人教版六年级音乐上册：《阳光体育之歌》教案2.doc

《阳光体育之歌》教案

教学目标：

1、学生能学会歌曲，并能用欢快、有朝气的声音表现歌曲。

2、在学唱歌的过程中，让学生感受歌曲快乐的情绪，了解更多的阳光体育活动和游戏，并鼓励学生参加阳光体育活动。

3、让学生知道《阳光体育之歌》是根据国家教育部推行的阳光体育活动推出的歌曲，并了解阳光体育的相关知识。

教学重、难点：

欢快、有朝气的声音表现歌曲。

教具准备：

多媒体课件。

教学过程：

一、导入：

（1）播放《七彩阳光》广播体操视频。

（2）教师：同学们在平时的体育锻炼中，参加过哪些体育活动或是体育游戏？

（3）介绍“阳光体育”活动以及“阳光体育”活动的口号。

二、感受歌曲：

（1）聆听歌曲。

教师：这首歌曲的旋律同学们熟悉吗？在哪听过？

（2）复听歌曲。

教师：这首歌曲的情绪是怎样的？

（3）聆听教师范唱歌曲旋律。

教师：这首歌曲中使用了哪些节奏？附点四分音符的运用在这里起到了什么作用？

三、学习歌曲：

（1）跟琴用“la”音轻声模唱。

（2）读歌词，体会词意，记忆歌词。

（3）跟琴轻声演唱歌词（注意歌曲中的弱起部分要唱准确）。

（4）教师指导学生演唱有困难的地方。

（5）学习结束句的演唱。

（6）师生接龙演唱。

（7）学生完整演唱歌曲。

四、处理歌曲：

（1）注意唱准歌曲弱起部分和附点四分音符，体会歌曲欢快的情绪。教师：歌曲的弱起部分和附点四分音符起到了什么作用？

（2）你唱、我做，感受歌曲的欢快情绪。

（3）集体演唱。

五、小结：

现在，让我们在歌声中走出教室，进行我们快乐的阳光体育活动吧！