这两条对角线的夹角等于 度。
2.。
.
221x x x ++-+-的最小值是_______
3、已知0132
=+-x x , 则
=++1
32
42
x x x 。
4,一个长方体的长、宽、高分别为9cm, 6cm, 5cm ,先从这个长方体上尽可能大的切下一个正方体,再从剩余部分上又尽可能大的切下一个正方体,最后再从第二次剩余部分上又尽可能大的切下一个正方体,那么经过三次切割后剩余部分的体积为 cm 3.
5、如图,三角形ABC 的面积为1,BD ∶DC=2∶1,E 为AC 的中点,AD 与BE 相交于P ,那四边形PDCE 的面
积为 。
6、如图,已知梯形ABCD ,AD ∥BC ,∠B+∠C=90°,EF=10,E ,F 分别是AD ,BC 的中点,则BC -AD =________
7、如图,正方形ABCD 的边长为1,P 为AB 上的点, Q 为AD 上的点,且△APQ 的周长为2, 则∠PCQ=_______
8、在长方形内画一些直线,已知边上有三块面积分别为13,35,49,图中的数据表示所在的小块面积,则图中的阴影部分的面积为 。
9、如图,设O 是等边三角形ABC 内一点,
已知∠AOB=115°,∠BOC=125°,则以 OA ,OB ,OC 为边所构成的三角形的各内 角的度数分别为 。
10、已知a 、b 、c 都不等于零,且c c b b a a m
||||||++=
,|
|abc abc
n =,那么n m +=_______ 11如果a 、b 、c 满足a +2b +3c =12,且a 2+b 2+c 2=ab +ac +bc ,则代数式a +b 2+c 3=_______
12.如图,在长方形ABCD 中,已知AD=12、AB=5、BD=AC=13,P 是AD 上任意一点,PE ⊥BD 、PF ⊥AC ,那么PE+PF=_______ 【提示 长方形的对角线相等且互相平分】 13.在⊿ABC 中,AD ⊥BC ,垂足为D ,AB+BD=DC ,求证 ∠B=2∠C
(10)
(6)
C
D
C
14、已知正方形ABCD 中,E 为对角线BD 上一点,过E 点作EF ⊥BD 交BC 于F ,连接DF ,G 为DF 中点,连接EG ,CG .
(1)直接写出线段EG 与CG 的数量关系; (2)将图1中△BEF 绕B 点逆时针旋转45º,如图2所示,取DF 中点G ,连接EG ,CG . 你在(1)中得到的结论是否发生变化?写出你的猜想并加以证明.
(3)将图1中△BEF 绕B 点旋转任意角度,如图3所示,再连接相应的线段,问(1)中的结论是否仍然成立?
15、数学课上,张老师出示了问题:如图1,四边形ABCD 是正方形,点E 是边BC 的中点.90AEF ∠=,且EF 交正方形外角DCG ∠的平行线CF 于点F ,求证:AE =EF . 经过思考,小明展示了一种正确的解题思路:取AB 的中点M ,连接ME ,则AM =EC ,易证AME ECF △≌△,所以AE EF =.
在此基础上,同学们作了进一步的研究:
(1)小颖提出:如图2,如果把“点E 是边BC 的中点”改为“点E 是边BC 上(除B ,C 外)的任意一点”,其它条件不变,那么结论“AE =EF ”仍然成立,你认为小颖的观点正确吗?如果正确,写出证明过程;如果不正确,请说明理由;
(2)小华提出:如图3,点E 是
BC 的延长线上(除C 点外)的任意一点,其他条件不变,结论“AE =EF ”仍然成立.你认为小华的观点正确吗?如果正确,写出证明过程;如果不正确,请说明理由.
D
图1
D 图2 图3 D
16、已知Rt ABC △中,90AC BC C D ==︒,∠,为AB 边的中点,90EDF ∠=°,
EDF ∠绕D 点旋转,它的两边分别交AC 、CB (或它们的延长线)于E 、F . 当EDF ∠绕D 点旋转到DE AC ⊥于E 时(如图1),易证1
2
DEF CEF ABC S S S +=
△△△.
当EDF ∠绕D 点旋转到DE AC 和不垂直时,在图2和图3这两种情况下,上述结论是否成立?若成立,请给予证明;若不成立,DEF S △、CEF S △、ABC S △又有怎样的数量关系?请写出你的猜想,不需证明.
17、在ABC △中,2120AB BC ABC ==∠=,°,
将ABC △绕点B 顺时针旋转角α(0<°α90)<°得A BC A B 111△,交AC 于点E ,11A C 分别交
AC BC 、于D F 、两点.
(1)如图1,观察并猜想,在旋转过程中,线段1EA 与FC 有怎样的数量关系?并证明你的结论;
A
D
B
E
C
F 1A
1C
A
D
B
E
C
F 1A
1C
A
D
F
C G
B
图1
A
D
F
C G B 图2
A
D
F
C G
E B
图3
A E
C F
B D 图1
图3
A
D
F
E
C
B
A
D
B
C
E 图2
F
(2)如图2,当α30=°时,试判断四边形1BC DA 的形状,并说明理由; (3)在(2)的情况下,求ED 的长.
18、点C 为线段AB 上一点,△ACM, △CBN 都是等边三角形,线段AN,MC 交于点E ,BM,CN 交于点F 。
求证: (1)AN=MB.
(2)△CEF 为等边三角形。
(3)将△ACM 绕点C 按逆时针方向旋转一定角度,其他条件不变,(1)中的结论是否依然成立?(只回答不证明),
(4)AN 与BM 相交所夹锐角是否发生变化,(只回答不证明)。
19、直线CD 经过BCA ∠的顶点C ,CA=CB .E 、F 分别是直线CD 上两点,且BEC CFA α∠=∠=∠.
(1)若直线CD 经过BCA ∠的内部,且E 、F 在射线CD 上,请解决下面两个问题: ①如图1,若90,90BCA α∠=∠=,则EF
AF -(填“>”,“<”或“=”号);
②如图2,若0180BCA <∠<,若使①中的结论仍然成立,则 α∠与BCA ∠ 应满足的关系是 ;
(2)如图3,若直线CD 经过BCA ∠的外部,BCA α∠=∠,请探究EF 、与BE 、AF 三条线段的数量关系,并给予证明.
A
B
A
B
A
B
C E F D
D
A
B
C
E F A
D
F
C E
B
图1
图2
图3。